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    精選大學秘書處競選演講稿怎么寫

    時間:2025-05-31 作者:儲xy
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    精選大學秘書處競選演講稿怎么寫一

    感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信,希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!

    我是一名應屆畢業生,來自連云港,淳樸的生活鑄就了我誠實、善良的性格,培養了我不怕困難挫折,不服輸的奮斗精神。在大學四年期間,通過全面,系統的學習,我不僅理解和掌握了文秘專業這一領域的相關知識,而且還具備了一定的實際操作能力和技術。對于office辦公軟件,常規的網絡技術都能簡單應用.并參加了中級計算機資格培訓、辦公室文員培訓。在學習專業知識的同時,還十分重視培養自己的動手實踐能力,利用20xx年暑假到太陽雨實習,工作塌實、認真,并得到單位領導的好評。

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    作為大四畢業的學生,雖然工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。

    此致

    敬禮!

    xxx

    xxxx年xx月xx日

    精選大學秘書處競選演講稿怎么寫二

    一、活動名稱:

    機電系團委學生會秘書部招新

    二、活動背景:

    我們在系團委老師和領導的指導下,學生會的師兄師姐的帶領下我們度過了一個充實的學年,并且得到了從分的鍛煉。現在由于師兄師姐的離去,學生會將面臨人手短缺的現象。所以我們將組織這次活動來填充學生會的血液。

    三、活動目的:

    為了保證學生會有新鮮的血液的注入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展學生會工作,實現學生會干部的新老交替,培養和壯大學生會干部隊伍,保證學生會工作的連續性,充分發揮學生的主體作用。

    四、招新細則:

    (一)招新對象

    20xx屆新生,20xx屆學生

    (二)招新要求

    1、遵守學生會章程,自覺遵守學生會各項規章制度。

    2、思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。

    3、有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力,學習成績良好。

    4、具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏。

    (三)招新人數 8到10人

    (四)招新形式

    在招新前兩天,到系各班宣傳并接受報名,告知面試地點。三輪面試后,篩選適量的優秀人才,經過一段時間考查,合格者進入學生會工作。

    (五)招新時間及地點

    時間:不詳(軍訓結束后三至四天)

    地點:不詳

    五、招新流程

    (一)前期宣傳,報名

    1、在宿舍區門口貼出宣傳海報,宣傳單

    2、(軍訓后一至兩天)到系各班進行宣傳,介紹,留意合適人員,發放報名表,個人信息表,告知指定收取時間等工作(將秘書處性質詮釋,勿讓新生被名稱誤導)

    3、在指定時間到各班收取表格,告知面試時間

    (二)面試階段

    1、開始第一輪面試,現場由部門主要負責人對面試同學提問,選出優秀同學,占所報人數的百分之三十(無部門分類)

    2、(國慶后兩至三天)開始第二輪面試,題目由部門各人員提出。(分部門)

    3、適應及考查階段(三周)

    (三)審核確定人員名單

    部門相關人員,根據面試結果以及招收人數等信息和要求,初步確定部門人選名單。

    (四)召開新一屆學生會秘書部成立小會

    六、總結本次會計學系分團委學生會秘書部招新工作。

    精選大學秘書處競選演講稿怎么寫三

    篇一:高校教學秘書的工作總結與創新思考 高校教學秘書的工作總結與創新思考 作者:王斐然 王麗曄 來源:《課程教育研究·下》2015年第03期

    【摘要】高校教學秘書在高校教育中占據重要地位,新時期高校教學秘書的工作日益繁重,本文對高校教學秘書的工作進行了總結,并提出在工作時應具有創新精神,做到系統化、痕跡化、時間分配合理化的完成各項任務,保證教學管理的正常運行。【關鍵詞】高校 教學秘書 創新

    【中圖分類號】g647 【文獻標識碼】a 【文章編號】2095-3089(2015)03-0024-02

    一、高校教學秘書工作總結

    高校教學秘指的是在高校中協助院領導處理本院中各類教學事務,收到院長直接領導、教務處事業型領導的基層管理人員。由于高等院校主要是圍繞教學、科研來進行的,教學管理,在高校工作中占據重要的地位。隨著大學擴招,各個高校逐漸形成了“校—院—系”的三級模式

