范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
精選幼兒園小班的評語(推薦)一
您好
我是**.看到您來到這里我舉得很驚喜,因為我一直記得您給我的那種很有洞察力、溫柔有強大的感覺.只是很遺憾我又選擇離開.很冒昧我有一種把您當作朋友訴說真心話的感覺.我想如果您在我現(xiàn)在的位置也許會更了解我的感想,沒準假是一個導(dǎo)火索,但背后是對休假安排的不合理及許多問題.就像當初離開育佳,我認為很好的幾個老師也都相繼離開了那里,我想這個問題應(yīng)該由那里的管理者來想想了.啟明當然比育佳在管理上更成熟
但從收取高學(xué)費卻支付給老師低廉的工資可以看出這里對教師這個勞動力的重視程度.很坦白的說論教育理念、專業(yè)培訓(xùn)、老師的待遇和責(zé)任心這些方面,我后來所經(jīng)歷過的幼兒園都比不上我離開的小大人.不過我并不后悔走出那里,因為我在更多的地方也有新的收獲.我隨時還可以再回去,但我還沒有更多地學(xué)習(xí)和掌握到我想擁有的東西.在我有條件的時候,我寧愿多花些時間
去看,去感受.說太多自己了,其實不是啟明有多么不好,是我想給自己更多的機會去體會和尋找.我目前知道的幾家認為綜合條件都很好的幼兒園.我曾經(jīng)夢想自己開辦一個小型的幼兒園,要那樣的風(fēng)格和感覺的,因為我很喜歡和孩子在一起的這個工作,也慶幸自己進入到幼教這一行。我特別希望您能理解.也許太感,也許有點空談,但我很樂觀,在努力!非常感謝您對我表現(xiàn)出的關(guān)注和耐心,我也相信幼兒園在您的帶領(lǐng)下會有更大的改觀,只是我又一次沒能
成為您領(lǐng)導(dǎo)的團隊中的一員,除去我我那么多的感想和也許不切實際的夢想,我的一定要提前回去的原因也是真實的,還有我母親確實準備在年后做一個手術(shù),我想能多在家里一段時間陪她,因為我一結(jié)婚,上船,就會離家久和遠了.至于我在這里是不是重要,我也在接近管理層的位置工作過,相信我們心里都很清楚
我也相信您會在這個方面做得讓這里的老師感覺到不一樣.這也是相當一部分老師的期望,因為我的感覺也存在在許多老師心中.就像我一直認為的那樣,我非常相信您會是一個很好的引領(lǐng)者,只是現(xiàn)在我們的立場不同,,我個人的眾多原因讓我選擇離開.如果我周一不能到崗請您原諒,因為我真的必須回去,希望我不會給您添太多麻煩,也希望我以后的離職手續(xù)會辦得順利.你能夠跟我平等的對話始終都讓我很感激,不管怎樣,都衷心地感謝您!
