9.心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)或工作過程的一種思考和反思，是提升自我價(jià)值的利器。感謝大家閱讀以下的心得體會(huì)范文，希望可以對(duì)大家的學(xué)習(xí)和成長有所幫助。
活動(dòng)體會(huì)和建議（模板14篇）篇一
近年來，活動(dòng)建議在組織各類活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用。活動(dòng)建議是指針對(duì)某一活動(dòng)提出的一些建議，旨在提升活動(dòng)的效果，并讓參與者得到更好的體驗(yàn)。在參與和組織了幾場活動(dòng)后，我深深體會(huì)到了活動(dòng)建議的重要性，下面將分享我在活動(dòng)中的一些心得體會(huì)。
活動(dòng)建議的內(nèi)容通常包括活動(dòng)的目標(biāo)、策劃與組織、宣傳與推廣、參與者的體驗(yàn)等方面。在參與一場室外拓展活動(dòng)后，我提出了活動(dòng)策劃方面的建議。比如，我建議活動(dòng)組織者在活動(dòng)開始前，與參與者充分溝通，解釋活動(dòng)規(guī)則和安全事項(xiàng)，以確保他們對(duì)活動(dòng)有清晰的了解。此外，我還建議活動(dòng)組織者根據(jù)不同參與者的需求設(shè)置不同難度的關(guān)卡，以保證每個(gè)人都能參與進(jìn)來并得到好的體驗(yàn)。
提出活動(dòng)建議后，我們可以看到明顯的效果。通過與活動(dòng)組織者的溝通，他們將我們的建議融入到活動(dòng)計(jì)劃中，使得活動(dòng)更加順利和有效。在宣傳和推廣方面，我們提出了使用多種媒體渠道進(jìn)行宣傳的建議，如社交媒體、博客等，這樣可以更好地吸引更多的參與者。通過這些改進(jìn)措施，活動(dòng)的參與者數(shù)量顯著增加，并且參與者的滿意度也有了明顯的提升。此外，根據(jù)參與者的反饋，我們發(fā)現(xiàn)他們更愿意參與這樣的活動(dòng)，并且樂于分享他們的體驗(yàn)。
活動(dòng)建議的作用不僅僅體現(xiàn)在單個(gè)活動(dòng)的改進(jìn)上，同時(shí)也為我們提供了一些啟示。通過與活動(dòng)組織者的溝通，我意識(shí)到，一個(gè)成功的活動(dòng)需要考慮多方面的因素，如活動(dòng)目標(biāo)的明確、參與者的需求、活動(dòng)場地的選擇等。只有綜合考慮這些因素，我們才能確保活動(dòng)的成功。此外，活動(dòng)建議的提出也需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)，善于觀察和總結(jié)。只有通過不斷尋找和發(fā)現(xiàn)問題，我們才能提出更有針對(duì)性的建議，幫助活動(dòng)更好地發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
活動(dòng)建議作為活動(dòng)策劃和組織中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于活動(dòng)的順利進(jìn)行和參與者的滿意度有著重要影響。通過我們的建議，活動(dòng)變得更加順利和有趣，參與者的體驗(yàn)也得到了提升。同時(shí)，活動(dòng)建議也為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我們更加深入地理解和把握活動(dòng)策劃與組織的重要性。因此，在參與活動(dòng)的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)提出活動(dòng)建議，為活動(dòng)的持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
活動(dòng)體會(huì)和建議（模板14篇）篇二
親愛的家長、小朋友們：
今天，我們沐浴在春日的陽光下，享受溫暖，享受生活。但是，在我們身邊，仍有許多家庭因下崗、殘疾、重病、災(zāi)害等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同齡伙伴失去了往日的歡笑。
就如：我們幼兒園大(3)班的駱施吉小朋友，在2月日，他親愛的爸爸在意外中離開人世。年僅5歲的他和8歲的姐姐失去了父親，媽媽是一個(gè)普通工人，月薪才1000元左右，家中一直靠爸爸不分日夜、不分地點(diǎn)、不分工種打零工掙錢來維持生活。
而今，他們家失去了“頂梁柱”，就靠媽媽每月1000多塊的工資過日子，這份微博的收入既是他們的生活費(fèi)、更是兩個(gè)孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)、日常開支等。在物價(jià)上漲、社會(huì)發(fā)展的今天，1000元只夠一個(gè)普通家庭的伙食費(fèi)。
家長們、小朋友們，扶危濟(jì)困，關(guān)心、幫助弱勢群體是中華民族的傳統(tǒng)美德。在弘揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神的3月，又是“三八”婦女節(jié)來臨之際，我們建議全體家長、師生投入到“因愛而感恩，有愛而行動(dòng)”義賣行動(dòng)中來，用我們的愛心去驅(qū)散駱施吉小朋友身邊的寒意，讓我們的校園充滿陽光。
活動(dòng)時(shí)間現(xiàn)定于3月8日(本周四)上午9:30——11:00，請(qǐng)大家將身邊閑置的書籍、文具、玩具，或自己制作的手工藝品、書畫作品，捐贈(zèng)出來參加義賣。義賣所得款將全部捐獻(xiàn)給大(3)班駱施吉小朋友家庭。
老師們，小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，讓我們一起行動(dòng)起來吧!省下你的零花錢，在力所能及的范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的人，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
讓我們攜手互助，共享一片藍(lán)天!
人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”，人類最溫暖的力量是“關(guān)愛”。我們相信：“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，生活有愛才精彩。讓關(guān)愛成為我們的習(xí)慣，讓我們的校園更加和諧美好。愛心義賣活動(dòng)將因您的參與而精彩!
