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    控輟保學(xué)方案措施(模板16篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:HT書(shū)生

    計(jì)劃書(shū)范文是一種對(duì)未來(lái)工作或?qū)W習(xí)計(jì)劃進(jìn)行描述和概括的書(shū)面材料,它能夠幫助我們規(guī)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。如果你正在寫(xiě)計(jì)劃書(shū)范文,不妨參考一下以下的范文,相信會(huì)給你提供一些新的思路和靈感。

    控輟保學(xué)方案措施(模板16篇)篇一

    為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》文件精神,根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項(xiàng)工作制度的通知》、一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作,保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,經(jīng)校行政會(huì)議研究決定在我校開(kāi)展“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng),特制定此活動(dòng)方案。

    大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和國(guó)家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策,使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書(shū)是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理,使廣大適齡兒童少年樹(shù)立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識(shí);組織班主任和教師深入學(xué)生家庭,向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開(kāi)信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書(shū)》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以人為本、面向全體學(xué)生,切實(shí)做到依法治教、依法治校。

    組長(zhǎng):

    成員:

    充分利用多種渠道、多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng):(1)利用懸掛、刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)的形式進(jìn)行宣傳。

    (2)在趕集日,組織教師上街,利用廣播、板報(bào)和傳單等開(kāi)展宣傳。

    (3)組織班主任和教師深入村寨,對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪;對(duì)輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生,聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪動(dòng)員工作。

    1、必須深入學(xué)生家里,與學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通,從思想上轉(zhuǎn)變其意識(shí),力爭(zhēng)讓每個(gè)流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育。

    2、家訪必須向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開(kāi)信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書(shū)》。家訪必須有照片,家訪記錄等材料進(jìn)行映證。

    3、懸掛標(biāo)語(yǔ)必須放在醒目位置;廣播必須用普通話,聲音清晰;趕集日發(fā)放的傳單,必須全部放完畢。

    控輟保學(xué)方案措施(模板16篇)篇二

    一、指導(dǎo)思想:

    為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《甘肅省義務(wù)教育條例》,消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè),加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作,按照《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[]238號(hào))精神、《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項(xiàng)規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定控輟保學(xué)工作方案如下:

    二、工作目標(biāo):

    在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

    三、工作重點(diǎn):

    (一)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

    (二)實(shí)行“三包”,進(jìn)行全員管理。

    我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長(zhǎng)包全校,主任包班級(jí),教師包學(xué)生,三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。

    (三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。

    為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:

    第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開(kāi)足開(kāi)齊,把“興趣”還給學(xué)生。

    第二,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。

    第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的`要求。

    第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。

    第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天,我校定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全。

    第六,嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,保證學(xué)生的身心健康。

    (三)建章立制,實(shí)行全員管理。

    制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:

    我校本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過(guò)程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈,教導(dǎo)處對(duì)全校學(xué)生了如指掌,心中有數(shù)。每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生家訪,以此加大過(guò)程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

    三、主要措施。

    1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

    2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    3、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

    4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生,立即對(duì)該學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書(shū)”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。

    5、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題。

    控輟保學(xué)方案措施(模板16篇)篇三

    一、指導(dǎo)思想:。

    為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《甘肅省義務(wù)教育條例》,消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè),加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作,按照《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號(hào))精神、《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項(xiàng)規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定控輟保學(xué)工作方案如下:。

    二、工作目標(biāo):。

    在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

    三、工作重點(diǎn):。

    (一)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

    (二)實(shí)行“三包”,進(jìn)行全員管理。

    我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長(zhǎng)包全校,主任包班級(jí),教師包學(xué)生,三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。

    (三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。

    為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:。

    第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開(kāi)足開(kāi)齊,把“興趣”還給學(xué)生。

    第二,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。

    第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。

    第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。

    第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天,我校定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全。

    第六,嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,保證學(xué)生的身心健康。

    (三)建章立制,實(shí)行全員管理。

    制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:。

    我校本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過(guò)程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈,教導(dǎo)處對(duì)全校學(xué)生了如指掌,心中有數(shù)。每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生家訪,以此加大過(guò)程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

    三、主要措施。

    摸底、匯總情況,包班到人。

    具體要求是:。

    (1)依法控輟:。

    1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

    2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    3、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

    4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生,立即對(duì)該學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書(shū)”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。

    5、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題。

    (2)管理控輟。

    1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,學(xué)校校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各教研組、各班,實(shí)施控輟管理,校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng),做到責(zé)任到人。

    2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。

    控輟保學(xué)方案措施(模板16篇)篇四

    為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》文件精神,根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項(xiàng)工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神,進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作,保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,經(jīng)校行政會(huì)議研究決定在我校開(kāi)展“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng),特制定此活動(dòng)方案。

    大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和國(guó)家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策,使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書(shū)是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理,使廣大適齡兒童少年樹(shù)立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識(shí);組織班主任和教師深入學(xué)生家庭,向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開(kāi)信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書(shū)》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以人為本、面向全體學(xué)生,切實(shí)做到依法治教、依法治校。

    組長(zhǎng):靳麗瓊副組長(zhǎng):史賢。

    成員:張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏。

    主任:潘軍成員(分工):

    鄧生洋(懸掛、刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ))。

    武敏(組織學(xué)校班主任教師上街入村開(kāi)展宣傳活動(dòng))蔣艷芳(利用廣播、板報(bào)和傳單等開(kāi)展宣傳)。

    充分利用多種渠道、多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng):

    (1)利用懸掛、刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)的形式進(jìn)行宣傳。

    (2)在趕集日,組織教師上街,利用廣播、板報(bào)和傳單等開(kāi)展宣傳。

    (3)組織班主任和教師深入村寨,對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪;對(duì)輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生,聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪動(dòng)員工作。

    通過(guò)多層面全方位的宣傳活動(dòng),使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會(huì)的共識(shí),為做好“控輟保學(xué)”工作營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

    第一階段(2月1日—2月2日),為組織發(fā)動(dòng)階段。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定活動(dòng)方案,明確各有關(guān)部門(mén)的職責(zé)和任務(wù),統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動(dòng)。

    第二階段(2月3日—28日),為具體實(shí)施階段,全面開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)。

    第三階段(2月29—30日),為資料收集整理階段。各部門(mén)將本次活動(dòng)的資料整理歸檔,交辦公室存檔。

    1、必須深入學(xué)生家里,與學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通,從思想上轉(zhuǎn)變其意識(shí),力爭(zhēng)讓每個(gè)流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育。

    2、家訪必須向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開(kāi)信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書(shū)》。家訪必須有照片,家訪記錄等材料進(jìn)行映證。

    3、懸掛標(biāo)語(yǔ)必須放在醒目位置;廣播必須用普通話,聲音清晰;趕集日發(fā)放的傳單,必須全部放完畢。

    為保證工作質(zhì)量,效率,凡安排到家訪的老師,每人補(bǔ)貼50元油錢(qián)。

    控輟保學(xué)方案措施(模板16篇)篇五

    堅(jiān)持以十九大、十九屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),深入貫徹“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的控輟保學(xué)方針,采取依法控輟、德育控輟、環(huán)境控輟、教學(xué)控輟、管理控輟,特色控輟等措施,切實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)、發(fā)展特色教育、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、改善師生關(guān)系、溝通家長(zhǎng)親友、突出讀書(shū)作用、調(diào)動(dòng)社會(huì)力量、借助政府職能等方式,全面提高學(xué)校管理水平,穩(wěn)定生源,保證學(xué)生不輟學(xué)和非正常流動(dòng),為我鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    (一)為加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo),成立官橋鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):蔡飛。

    副組長(zhǎng):楊堃。

    成員:縱團(tuán)結(jié)史友豐胡陽(yáng)任亞玲劉穎。

    控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:研究、解決控輟保學(xué)的具體問(wèn)題,統(tǒng)籌、安排控輟保學(xué)工作,督促、檢查各學(xué)??剌z保學(xué)工作,確保中小學(xué)生輟學(xué)率控制在規(guī)定的指標(biāo)范圍內(nèi)。

    (二)各學(xué)校要成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長(zhǎng)作為學(xué)??鼐Y保學(xué)工作的第一責(zé)任人,對(duì)控綴保學(xué)工作負(fù)總責(zé),校長(zhǎng)要親自抓,分管同志具體負(fù)責(zé),有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)控輟保學(xué)工作,全體教職工擔(dān)負(fù)著控輟保學(xué)的重要責(zé)任。各中小學(xué)校要與教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀,把控輟保學(xué)指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績(jī)、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。要積極探索、研究解決因“學(xué)困、厭學(xué)”而導(dǎo)致輟學(xué)的有效辦法,穩(wěn)住“學(xué)困生”,使其學(xué)有所得;留住“易輟生”,使其安心學(xué)習(xí);要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,銜接好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié);要強(qiáng)化師德教育,尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,讓學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)校的溫暖和教師的關(guān)懷,確保中小學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。

    1、通過(guò)完善工作措施,努力提高入學(xué)率,杜絕流失。小學(xué)階段入學(xué)率達(dá)到100%,初中階段入學(xué)率達(dá)到100%;小學(xué)輟學(xué)率控制在0%,初中輟學(xué)率控制在0%以內(nèi),達(dá)到上級(jí)部門(mén)確定的義務(wù)鞏固率的標(biāo)準(zhǔn)。

    2、每所學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“無(wú)輟學(xué)學(xué)?!?,每位教師爭(zhēng)當(dāng)“控輟保學(xué)先進(jìn)教師”;確保我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作走在全縣前列。

    (一)層層落實(shí)責(zé)任,確保領(lǐng)導(dǎo)到位。

    1、堅(jiān)持“控輟保學(xué)”從中心學(xué)校到學(xué)校一條線包保責(zé)任制。真正做到中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班、科任老師包生(戶),層層簽訂責(zé)任書(shū),責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、執(zhí)法到位、責(zé)任到位、措施到位、時(shí)間到位。

    2、根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定本??剌z保學(xué)的規(guī)章制度及措施,明確學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

    3、做好期末學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)造冊(cè)工作,做到底數(shù)清、情況明,同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理相關(guān)要求,及時(shí)完善變動(dòng)學(xué)生學(xué)籍手續(xù)。

    4、完善家校聯(lián)系制度,注重與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解學(xué)生在家情況。告知家長(zhǎng)假期期間學(xué)生防范安全事故的重點(diǎn),確保學(xué)生假期安全。積極向家長(zhǎng)宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。

    (二)充分發(fā)揮學(xué)?!翱剌z保學(xué)”的職能作用,積極實(shí)施假期控輟保學(xué)工作。

    1、各學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人,全體教職員工都擔(dān)負(fù)著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任。校長(zhǎng)與教師要簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績(jī)、評(píng)先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

    2、各學(xué)校要聯(lián)合行政村廣泛開(kāi)展宣傳。以多種形式宣傳《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),提高社會(huì)和家庭對(duì)保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的法律意識(shí)。動(dòng)員社會(huì)參與“控輟保學(xué)”工作。

    3、放假期間的教師培訓(xùn),要繼續(xù)進(jìn)行師德師風(fēng)教育,學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹(shù)立素質(zhì)教育的價(jià)值觀、人才觀和質(zhì)量觀,做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的積極性,以學(xué)生為主體,尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生;大力倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,禁止體罰和變相體罰學(xué)生的行為,不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生的親和力和凝聚力,努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不少”的目標(biāo)。努力提高教學(xué)質(zhì)量。廣大教師要面向全體,因材施教、分層教育,有針對(duì)性地進(jìn)行心理輔導(dǎo),不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。多關(guān)心、多鼓勵(lì),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好,堅(jiān)決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。

    4、健全假期走訪制度,重點(diǎn)做好學(xué)困生、留守兒童、貧困家庭學(xué)生、單親家庭學(xué)生控輟及關(guān)愛(ài)工作,定期詢問(wèn)學(xué)生在家生活和學(xué)習(xí)情況。杜絕出現(xiàn)因未開(kāi)展勸學(xué)返校工作而造成的學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。

    5、針對(duì)假期學(xué)生容易輟學(xué)的特點(diǎn),有的放矢地開(kāi)展假期走訪活動(dòng);將學(xué)困學(xué)生和單親家庭、貧困家庭、家長(zhǎng)為殘疾人家庭、家長(zhǎng)在外務(wù)工家庭等弱勢(shì)家庭學(xué)生作為控輟工作的重點(diǎn),做到底數(shù)清、情況明。建立流動(dòng)適齡兒童少年就學(xué)管理制度,健全流動(dòng)適齡兒童少年檔案。建立教師聯(lián)系學(xué)生制度,加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”、“留守學(xué)生”的心理健康教育。

    6、期末學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)工作,及時(shí)向鎮(zhèn)中心學(xué)校包保負(fù)責(zé)人報(bào)告輟學(xué)學(xué)生情況,一旦發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)的傾向,要及時(shí)做好學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作,打消他們的輟學(xué)念頭,特別是目前仍在外務(wù)工的適齡青少年,要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)勸其返校就讀。

    7、要關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,農(nóng)村中小學(xué)要特別對(duì)留守兒童和女童要進(jìn)行重點(diǎn)動(dòng)員和關(guān)注,有針對(duì)性的解決其實(shí)際困難,并建立“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)子幫扶關(guān)系,讓學(xué)生體會(huì)到教師的關(guān)愛(ài)和學(xué)校的溫暖。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,建立有效的助學(xué)機(jī)制,保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué)。認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定的“以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主,確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育”的規(guī)定,保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué)。

    8、要認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)校學(xué)籍管理制度,嚴(yán)格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休(退)學(xué)手續(xù),學(xué)生變動(dòng)要嚴(yán)格履行變動(dòng)手續(xù),對(duì)變動(dòng)情況做到數(shù)字準(zhǔn)確、去向清楚、手續(xù)完備。

