優秀作文的語言表達應當準確精煉，避免使用模糊或重復的詞匯。接下來是一些優秀作文的精品范例，希望能給你們帶來一些啟示。
九月份的秋天初一（模板19篇）篇一
秋天又到了。秋天是我最愛的季節，它不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷或是春天那么懵懂，秋天帶給我更多的是成熟與收獲。
你看，秋姑娘跑去了山上，把秋天的美麗送給了大山，大山媽媽穿上了“新衣服”。山上的小樹葉子都是金黃色的，在一大片一大片的金黃中你才可以艱難地看出幾點紅色和綠色，好似著名的畫家點上的一樣，金黃的葉子隨風掉落，像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，隨后落地，把山間的小路變成了金色的大道，在陽光的照射下變得更加溫暖舒服。
秋姑娘把秋天的美麗帶給了果園，果園在農民伯伯的辛勤勞動下開始有了收獲。一棵棵梨樹上的梨你不讓我，我不讓你，結的果實又大又黃，有的梨還是一朵小梨花，白中透著粉的小花被黃色的果實壓著，幾乎看不到它們，好像還可以聽到它們說：“哼，走著瞧吧！我一定長得比你們都大！”紅彤彤的蘋果像臉紅的小妞一樣，悄悄地躲在樹葉中。紫紅色葡萄中還夾雜著一兩點青綠色，晶瑩剔透的，好像一顆顆寶石掛在藤上。橙黃的大柿子也來湊熱鬧，它們一個個的像燈籠一樣，也在歡迎人們的到來。
秋姑娘把秋天的美麗給了溪水，你看那小溪的流水那樣的清澈，仿佛可以看到水底的石子，一些淘氣的葉子落入水中，順著溪水流走，它們開始了一次新的旅程。葉子落入水中驚起一小片的波紋，這讓小魚有了興趣，它們成群結隊地游來游去，多么可愛的一幕啊！
秋姑娘還把秋天的美麗給了田野，叢高處望過去，那真的是金黃色的一片！農民伯伯在田里勞作與黃色稻田相映襯，那就是畫家筆下一副豐收的畫作。陽光打進田里，讓稻子顯得格外刺眼，秋風把田里的稻香吹遠了，稻香和秋風混為一體，不得不說，那就是收獲的味道。
所以，我最喜愛的季節就是秋季，它既有收獲，也有美麗的景色，這樣的季節也只有秋天一個了。
九月份的秋天初一（模板19篇）篇二
秋天來了，夏天走了，大自然變得更加生機勃勃了！
你看，那火紅的楓葉在枝頭上不停地翩翩起舞，跳著跳著。
落了下來，此時，又像一只只紅蝴蝶不停的飛著，漂亮極了！
那里的竹子還是那么高大挺拔，我不禁贊嘆道：它們一個個站在那兒，猶如一位位橫刀立馬的士兵。
再看那五彩繽紛的菊花，有藍色、黃色、紫色、白色……它們一個個開放在那里，如同一張張小娃娃的笑臉。
啊，那里的桂花真香啊！真讓人陶醉。它們三個一組五個一團，真像一個個小人在做游戲。風爺爺一不小心打了個噴嚏，桂花寶寶們就一哄而散地落下來，我站在樹下，閉上眼睛，感覺在幫我洗個香香的澡。
大自然的花草樹木多么充滿生機啊！給人類帶來了多少美好的生活啊！
九月份的秋天初一（模板19篇）篇三
秋天來了，校園里的植物大部分“變裝”了。
我最喜歡這里的爬山虎，他們像壁虎一樣緊緊地趴在圍墻上，爬滿了墻壁，像一幅圖畫——因為它的葉子有的變黃，有的變紅，有的還是綠色的。
還有長在花池的蘭花草，細長的蘭花草葉子格外厚實、蔥綠，像多肉的韭菜。葉子中間竟開出了白色的花朵，像一個個俏麗的小姑娘。
院子里幾棵桂樹的葉子格外油亮、深綠，桂花開得特別多，一簇一簇的花朵，像淡黃的毛毛球，散發出濃烈的香味。
在學前班左邊長著兩叢窩竹，窩竹的葉子出現了少部分黃色，大部分是深綠的，竹竿則顯得更加粗壯。
花盆的鐵樹葉片像一根根針一樣，硬硬的，特別扎手，但是整個像個大菠蘿。
我喜歡我們的校園！
九月份的秋天初一（模板19篇）篇四
呼———一陣秋風吹過，好像在輕輕地說：“秋天來了。”桂花、茉莉花、菊花它們自己組成了一個樂隊。桂花和菊花它們來唱歌，茉莉花說自己非常美，它就成了舞者。
秋天，就這樣熱鬧地登場了！
石榴高高地掛在枝頭，“啪”一下石榴裂開了，紅紅的石榴像小朋友的笑臉一樣，它的果肉像滿口的牙齒。有的像小孩似的張開大嘴哈哈大笑，向人們報告成熟的喜訊。
楓葉慢慢地變成了紅色，真是“霜葉紅于二月花”。梧桐樹葉漸漸變成了黃色，像小舞者一樣慢慢地飄到了地面上，秋風一吹，落葉又飄在空中飛翔。