南博幼兒園。
20xx年3月6日。
活動(dòng)體會(huì)和建議（模板14篇）篇三
一、引言（200字）。
團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分，而團(tuán)建活動(dòng)則是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與凝聚力的有效方式之一。近日，我們團(tuán)隊(duì)參加了一次團(tuán)建活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我們深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也獲得了一些寶貴的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我們團(tuán)隊(duì)在團(tuán)建活動(dòng)中的建議心得體會(huì)。
二、活動(dòng)策劃與組織（200字）。
在團(tuán)建活動(dòng)的策劃與組織中，我們注意到了以下幾點(diǎn)：
首先，活動(dòng)的主題要具有吸引力和激勵(lì)性，以便能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極參與。我們此次的團(tuán)建活動(dòng)主題是“突破自我，合力前行”，這個(gè)主題既能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，又能夠激發(fā)成員的熱情。
其次，活動(dòng)的形式和內(nèi)容要多樣性，以便能夠滿足不同成員的需求。我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列的團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)游戲、戶外拓展訓(xùn)練、知識(shí)分享等活動(dòng)，確保每個(gè)人都能夠找到適合自己的活動(dòng)，并且能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
最后，活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)要合理安排，以便能夠最大化地減少成員的時(shí)間和精力消耗。我們選擇了一個(gè)周末，將活動(dòng)地點(diǎn)選擇在距離公司不遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)莊，這樣既方便了大家的集合，又能夠提供舒適的環(huán)境。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通（200字）。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通是團(tuán)建活動(dòng)中最關(guān)鍵的一環(huán)，也是活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果的重要因素。在活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)注意到以下幾點(diǎn)：
首先，團(tuán)隊(duì)成員之間的互相了解非常重要。我們?cè)诨顒?dòng)開始之前進(jìn)行了一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的介紹環(huán)節(jié)，讓每個(gè)成員都能夠了解彼此，知道彼此的優(yōu)勢和特長，這有助于在活動(dòng)中找到合適的搭檔和分工。
其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作需要建立在高效的溝通基礎(chǔ)上。我們?cè)诨顒?dòng)中有意識(shí)地鼓勵(lì)成員之間的交流和討論，確保每個(gè)人都能夠表達(dá)自己的意見和建議，同時(shí)也能夠理解和尊重他人的觀點(diǎn)。這樣的溝通機(jī)制能夠有效地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的相互理解和信任。
最后，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)建活動(dòng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。他們需要具備良好的組織和溝通能力，能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)努力，并且給予成員必要的支持和激勵(lì)。
四、合理競爭與共贏（200字）。
合理競爭與共贏是團(tuán)建活動(dòng)中另一個(gè)值得關(guān)注的方面。在我們的團(tuán)隊(duì)建議心得體會(huì)中，我們發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)：
首先，競爭本身是有積極意義的，能夠激發(fā)成員的激情和斗志。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)游戲中設(shè)置了一些競爭環(huán)節(jié)，成員們?yōu)榱双@得勝利而不斷努力，這種競爭意識(shí)能夠調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，并且促進(jìn)成員之間的互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
其次，合理競爭是為了實(shí)現(xiàn)共贏的結(jié)果。雖然每個(gè)人都有爭取勝利的欲望，但我們強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力和合作精神，強(qiáng)調(diào)的是在活動(dòng)中每個(gè)人都能夠付出自己的努力和才能，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
最后，我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和競爭并不是對(duì)立的，而是相輔相成的。團(tuán)隊(duì)合作是達(dá)成共同目標(biāo)的重要手段，而競爭則是為了提升團(tuán)隊(duì)的實(shí)力和激勵(lì)成員的成長，只有合理地結(jié)合二者，才能夠?qū)崿F(xiàn)團(tuán)隊(duì)的最終成功。
五、心得體會(huì)與展望（200字）。
通過這次團(tuán)建活動(dòng)，我們團(tuán)隊(duì)的心得體會(huì)是多方面的。首先，團(tuán)建活動(dòng)能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，讓成員更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。其次，團(tuán)建活動(dòng)能夠提升團(tuán)隊(duì)成員的工作效率和創(chuàng)造力，通過了解彼此的優(yōu)勢和特長，可以更好地分工合作，提高整體的工作效果。最后，團(tuán)建活動(dòng)能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)并激發(fā)潛力，通過一些挑戰(zhàn)和壓力，可以讓成員在活動(dòng)中有所突破，進(jìn)一步提升自己的能力和信心。
展望未來，我們團(tuán)隊(duì)希望能夠繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力，在工作中更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢和實(shí)力。同時(shí)，我們也希望能夠不斷豐富和創(chuàng)新團(tuán)建活動(dòng)的形式和內(nèi)容，使之更具挑戰(zhàn)性和吸引力，從而更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大。
綜上所述，通過這次團(tuán)建活動(dòng)，我們的團(tuán)隊(duì)獲得了很多寶貴的心得和體會(huì)，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和意義。我們相信，只有不斷地加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢，才能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難，取得更好的成績。
活動(dòng)體會(huì)和建議（模板14篇）篇四
老師們、同學(xué)們：
我們一定會(huì)毫不猶豫地說：是書!
我們愛讀書，因?yàn)闀S富我們的知識(shí)。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因?yàn)闀屛覀兞私庾鎳凭脿N爛的文化;我們愛讀書，因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛讀書，因?yàn)闀探o我們做人的道理。
同學(xué)們，熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長河，風(fēng)帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經(jīng)》、一曲《離騷》，培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強(qiáng)，人生因讀書而美麗。
在此，我們向全校小朋友提出建議，希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。
同學(xué)們，讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來!
