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學(xué)校半期工作總結(jié)會簡報(bào)(實(shí)用18篇)篇一
同志們:
今天,我們召開全市學(xué)校黨建工作會,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,總結(jié)近年來我市學(xué)校黨建工作,安排部署今后一個(gè)時(shí)期的學(xué)校黨建工作。剛才,三個(gè)學(xué)校的黨組織負(fù)責(zé)人做了典型發(fā)言,從不同側(cè)面反映了近年來我市學(xué)校黨建工作成果,講得都很好。世澤同志宣讀了《中共濮陽市委組織部關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》,進(jìn)一步明確了我市學(xué)校黨建工作的主要任務(wù)、思路和重點(diǎn),希望大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面,我就加強(qiáng)全市學(xué)校黨建工作談三點(diǎn)意見,供同志們參考。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校黨建工作的責(zé)任感和使命感。
不斷創(chuàng)新學(xué)校黨建工作機(jī)制,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè),持續(xù)探索在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的學(xué)校黨建工作,是擺在我們面前的重大課題。做好新時(shí)期學(xué)校黨的建設(shè)工作,迫切需要我們站在黨和國家事業(yè)薪火相傳的戰(zhàn)略高度,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感。
(一)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè),是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,確保社會主義辦學(xué)方向的本質(zhì)要求。黨的十八大報(bào)告指出:要?jiǎng)?chuàng)新基層黨建工作,落實(shí)黨建工作責(zé)任制,全面推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨建工作,擴(kuò)大黨組織和黨的工作覆蓋面,充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用,以黨的基層組織建設(shè)帶動其他各類基層組織建設(shè)。學(xué)校黨建工作是基層組織建設(shè)的重要組織部分,承擔(dān)著確保正確辦學(xué)方向的重要使命。學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人素質(zhì)高,綜合能力強(qiáng),理應(yīng)成為學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的表率,學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平也應(yīng)該高于其他領(lǐng)域的黨建工作水平。因此,在新的形勢下,學(xué)校黨建工作只能加強(qiáng),不能削弱,這是學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,確保正確辦學(xué)方向,培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的關(guān)鍵所在。
(二)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè),是全面抓好基層組織建設(shè)工作的重要任務(wù)。在基層組織建設(shè)年工作中,中央提出要按照“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”的要求,堅(jiān)持因地制宜,分類指導(dǎo),有序推進(jìn)基層組織建設(shè)。前一時(shí)期,市委組織部分領(lǐng)域召開了農(nóng)村黨建、社區(qū)黨建、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和非公有制企業(yè)黨建、社會組織黨建工作會議,今天,我們召開學(xué)校黨建工作會議,就是按照“全覆蓋”的要求,全面推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè),促進(jìn)我市學(xué)校黨建工作再上新臺階。
(三)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè),是推進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要途徑。隨著我市經(jīng)濟(jì)社會,群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求不斷增加。只有抓好學(xué)校黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,才能全面貫徹黨的教育方針,保證市委市政府關(guān)于教育工作重大決策的全面落實(shí);只有抓好學(xué)校黨建工作,充分發(fā)揮黨員生力軍作用,才能帶動全市廣大教育工作者,推動我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展,辦好人民滿意的教育,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。因此,我們一定要采取有力措施,全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作,推進(jìn)我市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
(四)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè),是加強(qiáng)我市學(xué)校黨建薄弱環(huán)節(jié)的迫切需要。深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動,我市學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),但是也存在一些不容忽視的問題:一是部分學(xué)校存在著“重教學(xué)、輕黨建”的現(xiàn)象,黨建工作滯后于教學(xué)業(yè)務(wù)。二是農(nóng)村學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)薄弱,黨組織活動陣地、活動經(jīng)費(fèi)得不到保障。三是個(gè)別學(xué)校黨務(wù)干部配備不強(qiáng),黨員發(fā)展、教育和管理工作弱化,影響了黨員先進(jìn)性和黨組織作用的發(fā)揮。四是學(xué)校黨組織參與決策和保證監(jiān)督的制度得不到真正落實(shí),一些學(xué)校還存在校長“一人說了算”的現(xiàn)象。五是學(xué)校黨組織和黨務(wù)工作者利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)黨建工作,應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情的能力不足。這些問題必須通過不斷加強(qiáng)學(xué)校黨建工作盡快加以解決。
二、突出重點(diǎn),明確任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作。
(一)提高學(xué)校思想政治工作水平。要著力抓好教職工的思想政治教育,加強(qiáng)對廣大教師社會主義核心價(jià)值體系、科學(xué)發(fā)展觀等教育,使廣大教職工成為社會主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會和諧的積極促進(jìn)者,爭做為人師表、教書育人的模范。要加強(qiáng)學(xué)校德育工作,遵循學(xué)生成長規(guī)律,根據(jù)不同教育階段學(xué)生的特點(diǎn),加強(qiáng)愛國主義、集體主義和社會主義教育。同時(shí),要豐富德育渠道和載體,開展黨情、國情、市情、縣情教育和豐富多彩的社會實(shí)踐活動,促進(jìn)學(xué)生健康成長。要加大校園文化建設(shè)力度,提升學(xué)校文化建設(shè)水平,充分用好重大節(jié)慶日、紀(jì)念日和傳統(tǒng)節(jié)日,開展形式多樣的校園文化活動,營造濃厚學(xué)校文化氛圍。
展工作,注重在優(yōu)秀中青年教師、教學(xué)骨干中發(fā)展黨員,努力把骨干教師培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成骨干教師,把政治素質(zhì)好、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生吸引到黨組織周圍。要切實(shí)抓好民辦學(xué)校黨組織建設(shè)工作,加強(qiáng)對民辦學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促檢查,繼續(xù)推行向民辦學(xué)校派出支部書記制度,推動民辦學(xué)校黨建工作不斷取得新進(jìn)展。
(三)完善學(xué)校。
黨組織工作制度。要進(jìn)一步健全民主集中制,認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度、民主生活會制度和政治學(xué)習(xí)制度,建立完善的黨組織生活制度。要建立健全學(xué)校重要事項(xiàng)由黨政聯(lián)席會議研究決定的決策機(jī)制,建立黨組織工作目標(biāo)管理和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行換屆選舉制度、黨務(wù)公開制度等,保障黨員民主權(quán)利,促進(jìn)黨建工作規(guī)范化和科學(xué)化。要完善黨員教育管理制度,積極探索黨員教育管理工作機(jī)制,組織開展黨員先進(jìn)性教育,充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用。
(四)強(qiáng)化學(xué)校黨風(fēng)建設(shè)。要把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)建設(shè)擺在學(xué)校黨建工作的突出位置,加強(qiáng)黨性鍛煉,把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),大力宣傳黨員教職工先進(jìn)典型,充分發(fā)揮榜樣的示范帶動作用,影響和帶動全體教師爭做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。要嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工的廉潔自律教育,以良好的黨風(fēng)帶動校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,確保全市學(xué)校黨建工作落到實(shí)處。
一要理順領(lǐng)導(dǎo)體制。要切實(shí)理順學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo),市直機(jī)關(guān)工委和縣直機(jī)關(guān)工委是市直學(xué)校和縣直學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),要切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),代表市委、縣委做好學(xué)校黨建工作的規(guī)劃指導(dǎo)、管理監(jiān)督、協(xié)調(diào)服務(wù)等方面的工作。市、縣教育局黨組(黨委)要直接、有效指導(dǎo)學(xué)校黨建工作,承擔(dān)起學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)責(zé)任。各縣(區(qū))委組織部要發(fā)揮牽頭抓總作用,支持縣直工委加強(qiáng)對學(xué)校黨建工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。各縣(區(qū))委和教育行政部門要不斷深化學(xué)校干部人事制度改革,積極探索公開選拔、競聘上崗等辦法,真正把德才兼?zhèn)?、成績突出、教師公認(rèn)的優(yōu)秀人才選拔到學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。
二要強(qiáng)化工作責(zé)任。要建立健全黨建工作考評體系和目標(biāo)責(zé)任制,堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核,把抓黨建工作的成效作為評價(jià)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作成績的重要內(nèi)容。要建立學(xué)校黨組織書記黨建工作述職制度,學(xué)校黨組織書記每年定期向全體黨員和上級黨組織述職,推進(jìn)黨建工作任務(wù)的落實(shí)。市教育局黨組要全面指導(dǎo)市直學(xué)校的黨建工作,各縣(區(qū))教育主管部門黨委要統(tǒng)籌抓好本地中小學(xué)黨建工作。
三要落實(shí)基礎(chǔ)保障。各級財(cái)政要落實(shí)學(xué)校黨建工作經(jīng)費(fèi),建立財(cái)政投入制度,將學(xué)校黨建工作經(jīng)費(fèi)和學(xué)校行政業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)一并納入本級財(cái)政預(yù)算。各學(xué)校要將黨建工作經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)行專項(xiàng)列支。各級教育主管部門和各級各類學(xué)校要加強(qiáng)黨組織活動陣地建設(shè),綜合利用現(xiàn)有條件,建立黨員活動室,開設(shè)網(wǎng)上黨校,保證黨組織活動的正常開展。各級新聞宣傳部門要及時(shí)宣傳學(xué)校黨建工作中的好經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,共同營造良好的輿論氛圍。
同志們,做好學(xué)校黨建工作責(zé)任重大,使命光榮。我們要以高度的政治責(zé)任感和使命感,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)、扎實(shí)有效的工作,努力開創(chuàng)全市學(xué)校黨建工作新局面,為建設(shè)美麗富裕和諧新濮陽做出新的更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校半期工作總結(jié)會簡報(bào)(實(shí)用18篇)篇二
轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期已經(jīng)過去了,本學(xué)期來,按照教育體育局有關(guān)文件精神,根據(jù)楊斜中心校教育教學(xué)工作計(jì)劃,我校工作的重心已轉(zhuǎn)移到提高教育教學(xué)質(zhì)量上來。教育教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進(jìn)行,基本完成了前半學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),先就教學(xué)各項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下:
開學(xué)以來,學(xué)校根據(jù)以前教學(xué)常規(guī)管理不夠規(guī)范,措施不夠得力的情況,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行辦法》,對教師的課堂出勤、課堂紀(jì)律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進(jìn)行了重新規(guī)定,重視了課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程性監(jiān)督管理,采取量化管理的辦法,將教師過程性教學(xué)工作開展情況與評優(yōu)樹模,績效工資以及年終考核掛鉤,并嚴(yán)格了監(jiān)督檢查措施,切實(shí)提高了學(xué)校常規(guī)管理的力度。從此,教師上課遲到早退、違反課堂紀(jì)律的情況明顯減少。教學(xué)常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學(xué)秩序也明顯好轉(zhuǎn)。
本學(xué)期以來,學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)工作計(jì)劃周周做了扎實(shí)安排。1、組織開展了新教師匯報(bào)教學(xué)活動。學(xué)校組成由校長任組長的課堂教學(xué)評價(jià)小組,對新調(diào)入教師的`課堂教學(xué)進(jìn)行了聽評,并專門召開總結(jié)會議,對新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了反饋評價(jià),提出了一些改進(jìn)的措施和指導(dǎo)意見。
2、為了活躍校園文化生活,由少先隊(duì)組織開展了美文誦讀比賽,共有30名學(xué)生參加了比賽。這次活動的成功開展,在全校師生中營造了非常好的氛圍。
3、為全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)教研工作,調(diào)動和發(fā)揮全體教師教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,增強(qiáng)教改意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),學(xué)校組織了教師的優(yōu)質(zhì)課賽講活動,評選出王小平陳巧煥2名教師參加鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課賽講活動。
4、開展教學(xué)常規(guī)過程性督查活動,9月底、10月底,教務(wù)處按照教學(xué)工作計(jì)劃安排,實(shí)行了教學(xué)工作月檢查制度,對全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,通過檢查,發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)工作整體情況還是比較好的,但是還是存在很多需要改進(jìn)的地方。這兩次檢查結(jié)果將作為教師平時(shí)考核結(jié)果,記入教師期末綜合考核成績中。
5、11月13日,學(xué)校組織了期中質(zhì)量檢測工作,此次檢測采取學(xué)校統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一時(shí)間和科目,統(tǒng)一組織卷面分析,科任教師自己測試的方式進(jìn)行。但從整個(gè)檢測過程來看,本次檢測還是成功的,卷面錯(cuò)誤極少,整個(gè)檢測過程進(jìn)展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結(jié)束后,科任教師及時(shí)進(jìn)行了卷面分析。
安全工作重于泰山。本期,各校完善了安全管理責(zé)任制,進(jìn)一步細(xì)化了安全管理職責(zé),簽定了各類安全責(zé)任書,學(xué)習(xí)了各種安全預(yù)案,鞏固了師生對預(yù)案的熟悉程度,提高了教職工在突發(fā)事故時(shí)的應(yīng)急處理能力。學(xué)校后勤加強(qiáng)了安全工作的檢查力度,在安全教育、校舍檢查、處突反應(yīng)、食品衛(wèi)生等方面作了大量工作,確保了全期無一安全責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校按照中心校及上級領(lǐng)導(dǎo)主管部門有關(guān)通知精神,認(rèn)真開展了學(xué)校維穩(wěn)工作,積極創(chuàng)建平安校園,積極開展法律知識進(jìn)校園活動,不斷整理完善了檔案,制定了學(xué)校維穩(wěn)工作制度,輪流值班人員安排表,安全工作實(shí)施細(xì)則,全方位實(shí)施安全工作,學(xué)生放學(xué)排隊(duì),晚自習(xí)值班,學(xué)校對校園內(nèi)體育設(shè)施,公共設(shè)施,教室內(nèi)的用電,取暖設(shè)施,教師宿舍各種用電取暖設(shè)施時(shí)常檢查,及時(shí)排除安全隱患。學(xué)校對教師宿舍、學(xué)生宿舍的用電、取暖等安全設(shè)施全部進(jìn)行了檢查。
1、學(xué)校不斷完善財(cái)產(chǎn)的保管和使用管理制度,提高財(cái)務(wù)利用率和保存率,并在下?lián)芙?jīng)費(fèi)緊張的情況下,開源節(jié)流,最大限度地滿足了教學(xué)需要。
學(xué)校半期工作總結(jié)會簡報(bào)(實(shí)用18篇)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:
晚上好!
期中考試已經(jīng)落下帷幕,一(3)班在本次考試中同自己相比取得了長足的進(jìn)步,面對這份收獲的確讓人歡欣鼓舞,在他的背后蘊(yùn)含了一(3)全體老師的辛勤的努力,還有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與其他老師的支持。今天能在這兒交流,既榮幸又惶恐,有幸的是有機(jī)會能與各位老師共同交流與提高,惶恐的是同許多老師相比自身還有許多的不足,另外教育是一個(gè)長期的過程,期中只是一個(gè)階段,現(xiàn)在我們又站在同一起跑線上。下面就把我在工作中一些膚淺的認(rèn)識與做法向老師們做簡單介紹,敬請諸位指正。
思想是一個(gè)人的靈魂,是一個(gè)人行動的統(tǒng)帥。當(dāng)今的社會競爭日趨激烈,競爭的勝負(fù)關(guān)鍵就在與思想與理念的差異。作為一名教育工作者思想觀念必須緊跟時(shí)代的步伐,才不會落伍,來到晉梅,學(xué)校的要求與以前的大不一樣,以人為本,讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展,面向全體,致力于學(xué)生的兩全兩習(xí)的教育,給學(xué)生營造可持續(xù)發(fā)展的氛圍與空間是學(xué)校對老師經(jīng)常提到的要求,如果還按照過去的思路從初一開始就抓幾個(gè)尖子生應(yīng)付升學(xué)勢必會把自己引進(jìn)死胡同。因此,在這里工作,我勤于學(xué)習(xí),密切關(guān)注教育的動態(tài),認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的要求,虛心向身邊的同事學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)來轉(zhuǎn)變思想,來更新理念。有的時(shí)候覺得自己真的很幸運(yùn),晉梅給自己提供了一份非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里有理念前衛(wèi)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有享譽(yù)省市縣的骨干教師,有治班經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任,再加上老師來自不同的學(xué)校,各種思想,各種風(fēng)格匯聚在一起交流碰撞,這一切給學(xué)習(xí)提高提供了一個(gè)廣闊的平臺,只要愿做一個(gè)有心人,不想進(jìn)步都不可能。在工作生活中學(xué)習(xí)別人的長處,補(bǔ)己之短再融合自己的風(fēng)格,感覺得提高很快。有時(shí)開玩笑說:到現(xiàn)在工作了三個(gè)中學(xué),從黃梅鎮(zhèn)中學(xué)到八角亭有了提高,從八角亭到晉梅人又上了一個(gè)檔次,現(xiàn)在看來還是要感謝晉梅這份催人奮進(jìn)的天地,在這里感受教育最新的思想與理念,不會被時(shí)代所淘汰。
作為班主任,我深感肩上責(zé)任重大,要帶領(lǐng)一(3)班走向勝利的彼岸,要為老師們營造良好的教書空間,要為學(xué)生營造有益的學(xué)習(xí)氛圍,要讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展。讓學(xué)校放心,讓家長滿意。這些都應(yīng)是工作的目標(biāo)。
在日常工作里,我除了全面貫徹以人為本的理念,致力于兩全兩習(xí)的教育以外,我也結(jié)合本班實(shí)際,確立了本班的治班理念即:自信、勵(lì)志、競爭、合作。
其一是自信。即在日常的教育中進(jìn)行賞識教育,充分的肯定學(xué)生,讓每一位學(xué)生都能信心十足的學(xué)習(xí)與做人。記得有人說過:學(xué)生的失敗就是從老師的不斷否定開始的,為了培養(yǎng)學(xué)生的自信心,我進(jìn)行如下的途徑的探索:活動體驗(yàn):讓學(xué)生在活動中得到教育與提高,在活動里增強(qiáng)自信心,為此在班上組織了許多的活動,像班干競選,去年和本學(xué)期的競選參與率達(dá)到了100%,還有語文和英語組織的朗誦比賽等,我鼓勵(lì)他們參加,引導(dǎo)他們提高,得不得獎(jiǎng)在其次,關(guān)鍵是我參與了我提高了自己,并由此引入課堂上來,讓學(xué)生從發(fā)言中找到成功的體驗(yàn),即成功等于自己一次小小的進(jìn)步。此外對于學(xué)校的活動我則精心策劃,調(diào)動全班的力量,往往最后學(xué)生都能從集體的榮譽(yù)中體驗(yàn)到進(jìn)步的快樂,從而也獲得自信的源泉。
自信來源之二:語言激勵(lì),初一的學(xué)生是最喜歡老師表揚(yáng)的.,總喜歡得到老師的肯定,針對這種心理我多做有心人,經(jīng)常深入學(xué)生多了解多觀察,發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),記得上次辦自修考場的時(shí)候,我在黑板上寫標(biāo)語,我班的周帆在一個(gè)人又把所有的桌椅整理了一遍,弄了半天,滿頭大汗,跑到我面前來說:“老師是不是齊多了”眼睛里充滿了肯定的期待,“周帆真不錯(cuò)”簡單的一句話,該生興高采烈的走了,由此我想到了應(yīng)該多用贊賞的目光語言去對待我們的學(xué)生,少否定他們。自信來源之三是成績激勵(lì)。我快樂,我發(fā)展,我進(jìn)步,我能行。結(jié)合學(xué)校的活動尤其是考試運(yùn)用成績來促進(jìn)學(xué)生激勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生從成績中看到進(jìn)步,找到自信。像本次期中考試以后,在班上我舉行了期中總結(jié),發(fā)獎(jiǎng)的過程中我設(shè)置了許多項(xiàng)目,有總分前十名,有進(jìn)步獎(jiǎng),進(jìn)步以2個(gè)名次為起點(diǎn),有原地踏步獎(jiǎng),還有學(xué)科進(jìn)步獎(jiǎng),這樣一來,表揚(yáng)面大了,激勵(lì)賞識面增寬了,明顯感覺學(xué)生的信心增強(qiáng)了,勁頭也更足了。
其二是勵(lì)志。古人說:“有志者事竟成”雖然學(xué)生年齡還小,但是我還是引導(dǎo)他們立志,我想由學(xué)生內(nèi)在的動力的上進(jìn)遠(yuǎn)比外在的壓力上進(jìn)要大得多。在我的引導(dǎo)下,許多學(xué)生都有了自己的目標(biāo),雖然目標(biāo)都是圍繞成績而來,看起來有些利欲熏心,但我想不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想進(jìn)步考高分的學(xué)生也不是好學(xué)生,所以許多學(xué)生以進(jìn)入班級前十名,十五名等為目標(biāo),此時(shí)我及時(shí)引導(dǎo)他們根據(jù)實(shí)際來確定目標(biāo),如尖子生要到年級去沖浪,中等生以班級為基礎(chǔ),后進(jìn)生以及格為突破點(diǎn),除了學(xué)習(xí)目標(biāo)我也遷移到生活目標(biāo),即在生活里怎樣規(guī)范行為,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,教導(dǎo)如何去做一個(gè)文明上進(jìn)的中學(xué)生。當(dāng)然學(xué)生的小志必須服從班級的總目標(biāo),只有這樣才能把個(gè)人的進(jìn)步與班級的進(jìn)步有機(jī)的結(jié)合。
其三是競爭。二十一世紀(jì)是競爭的社會,競爭無處不在,作為教育工作者其實(shí)也應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生競爭的品質(zhì)。在工作中我經(jīng)常向?qū)W生灌輸這種思想,其實(shí)在晉梅這塊天地里競爭也是很激烈的,比如說經(jīng)常的數(shù)學(xué)檢測就已經(jīng)給了學(xué)生信號,考場如戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)是鮮紅的,家長的眼睛是雪亮的,借助考試我教導(dǎo)學(xué)生要憑自己的實(shí)力競爭,沒有實(shí)力就要加倍努力。這樣熏陶下來,許多學(xué)生學(xué)習(xí)積極,信心十足,拼勁十足。值得一提的是我班女生已經(jīng)形成比、學(xué)、趕、幫、超的局面,她們無論在課堂還是課外都能起到模范帶頭的作用。除了成績競爭以外,日常的管理主要還是沿用上期的星級管理方案,即從學(xué)生的生活學(xué)習(xí)考勤紀(jì)律等方面進(jìn)行考評,實(shí)行競爭激勵(lì),與評優(yōu)掛鉤。
其四是合作?!耙换í?dú)放不是春,百花爭春春滿園”爭取個(gè)體的進(jìn)步,還必須去加強(qiáng)整體的進(jìn)步。取得整體的發(fā)展與提高就必須加強(qiáng)合作,這是時(shí)代提出的要求,新課程也明確提出了合作學(xué)習(xí)的要求。為此在班級里我實(shí)行了班中班合作,由兩個(gè)班長治理,實(shí)行學(xué)習(xí)小組合作,讓組長帶領(lǐng)小組共同提高,實(shí)行手拉手,一幫一的合作即一名優(yōu)生輔導(dǎo)一名后進(jìn)生,實(shí)行男生、女生合作……通過合作讓學(xué)生學(xué)會交往,學(xué)會學(xué)習(xí),共同提高,最終班級也能在合作中贏得整體的。進(jìn)步。
在以后工作中,我相信圍繞我的理念堅(jiān)定不移的走下去,前景應(yīng)該是光明的。
建設(shè)好一個(gè)班級更需要多方的努力。本期以來,我既加強(qiáng)同科任老師的聯(lián)系,也加強(qiáng)同家長的聯(lián)系。從而形成班級進(jìn)步的動力。
在與科任老師交流中,我經(jīng)常了解學(xué)科的情況。特別是數(shù)學(xué)英語這兩科,密切的關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步,態(tài)度。哪些同學(xué)進(jìn)步了,我及時(shí)的鼓勵(lì);退步的同學(xué),找他們了解原因;態(tài)度不好的學(xué)生我就教育他們。并密切的關(guān)注學(xué)生在課堂上表現(xiàn)。掌握學(xué)生的第一手資料后,我便能與科任老師共同制定策略,來共同謀求學(xué)生最大進(jìn)步。同時(shí)我也密切的和家長們聯(lián)系,與他們一起分析,教育學(xué)生。
加強(qiáng)聯(lián)系,摸清學(xué)生的思想,有的放矢,在工作中贏得主動,這樣才能更好的促進(jìn)學(xué)生的提高。
晉梅的工作富有挑戰(zhàn)性,在忙碌之余,有時(shí)總靜下心來,反思自己,其實(shí)在成績的背后還有許許多多的不足,工作中有時(shí)急于求成,急功近利,方法與方式在繁忙的時(shí)候易于粗暴等都是我在以后的工作里所要努力更正的。這里真誠希望各位老師能多指導(dǎo)幫助我。
各位老師,初一年級是一個(gè)富有朝氣充滿戰(zhàn)斗力的集體,在此作為初一陣營里的一員,我真誠的祝愿我們初一年級在學(xué)校的指引下,在年級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,共同發(fā)展,共同提高,都能閃耀出最耀眼的光芒!
