圖書管理員申請書（優(yōu)秀18篇）

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圖書管理員申請書（優(yōu)秀18篇）篇一

申請加入黨組織,成為一名合格的共產(chǎn)黨員,是每名戰(zhàn)士的迫切愿望。要實(shí)現(xiàn)這一愿望,首先要向黨組織遞交個(gè)人。

范文。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于圖書管理員入黨申請書20xx，給大家作為參考，歡迎閱讀!

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下成為一名為人民服務(wù)，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績的先進(jìn)分子，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天我鄭重提交申請：申請加入偉大的中國共產(chǎn)黨!

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)守護(hù)者，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為最終目標(biāo)，以馬克思列寧主義，馬澤東入黨申請書范文思想鄧小平理論為行動(dòng)指南，是用先進(jìn)理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務(wù)，為人民利益著想的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)一步走進(jìn)繁榮富強(qiáng)的黨。她始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要領(lǐng)，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本權(quán)利。并通過指定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。

在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國家用62年的時(shí)間就從從過去的半封建半殖民地的舊社會(huì)，發(fā)展到現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)總量躍居世界前三位的大國;收復(fù)香港、澳門，一雪一百多年前落后挨打的恥辱;成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，殘奧會(huì)、世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、世博會(huì)等國際一流會(huì)議;同時(shí)，通過平時(shí)學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)文化知識，了解到中國面對國際金融危機(jī)，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)人仍然不畏險(xiǎn)阻，及時(shí)調(diào)內(nèi)需，使我們的國家的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)，中國今年成功舉辦上海世博會(huì)，提升了我國的國際影響力。這些都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民取得的巨大成績，中國的發(fā)展也讓我感到無比自豪。同時(shí)，我也更加深刻的認(rèn)識到只有跟著黨走，一切聽黨指揮才能有完成中華民族的偉大復(fù)興，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，成為社會(huì)的棟梁之材!

當(dāng)然，任何時(shí)代，任何國家的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，尤其是近幾年，先后發(fā)生了sars，雪災(zāi)，地震，我們的國家可以說是歷經(jīng)重重磨難，尤其5.12四川省汶川大地震，給我們的同胞帶來巨大的創(chuàng)傷和災(zāi)難。正是這場災(zāi)難也讓我對中國共產(chǎn)黨有了更深刻的了解，給了我更大鼓舞。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從中央到災(zāi)區(qū)的市縣，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)均成立了各級抗鎮(zhèn)，救災(zāi)指揮部，協(xié)調(diào)指揮各方面的力量，使得救災(zāi)工作迅速而有效的進(jìn)行。那場大地震，震撼了我們每個(gè)中華兒女的心，牽動(dòng)了那么多的愛。我發(fā)現(xiàn)那次災(zāi)難后，不顧個(gè)人安危，站斗在最危險(xiǎn)，最艱苦的地方是共產(chǎn)黨員，舍己救人，公而忘私多的是共產(chǎn)黨員，更有獲救群眾在救出后說的第一句話就是;我要加入中國共產(chǎn)黨!共產(chǎn)黨的魅力折服了我，共產(chǎn)黨員的精神鼓舞著我!在進(jìn)入21世紀(jì)的中，使我再次看到了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，看到了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在危難關(guān)頭表現(xiàn)得特別突出。政黨做為國家執(zhí)政的裁體，是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ)喝執(zhí)政能力的保障。正是我們?nèi)嗣裼兄@樣一個(gè)強(qiáng)有力的政黨，才能使中國人民面對這樣的殘酷的自然災(zāi)害，能同呼吸共患難。這既是一個(gè)民族的偉大精神，也是對祖國穩(wěn)定和發(fā)展的認(rèn)可。在救災(zāi)工作的最前沿，出現(xiàn)了很多可歌可泣的英雄人物事跡。我不知道在他們中誰是共產(chǎn)黨員，可我知道，在那樣的大災(zāi)面前沒有一個(gè)有力的組織和領(lǐng)導(dǎo)，就不可能取得那樣舉國同心救災(zāi)的場面。而這種強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能完成。所以，我更加堅(jiān)定了入黨的決心，請黨組織考驗(yàn)我。

而立之年的我，早就步入了社會(huì)，成為社會(huì)平凡的一分子，但是，我堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下再平凡的崗位也一樣能夠做出不平凡的成績，實(shí)現(xiàn)自己為人民服務(wù)的人生理想。工作中我所在的崗位是公司的倉庫管理，負(fù)責(zé)公司的倉庫管理和物質(zhì)供應(yīng)工作，及時(shí)的為生產(chǎn)車間供料、發(fā)料，保障公司生產(chǎn)的順利進(jìn)行。雖然，我們倉管員不直接參與產(chǎn)品的流水生產(chǎn)線，但是只有做好高效、穩(wěn)定、及時(shí)的后勤保障服務(wù)，才能保證生產(chǎn)的安全順利的進(jìn)行，所以，倉管員的工作也同樣在公司的發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。

公司是滕州市政府招商引資引進(jìn)的外資企業(yè)，成立于20xx年，是一家比較年輕的企業(yè)，早在20xx年初我就應(yīng)聘到公司，成為tesc的一員。在這個(gè)和諧、穩(wěn)定、充滿朝氣的集體里，我努力工作，用自己的雙手和智慧科學(xué)管理倉庫，在廠工作的的幾年如一日，從未出現(xiàn)過任何差錯(cuò)事故，為生產(chǎn)部門提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我的表現(xiàn)得到了同事和部門領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，這正是我堅(jiān)持在平凡的崗位上充分發(fā)揮個(gè)人價(jià)值的最好體現(xiàn)。

