范文范本是一種實(shí)用的學(xué)習(xí)資源,它可以為學(xué)習(xí)者提供一種具體的示例和模板,幫助他們更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的學(xué)習(xí)水平和能力。當(dāng)我們面對寫作任務(wù)時(shí),范文范本可以作為參考和對比的對象,幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇一
今年暑假,學(xué)校組織家長參加總校舉行的“家長課堂”活動。活動的主要內(nèi)容是知名教育專家孫云曉博士關(guān)于“習(xí)慣決定命運(yùn)”的專題講座。孫博士運(yùn)用豐富的知識和案例,通俗易懂地闡述了培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性。他指出:習(xí)慣是個(gè)人的資本,習(xí)慣的重要性在于它是個(gè)人命運(yùn)的主宰。習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。習(xí)慣又像一條線,貫穿于我們的生活。習(xí)慣決定著我們的命運(yùn)。
在家庭教育中,培養(yǎng)孩子做人、做事、求知、勞動、節(jié)儉等習(xí)慣是非常重要的。特別是行為習(xí)慣,它會影響人的一生。專家的話在我心中留下了深深的烙印。
我認(rèn)識到,在平時(shí)教育孩子的時(shí)候總是說一些大道理,沒有從源頭抓起,忽略了習(xí)慣的培養(yǎng)。自從孩子上了中學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績不盡人意,甚至與別的同學(xué)產(chǎn)生了很大的差距。經(jīng)過反思,我意識到:孩子缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是造成孩子學(xué)習(xí)成績差的主要原因。因此,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我急需解決的重要問題。
在以后的日子里,我決心和兒子共同努力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先,樹立榜樣。讓孩子從小學(xué)會自己管理自己。其次,鼓勵(lì)孩子“自己動手”。很多孩子學(xué)習(xí)差都是因?yàn)樽约鹤x書太少。古人有云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”因此,我從開學(xué)第一天就要求他每天讀一篇文章,既可以提高語文水平,又可以提高閱讀速度。再次,要求孩子學(xué)會合理安排時(shí)間。七年級是孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重的年級,學(xué)校課程明顯增多,要求孩子學(xué)會安排時(shí)間,做到井井有條。
通過這一段時(shí)間的家長課堂學(xué)習(xí),我覺得我收獲了很多。我對教育孩子的方法也有了更明確的認(rèn)識。在今后的教育過程中,我要給孩子更多的關(guān)愛,讓孩子在體貼中、理解中、激勵(lì)中成長。
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇二
今天,我參加了學(xué)校的家長會,這次家長會比以前更加隆重,更加生動有趣。
張老師向我們介紹了學(xué)校的情況,并且請了幾位優(yōu)秀學(xué)生家長介紹了他們教育孩子的方法,我聽完后感觸很深。通過與這些優(yōu)秀家長的教育交流,我認(rèn)識到了教育孩子的重要性,以及教育孩子的方法。作為一名家長,應(yīng)該多了解孩子,多與孩子溝通,多鼓勵(lì)孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),讓孩子在成長的道路上更加自信,更加快樂。
另外,張老師還向我們推薦了幾本教育孩子的書籍,我借閱了一本《好媽媽勝過好老師》,讀完以后,發(fā)現(xiàn)書中所講的方法真的很不錯(cuò),值得借鑒。以后,我要多學(xué)習(xí)一些教育書籍,提高自己的教育水平,更好地教育孩子。
總之,今天的家長會讓我受益匪淺,在以后的教育孩子過程中,我一定會堅(jiān)持這些好的方法,讓孩子更加優(yōu)秀。
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇三
三月十四日,我們迎來了一位特殊的“老師”,她為我們講述了中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過這堂課的學(xué)習(xí),真讓我受益匪淺。
剛進(jìn)班級,只見一位戴著眼鏡的阿姨在班級內(nèi)來回轉(zhuǎn),一會兒停下來看看我們的手抄報(bào),一會兒停下業(yè)看看我們的獎(jiǎng)狀,突然我們開始收作業(yè)了,同學(xué)的文具盒掉了,她蹲下來幫他撿起來放回桌上,很快同學(xué)們對她不生疏跑前跑后,可親熱了。
天貺節(jié),在這個(gè)節(jié)日里人們要吃炒面,用植物或者動物的油脂將小麥、糜子、青稞等面粉炒熟….這樣吃時(shí)時(shí)用熱水一沖攪拌就可以吃了,很香。同學(xué)們聚精會神的聽著,一堂課也悄悄地結(jié)束了。
卷一步手向下壓一下,壓實(shí)了。拿掉竹卷后用小刀切大約厚度為1cm厚的圓柱形壽司就大工告成了,我們大家都品嘗,也跟著學(xué)做,這節(jié)課熱熱鬧鬧的結(jié)束了大家都有點(diǎn)意由未盡感。快樂的時(shí)光總是短暫的,這兩節(jié)課也圓滿的劃上了句號。
一節(jié)“特殊”的課,也讓我們懂了很多,讓我對傳統(tǒng)節(jié)日有了新的理解,我們也期待下一次的“家長進(jìn)課堂”會越辦越精彩。
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇四
今天,我們上了一節(jié)非常有意義的公開課,那就是包閏軒爸爸給我們帶來的公開課,主要講解天然氣。
當(dāng)班主任趙老師告訴我們今天的語文課改成家長來上課的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都非常興奮,掌聲雷動,有些同學(xué)竟然高興地蹦起來,像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小青蛙。
上課鈴聲響起,包爸爸走進(jìn)教室,首先他告訴我們丙烷有毒,而天然氣無毒。然后又說:“丙烷很重,那么天然氣就很……”說到這,停了停,他賣了個(gè)關(guān)子,我們班的小機(jī)靈先異口同聲地喊“輕”,然后班里像炸開了鍋一樣,一起不停地高喊著“輕,輕”。“你們真聰明!”包爸爸夸獎(jiǎng)道。
包爸爸又講道:“因?yàn)楸楹苤兀援?dāng)你的家人倒掉的時(shí)候,是聞不到的,而當(dāng)天然氣倒掉的時(shí)候是可以聞到的,因?yàn)樘烊粴夂茌p,這就是天然氣和丙烷的最大區(qū)別。”
正當(dāng)我們專心聽課的時(shí)候,包閏軒將棒棒糖、大白兔奶糖、蝦條、小薯?xiàng)l等零食發(fā)給了我們,這下我們聽課的效率和熱情更高了,有很多人迫不及待地打開吃了,一邊吃一邊聽。
包爸爸還告訴我們天然氣在空氣中占百分之五到百分之十五時(shí)便會燃燒,溫度到零下一百六十三攝氏度時(shí)會變成液體,而更冷則會變成固體。
在討論聲中,不知不覺就下課了,包爸爸和包媽媽說:“剩下的獎(jiǎng)品你們都拿走吧!”話音未落,同學(xué)們蜂擁而至,包圍著包閏軒,像一群群小蜜蜂一樣爭著采蜂蜜,把包閏軒手里的零食全部拿光光。遺憾的是我離得遠(yuǎn)沒有拿到,但我覺得包爸爸講的知識比零食更有價(jià)值!