謝謝大家!
20xx年4月29日。
學(xué)校半期工作總結(jié)會簡報(bào)(實(shí)用18篇)篇四
參加人員:黃啟勝、周秀根鄭緒鳳廖繼勇陳敬安林緣春蔣巧紅徐勇會議內(nèi)容:
聶武華教導(dǎo)主任的講話:
1、總結(jié)上周的常規(guī)檢查的情況。
2、教學(xué)常規(guī)的活動正在開展。語文組、英語組巳經(jīng)在開展,其它組還沒有進(jìn)行。
3、通過期中考試的成績。
4、數(shù)學(xué)的常規(guī)工作。聽課正在進(jìn)行,數(shù)學(xué)成績期中成績初三有30%不合格。英語只有45人及格(初三的),政治地工作要抓扎實(shí)。理化生組,化學(xué)學(xué)科成績不理想。
(二)下段工作。
1、備課組的兼管要進(jìn)一步要加強(qiáng),特別是不是教研組所教的年級,對工作安排要細(xì)一些。特別理化生組的物理、化學(xué)。
2、計(jì)劃要安排要細(xì)一些,特別是月考及單元測試要安排到個(gè)人。教學(xué)常規(guī)要多聽課,特別是要有針對性,對考試成績差一些要多聽,作業(yè)批改。建議:評優(yōu)秀教研組長。
3、想方法,相關(guān)的學(xué)科活動要經(jīng)常開展。
二、各教研組的工作:
(一)、反映問題:
1、建議:(1)體藝組的音體美的興趣小組的問題。特別文藝隊(duì)、體育訓(xùn)練隊(duì)的老師訓(xùn)練問題。
2、教研組的經(jīng)費(fèi)下拔問題,建議先下拔。
(二)總結(jié)的前段工作:
1、語文組:
(1)召開兩次教研會。(2)評了兩次課。(3)舉行征文比賽。(4)文學(xué)社開始正在進(jìn)行。
2、理化生組:(1)成立興趣小組。
(2)聽課、評課做了,生物。
(3)聽課巳經(jīng)聽完了第一輪,第二輪開始聽。
(4)準(zhǔn)備搞物理、化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽。對于物理、化學(xué)的課不會評。
3、數(shù)學(xué)組:(1)公開課每個(gè)老師都聽了。(2)評課評了兩次。
(3)感覺教師的課還是上得可以。(4)作業(yè)批改能完成。
(5)八年級的搞了一次學(xué)生活動。(6)下半期準(zhǔn)備搞兩次學(xué)生活動。
4、英語組:
(1)開了教研組成員會。(2)聽課、評課。(3)開展演講比賽。(4)成立了興趣小組活動。(5)準(zhǔn)備做幾次學(xué)生活動。
5、政史地組:
(1)制定政史地計(jì)劃及獎(jiǎng)懲制度。(2)各種活動安排表。(3)檢查本組的常規(guī)。(4)開展一次學(xué)生活動。(5)參加學(xué)校教學(xué)比武。(6)按照學(xué)校工作做各種工作。(7)重點(diǎn)抓好復(fù)習(xí)工作。周秀根:
1、加強(qiáng)課堂管理,深入課堂聽課。
2、加好興趣小組。
3、搞好常規(guī)工作。
學(xué)校半期工作總結(jié)會簡報(bào)(實(shí)用18篇)篇五
--三聯(lián)初小2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作小結(jié)三聯(lián)初小本期的教育教學(xué)工作,在上級主管部門和學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教師的大力支持和努力下,各項(xiàng)工作順利開展。本期以來,以新時(shí)期黨的各項(xiàng)教育方針、政策為指導(dǎo),以辦好邵寨人民滿意的教育為總攬,以貫徹縣、鎮(zhèn)、區(qū)教育工作會議精神為總線,突出一個(gè)中心,即教育教學(xué)質(zhì)量中心,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力開創(chuàng)本學(xué)年度教育教學(xué)工作的新局面,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。依照各級會議精神和我校的基本思路,本期重點(diǎn)抓了校園文化建設(shè);教師隊(duì)伍建設(shè),教學(xué)常規(guī)的管理;法制安全教育活動,堅(jiān)持了以人為本的思想教育等工作,現(xiàn)將我們的做法作以簡要的匯報(bào)。
一、本期工作的簡要回顧。
(一)、聚焦學(xué)科薄弱點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
1、針對我校低年級科教學(xué)質(zhì)量相對薄弱的狀況及人員調(diào)整情況,重新調(diào)整了課表,嚴(yán)格按規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)編排課程,保證開足開齊課程。加大對低年級科教學(xué)的監(jiān)管力度,及時(shí)巡查記載,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正處理,形成規(guī)范的上課制度,確保了級教學(xué)質(zhì)量的有效提高。
2、建立月工作量檢查制度,全員參與,互相檢查,每月對教師的月工作量進(jìn)行檢查。檢查的內(nèi)容包括作業(yè)批改、教案編寫、單元試卷的評改、教學(xué)進(jìn)度等情況,做到有檢查有記錄。面向全體學(xué)生,關(guān)注后進(jìn)生,耐心輔導(dǎo)并做好跟蹤記錄。
3、扎實(shí)推進(jìn)“周四聽課日”和“每聽必評”教研制度。通過集體聽課、評課、教學(xué)反思,逐步提高了課堂教學(xué)的實(shí)效。
(二)、狠抓德育關(guān)鍵點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣。
1、重新修訂完善文明班級評比制度,建立評比欄,值周老師加大檢查力度,作好文明班級的評比工作,設(shè)立了文明班級流動紅旗。每周公布評比得分情況,每周進(jìn)行小結(jié),每周對榮獲總分第一名的班級頒發(fā)流動紅旗。通過評比增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
2、加強(qiáng)對班級的管理。平時(shí)班主任齊抓共管加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。除了定期召開家長會外,還經(jīng)常通過電話聯(lián)系、家訪等與家長保持聯(lián)系。開學(xué)初召開了開學(xué)典禮,邀請學(xué)區(qū)、村社領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生家長,就學(xué)校存在的一些問題共同探討,商議對策,特別是對后進(jìn)生的談心交流,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自信心。
3、各中隊(duì)輔導(dǎo)員以“感恩”教育為主題,根據(jù)本中隊(duì)的特點(diǎn)開展了形式多樣,各具特色的中隊(duì)活動。
4、學(xué)校注意把全校學(xué)生做的好人好事收集起來,進(jìn)行表揚(yáng),從正面教育學(xué)生向身邊的榜樣看齊。本期學(xué)校正在進(jìn)行“三好學(xué)生”評選活動,要求同學(xué)們在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會上做個(gè)好公民。通過家校聯(lián)系卡來了解他們在家的表現(xiàn)。為了讓孩子們自覺學(xué)習(xí),學(xué)校多次召開了全校學(xué)生座談會,給他們講學(xué)習(xí)的方法,采用“一幫一”、“結(jié)對子”、“開展學(xué)習(xí)小組”等方法,讓優(yōu)生幫助差生。目前學(xué)生的生活學(xué)習(xí)能自覺養(yǎng)成習(xí)慣。
(三)、培植素質(zhì)生長點(diǎn),不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍。
1、致力于書香、學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè),學(xué)校大力營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,促使教師養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,做學(xué)習(xí)型的教師。教師每人購買一本教育理論書籍,建立教師學(xué)習(xí)制度,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,努力形成一種群體學(xué)習(xí)氣氛,每周至少要組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好筆記。
2、開展“暢游書海香溢校園”讀書活動啟動儀式,以此發(fā)動鼓勵(lì)全校師生及廣大學(xué)生家長以書為友,讓讀書活動成為習(xí)慣,開闊眼界、拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),培養(yǎng)良好的個(gè)性和本質(zhì)。
3、組織全體教師深入學(xué)習(xí)“三管齊下抓質(zhì)量”的教育主題,撰寫心得體會,并將其貫徹落實(shí)到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中去。
4,組織35周歲以下的教師按照“教壇新秀”的評選要求在校內(nèi)開展了“課堂教學(xué)”“教學(xué)反思”“基本功評賽”的活動,并從中擇優(yōu)推選郭玲老師參加中片組織的“教學(xué)評賽”。
(四)、尋找發(fā)展突破點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)。
1、以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī),加強(qiáng)校園內(nèi)部環(huán)境建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,進(jìn)一步完善校園文化基本建設(shè)“八個(gè)有”的標(biāo)準(zhǔn)。對辦公室、會議室、教室重新進(jìn)行布臵。噴繪橫幅、標(biāo)語,書寫校內(nèi)標(biāo)語,大力提升了育人檔次。
2、抓好各項(xiàng)安全工作,做好學(xué)校安全隱患排查工作,每月填送安全隱患排查表。與家長、教師簽定各項(xiàng)安全責(zé)任書。每周一的升旗儀式后由學(xué)校的值星輪流以安全為主題對學(xué)生進(jìn)行教育,召開家長會,向家長宣傳安全知識,作好防流感、防傳染病的安全教育。
(五)、突出辦學(xué)特色,開展各項(xiàng)活動。
1、抓好綜合實(shí)踐活動進(jìn)課堂活動,由參與學(xué)區(qū)課題組的田海清、郭玲二同志在三、四年級中開展綜合實(shí)踐活動,學(xué)生參與熱情高漲,并形成案例《吃小食品危害調(diào)查研究》、《家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日》。
2、制定《陽光體育活動方案》,全校師生一起運(yùn)動。保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,并將每周三最后一節(jié)課定為全?;顒诱n。
3、組織三、四年級學(xué)生作文比賽,評選6名小作家,大大提高了中年級學(xué)生的寫作興趣。
4、組織一、二年級學(xué)生規(guī)范字書寫比賽,評選出10名小小書法家,提高了低年級學(xué)生書寫規(guī)范能力。
5、開展“5.12”一周年紀(jì)念活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、感恩教育。
6、全校開展了作展評活動,選出了一批書寫認(rèn)真、作業(yè)規(guī)范的作業(yè)進(jìn)行了表揚(yáng),在展評過程中讓學(xué)生自主參與,對一些書寫習(xí)慣差、不交作業(yè)的學(xué)生,進(jìn)行了留言教育。
二、存在問題。
2、學(xué)校管理欠嚴(yán),欠細(xì),制度未落到實(shí)處。
3、教學(xué)責(zé)任心還不夠強(qiáng),隨意性大。
4、集體榮譽(yù)感不強(qiáng),工作中缺乏合作意識和共同進(jìn)取的意識。
5、校長缺乏創(chuàng)新意識和科學(xué)發(fā)展意識和共同進(jìn)取的意識。
以上問題直接影響著我校及學(xué)區(qū)的工作,后半學(xué)期,我校將認(rèn)真研討,深刻反思,努力尋找對策,自查自糾,即使彌補(bǔ)失誤。
(一)、指導(dǎo)思想:
以辦人民滿意的教育為總攬,緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異”的學(xué)校,讓第一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育目標(biāo),堅(jiān)持“師德立教壇,以管理促發(fā)展,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量贏人心,以特色創(chuàng)品牌”的工作思路,堅(jiān)持“強(qiáng)化管理,鞏固成果,提高質(zhì)量,彰顯特色”的工作方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地抓好學(xué)校各項(xiàng)工作,再創(chuàng)學(xué)校教育新業(yè)績。
(二)具體要求:
1、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),不斷提高教職工的職業(yè)道德水平,要借紀(jì)律作風(fēng)整頓,消除教師的一些不良傾向知榮明恥,明確工作職責(zé),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),端正態(tài)度。
2、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,建立健全各種規(guī)章制度,以制度促管理,以管理促發(fā)展,堅(jiān)持例會制度,及時(shí)處理好日常工作。
3、堅(jiān)持做好學(xué)生的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,要利用晨會,班會,以及《中小學(xué)生守則》,《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的文明禮貌教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、突出質(zhì)量中心,抓好教學(xué)常規(guī),促使教學(xué)質(zhì)量提高。抓好一年紀(jì)的啟蒙教育,抓好質(zhì)量形成的過程,在備課,上課,作業(yè)批改,教學(xué)輔導(dǎo),單元檢測等方面狠下工夫,從嚴(yán)管理,使質(zhì)量目標(biāo)落實(shí)到位,使每一級都打好基礎(chǔ),以消除惡性循環(huán)的不良發(fā)展。
5、加強(qiáng)校本教研,探索提高質(zhì)量的方法,途徑,行為習(xí)慣的培養(yǎng)等問題。接見先進(jìn)的教育教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),以知道教學(xué)實(shí)踐。
6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),樹立人本思想,知榮明恥,明確工作職責(zé),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),端正工作態(tài)度,促使師德師風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力,搞好本職工作。
7、奉獻(xiàn)愛心,耐心作好困生的轉(zhuǎn)化工作,使他們始終能有一顆積極進(jìn)取的心態(tài),不斷調(diào)整其學(xué)習(xí)方法,使其轉(zhuǎn)化。教學(xué)中要及時(shí)查缺補(bǔ)漏,做好單元檢測,及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)失誤。
8、繼續(xù)做好安全工作,強(qiáng)化安全防范意識。
要抓好安全工作的落實(shí),要通過開展安全講座真正使學(xué)生樹立珍愛生命,安全第一的觀念。對交通安全,要繼續(xù)實(shí)行路隊(duì)護(hù)送制度,學(xué)生在校的安全,繼續(xù)實(shí)行班主任安全責(zé)任制,要分清責(zé)任,分管好學(xué)生的安全,要繼續(xù)完善學(xué)校的安全制度,及安全事故應(yīng)急預(yù)案,卻保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
9、保障經(jīng)費(fèi)的合理使用,學(xué)校經(jīng)費(fèi)一定要優(yōu)先保障辦公設(shè)施的改善和教學(xué)設(shè)備的添臵,一定按財(cái)務(wù)管理細(xì)則辦事,堅(jiān)持民主理財(cái),堅(jiān)持審批制度。
總之,學(xué)校起點(diǎn)低不是問題,困難多不是障礙,只要撲下身子,全身心地投入,我們相信辦法總比困難多。在今后的工作中,我們要找準(zhǔn)差距,明確方向,為完成目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。努力向上級、家長交一份滿意的答卷。
三聯(lián)初小2009年7月。
學(xué)校半期工作總結(jié)會簡報(bào)(實(shí)用18篇)篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位班主任:
大家好!
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下,在各部門和班主任們的密切配合下,我校德育及班主任工作得到有序開展,借此機(jī)會,我首先對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝,對各位班主任在本學(xué)期來對學(xué)校德育工作的支持以及在班級管理工作中付出的辛苦表示感謝,謝謝大家!為了總結(jié)過去,反思得失,揚(yáng)長避短,班主任半期工作總結(jié)會今天在這里如期舉行,希望各位班主任暢所欲言,把自己的得失進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),讓我們大家互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同為培養(yǎng)新一代的學(xué)生獻(xiàn)出自己的一份力量。
首先進(jìn)行第一項(xiàng):請各位班主任對半期以來自己的班主任工作進(jìn)行簡單總結(jié)。
一、班級工作。
(一)本學(xué)期來,在各位老師的支持下,成立了一支經(jīng)驗(yàn)豐富,熱心為學(xué)校和學(xué)生服。
務(wù)的班主任隊(duì)伍,在各位班主任的配合及努力下,班級工作有序進(jìn)行,就檢查。
情況看,學(xué)生在紅領(lǐng)巾、出勤以及兩操等方面都有很多的改變,近兩周除個(gè)別。
班級有扣分外,其他班級均為滿分。當(dāng)然,學(xué)生的檢查有時(shí)會有一點(diǎn)偏差,這。
是不可避免的,這需要班主任理解,此外,針對近期學(xué)生的表現(xiàn)情況,學(xué)校將。
加強(qiáng)對學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生以及校園清潔衛(wèi)生的檢查力度。這也是本。
期來德育管理工作疏漏的地方,從本周開始,學(xué)校將由德育處牽頭,連同值周學(xué)生、值周教師、值周行政對班級常規(guī)進(jìn)行不定期抽查,請班主任引起重視。
(二)在班主任的組織下,班級活動如期開展。前半期召開了學(xué)生家長會,舉行了一。
年級的入隊(duì)儀式,各班也從不同程度上舉行了主題班會,還花了大量精力進(jìn)行。
了教室文化的布置,而且本次教室布置的整體水平都有很大提高,評比結(jié)果已。
經(jīng)公布。提醒獲得一等獎(jiǎng)的班級中,每個(gè)班級交一份班級文化建設(shè)的ppt,按通。
知要求進(jìn)行設(shè)計(jì),現(xiàn)在放寬,可以兩個(gè)班主任共同合作,選擇其中一個(gè)班級進(jìn)。
行設(shè)計(jì),當(dāng)然,其他班主任也歡迎參加,最后把作品上報(bào)教委參評。在11月。
21日放學(xué)前完成。
二、班主任工作。
總體說來,各位班主任都能按時(shí)完成任務(wù),前半期還舉行了35歲以下班主任基本功大賽,大家都得到了提高,同時(shí),彭歡將在11月22日、23日代表接龍片區(qū)參加巴南區(qū)班主任基本功大賽,辛苦彭歡老師最好充分的準(zhǔn)備,也希望各位班主任共同出謀劃策,提出寶貴的意見。
三、不足之處。
學(xué)生的個(gè)人行為習(xí)慣,校園清潔衛(wèi)生的保持較差,學(xué)生經(jīng)常在樓道高聲喧嘩。由于班主任的工作量很大,偶而忽視了對學(xué)生的細(xì)節(jié)性管理,同時(shí)也希望班主任能夠正確對待學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,學(xué)生需要在活動中獲得全面發(fā)展,所以,為了學(xué)生的全面發(fā)展,作為班主任一定要積極動員學(xué)生參與活動并支持學(xué)生參加活動。
四、活動。
每學(xué)期至少一個(gè)全校性的重大活動,這是最基本的,所以本學(xué)期的安排是歌詠比賽,具體時(shí)間下周二到周四,如果操場不方便則延期,各班做好準(zhǔn)備,希望能發(fā)揮班級學(xué)生的最好水平,希望小學(xué)全體學(xué)生一個(gè)隊(duì),列為中年級組進(jìn)行比賽。本次設(shè)集體獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品70元左右,二等獎(jiǎng)50元左右,三等獎(jiǎng)40元左右,這也是學(xué)校行政對大家工作的認(rèn)可。這些是我一些極不成熟的想法,希望大家批評指正,我的工作也還需要進(jìn)一步改進(jìn),包括工作方法、工作態(tài)度等都需要各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的指點(diǎn),由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,個(gè)人能力也非常有限,所以,工作中有不太滿意的地方希望大家理解,再次感謝大家在工作中的理解和包容。我會和大家一樣盡自己的最大努力干好工作,希望我們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同打造石龍小學(xué)德育工作的一片新天地。謝謝大家!
下面有各部門在班主任工作方面需要注意的地方強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。
最后掌聲歡迎耿校長為我們提幾點(diǎn)要求。
結(jié)束語。
年度總結(jié)大會主持詞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家好!
