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    只爭朝夕不負韶華演講稿(精選17篇)

    時間:2025-06-09 作者:筆硯

    通過閱讀演講稿范文,我們可以學習到一些精彩的開場白和總結語,以及如何與聽眾建立良好的互動。下面是一些優秀的演講稿范文,希望對大家的演講寫作有所幫助。

    只爭朝夕不負韶華演講稿(精選17篇)篇一

    大家好!

    大年初一早上,新春的氣息夾著陣陣寒意,昔日繁華的街道好像突然被按下了“休止符”。爸爸媽媽都回到了工作崗位,參加一場沒有硝煙的“抗疫戰爭”。

    現在,我和姥姥在家已經居家防疫了一個多月,這場疫情打亂了我們原有的生活和學習節奏,我有些煩悶。蒼白且沒有溫度的陽光從窗戶照射進來,屋里的暖氣熏得人燥熱,我懷念室外春天的暖陽和煦的風。從前的春天來得太輕而易舉,我從未珍惜,任由它從自己身邊掠過。今年再想追尋,就只能對著窗外感慨它的奢侈與可貴。

    在抗擊疫情期間,我看到了許多志愿者和快遞員在各個小區之間盡職盡責運送蔬菜物資;無數白衣戰士前赴后繼奔赴“戰疫”一線與時間賽跑,夜以繼日守衛民眾健康;我還看到備戰高考的姐姐在方艙醫院并不安靜的公共環境里珍惜每一分每一秒認真學習;山區里的學生艱苦跋涉十幾里尋找上網課信號。我更看到了爸爸、媽媽和他們的千千萬萬個戰友一起,舍小家、為大家,離家執勤,全力守護這座城市的安寧。一股力量在我心中潛滋暗長——那就是奮斗的力量。奮斗,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上勇往直前。以前,總覺得“美好生活都是戰士們艱苦拼殺換來的”這句話離我太遠,現在卻終于真真切切懂得了其中的道理。

    老師說:“一張安靜的書桌來之不易,不能只安放沒有思想的頭顱,行動吧,孩子們,你們不是局外人,現在不是,未來更不是!”前有一代又一代的革命先輩們前赴后繼、不怕犧牲、不懈奮斗努力爭取人民利益,現有無數的白衣天使、人民子弟兵奮戰在“抗疫”一線守護人民平安。歲月靜好,不過是有人為我們負重前行,而我們又有什么理由不珍惜這來之不易的幸福?我們作為少年,更應及時勉勵,當知“少年興則國家興,少年強則國家強”,在我們的時代坐標上,抒鴻鵠志,既做“追夢者”,也做“圓夢人”。我心中暗下決心:在這個與眾不同的春天里要以白紙為土,以筆為秧,珍惜當下,不負韶華,靜靜盼望,默默努力,一點一點播種夢想,為中華民族的幸福未來而努力奮斗!未來,國若有難,愿我也可為脊梁,用知識守護我們的家園,讓國人無需恐慌!

    只爭朝夕不負韶華演講稿(精選17篇)篇二

    尊敬的老師、同學們:

    大家下午好!

    這天我演講的題目是《做勤奮學習的好少年》。

    學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如囊螢映雪、鑿壁借光等,那種苦學精神是很可貴的。馬克思說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有期望到達光輝的頂點。”因此,我們要個性提倡堅忍不拔和百折不回的學習精神。要學好文化科學知識,還務必珍惜時間。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么那就是時間。新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早到校;有的同學卻把時間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的`同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙于聊天,擺弄桌下的玩物。有的同學放學后,早早歸家,在作業、復習中,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目時間老人是公平,慷慨的,每人每一天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學留下遺憾,悔恨和痛苦。有的同學為刺眼的分數低頭痛哭,有的同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞。

    我真誠地期望同學們都成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地提高知識、技能,有計劃、有目標,有重點、有步驟地踏踏實實地學習,爭取取得優異成績。朗朗書聲的晨讀課時間老人會無意停下腳步與你一齊合奏美妙的交響曲,聚精會神的課堂時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香,全身心投入的晚自習,時間老人會放慢步伐和你一齊品味學習的樂趣,珍惜時間是通向頂峰的臺階,是升往殿堂的云梯,珍惜時間、勤奮學習必須會給你帶來成功。

    同學們、老師們,大家早上好!這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。

    世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么那就是時間。

    親愛的同學,新年的鐘聲就快敲響,這學期也快要結束了。讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!

