月工作總結是在一個月的工作中對個人表現進行總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們檢視自己的工作成果和不足之處，并為接下來的工作提供參考和改進的方向。以下是一些寫得較好的月工作總結范例，供大家參考和學習。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇一
政策支持是近視防控的必要手段之一。政府應該推出相應的近視防控政策，比如，在學校中提供防近視用具等等。同時，對于近視患者，政府應該發放補貼、提供治療保險等等，降低患者的經濟壓力。政策支持可以增加近視防控的投入，并提高防控的效率。近視(highmyopia)是一種視力障礙，是人眼中長距離焦點清晰度降低的一種癥狀。近視的發生率和世界各地的種族有關，亞洲人的近視率比歐美白人高出很多。近視是由于牛眼和人眼不同，人類長大后眼球的長軸也會過度延伸或過度彎曲而引起的，導致光線無法聚焦在正確的位置上，進而影響到視網膜成像的清晰度和視力。相信很多人都會有眼睛近視的經歷，特別是繁忙的現代生活，對眼睛的疲勞和破壞性刺激越來越大，導致近視的風險日益增加。嚴重的近視會增加眼睛病變風險，如黃斑變性和視網膜脫落，造成不可逆轉的視力損失。
接下來我們將從預防近視、治療近視兩個方面探討怎樣有效地預防和治療近視。
1.科學用眼。
首先，在預防近視這個問題上，良好的用眼習慣是至關重要的。人們長時間的使用電子產品會對視力有很大的危害，因為電子產品造成的視力損傷主要是通過靜態眼肌對目標的長時間注視所導致的。因此，建議人們每隔一段時間，要從屏幕上移開目光，眺望遠處達到放松的效果，盡量同屏幕保持一定距離，盡量在光線明亮的場合下使用設備，做到科學用眼。
2.合理安排學習時間。
近視病人要保證每天15分鐘戶外活動，不少于6小時充足的睡眠，合理安排學習時間，每隔一定時間休息片刻，與屏幕保持一定距離等等。此外，不要長時間的與電子產品接觸，避免緊張、疲勞和焦慮。
3.增加戶外時間。
有些科學研究表明，戶外活動在很大程度上可以預防近視，它可能與戶外的光線亮度和強度相聯系。加強日間光線的暴露，長期戶外活動能夠刺激視網膜釋放多巴胺、維生素d和鈣等物質，從而有利于眼軸長度的生長，有一定的預防近視的效果。
4.勞逸結合。
勞逸結合是保持眼睛健康的好方法，這意味著我們需要在使用電子設備和上課的過程中給眼睛充分的休息時間。每隔30分鐘或者1小時，我們就需要離開電子設備，休息一會，給眼睛休息和放松的機會。此外，充足的睡眠和堅持鍛煉都是增強眼睛健康的重要方法。
現在市場上各種護眼藥、護眼貼、護眼杯等產品琳瑯滿目，但是想要治療近視仍然需要專業的醫學干預。
1.中醫藥物治療。
中醫藥物治療是治療近視的一種方法。中藥治療近視有所側重，例如艾灸療法、針灸療法和口服中藥等。針灸治療是一種療效明顯、影響廣泛、患者易接受的治療方法。口服中藥能夠修復局部血管和其他細胞組織的功能，并刺激體內調節近視的荷爾蒙分泌，從而提高視力、緩解眼睛疲勞。
2.視力矯正。
視力矯正是治療近視的有效方法。近視眼睛為“長眼”，難以調節近處物體的成像，需要通過外力矯正，如戴框架眼鏡或隱形眼鏡。無論是戴框架眼鏡還是隱形眼鏡，都需要結合醫生的指導，進行準確的度數選擇和佩戴方式，以達到最佳的'視力矯正效果。
3.手術治療。
還有一種比較常見的手術方法是角膜塑形鏡(ortho-k)。這種方法適用于近視度數較低(小于600度)的患者，通過勉勵角膜外形的變化從而達到矯正眼球屈光度的目的。此外，角膜塑形鏡最大的優點是鍛煉角膜支持力，可能會減緩近視進展。
總之，預防近視和治療近視是重要的事情和需要大家努力去做。科學用眼、合理安排時間、增加戶外時間、勞逸結合等預防近視的方法，能夠有效地減少近視的風險。視力矯正、手術治療、中醫藥物治療等方法，能夠有效地治療近視。以上方法綜合使用，可以達到預防和治療近視的目的。希望每一個需要的人都能夠用科學的方法，保護我們的眼睛。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇二
為貫徹落實《xx市建設全國兒童青少年近視防控改革試驗區實施方案》，進一步營造近視防控宣傳教育氛圍，推動全社會行動起來，共同呵護好孩子們的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來。我校廣泛開展并啟動了學生視力保護宣傳教育活動，現將我校本次活動作如下總結：
陳艷花校長高度重視本次活動，特別召開了專項會議并且制定了我校的近視防控宣傳月的方案。會上成立了專項領導小組，明確分工，確定活動主題及活動時間，并結合各年級的學生特點擬定了不同的宣傳活動。有效地保證了宣傳教育活動的效果。
1、各班召開預防近視主題班會。
各班主任通過班會的形式向學生講解了產生近視的原因、近視的危害、近視的預防方法等知識，并希望同志們養成良好的生活習慣、學習習慣和用眼習慣、并做到“三要”、“四不要”，即讀書姿勢要正確；看書、看電視或者使用電腦過久后要遠眺幾分鐘；要定期檢查視力，認真做好眼保健操；不在直射的強光下看書；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書；不在車上看書。
2、學生積極參與，提高愛眼護眼意識。
通過板報、手抄報等形式，讓學生們懂得從小保護視力、愛護眼睛的重要性，從而培養學生愛眼、護眼的.好習慣，加強學生保護視力的意識，預防眼睛疾病。
1、視力檢查制度。
各班主任定期給學生進行視力測試，監測學生的視力情況。記入學生視力檔案，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。
2、眼保健操的檢查評比制度。
每天上午第三節課的課間、由學校用廣播樂曲統一指揮全校學生做眼保健操，做眼保健操時，班主任老師要在行間進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。學校安排成員每天檢查、記錄，每周五進行評比。
3、增加戶外體育鍛煉制度。
我校全面強化體育課和課外鍛煉，著力保障學生每天校內、校外各半個小時體育活動時間，多途徑開展兒童青少年健康科普工作。
1、廣泛宣傳，提高意識。
通過美篇等形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間。及時糾正不良的用眼衛生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就醫。
2、及時反饋，協同合作。
通過學校宣傳，家長充分了解到保護孩子視力、預防近視的重要性，不僅給孩子營造了良好的學習環境氛圍，更能及時向學校反饋家庭教育在近視防控工作中的顯著成效，更大程度上強化了家校協同合作。
此次活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，達到了預期的目的，收到了良好的效果。今后，我們將進一步加強教育，加大防近宣傳力度，為保證學生用眼衛生、推進素質教育而作出應有的貢獻。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇三
為增強學生的愛眼、護眼意識，促進學生健康成長，在第4個近視防控宣傳教育月來臨之際，__小學于2022年3月開展了相關教育活動，向學生宣傳眼睛保健知識，進一步增強了全體學生愛眼護眼的意識。運用電子屏、國旗下講話等進行愛眼護眼知識宣傳。培養學生良好生活方式和讀寫習慣，學習科學的護眼常識，掌握正確的用眼方法。
學校認真組織好上下午大課間活動，保證學生每天1小時的在校活動時間，幫助孩子養成科學鍛煉的健康生活方式，有利于孩子的視力健康。
各班扎扎實實以“預防近視”為主題開展教育，教育學生養成愛護視力，愛護眼睛的好習慣。讓學生了解愛眼護眼的相關知識，培養學生從小養成保護視力，愛護眼睛的好習慣。
各班還引導孩子掌握正確看書姿勢，了解預防傳染性眼病的相關知識，提高學生自我保護眼睛的安全意識。同時，認真指導督促學生做好眼保健操。
利用微信群向家長宣傳保護視力、預防近視知識，指導和督促家長為孩子提供良好的居家視覺環境。
通過這次的活動，孩子們更加深刻的體會了眼睛的重要，并且學會了保護眼睛的方法。同時也增強了預防近視的意識。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇四
