人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
結業典禮講話稿校長篇一
學生就業能力欠缺、對職場的無知，在一定程度上影響了就業效果。學生在選擇企業時對企業不了解、企業在招聘學生時對學生不了解，造成了就業過程的“雙盲目”，在一定程度上影響了就業穩定。
但是，在現行培養方案中，只有相關專業課程的講授，而對行業、職場等的講解、培養非常欠缺，成為現行培養方案的軟肋。
如何在現有培養方案、現有培養模式下，更好的讓學生“了解專業、了解行業、了解職業、了解企業”，是解決就業過程突出問題的關鍵。也是必須面對、必須思考、必須研究的重要課題。
為此，學院和中儲物流在這方面進行了有益探索。
多年以來，中儲物流作為學院的實習基地、產學研基地，對學院的工作提供了大力支持，為學生實習等提供了很多方便。
作為中儲物流青島分公司的最高領導，李勇昭總經理也非常關心學院、交通運輸專業的建設，對交通運輸專業的培養模式、培養方案提出具體的看法和建議。李總也在思考采用什么方式能夠增進學生和企業的相互了解，使學校和企業的合作更深入、更廣泛。
在充分探討的基礎上，設想采用學校、企業聯合培養的模式，利用學生的課余時間，將企業智力引入學校，增加學生的企業視角。具體做法是，由學院和企業針對大三學生組織研討班，由企業管理、技術人員利用學生課余時間主辦各種活動，在大四階段，有就業意向的學生到企業實習，直至經過雙向選擇，簽訂就業協議。
這種方式：
通過研討班，可以增進學生和企業的雙向了解，讓學生提前了解企業，讓企業提前了解學生，便于企業針對崗位需求選擇合適的學生，也便于學生了解企業。
有就業意向的學生可以到中儲物流就業，那些沒有就業意向或者由于中儲物流用人名額所限而不能到中儲物流就業的學生，也可以更好的了解中儲物流，有利于擴大企業影響。
學生可以了解企業、了解就業所需要的相關知識，提高實踐能力，有利于學生綜合能力的全面培養。
那些沒有參加研討班的同學，也會通過這種活動，意識到就業的臨近，從而有意識的培養自己的就業能力。
這種方式，是對傳統的校企合作（實習、就業、科研）方式的有益補充。
上學期初，交通運輸教研室面向交通運輸專業大三年級進行了宣傳動員，采用“學生自愿報名、企業面試篩選”的方式，確定了中儲物流研討班16位學員人選。
整個一學期，基本上每周安排活動，形式多種多樣，比如李總進行有關行業、職業的專題講座，和新入職場的中儲員工進行座談交流，看電影寫觀后感并進行研討，分小組策劃具體物流方案并進行答辯，甚至通過吃飯向大家傳授餐桌禮儀，等等。整個過程中，李總親自策劃、認真準備，把自己豐富的實踐經驗、淵博的行業知識和正確的道德觀念傳播給大家，用自己精彩的點評啟發大家。
活動最后，中儲物流對所有學員進行答辯，確定了中儲物流獎學金獲獎名單。
由于精心策劃組織，整個活動取得了良好效果，受到學員的好評。我本人也受益匪淺，把李總傳達的一些思想、理念融合到自己的教學當中，研討班的一些形式也對我們的教學組織有很好的啟發。
結業典禮講話稿校長篇二
尊敬的主席及老師們，親愛的同事們：
時光荏苒，歲月飛逝，不知不覺中我們大部分都已年過中旬，在我們整天忙于工作，疲于奔波中，漸漸的大家都忽略了與同事的相處，對家人的關懷，對自己精神世界的追求。鑒于此，經請示局黨委及市委相關領導，特邀**文化發展中心的團隊對大家進行了這次正能量培訓。在這為期三天的培訓中，大家沒有辜負領導的希望，也沒有辜負各位老師的付出，態度端正，積極參與，為我們這次的培訓學習劃上了一個完美的句號。培訓中我們主要是針對工作、家人以及精神進行凈化、洗禮及回歸，主要是以下幾點：
首先，通過學習培訓，我們對工作都有了新的認識，每個人都想過幸福的生活，要有幸福的生活，首先就要有滿意的工作，工作滿意了，你就會有干勁，就會有力量，人在社會上生存，一定會有許多因素影響我們，可能你現在的工作不是你最喜歡的，最想干的，但我們不能等著工作去適應我們，只有我們去適應工作，既然我們選擇了這份工作，那我們就必須去接受它，要做到干一行，愛一行，干一行，專一行，干一行，像一行。一個企業要想發展壯大，除了領導的決策，還要有我們全體職工的共同努力，共同付出，提高我們的執行力，讓我們的每一個目標都能最終實現。
其次通過學習培訓，讓我們知道了自己應該如何做兒女，如何做父母。每個人都是兒女也大都是父母。對于丈夫，妻子有責任讓自己的老公在外工作安心，在家生活舒心。而對于妻子，丈夫也要做到讓妻子感到踏實、放心。父母一直以來都是我們每個人的牽掛，但我們不能只限于牽掛，要把我們心中的愛表達出來，讓父母有真實的感受。有空常回家看看，沒空就多打打電話，要知道即使只聽到兒女的聲音對父母都是一種滿足，就像老師講的我們不僅要孝父母的身，更要孝父母的心，孝父母的志，這是我們做兒女的責任。孩子也是我們每個家庭，每位父母最關心的，孩子不僅要教還要育，需要做父母的引領，父母就是兒女的榜樣。工作上、生活中，兒女都會照著父母的樣子去做，父母會成為兒女的燈，兒女就是父母的鏡子，要想兒女成為什么樣的人，父母就一定要是什么樣的人。
另外，通過學習我們也得到了心靈的凈化、精神的充實。這個世界的萬物都是有因才會有果，每個事物都會有靈性，我們無論做什么都要先想想，這樣做會有什么樣的后果。世間萬物都會有相互作用力，你的付出就是你的回報。所以我們要發善念、說善話、行善事、做善人。
現在，全社會都在呼吁正能量，正能量就是積極向上的精神，愉快的心情，每個人都會有心情不好，情緒低落的時候，但我們要盡量不把這種消極、向下的態度帶到生活中、工作中，影響家人，影響同事。而對于同事、家人的不好狀態時，我們要多一些寬容，理解，你對別人微笑，別人也會對你微笑。所以，在今后的工作生活中，我們大家一定要用積極向上的態度對待每天的工作，與同事和諧相處，團結協作，公司的事情、集體的事情，就是我們個人的事情，公司壯大了，就是我們自己成功了。因此我們如果不能成為太陽，那我們也要成為燭光，哪怕只有熒火蟲的光，至少我們要發光，去感染身邊的每一個人，讓我們的公司，成為有凝聚力、有向心力的集體，讓我們的事業更輝煌，生活更幸福。
最后，請全體同事起立，鼓掌歡迎各位老師登臺，鞠躬感謝他們的付出與教誨。
祝愿大家都能家庭幸福，祝愿世界越來越美好！
結業典禮講話稿校長篇三