為認(rèn)真總結(jié)今年上半年工作的成績和經(jīng)驗(yàn),分析當(dāng)前公司面臨的形式,查找工作中存在的不足,明確公司下半年的工作任務(wù)和發(fā)展目標(biāo),做好下一步各項(xiàng)工作,我們召開此次會議,希望本次大會能開成一次振奮人心、鼓舞士氣、承上啟下的高素質(zhì)的大會。
會議開始前我再強(qiáng)調(diào)一下會場紀(jì)律1、2、3、請將手機(jī)關(guān)機(jī)或設(shè)置為振動狀態(tài)。會場內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。會議期間不許交頭接耳,嚴(yán)禁喧嘩,不許隨意走動光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移。緊張忙碌的半年已經(jīng)過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的下半年悄然來臨。歲月不居,天道酬勤。在過去的半年中,我們齊心協(xié)力,銳意進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng),開拓創(chuàng)新。技術(shù)上不斷攻克難關(guān),市場上不斷開疆拓土,我們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!展望即將迎來的下半年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā),更大的市場等著我們?nèi)フ鞣豁?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的明天!
現(xiàn)在我宣布:2012年上半年工作總結(jié)動員大會現(xiàn)在開始。今天會議的議程主要有四項(xiàng):
一是公司總經(jīng)理助理依次發(fā)言:
二是:公司副總經(jīng)理依次發(fā)言:
三是公司員工代表發(fā)言;四是請總經(jīng)理作重要講話。
下面,會議進(jìn)行第一項(xiàng):由總經(jīng)理助理(掌聲)。
會議進(jìn)行第二項(xiàng):由公司副總經(jīng)理(掌聲)。
會議進(jìn)行第三項(xiàng):由員工代表發(fā)言(掌聲)會議進(jìn)行第四項(xiàng):請總經(jīng)理講話。(掌聲)。
同志們,以上我們對上半年進(jìn)行了總結(jié)和典型發(fā)言,然后尚總又作了重要講話,對工作中存在的問題作出了深刻的剖析,同時(shí)對下半年的工作提出了新的要求。同志們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,結(jié)合各自承擔(dān)的工作任務(wù),認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面,根據(jù)尚總的講話,我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
一、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。要通過這次會議,從思想上提。
高認(rèn)識,全面理解會議精神,以這次大會為動力,創(chuàng)新工作思路,正確分析形勢,找準(zhǔn)努力方向,創(chuàng)造性的開展工作。
二、強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實(shí)。對尚總講話中指出的各口存在的諸多問題,要對號入座,認(rèn)真建立整改落實(shí)責(zé)任制,強(qiáng)化整改措施,做到各項(xiàng)工作有布置、有檢查、有監(jiān)督、有落實(shí),確保工作干一項(xiàng)成一項(xiàng)。
三、明確任務(wù),重點(diǎn)突破。根據(jù)下半年工作的要求,各單。
位要對年度目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行重新梳理,進(jìn)一步明確目標(biāo),明確任務(wù),抓住重點(diǎn),理清思路。切實(shí)破除小贏即滿和盲目樂觀的情緒,勇于突破,善于創(chuàng)新,積極化解制約交通事業(yè)發(fā)展的各種矛盾和困難,加快推進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)度,確保圓滿完成全年各項(xiàng)任務(wù)。
今天的會議就到此結(jié)束!散會!
濟(jì)南華泰汽車銷售有限公司2011年度上半年工作總結(jié)會。
主持詞。
【會前提示】請入場的各位精英,按指定的位置就座,請將手機(jī)關(guān)閉,并保持安靜,請遵守會場紀(jì)律,不要隨意走動,我們的會議馬上就要開始,請大家積極配合。在您的席簽前方是本次會議的議程,以便于您對本次會議議程提前了解。
說明:會議前還應(yīng)準(zhǔn)備粉色紙打印的“會議議程”,裝訂好后與本子和簽字筆一并提前放置在與會人員的座位上;會議簽到簿提前準(zhǔn)備。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家,下午好!2011年上半年,廠家給予濟(jì)南公司的任務(wù)量同期比值大幅度提升,在“萬事開頭難”的處境下,總經(jīng)理徐曉婷女士帶領(lǐng)大家,一步一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)地踏上了新征程!
取得了一點(diǎn)成績,同時(shí)還存在許多不足。
時(shí)過半載,客觀回顧、積極展望是很有必要的。我們圍繞集團(tuán)下達(dá)的綱領(lǐng)要求,重點(diǎn)“把握環(huán)節(jié)切入點(diǎn),努力打造科學(xué)化、人性化管理;尋求創(chuàng)新,努力創(chuàng)造科技化管理;注重“節(jié)流”面,努力營造預(yù)算控制成本管理新局面”。
目前濟(jì)南公司設(shè)有,一線:營業(yè)部、市場部、售后服務(wù)部、備件部,二線:客戶服務(wù)部、財(cái)務(wù)部、行政部、人力資源部,共八個(gè)大部門。會上,我們將邀請各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門實(shí)際工作情況進(jìn)行工作述職。
本屆濟(jì)南公司的半年工作總結(jié)會述職報(bào)告,根據(jù)集團(tuán)綱領(lǐng),總經(jīng)理下發(fā)的述職要求,各部門自行準(zhǔn)備述職內(nèi)容,要求內(nèi)容豐滿,模板格式可自由發(fā)揮,這也正是濟(jì)南公司以集團(tuán)規(guī)范為綱領(lǐng),打造人性化管理的體現(xiàn)。
接下來讓我們進(jìn)入主題在會議正式開始前也希望與會的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠共同遵守會場紀(jì)律,我總結(jié)了三少三多,分別是:少走動,多聽會;少交談,多記錄;少打電話,多思考;通過大家的共同努力,把這次會議開好、開成功。
【宣布】濟(jì)南華泰汽車銷售有限公司2011年度上半年工作會議正式開始。首先請?jiān)试S我向大家介紹今天親臨我們這次會議的領(lǐng)導(dǎo)和來賓:
集團(tuán)事業(yè)發(fā)展部王志煥王總監(jiān)(鼓掌)。
集團(tuán)財(cái)務(wù)部殷紅霞殷總監(jiān)(鼓掌)。
[或:財(cái)務(wù)中心丁效荃經(jīng)理或隋玉敏經(jīng)理]。
集團(tuán)人力資源部宋波宋經(jīng)理(鼓掌)集團(tuán)行政部王梅生王經(jīng)理(鼓掌)。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)。
今天的會議共有五項(xiàng)議程:
第一項(xiàng)、致開場詞,也就是現(xiàn)在我的正在完成的;
第二項(xiàng)、是由濟(jì)南公司徐總對公司今年上半年的業(yè)績做出總的評述;
三、是由各部門負(fù)責(zé)人對本部門工作進(jìn)行述職;四、是特別議題討論;
第五項(xiàng)、我們將邀請事業(yè)發(fā)展部王總監(jiān)做領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。
下面,會議正式開始。
首先由請濟(jì)南公司總經(jīng)理徐曉婷女士作上半年公司整體運(yùn)營情況的工作情況報(bào)告(鼓掌)。
非常感謝徐總從數(shù)據(jù)到管理給我做出的上半年匯總評述,在對我們的工作不足之處點(diǎn)評的同時(shí),也對我們今后的工作指明了方向。
讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
接下來,會議進(jìn)行第二項(xiàng),各部門負(fù)責(zé)人做2011年度上半年工作述職,有請營業(yè)部王明利王經(jīng)理,售后服務(wù)部張軍張經(jīng)理準(zhǔn)備。
歡迎售后服務(wù)部張軍張經(jīng)理上臺述職,備件部劉光偉劉經(jīng)理準(zhǔn)備(鼓掌)。
截止到現(xiàn)在,會議已進(jìn)行了1.5小時(shí),接下來休息10分鐘,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精致的甜點(diǎn),請大家享用!(說明:劉經(jīng)理15:10開始述職)。
(茶歇期間請大家對集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)做好接待)15:10時(shí)間到。
接下來請備件部劉光偉劉經(jīng)理上臺述職,市場部祁晶瓏準(zhǔn)備(鼓掌)。
歡迎祁晶瓏上臺述職,行政部李忠娟準(zhǔn)備(鼓掌)。
有請行政部李忠娟上臺述職(鼓掌)。
不知不覺有過了一個(gè)小時(shí),大家座到現(xiàn)在無論是精神上還是身體上都開始感到疲憊,接下來我們就放松一下,我們做一個(gè)小游戲。
游戲10分鐘。
游戲結(jié)束,做結(jié)束語16:10時(shí)間到。
下面由我向大家進(jìn)行人力資源部上半年工作述職,請財(cái)務(wù)部趙雅星趙經(jīng)理準(zhǔn)備。
最后我們請財(cái)務(wù)部趙經(jīng)理進(jìn)行述職(鼓掌)。
非常感謝我們各部門經(jīng)理的精彩述職,請大家休息10分鐘,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了甜美的茶歇甜點(diǎn),歡迎大家品嘗。17:10請大家返回就坐,會議繼續(xù)。
(茶歇期間請大家對集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)做好接待)17:10時(shí)間到。
接下來進(jìn)行“特別議題討論”,請看大屏幕。特別議題:
一、新店開業(yè)前夕要做的準(zhǔn)備,如何合理的過渡與交接?
三、如何提高和挖掘部門的盈利能力?
請大家思考5分鐘,自由發(fā)言,如果您已提前準(zhǔn)備,請將準(zhǔn)備好的電子版文件送交到李忠娟處以便于投影播放。
不知不覺,我們在熱烈的討論中又度過了一小時(shí),時(shí)間過的真的是挺快的,由于時(shí)間限制,我們不再進(jìn)行討論。接下來,我們以熱烈的掌聲有請我們事業(yè)發(fā)展部王志煥王總監(jiān)為我們做領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。(鼓掌)。
非常感謝王總監(jiān)對我的點(diǎn)評,可以說是畫龍點(diǎn)睛之筆!
如果沒有艱辛,收獲不會如此美麗,如果沒有跌倒,成功不會如此喜悅,多少次跌倒,就有多少次的爬起,多少次失敗,就有多少次的努力,永不言敗將是濟(jì)南華泰人不變的信念。
我們是萬眾一心的精英團(tuán)隊(duì),我們是無堅(jiān)不摧的鋼鐵軍團(tuán)。上半年的戰(zhàn)役硝煙未散,新一輪的業(yè)務(wù)比拼即將開始,相信我們在未來的日子里,一定會以更加飽滿的激情,更火熱的朝氣,踏上征程,再創(chuàng)輝煌。
下面我宣布濟(jì)南華泰汽車銷售有限公司2011年度上半年工作總結(jié)大會圓滿結(jié)束。(熱烈鼓掌)。
請行政部李忠娟對會后安排進(jìn)行通知!
學(xué)校半期工作總結(jié)會簡報(bào)(實(shí)用18篇)篇七
光陰似箭,緊張而忙碌的半期教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這半期,感覺特別充實(shí)。我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少?;仡欉@半學(xué)期,對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)地工作,實(shí)實(shí)在在地做人。
一、思想認(rèn)識。
作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動。半學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。接下來的工作中,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):
1、多學(xué)習(xí),多請教。
作為新教師,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課。
在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,使學(xué)生學(xué)有所得。
3、多看書,多上網(wǎng)。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。這些學(xué)習(xí),無論是在和學(xué)生相處的'技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,都使我收獲不少。
三、班主任工作。
通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合語文教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。充分信任班干部,放手讓他們工作。建立激勵(lì)機(jī)制,以鼓勵(lì)為主。在不放棄一個(gè)孩子的思想指導(dǎo)下,用愛心和孩子們交朋友,使他們和我無話不談,有問題第一個(gè)想到的就是我。用具體的行動感染學(xué)生,影響學(xué)生,要求學(xué)生做到的自己帶頭做好。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。我也積極學(xué)習(xí)各種教育理論充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。
當(dāng)然,這半年,有收獲,也有遺憾:對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智;缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的能力;控班能力仍待加強(qiáng)。
針對以上問題,我也想到了解決對策:認(rèn)真對待每一節(jié)課,精練教案,備學(xué)生,找準(zhǔn)重點(diǎn),抓好難點(diǎn)。多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識的書籍,增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀。通過經(jīng)驗(yàn)的累積,不時(shí)的精練自身的教學(xué)語言。課下及時(shí)反思,及時(shí)調(diào)整。
總之,不論是在生活中,還是在工作中,都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)努力,以一種飽滿向上的精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作,使自己的思想和工作上都能更上一個(gè)臺階,早日成為一名優(yōu)秀的教師。
學(xué)校半期工作總結(jié)會簡報(bào)(實(shí)用18篇)篇八
轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間就這樣悄然而逝,對我們學(xué)校而言,可以說是不平凡的半個(gè)學(xué)期,快樂與憂郁、成績與不足并存的半個(gè)學(xué)期,疑惑和矛盾相長的半個(gè)學(xué)期。為什么這樣說呢?其主要原因是我校在本學(xué)期初,按照教育局有關(guān)文件精神,將工作的重心轉(zhuǎn)移到了課堂改革上,教師的教學(xué)工作由原來的傳統(tǒng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)移到了打造高效課堂、學(xué)生的學(xué)習(xí)由原來的放任自流轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的小組合作學(xué)習(xí)上面來,盡管這樣的教學(xué)改革給我們老師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)上帶來了很多的不適應(yīng),但是我們依然在嘗試、創(chuàng)新,通過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索,基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)就教學(xué)各項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下:
半學(xué)期以來,按照學(xué)校開學(xué)初制定的各類工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作有條不紊的開展:
1、教師方面
在教師方面,主要進(jìn)行的是理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法。
首先是對教師的業(yè)務(wù)能力進(jìn)行了培訓(xùn),學(xué)校盡可能的利用并創(chuàng)造條件為教師提供業(yè)務(wù)提升的機(jī)會與平臺:10月12--14日,徐鵬等3位老師到延安參加了延安市第三屆小學(xué)“語文報(bào)”杯精品課展示及專家講座;10月13日----14日,又有10名參與課改的一線老師參加了教育局組織的有關(guān)高效課堂及導(dǎo)學(xué)搞設(shè)計(jì)相關(guān)問題的專題培訓(xùn)……半個(gè)學(xué)期以來,學(xué)校共派出了十多名一線老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與交流,占到了全校教師數(shù)的50%。
其次是課堂實(shí)踐活動,借助教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與交流,文理兩個(gè)教研組舉行了全校性的教師觀課議課教學(xué)活動,對教師的業(yè)務(wù)能力進(jìn)行了新的評價(jià)與定位。在這次觀課議課教學(xué)活動當(dāng)中,各位老師能積極配合,并精心準(zhǔn)備設(shè)計(jì)了自己所擔(dān)任的課程教學(xué)環(huán)節(jié)供全體老師學(xué)習(xí)、點(diǎn)評;同時(shí),在活動中也涌現(xiàn)了在這次課改當(dāng)中做的比較好的老師:孫印鋒、蔡海燕兩位老師獲得了我?!敖虒W(xué)能手”的光榮稱號。
第三,針對高效課堂,教導(dǎo)處專門出臺了《五谷城中心小學(xué)高效課堂實(shí)施方案》,提出了“三紅五步”教學(xué)法;面對教師對導(dǎo)學(xué)案的不解與困惑,我們專門舉行了一次導(dǎo)學(xué)搞設(shè)計(jì)大賽,全體教師群策群力,設(shè)計(jì)出了很多優(yōu)秀、符合學(xué)校實(shí)際的導(dǎo)學(xué)搞,學(xué)校對于在這次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的袁雄等6位老師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì);近期,又夠買了有關(guān)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)方面的書籍供教師參考、學(xué)習(xí)。
學(xué)生方面,學(xué)校選擇了四---六年級作為這次課改的實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?,后來又將三年級加入了課改的隊(duì)伍。
我們效仿了走在高效課堂課改前沿的一些學(xué)校的做法,首先對學(xué)生進(jìn)行的分組,由原來單一的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的小學(xué)合作學(xué)習(xí)模式,各小組的成員同心協(xié)力,集思廣益。這樣不僅很大程度上縮短了學(xué)生單一的思考時(shí)間,而且大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
其次,學(xué)校為了拓展、配合學(xué)生的學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)模式,專門為每個(gè)班級的小組購置了小黑板,供學(xué)生書寫和演練。
第三,學(xué)校就“高效課堂”專門為學(xué)生設(shè)計(jì)、制定了“小學(xué)生成長日記”手冊,讓學(xué)生將自己一天的學(xué)習(xí)收獲與反思記錄下來,這樣,學(xué)生不僅積累了更多的知識,還明確了自己在后面的學(xué)習(xí)中藥注意的地方。
1、狠抓課堂教學(xué),打造高效課堂
(1)開齊各類課程。開學(xué)初,教導(dǎo)處堅(jiān)持按部頒標(biāo)準(zhǔn)開課設(shè)節(jié),開齊、開足各門課程。
(2)提高部室的使用率。由于學(xué)校的維修,個(gè)別部室不能開放,凡能開放的部室都做到了向?qū)W生開放,提高部室的使用率,做到了配套設(shè)施為教學(xué)服務(wù)。
(3)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
a、詳細(xì)進(jìn)行了開學(xué)常規(guī)檢查和月常規(guī)檢查。
b、常規(guī)實(shí)行動態(tài)管理,走動管理。
教導(dǎo)處對教師的上課情況進(jìn)行動態(tài)檢查與管理,不定時(shí)對教師的上課情況進(jìn)行督查。
c、學(xué)生考勤
對教師的評價(jià),學(xué)生直接參與其中,教師的上課情況學(xué)生可以直接評價(jià),并將其評價(jià)作為教師量化考評之一。
2、開展各類活動,豐富學(xué)生生活
介于學(xué)校的維修,學(xué)校安排的各項(xiàng)活動不能及時(shí)、順利開展,但盡可能的為學(xué)生提供展示自我的機(jī)會和平臺,半學(xué)期以來,學(xué)校先后舉行了“中國夢〃我的夢”主題征文比賽,教研組開展了學(xué)生硬筆書法比賽活動,上周進(jìn)行了中期檢測,本周又舉行了小學(xué)生百科知識競賽活動……這一系列的活動,不僅豐富學(xué)生的視野,也鍛煉的學(xué)生意志和生活能力;同時(shí),在各類活動當(dāng)中也涌現(xiàn)出了70多名優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)校借這次中期總結(jié)會,對這些表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
盡管本學(xué)期我校的教學(xué)工作按照學(xué)初計(jì)劃,大部分工作基本得到了落實(shí),但是還是存在著許多不盡人意的地方:
1、教研工作流于形式。由于本學(xué)期在開學(xué)幾個(gè)周后新?lián)Q了語文和數(shù)學(xué)教研組長,而教研組的工作計(jì)劃與活動安排都是前一任組長制定的,可能在工作思路和方法上都與現(xiàn)任組長不一致,從而導(dǎo)致各項(xiàng)工作只能在原來的安排下平鋪直敘進(jìn)行,沒有創(chuàng)新的東西出現(xiàn)。通過這半個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,希望兩個(gè)教研組在后面的工作中不斷創(chuàng)新!將教研工作開展的有聲有色。
2、各項(xiàng)工作落實(shí)過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象,出現(xiàn)的問題不能夠及時(shí)總結(jié),吸取教訓(xùn),致使很多工作效率不高,效果不明顯。
(1)、開學(xué)初,高效課堂開展的轟轟烈烈、如火如荼,教師覺得新鮮,學(xué)生覺得好玩,校園內(nèi)外聽到的最多的詞就是“高效課堂”?,F(xiàn)在呢?整個(gè)校園還有高效課堂的影子嗎?沒有!難道是我們的高效課堂已經(jīng)步入了正規(guī)?難道是我們的課改成功了?不是!是我們的老師逐漸忽略了,是我們的學(xué)生慢慢淡忘了。因此,我要提醒各位老師、同學(xué):我們的課改才剛剛開始,還處在萌芽狀態(tài),還需要我們?nèi)ヅΩ淖兾覀兊南敕?、轉(zhuǎn)變我們的觀點(diǎn)。
(2)職責(zé)不明確。執(zhí)行工作的負(fù)責(zé)人思想松懈。無論是我們老師還是學(xué)生,思想比較消極、松懈,從而導(dǎo)致不知道該干什么問題(包括我)。比如我們的老師,經(jīng)過了這半個(gè)學(xué)期,認(rèn)為高效課堂也就那樣,認(rèn)為沒什么值得去挖掘的東西;比如我們的學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)小組長,一開始覺得這種學(xué)習(xí)方式很特別,慢慢的,自己覺得這個(gè)所謂的“小組長”也就那么回事,沒什么好玩的……所以,我們還是加強(qiáng)培訓(xùn),上級部門培訓(xùn)學(xué)校、學(xué)校培訓(xùn)老師,老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組長,小組長培訓(xùn)各個(gè)組員……通過這一系列的培訓(xùn)活動,讓每一位老師、每一名學(xué)生清楚自己的職責(zé)、工作,只有這樣,我們的課改才能一步一步推進(jìn)。
3、缺乏奉獻(xiàn)與創(chuàng)新精神。我們經(jīng)常聽到,有時(shí)候自己也會說:“沒有功勞還有苦勞,沒有苦勞還有疲勞”這句話。作為一名老師,既然選擇了這個(gè)職業(yè),就注定你選擇了苦勞和疲勞,只有付出了苦勞和疲勞,才有可能得到我們想要的功勞。所以,無論是老師還是學(xué)生,我們都需要轉(zhuǎn)變自己的想法,沒有不勞而獲,只有付出才會有回報(bào)。
總之,這半學(xué)期以來,我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)??傮w思路,絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí),后半學(xué)期,我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作的同時(shí),不斷探索,不斷創(chuàng)新,爭取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),使學(xué)校的教學(xué)工作,特別是“高效課堂”課改工作取得讓人滿意的成績。
學(xué)校半期工作總結(jié)會簡報(bào)(實(shí)用18篇)篇九
伴隨著氣溫的一天天降低,我在新華的首個(gè)教學(xué)學(xué)期工作也接近尾聲,在即將正式結(jié)束本學(xué)期工作之際。回顧一學(xué)期以來的工作歷程,在各級領(lǐng)導(dǎo)真切關(guān)懷下,在所有教師的支持配合下,我們順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。在我們的工作中,涌現(xiàn)出一大部分業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進(jìn)的優(yōu)秀教師。我們的教學(xué)工作正是靠著這樣的好教師才得以開展,我們的教育也正的靠著這樣的教師才能不斷發(fā)展。我們應(yīng)該向這樣的教師表示敬意!當(dāng)然,在我們的工作中,也存在很多有待改進(jìn)的地方,我們應(yīng)該真實(shí)的反思一下、總結(jié)一下、檢查一下、批評一下自我。以期待能夠得到更大的提高、更快的成長。
一、積極參加、開展各種教師培訓(xùn)研討,努力提高教師業(yè)務(wù)水平
本學(xué)期以來,上級主管部門組織了不同等級的多種培訓(xùn),我們頂著教師緊缺、經(jīng)費(fèi)緊張等多方面的壓力。努力讓更多的教師走出課堂、走出學(xué)校去學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),拓寬自己的視野。先后派出王勝、梅松杰、王旭、陳秀梅、石明珍、王忠凱等一大批教師參加了省、市、縣的培訓(xùn)活動。同時(shí)積極參加各種教學(xué)活動,王旭、侯正衛(wèi)、林雄、梅松杰等老師在論文發(fā)表交流,教具發(fā)明制作上也貢獻(xiàn)出了很大的精力。
二、組織學(xué)生參加不同類型教學(xué)活動,豐富學(xué)生校園生活
雖然面臨著教師緊缺,教學(xué)任務(wù)繁重的現(xiàn)狀,我們?nèi)怨膭?lì)教師采用不同的形式開展教學(xué)活動,。組織學(xué)生進(jìn)行班內(nèi)、年級內(nèi)活動。先后開展了高年級詩歌朗誦、創(chuàng)作比賽,組織優(yōu)秀學(xué)生參加上級主管部門的征文、競賽活動。學(xué)生在不同的活動中滿足了好奇心、接受了新知識。豐富了校園生活。
三、根據(jù)現(xiàn)狀制定切合實(shí)際各種制度,規(guī)范教學(xué)活動
本學(xué)期是兩基迎檢、教學(xué)質(zhì)量評估、義務(wù)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建等各類活動的關(guān)鍵時(shí)期。我們借著檢查活動開展的契機(jī),規(guī)范學(xué)校師生的教學(xué)活動。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,對班級管理、各部門工作職責(zé)、各部門管理制度等進(jìn)行了健全。
四、重視開校、期末工作,確保學(xué)校教學(xué)活動有始有終
開校初,主管部門進(jìn)行了規(guī)范學(xué)生學(xué)籍的活動,我們在此環(huán)境下加強(qiáng)了對學(xué)生的學(xué)籍管理,對學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、留級等異動進(jìn)行了規(guī)范的處置,并建立了專門的檔案。來期將更有利于管理。學(xué)期末,按要求組織了學(xué)生期末檢測。各位教師不辭嚴(yán)寒、無怨無悔的按時(shí)認(rèn)真完成了監(jiān)考、閱卷的任務(wù)。班主任教師通知書規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),按時(shí)發(fā)放。為本期工作劃上了圓滿的句號。
五、加強(qiáng)“六認(rèn)真”督導(dǎo)工作,重視教學(xué)質(zhì)量的提高
本學(xué)期學(xué)月常規(guī)“六認(rèn)真”教學(xué)督導(dǎo)工作在上級部門的指導(dǎo)下足額完成,雖然在開始存在著或多或少的問題,但是在教師們的努力下很快就得以改善。教學(xué)軟件資料正在一步步趨于完善。老師們努力學(xué)習(xí)、積極鉆研。為教學(xué)質(zhì)量提高奉獻(xiàn)著。
一、班級管理:本期的班務(wù)管理存在著諸多不好的現(xiàn)象,在后期更為松散、在高年級尤其突出。在衛(wèi)生打掃保持、后進(jìn)生關(guān)心輔導(dǎo)上不夠堅(jiān)持;對學(xué)生考勤、作業(yè)完成要求監(jiān)督不夠嚴(yán)格;對學(xué)生思想動態(tài),學(xué)習(xí)作風(fēng)、人格健全不夠關(guān)注;對學(xué)生的家庭、課外生活不夠關(guān)心。來期我們將加強(qiáng)對班務(wù)工作的管理,加強(qiáng)對班主任的督導(dǎo)、考核。發(fā)揮班級管理的積極作用。
二、教學(xué)管理:本期的“六認(rèn)真”督導(dǎo)開展還有待于提高,一是次數(shù)上,尤其是對村小的關(guān)注還不夠。二是教學(xué)資料還能夠進(jìn)一步規(guī)范。如教案中的教學(xué)時(shí)間,教學(xué)目標(biāo)規(guī)范書寫;后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄;試卷分析的翔實(shí)、及時(shí)填寫等。來期將對教學(xué)督導(dǎo)加大力度,采用主任教師督查,教務(wù)工作人員抽查等不同方式進(jìn)行。在本學(xué)期教學(xué)中,還存在部分教師隨意變更課表;隨意離開教室;藝體學(xué)科教學(xué)秩序不規(guī)范等嚴(yán)重不良習(xí)慣。來期我們將嚴(yán)令禁止以上行為的出現(xiàn)。
三、衛(wèi)生、考勤及其它:本期后半段時(shí)間衛(wèi)生打掃保持不夠,來期將進(jìn)一步規(guī)范提高。
總的來說,本學(xué)期的工作中涌現(xiàn)出很多的閃光點(diǎn),也存在著很多不足有待于提高。下期,我們堅(jiān)信,有所有老師的轉(zhuǎn)變進(jìn)步,我們的缺點(diǎn)將逐漸化作亮點(diǎn),我們的教學(xué)活動也將越來越規(guī)范。我們期望,學(xué)校能夠成為教師們溫馨的家園、學(xué)生們求知的殿堂,在這樣的集體中,我們也將成長、進(jìn)步得更快。學(xué)生們也能夠開心的學(xué)習(xí),愉快的進(jìn)步。讓我們?yōu)橹铝Υ蛟爝@樣的一個(gè)集體而共同努力!最后,祝愿所有的老師及家人身體健康、新年快樂,度過一個(gè)歡快、祥和、愉悅、有意義的春節(jié),來年獲得更大的收獲!
