室內趣味活動策劃方案范文（19篇）

策劃方案的制定需要綜合考慮各種可能出現的風險和問題。下面是一些策劃方案實施過程中的經驗總結和教訓，希望能夠給大家帶來一些啟示。

室內趣味活動策劃方案范文（19篇）篇一

室內趣味活動策劃方案范文（19篇）篇二

六一”國際兒童節是全世界兒童的節日。少年兒童是祖國的未來，是傳承中華民族優秀歷史文化的希望。__年，中國共產黨將迎來建黨__周年，為迎接中國共產黨__歲華誕，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，提高社區少年兒童的傳統文化素養，引導社區少年兒童從小樹立社會主義核心價值觀。__社區以建黨__周年為契機，特舉辦“禮贊百年·童心向黨”大型親子游園會。

二、活動內容。

（一）開場活動—中藥草貼畫。

由全體小朋友共同完成六一兒童節主題貼畫。

（二）游園游戲。

以下游戲都由家長與孩子共同完成，活動結束后將獲得精美獎品。

1、人心齊，泰山移（夾彈珠）。

2、小小指揮官（貼鼻子）。

3、螞蟻搬家（送乒乓球）。

4、萬丈高樓平地起（搭積木）。

5、燕雀安知鴻鵠之志（紙飛機飛行比賽）。

6、爭當先鋒（猜反義詞）。

三、活動獎品。

一等獎（5名）：精美桶裝積木；

二等獎（10名）：折疊磁性地圖拼圖；

三等獎（15名）：迪士尼文具盒；

參與獎（若干）：小玩偶；

四、時間、地點。

活動時間：__年__月__日（本周六）9：30開始。

活動地點：__社區黨群服務中心小廣場（__物業管理中心）。

溫馨提示：若遇天氣狀況，活動將在__社區黨群服務中心內開展。

五、報名方式。

報名聯系人：李老師。

報名電話：184__。

室內趣味活動策劃方案范文（19篇）篇三

幼兒園親子活動是聯系家長和幼兒園的重要渠道,是使幼兒園和家庭形成合力以促進幼兒全面且有個性發展的重要載體。在室內怎么組織開展親子活動呢？下面是本站小編整理的室內親子。

歡迎閱讀。

策劃人：劉照晴童若男。

一、活動目的。

1、有利于增進家長和孩子之間的情感交流。

2、讓孩子更了解自己的家人。

3、讓孩子更愛自己的家庭。

二、活動時間：待定。

活動時長：預計90分鐘。

三、活動地點：室內(待定)。

四、活動流程:。

(一).輩分歌mv開場秀。

活動目的：活躍氣氛引入主體。

參與人員：主持人，志愿者。

準備：頭飾，視頻(輩分歌)。

時間：5分鐘左右。

活動內容：志愿者分別飾演輩分歌中的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等。

(二)、看誰找得準!

準備：頭飾，ppt。

時間：10分鐘左右。

活動內容：由主持人組織游戲，提出媽媽的爸爸是誰這類問題，讓孩子們找到對應名稱的志愿者。迅速站隊。找對了的小朋友會有小獎品。(為了安全，本游戲不要求快，只規定找對即可。)。

設計背景：

親子游戲是家庭內父母與孩子之間，以親子感情為基礎而進行的一種活動，是親子之間交往的重要形式。現在很多的父母整日工作，孩子都是由父母代為管養。認為有了錢給孩子讀最好的學校、吃好穿好就是負責就是對孩子的愛，殊不知對孩子而言最好的教育是身體力行。孩子會在不知不覺中學習和養成父母好的或者壞的習慣。

活動目標：

1.積累了感覺印象，有助于認知能力的發展;。

2.體驗了初步的交往關系，有助于社會性關系的發展;。

3.聯結了親子之間的情感聯系，有助于個性的完善和發展。

活動準備：

獎品若干、橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里，擺在終點。

活動內容：

趣味親子游戲：游戲一：蜈蚣競走。

先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩：

1.由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

2.隨著一、二、一、二??的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。

提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆。

趣味親子游戲：游戲二：小羊過河。

先講一個故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。”媽媽笑著說：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍??我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬，河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了，他們每次采一根春筍，運回河對面，放進竹筐里。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰采得快，采得多。

目的：發展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備：橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里，擺在終點。

怎么玩：

1.家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄。

2.家長先出發跳過2條“小河”，到終點線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過2條“小河”回來。

3.孩子接著出發，到終點處從筐里拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來。

4.如此反復，直至5塊積木疊在一起。

再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關系，促進兒童的健康發展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。

一、活動形式：親子競賽活動。

二、活動目的：

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

三、活動時間：20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30。

活動地點：高家基小學校園山頂操場。

四、活動準備：

1、活動方案，有關表格。

2、競賽游戲活動有關準備。

3、獎品準備。

4、發動家長。

五、活動內容：

1、活動前準備。

2、歡迎家長。

3、親子競賽活動開展：

1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

2)親子搶板凳：規則——家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時pk，按出局家庭先后順序定名次派發小獎品。

3)親子大象拋接投沙包：規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。

4)二人三足：規則——根據現場定跑道，5個家庭同時pk，按到終點的先后名次派發小獎品。

5)媽媽認孩：規則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發小獎品。

6)家長、孩子、老師分享活動體會。

7)親子派發、分享禮品。

六、活動結束：

活動結束，整理相關物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。

室內趣味活動策劃方案范文（19篇）篇四

一、活動目的：

隨著經濟的快速發展，人民生活水平逐漸上升，人們對生活質量和生存環境的要求不斷提高，但同時經濟發展帶來的環境問題也日益嚴重，何況近年來，環境安全問題越來越嚴重，甚至威脅到人們的身心健康，各種疾病泛濫。同時對人們的日常生活也造成了影響。宣傳環保知識，保護人們身心健康，提高人們對環境防治的意識，并做到人人愛護環境，享受生活，是一件有意義而且很有必要的事。

二、活動背景：

在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入，如何使環境保護進入文明社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進社區，走進生活。

三、活動主題：

“愛護環境，讓生活更美好”

