讀后感是對作者思想和觀點的評析，可以幫助我們加深對文本的理解。在這個專題中，小編為大家準備了一些精選的讀后感范文，供大家欣賞和學習。
日記童年讀后感（模板21篇）篇一
有人說，童年是一條金色小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了快樂；還有人說，童年是一串晶瑩的風鈴，風一吹，就能發出清脆悅耳的聲響；我要說童年是一籃記憶的鮮花，那許許多多難忘的事情，便是一片片永不枯萎的花瓣。四歲那年，我做了一件傻事。現在只要一回想起來，就忍俊不禁。當時為了培養我的音樂感，媽媽給我買了一架電子琴。這架電子琴不僅外型美觀，而且還會自己唱出《泥娃娃》等十幾首歌曲。我可喜歡它啦！每天我都高高興興地坐在它的旁邊，用胖乎乎的小手按在它的鍵盤上，欣賞它那美妙動聽的歌聲。可漸漸地，我發覺它的聲音有一些嘶啞了，我想一定是它唱歌累壞了。這該怎么辦呀？我著急了，決定想辦法“治”好它的“嗓子”。正好那天爸爸出差了，媽媽也要去上班，把我一個人鎖在家里，這下我可以玩個盡興了。無意中，我在冰箱里發現了一瓶雪碧。頓時有了好主意：人渴了，要喝飲料，電子琴“唱”歌累了，也應該喝一些飲料啊！于是，我馬上取出雪碧使勁擰開蓋子，將雪碧倒進電子琴的發音器里。我一邊倒一邊自言自語：喝吧，喝吧，喝個痛快，這樣你的嗓子也就能好起來了呀！倒完了雪碧，我覺得我是世界上最最最聰明的.人了。媽媽回來了。我迫不急待的把自己“杰作”一五一十的告了媽媽，媽媽聽完我的話哭笑不得地說：“唉，你這個小傻瓜，你這樣做會把電子琴弄壞的啊！”我撇了撇嘴，對媽媽的話半信半疑。過了一會，電子琴果真唱不出聲了。為此，我難過了好多天。
日記童年讀后感（模板21篇）篇二
昨天，我看完了小小飛虎隊的大結局了！那一集是多么得好玩啊，我和爸爸看的又高興又激動，我高興的差點從沙發上跌下來！我為什么高興呢，那是因為他們都平安無事，而且他們還取得了勝利；我為什么激動呢，那是因為他們愛祖國、勇敢、聰明和友愛。我覺得我們應該向他們一樣愛祖國，一定要好好學習，天天向上！
今天，我用魔尺拼了一把加特林機關槍，這把機關槍可威風了，就是有點小！我哥哥來了，我拼錯一個地方，我哥哥給我找出那個錯誤，并幫我改這個錯誤，我也要學哥哥這種細心。
日記童年讀后感（模板21篇）篇三
我每天回到家，看到媽媽擺整齊的小汽車我就想起了小時候的記憶，我突然想起幼兒園，就像去留張照片做紀念，就找到媽媽對媽媽說：“媽媽，帶我到幼兒園留個影吧。”
媽媽說：“走吧。”我們就來到了幼兒園，我做好了姿勢，媽媽就用手機給我拍了張照片。啊，我真喜歡小時候啊。
日記童年讀后感（模板21篇）篇四
童年如光，給人帶來美好的憧憬;童年如海，翻動著我們快樂的回憶;童年如歌，使我們的人生充滿快樂音符。
《童年》這本書的作者是前蘇聯高爾基，這本書就是由作者高爾基的自身經歷所寫的。《童年》這本書的主人公——阿廖沙的凄慘遭遇，表現了俄國社會的殘酷、野蠻、愚昧，甚至令人窒息的生活。幼小的阿廖沙就忍受著社會生活的殘酷和遭遇。
在我的童年里，有爸爸媽媽的疼愛，有爺爺奶奶的寵愛，每天衣來伸手、飯來張口，無憂無慮，只想依賴著爸爸媽媽為我遮風擋雨，而阿廖沙從小爸爸就去世了，媽媽把他送給外公撫養，但外公很兇殘，只有外婆一個人對他好，想到這，我對我的任性感到羞愧。
作為新一代少年，我要努力學習，做一個自立自強的人，做一個對社會有用的人，做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難、懼怕失敗，因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那么微不足道。我們要奮發向上、自強不息，展望未來;我會靠自己的努力去實現夢想，因為我已長大。
日記童年讀后感（模板21篇）篇五
在年假里,我讀了很多書。我最喜歡看《三國演義》，里邊有劉、關、張桃園端午中秋年節義，三人變成異姓昆季，雖非同年同月生，但愿同年同月生，有這份魄力讓我深受感動，三人壽劉備為大哥，替關羽制造了一支重八十二斤的青龍偃月刀，為張飛鑄造了一根一丈八尺長的的蛇矛。
這么看來，劉備真是情深刻含義重，我喜歡讀諸葛亮草船借箭，周瑜讓諸葛亮三日之內造出十萬支箭，諸葛亮同意了他在晚上大霧來到時，命三十條船四周圍扎著稻草人，向曹操進擊，曹操以為有人掩殺，派一萬人拚命射箭，諸葛亮曲直常容易獲得十萬支箭，夠伶俐吧?還相關羽刮骨療毒，劉備三顧茅草屋，曹丕篡權，諸葛亮火燒連營，都很精彩，我看了在這以后，被諸葛亮的伶俐欽佩，為關羽的勇猛英明威武而驚住。