    人的一生只有三天:昨日,這天和明天。昨日已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有這天!讓我們好好珍惜這天這完美時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習必須會給你帶來成功!同學們珍惜時間、刻苦學習!預祝同學們在期末考試取得優異成績!

    只爭朝夕不負韶華演講稿(精選17篇)篇三

    讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯”。知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。

    有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。

    首先,我無法否認學習之苦,學習之類,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復,曲徑通幽,難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務,而就應看成一個令人羨慕的機會。是的.,只要我們不辭勞苦,敢于應對學習中的困難,你會發現,學習中自有情趣,更有快樂。

    戰國時有位名為蘇秦的好學者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續學習。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續學習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學習是一個人成功的必經之路。

    一個人偶爾的失敗并不能說明什么,成績的好壞更不能說明一個人的聰明,臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好,有一次,數學考試他只考了20分,但是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。

    期中考試剛結束不久,或許有的同學因為成績不好而放棄了努力,然而成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生,基礎不好沒關系,只要我每一天都有進步,就是一種成功;或許有的同學也會因為考試結束后能夠放松一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰還在后面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。

    只爭朝夕不負韶華演講稿(精選17篇)篇四

    “奮斗是萬物之父。”這是中國歷偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因為有奮斗,所以才有成功,所以才有一切的一切。

    “奮斗是萬物之父。”我把它理解為——奮斗,成功。

    每個人都在這個世界上生活著,但不一樣的是,每個人的生活方式不一樣。有的人快富裕,有的人貧窮;有的人歡樂,有的人悲傷;有的人幸福,有的人悲慘。這些區別可能有自然因素,但我相信:更多的是人為因素。

    大部分人出生,都不比別人少什么,說明起跑點是相同的,可是在人生這個寬闊的跑道,漫長的跑道上,有許多溝壑,許多坎坷。應對這些,有些人很松懈,但有些人卻一向堅持著奮斗。所以,在終點取得成功的人總是堅持到最終,奮斗到最終的人。所以,顯而易見,成功的關鍵在于我們是否能在這條人生跑道上,堅持奮斗下去,只要奮斗到最終,成功屬于自我后,再多的挫折也只是以往,再糟的厄運也不再來臨。

    霍英東,香港的房地產業巨子。可誰又明白,霍英東先生的今日是由“價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢童年時的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬,磨煉了霍英東的毅力,也培養了他自強不息、勇于進取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰時期,日本人擴建機場,他去當苦力,日報酬是七角錢和半磅配給米。那時,他每一天只吃一碗粥和一塊米糕,餓得頭昏眼花。結束以后,霍英東投身于運輸業,朝鮮戰爭爆發后,他又開展了航運業,生意十分興隆。霍英東不滿足于運輸業已經取得的成就,又開始向房地產業進軍,從此,房地產成了他致富的基礎。

    霍英東的事跡能夠告訴我們,一切的外在因素都是次要的,重要的是自我是否有奮斗的意志,只要奮斗到底,終究會成功,命運自然會隨著我們的成功而發生轉變。

    人的一生是靠自我的雙手去創造的,完美的生活也需要自我去營造,命運也掌握在自我手里,每個人都是自我未來的主宰者。

    不要再抱怨老天的不公,不要再埋怨父母的無能。從此刻開始,開始你的奮斗,開始你的改變,讓自我的奮斗與改變成就自我的人生,從此,讓自我的命運開始耀眼!記住:你并不比別人缺什么,只要奮斗下去,你也會擁有別人羨慕成功的人生,別人憧憬的生活。命運——由你來改變!

