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    中學體育教研組工作總結(優質15篇)

    時間:2025-06-11 作者:飛雪

    一個月的工作總結是對過去一個月的工作進行總結和評估,為未來的工作提供參考和思考。以下是小編為大家搜集的多個月工作總結實例,歡迎大家一起學習和探討。

    中學體育教研組工作總結(優質15篇)篇一

    繼 續深入貫徹落實《中央七號文件》,科學實施體育新課程,全面提高我校學校體育課堂教學質量,加大對體育課外活動、大課間、《國家中小學生體質健康標準》實施方式的研究,大力推進大課間體育活動,發展陽光體育運動,努力促進學生全面健康發展。本學期在校領導的重視、關心和支持下,體育組教師齊心合力、扎扎實 實努力開展好學校體育的各項工作。下面對這學期的學校體育工作做以下幾個方面的總結:

    加強學習,更新觀念,認真貫徹實施新的體育課程標準。組織本組教師認真學習體育與健康課程標準及解讀,新教材和教學評價等。積極參加市、區舉辦的各種培訓和教研活動,及時推廣和交流體育教學改革經驗,把課程改革的任務落到實處,優化教學過程,提高教學效率。

    繼 續學習和落實學科教學常規,備好課,上好課。利用學校每兩周一次的業務學習時間進行好專題討論,提高大家的教學業務水平。每位教師都能認真備好課、上好課,及時對學生體育與健康理論知識的傳授,提高學生的素養。在課堂教學的組織上,注重發揮學生的主體性、積極性及創造性。認真對待自己公開課,設計好思 路,備好教案,規范評議。及時進行交流、分析和思考。

    認真貫徹實施兩個條例,加強教研組工作的常規管理,做好平時資料的收集整理工作,做到臺帳資料規范、齊全。積極開展陽光體育活動,認真組織和開展“陽光體育與祖國同行”快樂長跑活動,使“我運動,我健康,我快樂”的理念深入人心,使學生能夠真正行動起來,真正做到每天鍛煉一小時,健康生活一輩子!學校“兩操兩活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理 工作方面的一項重要內容。一學期來,繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操快、靜、齊,動作規范、美觀,做好檢查評比,確保有質量。同時加強課外活動的管理和監督,課外活動安排到課表上,具體落實到每個教師,體育教師保證充足的器材和輔導,盡量安排較大的空間讓學生去活動、鍛煉,人人參與體 育課外活動,定時間,定地點,定活動內容,保證活動時間,保證活動質量,培養學生自覺鍛煉的習慣,讓學生樹立終身體育的意識,積極推行全民健身計劃綱要,豐富學生的學校體育生活。

    每 年的中考體育都會有一些變化,今年的體育中考同樣又有了一系列的變化,平時成績操作及驗收有了很大的變化,現場考試項目、標準和具體操作均有了變化:武術體操技能類項目中健美操改成了廣播操;跳繩項目加分標準提高了;評分的尺度更嚴格了,等等。這給學生帶來了一定的難度,但是通過體育教師的精心指導和學生 的努力,在體育中考中還算取得了好的成績,好多學生取得了考試項目+1分的好成績,但是還是出現了 許多意想不到的意外,這也是在以后的工作中必須注意和改進的重要方面。為了確保每一位學生的選項要準確、合理,四位上初三的教師可以說傾注了大量的'心血,考試項目都是經過反復實踐最后在幫學生確定的,組內成員經常共同探討這些新增的項目的教學方法,怎樣使學生在短時間內選對項目是保證學生體育中考考出好成 績的關鍵。同時,還得認真做好學生平時成績驗收的各種材料。前期工作應該說每年做得非常認真、到位。重視平時成績各項材料的收集和整理,重視平時的課堂教學質量,進行多次的課堂摸底測試及組織學生的兩次體育模擬考試幫助學生選對項目,做好學生參加體育考試的心理輔導。及早商討制訂解決問題的具體方案,及時 對學生進行輔導工作。特別是對于體育有困難的學生,利用課余時間加強輔導、強化訓練。并及時與學校領導、班主任取得聯系,商討解決辦法。最終我校的中考體育雖說不夠理想但還是圓滿完成了任務。

    根 據區有關體育項目的布局要求,及早組建學校女子籃球隊、健美操隊和田徑隊,確定運動員名單,做好運動員注冊的各項工作,并且認真商量有關的訓練事宜,制訂訓練計劃,明確訓練目標。特別是學校女子籃球隊和健美操是區布局項目,平時更要抓緊時間進行訓練,積極備戰暑期的新北區中小學生籃球比賽和常州市的比賽。 同時,針對區下半年的秋季田徑運動會及早作好打算,為下階段的比賽工作打好基礎。

    做 好子課題《初中體育的有效訓練的設計、應用、管理的策略研究》正在有序實施。體育組五位教師都能認真學習相關的理論知識,積極參加業務培訓及進修,努力提高自身的業務素質和工作能力,學習先進的經驗和方法,鉆研教材教法,努力探索和研究,大膽進行教學嘗試。認真撰寫經驗總結、心得體會和論文,其中邵建春老師的《籃球跳投系統訓練法》在中國體育報上發表;周春霞老師的《耐力訓練對心肺功能的影響》獲區論文評比二等獎、《淺談體育課中學生的形成與對策》在新課程研究上發表。

    緊張、忙碌的一學期又將過去,但也給了我們很多的啟示,有收獲成功的喜悅,但也帶給我們許多的思考,在新形勢的要求下,我們將繼續努力探索,大膽創新,不斷提高自身各方面的素質,加強體育教學、科研、訓練和管理等方面的研究,共同開創學校體育的新局面,再上新臺階!