近日，鄭州市為迎接“20xx年近視防控宣傳教育月”的來臨，櫻桃溝小學舉行了“愛眼睛，防近視”的主題班會，以強化保證眼保健操的質量。并通過校信通、家長微信群與家長取得聯系，希望家長督促孩子注意在家的用眼衛生，不要用眼過度。
學校長期開展開展眼保健操活動，在各班的主題班會上，教師給學生講述愛護眼睛的益處，如何去保護自己的眼睛，并對學生的做操動作進行了規范指導和訓練，確保了動作的準確到位。在課堂上護眼形式多樣，有學生自己講述自己的護眼方法并和同學們分享；還通過課堂觀看護眼視頻讓學生了解更多的護眼方法；最后教師總結本次主題活動，鼓勵學生學會正確的愛眼睛，護眼睛，通過一雙明亮的眼睛去看我們美麗的世界。
通過本次活動，師生們進一步認識到了眼保健操的重要性，并掌握了正確的眼保健操動作要領。使同學們樹立了愛眼睛，護眼睛的意識，切實提高了學生自覺用眼衛生的自覺性，也得到了家長們的一致贊同。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
快樂有趣的活動已經告一段落了，這段經歷可以豐富我們的生活，不如讓我們總結經驗，展望未來。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?以下是小編為大家整理的近視防控宣傳月活動工作總結精選，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為增強青少年兒童愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合20__年近視防控宣傳教育月活動提出的具體要求，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，現小結如下:。
一、我校結合個學段的健康課大綱要求，利用班會課，讓班主任給同學們上了一節預防近視的健康課，通過觀看防控視頻等方式從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。
二、運用學校led顯示屏全天滾動播放愛眼護眼、預防近視相關宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。
三、積極與家庭、社會溝通協調，通過學生帶動家長、家長群等形式，對家長進行了眼保健知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教有與家庭教育的同步進行，緊密配合是各種健康教育的重要環節。
四、教育學生保證充足的睡眠時間，鼓勵他們多到室外活動，參加有益的體育鍛煉，注意眼睛的營養供給，呼吁學生共同參與，積極投入防近的活動中。
我校通過開展近視防控宣傳活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼的教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了小學各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。
本學度，我校的近視眼防控工作，按照《中小學近視眼防控工作崗位職責》和《中小學預防近視眼基本知識的要求》，認真做好各項“防近”工作，開展了一系列活動，總結如下：
一、按照上級要求，建立視力監測制度，為全校所有學生檢查視力，做好學生視力不良檢出率、新發病率等各項指標的統計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理。
二、落實檢查督促制度。學校三項檢查中把眼保健操的檢查當作一項重要的檢查項目，同時培訓班主任，讓其規范學生眼保健操的正確做法，并保證每天做一次眼保健操。
三、開展視力保護宣傳教育，培養學生良好的用眼衛生習慣。學校利用宣傳欄、黑板報等，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。
寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
五、保證學生體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。
六、接受學生預防近視知識咨詢。
七、教職工學習保護學生視力守則，保證教室采光，照明，教師準時下課不拖堂，控制學生作業量，防止視力下降。
八、開展近視的防治工作：對先天性近視或高度近視者，要求他們到醫院檢查治療配戴眼鏡，對輕中度近視學生，指導他們采用眼藥水，滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼，有效控制近視發病率。
本校的防近工作，雖取得了一點成效，但學生的用眼衛生習慣須還加強。
為了全面貫徹黨的教育方針，以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據，以市教育局轉發教育部《關于中小學生近視眼防控工作方案的通知》為要求，我校積極認真開展以“防近”為中心的衛生、保健、健康教育工作，切實做到領導抓、人人抓、經常抓、抓落實，不斷為增強學生體質、保護學生的視力而努力。現將近期工作總結如下：
(一)加強領導。
(1)成立“防近”工作領導小組。由學校主管體衛工作的馬世軍副校長擔任組長，教導副主任馬士冬主管“防近”工作，由各班班主任組成小組成員，具體貫徹、執行學校“防近”工作計劃。
(2)成立學校眼保健操檢查小組，由大隊部6人組成，專項檢查各班眼保健操的完成、教師的監督等情況。
(二)開展“防近”系列活動，加大宣傳教育力度，切實做好學生防治近視工作。
(1)制定了“防近”工作計劃，有計劃有步驟地開展工作。
(2)積極推行了20__新版眼保健操。學校花費540多元人民幣購買系列圖書，做到每個班一份掛圖。先由校醫對個班班長和體育委員進行培訓，再普及到各班，由學校檢查小組檢查下午第二節課任老師對學生眼保健操的監督和學生完成情況。目前全校學生已經能很好的完成眼保健操。
(3)20__年3月31日邀請滕州市預防控制中心專家為我校學生進行了《預防近視，珍愛光明》專題知識講座，為同學們分析了近視的原理，講授了預防近視的方法，并解答了同學們的一些疑問，取得了良好的效果。
(4)20__年4月12日各班班主任組織召開“養成良好的用眼習慣”為主題的班會，集中學習了《中小學生預防近視眼基本知識與要求》。
(5)20__年5月學校出版“如何預防近視”和“八款改善視力美食”為標題的宣傳欄，教育學生們全方位預防近視。
(6)20__年5月15日國旗下講話，安排馬洪憲老師給大家做《愛護眼睛從我做起》為題的主題教育講話。
(7)在校園網“健康校園”版塊發布以“防治近視從吃開始”的文章，對學生進行“防近”的營養學教育和宣傳。
(8)利用每周工作安排的教職工“每周一學”，組織教職工學習《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，并要求大家把它貫徹到自己的日常工作中。
通過以上的一系列工作，防治近視已經在我校深入人心，成為一項重要的工作。我們在以后將繼續努力，堅持不懈，保護學生視力，降低近視率。
為全面提高我國居民眼健康水平，為降低學生的視力不良率、控制新發病率，根據潛山市教育局《關于開展第_個近視防控宣傳教育月活動的通知》有關要求，我校認真宣傳活動，具體總結如下：
一、加大愛眼、護眼宣傳。
我校在全校集體晨會啟動了“愛眼護眼宣傳周”活動并向學生大力宣傳愛眼活動，讓學生真正掌握保護眼睛的方法，正確保護好眼睛。在七年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”，并利用健康教育課向學生播放了“愛眼護眼vcd知識片”。同時在學校衛生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶，我的眼睛”宣傳專刊。我校利用多渠道宣傳愛眼護眼的重要性，使每一個學生都知道6月6日是“國際愛眼日”，明確保護眼睛的重要性。
二、落實愛眼、護眼實效性。
為了讓愛眼、護眼更有實效性，我校教導處組織開展了豐富多彩的活動，讓學生真實體驗眼睛的重要性，引起師生對眼睛保護的重視。