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
活動(dòng)體會(huì)和建議（模板14篇）篇五
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)組織中的一項(xiàng)非常重要的工作，它能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作，提高員工的凝聚力和歸屬感。為了促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的溝通與交流，各類團(tuán)建活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。在進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該遵循一些原則與建議，在活動(dòng)中獲得更好的效果。以下是我在過去的一次團(tuán)建活動(dòng)中所得到的一些心得體會(huì)。
首先，在團(tuán)建活動(dòng)中，目標(biāo)的設(shè)定至關(guān)重要。活動(dòng)的目標(biāo)應(yīng)該明確，并且能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員共同努力實(shí)現(xiàn)。比如，在我們的團(tuán)建活動(dòng)中，我們的目標(biāo)是提高團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。因此，在活動(dòng)中，我們選取了一些需要團(tuán)隊(duì)合作與溝通的項(xiàng)目進(jìn)行。這樣一來，團(tuán)隊(duì)成員們就通過實(shí)踐來培養(yǎng)這些能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
其次，在活動(dòng)的選擇上，要因地制宜。不同的團(tuán)隊(duì)有不同的特點(diǎn)和需求，因此，選擇合適的活動(dòng)項(xiàng)目非常重要。比如，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員需要提高互相信任的能力，那么可以選擇一些需要團(tuán)隊(duì)成員合作共同完成的項(xiàng)目；如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員需要提高解決問題的能力，那么可以選擇一些需要團(tuán)隊(duì)成員有良好的創(chuàng)新能力和解決問題能力的游戲。因此，我們?cè)趫F(tuán)建活動(dòng)中，選擇了一些需要團(tuán)隊(duì)成員有良好的溝通與合作能力的活動(dòng)項(xiàng)目，這樣能更好地滿足團(tuán)隊(duì)成員的需求。
第三，在團(tuán)建活動(dòng)中，師傅與學(xué)徒之間的角色轉(zhuǎn)換也是非常重要的。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專長和經(jīng)驗(yàn)。因此，在團(tuán)建活動(dòng)中，我們可以通過讓團(tuán)隊(duì)成員互相教授一些技能和知識(shí)，來促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與交流。比如，我們?cè)诨顒?dòng)中讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都擔(dān)任了一次“師傅”的角色，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這樣一來，不僅能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的了解和信任，還能夠讓每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的潛能，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績效。
第四，在團(tuán)建活動(dòng)中，積極參與和開放心態(tài)是非常重要的。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)需要每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的積極參與和投入。因此，在活動(dòng)中，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，積極參與到活動(dòng)中去。比如，我們?cè)诨顒?dòng)中遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但是我們都積極地面對(duì)問題，并努力找到解決問題的辦法。這樣一來，我們不僅解決了問題，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員們解決問題的能力，并增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作意識(shí)和默契。
最后，在團(tuán)建活動(dòng)中，反思和總結(jié)是非常重要的。通過活動(dòng)的反思和總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足和問題，從而更好地促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長。在我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)建活動(dòng)中，我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后進(jìn)行了一次反思和總結(jié)會(huì)議，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都分享了自己在活動(dòng)中的感受和經(jīng)驗(yàn)。通過這次反思和總結(jié)，我們不僅更好地了解到了自己在活動(dòng)中的不足之處，還找到了解決問題的辦法和方法，并且為將來的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作奠定了基礎(chǔ)。
綜上所述，在團(tuán)建活動(dòng)中，我們應(yīng)該遵循目標(biāo)設(shè)定、因地制宜、師傅與學(xué)徒角色轉(zhuǎn)換、積極參與和開放心態(tài)以及反思和總結(jié)等原則與建議，從中獲取更好的效果。通過以上幾次團(tuán)建活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻地體會(huì)到，只有通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我們才能夠更好地提高團(tuán)隊(duì)的合作和解決問題的能力，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。
活動(dòng)體會(huì)和建議（模板14篇）篇六
在此畢業(yè)之際，為使大家懷念那些過往的時(shí)光并牢記畢業(yè)的時(shí)刻，特提議舉辦第二屆海航學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)，此屆的主要對(duì)象面向?qū)W院20__屆畢業(yè)生，現(xiàn)將晚會(huì)具體策劃詳細(xì)列在下面：
一.晚會(huì)主題。
“go!myfuture!”
二.晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)：
時(shí)間：初定20_年6月26日晚8點(diǎn)。
地點(diǎn)：圖書館前。
三.晚會(huì)主要對(duì)象。
主要對(duì)象：學(xué)院20__屆畢業(yè)生。
參與對(duì)象：學(xué)院在校學(xué)生。
節(jié)目表演主要演員：20__屆所有在校學(xué)生。
四.征集節(jié)目類型。
歌舞類、語言類、武術(shù)類、技巧類。
五.篇章策劃。
本次晚會(huì)沿用篇章形式。整場晚會(huì)以“熱鬧激動(dòng)，煽情，痛哭”為主要順序過程。總體分為三個(gè)篇章，三個(gè)篇章副主題相輔相成：
第一篇章：amazing20__。
第二篇章：feel二年級(jí)。
第三篇章：fighting!畢業(yè)季!
