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    2023年工作報告和工作業績總結一樣嗎 教師工作業績總結(優秀5篇)

    時間:2025-05-04 作者:翰墨

    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應的行動。下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    工作報告和工作業績總結一樣嗎 教師工作業績總結篇一

    任現職以來本人堅持四項基本原則,政治立場堅定,擁護黨的路線、方針、政策,擁護改革開放,思想上、行動上和黨中央保持一致,模范執行學校的`各項決議和各項規章制度。工作上能勇挑重擔,服從組織分配,工作勤奮,任勞任怨,作風民主,以身作則,工作大膽,富有創新和進取精神。得到社會、家長和學生的好評和認可。團結同事,一心撲在教育上,認真備課、上課、批改作業,課后進行輔導,積極參加繼續教育,努力學習專業知識,不斷充實自己。積極探索教育理論,積極推進素質教育的實施,具有正確科學的人才觀和質量觀。關心、愛護、尊重自己的同事和學生。

    任現職以來本人先后擔任過不同年級的初中班主任,都以平等、耐心、熱情、嚴格的態度履行教師的職責。本人深信“初中班主任是學生人生品格養成的模本”,“使人懼不如使人愛,使人愛不如使人敬”。所以,本人要求本人的學生必須養成良好的學習習慣,為自己終身學習打好基礎;必須做到全面發展,為自己的終身發展和特長發展做好準備;必須具備關心他人、同情弱者、敢于創新的品質,為自己融入社會和奉獻社會奠定基矗當然本人自己也時時嚴格要求自己,以自己人格魅力感染學生。在班主任工作中,本人注重班干部的培養,致力于良好班風的建設,對所帶班級傾注自己的全部熱情,想盡一切辦法,利用一切有效的教育資源,開展豐富多彩的課外活動,把教育融入學生的文體活動中。本人認為,開發學生智力,促進學生非智力因素的發展,拓寬學生視野,使每一個學生健康成長,是班主任的重要任務。本人奉行“從本人做起,從身邊的小事做起”的育人原則,也逐漸摸索出了“寓德育于活動之中”的有效教育方法。多年的熱情傾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了樂趣,也獲得了收成。

    擔任班主任期間,結合本班學生實際情況,制定奮斗目標,經常和科任教師、學生家長保持聯系,緊密配合,對差生轉化工作方法得當,有成效。

    在教學中,本人關心愛護學生,因材施教,兼顧好中差,既注重對“尖子生”的培養,也不忘對那些“差生”的關注與幫助。本人擔班主任,既是學生的“家長”,也是學生的“大哥哥”,更是學生的好朋友,在教學中,在課內外,本人和學生打成一片。同時,本人向德高望重的老教師看齊,注重加強自身修養,用自己的言行影響感染學生,本人曾經擔任班主任的xx班德、智、體、美、勞全面發展,在中考中取得較好的成績,得到同行和社會的好評和認可。

    在英語教學工作中,認真履行教師工作職責,嚴守教學常規,認真鉆研大綱和課標,深入研究教材,努力學習和實踐現代教育思想和教學理論,不斷地加強專業知識的學習與研究。做到精心設計每一節課,以學生為主體,充分發揮學生主動學習的作用,培養學生良好的英語學習習慣,最大限度地培養學生熱愛英語、學習英語的興趣。扎實的專業知識為自己在教學上創造優良成績奠定了基矗教學中,大膽探索和實踐科學的教學方法,摸索使用“對話法”、“課前英語五分鐘演講法”、“微笑教學法”等行之有效的教學方法。

    6年中學英語教學的探索和實踐,砥礪出本人這把教學的寶劍,也釀制出一杯杯甘醇的美酒。中教二級履職5年多來,教學成績斐然,深得學校領導的信任,連年安排本人承擔畢業班英語教育教學任務,本人是本人校的畢業班英語教育教學的把關教師,歷年中考、統考成績都名列前茅。

    任現職以來本人的教育教學,取得了一些成績,但這只是個開始,今后的路還很慢長。在今后的教育教學工作中本人將一如既往地扎實工作,埋頭苦干,努力爭取做一名具有學者型的老師。

    工作報告和工作業績總結一樣嗎 教師工作業績總結篇二

    回顧這學年來的工作,本人積極投身于教育事業,服從領導分工。本學年擔任本校的六、五年級英語教學工作,因為我是學習英語教育的,再加上之前也從事了英語教學,所以本學期的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了一定的成績。

    一.政治思想方面:

    我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學習,并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。

    二.教育教學方面:

    要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,每節課努力創設一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱。

    熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

    積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。

    三.繼續教育學習方面。

    本學期我校的繼續教育工作開展的扎扎實實,有實效。我能認真學習有關書籍,做好筆記。同時,校園的博客風很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發我的情感,展現我的教學實際和反思。

    四.組長工作。

    本學期我們全體專科教師都聚集到一起,大家在平時,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛生,做到了不用安排,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們人人有了活力,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽光。