大雁們正在準備行李，急急忙忙地飛向南方過冬。
我眼中的秋天，有落葉翩翩起舞，有碩果累累，有五彩繽紛的花朵。
秋是成熟的季節，是收獲的季節，是充實的季節。
九月份的秋天初一（模板19篇）篇五
一夜之間，落葉飄散在地上，秋天來了。
秋天是收獲的季節。在果園里，蘋果樹上長滿了蘋果，勤勞的農民的叔叔一個接一個地摘蘋果。拿起一個，咬一口。甜絲絲的冷果肉果汁立即進入味蕾，留下一種甜味縈繞在牙齒之間。太好吃了！
秋天是落葉的季節。來到公園，原來郁郁蔥蔥的樹木，變得光禿禿的。只有地上的落葉陪伴著旅行的人們。
秋天是雨季。幾乎每天都下雨。然而，暴風雨過后，地面上的一切都變得美麗起來，落葉被風吹落，露出了它們紅紅的小臉。地上積聚的水也因為落葉而變紅，整個世界似乎都變紅了。秋天真的值得稱贊，因為落葉是一個美麗的季節。
秋露很出名。菊花和落葉把雨水染成了色彩鮮艷、晶瑩剔透的顏色，在深秋把水滴變成了露珠。在陽光下，雨像鉆石一樣閃耀。
秋天是一個美麗的季節。每個人都喜歡這個多彩的秋天。
九月份的秋天初一（模板19篇）篇六
大巴在鄉鎮間的公路上緩行，我和同學們在車上一路歡歌。到了！我們像一群剛出籠的小鳥撲進了這座美麗的實踐基地，徐徐秋風吹著我們的面頰，片片落葉在秋風中跳舞，萬里碧空天高云淡，大雁南飛。美麗的景色把這兒裝點成一幅秀美的山水畫，走在彎彎曲曲的小路上，呼吸著清新的空氣，我們心中有說不出的痛快和愜意。
我們被老師分發了一件綠色馬甲，之后激動人心的活動便開始了。我們上午的安排是定向越野。當紙卡和地圖發到同學們手中時，大家個個躍躍欲試，摩拳擦掌，仿佛孫猴子見到定海神針，哪吒拿到風火輪。
go！go！go！大家蜂擁而出，在帶隊老師的率領下，各自尋找路線。大家兩兩一組，平日里即使橫眉冷對，但此刻彼此之間都充分信任，各施所能。整個基地沒有一絲歡呼聲，更沒有嘈雜聲，只有匆匆的腳步聲和埋頭苦看地圖的身影。大家之間的競爭意識很強，誰都不甘屈人而下，都卯足勁的尋找坐標。馬路上的水漬，叢林間的泥濘，草坪中的濕滑，這些都無法阻擋同學們的熱情，即使褲腳濕透也渾然無知。天公不作美，汗水來幫忙。這就是我班同學的真實寫照。在這過程中，大家都充分運用好了兩個詞“合作”與“堅持”。
活動結束后，成績好的同學津津樂道，贊不絕口。成績落后的同學也捶胸跺足，后悔在校怎么不好好上體育課。
這次的實踐活動，讓我學會了：在面對困難的時候，我們要勇敢的迎上去，戰勝它，要懂得堅持，學會與他人合作。在這金色的秋天里，我收獲了如金子般寶貴的東西——堅強、合作！
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九月份的秋天初一（模板19篇）篇七
美麗的秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。她一來到人間，人間的.顏色就由綠色變成了金黃色；由炎熱變成了涼爽。秋姑娘來到田野，田野呈現出一派豐收的景象。稻田金燦燦的，沉甸甸的稻穗把枝桿壓彎了腰，就像在給我們鞠躬一樣。
秋姑娘來到了果園，果園果實累累，芳香誘人。你看大大的水果一個個掛在樹枝上朝我們點頭，好像在說：“快來摘我，嘗嘗我的美味吧！”秋姑娘來到森林，森林立刻變黃了。銀杏樹的葉子像一把小扇子，一陣風吹來，葉子就從樹枝上飄落下來，像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞……秋天多美啊！我愛秋天！
九月份的秋天初一（模板19篇）篇八
秋天，在我的眼里就像是一位神奇的畫家。不信你看，只要她那手中的畫筆一揮，大地就呈現出了五彩斑斕的顏色。
金黃的玉米在老家的院子里擁擠著；雪白的棉花在田野間吐出潔白溫暖的花絮；紅紅的高粱穗像是喝醉了酒低垂著頭；紫瑩瑩、鮮嫩嫩的葡萄像一串串倒掛的寶石；黃澄澄的柿子掛在枝頭像一只只橘黃色的小燈籠；一顆顆紅棗讓孩子們直流口水。
樹上的葉子也開始變得枯黃，紛紛揚揚地在空中飄飛，像一只只彩色的蝴蝶在振翅舞蹈。路兩旁的青松穿著碧綠碧綠的長袍，在秋天的陽光下閃著光澤，顯得更加蒼翠。公園里五顏六色的`菊花爭奇斗艷，香氣撲鼻。山坡上的楓葉像燃燒的火，映紅了人們的臉龐。
