寫心得體會可以讓我們更深入地思考和剖析自己的思維邏輯和觀點，從而不斷完善自己的思考能力。下面是一些來自不同領域和不同人群的心得體會，希望能給大家帶來不同的視角和思考。
2023年大學讀書心得體會（精選14篇）篇一
《大學》是國學“四書五經”之首。
相傳《大學》最早是由孔子收集、整理編入《禮記》的文章之一。
后人把它和其中的另一篇——《中庸》，從《禮記》中抽出來單獨成書，并和《論語》、《孟子》合稱“四書”。
“四書”是我國古代教育理論重要著作，其內容和著述目的不僅在告訴人民怎樣做人?怎樣齊家?而且還告訴有邦有國者怎樣安邦治國?同時還提示天子怎樣做才能國泰民安，明德于天下的基本原則和根本方法。
此書從“修身、齊家、治國、平天下”的角度看，可謂一部全方位的理論教科書。
因為他的教育對象下從庶民起，中到諸侯、士大夫、上到天子，都包括了。
而且他的理論對誰都適用。
首先想談一下個人對《大學》這部經典的感悟，此經開篇便挑明主題：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”，完全圍繞著發揚德性的原則，是為《大學》三綱，隨后展開的“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是為《大學》八目，而八目卻是以修身為中心，闡發修身方法與修身目的的全部內容，由此可見，修身，是儒家極為重要的一個核心理念，唯修身才可齊家治國平天下，在修身中融入仁義禮智信孝悌忠等中心思想，才能成為真正的仁人。
需要注意的是，我們讀《大學》時絕不能把“大學”這個概念理解為國民教育的“小學”“中學”“大學”的“大學”。
《大學》的“大”是高大的大，是至高無上或第一的意思。
《大學》是研究和探討人和人類社會最高大、最高深道理的教科書。
書中既教給老百姓如何做人?如何齊家?如何修身?的方式方法，又向君主和君主階層講了如何治國、平天下的大道理。
回顧我國五千年歷朝歷代，下從平民上至國君其興衰成敗的經驗教訓無不證明《大學》講述的道理非常準確。
哪個成功人物不以修身起家?哪個興國之君不以愛民為本?
從成功與失敗的古今人物身上我們不難發現，凡成功人士都曾自覺不自覺地遵照《大學》所說的“修身是為人之本”的要求修煉過自己。
由此可知今人只要懷有“齊家、治國、平天下”的理想抱負，并想盡早實現自己的理想，認真學習和研讀一下《大學》，并按照《大學》所說的原則修煉自己，定會起到事半功倍的作用。
“修身、齊家、治國、平天下。
”修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。
正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再美好的打算，在沒有實現之前一定要先把眼前的做好。
知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。
比如;在工作中，我們要做的不是發怒不是指責，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現目標。
通過學習《大學》，我明白了許多人生道理，如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。
孩子從小就被教育要講禮貌，尊敬長輩等。
它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。
可以說，國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。
《大學》是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。
今后，我要多加學習，讓“國學經典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。
記得以前中學時代自己也接觸過《四書五經》這一我國古代的經典著作，但那僅限于了解其文化背景、組成結構和大致內容，所以也就無異于管中窺豹、知其皮毛罷了。
有幸在這次假期里比較深入地研讀了它里面的《大學》篇，方才領略到它里面所蘊含的為人處世的深刻哲理，并且更為清晰地看到，自己以后的人生道路該以怎樣的方式前行，才能切實地為祖國的繁榮富強和人民的幸福安康貢獻出自己的一份綿薄之力，讓自己的一生活得有價值、有意義!
古往今來，多少仁人志士從小便志存高遠，他們為了實現自己的光輝夢想和遠大抱負，尋得人生的真諦、生命的意義而耗盡一生。
《大學》開篇講，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。
知止而后有定;定而后能靜;靜而后能安;安而后能慮;慮而后能得。
物有本末，事有終始。
知所先后，則近道矣”。
這里所展示的，即是儒學三綱八目的追求。
