活動(dòng)方案的制定還需要考慮到活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和安全問(wèn)題，保障參與者的身體健康和財(cái)產(chǎn)安全。經(jīng)過(guò)精心挑選，我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┙?jīng)典和實(shí)用的活動(dòng)方案，希望能夠幫助大家更好地規(guī)劃和組織活動(dòng)。
迎元旦活動(dòng)方案反思（通用13篇）篇一
20xx年1月1日星期三晚上6點(diǎn)到晚上9點(diǎn)。
五山一飯二樓。
交流與打邊爐交流：
正所謂甜不甜家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)情，在打邊爐期間，我們可以相互交流，相互認(rèn)識(shí)，相互做朋友，一起分享生活中的樂(lè)趣，感受同鄉(xiāng)之情的溫暖。
打邊爐：
我們將在五山一飯二樓一起打邊爐。打邊爐，相信大家都不會(huì)陌生，而是非常熟悉。但是這次我們是永泰同鄉(xiāng)聚到一起，意義已經(jīng)因我們家鄉(xiāng)之情，同鄉(xiāng)之誼而變得不同。
一、前期準(zhǔn)備（以下工作主要由活動(dòng)籌備小組）。
1、召開(kāi)準(zhǔn)備會(huì)議。
2、前往一飯二樓與老板協(xié)商，訂位。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的食物，零食，飲料，紙巾等物資。
二、活動(dòng)當(dāng)天。
1、下午兩點(diǎn)負(fù)責(zé)人集中一起去采購(gòu)所需物資。
2、傍晚5：30開(kāi)始簽到，到場(chǎng)的老鄉(xiāng)們可以相互交流。
3、晚上6：00左右，開(kāi)始打邊爐。
4、晚上9：00左右，活動(dòng)結(jié)束，意猶未盡的老鄉(xiāng)可以繼續(xù)交流。
三、后期總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)做一個(gè)活動(dòng)總結(jié)，并向所有同鄉(xiāng)匯報(bào)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：具體開(kāi)支要看人數(shù)而定，但我們承諾絕對(duì)不會(huì)濫用同鄉(xiāng)們的資金，活動(dòng)結(jié)束后會(huì)有一個(gè)經(jīng)費(fèi)支出匯總。每位同鄉(xiāng)最低資助18元，在此也號(hào)召條件較為寬裕的同鄉(xiāng)大力支持本次活動(dòng)，為廣大同鄉(xiāng)提供一次難得的交流機(jī)會(huì)。
迎元旦活動(dòng)方案反思（通用13篇）篇二
為慶祝20xx年元旦的到來(lái)，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對(duì)新年的期望。我班組織開(kāi)展“合作夢(mèng)想，喜迎元旦”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，分享彼此的成功與歡樂(lè)。經(jīng)過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的歡樂(lè)與新年的喜悅。
向20xx歡樂(lè)出發(fā)！
12月31日午時(shí)。
五（10）教室。
1、展示學(xué)生特長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)生參與。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，資料健康活潑。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，百花齊放。
3、抽獎(jiǎng)，看誰(shuí)最幸運(yùn)。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、猜謎語(yǔ)。
6、游戲：貼鼻子。
7、個(gè)人才藝展示。
8、分享賀卡。
1、同學(xué)們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報(bào)。
2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
3、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
1、要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。
2、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后前認(rèn)真進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
迎元旦活動(dòng)方案反思（通用13篇）篇三
為豐富我校教職工的文化生活、活躍學(xué)校文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學(xué)校工會(huì)組織慶20xx元旦迎新春活動(dòng)，以愉悅身心，增進(jìn)交流，營(yíng)造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍為目的，讓全體教師擁有一個(gè)健康的身體和積極向上的精神風(fēng)貌，使全體教師過(guò)一個(gè)祥和、歡樂(lè)、平安、健康的元旦，特制定此次活動(dòng)方案。