說關羽左臂中了毒箭，需求上緊治療，華佗說：“需求把肉切開。刮去骨頭上的毒，再把肉縫合”，關羽說：“快著手吧。”華佗用刀把肉刮開，讓人用盆接血，血流了一盆，而關羽神色自若，邊著棋邊喝酒吃肉，受傷破裂的地方縫好了，關羽說：“先生真是醫術極高明，手臂真不那末痛了，太謝謝了。”華佗發語辭：“沒事，今天真見了將軍勇猛，聽到一百次也不如見到一次，真是名不虛傳。”關羽說：“哪兒，哪兒。”
《三國演義》是章回小說中的開山祖師之祖，也是我國四大出名著作之一。它將歷史性與藝術性成功地融拼湊，人物形象具有活力鮮活，結構渾成靈巧高明，語言簡潔清楚，通俗易懂,曲直官方的傳流最廣影響最大的作品。
讀《三國演義》有感300字【二】。
懷著激動的心緒,我第三次翻開了古典文學出名著作《三國演義》。
曹操的狡詐,劉備的謙虛恭謹,孔明的小心,周瑜的胸懷狹小,每獨自一個人物都具備不一樣的性情,筆者塑造的痛快淋漓,細細品嘗,讓讀者似乎進入一種境界。
故事的主要內部實質意義是以智和勇來順次展開的，不過我覺得智永恒是勝過勇的。譬如：在西城，孔明用空城計嚇退了司徒懿率領的十五萬大軍。此種例子舉承擔不了數。
說關羽。他降漢不降曹、秉燭通宵、千里走單騎、過關斬將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一獲悉故主消息兒，便不知千里萬里往投。我覺得雖降了敵，但最終仍然歸來了，不惟仍算忠，并且還要算一種不容易得到可貴的忠。《三國演義》表達關羽的辦法也極簡單：“鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不憚疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
國度的統治需求藎臣，需求一個能夠鞠躬盡瘁、死然后已的藎臣，這就是諸葛亮。他也是我最喜歡的人物。諸葛亮清楚知道天體地理，能文能武，足智多謀，并且一輩子小心，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木頭人退司徒懿，錦囊殺魏延，這些個是常人所沒有料到的。我本以為這種人應當容貌不尋常，可書中描畫的卻非常簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾。他有獨有特別的人格,擇梧而棲,擇主而事,他竭盡忠誠于劉備,竭盡忠誠于簡稱蜀,最終中投身于一統的大業中.“受任于打了敗仗的軍隊之際,奉令于危難之間”隨著簡稱蜀的衰敗悲劇,他也成了悲劇人物!
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的`三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他并不是一個被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。
日記童年讀后感（模板21篇）篇六
今天下午，我和爸爸一起做他小時候玩過的小玩具――陀羅。
首先，找到一段圓木。第二步：將這圓木削成像鉛筆一樣的形狀，削的時候一定要注意安全哦。第三步：將多出的部分用鋸子鋸掉，（上面的圓柱大概留出像我的小手那么點的寬度）。第四步：在圓柱較上的位置刻出兩道凹槽，（這是纏繩子用的）。第五步：將陀羅進行裝飾（畫成七彩的）。第六步：找一根抽陀羅的繩子在木棍上綁好。
就這樣，一個即漂亮又好玩的陀羅就完成了。
日記童年讀后感（模板21篇）篇七
“起床了懶蟲，起床”。媽媽大吼如《功夫》里的包租婆。還在睡夢中的我被這一吼嚇得從床上滾了下來。姐姐迷迷糊糊趴了起來如一只大懶貓“啪啦。。。。。。。”一聲和諧清脆的聲音傳到我的耳朵里。我倆仔細一聽是撒水車發出來的音樂。哇我們爭著站在窗戶上著爭眺望。遠看我倆如兩條泥鰍。不遠之處一輛撒水車緩慢行駛著。多么美好的一切童年那時的撒水車都那么稀奇。那聲音回響著我們幼稚的童音。好比現在的周杰倫、蔡依林。。。。。。童年（3）作文200字。
小學生作文（中國大學網）。
日記童年讀后感（模板21篇）篇八
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。
其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!