    鎮(zhèn)中心學(xué)校將組成專項(xiàng)督查組,定時(shí)、不定時(shí)地開(kāi)展專項(xiàng)督查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校在控輟保學(xué)工作中的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行工作指導(dǎo),協(xié)助解決。對(duì)控綴保學(xué)工作做得好的學(xué)校,一要表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),二要將這些好經(jīng)驗(yàn)好做法,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。同時(shí)將加大處罰力度,對(duì)于因領(lǐng)導(dǎo)不重視、責(zé)任不明確、措施不落實(shí),推諉扯皮,造成輟學(xué)影響大局的,將按照有關(guān)規(guī)定除扣發(fā)績(jī)效工資外再進(jìn)行責(zé)任追究。

    控輟保學(xué)方案措施(模板16篇)篇六

    為全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣教育工作會(huì)議精神精神,扎實(shí)做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作,結(jié)合板當(dāng)鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案:

    一、指導(dǎo)思想。

    深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,采取以法治輟,以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法措施,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”以理想目標(biāo),以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點(diǎn),持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作,全面實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

    二、工作目標(biāo)。

    20xx年全鎮(zhèn)小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi),初中生輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi),九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上,畢業(yè)生班實(shí)現(xiàn)整班移交。

    三、機(jī)構(gòu)調(diào)整及職責(zé)。

    組長(zhǎng):伍靖鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)(主持黨委工作)。

    副組長(zhǎng):王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室,李光勇同志任辦公室主任,景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開(kāi)展“控輟保學(xué)”日常事務(wù)性工作。

    2、部門(mén)工作職責(zé):

    鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室:負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調(diào)、組織和實(shí)施,各類數(shù)據(jù)的反饋,全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報(bào),做好兩所中學(xué)、所轄各小學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和其他事務(wù)性工作。

    各村委會(huì):負(fù)責(zé)配合各學(xué)校做好本村適齡少年文化戶口的核查,輟學(xué)生的動(dòng)員、勸返工作,大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,配合轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)。

    鎮(zhèn)中學(xué):負(fù)責(zé)做好本校服務(wù)半徑文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。

    各小學(xué):負(fù)責(zé)本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。

    鎮(zhèn)派出所:負(fù)責(zé)依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件,依法嚴(yán)肅查處侵害兒童、少年的案件。

    鎮(zhèn)司法所:負(fù)責(zé)相關(guān)法制宣傳工作。

    鎮(zhèn)黨政辦:負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開(kāi)展“控輟保學(xué)”工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對(duì)因工作不力,不按要求開(kāi)展相關(guān)工作的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào),并督導(dǎo)整改落實(shí)。

    鎮(zhèn)紀(jì)委:負(fù)責(zé)對(duì)“控輟保學(xué)”工作不到位、嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任并造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的單位和負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡免談話,必要時(shí)給予責(zé)任追究。

    鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦:負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。

    鎮(zhèn)財(cái)政分局:負(fù)責(zé)優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費(fèi),建立完善困難學(xué)生家庭資助體系。

    鎮(zhèn)文化站:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部分對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行清理整頓,嚴(yán)禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。

    鎮(zhèn)社保中心:負(fù)責(zé)對(duì)非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進(jìn)行查處。

    鎮(zhèn)工商分局:負(fù)責(zé)對(duì)非法招用未成年人的個(gè)體工商戶依法吊銷其營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

    鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián):負(fù)責(zé)結(jié)合各部門(mén)職責(zé),協(xié)助各學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。

    (一)強(qiáng)化工作職責(zé),加大宣傳力度。

    鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行安排部署,各村委會(huì)、各學(xué)校要成立以支書(shū)或主任、校長(zhǎng)為主的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合各自實(shí)際,制定可行的實(shí)施方案,切實(shí)開(kāi)展好“控輟保學(xué)”各項(xiàng)工作。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學(xué)校教師包組到人的控制保學(xué)工作機(jī)制,建立健全“控輟保學(xué)”職責(zé)單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳和輟學(xué)生動(dòng)員勸返工作。

    (二)落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,加強(qiáng)職能管理。

    各學(xué)校要結(jié)合“控輟保學(xué)”工作職責(zé)要求,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,全體教職員工擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)班主任包班、科任老師聯(lián)系學(xué)生制度,定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),密切師生關(guān)系,增強(qiáng)家校合作,形成共同合力。

    控輟保學(xué)方案措施(模板16篇)篇七

    6-16周歲適齡兒童少年入學(xué)接受教育是義務(wù)教育法明確規(guī)定的,控制中小學(xué)生流失是《義務(wù)教育法》賦予各級(jí)政府、義務(wù)教育階段學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)的共同責(zé)任,是發(fā)展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知精神,為提高對(duì)控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取措施,確保適齡兒童少年進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好,依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,切實(shí)抓好中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作,垂崗鄉(xiāng)中心學(xué)校特制定本實(shí)施方案。

    堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重大決策部署,把控輟保學(xué)作為教育脫貧的基本方略,依法實(shí)施義務(wù)教育,確保每一位適齡兒童少年接收規(guī)定年限的義務(wù)教育,促進(jìn)教育公平,提高人口素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),以“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”為方針,以“依法控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”為總體思路,強(qiáng)化控輟保學(xué)工作行為,加大教育行政部門(mén)和學(xué)校管理力度,確保實(shí)現(xiàn)控輟目標(biāo)。

    為加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo),成立垂崗鄉(xiāng)中心學(xué)?!翱剌z保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下:

    組長(zhǎng):xx。

    副組長(zhǎng):xx。

    成員:xx。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由閆家鵬同志兼任辦公室主任,辦公室設(shè)在扶貧辦。成員“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)開(kāi)展控輟保學(xué)工作,研究、解決“控輟保學(xué)”的具體問(wèn)題,督促、檢查各學(xué)校“控輟保學(xué)”工作,確保中小學(xué)生輟學(xué)率控制在國(guó)家規(guī)定的指標(biāo)范圍內(nèi)。

    勸返以往的,留住現(xiàn)在的,控好未來(lái)的,保障義務(wù)教育階段學(xué)生一個(gè)不能少,其他學(xué)段無(wú)一例因貧輟學(xué)學(xué)生,九年義務(wù)教育鞏固率97%以上。

    按照三級(jí)對(duì)接,誰(shuí)轄區(qū)的學(xué)生誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)轄區(qū)的學(xué)生誰(shuí)勸返。

    1、未讀完九年義務(wù)教育已輟學(xué)的少年兒童。

    2、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生。

    1、初中學(xué)段的學(xué)生,特別是八、九年級(jí)學(xué)生。

    2、建檔立卡貧困家庭學(xué)生。

    3、殘疾兒童少年學(xué)生。

    (一)各學(xué)校:認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育管理體制,夯實(shí)學(xué)校的責(zé)任。中心學(xué)校與當(dāng)?shù)貞艏芾聿块T(mén)取得聯(lián)系,各學(xué)校要進(jìn)村入戶,摸清轄區(qū)內(nèi)6—15周歲適齡兒童少年在鄉(xiāng)內(nèi)、鄉(xiāng)外入學(xué)的情況;統(tǒng)計(jì)核實(shí),摸清全鄉(xiāng)6—15周歲適齡兒童少年的輟學(xué)情況,造冊(cè)登記(含殘疾兒童),建立臺(tái)賬。強(qiáng)化責(zé)任,大力宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),增強(qiáng)廣大群眾的法律意識(shí),把“送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的自覺(jué)行動(dòng);要嚴(yán)防未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童、少年從各渠道外出打工。要與適齡兒童、少年監(jiān)護(hù)人簽訂禁止子女外出打工和送子女入學(xué)協(xié)議書(shū),要積極配合做好家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作,使依法控輟工作落到實(shí)處,使“在校生留得住、輟學(xué)生勸得回”。

    (二)建立健全控輟協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。嚴(yán)格履行法律賦予的職責(zé),落實(shí)防輟控輟責(zé)任,形成控輟的長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)制。中心學(xué)校按照教育局制定的控輟實(shí)施方案,加強(qiáng)學(xué)籍管理,對(duì)各學(xué)校的控輟工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查、考評(píng),依法對(duì)學(xué)校、教師實(shí)施行政處分和處罰。

    (一)強(qiáng)化部門(mén)職責(zé),確保領(lǐng)導(dǎo)到位。

    1、各學(xué)校要建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的工作方案,每半個(gè)月研究一次“控輟保學(xué)”工作,真正解決工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。

    2、落實(shí)“以縣為主”的辦學(xué)管理體制,采取切實(shí)有效措施,完善義務(wù)教育辦學(xué)條件,提升義務(wù)教育總體水平。整合農(nóng)村義務(wù)教育資源,優(yōu)化學(xué)校布局,抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),為適齡兒童、少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    3、堅(jiān)持依法治教,把“控輟保學(xué)”工作納入依法治教軌道。根據(jù)《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī),制定本地“控輟保學(xué)”相關(guān)制度,明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的“保學(xué)”責(zé)任。學(xué)校要與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書(shū)。對(duì)不按時(shí)入學(xué)或中途輟學(xué)的適齡兒童、少年發(fā)《限期入學(xué)通知書(shū)》,對(duì)經(jīng)過(guò)督促教育仍不送子女入學(xué)的家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人交由司法部門(mén)依法強(qiáng)制其履行義務(wù)。杜絕未完成九年義務(wù)教育的中小學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等現(xiàn)象。

    4、建立扶貧助學(xué)機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,建立有效的助學(xué)機(jī)制,保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué)。各學(xué)校要結(jié)合精準(zhǔn)扶貧加大對(duì)貧困學(xué)生的幫扶力度,特別是建檔立卡貧困家庭學(xué)生,切實(shí)為貧困家庭和孤兒解決實(shí)際困難,確保貧困學(xué)生全部入學(xué);嚴(yán)禁亂收費(fèi),營(yíng)造良好教育教學(xué)環(huán)境,做到“不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)”。

    (二)落實(shí)教育行政部門(mén)責(zé)任,認(rèn)真實(shí)施“控輟保學(xué)”工作。

    1、堅(jiān)持“控輟保學(xué)”責(zé)任制。中心學(xué)校把“控輟保學(xué)”工作納入工作總體規(guī)劃,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作考核的重要內(nèi)容,加大力度,常抓不懈。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包片、各學(xué)校校長(zhǎng)包校、教師包學(xué)生制度,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),做到責(zé)任到人。

    2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)統(tǒng)一管理小學(xué)、初中學(xué)籍制度,嚴(yán)格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù),對(duì)輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因、去向等學(xué)籍電子檔案進(jìn)行管理,實(shí)現(xiàn)對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生流動(dòng)情況的動(dòng)態(tài)監(jiān)控。實(shí)行月輟學(xué)報(bào)告制度。

    (三)充分發(fā)揮學(xué)校“控輟保學(xué)”的職能作用,積極實(shí)施管理控輟。

    1、各校校長(zhǎng)是學(xué)校“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人,全體教職員工都擔(dān)負(fù)著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任。中心學(xué)校與各校校長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū),校長(zhǎng)與教師要簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書(shū),把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績(jī)、評(píng)先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

    2、進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,全面貫徹教育方針,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,深化教育教學(xué)改革。學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹(shù)立素質(zhì)教育的價(jià)值觀、人才觀和質(zhì)量觀,做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以學(xué)生為主體,尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生;大力倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,禁止體罰和變相體罰學(xué)生的行為,不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生的親和力和凝聚力,努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不少”的目標(biāo)。

    3、實(shí)施“愛(ài)心幫扶”行動(dòng),保障留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女受教育的權(quán)利。要建立“政府統(tǒng)籌、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、學(xué)校為主、家庭盡責(zé)、社會(huì)參與、兒童為本”的留守兒童教育管護(hù)長(zhǎng)效工作機(jī)制,努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護(hù)、生活有幫、困難有助”。

    4、堅(jiān)持輟學(xué)情況報(bào)告制度。各學(xué)校要每周向中心學(xué)校匯報(bào)控輟工作,提出合理建議,對(duì)輟學(xué)學(xué)生及時(shí)教育、及時(shí)勸返,使控輟工作常抓不懈,收到實(shí)效。

    (四)開(kāi)展“控輟月”系列活動(dòng),確保學(xué)額鞏固。

    每年3月和9月是控輟保學(xué)活動(dòng)月,各學(xué)校要通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種形式,宣傳講解《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》,不斷提高群眾的法律意識(shí)。

    (五)、抓牢“8項(xiàng)”措施。

    1、宣傳控輟。通過(guò)“告家長(zhǎng)一封信”、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)、廣播、壁字、標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳欄等多樣形式,做實(shí)宣傳工作,使義務(wù)教育一個(gè)不能輟學(xué)的政策深入人心,不讀完義務(wù)教育就沒(méi)有出路,輟學(xué)可恥、人人皆知。

    2、招生控輟。做好適齡兒童摸底登記工作,落實(shí)義務(wù)教育免費(fèi)就近入學(xué)招生政策,教師包到每一個(gè)適齡兒童動(dòng)員入學(xué),對(duì)特殊情況兒童,依據(jù)政策采取對(duì)策。保障每一個(gè)適齡兒童都有相應(yīng)的學(xué)位。

    3、均衡控輟。落實(shí)城鄉(xiāng)義務(wù)教育辦學(xué)條件同步改善,加大優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校的力度,進(jìn)一步充實(shí)城鄉(xiāng)教師,均衡縣域和鎮(zhèn)域內(nèi)教育資源配置,加快推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè),優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。提升偏遠(yuǎn)學(xué)校、小而弱又無(wú)法撤并學(xué)校的辦學(xué)水平,保障每一位適齡兒童享受教育均衡發(fā)展的紅利,接受公平的教育。

