主題教育系統支部副書記培訓心得體會范本

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題教育系統支部副書記培訓心得體會范本一

一、堅持教育為市經濟與社會發展服務的理念，全力推進教育事業發展

認真學習和落實夏市長在政府工作報告中提出的“樹立人才是第一資源的理念，建立健全人才工作體系，構建人才高地”的工作要求，以服務高等教育，發展職業教育，辦好基礎教育為工作思路，為“充分挖掘各類教育資源，創新人才培養模式”服務。面對市豐富的高等教育資源和市經濟與社會發展對創新型人才的要求，工作中將努力當好“服務員”，深入高等學校，搞好服務，做高校與政府之間的橋梁與紐帶;為率先實現老工業基地全面振興和農村勞動力轉移，使人口資源變成優質的人力資源，工作中將大力推進職業教育發展，研究新問題，合理設置專業，為市經濟與社會發展服務;為實現市建設“現代化國際城市”的目標，工作中將全力辦好基礎教育，培養合格的公民。

二、堅持關注民生需求，工作著力點向“提高質量、發展內涵”轉移

在各類教育入學率有了大幅度提高之后，教育的主要矛盾表現在市民對優質教育資源的需求日益增長。提高教育質量，豐富優質教育資源，減小校際差距，推進教育均衡發展，關注弱勢群體，維護教育公平，成為基礎教育發展的本質要求。現在要著力解決教育自身的深層次矛盾和問題，注重內涵發展。認真研究解決調整教育結構、理順內部機制、改善外部環境等重大問題，努力辦好“人民滿意教育”。

三、堅持城鄉教育協調發展，努力實現農村教育跨越式發展

繼續將農村義務教育作為重中之重。鞏固工作成果，進一步完善農村教育的保障機制。以推進北三市“提高普九”工作為重點，圍繞農村薄弱學校辦學條件改善、農村職業教育發展、農村學前教育發展、農村師資隊伍建設積極開展工作。

四、堅持教育現代化建設，不斷提高辦學水平和效益

把握時代脈搏，用信息化促進教育現代化，用教育現代化提升教育質量與效益。珍惜并用好教育現代化資源，站在時代的高度，落實教育的“先導性”原則，培養有時代特征、市特色的“現代人”。

五、堅持深化教育內部的各項改革，正確處理好教育發展、改革與穩定的關系

以“發展為第一要務”，在科學發展中解決教育面臨的各種問題和矛盾。堅持科學發展觀，正確處理好擴增教育資源、提高教育質量和規范教育秩序的關系;正確處理好提高教育效率與維護教育公平的關系，為構建和諧社會，維護社會穩定服務。

六、堅持“優教先優師”的理念，加強師資隊伍建設

以教師的能力建設為根本，以促進教師專業化發展為導向，以“師德教育、新課程、新理念新技術”為主要內容，“面向全體、突出骨干、傾斜農村”，認真抓好師資隊伍建設，提高教師的專業化水平和師德水平。

七、堅持優化教育內容與方式方法，推進以課程改革為核心的素質教育

穩健推進新一輪課程改革，推進素質教育，倡導啟發式教學，鼓勵學生獨立思考，培養學生創新精神，增強學生的社會責任感、實踐能力和熱愛勞動、艱苦奮斗精神。

八、堅持依法行政、標本兼治，加強教育行風建設

繼續貫徹《義務教育法》，進一步規范辦學行為，推進依法治教。加強對教育系統干部特別是校長的教育，嚴格執行省、市各項規章制度。加強師德建設，特別是“愛心”建設。加大對各種違法、違紀行為的查處力度。通過工作，逐步解決百姓關注的教育難點、熱點問題。

以上是今后工作的基本思路。如果市人大會未通過我的任命，我服從組織安排，并在今后的工作實踐中努力學習，繼續做好本職工作。

主題教育系統支部副書記培訓心得體會范本二

在今天這個春光明媚的上午，在莊嚴的國徽下，在我縣地方國家權力機關審議任命縣人民政府組成人員這樣一個特別莊重的場合，我榮幸地作為被任命人員代表之一，在這里作個簡要的表態發言。

