每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
財務大講堂心得體會及感悟篇一
通過師德大講堂的學習，我對自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談談我參加本次培訓的收獲和體會。通過學習，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨;也通過學習，讓我得到了各位專家教師的指導和幫助。增強自己要把這項工作做好的信心。我認為，可以從以下幾個方面來德育工作：
一、加強對教師的師德建設。
師德是學校教育成敗與否的關鍵，有什么樣的老師就會有什么樣的學生，就像俗話所說的“近朱者赤，近墨者黑”，更何況我們是教育者，是學生學習的對象。其實，一個學校就是一個大的家庭，有什么樣的師風，就有什么樣的校風，有什么樣的校風，就會有什么樣的學風。作為教師的我們，應該首先做到榜樣作用，為學生樹立起學習的榜樣，這樣才會為學校德育工作起一個好的開端。
二、抓好學生的心理健康教育。
心理健康已成為未成年人的一個很大的問題，特別是留守兒童較多的農村中小學校更應該認識到這一點。我們每一個老師都要努力做到是學生的心理“醫生”，幫助他們克服心理問題，培養他們的各種生活生存能力，促進他們個性心理的健康發展。
三、做好法制宣傳工作。
當前社會中，學生的違法違紀行為已非常突出，甚至了出現了學生殺老師的極端行為。這警示我們，必須要認真對待這一問題。相關的法制老師給我們講了很多這方面的知識面，我想我們要認真做好相關的法律法規的宣傳工作，讓青少年學生知法懂法，這樣才會要求他們做到守法、不違法等。
四、做好各種安全事故的防范工作。
安全工作是學校工作的重點之一，不管做什么工作，我們都要按照“積極預防，依法管理，社會參與，各負其責”的安全管理方針，用《中小學幼兒園安全管理辦法》來約束和指導工作，加強與其他相關部門的聯系與合作，這樣學校的安全工作將會取得很好的效果。
五、加強與家長的聯系與溝通。
家長是學生的監護人，也是學生的第一個老師，要想把學生教育得好，管理得好，就必須加強與家長的聯系與合作，共同努力教育。如開展家校定期會議、家長座講會、定期家訪等，都應是我們工作的重要內容之一。
總之，德育教育千頭萬緒，涉及到學校工作的方方面面，但縱然我們的工作很繁瑣，開展起來很困難，不過只要我們找到了方法和對策，不管多大的困難，多繁瑣的事情，我們都應該并且能夠把它完成好。所以對我來說，這次培訓是一次及時的培訓，它將對我今后的工作產生很重要的幫助和影響。
財務大講堂心得體會及感悟篇二
作為一名學生黨，在學校里經常聽課、聽報告，但今天上午參加的“武器大講堂”卻讓我感到與眾不同。作為一家國防企業，武器大講堂承載著更多的使命與責任，更多的期望與壓力。在這里，我受到了極大的鼓舞與啟示，也有很多心得與感悟。
一、強調科技創新的重要性
在武器大講堂上，一位企業家分享了他對于科技創新的理解與思考。他說，科技創新才是企業的根本，是武器制造的命脈所在。要想在國際競爭中占據優勢，就必須不斷地吸納創新型人才，不斷地推陳出新，加快研發和推廣新產品，才能贏得市場，立于不敗之地。這讓我深深地認識到，科技創新是任何企業發展的核心，在軍工行業尤為重要。
二、推進深化改革的迫切性
一位高管分享了他在企業改革中的經歷。他說，企業不改革是死路一條，改革也是有風險的，但只有深化改革，才能實現企業的跨越式發展。在國防企業中，面對外部競爭的壓力，一定要有機會意識，有提升的決心，有創新的意愿，才能找到突破口，達到成功。這讓我了解到，改革是推動企業發展的重要動力，應該推進深化、持續改革，才能適應并引領市場變革。
三、加強企業文化的建設
在企業發展過程中，企業文化是不可忽視的重要因素。一位講師強調了企業文化建設的重要性，并分享了他對于企業文化的理解。他告訴我們，不論是何種類型的企業，都應該營造一種積極向上、創新進取、共同發展的氛圍，培養一批優秀的員工，每個員工都要成為企業文化的傳播者。這讓我認識到，企業文化建設是構建企業核心競爭力的基礎，是實現企業可持續發展的重要手段。
四、加強全球化戰略的推進
另一位講者強調全球化戰略對于企業的重要性。他講述了他所在企業如何在全球范圍內尋找新的市場機會，并在海外開展業務。他認為，隨著全球化深入發展，企業必須具備全球化思維和戰略，要實現在全球范圍內的優勢互補和跨越發展，才能實現企業的長遠發展，建立全球品牌。這讓我認識到，隨著全球化經濟的推進，企業必須緊跟時代步伐，堅定走全球化戰略之路。
五、提高員工職業素質和技能
在武器大講堂上，一個重要議題就是如何提高員工職業素質和技能，發揮每個員工的潛能。講者通過案例分享了如何通過系統培訓、評估提高員工素質和技能問題。他認為，只有員工的素質和技能提升，才能更好地適應企業發展和市場需求的變化，更好地為企業和社會發展貢獻力量。在這個話題中，我也深刻地認識到，提高員工的職業素質和技能培訓是企業未來發展的必然要求。
在武器大講堂中，我學習了許多有關企業發展的理論知識，也領悟到許多關于企業發展與實踐的方法和技能，受到了極大的啟示，在今后的工作中我會更加注重科技創新、深化改革、加強企業文化、推進全球化戰略、提高員工職業素質和技能，并用實際行動落實這些理念，增強企業的核心競爭力，創造出更大的輝煌。