    4、質(zhì)量控輟。落實(shí)《潁上縣教育局教育教學(xué)質(zhì)量提升方案》,全面育人,全面提質(zhì),全方位提升管理水平。開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家規(guī)定課程,不隨意加深課程難度,增加課時(shí),學(xué)科監(jiān)測(cè)要以基礎(chǔ)知識(shí)為主,按課標(biāo)的要求,不出偏、難、怪題,不以分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼“差”的標(biāo)簽。改進(jìn)教學(xué)方法,不體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,因材施教,強(qiáng)化發(fā)展性評(píng)價(jià),多元評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)習(xí)自信心。

    5、扶弱控輟。聚焦建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童,對(duì)他們采取“一家一案、一生一案”,精準(zhǔn)幫扶、應(yīng)助則助、有效關(guān)愛(ài),義務(wù)教育路上一個(gè)不能少,其他學(xué)段不得有因貧輟學(xué)現(xiàn)象。對(duì)能在普通中小學(xué)隨班就讀的殘疾兒童少年納入隨班就讀,重度殘疾兒童少年特殊教育學(xué)校要采取送教上門(mén)等服務(wù)措施,確保殘疾兒童受教育“全覆蓋”。

    6、守規(guī)控輟??剌z保學(xué)任務(wù)艱巨,嚴(yán)禁人為工作失誤造成輟學(xué)。不得拒收建檔立卡貧困家庭學(xué)生。不得因教育教學(xué)管理行為不當(dāng)造成輟學(xué),不得因貧未受到及時(shí)資助而輟學(xué),不得因?qū)W習(xí)困難、厭學(xué)未得到及時(shí)關(guān)愛(ài)糾正而輟學(xué),不得因故讓學(xué)生回家反省或勸退、開(kāi)除學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué),不得人籍不一、空掛學(xué)籍,技術(shù)性造成輟學(xué)。

    7、督查控輟。實(shí)行縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)督導(dǎo)巡查機(jī)制,中心學(xué)校每月一次控輟保學(xué)工作督查。學(xué)校對(duì)控輟保學(xué)工作每半月要進(jìn)行一次自查,督查結(jié)果作為控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲依據(jù)。

    8、獎(jiǎng)懲控輟。中心學(xué)校每學(xué)期將對(duì)控輟保學(xué)工作中成績(jī)突出的單位和個(gè)人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不力、效果不佳、影響教育扶貧和全鄉(xiāng)教育工作大局的單位和個(gè)人嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

    (六)、健全“10項(xiàng)”檔案。

    中心學(xué)校、各學(xué)校分別建立規(guī)范的控輟保學(xué)檔案,檔案的主要內(nèi)容有:

    3、包保分工及責(zé)任書(shū)材料。

    4、各項(xiàng)制度建立材料。

    5、學(xué)生統(tǒng)計(jì)報(bào)表(含留守、殘疾、隨遷子女等)。

    6、建檔立卡貧困生資助“一家一案”材料。

    7、殘疾兒童“送教上門(mén)”材料。

    8、學(xué)生變動(dòng)情況及學(xué)籍調(diào)整材料。

    9、學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、司法所、行政村、學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)防聯(lián)控材料。

    10、控輟保學(xué)會(huì)議記錄(校委會(huì)、班會(huì)、教師會(huì)等)材料。

    對(duì)轄區(qū)各學(xué)校實(shí)行控輟目標(biāo)的考核評(píng)價(jià)工作,由中心學(xué)校在年終目標(biāo)考核中進(jìn)行考評(píng)檢查。“保學(xué)控輟”工作績(jī)效實(shí)行“一票否決”。因工作不力,導(dǎo)致中小學(xué)入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和中小學(xué)學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

    總結(jié)推廣“依法控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”的成功經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。教育督導(dǎo)部門(mén)要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,督促有關(guān)單位強(qiáng)化執(zhí)法意識(shí),明確控輟的職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任。中心學(xué)校督導(dǎo)部門(mén)每年將定期在全鄉(xiāng)開(kāi)展控輟專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作,對(duì)第一次督查學(xué)校和有關(guān)人員將責(zé)令限期整改,經(jīng)整改后第二次督查仍不達(dá)標(biāo)的,將給予黃牌警告,并予以全鄉(xiāng)通報(bào)批評(píng)并上報(bào)教育局及鄉(xiāng)政府。

    經(jīng)整改后第三次督查仍不達(dá)標(biāo)的學(xué)校和有關(guān)人員,中心學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰??h教育局、鄉(xiāng)政府督查處理除外。

    控輟保學(xué)方案措施(模板16篇)篇八

    為全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣教育工作會(huì)議精神精神,扎實(shí)做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作,結(jié)合板當(dāng)鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案:

    深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,采取以法治輟,以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法措施,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”以理想目標(biāo),以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點(diǎn),持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作,全面實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

    2017年全鎮(zhèn)小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi),初中生輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi),九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上,畢業(yè)生班實(shí)現(xiàn)整班移交。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室,李光勇同志任辦公室主任,景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開(kāi)展“控輟保學(xué)”日常事務(wù)性工作。

    2、部門(mén)工作職責(zé):

    鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室:負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調(diào)、組織和實(shí)施,各類數(shù)據(jù)的反饋,全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報(bào),做好兩所中學(xué)、所轄各小學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和其他事務(wù)性工作。

    各村委會(huì):負(fù)責(zé)配合各學(xué)校做好本村適齡少年文化戶口的核查,輟學(xué)生的動(dòng)員、勸返工作,大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,配合轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)。

    鎮(zhèn)中學(xué):負(fù)責(zé)做好本校服務(wù)半徑文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。

    各小學(xué):負(fù)責(zé)本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。

    鎮(zhèn)派出所:負(fù)責(zé)依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件,依法嚴(yán)肅查處侵害兒童、少年的案件。

    鎮(zhèn)司法所:負(fù)責(zé)相關(guān)法制宣傳工作。

    鎮(zhèn)黨政辦:負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開(kāi)展“控輟保學(xué)”工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對(duì)因工作不力,不按要求開(kāi)展相關(guān)工作的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào),并督導(dǎo)整改落實(shí)。

    鎮(zhèn)紀(jì)委:負(fù)責(zé)對(duì)“控輟保學(xué)”工作不到位、嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任并造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的單位和負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡免談話,必要時(shí)給予責(zé)任追究。

    鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦:負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。

    鎮(zhèn)財(cái)政分局:負(fù)責(zé)優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費(fèi),建立完善困難學(xué)生家庭資助體系。

    鎮(zhèn)文化站:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部分對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行清理整頓,嚴(yán)禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。

    鎮(zhèn)社保中心:負(fù)責(zé)對(duì)非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進(jìn)行查處。

    鎮(zhèn)工商分局:負(fù)責(zé)對(duì)非法招用未成年人的個(gè)體工商戶依法吊銷其營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

    鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián):負(fù)責(zé)結(jié)合各部門(mén)職責(zé),協(xié)助各學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。

    (一)強(qiáng)化工作職責(zé),加大宣傳力度。

    鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行安排部署,各村委會(huì)、各學(xué)校要成立以支書(shū)或主任、校長(zhǎng)為主的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合各自實(shí)際,制定可行的實(shí)施方案,切實(shí)開(kāi)展好“控輟保學(xué)”各項(xiàng)工作。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學(xué)校教師包組到人的控制保學(xué)工作機(jī)制,建立健全“控輟保學(xué)”職責(zé)單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳和輟學(xué)生動(dòng)員勸返工作。

    (二)落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,加強(qiáng)職能管理。

    各學(xué)校要結(jié)合“控輟保學(xué)”工作職責(zé)要求,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,全體教職員工擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)班主任包班、科任老師聯(lián)系學(xué)生制度,定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),密切師生關(guān)系,增強(qiáng)家校合作,形成共同合力。

    板當(dāng)鎮(zhèn)人民政府。

    2017年2月12日。

    控輟保學(xué)方案措施(模板16篇)篇九

    為切實(shí)鞏固提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果,扎實(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,確保我校義務(wù)教育普及程度指標(biāo)穩(wěn)定達(dá)標(biāo),現(xiàn)就做好新學(xué)期“控輟保學(xué)”工作做如下安排:

    一.高度重視,統(tǒng)一思想。

    根據(jù)興化市政府、教育局、控輟保學(xué)相關(guān)會(huì)議精神,我校高度重視,通過(guò)召開(kāi)全體教職工大會(huì),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),把“控輟保學(xué)”工作擺在首位,納入重要的議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織落實(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好“控輟保學(xué)”工作的緊迫感和責(zé)任感,充分認(rèn)識(shí)到其任務(wù)的艱巨性,堅(jiān)決克服麻痹思想,摒棄僥幸心理,保證我校義務(wù)教育均衡發(fā)展順利開(kāi)展。

    二.健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,分解落實(shí)。

    1.強(qiáng)化“控輟保學(xué)”,加大工作力度。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),要求小組成員立刻行動(dòng)起來(lái),人人有重?fù)?dān),人人有責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任分解制,領(lǐng)導(dǎo)成員分工包干年級(jí)班級(jí),配合班主任“控輟保學(xué)”,確保所承包的班級(jí)不能有流失學(xué)生。如若工作不得力,勸返不及時(shí),必須追究包班領(lǐng)導(dǎo)和班主任的責(zé)任。

    2.嚴(yán)格落實(shí)“雙線目標(biāo)責(zé)任制”,校長(zhǎng)與班主任,任課教師層層簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書(shū),把控輟作為考核領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的重要指標(biāo),要求工作到位,工作措施到位,人人有勸學(xué)對(duì)象;有計(jì)劃,有步驟,有重點(diǎn)地推進(jìn)迎國(guó)檢工作。

    三.具體措施。

    1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎國(guó)檢的宣傳力度,高度重視宣傳有效作用。通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ),校園櫥窗、墻報(bào),橫幅標(biāo)語(yǔ),走村串戶,召開(kāi)失學(xué)家長(zhǎng)座談會(huì)和班會(huì),廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),提高家長(zhǎng)的法律意識(shí),確保適齡兒童少年在校讀書(shū),提高鞏固率。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)校教職工依法“控輟保學(xué)”思想教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,切實(shí)抓好預(yù)防學(xué)生流失。“義務(wù)教育均衡發(fā)展”辦公室為營(yíng)造濃厚迎國(guó)檢的氛圍,編印“義務(wù)教育均衡發(fā)展”知識(shí)問(wèn)答,使師生熟練掌握“義務(wù)教育均衡發(fā)展”知識(shí),使“義務(wù)教育均衡發(fā)展”知識(shí)深入人心,為“控輟保學(xué)”打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

    2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任要牢固樹(shù)立“決不允許一個(gè)學(xué)生流失”的思想意識(shí)。要有針對(duì)性,有組織,有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟保學(xué)月”活動(dòng),創(chuàng)建“無(wú)輟班”。

    一是在社區(qū)的配合下,抓好輟學(xué)對(duì)象的摸底調(diào)查工作,認(rèn)真核實(shí),切實(shí)掌握第一手資料,并建立“控輟保學(xué)”工作報(bào)告制度,做好預(yù)防,盯住不穩(wěn)定學(xué)生,及時(shí)做好家訪工作,耐心做學(xué)生及家長(zhǎng)的工作,動(dòng)之以情,曉之以理,對(duì)思想認(rèn)識(shí)不到位的家長(zhǎng)或輟學(xué)學(xué)生,要反復(fù)做工作,千方百計(jì)動(dòng)員學(xué)生進(jìn)課堂。

    二是班主任嚴(yán)格履行日?qǐng)?bào)告制度,每天向蹲點(diǎn)年級(jí)的校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生在校情況,有流失情況及時(shí)勸返;各蹲點(diǎn)年級(jí)的校領(lǐng)導(dǎo)采用周報(bào)告制度,并做好在校學(xué)生登記表的填寫(xiě)。

    3.做好扶貧幫困工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要切實(shí)深入班級(jí),了解學(xué)生流失原因,解決實(shí)際,對(duì)因家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生,立即采取措施,學(xué)校教師要雪中送炭,給予幫助,支持做到請(qǐng)進(jìn)來(lái),留得住。

    4.加強(qiáng)“學(xué)困生”的幫教工作。

    (1)全體教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,依據(jù)課程改革的要求,勇于探索,大膽嘗試,真正做到以學(xué)生為主體,發(fā)揮教師在課堂上的角色(引領(lǐng)者、組織者),改進(jìn)教學(xué)方法,活躍課堂氣氛,培養(yǎng)“學(xué)困生”的興趣,留得住并促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),不得歧視“學(xué)困生”,要讓他們說(shuō)出自己的心理話,得到陽(yáng)光和雨露,找出轉(zhuǎn)化的突破口,使他們能安下心來(lái)學(xué)習(xí),使學(xué)校真正成為每一學(xué)生的樂(lè)園,而不是緊箍的鳥(niǎo)籠。

    (2)學(xué)校、班主任要對(duì)違紀(jì)學(xué)生多做耐心細(xì)致的思想教育,嚴(yán)禁教師隨意停止學(xué)生的課,堅(jiān)決制止簡(jiǎn)單粗暴,體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)工作方法不當(dāng),由此而產(chǎn)生輟學(xué)的后果,必須追究責(zé)任(尤其是任課教師)。

    5.把防止學(xué)生流失納入學(xué)校的工作考核內(nèi)容之中。

    四、具體操作步驟:

    1.積極宣傳《九年義務(wù)教育法》,營(yíng)造社會(huì)氛圍。每學(xué)年開(kāi)學(xué)初(3、9月)為控輟宣傳月,以年級(jí)組為單位召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳,明確家長(zhǎng)是孩子的第一責(zé)任人,使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù),阻止孩子接受教育是違法的行為。