三、活動主辦單位：

-----市環境保護局。

-----大學市場營銷系。

協辦單位:。

-------晚報-----電視臺。

------------室內環境檢測公司。

五、活動時間：6月28日到7月1日。

四、活動對象。

走出校園，走進社會，面向大眾，宣傳環保知識，普及環保理念。

五、活動內容：

1、成立青年環保志愿者服務隊。

2、對市民進行有關環境方面知識了解的市場調查。

3、根據調查所得出的情況，進行環保知識的宣傳和普及。

4、組織相關的活動，讓人們一起參與環境知識的教育中，比如簽名活動，有獎問答等。

5、進行工作總結，撰寫活動的心得等相關材料。

六、活動聯系媒體：

------晚報、------電視臺、-----電視臺。

七、活動具體實施方案。

活動一：成立環保志愿者服務隊。

目的：為使校園環保工作長期不懈地展開，定期宣傳環保知識，體現當代大學生求。

真務實的精神風貌，城市與環境系決定成立“青年環保志愿者服務隊”。服務。

隊將統一著裝，開展環保活動。

（一）加入環保志愿者條件：

1.熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感；

2.組織紀律性強，身體健康；

（二）志愿者召選：

從學校和社會上招募兩種途徑。選出十名環境志愿者。

活動二：對市民進行有關環境方面知識了解的市場調查。

時間：2012年6月29日。

活動目的：調查居民對于一些環境的基本知識的了解程度。

各個年齡段和各個收入階層。通過問卷調查，知道市民對于環境的了解。

程度和知識盲點，方便后續的活動開展。

活動三：根據調查所得出的情況，進行環保知識的宣傳和普及。

活動時間：2012年6月30日。

活動目的：普及環保知識，防范于未然。

活動形式：通過問卷調查了解到的信息，制定相關的環境知識書分發給市民，然后。

我們的環保志愿者也會到街上去宣傳環保知識，為市民講解。

活動四：組織有關環保的一系列活動，讓人們一起參與環境知識的教育中。

活動時間：2012年6月31日—7月1日。

活動目的：讓市民自己感受在身邊真實的環境問題，增加真實感，更好的提高他們的環保意識。

活動形式：簽名活動、有獎問答，照片展出。

八：活動要求。

1、相關負責人必須確保活動正常有序的進行，實行問責制；

2、環保知識講解的要詳細，讓人們確實知道環保的重要性；

3、達到“不僅知道室外環保，更要讓人們知道室內環保的必要性”的任務；

4、活動期間，團隊每個成員不得無故缺席，有事之前必須請假，經允許后，方可；

5、對每項活動的經費，必須進行嚴格的審查，對活動贊助商負責；

九：活動前期準備。

1、招募志愿者（無論是在校大學生，還是社會上工作人員，只要有意愿做好，都可）；

2、安排相關負責人（一個負責人負責一個項目或多個項目）；

3、制作橫幅，租賃場地。

4、編寫整個活動宣傳活動方案；

5、聯系愛心組織，尋求他們的幫助；

7、前期對團隊所有成員進行系統的培訓，并統一規劃。

十、經費預算。

獎品花費：200元。

服裝：t恤15元×20件=300元。

帽子5元×20頂=100元。

問卷和宣傳單：250元。

橫幅100元×2面=200元。

海報200元。

攝影展展版200元。

共計：1450元。

十一、成果匯報。

1、將通過ppt匯報。

2、word調研報告、3、隊員心得、論文等多種形式進行展示。

4、實踐中各組員的暑期社會實踐心得報告。

室內趣味活動策劃方案范文（19篇）篇五

趣味活動是集思廣益的智慧創造，它的樣式不同，內容各異，那么如何策劃趣味活動的方案呢?下面本站小編給大家介紹關于趣味活動。

的相關資料，希望對您有所幫助。

一、活動目的：

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。

二、組織機構：

領導小組組長：蔣桂英。

副組長：楊軍。

成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)。

三、(一)活動第一項：由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講。

(二)第二項：趣味活動、比賽內容及規則。

所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)。

除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在“百花園”進行。

1羽毛球——蘭毅負責。

(1)、單打：各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)。

2、斗地主——李樹源負責。

(1)、每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

3、滅火器演習短跑------楊軍負責。

(1)、提滅火器短跑50米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器)。

4、摸“福”----楊和平負責。

(1)、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準，給予獎勵。

5、拔河——由羅正東負責。

各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

(三)、活動第三項：以上活動完后在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。

活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

一;時間：

二;地點：

三;參加對象：全礦所有團支部四;具體要求：

以團支部組隊，要求由團支部標志。

五;流程安排：

1，團委書記講話;。

2，領導致詞并宣布比賽開始。

六;比賽項目：

本次比賽以推進凝聚力，加強團結精神為宗旨，不設置個人項目，全部為集體項目，每個項目每單位派三人參加，共分為七個項目：

每項比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分。

1，手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，(時間最少者勝出)。

2，山路彎彎：參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續，(時間最少者勝出)。

3，地道英雄：再行進中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，(時間最少者勝出)。

4，準星調校：有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者獲勝)。

以下項目要有全部六名隊員共同來完成。

6，系手絹：全體隊員站在籃球場中圈內，第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊員出發，輪流出發，三分鐘內手絹最多者獲勝。

7，六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流跳繩，兩分鐘內跳過人最多者獲勝。

七：比賽并計分結束后為獲勝單位發獎。

一、活動目的。

為豐富我園全體教職工的業余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，園黨支部、工會、團支部舉辦本次教職工趣味運動會。

二、參加人員：巴彥淖爾市幼兒園全體教職工。

三、組織：黨支部、工會、團支部。

(一)組委會成員：

組長：張耀尹。

成員：其其格溫曉銳王麗陳桂蘭。

韓鳳杉付敏薩日娜王慧。

(二)時間：20xx年5月5日上午8：30分開始。

(三)地點：塑膠操場。

(四)主持：付敏。

四、隊伍劃分。

幼兒園全體人員劃分為六支隊伍，分別為行政隊、后勤隊、大班隊、中班隊、小班隊和分園隊，每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。

