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    學校講安全演講稿(匯總18篇)

    時間:2025-06-10 作者:雨中梧

    通過安全演講稿,我們可以向聽眾傳達預防安全事故的重要性和方法,從而起到宣傳和教育的作用。以下是小編為大家整理的一些安全演講稿,希望能夠為大家寫作提供一些有益的參考和啟示。

    學校講安全演講稿(匯總18篇)篇一

    親愛的老師們、同學們:

    大家早上好!我是五中隊的xxx,我們今天演講的主題是“春季安全教育”。

    春天是一個美好的季節,暖風,細雨,學校如公園般美麗。同學們,我們是多么幸福??!但生命只有在安全中才能永遠保持活力,幸福也只有在安全中才能永遠擁有魅力。在安全問題上,不能有麻痹大意和僥幸心理;在安全問題上,要未雨綢繆,先提高警惕;在安全問題上,我們必須談論每個人、任何時候和任何事情的安全。只有這樣,才能為我們的生活筑起一道安全的長城。

    請不要在課間做劇烈活動,以免受到各種傷害。上下樓梯靠右,這樣才能做出“右敬禮”;不追逐、打鬧、打架、攀爬、擁擠、搶道;不要在教學樓里踢球。

    現在是春天,細菌繁殖快,不要吃腐爛的'食物、零食、生水、校外小攤的食物、偏食、暴飲暴食,多喝水;不隨地吐痰,不亂扔垃圾。平時大家要積極鍛煉,用強健的體魄來抵御傳染性病菌。各班要繼續做好開窗通風和各種傳染病防控工作。

    在上體育課和課外活動前,要做好充分的準備,運動時不要劇烈碰撞,以免磕碰或摔倒。

    不要吸煙、玩火或焚燒廢物;不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的接送和來訪,遇到可疑行為及時向保安或老師報告。

    同學們,安全工作無小事,安全責任重于泰山。生命是寶貴的,我們必須珍惜和敬畏它。把安全意識變成自己的行動,讓危險遠離我們的生活。有平安健康,才有幸福的夢想!在這個美好的季節,讓我們積極行動起來,形成“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。一定要時刻強化安全意識,努力加強自我防衛能力,警鐘長鳴,時刻牢記心中!

    我的演講到此結束。謝謝大家!

    學校講安全演講稿(匯總18篇)篇二

    為學校安全工作,責任,消除隱患,學生的身心健康和生命財產安全,平安、衛生、文明、校園的建設,特簽訂本責任書。

    科任教師:

    1、上課或下班輔導應先學生的出勤情況,對無故缺席的學生應反饋給班主任(如班主任不在,可告知年級組長或值班),以便與學生監護人,摸清學生缺席原因。

    2、如有學生早退和擅離課堂,應制止和教育,并向班主任反潰。

    3、尊重學生,依法從教,以德從教,教學言行要文明、規范,體罰和打罵學生;要冷靜課堂上的突發事件或擾亂課堂秩序的學生,將學生趕出教室,不可使事態。

    4、上課預備鈴響后到班,堅守課堂陣地,上課期間,隨意離開教室,在可預見狀況下,承擔上課期間安全責任;課任教師要全程監護學生安全學習(如體育課、實驗課較多的不安全因素)。若因教師不按時到崗的安全事故,由科任教師(是音、體、美、信息等學科)。

    5、批評學生注意,注重心理疏導,防止不良后果。

    6、“首視”制度,看到事故的教師要負起責任,。學生遇到危險和受到侵害,要幫助和保護學生并排除后再向班主任或值班反映。

    7、學生有特異體質或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,教師知道或者應當知道,但未予以必要注意的應承擔責任。

    8、科任教師私自調課。若因私自調課位而引發的事故,由學校認定課程的科任教師。

    9、課余,教師讓學生為辦私事,謀私利。組織學生外出活動或參觀,學校批準后方可。要手機、電話通訊暢通。

    11、教師上班期間上網聊天、游戲、登錄非法網站等。

    12、科任教師因違反工作要求而責任事故的,按規定,經濟損失的要經濟賠償,情節嚴重的要追究其法律責任。

    學校講安全演講稿(匯總18篇)篇三

    尊敬的各位家長:

    大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。

    學校非常重視安全工作,多次召開領導班子和班主任會議,反復強調要將學生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經常性工作,列入到工作的重要日程。春季來臨,乘車安全成為重點,使小學生從小養成良好的交通行為習慣,是我們學校義不容辭的責任,同時也是我們在座各位家長的責任。

    學生良好交通行為習慣包括:學生上放學,自覺排隊在道上通行;不在車前、車后猛跑,橫穿道路;不在道路上追車、扒車、嬉戲玩耍;乘車時不將頭、手伸出窗外;騎自行車不撒把、并行、競逐;不乘坐三無車、超員車等。

    現在在座家長的孩子多是集體包車或多人合伙搭車上下學,剛才我們看了交通事故的視頻材料,給了我很大震憾,我不知道你有沒有這種感覺。春季來臨,為車輛行車安全帶來了隱患,如果超員,剎車的安全系數會因為人數的增加而降低。為了您孩子的安全,請各位家長關注一下,車輛是否手續齊全,是否存在超員現象等,希望各位家長能把您孩子的安全放在第一位,寧可每天多出幾個錢,也要讓學生乘坐合格車輛。家長過的是孩子的日子,你掙錢的目的還不是要讓孩子過得比我們好嗎?別說三無車輛,即使是超員車保險公司都不給賠,司機一旦沒錢賠,怎么辦?一旦出現一點事故,后悔的是我們。我們少一個學生坐超員車,車就增加一分安全,就會給乘車學生的家庭少帶來一份悲痛。

