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    小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合唱(優(yōu)秀18篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:筆舞

    活動(dòng)方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和組織安排。活動(dòng)方案的制定是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的過程,希望大家能夠勇于嘗試和創(chuàng)新。

    小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合唱(優(yōu)秀18篇)篇一

    國(guó)慶節(jié)是由一個(gè)國(guó)家制定的用來紀(jì)念國(guó)家本身的法定假日。它們通常是這個(gè)國(guó)家的獨(dú)立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀(jì)念意義的周年紀(jì)念日;也有些是這個(gè)國(guó)家守護(hù)神的圣人節(jié)。現(xiàn)在,就來看看以下三篇國(guó)慶節(jié)小學(xué)。

    的文章吧!

    一、活動(dòng)目的:

    以建國(guó)xx周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放30周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國(guó)從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)情懷。

    二、活動(dòng)主題:祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)。

    三、活動(dòng)安排:

    1.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊(duì)負(fù)責(zé))。

    2.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的。

    黑板報(bào)。

    比賽(10月11日組織評(píng)比)。

    3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(第三周)。

    4.舉辦1-6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。

    朗誦內(nèi)容1.各年級(jí)由語文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。

    2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

    誦讀形式:集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

    活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備:9月1日-9月29日。

    比賽日期及地點(diǎn):東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

    西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)。

    比賽順序:一至三年級(jí),四至六年級(jí),期間由比賽工作隊(duì)員通知。

    活動(dòng)步驟1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

    2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級(jí)比賽。

    3、誦讀要求:

    (1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)。

    (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)。

    (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)。

    (4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)。

    (5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。

    (6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)。

    評(píng)委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)。

    協(xié)助配合:

    1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。

    2、煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影。

    一、活動(dòng)背景。

    少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì),其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長(zhǎng)期以來,少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。

    在提倡個(gè)性化的今天,輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來越有聲有色,活動(dòng)的內(nèi)容越來越豐富,形式越來越多樣,由于時(shí)間的限制,隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來,隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。

    我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來越淡化模糊,離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的,但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn),是少先隊(duì)文化的體現(xiàn),儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

    在國(guó)慶節(jié)將來之際,上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題,首先在學(xué)校里組織了一次展示評(píng)比,希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性,使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅,自主中流露出紀(jì)律來。

    二、活動(dòng)內(nèi)容。

    (一)準(zhǔn)備。

    2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,明了隊(duì)儀式的基本步驟,并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;。

    3、各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間,進(jìn)行隊(duì)歌的練唱,要把兩段歌詞記熟;。

    4、各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間,到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn),特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

    (二)展示。

    各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示,其基本步驟如下:

    1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備。

    a)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開始。

    b)各小隊(duì)整隊(duì):第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;。

    小隊(duì)長(zhǎng)站小隊(duì)前,中隊(duì)長(zhǎng)站整個(gè)隊(duì)伍前方中間,輔導(dǎo)員站中隊(duì)長(zhǎng)的左后。

    c)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù):

    動(dòng)作及過程:小跑,兩手握拳;敬禮,報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長(zhǎng)指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手,下令本小隊(duì)稍息。

    d)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員祝福活動(dòng)圓滿成功。

    2、隊(duì)活動(dòng)儀式。

    (1)出旗(同步敬禮)

    (2)唱隊(duì)歌(兩遍)。

    (3)中隊(duì)長(zhǎng)講話:簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等。

    (4)隊(duì)活動(dòng)開始。

    (5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話。

    (6)呼號(hào):輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請(qǐng)來的嘉賓。

    (7)退旗。

    (8)宣布活動(dòng)結(jié)束。

    三、活動(dòng)安排。

    (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日周五下午1:00至3:00。

    (二)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

    操場(chǎng)場(chǎng)地安排:

    大隊(duì)儀式:

    一至六年級(jí)隊(duì)伍。

    主旗一年級(jí)觀看,二至六年級(jí)各。

    席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭,中隊(duì)長(zhǎng)帶鼓。

    臺(tái)路領(lǐng)隊(duì)伍,呈一列縱隊(duì)。號(hào)。

    線隊(duì)形:隊(duì)。

    展示區(qū):

    二年級(jí)區(qū)一年級(jí)區(qū)。

    評(píng)委區(qū)。

    五六。

    年年。

    級(jí)展示區(qū)級(jí)。

    區(qū)區(qū)。

    四年級(jí)區(qū)三年級(jí)區(qū)。

    若天雨或陽光猛烈,在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后,各班回教室收看現(xiàn)場(chǎng)閉路電視,各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

    (三)參加人員:一至六年級(jí)全體師生。

    其中一年級(jí)觀看,二至六年級(jí)共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評(píng)比活動(dòng)。

    (四)活動(dòng)準(zhǔn)備。

    組別成員職責(zé)。

    展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示。

    評(píng)委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評(píng)比。

    后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地衛(wèi)生。

    (五)評(píng)比要求。

    班級(jí)儀式規(guī)范。

    4分唱隊(duì)歌。

    3分服裝整齊。

    1分精神面貌。

    2分選擇最佳。

    (六)活動(dòng)過程。

    1.大隊(duì)儀式:報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開始。

    2.校合唱隊(duì)表演。

    3.按照二至六年級(jí)順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示。

    4.大隊(duì)儀式:大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗、活動(dòng)結(jié)束。

    主持:韓文瀾;攝像、攝影:楊曉翊。

    四、活動(dòng)反思。

    少先隊(duì)的儀式,看似簡(jiǎn)單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動(dòng)前,各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如:

    1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié),改由中隊(duì)長(zhǎng)來講話;。

    2、呼號(hào)說成是宣誓;。

    3、中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長(zhǎng)左后方,而是站在前面;。

    4、出旗方向、路線錯(cuò)誤;。

    5、報(bào)告人數(shù)時(shí),缺少中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告;。

    ……。

    規(guī)范隊(duì)儀式,看來并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng),而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意,使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動(dòng),讓我們認(rèn)識(shí)到了存在的問題,要求我們?cè)诮窈蟮年?duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范,把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。

    一、活動(dòng)目的:

    以建國(guó)xx周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放xx周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國(guó)從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)情懷。

    二、活動(dòng)主題:祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)。

    三、活動(dòng)安排:

    1.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,672中隊(duì)負(fù)責(zé))。

    2.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)。

    3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(第三周)。

    4.舉辦1-6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。

    朗誦內(nèi)容:

    1.各年級(jí)由語文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。

    2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

    誦讀形式:

    集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

    活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備:9月1日-9月29日。

    比賽日期及地點(diǎn):東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

    西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)。

    比賽順序:一至三年級(jí),四至六年級(jí),期間由比賽工作隊(duì)員通知。

    活動(dòng)步驟:

    1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

    2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級(jí)比賽。

    3、誦讀要求:

    (1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)。

    (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻。

    味。(35分)。

    (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)。

    (5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。

    (6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)。

    評(píng)委安排:、(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)。

    協(xié)助配合:

    1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。

    2、煩請(qǐng)x老師在比賽時(shí)全程攝影。

    小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合唱(優(yōu)秀18篇)篇二

    :通過本次慶祝活動(dòng),培養(yǎng)xxx小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

    :9月30日14:00點(diǎn)

    :xxx小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國(guó)慶節(jié)后)

    1、各年級(jí)詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)(語文組長(zhǎng)協(xié)助)

    2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:

    3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:

    4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:

    5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人:

    6、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國(guó)軍

    每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè),正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任

    7、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:、各塊負(fù)責(zé)人

    8、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:

    9、橫幅準(zhǔn)備:主席臺(tái)kt板制作:“祖國(guó)媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”馬綠葉

    橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

    1、開場(chǎng)合唱《少年,少年,祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)

    2、主持人宣布開始。

    3、全體起立,唱國(guó)歌。

    4、馬校長(zhǎng)為開幕式致辭。

    5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂準(zhǔn)備:王一華)

    6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布:“xxx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王格格)

    7、“祖國(guó)媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。

    學(xué)生座位:以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.

