研究生交流會主持稿范文（19篇）

在這個充滿挑戰和機遇的時代，我們聚在一起是為了共同解決問題。以下是一些備受贊譽的主持人的所思所想，讓我們一起聆聽他們的見解和經驗分享。

研究生交流會主持稿范文（19篇）篇一

合大家下午好！

a：很高興各位老師、同學參加我們學校的“書香伴我成長”誦讀展示活動。

b：在這銀光素裹的季節里，我們懷著無比高興地心情迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動！

a：我們的學校庫爾勒市第十—中學。美麗的校園，風光旖旎。

b：看！一個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣朗朗的讀書聲，裝飾著我們美麗的校園。

a：校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機。

b：我們親愛的老師啊，你們是那么的無私！你們愛學校勝過愛自己的家庭。事業重于自己的生命，一切都是為了我們！

a：是啊！每當跨進美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動。

b：漫步在這美麗的校園，又一次重溫了爺爺的題詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識的人，對人民有用的人！

合：下面請允許我宣布“庫爾勒市第十—中學書香伴我成長誦讀展示活動”

現在開始！

a：首先請一二年級組同學的講故事。

a：讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識；

b：讀書還能讓我們學會思考問題的方法。

a：下面請欣賞三四年級組同學帶來的詩朗誦。

b：請欣賞五六年級組的同學讀書心得的交流。

（總結）。

a：好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；

b：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；

a：好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

b：雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短；

a：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；

b：但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完；

a：讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！

b：今天的讀書交流會就到此結束。

合謝謝老師、同學們，再見！

研究生交流會主持稿范文（19篇）篇二

各位老師，同學：

大家晚上好！

大家都知道哦，“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”，這可能也是我們高中時很多人的座右銘，但是我今天呢，想和大家聊聊，我過來這一年了，我倒是想把這句改為“書山有路勤為徑 學海無涯樂作舟”！

首先，我代表合工大的全體學生，歡迎在座的各位加入我們溫暖的大家庭！

高考戰場的硝煙剛剛熄滅，卸下沉重的盔甲，恭喜各位經過漫長又艱苦的跋涉，終于打了人生的第一個勝仗，邁著輕松愉悅的步伐邁入了大學的校門。但是我要說，這里是終點，更是起點，以后的路還很長。你們要適應這里的生活，調整好自己的身體狀態，緊張的軍訓也結束了，接著等待各位的是幾十門不輕松的課程。到大學了，再沒有人逼著你睡覺起床，再沒有成堆的試題等著你，但你要知道，傳說中的“無形的競爭”，真真正正的是從這一刻開始了。從現在起，你已經是一個成年人，你要對自己的未來負責。

時光如白駒過隙，在不知不覺中一個月就從手指間輕輕劃落。我相信豐富多彩的大學生活肯定讓不少人眼花繚亂，迷茫得不知所措吧，我是一個大二的學生，來這也有一年了，很榮幸能站在這里和大家聊天哦，但是今天我更想說說這四年里你們要注意哪些，因為我希望大家在這四年里，過得更充實，更快樂！

是的，年輕真好。世界都是你們的。但你們要想清楚，你真正要的到底是什么！

我覺得我們可以努務學好自己的專業知識，空閑的時候去圖書館充實自己的空虛和落寞-------------如果，你現在也沒想好自己想要的是什么，那也沒關系，該上課的時候上課，該玩的時候玩，該鍛煉身體的時候鍛煉身體------是不管做什么，你一定要記住，上帝很公平，它給每個人的時間一樣多，你做這件事的同時，別人也許在做更有意義的事情。所以我們要珍惜時間，敬畏時間！

我一向以為，作為一個大學本科生，你學到的知識是什么并不重要，但學到學習知識的方法，卻非常重要。所以你的知識，一定要有自我成長的能力。這個能力，來自老師的傳授，來自你和同學的交流，也來自你的自我總結。要有一顆積極向上的心，不管獲得什么樣的榮譽，都相信天外有天人外有人；不管面對什么樣的挫折，都相信明天太陽還是會升起。要和同學團結友善，四面八方走到一起真的很不容易，而這些和你相處四年的人，以后就是你走進社會的第一筆人脈財富。