20xx年12月28日19：00。
宜都市旋臺(tái)歌舞廳。
1、校長(zhǎng)劉文衛(wèi)同志新年致辭。
2、教師文藝節(jié)目表演及評(píng)獎(jiǎng)。
3、賀新春謎語(yǔ)競(jìng)猜與知識(shí)搶答。
4、宣布評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
5、工會(huì)主席笱從貴同志作活動(dòng)總結(jié)。
（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：劉文衛(wèi)。
副組長(zhǎng)：笱從貴、蘇賢成。
成員：何萍、程明、匡傳榮。
（二）、工作小組。
組長(zhǎng)：笱從貴。
副組長(zhǎng)：蘇賢成。
成員：何萍、程明、匡傳榮、熊莉莉、陳緒昆、李其林。
（三）、具體分工。
1、晚會(huì)策劃：笱從貴。
2、晚會(huì)主持人：熊莉莉。
3、編撰謎語(yǔ)和知識(shí)搶答題：蘇賢成、何萍。
4、節(jié)目調(diào)度與舞臺(tái)監(jiān)督：何萍、匡傳榮。
5、宣傳：蘇賢成。
6、音響燈光：陳緒昆。
7、攝像攝影：李其林。
8、會(huì)場(chǎng)布置：蘇賢成、陳緒昆、李其林。
9、后勤：程明、鄭聯(lián)山。
劉文衛(wèi)、鄧正平、胡春云、胡芳、鄧鋼英、張藝紅、袁丹。
1、學(xué)校校辦全體人員分配到各掛點(diǎn)年級(jí)組；這樣，10個(gè)行政組各準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目，資料要健康，以歌頌黨的十六大以來(lái)祖國(guó)的新面貌、新變化，反映現(xiàn)代教師學(xué)校生活為題材，歌舞、曲藝形式不限，時(shí)間在5分鐘以?xún)?nèi)。各組文藝節(jié)目寫(xiě)好節(jié)目串詞后，于本月26日前報(bào)何萍教師；歌碟自備，并在28日午時(shí)4點(diǎn)鐘以前交陳緒昆教師。
2、在節(jié)目演出期間，節(jié)目主持人將組織“謎語(yǔ)競(jìng)猜、知識(shí)搶答”活動(dòng)，晚會(huì)前每個(gè)教師都要作好搶答競(jìng)猜準(zhǔn)備，凡猜中謎語(yǔ)和答對(duì)者將獲得一份精美的紀(jì)念品。
3、本次晚會(huì)共評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)。對(duì)一、二、三等獎(jiǎng)分別發(fā)給200元、150元、100元獎(jiǎng)金。
迎元旦活動(dòng)方案反思（通用13篇）篇四
新年伊始，我們小組走上街頭，開(kāi)展關(guān)于食品安全——地溝油的問(wèn)卷調(diào)查。九點(diǎn)鐘在學(xué)校集合后分頭行動(dòng)：男生向東，去了紅梅公園一帶，女生向西，去了文化宮南大街一帶。男女生又各自分成兩組，開(kāi)展調(diào)查。以下是各組對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)、體會(huì)與反思。
王子珩：
今天我們開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)開(kāi)始以來(lái)最大型的活動(dòng)——我們印了200張有關(guān)地溝油的問(wèn)卷調(diào)查（內(nèi)容見(jiàn)之前的博客）并完成了其中的大半部分。
盡管成果斐然，結(jié)束時(shí)已完成150余份，但深究其中，存在著許多不足之處。
首先，也是最主要的一點(diǎn)——男生的辦事效率明顯遠(yuǎn)低于女生。結(jié)束時(shí)，女生完成了93/100，可是男生只有區(qū)區(qū)的40/100，差距相當(dāng)明顯。這就反映了我們的一個(gè)問(wèn)題：男生在問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行中積極性、主動(dòng)性差了些許。也許并不是能力問(wèn)題。作為男生四人組的四分之一，我覺(jué)得，我們把大部分時(shí)間都浪費(fèi)在了跑路上，經(jīng)常是走了十多分鐘，才完成了1張。并且在活動(dòng)中存在膽怯心理，總是主觀(guān)地認(rèn)為那些人會(huì)拒絕我們而沒(méi)有大膽去嘗試和實(shí)踐，導(dǎo)致了效率的低下。
另外一點(diǎn)就是我們的組織性似乎欠缺了一些，從一開(kāi)始我們便是男女分開(kāi)行動(dòng)，當(dāng)要集合時(shí)，我們費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間、打了許多電話(huà)才費(fèi)力地聚集到一起。因此，以后我們應(yīng)該在活動(dòng)前更好地進(jìn)行計(jì)劃，安排好時(shí)間和更具體的日程安排，這樣不僅能使我們的活動(dòng)效率得到進(jìn)一步提高，同時(shí)還能培養(yǎng)我們的規(guī)劃、安排能力和時(shí)間、團(tuán)隊(duì)觀(guān)念。
