心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。來(lái)看看下面這些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,或許能幫助你更好地寫(xiě)出一篇完美的心得體會(huì)。
學(xué)生體育活動(dòng)心得(模板19篇)篇一
為了構(gòu)建健康、文明的企業(yè)文化氛圍,豐富員工的業(yè)余生活,提高員工的全面素質(zhì),增進(jìn)公司各部門(mén)間友誼,促進(jìn)和諧的企業(yè)文化,同時(shí)提高共同競(jìng)爭(zhēng)和相互合作的團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)和諧的管理氣氛,特舉辦此次籃球比賽。
團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏、進(jìn)取。
勇于挑戰(zhàn)、友誼第一、展現(xiàn)活力、追求夢(mèng)想。
5.1每場(chǎng)上場(chǎng)5名球員,每隊(duì)有5名替補(bǔ),總計(jì)10名球員。比賽中可以換人,換人次數(shù)不限,但必須經(jīng)過(guò)當(dāng)值主裁判允許方可上場(chǎng)。
5.2比賽分上下半場(chǎng),各20分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘,加時(shí)賽為5分鐘。每隊(duì)上下半場(chǎng)各有2次暫停機(jī)會(huì),每次暫停時(shí)間為1分鐘。
5.3參賽隊(duì)6支,分成a、b兩個(gè)小組,每個(gè)小組3支球隊(duì),進(jìn)行小組內(nèi)單循環(huán)賽,每隊(duì)進(jìn)行2場(chǎng)比賽,戰(zhàn)績(jī)最好的前兩名出線。若兩隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)相同則根據(jù)兩隊(duì)相互間的比賽結(jié)果,勝者出線;若出現(xiàn)兩隊(duì)以上戰(zhàn)績(jī)相同,且形成循環(huán)套,則根據(jù)每隊(duì)相互之間比賽的凈勝分。
5.4淘汰賽階段,由a1對(duì)陣b2,a2對(duì)陣b1,勝利的一方進(jìn)入決賽,失利的一方進(jìn)入三四名決賽。比賽決出一二三名,頒發(fā)獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)金。賽事的'跨度為10個(gè)比賽日(共10場(chǎng)比賽)。
5.5一名參賽隊(duì)員犯規(guī)滿(mǎn)6次(侵人犯規(guī)加技術(shù)犯規(guī))或2次技術(shù)犯規(guī)則被罰下場(chǎng),技術(shù)犯規(guī)實(shí)行一罰一擲。
5.6比賽中所有隊(duì)員不得辱罵毆打裁判、對(duì)方參賽隊(duì)員及工作人員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),其所在球隊(duì)將被取消參賽資格。
5.7比賽用服裝要求為正規(guī)籃球比賽服,各代表隊(duì)自行負(fù)責(zé),注意顏色的區(qū)分。
6.1賽程安排。
5月10日舉行籃球賽開(kāi)幕式,揭幕戰(zhàn)18:30~19:30舉行;5月11~13日18:00~19:00共進(jìn)行3場(chǎng)小組賽;5月16、17日18:00~19:00進(jìn)行最后2場(chǎng)小組賽;5月18、19日18:00~19:00進(jìn)行2場(chǎng)淘汰賽;5月20日18:00~19:00進(jìn)行三四決賽;5月21日17:00~18:00進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn),然后舉行閉幕式,18:30~19:30舉行公司領(lǐng)導(dǎo)(具體人員由團(tuán)委組織部落實(shí))與各部室明星聯(lián)隊(duì)的友誼賽。因天氣原因無(wú)法比賽的提前通知并延后舉行比賽。
6.2人員安排。
每場(chǎng)比賽裁判2個(gè)(主裁1個(gè),邊裁1個(gè)),計(jì)時(shí)員、記錄員各一個(gè),翻分員兩名(每隊(duì)1名),每支參賽隊(duì)伍教練及領(lǐng)隊(duì)各1名,每場(chǎng)比賽必須有一個(gè)團(tuán)委管理人員在場(chǎng)(開(kāi)會(huì)決定),裁判員也需開(kāi)會(huì)確定。
公司籃球場(chǎng)。
a.賽前通知各參賽隊(duì)和裁判員準(zhǔn)時(shí)參賽。
b.團(tuán)委宣傳部和各部室宣傳部共同負(fù)責(zé)賽前宣傳。
c.籃球協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地,并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
d.籃球協(xié)會(huì)組織好隊(duì)員提前進(jìn)入賽場(chǎng)。
a.禁止在賽場(chǎng)上打架斗毆。
b.禁止用不文明的言語(yǔ)辱罵裁判及參賽球員。
c.裁判員必須公正嚴(yán)明,參賽球員無(wú)條件服從裁判員。
d.安排人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)翻分和記錄比賽數(shù)據(jù)。
10.1比賽的開(kāi)始:比賽開(kāi)始10分鐘前,各隊(duì)隊(duì)員需要在記錄臺(tái)進(jìn)行簽到。
10.2比賽的結(jié)束:比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)由主裁宣布結(jié)束。
全部比賽結(jié)束后,根據(jù)比賽勝負(fù)成績(jī)確定前三名。
a.運(yùn)動(dòng)員及裁判飲用水。
b.紙杯。
c.宣傳橫幅及其他宣傳工具費(fèi)用。
d.聘請(qǐng)裁判員費(fèi)用。
記錄臺(tái)桌椅,替補(bǔ)席長(zhǎng)凳,記分牌1個(gè),口哨2個(gè),計(jì)時(shí)器2個(gè),籃球2個(gè)。
學(xué)生體育活動(dòng)心得(模板19篇)篇二
根據(jù)學(xué)生體質(zhì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),我校學(xué)生的身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)能力都較差,特別是運(yùn)動(dòng)能力均低于同級(jí)學(xué)校學(xué)生的平均值,并且差距在逐漸拉大。我校進(jìn)行了一些調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題存在的原因,一是學(xué)生在體育課中的練習(xí)的嚴(yán)重不足。二是學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間的不夠。如何提高學(xué)生的身體素質(zhì)但又不影響學(xué)生其它科目的教學(xué)學(xué)習(xí),于是又成了一個(gè)比較棘手的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)本人的思考與實(shí)踐,以規(guī)范兩操一課為主,加強(qiáng)體育課的教育教學(xué),同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的課外體育活動(dòng)。充分利用"教與玩"來(lái)提高學(xué)生身體素質(zhì)的方法是可行的。
每周一至五上午第二節(jié)課后。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
活動(dòng)教師:各班班主任及搭班教師。
1.要求全體教師和學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),不能活動(dòng)的.人員做好登記,達(dá)到全體健身的目的。
2.各班學(xué)生由班主任及教師帶隊(duì)。各班按照出操行進(jìn)路線到達(dá)規(guī)定場(chǎng)地,進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)。如班主任有事不在,由副班主任帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)。
3.負(fù)責(zé)教師組織好本班活動(dòng),由班長(zhǎng)及體育委員到體育室領(lǐng)取自己班的活動(dòng)器材(學(xué)期初統(tǒng)一發(fā)放,各班教室自行管理)參加活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后點(diǎn)清數(shù)量歸還器材,辦好登記出借手續(xù),人為損壞要賠償。
4.每個(gè)負(fù)責(zé)老師要清楚學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的要求和所需要注意的安全問(wèn)題。如活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患,班級(jí)之間進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的避讓等。
5.活動(dòng)結(jié)束后,仍由各班負(fù)責(zé)教師帶隊(duì)回教室。
6.如遇天氣不好,各班組織好學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。如下棋、做室內(nèi)操等。近期,我們將打算編一套室內(nèi)健身操,以便在天氣不好的情況下,各班在教室參加健身鍛煉。在冬季天冷時(shí),我們還將組織全校性的冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。
7.要求檢查教師寫(xiě)好每一次活動(dòng)記錄,有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人數(shù)、組織形式、具體指導(dǎo)、活動(dòng)效果等。
1、學(xué)期初在體育組統(tǒng)一領(lǐng)取,期末歸還。
2、準(zhǔn)備好負(fù)責(zé)年級(jí)各班所用的器材。
3、記錄好出借歸還器材數(shù)量,如有缺少及時(shí)與體育組聯(lián)系。
學(xué)生體育活動(dòng)心得(模板19篇)篇三
體育活動(dòng)作為學(xué)校教育中不可或缺的一部分,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力起著重要作用。作為一名學(xué)生,我積極參與了許多校際體育活動(dòng),收獲頗豐。在這些活動(dòng)中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,鍛煉了身體素質(zhì),同時(shí)也獲得了快樂(lè)和成長(zhǎng)。
首先,參與體育活動(dòng)讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。在一次足球賽中,我作為隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著我的隊(duì)友們與對(duì)手激烈對(duì)抗。大家緊密配合,互相支持,將個(gè)人的力量融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)中。只有團(tuán)隊(duì)的共同努力,我們才能取得勝利。這個(gè)過(guò)程讓我深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,無(wú)論是在體育活動(dòng)中還是日常生活中,只有相互配合,才能更好地完成任務(wù)并取得成功。
其次,體育活動(dòng)也是鍛煉身體素質(zhì)的重要途徑。在課堂上,我們大多數(shù)時(shí)間都是坐著聽(tīng)課,缺少運(yùn)動(dòng)。而體育活動(dòng)則給了我鍛煉身體的機(jī)會(huì)。無(wú)論是跑步、游泳、籃球還是足球,這些活動(dòng)都需要全身的運(yùn)動(dòng)。通過(guò)體育活動(dòng),我不僅能夠放松身心,還能夠增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力。長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去,我的體力和耐力都有了顯著的提升,讓我感受到了身體素質(zhì)的重要性和運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
此外,參與體育活動(dòng)帶給我快樂(lè)和成長(zhǎng)的體會(huì)。在體育活動(dòng)中,我找到了自己的興趣和激情,不再像以前那樣對(duì)學(xué)校的生活感到無(wú)聊。每次比賽和訓(xùn)練,我都能感受到自己的進(jìn)步,這種成就感讓我更加有動(dòng)力去追求更高的目標(biāo)。同時(shí),與隊(duì)友們一起分享喜悅和痛苦也讓我們之間的友誼更加牢固,這是普通課堂上無(wú)法體驗(yàn)到的。體育活動(dòng)不僅讓我感受到了快樂(lè),也讓我收獲了成長(zhǎng)。
然而,也要承認(rèn)體育活動(dòng)中的困難和挫折。有時(shí)候,我會(huì)遇到技術(shù)不夠好,體能不夠強(qiáng)的問(wèn)題,而這些問(wèn)題只能通過(guò)不斷的努力和訓(xùn)練來(lái)克服。因此,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,不斷提高自己。體育活動(dòng)中的這些挑戰(zhàn),讓我在面對(duì)生活中的困難時(shí)更加堅(jiān)定和勇敢,讓我有了面對(duì)困難時(shí)不退縮的勇氣。
總之,參與體育活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量,鍛煉了身體素質(zhì),同時(shí)也獲得了快樂(lè)和成長(zhǎng)。體育活動(dòng)不僅提供了鍛煉身體的機(jī)會(huì),更是培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。我希望將來(lái)還能繼續(xù)參與體育活動(dòng),不斷挑戰(zhàn)自己,獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。