    “車禍猛于虎”。為了避免交通事故的發生,讓安全與您和孩子同行,我們特此召開這次學生家長會,旨在倡導全體學生和家長,樹立安全意識,遵守交通規則,確保您的孩子高高興興上學來,平平安安回家去。我們向您要求:

    一、時常注意交通安全。

    不要讓您的孩子乘坐下列車輛:報廢車輛,無牌、無證、無保險合格證車輛,超員車輛,貨運車、摩托車、機動三輪車、農用車等非客運車輛,發現這些車輛搭載運送學生上學,學校要及時制止,并立即向當地政府或派出所舉報。

    二、要提醒孩子,時時注意交通安全,處處遵守交通規則。

    您的千叮嚀萬囑咐,將增加孩子的安全意識。加強對孩子的交通安全教育。您要配合學校老師,教育自己的孩子學習并遵守交通法規。上學、放學及平時不要在馬路上游玩、嬉戲、追逐;您的諄諄告誡,將增加孩子的安全責任。特別是特殊天氣,冬季大霧、夏季雷雨、易發生交通事故。學生雷雨天的行路安全等。嚴禁學生玩火,嚴禁私拉電線私安插座等。加強家庭內燃煤爐管理和安全教育,預防煤氣中毒事件的發生。嚴禁學生到河灣池塘水庫等地玩耍等。嚴禁學生在校園內燃放煙花爆竹。

    三、引導孩子養成良好的交通習慣。

    您在言傳的同時,要大手牽小手,用自己的身教告訴孩子,走路要走人行道,不要橫穿馬路,不要邊看書邊走路,不要邊聽歌邊走路。乘車時,不要將頭探出車外,打的時,一定要從車的右側車門上下,下車后也不要突然橫穿馬路,要做到“一看二停三通過”。十字路口要服從交警或信號燈指揮,不闖紅燈。您的以身垂范,將增加孩子的安全砝碼。

    尊敬的家長,孩子的安全,是您和我們最大的牽掛,交通安全關系孩子的一生,也維系您全家的未來,讓我們立即行動起來,從現在做起,從自己做起,為孩子撐起一片平安的藍天!

    最后祝愿您全家平安、幸福!再一次感謝各位家長的配合!

    學校講安全演講稿(匯總18篇)篇四

    今天是全國消防教育日。

    今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命、善待自我、筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

    校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。消防在校園的安全中也是重要的一個環節,我們大家共同的生活環境要大家努力去維護,去保持。

    當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

    “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

    也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件?;@球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

    各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

    學校講安全演講稿(匯總18篇)篇五

    各位老師,各位同學:

    大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。

    我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是?!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。

    是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

    當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。

    一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

    “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。

    同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。

    生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

    安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。

    在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

    也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。

    我認為,這決不是安全的全部。

    即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。

    就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的`事件。

    籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。

    不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。

    再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。

    這表現出來的就是行為上的安全問題。

    有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

    無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。

    交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。

    可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

    臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

    各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。

    因此,個人就不僅只是個人。

    每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。

    為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。

    只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

    老師們、同學們,早上好!

    今天我講話的題目是《構建校園安全教育體系,提高自救自護能力》。

    剛剛過去的11月9日(上周五)是全國第十七個“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動的主題是“生命至上,平安和諧”。

    每到冬季,風干物燥,火災多發。

    為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日,而 11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

    提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。

    是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。

    但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。

    我們不會忘記,20xx年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人。

    這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。

    身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。

    希望大家能做到“三懂”、“三會”。

    “三懂”即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。

    “三會”即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。

    要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。

    與消防安全同等重要的是我們校園安全。

    校園安全與我們每個師生密切相關。

    它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。

    因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。

    據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。

    校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等,這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。

    有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。

    而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

    我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的。

    關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

    安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也關系 到我們整個社會、整個國家和整個民族。

    為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

    第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。

    若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

    第二、要注意心理安全。

    同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

    第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的要求,嚴格按照要求來做,不得擅自行動。

    如有身體不適要提前老師,便于老師另作安排。

    上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

    第四、課間活動要注意安全,課間游戲不在教學樓內玩,上下樓梯往右走,避免同學之間的磕磕碰碰。

    第五、要注意食品衛生安全。

    不要到無牌小店去購買食品。

    第六、 要注意教室的安全。

    放學離校要關好門窗,關閉所有電源。

    第七、要注意交通安全。

    上下學一定要嚴格遵守交通規則。

    第八、學會自我保護,在校外不受外界和陌生人的誘惑,不到游戲機房和網吧活動,不到施工場地玩耍;一人在家,拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。

    我們要創建"平安校園",保校園寧靜,讓孩子平安。

    希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法,衷心的希望我們的每一位學生都能在健康的環境下茁壯成長。

    同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。

    讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

    學校講安全演講稿(匯總18篇)篇六

    在人們的生活中,交通無處不在。只有遵守交通規則,做守法的好公民,才能保證每個人的生命。然而,在日常生活中,違反交通法規的人很多,比如發生事故后逃跑的司機,在街道上快速穿梭的摩托車,在斑馬線上闖紅燈的行人。那是車禍發生的時候...

