人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
精選組織生活會黨員個人整改承諾范文(推薦)一
根據《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我代表黨支部作檢視剖析：
(一)組織開展主題教育方面存在的問題。一是主動學習不夠。在推進主題教育學習過程中，我們感到文件式學習、被動式學習多，創新方式方法少，離學深悟透的要求還有一定差距，主動學習不夠，學用結合不夠緊密，對黨內政治生活的嚴肅性認識不足，自身政治素質需不斷提高。二是政治素養不足。個別支委對黨的創新理論一知半解、淺嘗輒止，對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法掌握得不夠全面透徹，在真知真懂、真學真用方面還有較大差距，政治素養還有所欠缺。三是作用發揮不好。支部在組織教育、管理、培養和監督黨員的熔爐作用發揮是好的，但是距離此次主題教育的標準要求還有差距，主要體現在重形式輕內容，制度落實嚴肅性不夠，有的看似落實了但質量不高;重人情輕黨性，組織功能戰斗性不夠，批評與自我批評力度弱化，“古田味”“整風味”不濃;重獎優輕罰劣，黨員作用先進性不夠，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，導致個別黨員空有身份、形象不端。
(二)嚴格黨員教育管理方面存在的問題。一是責任落實不到位。在干部教育管理上，有的同志對部屬身上的缺點和錯誤提醒不夠、批評教育不力，“啄木鳥”作用發揮不到位，時持“佛系心態”，沒能很好地做到咬耳扯袖、紅臉出汗，缺乏較真碰硬的狠勁。二是制度落實不到位。支部班子能夠以強化黨支部政治功能為出發點，把黨員組織團結凝聚起來，但對于黨員干部教育管理還有時緊時松的問題，比如“三會一課”等組織生活制度落實的還不夠到位。黨小組會議制度落實不夠好，有的黨小組不能每月召開1次會議。三是思想引導不到位。思想教育過程存在“一陣風”的現象，時緊時松、缺乏常態，有的同志認為思想教育無非就是搞搞活動，往往是開展主題活動時“抓一抓”，活動過后就“歇一歇”，導致部分黨員干部思想上出現“冷熱病”，教育效果來得快、去得也快，未能形成持續效應。
(三)聯系服務群眾方面存在的問題。一是服務意識還有差距。有時還不能把實現維護人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點，工作中有時還存在著留在機關時間多，深入基層一線時間少;到企業聽聽看看多，沉下身子認真研究解決問題少;抓“專項整治”“集中治理”多，抓“長效管理”少等問題。二是解難幫困還有差距。有的支委同志對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心，想問題、做決策有時還是從上級領導滿不滿意，對單位有什么影響出發，沒有把實現、維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點，沒有以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。三是集納群智還有差距。實際工作中，黨支部引導大家發揮自己的聰明才智還有差距，也沒有深入基層去動員和組織群眾，在“共同參與、共同盡力、共同享有”方面做得不夠充分。
(四)改進工作作風方面存在的問題。一是還缺少擔當意識。相比兄弟單位，黨支部工作的創新力度還不夠，支部一班人一遇到具體問題，往往瞻前顧后、患得患失。有時內心深處求穩怕亂，總想等上級政策或看別的單位怎么辦，缺少“涉險灘”“啃硬骨頭”的精神。二是還缺少攻堅意識。有的同志思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事和出成績的事，對需要長期攻堅的工作往往是繞道走，缺乏一名黨員干部應有的信心和毅力。三是還缺少實干意識。存在“浮在機關多，走進基層少;忙于事務性工作多，靜下心來思考少;對分管工作用心多，對其它工作關注少;布置安排多，督促檢查少”的現象，習慣于辦公室聽、電話中問情況、資料上找數據，認真組織開展調查研究，摸實情、出實招、獻良策不夠，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透。
(一)理論武裝有所弱化。學習形式多限于集體學習，對黨的理論、路線、方針和政策學習不夠深入、細致、全面。對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和新修訂的黨章的學習還不夠深入，不夠自覺，對其歷史地位、深刻內涵、精神實質把握的還不夠準確，研究的不夠透徹。
(二)宗旨意識有所淡化。日常與群眾打交道的機會較少，下鄉進村入戶的次數也不多，溝通交流時間短，導致聯系群眾服務群眾的主動性有所降低，思想上與群眾產生了一定的距離感，對群眾的所思所想了解不夠，對群眾的困難訴求解決幫助不夠。
(三)思想改造有所退化。面對紛繁復雜、五光十色的現實生活，面對各種不健康的東西的侵蝕和影響，忽視對世界觀、人生觀和價值觀的改造，班子成員自覺加強黨性鍛煉不夠，自覺開展批評與自我批評不夠，對思想、紀律、作風上存在的一些不良現象和苗頭，缺乏足夠的重視;對身邊的一些錯誤行為，缺乏有力的批評和糾正，甚至對一些不良習氣也不能自覺抵制，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。
(一)持續強化理論武裝。堅持把思想理論武裝作為必修課、終身課，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。同時，廣泛涉獵現代科技、經濟管理、市場金融、縣域發展等方面的知識，堅持理論聯系實際，在干中學、學中干，邊干邊學、邊學邊干，融會貫通、學以致用，不斷提升干部隊伍運用科學理論分析和解決實際問題的能力。
(二)不斷筑牢“四個意識”。切實提高政治站位，增強政治定力，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷錘煉黨性修養，強化黨性觀念，不斷提高貫徹執行黨中央決策部署和x委決議決定的執行力，做維護核心、對黨忠誠的表率。
(三)嚴肅黨內政治生活。始終把紀律和規矩挺在前面，堅持把各項黨紀黨規作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線，一班人帶頭遵崇和維護黨章，自覺遵守各項黨紀黨規，嚴格落實請示報告制度，一切按紀律來、按規矩辦、按制度做。習慣在受監督和約束的環境中工作生活，嚴肅認真過好黨內政治生活，用好用活批評和自我批評武器，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，努力維護風清氣正的黨內政治生態。
(四)務實做好本職工作。以服務決策為中心，以優質高效為標準，充分發揮協調中樞、決策智囊和督辦中心的作用，把參政設謀擺在更加突出位置，不斷提高“x”工作水平。加強溝通協調，樹立“一盤棋”思想，立足全x大局當好參謀，圍繞高效運轉做好助手，緊扣綜合協調搞好服務，突出素質能力建好隊伍，轉變工作作風樹好形象，推動整體工作再上新臺階、再創新水平。
精選組織生活會黨員個人整改承諾范文(推薦)二
時間：2020年3月30日
地點：一樓會議室?
主持人：
參會人員：
缺席人員：
會議記錄：
會議主要內容?