回到家我便迫不及待把得到的獎(jiǎng)品分享給我那可愛的弟弟,和媽媽說今天的公開課的一些知識,意猶未盡,便讓媽媽幫我上網(wǎng)查看天然氣和丙烷的.區(qū)別,和它們各自的用途。
這節(jié)公開課讓我學(xué)到了不少知識,真期望下次的公開課。其實(shí)我特別想我的爸爸也來給大家講講造船的故事,奈何我的老爸工作非常繁忙,而且上學(xué)期爸爸已經(jīng)來上過公開課了,所以,這次就沒給他報(bào)名,以后還有很多機(jī)會,我會鼓勵(lì)爸爸再來講講大船的故事。
我也希望更多的家長給我們講講更多的知識,讓我們這些小花朵攝取更多的“陽光”——知識,因?yàn)榘职殖Uf三百六十行行行出狀元!來吧,我們心中的“陽光”,來到真州小學(xué)的課堂,讓我們的生活更加豐富多彩!
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇五
作為一位家長,參加孩子的家長課堂,讓我受益匪淺,深有感觸。在這次家長課堂上,我不僅學(xué)到了如何更好地與孩子溝通,還學(xué)到了如何更好地教育孩子。
首先,這次家長課堂讓我深刻認(rèn)識到,溝通是教育的基礎(chǔ)。在孩子的成長過程中,會出現(xiàn)各種問題,如學(xué)習(xí)上的困惑、情緒上的波動等。作為家長,我們需要耐心地傾聽孩子的聲音,理解他們的想法,才能更好地引導(dǎo)他們成長。
其次,家長課堂還讓我學(xué)到了如何更好地教育孩子。在講座中,專家們分享了很多實(shí)用的教育方法,如正面管教、鼓勵(lì)孩子自主探索等。這些方法不僅適用于孩子,也適用于我們成年人。通過這些方法,我們可以更好地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的自信心。
最后,這次家長課堂還讓我認(rèn)識到了家庭教育的重要性。在家庭教育中,家長的作用是非常重要的。我們需要以身作則,成為孩子的榜樣,讓他們在我們的引導(dǎo)下,逐漸成長為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總之,這次家長課堂讓我受益匪淺,不僅讓我更好地理解了孩子,還讓我更好地教育了孩子。我相信,在未來的日子里,我會更加關(guān)注孩子的成長,為他們提供更好的成長環(huán)境。
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇六
作為一位家長,我有幸參加了學(xué)校組織的家長課堂活動。這次活動的內(nèi)容豐富多樣,包括孩子的心理發(fā)展、學(xué)習(xí)技巧、親子溝通等多個(gè)方面。通過這次活動,我不僅學(xué)到了很多有用的知識和技巧,更重要的是,我深刻地認(rèn)識到了作為一位家長的責(zé)任和角色。
首先,我深刻地認(rèn)識到了孩子在學(xué)習(xí)和生活中的重要性。在孩子的成長過程中,我們需要關(guān)注他們的心理需求,幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。我們需要尊重孩子的個(gè)性,引導(dǎo)他們自主地探索和發(fā)現(xiàn),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。這樣,孩子們才能在學(xué)習(xí)的道路上得到更好的發(fā)展。
其次,我學(xué)到了如何有效地與孩子溝通。在家庭教育中,有效的溝通是建立和諧親子關(guān)系的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),我了解到了如何聽取孩子的想法和意見,如何表達(dá)對孩子的關(guān)愛和支持,如何引導(dǎo)孩子正確地處理學(xué)習(xí)和生活中的問題和挫折。這些技巧對于我來說非常實(shí)用,也有助于我更好地與孩子溝通和建立更親密的關(guān)系。
最后,我從這次活動中更加深入地了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和教育思想。學(xué)校注重全面發(fā)展的教育,注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),尊重每個(gè)孩子的個(gè)性和特長,這是讓我非常感動和敬佩的。我也深刻地感受到了學(xué)校和家庭對于孩子教育的重要性,只有學(xué)校和家庭緊密合作,才能為孩子的成長提供更好的支持。
總的來說,這次家長課堂活動對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加深入地了解孩子的成長和發(fā)展,讓我更加清晰地認(rèn)識到作為一位家長的責(zé)任和角色。我深信,只有通過不斷地學(xué)習(xí)和提高,我們才能為孩子提供更好的支持和幫助,幫助他們成為更優(yōu)秀的人。
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇七
今天讀了家長課堂關(guān)于家庭教育十大誤區(qū)及十大建議,和感人的七個(gè)經(jīng)典教育故事,讓我受益非淺。
加強(qiáng)家庭教育基本理論學(xué)習(xí)。讀了這些文章,我覺得自己在教育知識和教育方法上需要學(xué)習(xí)的東西太多了。比如對孩子自學(xué)能力的培養(yǎng),多看到孩子的長處,并給以贊美;重視對孩子意志品質(zhì)的磨練等。
婳婳上四年級后,學(xué)習(xí)上有了很大進(jìn)步。但學(xué)習(xí)的自主性較差,比較以來父母,時(shí)常需要提醒才能完成。仔細(xì)想來,這都和我平時(shí)每晚陪她做作業(yè)有關(guān)。她逐漸習(xí)慣了媽媽幫她安排一切,今后我一定注意改正。
謝謝老師為我們提供的學(xué)習(xí)資料。
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇八
我們一直認(rèn)為家庭教育對孩子的成長起了決定性的作用,但要把理論上的認(rèn)識變?yōu)閷?shí)際的行動并使之有效果這是很艱巨的任務(wù)。隨著孩子年齡的增長,越發(fā)感到教育孩子在我們家中是最頭痛的頭等大事。
記得看過一篇文章,孩子身上出現(xiàn)的這樣那樣的毛病都是大人行為或教育不當(dāng)?shù)恼凵洌瑲w根結(jié)底是大人造成的。隨著時(shí)間推移,真真切切體會到確實(shí)是如此。這十大誤區(qū),我們或多或少都存在,之所以覺得孩子越來越難管,就是因?yàn)槲覀儧]有按規(guī)律辦,不是從孩子的角度出發(fā),而是事事從我們大人的意愿出發(fā),強(qiáng)加于他。沒有以平等的方式與他交流,總是以教育者的姿態(tài)高高在上管教他。總之,對孩子的尊重不夠,以工作忙等借口,很少與他交流。當(dāng)然我們也經(jīng)常能及時(shí)發(fā)現(xiàn)大人們存在的問題,經(jīng)常開家庭會議研究解決辦法,可實(shí)現(xiàn)起來又感到力不從心。不過我們一直沒有放棄努力,只要發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)問題,馬上就找原因,幫助他改變。
對孩子的教育過程也是我們大人自我教育的過程,有了孩子,有了對孩子培養(yǎng)教育的過程才發(fā)現(xiàn)原來我們自己還有很多地方是無知的。但愿我們與孩子一起健康快樂成長。
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇九
今天上午第三節(jié)課,上了本學(xué)期第一節(jié)家長課——包閏軒爸爸的.天然氣知識講解。
剛上課,包閏軒爸爸便出現(xiàn)了,但令我們驚喜的不在這,而是那一袋袋的小零食。真想現(xiàn)在就拿一袋吃吃呀!不行,我想上課表現(xiàn)好肯定會發(fā)的。
不一會兒,開始上課了。包老師說完開場白,就在黑板上面寫了一個(gè)天然氣的主要成分:ch4(甲烷),又寫了一個(gè)液化石油氣的主要成分:丙烷,并在丙烷旁寫了個(gè)有毒。什么!我們以前經(jīng)常用的液化石油氣竟然有毒!幸好我們已經(jīng)改用天然氣了,不然會中毒的呀!
