人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
精選個人十年規(guī)劃如何寫一
回首往事，恍如昨天，三十年前，我們青春年少，忘不了王玉梅老師慈母般的呵護，忘不了課堂上韓濤老師洋洋灑灑的激情，忘不了吉承媛老師嚴謹認真的治學態(tài)度，忘不了劉階本老師瘦弱的身軀下一顆負責任的心，忘不了王蘇老師眼鏡后面那雙期盼的目光，忘不了王偉芬老師干練嚴厲的治班作風，忘不了孫曉燕老師晚自習的耐心輔導……當年，老師們那熟悉的身影、矯健的步伐、飽滿的精神斗志、甘為人梯的高尚情操、無私奉獻的敬業(yè)精神，如今都已成為美好的回憶和幸福的往事，深深地刻印在我們彼此的心扉。在那夢一般的童年、花一般的青春、詩一般的世界里，我們純真無暇，天真可愛，短暫的師生情誼，是一條看不見的紐帶，無形中把我們聯(lián)系在了一起，難以分割。而今三十年過去了，老師們變了，“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。原來老師的青春灑在我們青青校園的求學路上，原來老師的奉獻鋪就了我們?nèi)松飞系某砷L蛻變。所以他們無悔，我們情深。
三十年風雨兼程，三十年滄海桑田，我們奮斗了，我們努力了。望著在座的已然變得成熟穩(wěn)健、淡定不惑的各位親同學，“早歲哪知世事艱，中原北望氣如山”，那少年的夢想已耕耘出百味人生。在這匆忙的步伐中，是不變的同學情誼再次將我們聯(lián)系在一起，彈掃心靈的塵灰，去開心暢談少年的趣事，重思人生的意義和價值。
時光如水，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)走過了三十個春秋，三十年前，我們懷揣各自兒時的夢想，面對精彩而又充滿誘惑的大千世界，放飛理想的翅膀，天真的各奔東西。三十年后，在不或之年甚至近知天命的年齡又重新回到了放飛原點。在這三十年的時間里，我們也許沒有什么驚天動地的偉業(yè)，沒有出現(xiàn)什么叱咤風云的人物，但我們有寶貴的經(jīng)歷：我們也許受過挫折、屈辱、有過徘徊、迷茫、失敗、痛苦，但我們也得到了磨礪，受到了啟發(fā)，獲得了真知。今天我們已從父母的孩子成為孩子的父母。我們當中，有奮斗在職場上成為了業(yè)務(wù)骨干，事業(yè)精英；有扎根家鄉(xiāng)的沃土，成為石油大戶，創(chuàng)造了屬于自己的一片藍天；有甘為人梯，桃李滿天下的辛勤園丁；有奮斗在海外的石油行業(yè)，書寫自己的別樣人生……三十年來，無論身份如何變化，角色如何變更，年齡如何增長，我們都用自己的智慧和汗水，創(chuàng)造生活實現(xiàn)自我。三十年時間，對于整個人生來說，并不短暫，人間冷暖、世態(tài)炎涼、官場風云、商海沉浮、甜酸苦辣、悲歡離合早已刻在每個人的臉上，但依然讓人感覺塌實的、難以割舍的還是那天底下最純潔、最珍貴、最不具功利性的一種真情--師生情、同窗誼。
離別的思念如黃河水滔滔不絕，友情的牽掛如泰山綿綿不斷。老友難聚，友情難敘。多少次夢回母校，坐在自己的課桌前聽老師講課；多少次夢回班級，看那包了彩紙的日光燈掩映下元旦的晚會；多少次夢回操場，看我們班勉強湊齊的男子足球隊的比賽；多少次夢回同學間，追逐著年輕時的夢想和天真……闊別三十年后，再次走進熟悉而又陌生的校園，走進熟悉而又陌生的教室，坐在自己三十年前的座位上，一切恍如昨天一般。
參天之樹，必有其根，環(huán)山之水，必有其源。勝利油田一中培養(yǎng)教育了我們，讓我們度過了人生中最純潔、最美好的時光。走過了五十年輝煌歷程的母校，如今桃李滿園，薪火相傳。在歲月塵沙的洗禮中，為國家、為社會輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才，在山東省的高考中更是屢創(chuàng)佳績。遍及海內(nèi)外的廣大校友，在各自的領(lǐng)域辛勤耕耘，施展才華，創(chuàng)造業(yè)績，不僅為社會各項事業(yè)做出了重要貢獻，更為母校贏得了崇高聲譽。