    我舉個例子再一次證明車禍有多可怕:有一次,在一個炎熱的夏天,一個小男孩為了撿一個心愛的球,不顧一切地徑直走到路中間?;蛟S,他還年輕,單純的想法沒有想到可悲的后果。不幸的是,一輛卡車沖了進來,把他碾成碎片,永遠壓在了深深的地下。他父母的眼淚像傾盆大雨。一輛卡車超載到滾下萬丈深淵,雷聲在山谷里回蕩,年輕的司機卻拋棄一切,默默離開,好傷心好難過。但是我能做什么呢?這些令人毛骨悚然的圖片讓我陷入沉思。如果每個人都遵守交通規則,這一悲劇就不會發生。生命只有一次,沒有回報,這讓我們更加珍惜生命!讓“交通安全”這個詞永遠扎根在我們心中。讓全世界的人都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠消失在我們的生活中。只有這樣,我們的明天和未來才會充滿鮮花和陽光。然后,交通安全是你最好的朋友,會一直保護你,帶給你快樂。做一個文明守法的年輕人吧!

    學校講安全演講稿(匯總18篇)篇七

    尊敬的各位領導,各位同事:

    大家好!我是**電廠***,今天在這里和大家共話一個主題——安全。 我們每個人參加工作就要經歷“三級”安全教育,時刻大家都在講安全,大家都深知對于任何企業來講“安全就是最大的效益”!安全無論在生活還在工作中都是第一位的!沒有了安全的保障一切都是浮云。

    雨季歷來就是電力事故高發的階段,為此電廠及時開展了各項演練:廠用電中斷、汽輪機油系統著火、化水酸堿管道泄漏、雨季三防及消防等等應急演練。通過各項應急演練、“事故排版展”和“安全咨詢日”讓安全理念更加深入人心,讓每名職工都能在遇到演練中的場景時從容應對。古人云:以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興衰,以人為鏡可以明得失。以事故為鏡可以讓我們懂得,一次小小的疏忽、一個簡單的錯誤、一處不當的行為,就會釀成一起機毀人亡的慘痛事故。牢記血的教訓,時刻繃緊安全生產這根弦,時刻讓警鐘常鳴。

    容易的事,它需要我們全體職工從思想上高度重視安全,自覺遵守安全規程,嚴格按照操作程序,在工作中要做到三心:一是工作專心,盡職盡責一心一意做好自己的工作。二是工作細心。不管在哪個崗位,都要對工作精益求精,嚴格操作程序,及時發現問題處理問題。三是工作要有責任心,要樹立“廠興我榮 廠衰我恥”的思想觀念,立足崗位,愛崗敬業,干標準活,做放心事。用認真再認真的態度做好每一天的工作。

    如果把生命比作一葉在歲月長河中行駛的小舟,那么安全就是指引生命方向的燈塔。讓我們時刻珍愛生命重視安全,時刻遵章守紀,讓《規程》和《安規》成為我們行為的準繩,在各項工作中去避免百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬分之一的偶然,共同筑起安全的長城,讓安全生產的警鐘長鳴! 安全連著你我他,搞好安全靠大家。讓我們共同攜起手來,人人抓安全,人人保安全,為了我們的生命和幸福,讓安全工作在我們的崗位、在我們的廠區永遠都是滿分!

    謝謝大家!

    學校講安全演講稿(匯總18篇)篇八

    x教師們,同學們:

    大家好!我是1715班的xx。今日我演講的題目是“學校安全,從我做起”。

    十六七歲,正是人生中最完美的花季雨季。我們寶貴的生命便以花團錦簇之態在這個年齡里綻放。我們熱愛生命,因為它嬌艷鮮嫩,是茫茫宇宙中彌足珍貴的事物;我們珍惜生命,因為它花期短暫,于每個人僅有一次;我們贊美生命,因為它的燃燒釋放出源源不斷的價值,讓我們熠熠生輝;我們敬畏生命,因為它神圣不可侵犯。生命是生物體生存的活動本事,它是如此鮮活,卻又如此脆弱。

    我不愿重復學校中的'一幕幕慘劇,我們在學習之余,必須要培養安全意識。為此,我們須從以下幾個方面入手:

    用電安全,從我做起。電是一個偉大的發現,人們用它發明創造,造福了人類。但科技是一把雙刃劍,電能夠為我們帶來光明,帶來便捷,但有時也會讓人處于危險的境地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,在教室中我們不能亂拉電線,不使用禁用電器;在宿舍不擅自使用吹風機、熱水壺等大功率用電器,讓電為我所用,而不讓我為電所傷。

    運動安全,從我做起。人身安全關系著每一個家庭、每一位同學的切身利益。不隨便在學校打鬧、在上體育課、活動課、課間操時不按照教師的要求去活動,甚至在公共場合故意擁擠等容易造成無為的傷害,給學習、生活造成不良損失和影響。我們要提高自我保護意識和本事,學校內不打鬧,不追逐嬉戲,安全你我。

    財產安全,從我做起。我們在學校理解教育,不只是學習高深的文化知識,還要學會獨立自立,打理好自我的日常生活,一個不會管理自我的人,是一個不能全面發展的人。我們要保管好自我的物資:書本、生活物品、異常是貴重物品。