    其實,在人生不斷的奮斗中,你已改變自我的命運。

    只爭朝夕不負韶華演講稿(精選17篇)篇五

    現代生活的節奏,讓我們不得不審視自己為何活著。為何我們一直在做和自己年齡不相符的事。大人們的世界如此復雜,以為學校傳統的教育模式就是對我們最好的保護,但卻一直缺乏著人文色彩。生命的精髓沒人教給我們。就像書中古板的校長所說:按學校的傳統教學,其他方面任其發展。傳統,傳統。我們存在不是為了傳統,而是為了創新,為了革命。生命是什么。在書中,生命是詩,生命是音符,生命是戲劇,生命是一場演出里最為充滿華彩的那個篇章。扉頁上。我步入叢林,因為我希望生活得有意義,我希望活得深刻,汲取生命中所有的精華,把非生命的一切都擊潰,以免讓我在生命終結時,發現自己從來沒有活過。這才是真正值得追求的。人的一生,其實只需要一課。只爭朝夕,足矣。只爭朝夕不負韶華四俗語講。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間的確很珍貴,記得魯迅先生講過,浪費別人的時間就等于謀財害命。

    偶爾翻開自己的電子相冊,一張張熟悉的'面孔。同學的同事的父母的既熟悉又親近,一串串往事猶如放電影一般浮現在眼前,然而相冊右下角的日期讓人覺得驚訝可怕,少則三年前,多則五年之前。不知不覺之中時間就在這些流金歲月中消磨,看看我們自己又有何種進步。記得小時候家里每次來個不經常來往的親戚時,母親總是感嘆多少年不見了都......當時沒有覺得有什么體會,如今長大后,發現有很多地方和當年的父母有共鳴。

    只爭朝夕不負韶華演講稿(精選17篇)篇六

    小草的夢想是茁壯成長;樹苗的夢想是長成參天大樹;幼鷹的夢想是翱翔天際。而我們的夢想是什么?以前,小小的我們總會幻想自己是一個救死扶傷的醫生,是一個萬人追捧的明星,是一個有錢又有權的老板……此刻,成長中的我們還在追夢的途中,但有多少人已經偏離了軌道?未來,是否還會有人想起自己最初的夢想?正所謂:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”每一個人都會有夢想也許有的人會為之努力,也許有的人會因為他人的'譏笑而放棄自己的夢想,這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧,笑完了,又能怎么樣呢?雖然我們沒有所謂的先天優勢,但我們可以靠后天的努力來彌補,只要堅持不懈,勝利的大門就會為你敞開。

    丁尼生說過:“夢想只要能持久,就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”追夢當然艱難,但只要堅持,有恒心,夢想終會實現。

    “夢”是一種潛在的意識,“想”是主動的思維,而“夢想”絕對不是簡單的“夢”與“想”的組合,而是一個更有生命力,更有蘊含的詞,夢由想而生,想在夢中存在。

    夢和夢想是決然不同的兩個概念,夢是天馬行空的,是不切實際的,人們在現實生活中所不能實現的一切,在夢中都可以得到。但夢終歸是夢,遲早會有醒的那一天,而夢想是需要人去為之努力的。夢是假的,夢想卻是真的。

    有夢想當然是好的,因為有了前進的動力,但只會用嘴說而不會去行動,那么,有夢想和沒有夢想又有什么區別呢?有夢想就去追逐,但千萬別放棄,就像跑馬拉松一樣,惟獨堅持到最后的人,才干稱之為勝利者。

    馬克思說過:“生活就像海洋,惟獨意志堅毅的人,才干到達彼岸。”我們已經是初三的學生了,是立即參加中考的學生了,我們應該清晰自己學習究竟是為了什么,不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己,放棄自己追逐已久的夢想,這樣真的不值得,我們此刻所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績。

    一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天;一水消逝,干涸不了整條河流。世界能實現夢想的人千千萬萬,不差你一個,但對于自己來說每一個夢想都是獨一無二的。愿我們以夢為馬,不負韶華。

    只爭朝夕不負韶華演講稿(精選17篇)篇七

    敬愛的老師和同學們:

    大家好!

