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    教師學生團日活動策劃(通用19篇)

    時間:2025-05-31 作者:文鋒

    在團日活動中,我們共同參與了志愿服務、文藝表演等活動,讓我們一起來回顧一下這些難忘的瞬間。小編為大家整理了一些經典團日活動總結的范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和借鑒。

    教師學生團日活動策劃(通用19篇)篇一

    一、活動目的:

    希望本次團日活動可以增強班級凝聚力,促進同學之間的感情,讓我們大一新生對自己今后的大學生活樹立正確的目標,在成長的道路上,大家共同努力,共同奮斗,共同進步,建設一個積極向上,關系融洽,團結奮進的班集體。

    二、活動背景:

    每個人的性格存在差異,作為剛進大學的大一新生需要有友情的陪伴,也需要樹立對未來生活的正確目標們,這次團日活動旨在幫助同學盡快融入這個大家庭,感受到家的溫馨,通過大家的共同努力,讓自己和班級實力更加強大。

    三、活動對象:化學1001班全體學生。

    四、活動時間:第13周周三(11月24日)晚6:00。

    活動地點:厚學206教室。

    五、活動流程:

    (1)前期準備。

    b.籌備物品:便利貼、氣球、適量白紙,預先做好ppt。

    c.安排相關負責人:主持人、活動過程中的記錄人、采集照片的人、撰寫新聞稿。

    (2)活動內容。

    a.由主持人介紹活動流程,主持開場。

    b.主持人介紹到場嘉賓。

    c.展開活動主體。

    part1記憶的我(時間控制在30——40分鐘)。

    1)逆光拾荒。

    請同學講述一下過去生活中有意義、難以忘卻的事件,或通過十幾年的成長,對人生的感悟。

    2)大冒險之別踩我的氣球。

    游戲規則:參加游戲的同學每人腳上綁一個氣球,氣球中有事先裝好的寫有懲罰措施的字條,參加游戲的同學要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球,若自己的氣球被踩破,則執行相應紙條上的懲罰。

    part2我眼中的你(時間控制在30——40分鐘)。

    1)宿舍,不過時的美麗。

    抽簽形式,以宿舍為單位進行才藝表演。

    2)噢,原來是這樣!——默契大比拼。

    參加的同學兩人一組,共五組,分別坐在主持人的兩邊,待主持人念完題目后,快速在題板上做出答案,當主持人說“時間到”舉起題板,若每一組兩名同學,若每一組兩位同學答案相同,則加5分,不同不扣分。

    part3風華正茂的我們(時間控制在25——30分鐘)。

    1)定格瞬間(播放兩個月以來的照片)。

    2)主題演講。

    3)心愿便利貼。

    請每位同學在紙條上寫下自己對未來的規劃或對班級的希望,說出自己想說的心里話,最后貼在心愿板上。

    part4我們共同的歌。

    化學1001班全體同學合唱本次團日活動的主題曲《愛因為在心中》。

    part5嘉賓點評。

    請到場嘉賓對本次活動進行點評。

    d.主持人宣布本次團日活動結束,請嘉賓退場,本班同學留下整理活動現常。

    六、后期安排:

    收集整理活動照片,撰寫新聞稿與總結,心愿便利貼貼板由團支書保管。

    教師學生團日活動策劃(通用19篇)篇二

    大學校園不僅是知識的殿堂,也是文明的圣潔之地,作為受過高等教育的群體,大學生應該在文明修身上作出表率。為了引起同學們對修身的重視,我們倡導在校園里開展此次倡議活動。現將方案制定如下:

    “象塔修身”主題大學生文明修身活動

    通過開展以“象塔修身”為主題的大學生文明修身活動,讓同學們意識到應在大學里提高自身的修養。踐行校訓“進德修業”之意,提高大學生文明修養水平,營造文明、高雅的校園氛圍。

    本次活動由團支部組織,班干部配合活動的實施。具體實施采取由同學報名,組織分配任務的方式。

    1、每個寢室發一份策劃書,鼓勵大家報名,積極參與。

    2、對報名的.同學進行分工,定負責人,分配具體任務。

    3、組織執行任務,及時反饋情況。

    主題:象塔修身(人文藝術學院“我是團員”主題團日系列活動之一)

    時間:具體日期另定(總時長約一周)

    地點:浙江財經學院下沙校區

    步驟:

    1、前期宣傳

    參與者:(待定)

    內容:星期五在校園大道掛一條橫幅,下星期三取下

    任務:制做橫幅

    標語:君子進德修業,欲及時也,故無咎。(《周易》)——03漢語言文學“象塔修身”主題團日活動。(此標語為校訓出處之一)

    要求:白底綠字,8米左右

    地點:恒星圖文(女生樓下復印店)

    掛取橫幅(借梯子)

    2、問卷調查

    問卷調查是此次活動的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象,為大家提供行為準則的參考。

    參與者:(待定)

    內容:星期四至星期六,到教室、寢室分發問卷

    任務:制作問卷

    數量:300份

    地點:恒星圖文

    分發問卷

    時間:為避免重復,問卷要在同一時間進行分發。時間為星期六晚上。

    要求:為增加調查結果的可靠性,問卷要在教學樓、寢室樓間和不同年級同學(人數比例)間進行合理分配。具體:教學樓200份,寢室樓100份(選不同年級寢室各一幢)

    3、問卷反饋

    參與者(待定)

    內容:星期五下午公布問卷結果

    任務:統計問卷

    問卷結果(即校園十大不文明現象)