    [1],教務處權力下放,院級工作量加大,高校教學秘書主要作為院級教學管理的執行者、協調者和參謀者,在保障教學秩序平穩運行、構建和諧校園工作中具有舉足輕重的地位。在高校教學管理中,高素質的教學管理隊伍,對于教學工作的有效開展,對于教學組織、教學穩定運行有著重要意義。

    高等院校的教學管理可分為常規教學管理及其他突發性、短期任務的教學管理。常規教學主要包括以下幾個方面:課程管理方面,包括統計本院教學計劃,制定相應的課程表,并通知相關教師及學生,發放教學日志、成績表等有關教學材料;教材管理方面,統籌第二學期教材使用情況,并與教師、教務處、學生、書商及時聯系,確保教材征訂工作的準確性;考務管理方面,負責試卷的印制、領取、保存,發放,考試時間、考場、監考老師的安排,考試結束后,收齊考試試卷及相關文件,成績錄入,及時通報學生成績、組織學生補考的相應事務;工作量管理方面,包括教師的工作量統計、勞務費的計算、院監結算等;入學、畢業相關管理任務,包括新生入學學生證、學籍、畢業答辯、畢業證發放等;教學運行方面,為了保證日常教學工作的運行,還有相應的例行會議、教學檢查、年終匯總等工作[2]。突發性工作一般是指臨時調課、上級檢查、學生突發狀況處理的相關任務。

    二、高校教學秘書的創新思路 要想高效、有序的完成 這些繁重的教學任務,必須熟悉相關流程,既要認真細致、一絲不茍,又要具有一定的創新精神,做到系統化、痕跡化、工作時間分配合理化。1.系統化管理系統化管理是指在熟悉各項任務流程的前提下,將有聯系的任務看成一個整體,進行每項任務時明確這個任務在系統中的地位并加以標注。例如考務相關事務就可以看成一個系統,其流程為:確定結課日期——安排考試時間——安排考試地點——監考人員初步確定——通知相應教師、學生、監考——提醒老師交試卷及相應材料——將試卷交到教務處——領取試卷并裝袋——再次確定監考人員及考務會情況——發放試卷——監督考試順利進行——收集考試試卷及成績單等——記錄補考重考人員信息——試卷封裝。整個流程持續基本從學期初持續到學期末,時間長、任務量大,而且必須謹慎仔細,一個失誤就可能釀成教學事故。將整個流程看成一個系統,并制作相應的流程記錄表,在完成每一項任務是打勾確認,并思考所涉及到的相關人員。這樣不但有助于進一步熟悉相關流程,大大降低了教學事故發生的可能性,而且增加了對整個任務系統性認知,在領導詢問有關事宜時可以條理清晰的對任務進行匯報。2.痕跡化管理

    痕跡化管理是指在進行文件、通知的發放時留存記錄及復印件,做到工作有跡可循。在教務處發放文件通知時,要將原文件復印留底,原件交到相關人員手中;在進行教學事務變動,例如臨時調課時,不僅要將調課單送到相應教師中,還要將其復印,復印件交到教師、輔導員手中,并以短信形式再次通知。這樣通過查證保留下來的文字、圖片、實物、電子檔案等資料,可以有效復原已經發生了的活動及事務流程。痕跡化管理不僅可以規范教學活動的進行,確保突發性教學任務的完善進行,也給各項檢查留下了可供考察、評估、佐證管理的旁證材料。3.靈活化管理

    時間分配靈活化是針對教學日常任務而言,由于日常教學任務都有一定規律可循,學期初的主要工作在于落實課表、發放學生考勤冊、組織學生的補考、重修學生以及教學材料的收集。期中要做的工作除了準備期中檢查的材料,主要是教材、院監結算、工作量統計、下學期排課。臨近期末,工作最為繁瑣,期末考試的安排、成績登記,統計補考學生名單并及時將成績通知學生及相關教師。除此以外,規律性還有春秋季節之分。每個學年的秋學期,需要做好新生入學注冊工作,相應年級實習工作;每個學年的春學期,安排畢業生的畢業補考,畢業論文答辯,畢業資格審核,畢業證發放[3]。鑒于日常任務的規律性,可以適當安排時間,在相對清閑的時候進行下一步工作,從而保證工作正確率、也有時間處理突發教學狀況。

