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    學校秋季學期安全工作計劃(匯總15篇)

    時間:2025-05-09 作者:念青松

    學期工作計劃的制定需要考慮到學科特點、學校要求和個人興趣,確保計劃的科學性和可操作性。需要一些學期工作計劃的參考資料嗎?以下是小編為大家準備的一些范文,希望能給大家提供一些幫助。

    學校秋季學期安全工作計劃(匯總15篇)篇一

    ??(一)提高認識,加強領導,落實安全責任。

    ??學校安全工作關系到全校師生的生命和國家、個人財產的安全,關系到學校的發展穩定,學校從維護發展穩定大局的高度出發,抓好學校安全工作,牢固“樹立安全第一”的觀念,堅持安全警鐘長鳴。

    ??校長是學校安全工作第一責任人,要重視學校安全工作,把安全工作納入議事日程,履行好安全管理的責任。學校要進一步健全安全工作管理機構,繼續實行年度安全工作目標責任制。將責任落實到各部門、班級,明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責,納入年度工作考核內容,全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任,形成齊抓共管的良好局面。

    ??(二)定期檢查,消除安全隱患。

    ??學校組織專人對學校進行全面檢查,落實“一月一查”的安全隱患排查制度,每月15日前以書面形式報告鎮教委辦。結合實際特點,加強對學校、學生、活動設施安全、消防安全、飲食衛生安全等檢查,及時發現并排除各種隱患,把事故隱患消滅在萌芽之中,確保師生生命和學校財產安全,確保無死亡事故或重大傷害事故發生。

    ??(三)建立健全制度,促進規范管理。

    ??進一步完善校園各項安全規章制度,并組織師生學習,促進校園安全工作規范管理,從制度上加強安全工作并狠抓落實。

    ??1、完善學校門衛、保安制度,實行來客來訪登記制度,嚴禁來訪者攜帶危險品進入校園,嚴禁校外機動車輛未經允許進入校園,要在校門等地設立醒目的警示牌,確保正常的教學秩序和師生生命安全。

    ??2、建立學生“一日安全常規檢查”制度。對學生每天上學、放學、課間、午間活動、實踐活動等教育教學活動的各個環節提出具體要求,使學校安全工作成為教育行政管理的一項經常性工作,列入工作的重要日程。

    ??3、每日晨檢制度。針對近幾年各類流行疾病頻發的現象,本學期我校繼續堅持晨檢制度,由每天第一節課任課老師對每班進行檢查,了解學生到校情況和學生身體狀況,發現有發熱、頭痛、嘔吐的學生及時通知家長帶回家休息,并讓班主任及時關注學生在家情況。

    ??4、建立安全教育制度。對學生的安全教育,本學期在學期初、中、放假前進行加強安全教育。充分利用黑板報、廣播、晨會、班會等形式,全方位地對學生宣傳安全知識,提高學生安全防范意識。安全教育包括:交通安全教育、消防安全教育、突發事件教育、食品衛生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、防溺水教育等。

    ??5、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執行情況,學校每年至少要進行兩次全面自查,在每學期的開學前、放假前等時間,組織人員對重點部位及重點環節進行檢查,排除事故隱患。學校自查要形成書面報告,將發現的問題及時報告并存檔備查,學校負責人應就安全工作中存在的問題提出解決辦法,落實整改措施。

    ??6、加強上課安全,特別是加強體育課教師的安全上課意識,不隨意提前上下課,課內不準離開崗位,不得進行放羊式體育教學。

    ??7、加強教師職業道德教育和師德師風教育,不得侮辱、體罰和變相體罰學生。

    ??8、建立安全工作考核制度,納入考核評估的內容。

    學校秋季學期安全工作計劃(匯總15篇)篇二

    教育興則人才興,人才強則國家強。今后十年,我國將加快從人力資源大國向人力資源強國邁進。2010年秋學期,我們又迎來了新的學年開始,董事會和李校長高瞻遠矚,抓住賓陽縣將建成中等城市的機遇,又要譜寫學校可持續發展的新篇章。全校上下團結一致,堅定信心、開智鼓勇、開拓進取,始終保持“求真務實、真抓實干”的作風,發揚領導苦抓、教師苦教、學生苦學的“三苦”精神,把精力集中到抓管理上,把功夫下到抓特色上,把本領用在抓質量上。真正把主要工作抓到細枝末節、一抓到底、抓出成效。

    一、加強領導班子建設。

    1、加強領導班子政治素能建設。學校領導班子建設是學校發展的關鍵,要突出德、能、職。德:要有較高政治素養及教育思想。具體為忠誠黨的教育事業,忠誠北高中學。能:即領導能力、管理能力、親和能力、處理問題能力、教學能力及指導能力。職:就是要有管理業績。

    2、本校班子建設分三個層次:校級,中層,基層。各個層次均要有明確的職責(由辦公室制定)和明確的分工,要做到統一協調,步調一致,高能高效。各部門要仔細領會分工,科學安排工作,注重發現問題和考核調查。領導干部要做到“十帶頭”:帶頭學習、帶頭改革、帶頭工作、帶頭鉆研、帶頭吃苦、帶頭實驗、帶頭愛生、帶頭律己、帶頭修養、帶頭團結;“十要”:要以誠待人、要以情感人、要以理服人、要嚴己寬人、要盡心助人、要克己讓人、要廉潔正人、要唯賢用人、要善任知人、要管理育人。

    3、領導掛點制。

    掛點年級掛點領導要求。

    七年級施月姣掛點領導要全面安排布置,對所掛點年級的教育教學工作做好檢查、指導、督促,要盡職盡責,抓實抓好。

    八年級楊義。

    九年級何群發。

    高一年級肖健。

    高二年級蒙萬喬。

    高三年級黎有軍。

    全校李紀海。

    4、各級領導要全面落實學校總體目標和學期目標,為嚴格管理,提升學校品牌,建設校園文化而奮斗。實行“六制”:一領導部門職責制;二領導夜班制(安保部安排,夜班時間:晚上19:00~凌晨4點。任務:強化宿舍管理、校園安全管理)。三政教值周制:加強值周管理,保證學校有一個良好的紀律氛圍。(由政教處安排)。四課堂紀律檢查制:由教務處安排,列好表,值日領導對每一節課進行檢查登記。五教學質量檢查制:由教務處安排,對教師備課、授課、作業、批改全面檢查,每期兩次(期中1次,期末1次)。六班主任工作檢查制:由政教處安排,每期對班主任工作全面考核4次。七各級領導獎懲制:對各級領導實行優勝優獎,劣罰劣汰。八掛點職責制:對掛點領導的工作進行考核。

    二、教師隊伍建設。

    1、加強思想政治教育,提高職業道德水平。

    教師要具備“五種意識”:同舟共濟的合作意識;以生為本的教育意識;自發的工作意識;全程服務的管理意識;終身學習的進步意識。

    教師工作的指導思想:以制度規范學生;以行為促進學生;以愛心感動學生;以智慧引導學生;以成功造就學生。

    教師工作的基本要求:

    各司其職,不能各行其是。

    上令下行,不能得過且過。

    積極配合,服從合理分配。

    守時到位,不能擅自離崗。

    2、增加崗位意識,加大管理力度。

    實行崗位責任制,要做到人人有崗,人人有責。辦公室、政教處、教務處等部門要根據相應的考核細則進行考核,把教師的待遇與考核結果掛鉤,真正體現兼顧公平、效益優先的分配原則。

    3、樹立統一的教育教學指導思想。

    學生的進步是學校生存和發展的生命線,因此本學期教育教學工作的出發點是:讓每一個學生都取得進步。

    4、熱情關懷,全面關心,努力為教師創設一個良好的學習、工作環境。

    5、關愛學生,關注學生的學習過程。

    6、實行優勝劣汰制。對優秀教師工資待遇、提拔使用等方面進行傾斜,對不負責、不合格的教師進行淘汰。

    三、教學工作。

    (一)進一步發揮學科組長的作用。

    學科教研組長是本學科的帶頭人,是學校教學工作的中堅力量,在教務處的指導下,發揮學科組長在課堂教學評價上的主導作用。

    1、從本學期起,數學、英語兩科全面執行“周周清”教學檢測要求,對檢測不達標的學生一定要在當周補清過關。

    2、集體備課在學科組長的指定下要做到合理規劃、準備充分、全員參與、講究時效,做到“三統一”(統一制定周教學計劃,統一研究重點課,統一分析單元統測),“三及時”(及時記錄,及時總結,及時反饋)。

    3、加強學科組長對常規教學的檢查和反饋力度。

    4、開展“五個一”活動,即每學期讀一本教育專著,上一堂優質公開課,寫一份優秀教案參加評比,每兩周自發聽一節課,每學期寫一篇論文(或案例、教育故事、教育教學心得等)積極向報刊投稿發表。

