人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
年度計(jì)劃分配率 年度計(jì)劃分配率分配法適用于篇一
以《20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，嚴(yán)格貫徹學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，樹(shù)立“細(xì)節(jié)左右成敗”的觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，在深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程規(guī)范》，繼續(xù)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的同時(shí)，把新課程規(guī)范的新思想、新理念和美術(shù)課堂、課外教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，以培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展美術(shù)學(xué)科的的教育教學(xué)研究，進(jìn)一步完善科組隊(duì)伍建設(shè)，形成學(xué)校鮮明的美術(shù)、書(shū)法藝術(shù)特色。
1、貫徹新課程改革理念，加大課堂教學(xué)改革的力度，以同學(xué)為本，重視優(yōu)秀教案、教學(xué)方法、教學(xué)手段和同學(xué)評(píng)價(jià)的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，讓同學(xué)在"看看、想想、畫(huà)畫(huà)、玩玩"中輕松掌握知識(shí)技能，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力和能力。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周舉行一次集體備課教研活動(dòng)。學(xué)習(xí)《新課程規(guī)范》和美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，在科組內(nèi)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展新教材教學(xué)研究和觀摩交流活動(dòng)。組織科組教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、繼續(xù)開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法個(gè)性特長(zhǎng)選修課的培訓(xùn)工作，重點(diǎn)進(jìn)行同學(xué)兒童畫(huà)、兒童水墨畫(huà)和毛筆書(shū)法的培訓(xùn)，加大美術(shù)選修課的管理力度，積極組織同學(xué)參與各類(lèi)書(shū)畫(huà)競(jìng)賽，鍛煉隊(duì)伍，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。
4、配合學(xué)校順利完成省級(jí)示范學(xué)校復(fù)評(píng)活動(dòng)，是科組本學(xué)期教學(xué)之外的重點(diǎn)工作。要以大局為重，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提倡奉獻(xiàn)精神，爭(zhēng)取以出色的工作向復(fù)評(píng)活動(dòng)獻(xiàn)禮。
5、配合有關(guān)部門(mén)搞好學(xué)校藝術(shù)櫥窗的安排工作，定期更換美術(shù)書(shū)法作品。
九月：
1、制定教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《新課程規(guī)范》。
2、作好省級(jí)師范復(fù)評(píng)工作，利用廢舊物品做服裝。
十月：
1、40歲以下教師“英才杯”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
十一月：
1、組內(nèi)成員圍繞自身的子課題上研究課。
2、家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)。
十二月：
1、教師敘事性案例評(píng)比。
2、根據(jù)自身的子課題、小課題寫(xiě)總結(jié)或優(yōu)秀論文。
一月：
1、制定期末考評(píng)方案。
2、組織期末測(cè)評(píng)。
年度計(jì)劃分配率 年度計(jì)劃分配率分配法適用于篇二
20xx年度
編制 審核
總經(jīng)辦 企管部 營(yíng)銷(xiāo)管理中心 戰(zhàn)略發(fā)展中心 技術(shù)工程中心
批準(zhǔn) 日期
供應(yīng)鏈管理中心 財(cái)務(wù)管理中心 制造事業(yè)部 各地分支機(jī)構(gòu) 總經(jīng)理
董事長(zhǎng)
20xx年02月15日
在認(rèn)真審視公司經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)的基礎(chǔ)上，公司對(duì)當(dāng)前天然氣汽車(chē)汽車(chē)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和趨勢(shì)作出基本分析判別，將20xx年的經(jīng)營(yíng)方針確定為：
開(kāi)拓市場(chǎng)、推進(jìn)項(xiàng)目、提高管理、招攬人才
經(jīng)營(yíng)方針是公司階段性經(jīng)營(yíng)的指導(dǎo)思想；各部門(mén)和各級(jí)員工的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)、管理活動(dòng)，包括政策制訂、制度設(shè)計(jì)、日常管理，都必須圍繞經(jīng)營(yíng)方針展開(kāi)、貫徹和執(zhí)行。
（一）核心經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