學(xué)校半期工作總結(jié)會簡報(bào)(實(shí)用18篇)篇十
20__年,我校黨建工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照上級黨委的總體部署,不斷加強(qiáng)和改善黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);不斷深化“三基”工作,把黨建工作提高到一個(gè)新水平。
一、開展建立“學(xué)習(xí)型黨組織”活動,提高黨員思想道德素質(zhì)。
按照中央的統(tǒng)一部署和縣教育工委的有關(guān)文件精神,我校認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動。學(xué)習(xí)形式不拘一格,有參加報(bào)告會、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、寫學(xué)習(xí)心得體會等。同時(shí),把學(xué)習(xí)活動與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合,使學(xué)習(xí)活動扎實(shí)有效進(jìn)行。在時(shí)間安排上,定為每周二晚上為學(xué)習(xí)時(shí)間,并圍繞黨的中心工作及學(xué)校中心工作,適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)更有時(shí)效性。結(jié)合建立“學(xué)習(xí)型黨組織”活動,今年主要開展以下幾項(xiàng)工作:
1、全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大以及十八屆四中、五中全會精神。
組織黨員深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大以及十八屆四中、五中全會精神。黨的十八屆四中全會對加強(qiáng)和改善新形勢下黨的建設(shè)作出戰(zhàn)略部署,透過學(xué)習(xí),結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)做好黨的建設(shè)各項(xiàng)工作,為我校各項(xiàng)工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展帶給堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。五中全會勾勒出我國未來經(jīng)濟(jì)、社會、民主民生方面的發(fā)展路徑和圖景,為全面建成小康社會打下具有決定性好處的基礎(chǔ)。透過學(xué)習(xí),使廣大教工對我國完美前景充滿信心。
2、學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》。
4月13日晚,舉行學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》報(bào)告會。黨支部書記哈文斌在會上作了學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》輔導(dǎo)報(bào)告,并部署開展學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》活動。
3、開展“黨性教育”活動。組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策?!捌咭弧逼陂g,組織全體黨員參觀海晏縣原子城,對黨員進(jìn)行黨性教育。
4、繼續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。
4月20日,我校舉行開展“師德建設(shè)年”活動動員大會。會上黨支部書記根據(jù)區(qū)教育局的要求對本校開展“師德建設(shè)年”活動進(jìn)行部署。結(jié)合師德建設(shè)活動,繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等;用心開展教師“四德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德)教育活動,規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為,實(shí)行師德考核管理,引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教。充分發(fā)揮我校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師的榜樣和示范作用,采取在校園led、學(xué)校大會宣傳先進(jìn)事跡、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行報(bào)告等形式,對教職工普遍進(jìn)行師德師風(fēng)教育,使一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員成為“三育人”師德標(biāo)兵(教書育人、管理育人、服務(wù)育人”),進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師提高職業(yè)道德水平。
5、加強(qiáng)法制教育。
透過舉行學(xué)習(xí)法律主題班會,開辟宣傳專刊、組織法律知識競賽等形式推動學(xué)法進(jìn)程。同時(shí)邀請政法干部到校作報(bào)告,4月12日,邀請了平安區(qū)公安局_大隊(duì)大隊(duì)長、鄉(xiāng)派出所干警,分別在會上作了《珍愛生命禮貌出行》、《拒絕犯罪,青春之路暢通無阻》專題報(bào)告。
二、繼續(xù)“兩學(xué)一做”教育活動。3、4月份,我黨支部組織黨員學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,開展了一次《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的測試,測試成績呈現(xiàn)出黨員學(xué)習(xí)的良好效果。
5月份,我校黨總支召開了“兩學(xué)一做”教育活動啟動儀式,黨總支書記哈文斌同志做了“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”的動員講話,我黨支部全體黨員參加了會議。透過本次學(xué)習(xí),黨員同志們明確了“兩學(xué)一做”的教育目的、總體要求及教育資料。在隨后召開的黨員大會上,全體黨員共同參與討論,制定了黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)安排表,使黨員同志們對本次學(xué)習(xí)活動進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,明確了任務(wù)。黨員們一致認(rèn)為,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。黨支部決定,將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今后一段時(shí)間各項(xiàng)工作重中之重的黨建工作任務(wù)。
6月份,我黨支部在學(xué)習(xí)教育過程中,黨員教師開展了個(gè)人工作作風(fēng)自查自糾活動,并填好了自查自糾表,以到達(dá)黨員學(xué)習(xí)教育的效果。召開全體黨員教師,引讀習(xí)總書記經(jīng)典語錄,在學(xué)習(xí)過程中,黨支部以各學(xué)校為單位,以黨員大會為基本形式,將“兩學(xué)一做”的資料,融入日常工作,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的有效開展。
1.黨員自學(xué)。黨員老師們利用課余時(shí)間原原本本學(xué)習(xí)了黨章、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),以及《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(20__年版)》等文件精神,并做了學(xué)習(xí)筆記。黨員老師們學(xué)原文、悟原理,帶著信念學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué),從而進(jìn)一步提高了黨性覺悟,進(jìn)一步堅(jiān)定了正確的政治方向。
2.黨員互學(xué)。黨員老師們自由組合,構(gòu)成學(xué)習(xí)小組,利用課余時(shí)間,討論交流學(xué)習(xí)心得并書寫了一份學(xué)習(xí)心得。
3.集中學(xué)習(xí)討論。我黨支部以“如何做一名合格黨員”為主要資料,全體黨員要圍繞如何解決理想信念模糊動搖,淡忘黨員身份、把自己混同于一般群眾,不履行黨員義務(wù)、不發(fā)揮作用,不學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和創(chuàng)新理論的問題進(jìn)行了一次專題學(xué)習(xí)討論。透過專題討論學(xué)習(xí)會,黨員互動交流、答疑釋惑,對黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神有了更深刻的理解和認(rèn)識。
2、加強(qiáng)黨員管理、健全黨內(nèi)生活制度,嚴(yán)格黨的組織生活。
認(rèn)真開展“三會一課”,做好會議記錄;深化黨員公開工作,每位黨員簽訂了公開承諾書,并付之實(shí)施。認(rèn)真完成黨員目標(biāo)管理任務(wù),堅(jiān)持民主評議黨員制度,每年都組織黨內(nèi)外同志對黨員進(jìn)行評議,并通報(bào)評議結(jié)果,根據(jù)評議狀況結(jié)合平時(shí)表現(xiàn),評出每年度優(yōu)秀黨員。按規(guī)定過好領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會和黨員組織生活會。嚴(yán)格按工資標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)交納黨費(fèi)。校長向黨員大會通報(bào)主要工作,領(lǐng)導(dǎo)干部按規(guī)定參加所在黨組織生活會,暢通黨員干部參與黨內(nèi)事務(wù)的渠道。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職,愛崗敬業(yè),不斷進(jìn)取,扎實(shí)工作,在履職和完成急、難、險(xiǎn)、重的任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,黨員和入黨用心分子用心承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課),帶頭進(jìn)行學(xué)術(shù)講座,并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用,在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。
4、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。
根據(jù)黨章規(guī)定和發(fā)展黨員工作細(xì)則,努力做好骨干教師入黨工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年靠攏黨組織,為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn),加強(qiáng)對入黨用心分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則,嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序,保證發(fā)展重點(diǎn)和質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)對預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察,對考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。今年以來,對1名預(yù)備黨員進(jìn)行跟蹤考察,把2名入黨用心分子培養(yǎng)為發(fā)展黨員對象,并召開了接收預(yù)備會議,已上報(bào)到區(qū)教育局黨委審批。
5、建立和完善黨建工作職責(zé)制,落實(shí)“一崗雙責(zé)”。學(xué)校黨支部工作做到支部書記親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,支委成員齊抓共管;每年都召開黨建工作會議,總結(jié)部署黨建工作,黨建工作納入學(xué)校總體工作安排。
6、貫徹落實(shí)中央《條例》,發(fā)揮黨組織的保證和監(jiān)督作用。
支部書記出席學(xué)校行政會議,配備兼職黨務(wù)干部;發(fā)揮黨組織在完成學(xué)校各項(xiàng)工作中協(xié)助和監(jiān)督作用;黨建經(jīng)費(fèi)列入行政經(jīng)費(fèi)預(yù)算并實(shí)報(bào)實(shí)銷。
三、加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),開展了一系列廉政教育活動,完成了上級黨委部暑的各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委全會精神,貫徹落實(shí)上級部門的工作重點(diǎn);落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度。同時(shí),按照區(qū)紀(jì)委和區(qū)教育局的工作部署,開展一系列廉政教育活動,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。透過學(xué)習(xí)有關(guān)文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、撰寫學(xué)習(xí)心得體會等,使黨員教師進(jìn)一步受到了深刻教育。
5月至10月在全體黨員干部中開展以“強(qiáng)化制度教育、規(guī)范從政行為"為主題的廉政教育活動,透過這一活動,有效提高了黨員干部的制度意識和規(guī)范辦事的潛力。
2、堅(jiān)持和完善民主集中制,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅(jiān)持貫徹落實(shí)民主集中制,嚴(yán)格執(zhí)行局務(wù)會議等制度,完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制,凡有重大事項(xiàng)均透過黨支部委員會或校務(wù)會研究。堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則,班子團(tuán)結(jié),班子分工明確,有效落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重民主生活會制度,切實(shí)帶領(lǐng)廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)。
3、做好黨務(wù)公開、政務(wù)公開工作,自覺理解廣大黨員群眾的監(jiān)管。
認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級黨委及主管部門關(guān)于“校務(wù)公開”的實(shí)施意見,做好黨務(wù)公開工作;制定并落實(shí)政務(wù)公開制度。
四、黨建工作創(chuàng)新,打造品牌特色以黨建帶少隊(duì),結(jié)合實(shí)際開展各項(xiàng)工作,打造八一少年軍校特色品牌,大力開展校園文化建設(shè),提高全體師生的素質(zhì),締造和諧校園,能帶動和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的飛速發(fā)展,取得優(yōu)異的成績,創(chuàng)造出一個(gè)欣欣向榮,充滿生機(jī)的優(yōu)質(zhì)校園。在今后的工作中,我校決心以打造少年軍校為目標(biāo),激勵(lì)師生,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難,建立禮貌和諧的校園,使這面鮮艷的少年軍旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
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學(xué)校半期工作總結(jié)會簡報(bào)(實(shí)用18篇)篇十一
各位老師,同志們:
今天上午,我們隆重舉行2015年度工作總結(jié)表彰大會。剛才,對先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰,肖校長部署了2015年學(xué)校招生方案,我代表學(xué)校與各科室簽訂了2015年目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書和安全生產(chǎn)責(zé)任書。一年來,我校在市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,緊緊圍繞“以增收節(jié)支為基礎(chǔ),以全面提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平為核心”的工作思路,把目標(biāo)管理作為學(xué)校管理的總抓手,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了很大成績,圓滿完成了全年工作任務(wù)目標(biāo)。學(xué)校被省文明委命名表彰為“省級文明單位”、被xx省百行百業(yè)社會信譽(yù)評價(jià)組委會評選為“xx省百姓口碑最佳榮譽(yù)單位”、被山東省教育廳批準(zhǔn)為外國留學(xué)生招生資格單位、被xx市衛(wèi)生局表彰為“全市衛(wèi)生宣傳先進(jìn)集體”。這些成績和榮譽(yù)的取得是全體教職員工團(tuán)結(jié)一心、辛勤努力、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果,我代表學(xué)校黨委向大家表示衷心的感謝,向受到表彰的10個(gè)先進(jìn)集體和98個(gè)先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀。
下面,我講三個(gè)方面的問題。
一、一年來工作回顧
(一)學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行繼續(xù)好轉(zhuǎn)
2015年,學(xué)校加大增收節(jié)支力度,采取積極的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行措施,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行安全和繼續(xù)好轉(zhuǎn)。
1、收入方面。2015年學(xué)校收入x萬元,比07年增加了638萬元,同比增長130%。其中財(cái)政補(bǔ)助收入x萬元,比去年增加撥款305萬元,同比增長140%。
2、支出方面。全年人員支出x萬元,公用支出x萬元,共計(jì)1814萬元;全年償還債務(wù)767萬元。
3、職工待遇進(jìn)一步提高。一是2015年職工工資額比07年增加了1xx萬元,社會保險(xiǎn)比07年增加了60萬元;二是進(jìn)一步提高聘用制職工待遇,符合條件的18名聘用制人員實(shí)現(xiàn)了與在編職工的同工同酬。
(二)招生和培訓(xùn)工作有了新突破
一是2015年學(xué)校共計(jì)招收中專、大專3731人,成人教育和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生492人;二是與新疆等地的31所學(xué)校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,與韓國、新加坡、菲律賓、臺灣等國家和地區(qū)的4所醫(yī)學(xué)院校開展了聯(lián)合辦學(xué),并締結(jié)為友好學(xué)校;三是舉辦了山東省社區(qū)護(hù)士、衛(wèi)生監(jiān)督員培訓(xùn),濰坊市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、全科醫(yī)師培訓(xùn)等11個(gè)培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員1669人次,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入58萬元。
(三)教學(xué)科研工作圓滿完成
一是全年共計(jì)完成61962個(gè)學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù),全年實(shí)驗(yàn)課開出率95%以上;二是組織校領(lǐng)導(dǎo)聽課50次,督導(dǎo)組和學(xué)科主任聽課167次;三是學(xué)生對教學(xué)效果評價(jià)總體滿意率達(dá)96.68%,對外聘教師教學(xué)效果評價(jià)總體滿意率xx.49%,任課教師對教學(xué)管理滿意率達(dá)98.49%;四是開展了說課比賽、板書比賽、護(hù)理比賽、教案評比、教育心理學(xué)講座等教研活動;五是評選出了xx第一屆教學(xué)名師4名和三十年教齡在職教師6名;六是完成了1385名學(xué)生的衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定和2410人次的全國英語和計(jì)算機(jī)等級考試工作;七是2項(xiàng)科研項(xiàng)目獲濰坊市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),1項(xiàng)科研項(xiàng)目獲山東省軟科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng);在省級及以上雜志發(fā)表論文34篇,主編、參編國家級教材23部;八是完成各類社會考試16次,接待社會各界考生6870人次;九是四名教師被評為濰坊衛(wèi)生名師、兩名教師入選濰坊衛(wèi)生百名后備人才、一名教師被評為“濰坊名護(hù)”、一名教師獲濰坊市百名優(yōu)秀護(hù)士稱號。
(四)實(shí)習(xí)就業(yè)有了新發(fā)展
一是與北京美嘉義齒加工有限公司、聯(lián)邦制藥有限公司等12家單位簽訂了定向培養(yǎng)協(xié)議,藥劑和口腔工藝兩個(gè)專業(yè)實(shí)現(xiàn)了100%帶薪實(shí)習(xí)和就業(yè);二是召開了春秋兩季就業(yè)洽談會,聯(lián)系用人單位227家,為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位2100個(gè),學(xué)校兩名畢業(yè)生赴新加坡公費(fèi)出國留學(xué)就業(yè);三是組織舉辦了5次就業(yè)指導(dǎo)講座。
(五)審計(jì)工作開局良好
一是制度建設(shè)進(jìn)一步完善,制定了《財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施辦法》、《零星修繕、基建工程審計(jì)辦法》、《固定資產(chǎn)審計(jì)實(shí)施辦法》等規(guī)章制度,初步完善了審計(jì)業(yè)務(wù)制度體系;二是完成了對學(xué)校固定資產(chǎn)的清查工作;三是全年審計(jì)零星修繕、基建項(xiàng)目17項(xiàng),審計(jì)金額x元,審減額475x.9元,審減率16.8%;四是配合審計(jì)事務(wù)所完成了2015年6#公寓樓衛(wèi)生間改造、操場改造、室外水暖管網(wǎng)改造工程的審計(jì)工作,審計(jì)金額x元,審減額54xx-x.31元,審減率 xx.08%;五是完成了財(cái)務(wù)、物資采購、招投標(biāo)、國家助學(xué)金等的審計(jì)工作。
(六)學(xué)校安全穩(wěn)定無事故
一是實(shí)行月查制和季度調(diào)度制。全年對教室、學(xué)生公寓、餐廳、澡塘、消防設(shè)施、變壓器等重點(diǎn)部位督查12次,排除安全隱患;二是舉行后勤人員消防演練1次,學(xué)校消防演習(xí)1次,購置和更新滅火器66個(gè);三是針對校園安全隱患,召開安全工作調(diào)度會和現(xiàn)場調(diào)度會4次;四是利用宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、板報(bào)、晨會等開展安全知識宣傳30次;五是大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,做到了學(xué)生宿舍、教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生每天有檢查,并納入量化考核。長期聘用一名食品衛(wèi)生管-理-員負(fù)責(zé)飲食衛(wèi)生,確保了年內(nèi)未發(fā)生食品安全事故。
(七)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步改善