再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。
高爾基這種堅強的品質值得我們的學習，因為童年的艱苦生活，他獲得了堅強的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅強不屈，敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應該好好學習的。
我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后，非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。
那是在高爾基十一歲的時候，他的母親不幸去世，而外祖父也在家道中落。他無法再繼續過寄人籬下的生活，便走入社會，獨立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當過學徒，也在繪圖師家、輪船上做過雜工，飽嘗了人世間的痛苦。
當高爾基在輪船上當洗碗工時，終于結識了正直的廚斯穆雷，并在他的幫助下開始讀書。此后，在善良的裁縫妻子，美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下，在書籍的幫助下，小高爾基在書籍的海洋里越游越暢。正是這些書籍，開拓了他的`眼界，激發了他對正義和真理追求的決心。于是，在五年以后，高爾基懷著進大學的希望去了喀山。
我們現在衣食無憂，娛樂產品一大堆，還時不時的抱怨，抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃，拿我們的生活和高爾基小時候相比，我們又有什么話好說呢?所以，好好珍惜現在美好的童年時光吧!
和家人買東西的時候，你是否挑三揀四?我們不貧不富，和高爾基比，大家幸福多了!
高爾基出生在一個木工家庭。5歲時，父親病故了生活更加艱難了，他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和散腿褲子。
這樣一身五顏六色的不協調的裝扮引來同學們的嘲笑。有的同學還給他起外號。和高爾基相比，我們穿的都是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服。想到這里，我不禁有些慚愧，因為盡管有那么好的條件，我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四，有的衣服穿的次數多了就不愿在穿。
撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源，但是學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮努力，刻苦學習，終于取得了優異的成績，受到了老師和同學的喜愛和尊重。
我合書沈思，不禁思緒千萬。
每個人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時光，對于我來說童年也會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十年代的俄國社會風貌。高爾基3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家，可惜外公是個自私、貪婪的小業主，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門，開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活，他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。
16歲時，在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層，和各個階層，各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經驗，而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗，人們都信奉圣母與上帝，但高爾基不為所動，因為他有自己的想法，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照，同時也是俄國勞動人民經過艱苦復雜的磨練后走向新生活道路的藝術典型。
我們和高爾基比起，簡直就是天壤之別，所以我們更應該好好學習，珍惜現在的美好時光。
高爾基是一位鼎鼎有名的文學家，但大家知不知道，他的童年非常悲慘，過不上我們現在這樣幸福的生活。
高爾基小時候，他爸爸就去世了，他和媽媽便跟著外婆來到了他外公家。他外公性情暴躁，動不動就發脾氣。高爾基感覺到一股陌生感，連他的媽媽都離他越來越遠。到處都有人在與對方吵架，像戰場一樣。高爾基的媽媽去外地打工了，外婆是他唯一可以依靠的人。不久，高爾基的媽媽實在忍受不了生活的煩惱，在一個中午死了。從此，他成了父母雙亡的孩子。
讀完了故事，你一定會為高爾基的童年所嘆息吧!他的童年非常令人難過，根本過不上我們現在的幸福生活。我們應該珍惜現在的生活，有父母的細心照顧，有老師的認真培養，是過著像天堂般的生活，不要等失去了才后悔莫及。有一次，我在飯店看見了兩位阿姨各帶著一個男孩和一個女孩。
男孩的媽媽給他夾了一筷子菜，并還要夾，他大聲喊著不要，把菜又夾了回去，弄的那位阿姨滿臉通紅。