    5、繼續做好“培優輔中補差”工作,讓每位學生都有提高,享受成功的.喜悅。

    (二)教學抓“四環”:備課,上課、測試、講評。

    1、備課。要求做到“三個著力”。第一,著力研究每一個增長點的能力要求,把握好教和學的尺度;第二,著力把握知識點之間的內在聯系,把握好知識網絡圖;第三,著力備好典型例題,變式訓練題,隨堂練習題等,把握“多練”的層面。

    2、上課。轉變觀念,杜絕滿堂灌。學習江蘇洋思中學、山東杜朗口中學的教改經驗,嘗試探索形成自己獨特的教學模式。本期試行“30+15”課堂教學模式,即老師課堂授課時間不超過30分鐘,學生活動時間不少于15分鐘。

    3、測試(含練習)。在加強“練”的方面提出“三堅持”。(1)堅持課堂練習不少于15分鐘,做到有講必練;(2)堅持數英天天練,其他學科周周練,做到“四有”:有練必收,有收必改,有改必評,有錯必糾。(3)堅持嚴格檢測制度,強化考試功能。(4)講評。要克服“一張試卷一講到底的簡單對答案”,“不舉一反三就題論題”等低效講評現象。要求教師講評前對學生答題情況進行統計分析,針對錯誤率高的試題進行全面分析,分析錯誤原因,給出正確做法,并適當改變條件,要求學生當堂練習,不斷提高學生的解題能力。

    (三)練習抓“六要”

    一要明確目的。新課注重鞏固概念、串聯知識、拓展延伸的三種練習。單元章節、段考、期考復習期間練什么,要有針對性。考點、難點、熱點要把握好,遵循循序漸進的認知規律。

    二要注意層次。不同層次的學生要分層練習,使各層次的學生都得到提高,做到當堂達標。

    三要把握練習順序。要合理安排好課本、藍本、其它資料的練習,教務處和學科教研組對老師提出具體要求。

    四要做好反饋。學生的練習、測試的批改要及時、認真,推優糾錯,反饋及時。

    五要督查到位。實行教務處、教研組、年級組三級檢查制度,確保工作落實到位。

    六要提倡每節課學生練習不少于15分鐘(教師授課不超過30分鐘)。

    (四)繼續實行“推門”聽課制度,并及時將見議反饋給授課的老師,做到有聽必評。

    (五)抓好體藝等特長生工作,形成學校的辦學特色。

    (六)認真抓好中、高考的備考工作。

    (七)段考、期考、開展相關的教育教學活動,要召開總結會,將獲獎證書、獎狀及時發到獲獎學生手中,并出光榮榜,照相留影(注意保存)。

    (八)教學目標責任制。教務處根據中、高考上賓中、賓高線及重點、二本、三本相關學科應達到對應的分數線,下達到科任教師,并根據期考達標情況進行考核。

    四、德育安保工作。

    1、加強文明校園建設,努力達到“十無”標準:

    墻壁干凈無印跡,地面清潔無臟物,愛護公物無損壞,節約水電無浪費,穿戴整潔無奇裝,談吐文明無臟話,團結友愛無打罵,愛護身體無陋習,完成作業無抄襲,端正考風無作弊。

    2、加強養成教育,根據學生的年齡特點,有針對性的進行教育。初一、高一年級:學會做人,學會學習;初二、高二年級:健全人格,塑造自我;初三、高三年級:播種希望,放飛理想。

    3、繼續加強學生自主管理和自我教育能力,推行:“人人有事做,事事有人做”的班級事務責任承包制。

    4、開展“文明宿舍”評比,一月一評比,一期一總結。被評為文明宿舍的要大力表彰,并設一個可移動的有“文明宿舍”字樣的牌匾,掛于本宿舍外墻。

    5、法制安全教育,要常抓不懈。本學期舉行1~2次專題法制、安全教育活動,并利用板報作專題宣傳。

    6、加強問題學生的教育研究。可把問題學生分配到任課教師,各部門要積極配合,班主任與教師一起適時進行家訪,與家長一起制定教育方案,班主任定期向家長反饋該生的轉化情況,提高轉化效果。

    7、繼續實行年級組長負責制,確立年級組長是年級組第一責任人,處理年級組內教育教學事務,推動年級組建設,力爭本年級被評為“先進年級組”。

    8、加強女生管理工作。主要抓以下六個方面工作:(1)思想教育;(2)儀容儀表教育;(3)語言文明教育;(4)行為規范教育;(5)自我保護教育;(6)防早戀教育。

    9、加強課余時間、“三操”、“兩休”管理,繼續推行班主任“六到位”制度,值周管理制度。

    10、從本期開始認真學習國學精髓《弟子規》。政教處負責。

    11、加強文體活動管理。由安保、體育組負責。

    五、開展系列文化節活動,培育學校文化。

    我校辦學歷史不長,至今尚未形成具有特色的穩定的學校文化,因此,我們應該著力培育自身文化,為實現學校可持續發展提供堅實的保證。本學期設計系列主題文化節,使學校文化更加完善。

    (1)愛生節(9月10日前后);(2)班主任節(段考前第2周);(3)感恩節(段考后第2周);(4)體育節(段考后第3周);(5)讀書節(段考后第4周)。(6)藝術節(元旦前);(7)歡樂節(專為畢業班而設,初三、高三結課后第一周);(8)家長節(期末放假后1周)。

    六、團委、黨支部工作。

    1、繼。

    學校秋季學期安全工作計劃(匯總15篇)篇三

    安全工作是保護國家財產和學校財產的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學秩序的需要。我們要從促進社會和諧、促穩定的高度,充分認識到學校安全工作的重要性和必要性,認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,以對師生負責的高度態度,處理好學校安全工作,提高學校教育教學質量。把安全工作納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校安全工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

    1、成立領導小組。

    充分重視安全工作,并從人力、制度上進行落實,已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識,步調一致,齊抓共管,確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長,校委會成員為副組長,班主任為成員的學校安全工作領導小組,全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業心和責任感,各司其職,盡最大努力做好學校周邊安全工作,努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患,保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

    2、建立健全規章制度。

    做好學校安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責任人和直接責任人,組織師生學習安全方面的法律法規,定期出版墻報、專欄,定期利用班隊會等開展安全講座,對學生進行安全教育,提高學生安全意識。

    (1)、學校與每位家長和班主任分別簽定安全工作責任書。

    (2)、制訂安全管理工作各項制度。

    4、貫徹安全第一,預防為主的方針。

    “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,做好學校安全工作,關鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的檢查,節假日都要安排老師值班,做好防盜、防火等工作,每天上放學學校值班老師及最后一節課的老師都要維持好校門口的交通秩序,嚴禁校外車輛未經同意私自進校。加大對校門口周圍的整治力度,尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點,校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全,發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

    5、全面開展安全大檢查。

    學期開始再對學校每個角落進行地毯式的大檢查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍墻、供電、等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患。

    6、教育教學安全。

    (1)各任課老師要繼續與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,每天晨檢時間對學生進行一次安全教育,嚴禁體罰和變相體罰學生。

    (2)由學校組織的各項活動,要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫大意。

    (3)體育課及其他室外游戲,教師要全程監督。活動量大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不應勉強。

    7、交通安全。

    (1)班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容,要教育的學生過馬路要一看二停三通過。

    (2)我校有明確的學生上下學接送制度:要求一二年級學生家長要接送。

    學生至校門口;要求三四五六年級學生家長送至校門口,放學時由最后一節課的老師護送學生過馬路,并且要求學生必須佩戴小黃帽.

    (3)各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定,嚴禁教師放學留學生,有特殊情況必須與其家長取得聯系。

    (4)嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。

    (5)加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦-理登記手續。

    8、教學設施安全。

    (1)電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好,不得亂拉電線。

    (2)體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。

    (3)加強對學生日常行為規范教育,上下樓梯右輕走,嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。

    (4)完善防火設施,設置警示標志。

    安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力!