繼年3月13日縣十四屆人大會第二十二次會議決定任命我為騰沖縣教育局局長后，今天縣xx屆人大會第一次會議又審議任命我擔任這一職務。當我從張主任手中接過《任命書》時，我理解：這是代表人民群眾的一種授權，同時也是一份責任的托付。此時此刻，我發自內心地感激黨組織的悉心培養，感謝縣xx屆人大會組成人員的信任，感謝各方面、各位領導的關心和支持!在這里，我鄭重地表態：我將嚴格要求自己，朝著做一名盡職的公務員、一名合格的共產黨員、一名稱職的基層黨員領導干部的方向一步步地努力，決不辜負大家的信任!

結合自己所擔任崗位工作的實際，今后我將努力做到以下幾點：

一、努力加強黨性鍛煉，不斷提高道德修養

古人講“為政以德”，教育工作是以立德樹人為根本任務的工作領域，作為縣政府組成人員之一、縣教育行政部門的主要負責人，我將進一步增強在改造客觀世界的同時不斷改造自己主觀世界的自覺性，努力加強黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，多方面增進精神涵養和道德修為。其中最重要的是樹立正確的權力觀，具體講就是要擺正位置，很好地認識個人與組織、與社會、與他人的關系，明確權為誰所授、位因何而予，強化全心全意為人民服務的宗旨觀念，把提出的“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的要求落實到行動上，在全縣教育系統率先垂范，特別注重充分地發揮非權力性影響力的作用。

二、堅持刻苦學習，增強工作本領

一是學習政治理論，始終保持政治上的清醒堅定。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，較為系統地學習中國特色社會主義理論體系，用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己的頭腦，做到政治上清醒堅定，在實際工作中增強全面貫徹黨的教育方針的自覺性，把社會主義核心價值體系融入到國民教育的全過程中。二是學習法律法規，提高依法行政的能力。三是學習歷史文化知識，特別是教育管理理論和教育教學業務知識，增強做好本職工作的實際本領。四是適應新形勢新任務的要求，努力學習現代信息技術等新知識，提高應用能力。

三、恪盡職守，正確履職

“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，職教化者在師儒，宏教化而致之民者在郡邑之任，而教化之所本者在學校。”北宋時期教育家胡瑗的這段話道出了教育的重要性，并就辦教育各方面所應承擔的職責提出了自己的主張。歷史發展到今天，教育已被列為以民生為重點的社會建設的首要任務，處在縣教育行政部門負責人的位置上，我將圍繞“打造滇西教育強縣，辦好騰沖人民滿意的教育”這一目標，與本單位班子成員一道積極當好縣委、政府抓教育的參謀，力爭做到謀全局、抓大事、求善治、創佳績，以蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣，奮發有為的精神狀態，狠抓落實，勇于創新，竭盡全力地推進騰沖教育的改革和發展，決不能虛占其位，蹉跎歲月，誤事害民。

四、嚴格自律，廉潔從教

如果說我國最早的教育家孔子所言“政者，正也”是從正面對為政者提出了要求;那么法國著名思想家孟德斯鳩所作出的“一切有權力的人都容易濫用權力,這是一條萬古不變的經驗”的判斷，則是從反面向為政者提出了警示。應當清醒地認識到，在今天推進市場化的大潮中，我們的校園已不再完全是一片凈土，反腐倡廉建設已赫然成為了擺在教育系統面前的一道嚴肅命題。作為基層教育戰線的一名黨員領導干部，我決心首先抓好自己的廉潔自律，用黨紀條規嚴格約束自己，做到清正廉潔，絕不公權私用，絕不以權謀私，在工作中嚴格執行民主集中制，做到科學民主決策。同時，按照“管行業必須管行風”的要求，切實履行好黨風廉政建設責任制第一責任人的職責，在縣委、政府和紀委的領導下，在人大、政協的監督下，在監察部門和各執法部門的指導下，下大力氣抓好本系統、本部門的黨風廉政建設，用教育系統所發生的案件作為反面教材，深入抓好警示教育，重點抓好人民群眾關注的制止教育亂收費、推進教育公平等突出問題，重視抓好校長隊伍廉潔從政、教職工隊伍師德師風建設等重點工作，切實做到依法治教，廉潔從教，促進全縣教育事業的健康發展。