財務大講堂心得體會及感悟篇三
近日，我有幸參加了一場創新大講堂，這次經歷讓我收獲頗豐。在聽完演講并參與小組討論后，我深感創新無處不在，創新對于個人和社會的意義也更加清晰。在這次講堂中，我不僅加深了對于創新的理解，還汲取了許多創新的經驗與技巧。在此分享我對于創新大講堂的心得體會和感悟。
首先，創新源于對于問題的發現。在講堂中，講者強調了創新的核心是解決問題。我想到了很多偉大的發明都源于對于某項問題的理解與解決，例如手機的出現解決了人們移動通信的需求，互聯網的普及改變了人們獲取信息的方式等。創新不僅僅指技術上的突破，也可以是在生活中發現問題并給出解決方案。因此，我在平時的學習和生活中，要時刻保持對問題的敏感，及時發現問題并努力去解決。
其次，創新需要勇于嘗試和堅持。創新往往是不確定的，但只有勇于嘗試，才有可能取得突破。在講堂中，有一位演講者分享了他的創新之路。他說，在創新過程中往往會面臨重重困難，需要勇于面對挑戰并堅持不懈。他自己的項目也經歷了多次失敗與重新嘗試，在堅持不懈的努力下，最終取得了成功。這讓我明白，創新需要我們不斷地嘗試和學習，同時也需要堅持不懈的努力。在面對挫折和困難時，我們應該保持積極的心態，勇往直前。
另外，在創新過程中，合作與交流是非常重要的。講堂中，講者強調了團隊合作和分享的重要性。團隊合作可以將不同的思維和經驗融合在一起，給創新帶來新的想法和視角。而分享則能夠促進創新的傳播和推廣。通過分享自己的創新經驗，可以激發他人的靈感和創造力。在之后的小組討論中，我也深刻體會到了合作與交流的重要性。通過和團隊成員的討論，我得到了許多新的創意和觀點，并且也將自己的想法與經驗分享給別人。這讓我認識到創新需要群策群力，大家共同努力才能取得更好的成果。
此外，創新需要保持好奇心和靈活思維。在講堂中，有一位年輕的創業者分享了他的創新經驗。他提到自己的好奇心和不拘一格的思維方式在創業過程中起到了重要的作用。他時刻保持對新事物的好奇，并且樂于嘗試新的方法和思路。這給我很大的啟示，讓我明白創新需要保持靈活的思維方式，敢于從不同的角度思考問題，并不斷尋找新的切入點。只有保持好奇心和靈活思維，才能不斷進步和創新。
最后，創新不僅是一種能力也是一種精神。在創新大講堂中，演講者強調了創新作為一種精神對于個人和社會的影響。創新精神是一種敢于挑戰常規的勇氣和信念，是一種追求卓越和不斷創造的精神。它在激勵我們個人的同時，也推動著社會的發展。只有具備創新的精神，我們才能在競爭激烈的社會中不斷進步和突破。因此，在平時的學習和生活中，我們應該培養創新的精神，勇于追求卓越，為自己和社會帶來更大的價值。
通過這次創新大講堂，我對于創新有了更深入的理解，同時也汲取了許多創新的經驗與技巧。我明白創新的核心在于解決問題，需要勇于嘗試和堅持，合作與交流，保持好奇心和靈活思維，以及培養創新的精神。我相信只要我們在學習和生活中持續地努力和創新，我們一定能夠取得更好的成果，為我們自己和社會帶來更多的價值。我希望將來有更多的機會參加這樣的活動，不斷學習與成長。
財務大講堂心得體會及感悟篇四
在家庭教育方面，經過這幾年的生活與實踐，陸續把點滴感悟寫下來，一則如實記錄自己的所思所想，二則期望與家長們交流，共同提高。我認為，夫妻要想教育好自己的孩子，應注意做好以下幾個方面：
首先，夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，比如，嚴格要求，不溺愛，誠實，不貪不便宜，等等；其次，相互配合，孩子犯錯誤之后，一方嚴厲批評，也許當時孩子想不明白，或不好理解，另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在，并說剛才爸爸或媽媽嚴厲地批評你因為太愛你了。正所謂一個唱黑臉，一個唱紅臉，這樣一唱一和，孩子自然會從內心深處理解批評，承認錯誤。
禮貌是當代社會禮貌的基本標志。禮貌教育必須要從生活小處著手，首先父母要身體力行，為孩子做好榜樣，孩子會在潛移默化中養成禮貌習慣。其次，必要時適當給予孩子指點和教育，切記，不要說的過多，讓孩子反感。
首先，教育孩子早睡早起，適當鍛煉身體，絕不能熬夜；其次，飲食科學，不要偏食和吃的過飽，也不能營養過剩。讓孩子明白良好的生活習慣對人的健康、學習、工作等各方面的作用很大。
高爾基說：愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有哪個父母不愛自己的孩子的，重要的是如何愛。孩子長大以后發展的結果各不相同，從小到大家庭的影響和教育起著重要作用。一些父母，孩子提出不合理的要求，如果不滿足就哭鬧，父母心痛，于是就滿足，其實這正助長的孩子的不良品質。其實，提出不合理要求，已經不應當，不滿足就鬧，更是錯上加錯。當孩子提高不合理要求時，家長應堅決拒絕，孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長態度的助長結果。