    9、要求學生做到10個方面。

    (1)、嚴禁攀坐上下樓護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學,以防發生踩踏事故。

    (2)、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。嚴守交通規則,注意交通安全。出入校門步行,放學后不要在校門外逗留;上下學途中步行要注意安全。嚴禁野浴。克制自我,禁止打架傷害行為的發生。(不要把與學習無關的物品帶入校內。如刀具、棍棒等)。

    (5)、妥善保管好個人錢物,將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學樓內一旦發生火災地震等意外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。

    (6)、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規范,嚴禁擅自行動,防止各種危害安全的現象發生。

    (7)、培養堅韌、頑強的意志,克服心理上的軟弱;學會自我調解和放松,緩解過重的心理壓力,最終戰勝自我,取得成功。

    (8)、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。

    (9)、預防各種傳染病。各班要注意開窗,有病早報告,早治療。

    (10)、參與學校安全管理工作,發現存在的問題,及時向老師報告以便學校把安全工作越做越好。

    學校秋季學期安全工作計劃(匯總15篇)篇四

    為了全面貫徹黨的教育方針,提高師生安全意識,減少安全事故,杜絕惡性事故發生,確保師生安全,社會穩定,學校平安,教育教學秩序正常,提高教育教學質量,特制定本。

    一、指導思想。

    以鄧小平理論,“三個代表”的重要思想和xx大會議精神為指導,深刻理解生命不保,何談教育的重大意義,充分認識學校安全工作是社會穩定,學校教育教學活動正常開展的先決條件。要有“學生生命安全高于一切”的指導思想。充分認識學校安全工作責任重于泰山,警鐘常鳴,防范于未然,做到平平安安保平安。

    二、目標任務。

    1、加強學習,強化安全意識,做到安全教育常規化,加強對學生進行自護、自救、防災、逃生、報警知識教育,提高學生自我保護能力,杜絕安全事故的發生。

    2、進一步完善安全制度,安全、消防、飲食中毒、流行性疾病等突發事件的。

    應急預案。

    使危害控制在最小范圍。

    3、進一步完善安全責任書,使家長、教師更加明確對學生的安全責任。

    4、調整學校安全領導小組,成立安全領導小組辦公室,做到分工明確,責任落實,領導小組由唐德倫任組長,王坤太、向福志任副組長,甘建華、王鴻、曾令高、甘小麗、五位成員協助抓好安全消防常務工作。唐赤華、劉娜、朱福安、.易友明、謝子功、龔家英、王建平七位成員負責抓好各自村小日常安全教育管理工作。

    5、根據學校環境條件,本著實用,需要完善添置安全消防設施,備用沙坑一個,常備儲水池一口,還應添置常用電工工具備用,添置滅火器十具。

    三、實施措施。

    1、安全領導小組每月召開一次常務會議,聽取各校的工作匯報,小結工作情況,布置工作任務。

    2、按時與學生家長簽訂學生安全責任書,確保家庭學校共同教育的一致性。

    3、舉辦安全消防知識,交通安全知識,法制知識,預防流行病,防飲食中毒等知識講座,提高師生安全知識和防患意識。

    4、治理周邊環境,排除外部干擾,制止學生吃、飲不衛生食品和飲料。嚴防學生飲食中毒。

    5、每期請法制副校長上一次法治教育課,提高安全綜合治理認識,增強法制觀念,遠離黃、賭、毒。不進營業性網吧,預防犯罪行為。

    7、學校鍋爐定期請工程師檢修。

    8、嚴禁體罰和變相體罰學生,將體罰和變相體罰學生視為安全隱患。

    9、每周對校園環境、設備設施進行一次排查,發現問題及時報告或進行防范。

    根據麻教通[20xx]62號文件“關于貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》暨開展“清剿火患”戰役的通知”,全面提升我校消防安全教育能力,大力消除校園火災隱患,我校將于20xx年11月2日至20xx年2月28日開展消防安全宣傳教育專項活動,確保學校消防安全形勢穩定,現將工作計劃好下:

    一、成立工作領導小組。

    組長:

    副組長:

    組員:各班班主任。

    消防控制室主任:

    二、大力開展“清剿火患”戰役。

    1、學校各部門、班級開展自查自糾,全面排查火災隱患。學校對師生宿舍、食堂、教室、辦公室、實驗室、電腦室、圖書室、危險化學藥品柜等場所進行一次徹底的火災隱患大排查,發現問題,立即整改,重點加強用電安全管理,禁止使用電爐、電火箱取暖,學生宿舍不留插頭,杜絕學生抽煙等不良行為,確保學校消防安全。

    2、學校安排后勤人員對各種消防設施的維護和保養,加強對重點區域的消防安全防范。

    3、學校完成自查整改。

    承諾書。

    于xx年11月20日前上交總鎮派出所。

    三、全面開展六個一消防安全宣傳教育專項活動。

    1、上好一堂消防安全教育課。各班在學校統一安排下,班主任對本班學生進行消防安全知識教育,重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識及火災自救互救教育。

    2、寫成一次消防實踐作業。每個學生設計出一張消防安全提示卡,由學生與家長共同完成任務,學校將對優秀作品作出表彰,并印發張貼。

    3、開展一次疏散逃生演練。

    4、開展一次消防警示教育。組織學生以班為單位觀看一次火災視頻案例。

    6、根據上級要求,派校領導進行一次消防安全培訓,并結合培訓知識對全校師生進行一次消防安全宣講解。

    學校將嚴格開展工作,認真落實到位,對因工作不落實而造成惡劣影響的將給予處罰,并承擔相應后果。

    我校緊緊圍繞學生消防安全教育主題,以隱患險于明火,防患勝于救災,責任重于泰山的為指針,以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據,根據上級少兒消防教育活動工作意見,成立了以校長為組長的防火安全領導小組,從校長到各年級、班級層層簽訂安全責任書。

    學校消防安全工作,事關教育改革和發展的全局,事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校消防安全工作,全面實施素質教育,整體推進我校教育現代化建設,經研究,制定出我校消防安全工作計劃如下:

    1、校園消防安全檢查領導小組,按照開學初的工作安排執行。

    2、以班級為單位,對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓,再逐級向各學生傳播消防知識,力求達到人人心中有消防的目的。

    3、抓緊校園違規用電查處工作,力求消滅各種火災隱患。

    4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。

    5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。

    6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內有無消防安全隱患,所有消防設施是否完好,發現問題及時處理,并要有記錄。

    7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患,要進行驗收。

    8、每天放晚學后,關鎖門窗前,老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設施是否被損等各種安全問題。

    9、加強各學校之間的聯系,共同交流工作中的。

    心得體會。

    并將好的方法加以推廣,以促進工作的展開。

    一、指導思想:

    堅持以科學發展觀為指導,以消防法律法規為準則,深入開展“消除火災隱患、構建和諧社會”活動,實行標本兼治,全面排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患,認真落實消防安全責任制和各項消防安全措施,防止和減少火災事故的發生,為我校營造良好的消防安全環境。

    二、消防安全領導小組:

    組長:

    成員:

    1.人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、把安全工作落到實處。

    2.消除火災隱患,杜絕事故發生,確保學校、實驗室、學生食堂等重點部位的消防安全。

    3.火險隱患整改率達100%。

    4.消防安全宣傳教育面達100%。要利用校園網、黑板報、宣傳專欄、安全教育課、報告會向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓。

    5、消防設施、器材完好率達100%。

    1.加強學校安全工作管理;加強食堂的消防安全管理。根據各塊的特點,有針對性地組織學生進行火險疏散演練。

    2.加強各部功能教室、圖書館的消防安全管理,配套消防設備,完善。

    規章制度。

    3.加強消防安全知識教育,提高全體師生員工消防安全防范意識,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。

    1.加強對師生員工進行《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《學校消防安全應急預案》等消防安全法律法規知識的教育,提高師生員工對消防安全工作的思想認識,使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實“一暢兩會”(各建筑物所有安全疏散通道暢通,人員會撲救初起火災、會報警自救逃生)的具體要求。

    2.定期召開消防安全領導小組會議,布置消防工作,學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神,把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門,充分調動全體成員的積極性,共同做好消防安全工作。

    3.每月中旬召開消防安全工作例會、培訓會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災的起因、火險的預防、一暢兩會、初起火災的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。

    4.利用每周的教師例會,對教職員工進行消防安全教育,期末對消防安全工作進行總結。班主任利用班會對學生進行消防知識教育。學校利用校園網、廣播等多種途徑擴大消防安全知識的宣傳面(如張貼消防安全掛圖、圖書館利用電子圖書、學生宿舍設置消防教育宣傳專欄等)。

    5.每月不定期地派專人對消防器材進行檢查,對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經常性的對本管轄區的消防器材進行檢查,發現問題要及時報告領導小組,領導小組要及時派人解決處理。

    6.加強學校的消防工作管理,包括消防設施器材管理、宣傳教育,杜絕學生帶火種進校,完善消防標示設置。每學期組織學生進行一至兩次火險疏散演練,讓學生掌握逃生的正確方法,保證演練的順利成功。

    7.食堂負責人要加強對本食堂的消防管理,包括消防設施器材檢查、員工安全規范操作檢查,特別是用火、油炸食品時的嚴格監控檢查。

    8.電工維修人員要加強對校園內用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查,防止私自亂拉電線,防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。

    9.加強對機房、專用教室等重點部位的消防安全檢查,健全各項規章制度,完善各種警示標志,嚴格履行崗位責任制。

    10.加強對實驗室有毒化學藥品、易燃易爆藥品的安全管理,明確管理人員的責任,防止有毒化學藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。

    11.各班每學期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內容的主題班會。

    學校消防安全工作堅持“預防為主、防消結合”的方針,牢記有關領導“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的教導,牢固樹立安全無小事、人民生命財產重于泰山的觀念,貫徹學校“安全、質量、服務、特色”的工作方針,把“安全”擺在學校工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作,落實消防安全責任制,給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習、生活環境,特制定本計劃。