尊敬的省廳領導，親愛的同學們：
大家好！領導把這個發言機會給了我，我想主要是想給大家傳遞一個這樣的信息：那就是不要害怕失敗。曲折的成長之路也許更充實，挫折洗禮過的人生也許更自信。
下面，我想用三句話來概括一下我今天的發言：
感謝陜西省教育廳和上海銘師培訓中心為我們提供了這樣的學習機會和如此豐富有價值的系列課程。借用一句詩來表達吧：讓我怎樣感謝你，當我走向你，我原想采擷一片紅葉，而你卻給了我整個楓林；讓我怎樣感謝你，當我走向你，我原想親吻一片雪花，而你卻給了我整個銀色的世界；我們不得不說，這的確是一次超出期待的培訓，真誠的感謝你們！
大教育家說過：“教育的本質就是喚醒和點燃！”這一次的培訓的確點燃了我，因為我發現這幾天我腦子里面一直火星子亂冒。一種混合著激動、興奮、驚訝、困惑、迷茫等多種成分的情緒在我心中蔓延生長，最后匯聚成一個問題：上海的教育的確是先進，相比之下，我們在很多方面的確是落后了。可他們到底比我們先進在哪里了，而我們又落后在哪里了？經過幾天的思考和對六場報告的梳理，我得出了一個初步的答案，那就是：我們的教育基本上是以考為本，好一點的做到了以課為本，而人家則真真正正的做到了以人為本。我們還在為清華北大和高考上線率拼得焦頭爛額時，于漪老師卻在說：“教育不是一個結果，而是一個生命展開的過程。它永遠面向未來。教育不能只停留在功利的境界，必須上升到心靈的美好！”當我們還在為一節課的技巧方法是否完美糾結不已時，建平中學的楊振鋒校長卻在說：“傳統課堂都是湊和著過，限制了學生的生命。他們早已把課堂推向了社會的廣闊天地。當我們還在為學生把我們稱為園丁、蠟炬和靈魂工程師而自覺崇高時，王坤慶教授卻在說：”不要把學生當做可以任意修剪的對象，不要做油盡燈熄的悲劇性的蠟燭，更不要宣稱什么自已可以塑造學生的靈魂。因為真正的教育只能是自我的教育。”什么是高度，這就是高度，什么是境界，這就是境界。而且我也注意到，他們強調的這個以人為本，不僅僅是以學生為本，同時也是以教師為本，所以于漪老師在講教師的精神成長，方培君老師在講教師的視界，他們有各種各樣的名師培養基地，讓你不成長都不好意思。那樣明媚的陽光照著你，那樣自由的空氣圍著你，那樣甘甜的水澆灌你，你怎么敢不開花，又怎么能不結果？今天，我們陜西也有了三級三類骨干體系的優質平臺，此刻，省廳主管教師工作的領導齊聚上海，我想，大家是不是已經感到陽光般的溫暖了吧！
昨天和一位教師交流，他說：“我們這一茬人都老了，等評完這特級，就沒有多少未來了，你還年輕，好好往前奔吧！”我想說，年輕其實并不是強健的體魄和光潔的面龐，它是一種心靈的狀態。沒有人僅僅因為時光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的破滅，人類才出現了老人。所以，86歲的于漪老師永遠年輕，她可以，我們為什么不可以？我們都是最最普通的中小學教師，可能做不了什么驚天動地的大事情，但我們可以教學生啊。如果有一天，我們能培養出這樣的人：他們能為美景凝神落淚，能知道這世界上每個人都特別有意思，能對大千世界抱著溫情與好奇，能擁有安身立命強國安邦的一技之長，能在內心深處懷抱求真求善的渴望，那就是我們的成功，那就是我們的未來。
最后，讓我依然以一句詩來結束今天的發言：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
結業典禮講話稿校長篇四
同志們：<
經過大家的共同努力，歷時6天，今天就要結束了。大家一致感覺收獲很大、受益匪淺。培訓班開班以來，大家能夠珍惜學習機會，克服種種困難，圓滿完成了預定的學習任務，取得了較好的成效。我向在座各位學員表示熱烈的祝賀！同時，向給予本次培訓班大力支持的省委黨校表示衷心的感謝！下面，我對本次培訓班作個簡要的小結，并對大家提幾點要求。
一是學習內容比較豐富。6天的學習時間雖然不長，但這次培訓的內容卻比較豐富。我們按照“重在培養，同等使用”和“學以致用”的原則，結合后備干部的特點，科學設置了9個專題講座，涵蓋了科學發展觀，生態文明建設，領導方法與藝術，公共管理，廉政建設及心理調適等，內容豐富，針對性較強。在教學師資安排上，校派出了優秀教師給大家上課，保證了培訓效果。培訓班還組織大家進行了討論交流。總的來看，培訓班取得了圓滿成功。
二是學習態度比較端正。從這次培訓情況來看，大家在工作任務重、事務多的情況下，能夠把學習放在首要位置，克服困難，準時參訓，以飽滿熱情投入到學習中，體現了良好的個人素質和團隊精神。本次培訓，內容多，課間休息時間短，學習比較辛苦，但大家都能自覺遵守培訓班的規定和課堂紀律，學習熱情高，求知欲強，在學習過程中都能集中精力，專心聽講，認真思考，課余時間也能相互交流，共同探討，學習氣氛濃厚，體現了大家作為后備干部的政治意識和責任意識，體現了很強的組織紀律觀念和學習積極性。學習中，大家都能勤做筆記，有的同志在下課后，
還相互校對筆記，交流學習心得。班委認真負責，為組織好培訓工作發揮自我管理作用。同志們的這種學習熱情和態度，值得肯定，也值得我們學習。
三是培訓成效較為明顯。通過大家的共同努力，這次培訓取得了比較理想的效果。首先，理論素養得到進一步提高。大家比較系統地學習了科學發展觀、后危機時代的中國經濟形勢等知識，彌補了平時缺乏全面、系統學習理論知識的缺憾，提高了理論素養；其次，領導能力和技能得到進一步提升。通過學習“領導方法與藝術”、“建設服務型政府，提高政府公共服務水平”、“公共政策與行政執行力”、“生態文明建設”、“提高拒腐防變能力”和“領導干部行政壓力及其心理調適”等知識，掌握了領導方法和領導技能，拓寬了知識面；第三，團隊精神顯著提升。大家通過6天的集體生活和學習，充分感受到了團隊的溫暖，同時也結下了深厚的友誼。
這次培訓結束后，大家又將投入到緊張的工作中。下面，就如何把這次培訓作為新的起點、新的動力，在各自的工作崗位上更好錘煉自己，做一名合格的后備干部，我代表省局提四點希望和要求。
（一）要勤于學習，努力提高自身綜合素質
培訓只是督促學習的一種形式，培訓的目的是要提高素質、提升基本技能。要從根本上解決素質和能力的問題，還需要大家平時自覺加強學習、再學習。希望大家要牢固樹立終身學習的理念，始終堅持把學習作為一種工作責任、一種精神追求、一種生活習慣，開闊思路、提升素質，努力為我省地稅事業的發展作出新的更大的貢獻。我們所處的時代是日新月異的時代，每一名干部都面臨著加強學習的緊迫任務。首先，要堅持學習理論知識。