    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

    本學年,我擔任小學六年級的英語教學在工作中從各方面嚴格要求自己,結合學生的實際情況,勤勤懇懇,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學年教學工作做出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教育教學工作更上一層樓。

    一、 做到了認真備課。

    不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,針對四年級教學目標的不同:在培養興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力,還讓學生模仿教材說英語,培養學生的語音語調;四年級是在保持興趣的基礎上學習新知識,加大聽寫單詞的力度。認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結,寫好教學后記,并認真搜集每課書的知識要點,歸納成集。

    二、提高課堂教學技能

    增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,基本做到了讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,以舊引新,活動的設計體現梯度和層次讓每一位學生在感知,實踐,參與,合作中實現任務的目標,體驗到成功的喜悅,讓各個層次的學生都得到提高。

    三、虛心學習,取長補短

    在教學上,有疑必問。通過參加校、區市組織的各種互評聽評活動,取長補短,不斷充實自己的教育教學理論水平,提高教學能力。

    四、認真批改作業

    布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。

    對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

    五、堅持用英語組織課堂教學

    1、用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴大用語量,使學生保持興趣,經歷挑戰,從而日積月累,在不知不覺中得到提高。

    2、用英語授課。不管上對話課還是課文課,我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯,但難免有不少學生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識時,這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等,或者借助板書形式加以說明。總之,注意所用的語言略高于學生現有水平。

    3、力求自己的語音、語調、語言規范和準確,并根據不同年級的學生我就調整語速的快慢。

    4、努力創造和設計英語語言情景。把課堂當作培養和鍛煉學生語言運用能力的場所,鼓勵學生多講英語,在英語課上,除組織六年級學生開展課文表演、課文復述等活動外,還經常根據所教內容,呈現與學生學習和生活相關的用語。并經常啟發和組織六年級學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關注的話題,既活躍了課堂氣氛,提高了他們的聽說能力,又深化了教材內容。

    經過一個學期的努力,期末考試就是一種考驗,我明白重要的是在下個學期如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多學習,爭取進步。

    工作報告和工作業績總結一樣嗎 教師工作業績總結篇三

    完成物資公司單戶報表及合并報表的編制;完成物資公司各稅種的納稅申報及繳納,編制國、地稅報表以及納稅人自查報告,進行國、地稅上門申報、網上申報、 ic卡申報,填制《電子繳庫專用繳款書》進行稅款交納工作;完成物資公司汽車貿易、棉紗貿易的匯款單和購銷合同的審核,并根據收到的進貨發票及合同,對進項稅發票進行網上認證,開具銷貨增值稅專用發票;編制物資公司銀行余額調節表,以及銀行業務憑證、轉賬憑證,進行月末結賬工作。

    1、完成年終決算及稅審,配合事務所進行審計。根據集團公司統一安排,xx年由天職國際會計師事務所對物資公司進行年終審計工作。為了促使會計工作更加規范、質量不斷提高,我們自己先組織自查,整理出審計年度1—12月份的憑證、賬本、報表及各類輔助賬表,找出有關文件,然后逐一按照審計要求,填表匯總,詳寫說明,并隨時提供審計所需的相關資料。

    2、完成年終對賬,索取往來函證。年底根據被函證單位的聯系方式,編制詢證函33份。由于這個時期財務人員工作繁忙,能夠按時回函的單位很少,再加上部分單位進行合并、分立等機構改制,取得對方的'回函變得更加困難。例如,天津紡機廠改制為天津紡織機械有限責任公司,在我3次發函及電話催促的情況下,該公司財務負責人拒接我公司打去的電話30次,以此想賴掉該筆30萬元的債務。我多次向領導匯報此事后,得到了物資公司領導的支持和重視,蔡經祥總經理和我一起于3月份出差到天津紡織機械有限責任公司,與對方領導交涉此事,并于集團規定的時限,保質保量地索取到了對方的確認函。通過努力追索,共計收到有效回函24份。

    3、參與集團內部審計。根據熊佩文部長的安排,我分別在3月份和5月份,出差5次,協助公司內部審計人員對廣州翔悅科貿發展有限公司進行審計、對天津復印技術研究所領導李民胤進行離任審計,以及協助恒天集團對所屬企業進行全面預算管理執行情況、以及現金流和兩項資金占用的監督檢查,很好地完成了領導交給我的任務。我覺得能趕上這樣的機會很難得,感謝領導對我工作的培養和鍛煉。我希望接受新事物,也渴望學習新知識。在協助集團公司進行預算和兩項資金監督檢查的短短7天時間里,我作為小組成員之一,在組長黃斌的帶領下,分別檢查了宏大化纖、天津復印技術研究所、宏大非織造布有限公司3家所屬企業,忙碌的行程讓我們馬不停蹄,甚至周末也要加班。無論從編寫審計日記、取證記錄,還是進行現場審計或者延伸調查,我都虛心地向領導和同事們求教。通過這5次參與審計,讓我對集團下屬公司有了一定的了解,增強了我分析問題、解決問題的能力,使自身的業務知識和水平得到了更新和提高。同時這也是一次相互學習交流的機會,學習他們的寶貴經驗和吸取他們的教訓;學習下屬機構和兄弟單位的好經驗好典型。通過參與審計,我體驗到了審計人員成績背后的艱辛,光榮背后的奉獻。