    一.加強領導,全面落實消防責任制。

    加強學校消防組織機構和隊伍建設,加大消防投入,確保消防設施完好有效。領導班子牢固樹立“以人為本、安全第一”理念,建立和落實“黨政同責、一崗雙責”機制,把消防責任落實到每個部門、崗位和個人。嚴格執行消防工作責任制和事故責任追究制,切實做到職責明確,問責有人。從校長到班主任、科任教師、門衛層層簽訂安全責任狀。建立健全校園消防安全檢查領導小組。

    二.加強消防安全教育和培訓。

    依據《中小學公共安全教育指導綱要》,制定消防安全教育計劃,落實好教材、教案、教師和課時,認真開展“四個一”活動:上一堂消防安全教育課;開展一次消防安全專項檢查;辦一期消防安全黑板報;一次消防應急演練。利用課堂、校園廣播、板報、宣傳標語、班會、等形式,廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳,加強用電、用火、的教育。主要形式以班級為單位,對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓,再逐級向各學生傳播消防知識,配合政府做好師生森林防火宣傳教育,禁止師生野外用火。

    三.全面提升消防安全應急措施。

    消防設備設施要定期進行檢查,定期更換,定期保養,確保安全有效。要建立健全應急救援隊伍,組織學校專人管理消防工作,制定科學、實用的消防安全預案,并精心組織消防演練,不斷提高師生應急逃生和自救自護能力,并以此檢驗預案的可操作性,及時對預案進行調整、補充和完善。日常工作中要注意班級教室后門的常開,排除安全隱患、標識的明確。

    四.規范消防安全臺帳。

    實時、實地填寫各項消防安全工作記錄表、巡查檢查表,收集、檢查、整理成檔案。

    學校秋季學期安全工作計劃(匯總15篇)篇五

    又邁進一個新的學年。本學年,我們將在教育辦工作精神指導下,圍繞“真教育行動計劃”,做實做細,真正促進我校教育教學工作水平不斷提升,創建適合師生共同發展共同成長的書香校園。

    (一)落實新課程調整意見,扎實推進課程改革。

    1.科學安排學校課程計劃。按照上級文件精神,設置校本課程,合理安排課程;調整作息時間,努力使學生的學習、活動、鍛煉、休息有機結合。

    2.認真學習各學科課程調整意見,積極參加鎮、市級各類培訓,進行與之相關的教材、課程標準的對比分析,明確增設內容、刪減內容、調整內容、教學進度,了解教學要求的升降點、升降程度。

    (二)推進課堂教學改革,提高課堂教學效率。

    1.抓好教學五環節。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學成果的關鍵。要深入推進課程改革,進一步轉變教學方式和學習方式,力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學期,我們將加強常態課的教學研究與管理,注重過程管理,發現問題,及時與老師溝通。

    2.深入開展教學研究活動,定期組織學科教研活動。

    (1)隨著學校規模的成長,本學期我校技能科專職教師達到6人,因此在原來語數的基礎上又成立了綜合科教研組。各教研組根據學科特點與學生情況,結合學科教學特色的創建活動,制定教研組活動計劃,落實活動內容。內容有學理論、看課例等,主要是進行專業知識的學習和專題研討,努力做到活動系列化、主題化。

    (2)開設研討課、展示課等形成良好的教研氛圍。學習新經驗,收集教育信息,以新課程、新知識、新技術、新方法為重點,開展教研活動。

    許美蓉結對。同時,蘇娜紅老師將代表語文學科,參加晉江市“十五”聯動校校“微課堂”教學展示。

    (三)加強校本培訓,促進教師專業發展。

    本學期預備周,我校就著手進校本培訓,開展了系列的培訓活動。其中,還邀請永春師范、泉州幼高專心理學高級講師黃曙陽老師為全體作《守望生命》的專題講座;邀請西隅小學倪露雯老師為全體老師進行《班級管理從好習慣養成開始》參加西隅小學的校本培訓等。當然,我們還將計劃繼續邀請相關專家對教師進行培訓,通過專家的指導,增強教師的理論素養及教育教學水平。盡量爭取為老師提供和創造教師外出觀摩、學習的機會,讓教師從中汲取新的教學思想和教學方法,并及時學以致用。

    (四)加強教學常規管理,積極推進素質教育。

    1、扎實開展“三生”教育活動,引導教育好學生認知、實踐、珍愛生命,學會生存,善待生活,使學生認識生存的價值,提高生存的創造能力和適應能力,讓學生逐步懂得珍愛生命,學會生存,快樂生活。

    2、扎實開好《品德與生活》、《品德與社會》課,重視思想品德課的備課、上課,充分挖掘其它學科教學的育人資源,最大限度地發揮育人功效,努力建設好我校德育的主戰場。

    (五)認真做好學生良好行為習慣的養成教育。

    1、積極開展勸導活動,充分發揮學生的主體作用讓勸導隊員對學生的衛生、禮儀、集隊、紀律、等,每周評比“文明班級”逐步讓學生從“要我這樣做“轉變為”我要這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。以學生學習、禮儀、衛生三大習慣培養為重點,抓實“養成教育”這個主課題。制定《學生一日常規》,高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣養成教育,強化行為的內化。深入開展小學生日常行為規范教育。根據《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,以促進學生全面發展為出發點和落腳點。各班要根據學生的實際,以“主題教育周”、“主題教育月”內容,著重對學生進行基礎文明養成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規范外化為行為,內化為素質,逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、衛生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。

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    學校秋季學期安全工作計劃(匯總15篇)篇六

    以三個代表重要思想和科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針和xx大精神,遵循國家有關法律法規,堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針,健全各項規章制度,落實安全責任。進一步樹立安全責任重于泰山的思想,強化安全工作重在防范的意識,建立安全工作常抓不懈的機制;緊緊圍繞兩個重點、三個關鍵查找學校安全問題和薄弱環節,狠抓細節,主動出擊排查隱患。狠抓落實,完善措施管理到位,徹底消除學校安全隱患,確保廣大師生生命和財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,為建設平安和諧、打造農村特色學校做出貢獻,以繁榮穩定的吉小形象迎接黨的xx大的召開。

    二、工作目標。

    堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現零死亡、零事故、零犯罪目標,爭取教育局安全工作目標考核季度考核和年終考核都名列前茅,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

    三、主要工作。

    (一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。

    充分發揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于9月下旬請校法律顧問林建全到校進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

    繼續實行班級安全語錄以及安全教育內容天天記載制度,并定期檢查納入班級考核。學校充分利用集會、出操等機會對師生進行安全培訓。

    (二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

    1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。

    2、落實定期檢查制度。要嚴格按照及時排查、各負其責、工作在前、預防為主的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,在每周和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

    3、結合上級精神制定學校《安全責任保證金考核管理辦法》、《學校安全問題有償舉報制度》等加強群防群治,共建平安校園。

    4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、學期計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規范性和針對性。

    5、細化各類安全預案。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情以及舉辦和參與大型活動、以及中考和期末考試為設想條件,結合我校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

    (三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境。

    1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓。二是嚴格門衛詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報派出所及時處置。三是嚴格走讀生憑出入證和住校生請假出校登記制度。

    2、加強交通安全管理。教師摩托車出入校園,應避開學生上下學和人多情況復雜時段,限道、慢速行駛,學校結合門口新修水泥路等特殊情況設立相關警示標志和安排學生干部在學生放學出校時進行值班指揮,防止意外交通事故發生。不組織與教育教學無關的活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

    3、堅持班級晨檢報告制度,各班班主任對學生進行觀察、詢問、了解學生出勤、健康狀況,發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應及時告知學校疫情報告人。

    4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會計室不超標準存放現金,嚴防盜竊事件發生。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。在重大節假日期間要有帶班領導和護校人員并保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。

    5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。

    6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規范化建設,電氣設備工作性能正常,動力與民用線路分路使用,無超負荷或缺相工作現象出現。學校電工應隨時檢查電路情況,發現安全隱患及時排除或報告相關部門進行檢修。

    7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發現險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故,從實際出發,在學生出操、集合、放學,均由任課教師組織學生在陽臺列隊有序下樓,或適當錯開時間,分年級、分班級逐次下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,準備在各樓道處安裝應急照明燈數個,堅決消除管理安全隱患。

    8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律,教學內容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。

    9、加強學生心理健康教育。聘請心理輔導教師到校為學生上心理健康課。

    (四)大力加強與安全職能部門的配合協作,認真整治校園周邊環境。

    1、要積極配合派出所,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴厲打擊針對師生的殺人、傷害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。

    2、堅持落實值班和教師接送學生制度,防止學生往返學校途中出現打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。

    學校秋季學期安全工作計劃(匯總15篇)篇七

    “安全第一,預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針,也是學校正常工作開展的保障。因此,確保校園長治久安,為全校師生創設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環境勢在必行。為進一步加強學校安全工作,全面實施素質教育,整體推進我校教育現代化建設,經研究,制定出我校安全工作計劃如下:

    二、工作目標。

    學校安全工作直接關系到青少年學生的健康成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧,我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴峻形勢,進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。全面貫徹黨和國家的教育方針,確保師生思想穩定,政治方向明確,不受外界各種不良思潮的影響,培育健康的學校精神。進一步加強和完善校園安全防范措施,優化育人環境,切實做到校園內不發生重大安全責任事故和大案要案。

    健全安全與法制教育體系,進一步增強師生法制觀念,杜絕重大違法亂紀事件發生。要緊緊圍繞“一個目標”,即確保全縣各學校不出現一例安全事故。

    實現“五個確保”:

    五是定期對校園、校舍及設施進行安全排查,消除安全隱患,堅決拆除危房危墻,暫時不能拆除的,要設立明顯的安全警示標志,并教育學生不在危險地段玩耍活動,不作危險性游戲,上下樓梯靠右行走,不在校園追逐打鬧,確保學生校園活動安全。

    三、工作重點及工作舉措。

    1、安全工作領導小組:

    組長:副組長:成員:及各班主任。

    2、領導小組預案分工如下:

    (全面負責)。

    (負責聯絡接待,及時匯報,報告記錄)。

    (負責教學安全,協助管理)。

    (負責校舍,儀器設備和及時救護)。

    (負責教育宣傳資料積累)。

    (二)統一認識,層層落實。

    本學年學校將認真組織學習有關安全的各種文件精神,定期召開安全工作會議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認識安全工作的意義,并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓,學校將與各處室,各教師,各班主任簽訂安全責任書,將責權明確到人,建立多層次的安全工作機制。

    (三)建立制度,做好管理。

    為使安全工作規范化,學校根據實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管,誰負責,實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓,做好過程管理。

    (四)開展多種活動,配合工作。

    結合安全教育月、教育周,開展多形式的宣傳,結合德育工作開展各類檢查評比活動。結合學科教學活動進行安全內容滲透,同時以宣傳欄、板報、廣播,向學生灌輸安全知識,學會自我保護。

    (五)做好總結反饋工作,及時把握工作動態。

    (六)主要措施。

    1、加強校安全工作領導小組建設,創建安全工作領導小組。

    2、健全規章制度,明確工作職責,嚴格執行有關規章制度。并經常學習有關安全管理等方面的知識。

    3、定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所的管理。

    4、加強對校舍安全的檢查,重視住宿生的安全問題和學校周邊環境的綜合治理。切實加強學校安全文化建設,充分利用學校的各種宣傳場地和設施,采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動,將安全教育切實納入教育初中的軌道,經常開展各類安全教育活動,使師生增強安全工作觀念,經常利用集會、周會對學生進行安全教育。

    5、加強教師值日、食堂值班的管理,經常檢查、督促要求提高工作責任心。

    6、經常檢查電器電路,杜絕火災隱患,防止觸電、火災等事故。

    7、進一步配備消防設備,加強硬件建設。

    8、加強食堂安全工作,嚴格食品衛生和嚴格購貨渠道。

    9、加強飲水衛生,教育學生養成衛生習慣。

    10、高溫季節,防止師生中暑;冬季要嚴防火災事故,經常加強檢查。

    (一)組織與制度:(責任部門:校長室,教導處)。

    1.建立安全工作領導管理機構,構建學校安全管理網絡健全。

    2.研究制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。召開安全工作會議,聽取有關情況匯報,分析研究安全狀況。定期進行安全工作檢查。

    3.制訂安全管理工作各項制度:師生安全教育制度、學校集體活動審批制度、學校安全和安全事故報告制度、學校安全工作預警和檢查制度、學校安全隱患排查整治制度、安全事故預案與應急救護制度、安全工作責任追究制度。

    (二)宣傳教育:(責任部門:德育處)。

    1.結合各種活動,開展安全有關法律法規政策宣傳教育的工作。

    2.綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正進課堂。(責任人:各班主任、各任課教師)。

    (三)飲食安全:(責任部門:總務處)。

    1.規范學校食品衛生管理,嚴防學校群體性疾患的發生,衛生保健制度落實。

    2.加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。

    3.學校不允許過期、變質食品進入校園。

    4.高度重視傳染病的防治工作,堅持學生定期體檢制度。

    (四)交通安全(責任部門:德育處)。

    2.開展中學生交通安全知識教育活動,增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。

    (五)校舍安全(責任部門:總務處)。

    1.學校的校舍應符合國家有關安全規定。及消防、衛生、規劃、建設等各種標準。校內在建工程落實嚴格的安全措施,應逐步治理危房,破舊房。

    2.校舍安全的定期勘檢檢查,經縣級以上主管部門鑒定的危房,立即制定修繕計劃和方案,盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。發現危險校舍、建筑物、構筑應當采取相應的措施,并向主管部門和當地政府報告,限期解決。

    4.經常檢查電器設備和消防設施,發現損壞應及時維修、更換。

    (六)活動安全:(責任部門:校長室,德育處)。

    1、結合四項競賽,杜絕學生課間奔跑,打鬧現象。

    2、總務處做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設施進行檢查,對廚房、電腦室進行重點監控,確保學生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

    3、杜絕學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校。

    4、結合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動,對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

    5.學校組織師生參加各種集體外出活動,都必須制訂相應的安全防范措施和安全預案,確定安全負責人,并報教育行政部門批準。

    6.春游、秋游活動必須堅持“安全、就近、就地、徒步”的原則,嚴格實施審批制度安全教育不到位,安全措施不落實,安全工作無保障,不得組織春游、秋游。

    7.學校組織集體活動前,應對活動場所進行安全檢查。

    8.組織學生參加加強集體勞動時,要進行勞動安全教育、組織紀律教育,并做好勞動保護。

    (七)教學安全:(責任部門:教導處)。

    1、經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施,

    2、禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。

    3、實驗室要加強化學藥品和其他危險品的管理,易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛生等部門的規定嚴格管理,健全安全操作規程,實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理。

    4、做好上課期間安全工作,建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流,加強教師安全意識。

    5、利用班隊課、晨會課等時間對學生進行網絡安全教育,提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力。

    6、提倡學生盡量不要去網吧上網,上網要做有意義的事。

    (八)師生心理健康和心理安全教育(責任部門:辦公室)。

    1、加強師德教育和教師心理調適工作,學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業道德,嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

    2、加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設,努力減輕學生學業負擔和心理負擔,幫助學生克服各種心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故。

    (九)禁毒教育和反邪教教育等法制教育(責任部門:德育處)。

    認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,扎實推進中小學思想道德教育,要在中小學生中廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育,堅決防止毒品、邪教進校園。

    (十)與其他部門協作做好校園周邊整治工作(責任部門:辦公室、總務處)。

    對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。

    總之,我們將建立健全安全工作網絡,使我校的創安工作取得更大成效,為學校創設一個良好的育人環境。

    學校秋季學期安全工作計劃(匯總15篇)篇八

    為了認真貫徹落實上級有關學校安全工作要求,全面加強學校的安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監督,切實推進“平安校園”建設。繼續貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈,進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。

    求新務實嚴管理,追求規范顯安全。繼續注重平時,致力防范,狠抓安全管理質量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,防患于未然,保障學生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

    安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。

    (1)安全工作警鐘常鳴,把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。

    (2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發生。

    (3)進一步完善、健全學校安全管理網絡,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責。

    (4)嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未燃。

    對校園安全既要預防,更要突出重點。根據季節特點,本期著重對學生加強防火安全、交通安全、防溺水安全教育,切實有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點,要確保重點安全工作的落實,如校園內學生活動安全;上學路上的交通安全。

    (1)加強責任制,嚴格執行安全制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施。

    (2)加強安全教育,利用好早自習、班隊會、國旗下講話等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為,增強安全保護能力。加強交通安全教育與管理,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電。

    (3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好行政的值班及教師的值日工作,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全。

    (4)嚴格學校財產安全管理工作,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛的安全防范工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全。

    安全管理是動態管理,循環往復的過程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度,從長計議,抓好落實,堅持經常性地督促檢查,常抓不懈。

    (1)學校安全領導小組和各線負責人經常性檢查各部門設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每周自我檢查,保證校內設施的正常安全使用。

    (2)加強校舍的經常性安全檢查工作,發現問題,及時維修,確保安全。

    (3)暢通信息反饋渠道,發現問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

    學校秋季學期安全工作計劃(匯總15篇)篇九

    學校安全關系到教育教學工作的正常開展,是學校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,加強安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理,狠抓各項科學預防措施的落實。結合我校實際,制定本學期安全工作計劃。

    牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念,始終堅持以人為本、 “安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作法律、法規,深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,保障學校教育教學工作順利開展。

    1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防范能力。深入開展學生安全教育活動。各班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的',達到他們行為的規范化。

    任課教師,不管是什么課(包括室內室外課),都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人生安全。經常利用集中學習時間,認真組織全體教師、職工,特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發的處置及用水、用火用電等安全等安全知識。

    要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓,提高他們的責任意識和保護能力。每月要組織全體師生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強全體教職工和學生應對突發的能力。