也許是因?yàn)榈谝淮斡羞@樣的活動(dòng)吧，不足與成果大家都有目共睹，也都坦然接受，希望在以后，不管是什么活動(dòng)，都能吸取這次的教訓(xùn)，繼續(xù)這次的優(yōu)點(diǎn)。
朱欣然：
總體上講我們組比較成功，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了50張的任務(wù)。但是細(xì)細(xì)回想，也有很多值得反思和可以改進(jìn)的細(xì)節(jié)，這能使我們不僅完成任務(wù)而且高效有質(zhì)量。
第一我們事先沒(méi)有分好組排好路線(xiàn)，而是早上集合了以后才決定分組，路線(xiàn)也是邊走邊定的，這在一定程度上使我們的調(diào)查失去了目的性，容易忽略一些人群。第二我們帶的硬件不夠齊全，最重要的筆帶得很少，用來(lái)給他人填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)墊著的文件夾也沒(méi)帶，這導(dǎo)致后來(lái)遇到好幾個(gè)人的時(shí)候筆都不夠了，有的人也只能貼在墻上填寫(xiě)問(wèn)卷，這一點(diǎn)我們想的很不周到。第三我們沒(méi)有事先做好分析準(zhǔn)備，比如，哪些地方人比較多，哪些人愿意或者有時(shí)間填寫(xiě)，哪些人對(duì)我們來(lái)說(shuō)問(wèn)卷調(diào)查的價(jià)值非常大，我們可能會(huì)遇到哪些困難，萬(wàn)一遇到了應(yīng)該如何解決……正是因?yàn)檫@樣，導(dǎo)致了我們幾次被拒絕，打擾了一些人的工作，有些人群則沒(méi)有調(diào)查到，比如40歲左右的人群，調(diào)查的就很少。
以上便是對(duì)這次活動(dòng)的簡(jiǎn)單反思。下面是一些做得比較好的地方，以后要繼續(xù)保持。在調(diào)查時(shí)，我們注意到了文明禮貌，在做問(wèn)卷前和后都問(wèn)候了新年快樂(lè)，這使得人們即使被耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，心里也沒(méi)有不愉快。在發(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候，少數(shù)人并不清楚地溝油是什么，我們耐心的解釋了，并且簡(jiǎn)單闡述了我們調(diào)查的意義和目的，使得地溝油問(wèn)題被更多人了解和關(guān)注。
顧舒晨：
女生組手中100份問(wèn)卷完成了93份有效問(wèn)卷，總體來(lái)說(shuō)，成果顯著。但本次活動(dòng)存在一些不足，主要體現(xiàn)在準(zhǔn)備不夠充分，盡管活動(dòng)前對(duì)每個(gè)人都進(jìn)行了明確的`分工，但這些分工主要針對(duì)調(diào)查前與調(diào)查結(jié)束總結(jié)的工作，并未對(duì)調(diào)查過(guò)程有所涉及。此外對(duì)于硬件設(shè)施也沒(méi)有給予足夠的考慮，只有四位同學(xué)帶了筆，沒(méi)有準(zhǔn)備填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)用來(lái)墊的文件夾，使被調(diào)查者很不方便，也浪費(fèi)了一些時(shí)間。以下是活動(dòng)的概況。
活動(dòng)雖然九點(diǎn)才開(kāi)始活動(dòng)，但當(dāng)時(shí)街上的人依然比較少。我們只好先去店鋪、圖書(shū)館。在圖書(shū)館中，遇到了本次被調(diào)查者中年齡最小的一個(gè)——小學(xué)四年級(jí)，然而她對(duì)地溝油也有很多的了解。這與之后碰到的幾個(gè)成年人形成鮮明對(duì)比，有一位竟然對(duì)地溝油一無(wú)所知，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。在校門(mén)口的店鋪中調(diào)查還是比較順利，但到了7+7，麥當(dāng)勞和南大街內(nèi)部，便遭到了拒絕，并且態(tài)度有些不好。我們只好沿路尋找著可以配合調(diào)查的人——文化宮地下商城的鋪主，南大街外圍店鋪里的顧客，書(shū)店，賓館前臺(tái)工作人員以及路邊看上去正在等人的人，尋找一切可能的機(jī)會(huì)，邊走邊調(diào)查。大部分人了解了我們的身份意圖后都會(huì)配合，其中有一位特別積極地配合，表示地溝油的問(wèn)題迫切需要人來(lái)調(diào)查解決。調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：很多人可以說(shuō)是聽(tīng)到了我們是省常中的學(xué)生，才給予反應(yīng)，即便是這樣還有很多的人拒絕，這也體現(xiàn)出社會(huì)調(diào)查的艱難性，人們對(duì)于一些社會(huì)現(xiàn)象不夠關(guān)注，參與社會(huì)調(diào)查的積極性并不高。
迎元旦活動(dòng)方案反思（通用13篇）篇五
為活躍校園文化生活，檢驗(yàn)教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定十八周舉行大課間活動(dòng)比賽，此次比賽包括慢跑、年級(jí)特色活動(dòng)，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌。現(xiàn)將比賽方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