    身體安全,從我做起。隆冬時節,冬季流感是不容小視的問題,曾有人將流感生動地比作魔鬼的侵襲,但流感并不是無法抵御的,我們需要利用好課間操的三十分鐘認真跑操,不偷懶,并經常為教室和宿舍開窗通風堅持室內整潔,同時做好個人衛生,養成良好的衛生習慣,就能避免因流感影響而耽誤課程。

    心理安全,從我做起。現代健康不僅僅指一個人沒有疾病或虛弱現象,而是指一個人心理上和社會上的完好狀態。我們的生生所資并非僅有寒窗苦讀后的金榜題名,還有伴我們并肩航行的和諧的人際關系。與人為善,體諒他人,寬容、忍讓、愛護同學,會讓每個人心底盛開一簇簇迎著艷陽的鮮花,芳香馥郁勝過一切美酒。生活學習必須會有壓力,但松弛的琴弦永遠奏不出美妙的樂曲,僅有把壓力變成動力,把生活的絆腳石變成前進的墊腳石,用樂觀的心態,勇于應對困難,挑戰困難,你就是一個心理健康、心理強大的勝者。

    路漫漫其修遠兮,讓我們攜起手來,共創安全學校,安全你我他。

    我的演講到此結束,多謝大家。

    學校講安全演講稿(匯總18篇)篇九

    演講稿。

    也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。以下是小編搜索整理的學校安全的演講稿,供參考借鑒!

    各位老師、同學大家中午好:

    今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》。

    有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;。

    有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創造生命的美,它,如影相隨。

    這種美就是——安全之美,文明之美。

    同學們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里,可有的同學不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學習之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學忽視了安全問題,讓關心老師和家長很擔心。

    同學們,你們很幸運,作為星火學校的一名學生,親身體會到星火學校優越的教育環境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心,老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

    學生是校園安全的主體,又是學校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規,慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

    搭載放假回家的同學和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發;生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規校紀,注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當校園停電時,我校園安全演講稿們要站在原地聽從老師指揮;當火災發生時,我們要沉著面對學會自救;當地震來臨時,我們要躲進角落或聽從命令遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當滑梯,課間玩耍不打斗,同學友愛講文明。安全創造文明,一個人的文明,會給大家帶來快樂、溫馨。那么文明在哪里?“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

    安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發出迷人的清香。作為一名學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

    安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創造美好的明天!

    各位領導、老師、同學們:

    “安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我們三年級全體同學向大家發出以下倡議:

    一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

    二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的學生。

    三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

    四、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結伙、不同社會閑雜人員交往。

    五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

    有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

    大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

    作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境里,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄底?,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

    盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

    我們小學生正處于生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺抵制暴力、黃色信息和,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿然只身去救火,因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

    同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝于關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規范化,努力創建安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發展提供一個和諧的環境。

    最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步,健康成長。

    各位老師、同學們:

    今天是我校本學期“安全教育月”的第四天。為了加強學校安全工作,營造校園安全環境,我們將本月活動主題定為“強化安全管理,共建和諧校園”。

    一、為什么開展“安全教育月”活動?

    大家知道,我?,F有學生300多名,學校安全涉及面廣、社會影響大,關系到我們千家萬戶的利益和社會的穩定。所以我們要從穩定社會的政治高度來認識學校安全工作的重要性,把師生的生命安全放在首位,強化安全管理,加強安全教育和安全意識,克服麻痹思想和僥幸心理。

    校園安全的具體含義是什么?針對我校實際情況可將校園安全歸結為“九個安全”:一是消防安全;二是交通安全;三是飲食衛生安全;四是財產安全;五是設備安全;六是心理安全;七是校園用電安全;,八是防雷安全;九是校園內活動安全;諸如體育活動安全,課間秩序安全,學校集會與集體活動安全以及可能發生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡等。

    由此可見,我校不是真空地帶,由于諸多因素的影響,還存在著安全隱患,存在著發生事故的可能。而專家指出,通過安全教育,小學生的安全意識和自我防護能力得到提高,80%的意外傷害事故是可以避免的。所以全校師生要充分認識開展“安全教育月”宣傳教育活動的重要性和必要性,切實搞好安全工作。

    二、學校要求每個學生切實做到如下10個方面:

    1、嚴禁攀坐各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學,以防發生踩踏事故。

    2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

    3、嚴守交通規則,注意交通安全。出入校門步行,放學后不要在校門外逗留;上下學途中步行要注意安全。

    4、克制自我,禁止打架傷害行為的發生。

    5、妥善保管好個人錢物,將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。

    6、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規范,嚴禁擅自行動,防止各種危害安全的現象發生。

    7、培養堅韌、頑強的意志,克服心理上的軟弱;學會自我調解和放松,緩解過重的心理壓力,最終戰勝自我,取得成功。

    8、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。

    9、預防各種傳染病。時值夏、秋兩季,正是傳染病的多發期,如流腦、甲肝、腮腺炎等,各班要注意開窗,有病早報告,早治療。

    10、參與學校安全管理工作,發現存在的問題,及時提出,以便學校安全工作越做越好。

    讓我們共同努力,使我們生活工作學習的校園變得更加美麗、和諧舒適和安全,讓同學名健健康康的成長。

    我們又迎來了新的一周,今天我講的主題是:安全才能快樂。

    或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然,有關調查數據顯示,每年我國約有1.6萬中小學生非正常死亡,平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以20xx年為例,全國溺水和交通事故發生數量占全年各類事故總數的50%多,造成的學生死亡人數超過了全年事故死亡總人數的60%。其中,交通事故導致受傷人數最多。為何悲劇頻頻上演?因為我們的安全意識過于薄弱,從來不會擔心新聞里的事故會發生在自己身上。