五、具體要求。

1.各隊準時組織職工參加。

2.各隊入場后集中就座，自覺遵守會場秩序。

3.比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。

1.園領導講話，宣布比賽開始。

2.進行個人項目比賽。

3.集體項目預決賽。

4.宣布團體比賽成績。

5.頒發個人項目獎品。

6.集中會餐。

七、活動規則。

1.車輪滾滾(個人項目)。

負責人：薩日娜。

使用標準轎車輪胎，從起點開始隊員聽到發令后，推輪胎出發到終點，繞過障礙物返回起點，用時最少者勝出。

每組取一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

2.自行車慢騎(個人項目)。

負責人：孫艷麗。

參賽選手騎自行車從起點出發，慢騎到終點，用時最長者獲勝。起點、終點均以前輪為準，比賽時雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置，運動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局，車輪不得壓左右邊線，違者淘汰出局;因他人原因導致落地者，經裁判核準后可以重新比賽。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

3.加油站(個人項目)。

負責人：王慧。

聽到發令后，舀一碗水，單手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向終點，將水倒入飲料瓶里，返回起點繼續運水，規定時間內，運水最多者勝出。獎項設立：

每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

4.袋鼠跳(個人項目)。

負責人：王歡。

聽到發令后，迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點，速度最快者勝出。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

5.端球跑(個人項目)。

負責人：付敏。

聽到發令后，手執平盤端乒乓球跑到終點，如果乒乓球掉地，需撿起球從起點重新跑，速度最快者勝出。

獎項設立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

6.三人四足(集體項目)。

負責人：韓鳳杉。

(1)以班級為單位進行，行政、后勤人員自由結組。

(2)規則：三人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，形成三人四足，聽到發令后向終點出發;布條必須捆在小腿上，不得高于膝蓋，并捆緊，如中途松開需系好再前進;中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。最先到達終點者勝出。

獎項設立：

一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各3人)。

7.蜈蚣賽跑(集體項目)。

負責人：韓鳳杉。

(1)每組6人參賽。

(2)賽程50米。

(3)比賽規則：6人站一豎排，兩根竹竿，左右手齊拿，

行進過程中，不許松手，不許掉隊，必須6人一豎排，不許分為兩排，如有一人松手或掉隊，即為違規。

獎項設立：

一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各6人)。

室內趣味活動策劃方案范文（19篇）篇六

活動場地：

活動目標：

1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情。

2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂。

3.通過活動來宣傳廣場知名度。

活動準備：

1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭。

做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區發宣傳單等，在廣場設立報名點;。

2.準備活動所需的材料。

3.布置活動場地。

4.設置獎品。

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：

總負責：

具體負責：

具體實施：

活動具體內容。

活動主要流程。

一、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項：

1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。

2)在活動中請遵守游戲規則。

3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動1。

運球走(每個家庭一大一小)。

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器。

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。

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室內趣味活動策劃方案范文（19篇）篇七

親愛的社區居民，您們好！

一年一度的“六一”國際兒童節又要到了，為豐富社區文化生活，促進社區兒童快樂成長，十字口社區將與__物業共同舉辦一場主題為“愛陪伴共成長”的慶六一親子游園活動。具體事宜通知如下：

活動地點：__小區北門。

活動對象：社區居民及小朋友們。

活動內容：本次活動共分為三大區域：

1、樂享區：親子跳蚤市場，攤位咨詢電話：__。

2、樂游區：本區域為孩子和家長準備了有趣的親子互動游戲。

3、樂動區：本區域將開展包粽子、編織五彩蛋兜等民俗體驗活動、兒童健康咨詢服務等。

屆時，望廣大居民、小朋友踴躍參加！

__社區居委會。

__年__月__日。

室內趣味活動策劃方案范文（19篇）篇八

通過開展慶祝“六一”系列活動，突現我園的數學特色，使幼兒在積極的參與中體驗數學游戲的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)。

2、以年級組為單位作好參加活動的準備：本次活動共選擇6個數學游戲及6個文藝節目。

3、根據數學游戲內容制定玩法與規則。

4、制作有關數學游戲的道具。

5、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

三、活動內容。

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，教師們結合我園特色，以“歡樂數學在我園”為主題，舉辦x班慶“六一”親子活動，倡議x班家長積極申報親子活動，鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：x月xx日下午兩點。

3、對象：小班全體幼兒和家長。

4、評獎：以班級為單位，每項數學游戲分別評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

四、活動節目：

1、游戲——圖形蹲(班級賽)。

準備：圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個。

玩法：共3輪，8人一輪。

聽主持人口令，做下蹲動作，動作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。

2、文藝節目——喜羊羊與灰太狼(小三班歌表演)。

3、游戲——給小動物喂食(班級賽)。

準備：自制小動物大嘴巴、相應的食物。

玩法：共3輪,6人一輪。

聽主持人口令，幼兒將規定數量的點心送到相應動物的嘴巴里，每次只能送一個，送得又對又快的幼兒為獲勝。

4、文藝節目——快樂和我在一起(小二班歌表演)。

5、游戲——串項鏈(班級賽)。

準備：各種顏色的木珠子、繩子。

玩法：共3輪,6人一輪。

聽主持人口令，幼兒根據范例將規定數量的木珠穿完，又對又快者為獲勝。

6、文藝節目——洗澡歌(小一班歌表演)。

7、游戲——我的地盤我做主(班級賽)。

準備：圈若干。

玩法：共3輪,10人一輪。

聽主持人口令，幼兒開始搶圈，未搶到圈者淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。

8、文藝節目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)。

9、游戲——企鵝運蛋(家庭賽)。

準備：水果玩具若干。

玩法：共2輪,6人一輪。

幼兒站在家長腳上聽主持人口令，在規定時間內將簍中的水果運送到指定地方，時間到由幼兒說出水果的總數，運送的水果多的家庭為獲勝。

10、文藝節目——稍息立正站好(小二班歌表演)。

11、游戲——回家(家庭賽)。

準備：房子圖、實物圖(1—5)、數字(1—5)。

玩法：共3輪,6人一輪。

聽主持人口令，家長選擇數字卡片單腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點與幼兒擊掌，幼兒選擇相應的實物卡片雙腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上，送圖片又快又對的家庭為獲勝。

