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    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:紙韻

    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)后的收獲和感悟的總結(jié)和歸納。在以下范文中,我們可以感受到不同人對(duì)于同一培訓(xùn)活動(dòng)的不同理解和收獲。

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇一

    這本書(shū)是我20xx年的個(gè)人學(xué)習(xí)提升計(jì)劃之一,當(dāng)我整理完這本書(shū)的讀書(shū)筆記,準(zhǔn)備寫(xiě)讀后感的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力并不完全取決于領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力,而是取決于五種行為方式:

    首先領(lǐng)導(dǎo)者必須“以身作則”,說(shuō)到做到,為下屬他人樹(shù)立榜樣。領(lǐng)導(dǎo)之“領(lǐng)”就體現(xiàn)在“以身作則”上面,唯有如此,才能贏得下屬的尊重和認(rèn)同,才能贏得追隨者。怎樣才可以做到以身作則:首先我們?cè)诠纠飼r(shí)刻做好榜樣作用,從廠紀(jì)廠規(guī)、制度到儀容儀表、言談舉止、工作態(tài)度等方面都應(yīng)以身作則,例如:上下班不遲到、不早退,也叫以身作則,不穿拖鞋,不可衣衫不整、不可以大聲大喧嘩、也叫以身作則。古人又云:“上梁不正下梁歪”作為一名管理員,你自己都不會(huì)帶頭以身作則,下邊的工人也會(huì)跟著學(xué)你,所以說(shuō),作為一名合格的管理人員,一定要要明白“身教重于言教”的道理。要少用語(yǔ)言,多用實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)員工、影響員工、教育員工。

    再次要問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)往哪兒“領(lǐng)”?就需要領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者一起“共啟愿景”,去追求令人激動(dòng)的未來(lái)。如果沒(méi)有愿景,組織的事業(yè)就無(wú)法得到員工真正的忠誠(chéng)。一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者必須首先明確自己對(duì)未來(lái)愿景的認(rèn)識(shí),然后才能爭(zhēng)取其他人接受共同的愿景,也就是說(shuō),“在你感染其他人之前,你首先要感染你自己。愿景必須是共同的。共同愿景是指由組織中個(gè)人愿景互動(dòng)成長(zhǎng)而形成的,組織成員普遍接受和認(rèn)同的共有的愿景。共同愿景就如企業(yè)的靈魂,喚起人們的希望,使組織中的每一個(gè)人都為實(shí)現(xiàn)愿景而勇于奉獻(xiàn)自己的一切。

    再其次,領(lǐng)導(dǎo)與變化是互動(dòng)的,是相互依存的,所以“挑戰(zhàn)現(xiàn)狀”就是領(lǐng)導(dǎo)者成功的秘訣所在。領(lǐng)導(dǎo)者善于大膽出擊,也許有一些特別的機(jī)會(huì),但他們更多的是去尋找機(jī)會(huì),接受挑戰(zhàn)。領(lǐng)導(dǎo)者成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)就在于能否戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)可能是一個(gè)全新的產(chǎn)品、一種前沿的服務(wù)、無(wú)論挑戰(zhàn)是什么,所有的案例都是從現(xiàn)狀出發(fā)進(jìn)行改革。沒(méi)有人在保持現(xiàn)狀的前提下實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。

    領(lǐng)導(dǎo)不是個(gè)人的事情,必須“使眾人行”,使眾人有能力,有作為。那么必須要有一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),要想打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)必須關(guān)注團(tuán)隊(duì)所有的人和事,釋放積極的信號(hào),積極的影響團(tuán)隊(duì)其他人的信念;用心傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)他人的想法和意見(jiàn);學(xué)會(huì)共情,與團(tuán)隊(duì)所有同甘苦,共患難。才能真正的贏得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的心,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)結(jié)牢靠的凝結(jié)在一起。最后是“激勵(lì)人心”,使眾人行就需要給眾人以動(dòng)力,激勵(lì)眾人之心,使人的潛能變成顯能,變成組織的效能。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,激勵(lì)是你和你的員工對(duì)話的一種方式,一種語(yǔ)言,一種信息的傳達(dá)。但激勵(lì)并不是你用多么美妙話去陶醉他人,也不是用多么高昂的話去振奮他人,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其團(tuán)隊(duì)的員工所作的激勵(lì)就是人與人的交流,心與心的溝通。擺架子,放空話,張冠李戴,這種激勵(lì)只會(huì)失去員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信賴(lài),人心渙散,員工與領(lǐng)導(dǎo)背道而馳,最終團(tuán)隊(duì)成為了團(tuán)伙。

    通過(guò)對(duì)這本書(shū)的學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多新的知識(shí),自己的思維能力也得到了進(jìn)一步的提升,學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,活到老,學(xué)到老,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能提高自己的綜合能力。

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇二

    xxxx年xx月xx日,參加了由清華科技園舉辦《創(chuàng)新執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力與的提升》培訓(xùn),邀請(qǐng)深圳中商國(guó)際管理研究院、推行力研究所所長(zhǎng)xx為學(xué)員授課,老師抑揚(yáng)頓挫的授課形式讓整個(gè)的培訓(xùn)生動(dòng)而精彩,同時(shí)我也受益良多。本次培訓(xùn)內(nèi)容主要是領(lǐng)導(dǎo)文化、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ),提高公司管理人員思考能力和執(zhí)行能力,從而提高管理者的能力。

    領(lǐng)導(dǎo)力方面老師講解了領(lǐng)導(dǎo)者的四種卓越特質(zhì):修身、決策、馭人、理事。著重說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)用文化影響別人、達(dá)成公共目標(biāo),解決形而上的問(wèn)題。作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該不斷修煉、改變自我、提升自身的能力,身體力行、言傳身教讓企業(yè)文化教育落地;在組織發(fā)展的不同階段,針對(duì)不同人才管理采取不同的管理辦法和教導(dǎo)辦法。

