心得體會是思考與反思的過程，通過總結得出的結論可以幫助我們更好地面對困難和壓力。小編精心挑選了一些富有啟發的心得體會范文，希望能對大家的寫作有所幫助。
中學生升旗儀式心得體會（通用18篇）篇一
作為一個中國人，升旗儀式是我國不可或缺的傳統文化之一。在我國的許多城市、軍營和學校，升旗活動已成為穩定的常態。在井岡山，一個曾經為中華民族抗日和建立中國共產黨做出過貢獻的地方，升旗儀式更是嚴格而莊重，讓人著實感覺到這塊土地的歷史底蘊和文化氣息。
第一段：人數繁多的升旗隊伍。
在井岡山和許多軍事場所一樣，升旗隊伍的規模龐大。記得我第一次看到井岡山的升旗隊伍時，就納悶這么多士兵都用在升旗上，肯定是形式主義。當看到這些士兵穿著整齊，隊伍整齊列隊，步伐整齊并有條不紊地向著小旗桿走來時，我才知道這個升旗儀式絕對是這些士兵們工作中最重要的之一。
第二段：儀仗隊的精彩表演。
升旗儀式的另一個亮點是儀仗隊的表演。井岡山的儀仗隊使用的儀仗傘和官兵傘與一般的軍隊不同，它們保留了當時游擊隊的有效工具，展現了軍隊的歷史發展，讓人看到赤子心；士兵扛著五星紅旗，光芒閃爍，隊伍氣氛莊重而嚴謹。
第三段：宏偉的升旗臺和漂亮的五星紅旗。
當五星紅旗升起時，是整個儀式中最感人的時刻。站在升旗臺下，巨大的旗桿和宏偉的升旗臺讓人十分敬重。更重要的是，紅旗的永不磨滅，展現了革命精神永遠要前進的決心和意志。
第四段：莊重的升旗儀式和人士的敬意。
在整個升旗儀式過程中，軍人們總體矜持保持著莊嚴的儀態，很好地展現了軍隊的精髓。在仰視五星紅旗的時刻，大家會感慨，感慨紅旗被提起了多少年，它見證了我們中國人的艱苦奮斗，見證了中國共產黨和軍隊路的光榮歷程，那份敬意在每個人的心中浮現。
第五段：井岡山的升旗儀式伴隨著歷史與文化。
井岡山是我們祖國不可磨滅的歷史記憶，而升旗儀式則是這一歷史記憶的一小部分。同樣，在升旗儀式中不僅有軍事因素，而且也有非常濃厚的文化味道。被挖掘出的歷史、文化和旅游資源，與當地百姓的創業和發展息息相關，非常值得深入發掘與欣賞。
總之，在井岡山的升旗儀式中，人們不僅僅能夠感受到莊嚴的氛圍、威武的軍人形象，還能夠領略到歷史文化和生態環境。這種整體上的莊重和有序在觀感上猶如一股清流帶進了人的心靈深處，使人生生不息，意志堅定，信心十足。這種精神力量終究是會激發我們的奮斗和愛國熱情。
中學生升旗儀式心得體會（通用18篇）篇二
這天上午，凝月心中隱隱有些興奮，她要參加開學儀式，但是蘭什么也沒說，只是叫她穿過這條小路，去水瓶殿堂。
凝月心中不禁責怪蘭：水瓶殿堂到底在哪嘛!這兒連一個路標都沒有，怎么去啊。突然，前方出現了一個藍色瓶子狀物體，“太好了!”凝月興奮起來“這一定是水瓶殿堂!”她三步并作兩步走向殿堂。
宮殿中富麗堂皇，任何東西都是藍色的，一進入宮殿，每個人身上都會有一個泡泡，此時，宮殿已人山人海，凝月來不及多看，趕快開始找位子。
“鐺鐺鐺。”三點的鐘聲響了起來，凝月剛好找到了她的位置，坐了下來。
“今天是開學儀式，大家都是自己從水瓶小徑來的，那些半途而廢的人，已經送回家了，并消除所有這里的記憶。”聽到這，凝月不禁吸了一口涼氣：還好我沒半途而廢。“大家有什么問題要問嗎?”校長道。
“我們的父母為什么沒來找我們呢?”凝月一下就想到了這個問題。
“這是水瓶保護罩的魔力，剛來雙星的人，只有在水瓶座一開始都會被人忘掉一陣子，后來才慢慢記起來……”
中學生升旗儀式心得體會（通用18篇）篇三
這周是我們班主持升旗儀式，要表演的節目是朗誦詩歌《最后一分鐘》，我是領誦。
一開始，小問題就層出不窮。
紅旗還沒有從旗桿上降下來，黃老師只得匆忙安排人把紅旗降下來。升旗的時候，溫梓宣沒有戴紅領巾，只不過不是特別顯眼，不知道下面的人有沒有看出來。學校的音箱出了點問題，沒有聲音，只有每個教室里面的廣播在唱。這導致我們聽不清楚國旗下演講的人到底說了些什么。
終于到最后一個環節，表演節目了。平時排練得好好的我，有點緊張。我老想著如果這次說錯了，或者忘了詞兒，會丟很大的丑不說，黃老師肯定也不會放過我的。
朗誦開始了，我跟著全班一起念。到該我單獨念的時候，我背了出來，還好沒卡殼，要不臉可丟大了，我肯定會成為全校的名人，成為全校第一個領誦時忘詞兒的人。還好，節目順利地演完了，我松了一口氣退下場去。
回到隊伍里時，旁邊班的一個男生對我說：“你們班的節目太沒意思了。”我有點不知道怎么回答，曾詩語搶著說：“你們覺得沒意思，你以為我們覺得好玩啊?”
我覺得他們班的節目的確比我們班的好看多了，只不過誰讓我們攤上個男班主任呢?不是我說的，黃老師自己在文章里就說了，他唱歌不行，跳舞更別說，就連朗誦也是他的弱項。他們班主任孟老師唱的歌，我們班陽濤都說了，孟老師不去參加中國好聲音，真是可惜。
一個升旗儀式，我們班應付應付也搞完了，希望下次能更好。
中學生升旗儀式心得體會（通用18篇）篇四
8月16日凌晨四點，當我還在甜蜜的夢中，就被媽媽從被窩叫醒。我揉著惺忪的雙眼，無奈的說：“才四點鐘，干什么去呀”?“去天安門看升國旗呀”!媽媽興奮地說。一聽說要去看升國旗，剛才的瞌睡蟲一下子跑得凈光，我一骨碌翻身下床，手腳麻利的穿好衣服，拿起兩塊糕點，就和爸爸、媽媽一塊離開賓館，搭乘一輛出租車，急急忙忙地向天安門廣場趕去。
來到廣場，夜幕還沒有消退，整個廣場霧蒙蒙的。雖說還不到凌晨五點，但廣場上早已是人山人海了。像潮水一樣的人流還正在不斷的從四面八方涌向廣場。廣場北面的旗座前，早已站滿了熙熙攘攘的人群。他們有白發蒼蒼的老人，有手拿小國旗的小學生，還有許多少數民族，男男女女，足足有好幾萬人。
軍容嚴整的武警戰士，正在人群前面一字擺開，維持著秩序。我和所有的老人和孩子們一樣，被人們讓到了隊伍的最前面，整整齊齊的坐著。這時，我看到所有人的目光，所有照相機和攝像機的鏡頭，都在不約而同的朝著一個方向——天安門。人們在耐心的等待，等待著這神圣時刻的到來。
人們幾乎都屏住了呼吸，目不轉睛的注視著這支整齊的隊伍。突然，軍樂隊奏起了嘹亮的國歌，只見升旗的解放軍戰士左手一揮，鮮艷的五星紅旗徐徐升起。隨著國旗的徐徐升起，紅彤彤的太陽從東方升起來了，整個廣場的上空，到處響徹著雄壯有力的國歌聲。當國歌剛剛奏完三遍，國旗也升到了桿頂。望著高高飄揚的五星紅旗，我心中感到無比的驕傲和自豪。國旗，是我們民族的希望、國家的象征，是用無數先烈的鮮血和生命換來的。我們一定要愛護她、珍惜她，為她增光添彩，為她奮斗一生。
星期一的早晨，金色的陽光還未灑滿大地，在3號樓前，我們便已早早起床集合，來參加這莊重嚴肅的升旗儀式。
每周一學校都要舉行升旗儀式，看著那冉冉升起的五星紅旗，心里總是有一種難以名狀的澎湃感。盡管儀式是那樣簡單，但意義深遠。
我相信，我們學校的每一個人，都深深體會到了那與眾不同的心動時刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國的心臟有多么遙遠，但那腔愛國的熱血同樣是沸騰的，那份愛國之情同樣是真摯的。學校不應只教給學生讀書識字，首先該教的是如何熱愛祖國，知道讀書的真諦是什么：心中先裝著祖國，然后才去讀書，正所謂“為中華之崛起而讀書”。作為新時代的孩子，不是為了“錢”途無量而讀書，不是為了考名牌大學而讀書，而是為了祖國的將來而讀書。現在的祖國雖已飛在了世界的前列，但我們應該讓這雙騰飛的翅膀變得更強勁有力。少年強則國強!