作為一個幼兒園園長,工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了,這就需要我不斷的努力了,才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長,我深感自己肩負的責(zé)任,時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,形成辦園特色。現(xiàn)總結(jié)如下:
請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1個月后離開幼兒園,以便完成工作交接問題。
雖然工作中難免會有些許摩擦,但總的說來,我是喜歡幼兒英語這個行業(yè)的,我舍不得這些可愛的孩子們和帶給我那么多歡樂的老師們。
此致
敬禮
姓名:
日期:
精選幼兒園小班的評語(推薦)二
20xx年第二學(xué)期宗漢街道實驗幼兒園實習(xí)生實習(xí)計劃
新學(xué)期開學(xué)之際,我們迎來了4位可愛的實習(xí)生,在這絢麗多彩的春天,她們的到來給幼兒園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。來到幼兒園實習(xí),是她們跨入社會參加工作的第一步,在這里她們可以直接體驗和感受幼兒教育職業(yè)的光榮感和責(zé)任感,可以盡情發(fā)揮在學(xué)校所學(xué)的知識、技能,同時也是把自己多年所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合的好機會。幼兒園為使園內(nèi)工作有序而有質(zhì)量地進行,也為更好地讓實習(xí)生掌握幼兒園教育教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)組織能力、班級管理能力,制定了實習(xí)生實習(xí)計劃,讓她們在不同的年齡段實習(xí),使她們對幼兒園工作了解更加全面,更具完整性。
一、學(xué)習(xí)保育工作并了解班級一日活動保教計劃。
幼兒園教育是保育和教育相結(jié)合的,因此在幼兒的一日生活中保育占了很重要的地位,實習(xí)老師進入幼兒園實習(xí)后要求能夠了解幼兒園一日保教工作重點,進班以后能夠配合保育員及各班教師做好保育工作,同時指導(dǎo)教師要認真指導(dǎo)實習(xí)老師了解班級的各項保教工作重點,以及班級一日活動安排,熟悉周計劃,使她們在學(xué)習(xí)保育工作的同時逐步了解幼兒園教育教學(xué)的常規(guī)。保育工作主要內(nèi)容如下:來園、離園、進餐,午睡,上下午點心。
二、進班見習(xí)掌握教育教學(xué)常規(guī)。
進班學(xué)習(xí)是本次實習(xí)的重點,要求每位實習(xí)老師進入不同的年齡段,不同的班級見習(xí)教育教學(xué)活動,主要目的是讓她們在接觸不同的教師,不同的幼兒之后,更加了解幼兒園托班、小班、中班、大班各個年齡階段孩子們的年齡特點、學(xué)習(xí)特點,熟悉各年齡段的教學(xué)內(nèi)容。實習(xí)老師在見習(xí)中要能夠觀察學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師是如何組織一日教育教學(xué)活動,熟悉家長工作,做到多記、多聽、多想、多參與,并在老師地指導(dǎo)下掌握規(guī)范的一日活動環(huán)節(jié)的組織與設(shè)計、集體活動設(shè)計與組織等,并能積極參加到各種教學(xué)活動中,認真完成班級指導(dǎo)教師布置的各種教學(xué)任務(wù),并協(xié)助導(dǎo)師做好班級各項常規(guī)工作。各班指導(dǎo)教師在實習(xí)老師進入班級以后,幫助其熟悉班上教師與幼兒基本情況,了解班級內(nèi)的分工,熟悉一日教學(xué)活動安排,并指導(dǎo)實習(xí)教師學(xué)習(xí)一日活動的組織與實施,對實習(xí)教師在工作中出現(xiàn)的問題能及時給予指導(dǎo)評價,幫助其提高獨立帶班的能力,提高獨立完成教育教學(xué)任務(wù)的能力。
三、參加園內(nèi)各項學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。
在進班見習(xí)的同時,幼兒園組織各種教研活動,給她們提供各種學(xué)習(xí)的機會,使她們能學(xué)習(xí)一些現(xiàn)階段新的學(xué)前教育理念,提高實習(xí)教師各方面的能力。同時開展園內(nèi)新教師教學(xué)活動展示,要求實習(xí)教師能夠認真聽課、并且進行評課,這一活動的目的主要是讓實習(xí)教師通過聽課、評課,提高觀察與分析能力,也讓教師在觀摩活動中發(fā)現(xiàn)亮點,吸取一些好的教育教學(xué)方法,幫助其積累好的教學(xué)經(jīng)驗。同時幼兒園也將組織實習(xí)教師進行匯報展示,要求每個年齡段一個活動,指導(dǎo)教師為所在班級教師,指導(dǎo)教師耐心指導(dǎo)實習(xí)教師撰寫教案,制定合理的教學(xué)目標和教學(xué)環(huán)節(jié),準備充分的教學(xué)具,在展示前能夠進行試教,幫其指出不足與改進之處,使其在改進中慢慢提高,在展示活動之后我們也將進行評課,通過反思、交流,挖掘展示課中的亮點;同時提出不足之處,幫助其在日后的教學(xué)中改進提高。
每一位站在幼教崗位上的老師,都經(jīng)歷過實習(xí)這個過程,通過這個實習(xí),能夠讓新教師在走上工作崗位時勇敢、自信,希望這四位教師通過在我園的實習(xí),能夠?qū)W到經(jīng)驗,提高能力,也能自信、勇敢的在幼教崗位上展示風(fēng)采。
