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    精選學校后勤工作計劃秋季(推薦)

    時間:2025-05-05 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《精選學校后勤工作計劃秋季(推薦)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《精選學校后勤工作計劃秋季(推薦)》。

    做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。

    精選學校后勤工作計劃秋季(推薦)一

    一、思想方面

    堅持黨的正確方針路線,不斷提高自身的政治思想素質,樹立“以人為本”的教育思想,形成正確的人才觀、質量觀。聽從上級安排,以服從命令作為天職。有強烈的責任感和敬業精神。不管何時何地,從事何種工作,我都保質保量地完成。副職要定位準確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手。及時把正職的意圖落實到各項工作之中,要從對工作、對正職負責的角度堅定不移地帶頭執行。發揮好補臺作用。

    二、工作職責

    我主要分管學校后勤、安全、食堂等工作,這在別人看來是不足掛齒的,可我卻站在學校發展的前列,站在時代的高度,接受了這份光榮而又艱巨的任務。

    學校安全工作關系到廣大師生員工的根本利益,關系到教育改革發展穩定的大局,安全工作是我校工作中的重中之重,為搞好學校安全工作,我如履薄冰。腦中那根安全之弦時時繃得緊緊的,時刻想著師生的生命安全。由于工作的特殊性,我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,力求做到。我認真學習,鉆研業務,要求別人做到的,自己先做到;要求別人學習的,自己先學習。時刻身體力行,率先垂范。我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個,沒有做過這方面工作的人也許不知道,搞材料、文字工作,既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準備工作,我加班加點,白天忙不過,晚上接著干,有時是利用周末加班完成,可我從未找人幫過忙,從未請人加過班,而是憑著對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,埋頭苦干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。得到了上級部門的充分肯定。

    我認為作為領導一定要重心下移,起到表率作用,不把自己看的多么神圣,優秀是逼出來的,智慧也是逼出來的。

    三、后勤管理

    1、做為后勤的管理者,我要求后勤人員團結合作,分工不分家,形成工作面前齊抓共管,補臺不拆臺,通氣不賭氣,齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務”的意識,在服務的過程中充分尊重教師、學生的人格,記人之善,忘人之過,肯定長處,寬容不足。重視人的主觀能動性,強調自我教育,自我完善。實施人性化管理,構建和諧校園。

    2、加強素質教育,做到:以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以博大的胸懷愛護人。

    3、打造一支作風過硬,業務精湛的隊伍。發展后勤工作的服務社會化、管理規范化、校產電子化。建立健全后勤工作的各項規章制度,落實強化各項服務的過程管理。做到管理層層分工、職責明確、責任到位,確保后勤工作事事有人做、人人有事做。

    錢昌炎老師說過:“學校后勤工作面廣戰線長,事雜矛盾多,做好后勤工作實屬不易?!焙笄诠ぷ魇菍W校的物質保障工作,是學校工作中不可缺少的重要組成部分。工作如下:

    1、各種安全工作制度及預案健全,責任落實到位。在管理中嚴格實行“校長負總責,分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實,明確責任,自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。

    2、強化社會管理綜合治理,不留安全管理真空地帶。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學校消除了安全管理的“真空地帶”。

    3、做好學校安全保衛工作,及校園與周邊的安全防范、學校門衛的管理工作。

    4、上放學校門的安全管理、嚴格學校值班值蓿制度。

    5加強對校車、校醫管理。

    6、定期對校園、校舍、水電、設備設施等進行安全檢查,確保師生平安。

    7、開展多種形式的師生安全教育培訓和安全演練。

    8、食堂管理員工作盡職盡責,飲食飲水管理到位

    9、做好檢查記錄,以檢查促整改、以整改促防范。

    10、檢查及時,整改到位,消除隱患,建立了學校安全隱患臺帳,有效地杜絕了事故的發生。

    我牢記“學校需要經營”的理念,“按原則不失人文的為全校師生服務,讓我們的服務對象滿意,保證了學校教育教學工作有序高效進行。

    四、工作實績

    1、20__年1月,林蔭路實驗小學榮獲20__年吉林市學校安全管理工作先進單位.