    李大釗同志說過,青年要“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之聲。”青春是一生的韶華,青春更是國家的脊梁。孫中山先生說,做人最大的事情“就是要知道怎么愛國”。青年要擔起國家的負擔,挑起國家的負擔,與國共進。

    我們要挺起青春的脊梁,邁開青春的步伐,讓青春之中國充滿希望。外賣小哥雷海為在中國詩詞大會奪魁,平凡人生難掩詩心澎湃;北大女生宋璽參軍赴亞丁灣護航,懷揣萬里赴戎機之豪情;平均年齡三十多歲的中國航天科研團隊,對探索遙遠深空充滿信心;北斗女神王淑芳嘔心瀝血鉆研科技,以青春生命強國之重器……我們青年一代,青春理想,青春活力,青春奮斗,正是中國精神和中國力量所在,“國家興亡,匹夫有責”,我們要努力奮斗,不負韶華,與國共進。

    為國請命,無怨無悔。縱觀歷史,每一代人的青年都要擔負著不同的使命。在抗日戰爭時期;青年們點燃革命之火,為爭取民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血。在社會主義革命和建設時期,青年們向困難進軍,保家衛國,建設新中國;在改革開放新時期的我們更要“團結起來,振興中華”,為祖國的繁榮富強而開拓進取。

    當今中國青年,更要放眼世界,從世界中尋找中國使命。當今世界是開放的世界,鄧小平同志提出“和平與發展成為當今時代兩大主題”,我們要用開放的胸懷面向世界。在巴基斯坦工作的國企電力建設者喊出:“更廣闊的世界等待我們去點亮”;g20峰會,杭州一展中國風采;一帶一路,中國引領世界發展之路;水鄉烏鎮,共商國際互聯網大事;中國高鐵,串聯世界,刷新中國速度;5g時代,中國華為率先起航……中國已成為面向世界全面開放之國,而我們青年,更要放眼于國際提升中國地位,奮斗于世界綻放中國風采。

    作為新時代的青年,要有“志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也”的頑強與毅力;也要有“處優而不養尊,受挫而不短志”的境界,在困境之中“浴火重生,破繭成蝶”。擁有“板凳能坐十年冷”的忍耐;培養“泰山崩于前而色不改,麋鹿興于左而目不順”的定力。于世界中站穩,于時代中奮進。“不負韶華,與國共進”,將自己的青春獻于祖國、獻于人民,于奉獻中無怨無悔。不負韶華,與國共進!

    只爭朝夕不負韶華演講稿(精選17篇)篇八

    敬愛的老師們,同學們:

    大家早上好!(微笑應對大家)我是四(2)班的劉峰同學,這天我演講的主題是——努力學習,只爭朝夕。(速度,稍慢)

    年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在童年中的我們,就應抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。

    為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們為我們做出了榜樣。

    因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為這天的事情沒做完,明天還能夠繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

    同學們,我們在中心小學這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

    努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的職責;努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發;努力學習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:完美童年,我們只爭朝夕!(高昂,有震撼力,手勢)

    我的演講完畢、謝謝大家!

    只爭朝夕不負韶華演講稿(精選17篇)篇九

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是初二(8)班的李思琦。

    同學們,我們正懷著激動好奇的心奔向青春,很多同學都在構筑著青春的畫面,那青春是什么呢?我想,青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫下燦爛的符號,星穹留下絢麗的文章,而我,在月光如水處抒寫下與青春的約定:不負青春,不負韶華!

    然而有些人不是沒有夢想,恰好相反,他們也有著遠大的夢想,只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現實而躊躇不前,他們懼怕夢想破滅的打擊,任憑夢想在時間的流水中或生銹,或被腐蝕殆盡。韓寒說:讓夢想成真的最好方法就是醒來。所以,是時候醒一醒了,是時候走出象牙塔為自己拼一回了,是時候為青春負責,為明天而奔跑了!

