優秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創造出來的一種文學表達形式。小編精心挑選了一些優秀作文的佳作，相信它們會給大家帶來不少啟發。
童話故事的編寫（匯總13篇）篇一
鈴鼓和鬧鐘是好朋友，他們天天早上一起玩耍，晚上一起睡覺。
有一天，鈴鼓說：我的聲音最大，我能吵醒十層樓的人，我比你厲害。
鬧鐘說：我才不信呢！
鈴鼓說：要不來個比賽，看誰能吵醒十層樓的人，誰就厲害。
鈴鼓笑著說：好呀。說完，鈴鼓就用盡全力地敲打著，可是才吵醒了三層樓的人。鈴鼓悶悶不樂地低下了頭。
鬧鐘哈哈大笑起來，他說：我才比你厲害呢，看看我的吧。鬧鐘說完就發出了叮叮叮的聲音，吵醒了十層樓的人。
它們倆互不理睬，這時，鉛筆走過來說：不管誰厲害，你們都是好朋友。說完，鈴鼓和鬧鐘又一起開心地玩耍了起來。
童話故事的編寫（匯總13篇）篇二
一年一度的花兒旅行節馬上就要開始了！啄木鳥哥哥是一名導游，花兒們在他身后整齊地排著隊。
快要黃昏的時刻，所有的花兒們都來到一片綠油油的草原上，啄木鳥哥哥為他們講解了這里的每一處美景。啄木鳥哥哥的講解的時候，有的花兒不耐煩了，自己跑到一邊去玩，有的花兒坐在綠色的草坪上，互相說著開心的事情，也有的花兒太淘氣了，在草原上奔跑起來。
啄木鳥哥哥帶它們走了一會，來到一個小湖邊。玫瑰花、菊花、茉莉花、桃花紛紛到湖里游泳去了，其余的花兒坐在岸邊野餐。牽牛花撿起一塊小圓石，在水上開始打水漂。這個玩法吸引來很多花兒，沒過多久，打水漂的花兒越來越多，它們一直玩到了晚上，最后一起坐在岸邊吃晚餐。
“在湖邊野餐是非常好的一件事情！”玫瑰花說。
此時月亮已經爬上黑乎乎的天空。花兒們一年一度的旅行也要結束了！
這就是一年一度的花兒旅行，等明年會還有的呦！
童話故事的編寫（匯總13篇）篇三
小兔和袋鼠是一對非常要好的朋友。一天，袋鼠到森林里散步。他走著走著，發現了一口枯井。小袋鼠好奇地往里看去，只聽‘撲通‘一聲，可憐的小袋鼠一不留神，摔進了深深的枯井里。
“這里好深啊！”袋鼠害怕地說。他試著蹦啊跳啊，想要跳出這口又黑又深的枯井，可是一次都沒有成功。“難道我要一輩子待在這兒嗎？”小袋鼠絕望得自言自語。
這時，小兔正好路過這里，它奇怪地大叫起來：“天哪！袋鼠，你怎么會在枯井里呢？”“我不小心摔進來了。”井里的.小袋鼠狼狽極了，他低垂著頭，耷拉著耳朵，小兔甚至感覺到有一朵下著暴雨的烏云在袋鼠的頭上盤旋。小兔決定幫助自己的朋友。
小兔跑到一家商店，買來了長柄傘和圍巾，把圍巾系在長柄傘上。“搞定！”小兔欣喜若狂。他把長柄傘和圍巾伸進枯井里，小袋鼠跳了跳，還是夠不著。袋鼠急得滿頭大汗，小兔也很著急。
過了一會兒他又想到了一個好點子。他轉身打開了旁邊的消防栓，用水管接水灌到枯井里，再撐開長柄傘，把它扔進枯井當作小船。袋鼠坐在小船里，蹭蹭兩下，就跳出了枯井。
“謝謝你！”袋鼠感激地說，“不客氣”小兔說道。
童話故事的編寫（匯總13篇）篇四
一個早晨，陽光灑在海面上，波光粼粼，真美麗。住在海里的美人魚愛拉醒來了，她聰明，愛笑，也非常美麗，她長著一雙又大又圓的眼睛，像葡萄一樣，水汪汪的。她還有個特別的習慣，不管去哪里，都會帶著一把剪刀，當她覺得無聊時就拿出來做手工。
吃完早餐，愛拉去找小魚朋友們玩。她以為今天會像以往那樣平靜祥和，可事實不是。