愛眼月期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查，對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規范的姿勢，還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導，以更好的規范學生的動作。
三、構建平臺、全員協助。
積極與家庭、社會溝通協調，通過家長會、互聯網、家長微信群等形式，傳播眼保健知識，特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。
發揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍，在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。
總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼月教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。
為了全面貫徹落實《省教育廳等八部門關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的意見》，進一步推動我校“防近”工作，全面實施素質教育，在市教育局和衛生、防疫部門的領導下，加大了對學生預防近視工作的宣傳和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成績，現將有關情況總結如下：
一是堅持預防為主、防治結合。
防近工作防在前，防在先，防控的手段和途徑是指導、宣傳和教育，為此我校和教師逐級明確責任，層層有人抓，事事有人干并就此進行考核，從上到下都能對學生的用眼負責。
二是堅持開展活動。
學校首先抓宣傳活動，免費發放防近宣傳材料、宣傳手冊，發放《國際對數近視表》宣傳板。其次是開展學校健康教育課堂教學大賽活動，在提高教學效果上狠下工夫。再次是開展校園用眼常識實踐活動，發動學校充分利用網絡、電子屏幕、校園電視臺、廣播、板報等渠道全方位、經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識。每年6月6日愛眼日，各學校通過開展豐富多彩的防近活動，如：“防近健康報”展評、繪畫展、主題班隊會、讀寫姿勢、眼保健操比賽等活動，使學生在愉悅的氣氛中學習了知識，受到了教育，自覺養成好的用眼衛生行為習慣。最后是大力開展陽光體育運動和等高望遠活動，全面落實了每天鍛煉一小時的要求，提高了學生的體質健康水平，讓學生在運動中明亮雙眼，有效提高防控效果。
三是堅持群防群控。
我們在調查中發現形成學生近視的主要原因，一方面是校內采光不足，學生在校學習負擔重，用眼時間過長，學生沒有養成良好的讀寫姿勢和用眼習慣，另一方面除了遺傳因素之外，學生在長時間看電視、玩游戲、用電腦，做作業、看書，家長不重視學生用眼衛生，對學生的不正確用眼監管不夠。因此僅僅抓好校內防近工作還遠遠不夠，必須動員家長重視并參與防近工作。在這方面，除了把學生視力檢測結果反饋家長外，還通過發放“致學生家長的一封信”和召開家長會的形式，開展對家長防近科普知識教育，以使家校聯合，攜手共同做好防近工作。
四是堅持以點帶面。
我們在全校進行了學生視力監測。每年分兩次進行監測，并建立了學生體檢數據，學校等網絡化上報系統，對發病的原因及影響因素進行個體、群體分析，有效地掌握學生近視眼的發病規律，實行學生近視患病情況年度監測公告制度。這樣既實現了監督、監控和指導的目的，又使整體工作在先進帶動后進改進，全方位加強落實。與此同時積極配合衛生部門，準確甄別出視力不良學生的真性近視和假性近視，為教育和衛生部門制定政策，為近視眼學生的積極防治提供可靠地依據。
五是堅持開展培訓。
依托衛生部門的資源優勢，定期組織校醫、保健教師進行愛眼、護眼專題講座和相關培訓。組織全體教師學習與防近工作相關的法規、制度，科學知識和防近技能，召開班主任教師座談會，學習交流好分享防近的做法和經驗，并堅持數年，促進了校醫、保健教師、班主任教師防近專業能力提高。
六是堅持抓好關鍵環節。
2、將每天兩次眼保健操時間納入課表并確保落實，從而有效緩解學生視力疲勞，達到防近目的;3、對于輕度、中度、重度近視的學生采取不同的方法進行矯治，密切關注4.9和5.0這些臨界視力的學生，重點矯治輕度近視(4.95.0)，力爭輕度近視早恢復，中度近視要好轉，確保重度近視不發展;4、確定不同的防治重點，用不同的方法抓不同的群體。低年級要教會學生正確的讀寫姿勢、培養學生良好的用眼衛生行為習慣，高年級，尤其是小學四、五年級和中學生要減輕課業負擔，減少作業量，控制患病率上升。
為了有效控制近視率的上升，我校制訂了學生視力健康行為規范：
1、注意讀寫姿勢。
看書、寫字的時候，眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正，頭要放正，背要挺直。
2、不要長時間用眼閱讀或書寫。
一般說，讀、寫半小時后要休息5-10分鐘，兩眼向遠處眺望(最好看遠處綠色的樹木)，使眼肌得到休息。
3、注意看書、寫字的光線。
看書、寫字時的光線不能太強也有能太弱，更不能在陽光下。寫字時光線最好來自左前方，以免手的陰影妨礙視線。
4、不要在車上看書。
因為車子顛簸，眼睛不容易調節。不能在床上或被窩里打著電筒看書。看電視的時間不能太長，玩游戲機也要有時間的限制。
5、按時做保健操，以消除眼肌疲勞。
6、多吃些含維生素a較豐富的食、各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。
7、定期視力檢查。
最好每隔半年檢查一次視力，發現有近視，立即驗光，配戴眼鏡。
由于學校領導的重視和師生的共同努力，我校學生的近視眼發病率得到了有效的控制，絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣，已發生的學生近視現象也得到了有效的治療。防控中小學生近視是提高中華民族素質的重要方面，眼明心才亮，眼健才能擁有光明未來。
今后，我們將進一步加強教育，認真細致扎實做好青少年防近工作，進一步健全用眼衛生宣傳教育網絡，落實各項措施，進一步提高防近宣傳力度，不辜負孩子們愛眼、護眼，擁有一雙明亮雙眼的美好希望，為他們的健康做出貢獻!
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇六
本學年度，我校的近視眼防控工作，按照《幼兒園近視眼防控工作崗位職責》和《幼兒園預防近視眼基本知識的要求》，認真做好各項“防近”工作，開展了一系列活動，總結如下：
一、按照上級要求，建立視力監測制度，為全校所有小朋友檢查視力，做好小朋友視力不良檢出率、新發病率等各項指標的統計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的小朋友進行分檔管理。
二、落實檢查督促制度。學校三項檢查中把眼保健操的檢查當作一項重要的檢查項目，同時培訓班主任，讓其規范小朋友眼保健操的`正確做法，并保證每天上下午各做一次眼保健操。
三、開展視力保護宣傳教育，培養小朋友良好的用眼衛生習慣。學校利用宣傳欄、黑板報等，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養小朋友愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。
四、號召全體任課老師將培養小朋友良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正小朋友不良讀書寫字姿勢，做到眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。幫助小朋友建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促小朋友到室外活動或遠眺。
五、保證小朋友體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。