包老師又講了一會兒,終于講到令我們最關(guān)心的話題了:天然氣的安全使用知識。
一開始他就說了句最重要的話:“天然氣的引爆點(diǎn)是5%~15%,誰能給我解釋這句話?”這時(shí),魯孫思哲舉手了:“老師!是不是只要這么大的容積里有5%~15%的天然氣就會爆。”“對!坐下。”包老師補(bǔ)充道:“這個(gè)同學(xué)說得沒錯(cuò),但還少了一點(diǎn),是遇火才會爆。”哦!原來如此,一定要記住了。
包老師又問:“假如你聞了一股異常濃的天然氣味,那你怎么辦?”張欣然舉手道:“先要關(guān)掉總閥,再打開窗戶,讓天然氣往外流動,就不會爆。”“坐下!你說得沒錯(cuò)。”包老師緊接著說,“假如感到要爆時(shí),需要趕緊把總閥關(guān)了,窗戶開下來,不然就會爆。記住,這時(shí)還不能用任何電器,手機(jī)也不行,否則會產(chǎn)生靜電,會有火花,到時(shí)就會‘噴’,爆了。”好吧,天然氣真夠危險(xiǎn),使用時(shí)一定要小些,我可不希望家里爆了。下次一定要記住,做飯時(shí)必須要把窗戶打開來。
不知不覺就下課了,這次家長課真令人難忘呀!
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇十
今天,我們上了一節(jié)非常有意義的公開課,那就是包閏軒爸爸給我們帶來的公開課,主要講解天然氣。
當(dāng)班主任趙老師告訴我們今天的`語文課改成家長來上課的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都非常興奮,掌聲雷動,有些同學(xué)竟然高興地蹦起來,像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小青蛙。
上課鈴聲響起,包爸爸走進(jìn)教室,首先他告訴我們丙烷有毒,而天然氣無毒。然后又說:“丙烷很重,那么天然氣就很……”說到這,停了停,他賣了個(gè)關(guān)子,我們班的小機(jī)靈先異口同聲地喊“輕”,然后班里像炸開了鍋一樣,一起不停地高喊著“輕,輕”。“你們真聰明!”包爸爸夸獎(jiǎng)道。
包爸爸又講道:“因?yàn)楸楹苤兀援?dāng)你的家人倒掉的時(shí)候,是聞不到的,而當(dāng)天然氣倒掉的時(shí)候是可以聞到的,因?yàn)樘烊粴夂茌p,這就是天然氣和丙烷的最大區(qū)別。”
正當(dāng)我們專心聽課的時(shí)候,包閏軒將棒棒糖、大白兔奶糖、蝦條、小薯?xiàng)l等零食發(fā)給了我們,這下我們聽課的效率和熱情更高了,有很多人迫不及待地打開吃了,一邊吃一邊聽。
包爸爸還告訴我們天然氣在空氣中占百分之五到百分之十五時(shí)便會燃燒,溫度到零下一百六十三攝氏度時(shí)會變成液體,而更冷則會變成固體。
在討論聲中,不知不覺就下課了,包爸爸和包媽媽說:“剩下的獎(jiǎng)品你們都拿走吧!”話音未落,同學(xué)們蜂擁而至,包圍著包閏軒,像一群群小蜜蜂一樣爭著采蜂蜜,把包閏軒手里的零食全部拿光光。遺憾的是我離得遠(yuǎn)沒有拿到,但我覺得包爸爸講的知識比零食更有價(jià)值!
回到家我便迫不及待把得到的獎(jiǎng)品分享給我那可愛的弟弟,和媽媽說今天的公開課的一些知識,意猶未盡,便讓媽媽幫我上網(wǎng)查看天然氣和丙烷的區(qū)別,和它們各自的用途。
這節(jié)公開課讓我學(xué)到了不少知識,真期望下次的公開課。其實(shí)我特別想我的爸爸也來給大家講講造船的故事,奈何我的老爸工作非常繁忙,而且上學(xué)期爸爸已經(jīng)來上過公開課了,所以,這次就沒給他報(bào)名,以后還有很多機(jī)會,我會鼓勵(lì)爸爸再來講講大船的故事。
我也希望更多的家長給我們講講更多的知識,讓我們這些小花朵攝取更多的“陽光”——知識,因?yàn)榘职殖Uf三百六十行行行出狀元!來吧,我們心中的“陽光”,來到真州小學(xué)的課堂,讓我們的生活更加豐富多彩!