1、組織動員開展組織生活的相關活動要求?2、對照張堅嚴重違法違紀案、姜國文違紀違法案和趙杰、王金祥等本地及法院系統的違紀違法案例及教訓分析檢查自身存在不足3、提出合理化建議和意見，互相監督，共同進步。
1、強調認真開展組織生活會的重要性?2、指出存在的突出問題和原因，主要方面：一是理論學習還不夠；二是黨員模范作用發揮還不夠；三是工作效率有待提高，工作作風有待加強。3、采取措施：一是加強學習；二是加強黨支部的領導核心作用；三是完善工作機制；四是開展工作作風紀律整頓；五是繼續廣泛征求意見。
xxx：本人通過學習和征求意見情況，結合自身實際，深刻查找深刻認識到自己存在的問題和不足：一是形式主義方面主要存在問題：政治理論學習深度不夠。平時雖然能夠保證學習時間，但是有時忙于應付日常事務，對黨的政治理論、對一些重要講話精神理解的還不夠全面、不夠透徹。二是官僚主義方面主要存在問題：關心干部群眾有待深入。深受是自己感覺對個別員工的生活狀況了解不夠多，對其思想變化情況掌握不夠全面，還有一定差距。三是享樂主義方面主要存在問題：面對艱巨繁重的工作任務，特別是面對一些突發性事件，畏難厭戰情緒有時會出現。四是奢靡之風主要存在問題：對勤儉節約、艱苦奮斗的思想不牢固。今后的努力方向：一是深化學習，提升理論修養。二是加強溝通，拉近干群距離。三是勇于開拓，強化創新意識。四是嚴于律己，強化廉政意識。??
xxxz：形式主義方面主要存在問題：一是對學習熱情度有所衰減。不重視理論和業務學習，疲于應付，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解；學習上，學風不夠端正，學用時有脫節；學習時看得多思考少、瀏覽多記住少。二是工作作風上，對于一些常態化日常工作缺乏積極主動心態，沒有深入研究優化方案；欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，沒有新的想法。
xx：要堅持群眾路線，著力解決官僚主義問題。擺正與職工群眾的關系，把群眾滿意作為根本工作標準，深入基層、深入一線、深入群眾，解決實際問題和困難。
xxx：政治理論學習和業務知識學習不夠。集體組織的各項學習活動雖能按時參加，但平時學習的自覺性、主動性不強。總認為工作忙碌，靜不下心來。創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，只安于表面，憑經驗辦事，缺乏系統分析能力，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
xxx：進一步加強理論學習，改進工作作風，把實現群眾的愿望、滿足群眾的需求、維護群眾的利益作為根本出發點。進一步強化廉政意識。按照《黨章》的要求，嚴格約束自己，模范遵守黨紀國法，不搞特殊化，廉潔自律。
xxx：同志們都是我學習的榜樣，今后我要加強調查研究。要腳踏實地，多深入基層、深入職工群眾，幫助解決問題，始終把百姓的滿意度作為工作的奮斗目標和精神追求。
xx：我學習還不夠努力，需要繼續進步，現在還是公益性崗位工作，我會爭取今年的公務員考試爭取早日成為正式干警，同時也要努力學習法律知識，盡量今明兩年通過法律職業資格考試。
精選組織生活會黨員個人整改承諾范文(推薦)三
尊敬的各位領導、同志們：
按照這次民主生活會的要求，會前本人結合學習、思想和工作實際，對照中央、省、州委確定的“強化創新理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’，勇于擔當，以求真務實作風堅決把中央、省委決策部署落到實處”主題，圍繞思想政治、精神狀態、工作作風、為民情懷等4個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，制定了整改措施。現將對照檢查情況報告如下：
今年以來，本人能夠嚴格按照《黨章》《黨紀》要求，堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，認真落實省委十一屆三次、四次全會、州委十一屆五次、六次全會和縣委十二屆四次全會決策部署，在大是大非問題上時刻保持清醒的頭腦，政治立場堅定，做到令行禁止。積極開展批評和自我批評，堅持實事求是，堅持講政治、講規矩、講道德、講奉獻、以“四個全面”戰略布局為總攬，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，始終在思想上、政治上、行動上與中央、省、州、縣委保持高度一致，沒有違反黨的政治紀律，沒有出現與黨員員身份不相符合的行為和言論的情況。
(一)思想政治方面。一是政策理論學習不夠深入。理論學習主要精力集中在中央、省、州委提出的新理論、新觀念、新思路以及召開的重要會議、文件精神上，對過去形成的一些基本理論、基本經驗學習的少、研究的少，平時，除了參加中心組學習外，自己很難再靜下心來潛心進行政治理論的學習，缺乏刻苦鉆研的精神，真正掌握的理論知識不夠全面、系統。二是理論聯系實際不夠徹底。在理論把握和學懂弄通做實方面做的還不到位，在運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實踐上還有差距，特別是對“脫貧攻堅最大的政治任務、最大的民生工程、最大的發展機遇”內容和“一干多支、五區協同”等戰略部署和重大創新觀點，還理解的不夠深入、系統、全面，運用到實際操作、組織實施、解決問題方面還不是得心應手，有一定的差距。
(二)精神狀態方面。創新意識還不夠強，沒有充分發揮主觀能動性，往往是按部就班，黨委政府安排的工作盡力干好，分管工作全面抓好，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規”，怕越位，怕背包袱。有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。一是求穩怕亂思想較重，習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。二是工作缺乏創造性，“不求有功，但求無過”。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。
(三)為民情懷方面。一是發動群眾“內生動力”意識不夠。作為一名分管脫貧攻堅的領導，我縣今年實現全面脫貧摘帽方面作很多努力，但由于工作方式的不變通、思想上的禁錮等原因，在實際工作中過多的注重任務的分解和結果，而忽略了對群眾的思想發動，沒有有效激發農牧民群眾的主人翁意識，沒有調動和引導好他們的參與熱情和內生動力，離省、州委的要求還有差距。二是缺乏農民、農村持續發展的深層次思考。在工作中將精力主要放在改善農牧民生產、生活條件的硬件建設上，而忽視了對如何尋求生產發展、生活寬裕、鄉風文明，如何增加農民收入這一核心問題的深層次思考，缺少一個科學合理、因地制宜、增加農民收入的發展規劃和有效途徑。三是堅持群眾路線不夠扎實。自己下基層調研的次數不少，也多次深入鄉村和部門開展調研，但大多數是聽聽鄉村、部門負責同志工作匯報并提出相關要求，直接面對基層黨員干部群眾了解情況的機會不多，很少就某一問題進行深入、系統專題性的調研，缺少“解剖麻雀”的鉆勁和韌勁。
針對上述問題，我進行了深入細致的思考，從表面上看，這些問題雖然出現在日常工作中，但根源卻在思想上，主要表現在四個方面：
(一)理想信念有所弱化。盡管很重視理論武裝，但往往是零碎片段式學習多、原原本本讀原著少，領會中央精神多、聯系個人實際少，結合分管工作多、開展黨性剖析少。缺乏自我審視，忽視換位思考，總是覺得自己這么多年就是這么走過來的，經驗比較豐富，導致對世界觀、價值觀和人生觀改造從內心重視的不夠，造成對共產主義精神追求領悟不夠、堅守不夠。