三十年光陰，彈指一揮間；再聚首，已是滄海桑田。憶同學少年，風華正茂；回首往事，崢嶸歲月稠。感慨良多，思緒萬千。最后，衷心祝愿母校蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！祝我的親同學身體健康，生活幸福！讓我們珍惜今日的一切，珍惜這難忘的時光，銘記這珍貴的感情。為了我們曾經(jīng)激情的歲月，為了我們更加美好的未來，腳踏實地地繼續(xù)行走在各自的人生路上，演繹屬于我們各自的精彩人生！
愿悠悠真情，天地可鑒；愿今生友誼，永記珍藏！
精選個人十年規(guī)劃如何寫二
親愛的同學們:
大家好，當20xx年新春到來之際，當你和家人歡聚一堂，共度佳節(jié)之時，請允許我向你以及家人致以節(jié)日的問候:祝你全家節(jié)日愉快，萬事如意。
親愛的同學，當我們告別了寶貴的學生時代，走進了這大千世界，開始了漫漫的人生旅途。光陰似箭，十年，彈指一揮間，同學中有多少人，在拼搏和追求中創(chuàng)造著生活，在失敗和成功中體驗著生活，在煩惱和喜悅中品嘗著生活;十年后的今天，同學中又有多少人，或事業(yè)成功、工作進步，或自學成才、業(yè)務(wù)精通;更多的人工作兢兢業(yè)業(yè)，家庭美滿和睦。同學，當你經(jīng)歷了這一切滄桑之后，有沒有想到和你一起經(jīng)歷了這一切的同窗同學，有沒有想知道他們都經(jīng)歷了哪些甜酸苦辣，體驗了哪些人生哲理?同學們，撥動你回憶之心弦，彈起你思念之情曲吧，唯有同學知你心。
十年前我們相聚相識，有著各自的夢想和憧憬，有著一樣的熱血和激情。在那兩(三)年我們相知相重，經(jīng)歷了人生最純凈美好的時光。彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼已是十年了，時光流逝，歲月如梭，十年的時光，我們已經(jīng)體驗了人生百味，十年的時光，我們每個人都會有許多人生感慨，是啊，無論人生浮沉與貧富貴賤如何變化，同學之間的友情始終是純樸與真摯的，相信我們每一位同學都會有這樣的一個共同感受，每一位同學始終忘不了還是那段真誠的同學情，忘不了我們朝夕相處的寒窗三載。十前我們釀造了一壇美酒，十年后我們來共同開啟，這酒一定是醇美醉人的。
十年的歲月不算短暫，唯一不變的是同窗兩(三)年結(jié)下的情誼。為了重溫青春歲月，今天大家放下手頭的事務(wù)，從四面八方走到一起來，相聚在我們曾經(jīng)熟悉過的地方，共敘分別意、暢談闊別情。那兩(三)年發(fā)生的故事，沉淀了十年，依然讓人感動，值得我們用心去體驗，用一生去回憶、去收藏。以往的一切，無論是對還是錯甚至是荒唐，現(xiàn)在想起來都是那么的美好、親切。這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去倍加珍惜。
十年啊，又是一個漫長的輪回!十年了，我們彼此相知相憶;十年了，我們腦海中不時浮現(xiàn)出當年的意氣風發(fā)和激情燃燒;十年了，我們都歷經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷。然而，永遠不變的是用十年時間打磨出的深厚友情。
在20xx年你和家人團圓時刻，我希望也能把大家聚到一起。讓我們相互端祥一下曾經(jīng)熟悉的臉龐，讓我們平靜多時的心再激烈的跳動一次!各位同學，來吧，十年滄海桑田，別因您的缺席而使聚會失色!讓我們重溫過去美好的記憶吧!讓我們重溫過去的好時光!展望精彩的明天。
為促進同學間交往，增進友情，我想借新春放假之際，特意準備組織一次同學聚會，邀請大家參加。望你珍惜這次難得的機會，妥善安排好個人及家庭事宜。如能參加的請與我聯(lián)系，人數(shù)確定后下一步我將發(fā)布聚會實施方案，敬請大家關(guān)注。
各位同學，看到此函后希望大家能互相轉(zhuǎn)載、通告讓更多的同學了解。
精選個人十年規(guī)劃如何寫三
按照“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排和部署，圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的目標，主題教育活動開展以來，我始終堅持讀原著、學原文、悟原理，進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識理解，進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養(yǎng)。在談心談話、問題梳理、征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人思想和工作實際，查擺了問題、剖析了原因，制定了改進措施，明確了今后的努力方向。現(xiàn)將個人檢視剖析情況報告如下：
