隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
教育年度總結(jié)報告篇一
隨著教育的發(fā)展,對特殊教育教師的培養(yǎng)、提出了新的需求,也要求普通教師具備必要的特殊教育知識。因此必須對教師進行培訓(xùn),提升教師隨班就讀理念、豐富教師隨班就讀工作手段。
(1)本學(xué)期教師參加教研活動8人次,讓老師們在活動中收獲先進的教育理念;把隨班就讀學(xué)生的課堂參與“有效參與、協(xié)同參與、快樂參與”傳播到每一位隨班任課老師心中。
(2)積極撰寫論文和個案,老師們在研究中關(guān)注隨班孩子的成長,在研究中得到成長。本學(xué)期有一篇個案在區(qū)級獲獎,有一次區(qū)級發(fā)言,指導(dǎo)四名學(xué)生在區(qū)級美術(shù)作品中獲獎,其中錢逸丁同學(xué)的“環(huán)宇之旅”在第xx屆全國殘障少兒世界和平海報作品征集活動中獲浙江省二等獎。
1、文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)
美好的文化氣息,讓人心柔軟而有溫暖!本學(xué)期進一步完善了資源教室的文化創(chuàng)設(shè),使教師變得更加溫馨,同時將學(xué)生作品在合理的位置進行展示,增強學(xué)生美術(shù)參與的信心。
2、硬件環(huán)境創(chuàng)設(shè)
硬件的全面投資,讓專業(yè)硬朗而有效率!今年我們投資了十多萬元,擴大了感統(tǒng)訓(xùn)練室,配齊了感統(tǒng)器材,優(yōu)化了教學(xué)補救教室、精細動作訓(xùn)練室、家政服務(wù)室、閱讀娛樂休閑室等能提供支持性幫助的功能室。
通過一學(xué)期的授課觀察,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)星班學(xué)生對繪畫手工有著濃厚的興趣,于是有了研究基于美術(shù)核心素養(yǎng)下的.衛(wèi)星班課程的設(shè)計與實施,旨在以美術(shù)手段為架構(gòu),對他們進行學(xué)科補救、認知訓(xùn)練、藝術(shù)休閑、社會融合等。使這些課程承載各方面的育人目標,賦予這些課程豐富的可供學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。
1、借圖學(xué)文,增強認知,利用直映認字,詞語配圖來進行教學(xué),為了進一步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力。同時加入繪本教學(xué),在繪本閱讀教學(xué)中,讓學(xué)生觀察人物語言、神態(tài)、動作等,引導(dǎo)學(xué)生讀懂故事、感悟內(nèi)涵。每周兩節(jié)繪本閱讀課,一年下來在教師的引導(dǎo)幫扶下,學(xué)生的閱讀量也大大增加了。
2、配圖訓(xùn)練,提升思維,衛(wèi)星班學(xué)生在普通課堂中,除了教學(xué)難度大讓他們脫離群體,自身的注意力集中短暫也大大阻礙其學(xué)習(xí)效果。圖形劃消、視覺追蹤、圖形記憶、走迷宮都是兒童注意力訓(xùn)練中常用的練習(xí)方法,以圖訓(xùn)練的優(yōu)點是圖形顏色多種多樣,能增加趣味性,讓他們樂于練習(xí);同時把生活中很多常見的圖形融入其中,讓她學(xué)到更多的生活常識。比如把國旗、車標志、路標等制作成劃消圖,既有趣味性,還能學(xué)到知識。
3、繪畫表達,疏導(dǎo)情緒,衛(wèi)星班學(xué)生在班級長期被邊緣化,性格相對比較孤僻,長期不受關(guān)注,自信心也相對缺失。心理健康教育是比較重要的干預(yù)環(huán)節(jié)。對于特殊學(xué)生而言,表達性藝術(shù)治療相較于傳統(tǒng)談話心理治療,其優(yōu)勢更能調(diào)動特殊學(xué)生的全部感官知覺能力進行自我表達,而且通過繪畫也容易解決對特殊學(xué)生難解釋難溝通的問題。特地為他們編寫了一本《我的情緒手冊》,通過繪畫了解生活中的喜怒哀樂,通過繪畫,管理調(diào)節(jié)自我情緒,漸漸的因為一點小事和班級同學(xué)爭吵的情況越來越少了。
4、以畫為媒,融入社會,藝術(shù)是人類共同的特性,以畫為媒,在文化課無法融合的情況下,美術(shù)課是很好的融合平臺。通過一系列的美術(shù)活動訓(xùn)練,我根據(jù)學(xué)生的動手能力設(shè)計了剪紙課程、折紙課程,衍紙課程、繪畫課程、鉆石畫課、書法治療等。從而在色彩認知、精細動作,繪畫技能,審美能力方面提升學(xué)生個人美術(shù)素養(yǎng),促進與學(xué)校社會的融合。以畫為媒,積極組織學(xué)生參加區(qū)繪畫比賽,公益畫展、全國和平海報大賽等,努力與社會融合。
本學(xué)期衛(wèi)星班和資源融合課程的有序運行,今后一定能為我校的特殊教育帶來更加長遠的發(fā)展。做一只“犟龜”,慢慢的陪伴特殊教育的成長。
教育年度總結(jié)報告篇二
20xx年,在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我局緊緊圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”科學(xué)發(fā)展總體戰(zhàn)略及“四區(qū)”建設(shè)總體要求,以“學(xué)在、品質(zhì)教育”為推進教育現(xiàn)代化的總體目標,以“揚峰填谷、精彩紛呈”為戰(zhàn)略,以機制創(chuàng)新為重點,深度推進區(qū)域教育均衡化、現(xiàn)代化。圓滿完成政府對我區(qū)教育工作督導(dǎo)檢查工作,成功舉辦全國城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下的教育現(xiàn)代化論壇、全國初中教育發(fā)展論壇等重大活動,提升了教育的社會影響力。
區(qū)委思源書記具體聯(lián)系指導(dǎo)了我局學(xué)習(xí)實踐活動,按照思源書記的要求,我局始終把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與區(qū)域教育發(fā)展的實際緊密結(jié)合起來,通過學(xué)習(xí)實踐活動強力推進區(qū)域教育科學(xué)發(fā)展。