但是，目前，這一切還是不夠的，我需要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下更進(jìn)一步，用黨的先進(jìn)理論指導(dǎo)自己的工作，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的言行，更好的為公司服務(wù)，這也是我申請加入中國共產(chǎn)黨的又一原因。如果有幸能被吸收成為一名黨員，我會(huì)更加努力，以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做好本職工作，為人民服務(wù)。我深知自己還有很多的不足和缺點(diǎn)，所以，希望黨組織從嚴(yán)要求我，使我能更快的進(jìn)步，積極搞好本職工作，尊從黨的教誨，努力糾正生活、工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。開展批評和自我批評，提高自身業(yè)務(wù)水平。如果黨組織暫時(shí)不能接納我，我也不會(huì)灰心放棄，會(huì)更加努力彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日。

敬愛的黨組織：

我懷著無比誠摯的心情，向黨組織提出申請，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義奮斗終身。我是在黨和人民的教育關(guān)懷下成長起來的，我堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，正帶領(lǐng)著國家和民族走向繁榮和富強(qiáng)!

中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表。黨除了工人階級和各族人民的利益之外，沒有自己特殊的利益，因此黨把為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨，一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)，愿意為工人階級和各族人民的根本利益犧牲個(gè)人的一切乃至生命。一直以來，一批又一批的黨員為人民鞠躬盡瘁，以自身行為向人民展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，周恩來，焦裕祿等便是其中的典范，是全體黨員與先進(jìn)分子學(xué)習(xí)的楷模。

中國共產(chǎn)黨又是中國社會(huì)主義建設(shè)的核心。在中國革命每一個(gè)時(shí)期，黨勇敢地?fù)?dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)革命的任務(wù)。以中國共產(chǎn)黨為代表的共產(chǎn)黨人，把馬克思主義的普遍真理同中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合帶領(lǐng)人民群眾推倒三座大山，建立人民民主專政的新中國，開辟了中華民族奮發(fā)圖強(qiáng)的新紀(jì)元。單就這個(gè)成就，就是任何一個(gè)政黨無法比擬的。

新中國成立后，黨又領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民完成社會(huì)主義改造，進(jìn)行大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)，使一個(gè)備受欺辱的半封建半殖民地國家一躍成為在國際舞臺上占有舉足輕重地位的社會(huì)主義國家。黨的十一屆三中全會(huì)以后，確定把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，黨又帶領(lǐng)全國人民迎來了改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，國家面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。我堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)必將取得輝煌的成就，我們的祖國一定走向繁榮富強(qiáng)。

中國共產(chǎn)黨以馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。正是因?yàn)辄h以這些正確的理論和先進(jìn)的思想作為思想武器，她才能如此正確地認(rèn)識和掌握事物的發(fā)展規(guī)律，判明國內(nèi)外的復(fù)雜形勢，制定不同歷史時(shí)期正確的綱領(lǐng)，才能樹立堅(jiān)定的信念和必勝的信心，始終站在革命運(yùn)動(dòng)和建設(shè)事業(yè)的前頭，帶領(lǐng)工人階級和廣大群眾，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，完成社會(huì)主義初級階段的歷史任務(wù)，并最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

中國共產(chǎn)黨在現(xiàn)階段的總?cè)蝿?wù)是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，自力更生，艱苦奮斗，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。黨提出的走有中國特色社會(huì)主義的理論，是深入進(jìn)行改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的需要，并進(jìn)一步表明黨對建設(shè)有中國特色社會(huì)主義充滿必勝信心，毫不動(dòng)搖把黨的基本路線堅(jiān)持下去。

我出生在普通的工人家庭。從小父母就向我灌輸要熱愛祖國，熱愛黨，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，長大為人民服務(wù)的思想。他們言傳身教，使我從小就對黨的性質(zhì)，職責(zé)有所了解，我成長的過程同時(shí)也是我國改革開放逐步取得成就，綜合國力不斷增強(qiáng)，人民生活水平日益提高的過程。

我切身體會(huì)了到黨給我們的美好生活，使我更熱愛這個(gè)先進(jìn)的組織，向往成為她的一員。中學(xué)時(shí)期，通過對團(tuán)章的學(xué)習(xí)，了解到共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，于是義無反顧地加入共青團(tuán)，接受團(tuán)的教育。在我光榮地成為共青團(tuán)的一員時(shí)，我就下定決心，在不久的將來我要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)，為祖國服務(wù)。

我希望成為共產(chǎn)黨中的一員，因?yàn)檫@樣一來，我就可以在黨組織和黨員干部的教育幫助下，確立起共產(chǎn)主義信念，準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。同時(shí)，能更好地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，更直接地得到黨組織的幫助，以便將來能更有效地為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。走上工作崗位后，我以愛崗敬業(yè)、任勞任怨、悉心求教的精神，保質(zhì)保量完成黨組織和領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)，認(rèn)真做好本職工作，不論在任何崗位事事處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員和一個(gè)國家公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把認(rèn)認(rèn)真真的共組當(dāng)成黨組織對自己的考驗(yàn)，不計(jì)個(gè)人得失，團(tuán)結(jié)同事、尊敬領(lǐng)導(dǎo)。時(shí)時(shí)提醒自己必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀以人為本的原則，強(qiáng)化服務(wù)意識，努力為構(gòu)建某某事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

