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    最新大學生就業市場調查報告三篇 大學生就業市場調研報告(精選3篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    大學生就業市場調查報告三篇 大學生就業市場調研報告篇一

    由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才,因此企業管理職業市場廣闊。

    要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務,這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

    只要自己盡心盡力,能力也會得到相應的發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現我也不會覺得失敗,因為我已經得到了安慰,至少我曾經努力過。

    沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由于商品經濟的發展變化發展很快,很難對自己的人生進行一個長期的規劃。在現代社會,人們的生活節奏加快,社會更新換代發展非常快。如果一直維持柔弱的個體,不加

    緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學習,將很難有一個長足立足的地位。

    一、電子商務專業的就業現狀

    曾經有有關人士統計,我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家,其中大中型企業就有10萬多家,初步估計,未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發展的瓶頸。隨著電子商務的快速發展,這些畢業生在進入人才市場時本應搶手,但事實卻并非如此。在北京xx 年的人才需求調查中,電子商務人才需求是排在第一位的。但近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%,而全國普通高校畢業生就業簽約率已達47%,勞動和社會保障部部長鄭斯林在京表示:勞動和社會保障部門力爭xx 年全國應屆畢業生在9 月1日前平均就業率達到70%以上,很明顯電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低于全國大學生就業平均水平,更令人擔憂的是,42.9%的電子商務專業非應屆畢業生表示:雖然沒有畢業,但是他們已經通過各種渠道了解到電子商務畢業生很難就業。電子商務專業的就業形勢為非應屆畢業生蒙上沉重的就業壓力與心理負擔,他們已經考慮輔修其它專業。如果不能扭轉這種局面,未來中國電子商務人才將會出現短缺的局面。因此, 整體上全國的電子商務專業的就業現狀都不是理想的。

    二、電子商務專業就業率低的原因

    經調查顯示100%的學生都上過網,知道如何上網,但是在網上買過東西的卻只有大約4%,可見很多的學生對網上購物不了解;上網經常瀏覽電子商務網站的只有5%,50%的學生上網偶爾會瀏覽專業網站,55%的學生根本就沒有瀏覽過專業網站。由此可見,學生的專業知識是學得很不扎實,另外上機課會按老師的要求認真練習的只有35%,絕大多數的學生是上網聊天;打字速度一分鐘達到120個字的都沒有,70%的學生打字還要看著鍵盤。這都是電子商務專業的基本要求,很多的學生都不能達到。由此可見學生的基本技能是很薄弱的。另外,在跟學生的訪談中,發現了85%的學生對電子商務的就業方向和就業崗位不清楚,社會上需要的電子商務人才要符合什么條件就更不知道了。調查中,絕大部分應屆畢業生談到之所以不能順利找到工作的最主要的原因是他們不知道應聘何種企業、何種職務, 未能順利就業的應屆畢業生中有76%是因為就業方向模糊。

    三、提高電子商務就業率的措施

    學生要有自我提高的意識,要從“要我學”轉到“我要學”,增強對電子商務的興趣,平時多關注專業的發展方向,了解要掌握的專業技能,然后有針對性的進行學習。

    學校要和社會接軌,開設的課程要合理,及時的了解社會對電子商務人才的要求,及時的調整好教學的方向,盡量提供給學生好的學習環境,學校要多與企業單位聯系,讓學生有更多的機會接觸社會,獲得經驗,滿足社會的需求,從而提高就業率。

    社會方面。社會上的人士要支持電子商務教育事業的發展,為學生為老師提供更好的待遇。

    四、結 語

    通過調查分析,我們可以看到的是,電子商務的總體發展水平還是處于初級階段,就業情況不是很樂觀,就業率不是很高,其主要原因是學生的專業知識不夠扎實,學校培養方向有偏差。對于學習電子商務專業的人來說,一定要了解本專業的就業方向及其就業前景以及要掌握的專業技能,這樣才能在經濟全球化和信息技術與信息產業迅速發展的時代立于不敗之地。學校教育也要盡量與社會接軌,不僅要教給學生理論知識,更要注重培養學生的實際動手能力。另外也要改善學校的硬件設施,比如計算機方面,要讓每個學生都有機會上機操作,只要在這兩方面都有改進的,相信電子商務專業的就業率會有很大的提高,因為它有很大的發展空間。