學(xué)生體育活動(dòng)心得(模板19篇)篇四
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)和諧校園建設(shè),根據(jù)全國(guó)、省、市、區(qū)各級(jí)專(zhuān)題會(huì)議要求,在前期開(kāi)展的基礎(chǔ)上,學(xué)校將進(jìn)一步深化創(chuàng)新,突出特色,大力開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生每天活動(dòng)1小時(shí)。
一、活動(dòng)宗旨。
貫徹落實(shí)各級(jí)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,牢固樹(shù)立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人為己任。以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以體育運(yùn)動(dòng)為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)。
三、活動(dòng)要求:
人人有項(xiàng)目班班有活動(dòng)。
四、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):校長(zhǎng)。
成員:體育組全體成員及其班主任。
五、實(shí)施內(nèi)容。
從學(xué)生興趣愛(ài)好入手,帶領(lǐng)學(xué)生全員參與,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng),突出特色,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
1、規(guī)范作息時(shí)間。
堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。制定科學(xué)的作息時(shí)間表,保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。
2、堅(jiān)持大課間活動(dòng)積極開(kāi)展大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
上午9:40-10:05。
下午4:10-4:25。
開(kāi)展體育大課間活動(dòng),切實(shí)做到“五定”,即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師。
3、開(kāi)足開(kāi)齊體育課堅(jiān)定不移的.執(zhí)行初中體育課、體育活動(dòng)課的課程設(shè)置計(jì)劃,同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、開(kāi)展月競(jìng)賽活動(dòng)每月學(xué)校將按照陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)具體安排開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
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學(xué)生體育活動(dòng)心得(模板19篇)篇五
多年來(lái),我校體育教師始終堅(jiān)持以“讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為出發(fā)點(diǎn),將創(chuàng)設(shè)特色體育這一理念始終貫穿于教育教學(xué)之中,開(kāi)設(shè)多種校本課程,并將特色體育普及到每個(gè)學(xué)生,為女生提供了多樣化、個(gè)性化發(fā)展的平臺(tái),以便她們更好地成人成才。
例如,我校成立了女子“田徑、乒乓球、健美操、武術(shù)、形體訓(xùn)練、游戲課等興趣小組”,讓學(xué)生從小就能接受到體育的熏陶,對(duì)體育基礎(chǔ)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí),既培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,也有助于她們健康成長(zhǎng),使她們更加自信、有活力,受到了廣大家長(zhǎng)及全體師生的一致好評(píng)。另外,體育教師根據(jù)我校女生的實(shí)際情況自編健美操,動(dòng)員所有女生全都參與,利用大課間及體育興趣小組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉,最大化的滿(mǎn)足了學(xué)生對(duì)于體育活動(dòng)的需求,既豐富了校園文化生活,也給女生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),學(xué)生的精神面貌有了很大的改變。女生體育能力對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo),全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展至關(guān)重要。
小學(xué)生體育能力正處在形成、提高、發(fā)展的關(guān)鍵期,我們充分利用課外體育鍛煉有利時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)學(xué)生因地制宜地開(kāi)展學(xué)校優(yōu)勢(shì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,不斷提高學(xué)校體育活動(dòng)技術(shù)技能水平。實(shí)踐證明,學(xué)生對(duì)學(xué)校優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目興趣極高,參與積極性高,而且在自己的體育組織里學(xué)生們興趣得到滿(mǎn)足,個(gè)性得到發(fā)展,自主鍛煉能力得到提高,才能得到施展,身心也十分愉悅,也對(duì)培養(yǎng)學(xué)生組織能力和社交能力有積極作用。參加各種單項(xiàng)體育組織的學(xué)生的體育能力都有較大的提高,而且能帶動(dòng)全校體育逢勃發(fā)展。例如:我們學(xué)校每學(xué)期不僅要舉辦各種女生體育比賽,而且還由女生負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)各班級(jí)的訓(xùn)練和比賽工作,更重要的是充分利用課余時(shí)間及雙休日,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,自己組織訓(xùn)練和比賽,自我提高,積極參加各種體育活動(dòng),其中,在20xx年xx月在全縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲團(tuán)體獎(jiǎng)第三名和田徑比賽團(tuán)體第三名的好成績(jī),這也是我校歷年來(lái)最好的一次體育成績(jī)。
在學(xué)校組織的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)中,學(xué)校全體女生參加武術(shù)表演和健美操表演,是學(xué)校體育活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)生體育活動(dòng)心得(模板19篇)篇六
體育活動(dòng)對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,它不僅可以增強(qiáng)身體素質(zhì),提高協(xié)調(diào)能力,還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在這些體育活動(dòng)中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面將展示我在不同的體育項(xiàng)目中獲得的心得和體會(huì)。
第一段:籃球的體育活動(dòng)經(jīng)歷。
在籃球運(yùn)動(dòng)中,我學(xué)到了太多東西。首先,籃球運(yùn)動(dòng)需要良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。每個(gè)隊(duì)員都有自己的特長(zhǎng),只有通過(guò)合作才能發(fā)揮出最佳水平。如果沒(méi)有配合默契,我們就無(wú)法擊敗對(duì)手。其次,籃球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了我的堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。在比賽中,我們遇到了很多困難,但只有堅(jiān)持下去,我們才能獲得成功。最后,籃球運(yùn)動(dòng)教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)壓力。比賽時(shí),我們的心情會(huì)受到很大的影響。通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng),我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,保持冷靜和集中。
第二段:足球的體育活動(dòng)經(jīng)歷。
足球是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng),它需要各個(gè)方面的能力。在踢足球的過(guò)程中,我學(xué)到了身體平衡的重要性。作為一個(gè)前鋒,我需要擺脫對(duì)手的防守,保持自己的身體平衡。當(dāng)我學(xué)會(huì)如何保持平衡時(shí),我的球技也有了明顯的提高。此外,足球運(yùn)動(dòng)也教會(huì)了我如何在團(tuán)隊(duì)中與他人合作。足球是一個(gè)需要多人協(xié)作的游戲,只有當(dāng)球隊(duì)中的每個(gè)人都發(fā)揮出自己的最佳水平時(shí),我們才能取得優(yōu)異的成績(jī)。足球鍛煉了我和隊(duì)友之間的默契,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第三段:田徑的體育活動(dòng)經(jīng)歷。
田徑是一項(xiàng)全面鍛煉身體的活動(dòng)。在長(zhǎng)跑中,我學(xué)到了不輕易放棄的精神。長(zhǎng)跑需要堅(jiān)持和毅力,當(dāng)腿部酸痛時(shí),我會(huì)告訴自己不要輕易放棄。這個(gè)信念一直伴隨著我,不僅在田徑場(chǎng)上,在生活中也非常重要。此外,在接力賽中,我明白了與他人的合作意義。接力是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的比賽,只有通過(guò)良好的配合,我們才能順利傳遞接力棒。這讓我明白在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都起著重要的作用。
第四段:乒乓球的體育活動(dòng)經(jīng)歷。
乒乓球是一項(xiàng)需要高度專(zhuān)注力和反應(yīng)力的運(yùn)動(dòng)。在打乒乓球的過(guò)程中,我學(xué)到了專(zhuān)注和冷靜的重要性。只有當(dāng)我保持專(zhuān)注時(shí),我才能在瞬間作出正確的反應(yīng)。此外,乒乓球也教會(huì)了我如何與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。在比賽中,我學(xué)會(huì)了欣賞對(duì)手的優(yōu)點(diǎn),并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論輸贏,對(duì)手都是我們的良師益友。
第五段:綜合總結(jié)。
通過(guò)參加不同的體育活動(dòng),我不僅提高了體能,還積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。體育活動(dòng)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈、合作、專(zhuān)注和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅在體育場(chǎng)上有用,也對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。我相信,通過(guò)體育活動(dòng)的鍛煉和培養(yǎng),我將能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之,參加體育活動(dòng)是我初三學(xué)生生涯中最有意義和難忘的部分之一。通過(guò)籃球、足球、田徑和乒乓球等體育項(xiàng)目,我不僅鍛煉了身體,還掌握了許多重要的技能。這些經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)影響我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。我期待著繼續(xù)參與體育活動(dòng),并從中獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
學(xué)生體育活動(dòng)心得(模板19篇)篇七
體育活動(dòng)是中學(xué)生課程中不可或缺的一部分,在體育課上,同學(xué)們不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,還能鍛煉自己的意志力和毅力。作為一個(gè)初三學(xué)生,我對(duì)體育活動(dòng)有著深刻的體會(huì)和體悟。