    2、20__年3月25日上午,我校全體師生進行主題為“普及安全知識,確保生命安全”的第18個全國中小學生安全教育日活動。

    3、20__年5月7日上午9點半,幼兒園和小學1-6年師生在學校教學樓進行了消防演練活動。

    4、20__年5月7日下午,我和王博偉主任和王儒臣主任對全校各班進行了收繳危險物品工作。

    5、20__年5月21日,我校特邀吉林市昌邑區興華社區薛春花主任利用間操時間對全體師生進行“常見傳染病預防知識”講座。

    6、20__年6月3,林蔭路實驗小學校認真貫徹昌邑區教育局通知要求,組織全校各班開展了防溺水安全主題教育班會活動。

    7、6月3日,學校在操場舉行“安全教育月”活動啟動大會,確定活動主題:“強化安全基礎推動安全發展”。

    8、6月5日下午1:00~1:40,吉林市鐵路機務段團委來我校,在五樓多功能教室對全校3~5年學生進行“宣傳鐵路護路知識”講座。

    9、6月9日,孫莉校長在三樓會議室召開會議,傳達局“安全活動月”精神,布置學校安全月工作。

    10、20__年10月17日上午,我校組織全體師生在教學樓進行了一次消防生疏散演練。

    11、20__年10月31日中午11:10感到有晃動,我校后勤人員馬上集合,11:15局里來電話疏散,我校以全體師生和幼兒以最快的速度有序疏散撤離樓內。這次事件看到了我校全體師生抗擊突發事件的應變能力非常強。

    12、20__年6月13日下午3點,昌邑區區委副書記、區長劉靖、鄒洪華局長等一行六人蒞臨我校,對我校校園安全設施、消防、食堂衛生等進行安全檢查。領導們深入到食堂的廚房、儲藏室、就餐間等場所進行實地查看。對林蔭路實驗小學的安全工作和衛生情況給予了高度評價。

    13、6月18日,昌邑區教育局包??茖ξ倚_M行第四輪安全檢查,包括:消防、水電、飲食飲水、衛生保健等方面,領導對上述工作給予了充分肯定。

    14、20__年9月12日,昌邑區主管安全工作的安局長以及區教育局鄒局長、衛生局李局長、馮局長及相關科室人員10多人于下午2點來到我校,對我校的校園基礎建設和食品衛生進行檢查并現場辦公和具體指導。領導們對我校工作的食堂工作給予高度贊賞。

    15、20__年9月17日上午9時30分,吉林市昌邑區安全工作會議在我校五樓多功能教室召開。全區負責安全的校長和主任參加了此次會議。

    16、20__年9月24日下午,吉林省校園安全隱患檢查組一行8人,分幾路對我校安保、消防、食堂、校園校舍、水電等各項工作進行了詳細檢查。檢查組對我校具有特色的消防工作給予很高的評價。

    17、20__年11月6、7、12日本人代表昌邑區參加市飲食工作調研及會議。

    五、不足與問題

    成績的取得離不開校長的正確領導,離不開老師們的支持配合,雖然我覺得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足,一是由于觀點不同,目標難達一致;二是服務意識和服務水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。

    作為后勤人員我們分外高興,因為我們是綠葉,我們實現了綠葉的價值,綠葉的價值就是讓花兒開的更艷,芬芳四溢。今天借此機會,主要是簡單總結一下自己工作,更重要的是表達一下我們全體后勤人員對大家的感激之情,沒有你們的理解、支持我們的工作也不會那么出色。希望我們在各自的.領域里,施展自己的才華,成就自己的夢想,教育盡自己一份微薄之力。也就是逢其時,恰其位,盡其才。你才會一生無悔。

    精選學校后勤工作計劃秋季(推薦)二

    指導思想

    遵循學??傮w工作思路,本學期我們后勤工作將以“服務育人”為宗旨,以“安全工作”為重點,,進一步強化后勤隊伍建設、制度建設,加強安全工作,加強學校的財、物管理,規范后勤管理,保證服務質量,為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障,努力構建和諧學校,爭創一流工作業績。

    工作重點:

    1、完善后勤制度建設,提高后勤服務意識。

    2、抓好后勤常規管理,保證后勤服務質量。

    3、提高安全防患意識,做好后勤安全工作。

    4、加快學校硬件建設,推進校園環境建設。

    工作措施:

    一、健全制度,實施后勤精細化管理。

    本學期后勤部門修訂完善后勤規章制度和崗位職責,出臺《平坦街小學后勤管理細則》,內容涵蓋學校后勤管理的全過程,涉及到校產、校舍管理制度、財務制度、校園安全及門衛管理制度、校園環境衛生制度、維修制度等等,讓后勤管理規章制度成為學校后勤工作的行為準則,為我校后勤工作的規范化、制度化、科學化提供了堅實的保障。嚴格按照規章制度辦事,請假要履行請假制度,上班期間不能做私活,不能看電視,不能脫崗,不能替班。我們實行巡查制度,做到一日三巡,查門衛值班記錄、查公物、查安全,做好巡查記錄,及時反饋巡查內容。為了落實崗位職責,我們科學制定了一日工作流程,實行工作流程管理,并輔之以工作日記制度和巡查制度。

