寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過程，只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例，讀完后相信會對你的寫作有所幫助。
圣誕節(jié)慶祝圣誕節(jié)（精選18篇）篇一
每年的12月25日是圣誕節(jié)。這是西方國家最重要的節(jié)日，相當(dāng)于中國的春節(jié)。西方國家的小朋友都期待著在平安夜收到“圣誕老人”送的禮物。
我從三歲就開始收到禮物，今年圣誕節(jié)我把自己的愿望寫在紙上，然后把紙放到床頭，上床睡覺了。在床上，我心想：“圣誕老人”會不會滿足我的的愿望呢？我想著想著就睡著了。
鈴——鈴——鈴。鬧鐘響了。我聽到鈴響后，馬上睜開眼睛坐了起來，四處尋找我的圣誕禮物。我看到床頭有四大塊巧克力和一套《酷蟲學(xué)校》書。
我高興地手舞足蹈，大喊道：“爸爸媽媽，我真的如愿以償了。”我把禮物拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都在甜蜜地笑呢！原來，傳說中的“圣誕老人”是最疼愛和關(guān)心我們的父母！爸爸媽媽，我想對你們說：“圣誕節(jié)快樂！”
今天早上，我剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹，上面掛著鈴鐺，禮物。
下午，我們把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出來了。然后家長來了，他們戴著的面具和米奇的發(fā)卡，還帶了好多的東西。我們在一起做游戲，我們排的人都在做動作，不能說話，讓我來猜，要說出一個(gè)詞語，我說做作業(yè)，猜對了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多，也是猜詞語，不過他們是，大家用語言來描述，卻不能說出詞語。我們玩的真高興呀。
最后，胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來給我們發(fā)禮物了，好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的圣誕襪子里，襪子上面貼的小兔子、月亮，可漂亮了，每只襪子上都掛了一張小卡片，我們還和圣誕老人一起照相。
最后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕，一個(gè)蘋果。
晚上媽媽給我念了卡片，說老師夸我表現(xiàn)好，表揚(yáng)我了，媽媽說，老師發(fā)的蛋糕，蘋果，是希望我們甜甜蜜蜜，平平安安的。
今年的圣誕過的真高興啊！
今天是是圣誕節(jié)，也是我爸的同學(xué)，也就是我對面那家叔叔和他的女朋友戀愛兩年結(jié)婚的日子！
下午四點(diǎn)鐘，我一下課就奔到晶都酒店去幫新娘子整理那結(jié)婚前緊張的心情。一進(jìn)化妝間，新娘子打扮得可真漂亮啊，穿著白白的婚紗，套著白色毛衣，頭上戴著頭紗，正在桌子前搽著粉底。
畫完妝以后，客人們也陸續(xù)地到來了，所以我陪著新郎新娘到婚禮大廳門口一起迎接來賓。來參加婚禮的人可真是多啊，而且都是陸陸續(xù)續(xù)的來的，弄得我們站得腳都麻掉了！
站到7點(diǎn)8分，人也都到齊了，所以主婚人就叫我們賓客進(jìn)來，叫新郎新娘準(zhǔn)備，婚禮儀式正式開始！
在”婚禮進(jìn)行曲“的伴奏下，他們就像童話里的白雪公主和她的白馬王子一樣，新娘挽著新郎的手慢慢走進(jìn)婚禮的殿堂。兩邊的炮筒連續(xù)的*著，直到這對新婚人士走到主臺。主婚人要新郎新娘互相舉起右手宣誓，主婚人問：”不管對方是老弱病殘，還是貧窮都始終會對對方不離不棄。你愿意嗎？“兩個(gè)人分別說了聲：”我愿意。“全場頓時(shí)人聲鼎沸，大家都鼓起掌來。首先他們一起拿著刀把蛋糕切了一刀。然后他們兩人一起拿著香檳酒一點(diǎn)一點(diǎn)把酒倒進(jìn)香檳塔，象征他們愛情的結(jié)晶。然后就輪到喝交杯酒了，新郎新娘把手繞過對方的脖子喝酒，這真讓人激動啊。之后他們就一拜天地，二拜高堂，夫妻對拜。然后新郎哥哥講話，新郎講述戀愛經(jīng)歷。玩的莫非于拋繡球，傳說接到繡球的未婚人士來年就有桃花運(yùn)。在場的未婚人士馬上擠在前面。新娘一拋，眼見繡球就要被一個(gè)高個(gè)子叔叔搶到手時(shí)，一個(gè)跟我同一個(gè)年級的小男孩瞬間把球搶了過去，全場一陣爆笑，這男孩湊熱鬧湊得太不是時(shí)候了吧！
因?yàn)樾吕筛绺绾托吕傻耐瑢W(xué)盼望新郎結(jié)婚盼了很久了，現(xiàn)在新郎終于娶到老婆了，大家都激動得不得了，喝了超多的酒各各都醉了，又摸又抱的，熱情得不得了。所以鬧到好晚才回家，真是開心的一個(gè)晚上呀。
圣誕節(jié)慶祝圣誕節(jié)（精選18篇）篇二
12月22日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕，此次活動，我們本著：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來說：活動主題明確，達(dá)到了預(yù)期效果，孩子的精神愉悅，活動氣氛良好。
一、活動內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。
二、大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動做到。為了不讓活動出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
三、在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)活動比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開心。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過活動體驗(yàn)、參與，努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
圣誕節(jié)慶祝圣誕節(jié)（精選18篇）篇三
耶穌去傳道 風(fēng)雨都不怕 無罪釘死在 十字架
耶穌被釘死 三天又復(fù)活 復(fù)活升高天 成圣
就在橄欖山 耶穌升上天 坐在父身旁 右邊
耶穌在天上 作你我中保 為你我禱告 平安
主差圣靈來 長住人心中 信者都得到 恩典
耶穌住天堂 為我備地方 主必來接我 上天堂
我到天堂上 與主同作王 同赴主筵席 喜洋洋
你也喜洋洋 我也喜洋洋 永生榮冠冕 戴頭上。
圣誕節(jié)慶祝圣誕節(jié)（精選18篇）篇四
圣誕節(jié)到了，應(yīng)該如何慶祝呢?下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于慶祝圣誕節(jié)。
作文。
希望能夠幫到您!