三綱八目是《大學》的綱領旨趣和主要條目，縱覽《四書五經》，我們發現，儒家的全部學說實際上都是循著這三綱八目而展開的。
所以，《大學》的開篇也是其為人做事的大道與精髓所在。
“在明明德”說明加強道德的自我完善、發掘自己本性中的善根、摒棄邪惡的誘惑、弘揚人性中光明正大的品德對人自身修身養性的重要性，而博學的宗旨莫過于此。
就此意義上說，西方基督教的“懺悔”、東方佛教的“修行”、列夫·托爾斯秦式的“道德的自我完善”、毛澤東式的“狠斗私字一閃念”，乃至我們今天所倡導的“培養四有新人”、“五講四美三熱愛”等等，都是“在明明德”，以弘揚人性中光明正大的品德為目的。
“在親民”，和下文的“茍日新，日日新，又日新”相結合，從動態的角度來強調了不斷革新，加強思想革命化，使人棄舊圖新、去惡從善之重要。
引申出來，精神上的洗禮，品德上的修煉，思想上的改造又何嘗不是這樣呢?這使人想到基督教的每日懺悔，使人聯想到女作家楊絳把她那本寫“gan校”生活的書起名為“洗澡”。
精神上的洗澡就是《莊子·知北游》所說的“澡雪而精神”，《禮記·儒行》所說的“澡身而浴德”。
話說回來，“茍日新，日日新，又日新”展示的即是一種革新的姿態，它驅動人們去棄舊圖新。
“在止于至善”即是說博學的目的還在于使人達到最完善的境界，無數先哲們的人生歷程便印證了這一點。
人奮斗一生，是因為他“知其所止”，即知道自己所奮斗的目標是什么，知道自己應該“止”在什么地方，知道屬于自己的位置在哪里。
俗語說：“人往高處走，水往低處流。
”鳥兒尚且知道找一個棲息的林子，人怎么可以不知道自己應該落腳的地方呢?所以“邦畿千里，惟民所止。
”大都市及其郊區古來就是人們向往而聚居的地方，但這還只是身體的“知其所止”，不是經義的所在。
經義的'所在是精神的“知其所止”，也就是“在止于至善”。
這一點，說起來容易做起來難。
天地悠悠，過客匆匆，多少人隨波逐流，終其一生而不知其所止，尤其是當今時代，生活的誘惑太多，可供的機會太多，更給人們帶來了選擇的困惑。
比如說，在過去的時代，“萬般皆下品，惟有讀書高。
”讀書人心態平衡，或許還“知其所止”，知道自己該干什么。
可是，進入市場經濟時代后，所謂“下海”的機會與誘惑重重地叩擊著人們的心扉，讀書人被推到了生活的十字路口：何去何從，所止何處?不少人不知道自己該干什么了——精神的流浪兒無家可歸，以至于出現了教授賣大餅之類的畸形社會現象。
其實，《大學》本身說得好：“為人君，止于仁;為人臣，止于敬;為人子，止于孝;為人父，止于慈;與國人交，止于信。
”不同的身分，不同的人有不同的“所止”，關鍵在于尋找最適合自身條件，最能揚長避短的位置和角色——“知其所止”。
這才是最最重要的。
這樣一來，教授當然也就不會去賣大餅了!而“物有本末，事有終始。
知所先后，則近道矣”告訴我們，每樣東西都有根本有枝未，每件事情都有開始有終結。
明白了這本末始終的道理，就接近事物發展的基本規律了，它強調做任何事都要抓住其根本，即著重把握事物發展的主要矛盾的道理。
子曰：“聽訟，吾猶人也，必也使無訟乎!”審案的根本目的是使案子不再發生，這正如“但愿世間人無病，何愁架上藥生塵”的道理一樣，也教導我們要善于認識和掌握事物之根本。
基于此，孔子所言，是一個教化與治理的問題，教化是本，治理是末。
而正是由此出發，我們才能夠理解《大學》強調以修身為本，齊家、治國、平天下都只是末的道理。
《大學》之道，豐富而精辟;《大學》之義，深遠而高崇;《大學》之理，至善而使人信服。
《大學》不僅教給我們修身養性之道，也告訴我們認識事物的正確的方法途徑;不僅從大處傳授我們“平天下在治其國”、“治國必先齊其家”等個人建功立業之法，也從生活的細小點滴處要求我們要意念真誠。
讀完《大學》，頓覺“柳暗花明又一村”，自己無論是在學習、工作方面，還是在生活、做人上都受益良多。
放眼當今世界，風云變幻，科技發展日新月異，國際格局復雜多極，而新軍事變革不斷涌現，所以，打贏高技術條件下的信息化戰爭對于鞏固和發展我國的國防事業至關重要，而這更是對我們軍校學員的發展、成才提出了更高要求。
作為新時期的革命軍人，我們要樹立牢固的軍人意識，既應繼承發揚老一輩革命軍人的艱苦奮斗、敢打敢拼的優良作風，也要深入踐行當代革命軍人核心價值觀，樹立遠大的人生理想，堅定崇高的政治信念。
我知道，自己目前所掌握的科學知識與軍事技能尚為淺薄，還達不到新軍事變革所提出的要求。
正因如此，我在以后將更加努力地學習和掌握先進的科學文化知識和過硬的軍事技，對于近期則是在學好各基礎課的基礎上多了解與專業有關的知識，廣泛而深入地閱讀專業知識方面的書刊雜志，學習和掌握熱門計算機技術(如ps，c++等)，同時不斷積累學習和工作中的經驗教訓、方式方法，積極地參加各類學科知識和技能競賽，并力求創新，以求提高運用所學知識的能力和創新能力，在不斷的實戰中獲取新知和經驗。
我相信，信念的帆已經張滿，理想之艦即將啟航，以頑強不懈的奮斗為動力，我一定能抵達夢想的彼岸!我堅信，我能!