首先,體育活動(dòng)是鍛煉身體的最佳方式之一。身體素質(zhì)的好壞直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量,而體育活動(dòng)是培養(yǎng)優(yōu)秀身體素質(zhì)的最有效的途徑之一。在一次次的體育活動(dòng)中,我深深感受到了身體的力量。在長(zhǎng)跑中,沖刺到終點(diǎn)的那一刻,全身的血液仿佛酣暢淋漓地流淌著,使我感受到了生命的活力,也讓我對(duì)自己的身體更加崇敬和珍惜。
其次,體育活動(dòng)培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作精神。體育活動(dòng)中,往往需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,比如足球、籃球等多人比賽項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中,每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù),只有團(tuán)隊(duì)的默契和合作,才能達(dá)到最好的效果。通過(guò)與隊(duì)友的配合,我意識(shí)到只有全力以赴,才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得勝利。團(tuán)隊(duì)合作的精神也潛移默化地影響了我的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系,讓我更加愿意與他人合作,共同進(jìn)步。
然后,體育活動(dòng)讓我更加了解自己。體育活動(dòng)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難。而臨時(shí)奮起的勇氣和毅力,能在這些困難面前堅(jiān)持下來(lái),才能收獲成功和快樂(lè)。在我第一次嘗試攀巖時(shí),曾經(jīng)因?yàn)楹ε露桓彝吓溃钱?dāng)我克服了恐懼,勇敢地攀爬之后,那種征服困難的快感讓我自信倍增。這種對(duì)自己的認(rèn)知和了解,也使我在學(xué)習(xí)和生活中更加勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),不斷超越自我。
最后,體育活動(dòng)帶給我快樂(lè)和幸福感。體育活動(dòng)是一種享受,是生活中的一抹亮色。在戰(zhàn)勝困難、獲得成功的時(shí)刻,我能感受到一種強(qiáng)烈的快樂(lè)和幸福感。在每一次開(kāi)懷大笑中,我都感受到了生活的美好和無(wú)限可能性。體育活動(dòng)不僅可以鍛煉身體,還可以讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天,帶給我積極向上的心態(tài)。
總之,體育活動(dòng)是我初三學(xué)生生活中不可或缺的一部分,通過(guò)體育活動(dòng),我更加了解了自己、培養(yǎng)了堅(jiān)毅的意志力,并學(xué)會(huì)了與他人合作,共同進(jìn)步。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)堅(jiān)持參加體育活動(dòng),享受其中的快樂(lè)和幸福,為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力和笑容。
學(xué)生體育活動(dòng)心得(模板19篇)篇八
體育活動(dòng)是學(xué)生生活中非常重要的一部分,可以促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)參與體育活動(dòng),我收獲了許多,在這里我想分享一下我的心得體會(huì)。
首先,參與體育活動(dòng)可以增強(qiáng)我的體質(zhì)。體育活動(dòng)需要我們進(jìn)行大量的運(yùn)動(dòng),這對(duì)于增強(qiáng)身體素質(zhì)非常有幫助。經(jīng)常參加體育活動(dòng),我感覺(jué)自己的體力得到了明顯的提高,可以更輕松地完成一些平時(shí)覺(jué)得吃力的活動(dòng)。而且,我還發(fā)現(xiàn)自己的耐力得到了增強(qiáng),可以長(zhǎng)時(shí)間保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這不僅對(duì)于我在體育課上的發(fā)揮有所幫助,也對(duì)我日常生活中的身體健康有著積極的影響。
其次,通過(guò)體育活動(dòng),我培養(yǎng)了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在體育活動(dòng)中,有很多項(xiàng)目需要多個(gè)人協(xié)同配合完成,這要求每個(gè)人都要學(xué)會(huì)與別人合作。在進(jìn)行團(tuán)體項(xiàng)目時(shí),我和我的同學(xué)需要分工合作,相互配合,才能完成任務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,只有每個(gè)人充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),才能達(dá)到最佳效果。這對(duì)我以后在工作和生活中也非常有幫助,讓我學(xué)會(huì)了互相信任,互相協(xié)助。
此外,參與體育活動(dòng)還培養(yǎng)了我的意志力和毅力。體育活動(dòng)中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),有時(shí)候會(huì)感到非常累,甚至想要放棄。但是,只有堅(jiān)持下去,才能克服困難,取得勝利。在進(jìn)行鍛煉時(shí),我常常會(huì)感到肌肉酸痛,但是我知道這是身體在適應(yīng)訓(xùn)練的過(guò)程中的正常現(xiàn)象,因此我會(huì)堅(jiān)持下去,直到完成目標(biāo)。這讓我對(duì)自己的意志力和毅力有了更深刻的理解,也激發(fā)了我在其他方面的積極性。
最后,通過(guò)參與體育活動(dòng),我學(xué)會(huì)了正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念。體育活動(dòng)中,競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的,但是,競(jìng)爭(zhēng)并不是一味地爭(zhēng)勝,而是通過(guò)比拼來(lái)提高自己。體育活動(dòng)中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重對(duì)手,勇于面對(duì)失敗,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),才能不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之,體育活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的發(fā)展有著非常重要的作用。通過(guò)參與體育活動(dòng),我不僅增強(qiáng)了體質(zhì),培養(yǎng)了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,還鍛煉了意志力和毅力,學(xué)會(huì)了正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,也讓我明白了體育活動(dòng)對(duì)于綜合素質(zhì)的培養(yǎng)的重要性。因此,我將繼續(xù)積極參與體育活動(dòng),為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步努力。
學(xué)生體育活動(dòng)心得(模板19篇)篇九
體育活動(dòng)對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)必不可少的課程。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我積極參與各種體育活動(dòng),從中收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我對(duì)體育活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段:體育鍛煉的重要性。
體育活動(dòng)對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。鍛煉身體可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高我們的免疫力,更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)的壓力。在體育課上,我們可以鍛煉各個(gè)方面的能力,比如耐力、速度、力量和協(xié)調(diào)性。這些能力不僅在體育場(chǎng)上有用,更能在日常生活中發(fā)揮作用。而且,通過(guò)運(yùn)動(dòng),我們還能培養(yǎng)起不怕吃苦、堅(jiān)持到底的精神品質(zhì)。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
體育活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作不容忽視。在接觸到集體項(xiàng)目時(shí),我們需要與隊(duì)友緊密配合,協(xié)調(diào)一致的完成各項(xiàng)任務(wù)。只有發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),才能取得好成績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能增強(qiáng)我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力,而且還能培養(yǎng)我們的交往能力和溝通技巧。在體育活動(dòng)中,無(wú)論是輸贏,都應(yīng)該坦然面對(duì),互相鼓勵(lì),積極向前。團(tuán)隊(duì)合作,讓每個(gè)人都能為共同目標(biāo)而努力,收獲成功的喜悅。
在體育活動(dòng)中,我不僅鍛煉了身體,還學(xué)到了很多道理和思考。比如,參與排球比賽時(shí),我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要全力以赴,才能取得勝利。而在參與長(zhǎng)跑時(shí),我意識(shí)到不僅需要體力上的支持,還需要心理上的堅(jiān)持和意志力。每一次的體育活動(dòng)都是一次思考的過(guò)程,讓我明白了身體和思維的相互作用,以及如何在不同的情況下做出正確的決策。
第四段:體育活動(dòng)中的禮儀和規(guī)則。
在體育活動(dòng)中,我們要遵守各種禮儀和規(guī)則。比如,在足球比賽中,我們要尊重裁判的吹罰,遵守賽場(chǎng)紀(jì)律;在田徑比賽中,我們要遵守起跑線、跳遠(yuǎn)線等規(guī)定,不做犯規(guī)動(dòng)作。這些禮儀和規(guī)則的遵守,不僅能夠維護(hù)比賽的公正性和公平性,還能培養(yǎng)我們的自律和自律意識(shí)。通過(guò)遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)尊重他人,更好地融入到團(tuán)隊(duì)中。
通過(guò)參與體育活動(dòng),我獲得了一種成就感和快樂(lè)。無(wú)論是在團(tuán)體項(xiàng)目中取得好成績(jī),還是在個(gè)人項(xiàng)目中突破自我,都讓我感到非常自豪和滿(mǎn)足。體育活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn),勇往直前。我相信,在今后的學(xué)習(xí)生活中,這些經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為我不斷努力的動(dòng)力。
在我一直參與體育活動(dòng)的過(guò)程中,我意識(shí)到體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)精神是非常重要的。在體育活動(dòng)中,我不僅鍛煉了身體,還學(xué)到了許多道理和思考。我也逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及如何遵守各種禮儀和規(guī)則。通過(guò)體育活動(dòng),我不僅獲得了成就感和快樂(lè),更培養(yǎng)了自己的意志力和自律性。我相信,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將會(huì)繼續(xù)積極參與體育活動(dòng),不斷提升自己的身心素質(zhì)。
學(xué)生體育活動(dòng)心得(模板19篇)篇十
體育活動(dòng)一直是人們常年進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng),無(wú)論是作為運(yùn)動(dòng)員還是觀眾,總有一些值得我們思考的心得與體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)參與體育活動(dòng)的體驗(yàn)和感受。
體育活動(dòng)有很多好處,在我看來(lái),最重要的是它有益于身心健康。從個(gè)人的角度來(lái)看,進(jìn)行體育活動(dòng)可以幫助我們保持身體健康、塑造完美的體型、增加自信心。而從社會(huì)層面來(lái)看,體育活動(dòng)可以促進(jìn)社交,建立聯(lián)系,改善社區(qū)氛圍,增加社會(huì)凝聚力。
盡管體育活動(dòng)可以使我們受益匪淺,但有時(shí)我們需要面對(duì)一些挑戰(zhàn)和困難。例如,只有當(dāng)我們克服困難時(shí),才能成為一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。體育活動(dòng)還需要我們付出時(shí)間和精力,需要我們形成好的訓(xùn)練習(xí)慣。需要我們建立起意志力和毅力來(lái)克服任何挑戰(zhàn)和困難。