宗漢實驗幼兒園實習(xí)生見實習(xí)安排表
要求:1、實習(xí)生進班指導(dǎo)教師為各班班級兩位教師。
2、六月份學(xué)著做主班,實習(xí)生進入各班要求全天帶班。
3、實習(xí)生上交一日活動計劃、展示課教案及反思、聽課記錄及實習(xí)總結(jié)。
宗漢實驗幼兒園實習(xí)生匯報活動展示安排表
精選幼兒園小班的評語(推薦)三
新的學(xué)期在期待中向我們走來了,新的學(xué)年帶給了我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展,我們有著更清淅的目標,我們需要堅持和諧與發(fā)展的主旋律,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展,教師的發(fā)展和幼兒園的整個發(fā)展,努力提高保教質(zhì)量,加強教師素質(zhì),加強家園聯(lián)系,努力打造一支有活力、有責(zé)任、有上進心的教師隊伍。
1、嚴格管理,嚴格執(zhí)行崗位工作細則。
2、加強教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)、專業(yè)技能,加強師資隊伍的建設(shè)。
3、優(yōu)化幼兒一日活動的組織,豐富幼兒的戶外活動的進行,加強幼兒文明習(xí)慣、自主習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、規(guī)劃并實施幼兒園學(xué)期月份活動的開展。
5、抓好幼兒園的特色教育,開展月份特色測評工作,促進家園合作精神。
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高師資水平,定期召開老師例會,組織教師學(xué)習(xí),要求教師認真?zhèn)湔n,每次課前做好充分的教學(xué)準備。
2、開展聽評課,達到每周2節(jié)以上聽課安排。
3、抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué),有計劃、有準備、有組織、有總結(jié)地開展教學(xué)工作。
5、豐富幼兒生活,多樣化地開展幼兒活動,如:做操、故事比賽及游園活動等。
1、加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,體檢工作。
2、加強戶外活動管理,針對本園戶外活動場地情況調(diào)整幼兒戶外活動的安排,保證一周兩次以上的戶外活動時間。
3、加強衛(wèi)生管理,優(yōu)化校園環(huán)境,做好每天一小檢,每周一大檢。
4、強調(diào)各班幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣餐前洗手、餐后擦嘴等。
5、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣,如:坐姿、書寫姿勢等,定期調(diào)整幼兒的座位及加強幼兒文明禮貌教育。
6、加強安全工作,保育工作,落實安全工作制度。定期檢查及詢問園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素,加強幼兒老師的自我保護教育,安全教育確保幼兒老師、園財產(chǎn)安全。
7、提醒教師在一切常規(guī)活動中,堅決注意幼兒安全。
1、不斷加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,邀請家長參加幼兒園組織的各項活動。
2、要求教師經(jīng)常電話家訪坐車小朋友的家長,方便他們及時了解幼兒園及孩子的情況,促進家園溝通。
3、開展的每學(xué)期兩次家長會工作
在工作中,讓我們不斷的進取,改進、構(gòu)建以人為本,自主互動的管理運機制,展開“敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”優(yōu)良園風(fēng)和積極向上、健康和諧、自主創(chuàng)新的校園文化氛圍。
精選幼兒園小班的評語(推薦)四
母親節(jié)活動——母愛偉大,感恩母親。
活動
5月8日是母親節(jié),這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里,對于即將上小學(xué)的大班孩子,此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學(xué)會感恩,感念母親的養(yǎng)育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,體會關(guān)愛媽媽,關(guān)愛他人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動目標:
1、通過談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流并進行講述,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。
4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。
活動形式:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班 )——周四完成,周五展示在kt板上。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動。
你最愛吃媽媽做的哪道菜?