    2.控輟保學(xué)實(shí)施責(zé)任追究制。在全校廣泛開(kāi)展控輟保學(xué)先進(jìn)單位及先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比活動(dòng)。對(duì)在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人,將與教師年度考核掛鉤,并依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。

    3.徹底改變教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法。加強(qiáng)教育教學(xué)改革,運(yùn)用新的教育理念,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營(yíng)造心靈的樂(lè)園,使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn),建立起平等的師生關(guān)系。開(kāi)展豐富多彩的各種活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的內(nèi)吸力。向社會(huì)承諾“不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)”。絕對(duì)禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣。

    4.關(guān)注“貧困、學(xué)困學(xué)生”對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,給予特殊的關(guān)照。在師生中廣泛開(kāi)展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對(duì)子”的幫扶活動(dòng),用真誠(chéng)的愛(ài)心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力,資助他們完成學(xué)業(yè)。

    5.規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。建立輟學(xué)情況報(bào)告制度,班主任教師每一周向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生的輟學(xué)狀況,防止學(xué)生輟學(xué)。落實(shí)教育局關(guān)于“義務(wù)教育階段學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等規(guī)定”,貫徹教育行政部門(mén)有關(guān)學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。

    6.深入細(xì)致的做好輟返工作。建立輟學(xué)學(xué)生檔案,對(duì)輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟,對(duì)輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況可以插原班就讀。利用假期有計(jì)劃地組織教師開(kāi)展“進(jìn)村、入戶、訪家長(zhǎng)、幫教學(xué)生”活動(dòng)。班主任教師將本班學(xué)生分成若干小組,各小組由本班的科任教師負(fù)責(zé)跟蹤教育,各科任教師掌握本組學(xué)生的`第一手情況,利用雙休日和假期及時(shí)家訪、溝通,對(duì)初中已輟學(xué)或有輟學(xué)苗頭的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪,溝通情況。并形成記錄,及時(shí)反饋給學(xué)校。廣泛開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng),使學(xué)生能勸得回、留得住。

    7.加大對(duì)“控輟保學(xué)”的評(píng)估,保證教育方向。學(xué)校對(duì)“控輟保學(xué)”實(shí)施等級(jí)評(píng)估,對(duì)在控輟保學(xué)工作中有重大失誤的教師實(shí)施一票否決,在年度考核中不得評(píng)為優(yōu)秀。

    8.開(kāi)展控輟保學(xué)先進(jìn)評(píng)比活動(dòng)對(duì)在控輟保學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)的教師給予大力的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)納入年度考核。

    9.建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固控輟成果積極主動(dòng)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)學(xué)校控輟保學(xué)工作,完善教育執(zhí)法建設(shè),加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師也要真正樹(shù)立以法執(zhí)教的意識(shí),端正教育方向,明確教育思想,保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。

    10.建立“鏈帶式”獎(jiǎng)懲制度。即:每個(gè)班級(jí)控輟保學(xué)工作的優(yōu)劣,均與班主任及科任教師的“考評(píng)、聘評(píng)、評(píng)先、樹(shù)優(yōu)”掛鉤,做到:有成績(jī)同獎(jiǎng),有問(wèn)題同罰。

    為了提高學(xué)生鞏固率,學(xué)校決定把控輟保學(xué)工作與年終考核結(jié)合起來(lái)。但對(duì)在此期間因教師的責(zé)任而流失學(xué)生的情況,學(xué)校要嚴(yán)格追究責(zé)任,對(duì)造成嚴(yán)重負(fù)面影響者,學(xué)校上報(bào)教育局處理。

    附:xx中心小學(xué)“控輟保學(xué)“責(zé)任書(shū)。

    教師必須樹(shù)立以人為本的育人觀念,必須加強(qiáng)教育法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律意識(shí),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持以德治教、以研治教,切實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康有序的發(fā)展。根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際,為確??剌z保學(xué)工作落到實(shí)處,責(zé)任明確,特與每位教師簽定本責(zé)任書(shū)。具體內(nèi)容如下:

    八、本責(zé)任書(shū)自簽定之日起,有效期為一年。

    年級(jí)班學(xué)生數(shù)人。

    班主任:科任教師:

    xx中心小學(xué)。

    控輟保學(xué)方案措施(模板16篇)篇十

    為做好2022年義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作,鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果,切實(shí)保障每一位適齡兒童少年的就學(xué)權(quán)利,依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》等有關(guān)要求,結(jié)合工作實(shí)際,制定本方案。

    深入貫徹落實(shí)教育的重要論述精神,確保實(shí)現(xiàn)“兩不愁三保障”,按照“一個(gè)都不能少”的原則,全面落實(shí)國(guó)家、省、市各項(xiàng)控輟保學(xué)措施,讓每一個(gè)適齡兒童少年都能上好學(xué),圓滿完成2022年義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作任務(wù)。

    全區(qū)范圍內(nèi)全面加強(qiáng)控輟保學(xué)工作,進(jìn)一步鞏固現(xiàn)有工作成效,建立健全控輟保學(xué)工作機(jī)制,確保適齡兒童少年及時(shí)入學(xué),確保義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生不流失,確保實(shí)現(xiàn)零輟學(xué),確保全區(qū)控輟保學(xué)任務(wù)圓滿完成。

    (一)健全工作機(jī)制。

    全面落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”要求,建立“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、權(quán)責(zé)一致”的責(zé)任體系,區(qū)教育局成立以區(qū)委教育工委書(shū)記、區(qū)教育局局長(zhǎng)楊正遠(yuǎn)為組長(zhǎng),區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育局其他局領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),教育股(行政審批股)、督導(dǎo)室、計(jì)財(cái)股、學(xué)生資助中心等股室負(fù)責(zé)人為成員的金安區(qū)教育系統(tǒng)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在教育股,負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)工作。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)按照對(duì)口聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)及區(qū)直屬學(xué)校分工,實(shí)行包保責(zé)任制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、直屬學(xué)校,城區(qū)教育輔導(dǎo)組也要比照?qǐng)?zhí)行,建立領(lǐng)導(dǎo)小組,將工作任務(wù)及職責(zé)落實(shí)到具體單位和個(gè)人。

    (二)建立網(wǎng)格化管理和雙測(cè)雙報(bào)制度。

    1.排查內(nèi)容。

    (1)全區(qū)義務(wù)段適齡兒童少年(包括殘疾兒童少年),當(dāng)年8月31日前年滿6周歲,須接受并完成義務(wù)教育。全面摸清本轄區(qū)適齡兒童少年(包括所有本地戶籍、常住未取得戶籍)義務(wù)段適齡兒童少年基本信息及入學(xué)情況。

    (2)本區(qū)域?qū)W校學(xué)生人籍是否一致,是否正常在?;虬匆?guī)定送教上門(mén),嚴(yán)防籍雖在人已離?;蛩徒躺祥T(mén)未落實(shí)。各校要依托中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)(控輟保學(xué)模塊)進(jìn)行信息比對(duì),精準(zhǔn)掌握學(xué)生信息和檢查進(jìn)度,每月對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行比對(duì)。

    2.建立包保機(jī)制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校包保本鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍線和轄區(qū)所屬學(xué)校,同時(shí)將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有行政村分配給包保學(xué)校;城區(qū)教育輔導(dǎo)組包保中市街道、三里橋街道和轄區(qū)所屬學(xué)校,同時(shí)將兩個(gè)街道分配給包保學(xué)校;清水河學(xué)校包保清水河街道、金安路學(xué)校包保東市街道、人民路學(xué)校南校包保望城街道。其他區(qū)直屬學(xué)校負(fù)責(zé)本校包保工作。

    3.戶籍網(wǎng)格化。按鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村、村小組到戶進(jìn)行戶籍線排查,以村小組為最小網(wǎng)格單元開(kāi)展精準(zhǔn)摸底,跟蹤監(jiān)測(cè)。戶籍包保學(xué)校及時(shí)聯(lián)絡(luò)包保行政村(社區(qū)),匯總失學(xué)輟學(xué)情況報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府。對(duì)不能到校就讀的義務(wù)段殘兒由戶籍地包保單位負(fù)責(zé)落實(shí)送教上門(mén)服務(wù)。

    4.學(xué)校網(wǎng)格化。按教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、學(xué)校、班級(jí)到學(xué)生進(jìn)行學(xué)校線排查,以班級(jí)為最小網(wǎng)格單元開(kāi)展精準(zhǔn)摸底,跟蹤監(jiān)測(cè)。

    5.建立聯(lián)絡(luò)體系。建立包保學(xué)校與村(社區(qū)),鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,直屬學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,城區(qū)教育輔導(dǎo)組與街道的橫向體系;建立班主任與學(xué)校,學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、直屬學(xué)校、城區(qū)教育輔導(dǎo)組與教育局的縱向體系,實(shí)現(xiàn)無(wú)縫聯(lián)絡(luò),共享數(shù)據(jù),互通信息。

    6.實(shí)時(shí)上報(bào)。學(xué)校及時(shí)將學(xué)校線和戶籍線排查出的失學(xué)輟學(xué)情況,以紙質(zhì)形式報(bào)告區(qū)教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府。排查或動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)中發(fā)現(xiàn)失學(xué)輟學(xué)(或疑似輟學(xué))等控輟保學(xué)問(wèn)題,當(dāng)天上報(bào)。每月月底還要向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和區(qū)教育局匯總上報(bào)截止本月底失學(xué)輟學(xué)(疑似輟學(xué))學(xué)生月報(bào)表,無(wú)失學(xué)輟學(xué)情況實(shí)行零報(bào)告制。

    (三)落實(shí)控輟“四步法”

    對(duì)排查出來(lái)的失學(xué)輟學(xué)學(xué)生,應(yīng)立即成立由戶籍地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和就讀學(xué)校、中心校等組成的工作小組,落實(shí)具體包保責(zé)任人,要建立工作臺(tái)賬,按照“應(yīng)返盡返”的要求,做好勸返復(fù)學(xué)和預(yù)防工作。嚴(yán)格依法做好控輟保學(xué)宣傳教育、責(zé)令改正、行政處罰、提起訴訟或申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行“四步法”。要切實(shí)做好第一步宣傳教育,宣傳法律法規(guī),增強(qiáng)家長(zhǎng)法律意識(shí),動(dòng)員幫扶責(zé)任人、老師、親友多方參與、共同勸返,從輟學(xué)失學(xué)實(shí)際原因出發(fā),對(duì)癥下藥,精準(zhǔn)施策。

    通過(guò)批評(píng)教育、溝通交流、解決實(shí)際困難等方式進(jìn)行勸返后,仍然無(wú)效的,要以紙質(zhì)形式報(bào)告當(dāng)?shù)卣?,依法?duì)其監(jiān)護(hù)人下發(fā)《限期復(fù)學(xué)通知書(shū)》、《行政處罰決定書(shū)》,逾期不改的,報(bào)司法部門(mén),督促司法部門(mén)依法發(fā)放有關(guān)司法文書(shū),敦促其監(jiān)護(hù)人保證失學(xué)輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué)。情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的,依法追究法律責(zé)任。切實(shí)做到每一例失學(xué)輟學(xué)問(wèn)題得到有效解決。

    失學(xué)輟學(xué)學(xué)生在區(qū)內(nèi)學(xué)校就讀的,由所屬學(xué)校牽頭,學(xué)生戶籍地學(xué)校堅(jiān)決配合;失學(xué)輟學(xué)生不在區(qū)內(nèi)學(xué)校就讀的,由戶籍所在地包保單位牽頭落實(shí)勸返。

    (四)強(qiáng)化保學(xué)“三到位”

    1.保障措施要到位。加大經(jīng)費(fèi)投入,深入做好每一名勸返復(fù)學(xué)學(xué)生入學(xué)安置、教學(xué)管理等工作。

    2.關(guān)愛(ài)措施要到位。各學(xué)校建立關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制,組織教師與學(xué)生結(jié)對(duì)子,針對(duì)勸返復(fù)學(xué)學(xué)生實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展心理輔導(dǎo)、真情關(guān)愛(ài)幫扶幫教工作;建立家校聯(lián)系制度,定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校參觀,溝通交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

    3.分類施教要到位。根據(jù)失學(xué)輟學(xué)生年齡、輟學(xué)時(shí)間長(zhǎng)短、個(gè)體情況,采取學(xué)生真正接受和喜愛(ài)的方式實(shí)施分類安置。要窮盡辦法,確確實(shí)實(shí)留得住人,追回來(lái)的學(xué)生要有一人一方案,因人施教、因人保學(xué)。既要“追回來(lái)”,更要“留得住”。

    (五)開(kāi)展送教上門(mén)服務(wù)。

    1.服務(wù)原則。送教上門(mén)服務(wù)屬殘疾兒童少年義務(wù)教育范疇,送教學(xué)校實(shí)行免費(fèi)送教服務(wù),同時(shí)堅(jiān)持定期開(kāi)展、一人一案的原則,通過(guò)多種方式提高群眾滿意度。

    2.服務(wù)時(shí)間。每個(gè)服務(wù)對(duì)象原則上每周送教不少于1次。

    3.送教方式。送教學(xué)校要根據(jù)服務(wù)對(duì)象情況,靈活選擇到服務(wù)對(duì)象家庭、所在的福利院或殘疾兒童少年康復(fù)機(jī)構(gòu)等開(kāi)展服務(wù),以及家長(zhǎng)到送教點(diǎn)陪學(xué)等方式。

    4.服務(wù)對(duì)象。全區(qū)義務(wù)段適齡殘疾兒童少年,當(dāng)年8月31日前年滿6周歲,須接受并完成義務(wù)教育。適齡殘疾兒童少年因身體原因無(wú)法到校接受義務(wù)教育的,家長(zhǎng)或其他法定監(jiān)護(hù)人不得擅自決定是否接受義務(wù)教育及具體方式,應(yīng)當(dāng)向?qū)W校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)部門(mén)提出申請(qǐng),對(duì)其身體狀況、接受教育和適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的能力進(jìn)行評(píng)估,確定適合其身心特點(diǎn)的教育安置方式,對(duì)不能正常到校接受義務(wù)教育的,開(kāi)展送教上門(mén)服務(wù)。其中在康復(fù)機(jī)構(gòu)接受康復(fù)治療和在兒童福利機(jī)構(gòu)集中供養(yǎng)的殘疾兒童少年要納入送教上門(mén)范圍。