(二)黨性錘煉不夠。在日常工作中，認為推動經濟社會發展，促進民生改善，確保社會穩定是自己的重要職責，有時以推動工作替代黨性鍛煉，沒有時刻對照黨章黨規黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作，逐漸放松對主觀世界的持續改造和自我完善，對世界觀、人生觀、價值觀抓得不夠緊，對權力觀、地位觀、利益觀檢視不夠，干事創業的內生動力停滯不前。
(三)宗旨意識有所弱化。工作上大多數時間浮在機關搞協調、搞服務、搞平衡，很少深入基層與老百姓直接打交道，在思想、感情和工作上不知不覺與群眾產生了距離。同時，一定程度上存在“求穩怕亂”的心態，往往擔心“越界”“冒進”，在工作積極性、主動性和創新性上沒能很好滿足新時期經濟社會發展的需要和人民群眾的要求。
(四)擔當意識還不夠強。雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實，但在碰到與己無關或關系不是很大的事情或問題時，存在視而不見、聽而不聞的現象。工作中有時也有懈怠，不夠勤奮，求穩，求不出事，求過得去的現象，沒有用更高的標準、更嚴的要求，創新性的開展工作。工作上擔責意識不強，工作缺乏主動性，怕傷和氣，怕影響同志間的感情，批評自己怕丟面子，批評別人拉不開面子。
針對自身存在的問題和不足，在今后的工作學習和生活中，我將在縣委、政府的正確領導下，切實抓好整改落實，不斷提高工作水平。
(一)強化理論學習，切實做到對黨絕對忠誠。要增強政治自覺，樹牢“四個意識”，始終在政治立場、政治方向、政治路線、政治主張上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。要增強學習的系統性、連貫性、整體性，原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章，真正做到入腦入心、融會貫通。要結合實際學、帶著問題學，把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，貫穿實踐，指導工作，做到政治過硬。
(二)增強黨性鍛煉，做政治上的“明白人”。黨性修養是黨員干部立身、立業、立德的基石。要不斷強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，忠誠黨的組織，始終在政治上、思想上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入落實“三會一課”、主題黨日、民主生活會、民主評議黨員等黨內組織生活制度，按照新時期保持共產黨員先進性和純潔性的要求，善于拿起批評與自我批評的武器，及時發現和清除政治上的“微生物”，純潔思想、純潔作風、純潔黨性。
(三)密切聯系群眾，踐行全心全意為人民服務的宗旨。一切為了人民，是共產黨員為人處事最基本的思維底線和行動底線。要始終把保持同人民群眾的血肉聯系作為安身立命之本，真正把群眾擺到“衣食父母”的位置。要經常走進群眾，深入落實領導干部下鄉駐村幫扶等制度，更加主動走出機關、走近群眾，拉近與群眾的距離。要在促進全面深化改革上敢于擔當，大膽破除體制機制障礙，催生發展的活力和動力。
(四)嚴守紀律規矩，樹立黨員干部的良好形象。要正確對待公與私。正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。要認真履行“一崗雙責”，教育、引導、督促所聯系鄉和分管部門的黨員干部“明紀畏矩”、推動黨內生活“遵規守紀”，推動責任部門“違紀必究”，使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣，促進全縣政治生態的不斷凈化。
以上對照檢查，問題、原因、措施不一定深刻準確，懇請大家多提批評意見，我一定虛心接受、認真整改。
精選組織生活會黨員個人整改承諾范文(推薦)四
根據中共xx縣委“不忘初心，牢記使命”主題教育領導小組文件《關于基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》的安排及要求，2019年12月14日上午，我校黨支部開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會和民主評議黨員工作，我支部在“不忘初心、牢記使命”的主題教育工作中，認真學習領會習總書記系列重要講話、黨章黨規黨紀以及黨史、新中國史，緊緊圍繞守初心、擔使命這個主題，按照“四個對照、四個找一找”要求，深入開展“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會。在面對面談心談話、廣泛征求意見建議的基礎上，對支部建設情況進行了深入對照檢查和反思剖析。會議由xxx同志主持，全體黨員參加了會議，xx系統主題教育第六指導xxx同志到會指導工作。現將會議的基本情況匯報如下：
為認真開展好本次專題組織生活會和民主評議黨員工作，我支部對這次專題組織生活會和民主評議黨員工作的做了具體的安排和要求，在總結幾年來組織生活和民主評議黨員工作的基礎上，確定了本次專題組織生活會和民主評議黨員工作的指導思想、評議方法、步驟、時間和要求，及時部署組織生活會和評議黨員工作。
1、認真做好宣傳發動工作
按照開展組織生活會和民主評議黨員工作的要求，12月10日召開支部委員會，認真研討組織生活會實施方案及工作部署。12月11日召開支部黨員大會，對開展專題組織生活會和民主評議黨員工作進行了專題動員、部署。會上組織全體黨員學習了《關于基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》精神，《黨員民主評議制度》，明確了評議原則、時間安排和工作程序，并要求全體黨員要提高認識，統籌安排，將民主評議黨員工作和“不忘初心、牢記使命”主題活動結合起來，要求全體黨員確保此次專題組織生活會和民主評議黨員工作按照上級黨委的要求有序開展并取得實效，為按時按質完成組織生活會和民主評議黨員工作奠定了思想基礎。
通過宣傳動員工作，統一了廣大黨員的思想。使廣大黨員充分認識到深入開展組織生活會和黨員民主評議工作是黨員自覺利用批評與自我批評的思想武器檢查、剖析自己，進一步增強黨性鍛煉，提高自身黨性修養、思想素質和政治素質的有效途徑，是保持共產黨員先進性的長效機制。
2、深入開展學習教育活動
在搞好宣傳動員的同時，支部根據此次專題組織生活會和民主評議黨員工作與“不忘初心、牢記使命”主題活動結合開展的特點，黨支部主要組織黨員學深入學習了新時代中國特色社會主義思想學習綱要；《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》；十九大報告、十九屆四中全會精神、《中國共產黨章程》，習近平部書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、在中央政治局第十五次集體學習上、在中央和國家機關黨的建設工作會議上、以及習近平總書記關于湖南工作的重要指示批示精神等。全體黨員干部對照主題教育的要求和安排認真執行，重點看是否對要求的內容都進行了學習、是否在工作和生活中認真貫徹了黨章黨規、是否在思想和行動上與黨中央始終保持高度一致，查缺補漏、鞏固成果，筑牢開好專題組織生活會的思想基礎。
3、認真對照檢查，寫好個人檢視剖析材料、自身存在的問題清單及整改措施。