    執(zhí)行力方面老師講解了高效執(zhí)行四跨:認(rèn)同之欄、起跑之欄、提速之欄、改善之欄。著重講解了作為員工應(yīng)該充分認(rèn)同企業(yè)文化、精忠報(bào)企;管理人員選擇好目標(biāo)任務(wù)、制定詳細(xì)的計(jì)劃并和大家統(tǒng)一思想,分階段劃分任務(wù)、分階段突破并達(dá)成最終目標(biāo);并建立良好的管理模式、不斷提高和改善人員素質(zhì)和工作能力。

    首先,感謝公司給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),通過(guò)2天學(xué)習(xí),使我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力有了系統(tǒng)的、新的認(rèn)識(shí)。在過(guò)去的工作中,我過(guò)多的關(guān)注具體的事務(wù)性工作,認(rèn)為管理就是將部門(mén)的工作盡職盡責(zé)地完成,忽略了部門(mén)的整體規(guī)劃和系統(tǒng)的人員教導(dǎo)工作。我作為一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人是一個(gè)組織系統(tǒng)中的中間環(huán)節(jié),是聯(lián)系上層與基層的橋梁和紐帶,在組織中擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任,也是完成各項(xiàng)任務(wù)的中間力量。要做好這一承上啟下的角色,必須要注重修煉自己的素養(yǎng),不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)快速發(fā)展。

    大成功靠團(tuán)隊(duì),小成功靠個(gè)人。抓“大”不放“小”,從大處著眼,從細(xì)節(jié)入手。既重視戰(zhàn)略規(guī)劃又重視計(jì)劃執(zhí)行。并且在執(zhí)行中能夠正確把握自己角色。一個(gè)團(tuán)隊(duì),沒(méi)有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)隊(duì)就像一團(tuán)散沙,風(fēng)一吹各奔東西。距離一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),我還有相當(dāng)?shù)牟罹啵虼宋乙ㄟ^(guò)不斷學(xué)習(xí)提高自己的管理水平、業(yè)務(wù)水平;在嚴(yán)格要求自己下屬的同時(shí),更要嚴(yán)格要求自己,只有不斷點(diǎn)燃新認(rèn)識(shí)、新思想、新挑戰(zhàn)的火花,才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

    執(zhí)行不只是戰(zhàn)術(shù),是一門(mén)學(xué)問(wèn),一個(gè)系統(tǒng),必須充分融入到組織的各個(gè)方面。對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力,其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù);對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是營(yíng)造力,其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。執(zhí)行力體現(xiàn)較為明顯的是操作層面上的問(wèn)題,可以理解為是戰(zhàn)術(shù)層面上的問(wèn)題,然而,執(zhí)行力也是一個(gè)戰(zhàn)略層面上的問(wèn)題。由此可見(jiàn),執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力,它滲透到企業(yè)工作的各個(gè)方面。執(zhí)行有力、執(zhí)行到位,就會(huì)事半功倍;執(zhí)行不力、執(zhí)行不到位,事倍功半。可以說(shuō),執(zhí)行力是企業(yè)工作成敗的關(guān)鍵,執(zhí)行力就是企業(yè)的生命力。

    對(duì)執(zhí)行缺乏理解和實(shí)踐,猶如在沒(méi)有地基的地方造房子。企業(yè)的執(zhí)行文化就是把“執(zhí)行”作為最高準(zhǔn)則和終極目標(biāo)的文化。執(zhí)行力的有效提升,需要的不僅僅是個(gè)人的執(zhí)行,更需要有效的策略和方法。通過(guò)思想和態(tài)度的轉(zhuǎn)變,把“要我做”變成“我要做”,提高大家的責(zé)任心、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)凝聚力。促使員工將執(zhí)行變成一種自覺(jué)的行為,使團(tuán)隊(duì)形成一種具有共同追求、目標(biāo)明確、注重現(xiàn)實(shí)、快速行動(dòng)、簡(jiǎn)潔高效的執(zhí)行文化。執(zhí)行力的提升永無(wú)止境,只要還在工作,這個(gè)過(guò)程就不能停止。

    提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)發(fā)展永恒的主題,只有通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),并不斷反思工作中的問(wèn)題,不斷的修正和改善。給自己和團(tuán)隊(duì)設(shè)定階段性上升目標(biāo),并感召大家同心同力一起完成,這樣團(tuán)隊(duì)才能不斷創(chuàng)造價(jià)值并持續(xù)發(fā)展。管理是知易行難,貴在行,在于實(shí)踐。我要徹底的把個(gè)人角色轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),從過(guò)去的完全的執(zhí)行者慢慢的向策劃者轉(zhuǎn)變。

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇三

    20xx年xx月xx日,參加了由x科技園舉辦《創(chuàng)新執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力與的提升》培訓(xùn),邀請(qǐng)深圳中商國(guó)際管理研究院、推行力研究所所長(zhǎng)為學(xué)員授課,老師抑揚(yáng)頓挫的授課形式讓整個(gè)的培訓(xùn)生動(dòng)而精彩,同時(shí)我也受益良多。本次培訓(xùn)內(nèi)容主要是領(lǐng)導(dǎo)文化、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ),提高公司管理人員思考能力和執(zhí)行能力,從而提高管理者的能力。