中國的爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛孩子，是一個普遍現象。如果不住一齊，如果一家三代四代同住，年輕的父母也許會操更多的心，因為一方面要教育孩子，另一方面還要教育老人，并且教育老人比教育小孩難度往往更大。
多鼓勵孩子到孩子中去，在孩子與孩子交往中，鼓勵孩子懂得謙讓、寬容和大方在。能夠讓孩子邀請朋友到家里做客，家長就熱情接待，這樣能讓孩子學會熱情待人，同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里，更不能對孩子的朋友冷淡，那樣會讓孩子很丟面子，讓自己在朋友中抬不起頭，同時也疏遠了孩子與父母的關系。
此刻最普遍的現象，就是多數青少年不會勞動，沒有吃苦精神，缺乏職責感，能夠說99%的原因都來自家庭教育。讓孩子吃的好，穿的好，不勞動，過度保護，這都是孩子沒有職責感、不愛勞動、不能吃苦的根源。
財務大講堂心得體會及感悟篇五
仰望黔靈山公園的大門，我們看到的是“國家生態文明教育基地”這10個閃閃發光的大字。這里，于20__年12月被評為國家級4a旅游景區。在入口，我們已經感受到了濃濃的熱鬧氣氛了。放眼望去，男女老少，隨處可見。這是貴陽人民悠閑的好去處，也是異地游客的必到之處。因為人多，所以大家要跟著我走，不要亂跑，以免丟失了。
九曲徑是一條蜿蜒而上的石級小道，有380多級石階。各位游客不要急不要慌，身邊有老人小孩的，特別照顧一下。請小心臺階。跟著我，慢慢走。環顧四周，都是陡峭的石山，石山上，古樹林立。仔細聽的話，還可以聽到百鳥鳴啾。在這里，回首眺望。但見遠山峰巒疊嶂，綠叢點點，微風吹過，頓覺心曠神怡。沿著九曲徑走，我們將看到不少古跡。這是清代黃宗源的題壁————“第一山”。“九佛洞”，為明代地理學家徐霞客所記。
穿過山丫口，在拐彎處，聽到的鐘聲告訴我們這里便是弘福禪林了。眼前，我們看到的是著名的“九龍治佛”壁畫。喜歡拍照的游客可以在這里拍照留念。弘福寺坐西朝東，分南、中、北三軸，又分前、中、后三進。這樣的布局有沒有讓我們想到哪個形似的漢字呢？大家可以盡情發揮你們的想象力，大膽猜想。其實，弘佛寺這樣的布局就猶如一個巨大的“甲”字。高大的牌坊式寺門立于“甲”字下端，上面鐫刻著“黔南第一山”5個鎦金大字。這是赤松和尚的道場。鐘樓是人們祈求通過撞擊大鐘來減輕煩惱，增長智慧，遠離痛苦，希望能得到佛祖的保佑，快樂地度過一生的去處。信佛的游客們，不妨一試。抬頭仰望鐘樓的屋檐，看到的是一塊關于人生感悟的石牌。這石牌也是對撞鐘意義的闡釋。景區內游客量常年穩定，其中，慕名來這里上香祈福的占了不少，年輕人占的分量也不少。大雄寶殿里，陸陸續續的游客，無一不認真上香，默默祈福。香火旺盛，從未斷絕。游客們，大家跟著我，過來這里摸一下這兩塊帶鐫刻的石板。為什么要摸一下呢？因為傳說，摸了這兩塊石板，就會帶來好運哦。當然，這只是一個傳說。來到這寺，怎么能不見一下其創建人的廬山真面目呢？大家不要誤會，我指的是畫像而非真人。這里便是赤松和尚的畫像和他的生平介紹。
佛經數量浩大，包括“經藏”、“律藏”、“論藏”三部分，總稱為“三藏”。我們路過的就是藏經樓。玉佛殿位于藏經佛的樓下。寺內建筑群布局嚴謹、工藝精巧，充分體現了貴州人民的智慧和才干。屋檐微微上翹，調皮的雙龍在嬉戲，無不顯示生氣活力。現在我們要進去參觀了。巧妙的四合院結構建筑圍起來的小池塘中，紅色的，黃色的，銀色的魚兒在池中游來游去，自由玩耍。純金鑄造的觀音菩薩立于池中，用慈祥的笑容和溫善的神情在和我們打招呼。池里面的硬幣都是游客投進去的。你們也可以往池中的小洞投擲硬幣。如果投中了，說明你的運氣還不錯哦。
看到這么多大小不一的寶塔，大家是不是很好奇我們到底到了哪里呢？這里是弘福寺開山祖師赤松紀念塔，塔背上刻了關于赤松的生平事跡以及他對弘福寺的功勞。
在海拔1300多米的象王嶺上，我們可以在瞰筑亭放眼眺望，把貴陽全城盡收眼底。若在秋夏兩季晴朗的清晨，可透過那薄如輕紗的霧靄，看到那參差錯差、鱗次櫛比的房屋，繁忙的人流，新修的大廈。黨和國家已故領導人朱德欣游于此，曾題詞到：“黔靈山上望貴陽，十年建設換新裝。青年子弟多豪俊，鼓足干勁建家鄉”。
看到這么可愛的小猴子，大家是不是心動了呢？是不是也想跟他們親近親近呢？黔靈山的猴子很頑皮的，一點兒都不怕人，反而會主動的向你們奔來，甚至跳到你的背上。你們在逗他們的時候，可是要注意安全哦。
黔靈湖位于公園的西面，20世紀50年代，曾是貴陽市人民的飲用水源。 還沒到動物園，我們就在門口看到很多動物了。大家跟上，到動物園去。
參觀了那么多景點，游客們是不是覺得意猶未盡呢？放心，還有一個典型的溶洞洞穴——麒麟洞等著我們。因洞口處有一鐘乳巨石，形似麒麟，故稱“麒麟洞”。洞口崖壁陡峭，雜樹叢生。洞前有繁茂的紫薇和石榴。這里常是游人駐足留影的好去處。你們是不是也要來一張呢？其實，人們之所以在這里駐足，還不完全在于它的景致美，更在于這里曾一度作為蔣囚禁愛國將領張學良和楊虎城將軍的場所。張、楊二將軍的不幸遭遇，給這個古跡和這里的人們留下了無盡的歷史憂思和思考。
財務大講堂心得體會及感悟篇六
武器大講堂是一場由校園安全辦公室組織的針對師生的安全教育講座。作為一名大學生，我們每天身處校園，安全意識強不強直接關系到我們的個人安全，甚至影響校園的安全氛圍。今天我參加了這場講座，深刻感受到了安全教育的必要性和深遠意義。