體育活動(dòng)對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)不僅僅是身體的健康,還包括精神上的影響。世界各地的人們?cè)谙硎荏w育的樂(lè)趣時(shí),也能理解并尊重其他文化的差異。通過(guò)參加體育活動(dòng),我們可以建立友誼與加深了解。運(yùn)動(dòng)還有可能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn),尤其是在大型體育賽事中,這些賽事可以帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)、城市和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第五段:結(jié)論。
無(wú)論你是年輕還是老年,無(wú)論是健康還是不健康,無(wú)論你是否熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),都應(yīng)該去參與和支持體育活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是一件偉大的事情,它可以讓我們克服困難、提高信心、增加社交和感受快樂(lè)。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),盡可能多地參與體育活動(dòng),享受生命的美好時(shí)光。
總之,參與體育活動(dòng)不僅是犒賞自己的好方法,還是展示社區(qū)、城市和國(guó)家凝聚力的重要途徑。體育活動(dòng)可以使我們體驗(yàn)到成長(zhǎng)、努力和戰(zhàn)勝自己的過(guò)程,它也可以促進(jìn)身體和心靈健康。愿閱讀本文的你能夠也能體驗(yàn)到參與體育活動(dòng)的快樂(lè)。
學(xué)生體育活動(dòng)心得(模板19篇)篇十一
體育游戲活動(dòng)一直是我園的一大特色,近幾年老師們都充分挖掘本園健康教育資源,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),各班教師也投入了高昂的工作熱情,創(chuàng)設(shè)各具特色的班級(jí)健康活動(dòng),為幼兒園體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展提供了保障?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中指出:“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園的教育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)來(lái)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參與?!毕染捅緦W(xué)期我班體育工作作以下總結(jié)。
本學(xué)期我園開(kāi)展了一次利用廢舊物品制作體育器材的大型體育觀摩活動(dòng),在這次活動(dòng)中我收獲了很多,真正明白了何為“以幼兒為主體老師為主導(dǎo)”的真正含義,在和幼兒不斷摸索中制作出了“跳跳鞋”,因?yàn)槭撬麄冏约簠⑴c器材的制作,所以積極性很高,每次戶(hù)外活動(dòng)時(shí)都會(huì)拿起“跳跳鞋”進(jìn)行自由活動(dòng)。
本學(xué)期在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單平衡、跑、跳、組合型的游戲,通過(guò)寓教于樂(lè)的體育教學(xué)法讓幼兒對(duì)體育產(chǎn)生濃厚的興趣,這樣的教學(xué)方法既使幼兒提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)合作的體育精神。
在上課方面:
1、按幼兒園健康課程標(biāo)準(zhǔn)和幼兒身心特點(diǎn)的實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,備好課,寫(xiě)好教案,做到課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求幼兒做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、示范講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。
5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使幼兒的身體得到較全面的鍛煉。
6、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力做到更好,進(jìn)而有速的提高學(xué)生整體素質(zhì)。
總之,從這學(xué)期體育游戲教學(xué)活動(dòng)中,使我深深體會(huì)到要上好一節(jié)出色健康課,完成每一項(xiàng)健康教育目標(biāo),不是件簡(jiǎn)單的事,特別是自制體育器材。不過(guò),通過(guò)這半年的不斷摸索,我領(lǐng)悟到了體育游戲的重點(diǎn)所在——時(shí)刻關(guān)注孩子所愛(ài)好的一切事和物。若你是個(gè)處處把握細(xì)節(jié)的老師,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的教學(xué)亮點(diǎn)!
本學(xué)期,我校的體育興趣小組活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,諸位老師的配合下,學(xué)生的積極參與下,開(kāi)展得十分成功。
首先,我們輔導(dǎo)教師思想一致,積極參與教改,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),人人具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,工作塌實(shí)能干,不等不靠,任勞任怨。
其次,在開(kāi)展體育興趣小組活動(dòng)中,我們做到:學(xué)期初根據(jù)教學(xué)大綱,把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)制訂出科學(xué)地、切實(shí)可行地教學(xué)計(jì)劃。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜,科學(xué)地訓(xùn)練隊(duì)員,使學(xué)生的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了許多。另外,我們除了堅(jiān)持正常的訓(xùn)練時(shí)間外,有時(shí)還犧牲個(gè)人的節(jié)假日。為了更好的訓(xùn)練學(xué)生,我們和學(xué)生達(dá)成一派,做學(xué)生的知心朋友,樹(shù)立他們的信心鼓勵(lì)他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦不怕累、奮力拼搏,培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作的集體精神。同時(shí),我們還細(xì)心觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的反?,F(xiàn)象,幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。由于我們教師在訓(xùn)練中身先士卒,訓(xùn)練效果立竿見(jiàn)影,十分顯著。
此外,我們還成功地舉行了校長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一份汗水,一份收獲。本期我們所帶領(lǐng)的隊(duì)員在參加全鎮(zhèn)舉行的小籃球和冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)中克服了重重困難,取得了優(yōu)異的成績(jī)。四位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員有兩位代表鎮(zhèn)里參加了全縣的冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì),并為縣體校輸送了一批苗子隊(duì)員。
總之,在以后的工作中我們一定再接再厲,揚(yáng)長(zhǎng)避短,乘勝前進(jìn)!
一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了,這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開(kāi)展活動(dòng)。體育課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了喜悅,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、學(xué)生情況分析。
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡體育課外興趣小組活動(dòng)。要利用體育課外興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基矗通過(guò)體育課外興趣小組活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,開(kāi)發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況。
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
1、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,還有集體活動(dòng)型,教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題能力,集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧,使問(wèn)題的解決更靈活、更全面。
2、針對(duì)性教育。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類(lèi)指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,我會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知》文件要求,我校積極響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召,樹(shù)立“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實(shí)施“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,讓全體師生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到太陽(yáng)底下,積極參加體育鍛煉,開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng),在全校掀起健身運(yùn)動(dòng)的熱潮,現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
一、統(tǒng)一思想,高度重視。
為有效引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的健康觀念,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),將工作落到實(shí)處,我校高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了由鄒淳校長(zhǎng)、趙軼竹副校長(zhǎng)為正、副組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
根據(jù)我們?nèi),F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況,領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,制定了具體的實(shí)施方案,在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,確?;顒?dòng)開(kāi)展得有序、有效、安全。學(xué)校要求全體師生以開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。
二、精心安排,有序組織。
我們的活動(dòng)主題是——我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)。
我們的活動(dòng)口號(hào)是——每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子。
我們的活動(dòng)要求是——人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)學(xué)校有比賽。
具體安排:
(一)、活動(dòng)時(shí)間安排及要求:
課間操、大課間活動(dòng)時(shí)間:
上午9:30——10:00。
下午14:25——14:50。
眼保健操:
上午10:40——10:45。
下午14:20——14:25。
上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作,提高兩操質(zhì)量。實(shí)行“大課間”的體育活動(dòng)課制度,按班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域,進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng)。
(二)課時(shí)安排:
按新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足上齊體育課。切實(shí)保證體育課和體育活動(dòng)課的上課時(shí)間。