1、以“推進區(qū)域教育高位均衡發(fā)展,促進教育現(xiàn)代化”為活動主題,切實找準學(xué)習(xí)實踐活動與區(qū)域教育發(fā)展的結(jié)合點。緊扣教育現(xiàn)狀和教育形勢,認真分析當(dāng)前制約我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展的瓶頸問題,確定并完成了7個重點調(diào)研課題。召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,找準影響區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展存在的主要問題,形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告,群眾評議滿意率達100%。
2、把學(xué)習(xí)實踐活動與規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)相結(jié)合,著力改進作風(fēng);與中心組理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,著力提升學(xué)習(xí)力;與班子建設(shè)相結(jié)合,著力增強班子凝聚力和戰(zhàn)斗力;與廉政建設(shè)相結(jié)合著力塑造良好的教育服務(wù)形象。通過學(xué)習(xí)實踐活動,有力地促進了教育工作的科學(xué)發(fā)展。
3、教育系統(tǒng)第二批學(xué)習(xí)實踐活動有序推進,已確定44個調(diào)研課題。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常到對口聯(lián)系學(xué)校指導(dǎo)學(xué)習(xí)實踐活動,著力突出了氛圍濃和工作實兩個特點。鹽道街小學(xué)先后兩次代表市接收中央學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)巡察組和中央科發(fā)辦指導(dǎo)協(xié)調(diào)二組的檢查。七中育才學(xué)校和現(xiàn)代職校分別向教育部匯報了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐的情況,學(xué)校科學(xué)發(fā)展成果得到了教育部領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
縱橫推進,構(gòu)建高水平教育公共服務(wù)體系。縱向推進,大力發(fā)展幼兒教育和職業(yè)教育,構(gòu)建完善的全民終身教育體系。橫向聯(lián)動,以校長結(jié)盟、優(yōu)質(zhì)教育鏈、學(xué)校發(fā)展研究共同體等形式,整體提升區(qū)域教育水平。全面謀劃在全市率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的系統(tǒng)工作,根據(jù)區(qū)政府《區(qū)全面推進教育現(xiàn)代化的意見》和《區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》制定了詳細的《區(qū)教育局關(guān)于推進教育現(xiàn)代化工作的實施方案》,提出的“六大行動計劃”分別落實了牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室或部門,保障了教育現(xiàn)代化工作的有效推進。
1、實施優(yōu)質(zhì)教育覆蓋行動計劃。組建了三幼樹基學(xué)前科研中心、幼兒園互助共同體和美容美發(fā)職教集團,成為全市學(xué)前教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育集團發(fā)展的亮點,相關(guān)做法被全市推廣。在同質(zhì)學(xué)校結(jié)盟發(fā)展,成師附小、鹽道街小學(xué)、七中育才教育鏈呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢下,啟動了“師大附中—46中教育鏈”,“鹽道街中學(xué)—勝利中學(xué)教育鏈”,“天涯石小學(xué)——天涯石小學(xué)昭忠祠分校教育鏈”,糧豐配套小學(xué)教育鏈及市錦東小學(xué)(原八七小學(xué))教育鏈建設(shè)。“優(yōu)質(zhì)教育鏈”模式已成為市實驗城鄉(xiāng)一體化,優(yōu)質(zhì)教育資源滿覆蓋的生動實踐,成為推進優(yōu)質(zhì)名校集團發(fā)展探索的有效模式。啟動了學(xué)校發(fā)展研修共同體工作,集中力量對學(xué)校發(fā)展問題進行研究,使好的學(xué)校發(fā)展更好,弱的學(xué)校發(fā)展更快。
進一步開展了優(yōu)化中學(xué)規(guī)劃布局的調(diào)查研究,進行了中學(xué)資源整合及發(fā)展定位工作。
2、實施教育信息化行動計劃。本著“全面達標,適度超前,注重實效”的原則,為全區(qū)各類學(xué)校(含新改擴建校)裝備圖書15萬冊,新增功能室設(shè)備、儀器等,較高標準的完成了市教育技術(shù)裝備滿覆蓋工作目標。建成了省內(nèi)規(guī)模最大,資源品種最多的區(qū)級資源庫,率先全市開展基于本站域網(wǎng)的資源應(yīng)用工作,發(fā)揮了城域網(wǎng)優(yōu)勢和效益。
3、實施干部素質(zhì)提升行動計劃。要求機關(guān)干部和校長做有思想的實踐者。開展了“校長亮劍”活動,4月,在“教育論壇”上,五位校(園)長分別向全國十五個副省級城市的專家、領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)了他們的教育思想和教育實踐,受到了廣泛的贊譽。采取走出去、請進來的辦法加強校長培訓(xùn),8月,組織校長到上海華東師大教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心集中學(xué)習(xí)一周,提升理論素養(yǎng)。回來后,組織校長與傅永林副市長對話,校長們的辦學(xué)思想與實踐受到傅市長的高度肯定。
4、實施教師素質(zhì)增益行動計劃。優(yōu)化招聘程序,認真做好20xx年公開招聘教師工作。通過開展“教師論道”系列活動,大面積提高了教師專業(yè)發(fā)展水平。設(shè)立名師工作室,由區(qū)內(nèi)市級以上名師擔(dān)任名師工作室主持人,提煉和物化名師自身的研究成果,引領(lǐng)骨干教師開展學(xué)科教學(xué)或?qū)n}研討活動。
5、實施教育質(zhì)量提升行動計劃。將教學(xué)管理指向引領(lǐng)學(xué)校教育質(zhì)量持續(xù)提升的關(guān)鍵——課程領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)整“課程、課堂、課題”為一體,“三線”并舉(提升管理線、落實教研線、聚焦課堂線)高質(zhì)量實施國家課程,并大膽地探索和實踐校本課程,有效提高了課堂效益,減輕了學(xué)生的課外負擔(dān)。