    三、結語

    除此之外,由于教學秘書本身具有協調、服務、參謀的特點,在進行工作時一定要樹立良好的心態,避免對工作產生倦怠心里;牢記自己的工作職責,培養服務意識;在面對領導提出的問題時,做到“到位不越位,參與不干預,出謀不決策”。總之,教學秘書應時刻對工作進行總結改正,并帶有創新思維,善于優化工作手段,調高工作效率,才能處理好繁重的日常工作,保證教學管理的正常進行、提高高校教學質量。參考文獻:

    [1] 丁文婷.新時期高等師范院校院(系)教學管理研究——基于教學秘書的角度[d].華中師范大學教育學院,2012-5.[2] 周慶蓮.淺析高校教學秘書創新能力[j].和田師范專科學校學報,2008-28[2],245.[3] 徐新麗.淺談如何提高教學秘書工作質量[j].教育教學論壇,2014-10[42]:33-34.[4]黃春.淺談高校教學秘書如何做好教學管理工作[j].企業管理,2014-09,105.篇二:教學秘書個人工作總結

    一年來,在領導和同事們的關心支持下,我認真、圓滿地完成了學校和系內領導布置的各項工作任務,從政治思想覺悟和業務工作能力等方面都取得了較大的進步,為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。現將本學期主要工作總結如下:

    一、思想方面

    加強政治理論學習,是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,是保持奮發有和與時俱進精神狀態的動力源泉。一年來,本人能以積極的態度參加“三個代表”重要思想的教育活動;認真學習和領會中央的路線和各項方針政策,及時把思想認識統一到中央的精神上來,并以此指導個人的言行。不僅自己能認真學習,而且還善于利用多種渠道和途徑,經常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導工作。在學習中,能聯系思想工作實際,努力做到圍繞主題、把握靈魂、領會精髓。通過初步學習,對十六大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識,對全面建設小康社會的目標更加充滿信心,同時堅定了實踐“三個代表”,把我校建設成為高水平大學的主人翁責任感。

    二、工作方面

    (一)高質量確保教學工作正常、有序進行

    保障教學正常運轉,做好課程安排、教材預訂及發放、期末考試等日常工作,及時處理教學過程中存在的問題。每學期初始,協助系領導安排好新學期的教學工作,認真學習學院各種教學文件,將課表、教學日歷、教學進度表、教師教學周志等資料發至每位任課教師。

    (二)加強日常教學監控、管理工作

    在教學正常運轉后,注意加強日常教學的監控、管理:依據每學期教學工作安排,進行期初教學質量檢查和期中教學質量檢查,并制定檢查計劃。我系每有相關教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報,使大家及時了解我系教學工作動態。此外,對我系的一些教學信息和教學動態我們也會及時寫簡報上交院辦。期中教學質量檢查中我們要對教學質量做大范圍的測評來及時了解教學質量、教學效果以及同學們對課程設置等方面的意見。并在教師、輔導員中間調查了解學生上課及學習情況。這種師生間的互評能更客觀、公正地反映教學質量與教學效果,從而收到了較好的效果。

    此外,在教學管理方面,要求教師所任課程都必須有電子教案。每學期末收齊上學期所有教案,并整理歸檔。在學期初要求教師準備好2/3的教案,并督促教師提前5分鐘到崗。在電子教案的基礎上,所有教師將其制作成多媒體課件,并在教學條件允許的情況下運用于教學環節。并將這些教案、課件存檔、備份。

    (三)教師課時量計算

    做好每月教師課時量的核算工作。該項工作要求非常細心。同課型、不同年級的課時系數不同,每個人的超課時有多少,各班的學生人數有多少,哪個老師請過假,哪個老師是哪個崗位等, 所有這些都馬虎不得。

    (四)畢業生工作

    2011屆畢業生的畢業論文工作是本學年的工作重點之一,為此我系領導多次召開會議,研究學院文件,總結各個階段的經驗,及時發現其中的問題,并與教務處積極溝通。為確保我系2011屆畢業生的論文工作順利完成,我系于2011年5月15日召開畢業答辯準備會。我系800余名畢業生于2011年5月

