每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
有關六一節日的小學二年級日記如何寫一
上午好!
在這繁花似錦的季節，我們迎來了**小學六一慶典活動。在此，我謹代表*鎮教管組向為籌辦本屆六一兒童節而辛勤勞動的老師和同學們表示衷心的感謝!向**小學的1600多名全體師生致以誠摯的問候!
六一國際兒童節是全體師生的共同節日，它既是學校加強校園文化建設、展示校園文化藝術的最佳載體，又是學校貫徹教育方針、實施素質教育的一塊重要陣地，它還是我們柳關小學的一道亮麗風景。
隨著素質教育的深入實施，學校不僅要有瑯瑯的書聲，還要有悠揚的歌聲。新世紀的人才，不僅要有高尚的道德素養，扎實的文化功底，還需要有深厚的的藝術底蘊，創新的構思構想。我們舉辦慶六一文藝演出活動，其目的在于構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍，為校園生活注入豐富的文化內涵，豐富廣大師生的課余生活，營造一個良好的育人環境，同時為學校的廣大師生充分展示自己的藝術才華提供平臺，讓每一個人的潛能素質得到有效提升，使之成為新世紀多元化發展的有用人才。
各位領導、老師們、同學們!**小學六一文藝演出的帷幕已經拉開，這是一個揮灑熱情、激發活力、展示自我、超越自我 的舞臺。在本次文藝演出中，愿我們每位同學都能成為藝術節上一個個跳動的快樂音符，合奏一曲美妙動人的校園樂章;愿同學們學藝雙馨，練就全面素質，為成人成才奠定堅實的基礎;愿我們的校園時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發出藝術的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣。“藝術大舞臺，校園展風采!”希望**小學全體師生能以高漲的熱情投入到本屆文藝演出活動中去。在今天這個舞臺上盡情揮灑你們的活力和激情!
我們相信，只要同學們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富;能在六一這個同學們自己的節日里參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。
最后，預祝本屆文藝演出活動圓滿成功!祝在座的各位領導、來賓、家長，老師們、同學們節日愉快!
謝謝大家。
有關六一節日的小學二年級日記如何寫二
【--圖表展板】
六一節目串詞六一節目串詞（一）：
女：這天，我們帶著衷心的祝福和完美的期望，在那里歡聚。
合：共同慶祝2011年六一國際兒童節!
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人理解，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)透過剛才這個相聲，我們明白了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一齊欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
7、(女)童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎你想領略他們的風采嗎您瞧，這天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一齊欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
10、(男)一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
11、(女)這天學前班的小朋友也來到了我們現場，下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀----《看，美嗎》
12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一齊唱吧。
(結束語)
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一齊跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜完美的六月。
女：擁抱完美的六月，我們協力再創輝煌的未來!男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見
六一節目串詞（二）：
a：六一的鮮花絢麗多彩
b：六一的陽光燦爛奪目。
e：伴隨著充滿歡樂和喜慶的大鼓聲，我們拉開了08年度“慶六一、迎奧運”文藝匯演的序幕!
c：親愛的爺爺奶奶a：叔叔阿姨b：爸爸媽媽abc：老師們de：親受的小朋友們abcde：大家好!
d：十分感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來觀看我們小朋友的表演，此刻請我們的幼兒園總園長羅園長致開幕詞，大家掌聲歡迎!
1、e：人間有愛，大愛無言，大愛無邊，下面請欣賞星星四班的小朋友為我們帶來的舞蹈《愛的叮咚》
2、e：一個良好的生活環境，對人類的身體健康有很大的影響，為了使我們大地母親能夠長壽，我們小朋友聚在一齊要《給地球洗個澡》瞧，他們來了，請欣賞月亮二班的小朋友帶來的情景劇《給地球洗個澡》
3、e：每個人都有自己敬重的偶像，有明星，有父母，有偉人，那么新時代的兒童他們崇拜的偶像會是誰呢請欣賞太陽二班的孩子們表演的歌舞劇《我的偶像》
4、d：我們天真無邪，我們天真可愛，請欣賞學前班的小朋友為大家獻上的舞蹈《愛心寶貝》
5、d：當孩子呱呱墜地的那一刻向世人宣告著這是一個新生命的誕生，請欣賞星星一班的孩子人們天真可愛、活潑的表演《初到人間》
6、e：廣袤世界，母愛無邊，請欣賞星星四班的小朋友為大家帶來的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
7、“嘉儀，剛看完了精彩的節目，我此刻想考考你，怎樣樣”
“好!我很聰明的!”
“什么愛最令人感到溫暖什么愛是最偉大什么愛最無私”
“父愛最溫暖，母愛最偉大，老師給予我們的愛最無私老師，我說的對嗎”
“說的很棒!擁有這么多的愛來點綴我們的生活，我們才會感到世界如此完美!”
“下面請欣賞體操《世界真完美》
8、c：21世紀是我們這一代的舞臺，這天我們的小朋友要把自己的灑脫與個性展示給長輩們看一看，請欣賞由星星二班的小朋友表演的現代舞《嘻哈小子》
9、
10、b：剛欣賞過我們小朋友友的可愛舞姿，接下來請大家欣賞由星星三班小朋友獻上的歌曲《哪吒傳奇》
11、d、a：“嘉儀，看了這么多的表演，情緒怎樣樣呀”
“可激動了，看到弟弟妹妹們的表演那么精彩，真為他們高興!”
“是的，為了能把精彩的節目表演給大家看，他們但是付出了很多汗水吧，”
“就連咱們園里寶寶班的小不點兒們都迫不及待地要為大家獻上一套《竹竿操》呢”
“我們請出可愛的寶寶們上場為大家秀一秀吧!”
12、a、b：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛
讓快樂伴著你快樂的名字叫永遠
讓我們手牽手讓我們肩并肩
讓我們動起來讓我們跳起來
請欣賞由太陽二班的小朋友帶來的舞蹈《不如跳舞》
13、c：我們這一代的孩子就像早晨新升的太陽，光芒迷人又溫暖。請欣賞大班組舞蹈《太陽出來了》
14、d：都說金鼠送福送吉祥，奧運福娃來幫忙，在這個個性的節目里怎會少了我們的福娃寶貝呢請欣賞月亮一班的孩子們帶來的舞蹈《福娃迎奧運》
15、b：我們是祖國的花朵，沐浴著陽光雨露，茁壯成長，太陽一班《陽光下的孩子》正向我們舞過來。
16、a：這天是我們最幸福最快樂的日子，孩子的童真，孩子的樂趣，會在短短的幾分鐘就能展示出來，下面請欣賞舞蹈《螞蟻寶寶》有請星星二班的小朋友們上場!