六、衛生室接受小朋友預防近視知識咨詢。
七、教職工學習保護小朋友視力守則，保證教室采光，照明，教師準時下課不拖堂，控制小朋友作業量，防止視力下降。
八、開展近視的防治工作：對先天性近視或高度近視者，要求他們到醫院檢查治療配戴眼鏡，對輕中度近視小朋友，指導他們采用眼藥水，滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼，有效控制近視發病率。
本校的防近工作，雖取得了一點成效，但小朋友的用眼衛生習慣須還加強。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇七
為了全面貫徹黨的教育方針，以《幼兒近視眼防治工作方案》為依據，以市教育局轉發教育部《關于幼兒近視眼防控工作方案的通知》為要求，我校積極認真開展以“防近”為中心的衛生、保健、健康教育工作，切實做到領導抓、人人抓、經常抓、抓落實，不斷為增強小朋友體質、保護小朋友的視力而努力。現將近期工作總結如下：
（1）成立“防近”工作領導小組。由學校主管體衛工作的馬世軍副校長擔任組長，教導副主任馬士冬主管“防近”工作，由各班班主任組成小組成員，具體貫徹、執行學校“防近”工作計劃。
（2）成立學校眼保健操檢查小組，由大隊部6人組成，專項檢查各班眼保健操的`完成、教師的監督等情況。
（1）制定了“防近”工作計劃，有計劃有步驟地開展工作。
（2）積極推行了20xx新版眼保健操。學校花費540多元人民幣購買系列圖書，做到每個班一份掛圖。先由校醫對個班班長和體育委員進行培訓，再普及到各班，由學校檢查小組檢查下午第二節課任老師對小朋友眼保健操的監督和小朋友完成情況。目前全校小朋友已經能很好的完成眼保健操。
（3）20xx年3月31日邀請滕州市預防控制中心專家為我校小朋友進行了《預防近視，珍愛光明》專題知識講座，為同學們分析了近視的原理，講授了預防近視的方法，并解答了同學們的一些疑問，取得了良好的效果。
（4）20xx年4月12日各班班主任組織召開“養成良好的用眼習慣”為主題的班會，集中學習了《幼兒預防近視眼基本知識與要求》。
（5）20xx年5月學校出版“如何預防近視”和“八款改善視力美食”為標題的宣傳欄，教育小朋友們全方位預防近視。
（6）20xx年5月15日國旗下講話，安排馬洪憲老師給大家做《愛護眼睛從我做起》為題的主題教育講話。
（7）在校園網“健康校園”版塊發布以“防治近視從吃開始”的文章，對小朋友進行“防近”的營養學教育和宣傳。
（8）利用每周工作安排的教職工“每周一學”，組織教職工學習《幼兒園小朋友近視眼防控工作崗位職責》，并要求大家把它貫徹到自己的日常工作中。
通過以上的一系列工作，防治近視已經在我校深入人心，成為一項重要的工作。我們在以后將繼續努力，堅持不懈，保護小朋友視力，降低近視率。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇八
今年6月6日是第xx次全國“愛眼日”活動，為切實開展好本次活動，結合主題，烏江鎮于6月5日上午召開專題會議，安排布置宣傳活動。
6月6日上午，社會事務辦、衛生院等相關部門到養龍村街口開展集中宣傳活動，下午深入敬老院，為敬老院孤寡老人、殘疾老人眼部作一次全方位的檢查，并向老人們宣傳如何預防青光眼、白內障等眼疾病的.病理發生，以及如何消除疲勞、愛眼、護眼的方法，指導老人們日常生活中多食用有益眼睛的食品。同時，醫務人員為老人們進行了測血壓、驗血等檢查，并為他們發放了老年性白內障預防以及糖尿病、高血壓等健康教育處方，讓老人們在生活中能更好地預防這些疾病。
“愛眼日”活動期間，該鎮共發放《遵義縣第xx個全國“愛眼日”宣傳資料》200余份，張貼88張。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇九
為進一步推進白土崗學生預防近視工作計劃，實現我校青少年近視發生率明顯下降的工作目標，根據教育部《中小學生近視眼防控工作方案》精神和南召縣教育局開展全校中小學生近視眼健康宣傳教育及視力檢測的通知的要求，白土崗中學決定在全校組織開展防近視眼健康宣傳教育及視力檢測工作。
我校學生視力狀況：我校本學期在校生人數為1030人，其中小學部308人，其中視力在5、0以上為166人，4、9—4、8之間84人，4、7—4、5之間54人，4、5以下4人。初中部共722人，其中視力在5、0以上為357人，4、9—4、8之間208人，4、7—4、5之間111人，4、5以下46人。總體上是年級越高，學生近視程度越高，并且女生較男生近視率高。造成學生視力下降的原因分析：1、學生讀書寫字的姿勢不正確。2、學生在這個網絡時代，長時間無節制的上網、玩手機、閱讀報刊雜志，造成眼睛疲勞。3、家長對學生的視力不夠重視，沒有正確的引導與教育，且營養不夠。
根據以上現狀，結合實際，具體做法如下：
我校成立了以歐陽校長為組長的預防近視領導小組，明確分工，明確任務與目標。我校明確提出：用5年左右的時間，使75%以上的中小學生達到良好等級，近視發生率明顯下降。
小學視力不良率不高于40%，初中不高于75%。學校把預防學生近。
視工作作為學校衛生工作的重要內容，從提高學生健康素質的高度出發，結合本校實際，制訂落實近視眼防控工作規劃和實施辦法，確保我校“防近”工作目標的實現。
學校要主動加強與衛生院，防疫站的協調合作，根據上級規定的中小學教室采光與照明、課桌椅配置、黑板及教室布局等教學條件要求，對現有學校的衛生設施設備逐一對照檢查，對存在的問題及時加以解決。一時難以解決的，列出具體的解決方案和時間表，逐年加大資金投入，保證學校的教學條件和設施配備符合相關衛生標準。學校要充分發揮每個樓層配備的視力表的作用，讓學生自己或在老師指導下檢測視力，為“防近”工作創造良好的硬件環境。
學校高度重視學生視力健康教育，積極開展多種形式的宣傳教育活動，通過宣傳教育和管理，培養學生正確的用眼習慣，形成良好的氛圍，讓全社會都來重視關心學生的視力健康，切實解決學生視力下降問題。
光亮眼，從現在做起”。各班要圍繞主題，深入開展“四個一”活動，即：
1、營造一個宣傳“防近”的氛圍。各學校通過宣傳，布置防近科普知識及活動圖片。近期，要專門出一期“防近”板報，讓學生進出校門口都能看到“防止近視，人人有責”、“防止近視從我抓起，從現在抓起”的宣傳標語。
2、組織一次讀寫姿勢的調查。寫作業是學生主要的課業之一，寫字姿勢正確與否，直接影響著學生的視力。各學校要對全校學生的讀寫姿勢進行一次檢查。
3、開展一次家校聯系活動。要及時將視力檢查的結果，尤其是近視及邊緣視力的學生檢測結果，告知家長，讓家長們共同參與學校的“防近”活動，共同尋找防止近視眼的突破口。
4、開展眼保健操達標活動。學校要利用大課間開展眼保健操活動，班主任及時指導并要求學生保持手部和面部的清潔，剪短指甲，做操穴位要準確、手法要正確、動作要規范、力度要適中，提高做操質量。
（二）開展眼保健操、讀寫姿勢達標活動。
20xx年9月-11月，全校開展讀寫姿勢（寫字、握筆姿勢）、眼保健操達標活動。12月，組織人員進行“讀寫姿勢”、“眼保健操”達標檢查。
（三）舉辦“防近”知識培訓和專家講座。
力下降時要及時到正規醫院就醫。
（四）做好專題宣傳教育活動。
學校充分利用“全國愛眼日”這一契機，開展形式多樣、內容豐富的`“防近”宣傳活動，積極爭取和動員專業機構、家長的參與，擴大宣傳的效果。
學校切實抓好各項防控工作的落實，尤其是抓好大課間學生做的眼保健操正確率。以班為單位，開展自測自管“我的視力我做主”的視力自測活動，以培養學生對其視力的自我評估意識，并幫助學生樹立不良用眼習慣的自我糾正意識，建立班級群防的集體榮譽感。同時要建立交流、研討制度，及時交流經驗，以點帶面，推動全學校近視防治工作的開展。眼保健操是保護視力，預防學生近視的有效措施之一。通過加強眼肌訓練，緩解視疲勞，從而達到預防假性近視、控制真性近視的發生和發展的目的。
1、為及時了解、掌握、分析學生眼睛健康狀況，切實加強中小學生視力保護工作，學校將組織有關專業人員對全校的全體學生進行視力檢測。
2、檢測工作結束后，學校要做好每位學生的視力檔案登記，要保持檢測數據登記的連續性。
學校要充分認識這次中小學近視眼宣傳教育和視力檢測的重要性，要按照教育部《中小學生近視眼防控工作方案》的有關要求，切實將“防近”工作抓實、抓細、抓出成效。
