作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家能夠有所幫助。
校園消防安全主題班會教案篇一
從小來把消防學(xué),一生受益保平安
1、通過本次活動,使學(xué)生了解一些常見的防火知識。
2、通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識,增強(qiáng)安全意識,提高日常生活防火的自覺性。
3、通過本次主題班會,學(xué)習(xí)消防安全知識,掌握一些消防安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。教學(xué)過程
一、燃燒的概念
燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素
1、可燃物2、助燃物3、著火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延
四、滅火的基本方法
1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法
酒店常見的火災(zāi)原因:1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當(dāng)4、酒精爐使用不當(dāng)
家中常見的火災(zāi)原因:1、亂接電源;2、亂扔煙頭;3、躺在床上吸煙;4、在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5、焚燒雜物;6、存放易燃易爆物品;7、使用電爐等電熱設(shè)備;8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9、人走燈不關(guān)。10、臺燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;
2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;
3、拔掉安全銷;
4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。
六、滅火時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)
1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射;
2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救;
3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開。
七、消防方針
預(yù)防為主,防消結(jié)合
八、撲救火災(zāi)的一般原則
1、報(bào)警早、損失少;
2、邊報(bào)警、邊撲救;
3、先控制、后救火;
4、先救人、后救物;
5、防中毒、防窒息;
6、聽指揮、莫驚慌。
九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?
1、保持鎮(zhèn)靜。
2、呼喚附近的同事援助。
3、報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。
5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。
十、逃生注意事項(xiàng)
1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救
2、或初起時要報(bào)警,設(shè)法疏散物資
3、離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門
4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)
5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙
6、不要乘坐電梯
7、在窗邊呼救
8、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓
總的來說:
大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。
在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。
活動目的:
通過本次班會,使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的.新聞。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、了解一些防火安全知識。
主持人甲:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會圓滿成功!
主持人乙:我宣布,四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!
一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持甲讀新聞。
20xx年10月15日14時15分許,xx市xx區(qū)膠州路728號一幢教師公寓發(fā)生重大火災(zāi),截至目前已有53人因火災(zāi)死亡。起火樓房高28層,為xx區(qū)膠州路728號,是xx區(qū)教師公寓。事發(fā)時,大樓正在進(jìn)行外立面裝修。15日上海風(fēng)力較大。目擊者稱,腳手架先著火,然后火勢從下至上不斷上躥。xx市政府新聞辦發(fā)布消息稱,截至18時30分許,現(xiàn)場大火已經(jīng)基本撲滅,消防隊(duì)員已進(jìn)入樓道,營救出居民100余人,受傷人員已緊急送往xx市xx區(qū)中心醫(yī)院等地?fù)尵取,F(xiàn)場的施工人員向表示,外墻面結(jié)構(gòu)由鐵制腳手架、綠色的塑料過濾網(wǎng)、泡沫、聚胺脂以及木板等組成,均為易燃物,著火點(diǎn)來自1號樓20層外墻面,并推測是工人在焊接時四濺的火花引燃了泡沫等易燃物。
2、主持乙:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié)。
甲、發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
乙、怎樣報(bào)火警?
注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
二、消防安全知識知多少
(一)火災(zāi)時應(yīng)知應(yīng)會的基本知識
1、保持鎮(zhèn)定
2、敲碎樓層火警報(bào)警按鈕上的玻璃,啟動警報(bào),并高呼“火警”
3、迅速撥打火警電話119,講清詳細(xì)地址、起火部位、起火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名及電話號碼
4、在確保自身安全情況下,可利用現(xiàn)場消防設(shè)施或輕便滅火器材滅火
5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災(zāi)
6、火災(zāi)時不可乘坐電梯?
(二)發(fā)生火災(zāi)時如何逃生自救
1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物
2、掌握逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線
3、若火警發(fā)生在您所在位置以下樓層時,應(yīng)迅速從樓梯疏散到安全地點(diǎn),如無法通過樓梯往下疏散時,請及時退回屋內(nèi),或逃到屋頂天面或避難層(間),等待消防隊(duì)的救援
4、受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去
5、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻,在逃離煙霧區(qū)時,還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑,并要盡量往樓層下面跑,因?yàn)榛鹬饕窍蛏下拥模耸菬o論如何也跑不過煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉,那么就應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,待離開后,另尋他法往外逃生。
6、如火勢一旦失去控制,應(yīng)盡快離開并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場
7、切勿奔跑,應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開現(xiàn)場
8、到指定地點(diǎn)會合
9、若懷疑有人被困火場內(nèi),應(yīng)立刻向消防員報(bào)告
10、若所有逃生路線被火封鎖,要立即退回室內(nèi),用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援
11、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,下到地面或未著火的樓層脫離險境