    二、更新觀念,增強后勤人員服務意識

    1.通過人心管理,來樹立師生利益至上的服務觀。通過人心管理來激發人的潛能,激發其工作熱情,強化自覺服務意識,變后勤為先行,牢固樹立服務師生,服務教學,服務學校、服務學校發展的思想。

    2、強化人文服務意識,倡導微笑服務師生。在工作中做到:維修人員要發揚腿勤手勤的精神,做好常規工作和臨時工作;財會人員對待教師的咨詢、報銷款項要熱情接待,耐心解釋,使教師對自己的收入情況心明眼亮。校車司機要增強服務意識,保持良好車況,給領導、師生出車都要做到及時,主動,熱情。財產保管員在教師領物核實財產中熱情,及時,讓老師滿意。

    三、加大安全督查力度,確保校園安全穩定。

    1、強化門衛責任,確保校園安全。門衛工作直接關系到校園的安全工作,本學期我們將嚴格門衛制度,對門衛工作要從嚴要求,定期抽看他們填寫的一日工作流程和來客登記簿,定期組織他們學習門衛管理制度、校園治安管理制度、外來人員管理制度、保安工作職責,平時大小門管好把嚴,確保除本校職工外,其余人員進入校園必須履行登記手續,無關人員一律不得進入校園,在校時間學生出校門,要做到門衛、學生、班主任、家長四見面,嚴禁機動車輛進入校園。

    2、加強夜間值班,值班人員按時到崗,不能替班,不能脫崗,加強巡視,有安全問題及時與領導聯系。

    3、加大對校產校舍的定期及日常的檢查力度。校舍安全隱患排查組(所有中層以上領導)堅持每月一次對學校的校舍、用電線路、排水系統、體育設施等進行徹底清查,對發現有安全隱患做及時徹底的維修、排除并做好記錄。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線,查看教學設施是否正常。

    4、每周對飲水機重點檢查一次,定期加鹽除垢,強化飲用水的消毒把關,保障師生的飲水安全。

    5、規范晚間外來車輛存放管理,簽訂動車車主簽定交通安全責任狀。

    四、嚴格后勤常規管理,細化管理環節,不斷提高服務質量。

    總務處堅持每月一次的后勤工作例會,每周一次的后勤管理人員例會制度,總結部門得失及時落實整改。明確階段性任務,協調內外事宜,完善日常服務,使后勤工作不拖、不推、保質保量完成各項工作。

    1.嚴肅財務紀律,合理使用資金

    (1)財務人員要嚴格執行財務制度和會計法,嚴格執行物價、財政、教育等主管部門確定的收費項目、收費標準,收費公示,加強收費管理,堅決杜絕亂收費現象,自覺接受監督。

    (2)加強經費管理,執行好經費使用計劃,準確提供有關數據、情況。入賬出賬,保證不出差錯,不出問題,經得起物價、審計、財政等專業部門的審查。

    (3)每月按時完成撥款報賬,報稅務報表,積極與財政局聯系核定教工工資保證每月按時發放。

    2、強化財產管理,防止財產損失。

    (1)進一步完善固定資產登記制度,進一步完善購物、保管、使用、維護等財產管理制度,做到制度健全,職責明確。保管和會計每月做好固定資產的對帳,做到賬賬相符、賬物相符??倓仗幰訌妼ω敭a的檢查力度,檢查要有記錄,期末要有總結。杜絕國有資產的人為破損和丟失,防止國有資產的流失。各班級、各部門、各專用教室公物繼續按慣例,實行登記承包管理,責任到人,每學期開學和放假前進行清查核實。

    (2)強化對低值易耗品的管理。嚴格履行進出庫手續。對辦公用品的發放實行登記制,水電器材的維修實行按實領用、對按規定借出的物品要及時督促歸還。堅持按月盤庫核算,限量采購,避免積壓,降低辦學物耗。庫房內要物放有序,并做到防火防盜。

    (3)開學初做好學生免費作業本發放、生活用品及教師辦公用品、衛生清掃工具的采購和發放工作。提前做好教室的調整,各班桌凳的配備,檢查水電是否正常,各部位照明設施檢查維修等等,保證了學校正常開學。