(一)對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，檢視在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距
1.對“四個意識”“四個自信”“兩個維護”的深刻內(nèi)涵理解還不夠精準。具體表現(xiàn)：對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內(nèi)涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，對其指導工作實踐思考得不夠全面，研究得不夠徹底，還存在淺嘗輒止的情況，離“學懂”“弄通”“做實”的要求還存在一定的差距。
2.政治理論學習不夠系統(tǒng)、深入，只停留在通讀了解的層面。具體表現(xiàn)：只滿足上級要求，理論學習還缺乏整體性、系統(tǒng)性，學習不夠深入，對部分理論文章和政策文件只是泛讀，沒有精讀，在系統(tǒng)把握學、擴展延伸學、聯(lián)系實際學上下功夫還不夠。
(二)對照黨章黨規(guī)，檢視在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距
1.政治敏銳性有待進一步提升，對網(wǎng)上一些不當言論未能及時引導和制止。具體表現(xiàn)：對新形勢下，如何更好地維護黨的權(quán)威形象，維護公司利益等思考研究不多，對社會上、網(wǎng)絡(luò)上的不良風氣和苗頭沒有及時制止。
2.存在“事不關(guān)已，高高掛起”的思想，在知敬畏、存戒懼、守底線方面關(guān)注不夠，沒有積極參與市場開拓、項目建設(shè)等。具體表現(xiàn)：僅限于自己守紀律，講規(guī)矩就行，對領(lǐng)導同事知敬畏、存戒懼、守底線方面關(guān)注較少。對公司生產(chǎn)經(jīng)營、項目建設(shè)等關(guān)心不夠。
3.工作方法簡單，想事謀事能力有待加強。具體表現(xiàn)：有時候思想保守，拘泥于現(xiàn)狀，淡化了工作的主動性和積極性，存在“應(yīng)付式”工作。
(三)對照人民群眾新期待，檢視在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距
1.深入項目一線較少，對公司項目建設(shè)和基層員工工作情況了解不夠。具體表現(xiàn)：到項目部調(diào)研較少，和一線員工交流少，為一線生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)不到位。
2.性子急躁，修養(yǎng)不夠。具體表現(xiàn)：批評下屬不顧情面，安排的工作沒有落實就愛啰嗦，甚至發(fā)脾氣。
3.主動到集團匯報思想、交流工作較少。具體表現(xiàn)：只顧埋頭工作，不顧抬頭望路，怕給領(lǐng)導添麻煩，怕耽誤領(lǐng)導辦大事，擔心自己不善言辭反而“壞事”，有簡單做事的心理，忽視了“磨刀不誤砍柴工”的道理。
(四)對照先進典型、身邊榜樣，檢視在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、工作作風方面存在的差距
1.對工作的標準有所降低，工作創(chuàng)新意識不夠，存在“不犯錯”的思想偏差。具體表現(xiàn)：工作缺少鉆研精神和創(chuàng)新意識，認為自己已有的經(jīng)驗、知識可以滿足現(xiàn)在的工作需要;有時候存在畏難情緒。
2.工作魄力不夠。具體表現(xiàn)：凡事親力親為，對員工批評多，鼓勵少，不善于調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性。工作沖勁不夠，安于現(xiàn)狀。對分管部門和下屬要求高，定位低，考慮員工成長和部門利益少。