初一至高二年級(jí)全體學(xué)生。
比賽時(shí)間：第十八周，具體時(shí)間另定。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)。
1．以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽，全班人人參與。
2.全體慢跑完畢后，開(kāi)始創(chuàng)新大課間活動(dòng)比賽（即各年級(jí)特色項(xiàng)目比賽）。
3.各年級(jí)統(tǒng)一音樂(lè)。
4．音樂(lè)停止后，整隊(duì)，退場(chǎng)。
評(píng)委：xx。
統(tǒng)分：xx。
廣播：xx。
攝影：xx。
1．進(jìn)場(chǎng)（分）。要求做到快、靜、齊。
2.慢跑（40）。隊(duì)列整齊劃一，跑步動(dòng)作要求準(zhǔn)確、到位、節(jié)奏感強(qiáng)。
3．大課間活動(dòng)（40分）。要求講究實(shí)效，學(xué)生參與率高，活動(dòng)安全有序，強(qiáng)度、密度適中。學(xué)生訓(xùn)練有素、動(dòng)作熟練、玩得開(kāi)心。
4.活動(dòng)特色（10）。積極陽(yáng)光、健康向上，符合中學(xué)生的特色。
5．退場(chǎng)（分）。要求動(dòng)作迅速，步伐整齊，退場(chǎng)合理有序。
分年級(jí)取一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名。
迎元旦活動(dòng)方案反思（通用13篇）篇六
學(xué)會(huì)廣博之愛(ài)——學(xué)會(huì)愛(ài)人、愛(ài)大自然、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生命、愛(ài)夢(mèng)想、愛(ài)真、愛(ài)善、愛(ài)美。用愛(ài)鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛(ài)心的人;讓愛(ài)化為進(jìn)步的動(dòng)力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的潛能。多彩的童年是一個(gè)人夢(mèng)想的寶庫(kù)，少年的夢(mèng)想就是未來(lái)的夢(mèng)想，一片自由的天空，一個(gè)色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。
1.組織一次書(shū)畫(huà)作品展：
書(shū)：一二年級(jí)鉛筆字，三四五年級(jí)鋼筆字。
內(nèi)容：一二年級(jí)班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容，三四五年級(jí)作品寫(xiě)“_”。
(各班主任到德育處領(lǐng)取稿紙)。
畫(huà)紙張大小四開(kāi)。(學(xué)生自己準(zhǔn)備)。
參賽形式：各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加評(píng)比。
上交作品數(shù)量：每班書(shū)畫(huà)各五幅作品。(交到藝體組_老師處，時(shí)間：x月x日前)。
評(píng)選方式：團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。
2.更換一期黑板報(bào)和櫥窗，x月x日完成。(突出主題，體現(xiàn)元旦的歡樂(lè)氣氛)。
3.精心組織好“慶元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)”，活動(dòng)照片以個(gè)人留言的形式發(fā)給德育處。
4.本次活動(dòng)由德育處、少先隊(duì)、藝體組聯(lián)合組織。
未盡事宜另行通知。
迎元旦活動(dòng)方案反思（通用13篇）篇七
一、活動(dòng)宗旨：
辭舊迎新、全員參與，過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的新年。本次活動(dòng)以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過(guò)全體教職工的共同參與，切實(shí)提高教職工的身心素質(zhì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，增進(jìn)同事間的團(tuán)結(jié)與友誼，增強(qiáng)凝聚力，營(yíng)造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)參加對(duì)象及時(shí)間：
參加對(duì)象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長(zhǎng)跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動(dòng)時(shí)間：8：30-9：20。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxx。
長(zhǎng)跑地點(diǎn)：中心園塑膠操場(chǎng)(3圈)。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：參加人員獲活動(dòng)紀(jì)念品一份。