    形式:海報

    要求:海報要保留到周六中午

    4、簽名活動

    參與者(待定)

    內容:星期六中午在食堂門口分發傳單,進行簽名

    任務:制作并分發傳單100份

    開展簽名

    將簽名橫幅掛到大道一旁墻壁(兩天)

    (注意要收取帶稅務蓋章的發票):

    1、橫幅一條、繩子若干、中性筆十支、雙面膠、海報兩張

    2、策劃書印制費用、橫幅制作費用、問卷印制費用、傳單印制費用

    1、團支委和班委要做好在同學中的宣傳工作;

    2、分配時注意同學的熟悉程度,同學間進行分工合作,有利于激發士氣;

    3、報名參加此次活動的同學將得到一份小紀念品。

    1、提高修養是大學“大”學應有的題中之意。通過這樣的宣傳,可以增強同學們提高自身修養的意識。以踐行校訓“進德修業”之意,營造文明、高雅的校園氛圍。

    2、活動需要男女同學間的合作,這有利于增進同學間的了解和班級的團結。

    3、在校園里宣傳本班。

    教師學生團日活動策劃(通用19篇)篇三

    一、活動主題:“青春,環保,健康——自行車環城行”

    二、活動背景:

    二零一二,是中國共產主義青年團建團九十周年。作為共青團員的我們正是最青春,最有活力的一代。我們不應該總是呆在安逸的象牙塔里,或許我們可以暫時放下緊張繁忙的學習,騎上自行車讓心靈去旅行,這也讓一直生活在教室和圖書館的同學倍感放松與愜意。而且當今的社會追求的是綠色時尚和綠色生活,自行車不僅是代步工具,更是一種環保低碳的健身方式。它既可以增強身體素質,又可以讓人們從自身做起,踐行低碳環保生活、傳播環保理念,從而喚起全社會來保護我們共同的家園。

    三、活動目的:

    此次活動的目的是讓班級的同學能夠通過健康的戶外活動,可以強健體魄并并培養健康生活的習慣。并向社會倡導健康休閑、節能減排、經濟高效的綠色環保出行方式。低碳環保已成為當下全球關注的熱點,通過這次活動來引導公眾樹立低碳環保的理念,倡導低碳生活。同時,也在活動中充分體現出了莆院學子健康向上的精神面貌、積極的心態素質和對先進生活理念的追求和支持。

    四、活動時間:20xx年5月5日(星期六)

    五、主辦班級:商務

    六、活動對象:商務班全體同學

    七、活動地點:

    八、活動內容:

    1.以組隊的形式,每五個人一個組,每對一個負責人,在莆田市區內進行自行車環城行。

    2.大家精神抖擻,勻速騎行,一邊欣賞城市風景,一邊進行有氧運動。

    3.每組自制環保宣傳資料,并進行宣傳。

    4.最終到達活動的終點站:快樂農莊。稍作休息。

    5.在快樂農莊進行燒烤,各隊之間交流宣傳心得,給本次活動劃上完美句號。

    九.活動安全預案:

    1.活動前做好團日活動相關的宣傳,講解可能遇到的情況。

    2.活動前做好安全教育,遵守交通規則,不飆車,不掉隊,各隊隊員時刻保持聯系。

    3.燒烤時盡量選擇避風陰涼處,做好防火措施。

    4.全體成員活動期間保持手機暢通,便于聯系。

    5.活動期間注意安全,防止混亂,秩序紊亂等情況發生。

    6.若有緊急情況應立即處理并及時反饋上報。

    7.攜帶急救箱及常規藥品。

    教師學生團日活動策劃(通用19篇)篇四

    為了豐富我們各位同學的業余生活,給大家一個體現團隊精神凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,培養全體學生的`集體榮譽感和競爭意識,打造一個我們兩班同學相互交流,相互學習的平臺,13級體教2班與13級運訓1班組織開展以“友誼,從運動開始”的趣味體育游戲競賽,通過這個活動加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛,營造一種和諧向上的校風。

    “友誼,從運動開始”

    13級體教2班和13級運訓1班全體學生

    xx年10月22日

    南區足球場或是中區籃球場

    13級體教2班團支部與13級運訓團支部

    1 活動設計以兩個班全體學生,在兩個班整隊完成后分別以1,2報數,數一的為1隊,數2的同學為一隊。

    2 活動形式輕松,快樂,注重溝通,交流,互助,融合。

    1 主持人講述此次活動目的,進行分組。 2 活動項目:

    (1)齊心協力

    規則:參賽選手背靠背夾著氣球,在規定的時間,按要求過障礙到達終點,按時間給分。

    (2)貼膏藥

    規則:所有的人為成一個大圓,沒三個人一組分別前后站,宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學的積極性,無懲罰獎勵。

    (3)開火車

    規則:兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動,后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳,依次排開,看兩組誰在最短時間到達終點。

    (4)倒著說

    規則:由主持人挑選成語進行提問,參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來(例如:萬馬奔騰 參賽人員“騰奔萬馬”)每人有5秒時間考慮,在規定時間內按正確答對個數給分。

    1 為保證活動正常進行,請所有同學必須在10點30半到指定位置集合。 2 比賽時注意安全,由各班班委維持現場秩序。

    此次活動的開展經費由兩個班均分。

    教師學生團日活動策劃(通用19篇)篇五

    優秀大學生,品學兼優,能力突出,是我們大家學習的榜樣。此次團日活動旨在讓同學們明白什么是優秀的大學生以及如何才能成為一名優秀的大學生,并為同學們樹立先進典型,激勵同學們對自己人生的正確掌舵,以此樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。