重點是科學發展觀，這是在座每一位干部必備的素質，只有保持理論上的清醒，才能做到政治上的堅定；其次，要學習現代經濟、科技、金融、法律等方面的知識。堅持向書本學習，向實踐學習，向群眾學習。要多思考、多探索、多積累，從而認清世界發展大勢，了解現代化發展進程，掌握經濟發展規律，更好地理清思路，增強做好各項工作的本領；再次，要學崗位技能和業務領域所需要的知識。能否出色地完成好分管工作，除了要有良好的領導能力，業務能力也是關鍵。你們當中有些學員已經是單位的業務骨干，得到了領導和群眾的認同，但是還要更加努力，再進一步。業務能力較弱的同志，要通過持續不斷地學習業務知識，來努力縮小和消除差距，把自己提升到骨干能手同一水平線上，做某一領域的專家、專才。
（二）要勤奮務實，努力提高干事創業的能力
務實、落實是成事之本，也是干部獲得成功之本。在座的同志要帶頭樹立和落實科學的發展觀、正確的政績觀，不空談，不做秀，不作假，力戒驕躁、急躁和浮躁，防止急功近利，防止急于求成。一定要堅持將解放思想和實事求是結合起來，將上級精神和本地區、本單位的實際結合起來，將發展的熱情和科學的態度結合起來。要充分認識到學習是提高、充實自我的關鍵，是提高執行能力的前提和基礎，要把主要精力用在干事創業上，注重真抓實干、埋頭苦干、少說多干，堅持不張揚得實惠，防止圖虛名招實禍，要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎和長遠起作用的事。
（三）要加強修養，樹立健康良好的心態
健康的心態對每個人來說都是非常重要的。有什么樣的心態，就會有什么樣的實際行動。首先，要正確看待參加這次培訓。你們都是今年通過民主推薦、個別考察、民主測評、公示等環節，
被確定為重點培養的后備干部的，但并不能說明水平和能力就絕對比其他同志高出許多，也決不意味著參加了一次培訓，就馬上會被提拔使用。關鍵是要看你們的工作，看你們的成績，看你們的現實表現，看你們所發揮的作用和貢獻，看群眾對你們是否認可。所以要正確認識組織上的關心和關懷，客觀評價自己的成長和進步，付出比別人更多的努力。其次，要有一顆愛心。大家來自不同的單位，在不同的崗位工作，都擔任一定的職務，必須要樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，要積極投入到“之江先鋒”創先爭優活動中去，牢固樹立一心為民的思想意識，把“為民服務”作為天職。要在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在工作上依靠群眾，在生活上關心群眾。第三，要有樂觀向上的情趣。不要迷戀奢侈，講求排場，一味追求物質享受。要自覺做到在任何時候任何情況下，都不以聚斂個人的財富作為人生的目標，不以過豪華奢侈的生活作為人生的追求，不以擺場比闊作為人生的榮耀。學會面對種種不如意，笑對各種不順心，要多一份自勉和自勵，少一份牢騷和抱怨；要淡薄名利，陶冶情操，樂觀對待每件事，愉快度過每一天，有這樣的情趣，你就會感到充實、快樂和幸福。
（四）要敢于創新，正確處理做官和做事的關系
創新是干部磨煉成才的根本動力。實踐出真知，創新長才干。創新并不神秘，別人沒有做出來，你做出來了，是創新；別人起了個頭，你有發展，是創新；把歷史的經驗和別人的經驗成功地加以綜合運用，也是創新。當前，我們面臨的新情況新問題很多，必須樹立開拓創新的精神，在加強學習、認真思考、深入調研中拿出破解發展難題的思路和舉措。當前領導干部成功的標志是什么，成才的目的又是什么？胡錦濤同志曾多次強調，“做官先做人，萬事民為先”，我們后備干部也是一樣，要立志做大事，不
要立志做大官。要追求思想上的進步、知識上的進步、能力上的進步、工作上的進步，敢于做前人沒有做完的事，做前人沒有做過的事，立足崗位，開拓創新；我們應該清醒地認識到，干部的成長進步，第一要義是提高素質，而不是提升職級。進步成才絕不是意味著職務的升遷，而應該是思想上的進步、知識上的進步、能力上的進步、工作上的進步。只有正確地認識和把握做官和做事的關系，才能解除后顧之憂，丟掉患得患失，沖破固步自封，才能樂于堅守工作辛苦、待遇清苦的平凡崗位。
結業典禮講話稿校長篇五
尊敬的各位領導，親愛的國培計劃培訓班的同學們，大家上午好！
我是來自鄭州市第十六中學的董慶瑗，很榮幸能在今天站在這里，在我們的畢業典禮上，代表所有參加這次國家級培訓的學員們，向給我們提供這次珍貴的培訓機會的國家級培訓計劃、河南省教育廳和給我們主持這次培訓的河南師范大學以及所有參與這次培訓的尊敬的專家、教授和我們可親可敬的老師們表示深深的感謝！
感謝河南師范大學給我們提供了舒適的學習環境，感謝每一位專家和教授精彩的講座，更感謝我們的班主任和生活老師，像朋友一樣為我們排憂解難、對我們關懷備至。
感謝這次培訓，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開動思維做起了學生。在這難忘的十天里，我相信我們的每一位學員最大的收獲就是“思索”。這次培訓打破了禁錮我們思維的枷鎖，使我們重新思索教育的實質和教學改革的未來，反思自己的教學態度、探索自己的專業成長之路。我們在拓展培訓中重新認識了自己，更加認識了我們新結識的朋友，我們驚喜、感動，我們共同激勵。我們不僅學到了創新思維，我們還學到了同伴間的信任、責任和關愛。趙海山教授讓我們思索“我們得給我們的后代留下一個什么樣的世界”，和“留給世界一個什么樣的后代”；我們在才華橫溢的閆新全校長引經據典、縱橫捭闔的精彩演講中不僅開始思索如何享受幸福的教育生活，還從他洋洋灑灑、談古論今的演講中開始思索一個受學生歡迎的教師應該具備的綜合素質；感謝周奎奇局長樸實、幽默又打動人心的演講，讓我們思索如何做一個“學生喜歡、同事欣賞、領導認可、學術精湛”的老師；深深地感謝德高望重的趙來運老師，他用自己淵博的知識、豐厚的學養、縝密的思維和謙和的長者之風給我們充分展示了一位智慧型學者的風范，他像一座燈塔為我們撥開了云霧，給我們指明了前進的方向，但他深刻的言語又像火把重新點燃了我們的教育熱情，讓我們終于明白了課程改革的本質和教育文化重建的深刻意義。感謝青年