赤橙黃綠青藍紫，秋天的顏色是多么的豐富多彩。我愛美麗的秋天，更愛為這多彩的秋天付出辛勤汗水的人們！
九月份的秋天初一（模板19篇）篇九
秋風習習，暖陽普照大地，樹葉子被陽光襯得金黃，襯著襯著，就真的成了金黃；菊花在秋天總是開得最旺的，這是屬于它的季節；果樹在春季早已發了芽，只等在秋天，把自己努力的那一份甘甜贈予生靈。樹葉黃，秋菊開，果實累，這是一個收獲的美麗季節。
秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。秋風似乎比夏季的更涼、更柔、更軟。早晨，秋風吹開了緊閉的窗簾，吹散了我的困意，它就像一片打濕了水的白毛巾，敷在了我的臉頰上，使我清醒了很多，雖涼得刺骨，卻十分舒服。正午，上了半天的課，同學們都些許帶著些倦意，這時秋風會帶著那溫柔的步伐，敲打著教室的窗，一開，他就拂上了我們的面，讓人頓時精神十足。傍晚，寫完了繁重的作業，它會悄悄地走進我的房間，把我擁入它的懷抱，揉捏著我的秀發，使我的發絲顯得更加凌亂。
秋無處不在。
走進公園，秋早已讓萬物穿上了它一手編織的新衣服，楓葉穿了紅衣，映襯著金黃燦爛的天；銀杏穿了黃衣，陽光灑下，把它繡在了石子路上；知了還在叫，可能是因為不舍，也可能是為了再看一眼秋的風采。
來到樹木叢生的山間，松鼠早在為冬季的來臨做著最后的準備，鳥兒也沒了春、夏的那股精氣神兒，正急著準備換冬的食物。植物似乎還沒那么早準備隱去，他們正在慢慢的褪去自己那最后一層綠衣，也有的沒褪，還在那眷戀自己的綠，有的褪了一半，而有的全褪了，正式的成為了秋的一份子。
路還是那個路，可景卻變了樣。樹葉變得金黃，石子被驕陽映得金黃，鳥兒的羽毛褪成了金黃，人們的衣服換成了金黃，天與景，景與天，都被秋施展了魔法，變成了金黃的一片，金燦燦的一片。
街邊的涼椅上堆滿了金葉，有樹的路邊也堆滿了金葉，踩上去，耳邊就會響起一陣沙沙的響，這是悅耳的，舒適的。
秋天美，美在果實，美在顏色，美在淡雅，美在我們心里。
九月份的秋天初一（模板19篇）篇十
時間老人的腳步匆匆，蟬的歌聲被秋風吹散了，代替它的是晚間草叢蟋蟀的琴聲。秋的腳步也隨著這動人的琴聲悄悄來到了校園。草兒整齊地散落在草坪的方格中，草是綠的，四周卻是枯黃的，就像是鑲著黃色花邊的淺綠色手帕。桂花早已隨著花香的消逝而落盡，葉子卻依然蒼翠，樹腳下的小草已經被秋風吹得枯黃。
操場上一片橙色，一片黃色，還帶著些灰色。橙的是土，黃的是草，灰的是石子。幾個籃球架孤獨地站立在寬大的操場上，感受著秋的冰涼與柔情。
在操場仰望，山重重疊疊如同屏障一般，一片深綠，只在樹林的縫隙里看到了一點金黃。山上的石階隱隱約約地出現，蜿蜒曲折。秋的天空藍得像海水，幾片飄飄悠悠的白云，洋洋灑灑的浮在空中，像一幅美妙的圖畫。可是畫家卻給這幅畫蒙上了一層灰色的輕紗，一切都變得朦朧。爬上山頂俯視，城縣盡收眼底，黃色的居民樓，灰色的工廠在遠方顯得那么渺小。
片片山巒，綿延著伸向遠方。參差不齊的樹像是隨意潑撒成型的綠色濃墨，在山間灑下。碧綠的依舊碧綠，枯黃的已隨著秋風飄落。秋風吹過，遠處的竹林傳來一陣“沙沙”的聲音，在相互敘說著悄悄話。竹枝搖擺著，仿佛在迎接秋天。路邊的菊花自由爛漫，不修邊幅地生長。風梳過來，從未被修剪過的野草像模特的短發，時尚但有點拘謹。草閃著光，掀起一浪又一浪的波濤。草地像一個調色盤，淺黃和青綠色摻合在一起，還有一些紫色、白色的小點，那是草叢中的小花。草叢中的草極小，像繡花針一般尖而細。但一踏進草叢里卻是軟綿綿的感覺。那些細長的草葉間，生長著一種不知名的小花，沒有指甲大，像星星般散落在草叢中，毫不張揚。雖然微小素淡，也是美麗的。幾片落葉如蝴蝶般飄落，“一片落葉厚過一本詩集。”有人這么說。的確，這是對生命的徹悟。
時光如流水，春去秋來。愿秋天永遠留在我們心中！
九月份的秋天初一（模板19篇）篇十一
秋風如同一支畫筆，為秋這幅山水畫添上了絢麗的色彩；秋風如同一位清潔師，為秋天的大地穿上樸實的外套；秋風如同一把無形之鑰，悄聲無息地打開了秋的大門。秋天，嬌嫩的花都已凋零，那誰才是秋天的主角呢？是樹葉。