    優秀大學生事跡報告

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    1、 主持人致開場白。

    2、 通過ppt來介紹優秀大學生

    3、 以訪談形式對優秀學姐進行深入了解。

    4、 表演節目,如:歌曲《怒放的生命》、三句半、小品等。

    5、 全班同學集體做心理測試。

    6、 班主任給我們作總結。

    通過此次活動,激發了同學們的青春激情,使得同學們更加奮發向前,為還處在茫然狀態下的同學們指引了方向,達到了激勵教育的目的。

    教師學生團日活動策劃(通用19篇)篇六

    策劃承辦:財會學院體育部。

    挑戰極限,挑戰自我。

    財會學院全體學生均可報名參加。

    各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。

    各項目均以班級為單位組隊參賽。

    1、項目包括:一網打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環接力、滴水不漏。

    2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

    3、裁判和記分員6名(暫定),由學院體育部選派,主持人1名。

    1、報名宣傳階段:4月4日———4月8日

    宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數不限(至少6人)。

    2、時間:4月10日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知)

    3、場地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場

    此次活動設總團體優勝獎3個,按團體成績總和錄取前3名,獎勵團體冠、亞、季軍。

    1、一網打盡:每隊派3名女選手,2名男選手參加比賽,3名女選手在指定區域內向對面扔網球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網球12只)

    2、雙管齊下:每隊派6名選手,在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊選手在起點處出發,各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)

    3、鏘鏘三人行:每隊派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規定時間走得最遠者獲勝。

    4、四腳朝天:每隊派4名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒,即足式保齡球,最后計算踢倒瓶子總個數,數量多者為勝。(涉及器材:足球2只,礦泉水瓶10個)

    5、五環接力:每隊派出6名選手,進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)

    滴水不漏:每隊派6名選手,參賽選手繞樹轉滿10圈后,手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發。在規定時間內(5min),瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶6只)

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    教師學生團日活動策劃(通用19篇)篇七

    大學生團日活動是每個大學生都會參與的大學。作為負責人的你會怎么寫策劃書呢?歡迎閱讀大學生團日活動策劃書,與你分享!

    第一次團日活動策劃書

    活動意義:

    我們會計專一班的組成就是我們每一個人的緣分,為增進彼此的交流與了解,我們在大二開學初,在這么一個新的環境下開展此次團日活動。

    活動主題:newfamily,wearetogether!

    活動時間:9月20日

    活動地點:2號樓8樓

    活動流程:

    前期準備:準備活動所需材料前期海報宣傳

    活動步驟:

    活動要求:現場有組織紀律性

    保持現場環境的干凈整潔

    活動預算:小禮物10元

    成果冊制作25元

    快樂義務行”團日活動

    三、活動過程

    陽光明媚,風和日麗。

    大家約好在2:30在學校門口集中一同前往預定的活動地點。

    我們于2:50順利抵達目的地——活動主會場。

    這是個露天會場。

    感興趣的市民們陸陸續續前來觀看。

    團支書立刻去找活動主辦單位的負責人報到,了解了今天活動的具體流程。

    之后,把大家都集合起來分配工作。

    我們21多個志愿者分為幾個小組,4—6個人相互配合做搭檔。

    有的小組負責維護現場的秩序,有的小組維護綠化地帶,還有的小組要監督不要讓小商小販們賣煙酒。

    分配好各個小組的任務后,志愿者的工作就開始了。

    我們團支部的活動就如火如荼的拉開了帷幕...

    為了增加氣氛,負責人給我們每個志愿者都發了沖氣棒,大家玩得不亦樂乎。

    這時團支書提醒大家:“干正事!要維持秩序呢!”呵呵,大家立即繃緊了神經。

    剛開始,維護綠化帶的志愿者看到有些市民走上了綠地看演出,就立刻上前提醒市民,不過,因為大部分市民們都挺自覺的,于是他們的任務就相對輕松些。

    因為現場的人特別多而且擁擠,所以其他組的志愿者就比較忙了。

    不一會兒,主題音樂會開始了。

    一群帥哥靚妹在臺上表演,大家也看得不亦樂乎。

    這時一個主辦單位的負責人找到了團支書,向她了解情況,并詢問是否有什么才藝可以上臺表演。

    這個臨時安排很突然。

    不過,把那么好的機會留給我們,我們怎么能不要呢?不是每個人都能有這樣一個在大庭廣眾之下展現自己才藝的機會哦。

    因此,團支書把大家很快召集起來,聽完這個消息,大家都很興奮,最后決定上臺表演手語操。

    我們開始排隊,練習手語操。

    其實看得出來,每個人心里都有些小緊張,甚至有些人想打退堂鼓了。

    可是考慮到這是一個集體活動,大家就顧全大局決定嘗試一下。

    ——在這樣一個陌生的環境,面對著陌生的人群,為了班級和學校的榮譽,大家都很認真的排練,一遍又一遍,克服了心理障礙。

    我們相互加油打氣,告訴自己不要緊張,我們能行,能有勇氣站在這個舞臺上,我們很勇敢,我們是最棒的!最后,伴著“感恩的心”音樂的奏響,我們微笑著做完了手語操,贏得了現場觀眾熱烈的掌聲。