    如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛打乒乓球的她夢想著有朝一日在世界賽場上大顯身手。卻因身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊大門之外。但她怎會就此放棄夢想?正值青春年少的她以夢為馬,苦練球技,貫徹始終的努力終是催開了夢想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領獎臺。青春的意義正是為理想而努力奮斗,果斷追求!

    我國數學家陳景潤少年時,就立志要在數學上有所作為而努力學習,為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進行演算,光計算過的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。無數人青春的足跡,告訴我們:奮斗,才是青春里最華麗高貴的色彩。

    是夢想。是始于青春路上的一個約定:不負青春,不負韶華!

    只爭朝夕不負韶華演講稿(精選17篇)篇十

    親愛的同學們:

    看了你們寫給老師的心里話,我深深的感謝大家對我工作的理解與信任,特別是升入初二學年我欣喜地看到了大家的進步:地面越來越干凈了,作業越來越整潔了,自覺看書的同學越來越多了,我們18班的課間、自修紀律也一直是4號樓最好的。這些,老師都看在眼里,喜在心上。很多同學的字都比以前有了很大的進步,成績也有了明顯的提升。別的任課老師也都在說,在18班上課特別有做老師的尊嚴感,上起課來也很舒服。聽了這些話,老師感到非常欣慰,這是大家共同努力的結果。希望我們能夠再接再厲,不能因為取得一點成績而沾沾自喜。我們18班是一個很有凝聚力的班級,大家的集體榮譽感特別強。我相信,在別的方面,尤其是學習上,只要我們拿出這股拼搏的勁來,一定也能一路領先的。

    我非常感謝大家在我生病期間對我的關心,這讓我非常感動,當老師的幸福就在于能得到同學們的信任理解和關心。在我嗓子失聲的那兩周時間里,教室小圓桌上陸續出現了幾盒念慈庵潤喉糖和牛奶,卻始終問不出小主人是誰,老師的心里始終是暖暖的。因此,我唯以更用心的備課、講課以及編撰學習資料來回報大家的這份真情。很多同學都說老師工作很辛苦,確實如此,為上好一堂語文課,老師都要提前精心去備好課的,上完課又要批很多的作業。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業本,這里我得感謝我每周的特助和同學們,是你們辛勤的無私的付出,讓我們的班級像一架機器一樣,正常快速地運作起來。

    在學校里,幾乎沒有空閑的時候,看到大家這么忙,老師所能做的就是盡量更合理地幫助大家把時間規劃好,讓同學們更好地勞逸結合。學習確實是很苦的,可是苦中也是有樂趣的。當你攻克出了難題,當你得到了老師的表揚,當你成績取得了進步,你肯定就會品嘗到學習的甘甜與樂趣,而這一份甘甜與樂趣就是內心的成就感,就是你所要追求的那一份自我超越!

    同學們,我想對你們說——平老師不會因為你成績優異就對你格外予以關注,不會因為你成績差就對你另眼相看。恰恰相反,成績暫時落后的同學倒是平老師最關注的,也是當下花精力最多的,老師是多么希望你能進步啊,你取得點滴進步都能讓老師感到欣慰。不要因為找你麻煩,你就對我們有怨言,如果對你不管不顧,放任你自由,那才是對你的不負責任。

    同學們,我想對你們說——我是一位極其平凡的老師,我所擁有的只有表面威嚴與內心樸實,緣分使我們走到了一起,愿我們珍惜彼此相守的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇,但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的。

    同學們,我還想對你們說——老師很想成為你們的朋友,我希望,在以后的日子里,我們都能將自律與自信帶給彼此,相互支持,相互勉勵。

    只爭朝夕不負韶華演講稿(精選17篇)篇十一

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家上午好!

    我是初一19班的陳昱彤。今天我給大家演講的題目是《只爭朝夕,不負韶華》。

    疫情突發,舉世震驚;武漢封城,全國禁足——到現在已經有50多天了。同學們也許和我一樣,都有些驚慌失措,都有些焦躁不安。這是一個特殊的時期,也是一個特別考驗同學們的時期。

    面對疫情,關閉在家,你是放松懈怠,還是在不斷進取呢?