2023年大學讀書心得體會（精選14篇）篇二
這周，老師講了《大學》第一章。
何謂大學之道？根據老師，及老師引用的觀點，大學乃大人之學，集大成之學，或者，是說對事物整體的領悟在實踐上達到的境界。對于駕駛員來說，做到人車合一，既是開車之道；對于老師來說，能把自己的東西傳授出去，并且孩子們也快快樂樂的接受了我們所要傳授的東西，也就是做到教學之道；那么，我想，作為父母，能很好的修身正己，對孩子慈愛有加，養育出健康、樂觀積極向上的孩子，那么，對于他/她來說，也就是掌握了育兒之道。就我個人而言，作為一名職業學校的文化課老師，面對一群整天抱著手機、已經沒有任何任務要求與壓力就可以直接去社會上就業的孩子，我常常感到心有余而力不足。他們如我孩子般大小，卻失去了這個年齡應有的朝氣，而我也只有隱隱的.痛心與無奈。如何做到，我和學生合一，路還有點長！
為什么要知止？這也可能與年齡有關。早前，讀到這里，感慨萬千，因為當時的我非常迷茫。孩子尚小，工作沒有突破，家庭也危機重重。當時，讀到此處，深有感觸。如果，我能做到定靜安，該有多好？如今，一路過來，慢慢的有了自己的方向，心也開始慢慢的沉淀下來。如果，想說點什么？那么，我想，知止就是我們的夢想，是遠方的田野與詩，是我們每個平凡人生活中的一點點小盼頭；有了止，我們的生活，即使平淡，即使磕磕絆絆，即使變化無常，那么，她都足以陪伴我們能夠度過那晦暗冗長的歲月。
不管是對于自己，對于他人，或者是作為一個社會人，修身正己都是一個人一輩子要做的事。生活的各種壓力與誘惑，需要我們去平衡自己；為人父母，首先自己要是一個良好而穩定的榜樣；各種人際關系和社會角色，也都需要我們不斷的自己覺察，同時調適好自己的距離與方式。
總之，我想，人生應該就是要在不斷的自己覺察，自己修正，不斷的自己成長之后，方可達到最終的隨心所欲而不越距吧！
2023年大學讀書心得體會（精選14篇）篇三
最近，我在國學堂學了《大學》這本書。《大學》是孔子及其門徒留下來的遺書，是儒學的入門讀物。
《大學》指出：“君子必慎其獨也！”這句話告訴我們，君子在別人看不見的時候，在別人聽不到的時候，也一定要做到言行謹慎，不能自己欺騙自己。在這方面，古代圣賢給我們作出了榜樣。
南北朝時期，齊國有一個叫甄彬的人，有高尚的品質和出色的才能。有一次，他用一束苧麻到xx的當鋪作抵押換錢，后來贖回苧麻時，發現在苧麻中包著五兩金子。甄彬看到金子后二話沒說，立即送還當鋪。當鋪的人非常吃驚，于是用一半金子作為酬謝，并讓甄彬把名字詳細的告訴他，兩人往復推辭了十多次，甄彬堅決不肯接受。從此，甄彬還金的美名遠播。甄彬的家庭并不富裕，卻能做到拾金不昧，這就是“慎獨”的功夫啊！
如今已是21世紀，很多人都能做到慎獨，一事當前，先替他人著想。一次，我的好朋友小紅看到老奶奶過馬路很不方便，就趕緊跑過去攙扶，我應該向小紅學習。
學習了君子要“慎獨”這段話，我在獨處的時候也能做到言行謹慎。自己在家的時候，也不玩電腦，不看電視，自己完成作業。在學校也不隨便拿別人的東西。到別人家串門，也不隨便動別人的東西。
讀了《大學》讓我懂得，一個人首先要有良好的品德，才能成大事。沒有良好的品德，學的再多也沒用。我們之所以接受教育，為的就是將來能成為一個品德高尚的人，一個對社會有用的人。
2023年大學讀書心得體會（精選14篇）篇四
1809年的冬季，亞伯拉罕-林肯在那做獵人搭建的小屋子里出生了，就在這個地方，亞伯拉罕-林肯居住了很多年，過著貧窮的生活，他后來解放的那些黑奴都不曾過得如此貧苦。
一直到了十五歲，林肯才開始學習，認識字母，他學的很困難，但是他很努力，林肯逐漸有了和別的孩子不一樣的特質，他可以寫下自己想到的一些東西，有時還寫幾句詩歌，他把寫好的是個背下來，然后被給別人聽，他還寫了一篇關于國家政治的文章。
他很善良，富有憐憫心，林肯一點點的積累知識，他總共才上了不到十二個月的學，他不惜代價向別人借書來閱讀，閱讀成為他生活中的一部分，即使在田里干活他也總是隨身攜帶一本書，在別人都休息的時候，他給大家講故事、笑話，他是沒有一個固定工作的人，笨手笨腳，駝背、走起路來跛腳，他毫不顧自己的形象，走在街上，一只褲管塞進皮靴里，而另一只耷拉在皮靴外，這些他都不在意。
但他不輕言放棄，而是以堅強的斗志支持著，直至永遠的安息，貧寒是他一生的主旋律，盡管他身為總統。英雄不怕出身太單薄自古英雄磨難。
林肯短暫的一生卻遭到了諸多的不如意，如婚姻的不順，自從結婚后他就從來沒有開心過，他奢侈的妻子總是抱怨他，對他有很多不滿，他從來就沒有過一個幸福的生活。留言始終纏繞著他，但他懂得待人之道，從不亂發脾氣，前進的重擔由他一個人來承擔，這需要多少的耐力與毅力，再加上多大的胸懷啊。
現實生活中，那個身前身后沒有流言蜚語，讓我們學一學一代天驕林肯吧。微笑留給他人痛苦留給自己，為了所有人的自由與平等將自己束縛，難道這種精神不值得我們學習嗎。偉大的生存造就了偉大的品質和偉大的人生，看完這本書你會覺得這樣的人當了總統真的有些不可思議。他是一位達到了偉大境界而仍然堅持的人，這也就是為什么書名叫人性的光輝的原因吧。
她是一個女子，優雅，高貴，娉婷，溫和，再多的修飾詞也無法形容完這個幾近完完美的人兒。她像一杯淡雅的清茶，那素凈的芬芳在每個人心中久久地縈繞，無法散去。
她是一個文人，持著一手清新的筆觸，徜徉于文字之中，如此得自如。“我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光焰中交舞著變。”