除了校園，你們應該多走出去了解這座城市。大家不知感覺到了沒有，這是一座欣欣向榮充滿生機的城市。看！它一點兒也不挑剔，那我們也張開熱情的雙臂歡迎它吧。這里的美食、美景、溝溝坎坎山川河水，會一直印在你的心里，無論四年以后你留下還是離開。我相信只要你曾經仔細看過它，你就會愛上它，永遠忘不了它！

有人說：大學一年級往往"不知道自己不知道"，大學二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學三年級時"不知道自己知道"，大學四年級"知道自己知道"。

也有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學生活呢？我隨便談談個人的幾點觀點。

首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當存高遠”，也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業前拿到自考文憑，人際關系網應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。

第二，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第 三是樹立就業危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以后究竟能干什么？又多從報紙雜志上看到目前就業形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑，只是大專；關系，相信在坐的大部都沒有什么關系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學到了什么，你掌握了什么？現在的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。

第四，是要學知識與發展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象。現在，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業工作人員，紛紛利用業余時間”充電“，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮，歸位。凡事還是量力而行，以學業為重！

其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負；每個人心中都有一片森林承載著收獲、芬芳、失意與磨礪。但是，無論眼前閃過美麗的畫卷，沒有付諸行動，那么，一切都是鏡中花，水中月。一個人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定了要經歷一路的荊棘與坎坷。在這里，我相信大家已做好了一切準備，你們會用信心和勇氣去拼搏，去奮斗對不對！

謝謝！

研究生交流會主持稿范文（19篇）篇三

尊敬的各位領導、各位嘉賓：

大家下午好!

為共謀xx公司未來規劃發展之路，我們特召開本次經銷商交流會，總結過去，規劃未來，共商多贏發展大計。

我是，很榮幸，擔任本次會議的主持。

今天，我們歡聚，共同回顧20xx年走過的營銷之路，共同展望20xx年的發展之路。在此，我謹代表xx公司向各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對各位經銷商朋友，為xx市場發展的辛勤付出，表示誠摯的感謝!

二、介紹出席領導、嘉賓。

下面，讓我介紹今天到會的領導，他們是：

……。

當然，出席我們本次會議的還有，也是今天最重要的嘉賓，那就是我們在座的、來自全國各地的經銷商朋友們!歡迎你們的到來!

三、會議紀律宣布。

為保證會議的順利進行，我宣布一下會場紀律，希望各位認真遵守：

1、請各位將手機關閉或調至震動狀態。(停頓)謝謝各位的配合。

2、為了大家的健康，請不要在會議室內吸煙，我們在會議中間會有10分鐘休息時間，給大家吸煙或者上洗手間的時間。

再次謝謝大家的配合!

四、會議進行中——領導講話環節。

接下來，我們進入會議正式議程：

1、首先，有請先生講話，大家歡迎!

非常感謝精彩講話，從講話中，我們能夠充分的感受到xx公司的宏遠志向與發展前景;也讓我們了解掌握了市場的形勢變化，讓我們知道在下一步的市場競爭中，我們該干什么?該怎么干?xx市場未來的發展，離不開xx公司領導的正確決策，更離不開在座商家朋友的大力支持。謝謝。

2、接下來，有請發言，大家歡迎!

非常感謝精彩發言。正因為有了合作伙伴不懈努力和辛勤勞動，做廠家和商家之間的橋梁，才會讓在市場上保持競爭優勢。讓我們再次感謝!

3、下面，有請先生發言，大家歡迎!

謝謝!從發言中，我們能夠貼心地體會到xx公司對我們經銷商朋友的支持!相信在xx公司的支持和服務下，各位一定能夠把20xx年市場做的更好!

研究生交流會主持稿范文（19篇）篇四

大家晚上好！

眾所周知班主任工作是學校工作的重中之重。班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。在這次交流會上，有五位優秀的，有經驗的班主任向大家介紹她們多年的，行之有效的班級管理方法，相信我們大家今天一定受益良多。

好，那現在就讓我們用熱烈的掌聲有請老師上臺發言。班主任任重而道遠。要想做一名合格的班主任，我想首先要轉變觀念。要時刻牢記作為班主任我苦我累但我幸福。老師們，班主任工作是一項非常瑣碎的工作，它不但要求我們在管理過程中搶抓教育時機，因勢利導；更要求我們緊跟學生身心發展的步伐，堅持與時俱進。