    16、17日已全部完成畢業論文答辯。答辯后,我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文,于2011年5月26日進行二次答辯。821名畢業生全部順利畢業。

    (五)2011級新生學籍核對

    學籍學歷管理工作事關每個學生的切身利益,事關學校和社會的穩定大局。我系高度重視本次學籍核對工作,切實把相關政策和工作安排宣傳到位。新生數據將作為學生畢業時學歷證書電子注冊的重要審核依據。我系落實工作人員責任制,安排專人進行新生學籍信息核對工作,切實做好我系新生的學籍注冊信息核對、材料的收集和匯總工作。

    (六)2011級培養方案錄入、上報下學期開課計劃 根據教務處關于教學執行計劃審核、上報的相關通知,我系對教務系統中的課程庫進行維護。認真核對2010-2011學年第二學期、2011-2012學年第一學期兩個學期,四個年級學生課程數據設置是否正確。并按照教務處要求將所有年級和專業的紙質學期開課計劃報教務處316辦公室存檔。

    (七)08畢業生畢業資格預審

    根據教務處《關于2012屆學生畢業資格預審的通知》,我系于2011年11月2日—11月25日對2011屆畢業生畢業資格進行預審,此審核階段,我系切實做到實行專人負責制,認真、仔細的進行畢業資格預審工作。以教務處、學工處提供的預審資料為基準,并將初審結果于2011年12月24日報教務處教務科。

    (八)主動開展工作,做好主管領導的參謀、助手

    在完成日常的常規性工作之外,我注重加強主動性工作,主動做好領導的參謀、助手;協助系領導了解師生對教學工作的意見,及時關注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學的感受,并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據。

    以上是我本學期所做的主要工作以及一些工作體會。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步。但我知道,由于參加工作的時間不長自己還很年輕,自身還存在著一定的問題。希望在以后的工作中,各位領導和各位老師多加批評教育,從而使我更好的完成各項工作任務,也使我個人的能力得到鍛煉和增強。

    今后,我會不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。

    2011年12月13日篇三:教學秘書工作總結 工作總結

    光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,2011年即將過去,2012年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰、為了在2012年,更好地完成工作,揚長避短,現總結如下:

    一、教學方面

    本學期我負責日常的教學管理工作,主要有落實教學計劃、安排各類考試(包括每年新生入學前的專業加試)、學生成績、排課、征訂教材以及教材發放、本部門的預算、決算、檔案整理、教學資料收集、領取辦公用品等工作。

    1、落實教學計劃

    每學期的教學計劃是由我提前聯系各系,各系制定完成后交到我這。這半學期我也在不斷學習、調研其他高校繼續教育的教學計劃。在這其中我將我校本科、專科的教學計劃同其他高校進行了對比,找出成教學生可增加哪些本科課程,進而提出整改方案。但因專業特殊性,隔行如隔山,所以到目前為止尚未提出確切的整改方案。停留在調研階段。那么在下班學期的工作中我將重點放在研究整改成教教學計劃并拿出實際執行方案。

    2、安排各類考試

    在上半年組織了兩場考試、其一是成教09級學生的畢業補考。其二是組織成教

    10、11、12級的學生參加中國近現代史考試。關于考試,我需要做出每一場考試的考試安排,聯系各系采用哪套試卷,接著印卷紙,審核試卷清晰程度、有無錯誤,裝訂封袋。監考,聯系老師判卷,到最后錄入成績,這些步驟都是由我親自來完成。

    3、成績

    包含今年畢業生成績,在校學生成績。整理畢業生成績中音樂系09級畢業生成績存在歷史性遺留問題,畢業生原始成績及試卷檔案丟失,給后續制作畢業生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩。所以在原有工作量的基礎上,我把有關09級畢業生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理,并進行成績的錄入。同時錄入各系在校生各學期的成績,并制定出成績總表,將現有學期的成績登入畢業成績匯總表中。

    在成績方面存在的問題:我花費了半年多時間整理成教所有學生學期成績,其中最為棘手的問題就是同各系要成績,各系無法按時交納,這樣就延遲了成績的錄入,形成了工作堆積的問題。