她是一個天使，帶著超凡脫俗的美麗與智慧降臨于凡世。她是如此幸運，在那個戰亂的年代，過著安定的生活;她是如此幸福，徐志摩對她愛得那樣熾熱，于是有了那場轟轟烈烈的康橋之戀，梁思成對她愛得那樣真實，是她不可或缺的事業伴侶和靈感的源泉，金岳霖對她愛得那樣忠心，用大半生的時間“逐林而居”，將單戀與懷念持續終生。
她就是林徽因——用一生詮釋了傳奇的多情女子。
南雨巷……是的，她就是這樣一個女子，有著讓人喜愛的容貌，有著讓人傾心的浪漫，有著讓人著迷的風韻。也許，作為她本人，也為自己癡迷。
林徽因雖然是那么完美，但也無法避免塵俗中的悲哀。她與徐志摩的愛情終究是無果，決然的背影是她對此最好的答復。還沒來得及說珍重，便已轉身離去。她真的不在乎么？“那天一切都不存留，比一閃光，一息風更少，痕跡，你也要忘掉我了，曾經在這個世界里活過。”這便是她的回答。沒有人懂得她的悲傷，就像白天不懂夜的黑。
2023年大學讀書心得體會（精選14篇）篇五
在大學里讀書是一項巨大的挑戰。不同于高中，大學的學習更加自主和自由，需要我們建立良好的學習習慣。首先，我們需要制定合理的學習計劃，合理安排時間，分配不同科目的學習任務。其次，我們需要保持專注和集中，盡量遠離各種干擾。最后，我們需要時刻保持思考和探索的習慣，積極參與課堂討論，提出自己的觀點和疑問。通過這些努力，我們能夠更好地適應大學的學習環境，提高自己的學習效率。
第二段：多元化學習，培養綜合素質。
大學里讀書不僅僅是單一科目的學習，更是培養學生綜合素質的過程。我們可以選擇不同的選修課程，開闊自己的視野。同時，我們還可以參加各種學生社團和組織，鍛煉自己的團隊合作能力和領導能力。此外，大學圖書館也是一個重要的學習資源，我們可以通過閱讀不同的書籍來拓寬自己的知識面。通過多元化的學習，我們能夠培養自己的綜合素質，為將來的發展打下堅實的基礎。
第三段：積極參與討論，提高思辨能力。
大學里的課堂不同于高中，更加注重學生的參與和互動。在課堂上，我們應該積極提問和發表自己的觀點，參與到討論中去。通過和同學們的辯論和交流，我們能夠提高自己的思辨能力和表達能力。此外，我們還可以在社交媒體上和同學們進行討論，共同探索問題的解決方法和思考方式。通過積極參與討論，我們能夠更好地理解課程內容，同時也能夠鍛煉自己的思維能力。
第四段：合理利用資源，拓寬知識面。
大學里的資源非常豐富，我們應該合理利用這些資源來拓寬自己的知識面。首先，我們可以充分利用圖書館，借閱不同的書籍和期刊，了解不同領域的研究成果。其次，我們可以參加學術講座和專題講座，聽取專家學者的講解和觀點，開闊自己的思維。此外，我們還可以通過互聯網和在線學習平臺學習其他學校和專業的知識，開拓自己的眼界。通過合理利用資源，我們能夠不斷拓寬自己的知識面，為將來的學習和工作做好準備。
第五段：注重實踐，提高專業能力。
大學里讀書不僅僅是理論知識的學習，更重要的是通過實踐來提高自己的專業能力。我們可以參加實驗課程和實習機會，親自進行實驗操作和實踐操作。同時，我們還可以參與科研項目，積極與教師合作，進行實際的研究和創新。通過實踐，我們能夠更好地理解和應用所學知識，提高自己的專業能力，為將來的就業做好準備。
總結：
大學里讀書是一項艱巨的任務，需要我們建立良好的學習習慣，培養綜合素質，提高思辨能力，拓寬知識面，注重實踐。通過不斷的努力和實踐，我們能夠提高自己的學習成績和專業能力，為將來的發展打下堅實的基礎。
2023年大學讀書心得體會（精選14篇）篇六
大學是一個人邁向成人社會的重要階段，在這里，學生將深入學習自己感興趣的學科，并培養批判性思維、獨立思考和解決問題的能力。讀書是大學生活的核心部分，下面我將分享我在大學讀書過程中得到的心得體會。
首先，選擇適合自己的學習方法非常重要。大學有不少門檻高且復雜的課程，讓人有時感到壓力巨大。然而，通過試錯和時間的積累，我發現了適合自己的學習方法。我發現，在自習中，我能更好地集中注意力和掌握知識。我會選擇一個安靜、干凈的地方，關掉手機和電腦，只專注于學習。這個學習環境讓我沉浸在學習的世界中，更容易理解和掌握知識。
其次，讀書不能光看表面，要有深入思考。在大學里，我們讀的書籍并不僅僅是數碼的積累，更多的是培養思考的習慣。我們應該學會提問，挑戰和質疑。一本書中的每一個細節都值得我們思考和解讀。此外，我還發現與他人討論讀書是一個很好的方法。通過與同學和老師的交流，我能夠看到不同的觀點和解釋，從而深入理解書中的內容。
第三點是堅持閱讀各種類型的書籍。大學提供了廣泛的選擇，包括文學、歷史、科學、哲學等等。閱讀多樣化的書籍可以拓寬我們的視野，豐富我們的知識儲備。我曾經是一個只讀小說的人，但是在大學里發現了許多其他有趣的書籍。通過閱讀歷史書籍，我對人類文明有了更深入的了解;通過讀科學書籍，我對科學的原理和應用有了更多的認識。因此，我認為我們應該多讀各種類型的書籍，培養廣博的知識。
第四，讀書要與實踐相結合。在大學學習中，實踐是非常重要的。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。所以，大學生活中，不要只停留在單純地讀書上，還要將所學知識運用到實際生活中。比如，我在學習計算機科學的過程中，我會通過參與編程競賽來鞏固所學知識。這些實踐活動不僅可以檢驗自己的學習成果，還可以培養解決問題的能力。