才俊孔國慶博士，用他嚴謹平實的語言教給我們教育科研的具體操作方法，都說良藥苦口，但他的話雖是良藥、卻并不苦口。
而我相信，我們每一位學員在自己的專業課堂上也有滿滿的收獲。我們的專業課老師們不僅讓我們在思想碰撞的火花中思索我們自己的課堂教學方式，引領我們從更高的層次來看待我們的專業成長，我們還從我們的專業課老師們身上感受到了深深扎根于基礎教學中的堅持和熱情，以及對教育深深的熱愛、對學生深厚的情感。
從明天開始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續我們的日常教學。但我相信這十天的學習將會永遠銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活。我相信我們會把我們在這里的所見、所聞、所學、所思帶給我們的教育同行們。我們將帶著微笑和欣賞走進課堂，為了學生們的未來生存和發展而竭盡全力地去扶助他們、引領他們，用我們的辛勤勞動來幫助學生們做一個有人性的人，一個熱愛生活、喜歡學習、懂得生活的人。
河南省的新課程改革剛剛起步。我們既然享受了國家給我們的培訓，國家既然給予我們這么高的期許，我們就應該站在課程改革的前列，積極參與到新課程改革的洪流中，主動思考、積極行動，做好模范帶頭作用。教育是關乎國計民生的事業，教育不能失敗，課改必須成功，我們將在自己最普通的崗位上，為我們河南省的新課程改革傾盡我們的愛心和智慧，奉獻我們的青春和力量！
結業典禮講話稿校長篇六
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
你們好！今天，我們新星藝術幼兒園學前班班的小朋友在此舉行畢業典禮，首先我代表幼兒全體教師向畢業班的你們表示忠心的祝賀！此刻，我想我的心情與你們是一樣的興奮和喜悅，在場的老師們的心情也是同樣的激動和欣慰，同時我們彼此心中也充滿了依依不舍的情懷。
回想今天在場的孩子們，你們從步入幼兒園的那一天起，就與我們幼兒園結下了不解之緣，你們的一切都與我們幼兒園息息相關，老師和你們產生了深厚的情誼，就像母親眷戀著孩子，會直到永遠。
在這幾年里，廣大家長朋園長結業典禮講話園長結業典禮講話友們也關心著你們的成長和幼兒園的發展，對幼兒園的各項工作給予了莫大的支持和鼓勵，在此，我向家長們表示忠心的感謝！
短短幾年的時間，你們長大了，一批又一批的孩子們從這里走出，就像鳥兒伸展翅膀飛向藍天，飛向新的目標，去實現你們美好的愿望，創造美好的生活和未來。眼看著你們的成長，體驗著你們的天真、可愛；體驗著你們的快樂、幸福；體驗著人世間最純真、最真實的生活。我感到無比的欣慰和幸福。四年的時光稍縱即逝，你們在幼兒園得到的不僅是母親般的關懷，更學到了做人、做事的基本道理。你們就像調皮的小精靈，不時讓老師操心……可是，我們理解你們，我們也相信，在今后漫長的學習生涯中，你們會漸漸長大，會越來越懂事。
不久之后，你們將升入小學，去學習、去生活、去創造。今天的畢業典禮，作為你們人生道路上的第一座里程碑，將永遠珍藏在你們的心里，永遠閃爍在溫馨、快樂的新星藝術幼兒園里，讓我們共同為你們的美好前程祝福吧！
再見了，親愛的孩子們，我代表全園的老師們向你們表達我們共同的祝愿：祝愿你們好好學習，天天向上，在學校教育和社會教育的大課堂中，學會學習，學會創造，學會生存。祝愿你們的生活永遠快樂！愿幼兒園歡樂的時光永遠留在你們的記憶中。
結業典禮講話稿校長篇七
同學們：
我叫xx，來自羅集中學。我的感受有四句話：經歷是一種財富，得到是一種提高，付出是一種快樂，留下是永久回味。
感謝張建同主任對我和風細雨般地鼓勵。您教我如何修改每一頁文字、每一句措辭、每一個標點；您每一次文稿的嚴格審閱都讓我重新體驗了“高度”、“深度”這兩個詞的含義；是您告訴我工作應該精益求精。
感謝鄧主任對我如長兄般地關愛。您教會了我許多說話的方法；您的耐心培養了我的恒心；您對各種教育現象提出的積極而又有益的說法，常常點燃我智慧的火花，培養了勤于我思索思辨的好習慣。
感謝曹局長。您刻苦的學習精神、卓越的領導才能、富有感染力的語言、高超的工作藝術和處事謀略給我很大的啟發。尤其是您高尚的人格魅力深刻的影響著我。我母親在醫院住院期間，您給予我的關懷，時至今日想來也是激動不已。
感謝高守廣校長。是您教會了我如何與人相處，協調關系。我個人最大的缺點是不善處理人際關系，你的鼓勵和關心讓我逐步克服了自卑心理。你多次糾正我在工作的錯誤，忘不了您對我的三次“嚴厲批評”。
我還要感謝高校長。感謝我的領導現羅集中學高明文校長，熱心為我創造條件，讓我在教育局安心學習，并一直鼓勵支持關心我的學習。
感謝我的同學，是你們“零缺陷”的工作表現鞭策著我，讓我逐漸走近成熟。如李方桂嚴謹周密，領導能力；劉剛善于學習，說話藝術；王恒富有激情，不拘小節；李支文威武而細膩，才華橫溢；周建廷組織協調，穩重大氣；郁茂的學者風范，律師口才；丁勝的人際交往能力，善于凝聚人氣的本領等等都讓我羨慕不已。
從昨天至今，我共拜讀了25位同學的三份作業，希望能給今天的發言有所啟發。面對每位同學一萬多字的豐碩果實，我想用兩個詞概括：第一是感激，此時此刻我沒有能向關心我們的所有領導一一道謝，請同學們原諒我！
第二個是收獲。我們最大的收獲就是每個人都學會了思考。
xx年6月懷著“讓自己的頭腦成為各種先進思想馳騁的跑馬場”的想法來到這里。最大的收獲就是學習了許多思考的方法，領會了荀局長“協調就是生產力，學會彈鋼琴”的理念、曹局長“做人、做事、做官”的理念、魏局長“與人為善、成人之美、善待自己”的理念、張局長“學校發展要有規劃”的理念、張濤主任“學會用紀律處理保護自己”的理念、教育局領導職工之間“分工不分家”的理念等教育局先進的思想方法和工作理念。馬上就要回到教育工作的第一線去了，惟有在以后的工作中加以運用才能不辱六個月的學習使命。
最后，讓我們重溫xx年9月21日例會上荀局長說的那句話：“學會感恩，永遠不要忘記曾經幫助過你的人！”
謝謝大家！
結業典禮講話稿校長篇八
尊敬的許秘書長、雷秘書長、周院長、陳書記、各位領導、校長：
大家下午好！
我叫袁xx，是來自xx鎮一所農村教學點的校長。非常榮幸和感謝主辦方能給我本次代表全體學員發言的機會。