秋天，耀眼的楓葉，金黃的銀杏葉，翠綠的青冬葉……拼湊成了秋的圖片，繪制成了秋的色彩。忽然間，這些五彩繽紛的樹葉把我迷住了，做一張樹葉貼畫的念頭在我心中萌發了。
選好題材是向成功邁出的第一步。我愜意地漫步在樓下小院里思考著題材，不時抬頭望著頭頂上樹葉，那五顏六色形狀不一的片片樹葉給了我啟示：做一張孔雀樹葉畫。多彩的樹葉是樹木華麗的羽毛，較長的綠葉是它細長的身體，那一個一個小一點楓葉就是它引以為傲的尾巴。對，說干就干！
找好樹葉，是接近成功的追逐。我把需要的樹葉一一列上清單，本以為這樣就大功告成了，可是實際遠比想象的難啊！每種樹葉的大小，樹葉的多少難以掌控。為了能一次做好，只能都多采一點吧。平湊它們是向成功的沖刺。經過千挑萬選，我拿起一片小而長的樹葉左擺一下，右鋪一下，猶豫不定。最后，我選好一塊“寶地”，心想不管那么多了，就從這里開始了，心一狠把它按了下去。邁出了第一步，接下來用小樹葉裝扮就像“張飛吃豆芽——小菜一碟”了。綠色樹葉鋪好尾巴的底層，較淡的就在第二層待命，其它的就在三、四層安了家。就在這時，蹦出一只“攔路虎”擋住了我的去路，它就是小而細長的腿。嘿，這腿還真把我難住了，無論我怎么修改，總覺得好像了少了點什么。我拿出孔雀的照片仔細觀察，突然間我恍然大悟，照片上孔雀的上腿與下腿成45度角，而我做的就是筆直的“1”。經過修改，果然好看多了。你看它栩栩如生，驕傲地展示著絢麗的屏風。
秋是樹葉的舞臺，只要你用心去觀察和體會，樹葉一定會向你展示它的色彩。
九月份的秋天初一（模板19篇）篇十二
暑假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
暑假結束了，在我送走了初三畢業班以后，我又開始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業班中考考試中，我的班級成績十分優良，所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級，希望我能夠將他們的成績帶上來，我欣然接受了這項工作。
2015— 2016學年第一學期即將開始，為使初一(2)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發展，現特制訂本學期班主任工作計劃如下：
一、學情分析
目前的初一(2)班，共有學生50人，其中男生29人，女生21人。優秀學生很少，中差生占絕大多數。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松，心態還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。
二、指導思想
全面貫徹執行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為規范創建”活動，努力提高學生的綜合素質，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續發展和成材打下堅實的基礎。
三、工作目標
1、通過工作，使學生安全事故發生率為零、學生犯罪率為零，體質健康及格率達98%。
2、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;
4、同學校、政教結合，共同搞好創建“行為規范達標校”和開展“孝敬父母”活動;
四、主要工作措施
(一)、加強班主任業務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質
本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結，經常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經驗教訓，盡最大努力，提高自身素質。
(二)、搞好家校結合，做好家訪、家長會工作
搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
(三)、與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風
1、要以學校大規模實施“四階教學模式”和“六步教學法”為契機，協調好師生關系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設，充分調動學生的學習積極性和主動性。
2、加強班委會建設
本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員經常搞好自我工作計劃和總結，經常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。
3、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作
本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉
新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設，使班風和學風向前健康發展。
(四)、與科任教師密切配合，共同搞好培優補差工作
培優補差的成敗，直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培養優秀生，轉化待進生，經常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優補差的措施與方法，共同搞好學生的培優補差工作。
(五)緊密配合學校，搞好第二課堂活動
1、政教處的領導下，搞好“行為規范創建”活動，并力爭被評為“行為規范達標班”。
2、在學校和政教處領導下，實施“成功教育”，開展“主題教育”活動，搞好“主題教育”月，評選不同類型的先進學生。
雖然目前這些學生的成績普遍不是很好，好學生也不是很多，但是我還有三年的時間，我相信在這三年中，我會取得良好的成績的，這不是我一時的沖動，而是我多年班主任工作積累的經驗。在小學學習不好，不代表到中學學習成績不好，只要肯努力，將學生的學習氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美好的明天!
一、工作目標。
根據初一學生的特點，以“成人”和“成才”為雙項目標，以德育為先，貫穿誠信為本，培養“四有”人才，樹立積極向上的班風、嚴謹的學風，營造一個良好的學習氛圍。突出學科競賽、各科興趣小組輔導培訓、力爭各學科在大面積提高教學成績的基礎上培優促尖，努力爭取各項指標均取得新的突破。
二、工作要點。
（一）、抓管理促養成、使學生迅速進入正軌
（1）學生：
1.開好第一個班會，進行入學大整頓，使學生以新的面貌迎接新的學期。 充分利用班會和國旗下講話，重新學習《規范》和《要求》等，加大對學生的思想教育和常規教育和文明禮儀的教育。從學校的規章制度到課堂紀律，從文明禮儀到校服的穿著、發型的要求，從自行車的排放到公物的愛護，從安全教育到衛生教育,都要對學生做出明確的要求。
特別強調以下內容：
帶手機的問題；染發、留怪發型的問題；攀比穿名牌服裝、帶過多零花錢的問題；放學后不按時回家的問題；一些學生不能及時完成作業的問題。
2.繼續抓安全教育，創造安靜、安全的學習環境。
首先，從入校秩序、課間秩序、衛生秩序上抓安靜和干凈，學校設立了由各班班委會組成的學生會，制訂了詳細的檢查標準。一日一檢查，一日一公布。發現問題即時反饋給班主任。同時，要求班主任，課間都到自己班級里去，督促學生養成良好的課間秩序和做好課前準備的好習慣。
其次，抓好課外時間安排，加強學生體育鍛煉，強化對學生的.養成教育，同時營造活潑和諧的學習氛圍。
再次，做好學生綜合素質評價的摸索和創新。
此外，各班充分利用小組自主互助課堂，培養學生濃厚的學習競爭氣氛。
3.建立年級月評比制度。利用上午大課間時間，一月進行一次全面系統的年級整頓。從進校和在校秩序、衛生的打掃與保持、小組互助合作情況，對各班一月來的表現進行評比。