文檔為doc格式。
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇十一
千絲萬縷的雨絲,好像水晶珠簾,從天上垂到地面,化成朵朵晶瑩透亮的水花,在南街小學(xué)的校園盛開著,綻放著。教學(xué)樓在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的映襯下,更顯得生機(jī)勃發(fā)。嗅著花卉的幽香,聽著稚嫩的童音,漫步在雨中的南小,沐浴在知識的殿堂,接受文化的洗禮,神圣而妙不可言。
第一次以家長的身份走進(jìn)課堂,和學(xué)生一起聽課觀課,寫筆記做記錄,和老師一起評課議課,說收獲談感想,我緊張而興奮著。
很有幸聽到張曉紅老師的公開課,我完全被張老師滿腹的才華欽服,被張老師精湛的教功折服,被張老師高尚的師德嘆服。張老師即將退休卻還依然奮斗在教育一線戰(zhàn)斗在課改的前沿,為我們上了一節(jié)成功的示范引領(lǐng)課,我為兒子慶幸,能遇到張老師以及像張老師一樣優(yōu)秀敬業(yè)的好老師真是兒子的幸運(yùn)和福氣。
張老師的課別具一格,她自己歸納總結(jié)了一份數(shù)學(xué)綜合測試題,把自己多年研究的豐碩成果和大家一起分享學(xué)習(xí),運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)新模式,科學(xué)有效的組織教學(xué),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體參與性。聽著孩子們手捧麥克風(fēng)自信滿滿的答題解題,看著張老師把學(xué)生當(dāng)做自己孩子耐心細(xì)致的指導(dǎo)講解,我完全沉醉在課堂忘了時(shí)間。
是誰把幼苗辛勤培育,是誰把雨露撒遍大地,看這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有老師的辛勤付出,哪一朵沒有老師的殷殷期盼?無言地潤育桃林,無私地培育英才,無悔地奉獻(xiàn)教育,這便是老師的心。
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇十二
老師及家長們,大家好。我是常鑫昊的家長,通過上網(wǎng)課的這段時(shí)間里,了解了一些孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度,我孩子是一個(gè)大大咧咧,非常愛玩的孩子。在這特殊時(shí)期,馬上就快到小升初的階段了。不能去學(xué)校學(xué)習(xí),作為家長我也很著急,與孩子溝通后,作了以下學(xué)習(xí)和生活的總結(jié):
做一件事時(shí),不要嚴(yán)格要求孩子,要做到嚴(yán)格要求自己,提高孩子的認(rèn)知和格局,給孩子樹立榜樣。
每天什么時(shí)間做什么事,他都有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,他聽課的時(shí)候,我也在找這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容資料,聽完課后,要求他第一時(shí)間完成老師布置的作業(yè),把作業(yè)完成后,將練習(xí)冊同步,寫完后我也會參照正確答案檢查,將錯(cuò)誤的用紅筆圈起來,改過來后還會做一些類似的題型。另外還給他買了一套題綱,每天都會做一張。
我每天都會抽出時(shí)間陪他做他喜歡做的事(斗地主)通過溝通和交流從中能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)不足。有錯(cuò)就要嚴(yán)肅批評,有進(jìn)步就要表揚(yáng)。
常鑫昊很幸運(yùn)在學(xué)習(xí)成長重要的。期間遇到了他的班主任老師,這位有多年教育經(jīng)驗(yàn)有責(zé)任心有愛心的好老師,我相信在他的帶領(lǐng)下讓我們這個(gè)溫暖的大家庭里互相互愛、共同成長。
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇十三
家長課堂是目前社會上一種新型的家庭教育活動,通過邀請專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)或?qū)<覟榧议L們進(jìn)行一系列的培訓(xùn)和講座,幫助家長們提高育兒技能和家庭教育水平。家長課堂的舉辦不僅能使家庭教育更加科學(xué)化和規(guī)范化,也能滿足家長們對于知識和經(jīng)驗(yàn)的需求。以下是筆者參與家長課堂的心得體會。
首先,家長課堂給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。作為一個(gè)普通的家長,我沒有受過專業(yè)的教育訓(xùn)練,對于如何教育孩子一直感到困惑。而家長課堂的舉辦,為我解決了這一困難。在課堂上,我可以了解到專業(yè)的育兒知識和教育理念,了解到一些實(shí)用的育兒技巧和教育方法。比如,在一次關(guān)于孩子情緒管理的講座上,我學(xué)會了通過理性溝通的方式來幫助孩子理解和表達(dá)情感,而不是簡單地發(fā)泄。這讓我的教育方式變得更加科學(xué)和有效,我相信我的孩子也會因此受益。
其次,家長課堂讓我明白了良好的家庭教育對于孩子的重要性。在家長課堂中,我看到了很多獨(dú)生子女家庭的家長們,他們對于孩子的期望非常高。他們希望通過科學(xué)的教育方法和對孩子的關(guān)心和理解,幫助孩子培養(yǎng)良好的品質(zhì)和優(yōu)秀的能力。這讓我明白了家庭教育的意義所在,良好的教養(yǎng)可以帶給孩子健康的成長和幸福的人生。通過參與家長課堂,我能夠更好地理解孩子的需求和想法,與孩子建立更加良好的溝通和信任,給予他們更多的愛和關(guān)心。
再次,家長課堂讓我認(rèn)識到家長是孩子的第一任老師。在家庭教育中,家長們起著至關(guān)重要的作用。他們是孩子的引路人,是孩子的榜樣,也是孩子的第一任老師。通過家長課堂,我明白了自己作為家長應(yīng)當(dāng)有的責(zé)任和義務(wù)。我應(yīng)該給予孩子正確的引導(dǎo)和教育,讓他們學(xué)會正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。我也應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止,做孩子的良好榜樣,使他們能夠?qū)W會尊敬和關(guān)心他人。只有在家長的正確引導(dǎo)下,孩子才能健康成長,成為對社會有益的人才。
最后,家長課堂讓我認(rèn)識到家長教育的本質(zhì)是愛。在參與家長課堂的過程中,我看到了很多有愛心和責(zé)任心的家長們。無論是參與講座時(shí)的積極提問,還是和其他家長的交流和分享,他們都表現(xiàn)出了對于孩子的深深的愛。他們在孩子的教育和成長中,始終堅(jiān)持以愛為中心,讓孩子感受到無微不至的關(guān)心。愛是家庭教育的基礎(chǔ),也是孩子健康成長的源泉。只有心懷愛意,我們才能做好孩子的教育工作,讓他們走上幸福的人生之路。