11月的花城xx鮮花依舊燦爛，陽光依然明媚。我們來自xx革命老區、邊遠山區縣小學的六十一位校長懷著喜悅的心情聚集到美麗的xx第二師范學院參加xx省第二十五期革命老區、邊遠山區縣農村小學校長培訓班的學習。平時我們農村小學的校長參加培訓大都局限于縣域內，所學到的知識也極其有限。而這次我們居然能夠參加如此高規格的省級培訓，名額不多，機會非常難得，我們深感榮幸與自豪。因此，在短暫七天培訓學習的時間里，我們非常珍惜本次難得的學習機會，求知若渴，認真聽課，踴躍交流，積極分享，學到了許多專業理論知識，同時在參觀考察珠三角的名校中也收獲了寶貴的經驗啟示。
這一星期我們在xx不僅學得好，還吃得好、睡的香，讓我們有一種在家的感覺，這些都得益于組辦方xx教育基金會和xx第二師范學院的精心組織和周到服務。請讓我們用熱烈的掌聲衷心感謝xx省教育基金會與xx第二師范學院各位領導與工作人員的辛勤付出。
在前面四天的專業理論學習中，我們在座的每位老師都專心聽、認真記，大膽問，真正做到了謙虛好學、不恥下問。我們先后聆聽了xx第二師范學院教育學院周峰院長所作的《優質學校創建的路徑與方法》等八位專家教授所作的專題報告，這八個專題報告非常全面適用，涵蓋了學校教育管理的方方面面，其中有理論學習，有特色經驗介紹，有優秀辦學案例剖析，有教育政策解讀，有學校法律知識講解。各位專家教授在專題講座中，還細心的考慮到我們都是農村小學的校長，有意識的結合當前農村小學辦學各方面的實際情況進行對癥下藥，析疑解難，針對性和操作性都很強，我們聆聽后茅塞頓開，受益匪淺。通過本次的四天理論學習，我們在座每位農村校長的專業素養得到了有效的提升，辦學理念得到了及時的更新，辦學視野得到了充分的拓展。
在最后的兩天時間里，我們還分兩組參觀考察了珠三角的幾間辦學特色小學。我分到的是第二組，參觀考察的學校分別是番禺區南村鎮中心小學、xx南沙區中心小學和東莞東城中心小學。每到一間學校我們都認真參觀校容校貌，詳細了解辦學校園經驗特色，用心感悟文化氛圍。這幾間名校給我們留下總體的印象是他們都有清晰的辦學思路，有鮮明的辦學特色，有濃郁的`校園文化，有顯著的辦學業績，這些都是我們農村小學最需要學習借鑒的地方，給我們留下了深刻的印象。還有就是通過和這幾間名校的校長深入交流，我發現無論是年輕校長還是年長校長，他們都有著高度的責任感和強烈的事業心，對教育理想的追求是那么的滿腔熱忱和孜孜不倦。這也正是我們農村小學校長所缺乏的，農村小學一直以來由于經費少、條件差、師資弱，導致我們很多農村小學校長對教育漸漸失去激情和動力。所以對比這些珠三角名校，我不僅看到了物質上的差距，更感受到了精神上的巨大差距。
星星之火，可以燎原。我們在座的每一位校長就是那一點點微弱的星星之火，衷心希望我們把本次省級培訓班學到的知識經驗帶回農村，輻射當地，帶領廣大農村教師努力實現教育公平，促進城鄉教育均衡發展盡自己的微薄之力。雖然農村教育現階段還面臨諸多的主客觀困難，但我們可以清醒看到黨和政府對農村的教育越來越重視，對農村教育的投入也逐年增加，我們應該滿懷信心，砥礪前行，努力實現農村小學跨越發展。
結業典禮講話稿校長篇九
同學們經過勤奮的學習，已經順利完成了小學階段的學業，即將踏進高一級的學校。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀，同時也向為培養我校學生付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意!
同學們，你們在小學的最后一年，適逢我校辦學的變革，學校緊緊抓住教育改革與發展的機遇，開拓進取，乘勢而上，各項事業以前所未有的速度向前發展，教學、科研、師資隊伍建設均取得了可喜的成績，特別是學校不斷加大對基礎設施建設的投入，校園環境得到了明顯改善，使我校成為師資、設施、教學、管理、質量成農村一流的中心小學。這些成績的取得，是全校教職員工團結拼搏、無私奉獻的結果，也凝集了同學們的努力與熱情。
同學們，你們即將跨入新的學校，在成長的路上邁出了堅定的一步。在新的學校里，你們都將面臨新的學習環境。因此，作為校長、師長和朋友，我想給大家提幾點希望和要求：
首先，希望你們有遠大的理想。
理想是我們心中的“火炬”，信念是我們心中的“燈塔”。沒有理想的人生就沒有活力，就沒有生機。同學們是未來祖國的建設者和接班人，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任，要求你們一定要有遠大的志向，要從我做起，從現在做起，樹立遠大的理想。我們要成為新時代的建設者、祖國的接班人，要有明確的學習目標，只有這樣，才能在為振興祖國而學習的征程中展示自我。
其次，希望你們有誠實的品德。
中華民族自古就講究誠實，《小學生守則》也要求我們做個誠實的孩子。誠實是一種美德。人不可能十全十美，也不能樣樣都比別人強，但我們需要的是實實在在。升入初中以后，可能會出現不少與小學不同的地方，有的同學可能會有暫時的不適應。在今后的學習生活中，請大家不要忘記：認認真真做事，踏踏實實做人。這也是我們做人的基本品質，請同學們永遠記住，并付諸實踐，認認真真，踏踏實實，努力展示自我、超越自我。
第三，希望你們有感恩的態度。
態度決定習慣，習慣決定人生。在升入中學以前，我希望同學們要心懷感恩。一要感謝父母的養育，是父母為我們創造了生活和學習的基礎;二要感謝老師的教導，包括教過你的老師和以后教你的老師，因為是老師讓我們的生命變得更加精彩;三要感謝同學的幫助和朋友的關懷，是他們讓我們的生活變得豐富起來;四更要感謝黨和政府，為我們的成長創造了學習環境。同時要保持積極的態度，主動地投入學習、生活，學會感恩，學會學習，學會合作，學會適應，學會面對挫折，勤奮努力，為成為合格的建設者和接班人打下堅實的基礎。
第四，希望你們不忘母校、為校增光。
同學們，在我們共同努力下，母校各方面都取得了較大發展，母校將為適應未來社會發展輸送更多更好的高素質人才奠定基礎，為大磁窯鎮教育事業的發展貢獻更大的力量。同學們，新的學習生活即將開始，母校將永遠不會忘記你們，母校衷心祝愿同學們在新的學校、新的環境中取得新的成績;也衷心希望各位同學，在未來的學習、未來的工作中為母校爭光。
同學們，母校的老師們盼望你們用自己的努力去鑄就未來的輝煌!謝謝大家!