五、主動自覺接受監督，認真開展批評和自我批評

總的講，就是始終不忘毛澤東主席要求的“兩個務必”，切實增強要求的“三個意識”，全方位接受各方面的監督。具體說來：一是認真執行《黨內監督條例》，落實行政問責制;二是認真執行騰沖縣人大會《關于加強對縣人民代表大會及其常務委員會選舉任命的國家行政、審判、檢察機關工作人員監督的決定》，切實增強人大意識，主動自覺地接受監督;三是認真接受輿論監督;四是虛心聽取各個方面對本人工作學習生活各方面以及所負責系統的意見、建議，虛心接受社會各界的批評，開好民主生活會，勇于開展自我批評，針對存在問題切實加以改進。

六、努力做好協調工作，爭取各方對教育的關心和支持

尊敬的主任、各位副主任、各位委員、各位領導：

人們常說，聽其言，更要觀其行。我理解，今天是我們這批被任命人員的一個新的起點。我相信，我們大家有決心在未來的日子里，一定會認真踐行自己的諾言，用實際行動交上一份讓你們認可的答卷，一定不會辜負你們所給予的信任!

主題教育系統支部副書記培訓心得體會范本三

為搞好“20xx年網絡安全宣傳周活動”組織工作，確保該項工作在教育系統的順利實施，市教育局成立20xx年“網絡安全宣傳周活動”工作領導小組，負責全市各級各類學校網絡安全宣傳周活動組織協調工作。

遂寧市教育系統“網絡安全宣傳周”領導小組

組 長：

xx

副組長：

xx

成 員：

xx

下設領導小組辦公室，由xx兼辦公室主任，xx任辦公室副主任，負責本次活動的有關組織協調工作。

五、活動內容

主題教育系統支部副書記培訓心得體會范本四

同志們：

大家上午好!

今天，我們召開20xx年學生資助工作會議，主要目的是總結、交流教育系統學生資助工作，部署下一階段精準幫扶、資助育人工作。

剛才，湖里區等4個單位的代表站在學校、行政管理的角度，交流了各單位學生資助經驗做法;思彬同志總結了20xx年度全市教育系統學生資助工作，分析了問題，提出了20xx年的學生資助工作重點，我都贊同。從總體上看，20xx年，我市學生資助工作又取得了新的成效，學生資助范圍更加擴大，資助更加精準有效。全年共發放資助資金2.65億元，受惠學生53.30萬人次。

在看到成績的同時，我們也應清醒的認識到我們的學生資助工作還存在不平衡、不充分的問題。比如資助政策體系還有待進一步完善、借助信息化優化資助系統達到精準資助的水平還有待提高;資助育人的成效還需要進一步提升;部分民辦高校提取資助資金滾存結余較多等等。這些問題，需要我們采取更加有力有效的措施，逐條解決。

今后一段時間學生資助工作總的要求是，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，全面貫徹落實全國教育大會精神和和關于打好脫貧攻堅戰的重要指示批示精神，全面落實國家資助政策，堅持精準資助和資助育人，把學生資助工作抓精、抓準、抓細、抓實，努力開創全市學生資助事業新局面。下面，我講六點意見：

一、要充分認識做好學生資助工作的重要性。

要充分認識做好學生資助工作是貫徹落實關于學生資助重要指示精神的具體舉措。指出，要健全家庭困難學生資助體系。要推進教育精準脫貧，重點幫助貧困人口子女接受教育，阻斷貧困代際傳遞，讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望。我們要進一步深入學習領會重要指示精神，深刻認識新時代做好學生資助工作的重要意義，進一步增強做好學生資助工作的使命感、責任感、緊迫感，持續加大工作力度，狠抓政策落實，努力開創學生資助工作新局面。