過了一會兒，男孩的媽媽出去了，旁邊的小女孩問他愛不愛他媽媽，男孩氣憤地說：“哼!還愛!我恨她!”我想：真不應該這樣，他永遠理解不了他媽媽的苦心啊!高爾基同他相比，真有天壤之別。苦難其實是一筆財富，為他以后的人生打下了良好的基礎。
日記童年讀后感（模板21篇）篇九
今天去姥姥家。幾年前，我在姥姥家什么都不怕，要吃要玩無拘無束。而現在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當成了外人。我也只能正正經經地說話，正正經經地吃飯，正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時的心態卻一去不復返了。
我開始感嘆童年不再，嘆息童年時的天真與單純不再，嘆息擁有時不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回憶中不愿醒來。
日記童年讀后感（模板21篇）篇十
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
暗社會追求光明的'奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒轍，只好打電話給外婆，告訴她事實，姥姥聽了這件事，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切。！
看了《童年》這本書，我有很大的啟發，書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活！
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日記童年讀后感（模板21篇）篇十一
讀完《狼牙山五壯士》，我的心久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》講的是抗戰時期，八路軍某部七連六班五位戰士為掩護眾和主力撤退，誘敵上山，英勇殺敵，最后，他們把敵人引上絕路，在班長寶玉的帶領下縱身跳下了萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的事。
記得有一次，我在做數學題的.時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想明天照老師說的抄進來不就得了?我為自己的小聰明沾沾自喜起來。不知不覺，我養成了不愛動腦筋的壞習慣。但沒想到，期末考的時候，我這個學習委員，各門平均成績才81分!這就是面對困難退縮的結局。
日記童年讀后感（模板21篇）篇十二
《童年的繽紛日記》是荷蘭作家費迪南德?費希爾寫的成長日記。全書48頁，紙質精良，適合三年級以下孩子閱讀。
本書為日記體格式，記錄了每天的所遇所感。與一般同齡兒童不同的是，其日記內容不局限于真實事件，還有很多發揮，寫成了很有趣的'童話故事。
我們孩子上四年級了，他看了本書后，覺得太簡單，甚至有點幼稚。的確，本書的文字簡單易懂，篇幅短小。作為閱讀書籍，高年級的孩子會覺得簡單。但是如果作為日記范本，四年級，或者更高班級的孩子未必能寫得出來。
《蟑螂》一文共5行，屬童話作文。“蟑螂決定要去遠方旅行，目的地是法國。可是，他發現自己路費不夠，所以，為了存下足夠的路費，他得以跳舞為生了。”編造了一個蹦蹦跳跳的蟑螂的形象。
通讀全文，你會發現，這本書實際上是作者小時候認識世界、發現世界的記錄。如果每個孩子都能像作者這樣去看事物，充滿了好奇與想像，那么孩子們的精神世界將豐富多彩。這樣的成長經歷也是終生受益的。
日記童年讀后感（模板21篇）篇十三
最近我看完了一本特別有趣的書，《安妮日記》。
通過這本日記，我看到的是一個心地善良，活潑可愛，個性率直，但卻有時多愁善感的女孩。太有主見，愛思考，唯一受別人的影響，她堅強，有毅力，再遇到委屈的時候，人以微笑面對生活。
因為戰爭的原因，少女安妮在秘密小屋度過了青春期，如果沒有戰爭安妮會是一個怎樣的人呢？是一名才華橫溢的作家呢？還是一名特別有才華的人呢？…………可是都沒有，在秘密小屋，過了25個多月后，秘密小屋的所有人都被送進了猶太人集中營。最后，秘密小屋的八個人，只有安妮的父親一人生還。
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日記童年讀后感（模板21篇）篇十四
我讀了《蘆花蕩》這篇戰爭故事。文章主要講述了：一個老爺爺護送大菱和二菱去找部隊。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇，他打了勝仗。
讀完這篇文章后，我知道這個老爺爺是一位有愛國抗日的熱情；有老當益壯的氣概；有愛憎分明的強烈感情；過于自尊與自信；智勇雙全的英雄行為。
這篇文章在寫作上也有許多特點，比如動作描寫、神態描寫、語言描寫、比喻等修辭手法的運用，用上這些寫法更加形象的寫出了老爺爺對敵人的痛恨。
在充滿詩請畫意的蘆花蕩里，一個干瘦的老爺爺，整天自如的穿梭著，他讓抗日將軍感到快樂，讓日本鬼子感到膽寒。
他自信，他自尊；他有柔情，有熱血，有仇恨；他愛憎分明，英勇機智，他是一只勇敢的魚鷹！