結業典禮講話稿校長篇十
各位老師、同學們：
大家好！
忙碌的一學期揮手而去，吉祥馬年的鐘聲即將敲響。回味這一學期的學習和工作，我們奮斗了，我們思索了，我們收獲了，我們的成長了！我提議：
首先，讓我們懷著感恩之心，把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們，我們也用最真誠最熱烈的掌聲獻給我們自己最敬愛的，生我養我的父母，是他們用最慈祥的心撫育我們成長。接下來，為你們自己的美好理想、為你們這一學期來的奮斗和拼搏，把最熱烈的掌聲送給你們自己。
在這個充滿激情的學期里，我校辦學條件不斷改善，本學期12個班級搬進寬敞舒適新教學樓。加上學校喜訊連連，同學們在學區、縣級的各項競賽中獲得了可喜的成績：本學期縣科學在我們身邊知識競賽中，我校九年級張曉璐、董思瑩、許益深三位同學都獲得二等獎好成績。本學期錢庫學區八年級科學競賽中，我校洪青青、陳中威兩位同學獲得一等獎，李毅、郭羽、陳權、陳靜、曾國令四位同學獲得二等獎，劉紫瑩、羅青池、蘇粲、蘇王心怡、王志宏、林靜、陳其潘等其位同學獲得三等獎。劉小明、董洋同學參加縣征文比賽中獲得二等獎，王志宏、林心怡、龔婷婷三位同學獲得三等獎。在縣初中生讀后感評比中，董議、蘇怡、劉紫瑩三位同學獲得三等獎。楊曉慶、張曉璐兩位同學參加縣新星杯中小學生繪畫書法比賽中獲得二等獎，楊苗苗、陳晨兩位同學獲得三等獎。蘇容同學參加溫州市《我的課外生活》征文大賽獲得三等獎。讓我們用熱烈的掌聲對這些同學獲得的優秀成績表示鼓勵。
我校老師也同樣獲得可喜的成績，本學期，我校周啟仲、葉德表、陳望德、路沖、李美意等五位老師參加中學一級教師職稱評審，黃祖翻、東新牛、陳汝構等三位老師參加中學高級教師職稱評審全部晉升通過，這反映我校教師的綜合實力是很強的。我校路沖、陳美微兩位老師老師參加縣教學設計評比獲得一等獎，胡育泛老師參加縣體育教師基本功比賽獲得一等獎，陳汝構老師參加縣科學教師創新實驗評比獲得一等獎，周啟仲、陳望德、王吳群三位老師多次參加縣征文、案
例、優質課比賽均獲得二等獎的好成績，楊禮娜老師參加縣科學教師創新實驗比賽獲得二等獎。
無論是成功和榮譽，還是失敗與落寞，都將屬于過去，我們既要為曾經播種和收獲而欣慰，也要為曾經的疏忽和大意而總結。只要我們認清今天的自我，認準明天的目標，并頑強地付諸行動，就一定會取得新的成功。
回顧過去的一個學期，我們驕傲，我們自豪，因為我們眾志成城，與時俱進；因為我們奮斗和拼搏了，因為我們成長和發展了。
同學們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，寒假既是過去學期的結束，同時又是新的開始，所以讓我們把寒假當作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢？在此，我想向同學們提出幾點建議和要求：
1、合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。希望同學們能制定寒假中的作息時間表，做到每天早睡早起，按時認真完成假期作業，在時間允許的情況希望同學們多讀好書。放假期間希望同學們能做些力所能及的家務事，以減輕父母親的壓力。另外，我還希望同學們能每天完成一定量的體育鍛煉作業，每天能跳跳繩、踢毽子等體育活動。多參與體育活動，不斷增強自己的身體素質。
2、安全問題（重中之重）。寒假里同學們單獨在家的時間多，自我保護，安全第一的意識必須加強，不管你外出活動，還是在家，一定要牢記“安全”兩字，外出一定要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈，不亂穿馬路；乘車時，上下車特別注意安全。春節期間，嚴禁不在父母監護下燃放煙花爆竹，以免發生危險情況。注意防火、防盜、防騙、防事故、防煤氣中毒，同時還要做到節約用水、節約用電。遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋；獨自在家，要鎖好防盜門，不給陌生人開門；不隨便跟陌生人說話、帶路，不隨便吃他人的東西；堅決不去網吧、游戲廳。有電腦的同學要正確使用電腦，在放假期間也要控制上網的時間，不瀏覽不健康的內容。
3、在假期中我們要求每個學生都要從身邊的每一件小事做起，嚴格要求自己做一個有素養的現代人。嚴格遵守道德規范，做文明人、行文明事，說文明話，乘文明車。要聽從父母教導，要有禮貌，講文明，待人接物體現我校學生的精神風貌和禮儀風范。
4、合理使用壓歲錢。過年的時候，爸爸媽媽親戚長輩，或許都會給你一些壓歲錢，希望你合理安排，合理使用，不要把錢用在毫無
意義的地方。衷心祝愿每一位同學們在假期嚴格要求自己，在思想上、學習上、行為上都能有明顯的進行，走向本屬于你的成功！也希望能在下一學期中能看到一個長大了的你，進步了的你。最后，在辭舊迎新之際，祝全體教師、學生新春愉快，身體健康！
謝謝大家！
結業典禮講話稿校長篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
沐浴著冬日的陽光,我們又迎來了盼望已久的寒假.回顧一學期的學習和工作,我們感慨頗多:每一天都有我們的奮斗,每一天都有我們的思索,每一天都有我們的收獲,每一天都有我們的成長！早讀時,教室里傳出朗朗的讀書聲；課堂上,同學們專注傾聽,積極動腦,勇于發問；課間,文明休息,熱情問好.本學期還增加了中午課前十分鐘的習字,每周必有的讀書日,每月必有的主題板報,使我們各方面的綜合素質得到提高.特別是每天上午第一節課后,晨跑成了我們學校一道亮麗的風景線……全校師生精神振奮,從我做起,從小事做起,從細節做起,以實際行動為我們學校增光添彩.
本學期,我們學校開展了各項豐富的活動和比賽,讓我們一起來回顧一下精彩的校園生活:
九月份,為了展示我校學子的風采風貌,規范我們的廣播操動作,提高廣播操的質量.我校舉行了廣播操比賽,12個班的全體學生都參加了本次比賽.通過這次比賽,不但提高了學校廣播操的整體質量,培養了我們挺拔的身姿和幽雅的氣質,同時還增強了班級的凝聚力,以及同學們的集體主義榮譽感、團結協作和拼搏進取的精神,是對我校教育教學成果的一次成功的檢閱與展示.
十月份,我校又舉行了國歌校歌比賽,同學們和老師都投入了極高的熱情,刻苦排練,嘹亮的歌聲在校園上空回蕩.各班都取得了很好的成績,通過本次比賽增強了我們的愛國愛校情懷,又培養了我們的集體榮譽感.
十一月份,我校舉行了一年一度的三跳比賽,此次比賽豐富了我們的課余生活,增進了同學們之間的默契和團結合作的能力,讓我們在運動中不但身體的得到了鍛煉,還體會到了無盡的快樂.
十二月份,我校又舉行了迎元旦校園小歌手比賽,這次比賽為我們忙碌壓抑的學習生活帶來了一絲新鮮的空氣,為大家提供了一個交流的平臺,為喜歡唱歌的同學提供了一個展示自我的舞臺.
本學期我們在老師的指導下,制作了科學展板、數學展板、美術展板和英語展板,為大家提供了一個很好的交流展示平臺.真正做到學有所長,學有所用.
在此次期末測試中,有的同學取得了好的成績,希望你們不要驕傲,再接再厲,爭取更大的進步；有的同學可能沒有考好,送你們幾句話用以共勉:一個人最可貴的就是不怨天尤人,不灰心喪氣.即使暫時落后,或者是偶爾失敗,也應以一種百折不撓、自強不息的精神去拼搏,去奮斗！成績只能代表過去,我想在新的一年里,同學們會有更多的進步.
快樂的寒假生活從明天起就要開始了,寒假既是過去學期的結束,同時又是新的開始.祝同學們寒假過得有意義,春節愉快！也祝你們的爸爸媽媽幸福安康！
謝謝大家！
結業典禮講話稿校長篇十二
各位老師、各位學員：
下午好!