    工作報告和工作業績總結一樣嗎 教師工作業績總結篇四

    工作已經很長時間了,從我一開始當幼兒園教師到此刻已經有十六個年頭了,在這么些年中,我大大小小的事情經歷了無數次,有令我開心也有令我惱怒的.事情,可是總算是熬過來了。在經過無數次的大風大浪之后,_年我擔任了_幼兒園園長。

    1、努力學習,提高個人修養

    我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關心全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務、人事等,均廣泛征求教師們的提議,并且幼兒園的重大開支進行政務公開,粘貼在公開欄內,理解群眾監督,教師反應良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩步向前推進,起到了良好的社會反響。

    2、辦園方向和管理機制

    根據我園發展規劃和本學期工作計劃,我們堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設的禮儀教育為抓手,創立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實施素質教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發展。各崗位進行具體分工,職責到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動起每位教職工的積極性,發揮其潛能。

    3、隊伍建設與管理

    我園十分重視園風建設。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量,少一些命令,將自我融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領導要求怎樣對待孩子,領導也必須這樣對待教師,如把愛平均分給每個教師,積極看待教師在原有水平上的提高等等。僅有在良好的環境中,教師才能發揮工作的積極性、主動性和奮發積極性,才能逐漸構成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優良園風。

    4、保教工作

    切實提高幼兒園保教工作質量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。

    (1)家園聯系

    當前,家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。

    我們倡導教師要建立家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作,充分發揮家委會的作用,經過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫忙家長建立全新的育兒觀。

    (2)教育工作與幼兒發展

    我們堅持立足一日活動,以培養幼兒創新精神和實踐動手本事為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒供給了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種本事。

    此外,我們繼續堅持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進自然。使家長了解了幼兒園,感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學力量。家長們說:“看到我的孩子放在這么優秀的教師手里,我放心了安心了。”教師們在家長面前的出色表現,受到了家長及社會的一致好評。

    走過激動,走過欣喜,我們深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿期望和收獲的一年。

    在過去的一段時間里,我們即有經驗又有教訓,即取得了成績,也嘗試了教訓。“一年之即在于春,一日之即在于晨”,新的一年新的開始,我們大家要上下一致,把握新機遇、迎接新挑戰、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質為中心,全面推行細微化服務,不斷提高幼兒園的知名度。培養后備人才是今后一個時期的工作重點,對那些有愛崗敬業、創新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉,為他們搭好發展舞臺。總之,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重,同時,酒店也是大有期望的。困難與期望同在,挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰,為開創幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!

    工作報告和工作業績總結一樣嗎 教師工作業績總結篇五

    再者,品牌的打響是靠穩定的質量在市場的推廣而建立的,就好比國內大多數消費者認識的優質品牌仍以國外品牌為主導,人們知道喝飲料首選什么、什么牌子,買運動鞋看的更多是什么牌子,手機要買那個牌子,電器產品還是這個牌子的質量更好些,就連買本土轎車都得先看看廠商的國際合作伙伴是日本的還是歐美的,由于那些的質量優越,人們就會潛意識的相互之間宣傳;另外,我們公司如今外協采購外銷的規模在逐漸增大,針對外協產品我們應該杜絕用自己的品牌而影響自己"__"品牌專業制造制動汽車配件的形象,我們考慮的是長遠的戰略眼光;最后,對企業的不斷宣傳可以提高品牌的知名度以及品牌的長遠效益。

    隨著公司規模的不斷壯大、市場格局的深化穩定和產品技術含量的節節提升,如何有效拓展世界各地的市場份額應是我們的首要問題;如今我們在美國設立分公司,緊接著我們有在伊朗成立分公司的想法,其一切都是為了贏取更多的市場份額和對當地以及周邊市場的有效管理;我們也不能忘記crm(客戶關系管理)的推動,有效地管理好每個區域的客戶與我們之間的友好和長期合作的關系炙手可熱,我們要掌握產品優勢的主動權去獲取市場而非等客戶來找我們!

    3、現行和客戶的聯系過程是:前期談判工作(郵件交流、核對詢價單和報價、價格的確認和所寄樣品的確認、產品標識、付款方式的商定、訂單的生產)。

    7、客戶樣品:對于客戶所寄和給的新樣品,我認為我司應該首先對其進行篩選,不能是汽車配件的樣品我們就接受,如果數量、市場、利潤不是很理想,就立即放棄,過多精力的分散,其結果必定是得不償失。

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