升旗儀式結束了，我邁著沉重的步伐走進教室，我們又迎來了新的一周的學習了，想到這里，我又開心起來了!
這是到大學以來第一次參加升國旗的活動，我內心激動萬分。雖然早上有瑟瑟寒風，但依然抑制不住激動的心情。升國旗是件很嚴肅的事情，看著那慢慢升起的五星紅旗，心里總是有一種難以用言語形容的澎湃感。雄壯的國歌，神圣的國旗，喚起我心中無比的.驕傲和自豪。
還記得昨晚班長告訴了我升旗的事情，說實話，我很激動。為什么?因為我能夠再次站在國旗下感受那份莊嚴，那份自豪!我們今天能夠在這里舉行升旗儀式，這是多少革命先烈用自己的鮮血用自己的生命換來的啊，我們的國旗正是用他們的熱血染紅的呀!盡管儀式是那樣簡單，但意義深遠。我相信，我們在場的每一個人，都深深體會到了那與眾不同的心動時刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。每次升旗儀式都是一次生動的愛國主義教育，這次也不例外，從某種意義上來說更具特殊意義，因為這次活動是我們剛剛步入大學的第一次升旗儀式，所以在我心中顯得更加莊嚴神圣。望著鮮艷的五星紅旗，心中異常激動。國旗是國家的象征，社會在發展，祖國在騰飛，惟有強大才能不受欺，想到這，自豪之感油然而生。作為大學生更要不忘歷史，珍惜現在，踏實學習。
終于聽到了他們的腳步聲，齊刷刷的隊伍，齊刷刷的眼睛。隨著我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，我心中油然而生一種莫明的感動。那一刻的莊嚴肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。歌聲里滿含著我們每一個人對祖國的熱愛、對國旗的尊重。冉冉升起的五星紅旗，象征我們的國家日益繁榮昌盛，提醒我們國家利益高于一切，告誡我們時刻都要忠于祖國、忠于人民。愿五星紅旗在歲月的長河中永遠飄揚。
我深情地注視那抹永恒的紅色，剎那間染紅了祖國的天空，也染紅了我的一顆中國心。每一次抬頭仰望迎風招展的五星紅旗，就有一股無形的力量在激勵著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危急的時刻，我們全民抗爭才得來今天的幸福生活。在槍林彈雨的戰爭年代，我們的民族能在艱難中前進，在和平發展的當今世界，我們的民族更是日趨強大，而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。
盡管儀式是那樣簡單，但意義深遠。我相信，在場的每一個人，都深深體會到了那與眾不同的心動時刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國的心臟有多么遙遠，但那腔愛國的熱血同樣是沸騰的，那份愛國之情同樣是真摯的。現在的祖國雖已飛在了世界的前列，但我們應該讓這雙騰飛的翅膀變得更強勁有力，這是我們新時代大學生的責任與義務，讓我們共同努力，為祖國的明天而奮斗。國運昌盛，國旗飄揚，同心協力，看我民族豪邁屹立在東方!
上周三，我接到了學校的通知，我將要和我們班的郭穎初去當護旗手了!我又激動又興奮。我把這個喜訊告訴媽媽，她驚喜地說：“太棒了!我小時候從來沒升過國旗呢。兒子，祝賀你!”可是我有些忐忑不安，擔心在眾目睽睽之下會出現差錯。可是媽媽一直鼓勵我不用緊張。
第二天，我們在老師的指導和升旗手的配合下，訓練了兩次升旗，在我們默契的配合下，我很快掌握了升旗的要領。老師告訴我們下周一穿校服和白鞋，戴好一個大號紅領巾。
今天早上，我早早地穿好衣服來到了學校。放下書包，我們三人立刻跑向了國旗桿下，在指定地點站好，準備升旗。
終于，全校同學在操場上站好了排。主持人宣布升旗儀式開始。她首先宣讀了我們兩個人的旗手事跡，然后，出旗去響了起來，我們邁著穩健的步伐，走上了升旗臺。升旗手將國旗的一角遞給我，我上前一步接旗，等他將國旗掛好，我就退回原位。
主持人宣布升國旗奏國歌，全體少先隊員敬禮。頓時，莊嚴的國歌奏響。臺下兩千多名學生高高舉起右手敬禮。
在前奏的最后幾個音符響起時，我走上前一步，將國旗用力拋向高空，國旗緩緩地升了起來，我敬著隊禮，抬頭仰望著鮮艷的五星紅旗。我的目光一動不動，然后，張主任開始國旗下講話。最后，我們全體同學呼號“準備著，為共產主義而奮斗!”我們把右拳高高舉起。
這是我人生中第一次升旗，我是多么激動，多么自豪啊!
音樂莊嚴地響起，眾人的眼睛直直地盯著五星紅旗冉冉升起。對別人來說，這也許只是普普通通的升旗儀式，可對我來說，他是非凡的，他代表著我的轉折，是對我勇敢的肯定，因為，那站在紅旗下，操控著紅旗的，不是別人，那是我——金哲倫。
“什么，什么，要我當升旗手?這可怎么辦啊，在主席臺上，一千多雙眼睛直愣愣地看著我，再說我膽子又小，到了臺上還不得手哆嗦來腿抽筋!那么放棄，不行，這可是別人求之不得的榮譽，就這樣拱手讓給別人，有點不甘心;那么迎難而進，也不行，就單單那千把人擱那一站，就足以讓我望而生畏了!
回到家，我憂郁地坐在椅子上，呆呆地望著窗外，隨手拿起一個彈簧擺弄著。看著彈簧不論怎么擺弄都不會變形時，我震驚了，因為困難不就像是那擠壓彈簧的外力，而我們，就是那弱不禁風的彈簧，但你只要振奮起來，用堅強的意志去面對他，用頑強的精神去戰勝他，即使再弱小的東西，也能綻放出燦爛的光芒。
周一早晨，出會的音樂還沒響起，我便早早地來到了操場，開始訓練。沒過多久，升旗的動作我就就已經很練得嫻熟了。當臺下已站了人我才停止訓練。
主持人一聲“令下”，神圣而莊嚴的歌聲在耳畔響起時，我突然沒了之前的亢奮，反而沉著冷靜，昂首挺胸，雄赳赳氣昂昂地走向主席臺，而我懼怕的眾人的目光反而讓我倍感驕傲，使我更加認真努力地完成這一次“工作”。
看著五星紅旗冉冉升起，看著旭日的光輝灑在大地上，那顆彈簧又出現在了我的心里——困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。只要你的心中也擁有了那顆能屈能伸但不變形的彈簧，只要你能真正體會到他的含義，那么，一切神馬都是浮云!