學校要將學生“防近”工作提上議事日程，納入學校工作計劃，結合我校實際，制定落實教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》的工作規劃和實施辦法，成立預防近視及視力檢測學校領導小組和工作小組，建立聯系人制度，切實加強本項工作的領導與落實，確保“防近”工作目標的實現。
總之，學校對學生視力下降投入很大的人力物力，但是畢竟學校條件有限。希望領導能夠對我校學生視力保障提供更多的經費。改善學生視力情況。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇十
幼兒期是眼睛發育的重要階段，近年來，隨著電子產品的普及，幼兒的視力也隨之下降。幼兒正處于人生成長的早期階段，身體的各個器官發育還不成熟，需要倍加呵護和小心。現在幼兒視力不良問題比較突出，所有這些視力上的問題都有可能對孩子的學習、生活及未來的就業等多方面造成諸多的不便，長此下去，影響甚多。所以幼兒的視力保護是一個不容忽視的問題。
在近視防控月中，為增強幼兒的愛眼、護眼意識，促進幼兒健康成長，我園開展了“保護眼睛，從我做起”專題教育活動月，向幼兒宣傳眼睛保健知識，進一步增強全體師幼愛眼護眼的意識。各班老師選擇幼兒感興趣的視頻動畫故事和與幼兒生活息息相關的例子進行安全教育，把一些簡單的安全防護知識教給幼兒。活動的開展，使幼兒對保護眼睛有了一定的意識，一是教育孩子從小養成用眼衛生的習慣;二是教育孩子正確掌握看書的習慣和姿勢;三是一旦發現患有傳染性眼病應及時隔離治療，痊愈后再和健康的孩子接觸;四是針對幼兒活潑愛動，經常教育孩子不玩危險性玩具，以免玩耍時不小心碰傷眼睛。為了做好幼兒近視防治工作，確保幼兒擁有良好的視力，幼兒園每年兩次組織健康視力檢查。在開學初對檢查過程中發現的視力異常，及時通知家長盡早帶幼兒到醫院進行進一步檢查，并加以矯正，對檢查結果進行統計及分析，做好健康管理工作。園區保健醫生王燕進班為孩子們上了一堂特殊的保健課，首先給孩子們介紹了眼睛的重要作用，其次從眼睛的構造，用眼的正確習慣及姿勢等方面與孩子進行講解，孩子們表現出濃厚的興趣，在互動環節幼兒積極回答問題，整個課堂氣氛融洽。通過此次活動，孩子們更進一步掌握了愛眼護眼的知識。長時間近距離用眼是發生近視、近視加深的主要原因，應盡量避免。各個班級根據年齡特點，運動量的大小，合理的延長戶外活動時間。多一些戶外的活動，在促進血液循環的同時，眼睛會有更多的遠眺時間，可以幫助放松眼部肌肉。對其保護視力有非常好的作用。園內還利用宣傳窗，各班利用家園聯系欄，張貼護眼知識，讓家長們了解護眼的必要性與方法，家園共同護眼、愛眼，并具體要求如下：
一、保證幼兒有足夠的睡眠時間。睡眠不足，用眼時間過長，對視力的影響非常大。幼兒白天在幼兒園，見不到父母和家人，晚上回到家通常會要家里人陪他玩到很晚，或者會由于看電視節目很興奮，而遲遲不肯睡覺。第二天早晨又要按時上幼兒園，這樣一來睡眠時間就得不到保障。因此，父母要引導孩子早睡早起，幼兒園也會努力提高幼兒的午睡質量。
三、增強幼兒營養。生長發育階段需要多種營養。營養均衡、保質保量，對幼兒整個身體發育非常重要所以家庭和幼兒園在幼兒膳食搭配上要科學、合理。要培養孩子不偏食的習慣。針對孩子的視力保護，應當多讓孩子吃動物的肝、魚類、胡蘿卜等含維生素a豐富的食物。
四、保證幼兒戶外活動時間。適度接受陽光照射，對于人體吸收維生素a有促進作用。周末時有時間的家長可以帶孩子到公園或開闊地去活動，使孩子神清氣爽，對視力有好處。另外，陪孩子在陽臺上或樓頂遠眺也是不錯的休息方式，看云、觀察天空中的小鳥，都可以幫助孩子有機地運動眼部調節肌，這種保護幼兒視力的方法真的是既簡單又方便。
五、引導幼兒注意個人衛生。幼兒活潑好動，手容易臟，用手揉眼，就容易造成視力傷害。所以，家長和老師都要注意引導孩子養成良好的衛生習慣。飯前便后洗手，平時玩玩具和畫畫后用肥皂洗手，不和大人及其他小伙伴共用毛巾，多喝開水避免上火傷神等等。
六、教育幼兒養成良好的用眼習慣。寫字時姿勢要端正，眼睛和書本應保持30厘米左右的距離，且時間不宜過長，每隔40—50分鐘，應休息10—15分鐘，閉眼或向遠處眺望數分鐘或做眼保健操，以防止眼睛過度疲勞。另外，室內光線應適度，不宜過強或過暗，燈光應從左前方射來，以免手的陰影防礙視線。告訴孩子不要趴在桌子上歪著頭看書或寫字，不要躺在床上看書或吃飯時看書，也不要在強光下或暗淡的燈光下看書，以及不要在開動的車上及走路時看書等，這些不良習慣都會使眼睛過度疲勞，降低視力的敏銳度。
本次宣傳月活動，不僅讓孩子們懂得了從小保護視力、愛護眼睛的重要，也讓老師們明確了如何培養幼兒正確的用眼習慣。讓我們一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力，讓孩子的心靈之窗更加明亮！通過活動的開展，不僅讓幼兒增長了愛眼護眼知識，提高了幼兒自己保護眼睛的意識，對幼兒的視力保健進行全面呵護，真正讓幼兒知道“愛眼護眼，從我做起，從小做起”。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇十一
為深入貫徹兒童青少年近視問題的重要指示精神，進一步全面落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》及省、市關于青少年近視防控工作的要求，針對新冠肺炎疫情對兒童青少年視力健康和近視防控工作的影響，不斷推進疫情防控和近視防控工作，按照《市教育局轉發省教育廳辦公室、省衛健委辦公室關于開展近視防控宣傳教育月活動的通知》要求，我縣積極安排部署，在全縣各學校掀起近視防控宣傳教育熱潮，現就開展近視防控宣傳教育月活動總結如下：
新冠疫情發生以來，全縣中小學生長期居家學習并參與在線教育教學，對視力健康產生了影響，在開學復課后，我們積極安排，在全縣中小學、幼兒園進行了視力健康狀況摸底排查，及時掌握每一名孩子的視力健康情況，建立檔案，結合摸底情況，做到了早篩查、早預警、早干預，及時控制學生近視的發生。各學校結合健康教育課，利用班會課，專題進行了預防近視教育，從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。
按照上級要求，結合每年3月、9月的“近視防控宣傳教育月”活動，進行一次全覆蓋式的實力摸底，建立臺賬，對發現的視力有問題學生及時進行干預并治療，逐步降低發生率。各學校通過晨會、學校紅領巾廣播站，微信公眾平臺等向全校師生、家長進行了愛眼護眼常識的教育，加強廣大師生、家長的保護眼睛的意識。各學校按照教體局要求進一步減輕學生課業負擔，增加戶外活動，各學校根據相關文件標準，開展了一次自查自糾。改善教學條件，按要求設置燈光、配備可升降課桌椅，為落實近視防控工作提供基礎保障。
將近視防控知識融入課堂、校園文化和日常行為養成教育中，引導學生科學用眼，合理使用電子產品。同時學校對照學生的身高，對學生的課桌及時進行了認真的檢查和調整，并且教育學生采取正確的讀寫姿勢，認真做好一天兩次的眼保健操，通過專題知識講座，班隊會，校園廣播等向學生大力宣傳近視的危害性和如何科學用眼，增強了學生的愛眼護眼意識。10月20日，xx省綜合防控兒童青少年近視專家團宣講成員，xx市人民醫院準分子中心主任，副主任醫師xxx在鳳縣雙石鋪小學開展了“保護視力，預防近視”健康知識專家講座。講座主要從近視防控的背景和意義、青少年近視形成的原因和眼睛的發育和學校近視防控三個方面展開。生動形象的講述了預防近視工作的重要性和方法，為學校今后進一步做好預防近視工作提供了理論方向。
學校教育離不開家長的配合，學校通過家長會、家校微信群、qq群，學校微信公眾平臺、家長告知書等形式，對家長進行了眼保健知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。同時也呼吁全社會都共同關注青少年、兒童預防近視工作。
預防青少年、兒童近視，做好近視防控宣傳工作是一項長期的工作，我們將持之以恒得做好此項工作，真正將青少年、兒童的視力健康作為學校教育工作的重要組成部分，今后我們將認真貫徹上級指示精神，加強對學生的愛眼護眼教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好學生的愛眼護眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇十二
