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    幼兒園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖(8篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《幼兒園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖(8篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《幼兒園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖(8篇)》。

    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案策劃 幼兒園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇一

    為了迎接元旦的到來(lái),感受節(jié)日的氣氛,使用小朋友們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年,小五班特舉辦“歡樂(lè)迎新年” 的元旦活動(dòng)。讓孩子們?cè)诟惺苄履晁鶐?lái)愉快的同時(shí),通過(guò)各種活動(dòng)學(xué)會(huì)與同伴共同游戲,與人分享的快樂(lè)。同時(shí)通過(guò)各種展示活動(dòng)讓家長(zhǎng)感覺(jué)到幼兒在園的進(jìn)步,共同分享進(jìn)步的喜悅,進(jìn)一步加強(qiáng)家園的溝通,加深家園情、師生情、親子情。

    此次迎新活動(dòng)我們將以匯報(bào)表演、親子游戲?yàn)橹骶€,通過(guò)幼兒的匯報(bào)表演,讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展,同時(shí)增進(jìn)親子的感情,感受幼兒的進(jìn)步。

    20xx年12月30日上午

    小五班活動(dòng)室

    1.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年自己又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

    2、通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),提升幼兒的動(dòng)手能力及審美能力。

    3、通過(guò)表演活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)自己、展現(xiàn)幼兒所學(xué)的本領(lǐng),增強(qiáng)其的自信心。

    4、通過(guò)親子合作游戲,體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè),感受與同伴、家人一起過(guò)新年的快樂(lè)。

    參加人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

    1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)歡快、舒適熱鬧的“元旦”環(huán)境布置

    2、幻燈片,節(jié)目開(kāi)始前滾動(dòng)播放

    3、小氣球、報(bào)紙,橘子

    4、新年禮物和獎(jiǎng)品

    5、表演相關(guān)的道具

    6、一體機(jī)音樂(lè)

    7、獎(jiǎng)狀

    一、開(kāi)場(chǎng)白:

    師: 新年的鐘聲即將敲響,元旦是新一年的開(kāi)始,在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,我們歡聚在一起,共同迎接20xx年的到來(lái)。再次讓我們以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福大家,新年快樂(lè)! 特別要感謝爸爸媽媽們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的`大力支持和幫助,以及對(duì)寶貝們像一家人一樣的愛(ài)和關(guān)心。

    這些日子里,我們一同體驗(yàn)了秋的豐碩和冬的美麗,見(jiàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了充滿希望的 20xx年,新年的陽(yáng)光即將灑在我們身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!20xx年的新年是不一樣的新年,因?yàn)檫@是我們寶貝第一次在幼兒園這個(gè)大集體里跟伙伴、爸爸媽媽、還有可親可敬的老師一起度過(guò)的節(jié)日。那么請(qǐng)用我們最美妙的歌聲去表達(dá)我們對(duì)這個(gè)不一樣的節(jié)日的特殊感情吧。請(qǐng)欣賞集體表演:

    一、《新年好》以及新年賀詞(全體幼兒)

    二、幼兒歌舞表演:(全體幼兒)

    1、 《開(kāi)門紅》

    2、《小豬嚕嚕》

    3、《小雞出殼》

    4、《快樂(lè)騎兵》

    三、歌表演 幼兒唱誦。(分男女)

    白:雖然我們來(lái)到幼兒園的時(shí)間很短暫,只有短短三個(gè)多月的時(shí)間,但是爸爸媽媽們,可千萬(wàn)不能小看我們?cè)谶@里的成長(zhǎng)和進(jìn)步,這些進(jìn)步里凝聚著老師的耐心的教導(dǎo),更凝聚著我們寶貝們專心致志的學(xué)習(xí),下面請(qǐng)欣賞幼兒唱誦。歌曲《我愛(ài)幼兒園》《我上幼兒園》《小鼓響咚咚》《找朋友》《小雞,小鴨》《鐘聲嘀嗒》、《打電話》、《閃爍的星星》

    誦:兒歌《小螞蟻真有趣》《冬爺爺》《吹泡泡》《拍手歌》

    四、幼兒手指操展示(全體幼兒)