綜上所述,家長課堂是一種很好的家庭教育平臺,通過參與家長課堂,我受益匪淺。家長課堂給予了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我明白了良好的家庭教育對于孩子的重要性,認(rèn)識到家長是孩子的第一任老師,并讓我深刻體會到家長教育的本質(zhì)是愛。我相信,在家長課堂的引領(lǐng)下,我的家庭教育將變得更加科學(xué)、規(guī)范和有愛心。
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇十四
為切實(shí)阻斷疫情向校園蔓延的渠道,2022年春季開學(xué)時(shí)間二度延遲了。2月10日,屏東全校同步開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),對學(xué)校來講是一次全新的嘗試。全天候通過網(wǎng)絡(luò)聽課,對很多學(xué)生來說是一項(xiàng)艱難的考驗(yàn),對于家長來說也是一個(gè)全新的命題。在共同抗疫的大環(huán)境下,不止我們,其它學(xué)校的家長,也面臨著同樣的.問題。
洶涌的疫情面前,溫暖的屏東家長們居家不動,積極參與孩子們的空中課堂。不僅對老師們付出的辛勤勞動表示感恩,對空中課堂中出現(xiàn)的突發(fā)狀況表示寬容,還以自己的方式給予老師最大的鼓勵(lì)。有四位家長在朋友圈內(nèi)發(fā)出長文,感動了屏東的老師們。
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇十五
今天,很感激陳老師能給我這個(gè)機(jī)會站在講臺上和老師、家長們交流一下教育孩子的一些心得和體會,這是我的榮幸。也感謝各位老師一直以來對我兒子的鼓勵(lì)和支持,同時(shí)也要感謝我的兒子,因?yàn)樗某錾玫嚼蠋煹目隙ǎ也庞袡C(jī)會榮幸地站在這個(gè)講臺上。以下所有的這些做法純屬個(gè)人的觀點(diǎn),講得不好的請大家批評指正。
作為一名家長,要做得出色和成功,我認(rèn)為:
1、了解孩子。教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子,對孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有兩種:一是觀察孩子的言行,二是與孩子、與老師進(jìn)行對話與交流。通過這兩種方式來判斷和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的發(fā)展?fàn)顩r,比如孩子對知識的掌握程度,孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、個(gè)性、情商發(fā)展水平等等。
2、溝通。溝通我采取兩種方式,一是對話。現(xiàn)在的孩子,自主性都比較強(qiáng),作為家長,我很注意傾聽孩子的聲音、對人對事的看法、想法,也和孩子對一些事情進(jìn)行探討。這樣就拉近了和孩子的距離,孩子也愿意和我溝通和交流,對孩子出現(xiàn)的一些問題,我也能有針對性給予幫助和指導(dǎo)。比如,在對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識上,孩子以前認(rèn)識不足,還說學(xué)得好怎么樣,學(xué)得不好又怎么樣呢?我當(dāng)時(shí)沒有簡單地否定和訓(xùn)斥他,而是找了一個(gè)話題和他談了談:我問他,在北京舅舅那里生活好還是在我們這里生活好呢?他說當(dāng)然是在北京那里好,撇開皇城腳下不說,那里還有香山紅葉、萬里長城、美麗的故宮,還是奧運(yùn)圣地呢。我就說那好,如果你不努力學(xué)習(xí)的話,以我們現(xiàn)在的生活條件,別說20多歲就在北京定居,就是去一次也不容易啊!媽媽和舅舅的生活就是最好的例子,你看學(xué)習(xí)的用處該有多大!在現(xiàn)實(shí)的比較面前,孩子最后明白了學(xué)習(xí)的重要性。二是書信(給兒子的一封信)。這種方式比較委婉,容易被孩子接受,效果很好。有一次,我發(fā)現(xiàn)了孩子有偷懶不洗衣服的壞習(xí)慣,所謂:“孩子是母親身上掉下的一塊肉。”作為母親,我知道,我如果責(zé)備或叫他今后注意,或許收到的效果不明顯。所以我就通過寫信的方式,將他形成壞習(xí)慣后對他今后生活的利弊,并提醒他生活在大集體中要注意個(gè)人的形象等,我一筆一畫地寫了5頁紙。在他收到信后的一段日子里,我再到學(xué)校宿舍檢查,發(fā)現(xiàn)他的床鋪很整齊,衣服也洗得干干凈凈。看到這些,我知道我寫信和他溝通的方式可行,默默歡喜!另外,我經(jīng)常針對孩子出現(xiàn)的情況,穿插一些故事,設(shè)計(jì)了和發(fā)生在孩子身邊事情一樣的情節(jié),然后把正確的觀點(diǎn)、做法講述在故事里,以讓孩子辯明是非,塑造孩子健全的人格和辯別是非的能力。
3、寓教于樂。我認(rèn)為能讓孩子喜歡并快樂地學(xué)習(xí)的最好的教育方式是寓教于樂。作為家長,我總是用一種娛樂、游戲的方式幫助孩子獲取知識,使孩子能在快樂的氣氛中求知、在歡樂中成長。一是訂閱書籍。讓他自己挑選訂閱他喜歡的書籍,如:中外文學(xué)、我們愛科學(xué)、現(xiàn)代軍事等;還有針對性地給他訂閱課外讀刊,如:輕松作文、閱讀理解、少年文摘等,提高了他的閱讀能力,拓寬了他的視野;二是利用新科技,讓他不斷與時(shí)俱進(jìn)。孩子這個(gè)時(shí)候求知欲是最強(qiáng)的,對新生事物總是抱著好奇的心里,如上網(wǎng),有些家長也許認(rèn)為孩子上網(wǎng)是個(gè)不好的現(xiàn)象。但是,若引導(dǎo)得好,就能達(dá)到意想不到的效果。我因?yàn)楣ぷ鞯男枰瑫r(shí)我也喜歡寫點(diǎn)心得和體會,會經(jīng)常在網(wǎng)上寫文章,或是在qq上傳資料等,孩子覺得很好奇。他也要求我給他申請一個(gè)qq,這是一種好奇和求知的欲望,若果你越是壓制他這個(gè)想法,或許以后你不在家的時(shí)候他也會偷偷上。后來我干脆把我的qq給了他,讓他加了我的幾位好朋友及他的老師,通過聊天鍛煉了他的打字能力,鞏固了他的拼音,也是一種交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。另外還教會他在qq空間里寫日記,給他申請了博客,教他上傳圖片,讓他在玩中學(xué),在學(xué)中玩。讓孩子對學(xué)習(xí)始終有一種樂趣,感到學(xué)習(xí)是一個(gè)快樂的事情。同時(shí)教會了孩子新知識,提高了他的審美觀及寫作水平。三是盡量抽時(shí)間帶孩子出去郊游,哪怕一次戶外寫生、溜冰、騎單車,而出門旅游更是對他學(xué)習(xí)的一個(gè)更好的放松,讓孩子有著朝氣蓬勃的精神,學(xué)習(xí)更是事半功倍!