第二段：講座內容及體會
講座通過視頻和PPT，生動形象地講述了各類危險事件的發生和預防。比如，交通事故、火災、電梯事故、學校暴力等。講座內容字字鏗鏘有力，讓我聽得很認真。通過這些實例，我深刻認識到安全事故常常無聲無息地悄然降臨，短短的幾秒鐘就有可能改變一生。同時，對于危險情況的處理和求救行動也要有科學的方法，不要輕易逞一己之力。
第三段：心得體會及感悟
在講座中，我感觸最深的是：安全無小事，每一個環節都需要我們的關注。千萬條安全路，出路第一條。要養成細致認真的好習慣，培養出自我保護的意識。作為一名優秀大學生，更要將安全意識內化于心，外化于行，行動起來，不僅要自己做出榜樣，也要時刻提醒身邊的同學們，共同維護校園安全。同時，作為一名未來的社會人才，更要掌握技能，學會逃生自救和自我保護的方法。
第四段：感謝與希望
在此，我要感謝校園安全辦公室的服務和關懷，讓我們能夠在溫馨的學習環境中更加安心、健康的學習。同時，我也希望校園安全辦公室能夠開展更多的安全教育講座，讓更多的學生得到安全教育和提高。
第五段：總結
參加了本次安全講座，我對安全問題的認識和看法有了不小的提高。安全并不是陌生事物，與每個人息息相關。我們要時刻保持警惕，養成良好的生活習慣，切實做到自我保護，提高安全意識和應變處事的能力。只有用心去做，才能讓校園更加安全、和諧、美好。
財務大講堂心得體會及感悟篇七
各位游客朋友，歡迎大家到“湘黔咽喉，太極古鎮”鎮遠古城來參觀游覽。鎮遠縣位于貴州省東部，全縣總面積1878平方千米，總人口26萬人，其中少數民族占48%。千百年來，她以山川奇秀、風光秀麗、文化內涵深邃、侗族苗族民俗風情濃郁而聞名遐邇。不知道大家是否聽過我們鎮遠的四張金名片？接下來就由我給大家一一介紹吧！
第一張金名片就是“文化之州”。鎮遠歷史悠久，是我國有名的歷史文化名城。鎮遠縣在春秋時期就已經存在了。公元前220xx年，漢高祖劉邦就在這里設立了元陽縣。直到宋代年間，取“威震四方”的寓意，將這里稱為鎮遠。請大家看車窗外，碧綠如帶的舞陽河水穿城而過，形成了一個完美的倒“s”型，把鎮遠城一分為二，形成了“九山抱一水，一水分兩城”、天人合一的太極圖古城風貌。所以很多朋友也把鎮遠稱為“太極古鎮”。
第二張金名片是“生態之州”。鎮遠縣自然植被屬中亞熱帶常綠闊葉林地帶，主要為黔東灰巖山原常綠櫟林、常綠落葉混交林和馬尾松林地區。鎮遠縣的森林面積11萬公頃，活立木總蓄積418萬立方米，森林覆蓋率已經達到58%。野生植物非常豐富，含有國家多種一級保護植物，比如說南方紅豆杉、銀杏等。
第三張金名片為“美酒之州”。整個貴州目前一共有兩大酒谷，我們鎮遠的舞陽河青溪鎮就是其中之一。鎮遠現在最有名的酒當數花酒，它不添加任何東西，是用鮮花釀造出的一種美酒。它的獨特之處在于具有濃郁的鮮花芳香，又有甘醇的白酒氣息，這種酒無色、清澈、透明。目前貴州花酒酒業有限公司可是中國唯一一家用可食用純鮮花釀造白酒的企業，它的鮮花釀酒工藝是貴州黔東南州鎮遠縣苗族祖傳下來的，到現在已有近320xx年的歷史了。
這最后的一張金名片就是濃郁的民族風情。目前在鎮遠居住著漢、苗、侗、土家、布衣等多個民族，民族風情濃郁。到現在這里還保存著幾百年前“寨寨有長號、戶戶吹嗩吶”的尚寨鄉土家族部落，侗族的“三月三”歌節，苗族的“六月六”吃新節和端午龍舟節等，都是世代相傳的萬人盛會。在縣城南39千米處，還有一個距今已有300多年歷史的侗寨一~報京。這是中國最大的北侗村寨，是貴州第一批民族民間文化保護村寨，也是人們體驗古樸民族風情的最佳選擇。接下里就請大家隨我一起步人鎮遠去感受一下這里特有的古鎮風情吧！
游客朋友們，現在我們看到的這座橋就是有名的祝圣橋了，它是一座歷經600多年歷史滄桑的古橋。祝圣橋全長135米，寬8.5米，高14米，原來叫作“溪橋”，之后因為要給康熙大帝祝壽，所以就把改成了“祝圣橋”。
游客朋友們，我們眼前的這條蜿蜒流淌著的河流就是著名的國家重點風景名勝區海陽河了，濟陽河位于歷史文化名城鎮遠縣城西28千米的群山峻嶺中，發源于貴州省甕安縣長林鄉，全長大約是400千米，其中流經鎮遠境內大概是93.7千米左右。在濟陽河的下游有著眾多的旅游資源，比如說這里喊泉，它可是有喊必應，有著這“呼之水出，止之水隱”一說。
我國著名的清代愛國名將林則徐曾經就拜倒在它的石榴裙之下。發出了“兩山夾溪溪水惡，一徑秋煙鑿山腳，行人在山影在溪，此身未墜膽已破”的絕佳贊嘆。
各位游客朋友，我們現在看到的這組依山而立的古建筑群就是當地著名的青龍洞古建筑群了。青龍洞古建筑群位于城東中河山，是貴州境內建筑規模最大、構造最精巧、融儒、釋、道三教為一體的古建筑群落。它修建于明朝中期，到現在差不多有500多年的歷史了。整個古建筑群一共包括“七寺八閣九座廟”，是由青龍洞、紫禪書院等6個部分36座單體建筑組合而成。