作為班主任就應該走近學生，親近學生，與學生建立一種和諧、民主、平等的師生關系，用心去了解學生的一切，用愛去管理班級。以嚴謹的態度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是老師班級管理成功的原因吧！愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。

研究生交流會主持稿范文（19篇）篇五

（學長學姐把聯系方式寫在黑板上，方便新同學們聯系）。

z:時光荏苒，懵懵懂懂，我們曾挑燈夜戰；

c:歲月穿流，兢兢業業，我們將攜手前進。

z:尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家：

合：下午好！(鞠躬)。

c:我是今天的主持人xx。

z:我是xx。

c:經歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏難忘的假期，終于，我們懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學的校園。

z:走進大學的校園，我們變得越來越喜歡回顧往昔，卻沒有發現，大學里走過的這些日子，交到的這些朋友，已經成了我們一生中最寶貴的財富。

c:那么就讓我們通過下面這段視頻，一起回顧從開學到現在，我們一起走過的旅程吧！

（放視頻5min左右）。

z:我想這樣一段視頻，也勾起了同學們美好的回憶，我們原來已經經歷了這么多的歡樂與感動。

c:回顧這些日子的大學時光，我們猛然發現：校園生活豐富了許多，老師們給的壓力少了許多，同學間的競爭激烈了許多，自由時間也多了許多。這種種變化讓有的人滿心歡喜，有的人措手不及。

c:這個好辦，今天，學長學姐和我們歡聚一堂，就是要為我們答疑解惑、幫助我們為今后的大學生活奠定一塊基石，讓我們看得更遠，飛得更高！現在，我宣布，物理與電子工程學院，新老生交流會：

合：正式開始！

c:首先，請允許我介紹出席本次活動的嘉賓，他們分別是：

z:xx學年度學生書記：xx。

c:xx學年度馬列部部長：xx。

z:前任師能素質協會協會會長：xx。

c:物理2班班長：xx。

z:現任學生會主席：xx。

c:前任辦公室副主任：xx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們！z:今天我們很榮幸的請來了這幾位優秀的學長學姐們，與大家交流在大學學習與生活的經驗。

c:我們也希望本次活動能給新同學們提供一個與高年級學長學姐交流的機會，激發學習動力，吸收到更多寶貴的經驗，從而明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

z:下面，就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李佩學姐為我們帶來她在大學中的思考和體悟。掌聲有請！

c:謝謝李佩學姐的發言，接下來，有請汪洋學長！

z:感謝汪洋學長的一席話，相信大家都能從中收獲很多東西，下面有請楊群學姐上臺發言！

c:感謝楊群學姐的寶貴經驗，那么下面就讓我們用熱烈的掌聲請出黃小勇學長為我們談談他的想法。

z：謝謝，謝謝黃小勇學長，接下來有請現任學生會主席張磊上臺與新同學們交流經驗。

c:謝謝張磊的一席話，下面，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎陳小雨學姐為我們講述她的經歷與體會。

（控制時間）。

c:好了同學們，由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。非常感謝各位同學踴躍提問，學長學姐們已經把他們的聯系方式告訴我們了，我相信在以后的學習生活中，我們各位優秀的學長學姐將有很多機會，為大家所遇到的問題提供更好的解答。

z:同學們，我們的問答環節，就此告一段落，相信每一次的交流不再于時間的長短，而在于我們會不會有不一樣的收獲。

c:新環境，新生活，新朋友，大學、其實并不只是食堂教室圖書館這樣的單調乏味，只要你們用心體會，努力把握，它也有著它獨特的魅力！

z:并且，我也相信，有了咱們這群可愛的學長學姐還有老師們耐心的答疑解惑，迷茫困苦有何懼！

c:接下來，就讓我們掌聲有請xx老師為本次活動做一個總結陳詞。

z:張老師請留步，請為參與交流會的學長學姐頒發獎品！請合影留念！

c:謝謝張坡老師；同學們，正如老師所說，我們一定要把握住大學的四年。四年，做一個追逐著太陽奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力與意志卻從不能使你停歇！

c:我們正值青春，未來在我們腳下延伸，一份耕耘必有一份收獲，一滴汗水必有一份回報！要堅信，總有一片天空屬于自己！

z:我們相信，通過今天的交流，在以后的的學習與工作中，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創造出一個屬于自己的嶄新未來！

c:最后，我們伴著這首《我相信》！我們的心老生交流會就這樣告一段落了，我們也相信你們2012屆新生一定會擁有更加輝煌的明天~！

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研究生交流會主持稿范文（19篇）篇六

開頭語:為使新生能更好地了解大學的學習生活，對自己的大學生活有更好的規劃，我們在這里舉行新老生交流會。介紹出席人員:

大學是人生的階梯，是我們走向社會的基石，是我們展示青春活力`豐富智慧的舞臺。似乎同學們普遍已經有了自己本科學習的方向，部分同學以考研或出國為目標，也有同學決心以社團為自己的舞臺。但這些都不是很明確，尤其對具體細節知之甚少，也不大清楚大一的階段應該把重點放在哪里。我們都渴望得到學長們在學習規劃及方法上的指點。

第一環節:大學生活面面觀

龍門:

精彩紛呈的人生:考研 公務員 出國 社交 游戲人生

主要矛盾:成績和綜合測評 兼職與否

幾大熱點: 宿舍關系 假期生活安排

幾大目標:長見識 交朋友 養身體 找工作

新生補充話題，老生選擇性介紹話題

希望大家敞開心扉，暢所欲言。

第二環節:手把手，心連心 --自由問答交流

引語:在學長眼里，每一位新生身上都折射出自己的曾經，他們不希望任何一位新生重復自己曾經的錯誤。現在把主動權交到新生的手里!

結束語:歡樂的時光總是短暫的，不知不覺，交流會接近尾聲。學長的沉著、睿智和新生的青春、活躍交相輝映，讓人看到了大學生薪火相傳，生生不息的精神。

新老生交流會給每個剛進入象牙塔的新生們找到了一盞指明燈，希望08屆新生們能在師兄師姐們的指導下，順利解決新環境中面臨的各種問題和困惑。

預祝在座的各位，在今后的生活中，樹立合適的人生目標，杜絕外界誘惑的干擾，進一步充實自己的專業知識和各方面的能力，為今后的發展打好堅實的基礎。

最后，讓新生一起起立朗誦，表達對師兄師姐的感謝，感謝他們將自己的經歷和體會傾囊相授。

秋日漸涼，我心彷徨。

何以解惑，幸有學長。

贈我良言，解我惆悵。

心意拳拳，來日方長。

研究生交流會主持稿范文（19篇）篇七

會前催場：尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，我們的活動馬上就要開始了，為了維持良好的現場秩序，請我們工作人員找好自己的位置坐好，請不要相互交談，更不要隨意走動，以免影響他人；對于您的大力支持與配合我們深表感謝!愿您在此度過一段美好的時光！

開場：

熱場：《向前沖》領操，雙雙

a：尊敬的各位來賓

：德馬康之源瑞安的新老朋友們

：大家下午好！

的來賓朋友表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎，歡迎您們。源eepr

姨容顏不老，青春永駐！祝福你們。

親愛的朋友們，你們說立里唱的好不好呀？(眾人呼應)！

更多的祝福帶給您們。

上來好嗎？

a：有那四位朋友愿意到我們臺上來請示意我好嗎？

臺上的阿姨一樣有活力喔！

抽獎

樂響起時，我們大家就來傳這朵花，音樂停，花到誰手里，誰就回答我一個問題，誰回答的對，這份獎品就是誰得啦！（10份）

老顧客發言

我們認識到的是浙南洪昭光，張永國際養生中心健康咨詢專家，德馬康之源醫學專家，原溫州老干部療養院院長，溫州第一人民醫院的主任醫師：韓吉才，歡迎您......

讓我們再次抱以熱烈的掌聲謝謝我們的老院長......