17、c：奧運年里，許多小朋友都變成了小球迷，看我們月亮三班的《小小球迷》要出場了。
18、b：奧運的腳步，離我們越來越近了，讓我們一齊為中國加油，為運動員加油!下面請欣賞大班組舞蹈《沖浪》
19、c：下面有請寶寶二班的小不點兒們為大家表演的《小懶貓》
20、d：08奧運年是億萬人的期望與寄托，人們都在盼望著奧運會的到來。就連小海娃也不例外，請欣賞月亮二班的孩子表演的《小海娃盼奧運》
21、b：人小鬼大，我們什么都不怕，請出星星三班的小可愛們為大家表演舞蹈《我們的小把戲》
22、e：08年是奧運年，充滿著健康的味道，跳動的身影。此刻請出體操班的孩子們為大家跳一段健身體操吧!
23、b：很多人都明白小孩子的健康需要一個良好的睡眠。這天我們星星一班的小朋友要將《睡前三分鐘》的片段展示給大家看一看。
24、a：童年是夢幻的童年是七彩的，我們在幼兒園里也學會這首唐詩，詩句“粒粒皆辛苦”讓我們懂得糧食的來之不易，下面是我們太陽一班的小朋友用優良的舞姿來注釋這首詩吧。請欣賞《丫丫吟詩》
25、c：海底的世界多奇妙，看可愛的水草，小烏龜，小貝殼都來了，我們“慶六一、迎奧運”的匯演現場，請欣賞月亮三班的表演《海底貝貝樂》
26、c：金鼠迎奧運，月亮一班的孩子們在情影劇《老鼠與醉貓》中會發生什么搞笑的事情呢請大家拭目以待吧。
27、d：愛心指間傳遞，我們歐麗幼兒園和災區人民是相親相愛的一家人，地震把我們的心凝聚在一齊，請欣賞由中、大班的孩子們為大家獻上的手語《讓愛傳出去》c：親愛的爺爺奶奶a：叔叔啊姨b：爸爸媽媽abc：老師們de親愛的小朋友們abc：這天，我們度過了一個溫馨而又愉快的日子。de：愿我們的小朋友以后每一天都像這天一樣笑臉常伴e：隨著時間的前進，我們不得不說一聲《六一匯演》到此結束朋友們再見。
六一節目串詞（三）：
開幕詞：
魏：尊敬的各位家長，各位來賓，
師：親愛的老師們，可愛的小朋友們.
合：大家上午好!
魏：六月，是一個充滿期望的季節。
師：六月，是一個歌聲飛揚的季節。
魏：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了期盼已久的“六一”國際兒童節。
師：這天，我們的情緒是激動的;
魏：這天，我們的情緒是歡快的;
師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。
魏：讓我們歡聚一堂，共渡這完美的時光!
師：xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯歡，
合：現――在――開――始!
魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節日快樂。
師：首先請xx幼兒園園長講話。掌聲有請
魏：掌聲有請家長代表講話：
節目：
一、開場舞：歡快的音樂響起來，孩子們我們一齊跳起來吧!
二、木偶劇表演《小熊請客》
女：這天對我們來說是特殊的日子，對森林里的小動物們來說也是一個特殊的日子。
男：我明白這天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一齊慶祝生日，可熱鬧了!
女：瞧!它們來了，請欣賞木偶童話劇《小熊請客》
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京天安門》
1.母愛像條河，奔騰流淌，母愛像首歌婉轉悠揚，這天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長大，自己的事情能夠自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。2.老師就是神奇魔法師，帶領我們推開一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使，帶領著我們在童話世界里快樂成長，請欣賞歌曲《夸老師》
3.北京有長城、有故宮，還有什么呢(天安門)，小小的心田載著大大的愛，可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達對首都北京天安門的向往，請欣賞歌曲《我愛北京天安門》
四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》
在這萬物生長的季節，大樹媽媽也來到了我們活動現場，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。
五、手語《感恩的心》
女：感恩是一種美德!
男：感恩是一種義務!
女：世界需要感恩!
男：我們要學會感恩!
女：感謝養育我們的父母
男：感謝教育我們的老師
合：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!
男：下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。
六、游戲互動
套圈：爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜：家長看答案后，用語言表述，孩子猜。《抱抱團》游戲，
七、、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會發生一個什么樣的故事呢讓我們一齊去看看吧，請欣賞情景表演《三只蝴蝶》
八、情景劇：《雪娃娃》
炎熱的夏天來了一個雪娃娃，可愛的雪娃娃向我們講述著一個動人的故事，請欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周xx
九、照片講述、頒獎
十、歌舞串燒：
一首首朗朗上口的古詩，一首首動聽的歌曲勾起我們許多完美的回憶，請欣賞歌舞串燒。表演者：田xx、鄧xx等小朋友
十一、親子操
a：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱.
b：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊.
a：六一兒童節有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!
b：接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.
十二、歌曲媽媽格桑拉表演者：張xx
這天的這個舞臺是屬于我們每一個人的，接下來我們將欣賞到的是我們苗苗一班趙良博的媽媽為我們帶來的歌曲《媽媽格桑拉》
十三、朗誦《最美的未來》
當我們不辨是非的來到這個世界，爸爸媽媽給了我們無私的關愛，老師給了我們成長的方向，接下來請欣賞由老師、家長和小朋友為我們帶來的朗誦《最美的未來》
結束語
魏：幸福的時光總是那么短暫，
師：快樂的日子總是那樣匆忙。
魏：這天，這個完美的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂的一筆.
師：xx市xx幼兒園xx組慶“六一”文藝匯演到此結束!
魏：最后祝所有的小朋友節日快樂，茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!
六一節目串詞（四）：
主持1：尊敬的老師們!
主持2：親愛的同學們!
齊：大家節日好!
主持1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持1：奶奶說，六月是孩子們的節日。
主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
主持2：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會此刻開始。
主持2：全體起立，(唱)少年先鋒隊隊歌。
主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節日致辭。
主持2：回首即將逝去的學期，我們有許多的不舍，我們一齊開發的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一齊沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放ppt)
主持2：首先請欣賞由趙xx等同學合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請欣賞由朱子涵等同學帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請欣賞歌舞《ourschool》。
主持1：下面請欣賞陶笛獨奏。
住持2：下面請欣賞兔子舞。
主持1：下面請欣賞女生獨唱《寧夏》
主持2：下面請欣賞動作片《穿越火線》。
主持1：下面請欣賞合唱《我們都是好孩子》
主持2：下面請欣賞歌舞《doremi》
主持1：下面請欣賞課本劇
主持2：下面請欣賞歌曲《大笑江湖》
主持1：下面請欣賞童話劇《小紅帽的故事》
主持2：因為在這一年來，我們班級確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。主持1：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
主持2：首先請宣布“十佳少年”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”名單
主持2：下面請欣賞大合唱《我愛我的家》
主持人齊上臺
主持1：完美的時光總是短暫的。
主持2：又到了該說再見的時刻
主持1：把我們最完美的祝福送給你們
一齊說：期望大家每一天都開開心心。goobye
六一節目串詞（五）：
老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節――來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個完美的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你明白，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，這天是我們的節日。這天是全世界兒童的節日。
老：在這完美的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在那里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這完美時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
合：此刻開始!