4、支持和鼓勵(lì)。孩子的成長和發(fā)展是一個(gè)漫長的過程,在教育孩子的過程中,我覺得鄭淵潔教育大師說的很對,教育孩子的最好的一套方法就是豎起你的大拇指。也記得周宏老先生來我們這里做過教育孩子的講座,他也說到,最好的助推劑是給孩子更多的支持和鼓勵(lì),并讓我們看看,在我們的五個(gè)手指中,發(fā)育得最好的就是拇指,為什么呢?就是讓我們多點(diǎn)豎起它,對于孩子來說,父母的每一個(gè)支持和鼓勵(lì),都是來自父母的溫暖和力量。支持越多,鼓勵(lì)越多,孩子就越自信,發(fā)展得就越快越全面。這段時(shí)間,孩子總會跟我說,他這次考試不理想,特別語文總是考得不好,有點(diǎn)擔(dān)心的樣子,我就鼓勵(lì)他說:“每次考試都是檢閱你一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,只要你能掌握了基本的知識,出現(xiàn)的粗心大意失分是不成問題的,關(guān)鍵是看以后你能否做到在大意的基礎(chǔ)上細(xì)心,我不要求你滿分,只要你覺得自己已經(jīng)盡力就行。”而在孩子哪怕取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績、一點(diǎn)點(diǎn)的收獲時(shí),我都會適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。果斷地豎起我的大拇指,對孩子說:“孩子,你真棒!”。我的理解、支持和鼓勵(lì)給了孩子很大的信心,因此他在學(xué)習(xí)上就不存在很大的壓力,可以更健康全面地發(fā)展。另,還給孩子許下一個(gè)承諾,只要他取得進(jìn)步,我就給他買一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這是他最喜歡的書籍,那書20--多冊,這是一種持久戰(zhàn),吊著孩子的胃口,這是孩子取得好成績的一種動力。
5、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能否順利成才,環(huán)境很重要,我們盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于孩子學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境,對孩子不要一回到家就板著臉:“孩子你作業(yè)完成了嗎?”那樣會讓孩子有叛逆的情緒。正如周宏老校長說的,我們臉要多帶笑容,回到家的時(shí)候,多問問:“孩子你快樂嗎?”那種處于關(guān)心的語氣會讓孩子更樂意的接受你的要求和觀點(diǎn)。有意識地引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí),會收到事半功陪的效果。同時(shí),讓孩子多接觸一些學(xué)習(xí)氛圍較濃的外部環(huán)境。以給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(這點(diǎn)我有待加強(qiáng),正在努力掌控!)。
老師們,家長們!“父母是孩子的第一任老師,言傳身教,父母首先要當(dāng)好表率。”以上所說的5點(diǎn),只是我在教育孩子的一點(diǎn)體會。現(xiàn)在我占用大家一點(diǎn)時(shí)間和大家分享一下自己付出所得到孩子回報(bào)的幸福和感動!
有道是:“沒有愛心的民族是失敗的民族!”情商的培養(yǎng)也很重要。一個(gè)孩子成績再好,如果缺乏愛心,那我們所做的一切將會毫無意義。我兒子從小學(xué)二年級就在學(xué)校讀全托,一個(gè)星期才回一次家,但我會利用他在家的時(shí)候,給我父母或他爺爺奶奶打電話,問候他們老人家身體健康狀況,或利用他在身邊的時(shí)候給老人家買禮物,在節(jié)假日帶他回去老家探望爺爺奶奶,并盡量和他一起替他爺爺奶奶洗衣服,幫忙做點(diǎn)家務(wù)活,讓他在無形中學(xué)會盡孝,愛心在潛移默化中形成。而我對他的付出他是看在眼里記在心上。如:家和他住的地方來回就20公里,他全宿,但我每個(gè)星期至少會騎著摩托車送一次湯給他,幫他整理床鋪洗洗衣服,風(fēng)雨無阻。我這些默默無聞的付出,他會在我勞累的時(shí)候,給我端上一盆熱水幫我洗腳,在我身體不舒服時(shí)會給我一杯水,叮囑我太熱一會再喝,還會關(guān)切地要求我去看醫(yī)生。又一次我生病了,他爸爸不在家,他醒后到我房間見我不舒服躺在床上,像大人一樣過來摸摸的頭,然后叮囑我不要起來,繼續(xù)睡。他呢,脫下外套,說了聲我去煮早餐,然后就做起了飯,然后去拖地。雖然粥煮成了飯,但我可以驕傲的說,我的家庭教育很成功。
老師們、家長們,今天我站在這里,大言不慚的說:“一個(gè)人在社會上的角色是多重的,也許我不是一個(gè)好兒媳,不是一個(gè)好妻子等,但是我一定是一個(gè)好母親!我并不要求我孩子成績一流,但是我要求他人品一定是一流的。”
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇十六
今天,我們上了一節(jié)非常有意義的'公開課,那就是包閏軒爸爸給我們帶來的公開課,主要講解天然氣。
當(dāng)班主任趙老師告訴我們今天的語文課改成家長來上課的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都非常興奮,掌聲雷動,有些同學(xué)竟然高興地蹦起來,像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小青蛙。
上課鈴聲響起,包爸爸走進(jìn)教室,首先他告訴我們丙烷有毒,而天然氣無毒。然后又說:“丙烷很重,那么天然氣就很……”說到這,停了停,他賣了個(gè)關(guān)子,我們班的小機(jī)靈先異口同聲地喊“輕”,然后班里像炸開了鍋一樣,一起不停地高喊著“輕,輕”。“你們真聰明!”包爸爸夸獎(jiǎng)道。
包爸爸又講道:“因?yàn)楸楹苤兀援?dāng)你的家人倒掉的時(shí)候,是聞不到的,而當(dāng)天然氣倒掉的時(shí)候是可以聞到的,因?yàn)樘烊粴夂茌p,這就是天然氣和丙烷的最大區(qū)別。”
正當(dāng)我們專心聽課的時(shí)候,包閏軒將棒棒糖、大白兔奶糖、蝦條、小薯?xiàng)l等零食發(fā)給了我們,這下我們聽課的效率和熱情更高了,有很多人迫不及待地打開吃了,一邊吃一邊聽。
包爸爸還告訴我們天然氣在空氣中占百分之五到百分之十五時(shí)便會燃燒,溫度到零下一百六十三攝氏度時(shí)會變成液體,而更冷則會變成固體。
在討論聲中,不知不覺就下課了,包爸爸和包媽媽說:“剩下的獎(jiǎng)品你們都拿走吧!”話音未落,同學(xué)們蜂擁而至,包圍著包閏軒,像一群群小蜜蜂一樣爭著采蜂蜜,把包閏軒手里的零食全部拿光光。遺憾的是我離得遠(yuǎn)沒有拿到,但我覺得包爸爸講的知識比零食更有價(jià)值!
回到家我便迫不及待把得到的獎(jiǎng)品分享給我那可愛的弟弟,和媽媽說今天的公開課的一些知識,意猶未盡,便讓媽媽幫我上網(wǎng)查看天然氣和丙烷的區(qū)別,和它們各自的用途。
這節(jié)公開課讓我學(xué)到了不少知識,真期望下次的公開課。其實(shí)我特別想我的爸爸也來給大家講講造船的故事,奈何我的老爸工作非常繁忙,而且上學(xué)期爸爸已經(jīng)來上過公開課了,所以,這次就沒給他報(bào)名,以后還有很多機(jī)會,我會鼓勵(lì)爸爸再來講講大船的故事。
我也希望更多的家長給我們講講更多的知識,讓我們這些小花朵攝取更多的“陽光”——知識,因?yàn)榘职殖Uf三百六十行行行出狀元!來吧,我們心中的“陽光”,來到真州小學(xué)的課堂,讓我們的生活更加豐富多彩!