12、室外著火時,如發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,潑水降溫,并用膠紙密封周邊縫隙,防止?jié)鉄煗B入屋內(nèi)
13、身上著火時,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗
14、立即召換醫(yī)療救援,以防被火燒傷造成休克
15、逃生時,不要乘坐電梯
16、跳樓逃生也要講技巧,跳樓時應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳,或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方;盡量抱棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,減緩沖擊力;如果徒手跳樓,一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下,盡量降低垂直距離,落地前要雙手抱緊頭部,身體彎曲卷成一團(tuán),以減少傷害。
(三)火災(zāi)中可致人死亡的四種原因
1、有毒氣體(特別是一氧化碳)。火災(zāi)中,一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上,雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體,但這些對導(dǎo)致死亡幾乎沒有直接影響。
2、缺氧。由于燃燒氧氣被消耗,因而火災(zāi)中的煙有時呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧,有時可致人死亡。
3、燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚,引起各種并發(fā)癥而致人死亡。
4、吸入熱氣。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤,就會吸入高溫的熱氣,從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。
(四)如何處理電路起火
首先,我們應(yīng)該做到安全用電,我們首先要查看絕緣部分是不是破損,連接電路的電線的外表是不是損傷,如果發(fā)現(xiàn)有損傷,應(yīng)該立即停止使用,尤其是我們使用比較頻繁的插座,在我們的教室里有各種插座,有的是固定在墻上,有的是放在桌子上,這些插座在使用的時候一定要保持干燥,有的同學(xué)在教室里喝水,在倒水的時候不小心將水倒到了桌子上,插座可能就浸在了水里,這時候,我們同學(xué)就存在著觸電的危險,所以,教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止將導(dǎo)線纏繞在金屬管道上,更要注意避免用力拉扯導(dǎo)線,以免因絕緣皮被拉扯破損,出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故。導(dǎo)線和用電器在使用了一定的時間之后都會存在一些老化問題,使導(dǎo)線以及電器的絕緣性能變差,往往會引發(fā)短路,進(jìn)一步會發(fā)生火災(zāi),所以,我們應(yīng)該及時更新電路中老化的導(dǎo)線,淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子,切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用)。
其次,要及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)出現(xiàn)的前兆,當(dāng)用電器燒毀或電路超載的時候,通常會有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生,比如用電器發(fā)生奇怪的響聲,用電器外表變的很熱,電路中的導(dǎo)線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時間過長電線會變熱),甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生,這時候我們就應(yīng)該引起重視,馬上切斷電源,然后檢查用電器和電路,并對找到相關(guān)老師進(jìn)行檢查和維修。
再次,要對火災(zāi)進(jìn)行果斷的處理,當(dāng)用電器或者電路起火時,全盲同學(xué)可能看不到明火,但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味,低視力同學(xué)會看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生,這時候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜,由于用電引起的火災(zāi)和普通火災(zāi)不同,因?yàn)橛秒娖鸹穑饎萃l(fā)展迅速,并且難以控制,又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進(jìn)行撲滅,所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預(yù)料。因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時候,首先我們要做的是盡快切斷電源,比如,我們把用電器開關(guān)關(guān)掉,或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉,然后用滅火器對準(zhǔn)著火用電器噴射,直到將火撲滅,如果身邊沒有滅火器,在斷電的前提下,可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒有切斷,切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火,避免引發(fā)觸電事故。
電器著火中,比較危險的是電視機(jī)和電腦著火。如果電視機(jī)和電腦著火,即使關(guān)掉電源,拔下插頭,它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸,應(yīng)該按照下列方法去做:電視機(jī)或電腦發(fā)生冒煙起火時,應(yīng)該馬上拔掉總電源插頭,然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們,這樣既能有效阻止煙火蔓延,一旦爆炸,也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機(jī)和電腦潑水或使用任何滅火器,因?yàn)闇囟鹊耐蝗唤档停瑫篃霟岬娘@像管立即發(fā)生爆炸。此外,電視機(jī)和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流,潑水可能引起觸電。滅火時,不能正面接近它們,為了防止顯像管爆炸傷人,只能從側(cè)面或后面接近電視機(jī)或電腦。
三、小結(jié)
主持人:同學(xué)們,今天的主題班會到此結(jié)束
校園消防安全主題班會教案篇二
時間:20xx年11月日
地點(diǎn):二年級
班教室
班主任:
主題:消防安全教育主題班會
教學(xué)目的:
1.使學(xué)生充分認(rèn)識消防安全的重要性。
2.讓學(xué)生掌握日常生活中的消防安全知識,并懂得安全防范的一般措施。
教學(xué)重點(diǎn):關(guān)于消防安全的具體應(yīng)對措施。
1.火對于我們每個人來說都不陌生,誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?
2.早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火。火是進(jìn)入文明社會的標(biāo)志,它可以給我們帶來光明和溫暖。在現(xiàn)代社會,人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空。火如果使用不當(dāng)就會造成火災(zāi),給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難。
3.我們來看一段視頻。邊看錄像邊講解,火災(zāi)就是在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害,它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞;可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富化為灰燼;可以無情地奪走人最寶貴的生命;可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦。
4.為了保證人身和財(cái)產(chǎn)安全,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)消防安全知識。板書:消防安全知識
1.火災(zāi)這個魔怪會不分地域、時間、場合、民族、國度,恣意欺凌人間萬物。老師給你們講一個真實(shí)的火災(zāi)案例。
2.聽了這個案例,老師感覺到你們的心情是悲痛的,此時你想說什么?