每天一節(jié)體育課或體鍛活動(dòng)課40分鐘,沒(méi)有體育課的當(dāng)天,班主任要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外活動(dòng),由體育教師與班主任教師共同設(shè)置課程內(nèi)容,并在活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。確保每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間??傆?jì)任何一名學(xué)生每天都能在校運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上。
三、管理制度:
學(xué)校規(guī)定,體育教師要認(rèn)真上好體育課,任何教師不得擅自占用學(xué)生的體育課時(shí)間,各年級(jí)、各班級(jí)要督促學(xué)生做好上午的課間操和眼睛保健操,體育教師要進(jìn)行監(jiān)督管理不得拖堂,擠占兩操時(shí)間。
四、安全保障措施:
1、行政做好值班巡視工作,體育教師做好協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。
2、晨間鍛煉和大課間活動(dòng)由班主任和體育教師組織活動(dòng)。
3、活動(dòng)器材由學(xué)校準(zhǔn)備一部分,班級(jí)或?qū)W生個(gè)人自備一部分。
4、衛(wèi)生保健教師做到每天巡視,防止學(xué)生意外事故發(fā)生,一旦發(fā)生要及時(shí)救治和上報(bào)。
5、班主任和體育教師在活動(dòng)前積極向?qū)W生宣傳體育鍛煉的重要性,做好熱身活動(dòng),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)生體育活動(dòng)心得(模板19篇)篇十二
幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)是教師按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》確定的健康領(lǐng)域目標(biāo),有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行的以?xún)和眢w動(dòng)作練習(xí)為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。而現(xiàn)在,這項(xiàng)活動(dòng)卻過(guò)于形式化,并沒(méi)有很好的起到其該有的作用。教研組長(zhǎng)高娜老師和我們一起分享了關(guān)于《體育活動(dòng)設(shè)計(jì)》的相關(guān)知識(shí),讓我們從根本上找到了體育活動(dòng)設(shè)計(jì)的理論依據(jù)和方法,讓我們有了明確的認(rèn)識(shí)。
幼兒體育活動(dòng)設(shè)計(jì)的理論依據(jù)要符合年齡特點(diǎn)、活動(dòng)量要適宜、上、下肢配合,動(dòng)靜交替,確立幼兒的主體地位,重視幼兒通過(guò)自身練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)身體鍛煉的目的。靈活調(diào)控活動(dòng)負(fù)擔(dān)(活動(dòng)負(fù)擔(dān)既包括生理負(fù)擔(dān)又包括心理負(fù)擔(dān)。
幼兒體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)以及實(shí)施過(guò)程,都應(yīng)努力地使幼兒的身心得到一定的鍛煉,體能得到協(xié)調(diào)的發(fā)展,心理素質(zhì)得到適當(dāng)?shù)奶岣吲c增加,以促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。幼兒體育活動(dòng)的內(nèi)容十分豐富,幼兒園應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貛准氨緢@的實(shí)際情況加以選擇和設(shè)計(jì),充分挖掘當(dāng)?shù)氐挠行зY源,使幼兒體育活動(dòng)的開(kāi)展既切實(shí)可行,行之有效,又能顯示出地方性、民族性和傳統(tǒng)性的特色。幼兒體育活動(dòng)的內(nèi)容、形式、活動(dòng)的方式、組織的方法等,動(dòng)因體現(xiàn)豐富性和多樣性,以激發(fā)幼兒參與運(yùn)動(dòng)的興趣,促使幼兒積極、主動(dòng)地投身于互動(dòng)之中,練得開(kāi)心、玩得盡興。
組織中,應(yīng)充分利用廢舊物品、現(xiàn)有器材和材料,變廢為寶,巧妙運(yùn)用,不斷挖掘和開(kāi)發(fā)出新的運(yùn)動(dòng)器材和新的活動(dòng)內(nèi)容。活動(dòng)的內(nèi)容、形式、方法應(yīng)該不斷地進(jìn)行探索與創(chuàng)新,同時(shí)關(guān)注和積極利用幼兒的興趣點(diǎn)以及自發(fā)的想象與創(chuàng)造。活動(dòng)既要體現(xiàn)健身性,又要體現(xiàn)教育性,寓教育于體育活動(dòng)之中。
組織幼兒體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)方面,全面發(fā)展幼兒的身體,合理安排幼兒的活動(dòng)量,改進(jìn)知道方法,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,注意幼兒活動(dòng)時(shí)的安全。
只有讓幼兒體會(huì)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣,才會(huì)真正愛(ài)上體育。要不斷創(chuàng)造條件,增進(jìn)幼兒自信、活潑、樂(lè)觀、積極向上的品質(zhì),使他們的身心得到和諧的發(fā)展。
學(xué)生體育活動(dòng)心得(模板19篇)篇十三
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的艱苦訓(xùn)練于5月25日,我校陽(yáng)光陽(yáng)光體育代表隊(duì)在參加蘇仙區(qū)20__陽(yáng)光體育比賽中獲小學(xué)組趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽團(tuán)體總分第一名,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)于下:
一、學(xué)校統(tǒng)一思想,領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
萬(wàn)校長(zhǎng)親自召開(kāi)陽(yáng)光體育工作會(huì)議,給予代表隊(duì)極大精神鼓勵(lì)。充分做好后勤保障,學(xué)校專(zhuān)為陽(yáng)光體育購(gòu)置賽籃球10個(gè),并給每個(gè)隊(duì)員配置了一套運(yùn)動(dòng)服,在衣服上印制了我校的校名,讓全體隊(duì)員在賽場(chǎng)上展示了一完小的團(tuán)隊(duì)精神面貌。劉莉副校長(zhǎng)更是非常關(guān)心日常訓(xùn)練工作,督促老師做好日常訓(xùn)練的記載工作,有第一手資料就可以準(zhǔn)確得選好隊(duì)員,并且?guī)状螏ьI(lǐng)全體陽(yáng)光體育隊(duì)員到華湘學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí),一起學(xué)習(xí)跳繩技巧,一起指導(dǎo)學(xué)生如果甩繩,訓(xùn)練同學(xué)們達(dá)到默契,每日過(guò)問(wèn)關(guān)注訓(xùn)練結(jié)果,比賽當(dāng)天帶隊(duì)參賽,并親自開(kāi)車(chē)送隊(duì)員,給予全體訓(xùn)練隊(duì)極大關(guān)心鼓勵(lì)。
二、教練員認(rèn)真組織,全體隊(duì)員刻苦訓(xùn)練。
從3月份接到通知就開(kāi)始選人組隊(duì)后,從六年級(jí)初選出20人進(jìn)行訓(xùn)練,每天保證2—3個(gè)小時(shí)訓(xùn)練時(shí)間,早上45分鐘下午120分鐘的訓(xùn)練時(shí)間。在經(jīng)過(guò)不斷的磨合訓(xùn)練,觀察學(xué)生之間是否形成了默契,哪些學(xué)生訓(xùn)練有毅力,有體力又能吃得苦,從20名學(xué)生中篩選出了參賽的11名隊(duì)員。其中一名后備隊(duì)員。最后一個(gè)月,整合11名隊(duì)員的協(xié)調(diào)性、強(qiáng)化技巧、訓(xùn)練體能,隊(duì)員們都能不怕苦不怕累,吃苦耐勞,進(jìn)行比賽項(xiàng)目的逐項(xiàng)訓(xùn)練,每天都在進(jìn)步。當(dāng)然李聲宇老師也想了很多調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性的辦法,特別是加入鄧紅力老師的協(xié)助之后,同學(xué)們的熱度高漲。值得特別表?yè)P(yáng)的是224班的羅芾同學(xué),在比賽的前一天生病,在家休息了一天,第二天參賽還能在母親的陪同下主動(dòng)參加,他是跳繩中的主力隊(duì)員,頑強(qiáng)的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個(gè)的好成績(jī)獲得跳繩項(xiàng)目的第一名。
三、老師精誠(chéng)合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)隊(duì)精神是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)中的靈魂,本次活動(dòng)中,體育組的所有老師能主動(dòng)出謀劃策,全體隊(duì)員和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,我校的成績(jī)有了很大的提高。
王素英、周新義到東校區(qū)指導(dǎo)訓(xùn)練;曹顯平老師在參加農(nóng)村組的比賽裁判后,立即將比賽中學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤收集起來(lái),到東校區(qū)訓(xùn)練點(diǎn)參加指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,以減少比賽中的失誤;因團(tuán)隊(duì)人數(shù)較多,小學(xué)生自覺(jué)性較差,訓(xùn)練項(xiàng)目較多,管理難度較大等原因,一個(gè)人管理訓(xùn)練起來(lái)精力不夠,學(xué)校安排了鄧紅力老師協(xié)助訓(xùn)練,鄧紅力老師每天訓(xùn)練學(xué)生的投籃,及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生投籃技巧,學(xué)生投籃率迅速提高,陽(yáng)光體育組的訓(xùn)練成績(jī)離不開(kāi)鄧?yán)蠋煹拇罅f(xié)助。
四、可以改進(jìn)的地方:
我校的常規(guī)運(yùn)動(dòng)跳長(zhǎng)繩、跳短繩、踢毽子、投籃等可以納入學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目中來(lái),每班發(fā)一根長(zhǎng)繩,促進(jìn)同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的活動(dòng)中多運(yùn)動(dòng)多體會(huì);在三四年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行各項(xiàng)體能訓(xùn)練,組建體育參賽小組;乒乓球隊(duì)員要從一年級(jí)開(kāi)始發(fā)展,學(xué)校要多建幾張乒乓球桌面讓學(xué)生有訓(xùn)練的場(chǎng)地,鼓勵(lì)有條件的同學(xué)參加專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練,學(xué)校盡量組建一個(gè)乒乓球隊(duì),讓有能力的老師帶隊(duì)。
總之,在本次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),每一位老師、同學(xué)都做到了精誠(chéng)團(tuán)結(jié),我們的工作是扎實(shí)高效的,比賽能取得如此好的成績(jī),更充分體現(xiàn)出我們是一只成功的團(tuán)隊(duì),有利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作,我們也將在今后的工作中更加努力。
大課間對(duì)學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)劑作用,而且對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康有明顯的實(shí)效。所以今年年初,當(dāng)我們迎江區(qū)教育局明確要求在全區(qū)大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),使學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)落到實(shí)處時(shí),各校的大課間活動(dòng)安排就如雨后春筍般迅速“抽芽”,并蓬勃發(fā)展起來(lái)。努力創(chuàng)建著學(xué)生學(xué)生體育活動(dòng)新天地,讓學(xué)生享受運(yùn)動(dòng)、享受陽(yáng)光、享受快樂(lè)、享受健康,儼然使大課間活動(dòng)成為了校園里的一道亮麗風(fēng)景線,也便有了今天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯報(bào)會(huì),使大家能對(duì)大課間體育活動(dòng)有初步的認(rèn)識(shí)與交流,從而活動(dòng)進(jìn)步與提高。