看看老爺爺，想想我自己，差距太大了。在日常生活中，我只要遇到一點困難，就會退縮，就會想要放棄。有一次，我去爬山。爬到一半，我不耐煩地說：“到了沒有啊？那么久。”又走了一會兒，我說：“怎么那么遠？不爬了！不爬了！”看了這篇故事后，我感到十分慚愧。有時候，我放學回家，看到一條小狗，雖然很可愛，但我被嚇得心驚肉跳，心里一點都不安寧，一直“怦怦”地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對敵人時很自信，并不怕敵人。而我在面對一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺，當我面對敵人時我會怎么樣呢？是投降，還是鼓起勇氣跟敵人對抗。讀完這篇文章后，我會毅然決然地跟敵人對抗。
我要向老爺爺學習，做一個勇敢、堅強的人。
日記童年讀后感（模板21篇）篇十五
今天，我們學了《王冕學畫》這篇課文。
古時候，有一個叫王冕的小孩子，因為家里很窮，就給人家放牛。他一邊放牛，一邊畫畫。后來，他成了一位了不起的畫家。
這個故事告訴我們，只要刻苦學習，不怕困難，就一定會取得好成績。
我要學習王冕在困境中刻苦學習，堅持不懈的精神。
日記童年讀后感（模板21篇）篇十六
我看過許多課外書，其中最喜歡的就是《笑貓日記》。
故事中的笑貓善良、勇敢、智慧、樂觀、充滿愛心，的特點是會笑，所以我很喜歡這只與眾不同的貓。書中有這樣一段描寫：在櫻桃樹剛剛結果的時候，剪刀嘴怪鳥就開始瘋狂地啄食小櫻桃。為了保護這些櫻桃樹，笑貓和它一家人爬上樹伸出爪子驅趕怪鳥。雖然很累，但能夠為保護樹木盡一些力，它們還是很高興。后來，笑貓通過發動自己的朋友，把大家的力量和智慧凝聚起來，想出了更好地打敗怪鳥的方法，取得了最后的勝利。
這就是我喜歡的笑貓，我要學習它良好的品質，使自己變得更優秀。
日記童年讀后感（模板21篇）篇十七
學習雷鋒，好榜樣這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學雷鋒月里，我們身邊涌現出許多活雷鋒，看著這情景，我又拿起了那本看了無數遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命事業，把自己的青春獻給人民，他曾經在日記里寫著：青春啊；永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書本臟了，把他扔掉；我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊！
雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒！我記得雷鋒叔叔又這樣的名言：
對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬殘酷無情。
啊！雷鋒叔叔，我敬佩您！我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪！
今天，我讀完了《雷鋒日記》，這本書使我受益匪淺。這本書記載了一個無產階級的革命戰士的成長經歷和日常生活的點點滴滴。
雷鋒，是我們湖南人的驕傲，是全國人民學習的榜樣。他做好事從不留名。他的戰友經常發現自己換下的臟衣服，準備拿去洗時卻已經全部洗好了；家里有困難急需用錢時，自己還沒來得急寄過去，家里已經捎信說錢已收到。這是為什么呢？原來這一切都是雷鋒做的。大家恍然大悟跑去向雷鋒致謝時，他卻淡淡地說：戰友們，我們都是兄弟，這些事何足掛齒，都是我應該做的。是啊！雷鋒就是這樣一個人和魯迅先生一樣為自己想得少，為別人想得多。
讀了《雷鋒日記》我知道了他的這種優秀的品質與他的成長是分不開的。雷鋒的童年十分悲慘：父親被日本人殺害了；哥哥在資本家的工廠里打工，在工作時把手折斷啦，工廠不但不賠償，還將他哥哥趕出了工廠，由于家里不能支付昂貴的醫藥費，只能眼睜睜地看著哥哥活活的病死；弟弟又被饑餓折磨而死；母親接受不了這接二連三的打擊自殺了；這本來的五口之家，只剩下雷鋒孤苦伶仃一個人。堅強的雷鋒沒有被困難打倒，勇敢地活了下來。在黨的關懷下，雷鋒穿暖了衣服，吃上了飽飯，走進了學堂，拿起了書本，過上了溫飽的生活，還送他走進了學堂。他讀書十分用功，就像一顆釘子一樣不斷的鉆研，不斷地擠刻苦的學習知識。他無論何時何地，哪怕是下地干活，喂豬種菜時口袋里都放著一本書，只要有空就打開書本認真的讀起來，所以雷鋒的成績總是名列前茅。
長大后的雷鋒成為了一名光榮的無產階級戰士，他愛黨，愛人民，愛祖國。他時時刻刻嚴格要求自己，做一個全心全意為人民服務的人，時時處處都為他人著想。他雖然只活了22歲，他的死也是為了幫助別人而死，真是比泰山還要重。在他短暫的生命中，他為人民做的無數的好事，人們至今還在流傳一句話雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
讀完這本書，我告訴自己：雖然我們現在的生活條件優越了，但是也要以雷鋒叔叔為榜樣，發揚艱苦奮斗的作風，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務的優良傳統，做一個雷鋒式的好少年。
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日記童年讀后感（模板21篇）篇十八
微博上挺多人推薦的，外加豆瓣評分n高9.3了都。確實不錯，推薦。
一個小時就能翻完了。確實非常有愛，隨手記錄身邊的家人，并配以文字。嗯！激勵我也這么去做。而且現在手機實在是太方便了，隨手記錄就好。當然了，也因此冷落了單反了，呵呵。
日記童年讀后感（模板21篇）篇十九
放暑假了，我和小主人一樣高興，不知道什么事令我和小主人那么興奮吧!那當然是不用再看到那煩人的黑板，不用再做那些沒完沒了的試卷，不用再聽到老師那整天只知道嘮叨的話了.總而言知一句話一身都輕松多了.