    比如,有些同學喜歡在路邊購買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,卻不知道有些食品衛生不合格,內含大量致病菌,吃了容易出現嘔吐、惡心,腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質量和安全標準的香精、色素、防腐劑等,吃了會損害身體。

    有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。

    有些同學上下樓梯沒按一定秩序地靠右行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。

    上面列舉的這些行為都是不安全的,可也是同學們習以為常的,有的已造成嚴重的后果。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理:防患于未然,為了預防此類事件發生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能,從而提高自我保護能力。

    一、遵守學校紀律,勤奮學習,努力探索,爭做一個優秀的學生。

    自上一次加強安全教育,嚴肅校紀,整頓校風的師生集會以來,我們學校的學生不論是在學習上還是在紀律上都有很大的改變,但還有個別的學生對學習不夠重視,上課不認真,作業不按時完成,有的仍然違反學校紀律和班級。

    規章制度。

    主要表現在幾個方面:

    1)有罵人、打架的現象存在。打架或罵人是違反中小學生守則的行為,作為一名中小學生,我們要學到一定的科學文化知識,還要使用禮貌用語,提高自己的修養水平。我們不能張口就罵人,更不能因一點小事就憤憤不平,出手打人(前次我們在集會上就教育了仍不悔改,)有的個別學生甚至跑到一個班級教室去鬧事,還不知悔改,(例)更有人不知過錯,添油加醋,致使家長到學校無理取鬧,責怪我們的老師不負責,有的學生竟然想毆打我們的老師,不尊重師長。作為一個學生,已具備一定的知識和能力,對待問題要用合法的手段去解決,要講道理,按程序辦事,遇到不能解決的事,應該向學校領導和老師反應,尋求老師和學校領導的幫助解決。

    2)有私自離開學校的現象存在。(各班要建立健全請假制度)學生請假必須寫好請假事由,請班主任老師和科任老師審查批準。病假要有憑證,不許學生請“假病假”,在校期間一律不許單獨離開校園。班主任要與科任老師要密切配合,不許單方面的批準假條(班主任和科任老師共同同意),誰不按要求處理請假,引出安全安全事故的誰就承擔責任。請同學們從現在做起,有事一定要向老師請假,請假必須按要求執行。

    3)有的遲到、無故缺習。有的同學不按時起床,造成上課遲到,有的因小事隨意缺課,影響學習。天氣漸冷,我們要注意添加衣服,保持身體健康,愉快地參加學習。

    4)有擅自在外食宿的現象存在。我們要講究飲食衛生,要在學校食堂就餐;更不許有的同學隨意走家串戶,不回家,不報告,造成家長到學校找人,嚴重影響學校聲譽。放學后,立即回家。不許在學校或路途中逗留和玩耍。

    我們應該嚴格遵守學校紀律,努力學習,勤思考,尊敬師長,孝敬父母,做到待人有禮貌。

    二、加強安全知識教育,增強安全意識,共建平安校園。

    為了加強安全教育,增強安全意識,我們學校根據各級領導的指示,并結合學校實際情況,做了大量工作。本學期我們安排班主任老師上好一周一次的安全課,主要講安全知識和進行安全方面的教育。開好一月一次的學生集會,對學校轄區內的校舍和教學設施等進行一月一次安全檢查,及時排除存在的安全隱患,簽訂好安全目標。

    責任書。

    把安全責任落到實處等工作。今天我們又請來鄉上領導來學校主講安全已把安全知識深入人心。在此我就不再重復。當前我們安全工作要重視以下幾個方面:

    1)食品衛生疾病防控安全:我們要求不回家的學生一定要在校內進餐,不買過期的變質食品,不買無包裝的食品,不買“三無產品”,勤儉節約,講究飲食衛生;有病要及時報告老師,請老師幫助,及時送醫院治療,防止疾病的傳染。嚴禁私自到個體醫生處診治。

    2)交通、上下樓梯安全:我們無論乘車,乘船,還是上下樓梯,要做到不擁擠,依次前行,樓梯上下各走各的右邊,避免沖撞。集體活動班主任老師人親臨指揮,先上后下,避免擁擠,要按照集體活動預案進行。

    3)用火,用電安全:學校嚴禁私拉亂接電線,開學后,學校安全領導小組成員已對插座,燈頭打上封條,全體學生和值勤的老師要注意觀察,發現情況,即時匯報,及時處理。冬季停電時較多,特別是住校學生要準備好手電筒,以利于我們學習和生活,不許任何人在教室里或寢室里燃放蠟燭,以免引起火災。

    4)住校學生的安全:住校學生必須接受學校規定的時間作息,按時就寢,不得隨意收留其他人留宿學校宿舍,不得與校外人員頻繁交往,不得拉幫結派,打架斗毆,不許請外校人員解決校內糾紛。