“有了，只要不被漁夫發現，這個辦法就一定能成功。”愛拉飛快地游到漁夫的船底，還沒來得及實施計劃，結果漁夫發現不對勁，立馬開啟漁網發射器，捉住了愛拉。愛拉來不及害怕，她對自己說：“淡定點，多想想辦法。”忽然，愛拉想到了一個好辦法，“我不是有剪刀嗎？我可以剪開漁網啊！”于是愛拉趁漁夫收網時，一下子把漁網剪開了。
逃出漁網的愛拉決定再嘗試一次，她想：“這次一定要成功。”她給自己加油！她再次悄悄地快速游到船底，把尾巴朝著船底用力一甩，漁夫的船瞬間被推翻了，漁夫掉進了海里。愛拉終于把小魚朋友們都救出來了！
小魚朋友們都夸愛拉是個勇敢的小英雄。愛拉說：“嘿嘿，這也沒什么大不了的，多虧了那把剪刀。”她們一起開開心心地回家了。
童話故事的編寫（匯總13篇）篇五
凌晨，在一片嫩綠的灌木葉子上，一顆小露珠慢慢地出現了，她躺在“搖籃”里，舒舒服服地伸了一個懶腰。
葉子被風吹著晃了一下，露珠也隨著晃了晃，珍珠似的，美極了。慢慢的，小露珠的身體變大了，葉子抱不住她了，小露珠滑下了葉子，啪嗒！似乎在玩滑滑梯，小露珠從一片葉子滑到另一片葉子上，最后滑到了碧綠的`小草媽媽身上。
小露珠仰望天空，只見一只只快活的小鳥靈活地飛過天空，一朵朵淡紅色的云朵緩慢地飄走，朝霞探出身子，露出它那五彩繽紛的裙擺。“多么美麗啊！”小露珠不由得贊嘆。
這時，一只小螞蚱騰地竄進草叢，把小露珠蹭到了一片落葉上，小露珠打了幾個轉兒，終于停下了腳步。一看，呦，幾只小蟋蟀正在舉辦一場熱鬧的音樂會。小露珠禮貌地問：“我能聽你們唱歌嗎？”“當然可以。”蟋蟀大方地說，“歡迎參加我們的音樂會，可愛的小露珠！”
童話故事的編寫（匯總13篇）篇六
1、選擇一種或幾種喜歡的小動物做故事的主人公。
2、注意寫清故事的起因、經過、結果。
3、合理地運用想象，使故事更加生動具體。
：汽車、森林和動物的圖片。
4、導入新課：真有志氣！今天我們就來編寫童話故事。（板書課題：編寫童話故事）。
故事的主人公是誰？陶罐和鐵罐各有什么特點？
我們從中受到了什么啟發？（人都有自己的長處和短處，要看到自己的長處和短處。）。
2、《獅子和鹿》又告訴了我們什么？（物各有所長，所短。不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定了它的長處。不要光圖美麗，更要講實用和它的存在價值。）。
3、小結：每個人都有自己優點和缺點，要正確的看待自己和他人。
4、我們再來通過這幾篇童話來看它的特點。（讀童話故事：比長會、聰明的小羊狐貍和小兔）。
童話的特點是什么？（板書：想象豐富生動有趣、擬人、夸張和生活關系密切）。
3、老師覺得用一個詞來形容小白兔更合適。用什么呢？其他小動物還可以用什么詞來形容？接著往下說。
5、生交流，師參與小組討論并指導。
6、班級交流：請其他同學注意傾聽，聽清楚他故事的內容，是否生動具體，提出你自己的意見。
7、我們寫好一個故事必須讓故事中的人物具有象征意義。（板書：象征意義）這樣大家讀了你的故事一下子就知道了故事的想表達的意思了。
8、師：誰還來說一說自己的故事？
1、那么在寫之前，我們首先應該干什么呢？（想一想，我們打算寫那么動物之間的故事，給故事取一個有趣的名字。）。
2、交流各自給作文取的題目。
3、學生寫作文，教師巡回指導。
1、學生交流習作，互評。
2、教師小結：要把故事編得生動有趣，就要抓住人物的語言、動作、表情、心里活動，還可以在交待時間、地點時，說一說天氣怎樣、周圍環境怎樣。