今天，我雖然向黨組織提出了申請，但我知道，我在政治、思想改造方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。因此希望黨組織從嚴(yán)要求我，以使我更快進(jìn)步，我要在思想上，行動(dòng)上全面提高自己，仔細(xì)鉆研報(bào)告和黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期的理論，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺地接受黨員與群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，逐步達(dá)到一名真正的中國共產(chǎn)黨黨員標(biāo)準(zhǔn)，做到擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，為建設(shè)共產(chǎn)主義事業(yè)的宏偉大廈添磚加瓦。

我會(huì)爭取早日在思想上入黨，進(jìn)而在組織上入黨。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日。

共

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頁，當(dāng)前第。

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圖書管理員申請書（優(yōu)秀18篇）篇二

一、圖書管理人員受教導(dǎo)處、總務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)，要堅(jiān)決服從管理，服從分工（包括臨時(shí)性任務(wù)），無理頂撞，不接受任務(wù)一次的，視情節(jié)輕重扣5-10分。若有意拖延，工作懶散的，一次扣2分。

二、按時(shí)上下班，接受考勤，在工作時(shí)間內(nèi)不得擅自離崗、脫崗、串崗，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

三、同志之間搞好團(tuán)結(jié)，不得鬧情緒、拉幫結(jié)派，在背后說人壞話，有意見當(dāng)面提出，不無理爭吵，若發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

四、以服務(wù)師生未宗旨，以提高師生滿意度為目標(biāo)，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，熱情為師生服務(wù)，對學(xué)生有困難不及時(shí)幫助，訓(xùn)斥、體罰、變相體罰學(xué)生的，一次扣3分。期末滿意度測評低于90%的，學(xué)期考核定為三等獎(jiǎng)。

五、圖書、期刊按要求著錄。圖書上印圖章、號碼齊全，書標(biāo)顏色、形狀一致，粘貼整齊劃一。索書號書寫工整、清楚、有序。書架排列科學(xué)合理、整齊美觀，大小架標(biāo)齊全，標(biāo)識清楚、明確。新添書籍及時(shí)著錄。（發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定一次扣2分）。

六、提高圖書的利用率。學(xué)生發(fā)放借書證應(yīng)為100%。每學(xué)期生均借書10冊。配合教師指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，促進(jìn)第二課堂的開展，圖書閱覽室全天對師生開放，開放期間有人值班。積極為師生查閱資料提供方便，不斷提高資料室為教師教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量。圖書室未按要求開放、圖書利用未達(dá)到規(guī)定要求扣2分。

七、嚴(yán)格執(zhí)行圖書室管理規(guī)定。師生借出的圖書、掛圖、資料認(rèn)真登記，每學(xué)期結(jié)束及時(shí)收回，歸檔整理。因管理不善造成圖書、資料遺失的.扣2分。

八、負(fù)責(zé)教師閱覽室、學(xué)生閱覽室的衛(wèi)生，打掃不到位一次扣2分。管理妥善保管圖書資料，并進(jìn)行防火、防盜、防蛀、防霉和修補(bǔ)工作。放學(xué)離崗前關(guān)好門窗，防止圖書及圖書設(shè)備受損。圖書因保管不善，造成損壞扣2--5分。

九、及時(shí)分發(fā)學(xué)校及個(gè)人征訂的報(bào)刊雜志、信件，因分發(fā)不及時(shí)或信件遺失造成工作滯后的一次扣2—5分。

十、同事間相互監(jiān)督，團(tuán)結(jié)互助，對勇于指出、批評違紀(jì)人員的，將一次獎(jiǎng)勵(lì)5分。

以上考核細(xì)則以100分計(jì)，每學(xué)期評分一次，凡低于80分的被評為三等獎(jiǎng)，并作為下一學(xué)年聘用的標(biāo)準(zhǔn)之一。

以上考核為月考核，總分100分，以行政人員平時(shí)抽查為主，每月評分一次，凡每學(xué)期兩個(gè)月低于80分的被評為三等獎(jiǎng)，并作為下一學(xué)年聘用的標(biāo)準(zhǔn)之一。

圖書管理員申請書（優(yōu)秀18篇）篇三

xx年上半年即將過去，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同事的團(tuán)結(jié)配合下，較好的完成了自己的本職工作。現(xiàn)將半年來的工作和存在的不足總結(jié)如下：

一、思想方面。

上半年來認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，服從工作安排，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力盡責(zé)。

二、工作方面。

我的崗位是圖書管理員，主要是負(fù)責(zé)圖書、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作。在半年來主要完成以下工作：

1、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排，有計(jì)劃有重點(diǎn)做好圖書采購工作(全年采購圖書xx冊)。

2、每天及時(shí)進(jìn)行期刊的驗(yàn)收，登記等有關(guān)內(nèi)容信息，如：刊名，郵發(fā)代號，期號，時(shí)間等等，在一一核對后，進(jìn)行登記，再將它逐一輸入計(jì)算機(jī)中。

3、整理xx~xx年下架期刊xxx種xxxx余本并打捆準(zhǔn)備送工廠裝合訂本。

4、認(rèn)真仔細(xì)地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作，并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔。

5、能積極主動(dòng)地做好日常的圖書管理工作。新書到后，及時(shí)進(jìn)行登記、分類、編目、上架，投入流通，不無故積壓;保持圖書室清潔，經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生，做好防塵、防潮;能遵守借閱制度。

6、協(xié)助江西省生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì)籌備組會(huì)員入會(huì)的聯(lián)系工作。

三、存在的不足。

總結(jié)半年來的工作，雖然取得了些成績，但還是存在著以下不足：

1、由于個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高，有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。