每個(gè)篇章節(jié)目數(shù)量固定在4個(gè)，三個(gè)篇章12個(gè)節(jié)目，晚會(huì)時(shí)間固定在2小時(shí)到2小時(shí)30分鐘內(nèi)。
同時(shí)建議在第二篇章和第三篇章之間插入視頻，承上啟下，將學(xué)生時(shí)代和即將走出校門時(shí)的心態(tài)體現(xiàn)。(視頻說明見具體節(jié)目策劃)。
六.具體節(jié)目策劃。
主持人：4人。為減少串場時(shí)間，在篇章內(nèi)的節(jié)目主持人選擇臺(tái)下串詞。僅更換篇章和互動(dòng)時(shí)上場。
1.開場：newjazz。
沿用開場舞形式，但為符合主題需要，建議此次開場舞采用newjazz(因?yàn)楹竺娴墓?jié)目注定有hip-hop或poping形式，主要開場振奮人心突出主題又不能和后面得節(jié)目太過雷同)。
2.第一篇章:amazing20__。
本篇章主要詣在表達(dá)20__屆畢業(yè)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)的激動(dòng)和陌生的心情，對(duì)即將開始的大學(xué)生活的憧憬和向往，一段令人驚訝的旅程即將開始!
此篇章節(jié)目形式為新穎開放，激動(dòng)人心。
第二篇章：feel二年級(jí)。
此篇章主要體現(xiàn)學(xué)生在大二時(shí)的狀態(tài)，大二時(shí)半只腳開始踏入社會(huì)，學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的結(jié)合。在大二的時(shí)候更多的學(xué)生展現(xiàn)的是一種浮躁迷茫的狀態(tài)，在感受著學(xué)生生活的同時(shí)又要去為自己的未來為自己的工作考慮，尤其是看到越來越多的人離開時(shí)內(nèi)心的浮躁，想要走出校門去感受屬于自己的一片天地同時(shí)卻迷茫于不知如何選擇。
此篇章節(jié)目形式主題于浮躁，迷茫，傷感。
第三篇章:fighting!畢業(yè)季!
在外面闖蕩了一年，用自己的努力為自己的未來鋪路，在經(jīng)歷了初出茅廬時(shí)的魯莽后，終于是比剛走出校門時(shí)多了那么一分從容和成熟的內(nèi)涵。開始懷念學(xué)生時(shí)代，那種無憂無慮的生活，卻發(fā)現(xiàn)畢業(yè)仿佛越來越近了，是真的畢業(yè)了，真的與那些曾經(jīng)一起瘋玩傻笑的朋友們分別了，于是告訴自己，哭過，我們就真的長大了，我們需要奮斗，為了未來，為了肩上的責(zé)任。
此篇章節(jié)目形式主題：傷感，奮斗，此篇章最后一定要突出奮斗的主題!
3.建議節(jié)目：
畢業(yè)生視頻：視頻內(nèi)容為20__屆學(xué)生的主要生活，從剛走入校門，攝像機(jī)只需拍一個(gè)學(xué)生拉著箱子走入校門，然后拍攝上課的情景(要求真實(shí)，不要避諱上課睡覺吃東西等。)其次是中午二教的小攤小販前，再隨便拍些真實(shí)的打鬧場景，然后找?guī)讉€(gè)20__屆的畢業(yè)生隨便說些什么，用對(duì)話的形式，可以攝像的人問，以聊天的模式拍攝，切記不可告訴被拍攝者要提前拍攝，要求真實(shí)，以輕松的狀態(tài)拍攝，鏡頭感要求不高，可以在采訪的時(shí)候使用遠(yuǎn)景鏡頭尋找被采訪者，后期轉(zhuǎn)為中景，鏡頭可以搖晃，體現(xiàn)隨意興奮的狀態(tài)。同時(shí)，被采訪者可對(duì)觀眾對(duì)自己喊一句立志的話語。視頻時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。
4.晚會(huì)主題歌曲：
建議增加晚會(huì)主題歌曲，突出畢業(yè)的氛圍，13屆校園歌手演唱，建議歌曲(水木年華：啟程)主題歌曲放在晚會(huì)結(jié)束時(shí)唱，然后演員等上臺(tái)一起合唱。最后大家可以一起喊話，想喊什么喊什么。突出奮斗的感覺。哭過之后就要激動(dòng)人心!突出晚會(huì)的主題!
5.觀眾互動(dòng)：
增加互動(dòng)節(jié)目。節(jié)目名稱：“iwanttosay”想說的，不敢說的!通通這個(gè)時(shí)候說出來!