3.這樣的場景讓人悲痛。克拉瑪依市,上演了沉重的悲劇,忍受了深痛的哀傷!在來自四面八方的慟哭聲中,下起了入冬以來的第一場雪,那潔白的雪花默默地從蒼天飄落,把大地覆蓋……如果時光能夠倒流,但愿沒有1994年12月8日悲痛的一天。
4.孩子們,火災(zāi)造成了財(cái)產(chǎn)的損失、無數(shù)家庭的不幸。生活中這樣的案例還很多,課前你們也搜集了火災(zāi)案例,我們進(jìn)行交流。
5.聽要求:交流完自己的案例之后,說出火災(zāi)發(fā)生的原因和引起的后果。
6.在火災(zāi)案例里有的孩子永遠(yuǎn)的失去生命,給家人帶來了痛苦,雖然有的死里逃生,也會落下心靈的創(chuàng)傷,有的成為殘疾人,給家庭和社會造成了負(fù)擔(dān)。
7.剛才同學(xué)交流的案例,讓我們知道一些火災(zāi)往往是小孩玩火、隨意燃放爆竹造成的`,一些是由于人們疏忽大意造成的,看老師給你們帶來了四幅圖,這樣做會給我們帶來什么后果?
8.通過這一件件的事例,告訴我們火災(zāi)的危害是非常大的,所以生活中我們不能隨便玩火。板書:火災(zāi)危害大
9.火災(zāi)給人類帶來了哪些危害呢?
板書
財(cái)產(chǎn)損失
危害生命
污染環(huán)境
在血與火的教訓(xùn)中,向人民昭示了一條真理:火善用之則為福,不能用之則為禍。
1.為了避免火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)該怎樣做?
2.從你們的發(fā)言,我可以知道你們防火安全意識明顯增強(qiáng)了,我想問問你們?nèi)绻惆l(fā)現(xiàn)了火災(zāi),你會怎樣做?
3.遇到火災(zāi)時我們要及時報(bào)警,不能驚慌,要冷靜沉著,要學(xué)會保護(hù)自己的安全。
4.報(bào)警時注意什么呢?
5.生命線119,千萬不能隨便撥。為了你我的安全,一定牢記在心間。板書火警電話119
6.對突然發(fā)生的比較輕微的火情,你能處理嗎?
7.發(fā)生了什么險情?該怎樣解決?
8.你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識,真是為你們感到高興。
9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個樓層都有滅火器、消火栓,(點(diǎn)擊視頻)看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是:左手拖住瓶底的底部,右手握住壓把,使用時拔掉保險銷,距離火焰兩米的地方,右手提著壓把用力下壓,左手握住噴管左右擺動,噴射干粉覆蓋火焰。
10.老師要提醒大家,對于這些防患于未然的公共設(shè)施一定要保護(hù)不要破壞。
11.孩子們親臨火場時,自救與逃生才是最關(guān)鍵的。
板書:自救逃生
12.我們一定要按照正確的方法逃生,請看視頻。
有關(guān)于火災(zāi)的知識還有很多,希望大家多搜集這方面的資料,在日常生活中把自己的所學(xué)的消防知識告訴身邊的人。孩子們生命是寶貴的,我們每個人在享受幸福生活的同時,莫忘火災(zāi)。
校園消防安全主題班會教案篇三
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3、學(xué)會正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
消防安全常識,撲救常識,滅火方法。
:掌握滅火方法。
教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。
講授法、合作探究法。
(一)導(dǎo)入新課。
(1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。
案例一
20xx年6月5日,成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。
案例二
20xx年11月14日上午6點(diǎn)10分左右,位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的`宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。
案例三:各種火災(zāi)后的慘狀。
(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。
(3)展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識等圖片。
(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃
生方法。
(1)校園防火應(yīng)注意什么?(2)當(dāng)校園(教室、宿舍、食堂、實(shí)
驗(yàn)室、電教室、圖書館等)發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做?(3)如何如
何進(jìn)行火災(zāi)自救?(4)家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么?(5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)
如何報(bào)警?(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?(7)人身著火時如何自
救?
(三)小組代表分題發(fā)言。
(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”。
(1)自學(xué)“消防安全常識”。
(2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”。
(3)學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”
五)板書設(shè)計(jì):一)消防安全常識(略)一)火災(zāi)報(bào)警向周圍群眾報(bào)警向公安消防隊(duì)報(bào)警二)火災(zāi)撲救常識二)滅火方法
五)板書設(shè)計(jì):
一)消防安全常識(略)一)火災(zāi)報(bào)警向周圍群眾報(bào)警向公安消防隊(duì)報(bào)警
二)火災(zāi)撲救常識
二)滅火方法
隔離法
冷卻法
窒息法、抑制法
(三)自救與逃生
人身著火時自救
撥打119
(六)作業(yè):
回家與家長一起演練火災(zāi)消防,并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖
同學(xué)們:火災(zāi)無情!請注意防火!請注意安全!請珍惜人生!
校園消防安全主題班會教案篇四
加強(qiáng)大學(xué)生消防安全知識
20xx年11月27日
1、讓同學(xué)了解火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義
2、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中進(jìn)行逃脫與自救的一些基本能力
:35人
班會實(shí)到人數(shù):35人
1、班長宣布班會開始并進(jìn)行主題班會召開目的的說明
2、由同學(xué)對自己多準(zhǔn)備一些消防知識安全的認(rèn)識進(jìn)行閱讀
3、同學(xué)之間進(jìn)行自由交流、討論
4、準(zhǔn)備放映幻燈片
5、放映有關(guān)的重要,警醒同學(xué)們
6、有團(tuán)支書進(jìn)行有關(guān)方面的總結(jié),并宣布本次主題班會圓滿結(jié)束
同學(xué)們積極參與到討論中,對于消防安全知識有了更一步的.認(rèn)識,并積極響應(yīng)班委在本次活動中宣布的內(nèi)容
1、安全用火用電,注意一些生活細(xì)節(jié)
2、樹立安全意識,認(rèn)識到火災(zāi)的極端危險性
3、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患
4、火災(zāi)來時應(yīng)做到一下幾點(diǎn):
(1)沉著冷靜
(2)防煙堵火
(3)設(shè)法逃離險境
(4)顯示求救信號
(5)勿因財(cái)務(wù)而貽誤逃生良機(jī)
校園消防安全主題班會教案篇五
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、掌握火災(zāi)中的自救常識。
3、加強(qiáng)防火意識,學(xué)習(xí)必要消防知識。
4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力。
通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
遇到火災(zāi)時我們怎么辦?
滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打119、110報(bào)警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報(bào)警時,切勿心慌,一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。
當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時,首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn),利用自己平時掌握的`消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因?yàn)榛馂?zāi)時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當(dāng)走到安全門時,即可進(jìn)入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。
逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹怼⒖谡钟盟驖衩杀恰①橘氤冯x的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。
如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危險之處。
高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設(shè)法逃生。
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
校園消防安全主題班會教案篇六
1、增強(qiáng)消防安全的意識,以及所造成的嚴(yán)重后果。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識,了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。
3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。
了解消防安全常識,、撲救常識、滅火方法。
掌握滅火方法。
導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。
一、導(dǎo)入
1、談話導(dǎo)引入:
一個飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場景慘不忍睹。聽了之后。反問學(xué)生有何感想?
二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志
首先,我們來了解有哪些消防標(biāo)志。
(一)認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志
1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?
2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。
(二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義
1、出示小黑板:標(biāo)志分類
1)火災(zāi)報(bào)警和手動控制裝置標(biāo)志:消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)
三、緊急情況下的逃生策略
水火無情,人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),近5年來,全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。
1、“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的'安全。
(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
2、“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
(2)結(jié)繩下滑“自救”
(3)向外界求“就”
3、“三不”
(1)“不”乘坐電梯
(2)“不”輕易跳樓
(3)“不”貪戀財(cái)物
四、總結(jié)
中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識。
1、樹立安全意識。
2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。
校園消防安全主題班會教案篇七
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的'基本方針、基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3、學(xué)會正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
消防安全常識,撲救常識,滅火方法。
掌握滅火方法。
教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。
講授法、合作探究法。
(一)導(dǎo)入新課。
(1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。
案例一
20xx年6月5日,成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。
案例二
20xx年11月14日上午6點(diǎn)10分左右,位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。
案例三:各種火災(zāi)后的慘狀。
(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。
(3)展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識等圖片。
(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃
生方法。
(1)校園防火應(yīng)注意什么?
(2)當(dāng)校園(教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書館等)發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做?
(3)如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救?
(4)家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么?
(5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報(bào)警?
(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?
(7)人身著火時如何自救?
(三)小組代表分題發(fā)言。
(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”。
(1)自學(xué)“消防安全常識”。
(2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”。
(3)學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”
五)板書設(shè)計(jì):
(1)消防安全常識(略)
(2)火災(zāi)報(bào)警向周圍群眾報(bào)警向公安消防隊(duì)報(bào)警
(3)火災(zāi)撲救常識
(4)滅火方法:
①隔離法
②冷卻法
③窒息法、抑制法
(三)自救與逃生
(1)人身著火時自救
(2)撥打119
(六)作業(yè):
回家與家長一起演練火災(zāi)消防,并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖
六、教師贈言:
同學(xué)們:火災(zāi)無情!請注意防火!請注意安全!請珍惜人生!
校園消防安全主題班會教案篇八
通過本次班會,使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使青少年的健康成長。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、了解一些防火安全知識。
班長:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會圓滿成功!
主持人: 我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持人讀新聞。
2、主持人:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié)。
1、著火了,怎么辦?
發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
2、怎樣報(bào)火警?
(1) 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的.地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報(bào)警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
3、點(diǎn)蚊香時需要注意什么?
夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。
(2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
(3)使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
報(bào)警早,損失小,“119”電話要記牢。
報(bào)清門牌和號碼,說明火勢大和小。
跑到路口等車來,救火時間能提早。
主持人:比賽為搶答題,全班分為四小隊(duì),每小隊(duì)基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊(duì)加10分,答錯了扣10分。
火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……
玩火極易招致火災(zāi),近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達(dá)3000余起,使200多人死亡,所造成的經(jīng)濟(jì)損失,如果用于希望工程,可使10萬失學(xué)兒童回到課堂。
同學(xué)們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,任何時候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長,對他們進(jìn)行批評教育。
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。
3、學(xué)會背誦《兒童防火歌》。
4、制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識。
(一)火災(zāi)事件介紹。
方法:運(yùn)用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場,學(xué)生談觀后感受。
教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”
(二)認(rèn)識滅火設(shè)備,牢記滅火方法。
方法:運(yùn)用多媒體介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。
(三)學(xué)會背誦《兒童防火歌》。
兒童 防 火 歌
小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。
你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。
你拍八我拍八,電線不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。
我拍你你拍我,大家都要來防火。
(四)幾種逃生方法的總結(jié):
1、 關(guān)門求生
2、測試門的溫度
3、從窗戶逃生
4、高層建筑火災(zāi)逃生
5、公共場所火災(zāi)逃生
6、安全出口逃生
(五)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:
1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話播打。
2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì):xx×單位、xx區(qū)xx街xx號發(fā)生火災(zāi),xx×物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話是xxxxxx×。
3、要派人在主要路口迎接消防車。
(六)在教師的帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
(七)小結(jié)
校園消防安全主題班會教案篇九
1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全標(biāo)識。
教室
學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
一、導(dǎo)入:
火是人類的朋友,它帶給我們光明、推動著人類社會走向文明。
但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。
失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。
那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?