    領(lǐng)導(dǎo)力方面老師講解了領(lǐng)導(dǎo)者的四種卓越特質(zhì):修身、決策、馭人、理事。著重說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)用文化影響別人、達(dá)成公共目標(biāo),解決形而上的問(wèn)題。作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該不斷修煉、改變自我、提升自身的能力,身體力行、言傳身教讓企業(yè)文化教育落地;在組織發(fā)展的不同階段,針對(duì)不同人才管理采取不同的管理辦法和教導(dǎo)辦法。

    執(zhí)行力方面老師講解了高效執(zhí)行四跨:認(rèn)同之欄、起跑之欄、提速之欄、改善之欄。著重講解了作為員工應(yīng)該充分認(rèn)同企業(yè)文化、精忠報(bào)企;管理人員選擇好目標(biāo)任務(wù)、制定詳細(xì)的計(jì)劃并和大家統(tǒng)一思想,分階段劃分任務(wù)、分階段突破并達(dá)成最終目標(biāo);并建立良好的管理模式、不斷提高和改善人員素質(zhì)和工作能力。

    首先,感謝公司給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),通過(guò)2天學(xué)習(xí),使我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力有了系統(tǒng)的、新的認(rèn)識(shí)。在過(guò)去的工作中,我過(guò)多的關(guān)注具體的事務(wù)性工作,認(rèn)為管理就是將部門(mén)的工作盡職盡責(zé)地完成,忽略了部門(mén)的整體規(guī)劃和系統(tǒng)的人員教導(dǎo)工作。我作為一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人是一個(gè)組織系統(tǒng)中的中間環(huán)節(jié),是聯(lián)系上層與基層的橋梁和紐帶,在組織中擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任,也是完成各項(xiàng)任務(wù)的中間力量。要做好這一承上啟下的角色,必須要注重修煉自己的素養(yǎng),不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)快速發(fā)展。

    大成功靠團(tuán)隊(duì),小成功靠個(gè)人。抓“大”不放“小”,從大處著眼,從細(xì)節(jié)入手。既重視戰(zhàn)略規(guī)劃又重視計(jì)劃執(zhí)行。并且在執(zhí)行中能夠正確把握自己角色。一個(gè)團(tuán)隊(duì),沒(méi)有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)隊(duì)就像一團(tuán)散沙,風(fēng)一吹各奔東西。距離一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),我還有相當(dāng)?shù)牟罹啵虼宋乙ㄟ^(guò)不斷學(xué)習(xí)提高自己的管理水平、業(yè)務(wù)水平;在嚴(yán)格要求自己下屬的同時(shí),更要嚴(yán)格要求自己,只有不斷點(diǎn)燃新認(rèn)識(shí)、新思想、新挑戰(zhàn)的火花,才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

    執(zhí)行不只是戰(zhàn)術(shù),是一門(mén)學(xué)問(wèn),一個(gè)系統(tǒng),必須充分融入到組織的各個(gè)方面。對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力,其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù);對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是營(yíng)造力,其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。執(zhí)行力體現(xiàn)較為明顯的是操作層面上的問(wèn)題,可以理解為是戰(zhàn)術(shù)層面上的問(wèn)題,然而,執(zhí)行力也是一個(gè)戰(zhàn)略層面上的問(wèn)題。由此可見(jiàn),執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力,它滲透到企業(yè)工作的各個(gè)方面。執(zhí)行有力、執(zhí)行到位,就會(huì)事半功倍;執(zhí)行不力、執(zhí)行不到位,事倍功半。可以說(shuō),執(zhí)行力是企業(yè)工作成敗的關(guān)鍵,執(zhí)行力就是企業(yè)的生命力。

    對(duì)執(zhí)行缺乏理解和實(shí)踐,猶如在沒(méi)有地基的地方造房子。企業(yè)的執(zhí)行文化就是把“執(zhí)行”作為最高準(zhǔn)則和終極目標(biāo)的.文化。執(zhí)行力的有效提升,需要的不僅僅是個(gè)人的執(zhí)行,更需要有效的策略和方法。通過(guò)思想和態(tài)度的轉(zhuǎn)變,把“要我做”變成“我要做”,提高大家的責(zé)任心、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)凝聚力。促使員工將執(zhí)行變成一種自覺(jué)的行為,使團(tuán)隊(duì)形成一種具有共同追求、目標(biāo)明確、注重現(xiàn)實(shí)、快速行動(dòng)、簡(jiǎn)潔高效的執(zhí)行文化。執(zhí)行力的提升永無(wú)止境,只要還在工作,這個(gè)過(guò)程就不能停止。

    提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)發(fā)展永恒的主題,只有通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),并不斷反思工作中的問(wèn)題,不斷的修正和改善。給自己和團(tuán)隊(duì)設(shè)定階段性上升目標(biāo),并感召大家同心同力一起完成,這樣團(tuán)隊(duì)才能不斷創(chuàng)造價(jià)值并持續(xù)發(fā)展。管理是知易行難,貴在行,在于實(shí)踐。我要徹底的把個(gè)人角色轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),從過(guò)去的完全的執(zhí)行者慢慢的向策劃者轉(zhuǎn)變。以上就是我學(xué)習(xí)“創(chuàng)新執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力與的提升”的心得體會(huì),希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提出寶貴的意見(jiàn)和建議,以幫助我在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高,不斷進(jìn)步!