    下臺后大家說好緊張啊,但是經歷過才發現自己真的很棒。

    時間過的真快,做了兩個多小時的志愿者,大家竟然不累。

    最后,我們和主辦方打了招呼就回去了。

    四、活動結果

    1、大家從中得到了鍛煉(見活動感想)。

    2、江蘇省廣播電視總臺音樂事業部給我們班參與此次活動的志愿者寫了一封感謝信,對我們積極參與活動,擔當義務志愿者并為廣大市民表演了手語操《感恩的心》而表示感謝。

    五、活動后感想

    這次團日活動圓滿的拉上了帷幕。

    這是我們支部的第一次團組織活動,盡管是義務勞動,但大家都很開心,而且從中學會了很多,讓大家在此活動中結結實實的鍛煉了一回。

    大家還懂得了一個道理:面對機會首先要具備實力和能力才能抓住它,更重要的是一定要有自信和勇氣,相信自己,相信集體的力量。

    以后我們還會多組織此類活動。

    感謝此次參加的同學,希望在以后的活動中更多的同學能夠參與并得到歷練。

    一、活動主題:樹文明新風,昭愛國之心

    二、活動目的:

    塑造文明形象,以文明的舉止,良好的形象和一流的素質,為祖國華誕增光添彩。

    三、活動時間:2011年10月下旬~11月上旬

    四、活動地點:xxx第一小學

    五、活動對象:給排水091團支部全體團員、青協校輔隊

    六、活動內容:

    (一)活動負責人

    (二)活動人員:給排091全體團員及青協校輔隊

    (三)活動步驟:整個團日活動分為校內和校外兩大部分,校內為本校的文明禮儀宣傳活動,包括橫幅簽名活動和圖片展。

    校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。

    (四)活動準備:

    負責人:給排091班宣傳組

    青春、責任、奉獻、自信、了解

    活動標題:問自己

    一、活動背景:

    學院開展“青春起點,責任未來”為主題的教育活動,為了讓活動深入到群眾中,讓責任感深入廣大同學內心深處,想要構建和諧班級,救需要同學們的責任感,團結感與奉獻精神。

    因為有責任,所以才團結。

    良好的校園文化,需要我們大家共同建設。

    以及當前社會的一些意識淡薄,需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。

    以及學校對我們這個特殊團體的不了解,為了加強我班與學校的溝通交流,加深學校對我班的了解。

    因此策劃開展此次“問自己”團日活動。

    二、活動目的和意義:

    1.認識自我,正確定位自己。

    樹立自信心。

    2.增強同學們對社會的責任感,增加對團部活動的認識,提高自己的團員意識。

    3.增強同學們對黨組織的活動的初步認識,提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。

    4.為養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。

    5.激勵本班同學樹立遠大的志向,努力培養自己成才,為將來更好地服務社會、報效祖國。

    6.讓學校了解我們。

    三、活動具體方案:

    1、準備階段:

    1)團支書及組織委員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。

    2)團支書準備問卷調查表(下附問卷調查內容)分發給班級同學。

    3)統計問卷結果。

    4)準備小卡片,讓同學們以匿名方式寫下自己對學校、班級的看法以及意見。

    5)政宣委員制作團日活動海報

    6)綜合同學意見打印成集交給學校相關老師

    2、活動時間:xx年12月18日

    活動地點:團體活動室

    活動參與者:10投資與理財1班全體同學

    四、活動流程:

    (一)1.班干部組織同學們提前按次序進入教室。

    2.準備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。

    3,指導人員宣布活動開始,主持人上臺講話拉開活動帷幕,唱團歌。

    4,總結問卷調查結果。

    及關于責任的演講

    5.趣味小活動(如果可以邀請到陸益老師,讓她根據我們班特點來次簡短的團體輔導)活動期間注重與邀請老師與我們之間的互動與相互了解。

    【活動一:真心話大冒險二:指手畫腳。】

    6.活動結束,學習委員宣布活動開展結果及總結,并感謝來賓,然后宣布活動結束。

    7.班干部清理現場并次序離開教室。

    8.給參加節目的人給予獎勵并鼓勵繼續努力。

    五、經費預算:

    1、問卷表打印

    2、海報紙1張

    3、邀請函(暫不確定幾張)

    4、小禮品

    六、注意的問題和細節:

    1、邀請老師參加時,注意禮儀

    2、在購買物資的時候,注意經費的花費,盡量節省

    3.在活動過程中要注意安全,遵守紀律

    4、做好班級同學協調工作,提前1星期通知活動安排

    5、一些同學由一些原因不能參加———提前書面請假批準后才可以離開

    6、全體班委需積極配合活動安排

    七、后續工作

    教師學生團日活動策劃(通用19篇)篇八

    在接到主題團日活動之后,本支部召開了一次班委例會,會上,全班班委暢所欲言,積極獻策,認真詳實地策劃好了本次團日活動,班委動員大家提出各自的意見,我們積極采納。活動前,對活動場地進行了盡心的布置,并準備了所需的道具,還向團委及其他班級的團支部發出邀請,與我班共享大學夢想。

    在歡快娛樂的氛圍中,主題團日活動大學夢想如期舉辦。踏著歡快的歌聲,參會的同學興致勃勃地進入了教室,在組織委員沈佳怡的帶領下,到會同學將自己的大學夢想一一寫到了黑板上。隨后,邀請到會的嘉賓將他們認為感興趣的大學夢想進行篩選,并請被選中同學將自己的夢想與大家分享。

    在講臺上,大家暢所欲言自己的大學夢想,并與大家分享夢想形成的原因。

    夢想,是一個人生活中最美好的幻想,當然,更是人們生活下去的原動力,甚至在某種意義上講,夢想就等同于生命!有了夢想的人生,才是美麗的,有了夢想的人生才會是精彩的!