1.開場時(shí)由主持人說明活動(dòng)是全場征集想說的話，觀眾將想說的話寫在紙條上(字?jǐn)?shù)控制在50字以內(nèi))然后交給場內(nèi)的志愿者。由志愿者將其放入收集紙箱。
2.在晚會(huì)第一篇章結(jié)束時(shí)和第三篇章中間分別分兩次進(jìn)行此活動(dòng)，由主持人從收集紙條的紙箱中每次抽出6張紙條，可由寫紙條的人上來親自讀，也可委托主持人讀(但都需在紙條上注明)被抽中者還可領(lǐng)取獎(jiǎng)品;整個(gè)活動(dòng)共抽取12人。
3.為防止活動(dòng)冷場，應(yīng)由工作人員每人先寫好紙條提前放入紙箱。
這個(gè)活動(dòng)主要是與觀眾互動(dòng)，把你想說的話，和你不敢說的話，在這天晚上通通說出來!畢業(yè)了不要留下遺憾!(箱子做內(nèi)部做成隔，一邊是畢業(yè)生的，一邊是普通觀眾的，盡量抽取畢業(yè)生的，當(dāng)然，不能讓觀眾看到箱子分了兩邊，主要也是為了出現(xiàn)冷場)。
七.晚會(huì)節(jié)目上報(bào)安排。
個(gè)人節(jié)目上報(bào)班級(jí)，班級(jí)上報(bào)至系學(xué)生會(huì)文藝部，系上報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。
社團(tuán)節(jié)目上報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。
可跨班級(jí)演出。跨班級(jí)節(jié)目上報(bào)負(fù)責(zé)人班級(jí)。
八.宣傳與評(píng)審。
宣傳時(shí)間：5月20日由院學(xué)生會(huì)文藝部組織進(jìn)行宣傳。
并由宣傳部開始制作海報(bào)。海報(bào)色彩鮮艷些。突出晚會(huì)主題并征集節(jié)目。
海報(bào)在5月23日盡量貼好。
節(jié)目上報(bào)時(shí)間：5月25日結(jié)束報(bào)名。
節(jié)目初審：5月30日。
復(fù)審：6月5日。
三審：6月9日。
彩排1：6月13日。
彩排2:6月15日。
(僅為計(jì)劃時(shí)間，具體時(shí)間以實(shí)際為準(zhǔn))。
評(píng)審人員：團(tuán)委負(fù)責(zé)教師、院學(xué)生會(huì)文藝部。
九.場務(wù)安排：
禮花志愿者4人(開場舞結(jié)束和晚會(huì)結(jié)束)。
演員調(diào)度負(fù)責(zé)人(前場2名，后臺(tái)管理負(fù)責(zé)至少2人)。
語言類節(jié)目道具負(fù)責(zé)人4名(可讓禮花志愿者兼)。
開場前觀眾引導(dǎo)人員和晚會(huì)現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(學(xué)生會(huì)和社團(tuán)部門出)。
場內(nèi)機(jī)動(dòng)志愿者至少4人。此4人同時(shí)負(fù)責(zé)后臺(tái)秩序，保障晚會(huì)前場有序。
十.預(yù)算。
舞臺(tái)音響：35000。
舞臺(tái)幕布：3000元。
節(jié)目單：20__元(20元/張彩打)共100張。
禮花：180元(20元/筒)共9筒(一筒備用)。
熒光棒：600元(15元/筒;50根/筒)共40筒。
手板：1000元(5元/個(gè)(小的))200個(gè)。
邀請(qǐng)函：鳳凰機(jī)場、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、酒店(共20個(gè))120元(6元/個(gè))。
地毯：600元。
飲用水：700元(35元/箱(24瓶))共20箱(480瓶)。
包括領(lǐng)導(dǎo)用水，工作人員用水。
鮮花：800元(200元/束)共4束。
主持人服裝：800元(200元/套)共4套。
演員服裝：5000元(100元/套)共50套。
獎(jiǎng)品：1200元(互動(dòng)活動(dòng)元100/人)共12人(建議：學(xué)院u盤或外聯(lián)部贊助)。
晚會(huì)總預(yù)算：51000元整。
(具體預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際價(jià)格更改)。
活動(dòng)體會(huì)和建議（模板14篇）篇七
公司廣大團(tuán)員、青年朋友們：
青年是祖國的未來、民族的希望。
毛澤東同志曾生動(dòng)地把青年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，指出青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極最有生氣的一部分力量。
正是青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。
對(duì)于我們企業(yè)來說，青年更是企業(yè)生存的血液、發(fā)展的命脈，所以說青年興則企業(yè)興，青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。
我們的企業(yè)歷來對(duì)青年人都是既熱情關(guān)懷、高度信任，又嚴(yán)格要求、積極引導(dǎo)，努力促使廣大青年快速成長為企業(yè)的骨干力量，成為企業(yè)核心競爭力的一部分，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供充足的后備資源。
在此，為動(dòng)員廣大團(tuán)員青年積極行動(dòng)起來，增強(qiáng)團(tuán)員青年對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定廣大團(tuán)員青年勇挑重?fù)?dān)，敢于承擔(dān)的信心，促進(jìn)青年團(tuán)員的快速成長，公司團(tuán)委向廣大團(tuán)員青年朋友們發(fā)出“企業(yè)發(fā)展，青年擔(dān)當(dāng)”的建議：
一、心系企業(yè)以企為家。
企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家。
近年來我們一直在不斷的重復(fù)這句話。
這不只是一句口號(hào)，更是我們?nèi)w青年以企為家，群策群力全心全意為企業(yè)生存和發(fā)展貢獻(xiàn)青春、獻(xiàn)熱血的精神支柱和原動(dòng)力。
今天，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、困難與希望同在的競爭異常殘酷的局面，我們要在“我在企業(yè)有責(zé)任”主題教育活動(dòng)中認(rèn)清形勢、堅(jiān)定信心，始終堅(jiān)持與企業(yè)發(fā)展“同呼吸、共命運(yùn)”，心系企業(yè)，以企為家。
樹立“企業(yè)興則我榮、企業(yè)衰則我恥”的理念，把企業(yè)的每一分利益都放進(jìn)眼里，把企業(yè)的每一個(gè)進(jìn)步都記在心上，把企業(yè)的每一件事都做為自己的事認(rèn)真處理，全心全意，做個(gè)自豪的中國鐵建建設(shè)者。
把個(gè)人的成長與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，在企業(yè)日益壯大的過程中，綻放屬于自己的那一束青春之花!