    5.送教內(nèi)容及要求。根據(jù)教育部特殊教育三類課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)文件精神,結(jié)合送教對(duì)象情況,由送教學(xué)校與其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人確定合適的送教內(nèi)容。首次送教上門(mén),要通過(guò)訪談了解學(xué)生現(xiàn)狀,針對(duì)服務(wù)對(duì)象的生理心理特點(diǎn)、殘疾類別和個(gè)人潛能,做好相關(guān)專業(yè)評(píng)估,并制定切實(shí)可行的個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃(方案);教師開(kāi)展送教服務(wù)時(shí)要為服務(wù)對(duì)象送學(xué)習(xí)教材,有針對(duì)性地開(kāi)展課程教學(xué)和補(bǔ)償訓(xùn)練,一般應(yīng)包括康復(fù)訓(xùn)練、認(rèn)知、語(yǔ)言交流、生活自理、學(xué)習(xí)能力、社會(huì)適應(yīng)和特長(zhǎng)培養(yǎng)等方面;要強(qiáng)化家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任和法律意識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)密切配合送教上門(mén)工作。送教上門(mén)教師要加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握有關(guān)教育補(bǔ)救方法和基本康復(fù)訓(xùn)練技能,并根據(jù)教學(xué)情況布置好家庭訓(xùn)練;送教單位要根據(jù)服務(wù)對(duì)象個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃和具體情況,確定每學(xué)期送教上門(mén)時(shí)間和課時(shí),保障按計(jì)劃完成送教任務(wù)。

    6.組織保障。要加強(qiáng)對(duì)“送教上門(mén)”經(jīng)費(fèi)的使用管理,經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)置教學(xué)設(shè)備、教材、慰問(wèn)品等,送教教師的交通、工作補(bǔ)貼可參照國(guó)家有關(guān)差旅費(fèi)管理制度執(zhí)行;選派熱愛(ài)特殊教育事業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、關(guān)心殘疾學(xué)生、業(yè)務(wù)水平較高且具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師開(kāi)展送教上門(mén)工作;要高度重視送教教師人身安全,開(kāi)展送教服務(wù)入戶時(shí),至少要兩人同行(其中至少一名是男性教師),加強(qiáng)對(duì)送教服務(wù)教師人身、交通安全等方面的教育。各校每年在進(jìn)行事業(yè)單位年報(bào)時(shí)要核準(zhǔn)殘疾兒童有關(guān)數(shù)據(jù),確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確不遺漏。

    7.落實(shí)到校。送教上門(mén)實(shí)行“屬地負(fù)責(zé)、任務(wù)到校”管理,對(duì)不能到校就讀的義務(wù)段殘兒由戶籍地包保單位負(fù)責(zé)落實(shí)送教上門(mén)服務(wù)。要在全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為服務(wù)對(duì)象建立或補(bǔ)建學(xué)籍,正常辦理入學(xué)和畢業(yè)手續(xù)。小學(xué)畢業(yè)的送教上門(mén)學(xué)生由所在小學(xué)報(bào)告、聯(lián)系落實(shí)初中學(xué)校,做好銜接工作。

    8.建立檔案。將送教學(xué)生納入到學(xué)校學(xué)生管理之中,送教上門(mén)工作納入到日常教學(xué)業(yè)務(wù)檢查之中。為服務(wù)對(duì)象建立“送教手冊(cè)”,按照要求的時(shí)間節(jié)點(diǎn)提供給家長(zhǎng)、村社,學(xué)校留存檔案。其中在康復(fù)機(jī)構(gòu)或醫(yī)院接受康復(fù)治療的義務(wù)段殘兒,也要建立學(xué)籍和檔案,納入送教上門(mén)范圍。根據(jù)他們實(shí)際的康復(fù)治療情況來(lái)制定一生一案,每月跟蹤記錄。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、城區(qū)輔導(dǎo)組、直屬學(xué)??剌z保學(xué)負(fù)責(zé)人要定期檢查送教手冊(cè)填寫(xiě)質(zhì)量,送教記錄要詳細(xì)。

    (六)規(guī)范學(xué)籍管理。

    各校要依托中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)(控輟保學(xué)模塊)進(jìn)行信息比對(duì),精準(zhǔn)掌握學(xué)生信息和檢查進(jìn)度,每月對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行比對(duì)。及時(shí)注冊(cè)在校生學(xué)籍,準(zhǔn)確核清標(biāo)注學(xué)生去向和學(xué)籍狀態(tài),堅(jiān)決杜絕借讀、空掛學(xué)籍違規(guī)行為的發(fā)生,真正做到“一人一籍、籍隨人走”。學(xué)校對(duì)學(xué)生變動(dòng)情況要登記造冊(cè),詳細(xì)核實(shí)和記錄相關(guān)情況,做到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等變動(dòng)情況清楚,相關(guān)證明材料齊全,手續(xù)完備。問(wèn)題學(xué)籍要進(jìn)行梳理、核查和維護(hù)。

    (七)突出工作重點(diǎn)。

    各單位要特別關(guān)注義務(wù)教育階段控輟保學(xué)重難點(diǎn),針對(duì)重點(diǎn)人群(脫貧戶、邊緣易致貧戶、突發(fā)嚴(yán)重困難戶以及殘兒、學(xué)籍系統(tǒng)控輟保學(xué)臺(tái)賬等特殊群體)、重點(diǎn)學(xué)段(小學(xué)六年級(jí)及初中八、九年級(jí))逐人逐項(xiàng)精準(zhǔn)排查、靶向施策。要加強(qiáng)學(xué)生請(qǐng)銷假管理,隨時(shí)掌握學(xué)生在校情況,嚴(yán)格實(shí)行缺課學(xué)生登記、追蹤、報(bào)告制度。

    (一)緊密協(xié)作,形成合力。要建立健全聯(lián)控聯(lián)保工作機(jī)制。各相關(guān)部門(mén)要密切配合,認(rèn)真解決控輟保學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。各學(xué)校要主動(dòng)作為,與當(dāng)?shù)卣?、街道村居密切?lián)系,互通信息,及時(shí)反饋輟學(xué)、送教上門(mén)、殘疾學(xué)生等就學(xué)情況,積極配合當(dāng)?shù)卣龊孟鄳?yīng)工作。

    (二)加大宣傳,營(yíng)造氛圍。通過(guò)電子屏幕、校園廣播、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、相關(guān)課堂教學(xué)等各種途徑,采取形式多樣的方法,大力宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),宣傳義務(wù)教育政策,把控輟保學(xué)政策宣傳到每一個(gè)家庭和每一個(gè)學(xué)生,使之家喻戶曉,人人皆知。各校要及時(shí)總結(jié)發(fā)現(xiàn)控輟保學(xué)中勸返復(fù)學(xué)、送教上門(mén)的感人事例、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型事例,及時(shí)進(jìn)行報(bào)道宣傳,要主動(dòng)與省市區(qū)重要媒體進(jìn)行對(duì)接,推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn)。

    (三)加強(qiáng)督查,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。區(qū)教育局在常規(guī)巡查的基礎(chǔ)上,突出重點(diǎn)時(shí)段,每學(xué)期開(kāi)學(xué)為控輟保學(xué)重點(diǎn)防范時(shí)間段,12月份要對(duì)全年控輟保學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)??剌z保學(xué)工作已納入目標(biāo)管理績(jī)效考核體系,作為“兩不愁三保障”的重要內(nèi)容。區(qū)教育局將適時(shí)對(duì)控輟保學(xué)工作進(jìn)行督查并通報(bào),對(duì)失學(xué)輟學(xué)問(wèn)題隱瞞不報(bào)、送教上門(mén)不規(guī)范,問(wèn)題整改不及時(shí)、不到位的單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談。

    控輟保學(xué)方案措施(模板16篇)篇十一

    基本普及九年義務(wù)教育是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求?!翱剌z保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù),“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我校“控輟保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo),是我們工作的重中之重。國(guó)家開(kāi)始實(shí)施義務(wù)教育法以來(lái),我校就非常重視“普九”工作,尤其是“控輟保學(xué)”工作。為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),確保學(xué)?!捌站拧惫ぷ髂茼樌ㄟ^(guò)國(guó)家檢查驗(yàn)收,鞏固“普九”工作成果,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求,結(jié)合我校實(shí)際工作情況,制定此活動(dòng)方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    高舉旗幟,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)黨的xx大會(huì)議精神,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)活動(dòng)安排,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動(dòng)搖,堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、愛(ài)、法”五字控輟策略,落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,使我校在校生鞏固率要達(dá)到98%以上。

    二、工作目標(biāo)。

    根據(jù)我校的今年的實(shí)際情況,本學(xué)年全校14個(gè)教學(xué)班的輟學(xué)率必須控制在2%以下。

    (一)以法控輟,綜合治理。

    1、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《黑水鎮(zhèn)中學(xué)控輟保學(xué)工作措施》,明確規(guī)定教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。

    2、有計(jì)劃地開(kāi)展控輟保學(xué)宣傳教育活動(dòng)活動(dòng),在校內(nèi)開(kāi)展一次以宣傳全校性《教育法》、《義務(wù)教育法》、為內(nèi)容,以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好氛圍。通過(guò)書(shū)寫(xiě)永久性標(biāo)語(yǔ)、散發(fā)傳單、廣播宣傳、進(jìn)行家訪等在全社會(huì)大造輿論,形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開(kāi)明家長(zhǎng)的先進(jìn)事跡。

    1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實(shí)施義務(wù)教育的中心工作,學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):校長(zhǎng)。

    副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)。

    組員:各班班主任。

    責(zé)任人:全體教師。

    2、召開(kāi)全體教師及學(xué)生動(dòng)員大會(huì),摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù),了解班級(jí)基本情況,做到心中有數(shù),對(duì)癥工作,落實(shí)情況,控輟保學(xué),把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師,并與學(xué)校簽訂責(zé)任書(shū)。

    3、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,學(xué)校要求各班輟學(xué)上報(bào)不過(guò)夜,各班每天都要向?qū)W校匯報(bào)人員情況,學(xué)校也隨時(shí)檢查、及時(shí)解決相關(guān)問(wèn)題。

    4、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校采取獎(jiǎng)懲制度,與全體教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)。

    5、要高度重視并加強(qiáng)對(duì)“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作,全力全面做好迎接各級(jí)檢查的準(zhǔn)備工作。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),對(duì)各班輟學(xué)情況,學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計(jì),進(jìn)行量化評(píng)比。

    (三)以質(zhì)控輟,興趣導(dǎo)學(xué)。

    1、通過(guò)教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái),以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。2、全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),加強(qiáng)校園文化建設(shè),開(kāi)展豐富多采的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。

    3、深入開(kāi)展師德、師風(fēng)教育,要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生,把學(xué)校辦成學(xué)生的樂(lè)園來(lái)吸引學(xué)生。同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

    4、以課程改革為契機(jī),通過(guò)活動(dòng)課等方式吸引學(xué)生興趣,做好差生的輔導(dǎo),各專任老師要制定幫教計(jì)劃,教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課,優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課,建立好師生、學(xué)生幫扶對(duì)子,使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住,學(xué)得好”。

    5、發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生各種工作技能,為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道。

    切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作,防止離校造成輟學(xué)。學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛(ài)心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛(ài)護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

    (五)以資控輟,幫困助學(xué)。

    學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。

    (六)合力控輟,鞏固成果。

    要建立家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),鞏固在校生,穩(wěn)定動(dòng)搖生,招回輟學(xué)生,讓家長(zhǎng)認(rèn)同并共同參與,經(jīng)常及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通。積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持,依托社區(qū)教育組織,實(shí)施社區(qū)保學(xué)控輟工程,并依靠政府和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的幫助,合力做好控輟工作。

    四、考核辦法。

    20xx—20xx學(xué)年度各班控輟工作指標(biāo)完成情況考核,以開(kāi)學(xué)初學(xué)校統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)為依據(jù),期末經(jīng)學(xué)校檢查后,得出的數(shù)字作為最后結(jié)論。無(wú)輟學(xué)班級(jí)在年度考核給該班主任加15分,輟學(xué)控制在2%以內(nèi)加10分。實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,如若學(xué)生流失超過(guò)2%,有關(guān)責(zé)任人(班主任或任課教師由于教育方法不當(dāng)導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的)不能評(píng)為各級(jí)各類的優(yōu)秀教師,不能評(píng)優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班級(jí)。

    控輟保學(xué)方案措施(模板16篇)篇十二

    一、提高認(rèn)識(shí),思想到位。

    開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就召開(kāi)了全體干部教師會(huì)議,尤其是針對(duì)我們班主任老師,并且每位老師都簽訂了“控輟保學(xué)安全責(zé)任書(shū)”。我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,而且我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí),這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

    二、關(guān)心后進(jìn)生,照顧特困生。

    只有思想基礎(chǔ)是不夠的,工作還是需要方法和手段的。在未來(lái)的教學(xué)工作中,為了我班的控輟工作,我將采取以下措施:

    1.摸清后進(jìn)生和特困生的情況,做到心中有數(shù),有的放矢。盡快了解本班同學(xué),經(jīng)濟(jì)狀況,家庭狀況,個(gè)人素質(zhì)參差不齊。從學(xué)生干部,學(xué)校教師,了解我班的后進(jìn)生和特困生情況,并建立后進(jìn)生和特困生檔案。