    在副班長高聳同學一番激情洋溢的演講過后,一段最初的夢想合唱將晚會的氛圍升華。

    隨后,晚會到了互動環節,“夢想中的乒乓”:游戲規則:在規定的距離內,參賽的同學將乒乓球在制定距離外投入小孔,獲勝的同學將獲得一定的鼓勵。大家紛紛報名參加,將自己的夢想寄托在一個個小小的球上,將乒乓球投擲了出去,將自己對夢的追尋與對夢想的渴望全部宣泄出來。

    比賽結果,雖然最終只有一個人將球投入,但是大(!)家在比賽過程中體驗了一下追夢旅程的艱辛,告訴同學們想要實現自己的夢想就要更加努力。

    節目二,“飛鏢射中你的夢”,規則:大家在制定地點扔飛鏢,扎氣球,氣球中裝有有關夢想的`歌詞內容,能將歌曲唱出的同學,將獲得鼓勵,不能唱出的同學將受到懲罰。

    在歡笑中和歌聲中,同學們盡情地享受著有關夢想的話題,用歡聲笑語去銘記自己的夢想,用滔滔歌聲,將夢鑄在心底。

    在精彩的游戲過后,大家將要用表演的方式講述自己的夢想,班上的兩位同學在音樂的伴奏中,踩著鏗鏘有力的樂點將自己的自信與對夢想的執著展現了出來。

    在洋溢的氛圍之中,班委大合唱的一首“我的未來不是夢”用最簡單最樸實的方式激勵著大家在追夢旅途中不要放棄,要用的自己去實現自己的大學夢想。

    教師學生團日活動策劃(通用19篇)篇九

    “輕輕的我走了,留下偉績,放飛思念。”

    為了感謝大三學生會干部的辛勤付出,同時也加強促進學生會團隊內部的.團結性,凝聚性,協調性。

    大三學生會干部們用他們的心托起我們前進的道路,此時此刻也用我們的心去祝愿他們,同時,也讓我們能更好的去擔起學生會的責任和義務。

    生活部學生會干部

    主辦單位:院學生會

    時 間:xx年xx月xx日晚上

    地 點:活動地點:。

    嘉興職業技術學院生活部學生會

    組織機構:學院學生會

    組織策劃:學院學生會生活部

    主 任:

    副 主 任:

    活動總負責人:

    活動總調度:

    活動成員: 等

    工作安排:

    主 持 人:

    會場布置:

    燈光與音效:

    禮 儀: (主要負責茶水、游戲抽獎、發卡片等)

    機動部隊: (主要負責帶動現場氣氛,處理隨機出現的問題)

    抽 獎:(嘉賓)

    1、采購好活動需要道具與物品。

    2、文藝部和網絡信息提前去布置做好活動會場布置 。

    3、負責人收集資料提前做好ppt (文藝部)。

    4、對音響設備的試用和播放(網絡信息部)。

    5、提前三天對大三同學發出邀請函。

    6、進活動會場時,給每個人發一個面具。

    7、做好抽獎箱

    1)開場表演

    2)主持人宣布歡送會晚會開始

    3)嘉賓介紹

    4)主席團代表致開幕詞

    5)副主席致致詞

    6)各系部負責人致詞

    節目類

    游戲類

    7)只言片語游戲:發給再坐的大四10屆一張卡片,上面寫上,那人的名字或者綽號以及想對他說的話,由主持人依次抽取和大家分享,最后編輯成冊。

    朗誦類

    8)詩歌朗誦: 個人風采類

    9) 魔術串串燒(

    10)t臺秀(大三同學)

    11)游戲抽獎。(綜合所有每個大四同學可以抽一次獎,但同時也可以獎勵措施,比如在活動中比賽最拉風的)。

    12)主席團抬蛋糕入場,進入蛋糕仗。

    13)活動結束

    教師學生團日活動策劃(通用19篇)篇十

    在本次活動中,充分地調動起本支部團員的愛國熱情,將本支部更進一步的團結在一起,進而增強本支部的凝聚力,展示新時代共青團員的新風貌。能跟上新時代的發展變化。(校園大學生彩妝大賽活動策劃書)

    食品科學與工程082團支部

    1、宣傳工作方面:

    (1)在仲愷的各大q群上宣傳我支部的此次團日活動的時間,地點的具體事宜,留下聯系方式,方便他們咨詢。

    (2)本支部各位同學在各自所認識的同學圈中向他們介紹我們此次活動的詳細事宜,并積極地引導他們參加到我們的活動中來。

    (3)在各個教室中寫上我們的宣傳話語。

    2、資料準備方面:詹海銓、唐滿江、馬學勇、準備活動所需要的仲愷的平面圖,和校園各個地方的局面圖。活動中的小國旗30面。相關小禮品。

    3、負責藏寶人員:涂瑞群、馬學勇、朱惠江、湯雙貴各負責a/b/c/d四條路線的藏寶地點。

    3、現場拍照、錄影方面:唐滿江、林穎儀、樊宇杰、陳上清準備好現場拍照之用的相機。

    (二)、活動流程

    (1)人員安排:

    負責人:詹海銓、黃銀燕

    分組成員:

    第一組:郭敏娟、鐘雪嬌、鐘廣陵、何亮均、肖偉樞、陳卓、古曉青、

    第二組:林森、譚杏婷、林婉秋、錢瑩、黃廣聰、齊晶

    第三組:張燕妮、王漫、鄧海嬋、蟻振爍、鄒綺雯、陳由迪、

    第四組:王迪立、陳月卿、王洋、何潔、施建芬、嚴秋玲、

    (2)活動流程

    1、全體成員3:00在仲愷像前集中,以仲愷像為我們的出發點;

    2、首先由四組隊員來搶答,搶答中了的先抽簽(分別有a/b/c/d四組前進路線),抽到a的給a組的提示,以此類推。

    3、每組都有一個工作人員跟著。

    4、當每個小組的隊員跟著提示到達目的地的時候,找到一份地圖(地圖后面有要求要完成的任務或回答問題),當他們完成任務時,可向跟進的工作人員要到下一個地點的提示。然后工作人員給小組提示。

    5、接著在根據提示找到下一份地圖,方法同上。直到集齊一份完整的地圖。

    6、各組隊員集齊地圖后,跟著地圖的提示找到最終的寶物。并獲得獎品。

    7、各個隊伍找到終點后,在終點集中之后,合影留念。

    1、如果遇到下雨天,就將活動舉行日期推遲。

    2、在一條路線上,很難找到所藏的寶物時,工作人員可適當的給多一點的提示,但也要接受相應的懲罰。

    3、在完成任務中,若不能找到相應的路人參加,可兩個小組一起合作完成。

    在活動結束后,每個同學對此次活動的進行總結,本支部各位同學都對本次活動提出自己的看法,把此次活動的不足之處與做的好的方面都提出來,團支委在綜合大家的意見之后,從各個方面詳細分析之后,寫一份總結。

    教師學生團日活動策劃(通用19篇)篇十一

    1. 前期準備

    由班級代購一批口罩,并準備好部分裝飾材料,以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品,以作樣品。另外再剪裁出一些模板,以供參與者設計時參考。并做好展示的kt板,以說明活動內容。

    活動當日早上布置好會場,安排好同學輪流擺攤,分配工作

    2. 活動現場

    在人流量集中的上下課時間,安排較多同學在現場。部分同學召集路人前來參加活動;部分同學負責登記參加者的詳細資料,并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人),設計創意完全由本人決定,但必須贈送予他人,并在活動時間期內上交。

    擺攤持續一天,而后整理作品,安排部分同學進行口罩的派送。 策吧網

    附:2.所需物品有:板.相機.彩筆.等等.

    口罩:1*100=100 便利貼:2*5=10 策吧網

    針線:若干

    卡紙:若干

    由團支書 班長整理活動照片及相應的現場情況,并做總結。

    教師學生團日活動策劃(通用19篇)篇十二

    2.活動概述。

    3.活動地點。

    工大支干路。

    4.活動時間。

    二、活動流程。

    1.前期準備。

    由班級代購一批口罩,并準備好部分裝飾材料,以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品,以作樣品。另外再剪裁出一些模板,以供參與者設計時參考。并做好展示的kt板,以說明活動內容。

    活動當日早上布置好會場,安排好同學輪流擺攤,分配工作。

    2.活動現場。

    在人流量集中的上下課時間,安排較多同學在現場。部分同學召集路人前來參加活動;部分同學負責登記參加者的詳細資料,并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人),設計創意完全由本人決定,但必須贈送予他人,并在活動時間期內上交。

    擺攤持續一天,而后整理作品,安排部分同學進行口罩的派送。策吧網。

    附:2.所需物品有:板.相機.彩筆.等等.

    三、經費預算。

    口罩:1*100=100便利貼:2*5=10策吧網。

    針線:若干。

    卡紙:若干。

    四、后期總結。

    由團支書班長整理活動照片及相應的現場情況,并做總結。

    教師學生團日活動策劃(通用19篇)篇十三

    c.課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學及其他班級的教學活動。

    d.課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學。

    f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全。

    g.到廣中醫三元里校區途中與回程中要注意人員財物安全。

    i.各個活動注意預算的安排審核。

    教師學生團日活動策劃(通用19篇)篇十四

    (一)公民形象是一個國家形象的重要組成部分。國民素質是個人內在修養和社會環境影響共同的結果。素質,是我們在追求經濟發展中被忽視的一門功課。無論是上海世博會上面對數百萬的各地參觀者,還是在其他行業中數以千計的群體,提高素質、改善形象都是我們亟待解決的問題。通過此次活動幫助同學們更好地了解我國國民素質方面仍存在的一些問題,引發同學深刻思考、樹立“做好大國民,從點滴做起,從自我做起”的觀念。