    5)不許帶刀具,玩具槍,有毒爆炸物品等進入校園:我們全校師生忙行動起來,以安全管理條例衡量我們的言行表現,徹底鏟除不良行為習慣及其表現,共創一個平安校園。

    三、愛清潔,講衛生,共同創建一個良好的學習環境。

    我們作為一名學生,應愛清潔,講衛生,以利于我們身體健康,愉快地成長。我們應該做到勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,注意飲食衛生,不飲劣質飲料,不買劣質食品。

    我們在搞好個人衛生的同時,還應該搞好集體衛生,打掃好教室,寢室,公區的清潔衛生。近段時間我們有的班級打掃得較好,只是我們住校生寢室樓梯還不夠清潔,住校生不許亂倒垃圾和生活用水。自上次嚴格要求不許亂扔垃圾,保持好教室公區清潔衛生以來,保持清潔衛生的效果明顯好轉。

    學校講安全演講稿(匯總18篇)篇十

    尊敬的評委老師,各位朋友:

    大家好!我是來自xxx班的,今天我演講的題目是《安全護航幸福生活》。

    “孩子,繞過前面的石子”,這是母親在我蹣跚學步時的指點;“當心路上的汽車呀”,這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀;“珍愛生命,安全第一”,這是我現在恪守的信念。

    從我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時,我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它,我們可能會摔得頭破血流;沒有它,我們可能走不過風風雨雨;沒有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價!

    安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓,讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收獲更多美好。我始終堅信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責任人。

    沒有安全,就談不上生存,更談不上發展!試問,保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個人理想?又談什么創造生活,擔負其使他人幸福,同時也使自己幸福的事業?親愛的同學們,如果我們現在還沒有安全第一的意識,那么,請從此刻開始樹立這個意識吧!個人不僅僅是個人,因為個人的幸福與家庭的幸福息息相關,同時也與每個人的未來緊密相連,為了家庭的幸福,同時也為了我們自己,讓我們共筑身體與心理的安全長城吧!

    最后,祝大家永遠與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!

    學校講安全演講稿(匯總18篇)篇十一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    然而,由于安全知識的貧乏,安全管理方面存在的薄弱環節,校園內的安全意外事故仍頻頻發生:山西省晉城市某校學生因早到不能進教室,在教室旁邊的舞臺上避雨時,舞臺房頂部分塌陷,造成1死13傷的事故;北京北大第一醫院幼兒園臨時工徐和平闖進幼兒園,揮刀對幼兒狂砍,導致15名幼兒和1名教師受傷,1名幼兒死亡;江西省都昌縣土塘中學發生學生踩踏事故,共有6名學生死亡,39人重傷……這一件又一件的校園意外事故,一個又一個花樣般的生命受到了傷害,血的教訓為我們一次又一次地敲響了校園安全的警鐘。

    校園內的安全教育管理工作刻不容緩。我校針對校園環境特點以及學生人數,加強組織領導,落實安全工作責任制。嚴格值勤值班制度,隨時檢查、記錄,排查各自范圍內的安全隱患,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段。凡是學校師生非正常傷亡或重大安全事故,必須及時上報上級主管部門,確保事故得到及時妥善的處理。此外學校每學期都要進行消防自救逃生演練,教會學生在突發災難面前,沉著、冷靜地安全撤離。通過校園電臺,專題講座,安全知識競賽,主題黑板報評比等等活動強化安全教育,強化學生的安全意識。每周國旗下的講話,每日班級的晨會,字字提醒,句句叮嚀,每一位教師都在努力,通過豐富多彩的安全教育活動,給學生們營造“安全第一,做文明小學生”的濃厚氛圍。

    眾所周知,小學生歲數小,自控能力差,因此許多安全意外防不勝防。依然清楚地記得,那是去年五月的一個下午,學生們都在操場上上體育課,突然班上的體育委員氣喘吁吁的跑進辦公室,大喊:“吳老師,不好啦,李明的膀子斷了!”聽到這話,我的心猛地往下一掉,到底發生了什么事?孩子怎么了?我趕緊跑下樓,看到體育老師正抱著李明,李明一臉痛苦地捂著左手臂,體育老師把事情的大概說了一下:學生們繞圈跑步時,也不知是前面的李明跑慢了還是后面的同學踩到了李明的鞋,總之一眨眼的工夫,學生們疊羅漢似的把個頭最小的李明壓在最下面,手臂受了傷??粗⒆油吹冒櫰饋淼男∧?,我又是難過又是著急,工作以來第一次遇到這種事故的我,看著眼前的混亂,頓時沒了章程。“快把孩子送到醫院!”聽到副班主任張老師的聲音,我才回過神來,想到學校的安全事故處理程序,請張老師留下調查事情的原委,立即通知年級部主任,同時把孩子帶到學校對面的醫院,初步診斷是左手臂肩關節脫臼,需要立即復位。我立刻和體育老師一起把孩子送到附近的三院就診,同時通知孩子的父母,直到孩子的手臂復位并打上石膏固定。正準備離開時,孩子的父親告訴我們,孩子的左手臂原本就有習慣性脫臼的問題,感謝我們處理的及時。可是就是這一聲感謝,卻讓我覺得更加的自責,沒有把學生的安全負責好,雖說是意外,但若是再細心些,多叮嚀些,或許這樣的意外就可以更少的發生。

    盡管這個意外沒有太嚴重的后果,但學生那痛苦的小臉卻也時刻提醒著我,安全教育時刻不能忘,多一句提醒和叮嚀,就多一份安全和放心。安全意外防不勝防,一旦發生,只要嚴格按照學校的安全事故處理程序,就能有條不紊的把事故帶來的傷害減少到最低。

    泰戈爾曾經說過教師的事業是葉的事業,無私奉獻自己的一切,努力的供給養分,只為那枝頭能開出最紅艷的花朵,能結出最甜美的果實。我也漸漸明白,作為一名普通教師最大的幸福,就是看到學生們開懷的笑顏,健康安全的成長。

    如果說生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護堤。每一位學生在校的安全需要教師的悉心呵護,親愛的同仁們,就讓我們做那護花的葉,護河堤,一起攜手,為學生們的校園安全筑起一道堅固的防線吧!