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇四

    何為領(lǐng)導(dǎo)力?如何提高自己團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力?如何帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)?帶著很多的問(wèn)題和疑問(wèn),我有幸參加了中旭集團(tuán)精英特訓(xùn)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和執(zhí)行力培訓(xùn)。

    通過(guò)這次認(rèn)真的學(xué)習(xí),我明白了公司從傳統(tǒng)管理模式朝現(xiàn)代化管理模式轉(zhuǎn)變的決心,同時(shí),我也決心改變自己,使自己成為一名適合公司發(fā)展的中層領(lǐng)導(dǎo)者,不斷激發(fā)自身潛能,與企業(yè)一同追求更高的價(jià)值而奮斗。這次學(xué)習(xí),不僅為我解答了疑問(wèn),還讓我找到了工作及生活的方向。下面就是我的一些培訓(xùn)體會(huì),希望能與大家分享。

    1、心有多大,舞臺(tái)就有多大。你的成就永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)你的領(lǐng)導(dǎo)力。

    對(duì)于現(xiàn)代化管理模式,領(lǐng)導(dǎo)者不同于一般管理者。企業(yè)需要制度,但不能夠靠制度壓人,管理是靠制度管理,但是要提高團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力卻需要知人善用,發(fā)揮每個(gè)個(gè)體的潛力,激發(fā)個(gè)體的激情,從而造就團(tuán)隊(duì)的成功。

    從調(diào)查得出,下屬在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)下,需要兩樣?xùn)|西:希望和公平,當(dāng)你滿足了他們的要求,他們對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感就會(huì)加強(qiáng),就會(huì)努力。領(lǐng)導(dǎo)者需要有造夢(mèng)的能力,讓下屬有動(dòng)力源泉。下屬需要任何事情都公平對(duì)待,這就要求領(lǐng)導(dǎo)者保護(hù)好下屬的權(quán)利,對(duì)于制度的執(zhí)行不偏不倚,使個(gè)人對(duì)于團(tuán)隊(duì)利益沒(méi)有排斥心理。

    再者,領(lǐng)導(dǎo)者需要做好公司的代言人,保持言行的一致性,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)者自身威信。你要下屬執(zhí)行到位,努力,認(rèn)真,首先需要自己言行一致,不要說(shuō)一套做一套,下屬都會(huì)以你為榜樣。當(dāng)你明白了,身為領(lǐng)導(dǎo)者,并不是制度約束下屬去做某件事,而是你和你的團(tuán)隊(duì)需要他去做好某件事,從而能得到他所想要的結(jié)果,才能做好一名領(lǐng)導(dǎo)者。

    做到令行禁止,責(zé)任一對(duì)一,必須明確責(zé)任,才沒(méi)有推諉。

    要懂得肯定別人,并且要表現(xiàn)出來(lái)。下屬非常需要尊重,需要理解,所以要留住下屬的心,必須先肯定他的成績(jī)。要保護(hù)好員工的熱情,讓每個(gè)人都有話語(yǔ)權(quán)。你可以不采納,但要讓人把話說(shuō)完。做為領(lǐng)導(dǎo)者尤其不能端著。你只會(huì)增值或貶值,永遠(yuǎn)不會(huì)保值,所以你要培養(yǎng)能夠代替你的人。

    2、領(lǐng)導(dǎo)力就是讓人們自愿追隨并達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的能力。

    你身為領(lǐng)導(dǎo)者,就背負(fù)著下屬的信任與期待。領(lǐng)導(dǎo)力的核心是你能夠影響多少人,而不是你權(quán)力有多大。

    而影響力有兩個(gè)核心:愛(ài)、智慧。

    領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)就是個(gè)人的魅力,如何讓自己充滿激情與智慧,如何讓自己為自己的團(tuán)隊(duì)造就一個(gè)美夢(mèng),從而帶動(dòng)那些人能夠自愿追隨你為之而奮斗。

    3、改變思維定性。

    要樹(shù)立活在當(dāng)下的理念,要學(xué)會(huì)相信,只有相信的力量,才能讓我們好好去做。去除限制性的信念。你不用恐懼什么、擔(dān)心什么,相信自己,讓自己突破自己心靈的枷鎖,這就是一次飛躍。

    改變信念,改變行為,改變習(xí)慣!

    以下是五條信念的幫助:

    凡是發(fā)生必有其目的,并一定會(huì)有助于我;

    沒(méi)有時(shí)間是白費(fèi)的,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是白來(lái)的;

    假如我沒(méi)有得到想要的,我一定會(huì)得到更好的;

    每一分私下的努力都會(huì)有倍增的回報(bào),并在公眾面前被表現(xiàn)出來(lái)。

    要想事情改變,先讓自己改變。

    培訓(xùn)中我們一直在不停的感受著改變帶來(lái)的魅力,不停的感受著領(lǐng)導(dǎo)力的特殊含義,也感受著團(tuán)隊(duì)普通成員對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的期望與審視,甚至當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者受罰后,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的感受。我是一個(gè)比較自信的人,但是在寶馬工作了兩年以后,反而有些迷失了自己,找不到方向,并且對(duì)工作充滿了疑問(wèn)。為什么我的團(tuán)隊(duì)失去了剛剛開(kāi)始的那種激情,那種學(xué)習(xí)能力?為什么我的行動(dòng)并不能更好的去影響他人。在理論的學(xué)習(xí)以及一路來(lái)的感受,我明白了很多。當(dāng)你鼓掌喊口號(hào)的時(shí)候,你從剛開(kāi)始覺(jué)得可笑,到你認(rèn)真的投入,到你發(fā)現(xiàn)你的投入可以影響到更多的人全情的投入,他們和你并沒(méi)有利益關(guān)系,可是卻能為同一個(gè)目標(biāo)去吶喊,去奮進(jìn),去認(rèn)同一個(gè)剛組建起來(lái)的團(tuán)隊(duì),這就是榜樣的力量。它和你的位置無(wú)關(guān),年齡無(wú)關(guān),只是因?yàn)槟愕募で椋愕男拍睿愕镊攘Α?/p>