各位游客朋友，我們現在來到的就是青龍洞了。青龍洞是一個神奇的地下溶洞，位于鹽邊縣蒼蒲村的青龍山下。在青龍洞附近，有幾股終年常流不斷的地下水。其中有一股桶口粗細的泉水，被用來做水渠，人們把它就叫作“龍泉圣水”。就請大家隨我一起步人洞里，在這里大家是不是可以隱約看見巖溶形成的“龍”體？這條龍有頭有尾，有影有甲，那就是青龍了。因為有龍的存在，所以當地人還形象地把這里稱為龍宮。在龍宮里面，我們可以聆聽到奇異美妙的樂曲，洞里的滴水聲此起彼落，叮當作響，清脆悅耳，就好像古詩《琵琶行》寫的那樣：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”這些夢幻般的音符，是不是讓大家頓時感到心曠神怡了呢，各位游客，我們在此休息一會兒，再到下一個景點。
財務大講堂心得體會及感悟篇八
上周，本人有幸參加了學校組織的家庭教育報告會，感慨頗深。通過一下午的學習，我認為家長的帶頭示范作用影響著孩子一生的發展。
改變習慣是一個痛苦的過程。這個規律無論對成人還是對孩子都是適使用的，因此，在家長改變自己或孩子的不好習慣時，就需要有克服困難的雄心，光有雄心還不夠，雄心的一半是耐心，具備了雄心和耐心，我們就可以帶著孩子一起前進，比如：在孩子面前堅持不懈的學習讀書;在孩子面前虛心向別人求教;在孩子面前積極改掉自己的缺點;在孩子面前不打網絡游戲;在孩子面前舍得將面子放在一邊……….
十年樹木，百年樹人。在教育孩子過程中，恒心非常重要，見到孩子進步固然高興，但并不是所有付出都能迅速見到效果，這就要家長具備足夠的恒心，有了恒心，才能克服困難，不斷前進。
總之，孩子的教育很大程度取決于家庭教育，學習成績不是衡量人才的唯一標準，因此，家庭教育，尤其是父母的影響至關重要。讓我們家長在孩子成長過程中給孩子們樹立一個榜樣，給他們的未來立一桿風向標。
財務大講堂心得體會及感悟篇九
浙商大講堂作為一項在浙江省推廣的企業家培訓項目，為當地的企業家們提供了一個學習交流的平臺。在這個平臺上，各界成功人士、學者專家齊聚一堂，分享他們的成功經驗和智慧。通過參與浙商大講堂，我深感受益匪淺，心生感悟。以下是我在浙商大講堂中的心得與體會。
首先，浙商大講堂給予了我廣闊的視野和全新的思考方式。在這里，我不僅能夠聆聽到不同行業不同領域的成功人士分享他們的經驗，還能了解到一些前沿的商業理念和趨勢。這樣的機會讓我能夠跳出自己狹窄的思維框架，站在更高的層次上看待問題，開拓了我的眼界。同時，浙商大講堂也提醒我，要始終保持學習的心態，不斷對自己進行思考和反思。
其次，浙商大講堂給予了我與優秀人士交流的機會。在每一堂講座之后，我都會有機會與演講者進行面對面的交流。通過與他們的交流，我深切地感受到了他們的謙遜和淵博。他們不僅在事業上取得了輝煌的成就，更能夠和普通人平等地交流思想。這讓我明白，成功并不意味著高高在上，而是要始終保持謙遜和學習的態度。另外，我還從他們身上學到了可貴的經驗和智慧，這對我的事業發展有著重要的指導意義。
再次，浙商大講堂激發了我內心的激情和動力。每一位分享者都是在自己的領域里取得了重大成就的人，他們的成功經驗能夠激發我的學習熱情和對成功的渴望。在浙商大講堂中，我學到了不少提升自己的方法和途徑。比如，如何樹立正確的目標，并堅持不懈地努力去實現；如何建立良好的人際關系，并與人合作取得共贏；如何保持積極的心態和樂觀的情緒等等。這些經驗和智慧讓我相信只要堅持不懈，就能夠邁向成功的道路。
最后，浙商大講堂還讓我認識到了企業家的責任與擔當。在每一位分享者的演講中，都能夠感受到他們對社會責任的關注和承擔。他們不僅對自己的企業負責，更對整個社會負責。他們積極參與公益活動，回饋社會，幫助他人。這讓我意識到一個企業家不僅要有商業頭腦，更要有社會責任感和擔當精神。只有這樣，才能夠真正實現企業的可持續發展。
綜上所述，參與浙商大講堂給予了我廣闊的視野和全新的思考方式，讓我與優秀人士進行交流，激發了我的學習熱情和對成功的渴望，同時也讓我認識到了一個企業家的責任與擔當。我相信，通過不斷參與這樣的學習交流活動，我能夠更好地成長和發展，為社會做出更大的貢獻。
財務大講堂心得體會及感悟篇十
非常幸運，來到美麗博睿特外國語小學沒多長時間，就得到學校讓我們外出學習培訓的機會，我們一行九人坐車出發來到成都新南路空軍禮堂，在這里度過了讓心靈震撼的兩天，讓人開心的的是有機會聽吳正憲老師講授兩節課，還有大家一起簡短的交流。吳老師第一節是四年級的《乘法分配律》，第二節是二年級的《平移與旋轉》。此外還有成都泡桐樹小學的游瓊英老師帶來四年級的《速度、時間和路程》，還有卞小娟老師的二年級《認識角》，仲廣群老師的五年級《解決問題的策略》，以及川大附小王宇老師的《乘法后復習》。課堂非常的精彩，其中游瓊英老師的分享式教學，可謂讓大家開眼界了。
游老師的課堂真的把學生當作是主體，充分展現了教師引導者和組織者的角色。課堂上學生通過自己獨立思考，小組討論，小組匯報展示，學生交流而得出結論和觀點，期間教師只是在關鍵的地方做適當引導，其余全部是學生活動的內容。
其實分享式教學在任景業的影響下，由游老師帶領老師在泡桐樹小學進行著嘗試。“分享式”教學有三個重點，即問題、思考、分享。教學中提出一個探究的問題，教師放手讓學生自主探索，然后教師、學生分享學生探究的成果。1.這樣的教學設計思想很前衛，充分尊重學生的主體作用，給學生充分的學習、展示的時間，還學習以本真面目。2.這樣的教學程序很簡單，可以是情境引路、自主探索、合作交流、評價反思。教師便于設計，便于操作。3.這樣的教學很有效，因為教學追求的是減負提質。在有限的課堂教學時間內，學生有最大可能的鍛煉和收獲，教師也在精心的備課設計中，在和學生思維的交流碰撞中不斷豐富教學經驗。同時，這種教學方式“讓每個教師都看到希望”，只要教師能讀懂學生，就能成為好老師。