    白:常說(shuō)手巧心靈,心靈手巧,為了讓我們的小手更加的靈活,讓我們的頭腦更加聰明,我們每天都在做手指操游戲:有趣的兒歌,加上豐富多彩的手指動(dòng)作,別提我們做的多快樂(lè)啦!讓我們還是展示給我們的爸爸媽媽們瞧瞧吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞手指操表演。(共十首)

    五、英語(yǔ)特色表演(全體幼兒)

    白:英語(yǔ)是我們班的特色,寶貝們?cè)陂_(kāi)心愉悅中游戲、學(xué)習(xí),激發(fā)孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣,讓寶貝們愛(ài)上英語(yǔ)是我們的初衷,請(qǐng)欣賞我們寶貝們的英語(yǔ)表演吧!

    六、親子游戲

    白:接下來(lái)就是我們快樂(lè)的游戲時(shí)間啦

    1、《老鼠偷蛋》(一位家長(zhǎng)和幼兒 )分組,一組6個(gè)

    準(zhǔn)備:報(bào)紙

    玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站好,指令開(kāi)始,家長(zhǎng)跑到幼兒處,把幼兒放在報(bào)紙上拖回起點(diǎn),快者為勝。

    2、 《夾沙包》(幼兒與一位家長(zhǎng))分組,一組6個(gè)

    準(zhǔn)備:沙包五個(gè)

    3、《甜蜜蜜》(一家三口)分組 ,一組6個(gè)

    準(zhǔn)備:桔子若干

    玩法:父母孩子同時(shí)參加,三人并排站立,幼兒站中間,父母挨著孩子的手捆住,用另外的一只手配合剝桔子,剝好后將桔子喂給幼兒,先完成者為勝。

    4、《放鞭炮》 (一位家長(zhǎng)與幼兒)分組,一組6個(gè)

    準(zhǔn)備:小氣球若干

    玩法:家長(zhǎng)與幼兒相對(duì)站好,家長(zhǎng)拿氣球準(zhǔn)備,聽(tīng)到發(fā)令后,家長(zhǎng)迅速吹氣球6個(gè),吹好后,將氣球系好,抱氣球跑至幼兒面前,與幼兒踩破氣球后,家長(zhǎng)與幼兒返回起點(diǎn),先者為勝。

    七、頒獎(jiǎng)、贈(zèng)送禮物

    1、全勤小明星獎(jiǎng)

    2、愛(ài)心小明星獎(jiǎng)

    3、晨練小明星

    4、進(jìn)步小明星

    5、分發(fā)禮物

    (讓班里的每一個(gè)孩子都能得到不同的獎(jiǎng),共同體會(huì)成功后的自信和快樂(lè))

    尾聲:播放《歡樂(lè)今宵》背景音樂(lè)

    師:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,伴隨著開(kāi)心、快樂(lè),我們的元旦迎新聯(lián)歡活動(dòng)也臨近尾聲,孩子們今天你們玩的開(kāi)心嗎?爸爸媽媽們今天過(guò)的快樂(lè)嗎?是不是回到童年的感覺(jué)呢?轉(zhuǎn)眼間我們就要送走20xx年,迎來(lái)新的20xx年。讓我們一起帶著對(duì)新年的美好祝福一起迎接新一年的到來(lái)吧!在這里,我代表我們小五班的三位老師,也代表省政府機(jī)關(guān)幼兒園的每一位領(lǐng)導(dǎo),祝我們小五班的每一個(gè)成員都幸福、快樂(lè)!祝我們的寶貝們新年快樂(lè),天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福! 祝爺爺奶奶、姥姥姥爺,身體健康!笑口常開(kāi)!我們明年見(jiàn)!