媽媽最大的愿望是什么?
3、我為媽媽來分擔。(503班和506班)——周五中午前展示出來。
幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務(wù)等,再運用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔的場景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。
4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——周五中午前展示出來。
請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。
活動延伸:
家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個心愿,并記錄在作業(yè)本上。
課程推薦:
詩歌《媽媽的手》
視頻《母親的故事》
精選幼兒園小班的評語(推薦)五
培養(yǎng)良好品德,給幼兒正確的引導(dǎo)是十分重要的。因此,我打算從以下兩方面入手:
一、樹立強烈的滲透意識:
幼兒園一日生活及各個環(huán)節(jié)都滲透德育因素,幼兒園中“時時有德育,處處有德育?!痹诮虒W(xué)活動中,教師首先要樹立德育滲透意識,不僅注重給予幼兒發(fā)現(xiàn)的機會,發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學(xué)科學(xué)的技能和方法等,而且還關(guān)注幼兒積極情感和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的培養(yǎng)。因為積極的情感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度能使整個認識過程積極化,沒有情感色彩的認知,便是僵死的,沒有生命力的,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度更是失敗的。因此,在掌握本學(xué)科教育要求的同時,熟悉理解德育大綱的精神實質(zhì),使德育大綱所提出的目標要求,結(jié)合各科大綱的目標和要求分解、滲透到學(xué)期、月、日及各個活動的具體計劃中去,并根據(jù)這些要求來設(shè)計活動,布置環(huán)境,使之有明確的目的性、計劃性。
二、提供一個“健康、和諧”的社會環(huán)境。
從幼兒心理學(xué)的角度來看,愛模仿是幼兒的年齡特點,常常會聽到幼兒為自己的言行辯解道因此,我們除了為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個良好的物質(zhì)環(huán)境外,還注重為幼兒提供一個良好的社會環(huán)境,特別是我們的幼教工作人中時時處處為幼兒樹立良好的榜樣,包括幼兒園全體工作人員集體的團結(jié)、協(xié)作,教師的言語行動以及幼兒中間的好人好事,都成為幼兒的良好榜樣對于我們的教師來說要做到:
第一, 有愛心,充滿感情地去愛每個幼兒,尊重班上那些淘氣、各種能力顯露較遲、膽小懦弱幼兒的要求和心理。
第二, 師生共同參加活動,以教師的積極性、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒。第三,凡是要求幼兒做到的,自己首先做到,一言一行,做幼兒的表率。
三、本學(xué)期我班幼兒須達到的德育目標是
1、對人有禮貌,會使用禮貌用語,會說普通話;
2、能與同伴合作完成工作,合作時不爭搶、不排擠,學(xué)會謙讓;
3、能判斷日常事件的對與錯,有初步的是非觀;
4、懂得尊重勞動者,尊重長輩,尊重同伴;
5、熱愛集體,有初步的集體榮譽感;
6、愛護花草,愛護公共財物,在公共場合不喧嘩;
7、參加活動時不怕困難,勝不驕,敗不餒。
精選幼兒園小班的評語(推薦)六
1.你是一個懂事自信有禮貌的好孩子,樂于幫忙別人,守紀律愛同伴,小朋友都喜歡和你做游戲,課堂上也很活躍,老師常??吹侥愦竽懪e手發(fā)言,勇敢地表達自己的意見和表現(xiàn)自己,喜歡唱歌跳舞聽故事,做什么事情都是很棒的,也是老師的得力助手。老師相信你上了小學(xué)以后必須會更加優(yōu)秀的,你是最棒的!!!-我的小寶貝加油咯!!!