    (4)對庫房現有教學設施和器材,有利于教學使用的,要在教職工中大力宣傳,充分利用,嚴格執行嚴肅的借還制度。

    (5)做好學校財產報廢、報損工作。以舊換新、修舊補廢,減少浪費。

    3.維修及時,認真做好后勤保障工作

    后勤管理工作尤為突出的:環境布置、水電維修、校舍維護,桌椅門窗維修、校園安全、物品采購及供應等,件件都是不起眼的瑣碎小事,而這些繁雜小事如不認真對待或不及時處理,小到影響教學環境或某一方面、某些人或某個人,大到影響正常的教學秩序,甚至還會造成大的安全隱患。所以所有后勤服務人員必須牢固樹立“后勤工作無小事”的思想,認真細致地對待每個細節,在細字上下功夫。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線,檢查各班級和走廊、辦公場所的設施情況,自己去發現問題,對發現的問題及時做好處理和反饋,平時的維修工作,力求做到隨叫隨到,隨報隨修。對每次維修的項目、班級、次數、日期等都要如實填寫《維修記錄單》,充實過程性資料。

    4. 節能減排,降低后勤保障運行成本

    節能減排是一種意識,總務處從學校長期發展和節約型校園建設全局出發,對節電、節水、節材等方面進行統籌規劃,由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規用電情況,加大巡查考核力度,記好消耗臺帳,做好跟蹤分析,提出整改方案,切實降低后勤保障運行成本。

    (1)節約用電。杜絕長明燈、白晝燈。各班級繼續聘任班級節電員,做到光線好時不開燈,人走隨手關燈的良好習慣;嚴禁使用功率高的電器。

    (2)節約用水。加強用水設備的日常維護與管理,嚴查跑、冒、滴、漏現象,發現故障及時排除,杜絕長流水現象。嚴格執行開水供應時間規定。加強對學校基建工程用水的監管力度,減少浪費。

    (3)節約用材。學校的復印、打印等辦公用紙由專人管理,嚴格控制。校內傳送的紙質材料及日常文件的打印,實行雙面打印。加強公務用車管理,做好用車計劃,避免跑空車現象;科學合理安排行駛路線,降低油耗。

    5、凈化綠化美化,營造優美校園環境

    本學期強化綠化管理人員職責,重視花草樹木的管理,天天有人按時澆水、除草、施肥、防治病蟲害,積極開展美化校園的活動。門衛負責門口規定區域內的環境保潔。保潔員按照清掃制度,按規定區域負責樓道、廁所、操場等部位的保潔,每天定期清掃,勤巡視,主動發現問題,解決問題,重點放在衛生間、水房等區域,課間過后,立即清掃,不留死角,確保校園凈化、美化、綠化。

    6. 配合學校搞好本學期的各項教育教學工作活動,以及完成臨時的應急工作。

    五、加快硬件建設,實施校園維修工程。

    為改善教師和學生的學習條件和辦公環境,我們將積極向上級部門溝通,加快硬件建設,實施校園維修工程。根據計劃,本學期學校環境建設工作還要完成以下幾個重點工程:

    1、南小二樓的維修工程

    2、線路老化更換、校園粉刷,欄桿加固,門窗更換。

    3、廁所拆除重建

    4、監控系統安裝

    精選學校后勤工作計劃秋季(推薦)三

    為了加強對水電資源有的效管理,更好地為學校教學、生產及師生員工生活服務,根據有關用水用電管理規定,并結合我校實際情況特制定管理辦法。

    水電的供應管理

    第一條水電供應首先應確保師生員工學習、生活和教學的基本需要,同時又要做到計劃用水用電,節約用水用電。

    第二條水電管理部必須加強對供水供電設施的管理、出現故障要及時排除,以確保水電正常供應、杜絕水電浪費。

    第三條學校各單位、施工單位、租賃門面的水電設施不得自行轉讓給他人使用,如確屬需要應到水電管理中心辦理批報手續。

    第四條學校各單位、施工單位、租賃門面因事業發展,需水電增容時,應到總務處水電管理部辦理申請手續,經批準后方可施工。

    第五條為了對突發性故障做出有效反應,水電管理部應隨時檢查水電運行情況,經常與供電公司和供水公司取到聯系,對停水停電情況及時發出通知。

    水電使用管理

    第六條教學、辦公、生產、生活直接耗用以及為此提供直接或間接服務的水電耗用屬合理用水用電范圍。包括照明用電,動力用電、飲用水、衛生用水、教學實驗用水用電、生產用水用電。