2、工作敏感性不強(qiáng)。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感，有時(shí)工作沒有提前量，上報(bào)情況不夠及時(shí)。

3、安于現(xiàn)狀，不能積極主動(dòng)的提前謀思路、想辦法，許多工作還比較被動(dòng)的去完成。

下半年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力，更好的完成各項(xiàng)任務(wù)。

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圖書管理員申請書（優(yōu)秀18篇）篇四

××，女，小學(xué)高級教師，××年參加工作。從教幾十年來，任勞任怨，師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。自踏入教育崗位以來，她熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，先后取得了大專文憑，普通話等級證書成為中年學(xué)習(xí)型教師。她矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，多次取得了優(yōu)異成績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

作為一名教師，她深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一等，才能做一名合格的教師。在多年的工作中，她忠誠于黨的教育事業(yè)，平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國家大事,并運(yùn)用學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在教育教學(xué)上,她認(rèn)真執(zhí)行的黨的教育路線、方針、政策,教書育人,為人師表。無論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的共產(chǎn)主義接班人為己任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

作為一名教師，她沒有再取得的成績上停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己。在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們認(rèn)為她既是值得依賴的老師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因?yàn)橛辛藧酆蜌g喜，同學(xué)們總是喜歡上她的課，她本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。

她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。作為一名教師，利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。在教學(xué)中，她試行以學(xué)生為主的“合作討論式”教學(xué)模式，打破“一言堂”的教學(xué)陳規(guī)。把大量的時(shí)間還給學(xué)生，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中，她充分相信學(xué)生，改變教學(xué)行為和教學(xué)模式，和學(xué)生打成一片，融為一體，教學(xué)相長，成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和最好的朋友。

由于工作需要，除了教學(xué)工作外，20xx年以來，她一直兼任學(xué)校圖書管理員。“圖書室既然交給了我，我就要努力管好”她是這樣說的，也是這樣做的。

（1）由于全校師生人數(shù)較多，圖書室借閱量大，亂架非常嚴(yán)重，為了方便學(xué)校師生圖書的借閱，科學(xué)、合理、系統(tǒng)的進(jìn)行了圖書重新歸類，倒架，排序、補(bǔ)貼書標(biāo)等一系列工作。任務(wù)重、總作量之大，需要大量的勞動(dòng)，面對學(xué)校安排的.工作，毫無怨言。

（2）為了更好的促進(jìn)教育的發(fā)展，上級部門會(huì)又下發(fā)了一批新書，我校也要購買到一定數(shù)量的圖書，充實(shí)我校的圖書室。新書一到，她總會(huì)利用業(yè)余時(shí)間，先對新書進(jìn)行分類、整理圖書。然后，和其他老師一起把圖書登記、貼標(biāo)簽、上架。在工作中不辭辛勞，精誠團(tuán)結(jié)，工作節(jié)奏非常緊張，在此毫無怨言，很好的完成了圖書加班任務(wù)。

（3）及時(shí)搞好圖書室衛(wèi)生，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的借閱環(huán)境。及時(shí)對破損圖書修補(bǔ)，對教學(xué)雜志裝訂、保存。

（4）每學(xué)期開始，根據(jù)實(shí)際情況，制定各班級圖書借閱時(shí)間，培訓(xùn)班級。

小圖書管理員，加強(qiáng)班級圖書管理培訓(xùn)工作。同時(shí)靈活安排時(shí)間，滿足全體師生的閱覽要求。在學(xué)校課程設(shè)置中，各班安排一節(jié)閱讀課。在閱覽室中進(jìn)行有針對性的課外閱讀。這樣最大限度拓寬了師生借書、閱覽的時(shí)間和空間。

憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，她奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她堅(jiān)定的說：“我決心把自己的一生獻(xiàn)給教育事業(yè)，因?yàn)樵谶@個(gè)崗位上才真正能衡量人生的價(jià)值，這就是我不悔的的選擇、不悔的追求。”

圖書管理員申請書（優(yōu)秀18篇）篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx學(xué)校，圖書館學(xué)專業(yè)的20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生xx，首先感激您在百忙之中閱讀我的求職信。四年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了成長，學(xué)會(huì)了承擔(dān)。為了讓您能更全面的了解我，我將從三個(gè)方面來介紹我自己。

首先介紹一下我的學(xué)業(yè)方面，我的所學(xué)專業(yè)是圖書管理，可能有些人不是很了解我的專業(yè)，并認(rèn)為圖書管理是冷門，但我認(rèn)為將文獻(xiàn)信息合理安排并創(chuàng)造的能力是一件非常有意義的工作，我喜歡暢游于知識的海洋，在大學(xué)期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識，將書本上的知識與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加學(xué)校安排的圖書館實(shí)踐工作并在本校做了四年的圖書館義務(wù)管理員，每年的專業(yè)考試成績都名列前茅，除此之外我順利的通過了計(jì)算機(jī)二級考試及大學(xué)英語六級考試，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，畢業(yè)時(shí)被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。

接下來介紹一下我的社會(huì)實(shí)踐方面，與真正的社會(huì)工作者相比，我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)真的很少，但我知道現(xiàn)在社會(huì)競爭的激烈，每個(gè)人不僅僅要做學(xué)習(xí)型人才更要做實(shí)踐型人才，通過實(shí)踐創(chuàng)造更多的價(jià)值，所以我充分利用自己的業(yè)余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，我利用周末時(shí)間當(dāng)家教，在寒暑假期間多次到圖書館及企業(yè)實(shí)習(xí)，通過社會(huì)實(shí)踐讓我更加了解到自我成長的重要性，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