專家講課

好的，接下來我們由請到的是浙南洪昭光，張永國際養生中心健康咨詢專家，德馬康之源高級講師史永建先生為我們帶來健康知識講座。

研究生交流會主持稿范文（19篇）篇八

尊敬的各位領導、各位嘉賓：

大家好！

我是xx的xx，歡迎各位來到xx集團光伏組件產品技術交流會現場，我謹代表xx集團向蒞臨今天會議的各位領導和嘉賓表示熱烈的歡迎！

今天的會議將從產業的視野出發，就太陽能光伏組件行業最新技術進行交流和探討，相信各位一定能夠有所收獲。我們非常榮幸地請到了xx有限公司和國家xx中心的專家們，從認證和質量監督檢驗的角度對太陽能光伏組件產品及輔材的技術和品質要求進行講解與分析。

下面，請允許我向大家介紹今天出席會議的主要領導和嘉賓：

xx由于時間關系，出席今天會議的其他領導和嘉賓就不一一介紹了。讓我們再次用掌聲對大家的光臨與會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

首先有請xx先生致辭！

謝謝xx！

現在有請xx先生致辭！

謝謝xx，謝謝兩位領導熱情洋溢的發言！大家都知道，作為全球光伏組件測試服務的領先者，xx集團在xx領域已經擁有極高的聲譽，并且承擔了全球75%的光伏組件測試和認證業務，tuv證書在歐洲市場和美國市場廣泛被認可，是通往發達國家市場的通行證。接下來將由xx先生為大家詳細講解“光伏組件產品接線盒tuv的認證標準”，有請！謝謝xx為我們提供的專業技術指導。現在請大家休息一下，十分鐘后請回到會場繼續我們的.會議。請大家就坐！

接下來將由國家xx中心的xx為我們作主題為光伏組件產品檢測標準的技術報告。國家xx中心是經國家質量監督檢驗檢疫總局批準建設，由政府全額出資，設備配置達到國際一流，并通過國家實驗室認證認可的國家級監督檢驗機構。在太陽能光伏產品的檢測與認證、光伏產品標準的制定與研究、國際國內技術交流及相關信息發布等方面具有絕對的權威性。現在有請xx！感謝xx的精彩講解和介紹，相信將會給我們今后的工作帶來有益的啟發和幫助，使我們共同得到提高。

xx公司是個年輕的企業，與行業內的資深廠家相比規模很小，但是我們有集團公司一流的研發和資源平臺，有緊密團結的戰略合作伙伴，有堅定的技術創新和高品質理念，一定能夠實現制造最好光伏組件輔材產品的目標。

下面的時間請大家光臨公司的生產現場視察指導、相互交流，之后請大家前往一樓餐廳用餐。現在請大家隨我來，有請！

研究生交流會主持稿范文（19篇）篇九

研究生交流會主持稿范文（19篇）篇十

開場詞：

親愛的'學長學姐們，各位同學大家晚上好！

經歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏那愉快的假期，又在軍訓中磨練了意志，我們終于懷揣著一顆懵懂的心走進了大學的校園。

那么你是否常常找不到前行的路在哪里呢？

你是否對大學的生活感到過一絲絲的失望呢？

今天我們請來了幾位優秀的學長學姐們與大家交流大學學習與生活的經驗。希望本次活動能給新同學們提供一個與學長學姐們交流的平臺，從而吸收到更多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的計劃。

現在我宣布中原工學院信息商務學院藝術設計系新老生交流會現在開始。

出席交流會的嘉賓有：······

一、新生代表發言：

首先，請我們的11級優秀新生代表（ ）發言。大家歡迎！

二、老生發言：

好，我們的新生代表剛剛已經表達出我們在大學學習與生活中的現狀以及對展望未來的美好想法。接下來由我們為大家請來幾位優秀的學長學姐與大家交流在大學學習與生活的經驗，希望能通過榜樣的力量，讓同學們吸收寶貴的學習生活經驗。那么有請（ ）學長（或學姐）與大家分享他們的經歷。大家鼓掌歡迎！

三、視頻播放環節：

感謝學長學姐的寶貴經驗分享。進入大學，激烈的競爭、自由的時間、輕松的課堂，這些變化會讓人感到彷徨與迷茫、難以適應，下面帶給大家一段視頻，讓我們看看別人的大學學習與生活。

四、自由提問環節：

前面各位學長學姐們的分享很精彩，視頻也很有意義，不過好像還是有同學存在疑惑。今天，就讓我們在這里盡情的釋懷，說出你們悶在心頭的苦惱，提出你們困惑已久的問題。讓我們共同討論解答。