(二)娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目(活動(dòng)時(shí)間：9:30――10:50)。
1、“快樂(lè)健身操”
活動(dòng)地點(diǎn)：大三班活動(dòng)室。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxx。
2、羽毛球。
活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx。
3、娛樂(lè)紙牌。
活動(dòng)地點(diǎn)：大一班活動(dòng)室。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxx。
四、活動(dòng)要求及人員安排：
(一)活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)參加活動(dòng)的人員于8時(shí)20分前到達(dá)保健室簽到;。
3、本次活動(dòng)的所有獎(jiǎng)品及紀(jì)念品統(tǒng)一到獎(jiǎng)品組領(lǐng)取;。
(二)活動(dòng)人員安排：
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
2、獎(jiǎng)品組：
負(fù)責(zé)人：xxxx領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)：保健室。
3、后勤組：
負(fù)責(zé)人：xxx。
人員：保育員、食堂人員及門(mén)衛(wèi)保安。
迎元旦活動(dòng)方案反思（通用13篇）篇八
2011年12月23日星期五我園舉辦了慶圣誕迎元旦活動(dòng)，這次活動(dòng)也是我園自開(kāi)辦以來(lái)舉行的規(guī)模比較大的一次活動(dòng)。也是有史以來(lái)辦的比較成功的一次活動(dòng)。每個(gè)班老師盡心盡力排練節(jié)目都是為了迎接這次活動(dòng)的來(lái)臨。
下午3點(diǎn)—3：30之間，各位家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的入園，各位家長(zhǎng)也在百忙之中抽出時(shí)間與幼兒參加這次活動(dòng)。家長(zhǎng)們都很配合我們班的工作，爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔敚棠虃兊哪樕隙悸冻隽诵θ荩媸且黄瑹狒[。3：30正式開(kāi)始了文藝匯演，我們班的三句半和舞蹈分別排在第三和最后一個(gè)，孩子們個(gè)個(gè)都積極參與努力把節(jié)目表演的淋漓盡致，家長(zhǎng)們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真的觀(guān)看，同時(shí)也為孩子們默默加油。匯演結(jié)束后組織了一個(gè)親子游戲，在蔡老師的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)也是全身心的投入，陪著孩子們一起運(yùn)動(dòng)，一起歡笑，真是玩的其樂(lè)融融。4：40組織學(xué)生和家長(zhǎng)共進(jìn)晚餐，看著孩子們依偎在親人身旁有說(shuō)有笑，我們打心里覺(jué)得開(kāi)心。
在這次活動(dòng)中也有許多不足之處，也需要進(jìn)一步的改進(jìn)：1由于舞臺(tái)是臨時(shí)決定搭建的，之前孩子們沒(méi)有在臺(tái)上進(jìn)行排練，以至于正式演出的時(shí)候，孩子們找不到自己的位置，我們班的'孩子整體偏臺(tái)。2在教師節(jié)目時(shí)由于手忙腳亂，事先沒(méi)有準(zhǔn)備充分中間出現(xiàn)了空?qǐng)觯议L(zhǎng)們?cè)谂_(tái)下議論紛紛。3晚餐的時(shí)間有所變動(dòng)，但是沒(méi)有通知給我們，造成我們班4：35就把餐具分發(fā)給各位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)久等。4在文藝匯演結(jié)束之后帶領(lǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)回到教室，由于之前沒(méi)有考慮到時(shí)間的充分，我沒(méi)有組織好學(xué)生和家長(zhǎng)的活動(dòng)，教室一片混亂。5家長(zhǎng)填完許愿卡后，我沒(méi)有組織家長(zhǎng)有次序的到圣誕樹(shù)前掛許愿卡，而是讓家長(zhǎng)分別帶領(lǐng)自己的孩子去掛。
總之這次活動(dòng)在孩子和家長(zhǎng)的歡聲笑語(yǔ)中劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)。從孩子興奮的表情和家長(zhǎng)滿(mǎn)臉的欣慰中，我知道我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，這次活動(dòng)的開(kāi)展也給了我一次積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在以后的活動(dòng)中我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力改進(jìn)自己，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做的更好！