    針對我個人而言,在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的,尤其是在中國這個人際關系復雜的社會必須懂得找準自己的角色,通過獨善其身來達到一個更高的平臺。作為一名電子商務專業的學生,我對于自己專業的就業形勢了解的很少,所以,我試著就電子商務專業開展就業市場現狀調查,將自己的未來好好的設計一下,提前規劃,為自己順利就業創造條件。有了目標,才會有動力,這樣就能避免很多人生中的彎路。

    電子商務已經成了廣大企業家的重點話題, 要想取得更大效益, 就要重點開發。

    我的認為是,不管大專還是本科電子商務專業的就業前景都很不錯,關鍵還是看自己是怎么給自己的定位,電子商務的學生出來很多事情都可以做,融通性比其他專業更強,經濟方面的學識有一點,計算機技術方面的知識有一點,在校期間一些社會上的工作就可以入手做,如果自己在特別強化某些方面的技能,就可以使自己更具有競爭力。

    大學生就業市場調查報告三篇 大學生就業市場調研報告篇二

    一、調查報告說明

    本調查報告分為兩個大部分:一部分是調查當前用人單位以及社會對電子商務專業學生的要求及應該掌握的技能技術(由于本人是學生、故從權威網站中找到這部分的調查資料直接借用,具體內容詳見附表一)。另一部分是針對內蒙古地區呼和浩特市內各高校學生之間的調查。其中調查主要內容分為兩個部分。第一部分是對電子商務的認識;第二部分是獲得電子商務的途徑(具體調查報告內容見附表二)。

    調查的目的就是找到電子商務就業需要的條件和當代大學生尤其是電子商務專業的同學們從企業用人的角度出發,發現自己的不足,從而更好的培養自己各項技能技術和職業素養,為以后就業打好基礎。

    二、調查的相關事項

    (一) 調查時間:20xx年9月1日——20xx年9月15日

    (二) 調查地點:呼和浩特市區內

    (三) 調查范圍:呼和浩特市區內各高等學校在校學生

    (四) 調查方法:問卷式

    三、調查報告內容概況

    (一)市場對電子商務人才的要求

    作為新興的營銷模式,市場對電子商務從業人員的需求可謂供求失衡。調查結果顯示企業對電子商務中的網站策劃/編輯人員的需求達到21.43%,對于網站設計/開發的人員需求占到28.57%,而網站美工人員和網絡營銷人員的要求也分別達到14.29%和42.86%,對于網站運營人才的要求更是高達42.86%。窺一斑而見全豹,企業對電子商務從業者的需求還頗高的。但是,在高需求下各企業對從業人員技術要求也是不低的。數據顯示,市場要求的電子商務人員在各種要求中掌握或是能夠運用在線客服的占78.57%,網絡營銷為64.29%,市場營銷50.0%,網店策劃是42.86%,就連文案處理也有21.43%的人要求,項目管理、客戶關系管理辦公自動化分別占14.29%, 28.57%,28.57%。這些好不包括在線采購、信息化管理、電話營銷、網絡安全等內容。可以說企業在求賢如渴的同時也是尋找那些德才兼備的。

    (二)本地區高校大學生對電子商務的認識及現況

    在對呼和浩特市區內的各高校的在校大學生的調查過程中發現有76.79%的學生對電子商務的概念有一定了解。數據顯示,能知道電子商務的一般流程有48.21%的同學基本能知道、35.71%的表示不能、另有16.07%同學表示能。而對你知道什么是edi嗎?33.93%的人知道一點、48.21%的同學表示不知道、知道的人只占17.86%。至于在課余時間能否主動閱讀關于電子商務的論文、著作或具體報刊的調查中經常只有7.14%、偶爾的卻有60.71%、那些不看電子商務論文或雜志的也占到了32.14%。