    第七條以下情況屬違章用水用電

    (一)、任何單位和個人,未經允許不得私自接用電源及安裝任何電器。

    (二)、利用工作之便改變原電源端口用途從事燒水、做飯、取暖等。

    (三)、利用公共用水洗滌私人用品(不包括學生和住單宿舍的教職工)。

    (四)、未經允許將本單位用水用電設施借他人使用。

    (五)、其他違章用水用電行為。

    水電工程管理

    第八條學校內任何單位(包括施工單位)未經水電管理部同意,不得私自拉管接線。

    第九條如需更換、移位、拆遷、拆除、停用和新裝、改裝電氣線路及用水設備,必須按水電管理申報程序提出申請,經水電管理部審核,報經批準后方可進行。施工完畢后,經水電管理部派出工程技術人員進行驗收,申報手續不完整和工程質量達不到要求的,不予供水供電。

    第十條凡新建、改建、擴建的項目工程竣工,施工方需向水電管理部移交水電、竣工圖一份,以備維修管理使用。否則水電管理部有權不予接水接電。移交驗收以后,水電管理部門應做好日常維護、保修工作。

    第十一條學校的供水工程及輸變電工程由水電管理部協調施工,以便以后維修管理。

    第十二條,凡因人為因素造成倒桿、斷線、挖斷電纜、損壞變壓器,掘斷水管而導致用戶造成經濟損失,甚至造成人身傷亡的,除對肇事者按實際損失額處以經濟賠償外,并視情節輕重追究肇事者的法律責任。

    水電計量及收費

    第十三條表計管理

    (一)凡屬于計費的用戶均應在不同的供水點和受電點安裝計量表,每個水、電表作為一個計費單位。難以分裝水電表計量的,經雙方協商可用其它方法解決。

    (二)計量表及其附件的購置、安裝、移動、更換、校驗、拆除、加封、啟封等,均是水電管理部負責。

    (三)臨時用水用電(指用水用電時間不超過15天)的用戶,一般應安裝計量表。對未安裝計量表者,應按水表流量或用電設備容量、水電使用時間、用水用電類別計收水電費。

    (四)用戶對水電計量表應負責管理,如因用戶責任造成計量表損壞,應由用戶賠償或負擔修理費外;另測算使用水電費按2倍計收水電費。由于用戶原因需要移動表位的,工料費由用戶負擔。

    (五)由于計量表裝置有誤。倍率不符合等原因,造成計量不準,需要退補水電費的,可按照用水用電記錄及其它有關資料,雙方協商解決,用戶按正常使用月份交付水電費。

    第十四條水電費收取

    (一)水電管理部建立水電抄表、審核、收費工作的考核制度,搞好業務培訓不斷提高水電管理工作人員的職業道德和業務水平,不斷增強服務意識。

    (二)水電管理部應強化水電費回收管理,定期抄表收費;用戶應按水電管理部門確定的水電費及時繳納,逾期不交者加收滯納金,滯納金從水電管理部門發出繳納款通知單之日起7天后每日按水電費總額千分之五計收。

    (三)水電管理部應及時清理欠款,對連續二個月不交水電費的用戶可作停水停電處理。

    (四)對租用學校房產的單位和個人的水電費,水電管理部直接向承租單位或個人收取水電費。

    違章處罰

    第十五條違章私自接電線、燈頭,對違章者提出批評,并及時拆除電線。

    第十六條對寢室繞過電表接線用電、改裝電表接線或偽造、或啟動電表封印,以及采用其他方法使電表計量不準的違章用電行為,按容量及實際使用時間追補電費,并按追補電費的3—6倍處以罰款。如違章用電起始日期無法查明時,至少以六個月計算。由于違章用電造成供電設備損壞和重大責任事故,除負責賠償外,情節嚴重的要追究法律責任。

    第十七條對表前用水私自改動表前供水管道和水表位置,或用不正當方法使用水表停滯運行、失效或損壞的違章行為,除追繳水費外,每次應處以水費3—6倍的罰金。

    節能管理

    第十八條學校各單位應加強節能管理,加強宣傳教育,并采取有效的節水節電措施,推廣節能產品。

    第十九條嚴格控制使用電熱設備。確系教學、生產及后勤生活需要的電力空調器、電爐、大型加熱設備等,必須事先向水電管理部提出書面申請并備案。

    第二十條學校各單位應管理好屬于本單位的水電設施,發現跑、冒、滴、漏應及時報修;發現私拉亂接電線甚至竊電等行為應及時舉報。

    水電日常運行管理及設施維護

    第二十一條水電管理部應保障學校的水電正常供應,加強對校區水泵房、蓄水房配電房、開閉所等附屬設施的日常巡查和管理工作,做好泵房機組、高(低)壓配電柜的日常保養和維護工作。