    2.上報(bào)特困生的檔案,為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會(huì)有社會(huì)捐資助學(xué)的單位和個(gè)人,及時(shí)上報(bào)我班特困生情況,不僅為學(xué)校提供依據(jù),也為我班的控輟工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

    3.建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址,聯(lián)系方式。堅(jiān)持每一天考勤制度,嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。這樣就能基本解決后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,避免由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過(guò)多的輟學(xué)現(xiàn)象。

    4.實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。今年,我對(duì)后進(jìn)生和特困生將采用電話確認(rèn)的方法。拉近班主任和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離,為控輟工作掃清許多障礙。

    三、配合學(xué)校各種活動(dòng),促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。

    1.后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,學(xué)校、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥Αa槍?duì)這種情況,我將開(kāi)放班級(jí)的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來(lái)做,增強(qiáng)他們的責(zé)任感。這樣,讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到班級(jí)中自我的存在,感受到自己在受到大家的關(guān)注。

    2.做為班主任老師,認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣,增強(qiáng)集體的榮譽(yù)感,使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂(lè)趣。

    四、開(kāi)展“看誰(shuí)進(jìn)步大”評(píng)比活動(dòng)。

    每個(gè)人都希望被別人關(guān)注,后進(jìn)生也如此,所以在工作中不能忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。努力完成控輟保學(xué)計(jì)劃,爭(zhēng)取做到一個(gè)都不能少,讓差生也能高高興興進(jìn)課堂,收獲學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,完成義務(wù)教育。

    控輟保學(xué)方案措施(模板16篇)篇十三

    一、指導(dǎo)思想:

    為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。

    二、工作目標(biāo):

    在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

    三、工作重點(diǎn):

    (一)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

    (二)實(shí)行“三包一掛”,進(jìn)行全員管理。我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長(zhǎng)包全校,主任包班級(jí),教師包學(xué)生,政績(jī)均與考核、聘評(píng)掛鉤”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書(shū)》,各班級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,并建立起重點(diǎn)生檔案,做到及時(shí)家訪和面談,開(kāi)學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)重點(diǎn)生家庭全訪一次,對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪,以達(dá)到提高鞏固率的目的。

    (三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:

    第一、認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開(kāi)足開(kāi)齊,把“興趣”還給學(xué)生。

    第二、教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門(mén)檻,拔高門(mén)框”的總體思路,并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。

    和選考,真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。

    第四、學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予關(guān)懷、捐贈(zèng)課外書(shū)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。

    第五、加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天,我校將組織后勤人員及聘請(qǐng)專家定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時(shí)加大投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂(lè)園。第六,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》,及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。

    我校在過(guò)程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì),每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次,對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查,包級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過(guò)程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

    三、主要措施 :摸底、匯總情況,包班到人,獎(jiǎng)懲分明。 具體要求是:

    (一)、依法控輟:

    1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

    2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    3、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

    4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書(shū),依法強(qiáng)制性確??剌z工作的落實(shí),并協(xié)助鎮(zhèn)政府對(duì)輟學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書(shū)”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。

    5、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就

    學(xué)問(wèn)題。

    (二)、管理控輟

    1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,學(xué)校校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班,實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制,校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)要簽定控輟責(zé)任書(shū),使責(zé)任到人。

    2、 進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。

    3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài),其操作辦法是:普檢六年級(jí),抽檢二、三、四、五年級(jí),確認(rèn)一年級(jí) 。

    鄭屯鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)小學(xué)2016年“控輟保學(xué)”工作

    實(shí) 施 方 案

    為貫徹落實(shí)義龍?jiān)囼?yàn)區(qū)工委(管委)辦公室關(guān)于印發(fā)《義龍?jiān)囼?yàn)區(qū)“控輟保學(xué)”宣傳活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(義辦發(fā)〔2015〕17號(hào)),建立控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)抓好新區(qū)教育“9+3”計(jì)劃及三年免費(fèi)中等職業(yè)教育,采取多種形式和渠道,廣泛深入地宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī),鞏固提高九年義務(wù)教育水平和成果,形成家庭、社會(huì)、學(xué)校齊抓共管的工作體系,做好“控輟保學(xué)”工作我校結(jié)合實(shí)際,特制定本方案。

    一、活動(dòng)目的

    建立控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,鞏固提高九年義務(wù)教育水平,廣泛宣傳實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃及三年免費(fèi)中等職業(yè)教育,積極推廣控輟保學(xué)工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。

    二、實(shí)施時(shí)間

    (一)宣傳階段(元月21日—2月25日)

    (二)調(diào)查摸底階段(2月26日-27日)

    將有厭學(xué)情緒、中途輟學(xué)的學(xué)生逐一登記,為勸返與督查做好準(zhǔn)備。

    (三)具體實(shí)施階段(2月28日-3月1日)

    全面開(kāi)展勸返工作,學(xué)校加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府、教育集團(tuán)、村、家庭幾方面工作的銜接與配合,落實(shí) “控輟保學(xué)”工作責(zé)任,切實(shí)做好輟學(xué)生的`返校入學(xué)工作,深入輟學(xué)生家庭做好輟學(xué)生的返校入學(xué)工作。

    (四)督查核實(shí)階段(3月2日——9日)

    三、工作措施

    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),明確工作任務(wù)要求。

    成立團(tuán)結(jié)小學(xué)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    1

    組長(zhǎng):張麗 (團(tuán)結(jié)小學(xué)校長(zhǎng))

    副組長(zhǎng):彭秀(團(tuán)結(jié)小學(xué)教務(wù)主任)

    成員:各班班主任、潘珍波、王紅菊、戴舒友、張廷凱、羅朝成、高年輝

    2、團(tuán)結(jié)小學(xué)在鄭屯鎮(zhèn)絨泥村范圍內(nèi)督促和進(jìn)行宣傳。

    3、社會(huì)宣傳。我校通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、板報(bào)、宣傳欄等形式,全方位對(duì)控輟保學(xué)工作進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大宣傳覆蓋面。

    4、加大宣傳動(dòng)員和復(fù)學(xué)勸返力度,切實(shí)提高家長(zhǎng)及學(xué)生受教育的意識(shí)。

    5、加強(qiáng)我校學(xué)籍管理,建立健全學(xué)生異動(dòng)印證材料檔案。

    我校在學(xué)生異動(dòng)時(shí)必須嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》,學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍變動(dòng)必須向?qū)W生或其監(jiān)護(hù)人索取相關(guān)手續(xù),并及時(shí)在學(xué)籍管理系統(tǒng)中上傳相關(guān)佐證材料。

    6、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,提高“控輟保學(xué)”工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

    “控輟保學(xué)”工作是我校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作,校長(zhǎng)是學(xué)??剌z責(zé)任人,班主任是班級(jí)控輟責(zé)任人,要形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力,層層明確責(zé)任,齊抓共管。我校要召開(kāi)“控輟保學(xué)”工作動(dòng)員大會(huì),摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù),分類登記造冊(cè),層層簽定“控輟保學(xué)”責(zé)任書(shū),把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師,做到“思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。

    班主任教師要切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作,防止離校造成輟學(xué)。做好“雙困生”思想工作,用真心愛(ài)護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

    四、工作要求

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。我校要按照控輟保學(xué)宣傳月活動(dòng)的具體要求, 2

    進(jìn)一步提高對(duì)控輟保學(xué)工作的認(rèn)識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施“9+3”計(jì)劃及三年免費(fèi)中等職業(yè)教育的重要意義,要認(rèn)真思考,統(tǒng)一部署。

    2、扎實(shí)工作,注重實(shí)效。我校結(jié)合本校實(shí)際情況和特點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促,做到落實(shí)有印證,防止形式主義。積極動(dòng)員全社會(huì)支持、參與控輟保學(xué)宣傳月活動(dòng),使控輟保學(xué)宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭,宣傳到村、到戶、到班、到人。要通過(guò)控輟保學(xué)宣傳月活動(dòng),進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、教師、家庭、適齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù),從源頭上控制輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,切實(shí)保障適齡兒童、少年依法、平等享有接受義務(wù)教育的權(quán)利。

    3、認(rèn)真總結(jié),推廣典型。在宣傳月活動(dòng)期間,我校要及時(shí)對(duì)控輟保學(xué)工作開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

    4、加強(qiáng)督查,確保工作落實(shí)到位。我校將 “控輟保學(xué)”工作納入2016年度各教師年終績(jī)效考核內(nèi)容,具體考核辦法另行制定。

    5、我校“控輟保學(xué)”工作,教師要實(shí)行“包保責(zé)任制”。

    6、在6月中旬要做好整班學(xué)生移交工作,并且將整班移交學(xué)生基本信息表(花名冊(cè))交一份(紙質(zhì)、電子文檔)到鎮(zhèn)教育集團(tuán)李梅老師處。

    7、學(xué)校要嚴(yán)格按照“控輟保學(xué)”工作的相關(guān)統(tǒng)計(jì)表冊(cè)做好統(tǒng)計(jì),并按時(shí)報(bào)送紙質(zhì)和電子文檔材料到李梅老師處。

    8、學(xué)校學(xué)期開(kāi)展的“控輟保學(xué)”工作,要及時(shí)向鎮(zhèn)人民政府、教育集團(tuán)作出書(shū)面匯報(bào)(紙質(zhì)、電子文檔同時(shí)上報(bào))。匯報(bào)及報(bào)送材料時(shí)間即:2016年每學(xué)期于3月10日和9月10日前。

    鄭屯鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)小學(xué)

    2016年1月16日

    3

    控輟保學(xué)方案措施(模板16篇)篇十四

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    ?

    為貫徹落實(shí)縣委縣政府關(guān)于控輟保學(xué)有關(guān)文件精神,進(jìn)一步搞好我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作,動(dòng)員勸返流失學(xué)生回校就讀,切實(shí)降低義務(wù)教育階段輟學(xué)率,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,制定本方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    以黨的十九大精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)*縣《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》,依法實(shí)施九年義務(wù)教育,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)職責(zé),通過(guò)“查、宣、勸、規(guī)四字控輟策略,落實(shí)“開(kāi)展一輪義教階段學(xué)生流失大排查、開(kāi)展一輪教育法律法規(guī)的大宣傳、開(kāi)展一輪動(dòng)員勸返流失學(xué)生的大行動(dòng)、開(kāi)展一輪義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)大整改”的具體措施,建立控輟保學(xué)工作長(zhǎng)效機(jī)制,動(dòng)員各方面力量,努力防止學(xué)生輟學(xué),千方百計(jì)降低輟學(xué)率,確?!霸撊雽W(xué)的一個(gè)不能少,已入學(xué)的一個(gè)不能走”。全鎮(zhèn)小學(xué)和初中階段適齡兒童全部入學(xué),小學(xué)輟學(xué)率控制在0.06%,初中輟學(xué)率控制在0.20%。

    二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

    為全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府文件精神,切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作,經(jīng)研究,決定成立*鎮(zhèn)勸返學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

    組?長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成?員:

    各成員單位也要建立控輟保學(xué)組織機(jī)構(gòu),單位主要領(lǐng)導(dǎo)為勸返學(xué)生工作第一責(zé)任人;

    鎮(zhèn)包村干部、學(xué)校、村兩委成員組成勸返工作隊(duì),落實(shí)勸返任務(wù),開(kāi)展家訪勸返工作。

    三、明確工作任務(wù)。

    建立目標(biāo)責(zé)任機(jī)制。層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū),實(shí)行三包制度,即:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包片、包村,班主任包班,科任教師包生。采取切實(shí)可行的措施,按九年義務(wù)教育鞏固率95.5%的目標(biāo),動(dòng)員勸返流失學(xué)生返校就讀,切實(shí)降低輟學(xué)率。

    四、落實(shí)工作措施。

    輟學(xué)學(xué)生勸返工作是一項(xiàng)任務(wù)艱巨的工作,需要全鎮(zhèn)上下的共同努力。根據(jù)控輟保學(xué)“雙線四包”工作責(zé)任制和鎮(zhèn)級(jí)“聯(lián)校包村”幫扶安排,各校、各村(居)委會(huì)要想方設(shè)法,多渠道多形式開(kāi)展流失學(xué)生勸返工作。

    (一)制定勸返計(jì)劃。

    各校根據(jù)學(xué)生流失的實(shí)際情況,按照“一家一案、一生一案”的指導(dǎo)思想,根據(jù)不同的家庭,不同的學(xué)生制定行之有效的勸返工作計(jì)劃,分解落實(shí)勸返學(xué)生工作任務(wù)。勸返輟學(xué)學(xué)生任務(wù)要落實(shí)到相應(yīng)干部、村委、村民小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師,確保層層落實(shí)責(zé)任。

    (二)開(kāi)展勸返工作。

    一是要開(kāi)展“大家訪”活動(dòng)。各校、各村(居)委會(huì)要從5月份開(kāi)始,開(kāi)展輟學(xué)學(xué)生“大家訪”活動(dòng),進(jìn)村入戶,深入每一個(gè)輟學(xué)學(xué)生家庭,上門(mén)動(dòng)員,要曉之以理,動(dòng)之以情,做好家長(zhǎng)的思想工作,由家長(zhǎng)簽字確認(rèn)并及時(shí)送子女返校入學(xué)。

    二是開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。對(duì)厭學(xué)或其他原因不想上學(xué)的學(xué)生,各學(xué)校、各村(居)委會(huì)要積極開(kāi)展心理激勵(lì)和學(xué)業(yè)幫扶,幫助其樹(shù)立信心,動(dòng)員其返校就讀,想方設(shè)法解決他們的各種困難,讓他們安心上學(xué)。同時(shí)要切實(shí)做好厭學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作,防止離校造成輟學(xué)。