中學生升旗儀式心得體會（通用18篇）篇五
升旗儀式是中國學校傳統文化的重要組成部分之一。升旗儀式充分體現了我們國家的民族風俗和社會主義價值觀念。作為一名小學生，我在長期的參加升旗儀式中，不僅僅學到了過程和技巧，更加深刻地領悟到了祖國的偉大和責任。
第二段：認識到榮譽感和使命感的重要性。
升旗儀式的重要意義在于能夠讓我們將榮譽感和使命感融入到自己的行動中。參加升旗儀式，我們需要注意儀式的過程、標準和規范。要有嚴謹的態度和尊重儀式的意義和作用。這樣的體驗讓我認識到了榮譽感和使命感的重要性，讓我更加珍視和愛國之情。
第三段：深化了愛國主義教育的實踐意義。
在升旗儀式中，我感受到了愛國主義精神的浸潤。我們高唱國歌的時候，我不光要騰起自己的氣勢，還要感受那份錚錚鐵骨的自豪。同時，我也會思考祖國的發展，為祖國的繁榮穩定貢獻自己的綿薄之力。在我認真參與升旗儀式后，我覺得自己有了更多的愛國教育實踐的機會和渠道。
第四段：增進集體意識和發揚團結的能力。
升旗儀式是一種個體與集體的對話。我們雖然對自己負責，但更要在集體中才能更好地實踐自己的精神。在升旗儀式，每個人都需要認真聽指揮、協作配合。這可以讓我們在同學之間建立更好的聯系，增進集體意識和發揚團結的能力。當我們高高揚起國旗的時候，每個人的心里都充滿著激動和信心。
第五段：總結全文。
升旗儀式是我學校的重要教育形式之一。在升旗儀式中，我們感受到了很多情感，情感的觸動和涌動讓我受益匪淺。升旗儀式不僅體現了我們祖國國旗的莊嚴和神圣，也給我們帶來了人生的意義和內涵。它讓我們變得更加愛國、勇敢、堅守和自信。我相信，在未來的學習和工作中，升旗儀式這種精神將會伴隨著我，走向更加光明的未來。
中學生升旗儀式心得體會（通用18篇）篇六
在上一個星期的時候體育老師給說下一個星期你們要升國旗我們很驚訝也很高興因為這是我們第一次升國旗。
我們為了升國旗星期五的時候老師讓我們在升國旗的地方練習升國旗。
對了我在的給你說一說我們還有國旗下講話我知道這是誰寫的他就是李思元，不過講話的不是他而是韓浩爽。升國旗首是王一丁，護旗手是張笑語和畢航。
到了今天我們終于升國旗了，我們的隊在國旗的右邊，我們等其他班來了楊冰巖說完了就走了！
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中學生升旗儀式心得體會（通用18篇）篇七
每周一早上，我們都要參加升旗儀式。今天，又是星期一，我們按照慣例，穿上干凈整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾，排著井然有序的隊伍，來到升旗的地方——操場。起初，隊伍里嘰嘰喳喳的，國歌響起后，全校師生肅立著，目光都落在國旗上，6名少先隊員護著國旗，來到升旗臺，旗手用手一揮，雄壯的國歌響起，幾百雙小手刷刷舉起，我們目光堅定，國旗冉冉升起，這時，我眼前涌起了這樣一幅景象：抗日戰士在戰場上奮力殺敵，帶著彈雨排山倒海般撲向敵人，他們的鮮血把國旗染紅了。我們今天的幸福生活和他們的犧牲是分不開的。我心里又涌出另一幅景象：---登上天安門城樓，向全中國，全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”頓時人聲鼎沸，歡呼聲，掌聲響成一片，54門禮炮同時點燃，發出震耳欲聾的巨響，然后---按動電鈕，國旗徐徐上升……啊!國旗的升起，象征著中國人民從此站起來了，受欺壓凌辱的日子一去不復返了。
旗繼續上升著，我的思想又回到現實中，國旗上到頂點了，國歌也結束了，五星紅旗迎風飄揚，這時，體委帶領我們唱國歌，那聲音多么雄壯有力，你瞧，花壇里的花兒也隨著我們搖頭晃腦，柳樹也擺動著它們那綠色的長發，迎春花和桃花仿佛也在聆聽我們唱國歌，連天空中飛翔的鳥兒也停下來駐足觀望。
國旗啊國旗，你指引我們努力向前進，使我們不能忘懷新中國的成立和抗日戰士的犧牲，我們要為你更加鮮艷而努力奮斗!
中學生升旗儀式心得體會（通用18篇）篇八
每周一，我們學校都會在操場上舉行升旗儀式。但是有一周的升旗儀式最令我難忘。
那一天，隨著《運動員進行曲》，各個班級入場了。從教學樓下來的同學各個是精神抖擻，整齊的隊伍猶如兩條長龍。同學們身穿同意的小腹，胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，按班級立正站好了。
南平實驗小學升旗儀式現在開始。出旗。主持的同學在主席臺上說，升國旗，奏國歌，全體行注目禮，少先隊員行隊禮，敬禮。
全場的目光莊重地望著冉冉升起的五星紅旗，少先隊員們行著隊禮，我一邊凝視著五星紅旗，一邊思索著：五星紅旗是那些英勇革命先烈用鮮血染成的，如果沒有了他們，我們今天還能站在這兒嗎?如果沒有了他們，也許我們今天還生活在槍林彈雨中呢。
接著，是唱國歌。全校師生唱得是那樣整齊，那樣得洪亮。之后，就是國旗下的講話了。老師說得是那樣生動，同學們聽得是那樣認真。
講話完畢后，就是介紹每周之星的環節了。那周的升旗儀式之所以讓我難忘，是因為那一周是我當每周之星。我們邁著整齊的步伐走上主席臺，陸續地作自我介紹。在我前面的謝肖肖介紹完后，就輪到我了。
此時，我的心提到了嗓子眼兒，我控制好陰涼，開始自我介紹：我是來自五年一班的李嘉琪當我說完最后一個字時，主席臺下頓時響起了一片雷鳴般的掌聲。我的心情別提有多激動了，自豪感和喜悅之情猛地涌上了我的心頭。當校長為我頒發每周之星獎章的時刻，我那種激動的心情更是無法比擬！主席臺下的同學們偶向我投來羨慕的目光。
最后就是蔡老師在主席臺上宣布本周五項評比的評比結果。各個班級當聽見自己班級獲得流動紅旗，更是歡呼不已。
升旗儀式結束了，兩條長龍又形成了，向教學樓走去。
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中學生升旗儀式心得體會（通用18篇）篇九
升旗儀式是一件莊嚴肅穆的事情，活動中要求我們要保持嚴肅的態度，向國旗敬禮。作為一名小學生，我有幸能夠參加許多升旗儀式，每一次我都會深深感受到民族的自豪感和愛國心。今天，我就來分享一下我對升旗儀式的一些心得。
第二段：儀式。
升旗儀式包括吹哨、奏國歌、升國旗等必要的環節。每一項都有嚴格的規定，必須按照流程執行。正因為如此，這樣的儀式才能夠保持莊重肅穆，讓人心生敬畏之情。在升旗儀式中，我們都要站直身體，向國旗敬禮，表示我們對國家的尊敬和熱愛。我們可以在這個過程中感受到國旗一旦升起，仿佛國家的自尊心也在升騰，這讓我們倍感自豪。
第三段：意義。
升旗儀式在每周一、周五這兩天都會進行，以此提醒我們關注國家和國際大事，并且在稍作練習后讓我們更深層次的認識國旗和國家的尊嚴。升旗儀式中，我們可以重申對國家的忠誠和自己的責任，這也讓我們在學習和成長過程中更自覺的加強愛國教育。通過升旗儀式，我們能夠更好地了解國家的歷史和文化，更深刻地體會到國家意識和民族自豪感。
第四段：體驗。
參加升旗儀式讓我們感受到我們的確是生活在一個和平、安全、進步和團結的大家庭里。與此同時，升旗儀式也是對我們工作、學習和生活的一種約束與激勵。保持嚴謹的儀式流程，通過聆聽國歌，敬佩國旗，敦促我們養成自律自強的習慣，鼓勵我們為學業奮斗，為家庭和國家的發展不斷進取。
第五段：總結。
升旗儀式不單單是一個簡單的活動，它所蘊含的是深刻的意義和文化，它能夠讓我們更深地認識國家和自己。從這個活動中我們可以學到做人做事的向上向善，學會做一個愛國的人。我們應該把升旗儀式的莊嚴和尊重融入我們人生的每個方面中，不斷提高自己的品質和素養。對于小學生來說，升旗儀式是我們成長的幫手和方向燈。我們應該抓住機會參與其中，讓我們的成長更加純粹而美好。
中學生升旗儀式心得體會（通用18篇）篇十
升旗儀式是一種莊嚴、神圣而又莊重的儀式，它代表著國家的尊嚴和榮耀。在我國，每天早晨，國旗升起，人們肅立，目送五星紅旗冉冉升起。而在井岡山升旗儀式上，更是弘揚了革命先烈們的精神，令人無比欽佩和感動。
第二段：親身參加升旗儀式的感受。
當我走進井岡山升旗儀式現場時，我被整個場面深深地感染了。在儀式開始之前，整個場地的氣氛異常肅穆，人們站在那里沉靜地聆聽著唱國歌的聲音，迎接著五星紅旗冉冉升起的那一刻，所有人集體致敬，向祖國致以最真誠的敬意。
第三段：升旗儀式所表現出來的愛國精神。