3.局限于做好自己的“分內(nèi)事”和分管工作的服務(wù)保障職責，整體管理水平和服務(wù)保障能力有待加強。具體表現(xiàn)：認為做好本職工作就是履職盡責，忽視了“分內(nèi)事”以外的工作，對分管工作以外的服務(wù)保障職責關(guān)注不夠;后勤保障工作不能完全滿足生產(chǎn)經(jīng)營工作的需求，整體管理水平有待提高。
4.綜合管理能力有待加強，工作效率有待提升。具體表現(xiàn)：分管部門存在工作拖拉、合力不強、頭發(fā)胡子一把抓、落實不到位、工作效率低等現(xiàn)象。
5.☆專業(yè)知識較弱，學習上存在“專業(yè)的人做專業(yè)的事”的思想。具體表現(xiàn)：☆專業(yè)知識不夠精，缺少開拓市場的經(jīng)驗、☆施工的經(jīng)驗。
對于上述存在的問題和不足，我進行了深刻的黨性分析，雖然存在一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的，從根子深處來講，主要有以下五個方面：
(一)在思想方面，理論學習不夠深入
1.自己投入工作精力較多，對學習的精力相對較少，沒有很好的處理工學矛盾，同時對習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內(nèi)涵把握得不夠精準，有時還停留在一知半解的層面。
2.對理論學習指導工作實踐不夠。在新形勢下，如何將習近平總書記提出的理論、要求與自己分管的工作有機結(jié)合起來，在進一步提升部門管理水平，提升工作效率等方面，研究的不夠深入，成效不夠明顯。
3.偶爾存在“交差”式工作。工作遇到較大阻力時，存在依靠主要領(lǐng)導決策的思想，工作求穩(wěn)怕亂。
(二)在政治方面，放松了理想信念追求
本人是軍轉(zhuǎn)干部，深受部隊和黨的教育多年，始終堅持對黨和人民忠誠。但是作為一名老黨員，我深刻認識到自己在堅定理想信念方面，做得還不夠。
1.比較注重個人講黨性、講政治、講正氣，而忽視了對周邊同事的教育和引導，沒有充分認識到加強政治思想建設(shè)的重要性，先鋒模范作用發(fā)揮得不夠充分。
2.政治敏銳性有待加強，缺少“較真碰硬”的韌勁。對網(wǎng)絡(luò)、社會上流傳的一些不實的言論沒有及時反駁，沒有第一時間抨擊，而是認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。
(三)在作風方面，淡化了服務(wù)保障意識
1.深入司屬企業(yè)和項目部較少，調(diào)研少，聽領(lǐng)導講得多，聽一線員工講得少，工作中還存在一定的形式主義和“走過場”的現(xiàn)象。對司屬企業(yè)和項目部的指導不多，幫助他們解決實際問題少。
2.對自己的分管工作關(guān)心得多，對市場開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營等工作關(guān)注較少。為公司生產(chǎn)經(jīng)營工作，項目部服務(wù)的意識有待進一步加強，服務(wù)水平有待進一步提升。
3.有時候?qū)T工“恨鐵不成鋼”，容易“上火”，批評員工不注意場合，沒有注意方式、方法，沒有顧及他人的感受。
(四)在能力方面，參謀作用不夠突出
1.工作標準有所降低，進取意識不強，偶爾有“多做多錯，少做少錯”的想法。工作憑經(jīng)驗，吃老本，認為只要按規(guī)矩、按制度辦事，不出亂子，就問心無愧，沒有樹立起高質(zhì)量、高效率完成工作的標桿。
2.面對新情況、新問題，有時思想顧慮多，參謀作用不夠突出。解放思想不夠全面，缺少開拓創(chuàng)新的思想和勇氣。工作魄力不足，認為很多事情親力親為才放心。
3.對☆工程、☆施工等方面的知識掌握較少，覺得專業(yè)知識難學，是件“費力不討好”的事，認為“專業(yè)的人做專業(yè)的事”，對自己分管的工作作用不大。
(五)在廉政方面，引導教育不夠深遠
自己能主動遵守黨紀廉規(guī)，認為只要自己不越“雷池”，不碰“紅線”，就站得直、行得正，而沒有將自己放在黨員干部的高度去衡量、去引導和影響身邊的干部群眾。