童話故事的編寫（匯總13篇）篇七
有一只可愛的小老鼠，他的名字叫“小花生”。它有一身灰灰的毛，耳朵大大的，眼睛小小的，還有一條又細又長的尾巴，因為小花生各自太小了，總是被別的動物欺負。今天被貓攆明天被狗追，小花生的日子過的很不快樂。
于是它去請女巫芭啦啦給它想辦法，芭啦啦給了小花生一瓶魔法之水，芭啦啦說：“這瓶魔法之水可以變成你想變成的樣子。”小花生謝過芭啦啦就開心的回去了。
小花生邊走邊想：“我應該變成什么好呢？”小花生突然靈機一動，那我先變一只小鳥吧，這樣我就可以在藍天中自由自在的展翅翱翔了。于是小花生喝了第一口，就變成了一只小鳥，小花生在天空可以和白云捉迷藏，它往下一看心想：“哇，世界變得和螞蟻一樣小了。”突然小花生被一只兇猛老鷹抓住了，小花生害怕極了。
它趕緊喝了第二口魔法之水，它變成了一條小魚，小花生心里想：“哈哈，我可以在海里自由的游來游去了，小花生在海里找了其他小魚玩耍，突然，小花生感覺背后有一股涼意，小花生膽戰心驚的回過頭一看，是一只鯊魚張著血盆大口向小花生游過來，小花生嚇得魂都沒了。
最后，小花生想：“我還是回到陸地上變成森林里最強大的動物—老虎，”小花生又喝了一口魔法之水，變成了一只兇猛的大老虎。所有的動物都害怕他，小花生得意極了。可是樂極生悲，小花生被捕獵者抓了起來，關進了籠子里，就算它再強悍也掙脫不了籠子。
小花生喝下最后一口魔法之水，變回了自己，從籠子的.縫隙里鉆了出來，這時小花生覺得變回自己最好。
童話故事的編寫（匯總13篇）篇八
一天，早早地吃完晚飯，我帶著小倉鼠去家旁邊的小林子遛達，走著走著，突然發現了一個大樹屋。樹屋的周圍感覺很陰森，還有幾只烏鴉“哇——哇——”地在樹上叫。我很好奇樹屋里面住著誰，可是我有點害怕。
最終，我還是上去了。里面有很多藥水和武器，我想拍照發給爸爸媽媽，但是沒信號，發不了。我正在想怎么回去的時候，一把鐵鎬突然掉了下來，幸好我反應很快，不然就被砸到頭了。我回頭一看，發現了一把藍鉆劍，我拿起這把藍鉆劍，來做防身武器。
我往窗外一看，天色已晚，我邁開腳，想趕緊走，這時腳踢到了一塊石頭，我彎下腰，按了按石頭，原來這是個機關！下面打開了一個通道，我順著走下去，看到一扇門，上面寫著：明天和我一戰。繼續往里走，我看到了一張床，就睡上去了。
第二天，我找到那扇門，打開之后，里面走出來一個女巫，她說：“打敗我就出去，失敗了就留下！”我左手拿盾，右手拿著劍，準備投入戰斗。
女巫非常奇怪，她拿了一瓶藥水來扔我，幸好我有護盾，不然就被藥水砸到了。女巫接住藥水，又朝我扔來，我一劍把藥水打破了，瓶子里的藍色藥水濺了出來，散發著香香的氣味。女巫驚呆了，我趁機一劍刺向女巫。女巫絕望地說：“我竟然扔錯了藥水，明明要扔毒藥水，卻扔了我用來做香水的藍天藥水，天呀——”女巫一邊說，一邊倒下了。
這時，前面打開了一扇門，我一出去，就回到了我家的小院子里。
童話故事的編寫（匯總13篇）篇九
在一個夜黑風高的晚上，從空中掉下來一座約三米寬的方形小房子，砸在了一片周圍都是大樹的空地上，“咣——”的一聲，地上被砸出了一個很深的坑，深得把房子都埋了起來。
在一旁的小豬看到了這一切，覺得真有趣，就仿建了一座相似的房子。真想和房子的主人做朋友呀，可是房子被埋在了地里，不能從門口進去，怎么辦呢？小豬心想。