在井岡山升旗儀式中，革命先烈豐富多彩的精神被永恒地傳遞下來了，令人感受到了愛國之情深處的力量。觀看升旗儀式，眼前呈現的是一片昂揚向上、團結奮斗、艱苦奮斗的熱火場景。這種精神力量，是貫穿在整個儀式中的，以至于每個參與者都無法抑制地沸騰著自己內心的愛國熱情。
在歷史上，井岡山一直以來都是革命戰爭的重要策源地，它見證了革命先烈們的艱苦奮斗和浴血奮斗，也見證了國家的獨立和奮斗的歷程。井岡山升旗儀式便是在這一歷史背景下發生的，它象征了國家的獨立和力量，傳遞著革命先烈為國家做出貢獻的歷史意義。
第五段：結論。
在升旗儀式的那一瞬間，我感受到的是一種強烈的責任感和榮譽感。力量和能量，氤氳著全場，所有人都為這個國家驕傲感到無比欣慰，也感受到了自己作為中國人的使命。井岡山升旗儀式，將直接影響著我們每一個人，它將帶給我們希望與信心，也帶給了我們不斷奮斗的勇氣，但是最重要的，是讓我們更加堅定了愛國的信念。
中學生升旗儀式心得體會（通用18篇）篇十一
段落一：儀式的背景和意義（200字）。
每周升旗儀式是學校生活中一項重要的傳統活動，旨在培養學生的愛國主義情感和集體榮譽感。每周一早上，我們全體學生聚集在操場上，以莊重的方式舉行升旗儀式。校旗迎風招展，鮮艷的五星紅旗象征著我們偉大的祖國，激勵著我們奮發向上。參與這一活動，我深深感受到了升旗儀式的莊嚴肅穆和無限魅力，也在其中體會到了自己的成長與責任。
段落二：儀式中的儀態與紀律（300字）。
每周升旗儀式的莊嚴儀態令人難忘。整齊劃一的隊伍，在教官的指揮下，邁著鏗鏘有力的步伐，向升旗臺集結。整個儀式中，我們舉止端莊，保持肅穆的態度。當國旗藍天白云下飄揚時，同學們目光凝重，肅穆莊嚴。我們能夠感受到國旗的莊重，也深感到了作為學子的責任與擔當。
段落三：儀式中的精神導向（300字）。
每周升旗儀式不僅是一種儀仗活動，更是一種精神的升華。升旗儀式中，我們接受了一種精神的洗禮和激勵。五星紅旗是我們心中的象征，她承載著祖國的榮光和希望。當國旗冉冉升起的那一剎那，我不禁感到胸襟為之一振，心中燃起了無盡的愛國熱情。升旗儀式告訴我們，作為新時代的學生，我們要勇往直前、努力奮斗，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
作為升旗儀式的參與者，我深感到了這一活動對我的影響。每次翻閱黃頁的時候，我都能感受到國旗飄揚的力量，鼓舞著我不斷向前。升旗儀式讓我明白，作為學生，除了在課堂上努力學習外，更要時刻保持自己的精神風貌，要有強烈的社會責任感。我發誓要像國旗一樣，永遠保持自己高昂的斗志，努力追求卓越。
段落五：個人成長與責任擔當（200字）。
通過每周升旗儀式的參與，我不僅感受到自己的個人成長，也體會到了自己應承擔的責任。升旗儀式是一種對我個人要求的考驗，要求我時刻保持良好的儀表儀態，向他人傳遞出積極向上的精神能量。同時，我也要為學校集體的形象和榮譽負責，要以身作則，引導他人。通過這樣的鍛煉，我的個人能力得以提高，更深層次地認識到自己應該承擔的社會責任。
總結：
每周升旗儀式是一項具有深刻意義的傳統活動，它不僅展現了祖國的莊嚴形象，也提醒了我們身為學生所承擔的社會責任。通過這一活動，我們能夠培養自己的愛國情懷和集體榮譽感，同時也鍛煉了自己的個人素養和領導能力。升旗儀式是我們成長道路上的一個重要組成部分，也是我們心中永不磨滅的精神動力。讓我們以每周升旗儀式為契機，堅定信念，努力向前，共同建設一個更加繁榮富強的祖國。
中學生升旗儀式心得體會（通用18篇）篇十二
女：尊敬的老師！
男：親愛的同學們！
合：早上好！
女：我是主持人__。
男：我是主持人__。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神圣的一刻―升國旗！這次升旗儀式由（__）班負責。（__）班是一個團結向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，（__）班同學們在老師的帶領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班群眾增光添彩。
男：這天的旗手有（__）、（__）、（__）、（__）、（__）等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
中學生升旗儀式心得體會（通用18篇）篇十三
親愛的老師同學們：
大家好!我國旗下演講的題目是《樂看人生，笑迎生活》。
在人生的旅途中，我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的困境之中，這時，請不要自卑，不要輕易就說：我不行了。要以積極樂觀的態度對待人生，勇于給自己鼓勁，敢于對自己說：太好了。
有這樣一個故事，父親因兒子成績平平，家中整日“戰火不斷”，在打罵聲中，兒子的成績一落再落，最終成了倒數第一名。父親想，反正打罵沒用，干脆換一種心態試試。于是，他看著兒子的試卷笑著說：“太好了，真是太好了!”兒子吃了一驚，父親說：“你想，一個跑在最后的人，不必擔心別人會超過自己，而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了，恍然大悟，以后的學習，他特別努力，幾次考試后，兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學習，我們應從中受到啟發：考試不理想，沮喪中，我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學習中的弱點，告訴了我們努力的方向。
現在發現問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀，真是太好了，于是，我們可以從中總結教訓，找到努力的突破口，爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時，也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號，新的生活從這里開始，成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對于成長中的我們，酸甜苦辣都是營養，挫折是人生的大學。讓我們在面對困難時，對自己說“太好了”在克服困難中，我們不斷成熟。
同學們，讓我們都置身于“太好了”中吧，它將教我們樂觀，瀟灑地面對一切，它是一股清新的空氣，置身其中，你將活力無窮。誠然，不是所有的播種都意味著收獲，不是所有的追求都能綻放花朵。但是，畢竟我們追求過、我們奮斗過。每個人的能力有大小，當不上將軍的士兵未必不是好士兵。
只要我們無愧于自己，無愧于父輩，讓我們以樂觀的態度對待我們的學習和生活，不斷努力進取，譜寫人生燦爛的樂章!
中學生升旗儀式心得體會（通用18篇）篇十四
1、加強疫區來瓊返瓊人員健康管理，防止疫情擴散。
2、黨員干部沖在前，理解考驗在一線。
3、向戰斗在抗擊疫情一線的醫務工作者和社會各界人士致敬！
4、預防新型肺炎，從“口罩禮貌”開始。
5、個人防護三要素：戴口罩，勤洗手，多通風!
6、加強防護，不要恐慌，相信科學，絕不傳謠。
7、人人皆防線，少出門，不扎堆就是做貢獻。
8、不傳謠，定慧心，健康，平安，幸福過大年！
9、期望快點好起來，早日戰勝這場疫情。
10、戴口罩，勤洗手，測體溫，勤消毒，少聚集，勤通風。
11、整治環境衛生，扮靚完美家園。
12、拒野味，不聚會，親友情，網上敘，少出行，莫大意。
13、戴口罩勤洗手不給病毒有可乘之機。
14、戴口罩，可防病毒人傳人，勤洗手，減少病毒進家門。
15、少出門，少聚集，勤洗手，勤通風。
16、堅決打贏肺炎疫情防控仗。
17、早發現，早報告，早隔離，早治療嚴防疫情擴散。
18、發熱癥狀及早看自行隔離不傳染。
19、疫情防控就是政治體檢，黨員一線理解組織檢驗。
20、齊心協力共渡難關，早日戰勝疫情。經典句子。
21、群防群控全員狙擊突發疫情，再接再厲檢驗主題教育成果。
22、每個人是自身健康的第一職責人，務必做好自我防護。
23、全黨動員防疫情，人人都是安全員。
24、萬眾一心眾志成城科學防治戰勝新型肺炎。
25、為了我們的生命安全，拒吃野味。
26、今年過年不聚會，你我平安最寶貴。
27、我們同努力，疫情定可防。
28、疫點返鄉要居家觀察天，出現癥狀要報告!