    (1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人:

    (2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人:

    (3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人:

    (4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人:

    (5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人:

    (6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人:

    建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純?cè)姼铻橹鳎叨我栽姼枧c多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

    8、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:小明

    9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

    10、開幕式結(jié)束,各班退場(chǎng)。

    1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

    2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

    (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)小學(xué)一年級(jí)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案百科。

    (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題

    思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

    (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

    (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

    (5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

    (6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。

    小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合唱(優(yōu)秀18篇)篇三

    運(yùn)用新中國(guó)成立xx周年這一重要節(jié)點(diǎn)開展活動(dòng),是小學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“喜迎十x大向國(guó)旗敬禮”為主題的系列教育活動(dòng)。引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

    “喜迎十x大向國(guó)旗敬禮”

    :20xx年9月25日—20xx年9月30日。

    1.開展周一升旗儀式國(guó)旗下講話---《向國(guó)旗敬禮》主題教育活動(dòng)。

    2.利用學(xué)校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國(guó)教育,在全校營(yíng)造“喜迎十x大,向國(guó)旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍,時(shí)間為一周。

    3.開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng):

    各中隊(duì)開展“喜迎十x大向國(guó)旗敬禮”主題班隊(duì)會(huì)。

    (各班必須提前準(zhǔn)備多媒體資料,精心設(shè)計(jì)板書,營(yíng)造節(jié)日氣氛,要有鮮明的主題。)。

    4.開展班班有歌聲活動(dòng):

    參與人員:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

    要求:學(xué)校在舉行升旗儀式和重要集會(huì)、慶典活動(dòng)等必須全體齊唱國(guó)歌。

    各班利用音樂課、大課間及班會(huì)課練唱國(guó)歌。唱國(guó)歌時(shí),要全體起立,保持立正姿勢(shì),兩眼平視前方,要精神飽滿,莊重肅穆,不得講話,不得隨意走動(dòng)。歌聲務(wù)必要宏亮、節(jié)奏準(zhǔn)確、整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入班級(jí)對(duì)各班唱國(guó)歌情況進(jìn)行檢查。

    5.開展“全區(qū)小學(xué)生書法美術(shù)作品展”進(jìn)校園活動(dòng):

    要求:全校學(xué)生課間自由觀展,當(dāng)天美術(shù)課教師有序帶隊(duì)集體觀展。

    附----各年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)安排:

    三、四年級(jí):以各班為主,唱好國(guó)歌,學(xué)習(xí)國(guó)旗法,誦讀紅歌。

    (誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚(yáng)美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛。)。

    五、六年級(jí):以各班為主,唱好國(guó)歌,開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

    (引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,明確“三個(gè)倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵,即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。要把“三個(gè)倡導(dǎo)、24個(gè)字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在班會(huì)課中,每班上報(bào)照片素材3份,于班會(huì)活動(dòng)結(jié)束將電子版發(fā)給德育處。

    小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合唱(優(yōu)秀18篇)篇四

    少先隊(duì)是我們少年兒童的.先鋒隊(duì),其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長(zhǎng)期以來,少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。

    在提倡個(gè)性化的今天,輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來越有聲有色,活動(dòng)的內(nèi)容越來越豐富,形式越來越多樣,由于時(shí)間的限制,隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來,隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。

    我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來越淡化模糊,離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的,但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn),是少先隊(duì)文化的體現(xiàn),儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

    在國(guó)慶節(jié)將來之際,上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題,首先在學(xué)校里組織了一次展示評(píng)比,希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性,使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅,自主中流露出紀(jì)律來。

    (一)準(zhǔn)備。

    2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,明了隊(duì)儀式的基本步驟,并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;。

    3、各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間,進(jìn)行隊(duì)歌的練唱,要把兩段歌詞記熟;。

    4、各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間,到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn),特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

    (二)展示。

    各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示,其基本步驟如下:

    1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備。

    a)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開始。

    b)各小隊(duì)整隊(duì):第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;。

    小隊(duì)長(zhǎng)站小隊(duì)前,中隊(duì)長(zhǎng)站整個(gè)隊(duì)伍前方中間,輔導(dǎo)員站中隊(duì)長(zhǎng)的左后。

    c)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù):

    動(dòng)作及過程:小跑,兩手握拳;敬禮,報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長(zhǎng)指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手,下令本小隊(duì)稍息。

    d)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員祝福活動(dòng)圓滿成功。

    2、隊(duì)活動(dòng)儀式。

    (1)出旗(同步敬禮)

    (2)唱隊(duì)歌(兩遍)。

    (3)中隊(duì)長(zhǎng)講話:簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等。

    (4)隊(duì)活動(dòng)開始。

    (5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話。

    (6)呼號(hào):輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請(qǐng)來的嘉賓。

    (7)退旗。

    (8)宣布活動(dòng)結(jié)束。

    (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日周五下午1:00至3:00。

    (二)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

    操場(chǎng)場(chǎng)地安排:

    大隊(duì)儀式:

    一至六年級(jí)隊(duì)伍。

    主旗一年級(jí)觀看,二至六年級(jí)各。

    席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭,中隊(duì)長(zhǎng)帶鼓。

    臺(tái)路領(lǐng)隊(duì)伍,呈一列縱隊(duì)。號(hào)。

    線隊(duì)形:隊(duì)。

    展示區(qū):

    二年級(jí)區(qū)一年級(jí)區(qū)。

    評(píng)委區(qū)。

    五六。

    年年。

    級(jí)展示區(qū)級(jí)。

    區(qū)區(qū)。

    四年級(jí)區(qū)三年級(jí)區(qū)。

    若天雨或陽光猛烈,在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后,各班回教室收看現(xiàn)場(chǎng)閉路電視,各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

    (三)參加人員:一至六年級(jí)全體師生。

    其中一年級(jí)觀看,二至六年級(jí)共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評(píng)比活動(dòng)。

    (四)活動(dòng)準(zhǔn)備。

    組別成員職責(zé)。

    展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示。

    評(píng)委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評(píng)比。

    后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地衛(wèi)生。

    (五)評(píng)比要求。

    班級(jí)儀式規(guī)范。

    4分唱隊(duì)歌。

    3分服裝整齊。

    1分精神面貌。

    2分選擇最佳。

    打鉤。

    ……。

    (六)活動(dòng)過程。

    1.大隊(duì)儀式:報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開始。

    2.校合唱隊(duì)表演。

    3.按照二至六年級(jí)順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示。

    4.大隊(duì)儀式:大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗、活動(dòng)結(jié)束。

    主持:韓文瀾;攝像、攝影:楊曉翊。

    少先隊(duì)的儀式,看似簡(jiǎn)單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動(dòng)前,各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如:

    1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié),改由中隊(duì)長(zhǎng)來講話;。

    2、呼號(hào)說成是宣誓;。

    3、中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長(zhǎng)左后方,而是站在前面;。

    4、出旗方向、路線錯(cuò)誤;。

    5、報(bào)告人數(shù)時(shí),缺少中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告;。

    ……。

    規(guī)范隊(duì)儀式,看來并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng),而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意,使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動(dòng),讓我們認(rèn)識(shí)到了存在的問題,要求我們?cè)诮窈蟮年?duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范,把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。

    小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合唱(優(yōu)秀18篇)篇五

    為了更好地迎接"十一"國(guó)慶節(jié)的到來,歌頌祖國(guó)所取得的偉大成就,表達(dá)我園教職工對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,我園行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行"我創(chuàng)造,我快樂"慶祝"十一"國(guó)慶節(jié)活動(dòng),以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動(dòng),活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

    參賽對(duì)象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組,以組為單位參賽。

    1、制作參賽組的標(biāo)志。

    要求各參賽組的全體成員,根據(jù)所提供的材料,共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分,但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。(時(shí)間安排15分鐘)。

    以競(jìng)賽性游戲的形式來進(jìn)行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。

    2、看誰說得多。

    要求根據(jù)評(píng)委提出的與國(guó)慶節(jié)、國(guó)歌、國(guó)徽、祖國(guó)建設(shè)成就、祖國(guó)的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答,答對(duì)一個(gè)問題得一分。(時(shí)間安排15—20分鐘)。

    3、即興表演。

    根據(jù)評(píng)委的示范,有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作,且要符合情理,如:評(píng)委邊說邊做"小鴨子,呷呷呷",參賽的人可說和做"小貓叫,喵喵喵",或"小烏龜,爬爬爬"(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)"冷場(chǎng)"5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排20分鐘)。

    4、科學(xué)編制菜譜。

    根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)"冷場(chǎng)"5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。

    活動(dòng)于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。

    評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì)主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。

    比賽程序完畢,統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

    附:看誰說得多。

    1、國(guó)旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?

    五星紅旗是何時(shí)問世的?

    (大五角星象征偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)。

    2、國(guó)徽上面有什么圖案組成?(國(guó)旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)。

    3、請(qǐng)講出國(guó)歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)。

    4、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)。

    5、我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,請(qǐng)列舉我國(guó)的三個(gè)少數(shù)民族名稱?

    6、什么動(dòng)物稱為我國(guó)的國(guó)寶?

    7、我國(guó)有五千年的文明史,請(qǐng)說出我國(guó)的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)。

    8、請(qǐng)說出天安門城樓有幾個(gè)城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?