20xx年7月2日天氣晴。
暑假一放，這一天真把我累壞了，小主人每天不是看電視就是玩電腦，整天不讓我有片刻的休息.哎她開心了，可我累死了.
20xx年7月3日天氣多云。
今天我的心情很陰暗，起床時我一照鏡子，啊!我的媽呀!我的眼睛紅的像一只小白兔.哦!可能是昨晚小主人看電視看的太晚了吧!只要小主人高興就行了.如果小主人能愛護我就好了!
日記童年讀后感（模板21篇）篇二十
高爾基的《童年》舉世聞名，在一個平凡的星期六下午，我翻開那紅色的封面，目光凝聚在黑色的宋體字上，情緒也隨著這本書潮起潮落。
第一章的第一個場景，就是阿廖沙的父親躺在一間狹窄的房間里，他，已經沒有生命了。當時，阿廖沙僅僅只有4歲，想一想，一個4歲的孩子，面對親生父親的死亡，是一種什么樣的心情，我想，那是一種我們無法想象的悲傷。不僅是這種悲傷，阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒打，盡管有外祖母的關愛與呵護，但這只是重重黑暗中的一個光點。
阿廖沙的童年是在一個小市民的家庭里度過的，貪婪、殘忍、愚昧圍繞著他；兄弟、夫妻常常為一些財產吵架、斗毆。有時候，我都在想，阿廖沙他有沒有真正開心地笑過一次，在這種黑暗愚昧的地方生活，猶如他的家庭一樣，如果是我，說不定會忘記——怎樣開心地笑。
相比起阿廖沙，我們的童年是燦爛的，是彩色的，總是無憂無慮地玩耍，嬉戲。許多孩子的父母根本不舍得打他們，而他們，也從未嘗到打的滋味，更想象不到被鞭子抽的感覺。我們天天都是衣食無憂的，生活在蜜罐里，與阿廖沙的童年有著天壤之別，盡管有時會有一些小困難，但這是人避免不了的。
但擁有這些，我們還不知足，天天想著要擁有最好的，最美的東西，現在一想，我們實在是太貪婪了。阿廖沙只有11歲，卻能在如此黑暗的環境中悄悄生存下去，不被外祖父，舅舅他們所沾染。而11歲的我們呢？只享受著父母的金錢和關愛，看一看，我們與阿廖沙的差別有多大。
那么，就從現在開始吧，滿足自己的幸福生活，為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
日記童年讀后感（模板21篇）篇二十一
笑貓是一只很天真的一只貓，他很活潑他也有愛，這本書說了一只貓眼中的世界。他的冒險故事也是非常好玩。
他是一只很陶氣的貓，他有一個特點和別的貓不一樣就是會笑只要是觀于笑的表情它都會做，下面我來介紹笑貓的歷險故事吧。笑貓有一個愛人是叫虎皮貓她因為每天在鐘樓里敲鐘為人們祝福而耳朵被震聾了，于是笑貓到遠處一種藍色的山，在途中遇到了大的.山蜘蛛、兇猛的白老虎、愛發皮氣的金錢豹、威力巨大的水怪但是笑貓還是刻服重重困難找到了兔耳朵草這種堅持不懈的精神值的我們學習。
這本書是“心靈的雞湯”我建儀大家去看以看。