    2、不斷完善學校安全管理規章制度,全面落實安全管理工作責任制。學校領導全面抓,分管領導具體抓,發現安全隱患,要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。

    逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法,加強教職員工安全管理工作的考核,落實獎懲措施。制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行安全責任追究制度。及時上報并協助查處各類事故,認真做好事故善后處理工作。

    對每一起事故,都要按照“四不放過“不放過,事故責任者沒有嚴肅處理不放過,廣大職工沒有受到教育不放過,防范措施沒有落實不放過)的要求處理。

    經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源,落實重大危險源監控措施,并登記建檔,定期進行檢測、檢驗、安全評價,制定并實施應急預案,消除各類安全隱患。

    3、注重設施設備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位。

    在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入,將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。

    按規定完善和規范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備,確保學校安全,發現問題及時排除,不能排除的要及時報告有關領導。

    1、建立安全工作領導管理機構,構建學校安全管理網絡健全。

    2、制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

    3、制訂安全管理工作各項制度

    1、飲食衛生安全。

    教育學生不要亂買小攤上的食物,注意飲水衛生,規范學校食品衛生管理,嚴防學校群體性疾患的發生,衛生保健制度落實。

    2、加強校園防盜安全管理。

    逐步建立起人防、物防、技防相結合,動靜結合,點線面結合,各項防范措施相互配套銜接。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。

    3、加強校園消防安全管理。

    加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。

    4、加強校園用電安全管理。

    加強校園用電設備和線路規范化建設,電氣設備工作性能正常,無超負荷工作現象出現。

    5、加強校舍安全管理。

    學校定期進行安全隱患排查,發現險情應立即處理。從實際出發,在學生出操、集合、放學,適當錯開時間消除安全隱患。

    6、加強體育安全管理。

    切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。

    7、師生心理健康和心理安全教育。

    加強師德教育和教師心理調適工作,學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業道德,嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

    加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設,努力減輕學生學業負擔和心理負擔,幫助學生克服各種心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故。

    8、與其他部門協作做好校園周邊整治工作。

    對學生進行防溺水、交通、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。

    9、加強交通安全。

    各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。值班教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。各班切實執行學校按時清校的規定。

    嚴禁12周歲以下學生騎車上學。加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。在日常管理工作中,學校每周進行一次隱患排查,落實整改,確保安全工作的不斷落實。只有安全工作做到了,工作才能順利。

    學校安全工作關系到社會的穩定,關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。

    學校秋季學期安全工作計劃(匯總15篇)篇十

    3、安全月期間(2月6日—3月21日),安全日(2月23日),學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

    4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

    (三)、加強檢查,嚴格管理。

    根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈,發現問題及時解決。

    1、房屋檢查嚴格執行中心校規定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查四次,即寒假開學的二月底三月初,汛期來臨前的六月初,寒假開學八月底九月初,防寒保暖前的十月底十一月初。(重點檢查:房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位,做到檢查細致,不留死角;檢查及時記錄,檢查人員簽字;檢查結果及時上報學校。)。

    2、用電、防火檢查。

    (1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發現線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時上報的同時,由學校總務處安排人員立即解決。

    (2)、學校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器,如發現一定嚴肅處理,出現不良后果,責任自負。

    (3)、師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

    (4)、微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常,保證安全使用。

    (5)、教學設備及設施,執行誰主管或誰使用,誰負責的原則,如發生安全事故,將視情節追究責任人、當事人的責任。

    (6)、學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處),有關教師必須了解滅火器的原理及使用。

    3、衛生工作。

    (1)、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神,做好學校的衛生工作。

    (2)、執行每天的文明崗檢查制度,對學生的著裝、個人衛生、自帶飲水等進行嚴格的檢查。

    (3)、堅持每周兩大掃除,每天早晚清掃室內外衛生,保持校園的優美環境。

    (4)、加強對學生進行生理衛生知識的教育。做好學生的心理咨詢工作。

    (5)、做好防控傳染病工作,不讓每一位師生沾染上非典、禽流感及傳染性疾病。發現有發熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要密切關注,及時上報。特別要對家里是養禽專業戶的學生加強有關防控禽流感知識的教育。

    (6)、做好師生的飲食管理和檢查,飲具等要定期消毒,必須保持飲食的清潔衛生。采購人員要嚴把購物質量關,不向老師出售過期變質的飲用水。班主任教師一定要嚴禁學生向無證攤點購買零食,嚴禁食物中毒事件發生。

    4、交通安全。

    (1)、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。

    (2)、學年初,班主任和學校簽訂安全。

    責任書。

    通知書。

    來共同教育學生防止事故發生。

    (3)、各班要實行路隊制放學。

    (4)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效,勤維修保護車輛,保證車的狀況良好,否則,不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學,不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊,做到心中有數,并與其家長簽訂責任書,明確各自的責任。嚴禁在校園內騎車。

    (5)、加強接送學生上下學的社會車輛管理。

    (6)、一旦出現交通事故,首先主動保護現場,搶救傷者,還要及時報告,不隱瞞、逃逸、躲避。

    5、校園秩序。

    (1)、嚴禁陌生人進入校園,發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯系,打110報警。

    (2)、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

    一、指導思想。

    以“三個代表”重要思想為指導,以建設“平安慈溪”,構建和諧社會為目標,認真貫徹市政府《關于進一步加強食品安全工作的決定》,建立健全食品安全知識教育工作機制,切實把學校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好,提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力。但倡導科學合理的飲食習慣,嚴防食品安全事故的發生。

    二、教育目的。

    通過教育引導青少年兒童養成良好的飲食習慣,掌握一定的食品安全知識和營養知識,提高食品消費的自我保護能力,從而為打造一個健康、科學、文明的民族奠定扎實的基礎。

    三、教育措施。

    (一)、加強領導,明確職責。

    切實加強對學校食品衛生安全工作的領導。學校成立食品衛生領導小組,明確職責,責任細化,層層抓落實。

    組長:洪銀國。

    組員:沈利峰王魯克各班主任。

    (二)、加大宣傳,營造氛圍。

    利用學校宣傳媒體營造宣傳的氛圍,采用集中與分散相結合的教育方式學習食品安全知識:

    利用周一升旗儀式進行兩次及以上的食品安全國旗下講話;。

    邀請有關專業人員開展一次及以上的食品安全講座;。

    每班出一期食品安全知識的板報,開展一次以此為主題的綜合實踐或班隊活動;。

    各班主任根據計劃上好每學期5次的食品安全專題課,低段1——3年級組織觀看食品安全卡通片,小學中高段4——6年級按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》,同時也可圍繞慈溪市政食品安全委員會辦公室和慈溪市食品藥品監督管理局發放的《食品安全知識100問》、《安全用藥60題》進行教育。

    (三)、突出重點、狠抓落實。

    學校食堂監管從源頭抓起,嚴把進貨渠道關,加強食品衛生日常管理;并有專人負責,積極配合衛生監督部門落實衛生防病和食品衛生管理措施,規范食品烹飪方法選擇的科學性,禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品,依法強化學校食品衛生后勤管理,讓學生吃上放心的飯菜,堅決控制學生食物中毒事故的發生。

    2、加強校外攤點治理。

    與有關執法部門聯系,緊密工作,借助他們的力量整治和管理校外無證攤點。同時學校大隊部通過檢查,約束和教育學生不得到無證攤點購買零食。

    (四)加強業務培訓工作、提高監管水平。

    認真參加好上級部門組織的師資培訓班,同時,學校對教師進行一次及以上的培訓,讓教師首先自己學會食品安全的有關知識和有關法律常識,以此更好地教育學生。

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    學校秋季學期安全工作計劃(匯總15篇)篇十一

    本學期的工作重點是:抓教師的職業道德建設及學生的思想道德建設,推進有效教學,提高課堂教學效率。加強校本課程建設,進一步完善校本課程管理。加強書香校園的建設及研究型教師群體的建設。

    利用好每一次的政治學習,提高教師的政治覺悟,樹立良好的職業道德風尚,使老師們形成銳意進取的高尚品質。利用多元的教師評價體系促進教師的職業道德水平的提高,鼓勵老師們向身邊的榜樣學習,不斷加強教師的職業道德建設。

    1、加強班級的管理,以創建優秀班級為載體,要求班主任根據本班的實際情況制定切實可行的工作計劃,使班級形成一股積極向上、和諧的力量。

    2、注重加強對學生進行文明、禮貌及衛生習慣等的養成教育,繼續發揮值周評比的檢查的促進作用,使各班級內形成一種“比、學、趕、幫、超”的向上氛圍。

    3、加強班級的文化建設,利用現有的物質資源鼓勵班級設計凸顯班級特色的文化,使各班級自己的特有文化,成為凝聚班級精神的標志。

    4、利用多樣的德育活動,拓寬育人渠道,建構行為習慣教育的平臺,讓學生在活動中養成良好的行為習慣,形成良好的道德品質。

    1、重常規檢查,完善教學管理。抓好教學常規工作的檢查,在備課方面,每位老師在學期初都須對教材進行全程備課,吃透教材,對每一節課都要注重三維目標的有效性,并注重教后反思,在反思中積累,在反思中提升,在反思中成長。