    當(dāng)你為了你的團(tuán)隊(duì)可以不吃飯,加班到晚上9點(diǎn)10點(diǎn)去排練一個(gè)節(jié)目,僅僅是為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)時(shí),你會(huì)認(rèn)識(shí)到贏的力量對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員來(lái)說(shuō)是個(gè)多么偉大的目標(biāo)。你是團(tuán)長(zhǎng),當(dāng)你充滿信心,你的`團(tuán)隊(duì)會(huì)更加向心。你是團(tuán)員,你會(huì)審視到你的團(tuán)長(zhǎng),如果是你,你該如何帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊(duì),如何去激發(fā)他們的力量。這不僅僅是制度能夠做到的事情。

    當(dāng)你不斷的突破自己,積極的去參與活動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)拋開(kāi)自己的面子,身份,在600人的會(huì)場(chǎng)發(fā)言其實(shí)對(duì)你的成長(zhǎng)的影響特別大。你可以做到的!因?yàn)槿松鷮?duì)于你是公平的,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。你的時(shí)間用在哪里,你的結(jié)果就在哪里!勇敢的去突破,去改變自己,才能改變自己的人生軌跡。對(duì)于團(tuán)隊(duì),只有自信,只有激情,才能帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。

    當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)贏了的時(shí)候,你能很好的理解團(tuán)隊(duì)的含義。當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)輸了的時(shí)候,你能更好的理解團(tuán)隊(duì)的含義。當(dāng)有很多人看著團(tuán)長(zhǎng)在為了團(tuán)隊(duì)而獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任時(shí),有很多人都哭了,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)你學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),你的團(tuán)隊(duì)才會(huì)更加具有向心力,才會(huì)有動(dòng)力。

    1、認(rèn)真審視自己,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

    有很多人在人生的旅途中忘記了自己很多的特質(zhì),慢慢的丟失了很多能力。想想你從小到大曾經(jīng)成功過(guò)的事例,你是靠什么來(lái)成功的。其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),為什么你現(xiàn)在不是那么的成功?其實(shí)只要做好了你曾經(jīng)丟掉的那個(gè)自己,那么其實(shí)你會(huì)變的不同。

    對(duì)于我來(lái)說(shuō),我有一些不錯(cuò)的能力,比如自信力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造力和邏輯思維能力,但是在不斷的前行中卻慢慢的在丟棄。現(xiàn)在,我審視過(guò)后,發(fā)現(xiàn),只要自己再次堅(jiān)定的發(fā)揮自己,就有可能成就一個(gè)成功的人生。而缺點(diǎn)也需要不斷的去改正,并且要做到內(nèi)外皆改。做為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,首先自己要做好表率。

    2、做好你人生的定位。

    你想成為誰(shuí),決定了你能成為誰(shuí)。我們的目標(biāo)不能定位太低,也不能定位太高,不能偏離自己目前能力的極限以及信心的極限。要想帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功,首先要給團(tuán)隊(duì)目標(biāo),那么要想定下團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),首先要定好自己的位置,要定好自己的目標(biāo)。目標(biāo)利眾,眾人扶持,目標(biāo)利己,眾人破壞,所以,我們不能懷有野心做事,而要有帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向上的使命的決心,才能獲得團(tuán)隊(duì)的成功,從而做到自己的成功。

    對(duì)于我自己,我目前的定位就是從一名管理者像領(lǐng)導(dǎo)者過(guò)度,并且?guī)ьI(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)投入到工作中去,為公司整體的目標(biāo)而奮斗。我目前需要做的,就是積極貫徹執(zhí)行生產(chǎn)技術(shù)部的工作,配合公司質(zhì)管部門(mén)做好產(chǎn)品質(zhì)量工作,完成公司目標(biāo),并且毫不松懈,積極努力,工作中充滿激情,從而帶動(dòng)我的團(tuán)隊(duì)完成一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。

    3、領(lǐng)導(dǎo)者永遠(yuǎn)是教練,激發(fā)下屬無(wú)限潛能。

    看了《永不放棄》這部電影,我深受感動(dòng)和啟發(fā),當(dāng)教練不停的激勵(lì)自己的隊(duì)員,不停的讓他堅(jiān)持下去,讓他做到了其他人完全不能想象的事情的時(shí)候,他的激情感染了我,也帶給了我信心。當(dāng)你的下屬不夠自信時(shí),要帶給他自信,當(dāng)你的下屬需要幫助的時(shí)候,帶給他幫助,給予他成功,不僅僅是他的成功,其他的成員也能感受到力量。

    先說(shuō)說(shuō)看。

    做給他看看。

    讓他試試看。

    旁邊再指導(dǎo)看看。

    領(lǐng)導(dǎo)就是教練,當(dāng)你教會(huì)了他成功,他也會(huì)帶給你成功。我目前也需要做這方面的工作,讓下屬明白他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,多方面給予他協(xié)助。只有每個(gè)人的能力都得到提升,并且都能感受到你的真誠(chéng)和信任,從而你可以利用所有成員的能力及智慧,使團(tuán)隊(duì)獲得更大的成就。

    上君用人之智,中君用人之力,下君用己之力。

    溝通是一門(mén)藝術(shù),這不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù),更是做人的藝術(shù),你要想有個(gè)成功的人生,與人交流,與人溝通,是必不可少的。

    我在溝通方面做的還很不好,這方面是我需要修煉的最重要環(huán)節(jié)。

    1、如何去溝通,要因人而異。

    比如說(shuō)你要求你的下屬改進(jìn),那么你一定要記住,每次只提一個(gè)要求,過(guò)多的要求會(huì)讓他自信心受到打擊,慢慢的改善反而會(huì)激發(fā)潛能。說(shuō)話還需要層次分明。

    2、溝通不是炫耀自身。

    溝通的出發(fā)點(diǎn)是解決問(wèn)題,而不是句句話讓別人覺(jué)得你是在炫耀自己多么多么的好,別人都做的不對(duì)。我們一定要本著這個(gè)目的去溝通,才能讓別人認(rèn)同你。