    10、我國(guó)政府爭(zhēng)取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年?

    11、2019年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)?

    12、請(qǐng)列舉我國(guó)兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個(gè)隊(duì)回答)。

    13、容縣人游"三名",請(qǐng)問"三名"指的是什么?

    小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合唱(優(yōu)秀18篇)篇六

    為隆重、熱烈、活潑的慶祝國(guó)慶節(jié),激發(fā)少先隊(duì)員的愛國(guó)主義情感,增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“慶國(guó)慶,心向黨”系列活動(dòng)。

    (一)、舉辦以“祖國(guó),我愛你”為主題的黑板報(bào)比賽。

    請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。

    比賽時(shí)間:9月22日至9月28日。

    評(píng)比時(shí)間:9月29日中午1:30。

    評(píng)委:學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、三——五年級(jí)各班檢查員。

    評(píng)比細(xì)則:

    1、評(píng)分表:

    (1)、評(píng)比項(xiàng)目:字體內(nèi)容色彩排版圖案。

    (2)、評(píng)比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

    (3)、各項(xiàng)分值:各占20分,總分100分。

    2、評(píng)分統(tǒng)計(jì):學(xué)生評(píng)委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

    (二)、各中隊(duì)開展“祖國(guó)媽媽,我愛您”活動(dòng)。

    時(shí)間:9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課。

    (三)、3—5年級(jí)設(shè)計(jì)一份“國(guó)慶專刊”手抄報(bào)。(每班至少上交5份作品)。

    上交作品截止時(shí)間:9月27日。

    要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng),積極開展工作,10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比。

    小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合唱(優(yōu)秀18篇)篇七

    為慶祝新中國(guó)成立xx周年,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義和民族精神的教育,增長(zhǎng)學(xué)生國(guó)情、國(guó)史的相關(guān)知識(shí),向十八大獻(xiàn)禮。特組織舉行本次國(guó)慶慶祝系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,弘揚(yáng)愛國(guó)精神,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義為核心的民族精神。

    9月21日——9月29日

    活動(dòng)重點(diǎn):感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈,知道我國(guó)的國(guó)名、國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。

    活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

    1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

    2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料(開國(guó)大典和十一慶典、國(guó)慶大閱兵的錄像等)。

    3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。(包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門等祖國(guó)著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

    4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(可布置收集)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。

    1、每班出一期慶國(guó)慶的黑板報(bào)。(9月28日政教處組織檢查,賦分評(píng)比公示。)

    2、中高年級(jí)出一期“慶國(guó)慶”手抄報(bào)。每班交10份優(yōu)秀作品參加評(píng)比(10月8日交政務(wù)處,若份數(shù)不夠扣分。)。

    3、開展一次高質(zhì)量隊(duì)會(huì)活動(dòng),每班必須組織好活動(dòng)記實(shí)于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動(dòng)紀(jì)實(shí))

    4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室,營(yíng)造節(jié)日氣氛,要有鮮明的主題。(如:“慶國(guó)慶,心向黨”“祖國(guó)發(fā)展,我成長(zhǎng)”“祖國(guó)媽媽,我愛您”等等)

    5、沒有多媒體的班級(jí),放錄音,教師發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說,國(guó)旗國(guó)徽等可利用實(shí)物或圖畫。

    低年級(jí)隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考:

    對(duì)于如何過國(guó)慶節(jié),一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友,但國(guó)慶節(jié)的由來及對(duì)祖國(guó)的理解,是低年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū),因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國(guó)過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程,并播放相關(guān)錄像,通過觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園,是我們共同的母親;通過課件,讓學(xué)生知道我國(guó)的國(guó)名、國(guó)旗、國(guó)徽及國(guó)慶節(jié)的由來,并在收集資料、觀看十一慶典錄像,用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛及為自己是中國(guó)人而感到自豪。

    中高年級(jí)隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考:

    讓學(xué)生通過看視頻知道我國(guó)的國(guó)名、國(guó)旗、國(guó)徽的含義;了解國(guó)慶節(jié)由來,播放開國(guó)大典錄像,了解新中國(guó)成立的背景歷史,學(xué)生自由說通過錄像知道了什么;看祖國(guó)風(fēng)光錄像,了解祖國(guó)媽媽的樣子,教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說;學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的,教師可播放人們慶祝國(guó)慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天、奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等視頻,了解祖國(guó)的輝煌成就。引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國(guó)熱愛之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國(guó)媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等,教師安排拍照片,整理材料用。

    3、號(hào)召隊(duì)員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片,制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集,體驗(yàn)身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國(guó)未來的畫冊(cè)(學(xué)生創(chuàng)作),先在班級(jí)內(nèi)展覽,然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大,歡度國(guó)慶節(jié)”)。

    小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合唱(優(yōu)秀18篇)篇八

    以慶祝建國(guó)xx周年為契機(jī),以“我為祖國(guó)喝彩”為主題, 開展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國(guó)*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的美好情感,振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神,激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國(guó)更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。

    1、作品要求

    (1) 內(nèi)容:以書信形式與祖國(guó)對(duì)話。從兒童的視角去描述祖國(guó)的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化,內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。

    (2) 規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打印;在文章最后注明所在學(xué)校、班級(jí)以及作者姓名。

    2、參賽年級(jí):三至六年級(jí)

    3、活動(dòng)具體安排:

    3月17日~3月23日 各班發(fā)動(dòng)宣傳、布置征文比賽活動(dòng)。

    4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動(dòng)中。

    4月3日 結(jié)合清明節(jié),緬懷革命烈士,各班開展“知英雄,愛英雄,學(xué)英雄”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報(bào)。

    1、活動(dòng)要求

    (1) 內(nèi)容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。

    (2) 形式:3~6年級(jí)各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

    (3) 時(shí)間:不超過6分鐘,超時(shí)適當(dāng)扣分。

    2、活動(dòng)具體安排:

    活動(dòng)具體安排:

    由李?yuàn)檴櫋⑽套雨馈⒔鹈鞣遑?fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽,由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,參賽作品于6月20日前送交少年宮。

    5月15日 結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節(jié),各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開展感恩主題隊(duì)會(huì)。

    活動(dòng)具體安排:

    5月4日~5月21日 各班準(zhǔn)備一個(gè)富有班級(jí)特色的節(jié)目,并于5月20日?qǐng)?bào)至大隊(duì)部。

    5月22日 對(duì)各班所報(bào)節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。

    5月29日 在學(xué)校大操場(chǎng)舉行慶“六一”文娛匯演。

    1、參賽要求

    (1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康,歌頌祖國(guó)的歌曲1-2首

    (2) 時(shí)間: 不超過8分鐘

    (3) 形式:40人以上的大合唱(可伴舞)

    2、活動(dòng)具體安排

    由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán),利用課余時(shí)間組織培訓(xùn)。同時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞節(jié)目參加頒獎(jiǎng)儀式演出。

    1、競(jìng)賽要求

    (1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國(guó)的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識(shí)。由語文組老師負(fù)責(zé)競(jìng)賽的命題。

    2、活動(dòng)具體安排

    9月份 各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容,復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

    10月份 進(jìn)行全校知識(shí)競(jìng)賽。

    通過活動(dòng),為學(xué)生提供展示舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。

    1、四至六年級(jí)有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),先在班主任處報(bào)名,由本班任課的音樂老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級(jí)決賽。

    2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級(jí)姓名為文件名,決賽前交大隊(duì)部。

    1、報(bào)名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名;

    3、決賽:15周(暫定,具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))

    四年級(jí):第15周星期二下午;

    五年級(jí):第15周星期三下午;

    六年級(jí):第15周星期四下午。

    星光多功能廳

    分年級(jí),按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

    單項(xiàng)獎(jiǎng):最美聲音獎(jiǎng)、最美表演獎(jiǎng)、最美服飾獎(jiǎng)。

    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    音準(zhǔn)、節(jié)奏:聲音具有美感,能合伴奏,準(zhǔn)確演唱。 40分

    表演:大方得體,表現(xiàn)力豐富、生動(dòng),動(dòng)作優(yōu)美,符合演唱內(nèi)容的需要。 40分

    服飾:選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。 20分

    規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國(guó)語言文字,構(gòu)建和諧語言生活)

    通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

    (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

    由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

    (二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

    1、9月13日,利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

    2、在推普周期間,通過學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。

    1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話,寫規(guī)范字。

    2、四年級(jí)學(xué)生“火眼金睛”找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。

    3、五年級(jí)學(xué)生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽(9月14日)。

    小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合唱(優(yōu)秀18篇)篇九

    一、活動(dòng)目的:

    二、活動(dòng)主題:我和祖國(guó)同成長(zhǎng)。

    三、活動(dòng)時(shí)間:9月17日——9月30日。

    四、活動(dòng)安排:

    1.結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),組織出刊一期反映祖國(guó)改革開放37周年和建國(guó)67周年巨大變化的黑板報(bào)。(9月24日組織評(píng)比)。

    2.結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)和“推普周”活動(dòng),舉辦一次“我和祖國(guó)同成長(zhǎng)”主題演講比賽。(1—6年級(jí)每班2人)。

    五、有關(guān)事項(xiàng)。

    演講內(nèi)容。

    選一篇或自創(chuàng)一篇以“我和祖國(guó)同成長(zhǎng)”為主題的演講稿。

    形式:個(gè)人。

    活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

    賽前準(zhǔn)備:xx年9月7日-9月27日。

    比賽日期及地點(diǎn):

    9月28日下午2:30開始,

    比賽順序:抽簽。

    評(píng)委:楊榮輝馬洪敬李海燕于輝韓汝敏王立勇許立英。

    計(jì)分:由希堯楊其新。

    何坊鄉(xiāng)劉集小學(xué)。

    小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合唱(優(yōu)秀18篇)篇十

    1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展,評(píng)選“我最喜愛的圖片”。

    2、輻射兩個(gè)面:在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國(guó)的變化”故事賽。

    3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播國(guó)旗下的講話,要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng),并評(píng)選優(yōu)秀方案。

    1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。

    2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。

    3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來,為自己是中國(guó)人而自豪。

    4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

    感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈,知道國(guó)慶的重要意義,為自己是中國(guó)人而自豪。 活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

    1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

    2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。

    3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。

    發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間:9 月25 日之前)

    1、張貼宣傳海報(bào):將我校如何“迎國(guó)慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

    2、利用集體廣播,發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來,并提出具體的要求。

    3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國(guó)慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議,并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

    具體實(shí)施階段(時(shí)間:9 月25 日~9 月30 日)

    1、開展一次“慶國(guó)慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

    2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級(jí)) 2

    3、舉辦一次“說說祖國(guó)的變化”故事賽(一、二年級(jí))

    4、舉辦一次“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”全校圖片展

    5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等

    活動(dòng)總結(jié)階段(時(shí)間:10 月8 日升旗儀式)

    個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。

    小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合唱(優(yōu)秀18篇)篇十一

    一、活動(dòng)目的:

    以建國(guó)67周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放38周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國(guó)從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)情懷。

    二、活動(dòng)主題:

    祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)。

    三、活動(dòng)安排:

    1、“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”專題的紅領(lǐng)巾廣播。

    2、“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”為主題的手抄報(bào)比賽。

    3、利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)。

    4、舉辦1-6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。

    朗誦內(nèi)容。

    1、各年級(jí)由語文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。

    2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

    誦讀形式:

    集體誦讀,各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

    比賽順序:

    一至三年級(jí),四至六年級(jí),期間由比賽工作隊(duì)員通知。

    活動(dòng)步驟。

    1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

    2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級(jí)比賽。

    3、誦讀要求:

    (1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(1分)。

    (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)。

    (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(3分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)。

    (5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。

    (6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)。

    小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合唱(優(yōu)秀18篇)篇十二

    活動(dòng)目的:通過本次慶祝活動(dòng),培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

    時(shí)間:9月30日14:00點(diǎn)。

    地點(diǎn):江明中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國(guó)慶節(jié)后)。

    組織策劃:

    藝術(shù)總監(jiān):

    評(píng)委會(huì)成員:

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:

    3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:

    4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:

    5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人:

    6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺(tái)kt板制作:“祖國(guó)媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”馬綠葉。

    橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子。

    7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國(guó)軍。

    8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:、各塊負(fù)責(zé)人。

    9、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:

    開幕式程序:

    1、開場(chǎng)合唱《少年,少年,祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)。

    2、主持人宣布開始。

    3、全體起立,唱國(guó)歌。

    4、馬校長(zhǎng)為開幕式致辭。

    5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂準(zhǔn)備:王一華)。

    6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布:“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王格格)。

    7、“祖國(guó)媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。

    學(xué)生座位:以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.

    (1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人:

    (2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人:

    (3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人:

    (4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人:

    (5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人:

    (6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人:

    建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純?cè)姼铻橹鳎叨我栽姼枧c多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

    8、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞明國(guó)。

    9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱。

    10、開幕式結(jié)束,各班退場(chǎng)。

    評(píng)獎(jiǎng)辦法:

    1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

    2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

    (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

    (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

    (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

    (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

    (5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

    (6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。

    為了更好地迎接“十一”國(guó)慶節(jié)的到來,歌頌祖國(guó)所取得的偉大成就,表達(dá)我園教職工對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,我園行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂”慶祝“十一”國(guó)慶節(jié)活動(dòng),以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動(dòng),活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

    一、參賽單位。

    參賽對(duì)象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組,以組為單位參賽。

    二、活動(dòng)內(nèi)容和要求。

    1、制作參賽組的標(biāo)志。

    要求各參賽組的全體成員,根據(jù)所提供的材料,共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分,但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。(時(shí)間安排15分鐘)。

    以競(jìng)賽性游戲的形式來進(jìn)行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。

    2、看誰說得多。

    要求根據(jù)評(píng)委提出的與國(guó)慶節(jié)、國(guó)歌、國(guó)徽、祖國(guó)建設(shè)成就、祖國(guó)的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答,答對(duì)一個(gè)問題得一分。(時(shí)間安排15—20分鐘)。

    3、即興表演。

    根據(jù)評(píng)委的示范,有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作,且要符合情理,如:評(píng)委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排20分鐘)。

    4、科學(xué)編制菜譜。

    根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。

    三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

    活動(dòng)于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。

    四、評(píng)委。

    評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì)主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。

    五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

    比賽程序完畢,統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

    附:看誰說得多。

    1、國(guó)旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?

    五星紅旗是何時(shí)問世的?

    (大五角星象征偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)。

    2、國(guó)徽上面有什么圖案組成?(國(guó)旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)。

    3、請(qǐng)講出國(guó)歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)。

    4、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)。

    5、我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,請(qǐng)列舉我國(guó)的三個(gè)少數(shù)民族名稱?

    6、什么動(dòng)物稱為我國(guó)的國(guó)寶?

    7、我國(guó)有五千年的文明史,請(qǐng)說出我國(guó)的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)。

    8、請(qǐng)說出天安門城樓有幾個(gè)城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?

    10、我國(guó)政府爭(zhēng)取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年?

    11、2019年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)?

    12、請(qǐng)列舉我國(guó)兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個(gè)隊(duì)回答)。

    13、容縣人游“三名”,請(qǐng)問“三名”指的是什么?

    小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合唱(優(yōu)秀18篇)篇十三

    為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國(guó)情操及敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),結(jié)合本學(xué)期愛國(guó)感恩主題開展“迎國(guó)慶·度重陽”活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情,讓他們懂得“孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

    20xx年9月28日——20xx年10月7日

    迎國(guó)慶篇

    活動(dòng)一:黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

    黑板報(bào)是一個(gè)班級(jí)集體文化交流的平臺(tái),為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的了解和熱愛,特開展“迎國(guó)慶”主題的黑板報(bào)評(píng)比。

    評(píng)比時(shí)間:9月30日

    活動(dòng)二:“愛國(guó)情懷我表達(dá)”活動(dòng)

    1、做文明公民:不隨地吐痰,不打架罵人,不亂貼亂畫,不亂扔亂倒,不亂穿亂行,不損壞公共設(shè)施,不信封建迷信;說文明話,做文明事,以自己的實(shí)際行動(dòng)告別各種不文明行為,做一名合格的文明公民。

    2、展愛國(guó)情懷:插一面國(guó)旗、唱一首愛國(guó)歌曲、看一部愛國(guó)影片……通過這些行動(dòng)更深入地了解我國(guó)的發(fā)展歷史,激起自己更濃厚的愛國(guó)情懷。

    度重陽篇

    活動(dòng)一:“別樣的親情”親情公益活動(dòng)

    “家家有老人,人人都會(huì)老”。作為晚輩,請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

    時(shí)間:20xx年9月28日下午1:30—4:00

    參加對(duì)象:教師黨員代表、團(tuán)委及少先隊(duì)學(xué)生代表等50人

    活動(dòng)地點(diǎn):敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會(huì)

    活動(dòng)說明:在校黨支部的帶領(lǐng)下,教師黨員代表及團(tuán)委、少先隊(duì)學(xué)生代表50人組成慰問團(tuán),以敬老愛老小分隊(duì)的形式,組織前往敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會(huì)三地看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目,送上慰問金及禮物。