    4、有關畢業生

    畢業生成績:今年我制作出了畢業生成績匯總表,將藝術設計系、音樂系第一批畢業生共14人。每人每學年成績登入畢業生成績匯總表中。

    畢業生檔案袋(內含畢業生成績單,成教畢業生登記表、個人素質測評)

    5、排課

    從這學期開始,由我根據各系的教學進程表排出每個學期的課程,然后交由各系審核合格后由教學秘書標明上課的教師及上課地點。存在的不足:在排課方面,因音樂系專業的特殊性,我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,毫無專業性可言。

    6、定教材、發放教材

    我首先要聯系各系的教學秘書征訂新學期的教材計劃表,各系把教學計劃表的電子版傳給我之后,打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長審核教材后簽字。最后交給圖書館馬老師。教材發放今年是由我和仲老師共同完成的,由我們兩人在圖書館領取教材后放在音樂樓大廳直接發放給學生,并讓學生填寫教材領取確認表,順利的完成了教材發放工作。但是這樣做所存在的問題是因專升本的學生日益增多,這樣發放圖書必然會引起混亂,極其容易出現圖書丟失的情況。所以我建議今年的圖書領取到338教室,通知各班班長負責領書,再由班長交給學生,并簽好領取教材確認表,統一交給我或仲老師。

    7、制作繼續教育教學管理規定、檔案資料的收集整理、部門的預算、決算以及領取辦公用品 制作繼續教育教學管理規定是借鑒東北大學繼續教育學院以及根據本校成教的特殊性制定一系列有關繼續教育教學管理規定。

    檔案整理:我將省里以及學院下發的各類文件、進行檔案歸類整理,現分為18項內容。部門的預算、決算:每學期開始之前要做好本部門的預算以及年度決算,經領導審核后,將其上報財務處。

    領取辦公用品:及時查看辦公所需用品,出現缺少辦公用品及時去后勤領取,不影響正常辦公。

    在教學方面存在的困在就是每一項教學工作任務都是需要各系的配合才能完成,我是及時的同系里溝通,但往往系里反饋回來的時間太久,導致教學任務總是不能及時完成。形成工作量的堆積。最后由主動變成了被動。

    二、招生宣傳方面

    今年的招生分為兩大類,大連工業大學的自考和我們學校的成考。李助理帶領我們深入到各系進行調研并進行宣傳。前期的宣傳工作是招生工作的重要環節,也是同學院各系師生的重要橋梁,更是讓全院上下了解我們繼續教育最直接的途徑。

    1、深入各系進行講解

    今年的成教和自考招生中,我負責美術系和視覺傳達系。自11月起,由美術系、視覺傳達系安排,利用平常工作及中午午休時間到各系專科班級,親自為學生講解成教與自考、為本科學生講解如何取得第二學位。我所采取的宣傳方式是和學生面對面的交流,向他們介紹我們學校成教的優勢以及報大連工業大學自考的好處,并講解成考與自考的區別。讓學生認識到學歷的重要性,并讓他們根據自己的需求進行選擇。同時介紹我們學校的教職工團隊,讓他們了解我們學校老師對每個學生認真負責的態度。如何通過自己的努力,取得本科文憑和第二學位等等,除此之外,聯系輔導員做學生的思想工作,讓他們輔助我們宣傳,這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用。

    2、接待學生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對學生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,在工作中必須對學校的教學情況、學生管理情況、入住寢室問題、畢業證書等問題很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一,也是學生是否報名的關鍵。更是學校對外宣傳的窗口,展示了繼續教育中心教師的形象。在招生期間,為了更好的服務學生,正常下班后要進行1-2個小時的加班,更好的對學生進行解答。

    在上半學期的工作中,我存在很多不足之處,比如說李助理需要某個在我這存檔的文件,我總是不能迅速的查找到,工作中偶爾會出現煩躁、沒有耐心的情況,我一直在不斷的改正自己,希望能在新學年的工作中,不斷完善自己的工作,爭取能挑大梁,把新一年的工作做到盡善盡美。

    精選大學秘書處競選演講稿怎么寫四

    各位領導:

    您好!