在個人總結中，廣大黨員根據此次專題組織生活會和民主評議黨員的要求，查找差距，提高認識，深入剖析自己，實事求是地查找分析自己在理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔等方面存在的問題和原因，針對存在的問題提出切實可行的整改措施。在黨員個人總結的同時，黨支部認真抓好督促、檢查、指導工作，切實保證了本次專題組織生活會和民主評議黨員個人總結的質量。
在專題組織生活會上，支部書記xxx同志首先做了引導發言，強調這次專題組織生活會一要緊緊圍繞學習“不忘初心、牢記使命”這一主題，認真對照檢查，深挖根源，明確整改方向和措施。二要從繼承和發揚黨的優良傳統、從黨的先進性的本質要求、從共產黨員應有的胸懷和境界的高度，來認識和開展批評與自我批評，真正把批評與自我批評作為增強“四個意識”堅定“四個自信”做到“兩個維護”的有力武器。三要以對黨、對同志負責的精神，嚴于剖析自己，敢于批評別人，虛心接受意見，切實做到思想見面、修正錯誤、加強溝通、促進工作。四要講實話、講真話、講心里話，大膽開展批評與自我批評，形成積極健康的黨內生活氛圍。
隨后，大家逐人發言，圍繞“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，認真總結回顧自己過去的工作，深刻反思和剖析自己存在的不足和問題，并提出了今后的整改措施。通過逐個開展批評與自我批評，更加全面、深刻地認識了自己，溝通了思想，交換了意見，增進了團結，明確了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的開展。會議氣氛融洽、熱烈，達到了交流思想、增進團結、明確方向、促進整改的目的。
截12月14日專題組織生活會和民主評議黨員工作全部結束。共有黨員26名參加了此次專題組織生活會和民主評議黨員大會，黨員參評率86.7％；
在評議中黨支部嚴格按照《民主評議黨員制度》規定的程序，在個人自評的基礎上，黨員著重以加強作風建設為重點，圍繞改進工作作風，提高工作效率，增強為基層服務的意識開展評議；廣大黨員從增強共產黨員的黨性鍛煉和修養，提高黨員的思想素質和政治素質方面開展了批評和自我批評，切實從思想上、組織上、作風上加強建設，增強了黨組織的戰斗力和凝聚力。
這次會議取得了明顯效果，主要體現在以下幾方面：
一是切實增強了四個意識。黨員同志們自覺聯系個人思想實際，查找在政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的差距和不足。大家普遍認為，政治信念要堅如磐石，大局意識要眼光長遠，核心意識是黨的主心骨，看齊意識的本質就是樹立標桿、規范行動。既要把“四個意識”用于指導思想，又要用于付諸具體行動，讓“四個意識”在思想和行為兩個層面都落地生根，這樣才能起到凝聚共識推動發展的作用。
二是進一步堅定了四個自信。在工作中勇于開拓進取是堅定道路自信，在工作中做好思想引領是堅定理論自信，在工作中弘揚風清氣正是堅定制度自信，在工作中提升素質修養是堅定文化自信。黨員同志們從全心全意為人民服務方面，從關心學生和解決群眾切身利益的責任心方面，從正確對待人民利益和個人得失方面，認真分析并查找了差距。
三是進一步端正了思想作風。黨員們聯系個人實際，就轉變作風方面進行了認真的剖析。通過分析，大家一致表示要堅持理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的工作作風；保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的工作作風。要解放思想、實事求是、一切從實際出發，正確處理好個人與集體、局部與全局、眼前與長遠的關系，克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。
四是通過認真的批評與自我批評，了解了個人的缺點和錯誤，明確了整改措施和今后的努力方向，對更好地開展各項工作起到了十分重要的促進作用。
此次專題組織生活會和民主評議黨員雖達到了團結━批評━團結的預期效果，但也還存在一些不足：
一、部分黨員開展批評與自我批評還不夠十分徹底；
二、有的同志在聯系個人實際、剖析具體問題上還不夠十分深刻；三、相互批評還不夠全面和深入。
精選組織生活會黨員個人整改承諾范文(推薦)五
按照州委組織部《關于召開2018年度基黨組織生活會和開展民主評議學員的通知》和縣委組織部的通知要求，在認真學習、找準問題、談心交心的基礎上，召開了民主生活會，現將情況報告如下：
為確保民主生活會的順利召開，切實保證民主生活會的質量，局領導班子成員按照縣委組織部的指示作了認真的準備：
1、抓好會前學習。根據縣委組織部的要求，局黨組書記分別組織班子成員學習了黨的十九大精神、《中國共產黨章程》、“三個代表”重要思想，通過學習，統一思想，提高了認識。
2、抓好征求意見。交心談心，溝通思想。民主生活會前，安監局局長根據局干部職工的意見及自己的看法，對班子成員所存在的問題進行相互談心，點出各人的不足之處和今后的努力方向，從而為開好民主生活會，開展批評與自我批評打好了基礎。
3、認真撰寫好民主生活會發言稿，會后一律上交到局黨組統一存檔。
為高質量開好民主生活會，局黨組書記從自身實際出發，召開了局領導班子民主生活會，局領導班子民主生活會，由副局長主持，參加的同志有局班子成員以及辦公室、同志。
在開展會議時都能做到領導帶頭作認真的批評與自我批評，會議氣氛熱烈，同志間坦率真誠，批評與自我批評真正做到高標準，嚴要求，不護短，不遮掩，本著對組織、對同志高度負責的精神，真誠地、客觀地開展了相互的批評，無保留地擺出了自己查、上級點、群眾提的主要存在的問題，聯系各自的思想和工作實際，從世界觀、人生觀、價值觀的高度深挖根源、主動進行深入的自我批評。同時也讓同志們更加清醒地看到了自己存在的問題，為下一階段的整改增強了針對性，打下了良好的基礎。
1月23日，局召開了領導班子民主生活會。會上，局班子成員的5位同志都對當前班子和個人帶有共性的關于理想信念、宗旨觀念、全局觀念、作風建設、等方面存在的突出問題開展了認真的批評與自我批評。
局召開的民主生活會上局領導班子成員干部除了積極進行批評和自我批評外，也對自己的存在問題提出了整改措施及今后努力方向。同志們紛紛表示要扎扎實實用“三個代表”重要思想指導今后的工作。
1、要通過開展“三個代表”重要思想學習教育活動，進一步樹立共產主義理想信念，增強全心全意為人民服務的宗旨觀念及全局觀念，以代表人民群眾的根本利益為出發點和歸宿點，多為群眾辦好事實事。
2、根據縣委的部署，結合的實際，今年的固本強基工作重點抓好以下幾個方面：一是認真抓好各級黨建工作，不斷改進機關作風，致力建設一流的服務態度、和安全監管工作。二是全面提高黨員隊伍素質，保持共產黨員的先進性。三是集中精力抓全縣安全工作，不斷提高安監質量。
3、進一步加強黨風廉政建設。要加強學習黨風廉政建設的有關規定，明確黨風廉政建設的要求。領導要嚴格要求，率先垂范，做好榜樣。嚴禁以權謀私，嚴禁在節日用公款向上級領導送禮送紅包，建設符合黨風廉政建設要求的新型的上下級關系，嚴格限制接待費的開支。
精選組織生活會黨員個人整改承諾范文(推薦)六
按照2020年**自治區《關于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》有關要求，認真學習貫徹關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署。會前，與有關黨員干部談心談話，虛心接受意見建議，深入查找自身存在的主要問題和不足，深刻反思并剖析產生問題的根源，明確了努力方向和整改措施。現對照檢查如下：