最后，讀書的目的不僅僅是獲取知識，更是培養素養和個人成長。大學的讀書不僅是獲取各種學科知識，更深層次的是培養我們的素質和個人修養。我們應該通過閱讀來培養品德，提高人文素養。在閱讀中我們會學習到很多道理、原則和價值觀，這將對我們未來的發展起到積極的促進作用。不僅如此，閱讀還培養了我們的情感，豐富了我們的思維。讀書不僅可以增長見識，也可以解決我們日常生活和工作中的問題。
讀大學是一個全新的階段，這里的讀書經歷將對我們日后的發展起到重要的作用。通過選擇適合自己的學習方法，深入思考，多角度閱讀各種類型的書籍，將所學知識與實踐相結合，不僅能夠獲得更多的知識，還能培養出批判性思維、獨立思考和解決問題的能力。讀書不僅僅是獲取知識，更是為了培養自己的素質和個人成長。讀書是一種享受，是一種成長，更是一種修煉。通過這些經歷，我相信我能更好地適應社會的發展，并取得更大的成功。
2023年大學讀書心得體會（精選14篇）篇七
在上大學一年級的時候，我第一次讀了《平凡的世界》這部小說。從那時起，我開始喜歡上了這個英年早逝的作家路遙先生，后來我讀了他的《煩惱人生》等作品。路遙的小說多是農村題材，但又不局限于農村生活的描寫和城市交叉地帶發生的人和事。特別是著重表現年輕人的生活，通過他們反映出新生活中一代年輕人的價值觀。
這其中我最喜歡他的《平凡的世界》。每每有時間我都要重新去讀，感想好多，可真要寫讀后感，卻又真的不知道該怎么樣去落筆。很害怕自己的拙劣的文字解讀損害了路遙先生的本意。勞動者是幸福的，無論在哪個時代。《平凡的世界》就白紙黑字的告訴了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要有一顆火熱的心在，只要熱愛生活，上帝對他就是平等的。只有作一名勞動者，不把不幸當作負擔，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。
首先，我很喜歡路遙的出發點平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。從小處著眼，作者刻畫出一個個普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，我認為孫少平這個人物是全篇文字的主線，通過他的成長和成熟的經歷，展現給大家面前的是那個時代整整一代人對生活的憧憬與無奈。他受過了高中教育，他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優良的`品質，包括并不好高騖遠。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學會欣賞。那種戰勝自己，重塑信心的渴望中所表現出自卑里的堅強讓我敬畏，因為那也是一種精神。戰勝困難，擺脫束縛，讓人們對美好生活的向往，如何的體會生活中間的親情、友情、愛情，學會生活，懂得珍惜，對于我們這一代人，也是一種警醒。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的的優點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現。他認識到了平凡，也選擇了平凡。
其次，這部小說給我的感觸就是對農民的深刻理解。現代城市年輕人可能很難真正理解農民。農民的生活，農民的想法。農民經過的日子，農民的現在和未來他們也不會關心。但我是從農村走出來的，我對農民有著一種特殊的感情和理解。而且間接知識也能夠帶給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》。小說能夠深刻的反映農民的生活和喜怒哀樂，讀完這部小說從某個意義上說我們也經歷過了那個時代，也曾在田中揮汗如雨。也能讓我們深刻的理解我們那些可敬可愛的農民的平凡與偉大。
我們生存的現實年代，每一時刻都在告別貧困的困擾，可生存環境的改變，面對層出不窮的新事物，面對不段涌現的新課題，在普通人的視線里，生活似乎也不是那么平坦得一馬平川。面對新的困難，一樣會有新的無奈；面對新的理想，一定會新的彷徨；面對新的世界，也一樣會有新的自卑心理在作怪，人類的懦弱是本性，任何人都不能逃避。
人類在征服自然改造世界的旅途中，只有在困難和挑戰面前，積極的去面對，才會有發展，才會有未來。困境里的自卑，無奈中的反抗，積極中的進取都是社會文明進步過程中不可缺少的激勵因素。
在這平凡的世界中，平凡人的一生，更要有堅定的理想和信念，有執著的追求和渴望，我們就應該像孫少平那樣，學會在逆境中歷練心智，在自卑中尋找堅強，戰勝自己，找一個堅強的理由讓人奮進。
有人說：人生的敵人就是自己，那么人性里的自卑并不可怕，為理想而拼搏的路上，有這樣的自卑陪伴，我們并不會失落，只要正確的面對它，轉為堅強的動力，那么，自卑中的所得都是勝利和擁有的感覺，自卑里的堅強都是催人奮進的凱歌，戰勝自己，自卑也堅強！就如薩迦格言所說的火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒一樣，哪怕在平凡的人也應為其所生活的世界奮斗。
2023年大學讀書心得體會（精選14篇）篇八
大學之道，在明明德，在于親民，在止于至善。知止而后定……”兩千年前，偉大的教育家、思想家孔子所說的話。“大學”、“大學”非我們所上的大學，而是博大的學問。《大學》是部凈化心靈的寶典!