12、文藝節目——聰明的一休(小一班歌表演)。

室內趣味活動策劃方案范文（19篇）篇九

活動目標：

1、知道7添上1是8，并能認讀數字8。

2、理解8的實際意義，知道數量是8的事物能用數字8來表示。

3、發展幼兒的動手操作能力。

活動準備：

1、自制掛圖1(7個大燈籠和7個小燈籠，對應擺放);掛圖2(7個大饅頭)。

2、卡紙做的大饅頭、小饅頭、大紅棗、小紅棗若干，數字卡片7、數字卡片8。

活動流程：

一、創設情境，引出課題，點數7。

教師可以用故事的形式引出課題。如：“過年的時候，我們掛上紅紅的燈籠來慶祝新年。”

出示掛圖1：我們一起來數數看，有多少個燈籠呢?(先引導幼兒點數說出總數，再比較出大燈籠和小燈籠一樣多，數量都是7個。用數字7來表示，出示數字卡片7。)。

二、學習8的形成，認讀數字“8”。

過年的時候，我們掛上紅紅的燈籠，還要做上香香的饅頭。

1、7添上1是8。

2、出示掛圖2：讓幼兒數數有幾個大饅頭?(7個)老師又拿來了一個，現在一共有多少個?(8個)引導幼兒說出7個大饅頭添上1個大饅頭是8個大饅頭。8個大饅頭用數字“8”來表示，出示數字8。

3、老師又拿來了7個小饅頭，在8個大饅頭下面對應出示7個小饅頭，引導幼兒比比大饅頭和小饅頭誰多誰少，怎樣使它們變成一樣多。啟發幼兒用添上1或去掉1的方法把它們變成一樣多，從而知道7添上1是8，8去掉1是7。

三、幼兒動手操作。

1、小朋友們，你們吃過紅棗饅頭嗎?今天老師準備了好多紅棗，請你們把這些饅頭變成紅棗饅頭吧。

2、幼兒分組操作，給“饅頭”貼“紅棗”。每人一張卡紙做的8個大饅頭和一張卡紙做的8個小饅頭，要求幼兒分別給每個大饅頭貼上8個大紅棗，給每個小饅頭貼上8個小紅棗。

3、交流驗證操作結果。

請幼兒相互點數，看看是不是放了8個紅棗，多了就拿掉，少了就增加。

四、游戲鞏固數字“8”的認識。

1、出示數字卡片“8”，請幼兒認讀、觀察數字8的形狀像什么?(像麻花、像葫蘆等。)。

2、游戲：看誰最快找到活動室里數量是8的物體。如：8個水杯、8塊積木、8本書等。

活動延伸：

利用戶外活動做游戲《老鷹捉小雞》進一步鞏固7添上1是8，8去掉1是7.(游戲玩法：老師當母雞，有8只小雞老鷹吃掉一只還剩7只小雞，救回一只是8只小雞)。

室內趣味活動策劃方案范文（19篇）篇十

為了加強部門間的聯系，促進干事之間的相互了解及增進其感情，培養干事的團隊合作精神，提高干事的綜合素質，形成良好的工作氛圍，并提高干事的綜合素質，使學生會成為一個團結友愛，和諧相處的集體，為今后的工作，學習建設打好扎實穩定的`基礎，使整個學生會齊心協力，團結向上，特舉辦浙江師范大學工學院首屆趣味運動競賽活動。

4月24日（周六）。

商業街后籃球場。

“攜手合作，閃亮工學”

：浙江師范大學工學院團委。

承辦單位：工學院團委學生會體育部。

協辦單位：工學院團委學生會文娛部、紀檢部。

【10分鐘團隊】規定十分鐘時間，各個參賽隊伍在這段時間內要求選出1名隊長，1名副隊長，同時在隊長的帶領下，大家一起想出自已團隊的名字，并且明確主題，口號，隊歌，隊標。最后，由各小組輪流展示，并演唱隊歌，由主席團評委打分。（提示：主題與口號，隊歌，隊標等均與運動有關）。

【運動知識pk賽】本環節采取搶答的形式，由主持人出題，各參賽隊伍搶答；題目形式以選擇題為主；每題5分，答對加分，答錯扣分；在主持人出題后，指示“搶答開始”后，各隊舉手搶答，否則作搶答無效處理。

【運動實戰】。

本環節以實戰型的趣味運動為主，體現團隊團結合作精神；共8個項目比賽，每個比賽項目均需男女搭配完成，各個隊伍選派參加；具體男女參賽比例見游戲規則；比賽采取積分形式決出勝負。

項目一：愛心速遞1、參賽人數：每隊選出10名隊員參賽（5男5女）。

2、比賽規則：（比賽設兩組，一組3隊，一組4隊參賽）。

a、每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂；

b、第1名隊員雙手舉起象征愛心的籃球，其余隊員站立，當聽到裁判發令后，第1隊員將球傳給第2名隊員，依次類推，當第10名隊員接到球后，持球跑到第1名隊員前面依次輪換傳球。

c、當第1名隊員站在最后1位并雙手持球并高舉后視為比賽結束（比賽過程中，第1名隊員是不跑動的）。

d、在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。

3、賽制規定：一場決定勝負，按用時長短的排取名次，第一名加10分，第二。

名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。

項目二：運乒乓球比賽。

1、該項比賽每個隊選4人參賽（2男2女）。

2、比賽規則：

a、賽程全長10米，采取接力運球形式，4名選手來回兩次。

b、參賽人員將乒乓球平放在乒乓球拍上，在工作人員宣布比賽開始之后，立即平端著球快速向前移動，到達對面以后，采取接力形式，4名隊員接力結束且最先到達終點而且球不落地者即為勝利。