在性格方面我可以用幾種動(dòng)物的本性來介紹我自己，首先是小蜜蜂，我不怕不怕累，愿像小蜜蜂一樣辛勤的工作，因?yàn)槲抑乐挥袛嗟墓ぷ鞑拍茏屪约翰粩嗟某砷L。其次是大雁，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)是我到實(shí)習(xí)單位后部門領(lǐng)導(dǎo)對我的一致評價(jià)，同時(shí)通過會(huì)實(shí)踐讓我更加了解到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。最后是小狗，我對企業(yè)具有絕對的忠誠度，我會(huì)熱愛自己的企業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。除此之外本人具有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，比爾蓋茨曾經(jīng)說過，人可與沒能力但決對不可以沒有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。承擔(dān)責(zé)任的勇氣對于一個(gè)職業(yè)工作者是必須的。

每個(gè)應(yīng)屆生都是一樣的，說的好不如做的好，希要把自己賦予行動(dòng)用我的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力，我愿為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量，決不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。

圖書管理員申請書（優(yōu)秀18篇）篇六

圖書管理員申請書（優(yōu)秀18篇）篇七

何建芳，男，縣圖書館一名普通的圖書管理員。

他是一個(gè)有著30多年工齡的圖書館工作人。這些年來他始終堅(jiān)守著一個(gè)信念：那就是對工作腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干；對讀者周到細(xì)心、熱情禮貌；對社會(huì)真誠奉獻(xiàn)、不計(jì)名利。正是擁有這個(gè)信念，他從未放棄對工作的熱愛，盡職盡責(zé)。大家都知道，圖書館工作人員以女性居多，典型的"陰盛陽衰"，遇到重活累活，他總是一馬當(dāng)先。如：從20xx年到20xx年底，全縣412個(gè)村的"農(nóng)家書屋"建設(shè)中，20xx多乘書柜，有一大半是他扛的，一車書柜100多乘，他每次都是揮汗如雨、一聲不吭，每家"農(nóng)家書屋"配送的`圖書20多包，412個(gè)村，10000多包書，從打包到配送，幾乎沒少過他。

在單位，他熱愛本職工作，團(tuán)結(jié)同事，總是提前上班，推遲下班，他工作的閱覽室總是一塵不染，他還將他家養(yǎng)的名貴花草拿到閱覽室美化借閱環(huán)境，寒來暑往，只要是他上班時(shí)間，他總是第一個(gè)到單位，打掃單位院子，每逢下雪天，他總是提前到館鏟雪，遇到下雨天，他總是樓上樓下檢查水管、樓頂是否有不安全因素，如已經(jīng)下班，他也會(huì)趕回單位檢查門窗是否關(guān)好，下水道是否暢通。在城管會(huì)戰(zhàn)中，分到單位的200多米的清掃路段，無論太陽多么毒辣，他是每次都少不了他，卻從沒叫苦叫累。他主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間清掃多年未清掃的樓頂死角，并將十二拖車的垃圾運(yùn)走，單位給他發(fā)補(bǔ)助，他卻堅(jiān)決不要！

淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、不圖名利，只有在工作中盡自己的努力做事，心里才會(huì)踏實(shí)。不善言辭的何建芳同志是這樣想的，也是這樣做的。

"道雖通不行不至，事雖小不為不成"，何建芳同志，一個(gè)普普通通的文化工作者，既沒有多高的文化，又沒有超人的智慧，但他以吃苦耐勞的干勁和默默奉獻(xiàn)的精神，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。

圖書管理員申請書（優(yōu)秀18篇）篇八

上周末我們太陽花小分隊(duì)在外圖四樓舉辦了小小圖書管理員活動(dòng)。

圖書館工作人員給我們每個(gè)人都發(fā)了有著小小圖書管理員的紅袖套，大家戴上之后，我們突然更有做為一個(gè)管理員的責(zé)任感了。工作人員開始給我們講解圖書館與書店的管理區(qū)別，以及圖書館圖書分類擺放的規(guī)則。每排書架上都有標(biāo)簽及編號，每本書上也都貼有編碼，收拾的時(shí)候，按照編號放到對應(yīng)的架子上擺好，我們都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)著。講解之后，我們每個(gè)人都去拿了自己感興趣的書閱讀，在不影響別人的同時(shí)，我還給同學(xué)讀了自己所看的書。

很有意義的一次活動(dòng)！

圖書管理員申請書（優(yōu)秀18篇）篇九

在現(xiàn)代生活中，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷普及，信息技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入到了千家萬戶，成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑趫D書管理領(lǐng)域，其作用更是無法替代。因此也對圖書館的管理工作提出了巨大挑戰(zhàn)，由于圖書館依舊是人們獲取知識的主要途徑之一，此外，在信息時(shí)代，要想充分實(shí)現(xiàn)圖書館的職能、達(dá)到讀者獲取知識的要求，就需要有效地加強(qiáng)圖書管理工作。而作為圖書管理工作的主要負(fù)責(zé)成員，對于圖書管理人員的自身綜合素質(zhì)和工作能力就提出了更高的要求。筆者先對圖書管理工作的地位和作用進(jìn)行了闡述，接著指出加強(qiáng)圖書館工作人員素質(zhì)的有效渠道。