在區教育局體衛藝站的正確指導下，我校以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據，積極開展預防學生近視眼工作。我們切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質的同時，保護與提高學生的視力。我們的工作是卓有成效的，全校基本形成了教師重視保護學生視力，學生自覺愛護自己的眼睛的局面，全校學生輕度近視率不到1％。我們采取的措施主要有：
學校成立了專班組織領導與具體實施預防近視眼工作。張校長負總責，姚文華為體衛工作領導小組組長，各班主任為組員，具體貫徹執行《學校近視眼防治工作方案》。
學校實行預防近視眼工作崗位責任制，依據《姚集小學學生近視眼防治工作崗位職責》，實行目標管理。《職責》明確指出全體教師對學生的健康負有責任，要積極對學生進行用眼健康教育，培養學生正確的用眼習慣，減少近視的發生。其中對預防學生近視工作還有一些具體的規定：
1.視力檢查制度
每季度檢查全體學生視力一次，積極進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治，降低近視的發病率。另外，每個班級貼有視力表，供老師即時監測和學生自我檢測之用。
2.眼保操檢查制度
學校的三級值日制度中都有眼保操檢查這一項，每天下午第二節課后，全體學生在廣播樂曲的統一指揮下做眼保操，當節課的授課教師要在教室里指導、監督和巡視，督促學生做好眼保操，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，取得效果。值日師生要對各班的.眼保操情況做好記錄，作為評優評先的依據。
3.班級視力評比制度
班主任要適時合理調整學生的座位，避免學生斜視與近視；預防近視工作是班主任工作的一個重要組成部分，其工作情況將作為班主任績效考量的一部分，做得好的班對班主任實行獎勵；視力情況不佳的班級，不能評為“優秀班級體”。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇十三
為全面提高我國居民眼健康水平，為降低學生的視力不良率、控制新發病率，根據潛山市局《關于開展第x個近視防控宣傳教育月活動的通知》有關要求，我校認真開展愛眼宣傳月活動，具體總結如下：
我校在全校集體晨會啟動了“愛眼護眼宣傳周”活動并向學生大力宣傳愛眼活動，讓學生真正掌握保護眼睛的，正確保護好眼睛。在七年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”，并利用健康教育課向學生播放了“愛眼護眼vcd知識片”。同時在學校衛生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶，我的眼睛”宣傳專刊。我校利用多宣傳愛眼護眼的重要性，使每一個學生都知道6月6日是“國際”，明確保護眼睛的重要性。
為了讓愛眼、護眼更有實效性，我校教導處組織開展了豐富多彩的活動，讓學生真實體驗眼睛的重要性，引起師生對眼睛保護的'重視。
愛眼月期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查，對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規范的姿勢，還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導，以更好的規范學生的動作。
積極與家庭、社會溝通協調，通過家長會、互聯網、家長微信群等形式，傳播眼保健知識，特別是青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。
發揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍，在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。
總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼月教育，通過多種形式，采取多種，切實做好了各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇十四
為進一步全面落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》及省、市關于青少年近視防控工作的要求，不斷推進疫情防控和近視防控工作，按照《市教育局轉發省教育廳辦公室、省衛健委辦公室關于開展近視防控宣傳教育月活動的通知》要求，我縣積極安排部署，在全縣各學校掀起近視防控宣傳教育熱潮，現就開展近視防控宣傳教育月活動總結如下：
一、全面開展自查摸底，掌握學生視力情況。
新冠疫情發生以來，全縣中小學生長期居家學習并參與在線教育教學，對視力健康產生了影響，在開學復課后，我們積極安排，在全縣中小學、幼兒園進行了視力健康狀況摸底排查，及時掌握每一名孩子的視力健康情況，建立檔案，結合摸底情況，做到了早篩查、早預警、早干預，及時控制學生近視的發生。各學校結合健康教育課，利用班會課，專題進行了預防近視教育，從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。
二、落實有效措施、常態化開展宣傳教育。
按照上級要求，結合每年3月、9月的、“近視防控宣傳教育月”活動，進行一次全覆蓋式的實力摸底，建立臺賬，對發現的視力有問題學生及時進行干預并治療，逐步降低發生率。各學校通過晨會、學校紅領巾廣播站，微信公眾平臺等向全校師生、家長進行了愛眼護眼常識的教育，加強廣大師生、家長的保護眼睛的意識。各學校按照教體局要求進一步減輕學生課業負擔，增加戶外活動，各學校根據相關文件標準，開展了一次自查自糾。改善教學條件，按要求設置燈光、配備可升降課桌椅，為落實近視防控工作提供基礎保障。
三、做好行為習慣養成教育，引導學生愛眼護眼。
將近視防控知識融入課堂、校園文化和日常行為養成教育中，引導學生科學用眼，合理使用電子產品。同時學校對照學生的身高，對學生的課桌及時進行了認真的檢查和調整，并且教育學生采取正確的讀寫姿勢，認真做好一天兩次的眼保健操，通過專題知識講座，班隊會，校園廣播等向學生大力宣傳近視的危害性和如何科學用眼，增強了學生的愛眼護眼意識。10月20日，__省綜合防控兒童青少年近視專家團宣講成員，__市人民醫院準分子中心主任，副主任醫師__在鳳縣雙石鋪小學開展了“保護視力，預防近視”健康知識專家講座。講座主要從近視防控的背景和意義、青少年近視形成的原因和眼睛的發育和學校近視防控三個方面展開。生動形象的講述了預防近視工作的重要性和方法，為學校今后進一步做好預防近視工作提供了理論方向。
四、引導家庭和社會共同參與。
學校教育離不開家長的配合，學校通過家長會、家校微信群、qq群，學校微信公眾平臺、家長告知書等形式，對家長進行了眼保健知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。同時也呼吁全社會都共同關注青少年、兒童預防近視工作。
預防青少年、兒童近視，做好近視防控宣傳工作是一項長期的.工作，我們將持之以恒得做好此項工作，真正將青少年、兒童的視力健康作為學校教育工作的重要組成部分，今后我們將認真貫徹上級指示精神，加強對學生的愛眼護眼教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好學生的愛眼護眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇十五
為了全面貫徹落實《省教育廳等八部門關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的意見》，進一步推動我校“防近”工作，全面實施素質教育，在市教育局和衛生、防疫部門的領導下，加大了對學生預防近視工作的宣傳和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成績，現將有關情況總結如下：