二、愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)。
職務(wù)不論高低，崗位不論是否重要，我們都要服從組織給我們安排的工作，都要熱愛這份工作，履行好自己職責(zé)。
這是我們熱愛企業(yè)、為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的立足點(diǎn)，也是我們展示自我、不斷提高自身綜合素質(zhì)的一個(gè)平臺(tái)。
我們要充分認(rèn)識(shí)到我們的企業(yè)在同行業(yè)中的領(lǐng)跑地位，要知道今天的大好局面來之不易。
我們要倍加珍惜今天的發(fā)展機(jī)遇，珍惜手中的這份工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失。
繼承和發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”鐵軍精神，把老一輩的鐵旗傳承下去。
工作在施工一線的廣大青年朋友們要全力保安全，竭力爭效益，大力促發(fā)展，把全身心的熱情和精力都投入到企業(yè)大家庭的發(fā)展建設(shè)中去，更好的發(fā)揮青年的生力軍和突擊隊(duì)作用。
三、腳踏實(shí)地真抓實(shí)干。
我們要腳踏實(shí)地、立足本職、真抓實(shí)干、不浮不燥，把自己的每一分熱情與才情都用到自己的工作中去;要積極投身到基層中去，極積投身到急、難、險(xiǎn)、重的工程任務(wù)中去，積極投身到企業(yè)最需要我們的地方中去。
在實(shí)踐中磨練意志、提升能力，立志成為企業(yè)發(fā)展和建設(shè)的拔尖人才和領(lǐng)軍人物。
并要根據(jù)工程建設(shè)的需要，有的放失地學(xué)習(xí)，不斷的摸索，加強(qiáng)自身的崗位技能，挖掘自己的特長和潛力，應(yīng)用到實(shí)踐中去，決不能敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事。
要做到讓企業(yè)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，就要下得了決心，付得起辛勞，舍得投心血，受得了歷練，才能顯得出本領(lǐng)，拿得出成績。
不論做什么事，都得把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好，既敢于創(chuàng)新、勇于接受挑戰(zhàn)，又埋頭苦干、不事張揚(yáng)，真正做到腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干。
四、學(xué)習(xí)為本勇于創(chuàng)新。
路有盡頭，學(xué)無止境。
今年年初，張總在科技大會(huì)上一再強(qiáng)調(diào)艱苦學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新的重要性：他強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確科技創(chuàng)新在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的重要地位和作用;完善充實(shí)科技創(chuàng)新體系，調(diào)動(dòng)一切積極因素，營造良好的創(chuàng)新氛圍……。
廖書記也指出要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步提高對(duì)科技工作重要性的認(rèn)知，勇于創(chuàng)新，全面提高科技工作水平。
歷史的腳步永不停息，社會(huì)的發(fā)展日新月異，我們要用科學(xué)的理論武裝頭腦，結(jié)合自身崗位，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)，在實(shí)踐中充分發(fā)揮我們的聰明才智，運(yùn)用多種思維方式勇于創(chuàng)新，敢于開拓，并在平時(shí)的工作中不斷的找出新問題、想出新辦法、總結(jié)新理論、研究新成果，努力解決生產(chǎn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，早日成為企業(yè)施工生產(chǎn)的排頭兵和骨干力量。
青年朋友們，韶逝、青春無悔!企業(yè)發(fā)展，青年擔(dān)當(dāng)，不在于言，而在于行。
讓我們緊緊依托企業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇，奉獻(xiàn)我們的青春與智慧，精誠團(tuán)結(jié)、努力拼搏，成為工程公司前進(jìn)的階梯，騰飛的羽翼。
讓我們把“企業(yè)發(fā)展，青年擔(dān)當(dāng)”寫在我們青春奮斗的旗幟上，共同托起工程公司更加美好的明天。
中鐵十九局二公司團(tuán)委。
活動(dòng)體會(huì)和建議（模板14篇）篇八
團(tuán)隊(duì)在工作中的配合和默契度直接影響了工作效率和結(jié)果的好壞。為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)結(jié)性，公司通常會(huì)組織一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。在過去的一段時(shí)間里，我參與了公司組織的一次團(tuán)建活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我獲得了很多收獲，也有了不少的體會(huì)與心得。在這篇文章中，我將分享我參與團(tuán)建活動(dòng)的經(jīng)歷與感悟。
首先，參與團(tuán)建活動(dòng)是一種團(tuán)隊(duì)成員互相了解與溝通的機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)成員之間往往只局限于工作上的交流，在這種情況下，很難彼此了解對(duì)方的特點(diǎn)、個(gè)性以及處事風(fēng)格。而在團(tuán)建活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)通過各種集體游戲和互動(dòng)活動(dòng)來深入了解彼此。通過這些活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了許多我們之前不知道的共同愛好和價(jià)值觀，這使我們更容易在工作中建立共同理解和信任。
其次，團(tuán)建活動(dòng)也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在團(tuán)建活動(dòng)中，我們分工合作，共同完成任務(wù)。這些任務(wù)通常要求我們各司其職并緊密協(xié)作。在任務(wù)的過程中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)的力量，懂得了互相支持和幫助的重要性。無論是在一起創(chuàng)造新的創(chuàng)意，還是共同克服困難，在這個(gè)過程中我們相互依賴，培養(yǎng)了相互關(guān)心的意識(shí)，從而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的利益統(tǒng)一。
另外，團(tuán)建活動(dòng)也是一個(gè)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力的機(jī)會(huì)。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，我們除了在解決問題和競爭中相互協(xié)作，還要求我們彼此培養(yǎng)親密的感情和友誼。通過一起玩樂和分享美好的時(shí)刻，我們之間的關(guān)系變得更加緊密和和諧。這種由衷的友情不僅增進(jìn)了我們?cè)诠ぷ魃系暮献鳎布訌?qiáng)了彼此之間的信任和支持。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們能夠更加密切地探討問題和挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兩钚艧o論面對(duì)什么困難，我們都可以相互依靠和鼓勵(lì)。
最后，團(tuán)建活動(dòng)還是一個(gè)展示個(gè)人特長和發(fā)掘潛能的舞臺(tái)。在這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的特長和才能。有人可能在一場籃球比賽中展現(xiàn)超凡的運(yùn)動(dòng)天賦，有人可能在演講比賽中表達(dá)出深思熟慮的見解。這種展示個(gè)人才能的機(jī)會(huì)不僅讓我們更好地了解彼此，也激發(fā)了我們的潛能和動(dòng)力，激勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦懈优Φ匕l(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
總而言之，團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)是一個(gè)推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員之間相互了解、配合與友誼的過程。通過參與團(tuán)建活動(dòng)，我們可以更好地了解彼此，增進(jìn)友誼和信任，形成更強(qiáng)的合作精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力。這種凝聚力將促進(jìn)我們?cè)诠ぷ髦懈玫貐f(xié)作和完成任務(wù)，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我相信團(tuán)建活動(dòng)對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說是非常重要的，我們應(yīng)該在以后繼續(xù)保持并持續(xù)發(fā)展這種活動(dòng)。
活動(dòng)體會(huì)和建議（模板14篇）篇九
深入貫徹黨的十六大精神,以全面建設(shè)小康社會(huì)為契機(jī),努力促進(jìn)荊州殘疾人事業(yè)與荊州經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的同步發(fā)展。
崇尚“以人為本”,關(guān)注弱勢群體,關(guān)心殘障人士,加深溝通,增進(jìn)了解,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)手語,普及和掌握手語,以早日實(shí)現(xiàn)溝通無障礙,促進(jìn)我市殘疾人事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步.