    把贏的感覺(jué)給對(duì)方,把達(dá)成目的留給自己。溝通也是如此,我們說(shuō)話不能增爭(zhēng)強(qiáng)好勝,理直氣要柔,要讓別人明白自己錯(cuò)誤同時(shí)又要讓下屬明白自己對(duì)他包容的心。

    接納才會(huì)影響,認(rèn)同才能追隨。

    3、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。

    溝通不僅僅是說(shuō)的藝術(shù),也是聽(tīng)的藝術(shù)。傾聽(tīng)會(huì)獲得很多信息,傾聽(tīng)會(huì)獲得友誼和信任。最受歡迎的人不是最會(huì)講話的人。了解你的團(tuán)隊(duì),才是領(lǐng)導(dǎo)者的基礎(chǔ)。

    學(xué)會(huì)責(zé)任、學(xué)會(huì)感恩,你也就有了最好的執(zhí)行力。

    執(zhí)行力不僅僅是靠制度約束,執(zhí)行完成的結(jié)果的好壞,還要看執(zhí)行的程度。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了去挑起責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任,并且學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛(ài)的時(shí)候,我們的執(zhí)行力才得以發(fā)揮,我們的結(jié)果也會(huì)最好。

    一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才能充分發(fā)揮他的能力。企業(yè)需要有責(zé)任的人,你的親人也需要有責(zé)任的人。肩負(fù)起了責(zé)任,有了擔(dān)當(dāng)。你總會(huì)得到機(jī)會(huì)。責(zé)任能夠激發(fā)人的潛能,只有能力而沒(méi)有責(zé)任,會(huì)成為企業(yè)的毒品。改變自己的心態(tài),加強(qiáng)自己的責(zé)任心和使命感,才能讓你走的更遠(yuǎn),爬的更高。

    學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛(ài)。我們錯(cuò)過(guò)了很多東西,有的還能夠補(bǔ)救,有的已經(jīng)無(wú)法挽回。通過(guò)幾次活動(dòng)和體驗(yàn),我們?cè)诨顒?dòng)中感動(dòng)著,后悔著,對(duì)自己的父母沒(méi)有盡到做兒女的義務(wù),還覺(jué)得父母的付出是理所當(dāng)然,對(duì)自己的師長(zhǎng)、朋友你是否很久沒(méi)有聯(lián)系,你還記得那些給予你幫助的人嗎?感動(dòng)讓我們成長(zhǎng),而感恩讓我們的生活變的美好而又有寄托。感恩別人,其實(shí)就是在成就自己。

    感謝我的父母,給予了我最最無(wú)私的奉獻(xiàn)。

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇五

    所謂執(zhí)行力,是在約定的時(shí)間內(nèi)高效率的完成工作任務(wù),這里面有兩個(gè)意思:一是執(zhí)行力最低的標(biāo)準(zhǔn)就是在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù);二是效率,也就是工作的質(zhì)量,可能是指時(shí)間上的,比如提前了多少時(shí)間完成,可能指的是成本,也可能是指結(jié)果的完美程度。

    一、通過(guò)學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的提升》我想談?wù)勛约旱囊恍┫敕ê腕w會(huì)。

    執(zhí)行力是企業(yè)管理中最大的“軟肋”,管理中有許多的理論,告訴中層管理者如何制定策略,如何進(jìn)行組織變遷,如何選才、育才、留才,如何做成本預(yù)算等。可是,該如何執(zhí)行這些想法,卻往往在過(guò)程中被忽視,作為中層管理者,重塑執(zhí)行的觀念有助于制定更健全的策略。事實(shí)上,要制定有價(jià)值的策略,中層管理者必須同時(shí)確認(rèn)企業(yè)是否有足夠的條件來(lái)執(zhí)行。要明白策略原本就是為執(zhí)行而擬定出來(lái)的。所以,提升人員的執(zhí)行力就變得尤為重要。

    執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質(zhì),也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達(dá)命令,更重要的是必須具備執(zhí)行力。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過(guò)企業(yè)文化影響員工的行為,因此管理者很重要的角色定位就是營(yíng)造企業(yè)執(zhí)行力文化。管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力,是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程,如何將工作做得更好,管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行。

    而領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的是人,換個(gè)角度說(shuō)其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的是一種思想,一種理念最終成為一種行為。領(lǐng)導(dǎo)力的三要素:戰(zhàn)略思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。

    1、 提升執(zhí)行能力

    解決問(wèn)題的能力不足,主要反映在執(zhí)行能力欠缺。員工平時(shí)能否充分發(fā)揮,決定其投入程度,而投入程度又受到公司對(duì)他的要求和向他提供的資源兩個(gè)因素的影響。

    首先,應(yīng)該對(duì)執(zhí)行人員進(jìn)行執(zhí)行前強(qiáng)化培訓(xùn),讓執(zhí)行人員明白自己要做什么該做什么做到什么目標(biāo)這樣才能目標(biāo)一致,執(zhí)行到位,各盡其責(zé)。

    其次,要明白自己的工作依據(jù)。這是我們工作執(zhí)行力的基礎(chǔ),也是我們工作執(zhí)行的目標(biāo)。這也就是說(shuō),要知道自己做的每一件事情依據(jù)在哪里,這些依據(jù)是否還在執(zhí)行。

    2、強(qiáng)化執(zhí)行動(dòng)機(jī)