20xx年，公司的核心經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是：
年度銷(xiāo)售汽油車(chē)系統(tǒng)0套，柴油車(chē)系統(tǒng)00套，單個(gè)改裝工廠月度盈利能力提高0%，新增渠道代理商和經(jīng)銷(xiāo)商00家。推進(jìn)和落實(shí)四大重點(diǎn)在途項(xiàng)目（包括內(nèi)蒙、貴州、xx、云南）以及其他在途項(xiàng)目。
（二）各部門(mén)年度目標(biāo)明細(xì)
（三）銷(xiāo)售目標(biāo)分解
（一）市場(chǎng)策略
要實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入的大幅度增長(zhǎng)，擴(kuò)大市場(chǎng)覆蓋面、擴(kuò)大實(shí)質(zhì)客戶(hù)群，進(jìn)而大幅提升銷(xiāo)量，是必然選擇。因此，公司將20xx年確定為“市場(chǎng)推廣年”，全力以赴開(kāi)拓市場(chǎng)，發(fā)展客戶(hù)、提高銷(xiāo)量。對(duì)此，應(yīng)采取下列措施：
1．全公司必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以營(yíng)銷(xiāo)為重點(diǎn)開(kāi)展經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)。公司制訂相關(guān)制度、流程、政策，規(guī)范、鼓勵(lì)全體員工參與營(yíng)銷(xiāo)及管理工作。提供合理、有利的投入，支持、促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)工作的開(kāi)展、實(shí)施。
2．營(yíng)銷(xiāo)管理中心必須整合各項(xiàng)資源，在20xx年上半年，構(gòu)建完整的銷(xiāo)售體系、搭建合理的組織架構(gòu)、制定清晰的、實(shí)際的、符合公司發(fā)展戰(zhàn)略的銷(xiāo)售目標(biāo)、銷(xiāo)售計(jì)劃、銷(xiāo)售策略，招攬、啟用、培養(yǎng)優(yōu)秀的銷(xiāo)售人才。采取一切措施，集中精力做好經(jīng)銷(xiāo)商的開(kāi)發(fā)、終端客戶(hù)的普及、新區(qū)域的業(yè)務(wù)鋪設(shè)。
3．國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的主攻方向是西北、華南、華北、華中地區(qū)，以發(fā)展代理商、經(jīng)銷(xiāo)商、加盟商等主要手段打開(kāi)市場(chǎng)，并在重點(diǎn)區(qū)域建立辦事處、分公司等作為根據(jù)地對(duì)區(qū)域內(nèi)的市場(chǎng)進(jìn)行維護(hù)和深度開(kāi)發(fā)。
4．全國(guó)市場(chǎng)應(yīng)以“強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)、快速占領(lǐng)”的策略，集中力量發(fā)展渠道經(jīng)銷(xiāo)商100家，應(yīng)以“品牌分級(jí)、產(chǎn)品多元”的策略發(fā)展直營(yíng)市場(chǎng)。
（二）產(chǎn)品策略
市場(chǎng)策略需要產(chǎn)品策略和價(jià)格策略的強(qiáng)力支撐和支持。
20xx年公司的整體產(chǎn)品策略是“品牌分級(jí)、產(chǎn)品多元”，即：在確保品質(zhì)的基礎(chǔ)上，在產(chǎn)品種類(lèi)、功能、特性、外觀上改良產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，使其多元化。并從產(chǎn)品的選材、價(jià)格、服務(wù)上對(duì)產(chǎn)品的品牌分級(jí)處理，從而實(shí)現(xiàn)“低檔產(chǎn)品搶市場(chǎng)、中檔產(chǎn)品保銷(xiāo)量、高檔產(chǎn)品樹(shù)品牌”的產(chǎn)品策略。始終圍繞客
戶(hù)需求，以客戶(hù)需求為出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)，以適銷(xiāo)對(duì)路為原則，提升總體銷(xiāo)量，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總量最大化。為此，應(yīng)采取下列措施：
1．營(yíng)銷(xiāo)管理中心調(diào)整主打產(chǎn)品，以柴油車(chē)系統(tǒng)為主打，汽油車(chē)系統(tǒng)作為鋪設(shè)，樹(shù)立自我品牌。 2．對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)實(shí)行差異化的銷(xiāo)售策略：
1）產(chǎn)品差異：使我公司產(chǎn)品與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品相比具有獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)。 2）服務(wù)差異：服務(wù)模式，服務(wù)理念不同與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
3）人員差異：系統(tǒng)對(duì)公司營(yíng)銷(xiāo)人員進(jìn)行培訓(xùn)，使公司營(yíng)銷(xiāo)人員比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更加具有戰(zhàn)斗力。 4）形像差異：建立有別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的品牌識(shí)別形像，包括商標(biāo)，產(chǎn)品包裝，人員著裝等。