    面對自己的放松懈怠,那么你又是如何克制的呢?剛開始,我也是一樣,手足無措,忙于應對,顧此失彼,茫然無助。但是,疫情需要長期防控,居家學習不能被動應付啊。于是我靜下心來,開始反思。

    克制自己的惰性,最好方法就是不停下學習的腳步。如果內容太多,那就制定好計劃;如果你目標太遠,那就“走一步,再走一步”,一小步一小步去實現。

    像在學校上課時期一樣,每天晚上,早早休息;每天清晨,按時起床;學習時間,準點打卡;清理書桌,抖擻精神,然后馬不停蹄,開始一天的學習。有時候,我們需要對照課表自主學習,有時候老師也會直播網課,督促指導。學習過程中,令我印象最深刻的,就是老師講題時一而再再而三強調,還是有一些同學心不在焉,心有旁騖,提交作業,錯誤百出。我們班級qq群里,老師提醒沒有完成作業的同學名單,每天總是有好多人。

    其實,這是缺乏自律的表現。嚴于自律,不只是提高學習效率的關鍵,還是培養美德情操的重要途徑。增強自律,主要靠自己。最好的方法就是制作計劃,制作作息表,張貼出來,每天檢查。我有幾個小小辦法:一是設好鬧鐘,稍稍調快一點時間,可以增強緊迫感;二是合理安排娛樂時間,可以勞逸結合,增強學習效率;三是完成任務了就表揚自己,獎勵自己,自我激勵,增強自律動力;四是請一個信任的人協助自己,不時提醒,相互促進。

    通過這段時間的學習,我發現,其實老師跟我們一樣辛苦。當我們熟睡時,老師還要準備明天上課的資料;當你沒有聽懂,錯誤百出時,老師不厭其煩地為你講解;老師日復一日地為我們上網課,在線批改大家的作業,工作量比平時更多更重。我想真誠地對老師說:“老師,您辛苦了!”

    疫情磨礪意志,自律成就夢想。希望大家只爭朝夕,不負韶華。握緊彼此的雙手,共同抗疫,共同學習,不負青春,不負祖國!

    謝謝大家!

    只爭朝夕不負韶華演講稿(精選17篇)篇十二

    敬愛的老師們,同學們:

    大家早上好!(微笑應對大家)我是四(2)班的劉峰同學,這天我演講的主題是——努力學習,只爭朝夕。(速度,稍慢)。

    年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在童年中的我們,就應抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。

    為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們為我們做出了榜樣。

    因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為這天的事情沒做完,明天還能夠繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

    同學們,我們在中心小學這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

    努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的職責;努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發;努力學習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:完美童年,我們只爭朝夕!(高昂,有震撼力,手勢)。

    我的演講完畢、謝謝大家!

    只爭朝夕不負韶華演講稿(精選17篇)篇十三

    進入20__年度,朋友圈里最火的莫過于這句話,而這句話也為大家新一年的奮斗增加了動力。對于中經國富人而言,關于只爭朝夕,不負韶華是延安精神的新時代詮釋。

    巍巍寶塔山,滔滔延河水。延安,中國革命的圣地。歷史發展中誕生的延安精神,是中國共產黨在延安時期培育的偉大的時代精神,是當年在延安形成的抗大精神整風精神張思德精神白求恩精神南泥灣精神延安縣同志們的精神和勞模精神等。立足于歷史事實和需求,每個精神的原生形態都有它特有的科學含義,也指引著大家更積極的面對艱難,戰勝艱難。

    事實上,延安精神是井岡山精神長征精神的繼承和發展;是西柏坡精神抗美援朝精神鐵人精神雷鋒精神焦裕祿精神兩彈一星精神載人航天精神和抗震救災精神等又是延安精神的繼承和發展。半個多世紀以來,對延安精神的科學內涵不斷進行鉆研提煉和歸納,把延安精神高度概括為:堅定正確的政治方向,解放思想實事求是的思想路線,全心全意為人民服務的根本宗旨和自力更生艱苦奮斗的創業精神。

    進入21世紀代,我們興許不會再經歷那種環境惡劣物資匱乏的生活,但艱難和挑戰以另外一種形式出此刻我們生活中,新時代已來,奮進正那時。關于只爭朝夕,要深入從延安精神中汲取力量,大膽創新勇于擔當埋頭苦干,不負韶華要不忘初心砥礪前行!