c、乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。

項目三：背夾氣球接力1、該項比賽每隊選擇4人參賽，至少有一對男女搭配參加。

2、比賽規則：

a、兩名隊員背靠背站立，由工作人員將球放在兩膝上方用勁夾住，當聽到裁判指示開始后，開始走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反復至全隊結束，時間最短者為勝。

b、必須從起點線后起步。

c、如中途氣球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。

d、雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

e、如果氣球破裂，直接記成績為0。

項目四：綁腳接力。

1、比賽人數：每隊4名隊員，（至少一對男女同學）。

2、比賽規則。

a、2人在起點站成一排，用棉繩將中間的每兩只腳綁在一起，準備出發，另外2人在終點待命。

b、當聽到裁判指令后開始起步，當到達對面終點時，馬上解下繩子，再由待命的兩名同學綁上，往回走，直到回到起點視為比賽結束，最先到達終點的隊伍為獲勝。

c、比賽期間，如果繩子脫落，則需在原地重新綁好后，方可繼續前進。

3、比賽賽制：一場決定勝負，按用時長短的排取名次，第一名加10分，第二名。

加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。

項目五：1分鐘投籃1、每隊選取2男2女參賽。

2、比賽規則。

a、參賽隊員統一在罰球線站立，在聽到裁判指令后開始投籃，4名隊員必須輪流投籃，在規定的1分鐘時間內，按進球數排取名次，決出勝負。

b、參賽隊員必須統一在罰球線后投籃，越線或踩線則進球無效。

c、如發現參賽隊伍沒有輪流投籃，則直接取消參賽資格。

3、比賽賽制：一場決定勝負，按進球數排取名次，第一名加10分，第二名加8。

分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。

項目六：模擬保齡球。

1、該項比賽每隊有3次機會，男女不限。

2、游戲規則：

a、在相距參賽者20米的地方用礦泉水瓶擺放成三角型狀的簡易保齡球，參賽者在起點線后，用排球擊球，按照擊倒的球數排出名次，決出勝負。

b、參賽隊員必須統一起點線后投籃，越線或踩線則進球無效。

3、比賽賽制：一場決定勝負，按擊倒的水瓶數排取名次，第一名加10分，第二。

名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。

項目七：團體跳繩。

1、比賽人數：該項比賽每隊選取3男3女參賽，6名選手參賽。

2、游戲規則：

a、由2名隊員持繩，其他4名選手準備。

b、在聽見裁判指令后，2名選手開始舞繩，同時其他4名選手開始起跳，在規定的3分鐘內，按跳的個數排取名次。

c、跳繩過程中只要不是，所有隊員齊跳過的都視為沒過。

3、比賽賽制：一場決定勝負，按跳繩個數排取名次，第一名加10分，第二名加。

8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。

9：15學生會所有成員在商業街集合并進行分組，各部部長負責點到，

將所有參加的學生會成員組合成7隊，每組人數待定。

10：10—10：40進行運動知識pk賽環節。

10：40—10：45各隊進行運動熱身，準備比賽。

10：45—11：45進行運動實戰賽。

11：45—12：00比賽結束，進行表彰，由主席團進行頒獎。

12：00全體解散，活動結束。

1.總調度：主席團。

負責活動統籌，協調各部門的工作，保證活動正常有序的進行。

2.節目組：

組長：錢俊。

組員：體育部、文娛部全體【趣味活動比賽活動方案】。

（1）負責活動流程以及裁判人員的安排；

（2）負責活動的主持和禮儀工作；

（3）負責整個活動裁判賽事工作；

（4）負責比賽成績紀錄與最終成績的統計；

室內趣味活動策劃方案范文（19篇）篇十一

所有群內人士及所有愛心車主及社會朋友。

xx縣xx鎮。

20xx年xx月xx日。

xx縣綠絲帶志愿順風車。

上半場：所有車主和所有愛心人士上午7點統一集合（地點xx），統一綠絲帶和統一車標。集體打雙閃燈向七彩河出發，沿途在鳳城鎮、演禮鄉、固隆鄉、次營鎮、董封鄉所在地停靠派發傳單，宣傳愛心順風車活動意義。下半場：到達七彩河后舉行我們的愛心順風車趣味運動會。

既可增加愛心順風車的.宣傳力度，又融洽所有愛心車主彼此感情。

aa費為xx元。（包括車費、中午集體聚餐、兒童免費）

20xx年xx月xx日。

致電群管理保持幸福：xxxxxxxxxxx，報名時請帶身份證復印件，兒童請帶戶口本復印件，并交納相關費用以確定人數，并說明是否拼車或者自駕車的車輛情況、車牌號以及同行人數。

全程每輛車號有號碼牌、順風車標識、工作車首、中、尾做指引保障。

1、本次活動是xx縣綠絲帶順風車的首次自駕宣傳巡游活動，活動中有不盡人意的地方請多提寶貴意見，將在下次集體活動中做出整改，戶外活動有一定的危險性，請大家酌情參與。

2、統一在xx進行車隊編號集合，張貼車標，所有車輛行駛當中禁止穿插超越頭車，保持隊形。響應國家節能減排的號召，本次活動建議4人以下不駕車，組團拼車。

3、所有參與人員各自承擔各自人身及財物安全，順風車隊概不負責由此引起的一切不良后果，所有參與本次活動人員必須聽從領隊的統一指揮。

4、行車線路：xx。（途中在鄉鎮所在地發放傳單）

5、車輛費用：參加車輛的車主要對自己的和車輛安全性能進行認真檢查，確保行駛安全。每車乘坐4人，補助油費50元。

1、本次活動具體行程期間可能會有各種各樣的未知事件出現，一切困難要在活動中大家商量解決。

2、凡報名參加者均視為甘愿自冒風險，其生命及財產只能是自己對自己負責。如有意外發生本車隊及其它同行者雖會盡力相助，但并不承擔，也無能力承擔其它責任。這一點請決定同行的人員務必想清楚并與家人溝通好，且勿盲目報名。

3、本人詳細閱讀，自愿同意以上聲明，一同出行。報名后視同完全同意本次活動的特別聲明。

室內趣味活動策劃方案范文（19篇）篇十二

1、培養孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。

2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協調能力。

3、培養幼兒之間的友好合作精神，感知團結奮進的力量，感受合作精神的美好。

4、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。

室內趣味活動策劃方案范文（19篇）篇十三

室內趣味活動策劃方案范文（19篇）篇十四

通過對一二·九運動的講述，使同學們了解中國近代史。并在此基礎上進行中國近代史、現代史和社會知識的競賽，進一步對學生進行知史立志、知史愛國教育和繼承革命傳統教育，激發學生繼承和發揚中華民族的優良傳統和作風，努力學習，不怕困難，奮發向上。

12月5日，周二下午第三節班隊課。

七(5)班教室。

全體同學。

1、活動前組織學生以小組為單位搜集有關一二·九運動的相關資料。

2、研究活動方案，組織有關活動材料[活動程序]。

一、你知道一二·九運動嗎?