從小到大，在我的心目中，圣誕的地位永遠(yuǎn)是和新年相媲美的，每次只要一到十二月，我就會掰著手指算，還有幾天才是圣誕節(jié)?因?yàn)椤笆フQ老人”都會在我睡著時(shí)給我送上最好的圣誕禮物。
還記得，在幼兒園時(shí)，老師常會跟我們講一些圣誕節(jié)有關(guān)的故事，告訴我們當(dāng)午夜十二點(diǎn)時(shí)，圣誕老人就會駕駛著他的雪橇，從屋頂上飛過，從煙囪中把我們想要得到的禮物掛在長筒襪中。
回到家中，我便憂心忡忡地問父母，我們家沒有煙囪，圣誕老人會不會給我禮物啊?爸爸媽媽愣了一會兒對我說，不會的，只要我是一個(gè)乖孩子，圣誕老人就會給我禮物的。于是，我在圣誕來臨之前就顯得特別乖，每天晚上回來時(shí)都要翻箱倒柜，想要找出夠長的襪子來裝我的圣誕禮物。
長大后才知道，其實(shí)圣誕老人根本不存在，我們心中圣誕老人的角色，其實(shí)也一直在由我的父母在扮演，是他們在觀察我們平時(shí)想要的一些玩具，買下來并以圣誕老人的名義來送給我們。即便是這樣，心中還是希望著能收到圣誕禮物，因?yàn)槟瞧渲幸舶烁改笇ξ覀兊暮芏鄲?
可如今這次的圣誕節(jié)不能和父母一起過了，真正的圣誕老人會出現(xiàn)來給我們送禮嗎?
據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，要送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶犒勞圣誕老人，讓圣誕老人送份大禮給自己。圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，很受人歡迎。在12月25日，如果你坐在外國的街道上，你自然會見到紅、白、綠這三種顏色和有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。這幾天，他們會放很長時(shí)間的假。有些外國人還會選擇去歐洲旅游，那時(shí)候外國的機(jī)票會打折的哦!現(xiàn)在我們來把鏡頭轉(zhuǎn)向我們身邊街道上的變化吧。瞧!商店里布滿了“雪花”、圣誕老人??????只要有關(guān)圣誕節(jié)的幾乎上都有。瓦亮的櫥窗上貼上了雪人娃娃、“雪花”和圣誕老人。大家也不少看到happychristmas。在商店里面，總會看到一棵棵圣誕樹，樹上掛了鈴鐺、禮物、圣誕老人、雪花和五角星、禮物等等。
一大早，我們幾個(gè)就想好準(zhǔn)備向每一個(gè)老師送上一句祝福，我本來認(rèn)為像這樣的事情班上的大部分同學(xué)都不可能做的，可誰知，他們居然答應(yīng)了，第1節(jié)課物理課，老師喊了一聲：“上課!”我們“霍”地站起來，一點(diǎn)也不整齊地說道：“圣誕快樂!”只見可愛的物理老師推了推眼鏡，愣了一下笑著說：“圣誕快樂，圣誕快樂!”還客客氣氣地請我們坐下。上完課后，老師臨走前還說了一句：“圣誕快樂啊!”我們齊聲哦了一聲，其實(shí)我們知道他此時(shí)心里已經(jīng)對我們班產(chǎn)生了空前的好感。第2節(jié)班主任的英語課，我們怎么能不說，不但要說，而且要說英文，頭一回覺得大家其實(shí)都是很聰明的，每個(gè)人都懂得這一句話的英文。上課鈴響了許久，班主任才慢悠悠地走進(jìn)來，我迫不及待地說，老師快喊上課啊，老師奇怪地看了我一眼，大家也都在催著她，只見她皺著眉頭，“什么亂七八糟的?”“ok，classbegin，goodmonrningclass!”“merrychristmas!”“什么，再說一遍!"merrychristmas!”，班主任臉笑開了花："thesametoyou!"然后老師花了半節(jié)課的時(shí)間來"夸我們懂事了"，"夸我們長大了"，"很有禮貌"之類的，哪只我們后來上課死氣沉沉，一片啞然，與下課那如菜市場的教室截然不同。可憐的老師興沖沖地來，悲凄凄地去。
不過做可憐的是語文老師，本來第1節(jié)課是他的課，誰讓他和物理老師換的，錯(cuò)過了我們對他的祝福。
圣誕節(jié)慶祝圣誕節(jié)（精選18篇）篇五
期盼已多久的圣誕party，終于在今天下午拉開了序幕。
幾位媽媽和爸爸早早的到了教室，他們幫我們準(zhǔn)備了好多小禮物，看到小禮物，每個(gè)人的眼睛都發(fā)出了亮光，都想早早地?fù)碛兴Ｃ總€(gè)人都戴起了圣誕帽，特別是高一鳴爸爸--圣誕老人的裝扮，看起來更加滑稽，惹得我們哈哈大笑起來。在兩位小主持人的搞笑主持之下,節(jié)目一個(gè)個(gè)精彩地上演著。當(dāng)聽到我的名字的時(shí)候，我好緊張。因?yàn)檫@是我第一次上臺給同學(xué)們表演節(jié)目。看到前面媽媽一直給我鼓掌，最后，我鼓足了勇氣，講完了整個(gè)故事。講完以后，還收到了“圣誕老人”的小禮物,好開心呀!
我們不但玩了搶凳子等游戲，還拍了集體照，個(gè)個(gè)都笑開了花。到了最后，每個(gè)人都收到了許多的禮物，個(gè)個(gè)滿載而歸。。
轉(zhuǎn)眼間，新的一個(gè)圣誕節(jié)又來臨了，我心里激動不已，心里一直在想著我會收到什么禮物，我又應(yīng)該送什么人什么禮物。想起去年那個(gè)圣誕節(jié)，我收到了許多的禮物，有我同學(xué)送的賀卡、好朋友送的一角錢等等，我拿到時(shí)，真的別提有多高興了。我也回送了他們，也正是這個(gè)，我們之間的感情變的更深了。然而，令我意想不到的`是，今年的圣誕節(jié)，我過得不怎么好。
到底是為什么呢?我傷心!