2.你聰明可愛又大方。是我們的“開心果”,幼兒園的老師都很喜歡逗你玩哦,跟你聊天是一件很開心的事,與同伴能友好相處,小朋友都喜歡跟你玩。,你是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生,兒歌故事英語都能講的很好。認真完成老師布置的作業(yè),老師真替你感到高興,真的很舍不得你哦,老師相信你上了小學(xué)以后肯定會有更出色的表現(xiàn)。我的小寶貝加油咯!!!
3.你尊敬老師,熱愛勞動,總能很樂意的完成老師交代的任務(wù)。能用心參加幼兒園的各項活動。本學(xué)期進步較大動手潛力明顯提高,手指算也進步了,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,有時能用心舉手發(fā)言,老師希望你進入小學(xué)后,要多多練習(xí)寫字哦,多多動腦筋!能更加努力勇敢大膽舉手發(fā)言,相信你必須會越來越來棒的,我的小寶貝加油咯!!!
4.你是個聰明自信的孩子,尊敬老師,熱愛勞動,總是搶著幫老師阿姨做事情,群眾榮譽感較強。上課時經(jīng)常看到你高高舉起的小手,總是能聽到你大膽響亮的聲音,喜歡唱歌,用心參與課外活動,按時完成作業(yè),如果平時能嚴于律己改掉愛講話的毛病就更加棒了,老師希望你到小學(xué)后能更加努力的學(xué)習(xí),大膽的表現(xiàn)自己,相信你必須是最棒的,我的小寶貝加油咯!!!
5.你是個聰明能干的好孩子,十分喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。能夠大膽發(fā)表自己的想法和意見,個性是畫畫的時候著色大膽新穎,總有自己獨特的見解,有時你的答案會讓人出乎意料,如果把平時愛講話的毛病改一改就更幫了,老師希望你進入小學(xué)后能嚴于律己,更加努力的學(xué)習(xí),取得更大的進步,相信你必須是最棒的,我的小寶貝加油咯!!!
6.你是一個性格開朗有禮貌的孩子,臉上總蕩漾著甜甜的笑^_^,樂于主動關(guān)心幫忙同伴,用心參與課外活動,上課有時很認真,練舞蹈是不怕苦不怕累,課堂上也經(jīng)常發(fā)表自己的見解。能按時完成作業(yè),老師希望你上了小學(xué)以后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,多聽多看多做,學(xué)到更多的知識,嚴格要求自己,?成良好的學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的小學(xué)生!我的小寶貝加油咯!!!
7.你文靜乖巧可愛。每一天衣服都干干凈凈的,大家都喜歡和你交朋友?;顒訒r,你總是靜靜地坐在自己的位置上,很少舉手回答問題,老師知道有的問題你也會,但這樣不利于提高自己的語言表達潛力。和以前相比,你的性格稍微有一點活潑了,課下經(jīng)??吹侥愫湍銈兡且唤M小朋友在一起開心地玩。我想,如果新學(xué)期,你在活動中能用心大膽發(fā)言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!
8.你是個愛群眾,關(guān)心班級大事的熱心孩子。你能用心參加幼兒園的活動,對老師布置的每一件事情都能認真完成,并懂得感謝老師小朋友的關(guān)愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了完美的印象。這學(xué)期你在繪畫語言等方面進步很大,上課發(fā)言也用心多了,還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力,全面發(fā)展,十分感謝家長對我們工作的支持與配合。感謝家長一向很配合我們的工作。
9.你聰明可愛又大方,個性的懂事,對老師阿姨都很有禮貌,和同伴能友好地游戲,喜歡幫忙別人,幫老師管紀律,派作業(yè),真是老師的“好幫手”,給老師留下了很好的印象,很舍不得你哦。平時講衛(wèi)生,能主動持續(xù)班級的清潔。平時遇到困難會和老師同伴商量。上課能認真聽講,遵守各項常規(guī)紀律,按時完成作業(yè),老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成!老師相信你升了小學(xué)必須是最棒的,我的小寶貝加油咯!!!