在將近一年的工作實(shí)踐中,我們根據(jù)我校的特殊條件制訂出了適合我校特色的大課間活動(dòng)。我校從理論上講,是一個(gè)擁有師生近兩千人的大校,但學(xué)生活動(dòng)空間卻很小,只有幾棟教學(xué)樓之間的一塊空水泥地。如果讓所有的學(xué)生同時(shí)進(jìn)行大課間活動(dòng),勢(shì)必只有站的份兒,據(jù)校整體場(chǎng)地的分布特點(diǎn),科學(xué)合理地劃出適合各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地,每個(gè)場(chǎng)地上標(biāo)上一個(gè)與項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的號(hào)碼,制作好各個(gè)年級(jí)大課間活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地、時(shí)間安排表,以使大課間活動(dòng)能有效地實(shí)施,有序地進(jìn)行;使得學(xué)生人人有機(jī)會(huì)參與,人人有自主選擇自己喜愛(ài)活動(dòng)的權(quán)利。
活動(dòng)內(nèi)容的好壞決定著學(xué)生參與的興趣。所以我校在開(kāi)展伊始并根據(jù)不同年齡段學(xué)生的興趣愛(ài)好,實(shí)際活動(dòng)水平,對(duì)各個(gè)年齡段的學(xué)生安排了相同的活動(dòng)內(nèi)容。如“武術(shù)健身操”“放飛夢(mèng)想”“五心教育”?,F(xiàn)在,當(dāng)你走東風(fēng)中心校大門(mén),一種別樣的精彩就會(huì)展現(xiàn)在你的眼。不過(guò),由于我校大課間活動(dòng)的開(kāi)展還屬于初步探索階段,因此,也就存在著一些弊端。以開(kāi)展活動(dòng)的形式單一。這在一定程度上也限制了大課間活動(dòng)的開(kāi)展。
總之,一切都會(huì)在矛盾、挫折中謀求發(fā)展,獲得進(jìn)步的。相信在學(xué)校和我們老師的共同努力下,用智慧引領(lǐng),用汗水澆灌,用愛(ài)心扶持,“大課間活動(dòng)”這朵校園奇葩會(huì)開(kāi)得愈加?jì)善G、好看。
陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是由國(guó)家教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央為貫徹中央政治局會(huì)議精神而啟動(dòng)的全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)的大型活動(dòng)。為了認(rèn)真貫徹《教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知》文件精神,積極實(shí)施全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)活動(dòng),吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮,我校結(jié)合實(shí)際情況舉辦了陽(yáng)光體育系列活動(dòng)。現(xiàn)就本年度工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,成立了以校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為正、副組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了具體的。學(xué)校要求要以開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī),要以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),要以"達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),強(qiáng)健體魄"為目標(biāo),要與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合,保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、營(yíng)造輿論氛圍,傳播健康理念。
學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)一陽(yáng)光運(yùn)動(dòng),正式拉開(kāi)了我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的帷幕,"每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子","健康第一","達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),強(qiáng)健體魄"等口號(hào)深入每一個(gè)同學(xué)的心中,以鍛煉身體迎接奧運(yùn)的到來(lái),以陽(yáng)光體育提高學(xué)生的身體素質(zhì)為目的,走向操場(chǎng)、走取陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮。
三、認(rèn)真組織實(shí)施,提高健康水平。
教導(dǎo)處、體育組認(rèn)真組織,積極實(shí)施,在全體班主任的會(huì)上,布置了陽(yáng)光體育活動(dòng)的具體的內(nèi)容,即以體育鍛煉為主線,以體育比賽及運(yùn)動(dòng)會(huì)為輔,將課外體育活動(dòng)貫穿始終,教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。逐步建立和完善,〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉測(cè)試結(jié)果記錄體系,定期上報(bào)結(jié)果。
通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的積極性,主動(dòng)地走出教室,走向大自然,走到陽(yáng)光下,展現(xiàn)自己的青春和活力!同時(shí),隨著我校陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的深入開(kāi)展,全校學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,激發(fā)了學(xué)生的參與熱情。現(xiàn)在,孩子們都能主動(dòng)地走出教室、走向大自然、走到陽(yáng)光下展現(xiàn)自己的青春和活力,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。今后,我們?nèi)詫⒋罅﹂_(kāi)展學(xué)生體育運(yùn)動(dòng),不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新人,作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生體育活動(dòng)心得(模板19篇)篇十四
如競(jìng)賽活動(dòng)“小兔拾落葉”讓幼兒以競(jìng)賽的方式扮演“小兔”提著籃子來(lái)到操場(chǎng)拾落葉。幼兒積極性非常高,在短時(shí)間內(nèi)將許多落葉拾的干干凈凈,伙食房的奶奶都夸他們是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。孩子們?cè)谑奥淙~的活動(dòng)中既得到了鍛練,又感受到環(huán)境的優(yōu)美,同時(shí)又體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
每次體育活動(dòng)前后,我們創(chuàng)設(shè)一定的情境,一道幼兒在特定情境下收拾體育材料。讓幼兒成為活動(dòng)的主體,讓幼兒有充分的自由,使幼兒的能力得到發(fā)展,在收拾玩具時(shí)我們玩了捕魚(yú)的游戲,我充分尊重幼兒的意愿,讓他們自己擺放“河里”的魚(yú),捕到魚(yú)后將魚(yú)放到簍子里,在寬松的情境下,讓幼兒覺(jué)得:我自己要這樣做,而不是老師要我這樣做。從而提高幼兒勞動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
制作體育游戲材料前,我先和幼兒商討玩什么游戲,需要什么材料,應(yīng)該怎樣做,引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦筋,想辦法,并組織幼兒自己動(dòng)手用廢舊物品制作游戲材料。例如:幼兒用許多舊報(bào)紙團(tuán)起來(lái),然后用膠帶紙粘起來(lái),做成彩球在操場(chǎng)上任意玩,拋,有的幼兒又把舊報(bào)紙剪成各種小魚(yú),于是“捕魚(yú)”的體育游戲也產(chǎn)生了。這樣做既提高了幼兒的積極性,也培養(yǎng)了他們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,而且還能讓大多數(shù)幼兒珍惜自己做的各種游戲材料,體會(huì)勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富的道理。
學(xué)生體育活動(dòng)心得(模板19篇)篇十五
習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的、不需要任何意志努力和外在監(jiān)督的自動(dòng)化了的行動(dòng)方式。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣?!睂?duì)培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣,《全國(guó)健身計(jì)劃綱要》中指出:“各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要全面貫徹黨的教育方針,努力做好學(xué)校體育工作。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行終身體育教育,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)、技能和習(xí)慣?!本拍曛屏x務(wù)教育體育教學(xué)大綱,也把使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,作為教學(xué)目標(biāo)之一明確提出。
由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過(guò)程中,在體育課堂上,培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,對(duì)提高課堂教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生終身體育能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康地發(fā)展有著重要的意義。因此,體育教師在課堂教學(xué)中,應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣。
一、轉(zhuǎn)變觀念,提高對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好鍛煉習(xí)慣的認(rèn)識(shí)
長(zhǎng)期以來(lái),許多體育教師在課堂教學(xué)中,主要是讓學(xué)生通過(guò)身體練習(xí)來(lái)掌握體育基本知識(shí)、技術(shù)和技能。不注重培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉態(tài)度、興趣和習(xí)慣,有的甚至棄之不顧。其實(shí)不然,如果沒(méi)有端正的鍛煉態(tài)度,又沒(méi)有鍛煉興趣和良好的鍛煉習(xí)慣,學(xué)生是無(wú)法真正掌握體育基本知識(shí)、技術(shù)和技能,當(dāng)然也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)全面提高身體素質(zhì)。相反,學(xué)生對(duì)鍛煉如有濃厚的興趣,又具有良好的鍛煉態(tài)度和習(xí)慣,就會(huì)以一種積極的態(tài)度,精神飽滿(mǎn)地參與練習(xí)。因此,體育教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,在課堂教學(xué)中積極主動(dòng)地培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣。
二、有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣
培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,包含兩層意思。一是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉,二是培養(yǎng)學(xué)生把體育鍛煉作為日常生活的一種需要,成為一種習(xí)慣。其中,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉是基礎(chǔ),只有科學(xué)地鍛煉身體的習(xí)慣,才能稱(chēng)得上良好的鍛煉習(xí)慣。
1.指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方法。不是任何一種活動(dòng)都是體育活動(dòng),也不是任何一種體育活動(dòng)都能鍛煉身體和增強(qiáng)體質(zhì),不懂得用科學(xué)的方法鍛煉身體,不僅會(huì)影響鍛煉效果,還有可能損害身體健康。只有懂得和運(yùn)用鍛煉身體的基本原理和科學(xué)鍛煉的方法,才能達(dá)到預(yù)期的鍛煉效果。因此,體育教師在課堂教學(xué)中,應(yīng)有意識(shí)地把科學(xué)鍛煉身體的基本原理和方法傳授給學(xué)生。首先,讓學(xué)生了解人體的結(jié)構(gòu),各系統(tǒng)器官的功能,身體鍛煉的衛(wèi)生常識(shí),體育動(dòng)作的規(guī)律特點(diǎn),以及體育鍛煉是如何促進(jìn)人體生理變化的.。這些基本知識(shí)可在健康教育課中傳授。其次,讓學(xué)生懂得生理負(fù)荷的最佳方案和合理的鍛煉程序,以及為什么做與怎樣做準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)等方面的知識(shí)。此外,體育教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同年齡階段,運(yùn)用不同的鍛煉手段和方法,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行身體鍛煉。