今天，就是我們最期盼的一天——圣誕節(jié)。我踏進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校成了彩色的世界。許多老師都裝扮成圣誕老人，為同學(xué)們發(fā)糖。拿糖的隊(duì)伍更是長得像條龍。整個(gè)校園洋溢著圣誕氣氛。
下午，我們迎來了令同學(xué)們興奮了一個(gè)上午的“圣誕慶祝會”。同學(xué)們個(gè)個(gè)頭上戴著圣誕帽，坐在椅子上，等待著“交換禮物”。當(dāng)老師捧著一大包同學(xué)們上交的禮物來到教室里，同學(xué)們差點(diǎn)高興得跳起來。我暗自心想：我這次能拿到誰的禮物呢?如果是shally的該多好。在我們急切目光的催促下，老師終于宣布：“開始交換禮物，我先發(fā)學(xué)號紙，拿到誰的學(xué)號，就得到誰的禮物。”老師走到我我面前時(shí)，我激動得心快要從喉嚨里蹦出來了。當(dāng)我拿到學(xué)號紙時(shí)，兩個(gè)數(shù)字——“2”、“0”蹦入我的眼球。20號是誰?好像是趙漪青。我連忙跑向趙漪青，想問問他是什么禮物。可剛到嘴邊的話又被我咽了回去，我心想:還是不要問了吧，給自己留點(diǎn)懸念不是很好嗎?“老師要發(fā)禮物了!”我的同桌告訴我。我一聽，連忙回到座位上坐好，等待著我的禮物。“王軼凡的禮物是誰的?”只見一位同學(xué)上來興高采烈地上來把禮物拿走了。“蔡韻怡的禮物是誰的?”又一位同學(xué)上來了。老師每叫一個(gè)名字，我的心就提到嗓子眼，就緊張得喘不過氣來。可每一次緊張過后，我等來的只是失望——老師總沒有叫到趙漪青的名字。
就剩最后五、六個(gè)同學(xué)時(shí)，我終于聽到了趙漪青的名字。我興奮地走上講臺，雙手顫抖著接過了趙漪青的禮物——一本小本子。雖然這個(gè)讓我激動了一個(gè)上午的禮物只是一本小本子，但我還是十分滿足，必競這是圣誕的紀(jì)念品，我和趙漪青友誼的見證。我將把這美好的回憶永遠(yuǎn)保存在心中!!
圣誕節(jié)慶祝圣誕節(jié)（精選18篇）篇六
隨著西方文化逐漸傳入中國，圣誕節(jié)也成為了中國的節(jié)日，也是一個(gè)充滿著刺激和驚喜的節(jié)日。以下是小編為大家整理的關(guān)于圣誕節(jié)的。
作文。
供大家參閱。
圣誕節(jié)到了，寒風(fēng)吹得人打戰(zhàn)，窗外漆黑一片。
屋里圣誕樹上的燈亮了，院內(nèi)屋檐上的燈亮了，鎮(zhèn)中的霓虹燈亮了，我的心是黯淡的，這個(gè)圣誕節(jié)，有些空虛與寂寞。
父母常年在外面打工，幾年才回來一次，這次圣誕節(jié)也不例外。我穿上棉襖，走出門，期望街上熱鬧的氣氛能讓我感到輕松。
父親的腳步聲也漸漸響起，他手里提著一些飯菜，捎給隔壁家。父親憨厚的笑，讓我難以忘卻。
我努力回想，找曾經(jīng)美好的回憶。不敢放過任何一瞬間的寧靜，因?yàn)槲液ε拢ε逻@生命中最美好的片刻，會突然消失。
可是，煙花消散了，我的思緒也散了，平靜的夜空仿佛在告訴我，該回到自己的世界了，我起身，一路踉蹌地小跑回家。
我考慮了一會兒，輕輕在愿望卡上寫道：
爸，媽，明年你們回來，好嗎?
藏在心中的話語與眼淚一起沖破了心里的防線。我伏在桌上哭了，哭了不知多久，我睡著了，然后我做了一個(gè)夢，夢里我對著父母，夢里的我以為，接下來不是互相低頭就是尷尬的沉默，然而，他們笑了，如同生命中最耀眼的光芒。
誰也可能不相信，那是我做過的最好的一個(gè)夢。
那一刻，我希望自己永遠(yuǎn)——都不要醒來。
圣誕節(jié)就要到了好開心呀，但圣誕老人是不存在的，不過我的媽媽可以當(dāng)一回圣誕老人，給我最喜歡的禮物，和圣誕老人一樣，等我們睡著了她才把禮物放到襪子里，真是好期待呢。
一起坐在樹下，分享心里的秘密，分享快樂的童年……然后一起互送圣誕節(jié)禮物。晚上的時(shí)候，就一起通知童年時(shí)的玩伴，朋友，同學(xué)。一起在圣誕節(jié)當(dāng)晚聚會，k歌。我心目中的圣誕節(jié)其實(shí)就是和朋友一起玩玩。聚聚會。
還有，一到圣誕節(jié)，媽媽就在新的家里布置裝飾，要舉行一個(gè)圣誕晚會呢，到時(shí)候呀，全部的親戚都要來呢，只不過是近親，也很多啦，主持節(jié)目，我和弟弟共表演一個(gè)節(jié)目那、就、是，唱歌，唱左手右手，也就是青春修練守則。跟著我左手右手一個(gè)慢動作……很好聽的。還個(gè)人在表演一個(gè)節(jié)目，我弟弟先不管，我還要主持一個(gè)節(jié)目，那、就、是，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，聽著不咋的，但很有趣，我做的實(shí)驗(yàn)是可樂噴泉，首先，先買上一瓶三元的可樂，買上幾包薄荷糖，擰開可樂的蓋，把薄荷糖放進(jìn)去，可樂就會噴發(fā)，注意，放完之后離得遠(yuǎn)一些，噴到不管。至于我的新家是什么樣子的事，下次再說，總之，我是很期待呢，圣誕節(jié)，快快到。
朋友們都在高高興興地過節(jié)，他們每個(gè)人手里拿著一個(gè)蘋果，吃得津津有味，還有很多人在玩著一個(gè)叫做雪花的東西，就是你把它放在任何地方然后用火輕輕點(diǎn)一下，它就會發(fā)出一種奇異的光，看起來特別像火光，但那并不會對人體造成任何傷害，我最好的朋友梅也沉浸于此。至少對我而言，是沉浸。我給了她一個(gè)意味深長地眼神，心中對她十分鄙夷，洋人的玩意，還玩得那么起勁。她微笑著走了過來，緩緩放下手中的雪花，露出兩個(gè)醉人的小酒窩，她拉了拉我臃腫的右手，歪著腦袋，你怎么了，看起來悶悶不樂的。我什么也沒有說，轉(zhuǎn)身就離開了，只留下她一個(gè)人怔怔地站在原地，我想不出那一刻她的表情，我只聽見她叫了我一聲，然后就沒有了下文。