3．技術(shù)工程中心、供應(yīng)鏈管理中心和制造事業(yè)部應(yīng)根據(jù)上述策略和業(yè)務(wù)實(shí)際需求，制訂產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、采購(gòu)和品質(zhì)保證的相應(yīng)計(jì)劃，總經(jīng)辦和企管部需要采取必要的行政措施，確保產(chǎn)品開(kāi)發(fā)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整到位。 （三）品牌策略
品牌是產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的催化劑和拉動(dòng)力。
公司發(fā)展至今，xx品牌尚需進(jìn)一步鍛造，因此需要加強(qiáng)品牌推廣力度、提高知名度、鑄造品牌效應(yīng)。具體措施如下：
1．軟文宣傳：在各類(lèi)報(bào)紙、網(wǎng)站發(fā)布廣告；郵寄或派發(fā)各類(lèi)宣傳資料給目標(biāo)客戶(hù)；更新和改良公司網(wǎng)站。
2．展會(huì)宣傳：參加行業(yè)內(nèi)的知名展會(huì)、商會(huì)、交流洽談等活動(dòng)，進(jìn)一步體現(xiàn)公司實(shí)力。 3．電話銷(xiāo)售：組建電話銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，對(duì)目標(biāo)客戶(hù)進(jìn)行電話推銷(xiāo)，擴(kuò)大知名度。 4．重點(diǎn)客戶(hù)拜訪：對(duì)重要的客戶(hù)和意向較大的客戶(hù)進(jìn)行拜訪，現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售。 5．分銷(xiāo)商借力：借助分銷(xiāo)商的影響力，在全國(guó)各個(gè)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行宣傳和推廣。
1．制造事業(yè)部、供應(yīng)鏈中心和技術(shù)工程中心作為二線部門(mén)，理應(yīng)成為營(yíng)銷(xiāo)管理中心的堅(jiān)強(qiáng)后盾，必須始終圍繞客戶(hù)要求運(yùn)轉(zhuǎn)，必須按照一線部門(mén)的產(chǎn)品策略規(guī)劃和實(shí)際訂單需求，組織設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、物料采購(gòu)、產(chǎn)品生產(chǎn)和品質(zhì)控制等各項(xiàng)生產(chǎn)管理活動(dòng)。
3．按時(shí)交付合格產(chǎn)品，是制造事業(yè)部不容置疑的核心任務(wù)。制造事業(yè)部訂立適宜的品質(zhì)保障體系和品質(zhì)目標(biāo)，采取適宜的控制措施，以適宜的品質(zhì)成本，為經(jīng)營(yíng)一線準(zhǔn)時(shí)提供合格產(chǎn)品。
4．生產(chǎn)成本特，別是材料成本的控制，是制造事業(yè)部、供應(yīng)鏈中心、技術(shù)工程部重點(diǎn)控制和關(guān)注的事項(xiàng)，必須克服和消化各類(lèi)漲價(jià)因素，以降低材料采購(gòu)成本為突破口，以提升生產(chǎn)速度、提升單位時(shí)間產(chǎn)量，帶動(dòng)人工成本、能耗成本等在內(nèi)的各項(xiàng)產(chǎn)品成本的降低，確保公司產(chǎn)品的成本不高于市場(chǎng)同類(lèi)產(chǎn)品的成本。
5．組建線束生產(chǎn)線，為滿足自身的生產(chǎn)需求和降低采購(gòu)成本，拓展衍生產(chǎn)品，需要由制造事業(yè)部和技術(shù)工程中心合作，組建線束生產(chǎn)線。
年度計(jì)劃分配率 年度計(jì)劃分配率分配法適用于篇三
12月份，我局（館）結(jié)合工作實(shí)際，緊盯工作目標(biāo)任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。現(xiàn)將我局（館）本月具體工作情況匯報(bào)如下：
1、12月3日，參加區(qū)紀(jì)委和發(fā)改委聯(lián)合召開(kāi)的治理工程領(lǐng)域工作會(huì)議，全區(qū)工作重要項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及業(yè)務(wù)主管50余人參加了會(huì)議。根據(jù)會(huì)議要求，我局認(rèn)真填報(bào)項(xiàng)目基本信息表，并形成電子檔上報(bào)到發(fā)改委。
2、12月12 日，按照區(qū)綜治辦印發(fā)的《20××年度社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理考核評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》，我局根據(jù)文件精神，成立了“矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，擬寫(xiě)了綜治全年工作總結(jié)及個(gè)人自評(píng)報(bào)告等綜合性材料，做到仔細(xì)梳理，完善資料，認(rèn)真總結(jié)，通過(guò)各項(xiàng)工作制度的制定落實(shí)檔案工作維穩(wěn)措施，以好的成績(jī)迎接省、市、區(qū)綜治部門(mén)年度檢查考評(píng)。
3、根據(jù)區(qū)政府于20××年10月12日召開(kāi)的全區(qū)編修市志續(xù)志和《區(qū)年鑒》工作會(huì)議，我局已經(jīng)認(rèn)真著手編寫(xiě)本部門(mén)的大記事、補(bǔ)充關(guān)于本部門(mén)的《區(qū)志》續(xù)志的內(nèi)容和20xx-20××年的本部門(mén)年鑒，工業(yè)濾布并按照完成的時(shí)間進(jìn)度依次上報(bào)。
4、12月13日，我局在區(qū)四樓會(huì)議室接受市檔案局年度考核，分管檔案方群區(qū)長(zhǎng)親自到會(huì)，會(huì)上局領(lǐng)導(dǎo)向考核組介紹了概況，
一是檔案工作要加強(qiáng)了橫向、縱向聯(lián)系；
二是要做好外部形象，開(kāi)通綠色通道，減免困難群眾查檔費(fèi)用；