在這金桂飄香的八月，我們迎來了這一個激動人心的時刻!376天之前，我們以這樣的情勢在這里舉行了xx縣骨干教師培訓開班儀式。376天的時間很長也很短，轉眼又到了結業的時間。經過一系列詳實而卓有成效的培訓，我們順利地完成了培訓科目，有105位縣級骨干教師行將拿到培訓合格證書。相信此時，在坐的每位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書而激動，也為下一步嶄新的教學工作而心動。
首先，讓我代表學校黨政班子和全體學員表達幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領導對骨干教師培訓工作的重視;感謝縣小、民小領導及教師們對培訓工作的大力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供很多出色而有示范性的課例，使大家的學習更具有針對性、實效性!特別是兼職教師們，為了更好地上課和進行指導，放棄難得的假期，挑燈夜戰，精心預備，耐心講授，認真輔導，為我們骨干教師們提供了一個潛心研究、敬業奉獻的榜樣!感謝所有教職員工，為骨干教師培訓順利進行而提供的教學及后勤服務!還要感謝在坐的每個學員，你們服從管理，認真求知，積極上進，很多學員短短一年就有明顯進步，在教育教學領域嶄露頭角，有的在國家、省、市、縣舉行的教育教學比賽中獲獎，有的教學成績在學校、鄉鎮名列前茅!這是你們對一切關心你們成長領導及授課教師們最好的回報!讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀!
通過參加培訓，大家結識了很多教師，深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學實踐中的困惑，增強了幾份專業成長的信心，并且共同度過了一年的美好的學習生活。大家在學習中充實，在交換中分享，在合作中共進，在感悟中提升，在培訓中發展。這類經歷和體驗是一筆寶貴的精神財富，值得珍視和收躲。希看你們在今后漫長的教育征程上，秉承自己的教育理想，建立畢生學習的理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希看，培植幸福，放飛夢想，用你們的聰明和勇氣擔當起時代賦予你們的責任。
從今天開始，你們將成為我縣教育系統的一支強有力氣力，你們行將重返神圣的講壇，肩負起教書育人的光榮使命。希看大家不要孤負全縣人民對你們的期看。希看每位骨干教師以崇尚師德、培養愛心、服務教育、不斷進取為已任，在實踐中努力做到這樣四點：
一是培養“愛即師魂”的師愛觀念。教育家斯霞在其對其一生當老師的感悟是，當教師要有一顆“童心母愛”般的情懷。面對一群有情感、有活力的學生，只有灑下愛之甘霖，才可獲得愛之回報。真實的愛，必須修建彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學生的人格，多看到學生的閃光點，從做人、求知等方面予以悉心關照，構筑師生之間的橋梁，收到“潤物細無聲”的功效。每位骨干教師都要滿懷陶行知先生所提倡的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來，不帶半根草往”，盡可能地尊重每位學生，用全身心的氣力往愛學生，愛教育;其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，
榜樣的氣力是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的氣力，教師只有言行一致、老實取信，時時、事事、處處嚴格要求自己，言談舉止皆做學生的楷模，學生才會“親其師”而“信其道”，才能真正實現以德育人的目標，構建起互動的新型師生關系、教學關系。
二是明確“教育即服務”的執教本質。“教師的天職是變化、自化、化人”，那末，新情勢下的服務觀務必是寬廣而不是狹窄的。過往一度受“智育唯上”的支配，固然我們一些教師也服務于學生，但只關照成績較好的學生及其學業成績，熱情于一些學生，冷漠一些學生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務觀，首先應涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務，不厚此薄彼，想得手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車。二是全面發展的服務，對每位學生的思想品質、學習成績和身體素質都要悉心關照，服務周到，促使其全面發展。而新課程理念下，教師角色將由知識的傳授者轉變成學生學習的參與者、引導者、合作者和服務者，由此動身，我們提倡的寬廣的服務觀還應包涵另兩層意思：一方面要克服教學中學生消極被動接受知識的狀態，要把教學視為學生通過自主活動建構學習意義的進程，為學生真正成為知識意義的建構者服務;另外一方面要創設一個良好的、服務于師生共創共生、合作交換、自主學習的教學環境，支持、幫助學生通過“自主學習活動”來增進新知識的天生，使整個教學進程從始至終顯現著積極主動的學習慣息。為此，我們每位骨干教師都必須側重于服務育人，在新課程改革實驗教學中，建立現代課堂教學的全新理念，真正成為課堂教學的組織者、引導者、參與者和向學生提供咨詢的服務者，服務于“以學生發展為本”的新課程改革實驗大潮。
三是理解“與時俱進”的時代內涵。與時俱進是我們時代的強音。新課程改革以不可阻擋之勢洶涌而來，每位教育工作者都要承受改革的洗禮。對此，理解與時俱進的內涵，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每位學生發展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學校的一切工作都必須以學生為本，增進學生德、智、體、美全面發展，使他們在知識與能力、進程與方法、感情態度與價值觀方面得到科學發展，關注他們的畢生發展，重視他們發展的主動性和差異性，把學生培養成為新時代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進新課程，實踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養學生的創新精神和實踐能力，在這個學習型社會中，畢生學習勢必貫串人的一生。人只有學習得出色，才能生活的出色;人只有學習得成功，事業才能成功!“先當學生，后當先生”，這是我們教書育人的準則;“學而不厭，誨人不倦”這是我們教師的本質。我們要在學習中煥發出新的生機，體現出教師的價值。第三，要“換水”。“要給學生一杯水，教師要有一桶水”，這是過往對教師的要求。當前，新課程改革對教師素質提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠遠不能滿足實施新課程的需要，現代教師應具有一條奔涌不息的河流，這是學生的渴看，也是社會的期盼和時代的期盼。多年來，學校教學一直是分科進行的，教師的角色一旦確定，很多教師就畫地為牢，把自己禁錮在學科的壁壘當中，不再瀏覽其他學科的知識，這類單一的知識結構遠遠不能適應新課程的需要。此次課程改革，在改革現行分科課程的基礎上，設置了以分科為主，包括綜合課程和綜合實踐活動的課程。由于課程內容和課題研究觸及多門學科知識，這就要請教師改善自己的知識結構，除專業知識外，還應當瀏覽科學、藝術等領域，具有搜集和處理信息的能力、課程開發與整合的能力、廣泛利用課程資源指導學生展開研究性學習的能力等。同時，骨干教師還需練好教學基本功(“三筆一話一畫：鋼筆字、粉筆字、羊毫字，普通話，簡筆劃”)，把握較高的教學基本功素質，在平時教學實踐中熟練應用;要不斷進步組織教學內容與教育活動的能力，不斷進步文字表達能力、演講能力和科研能力等，進步與現代社會相適應的各種能力。
四是建立“敬業奉獻”的道德品質。健康的心理素質不但是教師本身的需要，也是做好教育工作的先決條件。教師和學生朝夕相處，一舉一動都影響和感染著學生。一個心理不健康的教師，哪怕知識再淵博，也決不是稱職的教師。為此，每位骨干教師首先要學會自覺地調理心態，始終保持健康向上的心理狀態，要樂觀豁達，對生活、對前程布滿信心;其次要心態安穩，有較強的耐挫能力，工作中、生活中碰到困難，都要善于克制自己，盡可能減少情緒波動，工作熱情和對學生的態度不能隨自己的情緒變化而變動，不要由于碰到不順心的事情，就拿學生做出氣筒;第三，要寬容大度，全面地觀察和評價學生，對全體學生等量齊觀，對學生的不足的地方和成上進程中出現的題目給予必要的寬容，不能耿耿于懷，捉住不放。
現在，大家已完成了縣級教師培訓三個階段的學習內容，行將取得合格證，但你們還不是真正意義的骨干教師，你們能否通過進一步的認證，成為名不虛傳的骨干教師，關鍵看實踐，看實績。為此，我向大家提三點希看。
1、深進學習，不斷進步，深化熟悉。
培訓只是一種手段，一個開端，教育是日新月異、不斷發展的事業。假如說培訓能給予大家的是一股清泉，我希看它能流成溪，流成河，匯進江，融進海。
2、充分發揮骨干教師的帶頭作用。
“骨干”這一稱謂帶給大家的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責任，那就是要擔起全縣小學基礎教育之重任。希看這次骨干教師培訓能給大家補了元氣、添了靈氣、往了驕氣，煥發出無窮生機。真正感到教育是布滿聰明的事業，深進意想到自己肩負的責任。
3、強化教育人主人翁精神，進步教育工作效益。
捉住天天，每節課，關注課程改革，學習、思考、研究，積極主動地參與到課程改革中，從各方面挑戰自己，改變自己，完完善自己。
愿這次培訓能成為一片金色的回憶，一份永久的記念，成為大家重新跋涉的新出發點!