首先請園長致節日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的期望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一齊說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當，我們情緒多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》
孩：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。
老：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂!小朋友們，你們快樂嗎(快樂!)
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一齊》
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個完美的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一齊飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
孩：在那里，我們走進音樂的大門。在那里，我們體會奧爾夫音樂思想，在那里，我們傾聽音樂的聲音。在那里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
老：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節。
孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》
孩：歡樂的時間總是過的很快
老：在優美的歌聲中，我們即將結束這天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：完美的童年會給我們留下完美的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個完美的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一節目串詞（六）：
一.開場詞
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好!
甲：這天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
乙：這天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
甲：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
乙：我們的情緒啊，比鮮花還要絢麗。
甲：輕輕地，屏住呼吸，
乙：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
甲：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節——來到了!
乙：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
甲：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
甲：這天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
乙：在六一國際兒童節到來之際，鄉教育辦領導和東三村兩委干部對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也個性關注。他們在百忙中也來到了我們的演出現場，讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
甲：**小學慶祝六一國際兒童節演出此刻開始!
乙：誰是大地的舞者，錦似妙手，編織花團錦簇，誰是大地的精靈，輕歌曼舞，移植繁華燦爛。《春天的故事》傳遍了三山五岳，《春天的故事》造福千城萬鄉，請欣賞扇子舞《春天的故事》。
甲：春眠不覺曉，處處聞啼鳥;夜來風雨聲，花落知多少。請欣賞一年級小朋友表演的舞蹈《春曉》
乙：“六一”是我們的節日，這是我們自己的舞臺，這天就讓我們在舞臺上盡情的舞蹈唱歌，請欣賞幼兒班小朋友為我們帶來的《紅綢舞》
甲：陶笛是個古老的樂器，吹奏現代流行歌曲，也是相當有特色的，請欣賞六年級高旋同學帶來的陶笛獨奏《隱形的翅膀》。
乙：火了火了中國，火了火了火，火了火了世界，火了你和我，火了火了中國，火了火了火，火了火了世界，火了大中國。請欣賞二年級舞蹈《火了火了火》
甲：天空飄著五個字，那都不是事，小朋友聽著這句話很熟悉吧，這是春晚最火熱的一首歌曲。下面由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《倍兒爽》。
乙：我有一雙小小手，幫慈愛的媽媽捶捶背，幫辛勞的爸爸拿拖鞋，雖然這雙手很小，但是他卻帶給人們無限感動，無限溫暖。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《我有一雙小小手》
甲：此刻的社會有許多人看見老人摔倒都不敢扶，如果能扶起來那我們扶起的不僅僅是老人，更是社會的風氣，我們能在事故發生時伸出援助之手，在好人被誤解時能為正義調查發言，這樣每個人都將會成為美德的傳承者。下面請欣賞六年級學生為大家帶來的小品《扶不扶》。
乙：成功始于自信，當你遇到困難時，你不妨對自己說：“加油!”“加油”，當你獲得足夠的信心，什么困難都會迎刃而解!有請幼兒小班的小朋友給我們帶來的舞蹈《加油!小寶貝》。
甲：天空的霧來得漫不經心，河水像油畫一樣安靜，和平鴿慵懶步伐咬著云，心偷偷地放晴，請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《日不落》。
乙：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《香水百合》。
甲：人小志氣大，每個男孩心中都有當兵的愿望。那當兵的人，又有什么不一樣呢請欣賞幼兒園中(二)班小朋友的舞蹈《咱當兵的人》。
乙：因為自信我們能夠在天空自由翱翔，因為自信我們能夠在地平線上縱情奔跑，我們相信未來的時間會因我們而精彩無限。下面有請六年級的同學表演歌伴舞《我相信》
甲：小朋友離開家來到學校，學校就像我們的家，老師就像我們的媽媽，小朋友得到老師——媽媽精心照顧與呵護，為了感謝老師——媽媽，請欣賞大班小朋友表演的竹板《幼兒園我們的家》。
乙：彩虹是完美的，也是美麗的，那么在這個五彩繽紛的季節里，我們和彩虹也有個約定吧!下面讓我們一齊欣賞三年級同學帶來的舞蹈《彩虹約定》
甲：釣魚島自古就是我們中國的一個美麗的島嶼，但是日本人想方設法要占領我們的釣魚島，每個人都有怎人去保護它，下面就有請六年級的同學用舞蹈來表現我悶對祖國的熱愛吧!請欣賞舞蹈《我們的釣魚島》。
乙：我們對環保這個詞并不陌生吧，此刻電視廣播天天提倡，但這些事我們要從小做起，下面有請幼兒園中(一)班小朋友帶來的童謠《環保歌》。
甲：你是我心中最美的云彩，斟滿美酒讓你留下來，永遠都唱著最炫的民族風，是整片天空最美的姿態。下面有請五年級同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。
乙：你想感受大海的浩瀚與洶涌嗎你想感受水兵身上的那種堅強的意志嗎你想感受水兵的青春與活力嗎下面請欣賞六年級同學為我們帶來的葫蘆絲演奏《軍港之夜》。
甲:電話是我們十分熟悉的，在現代生活中必不可少的溝通工具，為此，人與人之間的溝通交流因它而引發了各種各樣的情愿，下面我們一齊來從舞蹈中感受電話的情愿，請欣賞二年級小朋友表演的現代舞《電話情緣》，掌聲歡迎。
乙：讓我們跟隨者時尚動感的街舞一齊跳起來吧，請欣賞三年級同學帶來的時尚街舞……
甲:生命的魅力在那里揮灑，青春的風采在那里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞，此刻請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《請我來跳舞》。
乙：此刻不少人都深感我們社會缺失了一些不該確缺失的東西，下面請欣賞六年級同學表演的小品《你攤上事兒了》，讓我們一齊感受一下小品中保安的可敬形象吧!
甲：六一的歌聲這樣的動聽，
乙：六一的舞蹈這樣的優美，
甲：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們這天用自己的方式表達自己內心的幸福!