三是要加強(qiáng)三個(gè)建設(shè)（隊(duì)伍建設(shè)、軟件建設(shè)、硬件建設(shè)）；
四是要實(shí)現(xiàn)了四個(gè)突破（檔案規(guī)范管理評(píng)估驗(yàn)收；請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去聯(lián)合第六屆金和匯景圍棋比賽活動(dòng)，介紹檔案局、展示區(qū)檔案局；開(kāi)展了重大活動(dòng)歸檔；20××年作為考核部門(mén)被列入考核目標(biāo)），市考核組在聽(tīng)取匯報(bào)之后，對(duì)該局的工作也給予了肯定，一個(gè)是檔案工作比以往更加扎實(shí)，行政管理職能體現(xiàn)出來(lái)了，反映在兩個(gè)亮點(diǎn)，
一是檔案工作列入了考核目標(biāo)管理，
二是開(kāi)展了重大活動(dòng)登記，對(duì)于取得的成績(jī)，考評(píng)組也提出了希望，日常工作不放松，亮點(diǎn)特色不放松。
這次，我局目標(biāo)考核分四大塊，一是領(lǐng)導(dǎo)重視等條件保障、事業(yè)管理、重點(diǎn)工作、工作亮點(diǎn)，自評(píng)結(jié)果為95分。會(huì)后，方群區(qū)長(zhǎng)陪同市檔案局到昌河街道進(jìn)行調(diào)研視察，建議昌河街道檔案管理工作進(jìn)一步規(guī)范，在原來(lái)硬件設(shè)施較好的基礎(chǔ)上結(jié)合街道打造完善設(shè)施，濾布加強(qiáng)建設(shè)，促進(jìn)檔案工作再上一個(gè)臺(tái)階。
5、12月14 日，參加區(qū)紀(jì)檢“關(guān)于集中整治影響發(fā)展環(huán)境干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)第三階段考核”會(huì)議，我局根據(jù)會(huì)議精神，對(duì)照考核評(píng)分細(xì)則，對(duì)前期的資料進(jìn)行補(bǔ)充完善。
6、12月17日，依據(jù)區(qū)編辦下發(fā)的“關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展機(jī)構(gòu)編制及在職人員核查工作的通知”，我局根據(jù)表格內(nèi)容，逐一填寫(xiě)了單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)配備、實(shí)有人員、行政編制，并及時(shí)上報(bào)。
7、12月18日，常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)到檔案館建設(shè)用地進(jìn)行視察，聽(tīng)取檔案館規(guī)劃建設(shè)情況。
8、12月20日，局領(lǐng)導(dǎo)參加區(qū)第九屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議關(guān)于區(qū)政府報(bào)告的（討論稿）會(huì)議，我局作為參加討論單位之一提出了建議，區(qū)民政局作為我區(qū)省級(jí)就綜合榮譽(yù)一塊首家試范達(dá)標(biāo)的單位，填補(bǔ)了區(qū)檔案事業(yè)的一項(xiàng)空白，建議納入。
1、認(rèn)真做好節(jié)日期間值班工作，確保節(jié)日期間工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，部署好節(jié)日期間有關(guān)工作。
2、認(rèn)真做好對(duì)元旦、春節(jié)期間干部改進(jìn)工作作風(fēng)和廉潔自律情況加強(qiáng)監(jiān)督檢查。
3、做好日常工作，整理匯總?cè)隀n案材料，做好歸檔，下一步迎接區(qū)全年目標(biāo)考核。
年度計(jì)劃分配率 年度計(jì)劃分配率分配法適用于篇四
～年即將開(kāi)始，在上年財(cái)務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，細(xì)致分析我校以后發(fā)展形勢(shì)，制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃如下：
1、進(jìn)一步鞏固會(huì)計(jì)核算改革工作
搞好會(huì)計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)，因此，務(wù)必在鞏固會(huì)計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，提高會(huì)計(jì)核算的水平。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)
去年年底陸續(xù)上了單位工資、財(cái)政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預(yù)算編制系統(tǒng)軟件，因此要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員計(jì)算機(jī)操作水平，加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)。
3、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平
4、管好、用好各種經(jīng)費(fèi)
尤其管好、用好中央下?lián)艿牧x務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行，不得用于人員支出、項(xiàng)目支出、以及償還債務(wù)等。
5、做好收費(fèi)工作
做好兩學(xué)期的學(xué)生收費(fèi)工作，嚴(yán)格按照一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，做到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)公示，理解社會(huì)監(jiān)督。