    只爭朝夕不負韶華演講稿(精選17篇)篇十四

    尊敬的各位教師,同學們,大家上午好!

    這天我國旗下講話的主題是《勤奮學習成就未來》。

    國務院在今年2月26日主持召開的國務院常務會議上,部署加快發展現代職業教育。會議采用公開直播的形式,在國務院常務會議上是很少見的,體現了中央對職業教育的更加重視。會議的任務措施資料已經在14年各級政府工作舉措得到具體落實,例如會議強調的:創新職業教育模式,打通從中職、專科、本科到研究生的上升通道。浙江省單招單考的高考招生,14年的本科數量增加到1840名,是13年的3.6倍。按我校523人考生,及全省41888名的單招單考考生,按全省平均我校將會考取20多名本科生,14年我校上大學的學生數量和本科生數量都會超過部分普高,職業高中不光在就業上體現了優勢,在升學上大學上也比普高體現了更大的優勢。中央不光在上大學上對中職學校進行政策傾斜,在財政投入上體現的更明顯。今年我校實訓設備購置的預算是近2000萬,這是我校辦學以來設備投入最多的一年,今年5月份,嶄新的實訓大樓和嶄新的實訓設備就能夠讓同學們使用,按“教學做一體”的理念建設的實訓大樓在全省都會處在前列。

    同學們,我給大家展現了職業教育完美的前景,但更重要的是我們自身,我們自我的學習。

    文化知識,專業知識,實踐潛力,為人處世以及做人的道理,這些都是我們在學校里學習,提高的資料。在我們的調查中,有較多的學生認為我們職業學校主要應學習專業課。這天和大家更新一個觀念,文化課在人的綜合職業潛力培養中占據重要地位。

    而專業課更是以后安身立命的基礎。同學們,今后的社會分工將更加細致,機械化程度不斷提高,老的工種不見,新的工種產生。對我們中職的同學來說,我們不僅僅僅要學好本專業知識,錘煉技能,還要學會觸類旁通,舉一反三,以后到了單位,需要你完成一項工作,你不會,別人會,那人家的機會就比你多!以后,你就是靠專業吃飯的。學校的很多優秀畢業生都是透過努力學習,踏實工作,事業發展很好,是我們學習的榜樣。

    除了這些,我們還要學會與人相處,我們的同學基本是獨生子女,集家庭的寵愛于一身,有很多自我為中心的思想,我們要學習合作共贏,與同學友好相處,訓練自我多方潛力,在活動中鍛煉自我,技能大賽、創新大賽、禮貌風采比賽、演講比賽、職業生涯規劃等。有一句話這樣說,要么流額頭上的汗水,要么流額頭下的淚水,我們要努力提升自我,報答社會,孝敬父母。

    同學們,我殷切地期望全體同學不比闊氣比志氣,不比才智比勤奮,不比基礎比提高、不比吃穿比提高,秉承學校良好校風,牢記日常行為準則,加強思想品德修養,提升禮貌素質,刻苦學習文化知識,用心提升專業素養,努力實現自我的人生價值。

    我的講話完了,多謝大家!