    感謝您在百忙之中抽出時間查看我的自薦材料。希望能為貴公司的榮耀做貢獻!

    我是一名應屆xxx,農村生活造就了我淳樸善良的性格,培養了我不畏艱難挫折,不服輸的戰斗精神。我在大學的三年時間里,通過全面系統的學習,不僅了解和掌握了文秘專業的相關知識,還具備了一定的實際操作能力和技術。對于辦公軟件,可以簡單應用常規網絡技術。并參與中級秘書資格培訓和人力資源教師培訓。在學習專業知識的同時,也非常重視動手實踐能力的培養。我利用20xx年暑假在xxx,工作踏實認真,受到單位領導的好評。

    找一個專業知識扎實,有一定工作能力和組織能力的下屬是你的愿望。尋找一個能充分發揮專業特長,得到你關注的工作單位是我的期望;一個稱職的助理會幫助你工作順利;一個合適的工作單位幫助我展示我的才華。也許我們會為了一個共同的目標站在一起,那就是讓你們的光輝歷史更加絢麗多彩!愿意為貴公司工作,奉獻自己的青春和才華。期待并感謝您的`選擇!

    作為一名大三學生,雖然沒有足夠的工作經驗,但我會虛心學習,積極工作,忠于職守。真心希望能得到貴公司的任命或面試機會,進一步考驗我的能力。

    以上是我的自我介紹。隨信附上我的簡歷。期待面試。

    精選大學秘書處競選演講稿怎么寫五

    尊敬的領導:

    您好!

    感謝您在百忙之中抽空審閱我的材料!

    招募一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是您的愿望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位,并能得到您的關照,是我的期盼;得力的助手,有助于您工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華。

    或許我們會為著一個共同的目標而站在一起,那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作,并奉獻自己的青春和才華。

    期盼和感謝您的選擇!

    我作為秘書專業的應屆畢業生,雖然工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試機會,以期進一步考查我的能力。

    大學生活并不是我們想象中的樂園,更不是我們理想中的天堂,而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際,特試向貴單位自薦,希望能給我一個就業鍛煉的機會。一顆真誠的心在期望您的信任。一個人的人生在等您的改變。

    望貴單位能接收我,支持我,讓我加入您們的大家族,我將盡我最大的能力為貴單位發揮我應有的水平和才能。

    此致

    敬禮

    精選大學秘書處競選演講稿怎么寫六

    過去的一年,是經濟與管理學院實現跨越式發展的一年,回顧這一年來工作中的點點滴滴,我們感到無比欣慰。在這一年中,我們無論是“財經人”還是“經管人”,都始終堅持著在學院黨委的正確領導下,秉承 “為同學服務”的根本宗旨,開展自我教育,自我管理的活動,協助學院打造良好的教學秩序和學習生活環境,務求把各項工作精益求精,做得更好。

    一 、工作總體回顧

    (1)立足常規,做好本分工作

    穩定是一切創新的基礎,各項活動的順利開展得益于常規工作有條不紊地進行,這是經管人工作中的共識,因此,過去的一年我們始終堅持立足本分工作,在細微處見真章,按質按量地完成學校和學院各級交辦的各項工作。

    (2)做好換屆納新工作,為我院學生機構注入新血液

    按照我院學生機構的工作計劃和實際情況,我們在九月份就完成了學生干部的換屆工作。今年,我們提前了納新工作,在九月份新生軍訓期間便進行了初步的納新宣傳工作,并開始接受報名與初步競選,秉著擇優錄取、公平、公正、公開的原則挑選合適人選。通過與新生召開交流會的形式介紹與宣傳相關部門的工作職能,得到了同學們的接納與認可,經歷兩輪的面試和為期一個月的試用期,我們最終選拔出一批積極、認真、負責的學生干部。

    (3)加強學風建設,推進同學們的思想道德教育

    為響應學校的學風建設活動,提高我學院的學習氛圍,我院學生會重視圍繞學院教學工作的中心,結合各時期的特點,積極宣傳動員,并通過組織主題班會、論壇、辯論賽等形式多樣的活動,端正了同學們的學習態度,增強了學習的內在動力,養成了“惜時、勤學”及自覺遵守校紀校規的良好學風,這一舉措達到了良好的效果,一年來,我院的很多同學養成了堅持晚自習和晨讀的習慣,違反校規校紀的現象也得到了有效的控制,學風建設的成果得到了各級部門的認可,部分經驗也在各二級學院中推廣。