    學校講安全演講稿(匯總18篇)篇十二

    尊敬的領導,親愛的同事們:

    大家好!

    生命就好似一首交響曲,一篇經典的文章,一次歷經艱險的遠航。詩人歌頌生命,作家贊美生命,我們無限地熱愛生命,但“生命”這個重要的詞語背后還有一個這么古老的話題——“安全”。

    就拿現代社會來說,交通越來越發達,可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上,馬路殺手也層出不窮,人們隨時面臨著生命的危險。望著支離破碎的車輛,鐵青僵硬的尸體,血跡斑斑的路面,生命,在種種危險中,是如此渺小,如此脆弱。雖然我們無法體會那些人面臨死亡、失去生命的那一瞬間,腦海里轉過什么想法或經歷了什么樣的恐懼,但,活著的我們卻能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感,與此同時,我們也更加理解了“關愛生命,關注安全”這句話的含義。

    媽媽經常叮囑我:路上一定要小心,注意來往的車輛……而我總是嫌他們太啰嗦,覺得那些“怪事”不會發生在我的身上,不用太在意。然而有一天,我卻改變了這個“不厭其煩”的想法。

    那天,舅舅載我去上學,在一個拐彎處,一輛摩托車迎面而來,眼看就要撞上我們了,我嚇得閉上了眼睛。這時,舅舅將車頭一轉,車“砰”地一聲撞在了墻上,我“啪”地一聲滾到了地上,摔倒在一堆石頭旁,石頭由于受到抖動,滾了下來,狠狠地砸在我的腳上,摔倒的舅舅看見我的腳流了很多血,便急忙爬起來扶我到旁邊的小診所,血暫時止住了,但由于石尖太鋒利,割的位置也很深,所以,直到現在,我的右腳還有一塊傷疤。每每看到這塊傷疤,我就不由得想到那驚心動魄的一瞬間,想到“安全”的重要性。

    曾有幾時,由于大家缺乏正確的安全交通觀念和手法的習慣,在這個世界上,一秒鐘過后,會有多少人失去寶貴的生命,我看過一則新聞:

    不僅是交通,自然災害也是如此,就拿汶川大地正來說吧!這個8.0級的大地正,讓數以萬計的同胞們離開了我們,舉國上下齊哀悼。一瞬間,妻離子散,家破人亡,沒有人會預料到下一秒會發生什么。生命在不確定中搖晃,可是,在大災難中,我們除了看到恐懼和悲傷外,看到的更多是對生存的渴望,也更讓我們體會到了生活的美好,生命的崇高!

    以上例子無不證明了“安全責任重于泰山”。同學們,“安全不牢,地動山搖”啊!這不是危言聳聽,這是危險事故之后的痛定思痛。一首《好人一生平安》的歌曲,一句“祝你平安”的祝福語,究竟為什么會喚起億萬百姓的共鳴?那是因為它唱出了百姓的心聲。

    同學們,為了愛我們和我們愛的人,請牢記安全,做到真正的“安全在我心中,生命在我手中”吧!

    學校講安全演講稿(匯總18篇)篇十三

    大家好!

    “安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我向大家發出以下倡議:一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

    二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的學生。

    三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

    四、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。

    五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

    六、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

    老師、同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。

    學校講安全演講稿(匯總18篇)篇十四

    大家好!

    當你沐浴在明媚的陽光中走進校園,美好的一天又開始了。但是你覺得,你有安全意識嗎?根據中國教育部提供的數據,2005年中小學生因交通事故傷亡人數超過2.5萬人,平均每天有近12名中小學生死于車輪下。在其他安全事故中,每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多名學生,這意味著每天會有一類學生“消失”在地球上。同學們,多么令人震驚的數字!

    校園是我們每天生活學習的地方,每天大概有三分之二的時間是在學校度過的。所以,學校安全與我們息息相關,關系到我們能否健康成長,能否順利完成學業,也關系到每個家庭的利益。但往往有些學生沒有意識到這一點,他們只是在校園里玩耍,體育課不按老師的要求去活動,甚至放學后故意把學生擠在樓梯上,很容易造成不必要的傷亡。悲劇一旦發生,會給家庭帶來痛苦,給自己造成損失,或者影響學習。

    眾所周知,安全是生命和幸福的基礎。但是當人們經常忽視安全事故時,安全事故就會發生。這個故事是我自己親身經歷的。今年3月11日,我邀請了一些同學來我家玩。我的朋友們很開心,唱歌跳舞。午飯后,有人建議我們在樓下的花園里玩游戲。玩得開心,我們追。但壞消息悄悄傳來:門口突然進來一輛摩托車。這時,正在玩耍的伊麗莎白不小心“砰”的一聲跑到了門口!突然,悲劇發生了,左腳被壓在車輪下。當時我們嚇壞了。開摩托車的大媽也嚇到了,我還以為這個能行呢!我不得不趕緊告訴媽媽。我媽趕緊去查我同學。她看了看,說:“還好沒傷到骨頭,只是受了點皮外傷。”我們沉重的心才放下。后知后覺,有點害怕。