2015年,學(xué)校投入xx-x余萬元,改善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施?;A(chǔ)設(shè)施方面,改建了兩處民族餐廳,翻建了傳達(dá)室和院墻,對第一食堂進(jìn)行了防水補(bǔ)漏、除銹油漆維修,投資xx萬元增容了變壓器,翻新了9個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場,安裝了15臺室外乒乓球臺,更換了350張學(xué)生用床,栽植喬木636株、灌木6593株,學(xué)校整體面貌有了很大改觀;教學(xué)設(shè)施方面,新建了兩個(gè)多媒體教室和一處形體室,新裝了教學(xué)語音系統(tǒng),更新了部分實(shí)驗(yàn)室設(shè)施,原微機(jī)室增加功能成為電子閱覽室,圖書館新增圖書3000余冊。
(八)學(xué)校管理水平進(jìn)一步提升
一是把推行目標(biāo)管理作為管理的總抓手,將2015年工作任務(wù)目標(biāo)分解細(xì)化成176項(xiàng)指標(biāo),與各科室簽訂任務(wù)目標(biāo)責(zé)任書;二是將目標(biāo)管理納入到iso管理體系中,并運(yùn)用iso理念、方法推動學(xué)校的目標(biāo)管理。學(xué)校順利通過了2015年iso管理體系復(fù)審;三是更新管理理念,形成新的學(xué)生管理模式,將學(xué)生素質(zhì)教育和就業(yè)指導(dǎo)課納入教學(xué)內(nèi)容,減少自習(xí)課,實(shí)現(xiàn)了自習(xí)課小于17%的目標(biāo);四是重新制定和完善了相關(guān)人事管理制度,推行中層干部上崗競聘制和輪崗制。08年,對8名中層正職、9名中層副職進(jìn)行了競聘;五是精細(xì)管理學(xué)校國有資產(chǎn),嚴(yán)格執(zhí)行國有資產(chǎn)入賬、審計(jì)和報(bào)廢制度,并將國有資產(chǎn)管理納入科室考核評價(jià)目標(biāo);六是口腔醫(yī)院工作實(shí)現(xiàn)了全年門診量xx000人次,業(yè)務(wù)收入1xx萬元。
(九)扎實(shí)開展“兩好一滿意”活動,為師生辦實(shí)事
1、開展活動。一是學(xué)校先后舉辦了第十三屆田徑運(yùn)動會、迎新文藝晚會、元旦文藝晚會、拔河比賽、籃球比賽、趣味運(yùn)動會等文娛活動;二是聘請專家教授進(jìn)行“教師禮儀”、“教育心理學(xué)”等3個(gè)專題講座;三是開展了“重陽節(jié)敬老院獻(xiàn)愛心”等4次志愿者服務(wù)活動;四是組織師生為四川地震災(zāi)區(qū)捐款50402.1元、黨員交納特殊黨費(fèi)47xx-x元;五是市電視臺、濰坊日報(bào)、濰坊晚報(bào)、山東商報(bào)先后17次報(bào)道了我校開展的活動。
2、扎扎實(shí)實(shí)辦實(shí)事。一是進(jìn)一步改善一線教師辦公條件,調(diào)整、增加了辦公室,為臨床、基礎(chǔ)、普通學(xué)科配置了筆記本電腦;二是兌現(xiàn)了各種福利待遇;三是進(jìn)一步提高聘用制職工待遇。符合條件的18名聘用制人員實(shí)現(xiàn)了與在編職工的同工同酬;四是組織全體教職工免費(fèi)查體一次,組織離退休人員重陽節(jié)旅游一次,為退休老領(lǐng)導(dǎo)免費(fèi)訂做生日蛋糕39個(gè);五是在后欒小區(qū)和衛(wèi)生社區(qū)為教職工協(xié)調(diào)購置住房,解決職工住房問題;六是落實(shí)國家政策,幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。全年發(fā)放國家助學(xué)金、困難補(bǔ)助金200余萬元;七是成立了“濰坊衛(wèi)校愛心助學(xué)基金”。已為13名貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)基金1.3萬元。
(十)扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)
一是通過自學(xué)、校內(nèi)組織學(xué)習(xí)和請專家教授講課等方式開展學(xué)習(xí)活動10余次;二是完善并制定了招投標(biāo)制度、物資采購制度和審計(jì)制度;三是符合報(bào)批條件的學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動嚴(yán)格按照衛(wèi)生局有關(guān)規(guī)定報(bào)批,并做到公開透明;四是所有經(jīng)濟(jì)活動都有審計(jì)科介入審計(jì),從源頭上杜絕了腐-敗現(xiàn)象的發(fā)生;五是重視民-主生活會制度,召開學(xué)校班子民-主生活會2次;六是獎(jiǎng)金分配、職稱晉升、職務(wù)升遷等關(guān)系到職工切身利益的重大事項(xiàng),一律通過辦公會、黨委會民-主決策。
學(xué)校能夠取得如此大的成績,主要有以下經(jīng)驗(yàn)和體會:第一,有衛(wèi)生局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和政府有關(guān)部門的大力支持;第二,2015年學(xué)校工作思路清晰,任務(wù)目標(biāo)明確,管理措施切實(shí)可行;第三,有一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、勇于開拓、銳意進(jìn)取的校領(lǐng)導(dǎo)班子;第四,更重要的是我們學(xué)校有一支有大局意識和主人翁精神,工作勤懇、任勞任怨、團(tuán)結(jié)向上的好的教職工隊(duì)伍;第五,必須有加快發(fā)展的意識,一是形勢發(fā)展的要求;二是必須形成學(xué)校專業(yè)的品牌優(yōu)勢,打造護(hù)理、藥劑、口腔工藝三大優(yōu)勢專業(yè);三是加快發(fā)展和培育學(xué)校高素質(zhì)的師資隊(duì)伍;四是堅(jiān)定不移地加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施改造,提升學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢;五是堅(jiān)定不移地實(shí)施全員招生思想;第六,必須樹立大局意識、憂患意識和危機(jī)意識。一是學(xué)校發(fā)展離不開學(xué)校發(fā)展思路的大局,一個(gè)好的學(xué)校發(fā)展思路沒有全體教職工的努力是實(shí)現(xiàn)不了的,必須團(tuán)結(jié)一致、步調(diào)一致,才能取得勝利;二是必須堅(jiān)樹憂患意識和危機(jī)意識,學(xué)校發(fā)展過程中每時(shí)每刻都有困難和問題,都有機(jī)遇和挑戰(zhàn),沒有憂患意識和危機(jī)意識,學(xué)校難以發(fā)展。我們目前存在的困難和問題也只有從堅(jiān)定樹立憂患意識和危機(jī)意識來解決,通過加快學(xué)校發(fā)展來解決,沒有可怕的問題,就怕沒有解決問題的辦法。
二、學(xué)校存在的困難和問題
1、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行還有一定困難。目前,學(xué)校有貸款x萬元,內(nèi)外債x萬元。
2、招生比較困難。初中畢業(yè)生數(shù)逐年減少,職業(yè)院校生源競爭激烈,社會對中專學(xué)歷教育的認(rèn)可度下降。
3、教學(xué)質(zhì)量有待提高。一些專業(yè)的教學(xué)設(shè)施陳舊,滿足不了教學(xué)需要;外聘教師的管理力度不夠,有待加強(qiáng)。
4、基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施落后。學(xué)校部分水暖設(shè)施已經(jīng)嚴(yán)重老化,校園內(nèi)道路破損嚴(yán)重,部分實(shí)驗(yàn)室設(shè)備落后陳舊,不能滿足正常教學(xué)需求。
6、學(xué)生管理模式滯后。現(xiàn)有的學(xué)生管理模式不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展要求。
三、2015年工作打算
(一)工作思路
以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ),以提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平為核心,改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施,爭創(chuàng)國家級中職教育示范學(xué)校。
(二)工作計(jì)劃
1、改善校園基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施。一是改造校園供水、部分供暖管道系統(tǒng);二是翻新校園內(nèi)道路、校園亮化;三是建設(shè)塑膠跑道;四是改建二號教學(xué)樓廁所;五是體育館樓前場地改建排球場地;六是粉刷2號、5號、6號、7號樓內(nèi)墻;七是籌建一處口腔實(shí)驗(yàn)室,一處護(hù)理示教室,新建五個(gè)多媒體教室,增加部分實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,增加圖書館藏書量,完善電子圖書室,改建一處教師備課電子閱覽室。
2、抓好增收節(jié)支。一是抓招生。今年學(xué)校的招生思路是“繼續(xù)實(shí)行全員招生,優(yōu)化招生結(jié)構(gòu),擴(kuò)大在校生數(shù)量,穩(wěn)定聯(lián)合辦學(xué)生源,培育出國生源”;今年計(jì)劃招生數(shù)是校內(nèi)1400人、聯(lián)合辦學(xué)2000人,成人、網(wǎng)絡(luò)教育600人,護(hù)士出國培訓(xùn)項(xiàng)目20人;二是開展好衛(wèi)生類培訓(xùn),拓展其它行業(yè),不斷擴(kuò)大培訓(xùn)范圍;三是建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。進(jìn)一步落實(shí)一系列節(jié)支降耗管理辦法,厲行 “節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一升油、一個(gè)電話”的節(jié)支精神,采取有力措施,嚴(yán)格控制支出,勤儉辦校。
3、規(guī)范學(xué)校管理。一是繼續(xù)推行目標(biāo)管理,任務(wù)目標(biāo)分解到各科室,并與各科室簽訂任務(wù)目標(biāo)管理責(zé)任書。對任務(wù)目標(biāo)的完成情況,每月調(diào)度一次,每季度考核一次;二是繼續(xù)推行iso9001:2000質(zhì)量管理體系,完成體系文件的換版工作;三是推行《班主任量化管理辦法》和《學(xué)生考核量化管理辦法》,提升管理水平;四是加強(qiáng)國有資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作,實(shí)現(xiàn)三帳一卡管理,重新登記、造冊和標(biāo)識,并將國有資產(chǎn)管理納入科室考核評價(jià)目標(biāo);五是提高后勤精細(xì)管理水平。實(shí)行后勤零星維修物品的定點(diǎn)采購,印刷材料定點(diǎn)印刷,財(cái)務(wù)統(tǒng)一結(jié)賬,重新招標(biāo)學(xué)校物業(yè)管理和辦公用純凈水。
4、加強(qiáng)教學(xué)管理。一是繼續(xù)實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、督導(dǎo)組聽課制度、學(xué)科主任聽課制度、教師相互聽課制度;二是進(jìn)一步完善專業(yè)教師備課制度和優(yōu)秀教案評選制度;三是規(guī)范加強(qiáng)外聘教師管理,實(shí)行評價(jià)制度;四是實(shí)行教師進(jìn)修、培訓(xùn)制度;五是完善口腔工藝技術(shù)專業(yè)“雙元制”教學(xué)實(shí)施方案;六是進(jìn)行英語教學(xué)改革;七是在學(xué)生中開設(shè)“普通話等級考試”;八是加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng),派出教師專修就業(yè)指導(dǎo)課,開設(shè)第二課堂;九是繁榮學(xué)術(shù),積極開展科研工作和撰寫論文。學(xué)校對在省級以上刊物發(fā)表的論文給予補(bǔ)助,副高職稱以上人員每年至少發(fā)表一篇,中級職稱人員三年至少發(fā)表兩篇論文。學(xué)校對完成者給予一定獎(jiǎng)勵(lì),并納入評優(yōu)樹先標(biāo)準(zhǔn)。
5、開展校園文化建設(shè)。一是完善校園文化建設(shè)方案;二是建校史館一處;三是在辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等處懸掛文化宣傳版面;四是美化校園,栽植樹木花草,建兩處雕塑。
6、實(shí)行100%就業(yè)計(jì)劃。一是口腔工藝技術(shù)、藥劑兩個(gè)專業(yè)實(shí)現(xiàn)帶薪實(shí)習(xí),畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)100%就業(yè);二是護(hù)理專業(yè),逐步實(shí)現(xiàn)“訂單式培養(yǎng)”。
7、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,確保不發(fā)生安全事故。一是實(shí)行學(xué)校安全主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制和分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)制,安全責(zé)任層層落實(shí),簽訂責(zé)任書,對學(xué)校安全每月督查一次,每季度調(diào)度一次;二是實(shí)行學(xué)校安全定期督查制,對教室、學(xué)生公寓、職工宿舍院東院區(qū)、餐廳、澡塘、消防設(shè)施、變壓器等重點(diǎn)部位每月督查一次;三是舉行一次消防演練,舉辦一次法制講座;四是舉辦安全知識宣傳活動兩次。
8、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是年初召開會議研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,并簽訂廉政責(zé)任書;二是全年召開6次有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)會議,召開2次班子民-主生活會,4次黨課學(xué)習(xí)會。
9、口腔醫(yī)院。下半年完成搬遷,全年門診量計(jì)劃突破3.5萬人次,收入比2015年增加xx%,突破xx-x萬元。
10、辦好“十件實(shí)事”,開展好“十個(gè)一”活動
(1)十件實(shí)事。一是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理,嚴(yán)格控制支出,勤儉辦校,逐步提高職工福利待遇;二是進(jìn)一步改善學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、住宿環(huán)境,更換部分舊床、門窗;三是改造校園供水、部分供暖管道系統(tǒng)、翻新校園內(nèi)道路、更新體育場跑道為塑膠跑道、修建室外排球場地;四是改造教學(xué)樓內(nèi)部設(shè)施,2號樓改建廁所;五是選派3-5名優(yōu)秀教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí);六是更新部分實(shí)驗(yàn)室設(shè)備及新建口腔實(shí)驗(yàn)室一處,新建一處護(hù)理示教室和五個(gè)多媒體教室;七是進(jìn)一步改善一線教師辦公條件,改建一處教師備課電子閱覽室;八是開展校園文化建設(shè);九是規(guī)范北校區(qū)東、西宿舍院的管理;十是逐步解決老校區(qū)職工住房問題,協(xié)調(diào)解決后欒小區(qū)職工住房問題。
(2)“十個(gè)一”活動。一是免費(fèi)組織一次職工查體;二是組織一次職工假日考察學(xué)習(xí);三是舉辦一次全校性大型運(yùn)動會;四是組織一次“5·12”國際護(hù)士節(jié)慶祝活動;五是組織一次教職工拓展訓(xùn)練;六是組織一次退休職工重陽節(jié)旅游;七是舉辦一次趣味運(yùn)動會;八是舉辦一次職工團(tuán)體排球比賽;九是舉辦一臺元旦晚會;十是組織一次給老干部、困難師生送溫暖活動。
總之,2015年,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了很大進(jìn)步,這些成績的取得與局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開的,與全體教職員工的辛勤努力是分不開的。但是,學(xué)校的工作離局黨委的要求還有一定差距,與我們學(xué)校的發(fā)展還有很大差距。在新的一年里,學(xué)校將繼續(xù)按照市衛(wèi)生局各項(xiàng)工作要求,深入貫徹落實(shí)精神,開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè),促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
老師們:
一個(gè)學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺結(jié)束了,由于本學(xué)期時(shí)間短,檢查又少,所以大家感覺過得特別快。雖然時(shí)光匆匆,但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對和-諧團(tuán)隊(duì)、搭班團(tuán)隊(duì)、魅力教師進(jìn)行了表彰,我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績。
回顧本學(xué)期的工作,我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)?!边@一宗旨,以黨的精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路,不斷更新教育理念,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造“和-諧”校園品牌,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級學(xué)校、家長進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。下面,我把本學(xué)期工作做一簡單總結(jié):
一、德育工作
本學(xué)期,校長帶領(lǐng)政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,堅(jiān)持德育管理人本化,德育工作全程化,主題班隊(duì)會系列化。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
一、舉行了“美麗實(shí)小 美麗的我”主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生“做應(yīng)該做的事,做有道德的人”。此次活動從文明禮儀、文明課間、社會公德、道德實(shí)踐等方面對學(xué)生提出具體要求,真正做到日常行為講文明、愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生、熱愛學(xué)習(xí)講科學(xué),用文明創(chuàng)造和-諧、用行動美化環(huán)境,樹立文明新風(fēng),共建“美麗實(shí)小”,爭當(dāng)“美麗少年”?!懊利悓?shí)小 美麗的我”主題教育活動,進(jìn)一步推動了“美麗學(xué)校”的創(chuàng)建工作,對于提升師生文明素養(yǎng),具有重要意義。
二、強(qiáng)化學(xué)校的安全教育,努力建設(shè)平安和-諧校園。一是建立了安全教育廣場,普及了公共安全知識,營造了濃厚的安全教育氛圍,增強(qiáng)了師生的安全防范意識。二是利用升國旗的時(shí)機(jī),邀請醫(yī)院醫(yī)生,為全校師生做了關(guān)于預(yù)防春季傳染病衛(wèi)生知識的講座。此次講座使學(xué)生認(rèn)識到了養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,增強(qiáng)了學(xué)生自我保健的意識和能力;三是舉行了緊急疏散演練活動,提高了師生的逃生應(yīng)急能力;四是開展了“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”學(xué)生簽名活動,提高了全體學(xué)生對溺水危害的認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識和自我保護(hù)能力;五是加強(qiáng)了教師課間值班工作,確保學(xué)生課間活動能夠有序進(jìn)行,防止追逐打鬧,擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生。此外,全體班主任積極采取安全教育專題班隊(duì)會,加強(qiáng)“一分鐘”安全教育,印發(fā)《致家長的一封信》,通過飛信及時(shí)聯(lián)系家長等有效措施,保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí),快樂生活。
三、組織了“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)中國夢 多彩活動助力成長”“六一”慶祝活動。政教處及各組長在充分考慮學(xué)生感受的前提下,安排了一系列以學(xué)生為主體的慶?;顒印c?;顒右浴爸袊鴫?溫暖心 享受愛”為主題,共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動;“陽光體育助我成長”趣味運(yùn)動會;“中國夢 我的夢”手拉手共圓夢活動;“書香潤心田”圖書大集活動四項(xiàng)內(nèi)容。這些活動為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺,每名學(xué)生都是這個(gè)舞臺的.主人,他們充分展示著自己的精彩,體驗(yàn)著節(jié)日的溫馨,收獲成長的快樂。
四是積極開展社會實(shí)踐活動。本學(xué)期,各班班主任積極爭取,在班級家委會的協(xié)助下,開展了豐富多彩的社會實(shí)踐活動。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會”,這次活動密切了家校關(guān)系,對學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育;三年級一班組織了“花開四月,愛在心間”郊游活動,學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬畝林場,欣賞大自然千姿百態(tài)的美,向桃農(nóng)學(xué)習(xí)勞動知識,在大自然這個(gè)課堂中,增長了見識,開拓了視野,陶冶了情操;二年級七班組織學(xué)生參觀了“萊州維多利亞影視城”,此次活動組織嚴(yán)密,統(tǒng)一了班服、帽子,邀請了部分家長參與,在學(xué)生及廣大家長中引起強(qiáng)烈反響。還有一年級四班舉行的親子運(yùn)動會,二年級七班組織的參觀冷飲制-作-工-藝等,這一系列活動的開展拓寬了教育內(nèi)涵,豐富了教育方式,提升了教育效果。
同志們,美好的心靈、良好的品格,不是自然生成的。它不是在說教中形成,不在寫檢討中形成,而是在體驗(yàn)中變成一種自覺意識和習(xí)慣。希望全體老師攜手開創(chuàng)“全員德育”新局面,教育我們的孩子在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個(gè)有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子,在社會做一個(gè)有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期,校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識,堅(jiān)持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎(chǔ)差,就怕你懶,不行動,不勤奮;更怕你喪失信心、失去斗志,自暴自棄。
人活著,最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木?,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實(shí)。
也正是這種精神,賦予你激-情,給予你前進(jìn)的動力,使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來,義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來,默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),張揚(yáng)個(gè)性,展示風(fēng)采。
同學(xué)們,請記住:不積小流無以成江海,不積跬步,無以致千里的古語,靜下心來,腳踏實(shí)地用心來勤奮,你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!