2.加強(qiáng)良好鍛煉習(xí)慣的訓(xùn)練。良好習(xí)慣的形成,是意志與毅力的結(jié)果,只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格要求,反復(fù)訓(xùn)練和努力實(shí)踐才能形成。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說(shuō):“必須努力盡可能堅(jiān)強(qiáng)地形成學(xué)生良好的習(xí)慣,但為了達(dá)到這種目的最重要的還是正當(dāng)行為的不斷練習(xí)?!币虼?,體育教師培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣要依據(jù)學(xué)生的年齡、心理特征,根據(jù)教與學(xué)的需要與可能,制定嚴(yán)密的、科學(xué)的、切實(shí)可行的計(jì)劃,有的放矢地逐個(gè)項(xiàng)目培養(yǎng)和訓(xùn)練。讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)過(guò)程,要由易到難,由單項(xiàng)到系列,由部分到整體,堅(jiān)持不懈,反復(fù)訓(xùn)練。教師還應(yīng)經(jīng)常督促檢查,持之以恒。只有這樣才能逐漸形成學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣。
3.培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的良好鍛煉習(xí)慣,應(yīng)與端正態(tài)度、激發(fā)興趣相結(jié)合。鍛煉態(tài)度、興趣和習(xí)慣同屬于非智力因素范疇,三者之間互相影響,互相促進(jìn)。鍛煉態(tài)度端正,參與鍛煉的興趣濃,必然催化學(xué)生良好鍛煉習(xí)慣的形成。而有了良好鍛煉習(xí)慣的學(xué)生,其鍛煉態(tài)度自然端正,參與鍛煉的興趣自然愈濃,鍛煉效果也會(huì)得到顯著提高。因此,好的鍛煉態(tài)度和方法都要將它化為習(xí)慣,只有形成了習(xí)慣,好的態(tài)度和方法才能隨時(shí)表現(xiàn)與應(yīng)用,好象出于本能,受益于終身。
三、把握形成學(xué)生良好鍛煉習(xí)慣的兩個(gè)因素。
1.發(fā)揮體育教師在教學(xué)過(guò)程的主導(dǎo)作用。青少年學(xué)生模仿性強(qiáng),體育教師是學(xué)生直接效仿的對(duì)象之一,對(duì)學(xué)生能否形成良好鍛煉習(xí)慣有直接的影響。因此,體育教師在課堂教學(xué)中,應(yīng)充分發(fā)揮為人師表,言傳身教的示范作用,認(rèn)真貫徹課堂常規(guī),科學(xué)地安排教學(xué)過(guò)程,規(guī)范準(zhǔn)確的講解示范動(dòng)作技術(shù),并且加強(qiáng)練習(xí)方法方面的指導(dǎo)。讓每一個(gè)學(xué)生每一節(jié)課,都經(jīng)受一個(gè)科學(xué)鍛煉身體的過(guò)程,并且能體驗(yàn)到成功的愉悅。通過(guò)明示和暗示的綜合效應(yīng),來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣。
2.促使學(xué)生形成自律性。培養(yǎng)學(xué)生良好鍛煉習(xí)慣的過(guò)程,學(xué)生是主體。外因需要通過(guò)內(nèi)因起作用,只有設(shè)法將學(xué)生從被動(dòng)鍛煉中解放出來(lái)。變被動(dòng)鍛煉為主動(dòng)鍛煉,才能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好鍛煉習(xí)慣的目的。由被動(dòng)鍛煉轉(zhuǎn)化為主動(dòng)鍛煉,需要很強(qiáng)的鍛煉自覺(jué)性和自覺(jué)能力。因此,體育教師不但在課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好鍛煉習(xí)慣,而且要幫助學(xué)生制訂有個(gè)性特點(diǎn)、具體切實(shí)的個(gè)人鍛煉計(jì)劃。嚴(yán)格規(guī)定鍛煉內(nèi)容、方法、過(guò)程、運(yùn)動(dòng)量和時(shí)間等。教育學(xué)生要認(rèn)真鍛煉,踏踏實(shí)實(shí),從點(diǎn)滴做起。并引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)自己鍛煉計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督。不斷提高學(xué)生積極參與鍛煉的自律性,從而養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
學(xué)生體育活動(dòng)心得(模板19篇)篇十六
偉大的`教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“教是為了不教而教,教是為了樂(lè)學(xué)而教”。情境教學(xué)是一種促進(jìn)教學(xué)過(guò)程變成一種永遠(yuǎn)能引起幼兒的興趣,激發(fā)幼兒向未知領(lǐng)域不斷探索的教學(xué)策略。情境教學(xué)通過(guò)創(chuàng)設(shè)生動(dòng),活潑、愉快、民主、和諧、融洽的教學(xué)氣氛,讓幼兒身臨其境,積極主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中去,形成樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)的學(xué)風(fēng),促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。而許多年來(lái),體育活動(dòng)中教師們已習(xí)慣于把體育教學(xué)的內(nèi)容、要求、直接地灌注給幼兒,而教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段以及場(chǎng)地器材的單調(diào)與枯燥使得體育教學(xué)活動(dòng)很難成為兒童的主要需要,更難達(dá)到素質(zhì)教育對(duì)幼兒提出的要求。
在體育教學(xué)活動(dòng)中,由于幼兒活潑、好動(dòng)、易興奮且形象思維活躍,對(duì)某一新鮮事物易產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣,很愛(ài)聽(tīng)故事,并想象故事情節(jié)中人物的經(jīng)歷、命運(yùn)、結(jié)果,時(shí)時(shí)把自己幻想于情節(jié)之中,但意志較薄弱、單調(diào),持久復(fù)雜的動(dòng)作技能會(huì)使他們易于疲勞、注意力分散、產(chǎn)生消極意識(shí)。為了滿(mǎn)足幼兒在體育游戲中愛(ài)玩的特點(diǎn),并使他們會(huì)玩、玩好,應(yīng)根據(jù)不同年齡幼兒具體、形象、直觀的思維方式,選擇不同的游戲內(nèi)容,以不同的角色參與游戲。例如:小班體育活動(dòng)《運(yùn)蘿卜》,活動(dòng)的要求很簡(jiǎn)單,要幼兒雙腳并攏夾球跳。如果是就這樣練習(xí)小朋友肯定也能達(dá)到目標(biāo)的,但整個(gè)活動(dòng)會(huì)是非??菰铩⒎ξ兜?。所以我考慮到這一點(diǎn),利用小朋友都熟悉的小動(dòng)物角色——小兔子來(lái)設(shè)計(jì)情境:兔媽媽要帶著兔寶寶出去拔蘿卜、運(yùn)蘿卜,媽媽要看看哪只兔寶寶的本領(lǐng)最最大,當(dāng)然是要達(dá)到體育活動(dòng)的要求了。一個(gè)如此簡(jiǎn)單的情境,卻收到了意想不到的效果。
在情境中,幼兒通過(guò)假想的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情來(lái)實(shí)現(xiàn)情境的轉(zhuǎn)換,表現(xiàn)游戲的主題,而且隨著幼兒智力水平的提高,情境轉(zhuǎn)換程序性和連貫性也逐漸增強(qiáng),主題也更加統(tǒng)一突出。正是這種帶有鮮明主題的連續(xù)的、持久的、豐富的情境的轉(zhuǎn)換,深深地吸引了幼兒的注意力,使他們非常自覺(jué)和專(zhuān)注地投入其中,積極主動(dòng)地運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決游戲中的問(wèn)題,并從中感受無(wú)窮的樂(lè)趣。所以,我們可以把教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)帶有一定主題的連續(xù)的情境活動(dòng),在情節(jié)發(fā)展過(guò)程中,貫徹教學(xué)要求,使幼兒置身于故事化的情境中,賦予教學(xué)內(nèi)容以游戲的“生命”,從而使教學(xué)目標(biāo)這一外部要求內(nèi)化為幼兒行為的愿望和動(dòng)機(jī),激勵(lì)幼兒為滿(mǎn)足這一愿望或達(dá)到這一游戲目標(biāo)主動(dòng)付出努力,體驗(yàn)成功后的喜悅。在游戲“勇敢的消防隊(duì)員”中幼兒就是在游戲中根據(jù)游戲情節(jié)的變化、自我角色的參與,撲滅森林大火,救出被圍困的小動(dòng)物而體驗(yàn)到完成某一事物所帶來(lái)的成功感。
把學(xué)習(xí)的主權(quán)“交給”幼兒,把課堂“還給”幼兒,以激活幼兒的主動(dòng)性、想象力,讓課堂煥發(fā)生命活力。首先就要給幼兒創(chuàng)造出足夠的思維空間和練習(xí)空間,只有這樣才真正有可能成為教學(xué)活動(dòng)的主體。課堂上,要運(yùn)用多種形式激發(fā)幼兒參與活動(dòng),一方面抓好課堂的個(gè)體學(xué)習(xí),讓他們自己去想想、說(shuō)說(shuō)、練練;另一方面抓好小組討論,人人又說(shuō)又練,在和諧的民主參與中,做到所有的幼兒充分活動(dòng)起來(lái),享受探究的樂(lè)趣。就“立定跳遠(yuǎn)”動(dòng)作:我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的情境,畫(huà)出一條寬窄不等的小河,讓幼兒扮演小白兔,河岸根據(jù)寬窄不同放大小不一的蘿卜,開(kāi)始教師只強(qiáng)調(diào)雙腳起跳,雙腳落地,讓幼兒自由練習(xí),練習(xí)過(guò)程中結(jié)合口訣“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),斜上用力臂前擺,雙腳蹬地腿高抬”與教師的示范,幼兒能夠較好的掌握動(dòng)作。幼兒在愉悅的游戲中掌握了動(dòng)作,積極性極高。
情境教學(xué)注重“情感”,同時(shí)也提倡“學(xué)以致用”,要把現(xiàn)在的體育活動(dòng)和幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái),大膽嘗試多種教學(xué)方法,改革教學(xué)組織形式,營(yíng)造生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)氣氛,讓幼兒可根據(jù)自己的興趣,愛(ài)好等開(kāi)展活動(dòng),教師給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與指導(dǎo),在玩中學(xué),學(xué)中玩,使幼兒在愉悅寬松的情境中,充分體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂(lè)趣,個(gè)性得到充分的發(fā)展。
學(xué)生體育活動(dòng)心得(模板19篇)篇十七
一、突出全民健身主旋律,堅(jiān)持常年的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。感受丹東網(wǎng)站是以戶(hù)外健身活動(dòng)為主的綜合性網(wǎng)站,建站以來(lái),始終堅(jiān)持以有益的戶(hù)外活動(dòng)帶動(dòng)網(wǎng)站文化、娛樂(lè)等其他活動(dòng)。網(wǎng)站經(jīng)常組織徒步、登山、騎行、游泳、跑步等戶(hù)外體育活動(dòng)。每周少則一次,多則兩次、三次。每次參加活動(dòng)人數(shù)少則10多人,多則幾十人甚至上百人。5月4日到五龍山的徒步、登山活動(dòng),參加人數(shù)達(dá)130多人。從2006年建站以來(lái),累計(jì)組織5000多人次參加了各種類(lèi)型的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。感受丹東網(wǎng)站已成為丹東市民戶(hù)外活動(dòng)的最佳平臺(tái)之一。
二、積極相約、組織網(wǎng)友參加政府體育主管部門(mén)組織的全民健身活動(dòng)。市體育局、體育總會(huì)每年都要組織鴨綠江冬泳節(jié)、新年登山活動(dòng)、中韓鴨綠江徒步活動(dòng)、中韓鴨綠江馬拉松大賽、丹東旅游節(jié)健身活動(dòng)等大型體育活動(dòng)。每次活動(dòng),網(wǎng)站都能積極主動(dòng)地組織幾十人甚至幾百人參加。2008年中韓鴨綠江馬拉松大賽,網(wǎng)站組織了170人參加,并取得了好成績(jī),得到了社會(huì)和體育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。感受丹東已經(jīng)成為國(guó)家推行全民健身活動(dòng)的骨干力量。