在過去，圖書館員只是承擔(dān)管理者的角色，只負(fù)責(zé)書籍的借還工作。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，這種傳統(tǒng)的觀念已經(jīng)不適用于新的社會(huì)背景了。隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的逐漸成熟，導(dǎo)致各學(xué)科的知識文獻(xiàn)呈幾何數(shù)量遞增，在增加了每個(gè)學(xué)科知識的綜合程度之際，也對圖書管理工作人員的工作提出了巨大挑戰(zhàn)。所以要想讓圖書館中各科文獻(xiàn)能夠得到合理利用，就需要加強(qiáng)圖書管理人員的素質(zhì)和專業(yè)水平，不但能夠推動(dòng)圖書館事業(yè)良好發(fā)展，還能為讀者提供更為優(yōu)良的服務(wù)。

在過去，圖書館員只是承擔(dān)管理者的角色，只負(fù)責(zé)書籍的借還工作。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，這種傳統(tǒng)的觀念已經(jīng)不適用于新的社會(huì)背景了。這是由于知識的更新速度極快，讀者不僅需要借閱圖書，更是需要圖書館員為期提供其它的有用信息，這就注定了圖書館員的角色不能局限于過去管理圖書和圖書館借閱的工作，而是需要利用對信息技術(shù)的運(yùn)用實(shí)現(xiàn)在信息時(shí)代下自身角色的轉(zhuǎn)換。[2]信息技術(shù)的發(fā)展為圖書館員的服務(wù)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境，它不但可以讓館員與讀者進(jìn)行雙向交流，還可以在交流中反復(fù)涌現(xiàn)相關(guān)服務(wù)的工作信息，從而讓圖書館員主動(dòng)地了解服務(wù)工作的相關(guān)信息。此外，館員還可以憑借著自己所了解的信息主動(dòng)為讀者提供服務(wù)，通過網(wǎng)絡(luò)交流為讀者服務(wù)。這些新的服務(wù)方式改變了圖書館員從過去被動(dòng)地進(jìn)行圖書館管理工作，到下載主動(dòng)去了解工作內(nèi)容，為讀者的需求主動(dòng)服務(wù)。

在加強(qiáng)圖書管理人員素質(zhì)的過程中，圖書管理人員的自身主管能動(dòng)性起著主要作用，只有圖書管理人員自己意識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，積極地投入到有目的的學(xué)習(xí)中，才可以獲取優(yōu)良的學(xué)習(xí)效果，獲得自身的成長。否則把學(xué)習(xí)當(dāng)作自身工作的負(fù)擔(dān)與生活的壓力，結(jié)果不但不能加強(qiáng)他們的素質(zhì)和工作能力，反而會(huì)對他們的正常工作和生活造成負(fù)面影響。4.結(jié)語宗旨，在目前的知識經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，圖書管理人員需要通過對自身綜合素質(zhì)與專業(yè)工作能力的加強(qiáng)來實(shí)現(xiàn)對各科文獻(xiàn)的有效利用和為社會(huì)大眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從而達(dá)到圖書管理創(chuàng)新、發(fā)展的需求。

圖書管理員申請書（優(yōu)秀18篇）篇十

我是學(xué)校圖書管理員的徒弟，等他六年級畢業(yè)了，圖書館就是我們這幫徒弟管理了。

圖書管理員可以借五本圖書，普通的同學(xué)只能借三本，而且普通的同學(xué)要用圖書證借書，如果圖書證掉了就永遠(yuǎn)不能借書了。圖書管理員如果沒帶圖書證，可以輸編號，如果丟了圖書證還可以再配一個(gè)，感覺有特權(quán)很爽。

圖書館在夏天會(huì)開空調(diào)，開到十八度。超級涼快，沒事可以躺在那邊看書。因?yàn)榻淌依餂]有空調(diào)，非常炎熱，能呆在圖書館就很爽。

雖然同學(xué)看不上，但我偷著樂。

圖書管理員申請書（優(yōu)秀18篇）篇十一

我們班要成立一個(gè)圖書角，同學(xué)們都從家里帶來了好多書放在我們班的書架上，經(jīng)過同學(xué)們的努力，我們班小小的圖書角就建成了。老師為了能更好的管理圖書，防止圖書的丟失，所以要選擇幾位圖書管理員來管理我們的圖書。我們的班長于淼給老師提了一個(gè)建議，管理員最好選出兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué)，老師同意了這個(gè)建議。

同學(xué)們都想來當(dāng)這個(gè)管理員，大家都爭先恐后的舉起了手，老師先選出兩名女同學(xué)，然后又點(diǎn)到我的名字和浩然的名字，我的心里真是好興奮啊！我的心里想：我現(xiàn)在終于可以為同學(xué)們服務(wù)了，我一定要管理好這些圖書，防止圖書的丟失，隨時(shí)整理圖書架，讓我們的圖書更加整齊。

既然老師選擇我當(dāng)管理員，我就一定會(huì)努力的，盡心盡力的為同學(xué)們做好服務(wù)！

圖書管理員申請書（優(yōu)秀18篇）篇十二

3.負(fù)責(zé)店面空間氛圍的營造及管理，維護(hù)賣場設(shè)施設(shè)備;。

4.構(gòu)思圖書陳列主題;。

5.完成店面其他日常工作;。

6.為顧客提供舒適優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，適時(shí)解答疑問并作適當(dāng)產(chǎn)品推薦;。