孔子、曾子、朱子等一代代的偉人，寫著這部彌揚我們中華民族的文的人明史書。
我最喜歡是的其中的這一段：“知止而后定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”意思是：知道要達到至善的境界，意志才有定向;意志有了定向，才能心不妄動;心不妄動，才能所處而安;能夠所處而安，才能處事精詳;能夠處事精詳，然后才能達到至善的境界。在我們日常生活中，也要這樣。“心不妄動，才能所處而安”這句話非常好。是啊，如果做任何事都不靜下心來，是做不成的。只要心靜，有專一的目標，這件事才能做好。這樣，至善就離我們不遠了。不要以為至善只有偉大的人才能做到。其實，我們每個人只要做到以上的事，至善就離我們不遠了。
我還喜歡下面的這句話：“物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。”這句話的意思是：凡物都有本有末，凡事都有終結和開始，能夠明白這本末終始的先后次序，就接近大學所講的道理了。日常生活中，我們做事要講究次序。最重要、最緊急的事先做;次重要、次緊急的事后做。如果次序亂了，事也做不成了。所以我們做事一定要講究次序。
假期培訓提前半天結束了，沒有急著回家，到新華書店讀了半天書。回來時、在半價書柜處淘到一本《大學》，視為寶貝。這本書本來是推薦給青少年成長的必讀書，對我來說似曾相識，其實還很陌生，回到家伏案細讀，品出些味道。回顧工作的體驗，成長的感受，人生的感悟和自我的修養，對書中談修養的觀點可謂“情投意合”。
我隨著年齡的增長，閱歷的擴大，對修養有了一些新的更廣泛，更全面的認識。在讀古人書籍，與古人對話的過程中，我就會很強烈地感到那些思想深邃、學識淵博的人是多么有修養!在閱讀人物傳記的時候，感到那些榮辱不驚、淡泊寧靜的人是多么有修養!在與人交往的過程中，感到那些平易近人、尊重別人的人是多么有修養!那些有修養的人，又曾經給我的心靈帶來過多少震撼啊!他們的修養，有時就是啟迪智慧的心曲;有時是照亮思想的明燈;有時是慰籍靈魂的詩韻。
我在不斷地反思自己，甚至否定自己的過去。在這種不斷的反思和否定之中，不斷成長，不斷進步，逐漸懂得了修養的真諦。
修養其實就是一種“心底無私天地寬”的胸懷，是一種“會當擊水三千里”膽略，是一種“衣帶漸寬終不悔”的執著，是一種“吾將上下而求索”的堅韌，是一種“腹有詩書氣自華”的自信念，是一種“要留清白在人間”的決心。
2023年大學讀書心得體會（精選14篇）篇九
1809年的冬季，亞伯拉罕—林肯在那做獵人搭建的小屋子里出生了，就在這個地方，亞伯拉罕—林肯居住了很多年，過著貧窮的生活，他后來解放的那些黑奴都不曾過得如此貧苦。
一直到了十五歲，林肯才開始學習，認識字母，他學的很困難，但是他很努力，林肯逐漸有了和別的孩子不一樣的特質，他可以寫下自己想到的一些東西，有時還寫幾句詩歌，他把寫好的是個背下來，然后被給別人聽，他還寫了一篇關于國家政治的文章。
他很善良，富有憐憫心，林肯一點點的積累知識，他總共才上了不到十二個月的學，他不惜代價向別人借書來閱讀，閱讀成為他生活中的一部分，即使在田里干活他也總是隨身攜帶一本書，在別人都休息的時候，他給大家講故事、笑話，他是沒有一個固定工作的人，笨手笨腳，駝背、走起路來跛腳，他毫不顧自己的形象，走在街上，一只褲管塞進皮靴里，而另一只耷拉在皮靴外，這些他都不在意。
但他不輕言放棄，而是以堅強的斗志支持著，直至永遠的安息，貧寒是他一生的主旋律，盡管他身為總統。英雄不怕出身太單薄自古英雄磨難。
林肯短暫的一生卻遭到了諸多的不如意，如婚姻的不順，自從結婚后他就從來沒有開心過，他奢侈的妻子總是抱怨他，對他有很多不滿，他從來就沒有過一個幸福的生活。留言始終纏繞著他，但他懂得待人之道，從不亂發脾氣，前進的重擔由他一個人來承擔，這需要多少的耐力與毅力，再加上多大的胸懷啊。
現實生活中，那個身前身后沒有流言蜚語，讓我們學一學一代天驕林肯吧。微笑留給他人痛苦留給自己，為了所有人的自由與平等將自己束縛，難道這種精神不值得我們學習嗎。偉大的生存造就了偉大的品質和偉大的人生，看完這本書你會覺得這樣的人當了總統真的有些不可思議。他是一位達到了偉大境界而仍然堅持的人，這也就是為什么書名叫人性的光輝的原因吧。
2023年大學讀書心得體會（精選14篇）篇十
讀書是大學生活中最重要的一部分，通過讀書可以拓寬眼界，增加知識，提升自我。在大學期間，我學到了很多關于讀書的心得體會，下面我將分享一些個人的看法和經驗。
第二段：讀好書的重要性。
在大學里，我深刻體會到讀好書的重要性。好書可以陶冶情操，引導人們正確的價值觀。通過閱讀經典文學作品，我體驗到了大師們的智慧和感悟。讀好書還能開拓眼界，讓我們了解到不同的文化和思想，激發我們對未知世界的好奇心。讀好書還可以提升我們的寫作能力和思維能力，在大學里寫好一篇論文是必不可少的，只有通過大量的閱讀才能積累這個能力。
第三段：選擇適合自己的讀書方式。
在大學，學生們要面對的時間壓力和學業壓力是非常大的。因此，我們需要選擇適合自己的讀書方式。有的人喜歡在圖書館安靜地閱讀，有的人喜歡在宿舍里與朋友們一起討論。無論選擇哪種方式，重要的是要有一個積極的學習心態。此外，也可以嘗試多種讀書方式，比如利用碎片化時間閱讀，如在等車、吃飯等空閑時間讀幾頁書。另外，利用網絡資源也是一個不錯的選擇，可以注冊一些在線閱讀平臺，如Kindle、豆瓣讀書等。
第四段：讀書與實踐的結合。
讀書不僅僅是為了增加知識，更重要的是將所讀的知識與實際結合起來。在大學中，我們可以參加一些社會實踐、實習、志愿活動等，通過實踐來增加對所學知識的理解和應用。實踐能夠幫助我們更好地理解抽象的概念和理論，培養我們解決問題的能力。所以，在讀書的同時也要注重實踐，兩者相互促進才能取得更好的效果。