梅是我的同桌。下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，她的數(shù)學(xué)成績很不好，因?yàn)樗偸窍矚g一些夢幻的，小女生的東西，不怎么鉆研那些艱澀難懂的，高深的學(xué)問，我也常常嘲笑她，數(shù)學(xué)成績這么差怎么參加高考啊，但是她從來都不會生我的氣，只是淺淺地笑笑，然后說，我不想上大學(xué)。
她坐在我的旁邊，我正在為我上午的行為感到尷尬，心里想著，到底跟她說不說話。最后，我的心理防線徹底死機(jī)崩潰了，我決定一直看著黑板不跟她多說，假裝自己在很認(rèn)真地聽課，其實(shí)我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。我們靜靜地坐了一整節(jié)課，誰也沒有說話。
下課鈴聲響起后，我把手交叉放在桌子上準(zhǔn)備睡覺，來掩飾自己內(nèi)心的彷徨與不安，把這樣相處的尷尬用逃避解決掉。可就在我準(zhǔn)備躺下的時(shí)候，感覺到她拐了拐我的左臂。我條件反射性地把眼光投了過去，她的眼睛正好與我的眼睛碰了個(gè)正著，我連忙躲躲閃閃避開了她的眼神。
梅，還是什么也沒說，只是默默地從桌子里拿出一個(gè)袋子，發(fā)出了塑料的味道，隱隱中有蘋果的清香。喏，今天是圣誕節(jié)，這是我昨天晚上就為你準(zhǔn)備好了的，不知道你上午為什么不理我，不管怎么樣，圣誕快樂。我再次把頭轉(zhuǎn)向了她，多么清澈的眼神，迷人的笑容。那一瞬間，我覺得自己簡直就是無理取鬧，在心里狠狠地責(zé)怪了自己一番，但那層無厘頭的驕傲還是迫使我保持沉默，擠出了一點(diǎn)微笑。
圣誕節(jié)慶祝圣誕節(jié)（精選18篇）篇七
一學(xué)期的友誼，一學(xué)期的汗水，一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在圣誕節(jié)來臨之際及傳統(tǒng)的元旦到來之際，作為我校的航空服務(wù)班，于12月25日在學(xué)院北教學(xué)樓313教室進(jìn)行了航空服務(wù)班成立以來的第一屆圣誕晚會。
為籌備這次晚會，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。我們進(jìn)行了二次例會，充分聽取了各班委的意見，并進(jìn)行了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排，歌曲、舞蹈、游戲、還有集體的兔子舞等一應(yīng)俱全，而同學(xué)們則是我們最積極的力量。在班委的精心策劃下，會場安排、食品采購、節(jié)目編排都井然有序的進(jìn)行，而氣氛的良好協(xié)調(diào)則保障了晚會的整體質(zhì)量。經(jīng)過大家一個(gè)多星期的努力，12月25日晚7：00，_班首屆圣誕晚會在教室正式進(jìn)行。
在晚會即將開始時(shí)，同學(xué)們都陸續(xù)到來。晚會以宣傳委員同學(xué)的一支《我愿意》開始，精彩的舞蹈，搏得了在場觀眾的一陣熱烈掌聲。你方舞罷我登場，在大家還在回味之際，組織委員同學(xué)的一曲《錯(cuò)的人》已經(jīng)開始，逼真的演唱，引起了大家陣陣共鳴。
接著，街舞社同學(xué)一支舞蹈《七上八下》也在音樂中開始，性感的舞姿讓大家感受到來自街舞社的氣息。一曲作罷，一首優(yōu)美的《紅星閃閃》也由同學(xué)帶來，可愛的外表加純熟的演唱，引起了大家的一致反響，很多人也一起了歌聲。
在間隔了一段時(shí)間后，好玩的傳氣球游戲開始了。大家都排為u字形開始傳氣球，伴著音樂的跌宕起伏，氣球在音樂突然停止落在幸運(yùn)的一位手中時(shí)則要為大家表演節(jié)目。
晚會很快將結(jié)束，在集體兔子舞的節(jié)奏下，大家紛紛來到中心，舞出自己的步伐。晚會結(jié)束后，班委將會場打掃了干凈。晚會取得了圓滿結(jié)束。
圣誕節(jié)慶祝圣誕節(jié)（精選18篇）篇八
每個(gè)孩子都有自己的一個(gè)美好夢想，或大或小那都不是我們關(guān)注的。作為學(xué)校、作為老師、作為家長，只希望孩子們每天開心、快樂、健康地成長。
20x年的冬天又來了，在這個(gè)寒冷的冬天里，在我們高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班里，卻有著這么一絲溫暖永遠(yuǎn)的留淌在我的心田，在高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班教室的每一個(gè)角落。這是我們老師和孩子、家長永遠(yuǎn)都不愿意拂去的一抹流塵，一份甜甜美美的愛意。
為了要我們孩子們有一個(gè)難忘的“末日年”20x年的圣誕節(jié)，206班高宇洋爸爸和他的同事們一起帶著全體同學(xué)親手制作了diy蛋糕。讓我們一起走進(jìn)去看看這溫馨有愛的場面吧!
首先，同學(xué)們穿上了圍裙，戴上了廚師帽，瞧，小家伙們還有模有樣的呢!