    三是實(shí)行銷號(hào)制。對(duì)已經(jīng)排查出經(jīng)核實(shí)的輟學(xué)學(xué)生,各村、各學(xué)校要建立臺(tái)賬,對(duì)勸返的時(shí)限、方式方法、責(zé)任人都要有明確的要求,勸返工作實(shí)行銷號(hào)制,勸返一個(gè),在臺(tái)賬上銷號(hào)一個(gè),并及時(shí)在學(xué)籍信息管理系統(tǒng)操作為返校就讀狀態(tài)。

    (三)安置勸返復(fù)學(xué)學(xué)生。

    對(duì)已經(jīng)勸返復(fù)學(xué)的學(xué)生,要通過(guò)各種辦法解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的困難,決不能讓一個(gè)勸返學(xué)生在中途輟學(xué)。

    (四)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。

    通過(guò)學(xué)籍信息管理系統(tǒng),扎實(shí)做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作,對(duì)在籍不在校學(xué)生逐一核實(shí),確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實(shí)際一致。把流動(dòng)、留守、殘疾、家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡兒童少年作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)群體,確保動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)全覆蓋。

    (五)關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制。

    嚴(yán)格執(zhí)行《*縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施辦法》,保障農(nóng)民工子女、留守兒童、殘疾兒童接受義務(wù)教育。按照“一家一案,一生一案”制定扶貧方案,落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策。對(duì)殘疾兒童就學(xué)實(shí)施精準(zhǔn)扶貧,加強(qiáng)”送教上門(mén)”和“隨班就讀”管理。

    五、工作要求。

    (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。相關(guān)單位和部門(mén)要高度重視義務(wù)教育控極保學(xué)工作,充分認(rèn)識(shí)控極保學(xué)工作的重要性和緊迫性,切實(shí)落實(shí)工作職責(zé),把控極保學(xué)工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要工作擺上議事日程,實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,主要負(fù)責(zé)人親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,教育部門(mén)和學(xué)校主要抓,其他部門(mén)和群團(tuán)組織協(xié)同抓,形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好工作格局,確保按時(shí)完成工作目標(biāo)。

    (二)制定方案,細(xì)化任務(wù)。各村(社區(qū))、各部門(mén)和各義務(wù)教育學(xué)校要針對(duì)整改目標(biāo)即動(dòng)員勸返學(xué)生目標(biāo),制定動(dòng)員勸返工作方案和落實(shí)動(dòng)員勸返任務(wù),把動(dòng)員勸返學(xué)生的任務(wù)落實(shí)到具體的環(huán)節(jié)和責(zé)任人身上,建立分工負(fù)責(zé)制,做到定人員、定任務(wù)、定時(shí)間、定標(biāo)準(zhǔn)。

    (三)強(qiáng)化督查,狠抓落實(shí)。鎮(zhèn)政府建立各責(zé)任單位主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人的整改工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,組織人員對(duì)各部門(mén)、各義務(wù)教育學(xué)??剌z保學(xué)工作整改情況進(jìn)行督查。對(duì)認(rèn)識(shí)不到位、整改不落實(shí)、行動(dòng)遲緩、成效不明顯的單位和個(gè)人,將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行通報(bào)、約談和責(zé)任追究。

    ?

    控輟保學(xué)方案措施(模板16篇)篇十五

    為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作方案。

    在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

    (一)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    (二)層層到位,全員管理。

    校長(zhǎng)包全校,主任包班級(jí),教師包學(xué)生的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。各班級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,并建立起重點(diǎn)生檔案,做到及時(shí)家訪和面談,開(kāi)學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)重點(diǎn)生家庭全訪一次,對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪,以達(dá)到提高鞏固率的目的。

    (三)強(qiáng)化措施,全方位管理。

    為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:

    第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開(kāi)足開(kāi)齊,把“興趣”還給學(xué)生。第二,教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門(mén)檻,拔高門(mén)框”的總體思路,并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。

    第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。

    第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。

    第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天,我校將組織后勤人員及聘請(qǐng)專家定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全。

    第六,對(duì)教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。

    (四)建章立制,實(shí)行全員管理。

    制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:

    我校本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過(guò)程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì),每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次,對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查,包級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過(guò)程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

    摸底、匯總情況,包班到人,獎(jiǎng)懲分明。具體要求是:

    (一)、依法控輟:

    1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

    2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    3、要有組織有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

    4、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題。

    (二)、管理控輟。

    1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓。

    2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。

    3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài),其操作辦法是:全校普檢。

    控輟保學(xué)方案措施(模板16篇)篇十六

    為切實(shí)鞏固提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果,扎實(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,確保我校義務(wù)教育普及程度指標(biāo)穩(wěn)定達(dá)標(biāo),現(xiàn)就做好本學(xué)期“控流止輟”工作作如下安排:

    根據(jù)省、市、縣控流止輟相關(guān)會(huì)議、文件精神,我校高度重視。通過(guò)召開(kāi)全體教職工大會(huì),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),把“控流止輟”工作擺在首位,納入重要的議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織落實(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好“控流止輟”工作的緊迫感和責(zé)任感,充分認(rèn)識(shí)到其任務(wù)的艱巨性,堅(jiān)決克服麻痹思想,摒棄僥幸心理,保證我校義務(wù)教育均衡發(fā)展順利開(kāi)展。

    (一)強(qiáng)化“控流止輟”,加大工作力度。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初建立“控流止輟”領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),各副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),年級(jí)主任、班主任為組員,要求小組成員立刻行動(dòng)起來(lái),人人有重?fù)?dān),人人有責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任分解制,領(lǐng)導(dǎo)成員分工包干年級(jí)班級(jí),配合班主任“控流止輟”,確保所承包的班級(jí)不能有流失學(xué)生。如若工作不得力,勸返不及時(shí),必須追究包班領(lǐng)導(dǎo)和班主任的責(zé)任。

    (二)嚴(yán)格落實(shí)“雙線目標(biāo)責(zé)任制”。校長(zhǎng)與班主任,任課教師層層簽訂控流止輟目標(biāo)責(zé)任書(shū),把控輟作為考核領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的重要指標(biāo),要求工作到位,工作措施到位,人人有勸學(xué)對(duì)象;有計(jì)劃,有步驟,有重點(diǎn)地推進(jìn)控流止輟工作。

    (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的宣傳力度,高度重視宣傳有效作用。通過(guò)廣播站、網(wǎng)站、宣傳標(biāo)語(yǔ),校園櫥窗、橫幅標(biāo)語(yǔ)等廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),提高家長(zhǎng)的法律意識(shí),確保適齡兒童少年在校讀書(shū),提高鞏固率。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)校教職工依法“控流止輟”思想教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,切實(shí)抓好預(yù)防學(xué)生流失。

    (二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任要牢固樹(shù)立“決不允許一個(gè)學(xué)生流失”的思想意識(shí)。要有針對(duì)性,有組織,有計(jì)劃地開(kāi)展“控流止輟月”活動(dòng)。

    一是抓好輟學(xué)對(duì)象的摸底調(diào)查工作。認(rèn)真核實(shí),切實(shí)掌握第一手資料,并建立“控流止輟”工作報(bào)告制度,做好預(yù)防,盯住不穩(wěn)定學(xué)生,及時(shí)做好家訪工作,耐心做學(xué)生及家長(zhǎng)的工作,動(dòng)之以情,曉之以理,對(duì)思想認(rèn)識(shí)不到位的家長(zhǎng)或輟學(xué)學(xué)生,要反復(fù)做工作,千方百計(jì)動(dòng)員學(xué)生進(jìn)課堂。

    二是班主任要做好及時(shí)匯報(bào)。有流失學(xué)生及時(shí)匯報(bào),無(wú)流失則實(shí)行學(xué)期匯報(bào),尋求配合和支持。

    1.做好扶貧幫困工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要切實(shí)深入班級(jí),了解學(xué)生流失原因,解決實(shí)際,對(duì)因家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生,立即采取措施,學(xué)校教師要雪中送炭,給予幫助,爭(zhēng)取做到請(qǐng)進(jìn)來(lái),留得住。

    2.加強(qiáng)“學(xué)困生”的幫教工作。

    (1)全體教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,依據(jù)課程改革的要求,勇于探索,大膽嘗試,真正做到以學(xué)生為主體,發(fā)揮教師在課堂上引領(lǐng)者、組織者的角色,改進(jìn)教學(xué)方法,活躍課堂氣氛,培養(yǎng)“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)興趣,留得住并促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),不得歧視“學(xué)困生”,要讓他們說(shuō)出自己的心理話,得到陽(yáng)光和雨露,找出轉(zhuǎn)化的突破口,使他們能安下心來(lái)學(xué)習(xí),使學(xué)校真正成為每一學(xué)生的樂(lè)園,而不是緊箍的鳥(niǎo)籠。

    (2)學(xué)校、班主任要對(duì)違紀(jì)學(xué)生多做耐心細(xì)致的思想教育,嚴(yán)禁教師隨意停止學(xué)生的課,堅(jiān)決制止簡(jiǎn)單粗暴,體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)工作方法不當(dāng),由此而產(chǎn)生輟學(xué)的后果,必須追究責(zé)任(尤其是任課教師)。

    3.把防止學(xué)生流失納入學(xué)校的工作考核內(nèi)容之中。

    (一)積極宣傳《九年義務(wù)教育法》,營(yíng)造社會(huì)氛圍。每學(xué)年開(kāi)學(xué)初(3月、9月)為控輟宣傳月,以年級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳,明確家長(zhǎng)是孩子的第一責(zé)任人,使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù),阻止孩子接受教育是違法的行為。

    (二)控流止輟實(shí)施責(zé)任追究制。在全校廣泛開(kāi)展控流止輟先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)。對(duì)在控流止輟工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人,將與教師年度考核掛鉤,并依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。

    (三)徹底改變教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法。加強(qiáng)教育教學(xué)改革,運(yùn)用新的教育理念,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營(yíng)造心靈的樂(lè)園,使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn),建立起平等的師生關(guān)系。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的吸引力。絕對(duì)禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣。

    (四)關(guān)注“貧困、學(xué)困學(xué)生”對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,給予特殊的關(guān)照。在師生中廣泛開(kāi)展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對(duì)子”的幫扶活動(dòng),用真誠(chéng)的愛(ài)心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力,資助他們完成學(xué)業(yè)。

    (五)規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。建立輟學(xué)情況報(bào)告制度,班主任教師每一周向德育處報(bào)告學(xué)生的輟學(xué)狀況,防止學(xué)生輟學(xué)。貫徹教育行政部門(mén)有關(guān)學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。

    (六)深入細(xì)致的做好輟返工作。建立輟學(xué)學(xué)生檔案,對(duì)輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟,對(duì)輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況可以插原班就讀。利用假期有計(jì)劃地組織教師開(kāi)展“進(jìn)社區(qū)、入戶、訪家長(zhǎng)、幫教學(xué)生”活動(dòng)。班主任教師將本班學(xué)生分成若干小組,各小組由本班的任課教師負(fù)責(zé)跟蹤教育,各任課教師掌握本組學(xué)生的第一手情況,利用雙休日和假期及時(shí)家訪、溝通,對(duì)已輟學(xué)或有輟學(xué)苗頭的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪,溝通情況,并形成記錄,及時(shí)反饋給學(xué)校。廣泛開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng),使學(xué)生能勸得回、留得住。

    (七)加大對(duì)“控流止輟”的評(píng)估,保證教育方向。學(xué)校對(duì)“控流止輟”實(shí)施等級(jí)評(píng)估,對(duì)在控流止輟工作中有重大失誤的教師實(shí)施一票否決,在年度考核中不得評(píng)為優(yōu)秀。

    (八)開(kāi)展控流止輟先進(jìn)評(píng)比活動(dòng)對(duì)在控流止輟工作中做出貢獻(xiàn)的教師給予大力的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)納入年度考核。建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固控輟成果,配合有關(guān)部門(mén)完善教育執(zhí)法建設(shè)。廣大教師也要真正樹(shù)立以法執(zhí)教的意識(shí),端正教育方向,明確教育思想,保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。建立獎(jiǎng)懲制度,每個(gè)班級(jí)控流止輟工作的優(yōu)劣,均與班主任及科任教師的評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤。

    為了提高學(xué)生鞏固率,學(xué)校決定把控流止輟工作與年終考核和績(jī)效結(jié)合起來(lái)。但對(duì)在此期間因教師的責(zé)任而流失學(xué)生的情況,學(xué)校要嚴(yán)格追究責(zé)任,對(duì)造成嚴(yán)重負(fù)面影響者,學(xué)校上報(bào)教育局處理。