    幼兒園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案策劃 幼兒園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇二

    20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,我園以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的.愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

    1、讓幼兒通過(guò)游戲大膽參與、表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

    2、通過(guò)游藝活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

    3、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

    :幼兒園全體教職員工

    :定于20xx年xx月xx日上午9:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),11:30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

    :幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房

    全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

    采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由1至3位老師負(fù)責(zé)。

    組長(zhǎng):園長(zhǎng)

    組員:全體教師

    1、準(zhǔn)備工作:

    (1)布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)品。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

    (2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(分班級(jí)教室內(nèi))

    (3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎(jiǎng)品。

    (4)歌曲音樂(lè):磁帶、音響。

    2、人員安排:

    (1)游藝活動(dòng)分為5個(gè)大區(qū)域:游藝區(qū)、音樂(lè)表演區(qū)、手工diy、圖書(shū)閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。

    ①圖書(shū)閱覽區(qū):托班(一層)負(fù)責(zé)人:xx

    ②游藝區(qū):

    小二班(一層)游藝項(xiàng)目:貼鼻子、釣魚(yú)、套圈。

    主要負(fù)責(zé)人:xx分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:xx、xx

    小一班(二層)游藝項(xiàng)目:拼圖、找不同、五子棋、跳棋。

    主要負(fù)責(zé)人:xx分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:xx、xx

    中二班(二層)游藝項(xiàng)目:飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。

    主要負(fù)責(zé)人:xx分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx。

    ③音樂(lè)表演區(qū):

    中一班(二層)游藝項(xiàng)目:卡拉ok

    主要負(fù)責(zé)人:xx、xx

    親子教室(一層)游藝項(xiàng)目:童話劇(模特表演)

    主要負(fù)責(zé)人:趙―分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:xx、xx

    ④手工diy:

    大一班(三層)游藝項(xiàng)目:手工制作

    主要負(fù)責(zé)人:xx

    大二班(三層)游藝項(xiàng)目:手工制作

    主要負(fù)責(zé)人:xx

    ⑤物品交易區(qū)(一層舞蹈房)

    主要負(fù)責(zé)人:xx

    (2)活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人由x園長(zhǎng)負(fù)責(zé),照相由吳老師、周老師負(fù)責(zé)。

    (3)門口扮演圣誕老人人員:xx(發(fā)放賀卡)。

    (4)大門口安全負(fù)責(zé)人:xx

    1、活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放,全園分成5個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,8個(gè)活動(dòng)教室,3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

    2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。

    1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

    2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

    4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

    5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

    6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)

    7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

    1、x園長(zhǎng)送上新年祝福。

    2、9:00鐘開(kāi)始,扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。

    3、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡掛到圣誕樹(shù)上。

    4、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲。

    5、11:30新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

    幼兒園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案策劃 幼兒園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇三

    1、感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

    2、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

    1、幼兒剪紙展示

    2、燈籠鞭炮制作

    3、懸掛氣球、張貼窗花

    4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

    新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)no。1

    馬年到到到,祝你好好好,

    祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

    祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,

    祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,

    祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!

    晨間活動(dòng):

    (1)幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)

    (2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示

    幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

    1)開(kāi)場(chǎng)舞――紅綢舞

    2)兒歌展示

    選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的'形式進(jìn)行展示

    《好心情加油站》《五星紅旗我愛(ài)你》《我們的祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹(shù)真好》

    3)歌曲展示

    《我愛(ài)你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

    《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

    4)舞蹈展示

    《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

    幼兒個(gè)人才藝及家長(zhǎng)才藝

    趣味問(wèn)答

    1冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

    2請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),隨機(jī)解釋名詞。

    3你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

    4你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

    5請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明

    6小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

    7請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思

    9新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

    10小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))

    幼兒游戲――自理能力夾豆子

    親子游戲――你來(lái)比劃我來(lái)猜

    幼兒、家長(zhǎng)pk――蜈蚣競(jìng)走搶椅子

    幼兒園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案策劃 幼兒園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇四

    親愛(ài)的小朋友,親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,大家上午好!