構(gòu)建和諧社會(huì)
溝通從心開始
在黨的十六大報(bào)告中首次把構(gòu)建和諧社會(huì)作為現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)目標(biāo),而努力發(fā)展殘疾人事業(yè)是全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,并具有重要意義.殘疾是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所付出的不可避免的代價(jià),我市現(xiàn)在共有各類殘疾人數(shù)23349人,其中肢體殘疾4698人,聽力殘疾8571人,聽力殘疾3283人,精神殘疾1050人,智力殘疾占全市總?cè)丝诘?.4%,殘疾人作為弱勢群體中的弱勢,而聾啞人所占比例是最大的,他們經(jīng)受著生理和心理兩方面的雙重壓力,對(duì)走向社會(huì)與人溝通交流帶來了障礙,影響到他們正常的生活和學(xué)習(xí),他們聽不到聲音,不能訴說心中的話語,內(nèi)心深處更渴望與人交流,更希望能得到人們的關(guān)注和理解,關(guān)懷和幫助,少一點(diǎn)歧視,多一些關(guān)懷,才能更好的消除由于殘疾所帶來的影響和與外界溝通的障礙,既然他們已經(jīng)受到身體的殘缺,就不能再讓他們的心靈受到傷害.而手語作為聾啞人的交際工具,也是一種語言,應(yīng)該讓更多的人知道、了解他們的難處,更好的去學(xué)習(xí)手語,普及手語,進(jìn)行心與心的溝通,減少在生活和學(xué)習(xí)中的障礙,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力!
以5.12助殘日為中心,前以5.4青年節(jié)、5.12護(hù)士節(jié)開頭,后以12.3世界殘疾人日為結(jié)尾,開展對(duì)手語的宣傳,培訓(xùn)和普及等各項(xiàng)工作.
高校：以青年志愿者協(xié)會(huì)為主,積極吸納手語愛好者的加入為輔
服務(wù)性行業(yè)：以醫(yī)院等一些服務(wù)性強(qiáng)的單位為主體,再向外多行業(yè)拓展開來
3.以團(tuán)市委牽頭,與殘聯(lián),特校聯(lián)系老師,以安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間
能與聾啞人群進(jìn)行正常的日常交流,能掌握基本的日常用語,并學(xué)會(huì)一到兩首手語歌曲，如《感恩的心》等。
必將感動(dòng)那些靠手語生活的人,更能感動(dòng)千千萬萬普通人的心,從而號(hào)召全體公民為構(gòu)建和諧社會(huì)而付出我們共同的努力,為我市助殘事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份光和一份熱!
學(xué)校活動(dòng)建議書怎么寫
2017節(jié)能宣傳周活動(dòng)建議書
食堂建議書
早餐建議書
實(shí)用建議書
需求建議書
建議書：給學(xué)校食堂的建議書
【熱】小學(xué)建議書
衛(wèi)生的建議書
【薦】環(huán)境建議書
活動(dòng)體會(huì)和建議（模板14篇）篇十
尊敬的區(qū)環(huán)保局局長叔叔：
您好！
我是鄞州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，我們的.地球是一個(gè)美麗可愛的晶瑩球體。可是，他同時(shí)也發(fā)出了這樣的感嘆：“我們的家園太可愛，又太容易破碎了！”也許，您看了我下面描述，就能理解那句話的意思了。我們的生活中隨處可見破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的情況。瞧，攤販隨處可見，往往在他們走后，地上就會(huì)出現(xiàn)一堆“來歷不明”的垃圾；看，開車經(jīng)過一段路面，卻迎面撲來一團(tuán)又一團(tuán)的煙霧，這可是肆意焚燒垃圾而產(chǎn)生的有毒氣體啊！從樓上往下望，又看到了不該有的一幕：白凈的路面上出現(xiàn)了一張張傳單，紙，它們可是害群之馬，萬惡之源啊！不僅污染了環(huán)境，還浪費(fèi)了紙資源，影響了美觀；我還看見了一條小河邊的工廠正在偷排廢水……許多諸如此類的動(dòng)作時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊發(fā)生，破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的都有，可是，大多數(shù)都沒有得到應(yīng)有的懲罰，對(duì)此，我向局長叔叔提幾點(diǎn)建議：
1、加大偵察力度，將那些破壞環(huán)境的人繩之以法。
2、多搞一些環(huán)保活動(dòng)，增長人們對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的認(rèn)識(shí)。
3、多制定些對(duì)環(huán)保有利的法規(guī)，不再讓某些行為成為合法的。
4、多倡導(dǎo)一些環(huán)保活動(dòng)，如禁車日，多乘公交車等。
以上就是我對(duì)局長叔叔提出的真誠的建議，希望您多加考慮，如果可行的話，我非常期望您能夠采納。謝謝！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
活動(dòng)體會(huì)和建議（模板14篇）篇十一
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20_年5月26日至20_年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);。
b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)。
(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。