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    心得體會(huì)是在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地思考和理解所學(xué)所得。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或
    心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)經(jīng)歷、思考和成長(zhǎng)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧和反思自己的經(jīng)歷。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家精心整理的心得體會(huì)范文,希望
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓他人從中受益,并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。下面是一些值得學(xué)習(xí)的心得體會(huì)示例,供大家借鑒和參考。擔(dān)當(dāng)、進(jìn)取和積極是三個(gè)不
    掌握寫(xiě)作一份出色的申請(qǐng)書(shū)可以提高申請(qǐng)者在競(jìng)爭(zhēng)中的勝算,更多的機(jī)會(huì)將青睞于他們。以下是小編從眾多申請(qǐng)書(shū)中挑選出的一些精品,供你閱讀和參考。xxx:我是法學(xué)院060
    心得體會(huì)不僅可以在工作和學(xué)習(xí)中進(jìn)行,也可以應(yīng)用在生活的方方面面,幫助我們變得更加成熟和智慧。通過(guò)參與志愿者招募活動(dòng),我領(lǐng)悟到了志愿者的精神和意義,心得體會(huì)是對(duì)這
    自薦意見(jiàn)部分可以簡(jiǎn)要介紹個(gè)人的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)、經(jīng)歷等,展示自己在團(tuán)組織中的積極性和能力。以下是小編為大家收集的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)格式范文,供申請(qǐng)者參考。題目要在申請(qǐng)書(shū)第一行
    申請(qǐng)書(shū)是在求職、留學(xué)、競(jìng)賽等場(chǎng)合中常見(jiàn)的一種書(shū)面材料,它可以展示我們的能力和經(jīng)歷。下面是一些出色的申請(qǐng)書(shū)實(shí)例,通過(guò)閱讀它們,你可以對(duì)寫(xiě)作有更全面的了解。
    寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不斷提升自己的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以不斷改進(jìn)自己。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。隨著社會(huì)的發(fā)展和企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以更好地梳理自己的思維,提升學(xué)習(xí)和工作的效果。下面是一些學(xué)生和職場(chǎng)新人的心得體會(huì),他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)可能與我們有共鳴。
    一份好的總結(jié)應(yīng)該既客觀又主觀,既能夠展示事實(shí),又要有個(gè)人感悟和思考。下面是一些被廣泛認(rèn)可的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。第一段:引言(200字)。
    安全教案的編寫(xiě)需要根據(jù)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)以及實(shí)際情況來(lái)設(shè)計(jì),以提高教學(xué)的實(shí)效性。如果您正在為編寫(xiě)安全教案而煩惱,不妨參考一下以下的安全教案范文。1、懂得遵守交
    心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或其他方面經(jīng)歷之后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和體悟。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身的發(fā)展和進(jìn)步。在這
    實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力,使我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題和解決方案。以下是一些詳細(xì)的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)靈感。
    歡迎各位光臨,請(qǐng)?jiān)试S我作為今天的主持人向大家致以最熱烈的歡迎。小編為大家整理了一些精選的主持詞范文,希望能夠?qū)Υ蠹业闹鞒止ぷ饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。尊敬的各位來(lái)賓。各位
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鞏固和提煉,也是對(duì)自己思考和成長(zhǎng)過(guò)程的記錄。小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作和思考有所幫助。
    教師心得體會(huì)是教師與同行分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)和交流的重要資源。下面是一些教師在實(shí)際教學(xué)中總結(jié)的心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和思考的方向。習(xí)總書(shū)記指出,“我
    寫(xiě)心得體會(huì)可以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力,讓我們更加有目標(biāo)和明確方向。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。通過(guò)不懈的努力,我取得了很大的進(jìn)步,這
    心得體會(huì)是一種對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和概括,可以幫助我們更好地掌握和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。接下來(lái),我們將為大家提供幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    合同協(xié)議是商業(yè)交易中必不可少的一部分,它規(guī)定了交易雙方應(yīng)遵守的規(guī)則和條款。如果您正在起草合同協(xié)議,下面的范文可以給您提供一些思路和參考。委托人(下稱甲方):姓名
    當(dāng)我們面臨著更多的機(jī)會(huì)和選擇時(shí),寫(xiě)好更多申請(qǐng)書(shū)就顯得尤為重要,它能夠突出我們的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作
    合同協(xié)議是雙方在特定事項(xiàng)上達(dá)成一致并確立權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律文件。您可以參考以下合同協(xié)議范文,并結(jié)合您的實(shí)際情況進(jìn)行修改,以滿足您的需求。xx公司人事行政辦公室:
    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有助于我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中避免同樣的錯(cuò)誤。在下面的內(nèi)容中,我們將會(huì)看到一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩范文,讓我們引以為戒并學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)
    合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ),它規(guī)范了各方的行為和責(zé)任。下面是小編為大家搜集的一些實(shí)用的合同協(xié)議范例,希望對(duì)大家有所幫助。身份證號(hào):__________;乙方:__
    策劃方案是在確定目標(biāo)和需求后,通過(guò)對(duì)資源的整合和安排,制定出一系列具體的行動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施步驟。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),參考一些范文可以幫助我們更好地了解策劃方案的編寫(xiě)和實(shí)
    畢業(yè)生需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,適應(yīng)社會(huì)的變化和需求。以下是一些畢業(yè)生寫(xiě)給自己的總結(jié),記錄了他們的成長(zhǎng)和回憶。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位親朋好友:大家中午好院
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某一件事情上的體會(huì)和感悟的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地反思和提升自己。這里為大家整理了一些有關(guān)各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)組織和管理的一種反思和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。隨后是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策,
    寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí)要注意遵循所需格式和要求,包括字?jǐn)?shù)限制、附件等。這些更多申請(qǐng)書(shū)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和參考的價(jià)值。一般來(lái)說(shuō),公司等的
    撰寫(xiě)心得體會(huì)有助于加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,并培養(yǎng)自己的思考能力和表達(dá)能力。"心得體會(huì)讓我明白,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,所以我決定在學(xué)習(xí)上更加用功,相信付出的努力
    在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)中,你需要突出自己的學(xué)術(shù)能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和適應(yīng)能力,以及對(duì)新專業(yè)的了解。最后,希望以下范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛯?xiě)作技巧,讓大家能夠?qū)懗鲆环萘钊擞?/div>
    申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要充分考慮受眾的需求和期望,以確保能夠引起他們的興趣。申請(qǐng)書(shū)是一種申請(qǐng)某個(gè)機(jī)構(gòu)、公司或組織的書(shū)面材料,它需要清晰地表達(dá)你的意圖和目的。那么,如何寫(xiě)
    讀后感記錄了我們?cè)陂喿x過(guò)程中的感受和思考,是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的一種回應(yīng)和表達(dá)。小編為大家準(zhǔn)備了一些讀后感的參考范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助?!独ハx(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以把握自己的成長(zhǎng)軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改進(jìn)。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面還有很大的提升空間。《曲藝知識(shí)》這門(mén)課讓我們不僅
    社會(huì)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式,它能夠幫助我們更好地了解社會(huì)和實(shí)踐自己的能力。在這里,我為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐的方法和技巧,供大家參考借鑒。讀了《教師如何
    編寫(xiě)心得體會(huì),可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到問(wèn)題的解決能力和思維模式的培養(yǎng)。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些靈感和啟迪。人防警報(bào)控制系統(tǒng)是一種旨
    心得體會(huì)是通過(guò)思考和總結(jié)所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。機(jī)構(gòu)強(qiáng)勁的核心競(jìng)爭(zhēng)力不但取決于職工
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)要求申請(qǐng)者在有限的篇幅內(nèi)展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā),僅供參考。尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo):您好!
    學(xué)校教育幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和人生觀,塑造他們的未來(lái)。如果你還沒(méi)有頭緒,不妨參考一下以下的學(xué)校總結(jié)范文,或許會(huì)有新的思路。行為,由本單位承擔(dān)由此帶來(lái)的一切民
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)和工作的規(guī)律。以下是一些精選的心得體會(huì)樣例,希望能對(duì)大家有所幫助。談心是一種人際溝通技巧,通常應(yīng)用于家庭、工作場(chǎng)所和其他
    黨員心得體會(huì)是對(duì)自己的一種自我檢查和反思,有助于我們不斷進(jìn)步。小編為大家搜集了一些精心寫(xiě)作的黨員心得體會(huì),希望能夠給大家在寫(xiě)作中提供一些靈感和思路。
    撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)需要結(jié)合自身的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì),突出個(gè)人的亮點(diǎn)。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)的學(xué)
    讀后感可以激發(fā)我們對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。精選了一些優(yōu)秀的讀后感范文,分享給大家,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助。著名作家茅盾曾評(píng)價(jià)這本
    贈(zèng)與可以是物質(zhì)財(cái)富的轉(zhuǎn)移,也可以是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的分享。在下面的贈(zèng)與范文中,你可以找到適合不同場(chǎng)合和對(duì)象的贈(zèng)與方式和禮物選擇。甲方(贈(zèng)與人):___________
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生們歡聚一堂的時(shí)刻,可以增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和歸屬感。在這個(gè)特別的日子里,讓我們共同見(jiàn)證開(kāi)學(xué)典禮的精彩瞬間。親愛(ài)的同學(xué)們:今天是天大的節(jié)日,我們?cè)谶@
    在總結(jié)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn),為以后的提升和改進(jìn)提供了方向。小編為大家準(zhǔn)備了一些心得體會(huì)的參考材料,希望可以幫助到大家。近日,我進(jìn)入了一家幼兒園進(jìn)行觀察,并對(duì)所
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們記錄下以往的經(jīng)驗(yàn),方便以后的參考和借鑒。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì)但遇到困難,不妨看看以下推薦的范文,或許能給你一些啟發(fā)。在年終總結(jié)、考核及
    心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自我。我近期參與了一次社區(qū)志愿者活動(dòng),通過(guò)與居民互動(dòng),我深刻體會(huì)到了幫助他
    時(shí)間過(guò)得真快,下半年已經(jīng)悄然而至,我們需要總結(jié)一下上半年的工作。下半年總結(jié)范文7:在回顧這半年的成績(jī)和表現(xiàn)時(shí),我意識(shí)到自己還有很多的不足和需要提高的地方。
    預(yù)備黨員是黨內(nèi)資格的一種階段性認(rèn)定,是成為正式黨員的必經(jīng)之路。下面是一些預(yù)備黨員活動(dòng)的實(shí)踐報(bào)告,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。**被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員之后,能從
    心得體會(huì)不僅僅局限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域,也可以涉及到生活、工作、旅行等方方面面。以下是小編為大家收集的關(guān)于心得體會(huì)的范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)好自己的心得體
    在實(shí)施任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,都需要制定一個(gè)詳細(xì)的策劃方案。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望對(duì)大家的工作有所幫助。最近,我班有女性班干部喜歡上了不
    培訓(xùn)期間,我結(jié)識(shí)了許多同行業(yè)的優(yōu)秀人才,通過(guò)交流和合作,拓寬了自己的人脈圈。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)參考,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有所啟示。
    事跡材料需要客觀公正地描述個(gè)人或組織的行為和表現(xiàn),避免片面或主觀的評(píng)價(jià)。小編整理了一些動(dòng)人的事跡材料,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。唐王溝村位于阿榮旗那吉鎮(zhèn)
    申請(qǐng)書(shū)不僅要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),還要提及申請(qǐng)項(xiàng)目對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。在下面,小編精心挑選了一些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx
    心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程需要主動(dòng)思考、深入思考,可以提升自己的思維能力。以下是一些精選的心得體會(huì)樣例,希望對(duì)大家撰寫(xiě)自己的心得體會(huì)有所幫助。近年來(lái),本科評(píng)估成為了高校
    寫(xiě)作更多申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)艱巨的任務(wù),但只要我們認(rèn)真對(duì)待,總會(huì)找到適合自己的方法。無(wú)論你是在申請(qǐng)求職、升學(xué)還是參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽,這些申請(qǐng)書(shū)范文都可以為你提供一些寫(xiě)作思路和
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種實(shí)現(xiàn)自我反省和成長(zhǎng)的方式,有助于我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中做得更好。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。
    護(hù)理是一項(xiàng)充滿人情味的工作,我們不僅要關(guān)注患者的身體健康,還要關(guān)心他們的心理狀態(tài)。護(hù)理是一門(mén)為患者提供身體和心理護(hù)理的專業(yè)技術(shù),它是一種溫暖的、關(guān)懷的行為。護(hù)理
    我從總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),為下一步的發(fā)展提供了思考的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒?,F(xiàn)在大家基本公認(rèn),如何把農(nóng)民組織起來(lái),是x
    合同協(xié)議是一種法律約束力的文件,它規(guī)定了雙方在交易中的權(quán)益和責(zé)任,有助于避免合作中的糾紛。合同協(xié)議的范文可以幫助您更好地理解合同條款的具體內(nèi)容和寫(xiě)作方式。
    心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的里程碑,記錄了我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的種種感悟和領(lǐng)悟?!臼纠谋酒摺客ㄟ^(guò)參與志愿者活動(dòng),我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂(lè)和成就感,也收獲了對(duì)他人需求的更
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,指導(dǎo)自己的行動(dòng)和決策。以下是一些別人的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到你寫(xiě)出更出色的心得體會(huì)。作為監(jiān)獄警察,我們肩負(fù)
    無(wú)論是購(gòu)買(mǎi)商品、提供服務(wù)還是合作項(xiàng)目,合同協(xié)議都是確保雙方合法權(quán)益的重要法律憑證。合同協(xié)議是商業(yè)社會(huì)中對(duì)交易關(guān)系進(jìn)行規(guī)范和約束的重要法律文書(shū),它可以確保交易的公
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和變化進(jìn)行總結(jié)和反思,從而更好地提升自己。下面是一些富有啟示的心得體會(huì)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和思路。藥膳課堂是一門(mén)
    心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。近日,我有幸參觀了紅旗水
    工作心得體會(huì)是對(duì)工作中各種事務(wù)和工作流程的總結(jié)和概括,有助于提高工作的規(guī)范性和效率。請(qǐng)大家閱讀一下小編為您準(zhǔn)備的一些工作心得范文,希望能對(duì)您在工作中有所啟示。
    寫(xiě)工作心得體會(huì)是對(duì)自己工作過(guò)程和成果的一種回顧和總結(jié),有助于我們思考和規(guī)劃未來(lái)的工作。小編整理了一些成功人士的工作心得體會(huì),希望可以給大家在工作中帶來(lái)一些啟示和
    計(jì)劃書(shū)通常需要包括時(shí)間安排、資源分配、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等內(nèi)容,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。希望以下列舉的計(jì)劃書(shū)范文能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。一、目標(biāo)市場(chǎng):1、都市白
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以深入思考自己的行動(dòng)和思維方式,從而找到改進(jìn)和提升的方向。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)?/div>
    通知的有效性可以通過(guò)反饋和回復(fù)等方式進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的通知范文,供大家參考。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀并按要求采取相應(yīng)措施。請(qǐng)各位關(guān)注最新通知,履行自己
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