三、利用網(wǎng)站平臺(tái),廣泛宣傳全民健身活動(dòng)。實(shí)施全民健身計(jì)劃,普及群眾體育,普遍增強(qiáng)人民體質(zhì),是黨和國(guó)家的一項(xiàng)重要決策。感受丹東網(wǎng)站立足于宣傳、貫徹全民健身計(jì)劃,不斷加強(qiáng)和完善網(wǎng)站的軟硬件建設(shè),網(wǎng)站設(shè)立了全民健身活動(dòng)相關(guān)的徒步、登山、騎行、跑步、習(xí)武、游泳、毽球、輪滑、柔力球等幾十個(gè)丹東地區(qū)群眾喜歡的健身活動(dòng)版塊。通過(guò)大量的圖片、文章,反映丹東健身愛(ài)好者的風(fēng)采,介紹豐富、實(shí)用的健身知識(shí),成千上萬(wàn)的丹東市民和海內(nèi)外網(wǎng)友經(jīng)常登陸感受丹東網(wǎng)站,分享網(wǎng)站提供的體育文化大餐。感受丹東網(wǎng)站為宣傳全民健身計(jì)劃做了扎扎實(shí)實(shí)的工作。
考慮到感受丹東網(wǎng)站為全民健身活動(dòng)做出的突出貢獻(xiàn),2007年,感受丹東網(wǎng)站被市政府體育主管部門(mén)授予“丹東市全民健身活動(dòng)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
感受丹東網(wǎng)站在新的一年里,將進(jìn)一步總結(jié)過(guò)去戶(hù)外體育運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),積極參加市體育局、體育總會(huì)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
一、統(tǒng)一思想,高度重視。
為有效引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的健康觀念,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),將工作落到實(shí)處,我校高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了由馬興森校長(zhǎng)、高云副校長(zhǎng)為正、副組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我們?nèi),F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況,領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,制定了具體的實(shí)施方案,在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,確保活動(dòng)開(kāi)展得有序、有效、安全。學(xué)校要求全體師生以開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。
二、精心安排,有序組織。
我們的活動(dòng)主題是——我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)。
我們的活動(dòng)口號(hào)是——每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子。
我們的活動(dòng)要求是——人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)學(xué)校有比賽。
具體安排:
(一)、活動(dòng)時(shí)間安排及要求:
課間操、大課間活動(dòng)時(shí)間:9:20---10:00眼保健操:上午9:20---9:25上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作,提高兩操質(zhì)量。實(shí)行“大課間”的體育活動(dòng)課制度,按班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域,進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng)。
(二)課時(shí)安排:
按新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足上齊體育課。切實(shí)保證體育課和體育活動(dòng)課的上課時(shí)間。每天一節(jié)體育課或體鍛活動(dòng)課40分鐘,沒(méi)有體育課的當(dāng)天,班主任要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外活動(dòng),由體育教師與班主任教師共同設(shè)置課程內(nèi)容,并在活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。確保每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間??傆?jì)任何一名學(xué)生每天都能在校運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上。
三、管理制度:
學(xué)校規(guī)定,體育教師要認(rèn)真上好體育課,任何教師不得擅自占用學(xué)生的體育課時(shí)間,各年級(jí)、各班級(jí)要督促學(xué)生做好上午的課間操和眼睛保健操,體育教師要進(jìn)行監(jiān)督管理不得拖堂,擠占兩操時(shí)間。
四、安全保障措施:
1、政教做好值班巡視工作,體育教師做好協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。
2、晨間鍛煉和大課間活動(dòng)由班主任和體育教師組織活動(dòng)。
3、活動(dòng)器材由學(xué)校準(zhǔn)備一部分,班級(jí)或?qū)W生個(gè)人自備一部分。
4、衛(wèi)生保健教師做到每天巡視,防止學(xué)生意外事故發(fā)生,一旦發(fā)生要及時(shí)救治和上報(bào)。
5、班主任和體育教師在活動(dòng)前積極向?qū)W生宣傳體育鍛煉的重要性,做好熱身活動(dòng),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
五、關(guān)注過(guò)程,加強(qiáng)考評(píng)。
在“陽(yáng)光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,校長(zhǎng)要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中,用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
為了扎實(shí)開(kāi)展,有效推進(jìn),一如既往,持之以恒,我校把每天的大課間活動(dòng)納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中,對(duì)各班各區(qū)域?qū)W生的活動(dòng)進(jìn)行不間斷地評(píng)估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動(dòng)有組織有秩序有成效;另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞,確保學(xué)生活動(dòng)期間的人生安全。
總之,隨著我校陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的.深入開(kāi)展,全校學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,激發(fā)了學(xué)生的參與熱情。通過(guò)活動(dòng),使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”,進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校體育工作,不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生體育活動(dòng)心得(模板19篇)篇十八
為了掀起我校學(xué)生體育活動(dòng)的熱潮,切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí);以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都能受益。形成良好的校園運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生身心健康均衡發(fā)展及校際體育交流。
1、組委會(huì)主任:xx。
2、組委會(huì)副主任:xx。
3、成員:政教處、團(tuán)委、初中各班主任。
進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園生活、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、增加班級(jí)凝聚力,提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性,促進(jìn)同學(xué)們的'相互交流,展示我校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采。
20xx年xx月xx日至xx月底,每周二和四下午第七節(jié)課。
學(xué)?;@球場(chǎng)。
在校學(xué)生,七至九年級(jí)以班級(jí)為單位組隊(duì)。
1、比賽分為上、下半場(chǎng),上、下半場(chǎng)各20分鐘。
2、比賽采用最新的籃球規(guī)則進(jìn)行。
1、每場(chǎng)比賽拿xx元作為獎(jiǎng)勵(lì),勝者得xx元,負(fù)者得xx元。
2、每個(gè)年級(jí)設(shè)立最佳運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào)。
3、集體設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
1、各隊(duì)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,否則作自動(dòng)棄權(quán)處理。
2、上場(chǎng)參賽隊(duì)員必須是本班同學(xué),否則取消比賽資格。
3、比賽期間,各隊(duì)隊(duì)員要堅(jiān)決服從裁判的管理、遵守比賽規(guī)則,如發(fā)生不尊重裁判判罰或故意搗亂的,將按有關(guān)規(guī)定予以處理。
4、希望各班能積極準(zhǔn)備,抓緊時(shí)間訓(xùn)練,踴躍參加本次比賽,賽出風(fēng)格、賽出水平。
1、七1vs七2。
2、八1vs八2。
3、九1vs九2。
4、八聯(lián)隊(duì)vs九聯(lián)隊(duì)。
學(xué)生體育活動(dòng)心得(模板19篇)篇十九
體育活動(dòng)不僅是人們生活中不可缺少的一環(huán),而且有助于保持身體健康和增強(qiáng)體質(zhì)。很多人喜歡參加各種靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的體育活動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以帶來(lái)不同的快樂(lè),可以挑戰(zhàn)自己的極限,也可以與朋友共同分享成功的喜悅。一直以來(lái),我都喜歡參加各種活動(dòng),如游泳、足球、籃球、跑步等,通過(guò)這些活動(dòng),我有了多方面的收獲和體會(huì)。下面,就讓我詳細(xì)分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:身體健康的重要性。
身體健康是人生最寶貴的財(cái)富,參加體育活動(dòng)是保持身體健康和增強(qiáng)體質(zhì)的重要手段。我在長(zhǎng)期的體育鍛煉中,深刻地體會(huì)到身體的體質(zhì)和健康受到活動(dòng)的影響。運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)新陳代謝,增強(qiáng)心肺功能,增加肌肉和骨骼的強(qiáng)度,改善身體的狀況和免疫力。身體強(qiáng)健,才能享受生活中各種美好,身體素質(zhì)也會(huì)來(lái)得更好。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
很多體育活動(dòng)都需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通才能完成,如足球、籃球等,也只有通過(guò)充分的協(xié)調(diào)和合作才能取得勝利。在參加體育活動(dòng)的過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,運(yùn)動(dòng)隊(duì)員之間互相支持,互相理解,共同努力取得勝利。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅是體育活動(dòng)中的必要條件,更是生活和工作中必不可少的能力。
第四段:挑戰(zhàn)自我和超越極限。
通過(guò)體育活動(dòng),我們可以逐漸挑戰(zhàn)自我,增強(qiáng)內(nèi)心的自我意識(shí)和自我管理能力,超越自己過(guò)去認(rèn)為不可能達(dá)到的目標(biāo)。通過(guò)不斷地努力,我也逐漸體會(huì)到挑戰(zhàn)自我和超越極限的快感和成就感。即使失敗了,也能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷改進(jìn)和提高,進(jìn)而在同類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)中表現(xiàn)更出色。
第五段:結(jié)尾。
總而言之,參加體育活動(dòng)讓我更加認(rèn)識(shí)到身體和健康的重要性,體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和超越自我的快感。無(wú)論是在體育活動(dòng)中仍是在生活中,我們都需要維護(hù)身體健康、努力工作、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、挑戰(zhàn)自我和超越極限。在生活和工作中保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,相信自己的潛力和能力,才能取得更多成功和成就。