    這些數據從一個面上反映了喜憂參半的結果。喜的是:在校大學生對電子商務還是了解的,這為以后電子商務更好的發展奠定了知識基礎和后備力量。憂的是:電子商務要想更快、更好的發展,可謂路漫漫兮其修遠。

    四、調查報告的分析

    通過調查得到的這些數據我們不難看出大學生們對電子商務表現了較大的關注,這說明,大學生們對電子商務都十分感興趣,而且切身的體會了一把電子商務熱。在調查中盡管主動了解或訂閱電子商務的同學比較少,但還是有一部人在通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務,有目的地學習電子商務知識。但是,他們缺少系統全面的學習。尤其是對涉及到電子商務專業方面知識的欠缺和不足。不恭敬的說,從一個側面反映出了當代大學生雖然能夠認識到電子商務但要想達到用人單位的要求還是有一定的距離的。

    與此同時,我們也看到了市場中企業對電子商務的依賴和其人才的求賢若渴。可以說電子商務就業前景是十分廣闊的。知識經濟下的市場對電子商務崗位總的來說是供不應求。但我們還應看到企業對電子商務專業的要求并不是僅限于做做網頁、規劃一下網站、更多的是多方面技術、技能、綜合指標的全面要求。比如說在綜合素質方面要求電子商務人:

    (1)掌握現代經濟。現代商務。現代管理知識,懂經濟,會管理,善商務。

    (2)具有信息科學知識,掌握計算機及其網絡技術,能運用it技術進行嚴謹的定量分析及其基礎上的定性分析來解決經濟、商務、 管理中的實際問題。

    (3)有較高的英語水平,能用英語作為書面語口頭上的工作語言來處理商務。這是經濟全球化與商務國際化的電子商務必然要求。

    (4)把握電子商務需要的現代商務與現代管理基礎、現代商務與現代管理基礎的it需求和電子商務實施與運行的思路、方法與策略,初步具備電子商務系統實施咨詢的能力。

    (5)初步掌握電子商務軟件開發技術,初步具備電子商務系統分析、組件選擇、連接、測試、運行、維護等二次開發能力。

    這些要求無疑是對電子商務從業者提出了更高的要求。

    五、調查預測

    通過調查和對有關文獻的研究不難發現,電子商務已成為21世紀貿易主要手段。有關調查指出:“隨著全球電子商務高速增長,我國電子商務也急劇發展,使得電子商務人才嚴重短缺。我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家,其中大中型企業就有10萬多家,初步估計,未來我國

    對電子商務人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發展的瓶頸。隨著電子商務的快速發展,這些畢業生在進入人才市場時本應搶手”。

    由此看出,電子商務就業前景是廣闊的,但是我們還應該看到,企業對電子商務人的技術要求和綜合評定,也是非常苛刻的,就拿對電子商務人員技能方面來說電子商務從業者必須:

    1、熟練進行計算機操作,能夠進行網絡操作系統和常用軟件的安裝與使用,熟悉辦公軟件操作;

    2、掌握網絡技術,能夠熟練地利用internet獲取資料和信息并進行信息處理;

    3、具有計算機軟硬件配置、網絡操作系統等基礎知識,能夠進行網頁制作及電子商務網站的建立、發布、維護和管理;

    4、了解電子商務交易系統的功能和業務流程,掌握相關的操作技術,能夠進行網上交易、網下服務以及電子商務系統的安全維護,具有電子商務人員應具備的綜合職業能力;

    5、熟練進行pos操作,能夠進行mis管理,熟練進行商場、網站的各種數據資料的收集、處理工作。

    盡管說企業對以及市場對電子商務專業從業者有各種各樣的要求但是只要我們掌握學校開設的各種專業技能,從用人單位用人需求出發,硬硬實施的掌握一些技術技能和商務的知識,就不難找不到自己合適的崗位。

    總之,在經濟知識一體化、世界經濟一體化、全球化的今天。信息技術正越來越廣泛地應用于經濟貿易領域。電子商務作為計算機應用技術與現代經濟貿易活動結合的產物,已經成為人類跨入知識經濟新紀元的重要標志之一。電子商務盡管電子商務在基礎設施、技術知識、人才培養、政策法規以及網上支付等一系列問題上有不足之處仍然需完善改進,但作為一個新興專業,以快捷、迅速、自由和交換的低成本為特點,注定其將代替傳統的商務活動,成為社會的商業發展的主要手段和途徑。因此電子商務專業的就業前景還是很廣闊的,只要我們抓住機遇,掌握所學技能做到理論與技能實踐相結合,做到精一、懂二、會三型的人,必然會找到合適自己的工作崗位。< < < ?