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇十七
作為一名家長,幾乎每天都要遇到教育孩子的難題,很多時(shí)候都不知如何下手去解決。之后,我逐步改變了許多影響孩子發(fā)展的思想及行為習(xí)慣,找到了很多解決家庭教育問題的好方法。讀了《父母課堂》后,我真實(shí)感受到了孩子的需要,也發(fā)現(xiàn)了我們家長的不足之處。到底需要改變對待孩子的態(tài)度和教育方式方法?我經(jīng)過考慮后得出以下幾個(gè)結(jié)論:
一、增強(qiáng)家庭學(xué)習(xí)氛圍讓孩子多花時(shí)間進(jìn)行一些有益的課處閱讀,激發(fā)孩子的求知興趣。同時(shí)我們也要從自己做起,多進(jìn)行閱讀,家庭的學(xué)習(xí)氛圍好了,孩子也會跟著靜心學(xué)習(xí)。
二、加強(qiáng)與孩子的溝通我們應(yīng)該了解孩子的心理,真正掌握他的需要。一旦孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和產(chǎn)生波動,我們不能一味地責(zé)備,而是要平和細(xì)致地問清原因。
三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性孩子做作業(yè)拖拉,學(xué)習(xí)自覺性較差。對此我們將采用循序漸進(jìn)的辦法加以改善:
首先與他進(jìn)行討論并且做出約定,只要他能自覺并出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù),我們允許他提出適當(dāng)附加條件。隨著他自覺性的提高,附加條件將逐漸減少,直到不允許有任何條件,他也能自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)。
相信,在家長和老師的共同努力和精心澆灌下,我們的孩子一定能茁壯成長,成為對國家、對社會有用的棟梁之材!教師要想在學(xué)生冷漠的心田中激起情感的連漪和浪花,必須著力培養(yǎng)“多情善感”的學(xué)生。我們不要吝惜自己的情感,要用和耐心,給學(xué)生以陽光,用自己的心血去澆灌燦爛希望之花。教育學(xué)生,應(yīng)像朋友般的理解與尊重。尊重學(xué)生,就要不傷害學(xué)生的人格。要讓他明白:
老師是他們的母親,又是可信賴的朋友。教育學(xué)生,必須嚴(yán)格、平等、寬容。作為一個(gè)教師,我們要鼓勵(lì)學(xué)生有自己獨(dú)特的見解,用寬容的胸懷,對待學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓學(xué)生保持年齡段的天性,指導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)、不斷創(chuàng)新、不斷超越。教師要想在學(xué)生冷漠的心田中激起情感的連漪和浪花,必須著力培養(yǎng)“多情善感”的學(xué)生。我們不要吝惜自己的情感,要用愛和耐心,給學(xué)生以陽光,用自己的心血去澆灌燦爛希望之花。教育學(xué)生,應(yīng)像朋友般的理解與尊重。尊重學(xué)生,就要不傷害學(xué)生的人格。要讓他明白:
老師是他們的母親,又是可信賴的朋友。教育學(xué)生,必須嚴(yán)格、平等、寬容。作為一個(gè)教師,我們要鼓勵(lì)學(xué)生有自己獨(dú)特的見解,用寬容的胸懷,對待學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓學(xué)生保持年齡段的天性,指導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)、不斷創(chuàng)新、不斷超越。
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇十八
段落1:引言(150字)。
作為家長,我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的學(xué)習(xí)與成長,在孩子的教育過程中,我們家長扮演著重要的角色。近年來,越來越多的家長參加家長課堂,通過學(xué)習(xí)提升了自己的育兒知識和教育能力。在這篇文章中,我將分享我在參加家長課堂中所獲得的心得體會,以期能夠?qū)ζ渌议L提供一些有益的啟示。
段落2:積極溝通培養(yǎng)相互理解(250字)。
參加家長課堂讓我意識到積極的溝通在家庭教育中的重要性。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了與孩子進(jìn)行有效溝通的方法,例如傾聽、表達(dá)關(guān)懷和尊重孩子的意見。我嘗試著將這些方法應(yīng)用在家庭中,和孩子進(jìn)行了更深入和有意義的對話。通過積極的溝通,我和孩子之間建立了更強(qiáng)的親子關(guān)系,增進(jìn)了相互之間的理解和信任,孩子也更愿意主動與我分享他的想法和感受。
段落3:培養(yǎng)全面發(fā)展的興趣愛好(250字)。
家長課堂還向我們介紹了培養(yǎng)孩子興趣愛好的重要性。在課堂上,專業(yè)教師為我們展示了不同的興趣培養(yǎng)方法和技巧,激發(fā)了我們對孩子潛在才能的關(guān)注。受到啟發(fā),我開始鼓勵(lì)孩子參與各種活動,如音樂、繪畫和體育等。通過這些活動,孩子得以全面發(fā)展,并逐漸找到了自己的興趣所在。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子對一項(xiàng)特定的興趣產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí),他們變得更加自信和有動力,這對他們的未來發(fā)展非常重要。
段落4:建立良好的家庭教育規(guī)則(250字)。
家庭教育規(guī)則對于孩子的成長非常重要,它們可以為孩子提供穩(wěn)定的成長環(huán)境。在家長課堂上,我們學(xué)習(xí)了如何制定家庭教育規(guī)則以及如何引導(dǎo)孩子遵守這些規(guī)則。我開始和孩子們制定了一套公平、明確的規(guī)則,并通過日常的交流和監(jiān)督確保規(guī)則的執(zhí)行。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子們知道規(guī)則并且看到規(guī)則公平地執(zhí)行時(shí),他們更容易理解并按照規(guī)則行事。通過建立良好的家庭教育規(guī)則,我觀察到孩子們變得更加自律和有紀(jì)律,他們的學(xué)習(xí)和行為也有了顯著的改善。
段落5:持續(xù)學(xué)習(xí)成長(300字)。
參加家長課堂不僅給我?guī)砹撕芏嘤幸娴闹R和經(jīng)驗(yàn),它還激發(fā)了我對育兒和家庭教育的持續(xù)學(xué)習(xí)熱情。通過家長課堂,我了解到教育是一個(gè)持續(xù)的過程,我們需要與時(shí)俱進(jìn),并不斷改進(jìn)自己的方法和技巧。因此,我開始主動尋找相關(guān)的讀物、參加教育研討會以及參與與其他家長的交流。通過不斷學(xué)習(xí)和成長,我相信我可以為孩子提供更好的教育和引導(dǎo)。