要充分認識做好學生資助工作是全面建成小康社會的必然要求。學生資助既是脫貧攻堅的重要內容，也是脫貧攻堅的重要措施。我們要通過學生資助解決他們子女的上學費用問題，幫助貧困家庭子女接受教育、提高科技文化素質、掌握一技之長、提高自我發展能力，幫助他們實現穩定脫貧、高質量脫貧。

要充分認識做好學生資助工作是加快教育現代化的重要基礎。市委即將召開全市教育大會，擘劃全市教育現代化國際化發展宏偉藍圖。我們要通過做好學生資助工作，讓每一位家庭貧困學生都成為這個宏偉藍圖實現的參與者，把每一位學生都努力培養成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、要努力實現學生資助的精準化。

多次強調要精準扶貧。學生資助工作一樣要做到精準資助，做到資助對象精準、資助標準精準、資金發放精準，還要借助信息化手段推進精準化。

首先，要實現四個精準。一是對象要精準。建立和完善家庭學生識別認定機制，做好學生資助與民政、殘聯等部門數據庫有效對接，共享學生信息，實現學生信息實時比對，精準定位每個貧困學生，確保每一名建檔立卡、低保等貧困家庭學生都能獲得有效資助。二是標準要精準。要根據學校收費水平、學生家庭經濟支付能力等因素，合理確定家庭學生資助標準。三是名額、資金分配要精準。要在轄區內和學校間科學合理分配名額和資金，不能簡單地劃比例、“一刀切”。四是資金發放要精準。要在學生最需要資助的時候，將資助資金及時足額發放到學生手中。各區各校要積極探索改進資金撥付和發放機制，進一步加大集中支付力度，解決助學金發放不及時的問題，努力把好事辦好、實事辦實。

其次，要提升信息化資助水平。通過系統準確掌握學生資助數據，是做好預算分配和實現精準發放的重要依據，是學生資助治理能力與治理體系現代化的重要標志。從教育部全國學生資助管理中心通報情況看，我市本專科和研究生資助子系統應用比較好，其他幾個學段有待提高，尤其是學前教育資助子系統還未啟用，影響資助信息數據的統計與報送。為此，各區各校要高度重視學生資助管理信息化建設和應用，要做到“三個必須”：一是所有學校包括民辦學校必須全面應用;二是所有受助學生數據必須及時準確上傳;三是資助資金到位情況、助學金發放金額及進度必須及時填報更新。市教育局、市財政局將依據各區系統填報人數、金額情況，下達各學段市級財政補助資金。

第三，要不斷創新資助工作方式方法。要根據經濟社會發展帶來的家庭經濟困難學生變化情況，如數量、分布、結構以及資助需求等，在對象認定、資金分配、資助標準等方面建立動態調整機制。要加強學生資助宣傳工作，做到資助政策全覆蓋，資助政策家喻戶曉。要加大勵志典型的宣傳力度，激勵家庭經濟困難學生努力學習，奮發向上。

三、要積極發揮資助育人的功效性。

立德樹人是教育工作的根本任務，也是學生資助工作的根本任務。資助是手段，育人是才是目的。我們要通過學生資助，努力幫助家庭貧困學生成長成才。要堅持育人導向，將育人作為資助工作的出發點和落腳點，構建物質幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵有效融合的長效機制，形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環。各級資助部門要在每一個資助項目和每一個資助環節中融入育人要素;各級各類學校要努力構建資助育人質量體系，努力形成全員參與、各部門配合、各個教育教學環節統籌協調的資助育人機制;要在做好經濟保障的基礎上，對家庭經濟困難學生的身心發展、道德品質培養、學業、就業等方面給予更多關懷和幫助，促進他們全面成長，使他們共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長和進步的機會。

四、要切實提高資助隊伍的執行力。

要促進學生資助工作提檔升級，在脫貧攻堅中發揮更大作用，就必須按照“盡銳出戰”的總要求，配備一支講政治、有擔當、能力強的干部隊伍。各區各校要在現有機構設置及編制范圍內統籌調劑，確保機構設置、人員配備適應和滿足學生資助工作需要。要著力提高資助工作人員素質，加強對資助工作者政策、業務和技能培訓，提高他們的管理水平和政策執行力，確保學生資助政策全面落地。