我區(qū)中、高考成績再創(chuàng)輝煌。高考連續(xù)三年名列六城區(qū)第一,中考連續(xù)8年保持六城區(qū)第一,受到市教育局表彰。
在20xx年全國職業(yè)院校技能大賽上,市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校再次摘取美容美發(fā)桂冠,獲得兩個一等獎。
實行小學(xué)學(xué)科科學(xué)監(jiān)測,得到充分肯定并在全市交流。
充分認識機制建設(shè)在推進教育現(xiàn)代化進程中的保障作用,結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐活動,我局進行了深入的調(diào)研,并邀請教育專家、學(xué)者進行了充分的論證,進行了以下機制創(chuàng)新。
1、教育鏈管理機制。在人事管理、考評激勵、經(jīng)費保障等方面進行制度創(chuàng)新,從區(qū)域?qū)W校整體布局規(guī)劃著手,從結(jié)構(gòu)優(yōu)化著力,從提升教育品質(zhì)著力實施優(yōu)質(zhì)教育鏈,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,深度推進區(qū)域教育高位均衡發(fā)展,提升教育服務(wù)水平。
2、教育督導(dǎo)評估機制。實行“1﹢1﹢1”項目督導(dǎo)考評模式,引導(dǎo)學(xué)校找準突破點、增長點、創(chuàng)新點,鼓勵學(xué)校自主發(fā)展、特色發(fā)展。
3、教育資助保障機制。確保全區(qū)學(xué)前、義務(wù)、高中教育階段符合資助條件的學(xué)生受到資助,確保教育資助工作高效、規(guī)范、有序展開,不重不漏全覆蓋。
4、學(xué)校經(jīng)費激勵機制。教育經(jīng)費投入“五統(tǒng)籌”,即統(tǒng)籌預(yù)算內(nèi)(外)教育經(jīng)費、預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費、教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備、改擴建建設(shè)資金及涉農(nóng)學(xué)校教師工作補貼。采取以獎代補的方式,對評估考核成績顯著的學(xué)校及個人給予經(jīng)費獎勵。設(shè)立名師工作室專項工作經(jīng)費及獎勵經(jīng)費。
積極穩(wěn)妥實施了學(xué)校績效工資制度改革,同時,深入研究了星級名師制,為逐步完善績效工資制度打下了基礎(chǔ)。
區(qū)委、區(qū)政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位加以關(guān)心支持。今年,區(qū)政府投入約3億元,由興錦教投公司對17所學(xué)校進行了改擴建。投入320萬元用于暑期排危工作,約528萬元用于校園文化建設(shè),投入3650萬元,用于學(xué)校教育技術(shù)裝備更新,極大地改善了辦學(xué)條件。
1、全面完成學(xué)校建設(shè)工程目標。已完成七中育才、和平街小學(xué)一期、46中、成師附小低段部、昭忠祠小學(xué)5所改擴建工程,已啟動龍舟路小學(xué)、東光小學(xué)改擴建工程;完成七中育才、和平街小學(xué)一期、46中、成師附小低段部、昭忠祠小學(xué)、田家炳中學(xué)二裝、東湖小學(xué)二裝、教育技術(shù)裝備、排危工程9個重點建設(shè)工程;完成七中育才、昭忠祠小學(xué)、和平街小學(xué)災(zāi)后重建工程。積極協(xié)調(diào)配合教投、興成等公司,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),督促鹽道街小學(xué)卓錦城分校、石勝小學(xué)、大觀配套中學(xué)建設(shè)進度,啟動鋼管廠配套小學(xué)(1、2)、花果配套小學(xué)、蓮新配套小學(xué)、沙河堡配套小學(xué)、琉璃場配套學(xué)校、大安配套小學(xué)、糧豐配套小學(xué)、包江配套小學(xué)的開工建設(shè),確保按時投入使用。
2、通過科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計、合理的布局調(diào)整,以及對學(xué)校文化內(nèi)涵的挖掘,結(jié)合排危維修重點對成師附小、鹽道街小學(xué)、七中育才學(xué)校、三幼、龍王廟小學(xué)、三圣中學(xué)、三圣小學(xué)、錦東小學(xué)進行了校園文化建設(shè)。
3、實施一系列活動提升教育品質(zhì)。在“全國城鄉(xiāng)一體化進程中的教育現(xiàn)代化建設(shè)·論壇”之“區(qū)域教育論壇——教育現(xiàn)代化以為例”論壇中,區(qū)全方位展示了區(qū)域推進教育現(xiàn)代化的有益實踐,提出擬在全市率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,在業(yè)內(nèi)外產(chǎn)生了良好影響。
成功舉辦“全國初中教育發(fā)展論壇”,系統(tǒng)展示了教育作為市教育現(xiàn)代化先行區(qū)的教育概況、教育貢獻、教育成果及教育追求。
開展了第二屆“感動教育年度人物”評選活動,進一步營造了凝心聚力的“想事、謀事、干事、干成事”的氛圍。
開展豐富多采的學(xué)生藝體活動。完善教育藝術(shù)團各項目和分團的設(shè)置,加強訓(xùn)練的過程性指導(dǎo),為學(xué)生發(fā)展提供平臺。“魅力校園”第四屆全國校園文藝匯演暨第九屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會活動,我區(qū)創(chuàng)編并表演的舞蹈《銘記》獲全國金獎。我區(qū)少兒藝術(shù)團代表中國赴日本奈良參加聯(lián)合國教科文組織東亞少兒藝術(shù)節(jié),獲得組委會專家高度贊譽。目前,我區(qū)已有省級科技教育示范校1所,市級科技教育示范校2所,市級科技活動基點校5所。
此外,我局全面完成了區(qū)委、區(qū)政府下達的年度目標任務(wù),全年全系統(tǒng)沒有發(fā)生重大安全穩(wěn)定事故。加強黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴格執(zhí)行“三重一大”的有關(guān)規(guī)定,沒有重大違紀問題發(fā)生。