    在課堂教學方面,突出學生為主體的學習過程,課堂上要求教師以飽滿的熱情和精神面貌對待孩子們,把每一節課當做公開課去上,把每一個孩子當做人才去培養。在作業批改方面提倡面批面改,并注重作業批改中對學生激勵語言的運用。在對學生輔導方面,注重對學困生的關注。實施抓兩頭帶中間的方法來提高全班的教學水平。

    教導處人員抓好常規檢查工作,采用隨堂聽課,檢查備課,作業輔導等形式,促進教學的管理。

    2、把科研工作抓穩抓實。

    以課堂教學為平臺,開展扎實有效的課題研究工作。每個年組以教研組為單位確立一個教學特色并進行研究。每組每位教師上好課題課,建立組內教師互聽課制度,及時總結經驗,有效扎實的開展課題研究。每月進行一次業務學習,在同伴互助中共同學習和提高。

    1、定目標找方向。

    新學期初,請老師們根據各自的實際情況制定出自我發展規劃,并按各自的計劃努力實施,學年終做出總結及反思,在反思中成長,在反思中提升,在反思中改變各自的教育生活。

    2、大力發揮骨干教師的帶頭作用,以強帶弱,促進學校師資隊伍建設,組織學校骨干教師與其它教師組織成互助的教師群體,級織開展骨干教師示范課,把外出學回的先進的教學經驗,在教師中引起轟動效應。

    4、發揮名師的專業引領作用。

    近年來,由于分局領導的重視,校領導的支持,學校教師外出學習的機會校往年有所增加,但我們須把部分教師的學習經驗普化為全體教師的共同的學習資源。心外出學習教師須做到“三個一”:帶回一份學習資料、進行一次講座、上一堂公開課。

    為大家做出示范作用。學名師是我們近年來促進教師專業發展的途徑之一,為了促進教師的專業發展,發揮名師們的專業引領作用。

    我們為老師購時了大量的教育教學圖書及名師的課堂教學實錄,本學期我們將加強學習的實效性。充分的發揮學習資料中名師的引領作用。教導處做好指導與調控。請老師做出具體的學習計劃,教導處做好檢查與督促工作。

    1、進行書香校園的環境布置。

    (1)書香校園宣傳標語、宣傳畫的設置。

    (2)教室內設讀書活動園地,讓學生背誦讀書名言。

    2、抓好教師讀書。

    (1)充分利用教導處圖書資源,每學期每名教師至少閱讀一本教育名著,并寫出讀書體會。如果圖書室資源不能滿足教師的要求的情況下,提倡教師進行網上閱讀。引導教師建購完整的知識體系:讀經典類名著以增強教師的文化底蘊、讀理論專著以加強教學實踐、讀兒童文學以悟童心童趣。

    (2)組織青年教師讀書并做好讀書交流活動。

    (3)結合讀書情況做好評比。

    3、抓好學生的閱讀。

    (1)為新生做好讀書宣傳活動,讓新生家長做好親子共(2016年度學校工作計劃)讀計劃,盡快的把一年新生帶入讀書的氛圍。

    (2)抓好學生的晨讀及午讀活動。讓晨讀及午讀有計劃、有內容、有效果。抓好閱讀課的管理、閱讀課盡量統一時間,全校師生共同靜心讀書,營造愛書、讀書的氛圍。教導處做好檢查工作。

    (3)建立班級書架,做到月上報書架書目,根據讀書情況評選書香班級。

    (4)根據讀書情況開展讀書及征文比賽活動。讓閱讀與體會相結合,閱讀與寫作相結合、閱讀與競賽相結合。

    1、抓好校本課程建設。

    全校學科類校本課:簡妙作文課、寫字課、在日記中成長。

    年級類校本課:一年級開設:古詩詞誦讀課剪帖畫。

    二年級開設:創編童話。

    三年級開設:創編兒童故事、趣味數學。

    學校秋季學期安全工作計劃(匯總15篇)篇十二

    為了認真貫徹落實上級有關學校安全工作要求,全面加強學校的安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監督,切實推進“平安校園”建設。繼續貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈,進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。

    求新務實嚴管理,追求規范顯安全。繼續注重平時,致力防范,狠抓安全管理質量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,防患于未然,保障學生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

    1.高度重視,嚴格管理。

    安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。

    (1)安全工作警鐘常鳴,把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。

    (2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發生。

    (3)進一步完善、健全學校安全管理網絡,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責。

    (4)嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未燃。

    2.突出重點,落實措施。

    對校園安全既要預防,更要突出重點。根據季節特點,本期著重對學生加強防火安全、交通安全、防溺水安全教育,切實有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防du品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點,要確保重點安全工作的落實,如校園內學生活動安全;上學路上的交通安全。

    (1)加強責任制,嚴格執行安全制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施。

    (2)加強安全教育,利用好早自習、班隊會、國旗下講話等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為,增強安全保護能力。加強交通安全教育與管理,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電。

    (3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好行政的值班及教師的值日工作,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全。

    (4)嚴格學校財產安全管理工作,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛的安全防范工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全。

    3.加強檢查,突出成效。

    安全管理是動態管理,循環往復的過程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度,從長計議,抓好落實,堅持經常性地督促檢查,常抓不懈。

    (1)學校安全領導小組和各線負責人經常性檢查各部門設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每周自我檢查,保證校內設施的正常安全使用。

    (2)加強校舍的經常性安全檢查工作,發現問題,及時維修,確保安全。

    (3)暢通信息反饋渠道,發現問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

    4、切實加強安全教育和安全防范。

    全體教師要充分利用教育資源,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續加強對學生交通安全法規教育,教育學生自覺遵守交通規章,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中du、防意外事故等教育,使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。進一步加強師生的交通安全管理。

    5、加強消防安全和消防演練工作。

    重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路的消防安全,要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查,發現問題,立即整改。對易燃、易爆、劇du藥品要按規定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,進行消防安全演練,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火警,立即向有關部。

    1、在開學典禮上對學生加強安全教育,尤其是防火防爆及交通安全。

    2、根據教育局的文件精神及學校制定的創建“平安校園”計劃的要求制定學校的安全工作計劃。

    1、利用安全宣傳月開展各種內容豐富、形式多樣的安全宣傳教育。如:辦板報、觀看安全教育片等。

    2、邀請鐵路警察對學生進行“愛車護路”為主題的安全教育。

    1、安全小組檢查學校各項設施的安全,發現不安全因素及時整改。

    學校秋季學期安全工作計劃(匯總15篇)篇十三

    以三個代表重要思想和科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針和xx大精神,遵循國家有關法律法規,堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針,健全各項規章制度,落實安全責任。進一步樹立安全責任重于泰山的思想,強化安全工作重在防范的意識,建立安全工作常抓不懈的機制;緊緊圍繞兩個重點、三個關鍵查找學校安全問題和薄弱環節,狠抓細節,主動出擊排查隱患。狠抓落實,完善措施管理到位,徹底消除學校安全隱患,確保廣大師生生命和財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,為建設平安和諧、打造農村特色學校做出貢獻,以繁榮穩定的吉小形象迎接黨的十八大的召開。

    二、工作目標。

    堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現零死亡、零事故、零犯罪目標,爭取教育局安全工作目標考核季度考核和年終考核都名列前茅,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

    三、主要工作。

    (一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。

    充分發揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于9月下旬請校法律顧問林建全到校進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

    繼續實行班級安全語錄以及安全教育內容天天記載制度,并定期檢查納入班級考核。學校充分利用集會、出操等機會對師生進行安全培訓。

    (二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

    1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。

    2、落實定期檢查制度。要嚴格按照及時排查、各負其責、工作在前、預防為主的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,在每周和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

    3、結合上級精神制定學校《安全責任保證金考核管理辦法》、《學校安全問題有償舉報制度》等加強群防群治,共建平安校園。

    4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、學期計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規范性和針對性。

    5、細化各類安全預案。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情以及舉辦和參與大型活動、以及中考和期末考試為設想條件,結合我校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

    (三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境。

    1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓。二是嚴格門衛詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報派出所及時處置。三是嚴格走讀生憑出入證和住校生請假出校登記制度。

    2、加強交通安全管理。教師摩托車出入校園,應避開學生上下學和人多情況復雜時段,限道、慢速行駛,學校結合門口新修水泥路等特殊情況設立相關警示標志和安排學生干部在學生放學出校時進行值班指揮,防止意外交通事故發生。不組織與教育教學無關的活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

    3、堅持班級晨檢報告制度,各班班主任對學生進行觀察、詢問、了解學生出勤、健康狀況,發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應及時告知學校疫情報告人。

    4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會計室不超標準存放現金,嚴防盜竊事件發生。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。在重大節假日期間要有帶班領導和護校人員并保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。