五、要大力加強資助工作的監管力度。

資助工作涉及面廣、資金量大，群眾關注度高。要針對部分區、學校存在的學生資助機構不達標、資助管理不規范、資助系統使用不到位，以及部分民辦高校提取資助資金滾存結余較多等短板和問題，建立定期專項檢查制度和專項審計制度，推進學生資助工作公開透明，接受群眾和師生監督，堅決防止和嚴肅查處任何違紀違規行為。要提高資助管理人員責任意識、規矩意識、服務意識和業務能力。要通過規范管理制度、規范監管責任、規范資助程序、規范資金管理、規范信息管理，全面提升資助管理整體水平。

同志們，20xx年是深入貫徹落實全國教育大會精神的開局之年。做好新時代學生資助工作，任務艱巨、責任重大、使命光榮。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞黨的十九大報告“健全學生資助制度”的總要求，努力做好學生資助工作，為打贏教育脫貧攻堅戰、辦好人民滿意的教育提供更加有力的保障，以優異成績慶祝中華人民共和國成立70周年!

謝謝大家!

主題教育系統支部副書記培訓心得體會范本五

同志們：

今天，我們在這里召開全省教育宣傳工作會議，主要任務是：總結交流全省教育宣傳和信息工作的成績經驗，分析新時期教育宣傳工作的形勢和任務，部署下一階段教育宣傳和信息工作任務，動員各級教育行政部門進一步提高認識，強化措施，推動教育宣傳和信息工作再上新臺階，為加快建設教育強省、率先基本實現教育現代化作出積極貢獻。剛才，無錫市、泰州市、南通市的海門市、宿遷市的宿豫區教育局以及江蘇教育報刊社、江蘇教育電視臺作了大會發言，介紹了他們加強教育宣傳和信息工作的成效經驗及思路舉措，都講得很好，我相信會給大家很多有益的啟迪。下面，我就如何做好新形勢下的教育宣傳及信息工作講幾點意見。

一、充分肯定成績，認真總結近年來全省教育宣傳和信息工作的成績經驗

近年來，在省委、省政府的正確領導下，全省教育戰線堅持以科學發展觀統領教育工作全局，全力推進教育強省建設，教育事業持續健康發展。各級教育行政部門緊緊圍繞教育改革發展穩定大局，高度負責地抓好教育宣傳工作，取得了明顯成效。今年以來，中央、省級各類媒體共刊播教育新聞1200多篇次。全省教育宣傳工作堅持正確的輿論導向，服務教育工作大局，唱響主旋律，打好主動仗，推出了一批質量較高的報道，宣傳推廣了教育改革的先進經驗和教育戰線的先進典型，樹立了教育的良好形象，為金省教育事業又好又快發展營造了良好的輿論環境，作出了積極的貢獻。其成績主要表現在四個方面：