游老師充分利用分享式教學的特點，在《速度、時間與路程》的課堂中，在小組分享時、學生分工、沒人講題、其余的學生質疑評價、補充完善，使人人都有平等的話語權。當全班分享時，老師站到講臺下，讓學生站到講臺上講解、提問，變成“教師”，臺下的學生評價、回答。臺上的同學不僅鍛煉了口頭表達能力，也必須要思考清楚，才能講清楚，說明白。臺下的同學必須通過思考，才能回答臺上同學提出的問題，才能對臺上的同學進行評價。
再次感受到了吳正憲老師的課堂，依舊是那么樸實，沒有花哨的課件，沒有動聽的音樂，卻有著那么強的感染力，很精彩。聽完她的課的學生都說：“吳老師！那么快啊？”“吳老師，下節課是不是還是數學課啊？”能讓學生說這些話可真不容易啊，能讓學生這樣喜歡自己的課堂可真是一件幸福的事情。這也是值得我反思的地方了，為什么吳老師的課堂那么精彩，為什么從未和吳老師見過面的學生居然在短短的四十分鐘之內能和吳老師產生那么厚重的情感？我想這可能是吳老師付出了真實的情感吧。
給人印象深刻的課還有特技教師仲廣群老師《解決問題的策略--倒推》引導學生不斷地學習和總結好的方法，讓數學課堂簡單起來，生活化、趣味化。而他的“無痕教育”恰恰吻合了本次活動的主旨--“數學生態課堂”的特征。“潤物細無聲”，這是對學生生命主體的滋養與尊重；不刻意、不牽強、不宰制，使課堂達到了整體和諧的境界；而對局部與整體、預設與生成、開放與封閉、穩定與協變、多樣性與獨立性等關系的智慧處理，更是讓課堂呈現出了生態的情趣和意蘊。
每一次的觀摩都讓我們的教學經驗更加豐富。其實，觀摩活動就像一面大大的鏡子，有時會把自己的優點和缺點照射出來，無限放大，能讓我們站在另一個角度審視我們自己的問題，從而改善進步。首先，我們對學校領導能給我這樣一次難得的學習機會表示深深地感謝。這次外出聽課讓我們感受頗深，收獲的不僅僅是這一兩節課、一兩個報告，而是名師們先進的理念、前沿的思想，以及將理念和思想融入教學實踐中的有效方法。
財務大講堂心得體會及感悟篇十一
4月12日，我有幸參加了廣安區“教育大講堂”啟動儀式暨“創新教育”研討會，感到受益匪淺。在這里向大家匯報一下我參加培訓的體會。
培訓分為三個部分，第一部分是區委常委何常委講話（教育局唐局長代講），第二部分是重慶大學公共管理學院博士生導師曾國平教授做報告，第三部分是對校長研修班的心得體會表彰。內容豐富、針對性強。從如何成為優秀管理者到怎樣提高執行力，從角色定位到領導者創新思維，一個個生動的案例，精彩的講述循序漸進的啟發了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是管理者要用心、用情管理及學校管理工作的“一二三”，使我真正認識到了什么是管理能力、怎樣去管理。并結合我的本職工作，對于如何做好一個優秀的管理者問題，有了自己粗淺的認識和思考。
第一，明確學校管理工作
作為學校的管理者最基本的就是要明確學校管理工作，工作不明確談何管理。只有明確了學校的工作，才能開展好工作，才能有方向，才不得亂指揮、瞎指揮，才能干出好的成績來。
第二、用心用情管理
學校管理最重要的是用心與用情，它分為責任心與愛之情。責任的精髓就是負責、擔當、落實，情與愛的重點是要有仁愛之心。
用情管理學校才有人情味，也只有有這種人情味的地方才是我們育人的地方，也才能育出好人來。
第三、為人正直
為人正直是一個管理者最基本的素質，不管一個管理員多么善于交際、多么的有才干、多么的積極。如果他沒有一個正直的品格，那其他都是虛的。所以要想成為一名合格優秀的管理者，擁有正直的品格是前提。
第四、主動幫教職工解決問題
在學校一個大家庭里成長共事，難免教職工會出現一些小問題，或者說教職工對新的教學理念或者政策產生疑惑或者家中的一些事，那么優秀的管理者必定第一時間主動幫教職工答疑解惑或給予力所能及的幫助。
第五、創造學習氛圍
做出自己應有的貢獻。以上就是我參加培訓班的心得體會.請老師、領導批評指正。
財務大講堂心得體會及感悟篇十二
第一段：引入浙商大講堂的背景和目的（約200字）
浙商大講堂是為了進一步加強浙江省以及全國范圍內企業家的學術研究和管理能力而設置的一個高端演講平臺。自首次舉辦以來，浙商大講堂已經成為許多企業家學習和交流的重要場所。在這里，來自不同行業和領域的成功企業家們分享他們的經驗故事和管理智慧，為其他企業家提供了寶貴的啟示和借鑒。在聽過很多優秀演講之后，我深受啟發并從中獲得了許多思考。
第二段：領會浙商大講堂演講的精髓（約200字）
浙商大講堂的演講精髓在于引導企業家們審視自身所在的行業和市場，并提供創新的思路和方法。許多演講者都通過分享自己的成功經驗，講述了自己是如何在激烈的市場競爭中取得領先地位的。他們強調了創新、團隊合作和持續學習的重要性，并分享了自己在這些方面的實踐心得。這讓我明白了在充滿不確定和競爭的環境中，企業家必須具備對變革的敏感性和主動性，才能不斷適應和應對市場的挑戰。
第三段：探討浙商大講堂帶給我個人的啟示（約200字）