我援用《骨干教師成長的秘訣》一書的結尾為自己定一個要求：“一定要以扎實的作風潛心實踐，做到鍥而不舍、堅持不懈;要以自覺的精神堅持學習，不急功近利，心浮氣躁;要以老實的態度思想題目，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創新，做到不拘一格，獨具匠心：要不斷完善自己多元而公道的知識結構，保持積極而健康的心理品質，逐漸構成巧借外力的綜合素養，讓自己的工作，生活與學習始終處于一種研究的狀態，讓自己的生命處于不斷探索與尋求的進程當中!”
最后，祝賀老師們學習進步、工作愉快，早日成為我縣教壇上的佼佼者!
結業典禮講話稿校長篇十三
今天是一個特殊的日子，我們20xx~20xx學年度第一學期的學習即將結，回顧一學期的學習和工作，每一天都有我們的努力，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長！在這學期里，我們不僅收獲了知識，還收獲了自信和成功的喜悅，更收獲了高尚的品德和高雅的言行。在此，首先請允許我代表學校向一學期以來為培養我們辛勤耕耘、無私奉獻的各位班主任，以及各學科老師致以衷心的感謝！第二請允許我代表全校教職員工向一學期以來勤奮好學、不斷進步，在各方面取得成績的全體同學致以真誠的祝賀。
在德育工作中，學校以養成教育為主，大力推進同學生文明禮儀、愛校愛班的主題教育。在本學期中，在紀律衛生評比中，各班流動紅旗，獲得紀律紅旗前三名是：一一班、二一班、三一三二班并列第三。衛生紅旗前三名是：五一班、四一班、三一班。從火的情況來看，低年級的紀律更好一些，高年級的衛生更好一些。希望下學期我們能彌補不足，全面發展。
我們各科教師在做好學科教學的同時，還認真做好同學們特長培養。我校學生在本學期中，多人次的在區級比賽中獲獎，學校田徑隊同學通過刻苦訓練，在區級運動會中，西爾瓦楠同學獲得100米第三名的好成績。徐晨燕同學獲得新東方杯作文競賽二等獎。三一班的張婉婷同學獲得第五屆中華青少年文藝英才大賽小學組金獎。三一班盧佳琪同學獲得青少年書法攝影大賽銅獎，還有很多同學在各類活動比賽中獲得了不同層次的獎勵，另外在本學期中，各班在每個月都召開不同主題的主題隊會，在中對輔導員的指導下，各中隊的隊員在隊會中發揮自己的特長，展示了自己的風采！為我們呈現出一次次精彩的主題隊會。希望你們再接再厲，繼續努力，為班級爭光。各類比賽成績的取得離不開同學們的努力，更離不開老師的辛勤指導。讓我們用熱烈的掌聲對以上取得成績的同學表示祝賀和對老師們的指導表示感謝。
在一個學期的學習中最重要的是期末考試，在這次期末測試中，我知道有的同學取得了好的成績，希望你們不要驕傲，再接再厲，爭取取得更大的進步；有的同學可能沒有考好，老師送你們幾句話：一個人最可貴的就是不怨天尤人，不灰心喪氣。即使暫時落后，或者是偶爾失敗，也應以一種百折不撓、自強不息的精神去拼搏，去奮斗！而最可悲的則是自暴自棄，甘愿拜倒在他人的腳下，去哀嘆自己的無能與渺小，去羨慕別人的能耐和偉大！成績只能代表過去，我想在新的一年里，同學們會有更多的進步。
從明天天開始，愉快的寒假生活即將開始。在寒假里同學們應該注意以下幾個方面：
1、合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。希望同學們能制定寒假中的作息時間表，做到每天早睡早起，按時認真完成假期作業，特別是學校布置的德育作業：請家長協助認真填寫寒假德育活動表。放假期間希望同學們能做些力所能及的家務事，以減輕父母親的壓力。另外，我還希望同學們能每天完成一定量的體育鍛煉作業，每天能跳跳繩、踢毽子等體育活動。多參與體育活動，不斷增強自己的身體素質。
2、安全問題（重中之重）。寒假里同學們單獨在家的時間多，自我保護，安全第一的意識必須加強，不管你外出活動，還是在家，一定要牢記“安全”兩字，外出一定要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈，不亂穿馬路；乘車時，上下車特別注意安全。在家不做有危險的游戲，在沒有家長的陪同下，不要外出玩耍。春節期間，嚴禁不在父母監護下燃放煙花爆竹，以免發生危險情況。注意防火、防盜、防騙、防事故、防煤氣中毒，同時還要做到節約用水、節約用電。遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋；獨自在家，要鎖好防盜門，不給陌生人開門；不隨便跟陌生人說話、帶路，不隨便吃他人的東西；堅決不去網吧、游戲廳，有電腦的同學要正確使用電腦，在放假期間也要控制上網的時間，不瀏覽不健康的內容。
3、在假期中我們要求每個學生都要從身邊的每一件小事做起，嚴格要求自己做一個有素養的現代人。嚴格遵守道德規范，做文明人、行文明事，說文明話，乘文明車。要聽從父母教導，要有禮貌，講文明，待人接物體現我校學生的精神風貌和禮儀風范。
4、合理使用壓歲錢。過年的時候，爸爸媽媽親戚長輩，或許都會給你一些壓歲錢，希望你合理安排，合理使用，不要把錢用在毫無意義的地方。
衷心祝愿每一位同學們在假期嚴格要求自己，在思想上、學習上、行為上都能有明顯的進行，走向本屬于你的成功！也希望能在下一學期中能看到一個長大了的你，進步了的你。
最后，在辭舊迎新之際，祝全體教師、學生新春愉快，身體健康！