    中學體育教研組工作總結(優質15篇)篇二

    認真學習了新課程標準和初中《體育與健康》教材;認真鉆研教材,研討教育教學方式和手段;學習先進的教學理念;結合校情制訂了切實可行的教學計劃。

    體育教學方面繼續以”健康第一”為指導思想,以”安全教育”,”常規教育”為目標,在體育教學中培養學生自主鍛煉的思想意識,發展學生的身體素質,促進學生各機能的全面發展。認真備課、上好每一節課;備課組活動開展正常,集體備課時發言積極,共同探討教材教法,集思廣益。精心組織學生進行體育鍛煉和各種身體練習;充分發揮每一個學生的特長。利用雨雪天用室內課的形式向學生集中傳授體育理論知識和衛生保健知識;課堂教學中堅持以人為本的思想,重視安全教育、注意培養學生的主體意識。強化教學環節,確保了教學質量穩中有升。在體育教學方面,課前強化認真備課,緊抓安全教育,始終把學生健康第一的指導思想貫穿到課的設計、教學組織、教學實施。在教學中,努力激發提高學生的興趣愛好,以學生為主體,講究學生學習和練習的實效性。在全體老師的共同努力下,高初中畢業年級體育合格率均達100%,初三年級在全蘭州市中考體育取得好成績。我校近年來推廣的校本課程“武術”,已經由甘肅省、蘭州市多家媒體報道,學生、家長、社會反應良好,已成為我校的一大特色,多次接待有關部門的來訪并多次向海內外朋友展示五中的風采,得到了一致的好評。

    我校地少人多,場地器材配備不足,生均體育資源少,在這種情況下體育組在校長室,教務處的指導下因地制宜,根據我校實際情況大力開展學生”陽光體育”活動確保學生每天鍛煉一小時得到順利進行,”大課間”活動有計劃,有過程,有活動記載和總結。

    我校各年級在20xx年十月二十號前按規定完成了各項測試并將數據成功上傳到體質健康網。

    本學期初我校有老師去了二十七中,五十一中聽課,增長了見識,十月下旬譚作萍老師代表全組去成都觀摩、學習了十城市體育課交流活動,受益匪淺。全體教師積極開展聽課評課活動在互聽互評中坦誠交換意見共同提高教學水平。加強教師的自我學習努力提高自身業務素質和專業水平,上學期體育組教師都完成了自我研修。 本學期全體教研組教師在全校的統一布置下,在教務處、教科室、學生處的領導和安排下,認真切實地完成了各級各項任務和目標。在教學方面,全體體育教師力抓教學常規,課前認真備課和充分準備,課堂狠抓教學管理,提高教育教學效果和成效。 本期我們順利完成教學內容和教學目標。在教學上我們全組老師在總結了學生評教的結果上進行分析和反思,力圖改變學生對體育老師的一些不好的評價,在大家的共同努力下我們的全組的學生評價都有長足的進步。在教學上除了加強教學管理,體育課的安全問題提到一定的高度并引起全體體育教師和全體學生的高度重視和關注。

    武術隊代表蘭州市參加了甘肅省第二屆中運會,榮獲團體總分和金牌總數第一兩個冠軍,籃球隊獲得蘭州市初中組第二名,乒乓球獲得蘭州市中學生乒乓球比賽團體和個人兩個冠軍,田徑隊獲得了蘭州市田徑訓練點比賽初中組冠軍。學校的田徑隊和籃球隊的課余訓練常抓不懈,要求有計劃、有筆記、有總結。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。 陳兆軍、劉武軍、譚作萍等老師均獲得市、區級“優秀教練員”獎勵,趙宇寧老師被蘭州市政府評為蘭州市第七屆運動“優秀教練員”。

    每時每刻我們在忙碌和勞累中渡過,但我們的辛苦得到了領導們的肯定,我們的工作得到了上級主管部門的賞識,我們的辛苦使我校全體師生的身心得到了鍛煉,使師生們能在緊張的學習工作之中得到鍛煉、得到歡樂、我們的辛苦是值得的。

    1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優良的教學風格,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創新,有所突破。

    2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度。

    3、加強運動隊的訓練工作,嚴格訓練,嚴格管理,爭取在下個學期競賽中取得成績。

    我相信在我們體育教研組六位同志的共同努力下,我校體育工作以后會取得更好的成績。

    中學體育教研組工作總結(優質15篇)篇三

    以大綱教材為要求,結合學校實際情況和學生的體能狀況,合理制定學年學期與單元計劃,認真備寫。

    教案。

    有質量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發揮學生的主體作用。作到內容充實運動量適宜滲透分層次、情感教育、創新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創新改革。

    以實事求是,腳踏實地的作風。首先讓學生對體育產生興趣,改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎上全面提高素質,達到真正全民健身的效果。充分體現了素質教育,健康第一的指導思想。音樂、美術、勞技同樣按教學規律實施,切實提高學生的多種興趣!

    2、競賽方面。

    參加縣中學生田徑運動會,榮獲團體第六名,道德風尚獎,團體操表演獎,受到體育局領導的表揚。組織女子籃球隊,參加區里的比賽取得了前名的好成績。上學期成功舉辦了李關弟中學第一屆田徑運動會,開幕式很成功,受到體育局領導的表揚。

    3、群體方面。

    加強兩操兩活動。在全區大課間操比賽中,獲得優勝獎。xx年全縣學校達標評比中,獲得了縣先進單位。課外活動開展的有聲有色。上半學期周六興趣活動,以體育為特色,學生興趣濃厚,收獲很大。

    4、體育科研。

    學校領導對體育科研活動很重視,多次派體育教師參加省市的教研活動(海寧、奉化)。

    在縣教研室牽頭下,(國家級)課題立項,全國一級學會(體育科學學會)課題名稱鄞州區中學生體質的分析調查,已經啟動運行。同時體育組三位教師,在國家級刊物及體育報上發表論文三篇。我校承辦了全縣體育教研活動,全縣體育教師觀摩了我校的大課間操,受到同行們的好評,同時邱海龍教師開了一節公開課。