4、初中是人生求取知識的基礎(chǔ)階段,俗話說得好:萬丈高樓平地起,牢固的基礎(chǔ)才能支撐起參天的大廈.我們要想將來有所作為,有所成就,初中階段就必須努力學(xué)習(xí),為自己將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要向上面受表彰的百多名同學(xué)學(xué)習(xí),以刻苦學(xué)習(xí)為榮,做學(xué)習(xí)標(biāo)兵。怎樣才能搞好學(xué)習(xí)呢?我以為首先必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)。怎樣才算自主學(xué)習(xí)呢?第一學(xué)習(xí)要刻苦,第二是要講究方法學(xué)習(xí),第三是要用目標(biāo)激勵(lì)自己。
我今天要提倡的,首先是要刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧,古往今來所有成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)過?為什么?因?yàn)閷<乙蜒芯窟^,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,你的智力肯定沒問題。原因在哪里?是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比較,和一些家境稍差的農(nóng)村學(xué)校學(xué)生比,我們的知識面比他們更廣,綜合素質(zhì)比他們更高;我們的學(xué)習(xí)條件比他們更好,發(fā)展?jié)摿σ矐?yīng)更大。我們比不上的是什么?是刻苦精神不如他們強(qiáng)。過去,窮人的孩子學(xué)習(xí)特用功,是因?yàn)闆]有退路,要改變生活,只有刻苦學(xué)習(xí);富人的孩子,學(xué)習(xí)不夠用功,是因?yàn)闆]有生活壓力,于是慢慢落后。當(dāng)官的人的孩子,不少人更不用功,是因?yàn)橛袀€(gè)好爸爸照護(hù),沒有進(jìn)取的動力。于是,三十年河?xùn)|,三十年河西。貧困的不過三代變富了,富裕的不過四代變窮了。貧與富,貴與賤進(jìn)行了歷史性的更替。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后,到北京清華大學(xué)學(xué)習(xí),又到英國牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦,成功了,拿了幾十個(gè)世界冠軍;她讀書也很刻苦,也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解,問她為什么?她說,我要改變一些人對運(yùn)動員的看法。有些人認(rèn)為“搞體育的”是“頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠姡瑸樯鐣^續(xù)做貢獻(xiàn)。
大家知道,社會上對我們家境比較好的孩子也有種種偏見,我們已有很多同學(xué)用自己的行動在糾正著他們看法,在證明著自己沒有躺在父母為我們打造的溫床上享樂,但仍有很多同學(xué)還沒有做到。其實(shí),所謂的刻苦都是外人的感覺,而熱愛學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@,苦在其中也樂在其中。苦有樂處,有甜頭,有充實(shí)的現(xiàn)在,有充滿希望的未來。
我們增加中學(xué)的學(xué)生怎么辦?我提出要自主學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)。還要做到,刻苦不辛苦,刻苦加方法。首先做到刻苦,其它矛盾就迎刃而解了。同學(xué)們,時(shí)間過的飛快,昨天越來越多,明天越來越少。我要對七年級的同學(xué)們說,七年級能刻苦,八年級不辛苦;我要對八年級的同學(xué)們說,八年級能刻苦,九年級不痛苦。我還要對全體同學(xué)們說,老師壓你們刻苦,不如自己刻苦;年輕時(shí)能刻苦,一輩子不辛苦。希望大家能理解這些話,珍惜大好的少年時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),為未來的人生輝煌,打一個(gè)最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做一個(gè)最光彩的鋪墊。今天你們以增中為榮,明天增中以你們?yōu)闃s。
5、同學(xué)們,月考以后很快就要進(jìn)行期中考試。對于要經(jīng)歷了月考的我們來說,期中考試只是又多了一次內(nèi)容相對比較全面的練習(xí)機(jī)會。希望全體同學(xué)把握好這次機(jī)會,考出我們的水平,考出佳績,考出自信來。
因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。
在此,我們也利用校會重申幾點(diǎn):
首先,我們每個(gè)同學(xué)要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。我在校園里看到過幾幅頗有校園讀書氣息的畫面。清晨,三三兩兩的寄宿學(xué)生早早吃過早飯,抓緊早自習(xí)之前的寶貴時(shí)間,在操場上或席地而坐,或倚欄而立,專注地朗讀背誦。中午,靜謐的生物園中,也常常可見葡萄架下凝神讀書的身影。然而與之形成鮮明對比的是,有少部分初中學(xué)生,為了中午能在學(xué)校電子閱覽室占個(gè)座位上網(wǎng),午飯都可以不吃?!皬U寢忘食、惜時(shí)如金”是做到了,可用的卻是那么不是地方。應(yīng)該做的事與喜歡做的事,同學(xué)們要做一個(gè)理智的權(quán)衡選擇。希望同學(xué)們都高度重視自己的學(xué)業(yè),敬業(yè)并樂業(yè)。
其次,每一位同學(xué)都要正確對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉。考試時(shí)要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把會做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。
第三,考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。我們要求做到:
(1)只帶考試要用的物品,如:筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場。嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、小靈通等進(jìn)入考室。
(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處,并且該科成績以零分計(jì)算。
(3)考試期間的儀表要求如常,請同學(xué)們穿著校服,佩戴校徽。
(4)考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考室的衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校、班級的公共設(shè)施。學(xué)生科部門將在考試間隙時(shí)間對教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,對破壞衛(wèi)生嚴(yán)重的現(xiàn)象與人進(jìn)行通報(bào)與批評。請班主任老師妥善安排,考試期間,堅(jiān)持每天對教室與公共區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行一次較徹底的清掃。
第四,考試還是一次做人品行的檢測。每一位同學(xué)對考試的紀(jì)律都很清楚明白??荚囀菄?yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)??荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛,結(jié)合目前開展的社會主義榮辱觀教育,以誠實(shí)守信為榮,切勿因小而失大。
每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭再進(jìn)一步??嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷?,要仔細(xì)分析找原因,爭取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。大家都正從一個(gè)個(gè)不懂事的兒童長成頗有成人感的青年,應(yīng)該學(xué)會正視現(xiàn)實(shí),學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會自尊自重。
中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會對生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈?;我們要學(xué)會對集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會對未來負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷鳡N爛。同學(xué)們,我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善,最后,祝同學(xué)們期中考試取得好成績!
學(xué)校半期工作總結(jié)會簡報(bào)(實(shí)用18篇)篇十二
發(fā)展與困難并存機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在——公司召開年年中工作會議。
年月日,公司年年中工作會議在召開,會期半天。會議的主題是“認(rèn)清形勢,科學(xué)面對困難與問題;堅(jiān)韌不拔,實(shí)現(xiàn)公司可持續(xù)發(fā)展”。會議首先聽取了各業(yè)務(wù)公司上半年工作總結(jié)和下半年工作思路的匯報(bào);接著,總裁做了關(guān)于公司目前形勢和任務(wù)的主題報(bào)告;最后,董事長做了重要講話。會議由常務(wù)副總裁主持,公司總部總監(jiān)以上領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)公司的主要負(fù)責(zé)人等30余人參加了會議。
一、關(guān)于公司業(yè)務(wù)工作情況總結(jié)。
等五家公司的領(lǐng)導(dǎo)分別做了上半年工作總結(jié)和下半年工作思路的匯報(bào)??傮w來看,和基本完成了預(yù)算指標(biāo),it板塊三家公司雖然仍處于虧損狀態(tài),但各項(xiàng)工作都取得了積極進(jìn)展。
1戰(zhàn)項(xiàng)目,確保各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)的完成。
按照“專業(yè)化業(yè)務(wù)管理平臺和職業(yè)化基礎(chǔ)管理平臺”的管理目標(biāo),上半年銷售收入完成全年的51%,實(shí)現(xiàn)利潤比去年同期略有增長。受非典影響,公司在5月中下旬達(dá)到銷售高峰,是正常銷量的3倍,但同時(shí)的銷售急劇下滑,這種不利影響可能將持續(xù)到9月,給公司完成利潤目標(biāo)帶來很大壓力。公司下半年將繼續(xù)落實(shí)目標(biāo)績效管理,保持公司可持續(xù)發(fā)展;加大營銷力度,尤其是的銷售力度,努力把上半年的影響減少到最小程度。
公司上半年在戰(zhàn)略聯(lián)盟建設(shè)、完善產(chǎn)品系列、內(nèi)部管理方面做了積極的努力,并取得了一定成績。公司不僅正式中標(biāo)等幾個(gè)示范性工程,而且,公司的軟件產(chǎn)品還贏得了等業(yè)內(nèi)巨人的認(rèn)可,成為這些公司投標(biāo)項(xiàng)目選用的產(chǎn)品。下半年公司將加強(qiáng)產(chǎn)品成熟度開發(fā),加強(qiáng)銷售力度,爭取在第四季度實(shí)現(xiàn)正現(xiàn)金流,進(jìn)入公司良性運(yùn)營狀態(tài)。
公司上半年調(diào)整工作思路,大力發(fā)展移動互聯(lián)業(yè)務(wù),壓縮其他業(yè)務(wù)的規(guī)模。目前移動互聯(lián)業(yè)務(wù)發(fā)展勢頭較好,包月用戶達(dá)到190萬,緩解了現(xiàn)金流困境,但虧損仍然比較嚴(yán)重。下半年公司將在重點(diǎn)發(fā)展移動互聯(lián)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,穩(wěn)步發(fā)展移動位置服務(wù)、奧星秘書服務(wù)和行業(yè)應(yīng)用服務(wù),爭取年底實(shí)現(xiàn)扭虧目標(biāo)。
上半年重新理清公司定位和發(fā)展思路,定位于it服務(wù)運(yùn)營商,把提高客戶滿意度作為基本方針。公司領(lǐng)導(dǎo)與員工交流溝通,提高員工士氣,節(jié)約開支,增強(qiáng)銷售力量,積極開展新的增值業(yè)務(wù),上半年業(yè)務(wù)有緩慢增長,但經(jīng)營情況仍然不容樂觀。公司下半年將加強(qiáng)知識管理,加強(qiáng)員工培訓(xùn),增強(qiáng)技術(shù)儲備,同時(shí)要進(jìn)一步進(jìn)行新業(yè)務(wù)開發(fā),加強(qiáng)銷售力度,堅(jiān)持廣泛聯(lián)合,尋求新的業(yè)務(wù)增長點(diǎn)。
二、關(guān)于公司目前的形勢和任務(wù)。
2總裁在聽取各業(yè)務(wù)公司工作匯報(bào)后,做了大會主題報(bào)告,通報(bào)了公司目前的形勢和任務(wù)。他說,今年公司年報(bào)披露后,由于公司虧損以及存在的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問題,受到的關(guān)注。困難確實(shí)存在,但并不是那么可怕。公司目前的情況可用一句話概括:發(fā)展與困難并存,機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在??偸紫确治隽藛栴}出現(xiàn)的原因,一是項(xiàng)目受國家政策的影響,在前期投入巨大資金后不能繼續(xù)介入,但在轉(zhuǎn)交過程中談判艱難,至今未能妥善解決,給公司造成巨大的財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān);二是公司it板塊三家公司大幅虧損,但這里存在一個(gè)客觀規(guī)律,就是it公司通常要經(jīng)歷多年的市場煎熬才能迎來市場的成熟。除此以外,公司的資產(chǎn)質(zhì)量都是很好的,我們可以通過盤活資產(chǎn)的辦法來緩解公司的財(cái)務(wù)壓力,并提出了盤活資產(chǎn)的一些具體思路。同時(shí),他要求it板塊的三家公司要努力完成生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo),盡早擺脫虧損局面。板塊要加緊的銷售,爭取資金盡早回籠;則要調(diào)整業(yè)務(wù)發(fā)展思路,突破現(xiàn)有規(guī)模,取得更大發(fā)展??傊旧舷乱{(diào)動一切力量,做出艱苦努力,在積極應(yīng)對財(cái)務(wù)壓力的前提下尋求新的發(fā)展。
董事長稱贊這次會議主題明確,精簡高效。他說,上半年公司的各項(xiàng)工作進(jìn)展很好,下半年還要加大工作力度,落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。董事長強(qiáng)調(diào)了執(zhí)行的重要性,要求各單位要把戰(zhàn)略目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)的業(yè)績,千方百計(jì)保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。他強(qiáng)調(diào),越是在困難的時(shí)候,越要團(tuán)結(jié)一致。只要上下擰成一股繩,就一定能夠克服困難,創(chuàng)造新的輝煌。
學(xué)校半期工作總結(jié)會簡報(bào)(實(shí)用18篇)篇十三
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時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼之間,xx年年秋季的教學(xué)工作又已結(jié)束,欣然回首,往事歷歷在目。
在過去的一個(gè)學(xué)期里,我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實(shí)施為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績:
一、創(chuàng)建書香校園,注重教師素養(yǎng)的提高。
本學(xué)期我們在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)了書香校園的建設(shè),采取多種途徑和方式,引領(lǐng)教師多讀書,讀有用的書,讀有助于專業(yè)成長的書,以豐贍自身的內(nèi)涵,提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
一是利用每周例會的時(shí)間,引領(lǐng)教師學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些有關(guān)影響教師精神層面的講話、文章。
我們先后學(xué)習(xí)了《胡總書記在全國優(yōu)秀教師代表大會上的講話》、《教師與學(xué)習(xí)》、《轉(zhuǎn)變思想》、《教師必備的素質(zhì)》等內(nèi)容,以鼓勵(lì)全體教師熱愛教育,熱愛學(xué)生,把滿腔熱情投入到工作之中,用真摯的愛去關(guān)照每一個(gè)學(xué)生;二是利用周一的課外活動時(shí)間,組織文、理兩組的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)課程教學(xué)改革理念,教學(xué)的心得體會,觀摩優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實(shí)錄等,以此來提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力;三是注重信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。
我們要求每位教師每周必須利用遠(yuǎn)程教育資源在遠(yuǎn)程教室上一節(jié)課,鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)自制多媒體課件。
本學(xué)期,教師學(xué)習(xí)的熱情高漲,呈現(xiàn)出搶著到遠(yuǎn)程教室上課的局面,學(xué)校的兩臺辦公電腦遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教師教學(xué)的使用,學(xué)校想方設(shè)法,壓縮了其他方面的開支,購買了兩臺電腦,接入了寬帶網(wǎng),安裝在遠(yuǎn)程機(jī)房中,供教師教學(xué)工作使用。
目前,我校全體上崗教師均會下載使用、播放遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),年輕老師都能制作精美的演示文稿,少數(shù)教師在網(wǎng)上建立了自己的博客,加入了博客圈,同各地的教育同仁交流、學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會,發(fā)表自己對教育、對教學(xué)、對人生的感悟、體驗(yàn)等。
二、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)活動的管理。
本學(xué)期,我們對《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》進(jìn)一步進(jìn)行了修訂、完善,使其更具合理性,實(shí)用性,指導(dǎo)性。
在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過程中,我們堅(jiān)決從實(shí)際出發(fā),不扎花架子,不搞形式主義,從嚴(yán)從實(shí),從細(xì)節(jié)入手落實(shí)過程的管理。
我們的具體做法:一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的月查工作,本學(xué)期我們采用以隨時(shí)抽查為主,集中檢查為輔的方式。
對教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化。
采用事先不打招呼,推門聽課的形式,以真實(shí)掌握教師課前備課的情況。
下課后再查看教師的備課本,學(xué)生的作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容。
對在抽查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象,好的做法,工作做的扎實(shí)、認(rèn)真的教師,我們在教師例會上進(jìn)行表揚(yáng),對在抽查中發(fā)現(xiàn)的問題我們是毫不保留地進(jìn)行批評、教育,并按學(xué)校的管理規(guī)定予以經(jīng)濟(jì)處罰,堅(jiān)決杜絕了以往少數(shù)教師課前不備課,課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象發(fā)生;二是重視學(xué)生對各科任教師的評價(jià)。
在學(xué)期中和學(xué)期末,我們通過調(diào)查問卷和深入教室找學(xué)生座談的方式了解學(xué)生對各科任教師的評價(jià),平時(shí)是如何教學(xué),輔導(dǎo)的,是否有隨意換課、擠占、挪用短線學(xué)科的現(xiàn)象,是否有早退遲到的現(xiàn)象。
對學(xué)生普遍反映工作責(zé)任感不強(qiáng)的教師,我們進(jìn)行了個(gè)別交流談話,促使教師規(guī)范自身的行為,增強(qiáng)其責(zé)任意識;三是重視所有學(xué)科的考試、考核工作。
在學(xué)期末我們與永豐小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)考,實(shí)行統(tǒng)一操作要求,統(tǒng)一安排監(jiān)考,統(tǒng)一組織閱卷,統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì)的“四統(tǒng)一”要求,嚴(yán)格程序,嚴(yán)肅考紀(jì),端正考風(fēng),確保了考試的公正公平,成績客觀真實(shí)。
以真實(shí)了解我校語、數(shù)兩門學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量。
考試結(jié)果按學(xué)校制定的教學(xué)獎(jiǎng)懲規(guī)定進(jìn)行計(jì)算并予以落實(shí),充分體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。
對于沒有進(jìn)行統(tǒng)考的學(xué)科我們進(jìn)行了考核,各教師按課程標(biāo)準(zhǔn)擬訂了考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序,并把考核結(jié)果一并上交到教務(wù)處存檔;四是建立學(xué)生成長記錄袋。
本學(xué)期我們改變以往學(xué)生放假時(shí)只發(fā)給學(xué)生成績冊讓學(xué)生帶回家的方式,導(dǎo)致學(xué)生家長不能真實(shí)全面了解學(xué)生在學(xué)校一學(xué)期來的學(xué)習(xí)生活情況,為此我們建立了學(xué)生成長記錄袋,將學(xué)生一學(xué)期來各科的作業(yè)、試卷、各類競賽、各種活動的參加情況、獲獎(jiǎng)情況都統(tǒng)一裝入學(xué)生成長記錄冊中,在學(xué)生成績冊上,我們要求語、數(shù)兩科教師分別寫上評語。
這樣一方面學(xué)生家長能更全面的了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,另一方面能更好地促進(jìn)我們老師了解學(xué)生、教育學(xué)生。
三、扎實(shí)進(jìn)行教本教研活動,提升教師的業(yè)務(wù)能力。
提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師,在于教師駕馭課堂教學(xué)的能力和技巧。
本學(xué)期我們針對中心學(xué)校的教學(xué)教研工作計(jì)劃,結(jié)合我校的實(shí)際,擬訂出切實(shí)可行的校本教研計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施:一是充分發(fā)揮市、區(qū)兩級骨干教師的作用。
張學(xué)斌、王斌鵬、向以波、王祥玲等四名骨干教師帶頭主講了一節(jié)示范課。
特別是校長張學(xué)斌同志,工作任務(wù)繁重,但本學(xué)期主動提出擔(dān)任三年級一個(gè)班的語文課。
備課、批改作業(yè)經(jīng)常是到晚上11點(diǎn)左右。
其主講的一節(jié)示范課《信任》,倡導(dǎo)了當(dāng)今語文課堂教學(xué)中用心靈誦讀、用心靈傾訴的教學(xué)理念,較好的起到了示范作用;二是鼓勵(lì)年輕教師勇于探究,大膽嘗試,搭建教師專業(yè)成長的平臺。
青年教師王斌鵬、王祥玲、羅輝彬、徐桂芝、任紅仙、李波、金紅勛、龔桂建、張永東等積極主講課改研討課或參加理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽活動。
他們有朝氣、有活力,善于接受新事物、新知識,在教學(xué)中能把新的課改理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機(jī)地整合,課堂教學(xué)生動、活潑,富有激情和感染力,教學(xué)效果良好,深受學(xué)生的歡迎,他們已逐步成為我校課堂教學(xué)的中堅(jiān)力量。
在本學(xué)期理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽中,謝照瞞、龔桂建、王斌鵬三位教師以精彩的課堂教學(xué)展示,良好的教學(xué)效果被評為理科組優(yōu)質(zhì)課教師;三是注重教學(xué)的專題研究。
本學(xué)期針對我校語文教學(xué)中作文教學(xué)的這一薄弱環(huán)節(jié),專門從隨州請來對作文教學(xué)有豐富經(jīng)驗(yàn)的袁平修老師,來我校主講了兩節(jié)作文教學(xué)示范課,并同我校的教師進(jìn)行了專題座談、互動交流,解開了老師普遍存在怕教作文,學(xué)生怕寫作文的情結(jié),找到了打開作文之門的鑰匙。
在期末復(fù)習(xí)時(shí),副校長謝照瞞同志主講了如何引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效益的示范課,其課中復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)合理,學(xué)生的訓(xùn)練量適當(dāng),較好地達(dá)到了復(fù)習(xí)鞏固、提高的目的,讓學(xué)生從繁重的題海中,從沉甸甸的書包中走了出來。
四、凸顯以教學(xué)為中心的理念,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量的高低決定一所學(xué)校的生命力,在當(dāng)前生源萎縮,學(xué)生家長對子女教育質(zhì)量期望值日益漸漲的時(shí)期,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更顯重要。
本學(xué)期,我們在中心學(xué)校下發(fā)上學(xué)期六年級統(tǒng)考成績結(jié)果后,深深地意識到我校教學(xué)質(zhì)量的日漸下滑,這與我校曾經(jīng)的輝煌相距甚遠(yuǎn)。
為此,我們痛定思痛,進(jìn)行了深刻的反思,找出我校教學(xué)質(zhì)量下滑的原因,并為提高教學(xué)質(zhì)量拿出一系列的舉措,從提高認(rèn)識,經(jīng)費(fèi)投入,時(shí)間保證,激發(fā)熱情,制度保障等多方面入手,力求通過一學(xué)年的努力,切實(shí)扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量下滑的局面,向轄區(qū)內(nèi)老百姓交一份滿意的答卷。
過去的一學(xué)期,學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績,我們深深認(rèn)識到成績的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘,離不開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持。
同時(shí),我們還意識到自身更多的不足,特別是加強(qiáng)教師們工作的責(zé)任感更要成為新學(xué)年的首要任務(wù),教學(xué)常規(guī)檢查還要進(jìn)一步落到實(shí)處,教師利用接收資源應(yīng)用于課堂的的整合能力還要加強(qiáng)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,本教導(dǎo)處還需不斷求索!在新的學(xué)年中,我們定將團(tuán)結(jié)全校廣大師生,堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭取使我校的教學(xué)工作邁上新的臺階。
本學(xué)期,在上級教育部門中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以高效課堂為切入點(diǎn),強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實(shí)行改革,逐步改變教學(xué)模式。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)、工作熱情,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際,總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班子成員的主導(dǎo)作用。
作為一支較年輕的校領(lǐng)導(dǎo)班子,面臨著實(shí)踐高效課堂、提高成績和特色校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)的多重壓力,我們通過學(xué)習(xí),虛心聽取中心校領(lǐng)導(dǎo)的意見,大大提高領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平。
此外,還經(jīng)常向一些兄弟學(xué)校請教,學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。
還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)學(xué)校管理,學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),不斷提高理論水平和管理能力。
一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。
學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃、規(guī)章制度。
做到有章可循,心中有數(shù)。
指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班主任工作計(jì)劃,行之有效的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。
一學(xué)年來,在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家。
校長郝傳以校為家,兢兢業(yè)為,把學(xué)校的各項(xiàng)工作管理得井井有條。
在全校師生的共同努力下,成功通過的教研室的教學(xué)督導(dǎo)評估工作。
積極推動和組織家訪工作,深入了解家長對我校的工作意見,及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,做到學(xué)校、社會、家庭的有機(jī)結(jié)合。
加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。
學(xué)期一開始,領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù),帶頭擔(dān)課。
深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會中心校提出的以“先學(xué)后教”為中心的教學(xué)模式,以“還課堂給學(xué)生”為中心,以提高學(xué)困生為抓手,切實(shí)推進(jìn)教學(xué)理念、方法、模式的改革。
領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,了解教學(xué)改革的動態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為深入指導(dǎo)課堂教學(xué)作依據(jù);在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師相互聽課、評課已蔚然成風(fēng),大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。
一年來,我校注重對教師隊(duì)伍的建設(shè)。
首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)教研。
在教師隊(duì)伍中,也或多或少存在一些問題。
以不斷提高教師管好班為重點(diǎn),不斷激發(fā)其獻(xiàn)身山區(qū)教學(xué)的積極性,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上,以教職工考核、績校工資的發(fā)放為契機(jī),學(xué)切實(shí)把教師的管理制度落到實(shí)處,堅(jiān)持坐班制、考勤制,出勤與教職工考核、績效工資直接掛鉤。
學(xué)校涌現(xiàn)出了很多以劉國麗老師、劉澤紅老師為首的愛崗敬業(yè)、以校為家的模范。
三、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)
德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊(duì)活動開展各種教育:
2、堅(jiān)持升旗儀式,在國旗下進(jìn)行五愛教育。
3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項(xiàng)內(nèi)容;
5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,開展各種活動,以少先隊(duì)為依托,開展主題教育、慰問活動等進(jìn)行德育教育。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。
我們,以小學(xué)教研室搭建網(wǎng)為依托,通過學(xué)課改、抓教研和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
開學(xué)初,我們召開教研組長會議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動,并把活動落到實(shí)處。
1、積極開展了教研活動。
全年開展教研課20堂,全體教師參與聽課和研討交流,上好跟進(jìn)課,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。
2、實(shí)行月考制度。
除了積極組織參加中心校的月考外,學(xué)校還安排自己學(xué)校的月考。
并鼓勵(lì)教師自己出試題,對學(xué)生每月學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。
每次考試都要求學(xué)生單人單桌,教師輪換監(jiān)場。
堅(jiān)決杜絕學(xué)生抄襲他人試卷,讓他們明白只有平時(shí)努力學(xué)習(xí),才能取得優(yōu)異成績。
每次月考設(shè)班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵和進(jìn)步獎(jiǎng)兩種獎(jiǎng)勵(lì)。
鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)努力學(xué)習(xí)。
3、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
(1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語數(shù)英占用藝體科。
每一科到期末都有考核并把成績上交主任室。
(2)做好學(xué)籍管理工作。
隨著省學(xué)籍國網(wǎng)的開通并投入使用,使學(xué)籍管理的維護(hù)不再只局限于紙質(zhì),使學(xué)籍的管理進(jìn)入信息化、規(guī)范化、科學(xué)化的時(shí)代。
所以必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識和技能,才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
(3)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。
本學(xué)年,主任室每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。
不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。
每次檢查后,針對在檢查教案、作業(yè)批改、聽課中存在的問題,在周前會上公布,表揚(yáng)優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生。
(4)以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。
從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。
本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。
效果非常好。
(5)結(jié)合學(xué)校的特色創(chuàng)建,積極開展各項(xiàng)競賽活動。
通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,講故事比賽,作業(yè)展評,手抄報(bào)比賽,趣味運(yùn)動會,大型六一游園等。
通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。
也極大地推動和促進(jìn)了學(xué)校的特色創(chuàng)建。
(6)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。
一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。
自上學(xué)期以來,學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。
加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。
各班做好學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度,做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。
3、做好家訪工作。
家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。
我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時(shí)進(jìn)行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。
安全教育,刻不容緩。
我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育,結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,開源節(jié)流。
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《唐山市義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。
2、學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律,勤儉節(jié)約,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。
3、學(xué)校廣辟門路,消除安全隱患,改善辦學(xué)條件。
4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動,創(chuàng)建平安和諧校園。
5.學(xué)校與社會愛心人士取得聯(lián)系,解決了多名貧困學(xué)生的問題,并為學(xué)校捐書數(shù)幾十冊和部分體育器材。
七、存在問題
回顧一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。
但是,在本學(xué)年度,還存在一些不足。
回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為霍莊小學(xué)努力譜寫教育新篇!