主持人：同學們，你們知道十二月九日是怎樣一個特殊的日子嗎?

同學：知道。一二·九運動。

主持人：好，那我們請幾位同學為我們介紹一下一二·九運動。(同學上臺介紹)。

同學：愛。

主持人：在革命的年代里，革命運動可以體現愛國熱情，那在我們現在和平的年代里，我們的.愛國熱情又體現在哪里呢?(同學們紛紛發表意見)。

主持人：好，下面我們來一個小小的知識競賽。我覺得通過這個競賽我們同學就會有答案了。

二、你知道這些知識嗎?

主持人宣布競賽規則。競賽分為必答題，搶答題兩部分，學生以大組為單位競賽。競賽題見課件。

三、你知道“天下興亡，匹夫有責”嗎?

主持人：激烈的比賽結束了，我非常高興的看到同學們對我們國家的歷史和社會知識還是比較了解的。同學們，你們現在對我剛才那個問題有答案了嗎?我覺得在和平的年代里，我們應該時刻牢記“天下興亡，匹夫有責”。同學們，對于我們來說，現在的責任就在于認真學習，為將來報國做好準備。我們了解了歷史，了解了社會，更應該了解我們的責任!

主持人：同學們，你們來采荷中學上學，你們的父母是怎么叮囑你的?也許有父母會這樣告訴你：你要好好念書，考上好學校，不好好念書，將來就不會有前途，只有好好念書，將來才會有出息。讀書就是為了你的幸福，讀書就是為了你的前途，讀書就是為了你，因此同學們就會有這樣一個觀念，讀書就是為了我，與別人不相干。同學們，那你們想一想，我們的國家還有希望嗎?花大力氣搞教育，結果培養出一批批自私自利的人。

我們學習是為了自己，更是為了國家，試想，如果我們的國家不興旺，不發達，我們的幸福生活又從哪里來呢?所以同學們，天下興旺，是我們每一個人的責任，而現在，我們的這份責任就體現在努力學習，奮發圖強上!你現在讀好書，就是為你自己的將來負責，為祖國的將來負責。可是我們有的同學呢，學習憑興趣，喜歡這門課就多學一點，不喜歡那門課就放棄。喜歡這個老師，就有興趣學這門課，不喜歡那個老師，就不想學好。讀書是責任，不是興趣，我們要在責任中找到興趣，而不是以興趣替代責任。一個人做事，要先做自己應該要做的事情，再做喜歡做的事情，這就是責任。同學們，你們說呢?(同學發言，談體會)。

室內趣味活動策劃方案范文（19篇）篇十五

活動旨在讓更多的同學參與到院運會中，體會集體的樂趣，融入大學生活。通過這些集體的小游戲，讓同學們在快樂中學會合作，同時展現學院強大的凝聚力和活力。

比賽地點:xx理工大學南校區生活區足球場;

參賽對象:xx理工大學xx學院12、13級本科生，教工;

參賽單位:xx理工大學xx學院本科生每班組一個隊參賽(每隊6人)，教工為一隊。

第二部分：可行性分析

xx理工大學是直屬教育部的全國重點大學、xx地區有名的理工科學府。作為大學生中的佼佼者，華工的莘莘學子不僅學習優秀，對體育更是有著敏銳而獨特的運動觸覺，必將會給此運動會增添新的活力。

xx理工大學xx學院是全國首批國家示范性xx學院，亦是xx理工大學南校區本科學院中人數眾多，實力雄厚的學院。xx學院學生積極陽光，思維活躍，勇于創新，對于休閑趣味活動有著極大的興趣，本次活動的開展也為同學們提供了一個充分展現個性的舞臺。

此次趣味活動以團隊形式進行，重在培養學生合作、創新精神，更是促進友誼的有效手段。在院運會尾聲進行，既能為運動會提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運動會的氣氛。而且活動有充足的場地，經費也較低，符合實際情況。