    (二)通過演講比賽形式,讓同學們在以寢室為單位的小組討論中體悟合作的重要性,另外給更多的人提供舞臺,多一些上臺演講的歷練。

    三、活動主題:做好大國民。

    四、活動時間:11月25日下午3:30。

    五、活動地點:j2。

    六、活動對象:金試q1341班全體同學。

    七、前期準備。

    1、以寢室為單位,通過報紙、網絡等渠道廣泛收集“國民素質問題”相關材料,準備演講稿,各寢室推選一至二名演講代表,提前上報演講主題。

    2、確定主持人,與主持人溝通,安排活動相關流程問題。

    3、確定布置教室、收集圖片視頻等的相關負責人,分配任務。

    4、組織學習團歌。

    5、繪制宣傳板。

    6、為演講優勝者準備小禮品,準備好布置教室的材料。

    八、團日活動流程。

    (一)布置教室。

    1教室布置一簡單肅穆為基調,更能切合本次活動的主題,重點在黑板報的結構和內容上。主要由團支部討論決定,宣傳委員主負責。

    2、相關負責人在周四下午3:00到達活動教室布置。

    (二)具體活動。

    1、全體起立,齊唱團歌。

    2、組織全體同學參觀收集的主題相關的視頻及圖片,以此引入活動主題。

    3、支持人發表觀后感。

    4、同學們可自由發表觀后評價及感想,時間為10分鐘左右。

    5、支持人進行簡短總結后宣布開始演講比賽環節。

    6、各寢室代表依次上臺演講。每人演講時間為3~5分,演講總時間為40分鐘左右。

    7、自由投票選出最佳演講者前三名。

    8、主持人為獲獎者頒發獎品。

    9、劉泉同學吉他獨奏。

    10、集體玩小游戲。

    11、結束語。

    九、活動后期。

    (一)班干部及負責小組留下來清理現場,做好教室衛生工作。

    (二)團支部進行工作總結,找出問題,做好記錄給下次的團組織生活更好的指導。

    教師學生團日活動策劃(通用19篇)篇十五

    三四月份的泉州總是陰雨綿綿,不知覺中也讓人的心理蒙上一層霧靄。整天窩在宿舍的人似乎身上都發芽長草了。走吧,去看看太陽也勢在必行。趁著春色,借著陽光,曬一曬濕漉漉的身體,吹一吹春天的東風。

    在新的一年中,恰逢學校的學風建設年,加強學生的學風建設,改正學習中的懶散之風是各班團委的工作重點。舉辦一個交流分享好書的主題團日活動能讓支部成員更好的去觸摸精彩的世界,而不是沉迷于網絡。

    1、提高同學的學習意識,加強班級的學風建設。

    2、釋放同學的內心壓力,為學習及生活創造一個良好的'氛圍。

    3、分享好書,交流經驗,為學習找一個目標。

    4、培養學生與人交往能力,增進同學之間互相了解。

    5、激發學生創造欲和想象力,充分開發他們的潛能,增強自信心和進取心。

    活動時間:5月5日(視天氣具體改動)。

    活動地點:北區操場。

    “擁抱藍天,分享精彩”

    1、海報。

    主題:“擁抱藍天,分享精彩”

    口號:拋下累贅,分享你的“她”

    2、橫幅。

    拋下累贅,分享你的“她”

    ——14金2讀書分享會。

    3、微信推送。

    六、活動流程。

    (一)、前期準備。

    1、海報橫幅制作張貼。

    2、微信推送。

    3、制作簽名環節的kt板展板。

    4、通知團支部成員及時參加(邀請班主任等老師)。

    5、負責人提前到場地布置,務必在班級成員到前布置完畢。

    6、物資準備:橫幅、海報、kt板展板、礦泉水、簽字筆、小獎品。

    (二)、人員安排。

    負責人xxx。

    (三)、活動開展。

    1、集結簽名:在預定時間班級成員到北區操場集結,并且在kt板展板上簽名,預計時間10到15分鐘。

    2、好書分享:團支部成員各自將自己準備的書分享給其他同學,其他同學可以根據書本及相關內容提問。

    3、才藝分享:可以根據上一環節的表現邀請幾位同學來展示自己的才藝(歌,舞,朗誦,故事等不限)或者分享生活中的點滴。

    4、學習提問:同學可以針對平時的學習提出問題,讓在場的成員解答。

    5、獎品分發:根據以上環節分發小獎品。

    (四)、活動成果總結。

    在活動結束后由班主任及相關人員總結活動,并且對以后的活動提出一個更好的前景規劃。同時團支部成員進行合影留念。活動結束由工作人員進行總結。

    1、工作人員提前20分鐘布置場地,檢查相關的流程并糾正。

    2、主持人隨機控制各個環節,并注意活躍現場氣氛。

    3、注意安排人員,防止提前退場。

    4、工作人員端正工作態度并維護好工作現場的秩序和環境衛生,活動所需的各種設備工具要提前準備,活動結束后所有的物資都收回。

    5、活動結束后,班委成員留下清理場地再離開。

    6、遇到天氣原因,由班委商議修改合適時間。

    預算表。

    名稱單價(元)數量總價(元)。

    橫幅(5米)10元/米150。

    海報(90x120)40140。

    kt板展(90x120)60160。

    簽字筆326。

    礦泉水元/瓶3045。

    小獎品(本子)3元/本1030。

    總計236元。

    教師學生團日活動策劃(通用19篇)篇十六

    1)定于5月9日至30日每天課間,利用學校教室多媒體播放“小白楊”`“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經典紅歌。