小豬想呀想，想到了一個辦法，他跑回家，拿了一把鏟子，開始挖地道，前面挖得還順利，但當小豬快挖完時，一塊大石頭擋住了大部分通道。小豬覺得自己太胖了，肯定不能從旁邊那一點點空隙里鉆過去。這時，小豬發現了一條小蚯蚓，正從石頭底下一扭一扭地鉆出來。哈，有辦法啦，我可以從石頭底下通過呀！小豬自言自語道。
小豬繼續行動，在大石頭的位置，他先向下挖，再向前挖，從底下繞過了大石頭后，再繼續向上挖。
下午，小豬終于挖到了房子門口，敲了敲門，里面走出來一只有三只眼睛的小鴨。小豬先是愣了一下，然后笑著說：“我是小豬，你叫什么？”小鴨笑瞇瞇地說：“我叫火星鴨，小豬，你好！”小豬接著說：“火星鴨，我們做朋友吧。”火星鴨點點頭回答：“好呀，小豬。”
于是小豬邀請火星鴨到自己的家里去玩，小豬帶著火星鴨穿過了地下通道，來到了自己的家里。火星鴨參觀了小豬的家，然后跟小豬一起玩耍。兩人成為了好朋友，經常在一起愉快地玩耍。
童話故事的編寫（匯總13篇）篇十
一天，字典公公叫來了許多符號寶寶，讓它們比一比到底誰跑步最快。
字典公公帶著符號寶寶們去了操場有“，”、有“。”、有“、”、有“？”、有“！”、有“……”、還有“：”。
他們各自就位，預備開始，“，”首先出發，跑到一半就停了，然后“。”又來了滾啊，眼看就快到了。后來“、”也來了，“、”一頓一頓的，跑得有點慢。“？”又來了，？變著腰，在跑道上一抖一抖的，很可愛。跑得最慢最慢的，“……”最累的了，其它的小朋友都只穿了一兩件衣服，只有“……”穿了六件衣服，而且這破衣服又沒法脫，熱的“……”哇哇直叫。最后是因為一路不停說話，跑到半路就會說幾句話，浪費了很多時間。
得到比賽最后的勝利，我相信，明年它們一定會再接再厲，讓自己變得更強。
指導評語：真為你高興，用自己豐富的想象力創造一個精彩的童話故事。符號運動會，每個標點都利用自己自身的特點來參賽。情節生動，故事有趣，加油！越來越會寫了！
童話故事的編寫（匯總13篇）篇十一
而在另一片森林里，因為頭上長了一個角的小豬--小新，被他的種族拋棄了。
有一天，小新獨自一人凝望星空，想道：如果我能生活在和跟我長得一樣怪的伙伴的森林里，那該多好啊……想著想著，小新睡著了。他做了一個奇怪的夢，他真得來到了另一片森林，那里到處都是和他一樣奇怪的動物，他們很開心的在一起生活。
第二天，小新被小鳥叫醒，當他睜開眼，突然發現自己竟然在一片陌生的森林里。“咦，這不是昨晚我夢到的森林嗎？”忽然，頭上刮起了風，原來是飛豬“嗨，你好！”小新喊。可飛豬下來卻說：“哪里來的怪物，你可別靠近我，當心弄臟了我剛洗的翅膀。”“可你也長得很怪啊，不如我們做朋友。”小新很生氣，但他還是想和飛豬做朋友，因為他太孤獨了。“哼，我才不呢，誰稀罕和你成為朋友？！”飛豬說罷，就飛走了。其他動物也對陌生的小新冷眼相看，小新覺得很傷心。
就這樣，小新在動物們排斥下生活著，突然他非常想念自己的家園。有一天，他聽到其他動物們在議論，森林大王和小新一樣，頭上也長了個角，他一直以為小新是來奪取他的王位，他命令森林的其他動物，不準和小新成為朋友，并想法設法的想殺害小新。
小新知道自己正面臨著大的災難，但也想不出什么好辦法回家，他告訴自己只有靠自己去面對這一切災難。
一次巧合，小新發現了森林大王十分怕火，而他居住的地方周圍又是一片湖，湖面上長滿了水草。小新臨機一動，他決定造鞭炮。