那么下面我也不多說了，把時間留給大家，同學們可以舉手向各位嘉賓提問任何你想了解問題，好，現在自由提問開始，有問題要問的同學請舉手！

······（主持人把我現場，維持好現場秩序）

五、老生總結環節：

由于時間原因，自由提問環節到此結束。非常感謝各位學長學姐能參加本次交流會，讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們！

結束語：

這次交流會我們已經聽到了學長學姐的經驗，對合理支配和利用時間，處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。我相信通過今天的交流會，在以后的學習與生活中，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必能讓輝煌伴隨左右，讓成就與你相依。 最后祝大家在中原工學院信息商務學院的四年里充實快樂！

今天的新老生交流會就到此結束，謝謝大家！

研究生交流會主持稿范文（19篇）篇十一

尊敬的各位領導，各位老師：

大家上午好！

陽春三月，伴著春的氣息，我們xx二小很榮幸地迎來了各位遠道而來的教育同行們。首先對大家的光臨、指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請允許我介紹參加本次會議的嘉賓，他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。

今天我們的活動安排是這樣的：

1、8：10—8：30學校情況介紹。

2、8：40—9：20校本教研觀摩課。

3、9：30—10：00課后反思、研討交流。

下面有請我們慈湖二小的王校長做學校情況介紹。

剛才，王校長對我校的大致情況做了簡要介紹。我想大家對我們學校的現狀也一定有了一些了解。

那么接下來，是我們的課堂教學展示活動，請各位同仁觀摩我們的兩節課。

我們學校的“校本教研特色”，是一種以“五步課例”為載體的的教研模式，這樣有效地提高了課堂效率，促進了教師的專業成長。今天，我們做課老師的課也是按照這樣的思路進行的`。

下面簡要介紹一下為我們做課的老師：

語文老師趙xx，我校總務主任，雖然平時總務工作繁忙，但仍堅守在教學一線，有著豐富的教學經驗，所執教的班級在剛結束的全區教學質量抽測中獲得第二的好成績。

下面我們的課堂教學展示就要開始了，為了讓我們的孩子有一個良好的學習環境，有請我們的各位領導各位老師將您的手機調整到無聲狀態。感謝您的配合！謝謝！

語文課上課地點在辦公樓四樓的多媒體教室。接下來我們就有請各位領導、各位老師分學科進行觀課。

研究生交流會主持稿范文（19篇）篇十二

各位領導、同志們：

在上級領導的關心支持下，在廣大員工的強烈要求下，我們公司工程部舉辦這次技術精英比武經驗交流會，目的主要是通過我們幾位人中精英，讓廣大員工干一行，愛一行，才能精一行，求真務實，實現人生夢想。我相信這次經驗交流會對于提升廣大員工技術干部素質和技術管理水平必將有所作用。對參加本次會議的各位領導同志們的到來表示衷心的感謝!

研究生交流會主持稿范文（19篇）篇十三

尊敬的各位領導，青年朋友們：

大家好！

為了深入貫徹落實雙遼市十四次黨代會精神，動員全市廣大青年積極為實現雙遼趕超跨越建言獻策，經市委批準，共青團雙遼市委、雙遼市青年聯合會聯合開展了青年干部學習論壇活動，在全市廣大青年干部中廣泛征集論文。今天，我們在這里召開青年干部學習交流座談會，旨在展示前段論壇活動學習成果，組織青年干部進一步圍繞雙遼市的重大發展戰略、重要發展任務、重點建設項目等經濟社會發展的`重大理論和實踐問題進行交流和探討，在全市青年干部中營造想大事、抓大事、干大事的良好氛圍，加快雙遼經濟社會趕超跨越發展步伐。

本次青年干部學習交流座談會從籌備到召開，得到了市委領導的高度重視和相關部門的鼎力支持。今天，市領導xx在百忙之中出席了本次學習交流座談會，各位領導的蒞臨為交流座談會現場增添了色彩，也給廣大青年干部鼓足了干勁。請允許我代表共青團x市委、x市青年聯合會向各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（鼓掌）。

今天參加會議的人員有：全市各鄉鎮街團委書記，市直各部門團委書記、支部書記，大學生村官以及青年干部代表和社會各界青年代表共計100余人。

本次會議為期一天，共分三項議程。第一項，市委副書記x致辭。第二項，青年干部代表發言。第三項，市委書記x作重要講話。

下面進行會議第一項：

讓我們用熱烈的掌聲，有請市委副書記x致辭。（鼓掌）下面進行會議第二項：

青年干部代表發言。有請嘉賓主持上場。

（嘉賓主持上場）。

研究生交流會主持稿范文（19篇）篇十四

同志們：

現在開會!