    2)課余,讓同學記錄學習紅歌的心得感想。

    3)活動結束,做好活動總結工作。

    2.教學樓a412,開展訂閱報紙,全班傳閱活動,讓同學及時了解更多黨團新聞,并討論學習。

    1)由全體班委商量決定訂閱人民日報、南方都市報、參考消息等。

    2)定于5月9日至6月30日每天課間,在全班范圍內傳閱所訂報紙。

    3)由部分同學談談閱讀后心得。

    4)活動結束,積極做好活動總結。

    3.教學區籃球場,與09中藥團支部進行一場籃球賽,宣揚紅色體育精神。

    1)跟09中藥團支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。

    2)定于5月11日下午4:30,在教學區籃球場進行比賽,得出勝負。

    3)賽后,比賽雙方交流學習。

    4)活動結束,做好活動總結工作。

    5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。

    4.教學樓a412,09公管團支部舉行“黨團引領成長,紅色點亮青春”的主題班會,讓同學學黨史`知黨情,并動員同學積極參加團日系列活動。

    1)定于5月20日上午11:00,在教學樓a412舉行該主題班會。

    2)班會前安排好主持人與參與人員,設計好整個班會流程。

    4)班會結束,做好總結工作。

    5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。

    5.廣州起義烈士陵園,組織09公管團支部到烈士陵園參觀學習,弘揚革命先烈的英雄精神,珍惜今天的幸福生活。

    1)定于5月21日早上9點出發,到烈士陵園參觀學習。

    2)參觀學習期間,拍照記錄參觀過程。

    3)于11:15完成參觀活動。

    4)活動結束,做好活動總結工作。

    5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。

    6.廣州中醫藥大學三元里校區,組織09公管團支部到廣中醫老校區參觀,感受老校區濃厚的中醫學習氛圍,提醒自己要堅定信念,努力做好一名優秀的當代大學生。

    1)定于5月21日中午12:00,到達廣中醫三元里校區,進行參觀。2)參觀學習期間,拍照記錄參觀過程。

    3)參觀完,到該校區學生餐廳一起聚餐。

    4)于下午2:00結束活動,回大學城。

    5)活動結束,做好活動總結工作。

    6)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。

    7.教學區籃球場。09公管團支部組織同學在教學區籃球場進行一場宿舍杯籃球賽,弘揚紅色體育精神,讓支部成員動起來。

    1)賽前由班委商量決定舉行,定好具體的細節方案,并以宿舍為單位的進行詳細分組。

    2)定于5月22日上午9:00,進行宿舍杯籃球賽,按前期定好的具體方案進行。

    3)于11:30結束,結束后班委進行總結交流。

    4)活動結束,做好活動總結工作。

    5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。

    教師學生團日活動策劃(通用19篇)篇十七

    爭優創新。

    你追我趕,創優新。

    1,培養同學們良好的學風,班風。

    2,提高同學們的積極主動能力。

    3.為爭優秀班級而努力。

    xx年3月7日。

    09d3-2班教室。

    09d3-2班全體學生及班主任。

    1,主持人宣布本周班會開始。

    2,同學們自由發言對本次班會的看法。

    3,請同學回憶我們這半年時間內,我班參加的活動中所獲得的`成績。(在那些成績的幕后,隱藏著我們班干部們的汗水。每一個活動的策劃,組織,與開展;每個活動上,她們滿操場上奔跑的身影。最后,請用我們最熱烈的掌聲,感謝上一屆班干部的辛勤付出。同時,我們的成績都是因為我們有一股團結向上的力量,因為團結,才會如此優秀,因為團結,才會被評為優秀班級。也請為我們自己給予熱烈的掌聲。我相信這次的優秀班級一定又會在我班停留!)。

    4,小游戲。

    5,請同學自由發言,為向優秀班級進軍,我們個人還要做些什么,還要為我們爭奪優秀班級做哪些努力。

    6,評選出我班的班歌,班花,優秀個,人。

    7,主持人宣布班會結束。

    8,班主任點評。

    教師學生團日活動策劃(通用19篇)篇十八

    (一)前期工作:海報制作,特色卡片制作,氣球采購和數碼相機租用。

    (二)宣傳階段:兩張海報宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳相結合(以達到宣傳范圍廣度和效果)。

    (三)主體工作:

    1、我們在清風食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區花園各設一個站點,用4名學生各負責一個站點,各站點配2部數碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影,每寢室一張合家福。

    2、邀請路過的同學一起合影,并為一起到達的寢室成員拍"合家福",并送上帶有我們全體同學祝福的特色卡片,表達我們的心愿。

    3、本活動并設立流動攝影,為行走中親密的朋友們拍照留念,將他們的大學美好的友情記錄在紙上。

    4、在這次活動中我們自己也參與,我們可邀請任何一位不認識的人照相,來結識更多的朋友。

    5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面,也邀請老師們一起合影,并請老師們在卡片上寫祝福給我們。

    6、每一次拍照我們都會做記錄,詢問他們是否索要照片,并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。

    7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。

    (四)后期工作:

    1、清理現場。

    2、我們會在第三天設立站點統一發放照片,并將一系列精彩照片集成冊,掛在海報板上展覽,供大家欣賞。

    教師學生團日活動策劃(通用19篇)篇十九

    為確定主題,班委多次開會討論,確定了“黨團引領成長,紅色點亮青春”一大主題。

    2分工合作。

    圍繞此次團日活動主題,確定了活動內容,進而把部分同學安排分工,安排到五個小組,分別是:

    (1)策劃組:陳婉明侯昌偉。

    任務:策劃活動細節,安排具體事宜,與各個小組聯絡溝通。

    任務:負責記錄活動的策劃,籌備,開展,和后續工作的進行,并負責將活動流程上傳到博客。

    (3)攝影組+宣傳組:侯昌偉陳婉明。

    任務:攝影組,負責前期籌備工作和活動現場的拍攝;與文字編輯組合作進行采訪事宜;后期評比媒體的制作。

    (4)后勤組:侯昌偉。

    任務:負責購買所需物資,進行財務預算及開支記錄,維持活動秩序。

    九、活動流程。

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