10.老師從你撲朔不定的眼睛里能夠看出你是個聰明絕頂?shù)暮⒆樱愕挠^察潛力理解潛力十分讓老師們佩服,盡管你不怎樣喜歡說話,這學(xué)期你在數(shù)學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)等方面都很感興趣,并且有很大進步。希望能改掉自由散漫的習(xí)慣,耐心認真傾聽老師和同伴的講話,那樣你就會有更多的好朋友。十分感謝家長對我們工作的支持與配合,希望家長培養(yǎng)孩子動作敏捷的習(xí)慣,提高孩子有意注意的時間。感謝家長一向很配合我們的工作。
11.你是一個懂事乖巧的小女孩,雖然你平時言語很少,但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了完美的印象,小朋友都很喜歡和你一起玩。這個學(xué)期你各方面的進步都很大,能自覺遵守規(guī)則,認真完成作業(yè),字體工整又漂亮,進餐的速度也快了很多,排練畢業(yè)舞蹈時很認真,不怕苦不怕累。但午睡稍微要提醒一下。希望你上了小學(xué)以后能更加主動大?的和老師交流,老師相信你必須時最棒的!我的小寶貝加油咯!!!
12.你是個聰明機靈又有禮貌的小男孩。?言表?潛力很?,會問很多的“為什么”,敢于向老師提問題,跟你聊天是件很快?的事。記性很好,能把學(xué)過的知識牢牢的記住,課堂上表現(xiàn)的很活躍。字體很工整,有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。對感興趣的事物能注意觀察,能大膽表達意見,思維很敏捷。做每件事情都能很認真的完成,這學(xué)期午睡稍有進步哦,老師希望你上了小學(xué)以后能大膽發(fā)揮你的特長,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,-我的小寶貝加油咯!!!
13.你是一個聰明可愛的小女孩。每一天都是笑瞇瞇的,你有禮貌與同伴能友好相處,小朋友們都很喜歡跟你玩,會與小朋友一起分享食物,你能幫老師做一些力所能及的事,生活自理潛力也較強,這學(xué)期,你各方面都有了明顯的進步,喜歡畫畫,學(xué)古詩成語時個性地活躍想動作,但有時上你自己不感興趣的課時有點分心哦,老師希望你上了小學(xué)以后能更加專心聽講哦!你能做到嗎?老師相信你上了小學(xué)以后必須會更加優(yōu)秀的,我的小寶貝加油咯!!!
14.你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,老師時??吹侥惚谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉,組織小伙伴們玩游戲時專注的神情,更看到你關(guān)心群眾時認真的態(tài)度,這學(xué)期你漸漸學(xué)會了謙讓,學(xué)會當他人遇到困難時主動的給予幫忙。但不知道為什么你常常會就算好好得坐著也會連人帶椅子摔在地上,讓老師總是為你擔心,愿你在今后的生活中,繼續(xù)努力,讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子!也十分感謝家長對我們工作的支持與配合。
15.你是一個活潑聰明又帶點調(diào)皮的小朋友。有時也會幫忙老師做事情,能認真完成作業(yè),字體也很工整漂亮。上課有時也會很認真,用心舉手發(fā)表自己的想法,反應(yīng)很快,這個學(xué)期在學(xué)習(xí)方面進步了很多,有什么事會告訴老師。但你午睡習(xí)慣不太好哦,是個頭痛的問題,喜歡和別的小朋友講話,如果能改掉這個缺點,老師會更加喜歡你的。希望你能揚長避短,全面發(fā)展,爭取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,老師相信你必須會越來越棒的!我的小寶貝加油咯!!!