6、增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)收支的透明度
每季度公示一次，讓每一位教職工心里有數(shù)。并在教代會(huì)上作財(cái)務(wù)工作報(bào)告，理解全體教職工的監(jiān)督。
年度計(jì)劃分配率 年度計(jì)劃分配率分配法適用于篇五
內(nèi)蒙古巨東方地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司 物業(yè)部秩序維護(hù)工作計(jì)劃工作緊緊圍繞公司的發(fā)展利益，增強(qiáng)秩序維護(hù)部隊(duì)伍的軍事和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，增強(qiáng)和公司各部室、管理處的協(xié)調(diào)，推行人性化和制度化管理，力保所轄小區(qū)大廈不發(fā)生重大安全事故，努力為秩序維護(hù)員創(chuàng)造良好的發(fā)展平臺(tái)，打造一支規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化、有凝集力、有戰(zhàn)斗力、形象好的秩序維護(hù)隊(duì)伍，為公司的連續(xù)健康發(fā)展，供給強(qiáng)有力的安全保障。 計(jì)劃如下：
1、秩序維護(hù)部工作管理制度。
1、門(mén)崗崗位職責(zé)；
2、巡邏崗崗位職責(zé)；
3、監(jiān)控室崗位職責(zé)；
4、停車(chē)場(chǎng)崗位職責(zé)；
1、對(duì)著裝、儀容儀表、形象；
2、對(duì)在崗情況；
3、對(duì)考勤；
1、秩序維護(hù)員著裝；
2、秩序維護(hù)員崗位文明用語(yǔ)；
1、門(mén)崗交接制度；
2、巡邏崗交接制度；
3、監(jiān)控室崗位交接制度；
4、停車(chē)場(chǎng)崗位交接制度；
1、制定交接表格《記錄表》；①門(mén)崗交接班記錄；②巡邏崗交接班記錄；③車(chē)場(chǎng)崗交接班記錄；④消防監(jiān)控室交接班記錄；
1、滅火器的使用；
2、消火栓的使用；
3、消防報(bào)警器的使用；
年度計(jì)劃分配率 年度計(jì)劃分配率分配法適用于篇六
一、 計(jì)劃目的:為了對(duì)我校物業(yè)經(jīng)理的工作職責(zé)與任職要求進(jìn)行了解。
二、 計(jì)劃的目標(biāo)：對(duì)物業(yè)經(jīng)理崗位進(jìn)行科學(xué)的工作分析，制定該崗位的工作說(shuō)明書(shū)。
三、 訪談對(duì)象：物業(yè)經(jīng)理，宿舍值班人員領(lǐng)班。
四、 計(jì)劃時(shí)間：20xx年10月24日~11月24日
五、 工作分析計(jì)劃小組：螞蟻俱樂(lè)部
六、 組長(zhǎng)：房承峰
組員：謝紀(jì)光、張桂祥、房土安、羅林強(qiáng)、唐海蘇、李錦榮。
七、 主要調(diào)查方式：訪談法
八、 工作分析步驟詳細(xì)說(shuō)明：
1. 準(zhǔn)備階段：10月24日~30日上網(wǎng)查詢(xún)物業(yè)經(jīng)理工作分析，制作物業(yè)經(jīng)理工作說(shuō)明書(shū)模板，決定以訪談的方式。
時(shí)間 任務(wù) 負(fù)責(zé)人
10月24日~25日 上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)物業(yè)經(jīng)理工作大綱
制定工作計(jì)劃書(shū)提綱 房承峰
10月26日~27日 對(duì)小組成員進(jìn)行工作任務(wù)分配 房承峰
10月28日~30日 向物業(yè)經(jīng)理預(yù)約時(shí)間
向物業(yè)經(jīng)理的下屬預(yù)約時(shí)間
開(kāi)會(huì)對(duì)訪問(wèn)時(shí)所問(wèn)問(wèn)題進(jìn)行分析 房土安
訪談主要問(wèn)題
1． 工作概要：
2． 物業(yè)經(jīng)理的任職要求：
性別：
年齡：
受教育程度：
專(zhuān)業(yè)：
上崗試應(yīng)期：
3. 工作職責(zé)：
4．工作任務(wù)：
訪談注意事項(xiàng)
1、 訪談人員與該訪談對(duì)象要密切合作；
2、 訪談人員與訪談對(duì)象要講清訪談目的；
3、 訪談人員應(yīng)控制好訪談時(shí)的氣氛；
4、 訪談結(jié)束后應(yīng)再次核對(duì)訪談得到的信息。
2. 調(diào)查階段：
時(shí)間 任務(wù) 負(fù)責(zé)人
11月2日~4日 就預(yù)約時(shí)間對(duì)物業(yè)經(jīng)理進(jìn)行訪問(wèn)
與物業(yè)經(jīng)理下屬詢(xún)問(wèn)物業(yè)經(jīng)理的工作事項(xiàng)與工作責(zé)任 房承峰
年度計(jì)劃分配率 年度計(jì)劃分配率分配法適用于篇七
良好的教研計(jì)劃是確保教育科研順利進(jìn)行并取得成功的重要保證。教育發(fā)展到今天，人們有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地采用科學(xué)的方法探索教育規(guī)律，已經(jīng)成為深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展的最重要的手段之一，向教研要質(zhì)量要效益，走科研興校的道路是我們迎接課改挑戰(zhàn)，走向新世紀(jì)的最佳選擇。
立足本校實(shí)際，追求實(shí)際效果和注重實(shí)際應(yīng)用是我校開(kāi)展校本教研的基本原則。“教育教學(xué)工作科研化”和“教育科研工作化”是我校正在營(yíng)造的科研氛圍，通過(guò)校本教研來(lái)提高教師的教研水平和學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量是我校的校本教研的主要目標(biāo)。
根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況和需求，把科研課題分為三級(jí)：即學(xué)校總課題；教研組分課題；教師個(gè)人子課題。