7、嚴(yán)格遵守收銀流程及操作規(guī)范，高效準(zhǔn)確收銀;。

8、負(fù)責(zé)當(dāng)班收銀票據(jù)及現(xiàn)金管理;負(fù)責(zé)客戶結(jié)賬時(shí)的銷售推薦。

文檔為doc格式。

圖書管理員申請書（優(yōu)秀18篇）篇十三

圖書管理員申請書（優(yōu)秀18篇）篇十四

你們好。

今天我競選的是圖書的主人——圖書管理員。

圖書管理員是個(gè)艱苦的任務(wù)，要把圖書管理好而不損壞更艱難，讓同學(xué)們喜歡上看書也很難。但是我覺得我是可以做到的，因?yàn)槲蚁矚g看書：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《四庫全書》、《小學(xué)生知識大全》、《城南舊事》、甚至從五帝寫到漢武帝的《史記》。用這些我精心攻讀的書就一定能穩(wěn)拿這個(gè)稱號了。

如果我當(dāng)上了圖書管理員，我會(huì)每個(gè)星期給同學(xué)們推薦一本好書，讓不喜歡讀書的同學(xué)喜歡書，讓全班都喜歡上書。書，進(jìn)步的階梯。書，營養(yǎng)的面包。書人們的太陽。

讓書給人們帶來快樂，讓書給人們進(jìn)步的翅膀。恒心讀遍天下書，成長這后定有識。書本給人的力量無窮。

圖書管理員申請書（優(yōu)秀18篇）篇十五

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，服務(wù)育人。

二、嚴(yán)守紀(jì)律，作風(fēng)正派，廉潔奉公，以身作則，對工作嚴(yán)格管理。

三、妥善保護(hù)圖書，若有失落，及時(shí)追查責(zé)任人，督促其照價(jià)賠償。

四、完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，工作有計(jì)劃，有目標(biāo)，有措施，有總結(jié)，講求工作效率。

五、新書進(jìn)庫要驗(yàn)收登記，編目完畢的'圖書及時(shí)上架。

六、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)有關(guān)制度、規(guī)定，搞好圖書、資料、雜志管理工作，不斷擴(kuò)大流通工作為教學(xué)改革服務(wù)。

七、每期向?qū)W校匯報(bào)圖書室工作情況，提出圖書添置、報(bào)刊訂閱計(jì)劃。

八、定期與學(xué)生代表座談，了事他們對圖書、報(bào)刊訂閱的要求，意見和建議。

九、保持圖書室整潔、安靜，做好防潮、防雷、防蛀、防火、防盜等安全工作。

十、保持圖書室清潔衛(wèi)生，一天一小掃，一周一大掃，及時(shí)做好書架除塵工作。

圖書管理員申請書（優(yōu)秀18篇）篇十六

12月15日18點(diǎn)30分，我們太陽花學(xué)習(xí)小分隊(duì)活動(dòng)如期舉行,地點(diǎn)在廈門外圖四樓，這一期活動(dòng)主題是：小小圖書管理員。

大家都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，我們先看了一會(huì)兒書，然后活動(dòng)開始，首先老師告訴我們書的內(nèi)容一般從第三頁開始，接著告訴我們這里的書如何分類、怎么擺放。學(xué)習(xí)了圖書管理的知識后，我發(fā)現(xiàn)那里的工作人員也是很辛苦的，因?yàn)橛刑嗟男∨笥寻褕D書拿出來看后并沒有把書歸位，丟的到處都是，這樣也會(huì)造成下一個(gè)看書的人找不到這本書，大家應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，把書及時(shí)歸位，其實(shí)也只是舉手之勞而已。

最后大家進(jìn)行了分享交流，結(jié)束了這次的小組活動(dòng)。

圖書管理員申請書（優(yōu)秀18篇）篇十七

我們植材小學(xué)本部有二十六個(gè)班級。每一個(gè)班級都有兩個(gè)圖書管理員。

今年，我被榮幸地推薦為班級的圖書管理員。我擔(dān)任管理員的第一天，就已經(jīng)確定了自己的工作目標(biāo)，那就是做一個(gè)稱職的管理員，力爭受到每一個(gè)人的'尊敬。

有一次，我的好朋友諸宇峰來向我借書，他要借一本《新編全國小學(xué)生獲獎(jiǎng)日記大全》。他找到了書，拿起來拔腿就跑。到了教室，他就如饑似渴地看了起來。到了還書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他手上的書破了。我要他公事公辦，粘好或者賠書，二者選一。他為難地求我說：“我們是好朋友，饒我這一次，好嗎？”我說：“這怎么行啊？我可不能感情用事。王子犯法與庶民同罪。”因?yàn)檫@么一鬧，他就不理我了。下午放學(xué)的時(shí)候，我叫他把書修好。他非但不愿意，還在為這件事情生我的氣呢！我一怒之下，拉住他的衣服不松手。他一扭身子，衣服給扯破了。我只得放手。他紅著臉一聲不響地走了。

晚上，我拿了針錢來到他家，幫他把衣服補(bǔ)好，還向他道歉。他終于被我感動(dòng)了，和我又成了好朋友了。

的這一段時(shí)間，讓我增長了不少見識，更讓我知道同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的重要性。

圖書管理員申請書（優(yōu)秀18篇）篇十八

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、信息量的日益增長和讀者獲取信息渠道的增多，如何幫助圖書閱讀者找出所需的資料，為他們提供快捷、周到的閱覽服務(wù)，成為我們當(dāng)前圖書管理面臨的重要問題。因此，培養(yǎng)一批能熟練掌握文獻(xiàn)信息和網(wǎng)絡(luò)信息管理，同時(shí)具備一定的專業(yè)學(xué)科理論知識、廣博的科學(xué)文化知識和較全面的業(yè)務(wù)技能的圖書管理復(fù)合型人才即高素質(zhì)的圖書管理人才，已成為我們當(dāng)前的重要任務(wù)。筆者認(rèn)為高素質(zhì)管理人才必須具備較高的政治思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、智能素質(zhì)、現(xiàn)代科學(xué)素質(zhì)等四種素質(zhì)。