    只爭朝夕不負韶華演講稿(精選17篇)篇十五

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    時間一點點的流逝,而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣。現在的我們,正處于一個如黃金般的年齡階段,我想我們只有爭分奪秒,才不會辜負這一段韶華。同學們,就讓我們一同攜手,一同向前。

    現在的我們是一名高中生,過去的稚嫩已經消失不見,而將來也有一些挑戰在等待著我們,所以不管怎樣,我相信這一段時光都是我們人生之中最珍貴的,也是我們最難以忘懷的。現在有很多同學還只有剛剛步入高中不久,也有很多同學已經快要畢業了,不管是哪一種,我們都踏入了高中了,現在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒,也珍惜我們在校學習的每一刻鐘。這樣才會這段美好韶光不被辜負,也是對我們青春一個最好的交代。

    現在的我是一名高二的學子,我來到校園也已經有了一年多了,這一年的時間里,我認識到了一個最重要的問題,那就是我們平時對時間的利用率很低。我平時是一個比較刻苦的人,但是我自認為自己對時間的利用是不夠的聰慧的,因為我每次回過頭去看的時候,總發現有一些地方沒有真正做好,這也就證明我并沒有把時間花在應該花的地方。所以對于我們學生來說,只有把握好每一段時間,我們才能更大的發揮出自己的光芒。

    首先我們盡量不要浪費時間,該做什么的時候就做什么,不該做什么的時候就盡量不要浪費時間。這樣是對時間的尊重,也是為我們自己做出的一個正確的選擇,合理的利用時間才是對這段青春最大的尊重。當我們今后往回看的時候,我相信我們也不會因為當初自己的無知而感到遺憾,所以同學們,你們在心里是否已經有了答案了呢?就讓我們一起只爭朝夕,不負韶華,就讓我們一起珍愛青春,不負過往吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    只爭朝夕不負韶華演講稿(精選17篇)篇十六

    敬愛的教師們,親愛的同學們:。

    大家上午好!

    作為新時代的高中生,肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之后能夠回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔職責的人。

    作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自我,學習不僅僅是響應時代的號召,也是自身成長發展的需要。周總理以往為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學習,發展自我,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現。學習不僅僅是充實自我發展自我,更要胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

    學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說:“態度決定一切。”有什么樣的心態,就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的歡樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家,他有一次在研究數學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。可是他并沒有所以而氣餒,而是更加努力的去思考,最終在經過許久的思考之后,有了結果。正是由于這種樂觀進取,不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態對于學習的重要性。

    對于學習,時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”。在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。

    方法是學習中最有力的武器,有一個適合自我的學習方法會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數學家,有一次,教師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自我的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

    學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。

    國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:完美青春,只爭朝夕。

    多謝大家,我的演講完畢!

    只爭朝夕不負韶華演講稿(精選17篇)篇十七

    讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯”。知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。

    有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。

    首先,我無法否認學習之苦,學習之類,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在學校里,我們歡樂地成長,為夢想而奮斗!遨游學海,跋涉書山,知識上的滿足給我們歡樂;山重水復,曲徑通幽,破解難題的柳暗花明給我們歡樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們歡樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務,而就應看成一個令人羨慕的機會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于應對學習中的困難,你會發現,學習中自有情趣,更有歡樂。

    戰國時有位名為蘇秦的好學者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自我的大腿,清醒后繼續學習。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發懸在房梁上,瞌睡時把自我拽醒,繼續學習。這兩位最終都取得了偉大的成功。由此可見,努力學習是一個人成功的必經之路。

    一個人偶爾的失敗并不能說明什么,成績的好壞更不能說明一個人的聰明,臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好,有一次,數學考試他只考了20分,可是他并沒有放棄自我,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。

    期中考試剛結束不久,或許有的同學因為成績不好而放棄了努力,然而成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生,基礎不好沒關系,只要我每一天都有提高,就是一種成功;或許有的同學也會因為考試結束后能夠放松一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰還在后面,期末考試就在眼前了,僅有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。

    俗話說一年之計在于春,但冬天才是學習最好的時間,沒有干擾,周圍的一切都很安靜,在這種環境下更有利于我們的學習,所以,同學們不要再抱怨緊張的學習中沒有歡樂,不要因為一次的失敗而放棄努力,讓我們一齊抬起頭,整好裝,努力學習吧。

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