浙商大講堂不僅為企業家們提供了交流的機會，也給我個人帶來了許多啟示。首先，我認識到創新是推動企業發展的重要因素。在不同行業和企業之間，往往存在著截然不同的商業模式和經營理念。只有推陳出新，與時俱進，才能在市場中占據一席之地。其次，通過聆聽來自不同行業的演講者的分享，我意識到團隊合作的重要性。一個成功的企業不是靠一個人的努力可以達成的，而是需要全體員工的共同努力和積極合作。最后，持續學習是在不斷變化的環境中保持競爭力的關鍵。企業家和員工都應該不斷提升自己的知識和技能，以適應市場和行業的變化。
第四段：回顧浙商大講堂的重要議題和演講者（約300字）
在我參加的幾次浙商大講堂中，有一些讓我印象深刻的議題和演講者。例如，有一次演講是關于人工智能在傳統制造業中的應用，演講者是一位成功的企業家。他講述了自己利用人工智能技術提升生產效率和產品質量的經驗，給我留下了深刻的印象。另外，還有一次演講是關于企業家精神和價值觀的探討，演講者是一位知名企業家。他分享了自己在創業過程中所面臨的困難和挑戰，以及如何堅守初心和價值觀的重要性。這些議題和演講者的分享都讓我受益匪淺。
第五段：總結和展望（約200字）
通過參加浙商大講堂，我從不同的角度和視角重新審視了企業經營和發展的問題。我明白了作為一個企業家，創新、團隊合作和持續學習是取得成功的重要要素。我也深刻認識到，一個良好的商業模式和企業文化對企業的發展至關重要。我相信，通過不斷提升自己的知識和技能，我能夠更好地應對市場的挑戰，并為企業的發展做出更大的貢獻。同時，我也期待未來能夠繼續參加更多的浙商大講堂活動，與更多有才干和經驗豐富的企業家交流，不斷提高自己的管理能力和領導力。
財務大講堂心得體會及感悟篇十三
第一段：引言（200字）
在當今競爭激烈的社會中，創業成為越來越多年輕人追求的夢想。為了幫助年輕人更好地了解創業的知識與經驗，刺激他們的創新思維，創業大講堂在各個城市相繼舉辦。近期我參加了一場創業大講堂，這不僅讓我深刻認識到創業的挑戰，也讓我對創業有了更深層次的理解。下面是我對于創業大講堂的心得體會感悟。
第二段：知識與技能的重要性（200字）
在創業大講堂中，我意識到知識和技能對于一個創業者來說是至關重要的。創業并不是簡單的想法，而是需要有實力去執行的過程。講堂中的專家學者詳細講解了創業所需要的各種技能，例如市場分析、產品設計、團隊管理、財務管理等。這些知識和技能的學習可以幫助我們更好地應對創業中的問題和挑戰，提升我們的創業能力。
第三段：思維方式與創新精神（200字）
創意是創業的靈魂，而思維方式和創新精神則是創意的源泉。在創業大講堂中，創新思維成為了主題之一。講堂中的專家分享了許多創新思維方法，如頭腦風暴、六頂思考帽等。這些方法可以幫助我們打破傳統思維的限制，以更加開放和多元的視角看待問題，從而找到更好的解決方案。同時，創新精神的培養也是創業者需要關注的重點，只有敢于挑戰、勇于變革，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
第四段：團隊合作與人際關系（200字）
創業是一個團隊的事業，團隊合作和良好的人際關系是創業成功的重要保證。在創業大講堂中，我學到了團隊構建和管理的重要性，以及如何處理團隊成員之間的沖突。團隊合作需要大家的共同目標和信任，而團隊管理則需要合理的分工和有效的溝通。另外，與合作伙伴和投資者的良好人際關系也是創業者需要關注的方面。只有建立起良好的人際網絡，才能獲得更多資源和支持，推動創業事業的發展。
第五段：堅持與勝任力的提升（200字）
創業道路上必然會遇到各種困難和挫折，只有堅持下去并提升自身的勝任力，才能讓創業事業走得更遠。創業大講堂中，專家們分享了許多成功的創業案例，也提到了這些創業者所需要的品質，如堅持、積極性、逆境應對能力等。同時，講堂中的專家還給出了提升勝任力的方法和建議，如持續學習、適應變化、提高情商等。這些都是創業者在創業過程中必須要具備和發展的能力，通過不斷提升自身，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
總結（100字）
參加創業大講堂讓我深刻認識到創業的挑戰，以及為實現創業夢想所需要具備的知識、技能和品質。通過學習與交流，我更加明白了創業并不是幻想，而是需要實際的行動與努力。通過參加這樣的講座，我對創業有了更深層次的理解，并且對自己未來的創業道路充滿了信心和憧憬。
財務大講堂心得體會及感悟篇十四
金風送爽稻谷黃，教師培訓心底亮。20xx年9月15日，我，一個臨近退休的鄉村教師，繼20xx年初中語文“送教下鄉”學科培訓完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國培計劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉通識研修培訓活動。雖然上次國培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認為這次研修培訓是本人近三年以來參加的規模最宏大，組織最嚴密，計劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓活動。