防近工作防在前，防在先，防控的手段和途徑是指導、宣傳和教育，為此我校和教師逐級明確責任，層層有人抓，事事有人干并就此進行考核，從上到下都能對學生的用眼負責。
學校首先抓宣傳活動，免費發放防近宣傳材料、宣傳手冊，發放《國際對數近視表》宣傳板。其次是開展學校健康教育課堂教學大賽活動，在提高教學效果上狠下工夫。再次是開展校園用眼常識實踐活動，發動學校充分利用網絡、電子屏幕、校園電視臺、廣播、板報等渠道全方位、經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識。每年6月6日愛眼日，各學校通過開展豐富多彩的防近活動，如：“防近健康報”展評、繪畫展、主題班隊會、讀寫姿勢、眼保健操比賽等活動，使學生在愉悅的氣氛中學習了知識，受到了教育，自覺養成好的用眼衛生行為習慣。最后是大力開展陽光體育運動和等高望遠活動，全面落實了每天鍛煉一小時的要求，提高了學生的體質健康水平，讓學生在運動中明亮雙眼，有效提高防控效果。
我們在調查中發現形成學生近視的主要原因，一方面是校內采光不足，學生在校學習負擔重，用眼時間過長，學生沒有養成良好的讀寫姿勢和用眼習慣，另一方面除了遺傳因素之外，學生在長時間看電視、玩游戲、用電腦，做作業、看書，家長不重視學生用眼衛生，對學生的不正確用眼監管不夠。因此僅僅抓好校內防近工作還遠遠不夠，必須動員家長重視并參與防近工作。在這方面，除了把學生視力檢測結果反饋家長外，還通過發放“致學生家長的一封信”和召開家長會的形式，開展對家長防近科普知識教育，以使家校聯合，攜手共同做好防近工作。
我們在全校進行了學生視力監測。每年分兩次進行監測，并建立了學生體檢數據，學校等網絡化上報系統，對發病的.原因及影響因素進行個體、群體分析，有效地掌握學生近視眼的發病規律，實行學生近視患病情況年度監測公告制度。這樣既實現了監督、監控和指導的目的，又使整體工作在先進帶動后進改進，全方位加強落實。與此同時積極配合衛生部門，準確甄別出視力不良學生的真性近視和假性近視，為教育和衛生部門制定政策，為近視眼學生的積極防治提供可靠地依據。
依托衛生部門的資源優勢，定期組織校醫、保健教師進行愛眼、護眼專題講座和相關培訓。組織全體教師學習與防近工作相關的法規、制度，科學知識和防近技能，召開班主任教師座談會，學習交流好分享防近的做法和經驗，并堅持數年，促進了校醫、保健教師、班主任教師防近專業能力提高。
4、確定不同的防治重點，用不同的方法抓不同的群體。低年級要教會學生正確的讀寫姿勢、培養學生良好的用眼衛生行為習慣，高年級，尤其是小學四、五年級要減輕課業負擔，減少作業量，控制患病率上升。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇十六
為進一步推動我校“防近”工作的開展，落實省教育廳辦公室《關于遴選江蘇省兒童青少年近視防控示范學校(幼兒園)的通知》(蘇教辦體藝函〔20xx〕12號)和《關于開展第5個近視防控宣傳教育月活動的通知》(蘇教辦體藝函〔20xx〕13號)要求。我校將在九月份開展第5個近視防控宣傳月活動，特制定本活動方案。
一、宣傳動員。
根據我校實際情況，通過衛生櫥窗、學校電臺廣播、學校公眾號等多種形式開展面對教師、學生、家長的宣傳活動，提高學校領導、全體教師、學生及家長對防近工作的認識。開展視力保護宣傳教育，培養學生愛眼、護眼意識，切實將“防近”工作抓實、抓細、抓出成效。
二、保障措施。
（一）學生們生活、學習環境對其視力有著十分重要的影響。
為了保護學生的視力，學校已達到確保學生學習、生活環境符合用眼衛生標準，并按照要求合理配置課桌椅，另外，學校的所有黑板無裂縫、無反光、無炫光，每一個教室內第一排課桌前緣距黑板不少于2米。為了防控學生近視的發生，學校要為學生們營造一個寬敞、明亮的良好的學習環境，為防近工作莫定物質上的保證。
（二）確保每天兩次的眼保健操，進一步加強做操質量，做到人人都會正確做眼保健操。
班主任、副班主任和班級衛生委員負責對學生眼保健操姿勢進行一次全面的檢查糾正，要把學生認真做好眼保健操作為“防近”工作的重要措施，每天第二節課和第四節課的任課教師必須負責督促并指導學生認真做好眼保健操。做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。要求學生動作100%正確，并配合值周工作有考核評比記錄和總結。
（三）開展愛眼護眼“四個一”活動。
即“一查、一操、一課、一網”
1.“一查”即全校學生進行一次視力檢測，愛眼活動從學生了解自己的視力現狀開始。同時學生結合自己的視力現狀開展一次通過以“如何保護我們的眼睛不受損害”為主題的班會，來使每位學生都能愛護眼睛、科學用眼的重要性，都能養成科學用眼的習慣。
2.“一操”即眼操比賽：提高師生的重視程度，檢查、展示眼操的成果，開展一次全校學生參與的眼操比賽活動，評出優秀班級（3個，低中高年級各一個）。以眼保健操示范視頻及眼保健操圖中對于穴位、手法的要求作為評選標準。
3.“一課”即上好一堂以“保護視力”為主題的健康教育課，利用班隊課上好一次有關科學用眼的健康教育課，進行一次有關科學用眼的專題教育。
4.“一網”即一次通過網絡平臺的教育：學校利用學校公眾號對家長進行一次愛眼、護眼宣傳。將眼操介紹給家長，號召家長和學生一起學習，做到家校配合。
（四）結合愛眼月開展坐姿評比活動，引導學生養成良好的科學用眼習慣。根據班主任及任課老師平時坐姿干預檢查記錄結合學生互評，評選出本班的坐姿標兵1-2名，在班級中樹立好榜樣。
三、時間安排。
1、9月9日一一9月16日，為防近宣傳、發動階段（召開班主任工作會議、各班召開防近視宣傳隊課)。
2、9月19日利用集會時間進行“保護視力”為主題的國旗下講話，課后請同學們結合自己的視力現狀，制定適合自己的保護視力的個性方案。
3、9月19-25日開展坐姿評比活動。，以學生日常“三個一”，即讀寫時“眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸”的執行情況作為評選標準，評選出本班的坐姿標兵1-2名，在班級中樹立好榜樣。
4、9月28日全校進行眼保健操比賽，并評選優秀班級（3個)，引導學生養成良好的科學用眼習慣。
5、9月30日總結9月份全校開展防近工作情況。
各班要認真落實學校防近宣傳月活動的各項安排，切實做好此項工作，要把對學生的防近教育工作做好做實。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇十七
從前我有一雙炯炯有神的大眼睛，見了我的人總說：“凱凱，你的眼睛真大啊!視力一定很好吧!”可是，他們的第二句話說錯了，其實我的眼睛從三年級開始就近視了。
那是因為我在家里看書、做作業時姿勢不端正，還看電視、玩電腦，結果眼睛看東西漸漸模糊起來，視力漸漸下降，直到媽媽帶我去驗光。這時，我的眼睛已深到一百多度了。媽媽怕我的視力繼續下降，便給我配了一副眼鏡。
媽媽看我那么小就戴著眼鏡，十分心疼，飯吃不下，覺睡不著，想盡辦法到處找治近視的偏方。后來，她到眼鏡按摩店為我治療，花費了幾千元錢，可卻無濟于事。她還給我配了漸進片，我的視力下降才平緩了下來，媽媽才放下了心來。可是一年后，我的視力又控制不住了，繼續下降，當我再次驗光時，我的視力已有五百多度了。醫生建議我賠ok鏡，因為這是最后的希望了。媽媽對我說，這是她最后一次幫我矯正視力了，希望我能保護好自己的'眼睛。我點頭同意了。于是，媽媽給我配了一副ok鏡。ok鏡類似于隱形眼鏡，是一種有色透明的眼鏡，在晚上配戴，可以壓迫眼球，使視力上升。
從此以后，我時時刻刻愛護自己的眼睛，還天天堅持晚上戴ok鏡，說來也怪，我的視力從0·4一下子升到了1·0，我摘掉了那副笨重的眼鏡，和平常人一樣生活了起來。
雖然配戴ok鏡十分麻煩，但我還是堅持了下來。因為它能給我帶來好視力。所以，大家一定要愛護眼睛，保護視力。
新學期開始了，王磊換了個一個戴著眼睛的新同桌——趙莉。下課了，王磊故意擠了趙莉一下說：“特大新聞，我班有了一個‘四眼魚’喲。”說完，自己就捂著嘴，在一旁偷偷地笑。
趙莉和顏悅色地說：“你不要嘲笑我，你不好好保護眼睛，你也會帶眼鏡的。”王磊滿不在乎地說：“呵，我的眼睛特別好，樂意怎么看書，就怎么看，一點問題也沒有，還能象你?真是的。”
第三節課后，趙莉放下筆，隨著美妙悅耳的音樂聲，做起了眼保健操。而王磊呢，也不做操，正在那哼哼歌呢!