1、學(xué)校課題：我校根據(jù)實(shí)際情況確定的一項(xiàng)課題，即《主體參與，分層教學(xué)，異步達(dá)標(biāo)》，同時(shí)我校還進(jìn)行新課程改革實(shí)驗(yàn)。
2、教研組課題：教研組每學(xué)期要針對(duì)本學(xué)科存在的共性問(wèn)題，確定研究課題，圍繞課題進(jìn)行研究，重點(diǎn)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展教研活動(dòng)，在教師集體中形成一種研究的氛圍。
3、教師課題：教師在自己的實(shí)際教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題，從中選出某個(gè)值得追究和設(shè)計(jì)的“關(guān)鍵問(wèn)題”作為研究課題，尋找和確定解決該問(wèn)題的基本思路和方法，選題要取熟避生，寧小勿大，不能超過(guò)自己力所能及的范圍，不能設(shè)立過(guò)于抽象的課題。
1、本學(xué)期盡可能的傳遞各種科研信息，為教育教學(xué)服務(wù)。
2、觀看光碟《以人為本，建立良好的師生關(guān)系》使教師關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生，從而增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，教師的內(nèi)在人格魅力就會(huì)提升教育藝術(shù)。
3、組織我校青年教師認(rèn)真研究新教材，學(xué)習(xí)新的教育理念，并在有了一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行一次匯報(bào)表演課，以此促進(jìn)青年教師盡快走向成熟。
4、組織初一、初二學(xué)年教師“新課程改革課堂教學(xué)研討課”，出課的教師在第一輪“教研組輪聽(tīng)課”中選出。
5、近期末時(shí)學(xué)校將組織一次校級(jí)研討課,將采用說(shuō)課、講課、反思、互動(dòng)交流、小組研討的方式進(jìn)行，引導(dǎo)教師積極參與提問(wèn)、討論，組織教師對(duì)自己和他人的實(shí)際教育行為、教育觀念進(jìn)行深入、細(xì)致的分析和研討，將教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
6、組織全體教師撰寫(xiě)教學(xué)論文、案例分析、優(yōu)秀教案，把新課改的經(jīng)驗(yàn)以文字資料的形式積累起來(lái)。并且進(jìn)行評(píng)比和交流。
7、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，在教研組內(nèi)要求新老教師結(jié)對(duì)子，達(dá)到以老帶新，以新促老的目的，使我校的教師隊(duì)伍進(jìn)一步強(qiáng)大起來(lái)，教師素質(zhì)進(jìn)一步提高。
8、支持教師積極參加學(xué)院和片的教研活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)放的教研網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常和校外的同事溝通和聯(lián)絡(luò)，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，提升教學(xué)研究的水平。
本學(xué)期每個(gè)教研組利用教研日開(kāi)展以下教研活動(dòng)：
1、組織一次“新課程課堂教學(xué)探索輪聽(tīng)課”，并把上是輪聽(tīng)課上升到課題的高度，本學(xué)期確定的探索方向?yàn)椋?/p>
a、體現(xiàn)學(xué)生的自主性，培養(yǎng)學(xué)生的“問(wèn)題意識(shí)”。
b、體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，創(chuàng)造活躍的課堂教學(xué)氣氛及和諧平等的師生關(guān)系。
c、體現(xiàn)學(xué)習(xí)的探索性，探尋具體幫助學(xué)生不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率的途徑及聯(lián)系生活實(shí)際活學(xué)活用書(shū)本知識(shí)的能力。
d、體現(xiàn)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和合作性，嘗試進(jìn)行研討式學(xué)習(xí)的課堂操作。
2、初一、初二年級(jí)組織一次“新課程課堂教學(xué)匯報(bào)課”每個(gè)教師出課一節(jié)，課后說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思，然后教研組內(nèi)的教師進(jìn)行分析、研討、交流。
3、每個(gè)教研組隔周教研日都要總結(jié)、交流、反思本周教學(xué)情況和課題進(jìn)展情況，教師之間互相溝通，共同研討，使教師的困惑能得到及時(shí)回應(yīng)，共享經(jīng)驗(yàn)和共同發(fā)展。
教師每節(jié)都要進(jìn)行教學(xué)反思，體現(xiàn)在教學(xué)記事中，引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行觀察、分析和研究，發(fā)揮教師參與教研的主體作用，在研究和反思的狀態(tài)下實(shí)踐，把教研的主戰(zhàn)場(chǎng)放在課堂上，切實(shí)解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。
1、建立課題立項(xiàng)審批制度，課題必須是教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題，教師自主確定、自愿申報(bào)，并報(bào)教研領(lǐng)導(dǎo)小組備案，課題進(jìn)展和落實(shí)情況要定期做出總結(jié)，教務(wù)處要及時(shí)掌握并提供積極支持和必要的指導(dǎo)和幫助。