(一)重大主題宣傳和民生專題宣傳產生了廣泛影響。

近年來，我們在有序開展各項日常宣傳工作的同時，突出重大主題宣傳，策劃重大宣傳活動，大力宣傳省委、省政府以及省教育廳.的重大教育決策、重要工作部署和教育戰線的先進人物典型、先進工作經驗。新華社江蘇分社、《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報))以及《新華目報》、江蘇衛視等中央和省級媒體對我省教育發展成果惠及更多百姓、城鄉義務教育免除課本費、助學貸款全覆蓋、高考方案改革、如東縣拼茶中學校長姚止平等重大主題和先進典型進行了重點宣傳報道，擴大了江蘇教育的影響。特別是為了重點宣傳姚止平校長扎根農村執教34年、深懷愛民愛生之心、奉獻農村教育事業的典型事跡，我們組織策劃了系列宣傳活動，《人民日報》今年初頭版發表長篇通訊《“平民校長” 姚止平》，中央電視臺“新聞聯播"播發了其先進事跡，《光明日報》發表了長篇回憶文章，《新華日報》在頭版連續三天推出《好校長姚止平系列報道》，在全國產生了強烈的社會反響，為我省教師隊伍建設特別是農村基礎教育教師隊伍建設起到積極作用。我廳的教育報刊、教育電視、教育網站圍繞由教育大省向教育強省跨越、加強縣域教育現代化建設、推進義務教育均衡發展、深化基礎教育課程改革、全面實施素質教育、促進教育公平、加強未成年人思想道德建設等主題，開辟專欄專版專論，推出系列報道，主題抓得準、報道量大，宣傳效果顯著。對教育改革發展過程中存在的一些現象和困惑，堅持以正面宣傳為主，約請專家學者和教育行政部門領導進行深入淺出的解讀，消除了社會上一些認識誤區，更加貼近老百姓，使教育的新政策更深入人心。在深入調查研究的基礎上，圍繞社會關注的高考方案、升學就業、助學貸款等關系人民群眾切身利益的教育民生問題，通過新聞發布會、通氣會、政策解讀、提供新聞背景材料、舉辦在線訪談、網絡咨詢服務等多種形式進行宣傳報道，積極主動引導新聞輿論，受到社會的歡迎，維護了教育系統的穩定。

(二)教育信息工作取得了新的進展：隨著我省教育改革不斷深化，教育事業持續快速發展，各級領導對教育信息工作越來越重視，工作要求也越來越高。各地教育部門切實增強信息公開意識，加強信息載體建設，落實信息工作措施，圍繞全省教育中心工作報送了大量反映教育改革發展穩定的信息，為領導及時了解情況、科學決策、指導工作發揮了積極作用。目前，我廳有《專報信息》、《江蘇省教育廳簡報》、《江蘇省教育廳通報》、教育門戶網站等教育信息載體，其中《專報信息》主要是將重要信息上報給國家教育部領導，省委、省政府領導和教育廳負責同志的，《江蘇省教育廳簡報》主要刊登基層單位的工作開展情況和典型經驗，教育門戶網站是我廳對社會公眾宣傳教育事業改革發展成績的重要載體和政務公開的主要窗口。今年以來，我廳通過網上信息報送系統接收各地各校報送信息7800多條，共編報《專報信息》160期，刊發《江蘇省教育廳簡報)近20期，提供江蘇教育網站上網信息2100多條。據省政府辦公廳統計，我廳向省政府上報信息的數量同期增長了30%，信息采用量同期增長了20%。我廳連續多年被評為省信息工作先進單位，也受到了教育部的表揚。各地的信息工作也得到切實加強，信息工作的方式得到改進，信息工作的數量和質量逐步提高，一些信息被有關領導作了重要批示，一些信息被黨委政府采用和肯定，較好地滿足了各方面的信息需求，對及時發現和處理重大問題，推動工作決策發揮了積極作用。

(三)新聞發布工作力度不斷加大。我廳新聞發布工作雖然起步較晚，但經多方努力，呈現出加快發展、有序推進的良好態勢。根據省政府的統一部署，去年我廳設立了新聞發言人，建立了新聞發布會制度，今年以來發布頻率和工作力度明顯加大，省教育廳共舉行新聞發布活動12次，其中召開新聞發布會9場，新聞通氣會3場;參加省政府新聞發布會2場，書面發布30多次，發布內容均被各級各類媒體充分報道。一是主題發布緊緊圍繞省教育廳中心工作。年初結合年度教育工作會議，發布了20xx年全省教育改革發展情況，年中向新聞媒體提供完成省政府50項重點工作完成情況。二是專題發布及時配合教育重點工作。先后發布了義務教育免收課本費、和諧校園創建情況、家庭經濟困難學生助學情況、職業教育布局結構調整情況、高校畢業生就業情況、高校招生考試錄取情況、開展傳統節日“經典誦讀”活動情況等。專題發布會還邀請有關當事人現場介紹，接受采訪，并同步通過“江蘇教育，，門戶網進行網絡直播，輔助安排網民在線提問，進一步創新新聞發布形式，擴大了新聞發布會的影響力和覆蓋面，受到了省政府新聞辦和各級各類新聞媒體的充分肯定。三是熱點問題發布注重引導輿論。針對20xx高考方案實施和普通高校招生這一敏感問題，我廳及時聯合省政府辦公廳、省委宣傳部召開了多次新聞通氣會，準確有力地引導社會輿論。四是突發事件發布力求及時準確。5月中旬至6月下旬，圍繞教育系統支援四川抗震救災，連續組織l 5次書面發布，舉辦了3場新聞發布會和媒體見面會，廳領導接受了6次包括四川電視臺在內的各大新聞媒體的采訪，較好地滿足了媒體和受眾的需求。