第三部分：活動安排及流程

(一)時間安排：

活動舉辦時間：

xx年10月27日16時至17時。

賽前準備階段：

10月20日，內部試玩測試。

10月22日-xx年10月25日，人員的統籌與安排。

10月22號進行活動通知。

10月27號3時30分至4時，工作人員進行場地布置，物資調配

和參賽隊伍安排。

比賽階段：

10月27號4時至5時，活動分組進行。

(二)趣味游戲規則：

1. 本次院運會趣味活動實行淘汰制，設初賽和決賽。初賽分3場，有14支隊伍參賽，決賽1場，共計3場比賽。決賽由每場初賽前2名的6支隊伍參加。

2. 參加人數：12、13各級每班6人組成一隊。教職工6人一隊。

3. 初賽游戲以“俯臥撐接力”為項目，決賽游戲以“小心水雷”為項目。

(三)“俯臥撐接力”規則：

1. 每隊6人，其中五人兩兩相隔相隔5米躺在地上，另外一人a以第一個隊員b為平面做10個俯臥撐，b起身第二個隊員c為平面做10個俯臥撐，直到最后一組做完俯臥撐。

2. 若行進過程中，已經拉起手的隊員有人松手，則該隊需要回到起點處重新開始。

3. 用時少的隊伍獲勝，要是隊員中有女生，一個女生時間減5秒，10秒為上限。

4. 初賽每輪獲得前兩名的兩支隊伍晉級決賽。

(四)“小心水雷”規則：

1.每隊六人兩兩搭配分為3組每組分為背人的隊員a與被背的隊員b。

2.a蒙上眼睛，背著b，比賽信號發出后a先原地轉兩圈再在b的指引下繞過賽道上的障礙物到達對面，對面的另外兩人重復以上步驟知道三個小組都完成。

3.每碰倒一個杯子加時5秒，用時短的隊伍獲勝。

(五)分組情況：

1. 每班六人組成一隊，教工組六人一隊。如果有需要，第三場號召六個觀眾組成一隊。

2. 分組及跑道情況：

跑道1

跑道2

跑道3

跑道4

跑道5

室內趣味活動策劃方案范文（19篇）篇十六

1、使學生了解萬圣節的由來和時間。

2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

3、體驗萬圣節的歡樂氣氛。

活動時間對象。

形式：以班級為單位的party（也可全校性的party或者戶外場地進行）。

對象：在校學生（可邀請非本中心的學生參加）。

活動前準備工作：

1、加入我們體驗異國節日文化，名額有限，驚喜多多！

2、布置教室環境。

3、準備活動物品：

（1）布置教室的飾品。

（2）自制巫婆帽一直。

（3）掃把一只。

（4）普通卷紙6—8卷。

（5）長桌兩張。

（6）12個盤子。

（7）少量面粉（足夠撒在12個盤子中）。

（8）乒乓球4—6個。

（9）面盆兩個。

（10）杯子兩只。

（11）棗子30個左右。

（12）海報2—4張。

（13）音箱設備及話筒一套。

（14）照相機、攝像機各一個。

（15）糖果若干、

（16）小禮品若干。

活動內容：

1、講述萬圣節的起源，學習相關知識（ppt幻燈片呈現）；

2、自制南瓜燈大比拼；

3、游戲3連環（包裝木乃伊、發功運乒乓、“棗”想入杯）；

4、活動——不給糖，就搗蛋。

活動流程。

一、熱身（15分鐘）。

一位老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節的起源（盡量避免講述宗教方面的內容），介紹萬圣節的時間、特殊物品、人物、活動以及歌曲等。

這個環節中，教師要帶領學生學習（或復習）以下詞匯和句型，并制造氣氛引導孩子一起進入活動環節。

二、進入活動。

主持人讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中不僅能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗精彩游戲的快樂。

活動一：南瓜燈（15分鐘）。

（活動的前一個星期發短信和張貼海報通知孩子們在家課余時間自制“南瓜燈“，年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）。

流程：

1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片（ppt呈現）。

2、帶領孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進行評獎頒發小禮品或獎狀。

3、分享制作過程和心得、拍照留念。

活動二：包裝木乃伊（15分鐘）。

活動三：發功運乒乓（15分鐘）。

流程：

1、準備兩張長桌子、12個盤子、一些面粉，并將少量面粉撒在每個盤子中；

2、本活動每次需要4個孩子參加，兩兩pk；

3、每張桌子上縱向排列三個盤子排兩行，并將一個乒乓球放置在第一個盤子中，當主持人發號令“readygo”時參加游戲的孩子開始吹動乒乓球，每組誰第一個將乒乓球從第一個盤子吹入第三個盤子為或獲勝者。

備注：為了快速把兵乓球運到目的地，孩子們胡亂運用真氣發功，面粉被吹得漫天飛舞，整個現場就像是硝煙四起的戰場，緊張而慘烈。有的`孩子因發力過度，一不小心走火入魔，就變成了可愛的白胡子老爺爺。

活動四：“棗”想入杯（15分鐘）。

流程：

1、本活動每次需12人參加，每6人一組分成兩組。

2、準備一些青棗、兩個面盆、兩張長桌、兩只杯子）。

3、每6人一組，每人從水盆里咬住一個棗子，然后放到一個杯子里就算是完成。

活動五：trick—or—treating（10分鐘）。

流程：由主持人告知孩子們trick—or—treating來歷及玩法，聲明規則。事先先將糖果發給本中心工作人員，由主持人帶領孩子們組成小隊向工作人員邊喊“trick—or—treating”邊要糖。

室內趣味活動策劃方案范文（19篇）篇十七

為了活躍員工的生活，更好地開展全國性的健身活動，倡導每天健身一小時，健康生活一生的理念，我們的花園工會特別舉辦了秋季有趣的.運動會。有趣的運動會設立了8個有趣的比賽項目，希望工會小組積極參與，積極注冊。

強身健體，全員參與

人員安排：xx

主持人：xx

裁判員：xx

記分員：xx

背景布置：xx

道具準備：工會組組長

xx幼兒園東園大操場

全體工會會員

20xx年xx月xx日上午8點

1.以工會組為單位參加比賽，每位教職員工至少參加一個項目。30天前，請所有教職員工到組長處報名，以便每組安排人員。如果個別教師在特殊情況下不能參加活動，請提前向工會組長請假。

2.比賽項目按總分排名，按第一、第二、第三、第四分5、3、2、1分，最后按8個項目總分計算。

（1）運動員入場：以工會組為單位，使用簡單的設備，安排簡單的節奏和口號入場。按1-4組的順序顯示。

運動員宣誓

裁判員宣誓

唐主任宣布比賽開始

(二)比賽

1.轉呼啦圈吹氣球：

規則:每組派四人參加。每個人轉動呼啦圈后吹氣球。如果呼啦圈中途掉下來，球會重新吹，每個人吹三個氣球后會換一個。比賽結束后，最后一個人用時間決定排名。

2.騎慢車比賽：

規則：每組派4人參加。自行車在規定的跑道上行駛（約50厘米寬，15米長），看看哪輛自行車行駛最慢，誰是贏家。

單腳觸地、壓線均為犯規。

3.袋鼠跳接力：

規則：每組派出四人參加。每個人把球夾在兩條小腿中間（上膝蓋不能過膝蓋，下腳踝不能低于腳踝），往返20米，球落在路上回到起點，一組運輸另一組，然后用同一個球，最后一個人運輸比賽結束，時間決定排名。