（2）教師：
1.開好每一個教師會，特別是第一個教師會，提出新學期新要求，不折不扣的貫徹學校和中心校的精神。與老師一起算好時間帳，端正態度，樹立目標，為教學工作鋪好路子。
2.抓好備課組的團結和協作，抓好集體備課，搞好互通有無。使老師全身心地投入到工作中去。
3.強化教學秩序，要求提前到崗，盡職盡責；同時配合學校完成各部門的任務，使各項工作按部就班、高質高效。
（二）、抓課改創特色。
（1）學生：
嘗試推行“高效課堂”管理，完善小組評價機制。讓學生積極參與教學的每個環節，了解課堂教學管理方案，積極投入到班級管理中去。
（2）教師：
1.狠抓質量不放松。抓初一要像抓初三一樣，各備課組制定出新學期的計劃和打算。抓細、抓好備課、上課、作業批改、課下輔導以及興趣小組的培訓活動。（語數英）興趣小組每兩周一次競賽檢測，從而培養學生的競爭意識，為優秀學生在學習上搭建競爭平臺，激發調動尖子學生的學習熱情和勇攀高峰、勇爭第一的拼搏精神。
2、對每次考試進行深入細致的分析總結，得出成功的經驗，找到存在問題與差距，及時制訂具體、有效措施，努力實現班級既定目標。實行“一幫二”，劃分學習小組，每次考試對各小組進行考核，在班級營造“比、學、趕、幫”的學習氛圍。
3.開展向身邊的榜樣學習。每周找出一定時間分學科介紹經驗，從課型入手，深入分析，徹底轉變老師們的教學觀念,打造高效課堂，爭取使每節課都是優質課。發揮優秀教師在課改中的帶動作用。優秀教師課為觀摩課，將隨時觀摩與定期觀摩相結合，一周一總評。組織教師到其他年級中聽優秀教師的課。
4.狠抓學生的學習習慣和行為習慣，特別是合作習慣和自主學習習慣。
九月份的秋天初一（模板19篇）篇十三
酷暑漸消，蟬鳴漸遠，云朵緩緩飄浮著，一陣風吹過，告訴人們——秋天來了。
小溪不再像夏天的那樣湍急，它輕緩地流動著，潺潺的流水聲，清脆動聽。一片楓葉飄落在水中，驚擾了水里嬉戲的魚兒，抬頭，山上，秋天的畫筆將樹葉染成了紅色，像一片鮮艷的花海，煞是美麗。“嘎——”天空中傳來聲響，原來是遷徙的大雁，它們整齊地排成“人”字形，有條不紊。
秋天天氣逐漸轉涼，外婆家的花朵們卻絲毫不在意，桂花一朵朵的，只有米粒大小，藏在樹葉間，好似一個害羞的小孩子，散發出迷人的甜香；金菊怒放著，她從不吝嗇，把自己的美貌自豪地展示給眾人；虞美人招展著，她精心畫上了那美麗的妝容，是那樣的可愛動人。
秋風是溫柔的。拂過一陣，像外婆的手慈祥地撫摸著你。秋風輕吻著果園，葡萄，蘋果，石榴，個個害羞地紅了臉，果農們的臉上也洋溢出幸福的笑容。秋雨是纏綿的，天空雖然是暗的，雨卻亮著光，站在屋檐下，雨水滴滴嗒嗒的，打在臉上，撫平了白日的躁動，閉了眼，幻想著一個美麗的夢。秋雨洗滌后的大地，變得更凈美，開闊。
秋天的田野染上一層金黃，成熟的莊稼等待收割，金燦燦的種子需要曬干，風伴著音樂，青蛙唱著交響曲，稻穗曼妙的身姿搖曳著，金黃色的舞裙，令人感到喜悅。不過，我最喜歡的是秋天的黃昏。也數這個季節黃昏最為安詳與豐滿。坐在外婆家的石橋邊上，是大片欲黃未黃的草，它們淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫。太陽落下，染紅了云朵，變成了火燒云，多姿多彩的，有像搖尾巴的小狗，有像奔馳的野馬，也有像乖巧的小貓。
秋天的夜晚是寧靜的。偶爾幾只螢火蟲飛舞，輕輕悠悠的，像幾盞小夜燈，一片祥和。外婆的手輕輕拍打著，沉入甜美的夢境。
秋天是一位慈祥的老奶奶，溫柔地照顧一切。
秋天是一位小姑娘，穿著金黃色的裙子，打扮自己，美麗動人。
秋天是一位果農，勤快地叫醒了那些可愛的果實們。
九月份的秋天初一（模板19篇）篇十四
秋天來啦，秋天來啦！秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，她帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
大家想去尋找秋天嗎？那么就來跟我一起尋找秋天的足跡吧！