    勝意志的人。

    3、端正執(zhí)行態(tài)度

    有令不遵,違規(guī)操作,是執(zhí)行態(tài)度不端正的表現(xiàn)。執(zhí)行態(tài)度即對(duì)待工作的態(tài)度與標(biāo)準(zhǔn),做工作的意義在于把事情做對(duì),而不是做五成、六成的低工作標(biāo)準(zhǔn),甚至到最后完全走形,面目全非,應(yīng)以較高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在日常工作中,要敢于突破思維定式和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。

    4、有效促進(jìn)與控制是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)

    執(zhí)行能力、執(zhí)行動(dòng)機(jī)、執(zhí)行態(tài)度是執(zhí)行者的行為能力、意愿和態(tài)度,光靠這些不足以把事情落實(shí)好,還需管理者進(jìn)行有效促進(jìn)與有效控制來(lái)調(diào)整執(zhí)行者的行為與控制事情的發(fā)展不偏離正常軌道,才能更好地把工作落實(shí)好。有效控制采取方法如下:

    a.事前跟進(jìn),發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)提前給員工預(yù)警。

    分有效,如果沒(méi)有有效的監(jiān)督,準(zhǔn)確的工作定義、選拔、管理和培訓(xùn)這些工作都不可能輕而易舉地完成。

    e.對(duì)那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒(méi)有論及的問(wèn)題,管理者要能給予明確而又清晰有力的說(shuō)明;然后,他們還要提出對(duì)未來(lái)的展望,以使將來(lái)組織的工作重點(diǎn)能集中到所提出的焦點(diǎn)上來(lái)。

    5、建立良好的溝通

    建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑,良好的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ),有效地提高執(zhí)行力,在一般情況下首先要進(jìn)行充分的溝通,將決策傳遞給各個(gè)層級(jí)的員工,幫助他們理解需要完成的目標(biāo),取得他們的支持,對(duì)完成目標(biāo)任務(wù)取得較為一致的認(rèn)同。

    一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必然是某一行業(yè)的先驅(qū)者,引領(lǐng)者。作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時(shí)間和精力,要學(xué)會(huì)抬頭做事,積極處理一些日常事務(wù);靜心研究,鉆研業(yè)務(wù)水平,讓自己的專(zhuān)業(yè)水平和行政領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰,用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工,這樣才能成為一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者,員工思想的'引領(lǐng)者。

    二、通過(guò)素質(zhì)教育培訓(xùn)我談?wù)勛约旱?span>心得體會(huì)

    (一)、實(shí)施素質(zhì)教育

    1、開(kāi)展技術(shù)練兵活動(dòng),增強(qiáng)員工實(shí)戰(zhàn)能力。人才成長(zhǎng)離不開(kāi)工作實(shí)踐,采取內(nèi)外結(jié)合的方式,外聘專(zhuān)家專(zhuān)題教學(xué),內(nèi)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的員工“傳、幫、帶”,學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣化和學(xué)習(xí)方式的立體化,豐富了員工業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,提高了受理業(yè)務(wù)能力和水平,創(chuàng)造出有利人才成長(zhǎng)的工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。

    2、提高員工思想認(rèn)識(shí),克服學(xué)習(xí)困難問(wèn)題。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,組織員工學(xué)習(xí)適讀教材,開(kāi)展心態(tài)調(diào)整和新業(yè)務(wù)技能崗前培訓(xùn),放下思想包袱,自我加壓,克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾,克服生活瑣事多與學(xué)習(xí)時(shí)間少的矛盾,使自己盡快融入現(xiàn)代企業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的員工隊(duì)伍中。

    (二)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與魅力班組的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

    在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,引入“狼性文化”和“魅力班組”文化,以人為本,從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),著力打造具有超強(qiáng)市場(chǎng)適應(yīng)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的虎狼之師,形成多專(zhuān)業(yè)、多層面的人才梯隊(duì),是基層企業(yè)文化建設(shè)和員工隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。

    1、強(qiáng)化思想領(lǐng)導(dǎo),灌輸團(tuán)隊(duì)理念。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的靈魂和企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,是企業(yè)的群體意識(shí)和精神風(fēng)貌的統(tǒng)一體。為此,根據(jù)員工的現(xiàn)狀及不同階段的思想狀況有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),使員工認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的協(xié)作創(chuàng)新精神,是增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,體現(xiàn)員工價(jià)值,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

    2、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神。企業(yè)精神作為企業(yè)文化的深層內(nèi)涵,直接決定著企業(yè)的興衰,是企業(yè)文化建設(shè)的最重要部分。著力打造“魅力班組”,豐富企業(yè)文化內(nèi)涵,不斷提高員工人文素養(yǎng),組織員工開(kāi)展競(jìng)賽,豐富業(yè)余生活,進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,調(diào)動(dòng)了員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,對(duì)促進(jìn)支行的改革發(fā)展,保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,起到積極的推動(dòng)作用。

    3、打造和諧團(tuán)隊(duì),提升隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持開(kāi)展提合理化建議活動(dòng),引導(dǎo)員工為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,增強(qiáng)工作的活力通過(guò)培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)核心價(jià)值觀和企業(yè)精神的認(rèn)同度,引導(dǎo)員工樹(shù)立良好的職業(yè)思想、職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。加強(qiáng)與員工的溝通與交流,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間、員工與員工間的了解、信任與合作,從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,各盡所能,形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力,讓廣大員工在和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍中充滿工作激情。

    4、堅(jiān)持“以人為本”,凝聚員工思想。企業(yè)文化的最終體現(xiàn),是通過(guò)員工層對(duì)管理者經(jīng)營(yíng)理念和決策措施的實(shí)踐和貫徹,必須實(shí)現(xiàn)管理層與員工層的和諧統(tǒng)一。營(yíng)造和諧氛圍入手,實(shí)施情感管理、和諧管理。致力創(chuàng)建一支和諧團(tuán)隊(duì),讓員工在快樂(lè)中工作,讓團(tuán)隊(duì)在和諧中成長(zhǎng),有效激發(fā)了員工的創(chuàng)造力和凝聚力,增強(qiáng)了員工對(duì)集體的歸屬感,進(jìn)而升華為對(duì)工作的責(zé)任感。