今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。
二、出示重大火災(zāi)發(fā)生的案例,展示火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?有什么感受?(指名后小組交流。)
三、了解燃燒的`概念和三要素,以及煙氣的危害。
四、了解防火三大注意事項(xiàng)
五、滅火的基本方法和滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。
六、消防安全標(biāo)志的認(rèn)識
七、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?
1、保持鎮(zhèn)靜。
2、呼喚附近的同事援助。
3、報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。
5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。
八、逃生注意事項(xiàng):
1、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)。
2、迅速撤離危險區(qū),不要貪戀財(cái)物。
3、加強(qiáng)個人防護(hù),防止或減少煙氣的侵害。
4、穿過煙火區(qū)時,要爬行或晝量使身體貼近地面。
5、千萬不要乘坐電梯逃生。
6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,不可奔跑。
7、不能隨便開啟門窗,以避免火勢迅速發(fā)展。
8、不要驚惶失措,盲目跳樓逃生。
總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。
九、校園防火滅火常識(出示圖片)
1、報(bào)火警的方法
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119,并講清起火的詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小,報(bào)警人姓名及電話號碼,并到路口迎候消防車。消防隊(duì)救火不收費(fèi)。
2、火場逃生注意事項(xiàng)
火場逃生要迅速,動作要快,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,認(rèn)準(zhǔn)安全出口,沿疏散指示標(biāo)志逃出。在逃生時要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進(jìn)入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進(jìn),減少煙氣對人體的危害。
十、競賽活動,比比看。
總結(jié):發(fā)生火災(zāi)怎么辦?發(fā)現(xiàn)火情,沉著鎮(zhèn)定。聽從指揮,防止混亂。簡易防護(hù),捂鼻匍匐。善用通道,莫入電梯。
校園消防安全主題班會教案篇十
1、訓(xùn)練爬、跑等動作技能。
2、練習(xí)遇到火險時的知識,知道如何自救。
1、場景布置:地墊4組平排擺放在跑道上、盛滿水的塑料盆4個擺放在地墊前、毛巾與學(xué)生人數(shù)相等擺放在塑料盆前,小錘子4個,鼓4個擺放在終點(diǎn)。
2、學(xué)生排成四路縱隊(duì)。
3、課前已看過火警演習(xí)的錄像。
4、自制玩具:紅綠燈各一盞。
準(zhǔn)備活動――紅綠燈
今天天氣真好,我要成立一個小車隊(duì),選一些身體很棒的小司機(jī)來和我一起開車到公園去玩。我們先來鍛煉一下身體好嗎?
(1)聽音樂,帶領(lǐng)孩子做上肢、下蹲、腹背、體轉(zhuǎn)、跳躍等動作。
(2)開展游戲活動《紅綠燈》,表揚(yáng)遵守交通規(guī)則的優(yōu)秀駕駛員。
游戲活動――我是小小消防員。
玩法:把學(xué)生分成2組,當(dāng)學(xué)生聽到鼓聲時,每組第一名學(xué)生迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的'容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,下一名學(xué)生再開始游戲。
游戲規(guī)則:
1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。
2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。
延伸活動:
可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動。
南南的腳受傷了
活動目標(biāo):
1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生初步的自我保護(hù)意識
活動準(zhǔn)備:
1、教學(xué)掛圖“南南的腳受傷了”,學(xué)生操作材料“南南的腳受傷了”(一)、(二)。
2、自行車兩輛,分別裝有前、后坐椅。
活動過程:
1、看操作材料,引導(dǎo)學(xué)生討論南南的腳受傷的原因。
(1)小朋友,你們每天是坐什么車來上學(xué)生園的?
(2)有一位小朋友叫南南,他也是坐媽媽的自行車上學(xué)生園的,可是有一天他卻沒有到學(xué)生園,是怎么回事呢?。
(3)學(xué)生看操作材料(一)、(二)。
提問:南南的腳怎么了?為什么會受傷?南南的腳為什么會被輪子卡住?腳受傷會給我們帶來哪些不方便?
小結(jié):南南是因?yàn)樽谧孕熊嚿蠒r手沒有抓住扶把,兩腳沒有放在踏杠上,兩腳亂動才被卡在輪子里受傷的;腳受傷就不能走路,不能上學(xué)生園,更不能玩游戲了。
2、讓學(xué)生分別乘坐自行車,學(xué)習(xí)如何安全地坐自行車,學(xué)會自我保護(hù)的方法。
教師分別推出學(xué)生可以前坐和后坐的自行車,請學(xué)生坐到車上進(jìn)行講解或討論:“小朋友在車上腳應(yīng)該怎樣放?手應(yīng)該放在哪兒?身體應(yīng)該怎樣?能不能坐在車上睡覺?”