第五段：不斷追求知識的動力。
讀書的過程中，我們需要保持一顆進取的心態并尋找不斷追求知識的動力。知識是無窮無盡的，我們永遠不能滿足于已有的知識，要時刻保持學習的愿望和興趣。我們可以讀一些精深的學術著作，參加一些專業學術交流活動，與優秀的學者深入交流，從他們身上汲取學習的動力。同時，多了解一些新鮮的科技和文化的知識，通過看新聞、聽講座等方式，不斷增加自己的知識面。
總結：
大學時光是寶貴的，我們要珍惜這段時間，充實自己，不斷提升自己的綜合素質。通過多讀好書，選擇適合自己的讀書方式，結合實踐進行學習，不斷追求知識的動力，我們才能度過一段有意義的大學生活。讀書是一種持久的修行，希望我能夠保持對閱讀的熱愛，繼續不斷地提升自己。
2023年大學讀書心得體會（精選14篇）篇十一
《大學》總結了人一生實現遠大理想抱負的模式，這就是：“修身、齊家、治國、平天下”，把“修身”放在第一位，作為人生的第一大學問。“修身”就是我們所講的“做人”。一個人只有先學會了做人，然后才能管理好自己的家庭，進而才有能力去治理一個國家，達到天下太平，人民安居樂業。如果一個人沒有學會做人，連自己的事、自己家庭的事都管不好，那么，他就沒有資格去做官、去治理國家，否則，將會給他人、給社會造成損害。所以說，一個人如果不知道怎樣做人，不管他學富五車，有億萬財富，他的人生最終都是失敗的人生。正如古人所說的：“官品即人品，做官先做人”。反過來講，那些懂得做人，具有高尚的人格魅力的人，則永遠被懷念、被學習。
除了做人，《大學》中最具有借鑒意義的，就是誠意中“慎獨”了。所謂“慎獨”，說的就是在一個人獨處的時候，更要注意自己的品行。君子在人前人后的表現如一，而小人，卻常常是在人前一套，人后一套。《大學》中說：“小人閑居為不善，無所不知，見君子而后厭然，人之視己，如視其肺肝然”。說的十分有道理。只有內心真誠，表現才能端正，只有誠于中，才能形于外。
讀書自然不是為了統治國家或者從政，說親民可能扯得過遠，古代的大學指君子之學，為人君，至于人，恐怕現在人或者學生早已忘了何為仁，當然我也承認，我從沒有認真考慮過仁是什么含義;我讀了《大學》這本書之后，并沒有從其中悟得太多哲理，只是學會了一種處世心態。
親民、至善——大學之道，強調的不僅是人們的道德實踐，它還要求把個人的道德修養應用于社會政治實踐，是一個推已及人的過程。親民，說到底，就是將自己的道德修養普遍地施及于天下百姓，并使天下百姓都能提認到自己心靈中所具有的誠明性德。“已所不欲，勿施于人”，“嚴于律己，寬以待人”共同創造出一個和諧社會，這樣就能做到大學之道所謂的“止于至善”了。
大學短短的二千來字，深刻闡明了人生和社會的大學問，以及做學問的最高境界。學問不在于某一具體的技術，不拘泥于世俗的瑣事。學問在于明辨世間的大是大非，在于促進社會進步，為天下人樹立榜樣。“君子動而世為天下道，行而世為天下法，言而世為天下則”。
展。今天中國是最多的士人生產國，博士、碩士、學士數量都位居世界前列，甚至是第一，但在科學技術、社會哲學、文藝等等多個領域的成果卻遠遠少于國外。這是為什么呢?今之士，胸無大局，眼界狹隘，每日只為生計，缺少了獻身事業的精神。得一善則欣欣然，不精益求精，止于至善。大學是時候認識到大學教育的本質了，不是授人一技，而是授人以道。
現在的社會很復雜，處處充滿誘惑，刺激，和“殺戮”。而在這個環境中要做到獨善其身的卻很難，人和人之間的間隔和抵觸不信任越來越多，在外面幾乎每個人都是帶著面具在生活，偽裝、自我保護、缺乏安全感。。。如此多的不安定因素造成很多人沒有幸福感。更多可能是社會因素，但是我們不能改變社會但可以改變自己，改變自己的心態，改變自我的處世態度，讓一顆浮躁的心靜下來，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。不管慮的是什么，能在忙綠浮躁的時候自我反思一下或者回憶一下過往的種種，不也是一種自我提升的方式。我們做不到圣人一樣可以考慮到天下，但是我們能做到的是修身，修身更多的不是為了國家，而是為了自我能活的更高尚。倘若一個個自我都能正其心，誠其意，國何能不治。
修身治國平天下，此乃中國傳統。以小見大，自身品德都修養不好何以治國，治國太遠，切說說齊家。每個身邊都可能出現一些就家庭不和睦的情況，有人說婚姻是愛情的墳墓，而我看來婚姻是愛情的升華和考驗，愛情在最后終將升華成親情，不離不棄，不會變質。自古就有相近如賓，舉案齊眉的夫妻的關系。相互尊重，相互包容，相互忍讓的處事方式古人比我們現代人更看的透徹，因為他們懂得以修身為本。懂得明明德，懂得何為薄厚。
2023年大學讀書心得體會（精選14篇）篇十二
大學是人生中的一個重要階段，是一個知識充沛、智力活躍的地方。在大學里，作為學子們，要積極投入到學習中去，不僅僅是為了拿到學位證，更是為了提升自己的綜合素質，為未來的發展打下堅實的基礎。積極投入對于大學生來說是學習的源動力，只有全身心的投入，才能夠激發內在的學習動力，促使自己不斷進步，提升自己。
第二段：端正態度平衡學習與興趣。
在大學里，一切都是以學習為中心，但生活除了學習還有很多其他方面的負載，如興趣愛好、社團活動等。我們不能只顧學業而放棄了其他方面的發展，因此要端正態度，要學會平衡學習與興趣，盡量不把興趣看作浪費時間的事情。從長遠來看，興趣不僅能夠豐富自己的生活，更能培養個人的興趣與激情，提高自己的綜合素質。
第三段：創新思維培養批判能力。
大學的學習方式和高中時期相比會有很大的不同，大學更加注重培養學生的獨立思考能力和批判能力。在大學的學習過程中，我們應該創新思維，勇于質疑和提供新的解決方案。不局限于教科書上的知識，要多讀一些其他領域的書籍，多發表自己獨立的見解。這樣不僅能夠更好地理解知識，還可以加深對知識的印象，夯實學習基礎。