小新采了很多水草，放在太陽底下曬干，曬干后他把家里祖傳的魔粉灑在了干草上，用什么來包裹干草呢，小新環顧四周，除了樹，還有貓頭鼠正在撕樹皮，“啊，對了，就用樹皮來包裹干草和魔法吧”。正巧，小新抬頭往上看，哇，好大的一個鳥窩，小新打算讓飛豬幫他一個大忙。
晚上，小新故意來到飛豬面前，忙上忙下，飛豬忍不住地問：“喂，兄弟你在干什么啊，”
小新說：“我正在給你準備禮物啊！”“誰稀罕你的禮物啊。”過了會兒，飛豬實在忍不住了，就飛了下來，原來小新給了飛豬一支純天然、純手工的香煙，小新讓他把這個樹皮煙花拿到上面的鳥窩里，然后教飛豬到鳥窩上去點燃這支煙，飛豬按照小新的意思照辦了一切。
飛豬飛到鳥窩旁，點燃了樹皮煙花，“嘭、嘭……”煙花剛好落到大王的家，大王家著火了，慌亂中，大王掉進了水里淹死了。動物們都歡呼著，原來動物們都十分怕大王，也十分痛恨大王。從此，小新終于克服了困難、孤獨，贏得了友誼！
童話故事的編寫（匯總13篇）篇十二
火辣辣的太陽照著大地，地上的小草熱得彎著腰，花兒也沒有了笑容。這時走來了一只有氣無力，皮包骨頭，沒有尾巴的貓。他好久好久沒東西吃了，他艱難地，一步一步地向前走，到處東張西望地尋找食物。
他在森林里走啊走，發現草叢里面有一只東西在動。他悄悄地向草叢靠近，原來是一只小老鼠。小老鼠見到沒有尾巴的貓后，連吃東西都不敢吃了，小老鼠一邊跑一邊叫，但是都沒有用。這只貓沒有了尾巴，就失去了平衡，東倒西歪的，一下子撞到了一個大石頭，“啪”的一聲摔倒了。
小老鼠趕緊回頭看了一下，幸災樂禍地哈哈大笑：“沒有尾巴的貓還想吃我！”過了一會兒，小老鼠的笑聲停止了，他在想：我要不要去幫那只沒有尾巴的貓呢？如果我把他扶了起來，他不會吃掉我吧？但是看起來他好像很痛苦啊。
貓閉上了眼睛，等待小老鼠的懲罰。小老鼠來到貓的眼前說：“貓，我不會傷害你的！”然后他把貓扶了起來，貓激動地說：“對不起，小老鼠，我不應該想把你吃掉，我誤會你了，你還對我這么好，你能跟我做朋友嗎？”
從此，一只懂得感恩沒有尾巴的貓和一只善良的小老鼠成了最好的朋友。
童話故事的編寫（匯總13篇）篇十三
在一個陽光明媚、鳥語花香的早晨，一條清澈的小河旁大樹醒來正在伸懶腰。
一只啄木鳥飛了過來，站在大樹的身上“咚咚咚……”的啄了起來。“你干什么呀？疼死我了！”大樹氣的直發抖，邊嚷嚷著邊揮舞著樹枝驅趕啄木鳥。“我在給你捉蟲子啊！”啄木鳥認真地說。“你身體里已經有了蟲子，如果不捉它們，你就會病的。”“什么捉蟲子啊！你分明在折磨我！”大樹怒吼著，嚇得啄木鳥飛走了。
過了幾天啄木鳥又飛來了，很認真地對大樹說：“你身體里的蟲子又多了，再不治療會很嚴重的！”大樹看了啄木鳥一眼，不屑一顧地說：“是你嘴巴癢了吧！去、去、去……”啄木鳥失望的飛走了。
又過了幾天，大樹突然感到身體又酸又疼，難受極了，這才意識到自己真的生病了。它非常后悔沒聽啄木鳥的話，還錯怪了人家。真是“狗咬呂洞賓——不識好人心”啊！
它趕忙請求小松鼠幫忙把啄木鳥醫生請來給它看病。啄木鳥聽到消息后，毫不猶豫地飛來了，它對大樹說：“你現在身體里的蟲子非常多，所以會感到腰酸背痛不舒服。你要忍住疼痛，當我把這些蟲子全部捉出來時，你就會好起來的。”
“咚咚咚……”啄木鳥費了好大勁才把大樹身體里的蟲子全部捉完。大樹感到舒服急了，它非常感謝啄木鳥，經過這件事情，大樹明白了要及時改正自己的小毛病，不要隱瞞，要做一棵活潑、開朗的大樹。