    5、體育中考。

    近兩年來,體育中考成績在全區名列前茅,同時向鄞縣中學、鄞縣職高、推薦體育特長生兩名。堅持常年訓練,包括初三中考訓練,田徑隊,籃球隊,木球訓練(準備參加明年十月份全國木球比賽)。

    6、加強音樂體育美術勞技教研活動,聽同事的課和上自己的觀摩課。同事之間多探討多交流,做到不恥下問。去參加校外說課聽課的比賽。(朱偉成老師)多看有關教育報紙雜志。進行自我充電。

    中學體育教研組工作總結(優質15篇)篇四

    學習共同體建設為教師的成長搭建了很好的平臺,我們借助這個平臺,做了幾方面的工作。

    1.多閱讀,多交流。我們每一個體育老師都訂閱了一份教學雜志。讀好這本雜志是我們組理論學習的一個重要方面。我們要求每位教師能每周至少學習雜志上面的一個案例、一篇論文。在閱讀的過程中遇到經典的內容,要在業務學習時推薦或介紹。這樣有任務的學習,豐富了教師的理論底蘊、加強了教師間的信息交流,也為教師們平時的體育課堂注入了新的活力。

    2.多實踐、多探討。開學初,我組制定了操作性很強的校本培訓計劃,對每周的學習內容、責任人、場地都作了詳細的安排。每個月的業務學習,我們盡可能多地安排教師上研究課、觀摩課,讓老師們在備課、上課、評課的過程中加深對教材的理解,促使教師學會用規范、科學的語言評價體育課堂,同時也使廣大體育教師能進一步了解各年級段學生的運動水平,從而有效調整體育課學生技能技巧要達到的水平指數,更科學合理地制定學生的運動強度和頻率。

    3.走出去,請進來。固步自封只會變成井底之蛙。我們一方面繼續發揮我校骨干的引領作用,另一方面也主動承擔區、片級的教研活動,通過專家的指導來提高老師的執教水平。本學期十月二十八日,我體育組承擔了片級體育教研活動,邀請了區教研員及中心組成員參加了我們的活動。我校錢可老師和姚丹云老師分別執教了《 50米 快速跑、游戲》和《立定跳遠、游戲》。為上好這兩節課,我組教師進行了多次磨課活動,作了精心的準備。這兩節課得到了專家的充分肯定。十二月,我校姚丹云老師又參加了區體育說課培訓與交流,同樣,教師們群策群力,把這次說課活動當做一次鍛煉的機會,人人參與、共同探討。這些活動的開展,開闊了教師的眼界,提高了教師的專業水平。

    在我校已經不折不扣落實了好幾個年頭。本學期,我組教師精心安排各年級各班的大課間活動。兼顧到學生的運動水平、體育課的教學內容和學生的興趣。大課間時間,任課教師能指導好所教年級的大課間活動,在活動規則、動作要領等方面做好 班主任 老師的顧問,切實提高大課間活動的安全和質量。同時,為提高各年級學生的運動興趣和水平。我們繼續根據時令特征和年齡特征,在各年級中開展每月一比賽的活動。本學期分別開展了:拍球接力比賽、跳繩比賽、武術操比賽、長跑比賽。每一次比賽,都得到了廣大 班主任 老師的配合與支持,由于訓練到位、準備充分,比賽成績喜人。

    做好田徑隊的訓練工作 雖然區田徑運動會要兩年一屆,但我組教師未雨綢繆、早作準備。依據今年四月底校田徑運動會的成績,我們選拔好運動員,組建好學校田徑運動隊,并科學制定好訓練計劃,開始分工培訓。每天早上七點,我組教師總是已經在操場上揮汗如雨,或帶領學生進行體能訓練,或給某個運動員作動作指導,或安排學生小組練習。

    體育老師雖然不需要給學生防差補差,但田徑隊的每日一訓、少年宮的每周一練、擂臺賽的每月一比、一月一比賽的每月一次,這些活動也牽扯了體育組教師的大量精力,讓我們在上好體育課之余,很少再有閑暇。但,提高學生的身體素質是體育教師的責任和義務,我們將教學一如既往抓好體育教學工作,使“健康第一”的教學宗旨落到實處。

    中學體育教研組工作總結(優質15篇)篇五

    在17年一學年里,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下:

    一、理論學習方面:通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的前沿網站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節課的教學,記錄經典案例,積極撰寫自己的所感所思。

    二、體育教學方面:一學期來,在區體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學中,認真備課,嚴格按照教學計劃上每一節課,絕不“放羊”,由于專業的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚,并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩。現在已經形成了常規,我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評,并獲得優秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了一定的成績。

    三、業余訓練方面:籃球運動是我校的傳統體育項目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學校籃球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練,促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。 為備戰雨花區冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

    賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質健康的目的。

    五、個人成績

    1、 區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

    2、 率隊參加雨花區田徑運動會獲四個單項前六名。

    3、 圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

    4、 圓滿組織學校第一十四屆校運會。

    5、 圓滿完成學校09年度全體學生《體質健康達標》工作,以及“達標”數據及時上報工作。

    總之,經過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!。

    中學體育教研組工作總結(優質15篇)篇六

    1.學期初,多次組織全組成員學習、討論20xx年新版《體育與健康課程標準》,并能將新的教學理念運用于教學實踐中。

    2.組織學習市局《關于實施xx市中小學體育教學計劃格式規范的通知》文件精神,本學期,改變了傳統教學計劃、單元計劃、課時計劃的模式,嚴格按照市局要求進行落實。

    4.集體備課制度,每周四上午定為主備課時間,全組人員認真研究教材、教法,對于教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議,能一起探討交流。