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迎元旦活動(dòng)方案反思（通用13篇）篇九
元旦向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)是我們幼兒園的傳統(tǒng)大活動(dòng)，這次我們一改以往的上課形式，采用了智力競(jìng)賽的方法，讓家長(zhǎng)和孩子有了耳目一新的感覺(jué)，盡管我們是水痘隔離班，出席活動(dòng)的孩子和家長(zhǎng)不多，然而笑聲卻是那么的響亮，那一陣陣歡樂(lè)的笑聲傳出了教室，在走廊里回蕩，在孩子幼小的心靈里流淌，這歡樂(lè)時(shí)刻被孩子們留在了孩時(shí)的記憶里。
在來(lái)園活動(dòng)時(shí)，孩子們成了班級(jí)的主人，他們引領(lǐng)著自己的家長(zhǎng)一起來(lái)參加活動(dòng)：有的孩子召集爺爺奶奶一起玩飛行棋；有的孩子拿著折紙、剪紙書(shū)，自己一邊學(xué)習(xí)上面的折法、剪法，一邊還做起了奶奶的小老師，教老人學(xué)本領(lǐng)呢；有的教爺爺創(chuàng)作插塑建構(gòu)……家長(zhǎng)們也很大方地加入到自主性游戲活動(dòng)中，體會(huì)著童真的快樂(lè)，建立起和-諧的親子氣氛。
在操節(jié)展示時(shí)，小朋友們個(gè)個(gè)神情認(rèn)真，動(dòng)作幅度大而有力，在優(yōu)美的`兒歌聲和音樂(lè)中，使在場(chǎng)觀(guān)看的家長(zhǎng)們感受到了大班律動(dòng)操的活潑，以及瓶操的氣勢(shì)宏大，給家長(zhǎng)們留下的深刻的印象。
智力競(jìng)賽是我們本次活動(dòng)的高-潮，幼兒必答題中每個(gè)孩子都能遵守比賽的規(guī)則，答題者積極思索答案，其余的孩子也很認(rèn)真傾聽(tīng)同伴的回答，當(dāng)小伙伴遇到困難回答不了時(shí)，他們踴躍的舉手發(fā)言給予幫助。
搶答題時(shí)我們讓家長(zhǎng)進(jìn)行自由組合，成立紅、黃、藍(lán)三個(gè)賽隊(duì)，既能進(jìn)行幼兒和家長(zhǎng)的搶答題，也給孩子們一個(gè)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，他們每得一分，所屬的賽隊(duì)就增加一分，孩子和家長(zhǎng)的集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)烈，大家爭(zhēng)第一，比賽異常激烈，。這個(gè)活動(dòng)的不足之處，由于參加活動(dòng)的基本上是爺爺、奶奶，所以有關(guān)時(shí)事方面的家長(zhǎng)搶答題，家長(zhǎng)們回答不出，以后還要根據(jù)班級(jí)具體情況出競(jìng)賽題目。孩子們還給爺爺奶奶表演了自編的舞蹈。半日活動(dòng)至此始終體現(xiàn)了主動(dòng)性和互動(dòng)性，家長(zhǎng)們不再是半日活動(dòng)的觀(guān)摩者，而是活動(dòng)的參與者。
迎元旦活動(dòng)方案反思（通用13篇）篇十
人數(shù)：八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組，每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。
玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
迎元旦活動(dòng)方案反思（通用13篇）篇十一
喜迎新年，再創(chuàng)輝煌！
1、打造企業(yè)文化品牌，增加凝聚力；
2、加強(qiáng)各部門(mén)同事之間的聯(lián)系與溝通；
3、增強(qiáng)公司員工的集體語(yǔ)言精神觀(guān)念。
參加人員：公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司全體員工。
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年12月31日xx點(diǎn)（時(shí)間初步預(yù)定）。
活動(dòng)地點(diǎn)：公司幾樓會(huì)議室。
1、公司元旦聚餐。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3、文藝演出。
（一）晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備時(shí)間（時(shí)間節(jié)點(diǎn)），成立晚會(huì)籌備小組，本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
1、通知各部門(mén)遞交節(jié)目名單、節(jié)目類(lèi)型，每個(gè)部門(mén)節(jié)目類(lèi)型限，屆時(shí)篩選。（報(bào)名截止時(shí)間）。
2、所報(bào)節(jié)目參加人員確定。
3、晚會(huì)節(jié)目主持人確定。