我們來到果園，果園里瓜果飄香，這是豐收的氣息。果園里，水靈靈的葡萄紫瑩瑩的，散發出誘人的香味，聞聞，嗯，真令人直流口水！還有柿子啊蘋果啊，個個通紅通紅，像是天邊的彩霞，美極了！梨子兄弟們露出黃黃的臉蛋，左右搖擺著，猶如盞盞燈籠，它們邊搖邊喊：“大家快來采摘我們吧，大家快來吧！”在果園里，水果寶寶們你擠我碰，爭著要人們來摘呢！
我們隨著秋風，來到田野，田野里古香四溢。往遠處一望，啊，田野金燦燦的，一眼望不到邊了！像是無邊無際的海洋。在這片海洋里，高粱漲紅了臉，它們一會兒往左傾，一會兒向右倒，像是一個個喝醉酒的老爺爺。棉花姑娘穿上了白白的小皮襖，猶如潔白的公主。玉米姐妹們緊緊地抱成一團，露出了燦爛的笑臉，它們樂得直歡呼：“豐收咯———豐收咯———”農民伯伯們聽了，笑得合不攏嘴，這是豐收的喜悅。
秋天在哪里？在那豐收的果園里，在那無邊無際的田野里，在那美麗的樹林里。
我愛你———那豐收、美麗的秋天！
九月份的秋天初一（模板19篇）篇十五
秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！
秋天到了，果子熟了。黃澄澄的是梨，紅通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一陣涼風吹來，果兒點頭，散發出誘人的香味兒。
我愛秋天，因為秋天是豐收的季節。
我愛秋天，因為秋天的樹林美極了。
秋天的樹林里，地上落滿了樹葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹上又落下了幾片樹葉。瞧，有的像小花蝴蝶，扭動著美麗的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黃鶯，展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣，輕盈得旋轉、旋轉的……樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發出“吱吱”的響聲，奏響了深秋的“交響樂”。
我愛秋天，因為秋天是金燦燦的季節。
天氣漸漸地轉涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地、小河、莊稼上。這落葉似乎是報信員，告訴大家“秋天來了，秋天來了”。小草們也脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇擁下重新來到人間。在這個到處都是一片黃澄澄的景象中，各種小花似乎睡著了，個個低著腦袋，耷拉著兩片早已經失去光彩的“雙手”，默默地，一聲不吭地等待著遙遠的春天的到來。
啊！秋天真美啊，我愛秋天。
九月份的秋天初一（模板19篇）篇十六
一陣風吹來，我不禁瑟瑟發抖。環顧四周，一切都發生了微妙的變化，那是我面前熟悉又陌生的秋天。
道路兩旁的梧桐樹葉子慢慢從樹干上分開，勉強扇動著土黃色的翅膀，慢慢飛到地上。梧桐樹輕輕梳理著自己黃綠色的頭發，低聲嘆息道：“唉！可憐的我，可憐的梧桐樹。”它不再那么高，而是低頭看著自己，看著那些歲月的印記。聽，它又在嘆氣了。
在田野和花園里，花兒不再爭艷，不再像水靈般美麗的小女孩。我不知道是因為每天苦著臉皺著眉頭，還是因為歲的蒼桑。光滑細膩的臉上有幾條皺紋，身體也沒有以前豐滿了，瘦的跟皮包骨一樣。面對垂死的自己，他們再也忍不住了。他們在以淚洗面呆了一整天，看著他們枯萎的同伴，哀嘆歲月的無情和殘酷。
“哈哈哈哈哈哈！”這聲音是從哪里來的？原來是麥人的笑聲。“其他人都很沮喪。你怎么這么開心？”他們回答說：“我們很快就會被農民收割成為糧食，很多人也不會因為我們而挨餓。我們很驕傲！”說著笑著彎下腰。漸漸地，他們都倒在了地里，快樂的笑聲還在回蕩。
歲月無情。秋天，一個枯萎的季節，對待垂死的生命。一個只是在抱怨人生的短暫，一個是在為自己最后一次的貢獻而驕傲。
枯萎，在生命的最后時刻獻出自己，這樣的人要求我們永遠記住他。
九月份的秋天初一（模板19篇）篇十七
光陰似箭，日月如梭，秋天靜悄悄地來了，神不知，鬼不覺。像一個孩子穿著一件美麗的公主裙!