總結(jié)(100字)。
參加家長課堂不僅拓寬了我的育兒視野,還提升了我的育兒能力。積極溝通、培養(yǎng)興趣愛好、制定家庭教育規(guī)則和持續(xù)學(xué)習(xí)成長等都是我在家長課堂中學(xué)到的重要教訓(xùn)。我堅(jiān)信,只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),我們才能成為更好的家長,給孩子提供更好的教育。我鼓勵(lì)其他家長也積極參加家長課堂,共同為孩子的未來努力奉獻(xiàn)。
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇十九
人生就是一本不斷翻開的書,而課堂則是人生中最重要、最有教育意義的一頁頁。在大學(xué)里,我們通過課堂學(xué)習(xí),積累知識、培養(yǎng)能力,為未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里,我有幸參與了許多課堂,對于課堂的感受和體會也日漸豐富。下面,我將就我的課堂感受心得體會進(jìn)行闡述。
首先,課堂經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多的啟發(fā)和思考。在傳統(tǒng)的理論課堂中,老師們通過教授知識,激發(fā)我們的思維、培養(yǎng)我們的分析能力。特別是在經(jīng)濟(jì)學(xué)的課堂上,老師們通過引導(dǎo)我們思考實(shí)際問題來引發(fā)我們對經(jīng)濟(jì)的思考和理解。例如,在一節(jié)有關(guān)經(jīng)濟(jì)增長的課堂上,老師使用案例分析,引導(dǎo)我們思考經(jīng)濟(jì)增長的動因和限制因素。通過這樣的思考,我深刻認(rèn)識到了經(jīng)濟(jì)增長并非單一原因決定,而是一個(gè)綜合因素共同作用的結(jié)果。這種啟發(fā)和思考不僅豐富了我對知識的理解,也提升了我的思考能力和創(chuàng)新意識。
其次,課堂體會給我?guī)砹嗽S多的合作與交流機(jī)會。在大學(xué)里,課堂不再是師生單向傳遞知識的地方,而是一個(gè)學(xué)生和老師互動合作的平臺。通過課堂上的小組討論、報(bào)告和展示等形式,我們有機(jī)會與同學(xué)合作,共同解決問題、展示成果。在一次英語口語課堂上,我們需要根據(jù)老師給出的主題,進(jìn)行小組討論并展示出自己的觀點(diǎn)。在這個(gè)過程中,每個(gè)人都能發(fā)揮自己的特長、傾聽他人的意見,共同創(chuàng)造出更好的結(jié)果。通過這種合作與交流,我們不僅能夠提高自己的表達(dá)能力和溝通能力,也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。
再次,課堂體會給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)態(tài)度和方法的轉(zhuǎn)變。在高中時(shí),我習(xí)慣了被動地接受知識,而在大學(xué)的課堂中,我漸漸領(lǐng)悟到,學(xué)習(xí)需要主動探索和思考。在一次科學(xué)研究方法的課堂上,老師讓我們以小組為單位進(jìn)行一個(gè)研究項(xiàng)目,并通過調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等辦法探索問題的答案。這樣的課堂讓我深感學(xué)習(xí)不僅在于掌握知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性和探索的能力。于是,我開始主動尋找問題、提出假設(shè),并通過實(shí)踐去驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)。這種學(xué)習(xí)方式和態(tài)度的改變讓我真正體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。
最后,課堂體會給我?guī)砹嗽S多的思考與自省。在大學(xué)里,課堂不僅是授課,更是傳授人生哲理和培養(yǎng)思辨能力的場所。在一次哲學(xué)課堂上,老師為我們講述了人生的意義和目標(biāo)。通過這樣的課堂,我開始思考自己的人生追求和價(jià)值觀,并深刻意識到了人生的有限和珍貴。從此,我開始更加珍惜每個(gè)課堂的機(jī)會和每個(gè)時(shí)刻,不斷充實(shí)自己,追求更高的人生價(jià)值。
總之,課堂經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多寶貴的感受和體會。通過課堂,我不僅學(xué)到了知識,更重要的是培養(yǎng)了思考能力、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我也意識到,課堂不僅是學(xué)習(xí)的地方,更是思想碰撞和心靈成長的場所。在今后的學(xué)習(xí)生涯中,我將始終保持對課堂的熱愛和好奇心,持續(xù)體驗(yàn)課堂的樂趣和收獲。
實(shí)用家長課堂感受(匯總20篇)篇二十
今天,爸爸要來學(xué)校講課,太棒了。盼星星,盼月亮,總算把他給盼來了!
一大早,我懷著激動的.心情去學(xué)校上課。轉(zhuǎn)眼間,第三節(jié)課到了。爸爸滿面春風(fēng)地走進(jìn)了班級,班級里頓時(shí)熱鬧起來,有一種鑼鼓喧天的感覺!呀,大家這么熱情,這可不是上課的氣氛。上課,不應(yīng)該是安安靜靜的嗎?不行,這樣下去會亂套的,可還沒等我出手,爸爸就立刻把班級管理得安安靜靜的。喲!原來爸爸第一次當(dāng)老師還挺有經(jīng)驗(yàn)的嘛!
眼保健操過后,同學(xué)們七嘴八舌地議論著上什么課?等爸爸一開口講課,教室里立馬鴉雀無聲。原來爸爸要講課的內(nèi)容是有關(guān)天然氣安全知識的。這可關(guān)系到每個(gè)家庭的用氣安全,所以同學(xué)們特別感興趣,都在很認(rèn)真地聽講。
由于時(shí)間關(guān)系,爸爸講了最主要的天然氣安全知識。爸爸告訴我們天然氣和煤氣的區(qū)別。天然氣一般是干氣,甲烷為主,無毒,輸送壓力高,燃點(diǎn)低;而煤氣是多種氣體的混合物,有毒,輸送壓力較低,燃點(diǎn)高,容易爆炸。爆炸?那該多危險(xiǎn)啊!不過用天然氣也要小心點(diǎn),一但發(fā)生意外,不要緊張,趕緊捂住嘴巴,關(guān)閉閥門,打開窗戶,向樓下跑去,打報(bào)警電話。雖然天然氣燃點(diǎn)低,但也有可能發(fā)生爆炸。發(fā)生天然氣泄漏時(shí),不能用手機(jī)打電話,不能按門鈴,按開關(guān),按插頭,因?yàn)闊o論多小的電流都有可能引起靜電火花。講課的過程中,爸爸提出了很多問題和同學(xué)們互動,答對的同學(xué)可以獲得小禮物,而我就成為了發(fā)小禮物的那個(gè)人。
“叮鈴鈴”很快下課鈴聲響了,同學(xué)們正聽得津津有味,意猶未盡……爸爸和同學(xué)們約定,如果下次有機(jī)會的話會和同學(xué)們繼續(xù)分享天然氣的安全使用知識。