    六月,是撒滿陽(yáng)光的;六月,是鮮花盛開(kāi)的;六月,是全世界兒童的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!今天,在這個(gè)特別的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)。今天,我們班孩子要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節(jié)日增光添彩。

    下面請(qǐng)欣賞歌曲《六一的歌》律動(dòng)《巧虎之歌》《洗唰唰》。

    小朋友表演了節(jié)目,那么我們的爸爸媽媽為了慶祝你們的節(jié)日也為大家準(zhǔn)備了節(jié)目,下面請(qǐng)欣賞何心燁跟她的媽媽為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《沁園春.雪》。接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁晨和爸爸帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》。看完了他們精彩的表演大家掌聲有請(qǐng)任梓銘和媽媽帶來(lái)的歌曲《數(shù)鴨子》。

    看了精彩的表演,現(xiàn)在我們放松一下,做個(gè)好玩的游戲《蒙眼找人》,規(guī)則:

    1、每次請(qǐng)5個(gè)家庭上來(lái),孩子跟家長(zhǎng)面對(duì)面站好。

    2、孩子蒙上眼睛,聽(tīng)家長(zhǎng)的聲音找父母

    3、家長(zhǎng)在對(duì)面可以說(shuō):“寶寶,我在這里”只能提醒孩子2次。

    4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開(kāi),看看是不是你的父母。如果是的話,請(qǐng)你到老師身邊拿一份小食品。(請(qǐng)3組)

    小朋友,你們玩得開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)玩了這么開(kāi)心的游戲我們也累了,我們就一邊吃東西,一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來(lái)的節(jié)目。

    1、袁晨開(kāi)家庭帶來(lái)的《小毛驢》

    2、王詩(shī)鈮和媽媽帶來(lái)的踏雪尋梅。

    爸爸媽媽們真是多才多藝,你們真棒。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看老師手里拿的'是什么啊?對(duì)了是氣球,那老師拿了氣球要干什么啊?告訴你們吧,我們現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個(gè)好玩的游戲,游戲的名字叫“踩氣球”,現(xiàn)在老師先說(shuō)一下活動(dòng)規(guī)則:1、一共分3組,每組6人。2、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起,在綁在一起的腳上系上氣球,然后老師說(shuō)開(kāi)始你們就去踩別的家庭的氣球同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球,最后,腳上還有氣球的家庭勝出。

    給勝出的家庭發(fā)小食品。

    接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《吹牛》。

    1、家長(zhǎng)自己選擇一份老師準(zhǔn)備好的內(nèi)容,按照紙上寫的意思做動(dòng)作,也可以用語(yǔ)言表述,但是不能說(shuō)到紙上寫的其中任何一個(gè)字。

    2、每個(gè)家庭準(zhǔn)備10個(gè)詞語(yǔ),在30秒內(nèi)誰(shuí)說(shuō)的個(gè)數(shù)多誰(shuí)就勝出。

    一共是5個(gè)家庭參加這個(gè)游戲。

    六一的歌是甜甜的,六一的小朋友美美的,因?yàn)榱皇菍儆谖覀冃∨笥训墓?jié)日,今天你們玩得開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)今天我們的班級(jí)活動(dòng)就到此結(jié)束,在這里老師祝你們節(jié)日快樂(lè)!

    接下來(lái)是一個(gè)義賣活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子安靜的聽(tīng)廣播,然后參加活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后到門口領(lǐng)取一份六一的禮物。謝謝合作!

    幼兒園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案策劃 幼兒園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇五

    1、激發(fā)小朋友們過(guò)新年的情感和愿意表達(dá)自己的新年愿望;

    2、學(xué)習(xí)表達(dá)一些想法和愿意表達(dá)對(duì)別人的祝福;

    3、通過(guò)新年聯(lián)歡活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

    4、讓幼兒感受新年的節(jié)日氣氛,共同分享歡樂(lè)和喜悅。

    1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):布置好迎新年活動(dòng)氣氛的'班級(jí)環(huán)境

    2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:服裝每個(gè)家庭一個(gè)節(jié)目一道拿手菜

    3、教師準(zhǔn)備:ppt幼兒照片主持稿音樂(lè)游戲道具新年禮物

    具體活動(dòng)方案及流程

    1、活動(dòng)組織者:中三班全體教職員工

    2、活動(dòng)時(shí)間:

    20xx年12月31日上午8:30――11:30

    8:00―8:20迎接小朋友和家長(zhǎng)

    8:30―10:20聯(lián)歡活動(dòng)

    10:30―11:30會(huì)餐

    3、活動(dòng)地點(diǎn):中三班教室

    4、活動(dòng)對(duì)象:全體小朋友和家長(zhǎng)

    5、活動(dòng)準(zhǔn)備:一名幼兒一名家長(zhǎng)每組家庭自備菜

    ppt幼兒照片主持稿音樂(lè)游戲道具新年禮物

    6、注意事項(xiàng):

    1.參加活動(dòng)注意安全,不大聲喧嘩,不擁擠,要排隊(duì)。

    2.活動(dòng)時(shí),注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

    3.教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作;

    在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作,

    維持活動(dòng)區(qū)秩序。

    一、播放ppt幼兒照片,接待家長(zhǎng)小朋友

    二、聯(lián)歡活動(dòng)

    1、新年好開(kāi)場(chǎng)舞《新年好》

    表演者:舞蹈班的小朋友

    2、家長(zhǎng)代表主持

    家長(zhǎng)1:各位家長(zhǎng),老師,小朋友們:大家下午好!

    家長(zhǎng)2:今天,我們相聚這里,共同歡慶元旦佳節(jié)的到來(lái);

    家長(zhǎng)3:今天,我們相聚這里,感受緣分帶給我們的歡樂(lè);

    家長(zhǎng)4:今天,我們相聚這里,用心享受我們的真誠(chéng);

    家長(zhǎng)1:今天,我們相聚這里,敞開(kāi)心扉,釋放激情!

    家長(zhǎng)2:今天在這里,我們感恩生活,我們感受到彼此關(guān)懷,關(guān)心,關(guān)愛(ài)!

    家長(zhǎng)3:老師們、家長(zhǎng)們、孩子們,我們是相親相愛(ài)的一家人!

    家長(zhǎng)4:“感恩有你,相親相愛(ài)”是幼兒園“新年聯(lián)歡會(huì)的主題!

    家長(zhǎng)1:下面我宣布新年聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!

    3、教師代表講話,代表全體教師致辭,并送上節(jié)日祝福

    4、女孩舞蹈表演《我不上你的當(dāng)》

    5、游戲:傳紙杯(親子)。

    目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。準(zhǔn)備:紙杯和吸管。

    玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

    規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

    6、男孩舞蹈表演《我是小兵兵》

    7、游戲:家長(zhǎng)游戲《我是演員》

    玩法:一組8名家長(zhǎng),每名家長(zhǎng)那一杯可樂(lè),其中一杯是(醋醬油鹽可樂(lè)),每名家長(zhǎng)依次喝下,其他小朋友家長(zhǎng)通過(guò)面部等,找出誰(shuí)是特殊飲料。

    8、大合唱:相親相愛(ài)一家人

    9、結(jié)束在歡快的歌曲聲中,20xx年幼兒園元旦迎新活動(dòng)圓滿落幕。祝我們明年再相會(huì)!教師宣布會(huì)餐開(kāi)始

    三、會(huì)餐:

    各個(gè)家庭把自己準(zhǔn)備的飯菜放到桌子上,開(kāi)始會(huì)餐。

    四、活動(dòng)結(jié)束:

    收拾衛(wèi)生,整理環(huán)境。

    幼兒園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案策劃 幼兒園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇六

    :20xx年12月31日

    1、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

    2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂(lè)和喜悅。

    1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

    2、生活活動(dòng)

    3、新年心愿包活動(dòng) 準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆 玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

    4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

    準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)

    過(guò)程: 1) 律動(dòng)“新年好” 2) 元旦活動(dòng)親子游戲

    a.放鞭炮 準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè) 玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

    b.疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

    玩法: 6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。

    發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

    c.運(yùn)彩球 準(zhǔn)備:彩色的`球、圈 玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

    d.搶氣球游戲: 準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。 玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。