29、早預防早發現早診斷早隔離早治療，防止新型肺炎蔓延。
30、每個有職責感，有愛心的公民都是疫情防控鏈條上的一環。
31、科學防控疫情，禮貌實踐隨行。
32、堅定信心，同舟共濟，科學防治，精準施策，堅決打贏疫情防控阻擊戰！
33、做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控事關人民群眾生命健康安全。
34、科學研判形勢，精準把握疫情，統一領導，統一指揮，統一行動。
35、少去人群密集場所，降低新型冠狀病毒感染風險。
36、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
37、居家勤通風，出門戴口罩，健康有保障。
38、我們同努力，疫情定可防。
39、戴口罩防飛沫，勤洗手除病毒，多通風促健康。
40、家家動員，人人參與，打贏疫情防控戰。
41、抗擊新冠肺炎病毒，勝利終將屬于我們！
42、個人防護四要素：戴口罩，勤洗手，多通風，少聚集！
43、加油武漢，加油湖北!!!我們眾志成城，一切都會好的!!
44、勤洗手，戴口罩，預防新型冠狀病毒肺炎。
45、百姓支援政府打贏肺炎疫情最好方式是居家少出門。
46、勤快洗手多帶口罩少近人堆開窗通風不碰野味及時就醫不要恐慌。
47、為了您和他人的健康，請盡量減少外出訪友聚會。
48、做好自我防護就是關愛他人，遵守禮貌行為就是奉獻社會。
49、強化聯防聯控，依法落實疫情防控職責。
50、密切關注疫情防控形勢，全力做好做實監測排查，堅決保障公共衛生安全。
51、千言萬語匯成一句：中國加油，湖北加油，武漢加油。
52、勤洗手，戴口罩，降低感染新型肺炎風險。
53、黨組織引領黨員帶頭堅決打贏病毒攻堅戰。
54、拒絕野味，病從口入，教訓要牢記。
55、抗擊疫情，人人有責，請減少到人群密集場所活動！
56、少吃一頓飯，親情不會淡。
57、戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。
58、有發熱癥狀患者，請及時到指定醫療機構發熱門診就診。
59、聯防聯控為人民，黨員作用要發揮。
60、緊急行動起來，打一場防控新型冠狀病毒疫情的人民戰爭。
61、黨員防控在一線，打贏疫情殲滅戰!
62、強防護，不恐慌，信科學，不傳謠。
63、戴口罩防飛沫，勤洗手除病毒，多通風促健康。
64、戴口罩，勤洗手，測體溫，勤消毒，少聚集，勤通風。
65、強防護，不恐慌，信科學，不傳謠。
66、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。
67、緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰。
68、戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。
69、戴口罩，測體溫，少聚集，勤洗手，勤消毒，勤通風。
70、依法科學防控，及時診療救治，保障人民群眾生命健康安全。
71、關鍵時期，待在家不外出，是我們最大的職責！
72、武漢別怕等春天來了我們一齊賞櫻花。
73、戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。
74、不出門在家里，就是最好的防護。
75、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。
76、科學宣傳疫情防護知識，提高公眾自我保護意識。
77、強化職責擔當構成強大合力堅決打贏疫情防控攻堅戰。
78、強化聯動機制增強防御信心。
79、堅決打贏肺炎疫情防控仗。
80、抵御傷害才能遠離傷害！
81、向戰斗在抗擊疫情一線的醫務工作者和社會各界人士致敬。
82、人人皆防線，戴口罩，勤洗手就是美德的體現。
83、科學宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防護知識，提高公眾自我保護意識。
84、重科學，聽官宣，謠言消息莫去傳。
85、加強防控，一齊加油。眾志成城，抗擊疫情。
86、為了我們的健康，拒吃野味。
87、做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，遏制疫情蔓延勢頭，確保人民生命安全和身體健康!
88、拒絕人群聚集，不圖一時熱鬧，但求平安健康。
89、三級書記抓防范，八個一律是鐵腕。
90、少出門，多居家，網絡拜年樂大家!
91、新型冠狀病毒存在人傳人，請減少到人群密集場所活動。
92、黨員防控在一線，疫情蔓延勢頭轉。
93、防控一線筑堡壘，廣大黨員沖在前。
94、拒絕謠言：只送祝，不傳謠言，別讓錯誤信息幫倒忙!
95、讓我們一齊努力，早日打贏這場看不見硝煙的戰爭!
96、堅定信心，同舟共濟，科學防治，精準施策。
97、弘揚垃圾分類新風尚，做好防疫廢棄物回收處理。
98、同舟共濟共渡難關。
99、新型冠狀病毒存在人傳人，請減少到人群密集場所活動。
100、堅決貫徹習總書記重要指示精神，堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控仗。
101、只送祝福，不傳謠言，別讓錯誤信息幫倒忙！
102、努力加油！祖國加油，早日戰勝病毒！
103、生食熟食分開處理，遵守法規不吃野味。
104、每個人是自身健康的第一職責人，務必做好自我防護。
105、眾志成城，齊心協力防控疫情。
106、你我安全，帶上口罩，不串門，不給國家添負擔。
107、整治環境衛生，打造健康家園，養成良好的衛生習慣。
108、防控疫情，黨員先行，守土有責，守土盡責!
109、大力開展愛國衛生運動，加強人群聚集場所環境整治。
110、今日看到一個超可愛又暖的句子：胡辣湯為熱干面加油！
111、強化職責擔當構成強大合力堅決打贏疫情防控攻堅戰。
112、疫情無情人有義！
113、出門就把口罩戴，利人利己顯關愛。
114、我愿武漢能早日戰勝所遇的困難！武漢加油！中國加油！
115、黨員沖在前，防控在一線。
116、居家隔離，減少外出，就是最好的防護。
117、加強聯防聯控，構筑群防群治抵御疫情嚴密防線。
118、講衛生，除陋習，摒棄亂扔，亂吐等不禮貌行為。
119、科學應對，群防群控，戰勝疫情。
120、如有不適，盡快就醫，沉著冷靜，謹遵醫囑。
121、親戚不走，明年還有，朋友不聚，回頭再敘。
122、抗擊新冠肺炎疫情，人人都有群防職責！
123、為了您和他人的健康，請盡量減少外出訪友聚會。
124、十分時期，不聚會，不聚餐，不出門，不是人情淡薄，而是健康第一，生命至上。
125、戴好口罩：預防千萬條，口罩第一條！
126、在疫情中堅守初心，在防控中擔當使命。
127、廣泛動員群眾，組織群眾，凝聚群眾，全面落實聯防聯控措施，構筑群防群治的嚴密防線。
128、嚴防重點關口加強監測排查。
129、講求科學，禮貌，健康的生活方式。
130、防輸入，防擴散，萬眾一心戰疫情。
131、重視自身健康，務必做好自我防護。
132、眾志成城，做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
133、進取響應國家號召，居家不出門，就是為國家做貢獻！
134、拒絕野味：不獵奇，不貪嘴，病從口入，教訓牢記!
135、生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是職責。
136、警惕疫情做好防護，勤洗雙手戴好口罩。
137、復工復學要注意，觀察兩周看體溫，如有癥狀早報告，盡快就醫別遲疑。
138、疫情當前，生活向前。只隔離病毒，不停止工作!