教室里人頭攢動，像隨風(fēng)逐波的麥浪，并傳出一聲高過一聲的歡笑聲，只見“小西點(diǎn)師們咬著牙，手緊握著轉(zhuǎn)盤，眼睛緊盯著奶油。同學(xué)們你爭我奪，互不相讓，其中一位專注的看著自己制作的蛋糕，而另一位則把注意力放在了另一個(gè)同學(xué)身上，他注視著那位同學(xué)，一邊制作一邊看是否比自己制作的更加精致。在教室后排，那些在忙碌的媽媽們，正熱火朝天的拼裝著紙盒哩!她們的眼神中投來了許多贊許，給了孩子們更多的信心......老師傅出馬秀手藝，同學(xué)們可要認(rèn)真看清楚哦，等會可要自己動手完成的哦!嘿嘿，孩子們還真給力，沒得分身分心的，瞧他們那眼神。那是對知識的渴望啊，真希望他們能把這勁也能帶到課堂中，那樣我們偉大的譚老師就不需要那么操心了啊!同學(xué)們，我們等會要開始制作啦!你們要記住之前講的。瞧我們師傅那專業(yè)和敬業(yè)，沒得說，沒得說。
看到這一幕，我不禁想起了小時(shí)候愛唱的那首歌老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑遍人心田......在這里，真的要感謝我們高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校，感謝我們可親可敬的老師們，是你們?yōu)槲覀兊暮⒆庸噍斨R，教育他們學(xué)會成長，學(xué)會做人。你們的無私、你們的奉獻(xiàn)，我想這是我們家長、孩子必須致以誠摯的感謝。
12月xx日下午，是高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班全體師生，家長最開心，最滿足的日子。在這個(gè)愛的冬天，我們感覺到了無比的溫暖。
圣誕節(jié)慶祝圣誕節(jié)（精選18篇）篇九
每個(gè)孩子都有自己的美好夢想，無論大小，這不是我們關(guān)心的。作為學(xué)校，作為老師，作為家長，我們只希望孩子每天都能快樂健康的成長。
為了讓我們的孩子在“末日之年”有一個(gè)難忘的圣誕節(jié)，高宇陽的父親和他在206班的同事們和所有的學(xué)生一起做了diy蛋糕。讓我們走進(jìn)去，看看這個(gè)溫暖而充滿愛的場景！
首先，學(xué)生們穿上圍裙，戴上廚師帽。看，小的還有模型！
教室里人頭攢動，像隨風(fēng)飄來的麥浪，傳來一聲響亮的笑聲。我看到“小西點(diǎn)老師咬著牙，用手抓著轉(zhuǎn)盤，眼睛盯著奶油。學(xué)生們在互相競爭。其中一個(gè)關(guān)注自己做的蛋糕，另一個(gè)關(guān)注另一個(gè)同學(xué)。他看著那個(gè)同學(xué)，做出來看看是否比自己的更精致。教室后面，那些忙碌的媽媽們正在如火如荼的組裝紙箱！他們的目光給予了孩子們很多贊揚(yáng)和更多的信心.
老師傅賣弄手藝，同學(xué)們仔細(xì)看看，以后自己動手！嘿嘿，孩子們真的很棒。他們不必分心。看他們的眼睛。那是求知欲。真的希望他們能把這種能量帶到課堂上，讓我們偉大的譚老師不用那么擔(dān)心！同學(xué)們，我們稍后開始制作！你應(yīng)該記得你以前說過的話。看我們師傅的敬業(yè)和敬業(yè)。沒什么好說的。
看到這一幕，我不禁想起了小時(shí)候最愛唱的那首歌。老師窗前有一棵米蘭樹，綠葉中藏著小黃花。它不是為了春天而綻放，而是默默地將芬芳灑滿了人們的心靈。
在這里，我真的要感謝我們的高科技實(shí)驗(yàn)學(xué)校和我們和藹可親、可敬的老師，感謝他們給我們的孩子灌輸知識，教育他們學(xué)會成長，學(xué)會做人。我想我們的父母和孩子必須對你的無私和奉獻(xiàn)表示誠摯的感謝。
經(jīng)過相當(dāng)忙碌的時(shí)間，新鮮的奶油水果蛋糕終于出來了！所有的學(xué)生都變成了小花貓，來吧，剪刀手也是。
哈哈，大家的努力都得到了回報(bào)，每一塊蛋糕都是那么的獨(dú)特，香甜可口。這次圣誕活動圓滿結(jié)束，結(jié)束的時(shí)候同學(xué)們還在意猶未盡。我非常感謝高爸爸、高媽和熱情的同事們的大力幫助，給學(xué)生們帶來了如此美好快樂的時(shí)光。我也要感謝我們學(xué)校和老師對我們在開展的diy蛋糕活動的支持，特別是譚老師，她盡力配合和管理班級的學(xué)生，使我們的活動能夠更好地開展和完成。謝謝你無私的奉獻(xiàn)。
12月19日下午，是高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班全體師生最開心、最滿意的一天。在這個(gè)充滿愛的冬天，我們感受到無比的溫暖。
圣誕節(jié)慶祝圣誕節(jié)（精選18篇）篇十
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉、動聽的旋律響起，我們迎來了一個(gè)歡樂的節(jié)日——圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)到來之際，我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕party”。
這次“圣誕party”令我享受了無窮的樂趣，也令我受益良多。
悠揚(yáng)。婉轉(zhuǎn)。妙曼。肆意。
圣誕的歌聲響起來。空靈的曲調(diào)在城市上空飛旋而起，夾雜著優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝福款款而來。
我所在的城市沒有漫天的白雪，圣誕節(jié)的時(shí)候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜，像是一場盛大死亡的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕輕砸下總是會為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節(jié)的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學(xué)的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒什么兩樣罷！
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時(shí)候默默地來，默默地去。你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
我愛你，圣誕節(jié)。
沒有什么比這個(gè)節(jié)日更熱鬧了！前兩三天，不，前一個(gè)星期商店門口就不約而同的變成了水果店、禮品店。
種類之多，琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂。
人們沉浸在浪漫歡愉里，我卻想象著“耶穌”慈祥的樣子，這一天他從遙遠(yuǎn)的地方來到人間，降世在這片曾經(jīng)空曠的大地上。這一夜叫“平安夜”，慶祝神的降臨并渴求平安。
我想他一定穿著喜慶的紅色衣服、黑色靴子、戴一頂有白色絨邊的魔術(shù)師帶的帽子。到了晚上他把這年來悉心為孩子們準(zhǔn)備的禮物全帶上，駕著兩只可愛的麋鹿，叮叮當(dāng)。叮叮當(dāng)。飛向了天空，然后鉆進(jìn)小小的煙筒為孩子送去他們的期望。
世界流傳著他的足跡，有天我也會看到吧！——他和藹的坐在床邊給我發(fā)禮物、看著我入睡。
圣誕節(jié)慶祝圣誕節(jié)（精選18篇）篇十一
20xx年x月24日上午，機(jī)關(guān)幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動。
24日一大早，我園全園教職員工就頂著寒風(fēng)把幼兒園裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在幼兒園的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚(yáng)，幼兒園頓時(shí)溫暖喜慶起來。由實(shí)習(xí)老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個(gè)小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多孩子都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來，孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個(gè)班，開心、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園積極動腦，精心策劃，以游園的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。活動雖然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€(gè)班玩游戲的感受。
在這次活動中，我班孩子表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)孩子們經(jīng)過自己的努力集齊了所有11個(gè)印章，不愧為能干寶寶!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品，好開心。通過這次的游藝活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會成功;通過游藝活動，讓師生們共同感受到了機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖;通過游藝活動，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動那天，雖然寒風(fēng)中飄著雪花，但好多家長、孩子還是堅(jiān)持到了最后，大家一起見證了最后激動人心的那一刻：在《新年好》的歌聲中，由各班家委會成員抽取了年度幸運(yùn)寶寶(小遺憾：我班沒有一個(gè)寶寶被抽中)，師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝愿陽光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂、茁壯成長!