（二）晚會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)展期（時(shí)間節(jié)點(diǎn)），本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺(tái)燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購(gòu)買(mǎi)等工作。
（三）晚會(huì)倒計(jì)時(shí)（時(shí)間節(jié)點(diǎn)），本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程（包括節(jié)目單）確定、彩排、末期宣傳工作、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置。
（四）晚會(huì)正式演出期間。（時(shí)間節(jié)點(diǎn)）。
1、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作；
2、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀(guān)眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序；
3、晚會(huì)開(kāi)始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作；
4、晚會(huì)后的收尾工作。
所有進(jìn)場(chǎng)員工進(jìn)場(chǎng)前簽到，并填寫(xiě)一張自己名字的抽獎(jiǎng)劵，投入抽獎(jiǎng)箱，晚會(huì)結(jié)束時(shí)可參加抽獎(jiǎng)。
1、主持人開(kāi)幕。
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會(huì)正式開(kāi)始。
4、節(jié)目表演開(kāi)始。
可在節(jié)目中穿插互動(dòng)小游戲，小游戲可由員工現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。參賽者均可獲獎(jiǎng)品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎(jiǎng)品一份。
游戲1：步步為贏(yíng)。
游戲規(guī)則：請(qǐng)出5對(duì)男女共10人，2人為一組參加。站在報(bào)紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時(shí)站在報(bào)紙上堅(jiān)持15秒。勝利者繼續(xù)下一輪。
由各部門(mén)分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評(píng)選嘉賓為參演節(jié)目打分，共10人，滿(mǎn)分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)七、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)（演出結(jié)束。）。
安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎(jiǎng)箱中對(duì)參加晚會(huì)的全體員工進(jìn)行"幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)"活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)共三項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
迎元旦活動(dòng)方案反思（通用13篇）篇十二
設(shè)計(jì)思路：
20xx年元旦即將到來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，為了家長(zhǎng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我園特舉行：“慶元旦迎新年”活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
集體舞蹈，親子游戲，親子自助餐。
活動(dòng)宗旨：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午09:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園一樓活動(dòng)室，操場(chǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：親子活動(dòng)道具，音響設(shè)備，家長(zhǎng)自備10個(gè)左右餃子皮和餡料，以及自己的碗筷。
開(kāi)場(chǎng)音：《新年好》，《開(kāi)門(mén)紅》。
活動(dòng)流程：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)詞。
二、園長(zhǎng)講話(huà)。
三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運(yùn)動(dòng)舞》、《爸爸去哪兒》。
四、各班親子游戲。
五、集體親子游戲《環(huán)環(huán)相扣》——。
活動(dòng)宗旨：