教育年度總結(jié)報告篇三
(一)目標完成情況
一是全面落實科學(xué)發(fā)展目標。緊緊圍繞市委、市政府及市教育局下達的目標任務(wù),采取強基礎(chǔ)、提質(zhì)量、抓成效的工作舉措,著重抓好各項目標任務(wù)的貫徹落實,推動教育事業(yè)更好更快發(fā)展。其中,城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率93%,義務(wù)教育階段鞏固率100%,初中畢業(yè)生升學(xué)率94.5%,殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率96.1%,高等教育毛入學(xué)率34.1%,以上各項指標均達到或超過市下達的目標任務(wù)。
二是大力實施惠民工程。截止目前,我縣“育才興教”總資助金額6267.4萬元,并為xx名大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款1000余萬元,資助今年考入公辦本、專科院校的家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生700余名共234.4萬元,確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生不因貧失學(xué)。全縣完成d級危房拆除3.3萬平方米,封閉26萬平方米,維修改造投入資金近1200萬元。
三是著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅持以質(zhì)量為中心,創(chuàng)新工作思路,優(yōu)化教育管理,穩(wěn)步提升教育質(zhì)量,各項指標連年攀升。xx年市高中教育教學(xué)工作會議上,縣教育局、漣水中學(xué)、鄭梁梅高級中學(xué)、縣第一中學(xué)榮獲“高中教育教學(xué)工作先進單位”獎牌;縣教研室榮獲市“高中教研工作先進單位”獎牌。
四是努力完成年度工作目標。我縣著力抓好普職招生指標、教師隊伍建設(shè)、教育服務(wù)經(jīng)濟能力、教育科研工作等各項指標的落實。其中,完成普高招生數(shù)7052人、職高招生數(shù)8433人,實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)12.2萬人次,超額完成市局下達的職教招生及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)。創(chuàng)建移動通學(xué)校3所、數(shù)字化校園1所、通用技術(shù)教室1所,為64所農(nóng)村中小學(xué)校安裝并配備了“龍芯”電腦互動教室。xx年有各級各類創(chuàng)建項目30大項,計145個小項,涉及到全縣所有中、小學(xué)。截至目前,已有63項(個)通過驗收。另外,梁岔中心園創(chuàng)省級優(yōu)質(zhì)園、高溝鎮(zhèn)和岔廟鎮(zhèn)創(chuàng)建省、市級社區(qū)教育中心、縣第一中學(xué)創(chuàng)建3星級普通高中等80余項創(chuàng)建工作均已進入迎驗階段。
(二)具體工作舉措
一是優(yōu)化教育行風(fēng)建設(shè)。以行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為重點,以規(guī)范收費、查處有償家教、民主評議城區(qū)校長、黨員干部“四廉”教育為抓手,打造廉潔從教凈化工程、教師專業(yè)成長武裝工程、“人民滿意單位”創(chuàng)建工程、“萬人評教”監(jiān)督工程四大工程,著力完善教育局機關(guān)干部的崗位責(zé)任制度、聯(lián)系學(xué)校制度和“一崗雙責(zé)”制。通過向社會發(fā)放評議書,廣泛征求意見,努力改進工作;對所有來訪、來信、來電及上級轉(zhuǎn)交件及時登記、查處、報結(jié)、反饋,做到“件件有答復(fù),事事有回音”,辦理率達100%。種種舉措贏得人民群眾對教育的支持,提升了人民群眾對教育的滿意度。
二是創(chuàng)新舉措提質(zhì)量。一抓五嚴促規(guī)范。以建設(shè)教育名縣品牌、興辦人民滿意教育為宗旨,切實抓好“五嚴”規(guī)定精神的貫徹落實。采取分層推進、重點突破、循序漸進、不斷深入的步驟,自上而下召開了全縣中小學(xué)校長助理會、學(xué)校行政會、教職工會,并充分運用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,設(shè)立電子信箱、舉報電話,加強專項督導(dǎo)和隨機督查,突出抓好“四不四嚴禁”等工作重點。二抓師能促提高。堅持以打造名教師、名校長為目標,以培訓(xùn)為依托,結(jié)合我縣實際制訂了名校長、名教師培養(yǎng)和管理制度,并深入實施引智、培訓(xùn)、青藍、科研、儲備五大工程,教師隊伍建設(shè)得到全面加強。組織開展了中小學(xué)(幼兒園)課堂教學(xué)觀摩研討、“領(lǐng)航杯”說、上、評業(yè)務(wù)競賽等16項競賽3000余名教師參加活動;開展培訓(xùn)活動60余場次計6000余人次參加;組織25名業(yè)務(wù)骨干、校長赴國外考察學(xué)習(xí)。今年全縣近70名教師晉升為中學(xué)高級教師,487名教師晉升為中教一級、小學(xué)高級職稱,一大批骨干教師、優(yōu)秀教師、省市名師領(lǐng)跑教育教學(xué)教研工作。三抓管理促發(fā)展。建立健全“業(yè)務(wù)科室——基層學(xué)校——一線教師”三級聯(lián)動的教育質(zhì)量目標管理體系,堅持“實情在一線掌握,問題在一線解決,辦法在一線產(chǎn)生,實績在一線創(chuàng)造”的一線工作法。舉辦教育科研、信息技術(shù)優(yōu)課、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動共計100余場次,受益教師達8000人次,參與學(xué)生近10萬人次,促進了師生素質(zhì)全面提升和學(xué)校質(zhì)量全面提高。
教育年度總結(jié)報告篇四
1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,積極聽課,參加學(xué)校組織的各種活動,起到了帶頭作用。
2.加強教師道德教育,堅持《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法教學(xué)的能力。
我老師的夢想”典型經(jīng)驗交流報告。