    5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。

    6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規范化建設,電氣設備工作性能正常,動力與民用線路分路使用,無超負荷或缺相工作現象出現。學校電工應隨時檢查電路情況,發現安全隱患及時排除或報告相關部門進行檢修。

    7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發現險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故,從實際出發,在學生出操、集合、放學,均由任課教師組織學生在陽臺列隊有序下樓,或適當錯開時間,分年級、分班級逐次下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,準備在各樓道處安裝應急照明燈數個,堅決消除管理安全隱患。

    8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律,教學內容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。

    9、加強學生心理健康教育。聘請心理輔導教師到校為學生上心理健康課。

    (四)大力加強與安全職能部門的配合協作,認真整治校園周邊環境。

    1、要積極配合派出所,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴厲打擊針對師生的殺人、傷害、****、搶劫、盜竊等違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。

    2、堅持落實值班和教師接送學生制度,防止學生往返學校途中出現打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。

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    學校秋季學期安全工作計劃(匯總15篇)篇十四

    繼續貫徹"安全第一,預防為主"的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,根據教育部《學生傷害事故處理辦法》及學校安全管理條例以及上級主管部門安全工作要求和學校工作計劃。

    一、指導思想。

    切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部安全管理體制,形成齊抓共管的校園安全體系,避免各類事故的發生。

    二、實施方案。

    求新務實嚴管理,追求規范顯安全。注重平時安全教育,致力防范,狠抓安全管理質量,按照"誰主管誰負責"的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責任書,各司其職。加強安全教育和培訓,強化監督檢查,深入開展安全工作專項整治,始終把學校師生的安危放在各項工作的首位,保障學生在校安全、交通安全、食品衛生、傳染病防控安全等,保證學校財產安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

    三、具體工作。

    (1)各校要認真貫徹落實各級安全工作要求、文件和會議精神,進一步提高安全責任意識。

    (2)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、早操后的安全教育時段、每周最后一節課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規。

    (3)各項安全教育活動要求求真、務實,活動有預案,過程有記錄,確保不出現安全責任事故。

    2、高度重視,嚴格管理。

    安全工作是學校工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。

    (1)安全工作警鐘長鳴,防患未然。把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。

    (2)增強安全意識,成立組織,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發生。

    (3)進一步完善、健全學校安全管理網絡,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責。

    (4)嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未然。

    3、突出重點,落實措施。

    對校園安全有預防,并突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品、防溺水、防自然災害等常識教育活動,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。確保重點安全工作的落實,電腦室定期進行清除互聯網的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范。

    (1)加強責任制,嚴格執行安全工作制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施。積極組織演練,強化校園安全防衛體系。

    (2)加強安全教育,利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前(要求教案上有體現)等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為,增強安保能力。要加強交通安全教育與管理,嚴肅路隊紀律,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿。組織一次交通安全、法制教育的安全教育活動,進一步增強師生的交通安全與法制意識。

    (3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的護導值日工作,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理。

    (5)做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作,對幼兒家長遲接學生的看護聯系工作,做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

    (6)嚴把學生飲食衛生關,消除食堂及飲用水貨源等一切衛生安全隱患,嚴禁學生到校外攤點購買零食的行為。

    (7)嚴格校財產安全管理,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管、宿舍保衛等工作。

    (8)中心學校本部本期校園內有工程建設,學校和每個教師都要高度負責,嚴禁學生到施工場地玩耍,做好施工場地安生保護工作,加強對學生的安全教育,杜絕安生事故發生,確保師生在校絕對安全。

    4、加強檢查,突出成效。

    安全管理是動態管理,循環往復的過程,不可能一勞永逸。學校每周例會要布置安全相關工作,按照安全工作制度規定和內在規律,從長計議,抓好落實。在經常性上下真功夫,用氣力,堅持經常性地督促檢查,常抓不懈。從明確領導和部屬的責任入手,并且忠于職守,履行職責,樹立在其位,謀其職的良好風氣,采取嚴明的獎懲措施。

    (1)學校安全領導小組要經常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內設施的正常安全使用。

    (2)加強校園內校舍的經常性安全檢查工作,發現問題,及時維修,確保安全。

    (3)暢通信息反饋渠道,發現問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

    5、強化保安制度管理。

    加強校園周邊安全工作,進一步要求保安嚴格遵守學校保安制度,使校園處于封閉式,實行出入登記及監控體制。同時要加強每天值勤教師的安全工作職責。

    6、完善家校互動體系。

    學校每學期至少組織期初、期中、期末3次全面性家校互動會,每周末最后一節課后利用電話短信互動平臺傳送周末安全教育安全信息給家長,同時不定時進行安全或其它事項聯系。

    學校安全事關全體師生的生命和學校財產,事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。本學期各校全體教職工都要積極行動,履行職責,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。

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    學校秋季學期安全工作計劃(匯總15篇)篇十五

    學生的安全意識薄弱,對此,學校制定了安全教育計劃,下面是本站小編收集整理關于學校安全。

    的資料,希望大家喜歡。

    一、指導思想:

    我校的《安全常識教育》,是以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》等文件為依據,針對學校學生的實際情況,以安全知識為載體,加強中學生安全教育,提高學生的安全意識,養成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

    二、安全教育工作重點:

    1、加大安全教育宣傳力度,提高學生的安全意識和自我保護意識。

    2、開展經常性的安全教育,防范于未然。

    3、加強管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。

    三、主要內容。

    公共安全教育的主要內容包括預防和應對社會安全、公共衛生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六個模塊。重點是幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規,樹立和強化安全意識,正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

    教育內容重點為:

    模塊一:預防和應對社會安全類事故或事件。

    (1)增強自律意識,自覺不進入未成年人不宜進入的場所。逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。

    (2)不參加影響和危害社會安全的活動,形成社會責任意識。

    (3)理解社會安全的重要意義,樹立正確的人生觀和價值觀。

    (4)學會應對敲詐、恐嚇、性侵害等突發事件的基本技能。

    模塊二:預防和應對公共衛生事故。

    (1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識;了解簡單的用藥安全知識。

    (2)了解青春期常見問題的預防與處理;形成維護生殖健康的責任感。

    (3)了解艾滋病的基本常識和預防措施,形成自我保護意識。

    (4)學習識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。

    (5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。

    模塊三:預防和應對意外傷害事故。

    (1)增強自覺遵守交通法規的意識;主動分析出行時存在的安全隱患,尋求解決方法;防止因違章而導致交通事故的發生。

    (2)正確使用各種設施,具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。

    (3)了解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

    模塊四:預防和應對網絡、信息安全事故。

    (1)自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規,抵制網絡上各種不良信息的誘惑,提高自我保護和預防違法犯罪的意識。

    (2)合理利用網絡,學會判斷和有效拒絕的技能,避免迷戀網絡帶來的危害。

    模塊五:預防和應對自然災害。

    (1)學會冷靜應對自然災害事件,提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

    (2)了解曾經發生在我國的重大自然災害,認識人類活動與自然災害之間的關系,增強環境保護意識和生態意識。

    模塊六:預防和應對影響學生安全的其他事件。

    (1)了解校園暴力造成的危害,學習應對的方法。

    (2)學會克服青春期的煩惱,逐步學會調節和控制自己的情緒,抑制自己的沖動行為。

    (3)學會在與人交往中有效保護自己的方法,構筑起堅固的自我心理防線。

    四、實施途徑。

    (一)學校要在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容。各科教師在學科教學中要挖掘隱性的公共安全教育內容,與顯性的公共安全教育內容一起,與學科教學有機整合,按照要求,予以貫徹落實。

    (二)對無法在其他學科中滲透的公共安全教育內容,可以利用地方課程的時間,采用多種形式,幫助學生系統掌握公共安全知識和技能。要充分利用班、團、校會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報、參觀和演練等方式,采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展公共安全教育。

    一、指導思想:以“三個代表”重要思想和中心校的安全。

    工作方案。

    為指導,以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標,以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點,以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規、制度,進一步加強學校的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。

    二、工作目標:通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,強化安全管理意識,增強安全防范意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發生,力爭本年度不發生安全事故,為確保社會穩定作出貢獻。

    三、安全主題:本學年度安全工作的主題是:生命安全高于一切。四、主要工作及措施:

    (一)、加強領導,明確責任。

    1、成立領導小組。

    組長:楊再光(校長)。

    副組長:王世琪(副校長)、潘盛發(教導主任)、聶斌(總務)明道忠(書記)。

    組員:全體班主任。

    2、明確責任。每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一,是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教師必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。總務負責房屋、線路等設施的檢查維修及師生的飲食衛生;電教員負責線路、電器等設施的使用檢查維修;保健教師及衛生教師負責健康教育,傳染病、常見病、多發病的預防工作;生管人員負責維持和監督騎自行車同學的秩序;大隊輔導員、班主任等負責有關安全的宣傳教育工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育;興趣小組輔導教師負責小組活動的安全保障工作。

    (二)、加強宣傳教育。

    1、利用校會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會、兩報等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。

    2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全工作。

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