    5.積極開展組內聽課、評課活動,堅持人人每學期上一堂展示課要求,學期初,對各人上課的時間,內容進行安排,活動的開展有效地促進了常規教學的質量提高。

    6.加強體育課堂教學常規的管理,對體育課堂教學和活動開展中的安全管理、運動傷害事故的處理進行了具體的明確規定。

    7.積極參與上級組織的教學競賽活動,在縣局組織的體育校本課程“同材異構”活動中,我組按照規定要求及時上報,參評材料。

    8.完成初一年級學生追溯評價測試任務,規范組織,成績上報及時。

    9.組織了全校性的學生體質健康測試,測試程序規范,措施得當,及時統計上報,對測試成績進行公示,學生達標率高。

    10.配合市局,從組織學習培訓、制定實施方案、數據統計、上報、撰寫工作總結等方面,高標準地完成了xx市學生體質健康監測工作,本年度我校被縣局評為學生體質健康監測工作先進單位。xx被評為縣體育監測工作先進個人。

    11.全組人員在搞好教學工作的基礎上能深入教科研的研究,認真總結教學心得,積極撰寫教學論文,參加各級各類征文比賽,均獲得可喜成績。本年度組內共有5編文章在各類期刊上發表。

    12.積極參與各類繼續教育活動,不斷提高專業業務水平。學期初,全組成員完成了市局組織的體育教師暑期培訓任務,及時完成規定內容、學時,及時上交作業;10月份,全組成員積極注冊省教研室“教學新時空”平臺,參與討論交流;學期末,全組成員又參與并完成了專業技術人員公修課的培訓考核任務。

    1.加強學生跑操訓練與常規管理,堅持做到天天檢查、周周公布,流動紅旗。學校跑操領導重視,年級部主抓,班主任參與,定期組織各年級跑操比賽,有效促進了學校跑操質量的提高。

    2.9月底成功舉辦了我校第八屆陽光體能運動會,這次運動會是歷屆項目設置最多,參賽人最數的一次。10月份舉辦了學校教職工運動會。

    3.加強課外體育業余訓練,合理選材,積極組隊,積極參加各級各類比賽,均獲得優異成績:8月份組隊參加省中學生第十屆乒乓球錦標賽,獲團體總分第七名;11分組隊參加縣中學生女子排球賽獲縣初中組二等獎;參加縣中學生男子三人制籃球賽比賽獲初中組比賽一等獎。

    4.配合學校,積極開展各項文體活動,豐富學生課余文化生活。體育組多次協助工會舉行了國慶,元旦教職工趣味活動;協助安保處參加了縣消防運動會;多次與兄弟學校城南、海安高級中學進行了籃球交流賽。

    5.本學期,我組成員,通力協作,協助縣體育局完成了國家高水平運動基地的創建工作;協助完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作;協助完成了體育局組織縣中小學乒乓球比賽的裁判工作。

    1.各類運動競賽的成績不夠突出。

    整改措施:

    v1w合理選材,明確分工,落實責任。

    v2w強化訓練,改進訓練的方法、手段。

    v3w做好體育特長生思想工作,處理好學習與體育的關系,處理好家長、班主任的關系,以得到對訓練工作的支持。

    2.教科研工作的成果不顯著。

    整改措施:

    v1w利用時間業余認真研讀組內訂閱的`專業雜志,及時了解學校體育發展的新動向,新理念。

    v2w撰寫教學心得,養成積極動手、動筆的好習慣。

    3.課外體育內容欠豐富。

    整改措施:

    v1w充分挖掘地方特色體育傳統項目,如手足球、健身花鼓等。v2w與時俱進,開發富有特色的體育項目如健身操、搏擊操、武術操、校園集體舞等。

    v3w組織外出學習、觀摩等,拓寬教師視野,提高教師的專業業務水準。

    中學體育教研組工作總結(優質15篇)篇七

    學校體育組現有專職教師8人,兼職教師1人,是一個團結合作進取的戰斗集體。一年來,在學校各級領導的支持、關心、幫助和指導下,在“內強素質、外樹形象”這一組訓的引導下,認真貫徹中共中央7號文件精神,積極實施陽光體育運動,在上好體育課和開展好課外體育活動的同時,堅持每天有35分鐘的大課間活動時間來確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。

    學校體育工作的主陣地在體育課上,在課堂教學的組織和實施過程中,高中各年級實行體育選修課,先后開展了田徑、籃球、足球、排球、羽毛球、健美操教學模塊,使廣大學生的學習熱情有了大幅度的提高,形成了熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好的風氣;體育教研組40歲以下年齡的教師每學期要上一節校級或市級公開課,并加強看課、評課機制來提高教師的教育教學水平。

    豐富精彩的群體活動是我校推進陽光體育活動的又一抓手。學校每年舉行兩次校運會、一次體育節、各群體運動單項競賽,學生的參賽率在85%以上,特別是由學生會體育部和各單項俱樂部牽頭組織的小型多樣的針對特色項目的競賽活動,既豐富了學生的課余文化生活,陶冶了情操,又磨練了意志品質;課間跑步和廣播操是我校的兩大亮點,在課間跑步的過程中,學生做到了精神飽滿、隊伍整齊、步伐一致,每次課間跑步就是一次嚴格的軍訓,從中反映出市一中學生良好的精神風貌和校紀校風。

    高水平運動隊的培養,為特長生的發展提供廣闊的空間。我校每年招生體育特長生10名左右,在課余訓練和競賽上,安排好體育特長生文化學習、加強思想品質教育的前提下,開展各種形式的課余體育訓練,廣大教練員主動放棄節假日和寒暑假休息時間,堅持常年訓練,校健美操隊、排球隊、田徑隊和男子籃球隊多次在省市比賽中獲得優異成績。20xx年11月份,我校成功舉辦了江蘇省中學生健美操比賽。