圣誕節(jié)慶祝圣誕節(jié)（精選18篇）篇十二
圣誕節(jié)到了，還不快行動起來。趕走煩惱。下面就由小編為您帶來慶祝圣誕節(jié)優(yōu)秀。
作文。
歡迎閱讀。
“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)……”伴隨一陣陣愉快的歌聲，走進(jìn)一個(gè)幼兒園，發(fā)現(xiàn)那里真是漂亮：幼兒園大門兩邊掛著許多鈴鐺，一吹起風(fēng)，他們就像風(fēng)鈴一樣響起來。幼兒園里大部分都是紅的。紅色的彩帶，紅色的蠟燭，紅色的鈴鐺以及身穿紅色棉襖的孩子們。
第二天醒來，就聽見孩子們大叫：“哇!禮物，我的禮物!你們看那!我的禮物!”老師微笑著對孩子們說：“哇塞，圣誕老公公送你禮物啦!真好!”接著露出羨慕的表情。
“老師，我想開個(gè)晚會，來慶祝圣誕節(jié)，我會收集圣誕節(jié)的資料的，你們就表演吧!好嗎?”一個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想的說。老師說：“看來，我們想到一塊了，只是，資料我來收集吧，你去玩?zhèn)€夠!”那位同學(xué)幾乎要蹦起來了!他太興奮了!
晚會的時(shí)間到了。老師說：“今天是圣誕節(jié)，每個(gè)人都收到了禮物，讓我們?yōu)槭フQ節(jié)跳舞，為它狂歡!”話音剛落，就是一陣陣歡呼。一個(gè)個(gè)小藝人上了舞臺，贏得了許許多多的掌聲。
晚會結(jié)束了，同學(xué)們對老師說：“老師，這是我見過最棒的晚會!”是的，就連做夢他們也在狂歡。
我相信，這次得圣誕節(jié)會讓同學(xué)們銘記在心，不但是因?yàn)橥頃€是因?yàn)槔蠋煟驗(yàn)槔蠋煹木瘢麄冎懒死蠋熃o他們送禮物，使他們堅(jiān)信圣誕老人的存在。
今天是圣誕節(jié)，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。處處都讓人感到溫暖。吳老師似乎猜到了我們心思，于是宣布在今天下午一、二兩節(jié)課舉辦一場圣誕慶祝party。
經(jīng)過我們精心策劃，在黑板上畫上了一個(gè)圣誕老人，大大的“merrychristmas”，還在講臺上放了兩棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們可高興了，歡聲、笑聲、歌聲，使整個(gè)圣誕聯(lián)歡會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。三個(gè)主持人來到講臺上用清脆悅耳的聲音說：“伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。”“圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕”“伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情”“今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。”第一個(gè)節(jié)目是由黃瑋衡吉他演奏的“飛行”，激情的搖滾樂，使大家的情緒高漲，開了個(gè)好頭。接下來王心怡、朱佳怡等人的唱的“愛情公寓”是多么動聽;余點(diǎn)的小提琴獨(dú)奏讓全場只顧著鼓掌;我和蔣卓心略顯憂傷的歌“那些年”贏得了觀眾的一致好評;劉寧屹的長笛獨(dú)奏“鐵血丹心”，那悠揚(yáng)的笛聲讓我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來……慶祝會在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。
時(shí)間過得真快，不知不覺慶祝會已接近尾聲。我們都很不舍，但如此有意義的圣誕節(jié)，永遠(yuǎn)地刻在了我的心中。
圣誕節(jié)慶祝圣誕節(jié)（精選18篇）篇十三
20xx年12月22日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕，此次活動，我們本著：豐富同學(xué)課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來說：活動主題明確，達(dá)到了預(yù)期效果，同學(xué)的精神愉悅，活動氣氛良好。
一是活動內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。
二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動做到最好。為了不讓活動出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)活動比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。同學(xué)們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開心。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校校文化生活，促使同學(xué)們通過活動體驗(yàn)、參與，努力給同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給同學(xué)一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給同學(xué)最大的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
圣誕節(jié)慶祝圣誕節(jié)（精選18篇）篇十四