139、少出門，多居家，網絡拜年樂大家！
140、支部是堡壘，筑起安全線。
141、外地返鄉人員請主動自我隔離。
142、有癥狀，早就醫，不恐慌，不傳謠。
143、堅決克服麻痹大意思想嚴密組織疫情防控工作。
144、堅定信心，同舟共濟，科學防治，精準施策。
145、少吃一頓飯親情不會淡。
146、向戰斗在抗擊疫情一線的醫務工作者和社會各界人士致敬。
147、堅決把人民群眾生命安全和身體健康放在黨的工作的第一位。
148、相信祖國，也相信人民必須能共渡難關。
149、拒食野味：不獵奇，不貪嘴，病從口入，教訓牢記！
150、聽從號召盡量待在家中，不串門不聚會，正確佩戴口罩，做好防護，養成良好衛生習慣。
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中學生升旗儀式心得體會（通用18篇）篇十五
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好！
女：5月8號是世界紅十字日。
男：是的，每年的5月8日為世界紅十字日，這是1948年國際紅十字會第xx屆理事會確定的。在這一天，國際紅十字會及其在各國的分會都以各種形式紀念這一日子，以表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性。
合：“紅十字精神永駐校園”主題升旗儀式現在開始！
男：全體肅立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎陶主任在國旗下講話。
男：請德育處孫主任介紹升旗手事跡！大家歡迎。
女：請陶主任為升旗手頒發榮譽證書。
男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信自強。
男：我們的校風是：
合：文明守紀勤學節儉。
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國！———為祖國服務！
男：我校是全國紅十字模范校，人道、博愛、奉獻的紅十字精神早已在我校扎根。
女：紅十字精神是愛的一種表現，是樂于助人的一種行為。
男：讓我們一起高舉紅十字精神的大旗，讓紅十字精神永駐校園，讓愛在校園處處流淌。
男：升旗儀式到此結束，請各中隊有序退場！
中學生升旗儀式心得體會（通用18篇）篇十六
每周升旗儀式是學校生活中非常重要的一部分，它是表達對國家、對國旗的敬意與熱愛的方式之一。升旗儀式的舉行展示了學校對時代精神的傳承和培養學生愛國情懷的用心。我作為一名中學生，每周都會參與升旗儀式，深受其感染及教育。
每周升旗儀式能給我帶來很多正能量。當國旗在晨風中冉冉升起，伴隨著莊嚴的國歌樂聲，我感到一種自豪和敬意涌上心頭。這讓我對國家的歷史和文化產生了強烈的興趣，激發了我的學習熱情。同時，升旗儀式也培養了我對集體榮譽的珍視和責任感，我意識到自己不僅僅是一個個體，更是團隊的一員。每周望著冉冉升起的國旗，我也明白了自己的責任和使命。
在升旗儀式中，常常會有一些感人的瞬間使我難以忘懷。有一次，天氣突變，雨勢傾盆，但是同學們在老師的帶領下仍然堅持參加升旗儀式。我們在雨中目睹國旗冉冉升起，為此感到無比自豪。還有一次，一名同學丟失了家中的國旗，他主動向校方承擔責任，并借著這個機會向全校同學道歉。這種敬重國旗的行為令我深感震撼和敬佩。這些感人的瞬間讓我更加明白了升旗儀式的價值和意義。
第四段：升旗儀式教會了我團隊合作的重要。
升旗儀式需要全體同學的配合和默契，這收獲了我團隊合作的種子。在儀式中，我們要提前分工合作，排練動作，遵守紀律，保持隊列的整齊劃一。通過這樣的默契合作，我們才能夠迅速有序地完成升旗儀式。這使我明白，雖然個體的力量微小，但是當我們團結一心時，就能創造令人震撼的奇跡。在以后的學習和工作中，我也會重視團隊合作，充分發揮集體的力量。
通過每周參與升旗儀式，我也逐漸學會了豁達與責任。升旗儀式中，我見識到老師們忍受嚴寒酷暑，默默堅守，用自己的實際行動向我們示范了責任和奉獻。我明白了作為一名學生的責任重大，我們要抱有豁達的心態，努力學習，做到有利于國家、社會和學校的事情。只有當我們秉持責任，大局為重的精神，才能更好地為自己的人生和社會做出貢獻。
總結：每周升旗儀式是學校生活中一次向祖國和國旗致敬的莊嚴儀式，它不僅讓我感受到了愛國情懷的教育，也教會了我團隊合作、責任感等重要品質。通過升旗儀式，我在感受國旗莊嚴肅穆的同時，也更加堅定了自己為國家和社會做貢獻的決心。
中學生升旗儀式心得體會（通用18篇）篇十七
今天，同學們本應齊聚在寬闊美麗的校園，進行開學典禮。但是，這一切都被一場突如其來的全國疫情打破了。這是一場嚴重的疫情，為了防止病毒繼續擴散，保障我們的健康安全，全體學生不得不留在家中進行線上學習活動。
今天的升旗儀式對于我們來說是一次前所未有的體驗。網絡升旗的過程雖然沒有現場的震撼，但是我們每一位同學同樣滿懷激動的心情，向國旗莊嚴敬禮。
看著國旗冉冉升起的一刻，我的心里想起已經84歲高齡的鐘南山爺爺。這個年紀的他早就應該待在家中安享生活，可他卻像一個年輕人一樣，每天高強度的進行工作，常常連續工作十幾小時，依舊不愿停歇，爭取一分一秒與病毒抗爭。他們被稱為最美的逆行者，他們和溫馨的家告別，背起行囊，戴著護目鏡，身穿防護服，堅定地投入沒有硝煙的戰場。他們就是最值得我們尊重與學習的，日日夜夜與病毒作斗爭的醫護人員。
雖然病毒阻擋了我們出門的腳步，卻不能阻擋我們學習的熱情。停課不停學，現在這個時候更是考驗同學們自覺學習的積極性。我堅信，通過在線學習，我們同樣可以取得很好的學習效果。冬天已經結束，當春暖花開之際，我們一定可以再次相約校園歡歌笑語！
中學生升旗儀式心得體會（通用18篇）篇十八
一周之前，2月11日，武漢市武昌醫院院長劉智明在病床上過完最后一個生日。他發了人生最后一條朋友圈：icu醫護團隊為我在病床上過了個生日;剃了個大光頭;離開呼吸機十二小時以上，用經鼻高流氧合可達90%以上。
一周之后，2月18日上午，51歲的劉智明因感染新冠肺炎在武漢同濟醫院中法新城院區去世。這一次，他永遠地離開了大家。他也是第一位因新冠肺炎去世的醫院院長。
這位白衣戰士，對生命充滿渴望。在朋友圈下面，面對大家一波又一波的鼓勵，他說：“我撐了20天，還是活著好。”
噩耗，還是傳來了，劉智明走了，一切都像一場夢。一位同事說，疫情終會結束，可我們再也看不到那個高大、溫暖、堅毅的身影。劉智明太累了，這一次他終于可以好好“休息”了。
望著遠去的車是夫妻倆最后的告別。
2月18日，武漢同濟醫院中法新城院區icu樓下，他的妻子蔡利萍，一遍遍看著老劉給她發的信息。她無法相信，再也見不到丈夫了，淚水不住地涌出眼眶。
殯儀館的汽車駛離醫院，蔡利萍再也忍不住了，號啕大哭，掙脫別人的攙扶，努力撫著后窗的玻璃，用盡力氣跟著汽車一路小跑起來。望著遠去的汽車，是夫妻倆最后的告別。
蔡利萍是武漢市第三醫院光谷院區icu護士長，疫情發生之后，她所在的醫院院區被列入武漢市第二批發熱定點醫院。夫妻兩人在不同的崗位上，做著同一件事情——抗擊疫情。
1月22日凌晨4點，蔡利萍突然接到劉智明的電話，請她收拾一些換洗的衣服，并告訴她武昌醫院成為定點醫院之后，自己就不能回家了。蔡利萍聽到電話中丈夫說話有些氣喘，她有些擔心，之前老劉就“感冒”了。
她沒有想到，第二天下午，劉智明因為新冠肺炎進了重癥病區。1月28日，經核酸檢測，他的結果呈陽性。
住院期間，妹妹給劉智明打電話，他說：“還有很多事情沒有做。”他對家人總是很體貼。住院后，劉智明還經常給家人打電話，督促家人注意防護。
涂漢軍是劉智明曾經的老師和同事。他說，在生命的最后，劉智明既沒讓插管，也沒讓同為醫生的妻子前去重癥監護室陪護，“他也擔心家人的安全，不想讓家人有被感染的風險”。
沒有半點推脫他就上了戰場。
與劉智明共事的武昌醫院副院長黃國付說：“困難太多，可劉智明沒有半點推脫。”
劉智明和醫院班子成員一道協調，全院員工參與，下午6點，他們就把門診部改成發熱門診和留觀病房。與此同時，醫院組織專家團隊對全體醫生的治療方案和防控方案進行系統培訓。
當夜，武昌醫院開始收治病人。發熱患者一下子涌入發熱門診。一位醫生印象深刻，8個發熱門診，24小時應診，來不及看病人，醫院的床位很快就滿了。
此時，劉智明出現寒戰，感覺有些不舒服，一測體溫是37攝氏度。因為平時身體較好，他也沒有太當回事。晚上，他做了ct檢查，但無法明確是什么病癥。這個晚上，劉智明一邊堅守在工作崗位，一邊打點滴接受治療。
1月22日，劉智明的工作依然繁重。他關心的是，發熱門診運轉是否正常。他時不時地來到門診，看患者的就診是否暢通。
下午，劉智明召集全院職工開了動員部署會。他表情堅定而又凝重地說，這是國家也是人民交給我們醫院的艱難而光榮的使命，我們一定要不辱使命!畫面定格，很多同事一輩子也不會忘記，這個戰士無畏生死的眼神。
有醫護人員也擔心，收治醫患如何保證醫生和病人的安全?“我們會請來權威的院感專家來醫院規劃，保證‘三區兩通道’的科學設置，一定安排好職工的工作和生活，不能讓任何一個人在這場戰役中受傷犧牲。”劉智明擲地有聲地說。
鮮為人知的是，那時他已覺得身體不適，在危急的關鍵時刻，他只能把自己放在最后。劉智明沒有休息時間，要知道成為定點醫院后，如何排兵布陣，治療和防控方案怎么培訓，物資如何保障，一大堆需要解決的問題擺在了他面前。
春天就要來臨，我們來日方長。
有細心的同事發現，劉智明一直在奔忙，幾乎三天三夜沒有合眼了。
1月23日，幾十輛救護車來回穿梭，將這里的非新冠肺炎病人轉移出院，499位病人順利轉走，騰出504張床位。
這一天，武昌醫院按時將東、西兩個院區按照院感要求分區，并迅速成立醫院醫療救治指揮部和10個工作組。劉智明松了一口氣，武昌醫院如期收治新冠肺炎患者。
晚上8時，吃工作餐時，劉智明與一位班子成員開玩笑說，自己胡子已經長很長了，要回家洗個澡，準備收拾一些衣物，做好長期作戰的準備。
1月24日，除夕，全院職工收到了他安排的節日禮物。可是，劉智明再也支撐不住了，連續多日疲勞工作后，劉智明病倒了，住進武昌醫院重癥醫學科。
他住院的消息，沒有太多同事知道，因為他怕影響大家的士氣。黃國付回憶說，在接受救治過程中，他還想著醫院的工作，曾對同事說自己“不能倒下，還有很多事情要做”。
趁著會診查房時，有同事看望劉智明，他戴著氧氣面罩，顯得非常虛弱。在場的人忍不住哭了，但劉智明反而笑著安慰說，他一定要早點好起來，還要和同事一起戰斗!