    大學生就業市場調查報告三篇 大學生就業市場調研報告篇三

    親愛的大學生朋友:

    你好,隨著中國經濟的不斷發展,整個社會對高等學校畢業生的要求進一步擴大。近些年,我國高校大規模擴招,特別是三類院校的成立,大學生就業市場出現了新的形勢。為了更好的了解當前大學生就業心態,以便為廣大同學在求職時提供更好的參考意見。我們特別組織了這次調查,希望能夠得到你們的支持與合作,本問卷不對外公開,情如實填寫。

    第一部分 個人基本情況

    1、性別:( )

    a.男 b.女

    2、學歷::

    3、所學專業名稱:

    4、學校所處層次:( )

    a一本 b.二本 c.三本 d.專科

    第二部分 正式問卷

    1. 畢業后你的打算是什么? ( )

    a、直接就業 b、繼續深造 c、自主創業 d、先工作,后深造

    2.你對基本就業程序了解多少?( )

    a.很熟悉 b.了解 c.一般 d.不了解

    3、你認為應屆畢業學生學生的就業形勢如何?( )

    a.形勢嚴峻,就業難 ;b.形勢正常 ;c.形勢較好,就業容易;d.不了解

    4、你對今后職業的期望是什么?( )

    a、專業對口,但不一定強求 b.專業并不重要,只要找到工作就行 c、關鍵是要發揮自己的才能 d、非本專業不干

    5、你在就業過程中更注重什么?( )

    a、崗位 b、薪酬高低 c、公司名氣 d、個人發展空間

    6.你認為在就業時,什么最重要()

    a. 專業 ;b.學校 ;c.個人能力 ;d.其它_________

    7 .對于將來求職,你最擔心的問題是什么? ( )

    a、對企業用人標準不了解 b、欠缺求職技巧 c、沒有工作經驗 d、專業知識掌握不夠

    8.你愿意放棄自己的專業,選擇一個能夠解決就業問題的工作嗎?( )

    a. 愿意 b.無所謂 c.不愿意

    9.你會選擇以下哪種類型的工作

    a.掘自我潛質的工作 b.偏穩定的工作 c.挑戰性的工作 d舒適安逸的工作

    10. 你認為自己目前所學專業在今后的求職過程中是否具有優勢? ( )

    a、有 b、沒有 c、一般 d、不清楚

    11.你認為你所學專業前景如何?( )

    a.很有前途 b. 較有前途 c. 無所謂 d. 較無前途 e. 很無前途

    12.你認為自己的專業技能如何?( )

    a.很好 b.強 c.一般 d.較弱 e.很弱

    13. 如果專業不對口,你會選擇跳槽嗎?( )

    a. 會 b.不會 c.不知道

    14.你對求職薪酬的考慮(試用期后的工資):

    a.800-1000元 b.1001-1500元 c1501-3000元 d.3000元以上

    15. 節假日中你有在企業進行實習的機會( )

    a經常有 b偶爾有 c沒有

    16. 你覺得你應該如何提升你的就業能力?( )

    a 提高職業技能,積累就業技巧

    b 調整就業期望值和就業心態

    c 尋求必要的就業指導,合理規劃職業生涯

    d 獲得更多就業渠道,深入了解企業

    17. 簡談一下你的就業或兼職經歷,你是如何找到現在這份工作的?

    18.面對現今的就業壓力,你應該從哪些方面做好求職準備?

    19 .應屆畢業學生這個群體在社會總就業群體地位如何?有沒有優劣勢,如果有在什么地方?

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