政治思想素質(zhì)在圖書管理人員素質(zhì)之中處于主導(dǎo)和統(tǒng)帥地位。沒有良好的政治思想素質(zhì)，即使有再高的專業(yè)才能和組織才能，也難于發(fā)揮出來。我認(rèn)為政治素質(zhì)主要包括：具有一定的政策理論水平：具有高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的政治責(zé)任感；具有執(zhí)著的敬業(yè)精神；具有不斷進(jìn)取和創(chuàng)新精神；具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。作為一名合格的圖書管理員，要深刻理解圖書館的工作意義和作用，強(qiáng)化自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，充分認(rèn)識到自己的工作在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，熱愛自己的職業(yè)，更好的發(fā)揮自己在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步過程中的職能作用。積極參加單位組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自覺開展自學(xué)，在實(shí)踐中加強(qiáng)修煉，利用各種渠道、多種方法來提高政治素質(zhì)。

產(chǎn)生新思想、新方案的能力就是一種智能。現(xiàn)代科學(xué)研究表明人的智能是由多種因素構(gòu)成的，從理論上推算出它的構(gòu)成因素在120種以上。對于管理者來說，其中有特別重要意義的是遠(yuǎn)見能力、決策能力、組織能力和人際關(guān)系的能力。高瞻遠(yuǎn)矚的遠(yuǎn)見能力是指管理者有敏銳的觀察能力和較強(qiáng)的分析判斷能力，善于掌握事物的發(fā)展規(guī)律。優(yōu)秀的管理者在空間方面，視野開闊，高瞻遠(yuǎn)矚，通觀全局；在時(shí)間方面，有較高的`遠(yuǎn)見能力，善于收集、利用情報(bào)和信息，預(yù)見事物未來發(fā)展的趨勢。有戰(zhàn)略眼光。多謀善斷的決策能力是指管理者有淵博的學(xué)識，掌握科學(xué)的思維方法，善于利用現(xiàn)代決策科學(xué)方法和技術(shù)，選擇最優(yōu)方案的能力。卓越的組織能力是指管理者應(yīng)有運(yùn)籌規(guī)劃能力，既有奮斗目標(biāo)，又有切實(shí)可行的辦法和措施，既有長期發(fā)展設(shè)想。又有中期、近期計(jì)劃和安排，使整個(gè)組織有順序高效率地運(yùn)行。組織能力還表現(xiàn)在善于識人用人方面的能力。管理者善于識別發(fā)現(xiàn)人才，選賢任能，揚(yáng)長避短，人盡其才，最大程度發(fā)揮下屬的積極性和創(chuàng)造性。善于做思想政治工作，也是管理者有組織能力的一個(gè)表現(xiàn)。還要具有處理人際關(guān)系的能力。圖書館館內(nèi)與館外之間，館內(nèi)上、中、下三個(gè)管理層次之間，同一管理層次各部分之間，以及部門之間、各業(yè)務(wù)組之間、人與人之間，在工作中要經(jīng)常發(fā)生聯(lián)系，相互之間難免產(chǎn)生矛盾，這就要求管理者具有較強(qiáng)的人際關(guān)系能力，具有較強(qiáng)的處理問題、化解矛盾的能力。此外，為了取得社會(huì)各界對圖書館事業(yè)的重視和支持，要求圖書館中高層特別是領(lǐng)導(dǎo)者具有較高的社會(huì)活動(dòng)能力、宣傳能力和鼓動(dòng)能力。

電子學(xué)與通信技術(shù)的進(jìn)步，為社會(huì)信息化提供了強(qiáng)大技術(shù)推動(dòng)力，通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)的結(jié)合。實(shí)現(xiàn)了資源的網(wǎng)絡(luò)化。大大提高了信息的使用價(jià)值，拓寬了信息處理的應(yīng)用范圍。這對于數(shù)字圖書館中的圖書館員的素質(zhì)提出了全新的要求，傳統(tǒng)圖書館員工作已越來越不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀要求，而一批具有多元化知識結(jié)構(gòu)層次的人員，將成為數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下圖書情報(bào)領(lǐng)域的主力軍。作為圖書管理人員，既要熟悉傳統(tǒng)檢索工作，又要熟悉數(shù)字圖書館全文檢索的查詢。網(wǎng)絡(luò)為檢索人員查詢資料提供了新的可選擇的途徑。如何有效利用網(wǎng)絡(luò)、光盤、聯(lián)機(jī)、書本式刊物等檢索手段為讀者提供滿意的服務(wù)，成為目前數(shù)字圖書館檢索人員面臨的一個(gè)重要問題。

圖書館數(shù)字化是一個(gè)新的方向和趨勢，除了必須掌握圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)。文獻(xiàn)信息學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)與檢索參考咨詢工作所必須具備的知識和技巧以外，在平常工作中還應(yīng)掌握網(wǎng)上資源的檢索，包括網(wǎng)上各檢索引擎的使用技巧、網(wǎng)上各學(xué)科網(wǎng)址的搜集，及時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)檢索引擎動(dòng)態(tài)方面的研究。只有精通和了解網(wǎng)絡(luò)資源，才能更好更有效選擇利用各種檢索引擎進(jìn)行檢索，更好地做好起數(shù)字圖書館的檢索咨詢工作，為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。