    (4)完善內部管理機制,促進學生會不斷發展

    事物是不斷發展的,只有不斷學習與創新,才能適應時代發展的要求!由于我院學生會尚處于發展時期,各項規章制度仍然不夠完善,所以我們根據實際情況,不斷提出新要求,完善原有制度,實現學生機構管理的制度化,使學生會的工作有法可依,有章可循;此外,各部門除了做好本職工作外,還不斷深化改進內部工作機制,如分工合作制,很好地優化分工,充分發揮各部門每一位成員的潛力,使得大家在工作過程中既感到充實又沒有負擔,同時,大家也可以互相學習,集眾人智慧于一體,共同把工作做好。

    此外,我們始終重視每年一度的學生機構干部培訓,在今年的干部培訓中,我們從制度規定學習、心理健康教育、公文寫作等幾個方面著眼,以此加強我院學生機構的內部管理,增強機構內部的溝通與交流,同時也讓全體學生干部進一步了解相關的工作管理制度和程序,激發了學生干部的工作熱情和創新意識,也增強了學生機構的凝聚力。

    (5) 舉辦特色活動,豐富校園生活

    一年時間匆匆而過,但各部門的活動可以說是有條不紊、緊跟步伐,且越發豐富多彩,我院一批高品位、高層次、高文化含量的校園文化活動的推出,從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活,繁榮了校園文化。

    比如,班際籃球賽、院際游泳賽不但促進了班級之間的交流,而且增進了運動員之間的情誼;還有職業生涯規劃設計大賽、“我有我精彩”mtv制作大賽、“環保霓裳,視覺盛宴”環保服裝設計大賽、“五月sing晴”歌唱比賽、作為我們的品牌項目,更突顯了我院學生活動的特色;校園司儀比賽、禮儀小姐比賽、書畫大賽、“cctv杯”英語演講選拔賽、外文詩歌比賽、“暢談心得,分享喜悅”征文活動、“聽講座寫體會”、“我與普通話”征文比賽、雅居設計大賽、“新生杯”乒乓球賽、校運會這一系列學校組織的活動我們積極參與,給同學們提供了一個展示自我的平臺;班長交流會、對食堂問題的調研、宿舍大聯檢、文明宿舍的評選使學生會代表最廣大同學根本利益的工作力度逐步加大,為廣大同學更好地學習、工作、生活提供了全面保障。

    值得一提的是,社會實踐部廣開人脈,為我院籃球隊和mtv設計大賽拉得創源蘋果醋的贊助,為環保服裝設計大賽拉得北京金山軟件公司的贊助,為游泳隊拉得順客隆超市的贊助等,使各項活動得到了資金保證。文娛活動方面,我院成功舉辦了學院“同心同夢”迎新晚會、“誰動了我的舞伴” 周末舞會,豐富同學文娛生活……總之,我們全體學生干部發揚團隊精神,既有分工又有協作,吃苦耐勞,不計個人得失,樹立了學生會在廣大同學心目中的地位,使得學生會的基礎得到了鞏固。

    (6) 取得優異成績,攀向更高山峰

    辛勤的耕耘換來豐碩的成果,這一年,我院參加的各項比賽都取得了優異的成績,在文體方面尤為突出:“愛校杯”足球賽男子取得非專業組第一名,女子取得非專業組第一名,校際游泳比賽取得第二名,“籃協杯”籃球賽取得女子非專業組第一名等等,無不凝聚了運動健兒為院爭光的激昂斗志。在強勢項目上,我們也毫不放松,經過奮戰,我院參加校羽毛球比賽取得了女子團體第一名、男子團體第二名;男子單打第一名,混合雙打第一名,女子雙打第一名,女子單打第二名,男子雙打第三名等。20xx年11月15日、16日,我院的田徑隊在校田徑運動會中以218分獲田徑總分第一,同時,結合其他七個大項的比賽的成績,我們學院以622分獲校年度總分第一。這已經是我院連續第四年蟬聯田徑總分和年度總分雙冠軍了!