3.開展全校一本書的閱讀活動,與學(xué)校開設(shè)的閱讀課融為一體,讓學(xué)生學(xué)會以書為伴,以書為友進行閱讀。培養(yǎng)學(xué)生情操,提高辨別真善美的能力。
4.學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下演講、班會等方式加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、未來理想、人生價值觀、心理健康等教育。
5、特別注重校風(fēng)的培養(yǎng)。
為了開展文明評班等一系列活動,扎實推進師生各方面的標準化,學(xué)校基本形成了誠信、文明、和諧、安全的校園。
6.特別注意班級工作。
每個班主任和學(xué)科基本形成了自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、動手的局面。在這一年里,教師可以以對學(xué)生、家長、學(xué)校和社會的責(zé)任感和奉獻精神工作,密切關(guān)注學(xué)生的思想教育。
7.加強道德教育,召開兩次家長會,加強學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)系。
為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。形成學(xué)校、家長、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
今年,學(xué)校全體教師以高度的主人翁意識致力于義務(wù)教育均衡發(fā)展。他們早出晚歸,埋頭苦干,把材料準備得質(zhì)、量、細、全。功能房設(shè)備基本符合省二級標準,功能房布局符合學(xué)科文化。教師、學(xué)生和員工自己創(chuàng)造了主題突出、特色鮮明的校園文化。受到好評。10月份順利通過國檢。
1.今年,我校加強了課程計劃的實施和管理,實現(xiàn)了“開放、提高、教好”。同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展,加強了對課堂教學(xué)的監(jiān)控,進一步加強了對日常教學(xué)工作的管理和考核。
(1)注意備課。
今年教務(wù)處對教師的教案進行了八次檢查。每次檢查后,教學(xué)部門認真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。
(2)注意上課。
這一年,我們繼續(xù)加強講課,采取了上課聽課的制度,和教學(xué)部
今年,學(xué)校對教師作業(yè)批改進行了新的評價方法,提高了作業(yè)批改的要求,增加了激勵措施。教務(wù)處對各科作業(yè)批改進行了八次抽查,大部分老師都能認真處理學(xué)生作業(yè)中的問題,讓學(xué)生及時幫忙批改。
(4)重視課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還應(yīng)做好課后輔導(dǎo),加強對貧困學(xué)生的思想教育,加強課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生增強學(xué)習(xí)責(zé)任感。
2.加強畢業(yè)班的教學(xué)管理。
今年上學(xué)期,學(xué)校對畢業(yè)班進行了四次質(zhì)量抽檢,并組織人員認真審核。在畢業(yè)班全體老師的共同努力下,我校畢業(yè)班在今年7月的統(tǒng)考中獲得了第一名!英語和語文單科第一,數(shù)學(xué)第二。
1.積極組織老師學(xué)習(xí)各科課程標準和《義務(wù)教育法》,認真學(xué)習(xí),認真做筆記。理解新課程改革精神和新課程理念,改變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)自身實際情況收集相關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)教師教學(xué)實踐。
2.積極開展教研活動。
(1)今年,我校開展了骨干教師帶班、示范班、優(yōu)秀班示范班、學(xué)科教師講課、及格班、正常班競賽等活動,大大提高了教師對班級和班級評價的認識。從講座前的聽課、備課,到課后的評價總結(jié),教務(wù)部精心組織準備,下大力氣做好教研工作,從而提高了每位老師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。
(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,老師相互傾聽。校長、教務(wù)處、教研組長以身作則,在全校掀起了一股講課熱潮。針對我們在課堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3.積極選擇和教授
教育年度總結(jié)報告篇五
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時調(diào)整了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強了對健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),將其納入醫(yī)院工作重要日程,實行目標管理,明確職責(zé),作為年終科室考核依據(jù)之一,通過加強領(lǐng)導(dǎo),層層落實。
成立了以副院長為組長、各相關(guān)科室為成員的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究分析健康教育工作中存在的問題。各臨床科室配備專(兼)職健康教育工作人員,在醫(yī)院建立了一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。
醫(yī)院加強了健康教育工作的規(guī)范化、制度化建設(shè),建立有東橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育管理制度及考核獎懲辦法,制定了《東橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院20x年健康教育工作計劃》,通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式,推動了醫(yī)院健康教育全面開展。
二、重視醫(yī)務(wù)人員健康教育工作,定期開展健康教育知識專題講座。