小結(jié):當(dāng)我們坐自行車時,應(yīng)該把腳放在踏板上,兩手抓住扶把,身體不來回轉(zhuǎn)動或搖晃,不在車上睡覺或站在車上,這樣坐車才不會有危險,我們就可以很快到我們想去的地方去玩了。
校園消防安全主題班會教案篇十一
讓學(xué)生在活動中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),要從我做起,從小事做起。
1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、收集一些防火安全知識。
★班主任宣布班會的主題,并請兩位主持人上場。
主持人:
火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。同學(xué)們,血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山。基于此,為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。
......
請同學(xué)們說說感受:(參考答案:火災(zāi)頻發(fā),危害極大。)
(學(xué)生自由討論2――3分鐘)
1、如果著火了,怎么辦?
(學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)
發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
2、初起火災(zāi)如何報(bào)警?
(學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)
(1)可向公寓管理人員報(bào)警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火;
(2)報(bào)警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址;
(3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小;
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址;
(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路;
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
主持人強(qiáng)調(diào):不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。同時在報(bào)警的同時,可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的.帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時,除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。
3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生?
(學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)
(1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
(4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊(duì)及時發(fā)現(xiàn),組織營救。
主持人教一句,學(xué)生學(xué)一句,教兩遍。
報(bào)警早,損失小,“119”電話要記牢。
社會主義制度好,救火分文都不要。
報(bào)清門牌和號碼,說明火勢大和小。
跑到路口等車來,救火時間能提早。
善意提醒:主持人請一人記分,念完題后說“請搶答”
單項(xiàng)選擇題
1、高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時應(yīng)采用的裝修材料是:(b)
a、可燃材料
b、難燃材料和不燃材料
2、以下對報(bào)警電話描述不正確的是(c)。
a、119報(bào)警電話是免費(fèi)的
b、發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以免費(fèi)撥打119
c、為了演練,平時可以撥打119
3、公安消防隊(duì)撲救火災(zāi),(a)向發(fā)生火災(zāi)的單位、個人收取費(fèi)用。
a、不得
b、可以
c、按照一定標(biāo)準(zhǔn)
4、用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的(c)。
a、上部
b、中部
c、根部
5、發(fā)生火災(zāi)時,不得組織(b)撲救火災(zāi)。
a、女青年
b、未成年人
c、軍人
6、下面(a)火災(zāi)用水撲救會使火勢擴(kuò)大。
a、油類
b、森林
c、家具;
7、身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的(c)。
a、就地打滾
b、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗
c、迎風(fēng)快跑
8、液化石油氣的殘液應(yīng)該由(a)負(fù)責(zé)傾倒。
a、燃?xì)夤?yīng)企業(yè)
b、使用者個人
c、燃?xì)夤?yīng)企業(yè)或個人
9、單位在營業(yè)期間,下列(a)做法是錯誤的。
a、遮擋消防安全疏散指示標(biāo)志
b、在安全出口處設(shè)置疏散標(biāo)志
c、當(dāng)營業(yè)場所人數(shù)過多時,限制進(jìn)入人數(shù)
10、在庫房內(nèi)(c)放置電視機(jī),收看電視節(jié)目。
a、可以
b、經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以
c、不可以
11、依據(jù)《城市燃?xì)獍踩芾硪?guī)定》,不能在(c)安裝和使用燃?xì)狻?/p>
a、廚房
b、客廳
c、臥室
12、電腦著火了,應(yīng)(b)。
a、迅速往電腦上潑水滅火
b、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦
c、馬上撥打火警電話,請消防隊(duì)來滅火
13、公安消防人員在滅火過程中,應(yīng)當(dāng)(a)。
a、優(yōu)先救人
b、優(yōu)先搶救財(cái)物
c、優(yōu)先滅火
14、檢查燃?xì)夤艿阑蜷y門泄漏的正確方法是:(c)
a、用鼻子嗅
b、用火試
c、用肥皂水涂抹
15、燃放禮花時以下(b)行為是正確的。
a、捂耳靠近點(diǎn)火
b、在空曠處支撐牢固再點(diǎn)燃
c、點(diǎn)著后注意觀察
16、公共場所發(fā)生火災(zāi)時,該公共場所的現(xiàn)場工作人員應(yīng)(c)。
a、迅速撤離
b、搶救貴重物品
c、組織引導(dǎo)在場群眾疏散
17、舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動,具有火災(zāi)危險的,主辦單位必須向(c)申報(bào)。
a、當(dāng)?shù)卣?/p>
b、公安治安機(jī)構(gòu)
c、公安消防機(jī)構(gòu)
18、當(dāng)打開房門聞到燃?xì)鈿馕稌r,要迅速(b),以防止引起火災(zāi)。
a、打開燃?xì)庠罹卟檎衣獠课?/p>
b、打開門窗通風(fēng)
19、當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時,應(yīng)(b)。
a、放在熱水中加熱
b、換氣
c、把氣罐橫放
20、家庭裝修未經(jīng)(c)的同意,不能隨意挪動燃?xì)夤芫€,以免引起燃?xì)庑孤l(fā)生火災(zāi)或爆炸。
a、消防部門
b、物業(yè)部門
c、燃?xì)獠块T
21、煙頭中心溫度可達(dá)(c),它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn),若亂扔煙頭接觸到這些可燃物,容易引起燃燒,甚至釀成火災(zāi)。
a、100~200℃
b、200~300℃
c、700~800℃
22、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(b)的階段。
a、最不利
b、最有利
c、較不利
學(xué)生自由發(fā)言。(如不亂用電,不燒垃圾、樹葉,不在寢室照蠟燭等)