    活動(dòng)二:“今天我當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)

    1、說感恩話:在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說“謝謝”,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

    2、做感恩事:為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個(gè)湯,陪他們看一場(chǎng)電影,留下與他們、……為他們減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。

    小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合唱(優(yōu)秀18篇)篇十四

    背景:值建國(guó)60周年,舉國(guó)上下熱血沸騰,全國(guó)人民舉杯同慶,---酒作為最新推出的高端國(guó)產(chǎn)品牌,主要目標(biāo)消費(fèi)群體為18—35歲的年輕人群,酒吧則成為該群體夜生活的主要場(chǎng)所,而夜店里的洋啤酒品牌則非常昂貴,讓---酒成為屬于中國(guó)人自己的夜場(chǎng)酒。

    規(guī)劃方案。

    將宣傳單頁派發(fā)到這些場(chǎng)所的客房或餐桌。活動(dòng)當(dāng)天及前一天的下午在人流集中的繁華路口派發(fā),并結(jié)合衡陽晚報(bào)、衡陽網(wǎng)提前推廣。

    現(xiàn)場(chǎng)布置:

    1、門外:多幅---酒巨型立牌、多幅介紹當(dāng)晚活動(dòng)的-展架、兩幅立拍背景拍照立牌,-展架提示:凡消費(fèi)---酒一瓶或一打,即可選擇獲得現(xiàn)場(chǎng)立得拍照片一張或精美國(guó)慶飾品一件,同時(shí)還可以參加零點(diǎn)時(shí)刻的抽大獎(jiǎng)活動(dòng)。今夜激情由你做主!

    2、室內(nèi):國(guó)旗吊旗000面,---酒的異型吊旗000面;。

    3、舞臺(tái):兩邊各豎一面大的國(guó)旗,臺(tái)面及臺(tái)裙為---酒元素;。

    4、吧臺(tái):正上方設(shè)置國(guó)慶主題畫面,

    5、樓梯:將通往二樓的樓梯圍欄用---酒及國(guó)旗畫面包裝起來;。

    6、臺(tái)面:每臺(tái)擺放一面小型臺(tái)式國(guó)旗。

    7、燈光:較平時(shí)稍亮,適合國(guó)慶,突出裝飾;。

    8、音樂:主題鮮明,歡快、中文、健康、經(jīng)典與時(shí)尚結(jié)合;。

    9、嘉賓歌手:國(guó)歌、紅歌、愛國(guó)歌曲,著裝突出國(guó)慶主題;。

    10、工作人員:情緒保滿,上裝統(tǒng)一突出國(guó)慶60周年,女生臉上印卡通國(guó)旗圖案,頭發(fā)統(tǒng)一盤起。

    節(jié)目流程:(由舞臺(tái)總監(jiān)落實(shí))。

    小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合唱(優(yōu)秀18篇)篇十五

    3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。(三)、參加對(duì)象:在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔,人數(shù)在45人左右。(四)、活動(dòng)時(shí)間:每周二下午第三節(jié)課。(五)、活動(dòng)地點(diǎn):音樂教室三、活動(dòng)過程設(shè)計(jì):a、訓(xùn)練內(nèi)容:1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。2、中外少兒合唱歌曲。3、合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。b、訓(xùn)練的具體內(nèi)容1、聲音的訓(xùn)練(呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練)2、音準(zhǔn)訓(xùn)練3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練(胸音訓(xùn)練、頭音訓(xùn)練)4、合唱表現(xiàn)的四種手段。(連音、跳音、強(qiáng)而有彈性、不連不跳)5、節(jié)奏訓(xùn)練6、咬字與吐字的訓(xùn)練7、中外歌曲的學(xué)習(xí)第3篇:小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)方案。

    通過合唱團(tuán)的嚴(yán)格訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生對(duì)歌唱藝術(shù)的熱愛,做到自信、自然、獨(dú)立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)群體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)和相互交流的機(jī)會(huì),在點(diǎn)和面兩個(gè)方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,更好的推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活。

    二、活動(dòng)目標(biāo):。

    1、全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是適合的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)方案小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)方案。

    2、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。對(duì)學(xué)生的氣息把握進(jìn)行訓(xùn)練,規(guī)范發(fā)聲方法。

    3、通過練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學(xué)生初步建立合唱概念,從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),其中以教材歌曲為主要練唱內(nèi)容,結(jié)合各班級(jí)的自選歌曲。

    4、組織觀摩、欣賞其他高水平的合唱隊(duì)的演唱,培養(yǎng)舞臺(tái)表演感覺和狀態(tài),有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。

    三、合唱社團(tuán)的課程設(shè)計(jì)和安排:。

    2、學(xué)校音樂老師重點(diǎn)關(guān)注教材中的合唱歌曲的教學(xué),并按年級(jí)段選擇重點(diǎn)曲目上報(bào)學(xué)校,作為合唱節(jié)比賽的必選歌曲。在每學(xué)期的第二個(gè)月末上交相關(guān)曲目。

    3、學(xué)校根據(jù)不同學(xué)段課本中的合唱歌曲,在校園音樂欣賞中播放,起到陶冶情操,潛移默化的作用。時(shí)間為中午12:30,時(shí)間十分鐘。管理老師兼任。

    4、各班學(xué)生演唱相關(guān)自選和規(guī)定的合唱曲目。練習(xí)演唱時(shí)間為每天中午的12:40,時(shí)間十分鐘。管理老師兼任。

    5、學(xué)校提供一批優(yōu)秀的合唱歌曲的視頻,供微型課中相關(guān)合唱曲目的積累和欣賞,提高全體學(xué)生合唱素養(yǎng)和其他綜合修養(yǎng)。時(shí)間為每周班級(jí)自選時(shí)間,管理者班主任。

    6、每天大課間的室內(nèi)藝術(shù)課。大課間活動(dòng)管理老師,學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)巡視。

    7、每周三下午小真人自主活動(dòng)(社團(tuán))課。

    8、音樂鈴聲的課本歌曲熏陶。

    四、訓(xùn)練方法:。

    訓(xùn)練是為了提高,提高是為了表現(xiàn);訓(xùn)練遵照循序漸進(jìn)、由簡(jiǎn)而難的手段,提高學(xué)生對(duì)聲音和發(fā)音的感覺,努力做到用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練逐步加大難度,特別對(duì)音準(zhǔn),節(jié)奏,演唱音域等方面加以訓(xùn)練。

    1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練唱歌最基本的就是氣息,平時(shí)的練習(xí)方法:常做深呼吸練習(xí),把氣吸入丹田,會(huì)發(fā)覺肚臍附近會(huì)漲漲的,然后又腹部"慢慢"擠壓放氣(記住:一定要?jiǎng)蛩伲瑲庀?不要忽大忽小",盡量保持較長(zhǎng)時(shí)間。)還有一個(gè)方法就是在慢跑的時(shí)候唱歌,練肺活量。唱歌氣息運(yùn)用得好的話,聽起來就會(huì)很有感情,千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時(shí)出氣點(diǎn)靠前,也就是在牙齒附近發(fā)音,聽起來舒服。唱歌時(shí)氣切勿吸得太滿,氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí),并體會(huì)胸腹式呼吸法:慢吸慢呼,快吸快呼,呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。

    3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。

    4、音準(zhǔn)練習(xí)唱歌的音準(zhǔn)在合唱中是很關(guān)鍵的,對(duì)合唱未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用,特別隨著更多聲部的加入,旋律越來越復(fù)雜,所以讓學(xué)生有良好的音準(zhǔn)感覺很重要。合唱隊(duì)訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部,之后分聲部后高音聲部才唱回高音。

    1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練。

    唱歌最基本的就是氣息,平時(shí)的練習(xí)方法:常做深呼吸練習(xí),把氣吸入丹田,會(huì)發(fā)覺肚臍附近會(huì)漲漲的,然后又腹部"慢慢"擠壓放氣(記住:一定要?jiǎng)蛩伲瑲庀?不要忽大忽小",盡量保持較長(zhǎng)時(shí)間。)演唱時(shí),口腔以下,脖子以上,腮腺部位會(huì)隨著氣息的流出鼓起,跳動(dòng)。要經(jīng)常做腹部運(yùn)動(dòng),讓腹部更有力。這樣對(duì)唱高音會(huì)有幫助。還有一個(gè)方法就是在慢跑的時(shí)候唱歌,練肺活量。

    唱歌氣息運(yùn)用得好的話,聽起來就會(huì)很有感情,千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時(shí)出氣點(diǎn)靠前,也就是在牙齒附近發(fā)音,聽起來舒服。唱歌時(shí)氣切勿吸得太滿,氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí),并體會(huì)胸腹式呼吸法:慢吸慢呼,快吸快呼,呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。