    分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

    e.開(kāi)火車: 準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志 玩法:由家長(zhǎng)或老師(6――8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

    f.剝桔子: 準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子 玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

    g. 踩氣球: 準(zhǔn)備:氣球 玩法:家長(zhǎng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂(lè)停,氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。

    5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動(dòng)結(jié)束。

    1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。

    2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

    4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

    5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

    幼兒園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案策劃 幼兒園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇七

    日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來(lái),新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè),我們邀請(qǐng)我們中班各位家長(zhǎng)、小朋友來(lái)到咱們中二班,來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng):在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中班的所有老師、小朋友對(duì)你們的到來(lái),表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩和冬的美麗,驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了充滿希望的20xx年,新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢(shì)來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!

    系列活動(dòng)一:紅紅火火情景劇

    系列活動(dòng)二:親親密密游戲樂(lè)。

    系列活動(dòng)三:甜甜蜜蜜送祝福中班所有寶寶老師手語(yǔ)表演《讓愛(ài)傳出去》

    1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

    2、感受過(guò)新年的。

    3、知道新年是我們的.傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

    1、布置活動(dòng)相關(guān)工作2、各類音樂(lè)帶子

    20xx年12月31日上午8:30~10:30

    中二班教室

    活動(dòng)提綱:

    系列活動(dòng)一:紅紅火火情景劇展示幼兒跟爸爸媽媽同臺(tái)演出的樂(lè)趣。

    系列活動(dòng)二:親親密密游戲樂(lè)邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過(guò)親自互動(dòng)游子,增進(jìn)親子情感。

    系列活動(dòng)三:甜甜蜜蜜送祝福讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài),也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,教師一一抱抱孩子們,家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。

    1、新年賀詞

    歌唱《恭喜恭喜》

    演:故事情景劇

    2、親親密密游戲樂(lè)

    親子游戲

    (1)《搶凳子》

    規(guī)則:一組人和比人數(shù)少1的一組凳子,比如說(shuō)10個(gè)人9個(gè)凳子

    在音樂(lè)聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂(lè)聲停止時(shí),每人奮搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個(gè)凳子,再次游戲,直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止,留在最后的人為勝利。

    注:不能把凳子那在手中。

    (2)《顏色蹲》

    請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)前后站,幼兒和家長(zhǎng)一起說(shuō),比如說(shuō)》紅顏色蹲,紅顏色蹲,紅顏色蹲完黃顏色蹲,按指令下蹲,如果沒(méi)按要求蹲或站的,就會(huì)被淘汰出局。看哪組家庭能堅(jiān)持到最后,哪組家庭就勝利了。

    (3)搶帽子

    此游戲需要分組,一個(gè)家長(zhǎng)背著孩子,每個(gè)孩子戴上帽子,游戲開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)背著孩子,孩子們互相搶帽子。看最后哪一組搶的帽子最多為勝。(注:不能用手護(hù)帽子)

    3、表演歌曲《讓愛(ài)傳出去》

    幼兒園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案策劃 幼兒園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇八

    1、知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

    2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

    3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

    1、認(rèn)識(shí)元旦

    2、迎接元旦,元旦新氣象。

    3、迎接元旦,精美卡片。

    4、慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。

    1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。

    2、知道過(guò)了元旦,又長(zhǎng)大了一歲。

    3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

    日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

    理解元旦的.意義,了解慶祝元旦的方式。

    a、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

    1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。

    2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)

    3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開(kāi)始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

    b、向幼兒介紹迎接元旦的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

    1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)元旦的?(放煙花、吃餃子等)

    2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)元旦的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

    3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)元旦的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

    4、播放慶祝元旦的視頻,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

    c、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

    1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)元旦,又長(zhǎng)大了一歲。

    2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

    d、延伸活動(dòng):

    引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我給大家分
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵戮褪切【幗o大家講解介
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感書(shū)寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是我給大家整理的
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書(shū)寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。禮贊新時(shí)代奮進(jìn)新征
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供
    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。前臺(tái)工作心得體
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
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    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
    作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸切【幷淼膬?yōu)秀教案范文,歡
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的工作
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來(lái)我就給大
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整
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    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我給
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    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
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    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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