    積極推進體育教師的主動發展,大力促進體育教師專業成長,要求體育教研組成員參加各級教研活動,積極參加省市組織的有關教師業務培訓,經常組織體育教師外出參觀學習,請有關專家來校指導,一年來,我組教師參加市中青年教師基本功大獎賽和評優課獲獎,以及撰寫的論文在全國、省、市獲獎(見附表)。

    以上是體育教研組一年來的工作總結,雖然付出了一定的努力,也取得了一些成績,但工作中也存在一些不足之處,特別是體育教學和五級梯隊教師的成長還存在薄弱,我們將不斷加以總結和改進。我們相信,20xx年度工作一定會更出色。

    中學體育教研組工作總結(優質15篇)篇八

    一學期來,體育教研組堅持“健康第一”的指導思想,認真學習新版《體育與健康課程標準》,深入貫徹落實上級文件精神。以人為本,關注常態,在全體老師的共同努力下,開展形式多樣的體育活動,豐富學生的校園生活,促進學生健康成長,圓滿地完成了學校體育工作的各項任務。現就以下幾個方面做簡單的總結:。

    1.學期初,多次組織全組成員學習、討論新版《體育與健康課程標準》,并能將新的教學理念運用于教學實踐中。

    2.組織學習教科局關于體育教學的文件精神,本學期,體育教師制定了詳細教學計劃、單元計劃、課時計劃。

    3.在認真學習領會新版《體育與健康課程標準》的基礎上,按照地區教科局文件精神,結合我校實際制定了陽光體育的方案。

    4.每周一上午定為教研組活動時間,全組人員認真研究教材、教法,對于教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議,能一起探討交流。

    5.積極開展組內聽課、評課活動,學期初,對各人上課的時間,內容進行安排,活動的開展有效地促進了常規教學的質量提高。

    6.加強體育課堂教學常規的管理,對體育課堂教學和活動開展中的安全管理、運動傷害事故的處理進行了具體的明確規定。

    7.積極參與上級組織的教學競賽活動,在我校組織的骨干教師評選活動中,我組按照規定要求及時上報,參評材料。

    8.組織了全校性的學生體質健康測試,測試程序規范,措施得當,及時統計上報,對測試成績進行公示,學生達標率高。

    9.全組人員在搞好教學工作的基礎上能深入教科研的研究,認真總結教學心得,積極撰寫教學論文。

    1.加強學生跑操訓練與常規管理,堅持做到天天檢查。學校跑操領導重視,年級部主抓,班主任參與,有效促進了學校跑操質量的提高。

    2.9月底成功舉辦了我校第二屆田徑運動會,這次運動會是項目設置最多,參賽人最數的一次,同時得到同行評價最高的一次。12月份舉辦了慶元旦冬季長跑。

    3.加強體育業余訓練,合理選材,積極組隊,積極參加各級各類比賽,均獲得優異成績:11月份組隊參加縣中學生男子排球賽獲縣初中組三等獎;10月份參加縣中學生男子籃球賽比賽獲初中組比賽三等獎。

    4.配合學校,積極開展各項文體活動,豐富學生課余文化生活。體育組多次協助辦公室、團委、政教、工會各級部舉辦的各種活動如我校的第一屆校園藝術節等。

    1.各類運動競賽的成績不夠突出。

    整改措施:

    ﹙1﹚合理選材,明確分工,落實責任。

    ﹙2﹚強化訓練,改進訓練的方法、手段。

    ﹙3﹚做好體育特長生思想工作,處理好學習與體育的關系,處理好家長、班主任的關系,以得到對訓練工作的支持。

    2.教科研工作的成果不顯著。

    整改措施:

    ﹙1﹚利用時間業余認真研讀組內訂閱的專業雜志,及時了解學校體育發展的新動向,新理念。

    ﹙2﹚撰寫教學心得,養成積極動手、動筆的好習慣。

    3.備課、上課方面欠佳。

    整改措施:

    ﹙1﹚教研組長認真督促,每周檢查組員上課備課情況。

    2、將早操納入教學計劃。

    3、開展豐富多彩的球類運動。

    4、按時保質保量完成國家學生體質數據的上報。

    中學體育教研組工作總結(優質15篇)篇九

    本學期體育教研組一如既往,認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍,徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。

    隨著新教材的實施和新課程標準的出臺,傳統的教學思想,教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此,本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上,徹底轉變教學思想,積極構建寬松有序、和諧民主,以學生為主體,師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索,不斷的創新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實現如下四個轉變:即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學?怎么練;變教師的主導地位為學生的主體地位為主;變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成;變單純的體質訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高,學生帶著期盼的心態,愉悅地走進體育課堂。

    教學要改革,科研需先行。本學期,體育組教研組積極參與全國“218”課題“關于中學傳統體育與創新體育的對比研究”。全組教師圍繞這一課題,大膽改革傳統的學習內容,創新出學生喜聞樂見的學習內容,并付之實踐,深得同學們的喜愛,本學期,本組教師共上各級各類教研實踐課4節。每課均圍繞研究課題大膽摸索,上出了xx中學體育課的風格,創造了xx中學體育教學的輝煌。在教學研究同時,本組教師積極撰寫論文。

    營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提,本學期我們全體體育教師同心協力,各展其長,基本作到上課有聲有色,訓練有板有眼,出操人人到位,競賽上歸入格,體育活動安排有的放矢。尤其是經常性的體育達標給xx中學帶來了蓬勃的體育生機,學生的身體素質大有提高,體育合格率90%以上。本學期,在全體同仁的努力下,在各位老師的密切配合下,成功通過校大課間組織與安排。