自3月份開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我們按照督導組和活動實施方案的要求，先后安排了集中學習、支部討論、到聯系點調研、征求分管部門干警意見等一系列活動，在全院形成了認真學習、深入調研的濃厚氛圍。今天我們在這里召開學習交流會，為大家搭建一個交流平臺，請同志們根據近期學習、調研的心得，結合工作實際，談一談自己的體會，通過交流發言，總結和檢驗前一階段學習、調研的成果，將我院黨的群眾路線教育實踐活動繼續引向深入。

我們特地邀請了督導組組長、同志參加我們的學習交流會，讓我們以熱烈的掌聲歡迎督導組領導的到來!這次會議共有兩項議程，一是集中交流學習、調研的心得體會，二是請督導組組長就學習交流情況作重要講話。

下面進行會議第一項，交流學習、調研心得體會，請發言。

下面進行會議第二項，請作重要講話，大家歡迎!

同志們，剛才，結合各自的思想動態和工作實際，從多個方面暢談了前段開展學習、調研的一些心得體會，既有理論上的準確把握，又有實踐上的具體打算，說明大家確實認真學習了，思想認識也確實提高了。組長對本次學習交流會進行了總結和肯定，也為我們進一步開展黨的群眾路線教育實踐活動指明了方向和重點。下一步，我們要按照講話要求,結合我們正在開展的*活動,結合各自征求到的意見和建議，努力查找我們在宗旨意識、思想觀念、工作作風、黨性修養等方面存在的問題，認真開展批評和自我批評，扎實有效進行整改，不斷改進工作作風、密切聯系群眾，真正做到“為民務實清廉”，確保各項工作落到實處，經得起群眾檢驗!

會議到此結束，散會!

研究生交流會主持稿范文（19篇）篇十五

主持人b：有為的孩子愛跟好書交朋友。

過程略。

結束。

主持人a：讀書是為了更好的生活，讀書是為了回報社會，然而社會和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書，這本無字書的內容更生動、更復雜、更豐富，許多偉人在青少年時期就投身到社會"大課堂"中，受到艱苦磨練而深刻地認識了社會。

主持人b：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工，接觸了形形色色的人和事，使他懂得了許多的人生道理，而且還成為他以后寫小說的素材，所以高爾基把自己年輕時這段生活經歷稱之為"我的大學"。主持人a：毛澤東同志上師范學校讀書時，不光埋頭書本，還抽出課余時間約同學外出長途跋涉，一路上了解了農民的'疾苦、豪紳的惡劣，懂得了很多在書上學不到的道理，積累了很多的素材。

主持人b：辛勤的作家，把他們的親身經歷，把他們實踐的結果，把他們豐富的想象寫成一本本書流傳到世界的每一個角落，把那些曾經只屬于他們自己的故事展示給我們大家，傳授給愛讀書、愛學習的人們。

主持人ab：愛書吧!它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。最后我送給大家一句話，這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話："這里是人類知識的寶庫，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識都屬于你!"同學們，今天的班級讀書會到此結束。

研究生交流會主持稿范文（19篇）篇十六

各位領導、各位老師們，大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會，我是一年級組的李晶晶。

學校的發展離不開教育教學研究。要想提高教育教學質量，就必須提高教師整體的專業化水平。要想提高教師的專業化水平，就必須提高教師的教科研素質。因此學校舉辦了“每人一課”的教學活動展示。在新課程新理念的指導下，教學研究在我校已經蔚然成風。我校在教育教學的各個方面，各個環節都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學，實行有序課堂”。