    第二十二條按有關行業規定做好泵房工、值班電工的上崗培訓;組織學習有關安全規程、運行管理規程。并按學校實際情況制定各項規章制度并付諸實施。

    附則

    第二十四條本辦法自下發之日起執行。

    第二十五條本辦法授權總務處水電管理中心負責解釋。

    精選學校后勤工作計劃秋季(推薦)四

    本學年負責學校后勤管理、房管、勤辦、安全、教師繼續教育以及三年級數學教學等工作。

    按照慣例,每學期教師都是較學生提前一周到校的。教師到校的第一件事情是打掃學校衛生,然后是校長回顧暑假期間的工作和預備周工作安排。今年暑假期間主要是對學校有危險隱患的圍墻進行了維修,宿舍樓一樓的外墻增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學期交給了兩位保安,他們工作認真負責,保持了學校在沒有學生在校時的清潔以及維護了學校的安全。我和校長、水電工對學校的安全進行了排查,有隱患和需要修理的地方及時排除和維修,確保學生在校的安全。

    在預備周后勤完成了開學前勤和后勤必需采購的物品,打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衛生,并在張校長的帶領下修剪了綠化帶,整理了小操場。由于暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚,整個一樓的墻面都需要擦拭一遍,后勤人員又少,工作強度有點大,不過在大家共同的努力下,使學生第一天到校有了一個清潔的生活環境。后勤是為學校師生服務的,因此,在學生到校之前,食堂的物資準備,教師和學生的教、學用品都準時采購完畢。門衛負責學校門前和值班室的衛生,食堂人員負責食堂內、飯廳的衛生以及餐具的消毒。

    開學時間學生陸續到校,上午教師檢查學生的暑假作業情況,下午各班班主任對學生進行安全教育并接待學生家長,了解學生在家的學習和生活情況。生活輔導教師安排好學生的住宿以及安排值日生、寢食負責人等工作,使學生能很快收心,進入學習狀態。

    開學初,迎接了教育局領導對學校開學工作的檢查;食品藥品監督局對學校食堂進行了檢查,雖然學校食堂比較簡陋,但干凈整潔,檢查的領導還是比較滿意的;區教師繼續教育中心對教師專業化發展報告冊、名師考核資料的收集、校本工作計劃以及相關資料進行了檢查;區體衛站領導對學校安全工作、疾病防控等工作也進行了檢查。雖然工作頭緒多,事情繁雜,但是后勤人員都能擔起責任,做好自己的本職工作。

    本學期增加了幾名智障新生,門衛的保安同志很快熟悉了他們的情況,放學離校的時候加強管理,一定等家長來校才讓學生出校門,避免了學生獨自回家。每天打掃學校門前和值班室的衛生,門前三包執行到位,特別是中午和下午課外活動時間,保安都能在值班室外維護學生自由活動的紀律,避免傷害情況的發生。因此,門衛保安的認真工作為我校構建了第一道安全屏障。

    食堂工作整體上良好,工作有條不紊。每天按時開飯,保證了學生能按時到班上課;注重個人衛生,保持食堂墻面、地面的清潔。

    生輔工作已經形成了比較完整的一套工作程序。首先,每天早晨起床后,按照各自的分工整理床鋪,打掃衛生,擺放毛巾,洗口杯,鞋子等,寢室負責人進行檢查,中午離開寢室前也有寢室負責人檢查,保持寢室整天的清潔和整齊。同時生輔老師每天進行檢查評比,把評比結果寫在黑板上,學期結束作為評選先進個人的依據。每周星期三中午對飯廳進行沖洗,已經成為習慣。對于年齡小的學生,指定有幫帶對象,這樣任務到人,既培養了學生愛勞動的習慣,也培養了學生的責任意識。在生輔教師專職以后,責任意識得到了加強。不過,有的智障學生情緒不穩定,時常會擾亂寢室的正常秩序,生輔老師需傾注的精力關注他們。學生離開生活區以后,做好帶領各寢室負責人對寢室進行檢查評比工作,相互取長補短,共同進步。特別是春天,關注學生的身體健康,及時與班主任和家長溝通,為學生的學習生活提供良好的服務。

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