甲：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
乙：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
甲：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天必須完美!
甲：**小學慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束!
甲：祝同學們節日快樂，天天快樂!
乙：祝老師們工作順利，情緒舒暢!
合：謝謝大家!
六一節目串詞（七）：
1、男：接下來，這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節日。
2、女：首先，要個性感謝音樂老師孫春梅，正是因為她孜孜不倦地辛勤培育，我們的校園才充滿歡歌笑語，我校文藝隊才能在縣藝術節屢次獲獎，同學們的音樂素養才能從零起步，節節高升。
3、男：其次，要深深感謝全體班主任老師，正是您在搞好文字教學的同時，親編親導，帶領同學們勤學苦練，才有了一個個精彩紛呈的節目，才會打造出一場別開生面的演出。
4、女：最先呈現給大家的，是一年級兩位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌聲歡迎兩位可愛的小姑娘上臺表演!
5、男：好一支熱情奔放的印度舞!接下來有請縣藝術節獨唱一等獎獲得者、十場場小明星級著名歌手――李妮同學，她將為大家送上一首深情之歌――《我愛媽媽的眼睛》。
6、女：掌聲響起來，送給李妮同學，更送給所有關心疼愛我們的偉大的媽媽們!下面重磅推出一曲民族樂曲――古箏獨奏《漁舟唱晚》，彈奏者――解雨鑫。
7、男：時間如白駒之過隙，轉眼間六年小學生活匆匆而過，這是我們六年級學生度過的最后一個兒童節。此時此刻，我們留戀校園的一草一木，留戀快樂無憂的校園生活，留戀雖短暫，卻充滿樂趣的課間十分鐘。請欣賞三二班同學的舞蹈《十分鐘》。
8、女：接下來請欣賞鋼琴手――五二班孫璐瑤同學給我們帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。
9、男：有一支歌，唱響大江南北;有一支歌，響遏行云流水;有一支歌，撼動我們年輕的心扉。有請二二班小小模特隊隊員上臺，他們將給大家展示一場小小時裝秀《自由飛翔》。
10、女：去年兩位小同學表演的拉丁舞，以其優美的舞姿，高超的舞技令人拍案叫絕。今年她們再次登臺獻藝。由請()()兩位同學。
11、男：我們的舞臺雖小，但囊括了古今中外的節目類型。瞧!幾位xq女孩也來到了慶祝現場。她們將給大家送上一曲xq舞《西域風情》。
12、女：送走了xq姑娘，又迎來了一群體操健兒。請欣賞四二班的健美操表演《中國娃娃》。
13、男：左手和右手，我們的好朋友，學習和生活，天天離不了。請欣賞四一班表演的歌舞《左手右手》。
14、女：完美快樂的童年，無憂無慮的日子真得令人留戀，難怪有同學大聲疾呼――我不想長大。接下來請欣賞五一班同學的舞蹈《我不想長大》。
15、男：是啊!不想長大!只要擁有一顆童心，年齡不是距離!下面請已經長大，但童心未泯的李陽老師攜六二班三位同學同臺獻藝，表演傣族舞《荷塘月色》。同學們，掌聲呢此時不響，更待何時(帶頭鼓掌)
16、女：感謝李陽老師和三位同學的精彩演出。接下來請欣賞校文藝隊同學表演的舞蹈《踩雨》。
17、男：校文藝隊的小演員們真是多才多藝，六一班同學的舞蹈《奇異的旅程》也毫不遜色。讓我們拭目以待。
18、女：我問你個問題：春天在哪里
男：春天剛剛過去呀!
女：非也!春天在二一班小同學的舞姿里，春天在全體同學的眼睛里。不信請看――(伸手)
19、男：接下來這場演出但是非同凡響。
女：何出此言
男：因為它不僅僅在縣里獲獎，而且打入了唐山市，獲得市中小學藝術節獎項。這是從未有過的殊榮，更是對春梅老師和文藝隊同學表演技藝的認可和辛勤付出的回報。讓我們以最熱烈的掌聲請出我們可愛的《小小女兵》。
20、女：再完美的時光也終有結束的時刻，但美妙的歌聲久久回味，甜蜜的微笑常掛腮邊。請聽結束曲《歌聲與微笑》
六一節目串詞（八）：
一、開場詞
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好!
女：這天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：這天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的情緒啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節――來到了!
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：這天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領導致辭
男：這天參加我們“六一”演出的有來自全鄉各小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際，鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也個性關注。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現場的領導有：****。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請****給我們講話。
三、節目串詞
1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。
2、女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，這天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。
4、學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。
5、歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。
6、童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
7、我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發揮著不同的作用，但這天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢請聽相聲《拇指和食指》。
8、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一齊去找一找《春天在哪里》。
9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，但是她有些個性，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
12、一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一齊去海邊游玩吧!
13、男：這天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀!這天，那里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
14、女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
15、、這天我們歡聚在那里，這天我們情緒舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。
四、結束詞：
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們這天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天必須更完美!
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束!
女：祝同學們節日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，情緒舒暢!
合：謝謝大家!
六一節目串詞（九）：
1、舞蹈基本功展示
舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。萬事開頭難，訓練時，他們身上常常青一塊紫一塊，雙手抬不起、雙腿邁不開，汗水淚水也常伴左右，可我們收獲的不只是痛苦，更多的是堅毅、真誠與愛。接下來請欣賞少兒小朋友優美的《舞蹈基本功展示》。表演者：嚴孝瑩、單方曉、李佳文、孫佳興等。
2、舞蹈《親親茉莉花》，中班
茉莉花多美啊!五顏六色的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。下面有請中班的小朋友為我們表演舞蹈《親親茉莉花》，掌聲有請
3、舞蹈《最炫民族風》，二年級一班
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的。讓我們托起太陽，擎起鮮花，讓期望隨著陽光飛翔，讓民族風最炫。請欣賞二年級一班同學帶來的舞蹈《最炫民族風》，表演者：趙梓萌、張迎姚、宋維媛、趙金涵、董雨童、潘月琪，歡迎他們
4、舞蹈《中國范兒》，中班
笙管笛簫吹出了中國范兒，唐詩宋詞誦出了中國范兒，天安門前飄揚著中國范兒，鳥巢里面點燃了中國范兒，中國范兒就是這么的氣派，中國范兒就是這么這么帥。讓我們來欣賞中班小朋友為我們帶來的舞蹈《中國范兒》
5、女生表演唱《太陽當空照》，一年級一班，
感謝小朋友帶來這么溫馨的表演，此刻正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請一年級一班小朋友為我們帶來表演唱《太陽當空照》。掌聲有請
6、舞蹈《快樂的跳》，大一班
這天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們盡情的唱，快樂的跳，請欣賞大一班為我們帶來的舞蹈《快樂的跳》
7、舞蹈《寶寶樹》，三年級二班
小樹的成長離不開陽光和雨露，寶寶進步離不開爸爸和媽媽的辛勤汗水，在六一兒童節里，有請三年級二班的小朋友為大家獻上舞蹈《寶寶樹》，表達對爸爸媽媽的謝意!