16.你是位文靜可愛的小姑娘,有禮貌愛學(xué)習(xí)愛同伴。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也十分好,小朋友都很喜歡和你一起玩。老師希望你在下學(xué)期舉手發(fā)言,鍛煉自己的自信心,許薇你是個文靜可愛懂事的小女孩。平時你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭吵,課堂上有時能舉手發(fā)言,但還不是很用心主動。老師希望你再大膽一些,主動一些,好嗎?希望你在下學(xué)期好好學(xué)習(xí),爭取更大的成績。
17.你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,但是,你有一個小小的缺點,就是上課不喜歡舉手發(fā)言。如果你能改掉這些缺點,老師相信你必須就更棒了林慧瑩你是個活潑聰明的小女孩,對老師有禮貌,能和同伴友好相處。你的小手很能干,自己的事情自己做,還能幫老師做些力所能及的事情。平時對各項活動都能用心主動地參加,大膽發(fā)表自己的觀點,有主見。哦,你的字寫得個性棒!好好努力,必須能當個小書法家。
18.你是班級中發(fā)展最平均的一個孩子,你文靜乖巧,善解人意,能用心參加幼兒園的活動,為班級爭光。你有很強的理解力和表現(xiàn)力,在日常生活和游戲中,你能遵守規(guī)則,有較強的是非決定潛力,上課時,思維敏捷,發(fā)言用心回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。平時認真完成作業(yè),能主動和老師問好表達愿望,個人衛(wèi)生習(xí)慣較好。
精選幼兒園小班的評語(推薦)七
活動目的:
1、從動植物和人們的衣著變化,認識春天的季節(jié)特征。
2、嘗試數(shù)一數(shù)呈封閉狀排列的物體。
活動準備:教師拍攝的系列照片ppt、呈封閉狀排列的ppt、任務(wù)卡、呈封閉狀排列的圖片活動過程:
一、再現(xiàn)情境:
1、春天的朋友,今天我們一起來找找春天的朋友。
重點提問:
(1)請你告訴大家你找到的春天的朋友是誰呢?
2、老師出示春天的朋友,請幼兒各自介紹。
3、歸類(植物和動物):春天到了,花園里五顏六色的花、嫩嫩的小草、剛剛發(fā)芽的樹葉,小動物們有小蝌蚪、蝸牛、鴨子也出來散步了,人們脫掉了厚厚的冬衣,換上了輕便的春裝。
小結(jié):從動物的變化,植物變化和人們穿衣服的變化都可以知道春天是個暖和的季節(jié)。
二、數(shù)數(shù):
1、出示準備好的呈封閉狀排列物體材料重點提問:這些物體是怎樣排隊的?怎樣才能數(shù)清楚呢?
根據(jù)幼兒表現(xiàn),共同討論。重點提問:從哪里開始數(shù)?數(shù)到哪里為止?
小結(jié):這真是個好辦法!隨便選一個物體開始往后數(shù),在心里記住它,這樣就不會重復(fù)數(shù)了。
三、操作嘗試:
1、找一找:現(xiàn)在請你們拿著手中的任務(wù)卡,去教室里找一找春天的朋友,并數(shù)一數(shù)有多少?數(shù)一數(shù)重點提問:
(1)有幾只蜜蜂圍在花多的旁邊?有多少朵粉花盛開了?鴨媽媽帶著幾只小鴨去游泳了?有多少只燕子也飛回來了?
(2)你是怎么數(shù)的?
小結(jié):原來不同的東西,但是我們方法用對了,就能數(shù)出正確的數(shù)量。
四、活動延伸:
幼兒單獨嘗試數(shù)一數(shù)呈封閉狀排列的物體,投入?yún)^(qū)角活動。
精選幼兒園小班的評語(推薦)八
1.今天是你的節(jié)日,基于你每天晚上的一貫表現(xiàn),現(xiàn)特給你獎勵一分禮品,本禮品將會讓你的夜生活更輕松更舒服,禮品就是:尿不濕一包!祝新年快樂!
2.你是一個機靈可愛的小男孩,這學(xué)期你的進步很大,能認真聽講,有時還能積極舉手發(fā)言,繪畫比以前有進步,你的手工做得很棒!