b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽。
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
4、巧嘴兒比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
_市_小學(xué)。
20_.x.x。
活動(dòng)體會(huì)和建議（模板14篇）篇十二
各位家長、小朋友：
大家好！
我們的國家需要普通話，它不僅體現(xiàn)了語言的魅力，傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還方便了我們的學(xué)習(xí)工作與社會(huì)生活。用普通語、規(guī)范字來交流使我們的國家更加和諧，充滿溫馨。2008年的北京奧運(yùn)會(huì)、2010年的上海世博會(huì)以及中國承辦的各種事項(xiàng)，都建立在普通話的基礎(chǔ)上，與世界各地進(jìn)行交流。所以，我們希望：大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范字，努力營造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境！
各位老師們、孩子們、家長們，在普通話成為一種素質(zhì)要求的今天，讓我們走出家鄉(xiāng)話的小田園，跨向民族共同語的大天地。讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，寫好規(guī)范字，形成推廣規(guī)范語言文字的良好風(fēng)氣，大膽開口，人人重視，時(shí)時(shí)、處處說普通話、寫規(guī)范字。讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天，走向未來的橋梁！
幼兒園。
20幾幾年9月7日。
活動(dòng)體會(huì)和建議（模板14篇）篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
誰都知道我國有960萬平方千米的土地，但又有誰知道，隸屬我國的海洋面積有多少呢？還是讓我來告訴你吧！是300萬平方千米。
有人可能會(huì)問：既然有這么廣闊的土地，那海洋生物也應(yīng)該很多才對(duì)吧！沒錯(cuò)，我過的海洋生物數(shù)量占世界的10%左右。這些海洋生物就像我們的兄弟姐妹一樣。但我們的兄弟姐妹正在慢慢的消失，為什么？因?yàn)槲覀內(nèi)祟悺?/p>
大家應(yīng)該知道白鰭豚吧！它是全世界那么多國家，唯獨(dú)中國才有的稀有動(dòng)物，生活在長江中下游，由于我們?nèi)祟愃ǖ幕S所排出來的廢水對(duì)長江的水質(zhì)早成了污染，還有生活垃圾……這些無情垃圾破壞了它們的棲息地，使它們無家可歸，適應(yīng)不了被污染得十分嚴(yán)重的環(huán)境，最終，這種國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，這種古老而美麗的動(dòng)物，有“活化石”之稱的白鰭豚的數(shù)量不及大熊貓的5%。
藏羚羊是國家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物，全世界99%的藏羚羊生活在我國西部海拔4500米以上的高原上。藏羚絨又輕又軟，保暖性強(qiáng)。用它制成的披肩在20世紀(jì)90年代成為了西方富人的衣著時(shí)尚。然而想要采集這種絨就必須得把藏羚羊殺死。目前，存活的藏羚羊僅有15000——100000只，為120_年前十分之一。如果繼續(xù)殘害它們，不采取任何保護(hù)，20_年內(nèi)藏羚羊?qū)缃^。
這兩種動(dòng)物雖然不是海洋生物，但我認(rèn)為如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境，捕殺動(dòng)物的話，海洋生物也會(huì)面臨生命危機(jī)的。比如：海洋生物當(dāng)中最大、最重的藍(lán)鯨，由于人們的隨意捕殺，和人們對(duì)環(huán)境的毀壞，藍(lán)鯨數(shù)量正在急劇減少。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。海洋也是一個(gè)家，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)這個(gè)美麗的家。
活動(dòng)體會(huì)和建議（模板14篇）篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
海洋是動(dòng)植物賴以生存的家園，也是人類生命的搖籃，還是我們幸福生活和快樂成長的家園。但是人們不斷地往海里丟垃圾，導(dǎo)致有幾百萬個(gè)垃圾在海上漂浮著。
這些垃圾對(duì)海洋生物的成長和生存造成了巨大的威脅和致命的傷害。每年有數(shù)萬的海洋哺乳動(dòng)物，因?yàn)橥淌忱虮粷O網(wǎng)纏住而死亡。比如有一次，在某地的沙灘上，有一只大鯨魚擱淺，后來人們把鯨魚解剖了，發(fā)現(xiàn)里面有60多件垃圾呢!
海洋原本是很清澈的，可現(xiàn)在海面上漂著成千上萬個(gè)垃圾。朋友們，為了保護(hù)浩瀚的海洋，保護(hù)珍貴的'海洋生物，也為了我們生存和生活的環(huán)境，為了人與動(dòng)物創(chuàng)建更加好的家園，我們要投入到“保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)中，我們倡議：
1、努力做綠色宣傳員，向社會(huì)宣傳保護(hù)海洋。
2、自己自覺撿起公共場所的垃圾。
3、說服他人不亂丟垃圾。
4、看到他人亂丟垃圾，不能視而不聞。
5、要自覺成立綠色小組開展保護(hù)海洋的活動(dòng)。
現(xiàn)在，我要號(hào)召人們，齊心協(xié)力，保護(hù)海洋!
20xx年xx月xx日。