(一)對照關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署，學習得怎么樣，領會和把握得怎么樣，特別是對關于黨的民族工作重大創新性論述是否真正領會透、把握準方面：一是理論學習還需進一步加強。缺乏系統性學習，特別是缺乏對關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署的學習，未能充分發揮學習的主觀能動性，學習的效果上還存在看的多思考的少，理論與實踐結合不足。二是服務大局意識還需進一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考問題，對全局的任務目標思考不足，領悟不夠透徹，導致工作過程中前瞻性、預見性不夠，在超前服務、主動服務上做得還不夠好。
(二)對照黨中央關于推進雙語教學改革的重大決策部署。我始終把抓好民族工作作為最大政績，但對照高標準高要求，仍存在一些薄弱環節。一是意識形態工作仍存在短板。有的忙于具體事務性工作，片面認為“抓意識形態工作只要不出亂子、不出問題”就行，降低了對意識形態工作的要求，導致工作抓得不夠嚴不夠實。二是民族工作仍存在短板。主要是，民族村(組)經濟社會發展還存在不少短板，部分少數民族群眾生活還相對困難，少數民族流動人口的服務管理任務更加繁重;
各宗教領域重點難點問題日益凸顯，抵御境外滲透斗爭更加復雜，一些部門、單位對民族宗教問題認識不清、重視不夠，存在不會管、不愿管、不敢管的現象，加強和改進新形勢下黨對民族宗教工作的領導更加緊迫。
(三)對照是否自覺主動地從事關黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進分管領域的工作;
對分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅決按照黨中央關于民族工作的政策部署推進落實;
在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面：一是對黨員管理、監督和服務方面有待強化，沒有充分發揮黨員的積極創造性。比如，個別黨員認為推進雙語教學改革是大勢所趨，是黨和國家對民族地區的關懷，學生及群眾理所當然會接受和適應形勢需要，不會有任何問題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機感，影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣，未充分利用新媒體矩陣，進一步加強宣傳民族工作，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性，認真分析研做的還不夠好。
(四)對照是否認識到自治區民族工作中存在一些偏差和不足，分管領域工作是否存在強化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況，存在問題的具體表現有哪些，是否及時發現并采取措施予以糾正整改方面：一是求真務實不嚴，一抓到底不夠堅決。對工作標準和工作要求提的多一些，對解決工作運行中存在問題的辦法少一些，“嚴”和“實”的工作作風沒有貫徹始終。二是對于在新常態下，面對新情況新問題，如何更好地開展工作，主動研究不夠，知識儲備不足，措施辦法不多。
(五)對照從政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風、黨的民族理論政策水平等方面：一是進取精神有待加強，攻堅克難不夠到位。面對推進民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題，存在畏難情緒，缺乏開拓創新、拼搏進取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心，不能及時了解掌握黨員的思想動態。經常以工作交流代替談心交流，紀律意識有待加強，嚴管干部方面還缺乏“刀刃向內”的勇氣。
(一)理論學習不系統，在學用結合上有差距。將學習內化為行動、轉化為實際成效方面還有很大不足，將上情與下情的有機結合思考得不夠深入。理論學習還缺乏廣度、深度，在全面系統學、及時跟進學、聯系實際學上下的功夫還不夠，離學懂弄通做實的要求還存在一定差距。
(二)大局意識不深化，在統籌兼顧上有差距。在推進民族工作中出現的一些問題，雖然體現在表象上，但實質卻透視出大局意識不夠強。滿足于上級安排什么就干什么，沒有時刻提醒自己，在應對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統籌，又要充分結合實際去貫徹落實，沒有把推進民族工作考慮得再全面細致一些，做得再周密穩妥一些。
(三)聯系群眾不緊密，在宣傳動員上有差距。宣傳方式方法單一、不夠靈活，宣傳氛圍營造得不濃厚。平時聯系群眾不夠緊密，為婦女群眾服務的宗旨意識不牢靠，深入基層一線主動傾聽民情民意時間少，不善于發現和處理群眾關注的一些熱點、難點問題，與群眾單向溝通有余、雙向互動不足。
(四)開拓進取不積極，在責任擔當上有差距。工作中的擔當意識、擔當能力與組織的要求還不相適應，缺少直面問題的銳氣、爭創一流的決心，缺少排除萬難的勇氣、一干到底的韌勁。自認為一直以來對現在的崗位能夠勝任，缺乏應有的緊迫感和使命感，放松了對自己的高標準和嚴要求。通過推進民族工作，面對嚴峻復雜的形勢和工作中的諸多問題，想不出、悟不出更多解決問題的辦法。
1.加強學習，提高理論素養。堅定用總書記關于民族工作的重要論述武裝頭腦、指導實踐、推動民族工作。進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，以徹底解決思想和工作中存在的實際問題為切入點，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，特別是以黨的十九大精神為動力，健全定期學習制度，系統學習黨的民族政策以及最新理論成果，提高自身綜合素質，不斷用黨的政策理論武裝頭腦、指導工作、推動實踐。
2.轉變作風，提升廉政意識。嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》，始終做到秉公用權、謹慎用權、干凈用權，在廉潔自律上作出表率，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，時刻繃緊廉潔從政這根弦;帶頭執行領導干部個人有關事項報告制度，以嚴格的標準加強自律、接受他律，正確對待監督、正確對待自我，帶頭貫徹落實中央八項規定和實施細則精神，時刻警惕“四風”反彈。
3.立足本職，用心履職盡責。持續深化主題教育，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，發揚艱苦奮斗、求真務實的優良作風。進一步加強教育強引導，充分發揮“雙語”培訓基地作用，既要做好日常教學，引導少數民族群眾更好地融入xx生活;
也要做好政策宣傳，引導他們正確、全面的認識黨的民族政策和法律法規。立足本職崗位，在工作中，要嚴格要求、嚴格自律，以高起點、高標準地開展各項工作，遇到險阻不退縮，獲得成就不驕傲，遇到委曲不抱怨，面對困難我為先，從點滴做好，腳踏實地，一步一個腳印干工作。
4.提高站位，全力落實整改。切實提高政治站位、增強政治定力、強化政治擔當，以刀刃向內的勇氣和自我革命的精神，全力以赴落實問題整改工作。針對自己在民族方面存在的問題，主動進行對照體檢，及時反思和查找各項問題在自身的表現，深入剖析落實整改。聚焦個性問題，強化責任擔當，嚴格抓好整改，對照整改要求，嚴格落實責任，強化工作督導，確保整改到位。
我的發言完畢，謝謝大家!