第四段：合理規劃細化目標和時間。
大學的學習任務繁重，時間管理是一個非常重要的問題。我們要制定合理的學習計劃，細化學習目標和時間。一方面，我們要合理安排各科目的學習時間，充分利用課余時間進行自主學習。另一方面，要合理規劃考試和作業的時間，提前預習和準備，確保學習任務的順利完成。只有通過合理的規劃和時間管理，才能夠高效地學習，提高學習效果。
第五段：交流合作與他人互幫互助。
大學里，學生之間的智力交流和合作是相當常見的。我們應該學會與他人互相幫助和合作，取長補短，取長補短，借助他人的智慧和經驗，提高我們學習的效果。我們應該多與同學、老師、學長學姐交流，與他們共同探討學習上的問題，共同解決難題。這樣不僅能夠增進我們與他人的關系，還能夠開闊我們的視野，提高我們的思維能力。
總結：大學是人生的一個重要階段，我們應該積極投入，在學習中不斷進步。我們要端正態度，平衡學習與興趣，培養興趣，提高綜合素質。我們要創新思維，培養批判能力，開拓眼界，提高思考能力。我們要合理規劃，細化目標和時間，高效地學習。我們要交流合作，與他人互幫互助，擴大人脈和經驗。只有這樣，我們才能在大學里獲得更多收獲，更好地發展自我。
2023年大學讀書心得體會（精選14篇）篇十三
18的冬季，亞伯拉罕—林肯在那做獵人搭建的小屋子里出生了，就在這個地方，亞伯拉罕—林肯居住了很多年，過著貧窮的生活，他后來解放的那些黑奴都不曾過得如此貧苦。
一直到了十五歲，林肯才開始學習，認識字母，他學的很困難，但是他很努力，林肯逐漸有了和別的孩子不一樣的特質，他可以寫下自己想到的一些東西，有時還寫幾句詩歌，他把寫好的是個背下來，然后被給別人聽，他還寫了一篇關于國家政治的文章。
他很善良，富有憐憫心，林肯一點點的積累知識，他總共才上了不到十二個月的學，他不惜代價向別人借書來閱讀，閱讀成為他生活中的一部分，即使在田里干活他也總是隨身攜帶一本書，在別人都休息的時候，他給大家講故事、笑話，他是沒有一個固定工作的人，笨手笨腳，駝背、走起路來跛腳，他毫不顧自己的形象，走在街上，一只褲管塞進皮靴里，而另一只耷拉在皮靴外，這些他都不在意。
但他不輕言放棄，而是以堅強的斗志支持著，直至永遠的安息，貧寒是他一生的主旋律，盡管他身為總統。英雄不怕出身太單薄自古英雄磨難。
林肯短暫的一生卻遭到了諸多的不如意，如婚姻的不順，自從結婚后他就從來沒有開心過，他奢侈的妻子總是抱怨他，對他有很多不滿，他從來就沒有過一個幸福的生活。留言始終纏繞著他，但他懂得待人之道，從不亂發脾氣，前進的重擔由他一個人來承擔，這需要多少的耐力與毅力，再加上多大的胸懷啊。
現實生活中，那個身前身后沒有流言蜚語，讓我們學一學一代天驕林肯吧。微笑留給他人痛苦留給自己，為了所有人的自由與平等將自己束縛，難道這種精神不值得我們學習嗎。偉大的生存造就了偉大的品質和偉大的人生，看完這本書你會覺得這樣的人當了總統真的有些不可思議。他是一位達到了偉大境界而仍然堅持的人，這也就是為什么書名叫人性的光輝的原因吧。
2023年大學讀書心得體會（精選14篇）篇十四
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最終剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的僅有兩個字：忠，義。
忠，即是對自我的祖國，對自我身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自我的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被—逼上梁山之后，對高俅之子的凌—辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個忠字，可是，卻很少有人能夠做到一個義字。
一個義字，包括了太多的資料。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個義為人民除暴安良，出生入死，也只為一個義字。由此可見，一個義字雖然僅有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都能夠做得到，但救人于危難之中卻不是誰都能夠做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。
義，能夠解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎他們為了正義，為了真理能夠奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激—情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經常為小事與他人發生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發生，但義字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實際意義上的大義。我們中華民族，是一個大義的民族，當日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自我的胸膛堵住了敵人的機槍，這些都是炎黃子孫大義的延續，是中國歷史上揮之不去的光輝。
一個人，能夠不相信神，卻不能夠不相信神圣。當前，我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。所以，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份神圣，用自我的雙手去維護這一份神圣。