    競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口,競技水平的優劣,將直接影響學校的聲譽,本著為學校爭光添彩的信念,根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性,本組教師知難而上,在訓練時,既有分工,又有各展其長的機會;既有階段性目標,又有近期目標。堅持周期訓練,在整個訓練過程中,始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量”的方針,使各個運動隊的成績穩步提高。排球隊在張家港市排球比賽中榮獲第五名。

    1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現象,這是需要改進的地方。

    2、校訓練隊訓練時間不夠保證。

    3、體育是一項比較特殊的教學科目,它有一定的特殊性,比如,領導的關心還有待于加強,還有體育教師的一些待遇還有待于領導的關心。

    4、對于體育教師的評優、評先,針對目前的評優、評先方式,體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性,請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。

    5、體育器材的管理有待于加強,特別對器材管理人員要求要規范。

    中學體育教研組工作總結(優質15篇)篇十

    開學初,體育教研組根據學校的要求,制定了各自教學工作計劃和教學教研進度表。在教學組織過程中,嚴格按照新課程標準以及教材,結合學校和學生特點開展教學。確保所有教師認真上好每一節課。努力圓滿地完成了隊列隊形、跳短繩、乒乓球、足球、籃球等項目的年級技能目標教學。

    (一)我校全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹落實《學校體育工作條例》《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》等文件精神,積極開展陽光體育運動;帶領學生做到每天鍛煉一小時;大課間活動是學校常抓不懈的工作,為了更好地開展此項工作,在校領導的帶領下,體育組在開學初對學生的大課間活動場地做改進,在活動場地上重新噴涂定點,制定了大課間活動表,針對體質測試的各個項目做了具體要求。

    (二)學期初,通過體育組教研會議確定每位老師的分工管理并指導做好自己負責班級的體育工作,保證大課間活動有效進行。

    (一)本學期內李術勤老師、王燕霞老師、趙榮祿老師、李剛老師分別進行體育公開課,其余老師均開設展示課,上課前老師精心準備,組內其他教師認真聽課、評課,相互討論,共同進步。

    (二)隨著學生室外活動多元化的.需求,傳統體育活動項目已無法滿足學生的活動需求,因此體育教研組在校領導的指導下,為學生增設了羽毛球場地和排球場地,更好的推動我校學生的運動技能的發展,并且圓滿出色的完成了各項工作任務。

    (三)為全面提升我校校園足球師資素質能力,推動新時代校園足球工作高質量發展,根據教育部辦公廳《關于組織開展全國青少年校園足球教練員國家級專項培訓的通知》《教育部辦公廳關于組織開展全國青少年校園足球師資國家級專項培訓的通知》(教體藝廳函〔20xx〕11號)文件精神,我校體育教研組認真貫徹落實,積極組織體育教師參加視頻調度會,并進行線上培訓學習,切實提高我校體育教師技能水平。

    (一)為貫徹落實“健康第一”的指導思想,又逢一年一度的體育健康體質測試。在烈日炎炎的夏日,為了此次測試工作的順利完成,負責各項目的老師不辭辛苦,全面核查,整理學生的基本信息,并細心制作測試表格,準備測試工具等,保證體測工作順利進行。這次體質健康測試,從分布任務到測試完成,時間緊,任務重,沒有全體的力量是不可能在短期內對如此多的學生進行測試。在全校師生共同努力和全力配合下,體質健康測試工作順利完成。

    (二)通過本次體質健康測試,我們對全體學生的體質狀況有了較為全面的了解,從而為今后體育教師更有針對性的進行體育教學和訓練提供了依據,同時為培養學生德、智、體、美、勞全面發展而努力,力爭使我校體育教學工作再上一個新的臺階。

    (一)本學期,我校在接到市教育局通知、體育組經過層層篩選,選拔出運動員,代表學校參加隴南市青少年校園足球夏令營選拔賽,在運動場上,學生精神飽滿、步伐矯健、站姿筆直、目光堅定,在比賽中,運動員們腳下動作細膩、配合默契、攻防積極、賽場激情火爆。其中兩名學生在比賽場上表現優異,被錄取參加甘肅省青少年校園足球夏令營選拔賽。

    (二)隨著暑假的到來隴南市第九屆運動會即將開始,我校積極響應號召,體育組教師開會研討參加項目并迅速開展校內選拔工作,組織參賽學生進行體檢。前期工作已做好準備,體育教研組后期將組織學生集體訓練認真備戰,保障我校學生在此次運動會上賽出風格、賽出水平,彰顯實小學子風采。

    中學體育教研組工作總結(優質15篇)篇十一

    本學期體育教研組一如既往,認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍,徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。

    (1)轉變教學理念,教育、教學工作有序。

    隨著新教材的實施和新課程標準的出臺,傳統的教學思想,教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此,本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上,徹底轉變教學思想,積極構建寬松有序、和諧民主,以學生為主體,師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索,不斷的創新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實現如下四個轉變:即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學?怎么練;變教師的主導地位為學生的主體地位為主;變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成;變單純的體質訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高,學生帶著期盼的心態,愉悅地走進體育課堂。

    (2)深化教學改革,教學科研成績喜人。

    教學要改革,科研需先行。本學期,體育組教研組積極參與全國“218”課題“關于中學傳統體育與創新體育的對比研究”。全組教師圍繞這一課題,大膽改革傳統的學習內容,創新出學生喜聞樂見的學習內容,并付之實踐,深得同學們的喜愛,本學期,本組教師共上各級各類教研實踐課4節。每課均圍繞研究課題大膽摸索,上出了鰲江四中體育課的風格,創造了鰲江四中體育教學的輝煌。在教學研究同時,本組教師積極撰寫論文。