    2、重視發(fā)聲訓(xùn)練。

    3、努力做到字正腔圓。

    正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。

    4、音準(zhǔn)練習(xí)。

    唱歌的音準(zhǔn)在合唱隊(duì)中是很關(guān)鍵的,對(duì)合唱隊(duì)未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用,特別隨著更多聲部的加入,旋律越來越復(fù)雜,所以讓學(xué)生有良好的音準(zhǔn)感覺很重要。合唱隊(duì)訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部,之后分聲部后高音聲部才唱回高音。

    5、完美統(tǒng)一的合唱訓(xùn)練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個(gè)主題,創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象,來烘托氣氛,抒發(fā)情感。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情,是完美達(dá)成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓(xùn)練時(shí)要充分調(diào)動(dòng)"耳朵"的積極性,培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力,還要能理解和看懂指揮的手勢(shì)意圖,相互配合,唱好表現(xiàn)好作品。

    四、具體措施:。

    1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證訓(xùn)練時(shí)間。

    2、聽賞一定的童聲合唱曲,感受合唱藝術(shù)的美妙。

    3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一,達(dá)到口型的統(tǒng)一,進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。

    4、采取走出動(dòng)請(qǐng)進(jìn)來的方法,虛心向別人請(qǐng)教,不斷提高演唱水平。

    5、掌握不同風(fēng)格的合唱曲目若干首,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格、國(guó)籍合唱曲的音樂的理解,拓展學(xué)生的眼界,從而更好的演唱好不同風(fēng)格的合唱曲。

    五、演唱歌曲:。

    《盧溝謠》。

    1、組建社團(tuán)。

    2、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練。

    3、重視發(fā)聲訓(xùn)練。

    1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練。

    2、欣賞《盧溝謠》。

    3、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第一部分。

    1、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第二部分。

    2、學(xué)習(xí)《盧溝謠》合唱部分。

    3、完整訓(xùn)練《盧溝謠》。

    1、參加"慶六一"藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

    2、活動(dòng)小結(jié)。

    七、訓(xùn)練地點(diǎn):。

    二年級(jí)六班教室。

    為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè),在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生,組建學(xué)生合唱團(tuán)。

    二、合唱團(tuán)成員:

    凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報(bào)名者,均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定,根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律,有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無故多次不參加訓(xùn)練,將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團(tuán),現(xiàn)在擬定的合唱隊(duì)成員有38名(有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰),其名單如下:

    三、訓(xùn)練措施。

    1、加強(qiáng)合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣興趣是最好的老師,也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符,充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律,訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美,以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

    2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí),針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如"象聞花"一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí),要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶,而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí),要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

    四、訓(xùn)練目標(biāo):

    1、基本功訓(xùn)練。

    教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

    聲音的訓(xùn)練:。

    (1)呼吸。

    (2)聲音位置。

    (3)發(fā)聲訓(xùn)練音準(zhǔn)的訓(xùn)練。

    音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

    尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練。

    (1)胸音訓(xùn)練。

    (2)頭音訓(xùn)練。

    合唱表現(xiàn)的四種手段。

    (1)連唱。

    (2)跳唱。

    (3)強(qiáng)而有彈性。

    (4)不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

    咬字吐字的訓(xùn)練。

    以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

    2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。

    通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

    3、聲部和諧訓(xùn)練。

    由于小學(xué)生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

    4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學(xué)生的眼界。

    5、計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目:《國(guó)家》和《鈴兒響叮當(dāng)》。

    五、訓(xùn)練時(shí)間:每周周四的下午第三節(jié)課。

    六、訓(xùn)練地點(diǎn):六年級(jí)教室。

    20xx年11月6日。

    小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合唱(優(yōu)秀18篇)篇十六

    以建國(guó)71周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放39周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國(guó)從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)情懷。

    祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)。

    1.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊(duì)負(fù)責(zé))。

    2.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)。

    3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(第三周)。

    4.舉辦1-6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。

    朗誦內(nèi)容。

    1.各年級(jí)由語文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。

    2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

    誦讀形式:集體誦讀。

    各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

    活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

    賽前準(zhǔn)備:9月1日-9月29日。

    比賽日期及地點(diǎn):東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

    西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)。

    比賽順序:一至三年級(jí),四至六年級(jí),期間由比賽工作隊(duì)員通知。

    活動(dòng)步驟。

    1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

    2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級(jí)比賽。

    3、誦讀要求:

    (1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)。

    (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)。

    (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)。

    (5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。

    (6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)。

    評(píng)委安排:xxx(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)。

    協(xié)助配合:

    1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。

    2、煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影。

    小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合唱(優(yōu)秀18篇)篇十七

    時(shí)值中華人民共和國(guó)61華誕之際,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際需求,努力達(dá)到營(yíng)造國(guó)慶熱烈氛圍,歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。

    二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):吳永富,宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程,加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

    副組長(zhǎng):任曉波,具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。

    組員:黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負(fù)責(zé)部門活動(dòng)的開展,各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。

    三、活動(dòng)措施安排。

    1.學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落,活動(dòng)中,各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入,對(duì)參見比賽的教師個(gè)人評(píng)出五名獲獎(jiǎng)?wù)摺;顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國(guó)》之聲中圓滿結(jié)束。

    2.大隊(duì)部舉行慶國(guó)慶板報(bào)專刊競(jìng)賽活動(dòng),9月18日前,各班板報(bào)完成,學(xué)校給予評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國(guó)生日。

    寄語。

    ”演講活動(dòng),為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景。

    3.學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國(guó)主義為題材的影片,進(jìn)行直觀愛國(guó)主義教育。

    4.學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國(guó)慶征文比賽活動(dòng),爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先為祖國(guó)生日獻(xiàn)禮。

    5.強(qiáng)化校園環(huán)境綜合整治工作:一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動(dòng),徹底消除衛(wèi)生死角,同時(shí)發(fā)揚(yáng)大隊(duì)部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神,對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀請(qǐng)市消防支隊(duì)馬警官舉辦消防知識(shí)講座,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請(qǐng)了區(qū)交警三大隊(duì)何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實(shí)衛(wèi)生防疫安全,在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長(zhǎng)、社區(qū)醫(yī)院及上級(jí)配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng),形成優(yōu)良的班風(fēng),學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

    6.結(jié)合板房實(shí)際,渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國(guó)慶國(guó)旗、彩旗等的懸掛、標(biāo)語與。

    對(duì)聯(lián)。

    的張貼等,完善慶祝活動(dòng)硬件建設(shè)。

    7.學(xué)校相關(guān)部門全力做好國(guó)慶期間安全值班工作與國(guó)慶前后的校園宣傳工作,做到行聲合一!

    四、活動(dòng)小結(jié)與反思。

    小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案合唱(優(yōu)秀18篇)篇十八

    為了熱烈慶祝我國(guó)誕辰xx周年,為了讓小學(xué)生增強(qiáng)小賢隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,激發(fā)少先隊(duì)員的愛國(guó)主義情感。我校特開展以以祖國(guó),我愛你為主題的活動(dòng)。

    (一)、舉辦以祖國(guó),我愛你為主題的黑板報(bào)比賽。

    請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。

    比賽時(shí)間:9月22日至9月28日

    評(píng)比時(shí)間:9月29日中午1:30

    評(píng)委:學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、三五年級(jí)各班檢查員

    評(píng)比細(xì)則:

    1、評(píng)分表:

    (1)、評(píng)比項(xiàng)目:字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案

    (2)、評(píng)比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實(shí)際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

    (3)、各項(xiàng)分值:各占20分,總分100分

    2、評(píng)分統(tǒng)計(jì):學(xué)生評(píng)委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

    (二)、各中隊(duì)開展祖國(guó)媽媽,我愛您活動(dòng)。

    時(shí)間:9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課

    各班主任于國(guó)慶節(jié)前上交相關(guān)活動(dòng)方案。

    (三)、35年級(jí)設(shè)計(jì)一份國(guó)慶專刊手抄報(bào)。(每班至少上交5份作品)

    上交作品截止時(shí)間:9月27日

    要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng),積極開展工作,10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比。