4.串珍珠：

規則：每組派4人參加。比賽以接力的形式進行。聽到命令后，每隊第一人跑到終點線，穿上5顆塑料彩珠，掛在指定地點跑回。第二個繼續，第一個完成的團隊獲勝。

5.定點投球比賽：

規則:每組派四人參加。參賽者在指定位置投球。共投五球，按進球數多勝利。

6.趕豬賽跑(用短棍趕兩個球):

規則：每組派三人參加。比賽距離為20米，兩個球和人到達往返線，兩個球和人到達終點線，最短時間到達終點線。

設備:羽毛球拍1副，紅綠球2個，標志物2個

7.穿衣接力：

8集體跳繩：

規則：每組兩名甩繩隊員，另請5名隊員跳繩，5名隊員同時跳繩為1個計數，根據合作完成的人數，評出1-4名。

五個人同時跳過繩子開始計數。

(三)記分員統計分數，由唐主任公布比賽結果，頒獎儀式。宣布秋季運動會閉幕。

1.選手盡量穿適合運動的鞋服，注意自身安全。

2.活動前請做好運動準備，避免運動受傷。

室內趣味活動策劃方案范文（19篇）篇十八

豐富職工業余文化生活，凝心聚力，營造健康向上，積極團結的企業文化氛圍，在20xx年元旦即將來臨之際，公司工會、團委特組織全體員工（和家屬）歡聚，共同開展“迎新趣味運動會”。

（二）活動組委會：

主任：***副組長：***。

成員：***。

（三）各組負責人：

1.裁判組：**2.采購組：**。

3.預算經費組：**4.獎券道具組：**。

5.現場布置與組織：**。

6.安全保障：**7.現場清潔：**。

（一）參加人數：500人。其中：總公司120人、自來水公司：？人、物業公司？人、酒店公司？人、供水公司？人、家屬？人。

（二）組織形式：

1.總公司工會牽頭，下屬子公司分工會分項負責。

2.比賽形式：集體類比賽和游園類比賽。

（1）集體類比賽：以總公司、物業公司、自來水公司、酒店公司、供水公司為單位，共5個團隊參加比賽；根據比賽名次領獎。

（2）游園類比賽：憑券參加。組委會制作1500張活動券、1600張兌獎券，員工憑券參加，憑券兌獎。

（一）主席臺布置：橫幅、音響、話筒。

（二）橫幅：比賽場內每隊分別懸掛一條橫幅標語。

（三）展板：沿路兩邊從宿舍區入口-飯堂門口擺放。

（四）區域劃分：

1.活動當天場地將用路障由彩帶圈出各比賽區域，比賽各場地外圍再圈一層作為比賽選手配對等候區，設置排隊入口、比賽入口與出口。

2.集體類項目用彩帶設定比賽區域與觀眾區域。

3.統一集中兌獎區，地點：飯堂充卡后面的那個辦公室，憑領獎券兌獎。

（五）活動現場擺放比賽區域地形圖。

（一）本次游園分集體類競賽項目（5個）、游園類項目6個。

（二）各單位具體分工如下：

（三）活動組織要求：

1.各負責單位要認真組織，無論是活動的策劃、道具采購、現場組織，還是獎券發放都要做到專人負責，確保活動有序進行。活動經費由各負責單位作出預算后報活動預算經費組負責人審定后撥付。

2.各負責單位制定活動副裁判及相應工作人員，直接對活動裁判組負責人負責。

1.拔河（責任單位：總公司）。

（1）比賽道具：拔河繩。

（2）比賽規則：比賽采用抽簽形式，按照a對b，c對d，抽到e的直接晉級前三名循環賽。比賽按照3局2勝方式進行。各隊比賽人數12人，其中男8人，女生4人。比賽場地雙方抽簽決定。取前三名。

2.蜈蚣賽跑（責任單位：物業公司）。

（1）比賽道具：蜈蚣鞋兩雙（8人每雙）。

（2）比賽規則：每組8人。行走20米。以每組最后一人通過終點線為計時終結點。按每組用時長短排定名次，用時最少者獲勝。取前三名。

3.千里行珠（責任單位：自來水公司）。

（1）比賽道具：紙箱、乒乓球、pvc管。

（2）比賽規則：每組8人。每組隊員手持一根30cmpvc空心管，利用手中pvc管把球從起點運送到終點。具體規則：選出一名成員站到起點線上放球；其余學員手拿pvc管一個一個連接并且排成一條直線，pvc管不允許重疊，每成員雙手拿住pvc管兩段，手指不允許阻擋球前進或者后退；手指不允許伸到pvc管徑內；每名成員在球經過之后迅速地跑到排尾繼續按要求接球，直到把球運送到終點的紙箱中。比賽起點至終點距離20米，用時最短者獲勝。取前三名。

4.袋鼠跳（責任單位：酒店公）。

（1）比賽道具：大口布袋。

（2）比賽規則：每組6人（三男三女）。一場決勝負，在20米長的場地上進行接力。隊員用大布袋套住下半身，雙手提著袋口，以雙腿跳躍的形式，從起點跳至20米外終點交給下一名隊員繼續比賽，全隊輪完游戲結束。用時最短者獲勝。取前三名。

5.跳大繩（責任單位：供水公司）。

（1）比賽道具：繩子。

（2）比賽人數：每組10人，其中二人（女）負責搖繩，其余8人（至少2名男性）規定3分鐘內隊員跳繩次數多者獲勝。取前三名。

老公背老婆（責任單位：總公司）。

（1）比賽規則：30米，背人比賽，用時最短者獲勝。受背人腳不能著地，著地算輸。

（2）總公司負責，提前統計報名人數，根據報名人數隨機抽取。

室內趣味活動策劃方案范文（19篇）篇十九

4、運球過程中，球落地者，要在掉球的位置原地轉兩圈后使其球再繼續比賽；

5、最先完成比賽的隊伍為優勝，工作人員將為優勝組組員蓋上智慧印章。

快加入到我們的隊伍吧！

勝利的號角已經吹響了。