本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,落實(shí)市區(qū)教育局工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,抓好教學(xué)監(jiān)控,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校發(fā)展。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立新的理念
1、我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。
注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。
我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇,將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí),培育出有創(chuàng)造能力的人。
從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師,教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識。
確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。
樹立“以人為本,育人為本”的思想。
樹立學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。
樹立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,使獲取知識,學(xué)會學(xué)習(xí),掌握知識和技能的過程,成為學(xué)生豐富情感完善自我,學(xué)會合作,學(xué)會做人的過程。
3、加強(qiáng)了教育的開放性,加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,現(xiàn)代社會,現(xiàn)代科技的'聯(lián)系。
教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,立足學(xué)科教材而不受其限制,善于捕捉現(xiàn)代社會,現(xiàn)代科技,其它學(xué)科的知識信息和最新成果,豐富教學(xué)內(nèi)容,開闊學(xué)生視野,使教學(xué)活動始終充滿活力。
同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動,為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境,創(chuàng)設(shè)動手實(shí)踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教師外、校外,加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會的密切聯(lián)系。
二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)、提高教師素質(zhì)
1、提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,本學(xué)期我們在自修反思的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)案例式分析,參與分享教學(xué)診斷,強(qiáng)調(diào)合作等,使教師在做中學(xué),在實(shí)踐中領(lǐng)悟,使老師走上學(xué)習(xí)中研討,實(shí)踐中總結(jié),總結(jié)中提高的成長歷程。
切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,變成新課改的組織者、參與者,投身到新課程中的改革中,并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價(jià)值的問題。
針對自己的實(shí)際狀況,制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo),提出具體的實(shí)施步驟,在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標(biāo),進(jìn)行自我評價(jià)和自我總結(jié),并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究,使教師既研究了自己,又分享了別人成長的經(jīng)驗(yàn),提高了反思能力,自覺調(diào)合教與學(xué)的行為,提高課堂的教學(xué)效能。
2、為了使我校教師能更好的適應(yīng)新形勢的需要,提高自身素質(zhì),本學(xué)期我校發(fā)揮英語教師能力強(qiáng)的優(yōu)勢,啟動教師英語培訓(xùn)工程,分層次進(jìn)行教師培訓(xùn),每周定時(shí)上課,定期驗(yàn)收,優(yōu)秀教師參加等級考試,使我校盡快走入雙語教學(xué)。
3、本學(xué)期我們根據(jù)教師的實(shí)際情況,進(jìn)行了系列基本功達(dá)標(biāo)競賽,突出9種能力:1、語言能力;2、板書能力;3、組織設(shè)計(jì)指導(dǎo)能力;4、新技術(shù)能力;5、反思改進(jìn)能力;6、總結(jié)寫作能力;7、創(chuàng)新能力;8、交際能力;9、合作能力。
這些活動的開展極大的調(diào)動了我校教師積極性和主動性,使我校教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高。
三、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的教學(xué)方式
1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。
不會學(xué)習(xí)的
人將是21世紀(jì)的新文盲。
我校在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法,凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識活動,使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。
2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。
教師要走下高高的神壇,由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。
我們努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
四、 狠抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實(shí),重實(shí)效
1、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)
體系,加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。
在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,從微觀上,對學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。
同時(shí)提出具體的改革設(shè)想,以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。
努力提高課堂教學(xué)效率。
提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師,每位教師必須備好每一節(jié)課,積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生能力的因素,建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn),充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性,使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識,增長能力。
2、 堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的
教學(xué)模式,教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性,活躍思維。
在課堂上,教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景,積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較,培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識的能力。
教師在以學(xué)生為主體,認(rèn)真研究教法。
根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力,動手操作能力及自學(xué)能力。
努力改進(jìn)教法的同時(shí),也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo),以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
3、深入鉆研教材。
掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線、明確重、難點(diǎn),搞清肄點(diǎn),把握關(guān)鍵。
精心設(shè)計(jì)教案。
每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容; 有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。
要提前兩天備課。
堅(jiān)持寫教后記。
授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,不斷提高。
4、重視集體備課。
各教研組堅(jiān)持單周備課,雙周教研活動制度。
備課做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。
四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。
按期初制定的教研活動計(jì)劃正常開展教學(xué)研究活動 。
教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。
單純依賴教參,備課就缺少源頭活水。
備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息,不斷充實(shí),完善備課資料,做到與時(shí)相和,與時(shí)俱進(jìn)。
創(chuàng)新教案,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題能力,擴(kuò)展思路,加強(qiáng)課改認(rèn)識,重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決。
5、本學(xué)期我們以講理論,比干勁,講大局,比貢獻(xiàn),講團(tuán)結(jié),比進(jìn)步為口號,開展?fàn)幃?dāng)“四星”活動,即工作時(shí)間不滿5年的青年教師爭當(dāng)“希望之星”,中層干部、行政后勤人員爭當(dāng)積極為一線服好務(wù)的“服務(wù)之星”,教師師德要體現(xiàn)“四個(gè)一”。
尊重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真上好每一節(jié)課,熱情接待每一位家長,努力做好每一件工作,爭當(dāng)“師德之星”,全方位提高自身素質(zhì),在教改科研中建功立業(yè),爭當(dāng)“教改之星”。
杜絕休罰和變相休罰學(xué)生現(xiàn)象,不許教師亂收費(fèi),亂訂資料,亂辦班。
學(xué)校要求教師畢業(yè)參加工作后一年上合格課,三年要上優(yōu)秀課,五年?duì)幦∩鲜痉墩n。
每位教師根據(jù)自己現(xiàn)在的教學(xué)水平,確定目標(biāo),校領(lǐng)導(dǎo)主任跟蹤聽課,學(xué)期未聽課認(rèn)定,不合格者不許上課。
五、開展校內(nèi)教學(xué)比賽
xx小學(xué)每學(xué)期一次的教學(xué)比賽已初步形成特色,它為廣大教師,特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺,他們互相學(xué)習(xí)切磋,學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),,更新思想,轉(zhuǎn)變觀念,培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展要求的合格人才,從而推進(jìn)我校落實(shí)新課程的步伐,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才,樹立典型,推動教學(xué)工作向前發(fā)展。
本次校內(nèi)教學(xué)比賽學(xué)校成立了比賽領(lǐng)導(dǎo)小組,研究、確定本次比賽的目標(biāo)、任務(wù)、措施,并制定比賽方案。
在“公開、公平、公正的原則下,力求突出兩個(gè)特點(diǎn):新:授課教師觀念新,落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)有創(chuàng)新;實(shí):教學(xué)過程要真實(shí),體現(xiàn)老師教學(xué)真功夫。
此次活動教師參加面廣,成績顯著,在全校產(chǎn)生了廣泛的影響。
比賽期間,校級領(lǐng)導(dǎo)極為重視,多次在全體教師會上做動員,王麗紅主任組織全體教師認(rèn)真的學(xué)習(xí)了新課標(biāo)。
全體教師解放了思想,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)方案。
課后,所有老師又同時(shí)評課,從中找出先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,集體理解、消化、吸收,達(dá)到了提高教學(xué)能力的目的。
在本次大獎(jiǎng)賽中,參賽教師課前又作了五分鐘的說課,課后又作了自我教學(xué)反思。
內(nèi)容包括:
(1)、本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理;
(2)、是否給學(xué)生足夠的空間,是否為學(xué)生提供了表現(xiàn)的機(jī)會;
(3)、是否改進(jìn)了教學(xué)方法;
(4)、學(xué)生的創(chuàng)新精神是否得到了培養(yǎng)。
實(shí)踐證明,每一次認(rèn)真的反思和小結(jié)都是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和自身提高的過程。
這對所有的參賽教師無疑是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),所有的教師經(jīng)過這次大獎(jiǎng)賽的錘煉,理論水平和教學(xué)水平都有了長足的進(jìn)步。
在本次大獎(jiǎng)賽前后,學(xué)校的教學(xué)之風(fēng)吹遍了校園的各個(gè)角落。
乘著大獎(jiǎng)賽的東風(fēng),全校教師堅(jiān)持不懈“理論充電”,形成一定理論思維。
全體教師邊教邊學(xué)邊研究。
從而使學(xué)校教研氛圍日趨濃厚,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高,為提高學(xué)生素質(zhì)提供了可靠的保證。
五、 積極參與,小花競相開放
本學(xué)期,區(qū)市級的教學(xué)活動異常豐富,是對我校教學(xué)整體實(shí)力的一次檢驗(yàn),區(qū)c層賽我校有四位年輕教師參加,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視,骨干教師與他們結(jié)成對子,全面參與備課對教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)予以糾正、評析,進(jìn)而反復(fù)推敲教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié),包括課件出示的時(shí)間,練習(xí)題的設(shè)計(jì)逐一進(jìn)行了改進(jìn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)聽課,嚴(yán)格把關(guān),李亮老師的數(shù)學(xué)課《統(tǒng)計(jì)》,通過大量的社會調(diào)查,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和生活的關(guān)系,誘發(fā)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,體現(xiàn)因材施教。
同時(shí)創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生認(rèn)真思考、自行探索、積極參與知識的創(chuàng)建過程。
教師適時(shí)點(diǎn)撥,循循善誘,充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用。
通過教師的搭橋引路,培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感,實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識上的飛躍,思維地拓展。
王曉楠老師的英語課《顏色》,巧妙的設(shè)計(jì),激發(fā)了學(xué)生合作探究意識,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
得到了學(xué)生的歡迎。
另外我校的語文課和體育課也受到了好評。
參加工作不到一年的夏冬梅老師,為全區(qū)英語教師做了一節(jié)觀摩課,本節(jié)課教師和學(xué)生開展了豐富多彩的語言實(shí)踐活動,學(xué)生在活動中學(xué),在交際中創(chuàng)造,并把鼓勵(lì)和竟?fàn)帋нM(jìn)課堂。
孫靜老師參加了市新課程選拔賽,讓一年級孩子在游戲中嘗試發(fā)現(xiàn)問題,小組合作研究解決問題,樂于應(yīng)用,體會成功的快樂。
白飛雪一節(jié)語文課參加了省“注提”教學(xué)研討課區(qū)級選拔賽,被選為省級課。
體育教師勾彥君代表香坊區(qū)參加了市第三屆“希望杯”特殊教育教學(xué)大獎(jiǎng)賽,獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)、充滿愛心的課堂氛圍,得到了所有評委的認(rèn)可,一致決定第五節(jié)再做一次觀摩。
我們就是這樣為老師創(chuàng)設(shè)平臺,在我們的精心培育下,使我校這些小花競相開放。
七、開發(fā)校本課程
我國基礎(chǔ)教育已走向多元化的軌道,實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理,這為我們創(chuàng)辦特色學(xué)校,培養(yǎng)多元化人才開辟出一條重要途徑,隨著新一輪課程改革的推進(jìn),我們更清楚認(rèn)識到開發(fā)適合自己學(xué)校的校本課程的重要性和緊迫性。
本學(xué)期,我校校本課程的建立立足于學(xué)生的需求、社會的需求、學(xué)生的興趣愛好、家長的愿望、教師的特長、學(xué)校的辦學(xué)理念等實(shí)際情況構(gòu)思了校本課程體系。
開學(xué)初,學(xué)校成立了校本課程開發(fā)組,以校長為首、由中青多學(xué)科代表組成。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先學(xué)習(xí),接著,校長給教師就新課程開發(fā)的目的、意義及原則進(jìn)行講座,通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,教師們掌握校本課程開發(fā)的理論,然后通過調(diào)查、了解,開設(shè)了禮儀課、法制教育、英語口語交際課、佳篇賞析課、足球訓(xùn)練課。
各班設(shè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn),經(jīng)過半個(gè)學(xué)期實(shí)驗(yàn)可行后再推開。
每周安排一節(jié)課。
每位任課教師編寫本學(xué)科方案,為了做到辦法可行,我們對每項(xiàng)課程開發(fā)的方案都在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上,再通過“課程開發(fā)”。
如遇到新情況再加工。
教師的選用根據(jù)教師的專長,結(jié)合學(xué)生的需求,發(fā)揮骨干教師作用,通過自薦、學(xué)校推薦、選出孫晶、勾彥軍、曹冰等教師任教。
校本課程開發(fā)還剛剛開始,我們感到它得到學(xué)生、家長的熱烈歡迎和認(rèn)可,它對發(fā)展學(xué)生興趣、培養(yǎng)特長有重要作用,是對小學(xué)校現(xiàn)行課程的必要的補(bǔ)充。
同時(shí)對教師提出了挑戰(zhàn),教師由過去的課程被動執(zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的創(chuàng)造者、成為校本課程的積極參與者、開發(fā)者、利用者.
八、畢業(yè)班工作
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè),合格升入初中,完成區(qū)教育局要求的合格率達(dá)100%的任務(wù)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究,加強(qiáng)了教師的力量,用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師帶青年骨干的教師來擔(dān)任五年級的班主任,并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一,及時(shí)召開畢業(yè)班教師工作會議,了解學(xué)生狀況,要求教師以教材為主,打好學(xué)生雙基,制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,采用抓兩頭帶中間的辦法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,做到段段清、課課結(jié)、特別對過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子,更要關(guān)心照顧,保證完成教育局布置的任務(wù)。
五月份我校就進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段,畢業(yè)班分門別類進(jìn)行語文識字、朗讀、背誦等能力驗(yàn)收,一次不合格,還有下一次,經(jīng)過幾次后,學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)100%。
數(shù)學(xué)分類進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),單元測試,以書和區(qū)進(jìn)修的測試卷為準(zhǔn),我們整理出80道應(yīng)用題反復(fù)練習(xí),逐個(gè)過關(guān),提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
六月進(jìn)入綜合練習(xí),對于過去底子薄的孩子,班主任早來晚走,利用星期日不計(jì)報(bào)酬為他們無償補(bǔ)習(xí),。
學(xué)校召開家長會時(shí),家長動情地說:“畢業(yè)班老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé),讓我們感動,我們只能在心底說欽佩這樣的好老師。”實(shí)踐證明我校的畢業(yè)班工作策略是正確的,我校將在今后的教學(xué)工作中借鑒和采用,打好教學(xué)翻身仗,大面積鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。
我們xx小學(xué)全體師生有信心和決心在區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,不負(fù)眾望,把握機(jī)遇,營造明天,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺階。
學(xué)校半期工作總結(jié)會簡報(bào)(實(shí)用18篇)篇十四
本學(xué)期時(shí)間已過了一半,這半學(xué)期來教務(wù)處緊緊圍繞“提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長、提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)主題,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,扎實(shí)開展教研活動,關(guān)注課堂教學(xué)實(shí)效,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,最終達(dá)到教師、學(xué)生、學(xué)校共同發(fā)展的目標(biāo)。現(xiàn)將我校本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、開學(xué)準(zhǔn)備充分。開學(xué)前,定足了教材,確保每一個(gè)學(xué)生在開學(xué)第一天都有新書,保證了教學(xué)的正常開展。根據(jù)學(xué)校的學(xué)生人數(shù)編好班級、配備好各科教師,調(diào)整了部分教師的工作,每位教師的分工都安排到位,開學(xué)前編排好課表,保證了一開學(xué)就能按課表上課,讓教學(xué)常規(guī)有序的展開。
二、完善了教學(xué)考評制度,為教學(xué)工作的獎(jiǎng)罰提供了考核依據(jù)。
三、開學(xué)初,準(zhǔn)備好了各年級、各學(xué)科入學(xué)考試試題,于第二周進(jìn)行了全校摸底考試,對學(xué)生學(xué)習(xí)情況有初步了解,對今后各班教學(xué)質(zhì)量評比提供了參數(shù)。
四、及時(shí)做好學(xué)籍管理。完善學(xué)籍管理。教務(wù)處為了在教育局規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)完成了學(xué)籍的更新,讓每一個(gè)在校初中生確保有學(xué)籍。因此,在招收新生的同時(shí)就強(qiáng)調(diào)了對學(xué)籍資料的收集:主要是身份證號和轉(zhuǎn)學(xué)證資料的收集準(zhǔn)備。并給每一個(gè)新生上傳了學(xué)籍照片,讓我校每一個(gè)學(xué)生都有完善而規(guī)范的學(xué)籍。為我校學(xué)生的統(tǒng)考和升學(xué)掃清了障礙。
五、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)教研活動。教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織,是教師專業(yè)成長的搖籃,是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的`主陣地。而教研活動是提高教師業(yè)務(wù)水平的有效途徑。一開學(xué)通過新教師的匯報(bào)課、學(xué)科骨干教師引路課、學(xué)科組長觀摩示范課等活動的開展,使教研活動經(jīng)?;?、專題化和系列化。多次組織教師進(jìn)行說課的評課,提2高了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng);在英語教學(xué)中開展了提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主題教研,讓枯燥的英語教學(xué)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)校半期工作總結(jié)會簡報(bào)(實(shí)用18篇)篇十五
一學(xué)期就這樣匆忙地過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷地努力著,不斷地進(jìn)步著,在本學(xué)期中,我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下。
本期我們采用教育局統(tǒng)一制作的導(dǎo)學(xué)案,為填好“個(gè)性化補(bǔ)白”,我認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好補(bǔ)白。每堂課結(jié)合學(xué)生手中的導(dǎo)學(xué)單都在課前做好充分的安排、準(zhǔn)備,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思。
在教學(xué)中,每一節(jié)課,我都盡力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
1、鼓勵(lì)班干部敢想,敢做,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論.這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好,除了學(xué)校組織的活動外,在班內(nèi)還開展各種活動,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果.