醫(yī)院是健康服務(wù)場所,必須堅持以醫(yī)療為主、擴大預(yù)防工作的服務(wù)格局,為能有針對性的開展對病人的健康教育工作,醫(yī)院要求醫(yī)務(wù)人員首先要認識和掌握健康教育知識,為此,醫(yī)院征訂了相關(guān)健康教育學(xué)習(xí)資料,舉辦了本院職工健康教育培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容有:《甲型h1n1流感防控知識》、《吸煙的危害及如何掌握戒煙方法和技巧》《艾滋病防治條例》、《云南省艾滋病防治條例》、《醫(yī)院感染知識培訓(xùn)》、《艾滋病病毒職業(yè)暴露和防護》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》、《傳染病防治法》、《糖尿病專題講座》等。使得全體醫(yī)務(wù)人員增強了預(yù)防保健意識,增長了健康教育基礎(chǔ)知識,提高了醫(yī)務(wù)人員開展健康教育的工作能力。
三、加強健康教育宣傳陣地建設(shè),充分發(fā)揮媒體作用
我院十分注重健康教育宣傳陣地的建設(shè),通過多種宣傳手段普及健康知識。
1.設(shè)置健康宣傳及咨詢臺:門診大廳設(shè)置有健康資料宣傳臺一個,放置有多種健康教育宣傳資料供患者及家屬取閱。20x年,共接受健康咨詢約1200人次。
2.設(shè)置健康教育櫥窗及板報欄:在門診大樓前設(shè)置2處固定健康教育宣傳欄,每季度定期更換宣傳欄內(nèi)容,廣泛開展健康教育宣傳工作,主要進行控?zé)熃逃滩☆A(yù)防知識、季節(jié)性疾病的預(yù)防及相關(guān)知識、母嬰保健、計劃生育知識的普及。住院部各科室結(jié)合自己的特點,對每位住院病人均開展面對面健康教育,住院部過道張貼宣傳畫,如:愛滋病、結(jié)核、禁煙宣傳等。20x年,我院共發(fā)放各類健康教育資料處方約1500份,制作健康教育櫥窗76期。
3.開辦健康教育專題講座:20x年共舉辦講座12次;開設(shè)孕婦學(xué)校,對待產(chǎn)婦女提供分娩及新生兒喂養(yǎng)相關(guān)知識。
4.利用多媒體及門診大廳電子屏播放健康教育科普片:每每日定期播放vcd科普片,內(nèi)容有:艾滋病預(yù)防、結(jié)核病預(yù)防、肝炎預(yù)防、安全注射、非典型肺炎、禽流感、流行性感冒防護知識等。20x年累計播放健康教育科普片x小時。
通過各種宣傳手段,增加患者的健康知識,提高健康意識及健康行為,促進不良健康行為轉(zhuǎn)變,推動了健康教育工作的深入開展。
四、開展多種形式的健康教育及咨詢活動,提高市民的健康意識
今年特殊主體宣傳日均組織醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)院及個村部開展健康教育、義診、健康咨詢等活動。如:預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎,無償獻血日宣傳,“4.7”世界衛(wèi)生日,5月31日“世界無煙日”宣傳活動。6月6日“愛眼日”宣傳,10月8日“全國防治高血壓日”宣傳活動,11月14日“世界防治糖尿病日”宣傳活動,12月1日世界愛滋病日宣傳活動。
五、無煙醫(yī)院建設(shè)有聲有色。
全年加大了戒煙宣傳力度,在醫(yī)院各樓道、出入口、病房、衛(wèi)生間張貼禁煙標志,醫(yī)務(wù)人員向病人及家屬、探視者等進入醫(yī)院的人群宣傳吸煙的危害,并帶頭自覺執(zhí)行醫(yī)院禁止吸煙的有關(guān)規(guī)定,成立了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,無煙醫(yī)院的建設(shè)開展得有聲有色。
六、加大經(jīng)費投入,保障健康教育工作順利進行
醫(yī)院高度重視健康教育的經(jīng)費投入,保證專款專用,20x年共投入元用于健康教育,保證了各種健康教育資料的順利印制,各項廣告宣傳欄的設(shè)計制作,也給予健康教育工作人員相應(yīng)的補貼。
總之,一年來健康教育所取得的成績是肯定的,但仍然存在許多需要解決的問題。如人員有限,宣傳的深度和力度不夠,一些健康教育工作無法深入開展。究其原因,我們自己的努力不夠是一方面,但人員、經(jīng)費限制仍然在一定程度上制約了醫(yī)院健康教育工作的深入開展,全社會尤其是政府對健康教育的重視程度還不夠也影響了健康教育的力度。今后我們要著重加強健康教育的規(guī)范化、制度化建設(shè),加大宣傳力度和深度,促使更多的人們加入健康教育行列中來,在市衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,在自身的不懈努力和全社會的共同關(guān)注下,讓醫(yī)院的健康教育事業(yè)做得更好。
教育年度總結(jié)報告篇六
一、健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)
充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用,組織網(wǎng)絡(luò)員、重點人群有計劃、有步驟、分層次開展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、瘧疾、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識,進取倡導(dǎo)健康禮貌的生活方式,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實際,制定應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進工作預(yù)案與實施計劃,對公眾開展預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預(yù),增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對本事。
三、普及科學(xué)健康知識,提高居民群眾“兩率”
利用本社區(qū)設(shè)立的健康教育基地,采取群眾喜聞樂見的健教方式,開展一些寓教于樂的健康教育活動。
一是利用“愛衛(wèi)月”、“科普宣傳周”、“學(xué)習(xí)日”進行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及,正確引導(dǎo)社區(qū)居民進取參與各項有益身心健康的活動,引導(dǎo)居民把被動的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹盀榻】低顿Y”,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健本事。