    通過三下鄉活動,我院師生通過對德慶具體實際情況的實地調研,總結了德慶建設社會主義新農村的經驗,凝煉出《破解十大難題》一書,為全面推進農村經濟、政治、文化和黨的建設,為建設社會主義新農村提供了新的理論參考。我院學生會在這次三下鄉社會實踐中作為調研主力軍更是從中受益匪淺,從而提升了學生干部自身的素質。

    這一年取得的成績有賴于我院全體同學特別是全體干部的共同努力,我們將繼續保持不驕不躁的作風,期待取得更好的成績!

    二、工作的經驗與不足

    在肯定成績的同時,我們也清楚的看到自身存在的不足,如:(1)各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協調性仍須進一步完善;(2)活動過程中出現的各種突發事件,如電腦故障等,應該要有兩手準備,以防萬一;(3)面對兩邊校區開展工作帶來的不便之處,我們須要進一步加強協調與交流。

    三、工作展望

    新的一年,我院學生會已制定了工作計劃,力爭再創佳績,不足之處我們將認真總結,加以改正。鑒于此,我們理清思路,初步確立接下來的任務:

    (1) 堅決擁護學院的方針政策,認真貫徹落實黨委、團委的要求與指導思想。在學習實踐過程中,我們將一切從實際出發,實事求是,認真學習,提高全體干部學習政治理論的積極性,增強學生干部的政治覺悟和思想道德修養。同時,我們還繼續嚴格要求每位學生干部努力學習,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為一名光榮的共產黨員。

    (2) 加大力度提升學生干部的自身素質,以迎合為廣大學生服務的要求。

    (3) 加強與外界聯系,加大與校學生會、各兄弟學院學生會的交流與合作,吸取寶貴經驗。

    成績屬于過去,奮斗成就未來。我們將會一如既往地做好本職工作,以“經管人”新的姿態展現我們的品牌與特色,自強不息,開拓創新,穩中求進,以飽滿的精神迎接各項新的挑戰,用心做好每件工作,精益求精,為實現創建一流學生會的目標奮進。

    精選大學秘書處競選演講稿怎么寫七

    尊敬的領導:

    您好!

    首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦信!

    我叫x,是x學院商務秘書專業畢業生。三年的大學生活轉瞬即逝,但我還是不得不說這三年終將成為我人生的轉折點。上大學,是第一次出遠門,第一次到大城市,第一次坐火車,第一次看到長江,第一次住集體宿舍,甚至是第一次吃“大鍋飯”,這么多的第一次造就了現在的我!

    畢業了,總感覺沒學到什么,但好好想想,其實這三年自己明白了太多的道理,這筆財富將使我獲益終生!當然光靠“道理”是找不到工作的,所以我在認真學習專業知識的同時,也不忘根據自己的興趣,學些計算機方面的專業知識,課余時間也不忘自己的愛好,經常打打籃球,強健自己的身體。甚至在將要畢業之時,為了多學點計算機知識,面臨嚴重賠本的風險買了臺電腦。現在,我除了具有本專業需要掌握的較強的`語言文字表達能力、較強的公關辦事能力、基本的管理能力和辦公軟件的操作能力外,還熟練掌握計算機的基本操作,并能用dreamweaver、photoshop、flash等做一些簡單的網頁設計,我還在實習期間考取了駕照。另外,經過三年大學生活的鍛煉,籃球也打得可以。當然我還有很多很多需要學習的,在以后的工作中我將繼續不斷學習。

    我性格比較內向,但為人真誠,真正做起一件事情來,特別是別人交待的事情,從來都是認認真真,寧可別人負我,也不能對不起別人!

    又面臨一個人生的轉折點,我相信自己的選擇,很希望能和貴公司合作,如果有幸被貴公司錄用的話,我將憑我的能力和貴公司共同進步;如未被選中,那定是我的能力還未能達到你們的要求,我將繼續不斷的學習!

    再一次感謝您閱讀我的自薦信,祝您工作順利!

    此致

    敬禮!

    求職人:xxx

    20xx年x月x日

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