    經過這件事,我有一種很深的感觸:我想告訴其他同學,我們一起玩的時候一定要注意安全,讓你的家人減少后顧之憂。生命寶貴。每個人的生命只有一次。錯過了就再也找不回來了。眾所周知,安全教育是學校教育的永恒主題,生存是一切的`基礎。因此,我們應該加強和提高自己的安全意識,提高自我保護能力,防止事故發生。

    一切源于生活。生命如此珍貴,我們應該珍惜它。我們祖國的美好未來等待著我們去創造!當你爬過柵欄,當你過馬路,當你給別人帶來危險,請記?。骸叭松挥幸淮?!”同學們,我們是冉冉新生的太陽,充滿青春和活力,散發著生機和活力。讓我們像燦爛陽光下的花朵一樣享受生活。遵守交通安全,遵守校園制度,珍愛生命——,讓安全與我們同行!與生活同行!

    我的演講結束了,謝謝。

    學校講安全演講稿(匯總18篇)篇十五

    大家好!

    今天我要講的是題目是《保護環境是不容推卸的責任》。

    讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

    然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。

    地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種。種不良后果。因為人類的'侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

    保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。

    親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推卸的責任。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    學校講安全演講稿(匯總18篇)篇十六

    親愛的老師、同學們:

    校園安全應以人為本校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、因此好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。

    校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起?!半[患險于明火,防范勝于救災,安全工作責任重于泰山?!标P注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報,讓學生投稿、編撰,在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動,傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等,提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策,并對有價值、有創意建議予以獎勵;組織學生為校園安全擬警示語。在活動中,師生的人本意識得到了激發,積極主動地關注校園安全,如安全警示語征集活動中,涌現了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語,安全意識深入人心。

    校園安全以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習慣的養成。把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段,貫穿于懷文校園的每一個角落。

    教學區:樓梯墻壁貼有文明提示語,規定學生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步,上下樓靠右緩行”等等;老師上課實行交接班制度,引導學生不在樓梯上奔跑,并控制學生班與班之間流動次數。

    活動區:初中學生普遍好動,學生在一起活動難免發生碰撞等不安全事項,并且我校的活動區遠離教室,也就遠離了老師,學生就會在活動區干一些違紀的事情,對此一方面要予以“控”,加強活動區的巡鑼,及時處理突發事件;更主要的是予以“引”,以人為本,尊重學生的個性發展和身心特點,由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動,充實他們的課余生活。

    生活區:食堂是飲食重地,高度重視,率先垂范,實行領導、老師嘗飯嘗菜制度,確保飲食安全;食堂員工定期體檢,服裝整齊、配證上崗;學校嚴格控制進貨渠道。宿舍管理更要體現了以人為本的理念,領導、老師深入宿舍與學生一齊就寢,既營造了如家庭般安全溫馨的氛圍,又可及時掌握學生動向,確保校園安全。

    消防器材設施齊全,擺放位置固定。因學生常對其感興趣,易導致損壞;一方面注意疏導,引導學生正確認識其作用,班級設立安全員,學會正確使用消防設施;另一方面經常檢查,及時更換并制定應急方案。

    校園安全事關千家萬戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。

    學校講安全演講稿(匯總18篇)篇十七

    各位老師、親愛的同學們:

    大家好!

    在學校和家庭里,都有許多的安全隱患,它們對我們的生命及財產會造成很大的傷害,所以,為了我們能夠在一個安全、無危險的環境中生活、學習,讓我們一齊發現并排除這些安全隱患吧!

    學校安全隱患:

    一、學校教學樓頂的彩鋼板有松動現象,遇到風雨天很有可能脫落,砸傷學生,或是損壞樓下的建筑物和車輛。對此,學校十分重視,并已經提醒師生在大風、暴雨天氣不要出教學樓。我期望學校能及時修好,固定住彩鋼板,不要讓事故發生!

    如果損壞了地下水疏通設備,影響全校的自來水供應,那么后果將不堪設想!

    除此之外,脫落的墻皮、扎人的樹枝、搖搖欲墜的路燈,都是我們學校的安全隱患。我期望這些都能引起領導的高度重視!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    學校講安全演講稿(匯總18篇)篇十八

    同學們:

    世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!

    每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關愛、子女的孝敬,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望??v觀那些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!

    人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿?!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,是對我們的呵護和告誡,是我和大家每天工作中都應該熔守的信念,遵守的信條?!跋腊踩睂τ谖覀內绱酥匾松穆猛旧?,我們與之結伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風風雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!

    不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:云南省富寧縣小學起火釀成火災,傷亡2人;就在剛剛過去的廣東省汕頭市潮南區峽山街道華南賓館發生災。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規,消防安全意識淡薄造成的!因此,要珍惜生命,遠離火災!

    “前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的消防安全管理秩序,是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,狠抓消防安全四個能力建設,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構建良好的消防安全環境做出我們的努力。

    火,伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步,是人民生存和發展最基本的條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣。

    “遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

    謝謝大家!

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