    (3)營造體育氛圍,群眾體育工作充滿生機。

    營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提,本學期我們全體體育教師同心協力,各展其長,基本作到上課有聲有色,訓練有板有眼,出操人人到位,競賽上歸入格,體育活動安排有的放矢。尤其是經常性的體育達標給鰲江四中帶來了蓬勃的體育生機,學生的身體素質大有提高,體育合格率80%以上。本學期,在全體同仁的努力下,在各位老師的密切配合下,成功通過校大課間組織與安排。

    (4)堅持科學訓練,競技水平再上新臺階。

    競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口,競技水平的優劣,將直接影響學校的聲譽,本著為學校爭光添彩的信念,根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性,本組教師知難而上,在訓練時,既有分工,又有各展其長的機會;既有階段性目標,又有近期目標。堅持周期訓練,在整個訓練過程中,始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的.科學的大運動量”的方針,使各個運動隊的成績穩步提高。

    1、校訓練隊訓練時間不夠保證。

    2、體育是一項比較特殊的教學科目,它有一定的特殊性,比如,領導的關心還有待于加強,還有體育教師的一些待遇還有待于領導的關心。

    3、對于體育教師的評優、評先,針對目前的評優、評先方式,體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性,請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。

    中學體育教研組工作總結(優質15篇)篇十二

    本學期體育教研組一如既往,認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,進一步領會體育課程標準的內涵和落實《國家體質健康測試》。積極營造良好的體育氛圍,徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。

    二、主要工作

    (1)轉變教學理念,教育、教學工作有序

    隨著新教材的實施和新課程標準的出臺,傳統的教學思想,教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此,本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上,徹底轉變教學思想,積極構建寬松有序、和諧民主,以學生為主體,師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索,不斷的創新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實現如下四個轉變:即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學?怎么練;變教師的主導地位為學生的主體地位為主;變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成;變單純的體質訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高,學生帶著期盼的心態,愉悅地走進體育課堂。

    (2)深化教學改革,教學科研成績喜人

    教學要改革,科研需先行。本學期體育組教師大膽改革傳統的學習內容,創新出學生喜聞樂見的學習內容,并付之實踐,深得同學們的喜愛,本學期本組教師積極參加和落實學校各項體育活動和比賽。創造了中職體育教學的特點。在教學研究同時,本組教師積極撰寫論文。

    (3)營造體育氛圍,群眾體育工作充滿生機

    競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口,競技水平的優劣,將直接影響學校的聲譽,本著為學校爭光添彩的信念,根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性,本組教師知難而上,在訓練時,既有分工,又有各展其長的機會;既有階段性目標,又有近期目標。堅持周期訓練,在整個訓練過程中,始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量”的方針,使各個運動隊的成績穩步提高。

    三、存在問題

    1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現象,這是需要改進的地方。

    2、校訓練隊訓練時間不夠保證。

    3、體育是一項比較特殊的教學科目,它有一定的特殊性,比如,領導的關心還有待于加強,還有體育教師的一些待遇還有待于領導的關心。

    4、對于體育教師的評優、評先,針對目前的評優、評先方式,體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性,請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。

    5、體育器材的管理有待于加強。

    中學體育教研組工作總結(優質15篇)篇十三

    時光荏苒,不知不覺中,緊張繁忙的一年即將過去,在領導的帶領下,體育組的教師們嚴格按照“七認真”開展工作,認認真真備好每一堂課,真真切切的'對待每一位學生,恪盡職守,認真負責。1月25日,召開體育組期末總結會議,各位老師針對所任教班級情況,各抒己見,總務處主任方赟進行大總結并對下學期工作作出指示。

    課堂的主導者。

    高偉偉老師、李雙老師、曹慧老師分別開設校級公開課,上課老師精心準備,組內其他教師認真聽課、評課,相互討論,共同進步。

    校體育節的策劃者。

    10月底,由胡思運副校長牽頭,體育組全員策劃體育節各個環節,保證體育節的順利進行,并取得非常好的效果。

    課余訓練的管理者。

    體育組老師各司其職,管理著桌式足球、足球、籃球、田徑等體育運動校隊,為福小體育發展保駕護航。

    教工活動的組織者。

    老師們,日常不辭辛苦,為學生操勞,1月份,體育組特組織教工活動為福小全體教師放松身心,強身健體。

    走過20xx,回首往昔,宛如昨日,歷歷在目,一學期是辛苦的,收獲的笑聲是爽朗的,成功的喜悅蕩漾在每一個人的臉上。今后,我們會更加求實創新,用我們的行動向大家展示自己,用我們的勤奮為福小的騰飛盡自己最大努力,用我們的熱情去迎接更加美好的20xx!

    中學體育教研組工作總結(優質15篇)篇十四

    回顧學年的工作,忙碌伴著充實,汗水伴著收獲,面對學校的的發展挑戰,我們體育教研組在發揚敬業和奉獻的同時,不斷地“自育”,特別是在xx這個特殊的群體,我們更是嚴格要求自己,時刻注意樹立自己的形象。下面,就這一學期的體育教研組工作情況向做以下總結。

    本學期以《健康體質達標》為教學指導思想,貫徹“健康第一”的理念,我們體育組教師在教學中認真的鉆研新大綱和教材,把握新課程理念,把握教材中的重點、難點和知識點,并靈活的根據本校的.場地和學校特色,選擇貼近學生實際的運動。在教學中注重發揮學生的主體性,尊重學生,發揚教學民主性,讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區別,使學生樹立終生鍛煉的信念,使學生得到全面發展。

    1、按《體育課程標準》和學生情況,制定體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。

    2、每一堂課合理安排教學內容,向四十分鐘要質量,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉,發展學生的綜合身體素質。在教學中,我抓住體育的獨特性,根據教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學生正確的個性發展。

    3、講解動作要領突出教學重點、難點和保護方法,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

    4、努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生的整體素質。

    5、在室內授課時,主要向學生介紹體育小常識,各種運動的練習方法;與他們一起討論各種運動的知識、規則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性,激發他們對體育的愛好,,從而產生參與體育活動的欲望。