一陣秋風吹過，原來是“秋婆婆”給他的孩子們換衣服來呢!其他的樹兒好像都不愿意脫下自己美麗的夏裝，只有楓樹穿上自己那紅似火的秋裝。秋天用火紅火紅的楓葉寄來了秋天的喜報;秋把一顆顆熟透了的鮮果掛在每一棵果樹上，讓秋天的空氣瓜果飄香;秋又把樹葉染成了黃色的、金色的、橙色的、淡黃的……一陣微風吹過，樹葉紛紛從樹媽媽的懷抱中落下，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界;秋又把水稻、高梁等食物讓它們全都熟了，給早起的農民伯伯一個大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩如畫，讓人感覺如神來之筆。
來到田野上，眼前立刻呈現出一幅美麗的畫面，金色的水稻映入眼簾，水稻上結滿了果實，沉甸甸的都把水稻壓彎了。一陣微風吹過，金色的水稻隨風擺動，猶如金色的海洋，今年的收成一定很好。在田野中繼續走，來到了高梁田，火紅火紅的高梁像一把火，一片高梁就像一場火，別人要是不知道，從遠處看就像著了火似的呢!再往下走，來到了一片地，那是什么地呀?上面沒有一點芽，我看一下牌子，原來是土豆地呀，因為土豆生在土里，所以看不出來。我好想把土豆挖了一個，看看有多大，可是不行，我猜土里的土豆一定很大很大，很好吃很好吃。
我來到了果園，一進去蘋果林馬上映入我的眼簾，多么的`紅呀!一個個蘋果多么像一個個笑臉呀，我想出了一句話：嘻嘻哈哈沒煩腦!再往里面走，一棵棵葡萄樹形成了一個巨大的傘把陽光蓋住，一顆顆葡萄猶如一個個晶瑩的珠，又仿佛像一顆顆水晶般瑪瑙，讓人看著就想吃，一顆顆葡萄咧開了嘴，露出紫紅寶石般的可口果實，我偷偷摘下一顆，啊，可口極了!石榴的臉也紅了，露出了一行行紅白的牙齒。有趣極了!讓你想起就好笑。
這就是我看到的秋天，你們見過這樣美麗誘人的景象嗎?如果沒有的話那可真要去體驗一下吧!我在這里等著你!
九月份的秋天初一（模板19篇）篇十八
秋天是一個很涼爽的季節，它給我們帶來不少的快樂，而且是那樣漂亮美麗。
秋天像一個小女孩悄悄地來到我們的身邊，然后就慢慢地轉了起來，它把小亮片撒到地上，一片片葉子像雨滴一樣輕輕落在地上，風兒清清花兒朵朵亮亮的可真漂亮。
你看農民伯伯們看著地里的`莊稼喜笑顏開的多開心哪！因為他們又要大豐收了，你看地里長的火紅火紅的辣椒，白花花的棉花，金黃的玉米，大豆，還有很多果樹也結滿了果子，我多想摘一個嘗嘗，它們你集擠我碰的等著小朋友去摘呢！一片片的樹葉有各種花樣也有各種顏色都落了下來，它們都依依不舍的給樹媽媽告別哪！它們好像在說：感謝樹媽媽的養育之嗯！
秋天就像美麗的一幅畫，秋天是一個迷人的季節，多么讓人留戀啊！
九月份的秋天初一（模板19篇）篇十九
我想那香甜可口的大西瓜，亭亭玉立的荷花一定會讓你著迷吧！可我卻不以為然。我始終等待著那充滿金黃的季節“秋天”。秋天是個金色的季節，秋天是個豐收的季節，秋天也是個迷人的季節，可它更是個令我們興奮，快樂的季節！
走在秋天的懷抱里，你會發現許許多多不一樣的景象。你瞧，草坪上原來的一片生機勃勃的景象不見了，不知不覺變成了金黃色的毛絨地毯；樹葉也沒有夏日那樣蔥翠，風姑娘輕輕一摸，它就歡快地跳起了舞蹈。為年邁的大樹媽媽送上養分！
走進果園，一陣陣果香迎面撲來，讓你垂涎三尺！望著成熟的果子，我不禁贊嘆農民的勤勞！
我轉過身向遠處眺望，一眼望不到邊的稻田展現在我的眼前。稻子成熟了，黃澄澄的，像給大地灑了一片金。有的稻子像害羞的小姑娘，低著頭；有的稻子神氣十足地抬起臉，好像要讓所有人都看一看它那帥氣的摸樣。它們正在等待著農民伯伯的收割。看著這無邊的稻田，我仿佛聽到了農民伯伯的歡笑聲傳遍了整個田野！
看著這迷人的秋景，我不由想起了去年割稻子的趣事！
那年秋天，我被父母送往老家。在那兒，我見到了金黃的稻田，火紅的高粱，黃澄澄的小麥……了解了農村生活！
一個秋風習習的下午，奶奶說要去割麥子，我一聽來了興趣，高高興興地跟奶奶來到麥田。麥田中，金黃的小麥飽滿可愛，像一個個胖娃娃。
開始割了，我慌忙跑下田，想給農民奶奶留個勤勞能干的好印象。隨著一陣陣“咔咔”聲，金黃的麥子應聲倒下。我跟著奶奶十分認真地割著……一天過去了，我們割了許多的麥子，黃黃的麥子堆得老高！好似一座滿地落葉的山。
啊！我愛秋天，是它讓我的生活充滿生機。我愛秋天，是它讓我懂得了許許多多。我愛秋天，是它讓我這樣活潑可愛。我愛秋天，是它……我永遠愛秋天！