冬季是一年中珠寶銷售的最佳時(shí)節(jié)，是___珠寶自__年5月正式進(jìn)入鄭州后的第一個(gè)圣誕節(jié)和元旦，經(jīng)過半年的推廣和品牌宣傳，我們的品牌在消費(fèi)者心目中已經(jīng)樹立一定的形象，___珠寶浪漫、溫馨、高雅的形象已經(jīng)迥異于一些地方珠寶品牌，通過品牌包裝，已經(jīng)取得了一定的市場份額和忠實(shí)用戶。但是由于進(jìn)駐時(shí)間較短、銷售地點(diǎn)地理位置比較偏僻，真正忠實(shí)的消費(fèi)者還不多，知名度比起來市場上一些珠寶品牌還有些遜色。針對這些現(xiàn)實(shí)情況，在一年中最重要的銷售期即圣誕節(jié)和新年到來之際，推出此次大型促銷活動。我們旨在通過這次冬季活動，把___珠寶浪漫、溫馨和高雅的品牌形象傳達(dá)給消費(fèi)者，進(jìn)一步擴(kuò)大品牌認(rèn)知度，從而達(dá)到增加銷售，鞏固市場銷售額的最終目的。
鄭州市珠寶品牌分析：鄭州市珠寶品牌可以分為三個(gè)層次：以周生生、周大福、謝瑞麟、潮宏基為高端的，主要特征是品牌知名度高，商品引領(lǐng)珠寶消費(fèi)的潮流，同時(shí)價(jià)位也比較高;中端主要是以戴夢得、金伯利、老鳳祥等為主的主要經(jīng)銷鉆石為主的全國知名度較高的珠寶品牌;低端與大眾化的主要是以河南本地知名珠寶品牌：金鑫珠寶、天成珠寶等。其他一些珠寶品牌如金九福、金安、金克拉等，對___珠寶暫時(shí)構(gòu)不成威脅，故不在考慮之列。___主要經(jīng)營鉆石和翡翠，冬季翡翠消費(fèi)往往很難達(dá)到理想狀態(tài)，而且翡翠的特性也決定了翡翠不是冬季消費(fèi)的主流，因此在這次冬季活動中應(yīng)該把鉆石放在主推行列。
冬季消費(fèi)者分析：冬季珠寶消費(fèi)主要集中在三個(gè)領(lǐng)域：1、結(jié)婚用。主要體現(xiàn)為鉆石消費(fèi)，新人訂婚結(jié)婚一般都要選擇一枚鉆石，此為鉆石主要消費(fèi)人群;2、新年送禮人群，主要為黃金消費(fèi)，黃金本身的利潤并不大，但是可以通過黃金消費(fèi)增加店內(nèi)人氣，從而增加珠寶消費(fèi)，這個(gè)過程重在銷售人員的引導(dǎo)，引導(dǎo)的好了可以促進(jìn)珠寶的銷售。同時(shí)黃金的消費(fèi)還集中在年齡較大消費(fèi)者中，他們往往再次是為子孫和自己買黃金首飾，再者就是比較傳統(tǒng)的新人，他們?nèi)詢A向于在結(jié)婚的時(shí)候購買傳統(tǒng)的黃金首飾。3、個(gè)人消費(fèi)。年終往往是個(gè)人收入、年終將到手的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候給自己買一件首飾送給自己或是朋友，都是很經(jīng)常的消費(fèi)行為，因此在珠寶銷售中也應(yīng)該把這部分消費(fèi)人群考慮進(jìn)去，而且這種消費(fèi)者往往收入比較高，年輕時(shí)尚，比較傾向于彩金、鉑金、鈀金、鉆石等的消費(fèi)，在活動策劃中，應(yīng)該兼顧此種人的消費(fèi)心理，在商品上予以支持。
活動時(shí)間：__.11.20------__.01.08(共50天)。
營銷戰(zhàn)略：此次“美麗圣誕節(jié)”冬季活動共分為兩大部分：“冬令美飾完美呈現(xiàn)”和“溫暖大禮關(guān)懷備至”兩部分。前者主要推出珠寶商品，表現(xiàn)為推出系列鉆石首飾，重在表現(xiàn)企業(yè)珠寶貨品的多樣和時(shí)尚。在珠寶競爭愈加同質(zhì)化的今天，一個(gè)珠寶要更加注意款式的時(shí)尚和多樣和營造銷售大廳的浪漫氛圍。此次營銷要在商品的組合上下功夫，同時(shí)注重主體的闡述。后者“溫暖大禮關(guān)懷備至”重在體現(xiàn)英特納珠寶的服務(wù)，把___珠寶良好的服務(wù)理念和無微不至的關(guān)懷服務(wù)傳遞給消費(fèi)者。在禮品組合上注重實(shí)用性和豐富性。并且需要拉開檔次，從進(jìn)店有禮到高端客戶禮品的贈送要有針對性，禮品要凸現(xiàn)英特納珠寶品牌的溫馨、浪漫、高雅的形象。
圣誕節(jié)慶祝圣誕節(jié)（精選18篇）篇十五
依舊像當(dāng)初平安夜的蘋果一樣新鮮。
短暫又漫長的時(shí)光，
轉(zhuǎn)眼間第四個(gè)圣誕節(jié)來臨了。
在經(jīng)過了1460個(gè)夜晚之后主角仍然是你，
不同的是配角已換。
當(dāng)自己回首小詩一般的過去的時(shí)候，
突然間發(fā)現(xiàn)，
我們已經(jīng)隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，
遠(yuǎn)的遙不可望。
封陳的記憶阻隔了我們通訊的聯(lián)系，
卻沒法剝離我欲穿的望眼。
博客里的日志成了我偷看你唯一的窗口，
其實(shí)早就知道，
相隔的第二年你就戀愛了，
或許除了自己以外誰都不會知道，
滿心的祝福換來的是自己的失落，
簡短的在你日志里留下了祝福的腳印，
你回復(fù)說我坦然了許多……。
一句簡單的話卻讓我傷懷良久，
一直以來都只是我一個(gè)人的。事，
自己始終不能放過已經(jīng)遠(yuǎn)去記憶。
大概，
還是缺乏勇氣。
回頭看看自己留下的腳印，
其實(shí)已經(jīng)走了，
很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……。
圣誕節(jié)慶祝圣誕節(jié)（精選18篇）篇十六
圣誕節(jié)在大學(xué)紛飛的寒冷冬天敬禮，在幼兒園都掛起了圣誕節(jié)的彩燈，我們大班也在班級，里面做了一個(gè)好看的圣誕樹。這一天班級各個(gè)班級都舉行了圣誕節(jié)活動，我們班也別外。
為了在圣誕節(jié)這一天取得好結(jié)果，有個(gè)濃烈的圣誕節(jié)氛圍，我們老師提前一天準(zhǔn)備，我們班我更具班級里面的學(xué)生愛好做了充分準(zhǔn)備，因?yàn)樘崆耙恢芫拖蛲瑢W(xué)們做了一個(gè)簡單的調(diào)查，了解了班級里面的小朋友的喜好，同樣我也在圣誕節(jié)到來的前一天準(zhǔn)備好了禮物。