3.希望你能從這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中總結(jié)經(jīng)驗找出不足加倍努力,在學(xué)習(xí)上更上一層樓,同時提高自己各方面的素質(zhì),不斷進步。
4.你是一個機靈可愛的小男孩,這學(xué)期你的進步很大,能認真聽講,有時還能積極舉手發(fā)言,繪畫比以前有進步,你的手工做得很棒!
5.人生就短短幾十年,對從你出生就開始照顧你的姥姥姥爺,對一直惦記你深愛你的爺爺奶奶,對親愛的爸爸媽媽,還有你周圍的朋友,一定要愛呦。
6.媽媽不是超人,無法滿足你的所有要求,你要想快樂的生活就要學(xué)會知足。
7.感謝各位老師辛勞,孩子繪畫,圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性的完善和知識水平的提高,特別是動手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。
8.你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是家長心目中的好老師。
9.燦爛的季節(jié)迎接燦爛的你。這個世界因你而變化。
10.決心就是力量,信心就是成功,恢心就是衰弱,死心就是失敗
11.嬌艷的鮮花,已為你開放;美好的日子,已悄悄來臨。祝我親愛的寶貝生日快樂,永遠快樂。
12.寶寶,你要知道,爸爸媽媽愿意把眸光神采送給你,愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你,把我們能給予的全部都給予你,所有的愛全縮寫在你的世界的眼眸,愿我們的祝福是一種庇護,開一朵吉祥而燦爛的蓮花,而花中的你,一定要快樂,健康,幸福!
13.花雖開得靜謐,但香氣會告訴你;風(fēng)走得無語,卻感受著清涼的氣息;有一種距離,因惦記而美麗;你就在我的視線里,依舊那么熟悉。朋友,多多聯(lián)系!朋友,新年快樂!
14.寶貝,你要健健康康地長大,爸爸媽媽都期望你是個快樂的孩子,不要擔心爸爸媽媽會打罵你,除非你不愛惜自己,傷害了自己,爸爸媽媽才會真的生氣,因為你是我們的孩子,你受傷,我們會更心痛,也會自責(zé)!
15.當你回憶童年時笑了,說明長大了;當你回憶童年時哭了,說明懷念了;當你回憶童年時感慨了,說明成熟了;人成熟,心純粹,新年,祝你童心永葆!
16.孩子,希望在新學(xué)期取得新的好成績,爭當?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!
17.恭喜你幼兒園畢業(yè)了,讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔,留駐你的心間。
18.希望發(fā)揚自己的優(yōu)點,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
19.用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕,考后不悔。
20.每個人都會累,沒人能為你承擔所有傷悲,人總有一段時間要學(xué)會自己長大,你必須學(xué)會承擔難過,你必須知道難過它會過去。
21.步入小學(xué)校園,將會遇到更多的人,希望你能認識更多新的好朋友。
22.媽媽還記得你剛出生的樣子,那么小。當醫(yī)生阿姨把你從媽媽肚子里拿出來的時候,媽媽哭了。那是很復(fù)雜的心情,但更多的是幸福!是的,幸福!作為一個媽媽的幸福感。
23.最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么,而要在旭日初升的時候即投入學(xué)習(xí)。
24.今天,你羽翼已豐,天高任飛翔;但要準備好時刻面對風(fēng)雨。今天,木已成舟,海闊憑遠航,但要準備好時刻挑戰(zhàn)駭浪。
25.幼兒園的生活是快樂無憂的,你要記得與你一起成長的小朋友們,要記得與他們在一起的許許多多的歡樂與游戲,留作美好回憶!
26.知道大象如何走向生命的終點的嗎?當一頭老象感知生命即將離開自己時,它就會離開象群,一個人尋到密靜的沼澤,讓自己虛弱地身軀慢慢地沉下去。
27.愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
28.希望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進步,成績與心身并進,老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。
29.希望寶寶健健康康成長。前途無量,有一個美好的未來。
30.你盡管成績有所提高了,但是還存在很多不足。我們真希望你能徹底改掉這些不足,那你成績會更好!