住院期間，他還詢問和他接觸較多的醫護人員的身體狀況，擔心自己傳染給同事。在得知大家都沒事的時候，他又笑了，笑容輕松又真摯。他就是這樣的人，眼里總有別人，唯獨沒有自己。
劉智明請護士拍照，他與每一個看望他的人合影。他說，這是最強大也是最溫暖的力量。春天就要來臨，等到春暖花開，青山不改，我們來日方長。
2月14日，因病情加重，劉智明轉至同濟醫院中法新城院區。家人在病房外守候了兩天，期待奇跡。然而，這一次，奇跡沒能出現。
善良而富有同情心的醫生、好學而上進的學生。
這段時間，每當提到劉智明，他的很多同事都會哭得無法自持——他們再也看不到他忙碌的身影，再也看不到這個總是睡在辦公室沙發上的醫院院長。同事最后的那句“來世再來做您的兵”，是對其人品、醫德的最佳佐證。
然而，現實生活中，劉智明不只是一個院長，還是一個好學而上進的學生，一個善良而富有同情心的醫生，還是一個溫暖而又顧家的丈夫。
“我為好學生劉智明而感動。智明1991年從湖北醫學院(現武漢大學醫學院)畢業，分配到十堰的太和醫院神經外科工作，我是他第一位專業啟蒙老師，手把手傳授手術技藝、心貼心講述心得體會。后來他調至武漢市三醫院從事管理工作，后又調任武昌醫院院長，也常常和我討論醫院管理方面的問題，在神經外科專業領域和醫院管理方面均卓有建樹。”湖北醫藥學院黨委書記涂漢軍在其撰寫的悼文《二月緬懷》中這樣說。
能從一個普通的醫生成長為一院之長，他一路走來并不容易。“智明是個非常好學的人。”涂漢軍說，“20世紀90年代初的大學本科畢業非常難得。對于在醫院工作來說，這個學歷其實足矣。當時學校還沒有擴招，醫生少病人多。在醫院工作本身就非常勞累，連休閑娛樂的時間都很少。但他還是堅持去讀了碩士和博士。他是一位非常熱愛學習和思考的人。”
從一個好學生到一個好院長，劉智明都離不開“責任”這個人生底色。“縱觀他的一生，我認為劉智明是一個心地善良而簡單的人。”涂漢軍在接受本報記者專訪時這樣評價。“我很早就發現，劉智明有一個顯著特點，他是一個非常具有同情心和責任心的人。他出身農村，是一個普通家庭長大的孩子，因此對于那些身處困境的病患抱有很強的同情心。”
“他是一個三級醫院的院長，本可以不去一線，可以遠離病人，感染的機會是很小的。”涂漢軍坦言，劉智明依然選擇用生命完成自己最后的堅守。
他的感人事跡讓不少人牽掛于心。2月18日下午，受中共中央政治局委員、國務院副總理孫春蘭委托，國家衛生健康委副主任于學軍代表中央赴湖北指導組，前往武漢同濟醫院中法新城院區，對劉智明院長的不幸逝世表示哀悼，向劉智明同志家屬表示深切慰問。
“在新冠肺炎疫情暴發時，劉智明醫生感動了也挽救了無數生命。”2月18日，世界衛生組織總干事譚德塞通過社交媒體對武漢市武昌醫院院長劉智明因感染新冠肺炎去世表示哀悼。
這一次，他走了。但這一次，他也真的“留了下來”。
【在戰“疫”中踐行初心與使命】。
“凡是過往，皆為序章。全黨要以這次主題教育為新的起點，不斷深化黨的自我革命，持續推動全黨不忘初心、牢記使命。”1月8日，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上的重要講話中強調。
當以習近平同志為核心的黨中央迅速部署、發出指令，全國抗擊疫情的火線上，即刻挺立起黨員干部們沖鋒在前的身影。黨旗招展，感召在前，最磅礴的民族力量凝聚起來，共克時艱。
武漢保衛戰打響，湖北保衛戰打響，一場防控疫情、阻擊病魔的人民戰爭在中國大地上轟然打響。
“我是黨員，我先上!”
“哪里離危險最近，哪里就是我的崗位。”
“不是不怕，但初心召喚我勇敢前行……”
在武漢這座英雄的城市，在深植希望的荊楚大地上，在全中國城鄉各個角落，處處都有這樣的誓言與行動。
共產黨人的初心，在一次次磨礪與考驗面前愈加堅定;不負家國的使命，被無懼風浪的黨員干部們執著踐行。他們以必勝之心、責任之心、仁愛之心、謹慎之心直面疫情，構筑起牢不可破的人民防線。
必勝之心。
自從2月7日來到武漢，江蘇第三批援鄂醫療隊護士長胡大玲就被一種力量感動著。
“我們的駐地緊挨漢陽江灘。晚上一抬頭，就能看到江邊高樓上的巨幅燈光字幕：武漢加油，中國必勝!這讓冷清的城市頓時溫暖起來。”胡大玲說。
“中國必勝”，這也是病人們孱弱身軀中火一樣的信念。當對醫生護士表達感謝的時候，當病愈出院依依話別的時候，總有患者握住拳頭，用這樣的字眼與胡大玲共勉。
必勝的信念，來自習近平總書記親自指揮、親自部署，來自黨和國家的高度重視、科學應對，來自“全國一盤棋、擰成一股繩”的愛心合流、力量匯聚。
“把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓”。正月初一，習近平總書記的堅定指令，從中共中央政治局常務委員會會議中傳向湖北，傳遍全國。
會議決定，黨中央成立應對疫情工作領導小組，在中央政治局常務委員會領導下開展工作。黨中央向湖北等疫情嚴重地區派出指導組，推動有關地方全面加強防控一線工作。
此前，總書記已經兩次就做好疫情防控工作提出要求。“堅決遏制疫情蔓延勢頭”的鋼鐵決心，“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的明確指令，彰顯一個大國對于人民健康與生命安全的無比重視。
正月初三，中央指導組趕赴湖北，同湖北人民、武漢人民并肩作戰。同一天，總書記又一次作出重要指示。“讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚”“堅守崗位、靠前指揮”“做到守土有責、守土擔責、守土盡責”……對于黨員干部發揮戰斗堡壘作用、先鋒模范作用的殷切期待，深烙在全黨全國人民心中。
此后，密集主持召開中央政治局常務委員會會議、中央政治局會議，調研指導北京疫情防控工作……習近平總書記的重要指示持續發出，成為有力防控疫情、統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作的重要遵循。
指示精神迅速轉化為具體舉措。全國各地全面總動員，合力投身這場志在必得的疫情防控阻擊戰。
在疫情最為嚴重的主戰場武漢，一面“封城”管控、全面排查，防止疫情擴散蔓延;一面嚴格落實“四類人員”分類集中管理措施，應收盡收、不漏一人。為了努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率，火神山、雷神山醫院火速建成投入使用;多家綜合醫院普通病房改造為定點醫院，集中收治確診患者;一批批方艙醫院出現在城市各個角落，托起應治盡治的生命之舟。
“我已經多次稱贊中國，我還會繼續這么做。”2月15日，世界衛生組織總干事譚德塞在慕尼黑安全會議開幕式上表示，“中國采取的從源頭上控制疫情的措施令人鼓舞，盡管付出很大代價，但為世界爭取了時間。”
“全國一盤棋”，萬眾一條心。中國的戰“疫”信心堅定不移，直至通向最后的勝利。
責任之心。
“關鍵時刻沖得上去、危難關頭豁得出來，才是真正的共產黨人。”習近平總書記的話語，鼓舞著堅守戰“疫”崗位的廣大黨員。
臘月二十九日凌晨，武漢全面封城。硚孝高速涇河收費站前，歸鄉心切的車輛堵成長龍。共產黨員、武漢市東西湖區交通大隊漢警快騎隊隊長黃道志一遍遍向被攔下來的車主解釋。
有人不聽勸，準備開車強闖。黃道志心一橫，站在了卡口中間：“要過去可以，先從我身上過。”
2月7日，黃道志轉戰東西湖區武漢客廳方艙醫院。這一天，來自各區的新冠肺炎輕癥患者被運送到這里接受治療。就診車輛排起長隊，一位情緒激動的患者直奔黃道志而來：“為什么把人擋在醫院門外，耽誤看病?”