2、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。
衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé),采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務(wù),按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況。
3、鼓勵(lì)學(xué)生展示自我,樹立自信
四年級學(xué)生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,利用班會開展一些小活動,諸如:查字典比賽,成語接龍,童話故事比賽等來益智身心,鼓勵(lì)孩子為大家表演,增強(qiáng)自信。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用班級網(wǎng)站、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長進(jìn)行交流。
每一學(xué)期的結(jié)束,其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn),在這之間,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,去提高自己的人生價(jià)值。知識無止境,因此,我要努力,不為別的,只為孩子們的那雙清澈的眼睛,只為自己的那跳動的心。
學(xué)校半期工作總結(jié)會簡報(bào)(實(shí)用18篇)篇十六
成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校期末。
會,希望對大家有所幫助。
在過去的一學(xué)期我覺得很多事情做的不錯(cuò),盡管也有有待提高的地方,下邊是我的詳細(xì)的總結(jié):
一、開學(xué)工作順利進(jìn)行。
1、按時(shí)開學(xué),準(zhǔn)時(shí)上課,做到了快、齊、好,無一學(xué)生流失。9月1日開學(xué)的第一天,學(xué)校舉行了莊嚴(yán)而隆重的開學(xué)典禮——升旗儀式。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生和家長的緊迫感,從而杜絕了往年開學(xué)拖拖拉拉的不良現(xiàn)象。
2、教師工作作風(fēng)得到加強(qiáng),精神面貌煥然一新。開學(xué)安排課程時(shí),年輕老師搶著帶課,改變了過去多帶一節(jié)課就提條件。從9月3日做早操起,全體老師都能站在班級隊(duì)列前、后,督促學(xué)生做操。改變了過去總是站在一堆說笑。
由于宣傳到位,準(zhǔn)備充分,安排合理,措施得力,xx年秋季開學(xué)工作進(jìn)行有條不紊,取得圓滿成功。得到教育局檢查領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,并在中心校開學(xué)工作檢查中名列前茅。
二、管理創(chuàng)新,初見成效。
(一)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)過硬。
1、一學(xué)期來學(xué)校多次組織全體教師集體學(xué)習(xí)了《x大報(bào)告》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《信訪條例》、《中華人民共和國集會游行示威法》,《湖北省德育年會xx年學(xué)術(shù)會》等內(nèi)容。并要求全體教師在學(xué)習(xí)的同時(shí)要從理論聯(lián)系實(shí)際,寫出自己的。
心得體會。
使每一個(gè)老師都能自覺地遵守國家的法律法規(guī)真正做到為人師表愛崗敬業(yè)。
2、每周日晚上為行政例會時(shí)間,總結(jié)上周工作,安排下周工作。這種作法得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3、充分聽取教師的意見,改進(jìn)工作。經(jīng)常與老師交流談心,了解老師心聲。
(二)安全工作,警鐘長鳴。
1、安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,一學(xué)期來,我們緊緊樹立“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的思想觀念,對98年以來的部分存在安全隱患的電路進(jìn)行了全面整改,對學(xué)校原可以在門頂翻越的舊鐵門進(jìn)行重新更換。由于對學(xué)校一系列的安全隱患及時(shí)采取了措施,半年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
2、xx年秋季開學(xué)時(shí)學(xué)校成立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了安全。
工作方案。
制訂了安全隱患。
應(yīng)急預(yù)案。
落實(shí)了安全責(zé)任制;并把安全工作落實(shí)到具體的班級各班主任與政教處都簽訂了安全責(zé)任狀。從而增強(qiáng)了他們的安全意識加重了他們安全責(zé)任;同時(shí)學(xué)校定在每周五第六節(jié)課為全校安全課對全校學(xué)生進(jìn)行安全知識教育真正把學(xué)校的安全工作做到了人人抓、天天抓、時(shí)時(shí)抓。
3、由于學(xué)校地處集鎮(zhèn),特殊的地理位置和環(huán)境使來學(xué)校偷盜、敲詐勒索、欺侮學(xué)生等侵害學(xué)校的師生人身安全的事件,原來時(shí)有發(fā)生。本學(xué)期來,在闞華東校長、張立主任的得力措施和全校班主任齊抓共管下,基本杜絕了此類事情的發(fā)生。
4、學(xué)校創(chuàng)建了門衛(wèi)室,制定了門衛(wèi)工作職責(zé)。本學(xué)期門衛(wèi)工作人員認(rèn)真履行職責(zé),糾正了過去接送學(xué)生家長在校園逗留的不良現(xiàn)象,制止了閑雜人員進(jìn)入校園,維護(hù)了寧靜、安全的校園環(huán)境。
即將過去的xx年學(xué)年,是我校發(fā)展史上很平凡的一年,但卻是求真務(wù)實(shí)改革創(chuàng)新的一年,是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。
一、加強(qiáng)班子建設(shè),轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想。
學(xué)校黨政工一班人通過不斷地學(xué)習(xí),牢固地樹立了教育為人民服務(wù)的思想,把“著眼孩子的終身發(fā)展,為孩子的終身幸福負(fù)責(zé)”作為辦學(xué)理念。把“辦讓農(nóng)民滿意的教育”作為我們追求的終極目標(biāo)。
我們依照教育規(guī)律,按照天觀人民的需求來打造學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖。天觀教學(xué)質(zhì)量相對全縣乃至全區(qū)均滯后,我們承認(rèn)落后,但不甘落后,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,從兩支隊(duì)伍建設(shè)入手,通過開放民主的管理,創(chuàng)建和諧、進(jìn)取的人文環(huán)境,塑造一支德高技強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤學(xué)善研的教師隊(duì)伍。通過讓學(xué)生在“吃健康、住舒適、玩知識”三方面的建設(shè),提升學(xué)校整體形象,讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動活潑的樂園、充滿親情的家園、整潔美麗的花園,增強(qiáng)學(xué)校的生存、發(fā)展能力。
班子建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效。班子建設(shè)實(shí)行分級管理,分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。張波主任分管教學(xué)線,主抓初三繼續(xù)教育和課改工作,黃寶祥主任分管服務(wù)中心工作和安全工作。班子建設(shè)堅(jiān)持每周星期天晚上行政會、一月一次校務(wù)委員會制度,貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo),會議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。張波主任抓管教學(xué)極有方略,計(jì)劃周詳,落實(shí)到位,注重實(shí)效。黃寶祥主任雖剛上任,但勤學(xué)肯鉆,入門快,工作細(xì)致認(rèn)真,踏實(shí)肯干。
二、強(qiáng)力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提升教學(xué)質(zhì)量。
由于教師隊(duì)伍的老齡化嚴(yán)重,我校教師隊(duì)伍平均年齡47歲,個(gè)別學(xué)科教師不配套,修業(yè)班基本上是新手或教新學(xué)科的,必然有一個(gè)打磨和積淀的過程。因此,本年,我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對教學(xué)管理重心下移,走出辦公室,走進(jìn)教室,走進(jìn)教材,走向?qū)W生。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭上風(fēng)險(xiǎn)課,下深水作業(yè),給教師做出表率。二是對青年教師夾磨鍛煉,促進(jìn)青年教師快速成長。三是結(jié)合課改,支持教師參加各種培訓(xùn),校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn),硬性要求學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作。四是認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究和備課專題研究。認(rèn)真進(jìn)行說課和評課。五是召開了教學(xué)工作專題會,表彰了先進(jìn),出臺了抓教學(xué)的措施。六是強(qiáng)化了上班紀(jì)律,實(shí)行了專人考勤制度。七是強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作,采取定目標(biāo)、簽責(zé)任書、制定專項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度等辦法,使畢業(yè)班工作扎實(shí)有效的推進(jìn)。八是采取表揚(yáng)和解剖相結(jié)合的辦法,調(diào)動教師工作的積極性。九是做好學(xué)校、家庭和社會和黨委政府的溝通工作。通過艱辛的努力,我校的廣大教師用自己的實(shí)際行動向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷,也用事實(shí)證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效的;我校教師個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、安貧樂教。
三、深化改革,提高辦學(xué)綜合效益。
在后勤和建設(shè)方面,我們始終堅(jiān)持因校制宜,內(nèi)涵發(fā)展,做了以下工作。
一是通過改善投資環(huán)境,招商引資18萬多元,改造學(xué)生宿舍。
二是通過公寓改造配套搭車硬化了操場。
三是向上級爭取學(xué)生公寓收費(fèi)項(xiàng)目,增強(qiáng)了學(xué)校的造血功能。
四是借助鄉(xiāng)黨委政府支持,搭乘中央財(cái)政危改末班車,實(shí)現(xiàn)計(jì)劃危改320平方米。
五是進(jìn)一步深化后勤改革,改革伙食團(tuán)經(jīng)營模式,改善了學(xué)生浴室、鍋爐房、洗碗間、閉路電視網(wǎng)絡(luò)的設(shè)施設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了育人服務(wù)創(chuàng)收三贏。
六是嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律增收節(jié)支。嚴(yán)格貫徹學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法和服務(wù)中心財(cái)務(wù)管理制度,壓縮開支。
四、抓大事,確保學(xué)校穩(wěn)定。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ),穩(wěn)定是效益,穩(wěn)定是生產(chǎn)力,穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面,學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦,警鐘長鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開會必講安全,天天必講安全,營造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅(jiān)持一月一次以安全教育為主題的班會和學(xué)校一期兩次專題講座制度。五是每期召開一次家長會,組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,并和家長簽定責(zé)任書,形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認(rèn)真貫徹衛(wèi)生局和教育局有關(guān)文件精神,按時(shí)做好衛(wèi)生防疫工作,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病普查和乙肝篩查。在近一學(xué)年里,全校師生平平安安,無一事故發(fā)生。無一人上訪和告狀,學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。
緊張忙碌的一學(xué)期今天終于可以結(jié)束,回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,既感到了忙碌中的充實(shí),緊張中的快樂,又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動。本學(xué)期我校重點(diǎn)工作繼續(xù)以教學(xué)為中心,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,課堂教學(xué)常規(guī),抓好教學(xué)監(jiān)控。依照預(yù)定計(jì)劃圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、讓師生成為規(guī)范教學(xué)的受益者。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。在學(xué)校統(tǒng)一布置下,本學(xué)期各學(xué)科組從教學(xué)計(jì)劃;備課與教學(xué)設(shè)計(jì);課堂教學(xué);作業(yè)布置與批改;測試與質(zhì)量分析等方面都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范和要求。在實(shí)踐的過程中,我們深深地體會到,要提高課堂教學(xué)效率,必須要按學(xué)科抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。我們首先進(jìn)行了以下規(guī)范:
1、規(guī)范集體備課。主管主任深入年組把關(guān)掌舵,做到“精雕細(xì)琢”,本學(xué)期我們繼續(xù)采用互動式集體備課模式,要求教師把備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。數(shù)學(xué)教師在共享電子教案,注重教學(xué)反思的同時(shí),重視集體備課,在討論、碰撞中逐步總結(jié)成功的做法和經(jīng)驗(yàn),使電子教案既實(shí)效又靈活,既減輕抄教案帶來的負(fù)擔(dān),又能提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。語文教師注重把握教材編排體系、掌握基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系。一篇文章要抓住主線、明確重、難點(diǎn),搞清疑點(diǎn),掌控關(guān)鍵、精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練題,將每一篇文章當(dāng)做閱讀篇目來完成,在閱讀教學(xué)中凸顯語言文字訓(xùn)練,讓聽說讀寫更具實(shí)效性??迫螌W(xué)科每月一次的同學(xué)科跨年段集體備課,主要以積極發(fā)現(xiàn)問題、互助探討研究為主,融合大家智慧,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。9月20日劉敏主任組織1-6年級品德與社會的全體教師進(jìn)行集體備課。大家深深地感受到在課堂中教師自己無法解決的問題,可以在集體商討中,尋求到好辦法。大家把在平時(shí)教學(xué)中的好的教學(xué)設(shè)計(jì),好的教學(xué)資料進(jìn)行匯集共同分享,這樣既能更好的幫助教師在課堂中開展不同形式的教學(xué),也使本學(xué)科教學(xué)在集體備課中收到良好的效果。集體備課我們按教研組長的分工,按單元備課,組內(nèi)實(shí)行資源共享;做到超前一周備課,教案后有反思或后記,教案帶進(jìn)課堂。備課時(shí)堅(jiān)守定時(shí)、定點(diǎn)、定要求、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié);每位教師再根據(jù)自己班的情況進(jìn)行教前修改,都能做到二次備課。
2、規(guī)范課堂教學(xué)。在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們更加規(guī)范教師的課堂教學(xué)過程。我們要求教師的教學(xué)設(shè)計(jì)一定要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),面向全體學(xué)生,改變傳統(tǒng)教學(xué)方法,樹立目標(biāo)意識,努力實(shí)現(xiàn)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),以達(dá)到“輕負(fù)高效”的教學(xué)效率。
從一學(xué)期的推門課檢查來看,各科教師積極鉆研新課程的教學(xué)理念,有意識運(yùn)用新的教學(xué)手段和教學(xué)方法,積極關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,很多新課程理念已經(jīng)自覺轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為。通過聽課,我們發(fā)現(xiàn)很多教師的課,有許多教學(xué)環(huán)節(jié)給我們留下了很深的印象。比如張艾文、解君、馬繼蘭、王艷波、李淑琴、王巖等老師具有很強(qiáng)的課堂教學(xué)駕馭能力,課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn),扎實(shí),對教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)把握得非常好;任莉君、龐桂芬、張紅麗、李仲平、王蕊、薛墨朵、宮玉玲、劉文慧等老師教學(xué)基本功扎實(shí),善于組織教學(xué),常規(guī)訓(xùn)練有素,始終把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中;解君、楚靜、左艷紅、張杰、陳穎、劉靜、祖莉芳老師具有靈活駕馭課堂的能力,始終注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,善于用生動的語言調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、規(guī)范質(zhì)量監(jiān)控。語文、數(shù)學(xué)、外語三門學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià),我們堅(jiān)持“重平時(shí)”、“比三率”(及格率,優(yōu)秀率,提高率)、“看起點(diǎn)比提高”的原則。月檢測和單元檢測及時(shí)跟蹤課本考察學(xué)生,每次考查后,學(xué)校都將《學(xué)科成績統(tǒng)計(jì)分析表》發(fā)到每位老師手中,各備課組的老師都要坐下來,認(rèn)真就每一個(gè)班級,每一個(gè)后進(jìn)生的具體情況仔細(xì)地分析,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),分析每位后進(jìn)生知識的掌握情況,交流各自改進(jìn)的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。
為了加強(qiáng)對教師的備、講、批、輔、考的動態(tài)管理,本學(xué)期我們?nèi)耘f以隨時(shí)抽查為主,集中檢查為輔的方式,對教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化,采用事先不打招呼,推門聽課的形式,以真實(shí)掌握教師課前備課的情況。我們還規(guī)定每位教學(xué)負(fù)責(zé)人每周聽課不少于2節(jié)、每周主管年級的集體備課必須參加、其他教學(xué)常規(guī)檢查每周不少于2次,每周監(jiān)督檢查結(jié)果都要公示于眾。通過一學(xué)期的跟蹤記實(shí),正副校長代課共計(jì)65節(jié),聽課共計(jì)107節(jié);每位教導(dǎo)主任聽課50余節(jié)、備課指導(dǎo)31節(jié)、先后進(jìn)行了2次教案抽查,3次作業(yè)檢查、1次課堂筆記檢查、成長記錄袋檢查評比共計(jì)2次、成長足跡檢查1次、共組織教研活動8次,積極關(guān)注試卷講評從試卷綜合分析各階段的教學(xué)情況并組織質(zhì)量分析共6次,每次活動結(jié)束都有總結(jié)有落實(shí),保證了教學(xué)工作的有序,良性發(fā)展。
二、讓扎扎實(shí)實(shí)的競賽活動夯實(shí)孩子成長的基石。
1、為了讓傳統(tǒng)美德根植于學(xué)生幼小的心靈,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在上學(xué)期經(jīng)典誦讀的基礎(chǔ)上,新學(xué)期伊始就進(jìn)行了誦讀《弟子規(guī)》的評比與驗(yàn)收活動,使學(xué)生在競相誦讀中規(guī)范自己的言行舉止,從而養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。剛剛步入一年級的小學(xué)生,在班主任老師的帶領(lǐng)下每天也早早誦讀《弟子規(guī)》,促使他們從幼兒園的“小朋友”向“小學(xué)生”的快速轉(zhuǎn)化,從而更好的適應(yīng)學(xué)校生活。
2、繼續(xù)開展讀書活動。盡管本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短暫而緊張,但“第二屆讀書節(jié)”活動仍如火如荼地開展起來。各語文教師據(jù)本年段學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生愛好制定了切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容很詳實(shí),既有誦讀經(jīng)典詩文、也有積累背誦;還推薦當(dāng)下學(xué)生和家長喜聞樂見的書目,并安排每天閱讀的時(shí)間,進(jìn)行課外閱讀,讓孩子在系列閱讀中享受閱讀的快樂,積累詞匯,養(yǎng)成自覺閱讀習(xí)慣,沐浴在濃濃的書香中。另外我們的教師還積極組織學(xué)生參加由海拉爾區(qū)圖書館主辦的第二屆青少年讀書節(jié)系列活動——“品味書香”為主題的書簽制作比賽活動。在老師的指導(dǎo)下,有的學(xué)生把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象,有的設(shè)計(jì)成書的形狀,還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。新穎而又有內(nèi)蘊(yùn)的書簽增添了學(xué)生讀書的樂趣,既減輕了視覺疲勞,還有助于學(xué)生對書中內(nèi)容的思索。此次活動我校贏得了海區(qū)第二屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),四名學(xué)生分別獲得金、銀、銅獎(jiǎng)。
解君老師每天利用早自習(xí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。短短四個(gè)月學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺閱讀的好習(xí)慣,每天早自習(xí)即使沒有教師學(xué)生也能安安靜靜開始讀書。每天三分鐘學(xué)生的背誦展示、每天寫2句話、每天寫一段話,讓孩子們將每天的閱讀積累逐步變成了一種習(xí)慣,實(shí)實(shí)在在地讓孩子們在閱讀中收獲了喜悅,收獲了成功。
教師寄語。
等欄目,面向全體學(xué)生發(fā)表內(nèi)容健康、形式豐富多樣、語言生動活潑的好文章,為學(xué)生提供了發(fā)表習(xí)作、交流思想的園地。
3、為迎接“海區(qū)一年級拼音驗(yàn)收”工作,我校一年級四位教師緊鑼密鼓、加班加點(diǎn)地輔導(dǎo)。教導(dǎo)處組織了拼音過關(guān)檢測,試題的覆蓋面比較廣,考察形式新穎,圖文并茂,從檢測成績看不同層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有了質(zhì)的飛躍。10月下旬參加海區(qū)一年級拼音統(tǒng)一驗(yàn)收,雖沒按校排名,但我校成績很令人滿意。
4、口算既是筆算、估算和簡算的基礎(chǔ),更是培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)能力、提高運(yùn)算技能的好方法。1-6年級“口算百題檢測”,讓教師和學(xué)生充分認(rèn)識到口算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),更是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容之一。11月“數(shù)學(xué)活動月”的開展,再次掀起高效課堂的熱潮,本次活動主要是針對后進(jìn)生,通過基礎(chǔ)問題解答方式的呈現(xiàn),讓我們進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)后進(jìn)學(xué)生開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況和成績提高的情況,同時(shí)也使這些對數(shù)學(xué)望而卻步的孩子,對數(shù)學(xué)建立了信心,感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
5、1-6年級的百字檢測,不僅考察學(xué)生記憶生字的情況,更是考察學(xué)生是否能按筆畫規(guī)律寫字、寫字時(shí)是否注意間架結(jié)構(gòu)。從檢測的成績看絕大多數(shù)學(xué)生,能將字寫正確,但把字寫規(guī)范、寫美觀還需要各位語文教師的悉心指導(dǎo)和耐心的訓(xùn)練。
學(xué)校半期工作總結(jié)會簡報(bào)(實(shí)用18篇)篇十七
我愛我校又是一年六一到,我們學(xué)校好熱鬧,師生聯(lián)歡,真好。先夸校園校貌好,有花有草空氣好,大樹林立,真妙。青草碧塘逢人笑,蝴蝶翻飛魚兒跳,鳥語花香,真美。教學(xué)大樓明晃晃,干凈的.地來雪白的墻,窗明幾凈,真亮。校園風(fēng)景多嬌麗,同學(xué)們個(gè)個(gè)?;盍Γ堯v虎躍,真牛。八大功能室都具備,多元智能來試驗(yàn),快樂教育,真高。再夸老師學(xué)問高,千次萬次問不倒,只要你學(xué),真教。
一心撲在教學(xué)上,家中事情顧不上,全心全意,真愛。
送走一屆又一屆,黑發(fā)漸少白發(fā)生,人生如夢,真靈。一屆一屆又一屆,白發(fā)幾根連成片,人生苦短,真快。
科研工作不容易,老師拼命搞創(chuàng)意,碩果累累,真管。教師節(jié)中鮮花收,圣誕節(jié)中贈言留,桃李芳香,真甜。安全教育天天講,學(xué)生時(shí)時(shí)記心上,落實(shí)得好,真夸。
新年又有新氣象,校長處處做榜樣,身先士卒,真棒。
學(xué)校發(fā)展裝心間,教育教學(xué)創(chuàng)新篇,開拓進(jìn)取,真行。校長心中裝教師,教師心中有學(xué)生,愛滿校園,真情。
學(xué)校半期工作總結(jié)會簡報(bào)(實(shí)用18篇)篇十八
當(dāng)前全國疫情形勢反復(fù),病例仍時(shí)有發(fā)生,防控工作仍不容忽視。為了確保你我的安全健康,隔絕疫情的傳播和擴(kuò)散,我們切實(shí)做好疫情防控工作,從校園凈化做起,讓校園“疫”塵不染。
夏天到了,為了讓孩子們及全體教職工有個(gè)清新的空氣環(huán)境,我們每年都定期聘請專業(yè)清洗團(tuán)隊(duì)為幼兒園所有空調(diào)進(jìn)行專業(yè)清洗、消毒并維護(hù),清洗團(tuán)隊(duì)進(jìn)園嚴(yán)格核查體溫、健康碼、行程碼、登記并全程配戴口罩。
雖然每學(xué)期都對空調(diào)進(jìn)行定期清洗、消毒,但看不到的臟東西還是讓我們驚訝,讓我們由專業(yè)師傅把它清洗干凈吧,還要消毒哦!
此外,我們聘請專業(yè)消殺人員定期對全園物品及下水道等進(jìn)行消殺,消殺完老師們都要對物品再次進(jìn)行擦拭,我們努力讓細(xì)菌無處遁形!
我們更關(guān)注孩子們的飲水健康,專業(yè)人員定期對飲水機(jī)濾芯進(jìn)行更換并維護(hù)。
按專業(yè)要求,每天下班后全園開紫外線燈消毒一小時(shí)!每周三晚老師們要把孩子們的被子拿出來紫外線燈消毒,關(guān)注孩子們的健康,我們盡力做到無微不至!