主持人強(qiáng)調(diào):防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
★班主任小結(jié)
班主任評價同學(xué)們的表現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們,冬季來臨,風(fēng)多雨少,氣候干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。
校園消防安全主題班會教案篇十二
學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)、自救知識
(一)通過學(xué)習(xí)消防安全知識,讓學(xué)生們樹立消防安全意識,了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識,提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。
(二)培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長。
樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念、增強(qiáng)安全意識。
1課時。
(一)談話導(dǎo)入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)、似乎并不存在什么危險。但是、家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待、否則、很容易發(fā)生危險、釀成事故、我們不得不提高警惕引以為戒、下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
(5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器、特別是電視機(jī)。
(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的`木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映、并要求他們換掉。
2.用氣消防安全常識
(1)使用燃?xì)鉅t時,要隨時有人看管。
(2)不得擅自拆改、安裝燃?xì)庠O(shè)施和用具。經(jīng)常檢查燃?xì)庠罹呒肮艿馈?/p>
(3)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤叮⒓创蜷_門窗,關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān),不要動火和電器開關(guān),同時報(bào)告燃?xì)獠块T。
(4)油鍋起火不能用水撲救,關(guān)閉閥門,蓋上鍋蓋貨用濕布覆蓋,還可以放入切好的蔬菜。
3.用火消防安全常識
(1)不亂扔未熄滅的煙頭和其它火種,不躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
(2)生火取暖和夏季點(diǎn)蚊香時,應(yīng)注意防火。
(3)隨時清理創(chuàng)房塵垢油污及排油煙機(jī)通風(fēng)管道。
(4)按規(guī)定燃放煙花爆竹,教育兒童不要玩火。 (二)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:
1.牢記火警電話“119”、事發(fā)時可用任何一部電話撥打、無論欠費(fèi)與否。
2.報(bào)警時火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì):
xx鄉(xiāng)(街道)xx村(社區(qū))xx樓xx層幾號房如:(什么東西在燃燒、火勢很大、請速來撲救、我的電話號碼是xx)
(二)小結(jié):(全班齊讀)
遇到火災(zāi):臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。不貪財(cái)、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,雖損求生。
(三)總結(jié):
只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護(hù)的知識、鍛煉自己自護(hù)自救的能力、機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。
校園消防安全主題班會教案篇十三
1、通過讀新聞引起同學(xué)們對消防安全的重視。
2、通過開展自救自護(hù)、如何滅火等活動,使同學(xué)們了解一些基本的消防知識,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
1、收集有關(guān)消防事故的新聞。
2、滅火器、油鍋、酒精球、打火機(jī)等。
一、談話導(dǎo)入:
同學(xué)們,火是人類的朋友,它推動著人類社會走向文明。但是,不正確的用火,火也可能成為威脅人類生命和財(cái)產(chǎn)的敵人,它不但可能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應(yīng)當(dāng)如何正確的用火預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?老師希望通過今天這節(jié)課,和同學(xué)一起了解一些消防安全知識,提高我們面對火災(zāi)時的自救能力。
讀新聞。
讓學(xué)生了解發(fā)生在國內(nèi)的幾起重大火災(zāi)事故。
師:首先就請同學(xué)們隨老師一道來了解發(fā)生在國內(nèi)的幾起大火。(課件播放)
看了新聞同學(xué)們有何感想,請同學(xué)們談?wù)劇?/p>
二、逃生自救常識
師:剛才的事件多么的觸目驚心啊!那么當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后我們該如何逃生自救呢?
1、生分小組討論
2、全班交流后出示課件讓學(xué)生看圖了解逃生自救小常識。
(1)要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散或滅火。
(2)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,迅速撤離、不要盲目采取行動。
(3)要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),低頭彎腰前行。否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
(4)不要乘座電梯,要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
(5)如果疏散通道被火堵住,可利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
(6)如果身處低層,適用于二層樓。先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑跳樓逃生。
(7)為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,還用濕棉被堵住門,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
(8)有序地迅速疏散,不擁擠、不推搡,防止踩踏事件發(fā)生。
三、滅火自救小常識
師:剛才我們了解了一些火災(zāi)發(fā)生后的逃生自救方法,其實(shí)很多火災(zāi)都起源于小的火源,我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài)。下面我們就來探討生活中常見的誘發(fā)火災(zāi)的.火源的滅火方法。
1、當(dāng)油鍋起火時我們該如何處理?(迅速蓋上鍋蓋,關(guān)掉火)
生:討論,交流。
師:大家說的辦法真不錯,現(xiàn)在老師來示范演練一下。
請一名同學(xué)到臺上給燃燒的油鍋滅火。
師:他就是我們的滅火英雄,請大家給掌聲。
2、酒精爐起火如何處理?(用濕毛巾蓋)
師:我們在家、在餐館吃飯時如遇到酒精球燃燒而起火時我們又該怎樣做呢?
生:思考交流后師總結(jié)。
師:誰來做我們餐館的消防員?請一名同學(xué)到臺上演示用濕毛巾滅火。根據(jù)表現(xiàn)作出評價。
3、如何正確使用滅火器?(師演示后請學(xué)生上臺操作)
4、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時如何撥打“119”火警電話?