1,、培養(yǎng)家長(zhǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，配合的默契度。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)和老師的交流，加強(qiáng)家園合作，孩子的教育也是環(huán)環(huán)相扣的，家長(zhǎng)和老師共同努力，孩子才能健康成長(zhǎng)。
六、親子自助餐——。
活動(dòng)宗旨：
1、建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的與人合作和動(dòng)手能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
2、讓孩子學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。
3、加強(qiáng)家園合作。
七,、結(jié)束語(yǔ)，活動(dòng)結(jié)束。
迎元旦活動(dòng)方案反思（通用13篇）篇十三
為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，進(jìn)一步提高廣播體操的質(zhì)量，使廣播體操達(dá)到規(guī)范化、熟練化、美觀(guān)化。以及更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，落實(shí)“陽(yáng)光體育”的活動(dòng)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，我校決定舉行學(xué)生廣播操比賽。請(qǐng)各班主任、體育老師督促學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真練習(xí)，爭(zhēng)取獲得較好的成績(jī)。現(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
20xx年1月1日
學(xué)校操場(chǎng)
（1）以班級(jí)為單位，全員參與。
（2）進(jìn)出場(chǎng)要求快速，安靜，整齊。
（3）著裝整齊，盡量統(tǒng)一服裝，動(dòng)作規(guī)范，整齊，充分體現(xiàn)出學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
（4）比賽必須嚴(yán)格按照國(guó)家教育部制定的第三套全國(guó)中小學(xué)生系列廣播操七彩陽(yáng)光動(dòng)作分解進(jìn)行評(píng)分，動(dòng)作要求準(zhǔn)確，規(guī)范，符合音樂(lè)節(jié)奏，做到每節(jié)操的路線(xiàn)，方向，角度，力度到位，使體操達(dá)到良好的視覺(jué)效果。
：(滿(mǎn)分100分)(附：見(jiàn)評(píng)分表)
低年級(jí)組：2名
中年級(jí)組：2名
高年級(jí)組：3名
xx小學(xué)少先隊(duì)
20xx年11月10日
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
廣播操滿(mǎn)分為100分。
（1）入場(chǎng)，退場(chǎng)占10分。要求：進(jìn)、退場(chǎng)安靜整齊，迅速。
（2）隊(duì)形占10分。
a. 隊(duì)容整齊，學(xué)生精神振作。
b. 隊(duì)形縱橫，斜向成直線(xiàn)。
c. 班級(jí)整隊(duì)行列數(shù)，是否安排領(lǐng)操可視需要自行確定。
（3）著裝占10分。班級(jí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，服裝合身，整潔，給人以精神飽滿(mǎn)的視覺(jué)享受。
（4）全套廣播操質(zhì)量占60分。
a. 動(dòng)作正確性： 廣播操首先要求動(dòng)作要正確，重點(diǎn)是動(dòng)作的
質(zhì)量，然后是音樂(lè)與動(dòng)作的結(jié)合要一致。動(dòng)作正確性25分。（要求動(dòng)
作是否到位；四肢曲直是否正確；動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；軀干伸曲
是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。）
b. 節(jié)奏15分。（要求：動(dòng)作的快慢是否與音樂(lè)節(jié)拍相符；團(tuán)體動(dòng)作是否整齊劃一。）
c. 力度10分。（要求：觀(guān)察動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)和連貫，精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力，是否帶給人以積極向上的飽滿(mǎn)情緒。）
d. 扣分：2人動(dòng)作錯(cuò)誤扣1分；2人動(dòng)作與節(jié)拍不相符扣1分；5人或5人以上的集體錯(cuò)誤動(dòng)作扣5分。（扣分累計(jì)65分，扣完為止。）
（5）精神面貌10分，具體要求：
整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程要自然流暢，快而不亂，團(tuán)體精神要生動(dòng)活潑，動(dòng)作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分（共10分）。