2、教研組內(nèi)新老教師要結(jié)對(duì)子，以老帶新，以新促老，幫助新教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，促進(jìn)老教師轉(zhuǎn)變觀念，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、注重各種原始資料的積累整理，進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)分類(lèi)，有專(zhuān)人保管，為今后教研工作提供真實(shí)、有效的材料，確保教研工作有效、深入、持久。
4、注重理論概括、提升、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，及時(shí)征集、評(píng)選論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和科研成果，并向上一級(jí)推薦。
5、深入教研組檢查指導(dǎo)教研活動(dòng)，進(jìn)入課堂跟蹤指導(dǎo)教師的課題進(jìn)展情況。
20xx年下學(xué)期:
九月份：
1、組織初一初二進(jìn)行新課程課堂教學(xué)探索輪聽(tīng)課
2、觀看光碟《以人為本，建立良好的師生關(guān)系》
3、教師每節(jié)課進(jìn)行教學(xué)反思
十月份：
1、三學(xué)年課堂教學(xué)輪聽(tīng)課
2、青年教師匯報(bào)課
3、教研組開(kāi)展組內(nèi)教研活動(dòng)
4、教師每節(jié)課進(jìn)行教學(xué)反思
十一月份：
1、教研組開(kāi)展組內(nèi)教研活動(dòng)
2、教研組輪聽(tīng)課
3、教師每節(jié)課進(jìn)行教學(xué)反思
十二月份：
1、組織全員參加的“新課程改革課堂教學(xué)研討課”
2、論文交流、案例分析、優(yōu)秀教案評(píng)比交流
3、教師每節(jié)課進(jìn)行教學(xué)反思
4、積累整理校本教研原始材料
20xx年上學(xué)期:
三月份：
1、組織初一初二進(jìn)行新課程課堂教學(xué)探索輪聽(tīng)課
2、案例分析、優(yōu)秀教案評(píng)比交流
3、教師每節(jié)課進(jìn)行教學(xué)反思
四月份：
1、課堂教學(xué)聽(tīng)課
2、青年教師匯報(bào)課
3、教研組開(kāi)展組內(nèi)教研活動(dòng)
4、教師每節(jié)課進(jìn)行教學(xué)反思
五月份：
1、教研組開(kāi)展組內(nèi)教研活動(dòng)
2、教研組輪聽(tīng)課
3、教師每節(jié)課進(jìn)行教學(xué)反思
六月份：
1、組織全員參加的“新課程改革課堂教學(xué)研討課”
2、論文交流
3、教師每節(jié)課進(jìn)行教學(xué)反思
4、積累整理校本教研原始材料
年度計(jì)劃分配率 年度計(jì)劃分配率分配法適用于篇八
在新課程改革的大背景下，我們?cè)陉P(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，更要關(guān)注自己的發(fā)展，增強(qiáng)自身的英語(yǔ)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能，用豐富的養(yǎng)料滋潤(rùn)學(xué)生，用更為高明的手法使我們的學(xué)生得到真正的全面發(fā)展。然而，我們?cè)撊绾稳ジ谩⒏斓厝グl(fā)展自己能？有哪些途徑呢？
從教多年來(lái)，其中的嗑嗑碰碰、酸甜苦辣，只有自己才能體會(huì)，但細(xì)細(xì)品味，也覺(jué)得苦中有樂(lè)。它讓我學(xué)會(huì)怎樣做人、怎樣做一名合格的老師。我從事的是英語(yǔ)教學(xué)，可是有很多人還不是很了解這門(mén)學(xué)科的重要性，教學(xué)起來(lái)有點(diǎn)難。為了農(nóng)村的英語(yǔ)教學(xué)，通常課外要給學(xué)生講講很多很多道理，讓他們明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好處以及它的重要性，課內(nèi)要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。農(nóng)村的教學(xué)條件比較差，只有依靠老師的語(yǔ)言、情感來(lái)表達(dá)，但不管怎樣，我都是盡職盡責(zé)做好自己的工作。
常言道：“教人先育已”、“教人先正其身”。這么多年的教育，我會(huì)十分注重自身教學(xué)基本功的磨練及人文素質(zhì)的提高，在教與學(xué)中扮演著一個(gè)個(gè)精彩的角色：
在教學(xué)中，要不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，探索新的教學(xué)模式。教育主要是通過(guò)言傳和身教來(lái)實(shí)現(xiàn)的。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生都樂(lè)意接受老師言行的影響，且有模仿教師的傾向。在學(xué)生的心目中，教師是有教養(yǎng)的人，是有道德、守信譽(yù)和講原則的人。教師就是他愿意仿效的現(xiàn)實(shí)榜樣。所以首先要努力地從多方面去強(qiáng)化自己、修身養(yǎng)性，凈化自己的心理，使自身具有正確而敏銳的認(rèn)知，穩(wěn)定的.情緒，積極的情感，高尚的情操，堅(jiān)強(qiáng)的意志，以及開(kāi)放的心態(tài)去面對(duì)教學(xué)、面對(duì)學(xué)生。并對(duì)學(xué)生起著表率和潛移默化的作用。其次要滿懷熱情，積極進(jìn)取，勇于探索，大膽求新，視教學(xué)為藝術(shù)，在教學(xué)中注重學(xué)生的語(yǔ)言交際能力的培養(yǎng)，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的情感與自由。