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    調(diào)查報(bào)告可以為企業(yè)提供準(zhǔn)確的市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù),為產(chǎn)品開發(fā)和營(yíng)銷決策提供科學(xué)依據(jù)。通過調(diào)查報(bào)告,我們了解到某個(gè)問題對(duì)社會(huì)的影響和可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)。1、學(xué)生普遍存在數(shù)字難
    班主任工作計(jì)劃能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,并及時(shí)進(jìn)行干預(yù)和解決。希望以下范文能為您提供一些建議,以便編寫出更加出色的班主任工作計(jì)劃。為了進(jìn)一步抓好安全教
    施工過程中需要配備專業(yè)的工具和設(shè)備,以提高施工效率。小編整理了一些關(guān)于施工的常見問題及解決方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一條為了加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理,保障通信設(shè)施、
    社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力的重要途徑。小編特地為大家收集了一些社會(huì)實(shí)踐中的問題與解決方法,希望能夠幫到大家。二中2011年1月11日。一
    通過撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,求職者能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié),找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為以后的職業(yè)發(fā)展做出調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些常見問題的解答和建議,能夠幫助你編寫
    心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),反映出自己的感悟和成長(zhǎng)。7.這次研討會(huì)讓我對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)有了更深入的了解,也積累了一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和見解。
    教學(xué)計(jì)劃需要注意教學(xué)方法的靈活運(yùn)用和教學(xué)資源的合理利用,以提高教學(xué)效果。教學(xué)計(jì)劃能夠?yàn)榻處熖峁┯辛Φ闹С趾椭笇?dǎo),提高教學(xué)的科學(xué)性和針對(duì)性。1、認(rèn)真鉆研教材,精心
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作情況的客觀記錄,有助于提升自己的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。需要寫一篇月工作總結(jié)時(shí),可以先參考一些范文,以下是一些范文供你參考。上學(xué)期的教學(xué)成功的
    服務(wù)月是一個(gè)平臺(tái),讓我們與他人分享經(jīng)驗(yàn),合作解決問題,共同創(chuàng)造良好的社區(qū)氛圍。以下是一些來自不同團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的服務(wù)月總結(jié),展示了他們?cè)诜?wù)月中的表現(xiàn)和效果。
    編寫實(shí)踐報(bào)告可以讓我們更加系統(tǒng)地整理和總結(jié)實(shí)踐中的知識(shí),提升自己的學(xué)習(xí)效果。下面是一些實(shí)踐報(bào)告的范文,通過閱讀可以了解到不同類型和領(lǐng)域的實(shí)踐報(bào)告寫作特點(diǎn)。
    工作計(jì)劃書應(yīng)當(dāng)將任務(wù)合理分配給相關(guān)人員,并明確責(zé)任和權(quán)限。小編為大家準(zhǔn)備了一些工作計(jì)劃書的實(shí)例,希望能夠?yàn)槟墓ぷ鲙硪恍﹩l(fā)和幫助。今年是在新的工作崗位工作的
    在寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書時(shí),可以適當(dāng)結(jié)合自身的經(jīng)歷和所取得的成就,突出自己與目標(biāo)專業(yè)的匹配度和興趣。如果你對(duì)寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書感到困惑,以下范文可以作為你的參考和學(xué)習(xí)材料。
    在工作中遇到問題和挑戰(zhàn)時(shí),及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地解決類似情況。以下是一些經(jīng)過篩選的工作心得范文,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。社區(qū)是人們生活的小單位,
    在編寫工作計(jì)劃書之前,我們需要先進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,確保計(jì)劃的可行性和實(shí)施性。小編為大家搜索了一些權(quán)威性的工作計(jì)劃書范文,相信這些范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的
    通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的構(gòu)思、結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用,提升自己的寫作水平。范本中的總結(jié)通過具體案例和實(shí)例,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了問題和解決方法。黨組織落實(shí)主體責(zé)
    通過撰寫工作計(jì)劃書,我們能夠清晰地了解工作的重點(diǎn)、目標(biāo)和時(shí)間安排,避免不必要的紛亂和混亂。以下是一些常見的錯(cuò)誤和失誤,我們可以通過查看這些工作計(jì)劃書范文來避免類
    工會(huì)工作計(jì)劃是保證工會(huì)工作順利開展和取得良好成效的基礎(chǔ)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是一些工會(huì)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和具體案例,供大家參考參考。本班共有35名幼兒,其中新插班生7
    在應(yīng)急預(yù)案中,不僅要考慮到各種可能發(fā)生的緊急情況,還要制定詳盡的應(yīng)對(duì)措施,確保能夠迅速有效地進(jìn)行應(yīng)對(duì)和處置。通過閱讀這些應(yīng)急預(yù)案范文,可以對(duì)應(yīng)急預(yù)案的編制思路和
    最后,活動(dòng)方案還需要進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),我們可以通過收集反饋和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來改進(jìn)和完善未來的活動(dòng)。在編寫自己的活動(dòng)方案時(shí),我們可以從這些范文中找到一些適用的方法和技巧。
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法,并提升自己的能力和水平。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于心得體會(huì)的篇章,希望對(duì)大家的寫作能夠有所啟迪。
    月工作總結(jié)是工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法,為下階段的工作提供有力支持。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看
    教案是教師與學(xué)生之間的橋梁,可以促進(jìn)教學(xué)互動(dòng)和學(xué)習(xí)效果的提升。如果你正在備課,可以參考以下四年級(jí)教案范文,幫助你更好地編寫教案。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分
    通過制定計(jì)劃書,我們可以更好地組織各項(xiàng)工作,提高工作效率,并達(dá)成既定目標(biāo)。這些計(jì)劃書范文是根據(jù)實(shí)際情況和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫的,具有一定的參考價(jià)值和指導(dǎo)意義。
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。下面是小編特意為大家搜集的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家寫作時(shí)有所啟發(fā)。我是一名中學(xué)教師,最近參
    小班教案中的評(píng)估方法要多樣化,兼顧幼兒的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。以下是小編搜集整理的小班教案范本,歡迎大家參考借鑒。1、知道水的重要性。2、討論節(jié)約用水的方法,培養(yǎng)節(jié)約用
    通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以使教師更有計(jì)劃、更有條理地開展教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家參考和借鑒。1、學(xué)習(xí)荷花的
    通過寫報(bào)告范文,我們可以加深自己對(duì)某個(gè)主題的理解和認(rèn)識(shí)。我們整理了一些業(yè)界認(rèn)可的報(bào)告范文,這些范文包含了豐富和詳細(xì)的信息,對(duì)讀者進(jìn)行報(bào)告的主題有全面的介紹。
    寫心得體會(huì)可以促使我們更深入地思考和反思,從而提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。每當(dāng)我回顧自己
    閱讀范文范本可以幫助我們拓展思維,提升文學(xué)修養(yǎng),使我們?cè)趯懽鲿r(shí)更加得心應(yīng)手。2通過閱讀下面的范文范本,我們可以對(duì)寫作的要求和規(guī)范有更深入的理解,形成自己的寫作風(fēng)
    中班教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重教師的示范教學(xué)和幼兒的實(shí)踐操作,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。中班教案是指中班幼兒園教師根據(jù)教學(xué)大綱和課程要求,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的
    月工作總結(jié)是對(duì)上一個(gè)月的工作成果和表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文書。在過去的一個(gè)月里,我主要參與了客戶服務(wù)和售后支持工作。通過及時(shí)響應(yīng)客戶需求,并提供高質(zhì)量的服務(wù),
    參與競(jìng)選可以提高個(gè)人的社會(huì)影響力和知名度,同時(shí)也能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更多的貢獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的競(jìng)選范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。尊敬的老師、親愛的隊(duì)友
    演講稿是一種以口頭形式呈現(xiàn)的書面材料,用于在特定場(chǎng)合向聽眾傳遞信息和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些參考,啟發(fā)大家在寫作時(shí)可以有更
    在學(xué)校的許多活動(dòng)中,我們都需要準(zhǔn)備一份演講稿,來展示自己的能力和見解。演講稿范文的寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和探索的過程,希望大家能夠不斷提升自己的寫作水平。
    教師工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,提出解決方案,并進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。范文九:教師工作總結(jié)——堅(jiān)守教育初心,追求教書育人的卓越時(shí)間總在不知不覺中,飛快而過,本
    發(fā)言稿可以幫助我們控制演講時(shí)間,確保演講內(nèi)容的充實(shí)和緊湊。如果你正在為寫發(fā)言稿感到困惑和無從下手,不妨看看以下范文,或許能夠幫助你找到寫作的方向和內(nèi)容。