今天我們將以“每人一課”這一教學活動來展開今天的交流研討會。

研討會分三項議程：

第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。

第二項、以“探尋有效教學，實行有序課堂”為主題，請各年級組的代表進行發言。

第三項、請各位老師各抒己見，暢所欲言。

研究生交流會主持稿范文（19篇）篇十七

尊敬的陳老師，敬愛的學姐學長，親愛的同學們大家下午好！

經歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏那難忘的假期，我們終于懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學的校園，當我們穿上軍裝站在訓練場上時，有教官在叫我們如何做一名軍人，而如今我們脫下軍裝，走進了大學的教室，但我們卻發現這里的一切已經不再是昨天了，我們的教師以不在固定，而是每天奔波在不同的教學樓之間我們的同學已不再是在坐的35位，而是來自xxxx級其他所有專業的心新面孔我們的班主任已不再只屬于我們自己，而是負責xxxx級所有的班級我們的課程已不再是簡單的語數外史地政而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。

我們也已不再是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”，而是在發展學習的單方方面基礎上提高我們各種交際工作的能力面對這些巨大的變化我們彷徨過，我們突然不動的如何去讀好書怎么樣和沒那么多陌生的面孔打交道如何來利用自己的課余時間我們更茫然過不知所措過，我們似乎也不確定讀大學就究竟能給我們帶來什么。

對我們以后的工作，學習有什么影響但慶幸的是今天我們是長在起跑線上，而不是接近大學生活的尾聲所以我們就要“贏在起跑線”為我們以后的.大學生活打好基礎，面對重重的疑惑，當然少不了我們自己去探索摸著石頭過河從中積累經驗但我認為這更需要前輩們的指導使我們少走彎路甚至是不走彎路所以今天我們請來了陳老師還有08級的學姐學長們，希望從他們幾位口中得到“真經”使我們贏在起跑線收獲終點站！

互動環節。

直到實現遠大的理想丟掉一切放手去搏早這悠久的歷史上留下恒的印章！

本次“贏在起跑線”xxxx級社會學新老生交流會到這里就要結束了，讓我們再一次對xxxx級學姐學長的到來表示感謝！

謝謝大家！

研究生交流會主持稿范文（19篇）篇十八

各位領導、老師、同學們，大家下午好！

在這云淡風輕的詩意金秋，我們匯聚一堂，共同見證渭源縣中心實驗小學一個特別的日子。我校自建校以來，我校學生、教師寫作熱情很高，在省市級刊物上發表了大量文章，積極參與在各項征文活動，為校爭光。

今天，在此基礎上，我們將正式成立“螢火”文學社，這是以中心實驗小學全體師生為主體的文學社團，是全校愛好文學、熱愛讀書、寫作的同學的溫馨家園。她將成為文學社社員們書寫智慧的天地，成長的舞臺，廣大社員在自己成長的道路上也必將留下難忘的足跡。

二、第一項，請文學社副主編田校長致辭，并宣布“螢火”文學社成立。

三、第二項，請文學社執行主編宣讀趙彩蕓宣讀《中心實驗小學“螢火”文學社成立方案》。

四、第三項，請文學社社員代表同學發言。

五、第四項，請文學社副副主編梁渭巍宣讀《成立宣言》。

六、第五項，請全體社員喊出文學社口號“螢之星光，夏之璀璨”

七、第六項，請文學社主編邊校長作總結講話，并宣布文學社成立大會圓滿閉幕。

研究生交流會主持稿范文（19篇）篇十九

大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝我們師兄師姐的到來。

本次交流會我們主要聚集了和同學。對于剛剛進入大學的新伙伴們，想必對大學的各個方面都還比較陌生，對大學的學習、生活等方面也一定還充滿著好奇和疑問。那么，今晚我們就搭建這樣一個平臺，希望能經過大家的交流和認識，讓我們的級新伙伴們能夠吸收到一些寶貴的學習、生活經驗；激發大家的學習動力；聽取一些解決處理學習與工作關系問題的方法；從而總結、明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

（講話中···）。

聽了我們··師姐的介紹和總結，相必，大家對大學的生活、學習、工作、感情等各方面都有了一個感性的認識了。我們再次用熱烈的掌聲感謝··師姐的講話。

（注意調節現場的氣氛）。

問答后的總結···并引出下一個講話。

師姐為大家講解一下現在同學各個科目的學習感受和應對方法。

（講話中）。

總結講話，并引出下一個講話（師兄）主要談及理想的。

蘇格拉底：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

（講話中···）。

總結講話后，進入自由提問時間。

根據現場氣氛應對。自由決定是否加游戲環節在自由提問環節。

總結自由提問環節后，引出··對科研的介紹。

（介紹中···）。

最后總結···。