現(xiàn)在英語(yǔ)課上需要教師整堂課都能使用標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，教師能否運(yùn)用清楚，嚴(yán)謹(jǐn)，準(zhǔn)確，有邏輯性的語(yǔ)言來(lái)解釋知識(shí)點(diǎn)很關(guān)鍵。枯噪，呆板的語(yǔ)言怎能展現(xiàn)英語(yǔ)教師的風(fēng)采呢。富有激情，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言既能展現(xiàn)英語(yǔ)教師的個(gè)性，又能使學(xué)生在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)。在學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)上人們的心目中，教師則知識(shí)的寶庫(kù)，教師就是把知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。因此，在教學(xué)過(guò)程中，要不斷地給自己“充吸能量”。在知識(shí)技能上一要“博”，即豐富自身的知識(shí)，打開(kāi)自己的知識(shí)眼界，拓寬視野；二要“深”，即在書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)中，結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際情況，學(xué)生的知識(shí)接受能力，深入學(xué)習(xí)、研究；三要“新”，即從多方面、多渠道學(xué)習(xí)帶有時(shí)代感的知識(shí)，幫助自己探索世界。為了補(bǔ)充自己的知識(shí)能量，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教學(xué)教育理論知識(shí)，專(zhuān)研教學(xué)大綱，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握小學(xué)英語(yǔ)教師的教學(xué)技能，增強(qiáng)教學(xué)效果，適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的需要。
教師只有熱愛(ài)自己的事業(yè)，才會(huì)全身心的投入教學(xué)；只有熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)熱愛(ài)老師，才能相互溝通、相互理解，才能創(chuàng)造和諧輕松的學(xué)習(xí)氛圍。所以在處理學(xué)生的問(wèn)題上，如果處理不當(dāng)，就會(huì)傷害良好的師生關(guān)系。為此，處理學(xué)生的問(wèn)題時(shí)，堅(jiān)持要對(duì)事不對(duì)人，要尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生自尊。即按學(xué)生的年齡看等其問(wèn)題行為，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題行為不輕易作出結(jié)論，判斷時(shí)不以部分事實(shí)為依據(jù)，在學(xué)生的問(wèn)題處理中，不按個(gè)人好惡來(lái)取代原則，不作主觀判斷，不按個(gè)人作看法人為處理依據(jù)。處理問(wèn)題是就擺脫個(gè)情緒狀態(tài)的影響，真正做一個(gè)公證無(wú)私、認(rèn)真處理、細(xì)致而耐心的好老師。在師生關(guān)系中，努力使自己做到在課堂上是老師，課后是朋友，給學(xué)生以親近感。另外，要了解自己的學(xué)生，做到心中有學(xué)生，感到學(xué)生喜歡自己，讓學(xué)生信任自己，在融洽、和諧和默契中進(jìn)行教學(xué)，爭(zhēng)做學(xué)生的朋友。
具體措施是：
（一）研讀小學(xué)英語(yǔ)教材及教法；
（二）閱讀有關(guān)小學(xué)生心理的書(shū)籍，每學(xué)期至少兩本；閱讀教育家名篇，做到每月一篇；
（三）提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，造福學(xué)生；
（四）記錄教學(xué)日記，不斷反思，通過(guò)反思提高教學(xué)能力；
（五）提高教師職業(yè)技能，如書(shū)法、計(jì)算機(jī)水平等；
（六）每學(xué)期參加兩次教育教學(xué)競(jìng)賽或公開(kāi)課；
（七）認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校英語(yǔ)教研組活動(dòng)，提高學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)成效；
（八）認(rèn)真參加各種培訓(xùn)，聽(tīng)取各種教育、教科研方面的講座。
有人認(rèn)為，教師只要熟悉自己所教的內(nèi)容就可以了，沒(méi)有必要有高深的學(xué)問(wèn)，這實(shí)在是一種膚淺的看法。英語(yǔ)學(xué)是一個(gè)涵蓋生活面廣泛的學(xué)科，即使教師不能完全熟悉其內(nèi)容，也要打下深厚的基本功，這樣才能全面理解所教內(nèi)容的價(jià)值和意義，才能迎刃有余地徜徉在知識(shí)的海洋里。在此基礎(chǔ)上，還要熟練掌握本學(xué)科的教學(xué)方法，并不斷創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以及撰寫(xiě)教學(xué)教研論文。既然選擇作一名英語(yǔ)教師，就要無(wú)怨無(wú)悔，甘愿做吐絲方盡的春蠶，蠟炬成灰的蠟燭，為教育事業(yè)努力、為教育事業(yè)付出全部心血。所以我們要不斷學(xué)習(xí)，汲取營(yíng)養(yǎng)、充實(shí)自己，努力提高各方面的修養(yǎng)，作一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，修身養(yǎng)性；與學(xué)生平等，和諧相處；利用多種教學(xué)手段培養(yǎng)其想象力；在創(chuàng)設(shè)的真實(shí)語(yǔ)境中實(shí)踐與模仿。
常言道：“教人先育已”、“教人先正其身”。以后的教學(xué)中我會(huì)十分注重自身教學(xué)基本功的磨練及人文素質(zhì)的提高，在教與學(xué)中扮演精彩的角色。