8、舞蹈《小小蠟筆》，小班
小小蠟筆，穿花衣，紅黃藍綠多美麗。小朋友們真歡喜，快快樂樂過六一。一齊來欣賞小班小朋友，帶來的舞蹈《小小蠟筆》
9、詩朗誦《快樂的節日》，一年級二班
看他們一個個可愛的舞姿，真是太棒了，我們一年級二班的小朋友們也為自己的節日增添了氣氛，請欣賞詩朗誦《快樂的節日》
10、舞蹈《小竹林》，中班
夏天的竹林里有一群活潑可愛的孩子們在輕輕的舞蹈，瞧：他們已經站在了舞臺上，他們將為我們帶來優美的舞蹈，請欣賞中班舞蹈《小竹林》
11、舞蹈《快樂崇拜》，二年級二班，
時間過得真快，我們雖然無法阻攔時光的流逝，但是我們能夠主宰自己的情緒，此刻就讓我們一齊欣賞二年級二班同學帶來的舞蹈《快樂崇拜》。表演者董明迪、孫興娜、董子涵等9人
12、舞蹈《快樂寶貝》，大二班
我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》
13、合唱《我的好兄弟》，三年級一班
每一個班級都是一個大家庭，班里的同學都是相親相愛的一家人。我的好兄弟，那些走過的歲月我們都將銘記于心。下面請欣賞三年級一班為我們帶來的合唱《我的好兄弟》
14、舞蹈《爸爸媽媽聽我說》，大一班
媽媽把我比作鮮花，在太陽下，鮮花才會綻開笑臉;爸爸把我比作小船，在海洋中，小船才能乘風破浪。我們深知自己是祖國的未來，民族的期望。但是爸爸媽媽你可明白，我有許多話要對你說。請欣賞幼兒園大一班帶來的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》
15、獨唱《逆戰》，五年級二班
青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符——接下來的這個舞蹈即將為大家展示
這份年輕的躍動與張揚。請欣賞五年級二班帶來的獨唱《逆戰》
16、舞蹈《快樂天使》，中班
世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。下面讓我們一齊歡迎中班的小朋友，為我們帶來舞蹈《快樂天使》
17、舞蹈《愛我你就抱抱我》，三年級一班
在這個美麗的日子里，我們更期望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂，生活的幸福!請欣賞三(1)班的舞蹈《愛我你就抱抱我》
18、舞蹈《你是太陽我是星星》，小班
你是太陽，溫暖白天，我是月亮，照亮黑夜，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《你是太陽我是星星》
19、情景劇《悟空三借芭蕉扇》，三年級二班
唐僧師徒4人西天取經，路經火焰山。火焰山終年烈火熊熊，無法透過。孫悟空欲向鐵扇公主借芭蕉扇熄滅火焰山的烈火。經過和鐵扇公主斗智斗勇，三借芭蕉扇，最后熄滅了火焰山的烈火，繼續向西天前進。請欣賞三年級二班為我們帶來的情景劇表演《悟空三借芭蕉扇》，掌聲有請
20、舞蹈《十二生肖》，中班
這天這個節日，同學們盡情歡唱，但是把動物園的小動物們擾的不淡定了，你瞧十二生肖都爭先恐后的前來報道，非要顯一下自己的神威。看，他們走來了。請欣賞由幼兒園小朋友帶來的節目《十二生肖》
21、歌伴舞《nobody》，五年級二班
快樂的六一，快樂的童年，伴隨著歡歌和笑語，點亮自己的光芒。想唱就唱，想跳就跳。接下來請欣賞五年級二班表演的歌伴舞《nobody》
22、舞蹈《我有一個家》，大一班
家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又完美的環境中茁壯成長，有請大一班為我們帶來舞蹈《我有一個家》。
23、相聲《打電話》，六年級一班
聽完歌曲，看舞蹈，看完舞蹈，看小品，下面是本次兒童節的重頭戲，有請六年級一班，為我們帶來自導自演的小品《打電話》
24、舞蹈《勇敢小小兵》，中班
我們整裝待發，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。我們是勇敢的——小小兵。瞧，那一群小小兵多神氣啊，他們已經踏著整齊的步伐上來了。請欣賞幼兒園中班的小朋友表演的舞蹈《勇敢小小兵》。
25、舞蹈《紳士》，四年級一班，
孩子們在學校里收獲了很多，看一群小紳士們就要來了。請欣賞四年級一班為我們帶來的舞蹈《紳士》，表演者：嚴孝瑩、董慶云、嚴文麗
26、舞蹈《倍爽兒》，大二班
在這歡快激情的時刻，讓小朋友們盡情唱吧、跳吧，讓大家爽翻天，動起來吧。請幼兒園大二班帶來的舞蹈《倍兒爽》
27、獨唱《我的好兄弟》，六年級二班，鄭海闊
有那么一個稱呼，每當你叫起來就會激情澎湃;有那么一個稱呼，每當你想起來感動就會涌上心頭;有那么一個稱呼，不論何時何地你都會永記腦海，它就是兄弟，人生難得兄弟愛，同心協力變成金，請欣賞六年級二班鄭海闊同學為大家帶來的歌曲《我的好兄弟》。
28、舞蹈《蟲兒飛》，四年級二班
送走五月的芬芳，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月是孩子的節日，六月充滿了歡聲笑語，小鳥在唱歌，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們也在演奏。下面有請四(2)班小朋友為我們帶來精彩的舞蹈《蟲兒飛》。表演者：孫慶梅、朱曉慧等
29、合唱《讓我為你唱一首歌》，五年級一班，
夏天是火熱的，夏天也是美麗的。讓我們在這個夏天為你唱一首歌，換上快樂的情緒。請欣賞，有五年級一班為我們帶來的合唱《讓我為你唱一首歌》，表演者：鮑豐娜等
30、舞蹈《不想長大》，六年級二班
六一，歡樂的節日;六一，歡樂的海洋。度過一個六一就意味著我們又長大了一歲，但是我們想永遠都是無憂無慮的童年，我們不想長大，請欣賞六年級二班為大家帶來的舞蹈《不想長大》，表演者：李佳琪、孫長嬌等
31、舞蹈《魅力無限》，四年級二班
人們都說，孩子是早上八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，而我們同樣也充滿魅力，充滿神秘，像那新生的嫩葉，靈動而又可愛。而這支舞蹈，正是體現了小學生的朝氣蓬勃與魅力無限!下面就請欣賞來自四年級二班的舞蹈《魅力無限》，表演者：朱曉慧、孫慶梅等
32、舞蹈《酸酸甜甜就是我》，五年級一班
又一個流光溢彩的盛夏，又一屆精彩紛呈的兒童節，我們在老師辛勤的培養下，快樂的成長。體會著酸酸甜甜的味道，下面請欣賞有五年級一班，為我們帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》，表演者：張迎羽等
33、大合唱《朋友》，六年級二班
朋友是困難時一個輕輕的擁抱，朋友是悲哀時一句淺淺的問候，朋友是高興時一記溫暖的拳頭。無論什么時候，無論你需要什么，他都會在你身邊默默地支持你，祝福你。如果此時你的朋友就在你身邊，請你舉起你的雙臂給他一個擁抱，一齊來聽六年級二班帶來的大合唱《朋友》。
六一節目串詞（十）：
開幕詞
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
丁：親愛的小朋友們，
合：大家下午好！
師：在這歡樂完美的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛期望的季節
丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂！師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙愿，與我們的孩子一齊，過一個快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多搞笑的節目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最完美、最純潔的童真來表達。
甲：此刻，就讓我們一齊放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
丙：這天，就讓我們一齊盡情跳舞！
丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養
師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
閉幕詞：在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們一齊度過了一個難忘的“六一”節。這天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，持續這份快樂會使我們更健康，生活更美滿，愿好運伴隨我們所有的人。蓬壺中心幼兒園中段慶“六一”家園聯歡會到此結束！感謝大家，再見！
（結束）
本文來源：http:///tubiaozhanban/1247/
有關六一節日的小學二年級日記如何寫三
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家好!