二是充分發(fā)揮社區(qū)的標語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衛(wèi)生常識、“慢病”的防治等知識,普及與健康相關(guān)知識。三是開展社區(qū)健身活動。利用活動室等健身場地,定期開展老年健身、棋牌賽等活動,組織開展秧歌表演、健身晨練活動,豐富居民的業(yè)余文化生活。
四是對居民廣泛開展控?zé)熃逃龅睫k公室、會議室有明顯的禁煙標志,努力落實禁煙制度。
五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì);組織婦女病體檢,為她們供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。
同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為構(gòu)成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
教育年度總結(jié)報告篇七
一、積極推進“萬千農(nóng)民健康促進行動”
20____年,全鎮(zhèn)“萬千農(nóng)民健康促進行動”在20____年的基礎(chǔ)上得到了進一步的深化。
二是進一步完善了“行動”的組織領(lǐng)導(dǎo);
三是嚴格按照《萬千農(nóng)民健康促進行動檢查評比標準》要求開展自評工作;
四是組織召開全鎮(zhèn)“萬千農(nóng)民健康促進行動”領(lǐng)導(dǎo)小組會議,全面總結(jié)20____年全鎮(zhèn)的行動工作,并對20____年的工作做出安排部署。
二、廣開渠道,強化衛(wèi)生宣傳工作
在縣愛衛(wèi)辦的安排部署下,鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過發(fā)放宣傳單、出板報等形式對當(dāng)前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動態(tài)進行了宣傳。
三、積極開展控?zé)煿ぷ?/p>
5月31日是第29個世界無煙日,今年的活動主題是“提高煙草稅,保護下一代”。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合這一主題,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了控?zé)煹男麄鹘逃ぷ鳎D(zhuǎn)發(fā)了上級有關(guān)部門的文件。
四、結(jié)合重大衛(wèi)生日,普及衛(wèi)生知識
在做好全鎮(zhèn)健康教育工作的同時,鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作,在4月7日世界衛(wèi)生日進行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳資料1600余份。
總之,一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績,社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久,如有的村重視不夠,工作經(jīng)費緊張,工作發(fā)展不平衡等,這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化,健康教育工作必將會有新的突破,走出一條適宜的發(fā)展新路。
教育年度總結(jié)報告篇八
本學(xué)期教育處工作在全校師生的辛勤工作和鼎力支持、配合下我們圓滿順利的走完了本學(xué)期,回首本學(xué)期工作,其中充滿著艱辛與不易,但更預(yù)示著美好前景和希望。
一、堅持常規(guī)檢查不動搖
日常規(guī)范管理與檢查是教育處主要工作之一,它涉及到學(xué)生日常行為和生活各方面,也是學(xué)校科學(xué)管理、規(guī)范管理,嚴格管理的一個縮影。從宿舍內(nèi)務(wù)到班級量化,從學(xué)生的言行舉止到行為素養(yǎng)都與之有著親切關(guān)系。為此,教育處在本學(xué)期著重加強了規(guī)范檢查的力度,教育處每天都派至少一名教師親自查看檢查宿舍、教室、衛(wèi)生區(qū)、餐廳等地的衛(wèi)生狀況,和學(xué)生日常行為等,并按相關(guān)規(guī)定給予表揚或批評,對經(jīng)常出現(xiàn)問題的班級找其班主任談話并責(zé)令其限期改正或立即改正。
為更好的開展工作體現(xiàn)日規(guī)范的科學(xué)性,公平性,我們結(jié)和實際情況重新續(xù)訂了評比辦法及評分標準,并要求1—3年級和4—6年級互查,經(jīng)過一段時間的運作,老師們引起了重視,宿舍內(nèi)務(wù)整體情況得到一定改善。
針對學(xué)生不文明現(xiàn)象我們以三月“文明禮貌月”為契機,向全校師生推行“請”“你好”“謝謝”,等十字文明禮貌用語,并主辦文明禮貌監(jiān)督員,結(jié)合學(xué)生會,值班教師、值周全方位,全天候?qū)W(xué)生言行舉止進行監(jiān)督,進過不懈努力學(xué)生“不文明”現(xiàn)象得到明顯改善取得了階段性勝利。
二、廣泛深入開展“主題月”活動
“先學(xué)做人,后做學(xué)問”是我校的辦學(xué)理念,為了更好地將這一理念落實到教育處結(jié)合教學(xué)當(dāng)中去,培養(yǎng)學(xué)生講文明,修品行,愛自然,愛生活良好行為和思想情操教育處,小學(xué)部實際提出在學(xué)校范圍內(nèi)開展主題月活動,并創(chuàng)造性的對各年級學(xué)生布置研究性作業(yè),鍛煉學(xué)生的社會實踐和主動求知能力,教育處和品社科組按照吳校長要求分別制定出了“文明禮貌月”,“熱愛春天”,“熱愛勞動,收獲幸福”,“留住童心,放飛夢想”,四個主題月的實施方案,采取“一月一開展,一月一總結(jié)”的;方式進行了“文明教室,文明宿舍”的評比;創(chuàng)建綠色班級活動;更重小苗圃,體驗勞動樂趣,還邀請了十位同學(xué)的家長。來校為全體師生講述他們在不同崗位上的工作體會與收獲,近距離讓學(xué)生聆聽父母工作的辛酸與快樂并通過與部分家長的直觀互動感受只有“勞動才能創(chuàng)造世界,創(chuàng)造幸福生活”。
我們教育處還通過班會,視頻,墻報等多種形式進行主題月的開展,并對在此項活動中表現(xiàn)突出的班級和個人給予表揚。另外與品社科教研組的老師一起布置了兩次研究性作業(yè),再收回來的作業(yè)中不乏有許多優(yōu)秀者,在家長中也引起了部分反響。通過主題月活動和研究性作業(yè)學(xué)生無論是從社會實踐還是思想上都得到了一次升華為今后的德育工作打了堅實基礎(chǔ)。
三、師生安全重于泰山