上課的時(shí)候老師穿上了圣誕節(jié)的服裝，在學(xué)生們都去吃中飯時(shí)，把禮物塞進(jìn)了他們的桌子抽屜里面，同時(shí)還奉送了一張簡單的有趣的圣誕節(jié)賀卡，當(dāng)學(xué)生們在上課的時(shí)候打開抽屜，看到了精心準(zhǔn)備的禮物，上面還有署名，明確的表明送給那個(gè)小朋友，看到禮物的瞬間小朋友的笑容就在臉上浮現(xiàn)，開心的歡呼，彼此之間相互比較相互查看，都在慶祝這一天節(jié)日的到來。
為了讓節(jié)日的氛圍更加熱烈，在班級里老師講述了一個(gè)叫做圣誕老人的故事，讓小朋友們來接和接觸到圣誕節(jié)的快樂，快樂的笑聲在每一個(gè)班級想起，在每一個(gè)小朋友身邊點(diǎn)亮，每一個(gè)人都對這樣的節(jié)日氛圍喜歡，大家?guī)еフQ帽，學(xué)著圣誕老人的模樣歡快的嬉戲。
這是一個(gè)老師最開心的時(shí)刻，通過這次的活動，發(fā)現(xiàn)小朋友們對老師更加尊敬，以前調(diào)皮的學(xué)生也都認(rèn)真的學(xué)習(xí)端正坐姿，不與老師鬧別扭了，努力聽講，明顯通過這次的活動把老師與學(xué)生之間的距離拉近，讓學(xué)生認(rèn)可了老師也更加聽話，這是這次活動開始時(shí)沒有想到的，一開始的目的也只是為了讓小朋友們可以快快樂樂的過上圣誕節(jié)，讓小朋友們子啊這一天高興。
當(dāng)老師和學(xué)生一同參與當(dāng)活動深入人心，得到的就是大家的擁護(hù)，這次的活動明顯非常成功，所有小朋友都喜歡這樣的活動，每一個(gè)人都有一個(gè)夢想，都希望在節(jié)日的一天送上一份好禮物，老師作為圣誕老人送上了禮物同時(shí)也有小朋友父母送的禮物也在這一天一起送給了在做的所有小朋友，快樂能夠感染大家，我們幼兒園所有幼兒都在這一天開心的笑了起來，每一個(gè)人都在歡呼。
在以后的節(jié)日里節(jié)目還會舉行，活動也會繼續(xù)，當(dāng)然互動同樣會讓所有小朋友都參與到其中，體會和享受到其中的歡樂。
圣誕節(jié)慶祝圣誕節(jié)（精選18篇）篇十七
12月25日上午，__幼兒園成功舉辦圣誕親子校游。
24日下午，我校教職工在寒風(fēng)中裝扮__幼兒園。x幼兒園的各個(gè)地方雪花紛飛，彩色的繩結(jié)，彩色的紙條，氣球飛舞，x幼兒園頓時(shí)變得溫暖而快樂。
25日凌晨，“圣誕老人”在大門口微笑著迎接每一個(gè)孩子。我們大班很多同學(xué)早早來到__幼兒園，在愛心卡上寫下新年祝福。很多同學(xué)自己寫的，也有人通過繪畫表達(dá)自己的新年愿望和祝愿。接下來，學(xué)生和他們的父母進(jìn)行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后，學(xué)生們在父母的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)班級，愉快地玩著各種游戲。
迎接元旦和慶祝圣誕節(jié)一直是我們學(xué)校非常重視的慶祝活動。每年我們都努力以不同的形式慶祝活動，讓學(xué)生們感受到快樂，分享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年，我們學(xué)校積極開動腦筋，精心策劃，以走訪學(xué)校的形式舉辦這次慶典。在活動中，學(xué)生們玩得很開心，每個(gè)學(xué)生都感受到了成功的喜悅。也讓家長和同學(xué)感受到了深深的親情和一起活動的樂趣。
在這次活動中，我班的學(xué)生表現(xiàn)非常好。大部分同學(xué)都是通過自己的努力把六只海豹全部收集起來的，不愧是能干的寶貝！同學(xué)們通過自己的努力，交換了自己喜歡的玩具和獎(jiǎng)品，好開心。通過這次校游，同學(xué)們充分展示了自己，經(jīng)歷了努力就會成功；通過學(xué)校巡回活動，師生共同感受到唐靜__幼兒園大家庭的溫暖；通過參觀學(xué)校的活動，加深了家與學(xué)校、老師與學(xué)生、家長與孩子的感情。我相信這是學(xué)生度過的最難忘的元旦假期。
活動當(dāng)天，雖然天很冷，但家長和同學(xué)們堅(jiān)持到了最后，大家都見證了激動人心的時(shí)刻：在歡快的歌聲中，校長挑選了幸運(yùn)寶寶（很高興，我們班選了三個(gè)寶寶），最后唐校長給幸運(yùn)寶寶們分發(fā)了禮物，祝所有同學(xué)在新的一年里健康、快樂、茁壯成長！
圣誕節(jié)慶祝圣誕節(jié)（精選18篇）篇十八
12月23日下午，我們?nèi)Ｅe行了圣誕活動。
首先，我們一到六年級一起跳“兔子舞”，齊唱“jinglebells”。然后我們就到各個(gè)班級玩他們創(chuàng)造的各種英語游戲。
先說說我們班的英語游戲吧。它是這樣的：電腦上會顯示出一個(gè)把字母順序混亂的單詞，在十秒后會自動又顯示出另一個(gè)。只要把這個(gè)單詞的正確順序在十秒內(nèi)說出，連續(xù)說對兩個(gè)就能得到一個(gè)印章了。
我和我的好朋友陸文雅一起先玩我們班的游戲。陸文雅先玩，第一個(gè)她很順利的說對了。第二個(gè)她就說不出來了。我一看就知道是“monkey”，可她實(shí)在是想不出來，就只好請求老師幫助。老師告訴了她第一個(gè)字母是m，可她還是說不出，沒辦法，就沒得到印章。輪到我了!第一個(gè)也同樣順利過關(guān)，可第二個(gè)我也說不出了，只好也求助老師，老師告訴我第一個(gè)字母是w，我想了半天，隨便說了一個(gè)單詞的拼寫“white”，沒想到竟然對了，我就這樣幸運(yùn)的得到了第一個(gè)印章。
接著，我們?nèi)ネ嫒?6)班的游戲-九宮格。規(guī)則是這樣的：兩人在一個(gè)3x3的格子里畫“v”和“o”，誰先畫滿一行，一列或者斜著一排，誰就算贏。第一次石頭，剪子，布，她贏，她先畫一筆。第二次同樣石頭，剪子，布，我贏。以此類推，在最后一次千鈞一發(fā)的情況下，我又贏了一次，滿了一行，幸運(yùn)的得到了第二個(gè)印章。
我走出三(6)班時(shí)，正好碰上了陳諾。因?yàn)閮蓚€(gè)印章就可以兌換獎(jiǎng)品了，所以我就和她一起去兌換了獎(jiǎng)品-一本便簽本。回到教室，我們又欣賞了李小壯等人的悠悠球表演，可精彩了!
這個(gè)圣誕節(jié)，我過得非常愉快!