朝陽噴薄花似錦，童心燦爛歌如潮。在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了孩子們的盛大節日——“六一”國際兒童節，我非常榮幸地與大家一起共度這歡樂、美好的節日。今天，我們在這里隆重舉行慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演活動，借此機會，我謹代表城關鎮中心校，向全體小朋友、少先隊員們致以節日的問候和熱烈的祝賀，向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!并對今天親臨會場的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我鎮的“六一”慶祝活動，感謝你們對下一代的關懷和對城關鎮教育的傾心支持!
近年來，在各級黨委政府、各級領導和社會各界人士的關心、支持下，城關鎮的教育事業不斷邁上新的臺階。我們本著“以人為本、和諧發展、面向全體、面向未來”的辦學思想，和“為每一名學生的終身發展奠基”的教育理念，堅持走管理立校、素質興校、科研強校之路，著重圍繞“四個堅持，四個打造”開展工作，即“堅持以人為本，打造和諧校園;堅持養成教育，打造文明校園;堅持生命至上，打造安全校園;堅持經典誦讀，打造書香校園”，取得了豐碩的成果，也為全鎮的孩子們創造了優質的環境，造就了一批優秀的師資，城關鎮的教育工作呈現出可喜的局面。今后，在各位領導、各界人士的關懷和支持下，我們將更加努力，團結進取，不斷創新，為辦好人民滿意的教育，為教育強縣的宏偉工程作出新的更大的貢獻!
同學們，今天是你們的節日，甜美的微笑洋溢在你們的臉上，蓬勃的朝氣激蕩在你們的心中。有黨的陽光雨露，有家長的全心呵護，有老師的精心培育，你們是天底下最幸福的一代。你們是祖國的未來，民族的希望，是肩負重任的一代。為此，我向同學們提出以下幾點希望：
一要從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，國家有望。不論今后你們想做什么，都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯系在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯系在一起，牢固樹立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭光，為祖國爭光。
二要從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。我們要做到心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們要繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，養成文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。
三要從小培養過硬本領。過硬的本領是一個人成功的基礎，在科學技術飛速發展、競爭日趨激烈的今天更是這樣。我們一定要以強烈的求知欲和上進心，發奮讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎。
還要積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然，了解社會，開闊眼界，增長見識，敢于創新，不斷提高實踐能力。
四要從小熱愛鍛煉。強健的體魄，是建設祖國的本錢，也是我們幸福生活的基礎。我們不應該做溫室里的花朵，而要做敢于搏擊風雨的雄鷹。我們要堅持參加陽光體育活動，養成良好的衛生習慣，不斷增強體質。要磨煉勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接一切挑戰。
少年好學，必成大器，未來的世界是屬于你們的。我衷心希望每一位同學從小樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，砥礪健康身心，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好少年;希望每一位同學在成長中學會做人，學會求知，學會勞動，學會生活，學會健體，學會審美。我相信，只要努力，我們就一定能成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，一定能創造出更加美好、更加輝煌的明天!
今天，這里將成為歡樂的海洋：鮮花簇擁，彩旗飄揚，歌舞喧鬧，掌聲如潮今天，這里也將成為孩子們才藝展示的舞臺，快樂、幸福，自信、陽光，張揚、進取“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，我期待著同學們的精彩表現，預祝同學們演出成功!
最后，祝各位領導、各位嘉賓、老師們身體健康、工作順利;祝全體小朋友、少先隊員們節日快樂，學習進步!