1.在政治上求“強”。深入學習和自覺踐行《新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，自覺同中央和集團的基準看齊定向、對標對表，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅決改變形而下的思維方式，不斷提高從政治上觀察問題、分析問題、處置問題的能力。
2.在思想上求“新”。自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，增加工作的全局性、前瞻性。積極認真參加黨委中心組學習和民主生活會，自覺提高思想認識，做到理論聯(lián)系實際，將所學的新知識和新理論運用于實際工作。科學處理工學矛盾，合理利用微信、微黨課等新媒體，弘揚正能量。
3.在工作上求“實”。守紀明禮，堅守無私奉獻和努力打拼的精神，克服消極思想、破除急躁情緒，加強領(lǐng)導班子間的溝通協(xié)作，爭當團結(jié)共事的模范;抓好制度建設(shè)，當好頂層設(shè)計的參謀;抓好精細化管理，做好分管部門“領(lǐng)頭雁”，調(diào)動部門員工的積極性、激發(fā)創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，進一步推動工作落實，優(yōu)質(zhì)高效做好服務(wù)。
4.在作風上求“嚴”。守正創(chuàng)新，堅持問題導向，以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，正確立“三觀”，強化理想信念，樹立正確的人生觀事業(yè)觀，全面履行黨建責任;發(fā)揮“雙帶”作用，深入項目一線調(diào)研，傾聽基層呼聲，優(yōu)質(zhì)服務(wù)群眾訴求;帶頭管好親屬和員工，注重傳承，勤政廉潔。嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”，標記“紅線”，不搞任何形式的小圈子，嚴格落實個人有關(guān)事項報告制度。
精選個人十年規(guī)劃如何寫四
尊敬的各位老師、同學們：
你們好！ 光陰荏苒，歲月如梭，逝者如斯夫。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)已十年。
十年滄海桑田世事變遷，十年人在旅途風雨兼程，十年桃花匆 匆花開花落……十年間，我們每個人所走的路不盡相同，或春風得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷……但是，無論人生如何浮沉，無論貧 富貴賤如何，也無論世事如何變遷，我們都沒有忘記同學間的真摯友情，多少次夢里相聚，多少次心馳神往。
十年后的今天，我們已不再是豆蔻年華，不再青春年少。十年的風霜雪雨，我們體味了人生的酸、甜、苦、辣，在經(jīng)歷世事的浮 浮沉沉之后，才發(fā)覺：最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學情， 這份情誼如同一壇老酒，越久就越香越濃，悠遠而回味無窮；過去發(fā)生的故事，沉淀十年，依然讓人感動，需要我們用一生去回憶、去收藏。
人生沉浮十載，同學情義始最真；錢多錢少有煩惱，官大官小沒完了。來吧！讓我們暫時拋開繁忙的事務(wù)，掙脫身邊的煩惱，遠離塵世的喧囂，相聚一起，共飲這壇收藏了十年的美酒，忘卻憂慮讓心棲息；來吧！讓我們一起重溫青春的夢想，回歸天真爛漫的童心， 激發(fā)我們奮發(fā)向上的熱情和活力，找回我們漸行漸遠的青春；來吧！ 十年滄海桑田，別因您的缺席而使聚會失色！讓我們相聚20xx， 重溫20xx，一起重溫過去美好的記憶！重溫過去美好的時光！展 望精彩的明天！
我們真誠邀請各位老師、同學暫時拋開塵世的喧囂，掙脫身邊的 煩惱，盡情享受老同事、老同學相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂慮；說說真話，談?wù)動亚椋换厥淄拢瑫诚胛磥恚唤涣鞲形颍嗷ス奈琛?老同學啊，我們已經(jīng)久違，都已疲憊；拋開煩惱、讓心沉醉……等您 歸來，我們將歡聚一堂！同學們盼望著與您相聚！ 相聚十年，我們共期盼！
xx籌備組
20xx年xx日xx月