當(dāng)遇到我們自己無法控制火災(zāi)時,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?(及時撥打119火警電話報(bào)警),那么怎么樣撥打火警電話呢?現(xiàn)在我們來模仿?lián)艽蚧鹁娫拡?bào)警。演練后請同學(xué)們評判。
(現(xiàn)場活動)
教師小結(jié):撥打119火警報(bào)警電話時應(yīng)該掌握的幾個環(huán)節(jié):
(1)說清起火單位及其街,路,門號;
(2)說清起火部位,著火物資和火勢大小;
(3)有無人員受困
(4)報(bào)警人的姓名及電話,方便與消防隊(duì)隨時取得聯(lián)系
(5)報(bào)警后,立即派人到路口迎候消防車
四、火災(zāi)預(yù)防小常識
師:任何事故的發(fā)生往往是疏于防范,只要我們嚴(yán)加防范,時刻提高警惕,事故時可以避免的,火災(zāi)也不例外。那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)
適當(dāng)小結(jié):
1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。
2、認(rèn)識安全標(biāo)志,不到有危險標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。
3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
7、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,
9、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
10、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
五、小結(jié)
今天這節(jié)課,我們學(xué)會了許多消防知識,讓我們來實(shí)地演練一下,假設(shè)現(xiàn)在教室里發(fā)生了火災(zāi)。請同學(xué)們聽老師的口令有序的疏散到教室外面。
校園消防安全主題班會教案篇十四
同學(xué)們,火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害。在校園內(nèi)、生活中發(fā)生的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該掌握一定的消防安全知識,遇到緊急情況能運(yùn)用所學(xué)知識逃生。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)相關(guān)的消防知識。
生活火災(zāi)類:生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、點(diǎn)蚊香、吸煙等。隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛,有燃?xì)狻⑷济骸⑷加汀⒂秒姷榷喾N形式。學(xué)生生活用火造成的現(xiàn)象屢見不鮮,原因也有多種多樣,主要有:在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)狻⑷加汀㈦娖骰鹪矗换鹪次恢媒咏扇嘉铮粊y拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設(shè)備等。
電氣火災(zāi)類:
目前學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備,如電腦、臺燈、充電器、電吹風(fēng),還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。學(xué)生宿舍由于電源插座較少,學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍,不符合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患增多。電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品,也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用,極易引發(fā)火災(zāi)。
自然現(xiàn)象火災(zāi)類:
自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見,這類火災(zāi)基本有兩種:一種是雷電,一種是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自燃現(xiàn)象,他是大氣層運(yùn)動產(chǎn)生高壓靜電再行放電,放電電壓有時達(dá)到幾萬伏,釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時,具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的'電弧可為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的火災(zāi)。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗的大量堆積,經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質(zhì)達(dá)到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。對自然物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。同時,預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。
學(xué)生宿舍防火:為杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故,同學(xué)們要做到十戒:
一戒私自亂拉電源線路,避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線板被可燃物覆蓋;
二戒違規(guī)使用電熱器具;
三戒使用大功率電熱器具;
四戒使用電器無人看管,必須人走斷電;
五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物做燈罩;
六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種;
七戒室內(nèi)燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等;
八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品;
九戒室內(nèi)做飯;
十戒使用假冒偽劣電器。
公共場所防火:隨著學(xué)校建設(shè)發(fā)展,教室、餐廳、圖書館等處,人員往來頻繁、密度大。公共場所管理松散,部分師生防火意識不強(qiáng),室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設(shè)備多,空間大等諸多因素,都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患,這些地方時有重大火災(zāi)發(fā)生,極易造成人員傷亡特別是群死群傷。
因此,同學(xué)們在公共場所滯留時,
一是要清醒認(rèn)識公共場所的火災(zāi)危害性,時刻提防;
二是要嚴(yán)格遵守公共場所的防火規(guī)定,摒棄一切不利于防火的行為;三是進(jìn)入公共場所,首先要了解所處場所的情況,熟悉防火通道;四是要善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),做出準(zhǔn)確判斷,能及時撲救的要及時撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生;五是要具有見義智為的精神,及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。
(一)、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警
1、撥打"119"火警電話向消防隊(duì)報(bào)警。
2、騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警。
3、大聲呼喊報(bào)警。
4、使用有線廣播報(bào)警。
(二)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意的事項(xiàng)
1、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。
2、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。
3、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
4、夜間發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。
(三)消防栓使用方法
1、打開消防栓箱。
2、延伸水帶。
3、轉(zhuǎn)開止水閥。
(四)干粉滅火器使用方法
1、將安全銷拉開。
2、將皮管朝向火點(diǎn)。
3、用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),將干粉射入火焰基部。
4、熄滅后并以水冷卻除煙。
(五)逃生中如何避免火,煙之危害
1、以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙。
2、于無濃煙的地方,將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。
3、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火。
4、煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。
5、火災(zāi)逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。
1、不得超負(fù)荷用電,盡可能采用自動空氣開關(guān);
2、空調(diào)設(shè)備回路應(yīng)采用單獨(dú)回路,插座宜采用阻燃插座;
3、要經(jīng)常檢查電氣線路,防止老化,短路,漏電等情況;
4、不得用其他導(dǎo)線代替保險絲;
5、不得亂拉電線,亂增加電器設(shè)備;
6、不得偷電。