本次活動在雙峰縣會務中心第一會議室隆重舉行，參加成員有來自全縣教學一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領導、主講教師、工作人員總共達500人。參培人員之眾，規模可謂空前。
嚴密的組織，科學的計劃亦是本次活動特色之一。活動由縣教師進修學校牽頭，縣教育局督辦。從發放學員的《研修手冊》里可以清楚看到“培訓寄語”、“項目實施方案”、“送教下鄉培訓名額分配表”、“培訓通知”、“培訓管理團隊”、“學員花名冊”、“評課稿”、“參培小結”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個人總結”等實施步驟。此次縣教師進修學校站在非常睿智的高度將全縣基礎教育的初中英語、化學、體育，小學科學、音樂，幼兒教育等短板學科教師組織起來學習培訓，這樣會使廣大鄉村教師的課堂教學能力、教育教學能力得到很大程度的提升。
其次，我感覺到本次通識培訓的兩位來自教學一線的主講者，同時也是特優教師，他們的傳授與講解非常接地氣。
株洲市二中物理老師黃國雄老師獨具匠心，從零距離與學員互動直觀演示鐵環穿越封閉鐵鏈的實驗入手，在引起全體學員極大興趣的前提之下，號召全體學員向書本學習、向生活學習、向學生學習、向同行學習。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實踐探究”、“曹沖稱象的發散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現象，系統科學地總結出：物理來源于生活又反過來為生活服務。
新形勢之下，教師如何維護學生的合法權益，如何懲戒學生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權事件，如何使懲罰權不逾越法律底線這些問題成為了學校、教師尤其是班主任教育教學管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學、省內資深師資培訓師李婷老師親自走入地廳座列為學員們語重心長地做出了“學生權益保護暨教師依法執教的技巧”等熱點的分享，并通過枚舉一系列校園實例，對教育教學實踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進行了準確的界定。這樣使學員們更加明確了如何加強未成年人保護與教師合法權益的保護。名師的講座讓學員們真是受益匪淺。
雙峰縣教育局、雙峰縣教師進修學校高度重視師訓工作，“送教下鄉”活動為補齊學科短板、為推進雙峰教育迅猛發展提供了強大的動力，我堅信，雙峰教育的腳步定會走得越來越穩，越來越堅實！
財務大講堂心得體會及感悟篇十五
創業是當今社會熱門話題之一，越來越多的年輕人涌向創業的潮流中。為了更好地了解創業的精髓和技巧，我參加了一場創業大講堂，這次經歷給了我許多心得體會和感悟。
首先，這場創業大講堂為我提供了豐富的創業知識和經驗。在講座中，著名的創業者和成功企業家們與我們分享了自己的創業故事和經驗。他們詳細介紹了他們在創業過程中所面臨的挑戰和困難，并分享了如何克服這些問題的方法和策略。從他們的演講中，我學到了創業需要的勇氣、決心和執著，以及創業者所應具備的領導力和創新精神。
其次，創業大講堂讓我更加了解創業的風險和收益。在講座中，講者們談到了創業可能面臨的風險和失敗的可能性，但同時他們也強調了創業所能帶來的巨大收益和成就感。他們用自己的成功故事來鼓勵我們不要害怕失敗，只要堅持不懈，總會取得成功。通過聽取這些創業者的分享，我對創業的風險和收益有了更加清晰的認識，更加堅定了自己走創業道路的決心。
第三，創業大講堂教會了我如何規劃和準備創業。講者們強調了創業前的準備工作的重要性，包括市場調研、商業計劃書的撰寫以及合作伙伴的選擇等。他們告訴我們創業不是一時興起的決定，而是需要認真的考慮和準備。他們還分享了創業者應該具備的技能和素質，包括市場洞察力、團隊管理能力和決策能力等。通過這些實用的建議，我學會了如何在創業之前做好充分的準備，以降低創業的風險并增加成功的概率。
第四，創業大講堂給了我更多的創業機會和資源。講座結束后，我們有機會與講者們進行交流和互動。在這些交流中，我了解到創業者們正在尋找有潛力的合作伙伴和創業項目。他們鼓勵我們把握機會，在創業大潮中尋找自己的機會。聽取他們的鼓勵和建議，我對創業的機會和資源有了更加清晰的認識，并有了更多的信心和動力去追尋自己的創業夢想。
最后，這場創業大講堂讓我明白了創業不僅僅是為了賺錢，更是為了實現自己的夢想和價值。在講座中，創業者們強調了創業的使命和責任感。他們告訴我們創業不僅僅意味著個人的成功，更應該關注社會和環境的可持續發展。通過他們的激勵和啟發，我意識到創業是一種追求自我價值的方式，也是為社會做出貢獻的重要途徑。
總之，在這場創業大講堂中，我學到了許多珍貴的知識和經驗，也領悟到了創業的艱辛和意義。這次經歷不僅增強了我的創業意識和能力，還讓我更加堅定了自己追求夢想的信心。我相信隨著時間的推移和努力的付出，我能夠成為一名成功的創業者，為社會做出自己的貢獻。