精選組織生活會黨員個人整改承諾范文(推薦)七
一、基本動因
如何讓黨的“好聲音”在基層愈加嘹亮，每個基層黨組織都成為堅強戰斗堡壘，廈門市海滄區針對一些地方黨建“浮在面上、懸在空中、原地打轉”的不良傾向，全面規范和嚴格黨內政治生活，在874個基層黨支部推行“學”、“會”、“做”、“工”、“課”的“黨日五件事”工作制度，使之更加具體化、規范化、常態化，確保從嚴治黨在基層落實、落細、落小。
“黨日五件事”舞動了基層黨建龍頭，海滄區基層黨組織和廣大黨員20xx年9月防抗“莫蘭蒂”特大臺風的突出表現，得到福建省委組織部的肯定，中央電視臺新聞聯播、《福建日報》等先后作了專題報道，濃墨重彩描繪出基層黨建的新美畫卷。
二、主要做法
一是統一內容規范。主要圍繞“學”、“會”、“做”、“工”、“課”等“黨日五件事”規范開展。“學”：組織黨員學習。采取誦讀黨章、理論輔導、專題研討、“黨員e家”等形式，組織黨員學習黨章黨規、學習系列重要講話精神，將“四種意識”和黨性觀念固化于心。“會”：召開黨員大會。組織召開黨員大會、支委會和黨小組會，嚴格落實雙重組織生活制度，通過在會議場地懸掛黨旗，黨員佩戴黨徽等方式，凸顯莊重感和儀式感。“做”：開展黨性實踐。通過組織參觀黨性教育基地、開展黨員志愿服務、本職崗位創先爭優、在職黨員進社區為群眾服務等活動，依托黨建富民強村“三帶三創”示范基地、“馬上辦、就近辦”黨員服務平臺等載體，建立“黨員責任清單”，引導黨員為服務經濟發展、民生保障等中心工作發揮作用。“工”：落實黨務工作。組織黨員過“政治生日”，通過現場逐人交納黨費、重溫入黨誓詞等方式，時刻喚醒黨員身份意識。集中開展黨籍管理、接轉黨員組織關系、處置不合格黨員等工作，從嚴抓緊黨員各項教育管理。“課”：實施黨課教育。充分發揮黨委中心組學習的示范帶動作用，區領導按照工作分工和“三聯四抓”掛鉤安排，每年至少到基層黨支部上一次黨課;其他黨員領導干部每半年到掛鉤聯系的基層黨支部上一次黨課，建立專家師資庫隊伍的同時，以黨支部書記備課授課為主，引領黨員走進紅色陣地、企業一線等形式，豐富黨課內容、提高黨課質量。
二是統一時間安排。明確要求以基層黨支部為基本單位，堅持每月一次，相對集中半天作為專題黨日時間，時間相對固定。黨日時間專屬專用，不能隨意占用，不得變形走樣，不得“跑冒滴漏”。在規定的時間內，所有黨員無特殊情況必須參加支部活動，不得有特殊黨員，黨員領導干部以普通黨員身份參加所在支部的“黨日五件事”。對于無故不參加黨日活動的，進行幫助教育和問責追責，對于連續3個月或累計6個月以上無故不參加黨日活動的黨員，按照黨規黨紀進行處理。
三是統一制度落實。明確黨委、直屬黨工委負主體責任、基層黨支部負直接責任、黨支部書記負第一責任人責任。結合“三聯四抓”工作安排，建立區級黨員領導干部“黨日五件事”聯系點制度，每個區直單位聯系1個村居、企業或社會組織黨支部作為“黨日五件事”聯系點。將“黨日五件事”工作制度落實情況納入單位年度綜合考評，作為黨組織書記抓基層黨建述職考核的重要內容和評先評優的重要依據。建立巡回督查制度，區委組織部采取隨機抽查、巡回暗訪、第三方詢查等方式，抽查檢查工作落實情況;黨委、直屬黨工委對所屬黨支部落實“黨日五件事”工作制度情況實行一月一督查、一月一通報、一年一考核，確保工作制度落地生根。
三、成效體會
海滄區“黨日五件事”摁住關節點，抓住了組織生活的核心環節，使工作要求由“松”變“緊”、組織生活由“寬”變“嚴”，舞動了基層黨建工作“龍頭”。
一是組織生活有了“章法”。基層黨支部作為黨的“末梢神經”，面對的是最基層的黨員群眾，組織生活如何開展?規定動作和主要流程有哪些?海滄區注重抓住核心，通過“黨日五件事”涵蓋黨內組織生活的基本內容，黨員能看懂、支部易組織、書記好操作。同時，掛鉤聯系、綜合考評、嚴格考勤等相關配套制度的制定，也有力推動了“黨日五件事”落地落實。對此，村居書記贊嘆說：“以往發務工補貼還不一定來，現在黨員活動很有吸引力，每月一次固定雷打不動，黨員參加黨內活動更主動、更自覺了。”
二是黨內活動有了“儀式”。黨內活動特別是基層黨組織開展活動，有的隨意性很大，缺乏儀式感，年輕黨員對黨的活動缺乏敏感性和嚴肅感。“黨日五件事”推行以來，每月固定半天作為黨員活動日，黨員就會提前安排、積極參加，場地擺放黨旗，黨員佩戴徽章，人手一本黨章，神圣感油然而生。通過重溫入黨誓詞、齊誦黨章、組織黨員過“政治生日”等莊重形式，有效激發黨員的榮譽感、使命感和責任意識。新入黨的“創客”難掩內心激動：“第一次參加黨日活動，感到很光榮、很驕傲，今后要以黨員標準嚴格要求自己，把工作做得更好。”
三是推進工作有了“抓手”。“上面千條線，下面一根針”，基層工作頭緒越多，落實任務越重，需要一個具體抓手，海滄區通過開展“黨日五件事”活動，把基層各項工作帶動起來了。基層黨組織幫助黨員解決生產、生活中的實際困難。基層單位開展黨員講座、午間微課堂、講廉10分鐘等黨日主題活動，一些工作中需要解決的重大問題和困難，通過集體研究推動工作，有力推進了項目建設、文明創建等工作，增強了黨組織的凝聚力、戰斗力。
四是作用發揮有了“平臺”。黨員作用發揮不明顯，主要是缺乏路徑和渠道，“黨日五件事”為黨員發揮先鋒模范作用、展現黨員“獲得感”提供了很好的平臺。海滄區在職黨員進社區、走村入戶為群眾服務，宣傳黨的路線方針，宣講政策法規，收集意見建議，關心群眾生產生活，幫助解決實際困難。海滄區開展文明創建先鋒行動，引領黨員帶頭宣傳發動、帶頭潔凈家園、帶頭美化街景、帶頭樹好形象、帶頭維護穩定，更好地發揮黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，為黨員服務金磚會晤提供新平臺。基層黨員點贊：“以前黨日活動老一套讓人走神，現在活動多樣化讓人走心!”