    工作計(jì)劃書是高效利用時(shí)間和資源的基礎(chǔ),它能幫助我們利用有限的資源完成更多的工作。高效能人士的七個(gè)習(xí)慣之一就是制定和遵循個(gè)人工作計(jì)劃書,以下是一些關(guān)于這方面的經(jīng)典
    社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的職業(yè)發(fā)展,了解不同職業(yè)的特點(diǎn)和要求。以下是一些社會(huì)實(shí)踐中的文化交流和跨學(xué)科融合的案例,供參考和學(xué)習(xí)。暑期來臨,是每個(gè)學(xué)生都期
    在制定規(guī)劃計(jì)劃時(shí),我們需要考慮到自己的實(shí)際情況和能力,制定可行和具體的目標(biāo)和計(jì)劃。高效的規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源,以下是一些實(shí)用的規(guī)劃計(jì)劃范文,
    報(bào)告是一種通過描述、分析和解釋特定事件或現(xiàn)象來向讀者傳遞信息的書面材料,它能夠展示出相關(guān)數(shù)據(jù)和結(jié)論。希望大家能夠通過研究這些報(bào)告范文,提升自己的分析能力和寫作能
    通過演講稿的演練和反復(fù)推敲,可以確保在演講中表達(dá)出準(zhǔn)確和精彩的演講內(nèi)容。通過閱讀這些演講稿范文,可以提高自己對(duì)于演講結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的理解和掌握。大家好:今天,我
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)和反思,通過撰寫報(bào)告可以促使我們對(duì)實(shí)踐中的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行深入思考,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)
    述職報(bào)告是對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。小編精心挑選了一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文,希望能給大家提
    教學(xué)計(jì)劃需要具備實(shí)施可行性,教師應(yīng)當(dāng)能夠在教學(xué)過程中有效地實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容。教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行課程教學(xué)的工具和參考,以下范文為你提供了一些樣例。第七單元。教學(xué)目標(biāo):
    當(dāng)我們需要向上級(jí)或同事呈報(bào)某項(xiàng)工作成果或研究成果時(shí),一份恰當(dāng)?shù)膱?bào)告范文是必不可少的。報(bào)告范文的收集和整理是小編為了滿足讀者多樣化的學(xué)術(shù)需求而精心編排的。
    護(hù)士的工作需要專業(yè)的精神和責(zé)任感,他們對(duì)病人的健康負(fù)有重要責(zé)任。那么,接下來讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的護(hù)士總結(jié)范文,感受一下護(hù)理工作的魅力。作為一名護(hù)士,我走過
    在工作匯報(bào)中,我們需要注重條理性,邏輯性和可讀性,以便讀者能夠快速理解和掌握工作情況。作為一個(gè)工作匯報(bào)的有力參考,以下這些范文能夠讓大家更好地了解工作匯報(bào)的重要
    工作計(jì)劃書是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工具,通過共同編寫和執(zhí)行,可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通能力。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書范例,供大家參考和借鑒。
    在聘用過程中,企業(yè)需要確保用人單位的權(quán)益,同時(shí)也要關(guān)注員工的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。這是一份經(jīng)典的聘用范文集,里面涵蓋了不同崗位和行業(yè)的聘用模板。甲方(用人單位)___
    演講稿是一種在公共場(chǎng)合用口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、理論、感情等的一種書面材料,通過演講可以更好地傳達(dá)信息,展示個(gè)人魅力和思維能力。以下是小編為大家收集的精選演講稿范文,
    通過簽署銷售合同,買賣雙方的交易條件和方式得到明確,減少了不必要的糾紛和誤解。下面是一些常見的銷售合同范本,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)你的銷售合同起到啟發(fā)作用。
    應(yīng)急預(yù)案的編制可以提高組織對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力,最大程度減少損失和影響。應(yīng)急預(yù)案的編寫需要綜合考慮組織內(nèi)外的各種因素和資源。為提高我院預(yù)防和控制突發(fā)學(xué)院飲用水污
    教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)的向?qū)В軌驇椭處熀侠戆才艜r(shí)間、控制教學(xué)進(jìn)度。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和探討。下面是高三數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
    工作計(jì)劃范文能夠促使我們思考,找到工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的工作提供參考。在接下來的內(nèi)容中,我們將呈現(xiàn)一些實(shí)用的工作計(jì)劃范文,幫助大家更好地規(guī)劃工作。
    三分鐘,總是讓人感到匆忙,但也是讓人有機(jī)會(huì)改變的時(shí)間。接下來是一些關(guān)于如何在三分鐘內(nèi)管理時(shí)間和提升自我價(jià)值的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位老鄉(xiāng),同志們:。大家好
    試用期總結(jié)可以幫助公司發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)勢(shì)和潛力,并為其提供相應(yīng)的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。以下是一些試用期總結(jié)的寫作技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。我已經(jīng)來到我們醫(yī)院x個(gè)月了
    當(dāng)代社會(huì),環(huán)保已經(jīng)成為全球性的共識(shí),我們應(yīng)該從小事做起,為環(huán)境保護(hù)盡一份力量。以下是一些環(huán)保工作的總結(jié)與展望,希望能夠引起大家對(duì)環(huán)保事業(yè)的關(guān)注和參與。
    加盟可以讓創(chuàng)業(yè)者快速融入行業(yè),結(jié)交更多的同行和合作伙伴。這是一些加盟店鋪經(jīng)營(yíng)管理中常見的問題和挑戰(zhàn),我們一起來看看如何解決。連鎖加盟店_______食品有限責(zé)任
    通過簽署合同協(xié)議,雙方可以明確約定各種情況下的解決方式和補(bǔ)償措施。如果你需要一份合同協(xié)議范本,以下是一些可以考慮的選擇。因甲方_______施工需要,擬征用乙方
    銀行在實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理方面,采用多種手段,如審慎放貸、資產(chǎn)多樣化等措施來控制風(fēng)險(xiǎn)。希望這些銀行總結(jié)范文對(duì)于你的寫作有所啟示,祝你寫出一篇出色的總結(jié)。xx部門負(fù)責(zé)的客
    租賃合同是法律上規(guī)定租賃雙方權(quán)益和義務(wù)的一種合同形式。租賃合同是一種約定租賃期限、租金等相關(guān)條款的法律文書,為雙方提供法律保障。如何簽訂一份合理的租賃合同,是每
    最后,活動(dòng)方案還需要進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),我們可以通過收集反饋和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來改進(jìn)和完善未來的活動(dòng)。以下是一些備受贊譽(yù)的活動(dòng)方案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、真誠(chéng)答謝各級(jí)領(lǐng)
    計(jì)劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排工作、學(xué)習(xí)或者項(xiàng)目的書面材料,在我們的生活中起到了至關(guān)重要的作用。在下面的范文中,你可以發(fā)現(xiàn)一些常見的計(jì)劃書寫作誤區(qū)和改進(jìn)方法。
    通過寫心得體會(huì),我們可以更深入地反思自己的學(xué)習(xí)或工作過程,發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足。通過這次經(jīng)歷,我意識(shí)到思考和解決問題的能力對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,從而開始注
    一份優(yōu)秀的計(jì)劃書需要具備清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃步驟和合理的時(shí)間安排。以下是一份經(jīng)典的計(jì)劃書范文,希望能夠?yàn)榇蠹业挠?jì)劃書編寫提供一些參考和借鑒。為了切實(shí)做好幼兒安
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以將一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和發(fā)展變成文字,為自己的進(jìn)步留下記錄。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。這些范文涉及到學(xué)習(xí)、工
    實(shí)踐報(bào)告是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過它我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,并進(jìn)行實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。如果你正在寫實(shí)踐報(bào)告,不妨參考一下下面的范文,或許能給你一些寫作
    部門的優(yōu)化和調(diào)整需要根據(jù)市場(chǎng)變化和組織發(fā)展情況進(jìn)行定期評(píng)估。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精選部門工作總結(jié)示范,歡迎大家參考借鑒。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《保密法》和《保密法
    發(fā)言稿是一種用于公開場(chǎng)合的演講稿件,是表達(dá)觀點(diǎn)和提出建議的重要方式。通過閱讀這些范文,你可以了解各種場(chǎng)合下發(fā)言稿的寫作技巧和注意事項(xiàng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資料,可以幫助我們更好地理解寫作的要求。接下來,請(qǐng)大家一起來品味一些范文范本,了解一下它們的表達(dá)方式和寫作特點(diǎn)。廣大球迷朋友們、各媒體、cb
    演講稿可以讓中學(xué)生在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)自己,提高社交能力。在這里,我們精選了一些優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿供大家參考,希望能給你一些靈感和幫助。堅(jiān)定理想信念演講稿如何寫,人生
    在制定工作方案時(shí),我們需要充分考慮各種可能出現(xiàn)的問題和風(fēng)險(xiǎn),提前做好準(zhǔn)備。制定一個(gè)合理的工作方案對(duì)于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要,以下是一些經(jīng)典的工作方案范文,供大家
    家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)家校合作的效果。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)效果評(píng)估的指標(biāo)和方法,供大家衡量和改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)的效果。尊敬的各位家長(zhǎng):首先,感謝各位家
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