有關六一節日的小學二年級日記如何寫四
（邱思潤）：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨
（楊棋鈺）：小朋友們！
合：大家好！
（邱思潤）溫暖的陽光，誘人的花香，
（楊棋鈺）喜悅的笑臉，激動的胸膛，
（邱思潤）連小草都在歡樂地歌唱，在這快樂的日子里，
（楊棋鈺）我們大家相聚在一起，共同慶祝“六一”兒童節！
（合）在此，祝小朋友們:節日快樂！
1、（邱思潤）歡樂的六一，幸福的時刻，（楊棋鈺）我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，慶祝我們的節日，（合）:請欣賞大1班的舞蹈——〈愛是唯一〉
2、（陳芳妍）我們是快樂的娃娃，年紀小小本領大。（楊棋鈺）合:下面請欣賞中二班的舞蹈——《芭蕾娃娃》
3、（潘舒映）我們的小手作用大，能吃飯穿衣、玩游戲。（黃明月）合：讓我們一起欣賞中1班的舞蹈——《左手右手》
4、（藍心）你喜歡超人嗎，（鄒子琪）喜歡啊！我還喜歡看超人表演呢！合：那就讓我們一起欣賞大大班的舞蹈——《開心超人》吧！
5、（潘燁）我們的世界是一個愛的世界。（曾寶怡）關愛生活，從我做起。合:請欣賞中3班的——《時裝表演》。
6、（黃明月）：幼兒園是小朋友的樂園，（潘舒映）在這里，我們歡歌笑語；（合）請欣賞小班的精彩表演——《活力gogogo》
7、（藍心）優美的動作，靈活的身體，（鄒子琪）隨著動人的旋律展示我們的天真，合:請欣賞大2班的——《音樂涂鴉》
8、（楊棋鈺）歡快的樂曲響起來！（溫璐）快樂的舞蹈跳起來，合：請欣賞大3班的舞蹈——《快樂寶貝》。
9、（陳芳妍）歡快的樂曲響起來，絢麗的彩繩舞起來！（溫璐）快樂的舞蹈跳起來，合:請欣賞基礎班的舞蹈——《火花》
10、（楊棋鈺）伴隨著陣陣歡快的音樂，（溫璐）一群小機靈將用活潑可愛的舞蹈，展現她們歡樂的童年。（合）請欣賞提高班的舞蹈——《最炫民族風》。
11、（陳芳妍）今天我們是快樂的，今天我們是幸福的。（楊涵）今天，每個人心里此時都樂開了花。（合）請欣賞中3班的舞蹈——《老師親媽媽親》
12、（潘燁）每個孩子都是爸爸、媽媽的寶貝，（曾寶怡）合:請欣賞中二班的舞蹈——《爸爸媽媽聽我說》
13、（楊涵）到處都是歌聲，到處都是歡笑，（溫璐）我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。合:請欣賞中1班舞蹈——《讓愛住我家》。
14、（邱思潤）讓我們撐開友誼的小手，讓我們的心靈；（陳芳妍）在那美麗的天空中永遠蔚藍。合：請欣賞大2班的舞蹈——《寶貝向前沖》。
15、（溫璐）在這歡樂的日子里，（邱思潤）讓我們共同關注安全教育。合:請欣賞大大班的情景表演——《安全寶貝》
16、（溫璐）唱吧、跳吧！讓我們隨著動聽的音樂快樂舞蹈，（陳芳妍）我們用美妙的舞姿，展現我們幸福的生活，（合）下面請欣賞大1班的舞蹈——《荷塘月色》。
（楊棋鈺）讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。（邱思潤）歡慶的鑼鼓洋溢著喜悅，優美的舞姿抒寫新的篇章，（楊棋鈺）帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，（邱思潤）在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；合:今天我們擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
合：曲江區中華幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位的光臨！讓我們——明年六一再相會！謝謝大家！
有關六一節日的小學二年級日記如何寫五
一、活動時間：20____年6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點：中心校。
三、活動主題：展示風采，超越夢想。
四、活動組織：
總策劃：熊正所
副總策劃：仲秋
執行策劃：楊勝利盛磊董自廣仲啟云
項目負責：
仲濟順：慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;
肖增傳：獎品的準備、頒發等。
張志鴻：攝像、錄像。
徐恒余：音響、節目背景音樂播放。
韋學余：校園安全、學生安全。
五、活動內容：
以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。
a、節目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類：詩朗誦、三句半等。
④器樂類：獨奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。
b、節目安排：
本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。
c、節目評獎：
由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。
#314357
有關六一節日的小學二年級日記如何寫六
一、活動目的：
一年一度的“六一”兒童節是廣大學子最期盼的節日，為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節，經學校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。
二、活動時間、地點：
1、時間：20____年5月27、28、29號(若有變動另行通知)
2、地點：學校體育館內
3、出場順序：根據抽簽順序出場
三、活動要求及形式：
1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。
低年段：閩南童謠(每班兩首，時間5分鐘以內)
中年段：經典誦讀(每班至少1首，時間5分鐘以內)
高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、各班主任在活動前積極調動學生，自主確定好參賽節目。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。
四、活動過程：
第一階段：準備階段。
1、時間：20____年3月--5月，為班級演練時間。
2、組織：由班主任、輔導員老師負責，全面發動學生參與、練習，音樂老師協助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節目質量。
第二階段：比賽階段
1、時間：5月27號下午低年組，14:00準備入場，14:30開始。
5月28號下午中年組，14:00準備入場，14:30開始。
5月29號下午高年組，14:00準備入場，14:30開始。
2、地點：學校體育館內
五、評分標準及獎勵辦法：
(一)合唱評分標準：(總分100分)
1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎分，難度值以5分往上加。
3、音樂表現(35分)準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術表現力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協調統一，指揮對演唱的指揮協調力強。
(二)經典誦讀評分標準：(總分100分)
1、儀表形象：(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。
2、語言表達：(30分)
普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、態勢神情：(20分)
姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。
4、朗誦效果：(30分)
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。
5、時間要求：(5分)
時間為5分鐘內。
6、創意：(5分)
朗誦形式富有創意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創意的形式。
(三)閩南童謠評分標準：
1、服裝造型(10分)：參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。
2、表演(55分)：參賽學生基本素質高，現場表演及臨聲發揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。
3、內容形式(35分)：參賽曲目的編排得當，內容豐富，表演形式多樣。
(四)獎勵辦法：
低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
六、其他事項安排：
1、節目及其音樂報送：5月4日前
(各節目負責人報送節目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞，報送至網上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20____六一文藝匯演節目(____負責匯總))
2、舞臺背景幕布設計：美術組(組長____主負責，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)
3、舞臺布置：總務處協調，全體男教師參與，于5月25號前完成。
4、主持人確定及訓練：吳____、王____、趙____(5月5號前確定人員并訓練，在比賽結束后第一時間撰寫本場活動報道。)
5、匯演現場秩序維持：各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)
6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組(5月25號完成音響調控及布置，組長俊裕協調安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協調話筒位置，與音響師協調音控。)
7、評委：
合唱評委：龔____、龔____、吳____、劉____、林____
經典誦讀評委：王____、鐘____、吳____、趙____、楊____
閩南童謠評委：李____、吳__、林__、莊____、莊__
8、統分：張____、張____
9、攝影：許____、吳__
10、活動綜述報道撰寫：陳____
七、結束工作：
1、演出結束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞臺撤場(建平師統籌安排，全體男教師參與。)
4、總結及過程材料整理：德育處、藝術組
5、不盡事項，另行通知!