四、幾點體會
如何讓黨內生活嚴起來，把黨的“集結號”吹起來，海滄區注重以解決實際問題為突破口，積極探索“黨日五件事”工作機制，層層壓實責任、層層傳導壓力，推動管黨治黨從“寬松軟”走向“嚴緊硬”，匯聚起基層黨建的磅礴力量。
一是抓基層主體，活動規范“由虛變實”。基層黨組織是解決自身問題的主體，如果基層黨組織戰斗堡壘不堅強、作用發揮不好，工作成效就容易打折扣。海滄區在實踐中感到，要搞好分類指導，精準幫抓幫建，廣泛開展掛鉤幫創、支部幫建、干部幫帶、骨干幫抓活動，加大對基礎薄弱黨組織的幫扶力度，真正把黨組織每個“神經元”都建得充滿活力、富有戰斗力。為此，引導黨組織增強主體意識，學會“對表”、“看齊”，自主抓學習、自身嚴管理、自我強功能，有針對性地確立學習方式、學習重點、學習計劃，立足自身解決思想、組織、作風、紀律等方面存在的矛盾問題，增強自我凈化提高的能力，切實把學習教育落細落小、融入日常、抓出實效，使黨內政治生活始終充滿活力。
二是抓問題導向，學風督導“由松變嚴”。把全面從嚴治黨落實到每一個支部，自覺抵制庸俗化、隨意化、平淡化，黨內組織生活就有“勁道”、有“辣味”，基層黨組織就會有戰斗性。海滄區注重問題導向，把解決實際問題貫穿于全過程，確保工作制度落地生根，堅持眼睛常向下看、腳步常往下走，對抓得不好的及時幫帶，對力度不大的批評提醒，讓基層學習教育避免“踩虛踏空”、組織生活避免“走過場”;基層黨組織和黨員對照《準則》《條例》，旗幟鮮明開展批評和自我批評，使每個黨組織都成為激濁揚清的戰斗堡壘，將黨內政治生活推向新高地，打造風清氣正的政治生態。
三是抓機制建設，作風紀律“由軟變硬”。基層是黨的工作最堅實的力量支撐，海滄區樹立基層黨建的服務導向，探索以“就近辦、馬上辦”的便民服務改革，把支部建在網格上，把黨小組設在樓棟里，村居網格員、黨小組長、黨代表逐步形成“常事快辦、急事急辦、難事幫辦”的工作機制，通過“直辦、聯辦、協辦、代辦”等服務模式，實現便民服務無門檻、全天候。強化對黨員干部日常監督管理，采取批評教育、誡勉談話、組織處理等方法，對小毛病早提醒、小缺點早批評、小錯誤早糾正、小問題早處理，把問題解決在萌芽狀態，克服重工作業務、輕思想作風，重行政命令、輕組織手段等現象，不斷增強對紀律規矩的信仰度、敬畏度、遵從度，在黨內政治生活中嚴守紀律規矩，真正讓鐵紀發力、鐵矩生威，切實把鐵的紀律轉化為行動自覺。
四是抓工作創新，資源平臺“由窄變寬”。為推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性向經常性教育延伸，海滄區推出紅色陣地、鄉村書院、指尖黨課的同時，引導基層安排有“黨味”足、“土味”濃、“海味”鮮的學習套餐，在村居實現戶外led“黨建視屏”全覆蓋，讓黨課接地氣、有生氣，有效拓寬基層黨員學習路徑，防止黨課“雨過地皮濕”。在具體實踐中，海滄區著力解決一些黨員觀念淡薄、精神不振等問題，引導黨員干部以實際行動回答“黨建為了誰”，先后搭建 “黨建+服務發展”、“黨建+文明創建”、“黨建+人才企業”等載體，創設“支部+基地”、“黨群+企業”、“黨員+創客”等平臺模式，把支部建在項目一線、延伸到產業鏈，鼓勵黨員干部在一線建功立業，把黨建優勢轉化成發展優勢，贏得群眾口碑。
精選組織生活會黨員個人整改承諾范文(推薦)八
作為城西小學的一名黨員教師，通過前段時間的群眾路線教育學習，特別像我有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。
1、政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。
具體表現為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是通過學校黨支部組織的學習。除參加學校組織學習外，平時自己不會自覺主動地抽出時間學習政治理論。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究很少。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。
2、專業業務知識滿足于現狀，學習不夠積極主動，新的業務知識和業務能力掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。
教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：一是鉆研業務知識存在時緊時松的`現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。
3、缺乏努力的精神，科研能力有待進一步加強
具體表現為：最近幾年，沒有論文發表，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創新思路。科研能力幾乎為零。
4、關心學生，教育學生缺乏耐心和愛心
作為小學數學教師，不僅僅上好數學課，應該將課上教育與課下教育相結合，廣泛深入的了解學生，及時了解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的采取科學的措施幫助學生，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，對待這些落后的學生，自己缺少耐心和愛心，總不能站在落后學生的角度去考慮他們的處境。
5、在學校工作中，考慮問題不夠周全，與老師溝通缺乏一定的藝術性
來到中心已經一個學期，習慣了在南洋的優越感和無拘無束，老師之間關系融洽，工作中處理問題相對簡單，做的時間也長也做順了。本學期分管音體美的工作，因為新的工作需要新的磨合，有的時候溝通不到位，導致工作中滯后和小摩擦，考慮問題和工作應該有一定的超前性，我想我們音體美的老師對于我們城西小學發展來說是一個突破。
通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