(四)教育宣傳陣地建設取得明顯成效。一是教育報刊工作實現穩步發展。由教育廳主管、江蘇教育報刊社主辦的教育報刊，是我省教育宣傳工作的主媒體、主陣地、主園地。去年以來，在各級教育行政部門的關心支持下，通過全省廣大教育宣傳工作者的共同努力，教育報刊工作扎實進取，穩步發展，所屬報刊雜志均連續多年榮獲全國或省優秀期刊。以教育管理者和廣大教師為讀者對象的報刊，積極調整辦刊思路，不斷推出獨家策劃，關注堅持優先發展教育、加快建設教育強省的豐富實踐，著眼城鄉教育均衡發展、促進教育公平的積極探索，報道加強教師隊伍建設、提高教師整體素質的有效經驗，通過長篇通訊、調查報告、典型報告、專家訪談、言論等多種體裁，大力宣傳教育工作的一系列方針政策、改革思路和重大部署，大力宣傳全省教育事業改革發展的成就經驗，大力宣傳全省教育工作者求真務實、愛崗敬業的精神風貌，大力宣傳教育教學改革的積極探索，在全省上下營造出了重視教育、關心教育、發展教育的良好氛圍，為更廣泛推介江蘇教育改革成果作出了應有的貢獻。以廣大中小學生為讀者對象的報刊，根據自身特點，提升文化品位，精心打造素質教育的品牌欄目，加強未成年人思想道德建設、基礎教育課程改革、中小學生素質教育和校園文化建設的宣傳，知識性、趣味性、可讀性顯著增強，為促進青少年學生全面發展健康成長做出了積極貢獻。二是教育電視影響力不斷提升。江蘇教育電視臺是具有鮮明開放性的教育新聞媒體，始終堅持立足大教育、突出青少年、服務全社會的辦臺宗旨，始終堅持為教育服務、為群眾服務、為社會服務，以教育特色融入電視主流，以電視特色融入教育主流，用教育界的主流聲音引導社會輿論，讓教育文化成為社會的主流文化，切實承擔起了教育電視媒體應有的社會責任和歷史使命，已經成為一個觀眾了解、社會認可的有一定知名度和影響力的主流電視頻道，成為展示江蘇教育形象的一個重要窗口。江蘇招考頻道的順利開播，為參加招生、考試、學習、培訓和就業的觀眾提供了全方位的指導和服務。今年推出的大型人史訪談節目集群，突出教育特色，傳播教育文化，實現了頻道的文化育人功能。三是“江蘇教育”門戶網站建設進一步加強。江蘇教育門戶網站作為新興的媒體，經過多次升級改版，目前已經成為政務公開、信息發布、政策宣傳、資源共享、網上辦事及網上咨詢的重要平臺，成為社會各界了解江蘇教育、關心江蘇教育的有效途徑。去年榮獲“江蘇十佳政府優秀網站”，日均點擊率超過3萬多人次，目前累計瀏覽人次近1100萬。特別是堅持以互動應用為核心，開展各類便民服務，近年來累計處理網上咨詢已超過上萬條，較好地發揮了門戶網站為各級教育行政部門及學校服務、為社會公眾服務的功能。