雖然穿著全套防護服，但已經貼近的患者仍是高危感染源。
黃道志只好一邊后退，一邊耐心勸導、真誠安撫患者。最終，病人消了氣回到車里，黃道志已悶得渾身是汗。
今年51歲的黃道志有多年糖尿病史。防控疫情期間，執勤一站就是八九個小時，他只能抽空悄悄為自己打一針胰島素。
在江岸區諶家磯街道長江明珠社區防疫一線，有一對夫妻搭檔，他們是長江明珠社區書記蔡金靈和丈夫吳榮。
自從小區實行封閉管理后，蔡金靈除了體溫監測、入戶摸排，更多精力集中在為居民采購生活物資上，往往忙得昏天黑地。
丈夫吳榮是長江建投公司一名職員，2月9日就申請加入了長江建投的應急小分隊，支援諶家磯街道疫情防控，并主動下沉社區。協助社區門口值守、入戶排查、發放物資等，吳榮做得一絲不茍。2月15日長江新城方艙開建后，吳榮去建設工地做物資協調工作，每天都是一腳泥、一身汗，凌晨兩三點鐘才能回家。
在武漢市蔡甸區，有一位被隔離觀察的檢察官。
“蓮溪社區居民多，排查任務重，真希望自己快點好，趕緊回去跟你們一起干……”2月19日，是蔡甸區蓮溪社區疫情防控突擊隊組長、區檢察院第三檢察部負責人劉永冰在酒店隔離點的第三天。同事打來慰問電話，他反復念叨的是蓮溪社區正在進行的“拉網式”排查進展情況。截至19日晚，他下沉所在的蓮溪社區共排查了848戶2400余人。
在蓮溪社區抗疫的日子里，劉永冰多數時間都要冒著嚴寒在戶外忙碌。2月16日下午，劉永冰出現發熱癥狀，因擔心被感染，他按照規定到醫院進行檢查，隨后被安排進入隔離點。
隔離對劉永冰來說是一種煎熬。但他經常通過手機和部門下沉社區的干警保持密切聯絡，還在微信群里為大家加油：“比病毒蔓延更快的是愛和希望，我們的國家、社會、家庭都有愛，我們終將奪取勝利!”
仁愛之心。
“必須增強仁愛之心，當好人民群眾貼心人，及時解決群眾所急所憂所思所盼”——習近平。
2月21日，云南第五批援鄂醫療隊隊員李吉美第一次踏進武漢優撫醫院。院內大都是從敬老院送來的老年患者，年齡大、基礎病多。有十余位患者不能自己進食，李吉美和同事們就分別給他們喂食，并按時換尿片、量體溫、測氧飽和度。
一位老年患者患有糖尿病，并發糖尿病足，由于長時間臥床，左足跟部和骶尾部已經破潰。一次，李吉美正和同事一起為老爺爺翻身、換藥，老爺爺突然拍拍她的手，沖她豎起大拇指，比畫了一個“棒”的手勢。雖然隔著口罩，但李吉美感受到了口罩后的笑臉與溫暖。“為了患者早日康復，我覺得一切付出都是值得的。”她在日記中寫道。
作為“時代楷模”、排雷英雄戰士杜富國的妹妹，26歲的湄潭縣人民醫院急診科護士杜富佳2月21日從貴州來到武漢。杜富佳說：“學醫就是為了救死扶傷，這一刻，我一直在等待。”
檢查病房、測量體溫、輸液打針、更換吊瓶，在做好護理工作的同時，杜富佳還常常為病人做心理疏導。“雷場是哥哥的戰場，抗‘疫’前線就是我的戰場。”杜富佳說。
24歲的賈娜是武漢大學人民醫院急診科護士，除夕那天，她被確診為新冠肺炎。居家隔離治療期間，她每天堅持在微博上記錄病情和心情。2月4日，病愈的賈娜發布了一條一千余字的長微博，分享自己的抗“疫”經驗，鼓勵網友們不要害怕。這條微博收獲了30萬點贊量，有患者留言說，看著她的微博，自己變得更加積極了，“立即去洗了一個熱水澡”。
在家隔離期間，賈娜內心不安。“在這個時候生病，讓我覺得自己像是一名逃兵。”2月11日，痊愈后的賈娜如愿重返抗疫一線。2月19日，賈娜來到獻血站，捐獻了300毫升血漿。那一刻，她輕松地笑了。
“我總是被身邊黨員們的言行感召著!”23歲的田甜說。
她是華中科技大學附屬協和醫院呼吸科的一名護士。1月18日，呼吸科黨支部書記周瓊發起組建防控疫情黨員突擊隊，26名黨員自愿遞交請戰書，爭相要求上前線。
“周瓊書記自己就很拼，她沖在最前面，黨員們自然會緊緊跟上!”田甜觀察到，從突擊隊成立的那天起，周瓊就沒有回過家，每天在隔離病房一待就是好幾個小時，雙手被消毒劑浸出了一道道裂口。好幾次，到了深夜12點，周瓊還在通過微信與其他醫護人員交流診療意見。
在抗“疫”前線連續作戰三周之后，田甜向黨組織遞交了入黨申請書。她希望，成為一名光榮的共產黨員，讓自己對生命的守護更加堅定。
謹慎之心。
這幾天，在武漢市漢陽區龍陽街芳草社區奮戰的下沉社區黨員突擊隊成員孫秀云心弦緊繃著，一刻也不敢放松。每天，她都會認真排查，嚴守“安全線”，做好出入戶登記，及時勸返外出人員，筑牢“隔離墻”。
她對當前的局勢十分清楚：疫情防控形勢積極向好的態勢正在拓展，但疫情形勢依然嚴峻復雜，防控正處在最吃勁的關鍵階段。這個時候，必須高度警惕麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，咬緊牙關嚴格防控疫情。
“只有外防輸出，阻斷疫情蔓延，其他省區市才能騰出更多資源力量支援武漢、支援湖北，我們才能盡早穩定局勢、扭轉局勢，打好武漢保衛戰、湖北保衛戰。”應勇說。
湖北省委常委、武漢市委書記王忠林于25日晚主持召開專題調度會，研究督辦確診病例應收盡收、流行病學調查、滯留在漢外地人員保障等工作，要求全市上下咬緊牙關、再加把勁，努力贏取疫情防控決戰的勝利。
“在疫情形勢好轉時千萬不能掉以輕心，要防止反彈，尤其是要加強對隱性感染者、潛伏期病人等的排查，及早發現、及早隔離、及早治療。”中南大學湘雅醫院感染控制中心主任吳安華提醒。
馳援武漢的山東大學齊魯醫院重癥醫療隊隊長費劍春說，當年淮海戰役的勝利是靠老區人民用獨輪車推出來的，現在社會各界都在大力支持，醫護人員們沒有后顧之憂，一定要盡全力做好救治工作，堅決打贏這場沒有硝煙的阻擊戰。
疾風知勁草，板蕩識誠臣。共產黨員的初心與使命，在戰“疫”一線熠熠閃亮，這是我們戰勝疫情的信念之本，是中華民族砥礪前行、走向復興的力量之源!