趙莉好心地說：“王磊，你快點做眼保健操呀。”王磊懶洋洋地說：“我的眼睛好，用不著做。不象你這個‘四眼魚’，還得做操。”說完，嘿嘿一笑。趙莉很生氣，不再理睬他了。
上自習時，趙莉按老師的要求寫作業，她眼睛離書一尺左右，胸離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠。而王磊呢，貓著腰，偏著頭，寫一會，玩一會，沒有一個正確姿勢。日復一日，一晃，三個月過去了。趙莉始終保持這種良好的習慣，而王磊呢，過去的那些壞習慣一點也沒有改。慢慢地，趙莉眼睛不花了，而王磊卻漸漸感到看不清東西了。
這一天上自習，趙莉發現王磊老是低著頭，躲著自己。趙莉很納悶兒，便向王磊那邊湊了湊，想看個究竟。這時王磊猛地抬起了頭，沒好氣地說：“看什么看，我和你一樣了，也戴上了眼鏡了。”還沒等趙莉答話，王磊又說：“咦，你的眼鏡怎么沒了?”趙莉笑著說：“我堅持做眼保健操和正確的寫字姿勢，我的眼睛好了，所以就把眼睛摘掉了呀，你這是……”
王磊看了看趙莉，后悔地說：“都怪我，當時不聽你的話，才落得了這樣的后果。”趙莉和藹地說：“不要后悔，你只要象我一樣，養成用眼的好習慣，不久，你的眼睛也會矯正過來的。”
從此，王磊改掉了過去的壞習慣，認真做眼保健操、堅持正確的寫字姿勢，過了一段時間，終于也摘掉了眼鏡。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇十八
為進一步營造近視防控宣傳教育氛圍，共同呵護好幼兒的眼睛，讓孩子們擁有一個光明的未來。澤州縣鳳城幼兒園開展了第5個近視防控宣傳月系列活動。
營造氛圍加強宣傳。
為科學做好預防近視工作，共同守護孩子們的心靈之窗，我園充分利用微信公眾號、家長微信群、電子屏等渠道宣傳科學用眼、預防近視等用眼健康知識，發放倡議書，還在園內廣播站每日播報預防近視的小兒歌及繪本故事，使孩子在愉悅的氣氛中學習知識，自覺養成良好的用眼衛生行為習慣。
系列活動有效防控。
愛眼小課堂。
各班老師通過視頻、圖片、小故事等多種方式向孩子們講解近視眼的形成過程及近視眼的危害，引導孩子們從小養成良好的用眼習慣，掌握正確看書、繪畫的姿勢，并結合實際生活教育幼兒在一日活動中注意用眼的衛生，增強愛眼護眼意識。
戶外活動天天玩。
適當的戶外運動不僅可以改善幼兒的健康狀況，還對幼兒近視的防控也起著非常關鍵的作用，我園每日確保幼兒兩個小時的戶外活動，不僅幫助幼兒養成科學鍛煉的健康生活方式，還有利于幼兒的視力健康。
眼保健操堅持做。
各班教師每天都在固定時間帶領孩子們一起按、揉、刮……給眼睛做做操，養成每天做眼保健操的好習慣，對于幼兒緩解用眼疲勞、促進眼部發育都是非常有益的。
妙筆生花我最棒。
在我們和孩子一起學習愛眼知識后，孩子們紛紛拿起了畫筆，把學到的愛護眼睛的知識用畫筆表現出來。
家園配合共同護眼。
近視是可防可控的，家園共同重視幼兒的視力保護工作，一起努力為幼兒提供良好視覺環境。鼓勵幼兒多吃新鮮的蔬菜和水果，控制幼兒使用電子產品的時長，培養幼兒良好的用眼習慣，不斷提高幼兒視力健康的自我保健水平。科學用眼，預防近視，大手拉小手，通過我們的共同努力讓所有的小朋友都能擁有一雙明亮的眼睛！
通過愛眼、護眼的系列活動，不僅豐富了孩子們愛眼、護眼的知識，增強了孩子們保護眼睛的意識，同時也有助于孩子養成良好的用眼習慣，真正讓孩子們學會愛護眼睛、保護眼睛。澤州縣鳳城幼兒園將繼續做好近視防控宣傳教育工作，把保護視力、健康用眼融入幼兒一日生活當中。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇十九
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
誰都期望自我有一雙炯炯有神的雙眸，宛如夜空中閃亮的星星。而患了近視病后，那厚厚的眼鏡片，像什么似的，顯不出一點孩子的活潑和可愛。更看不出一點斯文的氣質。
那么怎樣才能保護好自我的眼睛，預防近視呢？
首先要有正確的用眼姿勢，同學們每一天都要讀書寫字，有的人寫字時，下巴擱在桌上，肩膀歪著，眼睛恨不得鉆到紙里去，這樣眼睛為了調節適宜的距離，使肌肉得不到放松，晶狀體凸度增大，長久之下，睫狀體內的肌肉得不到放松，變凸的晶狀體也不能恢復到正常狀態，所以，眼睛就會看不清遠處的東西，所以，我們必須要使用正確的用眼姿勢，眼與書的距離要堅持33厘米左右，千萬不能躺著或走著看書喲！
其次要注意適宜的光線，簡單的說，就是不能太暗或太亮。否則會使散瞳缺少屈光度而造成近視。我想你必須經歷過。
還有就是要注意勞逸結合，看書一小時后，就要向遠方眺望一會，看看綠色的田野，一幢幢的樓房，以此來緩解一下眼睛的疲勞，千萬不可立即看電視。
眼睛是寶貴的，如同我們的生命，我們必須要愛護它。眼睛是心靈的窗戶，它展示著一個人的聰明、可愛、活潑。讓我們進取的預防近視，讓你的心靈之窗永遠明亮。
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近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇二十
今年x月x日是第xx全國愛眼日，眼睛是觀察與認識世界的重要器官，為普及眼睛知識特制作此宣傳手冊，從生活的點點滴滴中保護眼睛，時時注意清除眼部垃圾，讓眼睛始終處于明亮的狀。我系眼視光專業以宣傳欄的形式為大家大力宣傳衛生用眼和眼疾防治措施。
此活動主要以一系列海報全程宣傳六個一活動，并張貼一些愛眼護眼有關知識。
1、1張貼介紹活動海報。
2、26、5張貼愛眼護眼海報。
通過此次活動，同學們能進一步了解到眼科方面的知識，提高愛眼認識更加珍惜我們的`眼睛。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇二十一
為增強青少年兒童愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合20xx年近視防控宣傳教育月活動提出的具體要求，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，現小結如下:
一、我校結合個學段的健康課大綱要求，利用班會課，讓班主任給同學們上了一節預防近視的健康課，通過觀看防控視頻等方式從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。
二、運用學校led顯示屏全天滾動播放愛眼護眼、預防近視相關宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。
三、積極與家庭、社會溝通協調，通過學生帶動家長、家長群等形式，對家長進行了眼保健知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教有與家庭教育的同步進行，緊密配合是各種健康教育的重要環節。
四、教育學生保證充足的睡眠時間，鼓勵他們多到室外活動，參加有益的體育鍛煉，注意眼睛的'營養供給，呼吁學生共同參與，積極投入防近的活動中。
我校通過開展近視防控宣傳活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼的教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了小學各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。
近視防控宣傳月工作總結大全（22篇）篇二十二
為了全面貫徹黨的教育方針，落實《學校衛生工作條例》，保護學生視力，預防近視，提高用眼衛生的意識，提高眼保健操的質量，做到態度認真、穴位準確，起到做眼保健操的作用，特舉行本次新眼保健操比賽。
組長：瞿澤華（校長）副組長：李衛（副校長）。
組員及評委：馬小洪許為民湯立生許科李寧雷澤敬各班主任。
各班教室。
初一、二年級。
六節眼保健操。
1、各班體育老師檢查學生眼保健操，糾正學生錯誤。
2、班主任認真布置，積極組織。
1、在音樂響后，學生不能做其他事，準備做眼操。
2、做操時，要閉眼，坐端正（要身直頭正，坐前半位）。
3、做操時，找準穴位，隨節拍靜心做眼操。
4、做操時，掌握節拍，用力適度，柔和緩慢。
5、注意指甲和手的清潔衛生。
比賽總分100分。
1、精神面貌（10分）：
做操時閉眼，坐姿端正，精神飽滿。有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。
2、個人衛生（10分）：
雙手潔凈，不留長指甲。有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。3、預備姿勢（10分）：
身體端正、雙腿平放，兩手自然下垂全身肌肉放松，有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。
4、做操動作（60分）：
眼保健操共六節，每一節10分，每節又分穴位、手法、節拍、力度四項，每一節一人錯一項扣0.5分，扣完為止。5、閉眼（10分）。
從“輕閉雙眼”起，到結束時緩緩睜開雙眼，中間不得睜眼，有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。十、獎勵辦法：
在評委打分中各去掉一個最高分和最低分，最后的平均分為該班級最后得分，按年級評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。并在班級常規評比中加分。