1、加強理論學習，不斷提高業務素質
提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、積極參加學校組織的教學、教研工作
作為教導處的一名成員，在業務上不能停滯不前，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。
3、勇于探索，提升科研能力
科研來源于教學，服務于教學。說真的平時在這塊從不去摸索，落后了，今后，我會積極參課題和論文的撰寫，勇于思考，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神。平時注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，爭取在科研上有一定的提高。
4、深入學生中去，走進學生的心中
平時我會積極與學生溝通交流，課后與學生談心，深入了解學生的學習和生活，走進學生內心，這樣才能真正找到幫助學生的有效方法和途徑。
總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。
精選組織生活會黨員個人整改承諾范文(推薦)九
一、基本內涵
在水文勘測外業分散工作條件下的黨支部工作法是指，在項目現場工作過程中，采取健全一線黨組織和建立黨建制度等措施，以黨建大力推進業務工作，以業務工作提高黨建水平，通過充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用。
長江口局黨委通過深入研究，在長江口深水航道等多個重點項目外業工作現場建立臨時黨支部，將一線黨員們凝聚在一起學習、討論、攻難關，以黨員的先進性帶動一線水文職工投入保安全、保質量、保進度、保廉政的工作之中。
二、主要做法
(一)基層黨組織建設在外業一線延伸
如何克服外業人員分散、流動性大、項目人員交叉等黨建工作難題，使黨的組織生活按期正常開展，是基層水文單位一個至關重要的課題。長江口局黨委從實際出發，探索黨建工作新方法，在水文測驗、野外河道測繪等工作時間超過15天，人員規模達到20人以上，黨員人數超過5人等情況下，要求成立臨時黨支部(黨小組)，由局黨委指定臨時負責人，負責支部工作，開展支部活動。
20xx年8月，是長江汛期水文測報和河道勘測外業工作最繁忙的時候，長江口局參加長江南京以下12.5米深水航道二期工程水文監測就有60余人。為解決黨員沒有時間回單位過組織生活的難題，深入開展“兩學一做”學習教育，長江口局黨委在項目工地上成立了臨時黨支部，在出工前召集全體黨員制定支部黨建工作計劃。在外業工作間隙開展黨員學習教育，每名黨員配戴黨徽，亮出黨員身份，高標準要求自己。組織支部黨員重溫入黨誓詞，開展“講規矩、有紀律”、關于嚴明黨的紀律和規矩的重要論述等專題學習討論，提高黨員意識，確保黨的各項工作部署的貫徹落實。臨時黨支部還注意吸收參與項目的編制外黨員參加支部組織生活，實現了黨建工作的全覆蓋。
(二)黨員能力在外業一線提升
長江口局黨委專門對黨員干部在外業一線能力的培養做出安排部署，要求在急難險重任務中注意鍛煉黨員干部，特別是通過老黨員對青年黨員“傳幫帶”活動，提升黨員骨干的品質、能力和業務素質。在長江南京以下12.5米深水航道建設水文動態監測、寧波北侖港海域水文測驗、長江中下游長程水道地形測量等重點項目中，臨時黨支部堅決貫徹局黨委安排，在項目工地與工會小組聯合，圍繞科學監測、項目任務書、水文測驗實際操作等舉辦勞動技能比賽，促進黨員教育與提高勞動技能相互結合，使黨員骨干提升業務技能和素質能力。
(三)模范作用在外業一線發揮
一面黨員就是一面旗幟，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用。歷次急難險重任務的完成過程中，一線黨員干部不畏艱險，忠誠履職，在最困難的測區、最危險的崗位上，黨員擔負起測組組長、安全生產監督員等關鍵職責，用實際行動詮釋了水文職工“特別能戰斗、特別能吃苦、特別能奉獻”的優秀品質。在12.5米深水航道水文動態監測現場，臨時黨支部向每一位黨員號召：在測驗工作中主動靠前，跟蹤服務，把“堡壘”筑在工作最前沿;黨員勇于亮出身份，關鍵時刻有黨員撐著，確保黨旗始終飄揚在第一線。在20xx年長江中下游長程水道地形測量項目現場，黨員張美富、盛青、薛劍峰帶領著3個測量小組，近30名測量人員頂著36攝氏度以上的高溫酷暑，起早摸黑連續作業數月，選點、埋標、架臺、跑斷面、測水準，每一步都異常艱辛。每天5點出門，晚上9點回駐地，但大家仍然任勞任怨、實干苦干，以實際行動詮釋了“黨員就是一名旗幟”的深刻內涵。
(四)工作成效在外業一線檢驗
黨支部堅持以黨建推進業務工作，以業務工作提高黨建水平。建立了外業黨支部黨建工作考評機制，把領導和群眾對工作是否滿意作為考核臨時黨支部和一線黨員干部的重要依據，用業務工作成效來檢驗黨建成效。外業項目臨時黨支部堅持“抓工作從抓思想入手”理念，面對黨旗黨員重溫入黨誓詞，既有儀式感，又能充分激發黨員在困難面前帶頭勇挑重擔、甘于奉獻的使命感和工作熱情。20xx年以來，在緊張繁忙的防汛測報、河道勘測工作中，各黨支部在多個工地結合項目實際，積極開展各項有特色的黨支部活動，發揮黨員先鋒帶頭作用，確保了各項工作按期進行，做到了哪里有工程項目，哪里就有黨組織和共產黨員，實現了黨建工作與項目管理“無縫銜接”，一線臨時黨支部成為工地黨員名副其實“家”。在黨員的示范引領和努力下，長江南京以下12.5米水文動態監測項目榮獲國家測繪優質工程最高獎項白金獎。
三、工作啟示
1、黨建工作在水文外業一線延伸，突破了水文外業生產部門黨支部工作和黨員活動的瓶頸，創新了基層黨支部工作的形式。
2、破解了水文業務工作繁忙與深入開展“兩學一做”學習教育的矛盾。
3、在外業項目和急難險重的任務面前，黨員的先鋒作用更能得到突出體現，使外業黨員增強了對黨組織的歸屬感，形成了黨員認可、群眾滿意的黨員之家。