校園安全工作是我們工作的重中之重,本學(xué)期我們例行開展了一次安全隱患排查,并定期對全校師生進行安全教育,利用業(yè)余時間對部分教師進行消防器材的使用的培訓(xùn),將每周三的演講定為安全演講,向廣大師生講解,火災(zāi)、防擁擠,交通安全等方面的安全知識,并將其編成順口溜,張貼到大廳墻報內(nèi)讓廣大師生牢記于心。
加強值班并增設(shè)了夜班值班,基本做到了,有學(xué)生的地方就有值班老師,全天全員值班;進一步完善了,值班崗位的職責(zé),突發(fā)情況預(yù)案等,經(jīng)過全體教師的共同努力,本學(xué)期未發(fā)生一起重大安全事故。
四、生活老師管理
本學(xué)期教育處加強了對生活老師的管理,初步制定了《生活老師休班制度》、《生活老師指責(zé)》、《生活小組長崗位職責(zé)》等規(guī)章制度并對生活老師的工作情況進行不定時檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時通報糾正。本學(xué)期生活老師的工作較以前有了一定改善。
五、缺點與不足
雖然本學(xué)期的工作即將平穩(wěn)、順利結(jié)束,但工作中還存在不少問題,工作上缺乏主動性、創(chuàng)造性,對出現(xiàn)的問題還不能及時解決,思想認識不到位等懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
教育年度總結(jié)報告篇九
每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次,健康教育工作計劃二。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。以村為單位進行健康教育講座,每次講座前各村衛(wèi)生室要認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。講座照片及資料要存檔。
2、開展公眾健康咨詢活動
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日、愛耳日、愛眼日、愛牙日等各種健康主題日和轄區(qū)重點廟會、集日等時間,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。全年不少于四次。要填寫活動記錄表,活動照片及主題資料要存檔。
3、辦好健康教育宣傳欄
各村衛(wèi)生室必須有一塊不少于二平方米的健康教育宣傳欄,每季更換一次宣傳內(nèi)容。
我院必須有兩塊健康教育宣傳欄,每塊面積不少于二平方米。每季對2個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的飲食與健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。每期宣傳欄的內(nèi)容要存檔,每期專欄的照片要存檔。
4、做好督導(dǎo)
每年對各村衛(wèi)生室健康教育工作的開展要召開會議進行安排,每年不少于四次,相互交流工作經(jīng)驗,找出存在的不足,安排下一步工作。對村衛(wèi)生室的健康教育活動開展情況要進行督導(dǎo),每年不少于四次,要有督導(dǎo)記錄,根據(jù)被督導(dǎo)衛(wèi)生室健康教育工作開展情況,提出合理化建議,促進工作的扎實開展。
5、做好檔案管理
在開展健康教育工作的同時,要做好活動記錄,相關(guān)活動照片、健康教育活動記錄表及活動資料要存檔。年底要進行全年的健康教育活動總結(jié),并制定下一年的健康教育活動計劃。
教育年度總結(jié)報告篇十
在工作中嚴以律己,寬以待人。在學(xué)習(xí)上步步為營放松任何學(xué)習(xí)的機會。通過不斷地學(xué)習(xí),加強了對黨和國家的認識。三月份在武昌區(qū)慶“三八”健身球操的排練中,不管有多忙,我們都抽出時間參加排練,為婦女節(jié)送上一個圓滿的禮物而盡自己微薄之力。
1、教學(xué)活動與常規(guī)習(xí)慣一起抓。將常規(guī)活動融入教學(xué)活動中,而教學(xué)工作又采取主題與分科相結(jié)合的方法。一年下來,我班幼兒有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)習(xí)慣,變得愛提問了,語言表達能力增強了,思維活躍了。孩子們的進步就在眼前,我們感到由衷的高興。
2、本學(xué)期我還擔(dān)任親子班的教學(xué)工作,從設(shè)計教案,準備教具,實施,到最后寫記及錄課后反思,一次活動下來要花去我們大量的時間,有時甚至工作到深夜。忙了,累了,有時候也抱怨幾句。學(xué)期快結(jié)束了,看到寶寶經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)長大了,進步了,最后的走訪活動中,家長對我們的工作給予很高的評價,對我們的付出表示中心的感謝。在這種時候,一切勞累都飄之腦后,一切煩惱都煙消云散,我們心里只有一個目標:那就是:讓寶寶得到更好的發(fā)展,寶寶快樂進步就是我們的心愿。
3、為了迎接等級園復(fù)查活動,我們提前做好準備。從環(huán)境,區(qū)角到接待課,一樣都不馬虎,我們給孩子創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡的情景給孩子提供豐富的材料,并發(fā)動孩子參與環(huán)境的制作,功夫不負有心人,孩子們動手能力增強了,并在玩的過程中逐漸學(xué)會了合作,學(xué)會了自己去解決問題。接待課“戲水樂”中,發(fā)展了孩子們的多種能力,如探究能力,語言語言能力,交往能力。孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,應(yīng)驗了新課程的理念。
4、上個學(xué)期在英語活動中,我們以單詞,兒歌為主,在他們積累了一定的詞匯以后,這個學(xué)期,我注重孩子的交流,實踐,我認為光會機械的讀和背無法讓孩子上一個臺階,因此,在學(xué)完一個句型以后,我都要設(shè)計相關(guān)的游戲讓幼兒理解,實踐,明白在什么場合該用什么對話,怎么對話,現(xiàn)在我班幼兒已有一定的感覺,相信經(jīng)過下一階段的學(xué)習(xí),訓(xùn)練,我班幼兒在英語學(xué)習(xí)上會有一個質(zhì)的飛躍。
在20xx年12份參加片里“我講我的故事”的活動獲一等獎。六月在省小星星繪畫比賽中獲金獎,銀獎輔導(dǎo)獎。全市melody英語觀摩課評比中榮獲“十佳melody”稱號。環(huán)境評比中獲一等獎。雖然成績不多但它表示我曾經(jīng)努力過,奮斗過,我將以它為起點,繼續(xù)學(xué)習(xí)努力,爭取更好的成績。