近年來教育宣傳工作的探索和實踐，使我們積累了做好教育宣傳工作的一些寶貴經驗。第一，領導重視、健全機制，才能保障有力。教育宣傳工作的實踐充分證明，領導重視會使宣傳工作更加主動，更有成效。為此，省教育廳成立了教育新聞宣傳工作領導小組，由廳主要負責同志擔任組長，分管教育宣傳工作的廳領導任副組長，并調整和充實了成員力量，建立健全新聞宣傳工作機制，主動加強與宣傳主管部門和新聞媒體的聯系，建立起與中央、省級30多家新聞單位60多名記者的聯系網絡，為開展教育宣傳工作提供了保證。從大家的發言中可以看出，各地教育行政部門高度重視新聞宣傳工作;不少地方建立了主要領導親自抓、分管領導具體抓、宣傳和通聯人員具體落實的工作機制，把教育宣傳工作列入重要議事日程，實行教育業務工作與教育宣傳工作一起部署、一起落實、一起檢查，促進了教育宣傳工作的健康發展。第二，圍繞中心、突出重點，才能有所作為。教育宣傳工作要不斷適應新時期教育改革發展的新要求，在宣傳工作的理念和思路上與時俱進，把宣傳工作放在全省教育工作的大局中來思考，放在改革發展穩定的大背景下來謀劃，放在正確引導社會輿論的大前提下來落實，始終圍繞貫徹黨和國家的教育方針政策、緊扣省委省政府的教育決策以及省教育廳的中心工作展開，在教育宣傳、新聞發布的選題方面，切實做到領導重視、群眾關心、媒體關注三結合。第三，及時準確、權威發布，才能引導輿論。突發事件的宣傳報道、新聞發布，必須堅持第一時間原則、滾動發布原則、以我為主原則，充分發揮主流媒體主陣地作用。教育媒體特別是教育門戶網、教育電視、教育報紙等時效性強的媒體，必須牢牢掌握主動權，及時正確引導社會輿論。第四，建好隊伍，冗善網絡，才能取得實效。通過大家發言可以看出，加強教育宣傳隊伍建設，是做好宣傳工作的關鍵所在。這支隊伍包括采編人員、通聯人員、發行人員和管理人員，是一個多兵種合成的“集團軍”。事實證明，這支“集團軍”形成了一個覆蓋全省所有市縣鄉鎮和各級各類學校的龐大網絡，具有信息采集及時、傳遞迅速、宣傳發行點多面廣的優勢。大力加強這支隊伍建設以及通聯網站建設，并保持隊伍的相對穩定，才能在提高教育宣傳品質、擴大教育媒體的發行量和覆蓋面上取得實實在在的成效。第五，強化合作，互相支持，才能形成合力。教育宣傳工作是一項系統工程，必須樹立“一盤棋”、“一股繩”的工作理念，善于駕馭協調，主動加強與新聞媒體的溝通、聯系和合作。特別是要正確處理好黨報黨刊與教育專業媒體的關系，主流媒體與都市娛樂型媒體的關系，中央級省級媒體與市級媒體的關系，主動引領和整合社會輿論，一個口徑發布，一個聲音對外，形成綜合宣傳效果。

我省教育宣傳工作能夠取得這些成績和經驗，是省委、省政府正確領導的結果，是全省各級教育行政部門和學校全力支持、共同努力的結果，也是廣大教育宣傳工作者開拓進取、艱苦工作的結果。借此機會，我代表省教育廳向在座各位同志并通過你們向全省廣大教育宣傳工作者表示誠摯的問候和衷心的感謝!

主題教育系統支部副書記培訓心得體會范本六

我前一段時間碰巧在央視法制頻道觀看了一段廉政警示教育片，真正在思想上受到了震憾和教育，一位曾經熱血方剛、躊躇滿志的同志淪為階下囚，是因為他沒有時刻進行理想信念的修養，加強作風建設，導致理想信念動搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權力當成謀取私利的資本，拜金主義、享樂主義占據頭腦，人生觀、價值觀發生偏離，墮落為犯罪分子。觀看結束后，內心久久難以平靜，自身感觸頗深，結合自身工作實際，談談自己的看法和觀點。