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有關六一節日的小學二年級日記如何寫七
人生的舞臺多姿多彩，即使沒有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過！——題記
今天是"六一"，天空飄散著五彩繽紛的氣球，抬頭看看，思緒隨著氣球飄散，回憶在倒帶……
那是一個藝術節晚會，我報名參加了，為此我排練了好久，好久……就為了在這一天，展現出自己的風采。
終于到了演出這天，臺上表演在一個個地結束，掌聲如洶涌的浪潮般連綿起伏地響起。輪到我了，可我的手腳冰涼，在鼓足了勇氣后，登上渴望已久的舞臺。
在璀璨的燈光照耀下，我伴隨著音樂，邁著輕盈的腳步，忘我地舞動著……一不小心，我滑倒在地，腳也因扭傷而無法繼續跳舞。此時，所有的委屈涌上心頭，我努力了這么久，就只為了今天，可是……想到這，淚水如斷了線的雨珠往下掉落。腦子一片空白，立刻轉身逃離了舞臺。
回到家，我直沖進了房間，佇立在窗前，微風中夾帶著一粒小沙子，臉上有些刺痛，但卻漸漸明白：這只是一剎那間的痛楚，就像大海上的一陣小小的.浪花，會平靜的……就這樣想了好久，心也慢慢平靜了……
在六一這天回憶著不是節日的節日，心中竟有些欣喜，畢竟，我打敗了"失敗"……
有關六一節日的小學二年級日記如何寫八
大家好!
明天是“六一”國際兒童節。55年前，國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節日——“六一”國際兒童節。
我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂!
我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：
你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的事業的接班人。
希望老師們：敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生發展奠定堅實的基礎。
讓我們共同努力，為把西塘小學辦成人民滿意的學校而努力奮斗。
最后，祝同學們節日快樂!
有關六一節日的小學二年級日記如何寫九
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好！
童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏。送去五月的芬芳，迎來火紅的六月。我們翹首期盼的“六一”匯演暨學前班畢業典禮即將開始，在這歡樂的日子里讓我們祝福孩子們幸福快樂！茁壯成長！
我宣布九鼎幼兒園文藝匯演現在開始……
1、百年滄桑巨變，百年翻天覆地，中國建設了歷史的奇跡，今天我們懷著感恩的心，用鼓聲向締造中國的先烈先賢，致于最崇高的敬意，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎學前班的小朋友們為大家帶來非洲鼓表演《站在草原望北京》。
祝福祖國天更藍，水更清，山更綠，經濟更繁榮，人民更幸福，國更強，孩子們更棒！
學前班的非洲鼓表演可謂是鏗鏘有力，但是我們中班的小可愛也不賴哦，下面就請大家看看這群小精靈，為我們帶來的，《嘿嘿哈哈武術操》和《竹兜歡樂跳》
2、中班《嘿嘿哈哈武術操》
3、中班《竹兜歡樂跳》
中班的寶貝們，可愛嗎？跳的好不好？大家再掌聲鼓勵一下。
4、接下來上場的是我們九鼎幼兒園中班小朋友謝錦沖寶貝和爺爺為我們帶來的經典革命歌曲，《學習雷鋒好榜樣》，大家掌聲有請。
5、寶寶和爺爺唱的太好了，本次活動為了活躍氣氛，我們設置了a.一個抽獎環節，抽到的小朋友會有一份小小的禮品相贈，禮品雖然不是很貴重，但表達的是我們感謝之意。
6、紅星是趕走嚴寒的春風，讓我們充滿力量！紅星是驅散黑夜的明燈，讓我們無比堅強！
今天，在祖國母親騰飛的時刻，今天，在建黨100周年之際
紅星依然那么閃亮，為我們指引前進的方向；紅星依然這般耀眼，為我們的成長保駕護航。看！紅星閃閃；聽！腳步聲聲。那是戰爭時代的小英雄正向我們走來，和我們一起唱響這紅星的贊歌！請欣賞中班寶貝帶來的舞蹈《紅星閃閃》！
7、我運動我健康，我運動，我快樂，接下來是大班的小朋友，為我們帶來的活力體操《運動總動員》
8、謝謝大班的孩子們的活力表演，接下來為大家表演的也是一群活力四射的《爵士男孩》，看他們來啦，有請學前班全體男生閃亮登場。
9、看完了酷酷的男孩爵士舞表演，我們是不是熱血沸騰，接下來是我們中班的寶貝劉羽梵和美女媽媽帶來的《三字經》朗誦，有請寶貝和媽媽閃亮登場
10、鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！節約不浪費，美德最可貴！致敬袁隆平爺爺，讓我們做一顆積極向上，傳揚美德的種子！請用熱烈的掌聲歡迎中班女生帶來的舞蹈《聽我說》。
11、草原美，草原舞蹈美，草原上的寶貝們更美，請欣賞大班舞蹈《草原情哥哥》
12、b.又到了抽獎環節，看看哪個寶貝運氣成為幸運之星喲
13、有一個姑娘，她有一些任性，也有一些囂張，有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有些瘋狂，相信在坐的各位對這首歌不陌生吧，這不，我們今天來看看這群姑娘有多囂張，接下來是由學前班的全體女生為大家帶來的舞蹈《有一個姑娘》。
14、在每個孩子的心里，媽媽都有著特別的形象，有的媽媽溫柔善良，有的媽媽認真嚴厲，有的媽媽無微不至……每一位媽媽都是為母則剛，都是孩子的超人。接下來中班可愛的男生們舞蹈表演《媽媽是超人》送給各位媽媽！
15、黑眼睛黃皮膚中國少年郎，說的到做得到為人熱心腸……少年強則中國強，少年興旺國興旺，少年強則中國強，少年榮光國榮光！請欣賞舞蹈初級班的小朋友帶來《中國少年郎》！
16、今天，我們歡歌笑語；今天我們茁壯成長；今天我們跳起自信的舞蹈。接下來表演的是舞蹈啟蒙班的小朋友帶來的舞蹈串燒《不倒翁&牙刷火車》。
17、c.又到了抽獎環節，看看哪個寶貝運氣又成為幸運之星喲。
18、人生充滿了艱險，我們要有披荊斬棘的勇氣和力量，戰勝困難，路就在我們腳下。請欣賞大班帶來的節目《少年》。
19、在這個世界上，不是所有的孩子都和父母朝夕相處，有這么一個沉重的話題，有這么一群孤單的孩子，他們的父母遠離家鄉，卻只能和爺爺奶奶相依為命，平時只能感受到老師給予他們媽媽般的溫暖,請欣賞學前班女生為大家帶來的情景劇《讓我叫您一聲媽媽》。
20、家長友情演出《一次就好》
21、幼兒園的教育對孩子的健康成長是非常重要，不但要傳授文化知識，更需要讓孩子們懂感恩，懂付出，這樣的健康快樂的孩子才是我們想要的，三年時光，1000多個日夜，說長不長，說短不短，有太多的感謝要說，請欣賞學前班合唱《感謝》！
22、最后結束語發獎品