    課間操操是學校形象的窗口,是學生進行體育鍛煉、調節情緒,消除疲勞和養成良好的行為習慣的的重要途徑。從學期初,我們教研組就把課間操作為工作的重點,狠抓課間操做操的質量。我們體育組齊心協力,充分利用每一點時間,課間操、體育課上不斷規范做操動作和質量,堅持每天準時到場參加三操的組織工作,做好每天和每周的評比工作,使三操操秩序井然。課間操我們共推行了《七彩陽光》、《繩操》、《蘭山區課上操》《文明禮儀操》四套操。其中繩操是我們教研組自己編排的,從找音樂,到編排動作、還要考慮學生參差不齊的年齡特點等,費了很多的心思,實踐證明,這套操深受學生的喜愛。另外陽光體育長跑,能切實提高學生的身體素質,增強班級凝聚力,我們利用早操時間常抓不懈。

    中學體育教研組工作總結(優質15篇)篇十五

    一、認真學習,不斷提高理論水平和業務能力。認真學習了新課程標準和初中《體育與健康》教材;認真鉆研教材,研討教育教學方式和手段;學習先進的教學理念;結合校情制訂了切實可行的教學計劃。

    三、注重體育教學的質量、確保體育教學任務的完成。體育教學方面繼續以”健康第一”為指導思想,以”安全教育”,”常規教育”為目標,在體育教學中培養學生自主鍛煉的思想意識,發展學生的身體素質,促進學生各機能的全面發展。認真備課、上好每一節課;備課組活動開展正常,集體備課時發言積極,共同探討教材教法,集思廣益。精心組織學生進行體育鍛煉和各種身體練習;充分發揮每一個學生的特長。利用雨雪天用室內課的形式向學生集中傳授體育理論知識和衛生保健知識;課堂教學中堅持以人為本的思想,重視安全教育、注意培養學生的主體意識。強化教學環節,確保了教學質量穩中有升。在體育教學方面,課前強化認真備課,緊抓安全教育,始終把學生健康第一的指導思想貫穿到課的設計、教學組織、教學實施。在教學中,努力激發提高學生的興趣愛好,以學生為主體,講究學生學習和練習的實效性。在全體老師的共同努力下,高初中畢業年級體育合格率均達100%,初三年級在全蘭州市中考體育取得好成績。我校近年來推廣的校本課程“武術”,已經由甘肅省、蘭州市多家媒體報道,學生、家長、社會反應良好,已成為我校的一大特色,多次接待有關部門的來訪并多次向海內外朋友展示五中的風采,得到了一致的好評。

    四、積極落實”陽光體育”制度,做好”大課間”活動的各項工作。我校地少人多,場地器材配備不足,生均體育資源少,在這種情況下體育組在校長室,教務處的指導下因地制宜,根據我校實際情況大力開展學生”陽光體育”活動確保學生每天鍛煉一小時得到順利進行,”大課間”活動有計劃,有過程,有活動記載和總結。

    五、做好《學生體質數據》的測驗和上報工作。 我校各年級在20xx年十月二十號前按規定完成了各項測試并將數據成功上傳到體質健康網。

    六、組織教師開展聽課評課活動取長補短、相互促進、相互提高。本學期初我校有老師去了二十七中,五十一中聽課,增長了見識,十月下旬譚作萍老師代表全組去成都觀摩、學習了十城市體育課交流活動,受益匪淺。全體教師積極開展聽課評課活動在互聽互評中坦誠交換意見共同提高教學水平。加強教師的自我學習努力提高自身業務素質和專業水平,上學期體育組教師都完成了自我研修。 本學期全體教研組教師在全校的統一布置下,在教務處、教科室、學生處的領導和安排下,認真切實地完成了各級各項任務和目標。在教學方面,全體體育教師力抓教學常規,課前認真備課和充分準備,課堂狠抓教學管理,提高教育教學效果和成效。本期我們順利完成教學內容和教學目標。在教學上我們全組老師在總結了學生評教的結果上進行分析和反思,力圖改變學生對體育老師的一些不好的評價,在大家的共同努力下我們的全組的學生評價都有長足的進步。在教學上除了加強教學管理,體育課的安全問題提到一定的高度并引起全體體育教師和全體學生的高度重視和關注。

    七、這一年來我校各代表隊成績斐然:武術隊代表蘭州市參加了甘肅省第二屆中運會,榮獲團體總分和金牌總數第一兩個冠軍,籃球隊獲得蘭州市初中組第二名,乒乓球獲得蘭州市中學生乒乓球比賽團體和個人兩個冠軍,田徑隊獲得了蘭州市田徑訓練點比賽初中組冠軍。學校的田徑隊和籃球隊的課余訓練常抓不懈,要求有計劃、有筆記、有總結。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。 陳兆軍、劉武軍、譚作萍等老師均獲得市、區級“優秀教練員”獎勵,趙宇寧老師被蘭州市政府評為蘭州市第七屆運動“優秀教練員”。

    八、為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈,給學生活動時間,鍛煉的機會。

    九、回顧過去的一學期我們感到:每時每刻我們在忙碌和勞累中渡過,但我們的辛苦得到了領導們的肯定,我們的工作得到了上級主管部門的賞識,我們的辛苦使我校全體師生的身心得到了鍛煉,使師生們能在緊張的學習工作之中得到鍛煉、得到歡樂、我們的辛苦是值得的。

    1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優良的教學風格,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創新,有所突破。

    2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度。

    3、加強運動隊的訓練工作,嚴格訓練,嚴格管理,爭取在下個學期競賽中取得成績。

    我相信在我們體育教研組六位同志的共同努力下,我校體育工作以后會取得更好的成績。

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