    (三)、如何提高員工素質(zhì)

    1、個(gè)人學(xué)習(xí)

    強(qiáng)調(diào)“不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)”的同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)“自主管理”。成為實(shí)力強(qiáng)大的個(gè)體,是每個(gè)人不斷追求的理想境界。但是很多人在浩瀚的知識(shí)海洋里,僅僅是個(gè)理想主義者,不能逾越理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝,對(duì)于很多理論知識(shí)聽(tīng)起來(lái)、讀起來(lái)都是躍躍欲試、雄心壯志,似乎是“讀你千遍也不厭倦”,但是真正要求認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí),并將其付諸實(shí)踐,那可能只是“曇花一現(xiàn)”了。因此,員工應(yīng)以開(kāi)放求實(shí)的心態(tài)互相切磋,邊工作邊學(xué)習(xí)并使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,做到“自我求發(fā)展、自我提升”的自主管理,即對(duì)于本職工作,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己選定改革、進(jìn)取的目標(biāo),自己進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查,自己分析原因,自己制定對(duì)策,自己組織實(shí)施,自己檢查效果,自己評(píng)估總結(jié),自己開(kāi)展批評(píng)。在這個(gè)自主管理過(guò)程中,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷進(jìn)行創(chuàng)新,從而增強(qiáng)企業(yè)快速應(yīng)變、創(chuàng)造未來(lái)的能力。

    2、組織學(xué)習(xí)

    強(qiáng)調(diào)“全過(guò)程學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”。制度可以約束人去做什么事,而文化可以誘導(dǎo)人如何做好事。因此,組織全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)講是很有必要的。“全員學(xué)習(xí)”,即企業(yè)組織的決策層、管理層、操作層都要全心投入學(xué)習(xí),尤其是經(jīng)營(yíng)管理決策層,他們是決定企業(yè)發(fā)展方向和命運(yùn)的重要階層,因而更需要學(xué)習(xí)。全過(guò)程學(xué)習(xí),即學(xué)習(xí)必須貫徹于組織系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程中,不要把學(xué)習(xí)與工作分割開(kāi)。

    3、形成學(xué)習(xí)型企業(yè)

    強(qiáng)調(diào)“團(tuán)體學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)型企業(yè)就是把員工的個(gè)人愿景逐步發(fā)展到他們的共同愿景,把不同個(gè)性的人凝聚在一起,朝著企業(yè)共同的目標(biāo)前進(jìn)。它有著獨(dú)特的魅力,因?yàn)樗暮诵淖谥际侨绾巫屍髽I(yè)中的員工活出生命的意義,讓整個(gè)企業(yè)不斷適應(yīng)環(huán)境的變化而永葆青春。

    它強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的交流的同時(shí)要求學(xué)會(huì)“互相學(xué)習(xí)”,即向員工(相互)學(xué)習(xí),向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)等。推行學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作,能有效地提高員工的綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)員工參與實(shí)際工作的積極性,能極大地促進(jìn)了工作效率的提高和人的全面發(fā)展。

    從以上可以看出,員工就是企業(yè)發(fā)展的靈魂與主力軍。學(xué)習(xí)型企業(yè)的形成給員工提供了的良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍,從而使員工的綜合素質(zhì)(無(wú)論是文化素質(zhì)還是思想道德及技能素質(zhì)等)不斷得到最有效、最全面、最充分的提高,這樣持續(xù)學(xué)習(xí)的企業(yè)才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

    從某種意義上說(shuō),員工本身就是一個(gè)知識(shí)體,他不斷地吸收知識(shí)、轉(zhuǎn)化并產(chǎn)出新知識(shí)。企業(yè)就可以利用這股強(qiáng)大的知識(shí)力量,把他們凝聚起來(lái),在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里重拳出擊。

    總的來(lái)說(shuō),素質(zhì)在于修養(yǎng)。也就是要求一個(gè)人要樹(shù)立正確的人生觀和正確的價(jià)值觀。正確看待別人和認(rèn)識(shí)自己是素質(zhì)提升的體現(xiàn)。用侯總所總結(jié)的話來(lái)說(shuō),就是潛心謀情,專(zhuān)心干事,盡心做事,同心共事。

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇六

    領(lǐng)導(dǎo)力是一種能力,好的領(lǐng)導(dǎo)能力會(huì)讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更大更好的作用,反之則會(huì)浪費(fèi)資源、毫無(wú)效益。領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是多種能力的綜合培養(yǎng),換句話說(shuō),要具有領(lǐng)導(dǎo)力,就要具備多方面的能力。

    具備領(lǐng)導(dǎo)力的前提是要具備策劃能力,組織能力,協(xié)調(diào)能力,溝通能力,激勵(lì)能力,執(zhí)行能力。所以領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是多種綜合能力的培養(yǎng)。

    領(lǐng)導(dǎo)是做正確的事,管理是把事做正確;領(lǐng)導(dǎo)是決定做什么,管理是決定如何做;領(lǐng)導(dǎo)是帶領(lǐng)或引導(dǎo),管理是控制或處理。所以領(lǐng)導(dǎo)重在決策上,而管理則在于執(zhí)行上。

    領(lǐng)導(dǎo)力是內(nèi)力,權(quán)力是外力;領(lǐng)導(dǎo)力是影響力,權(quán)力是強(qiáng)制力;領(lǐng)導(dǎo)力讓人心服,權(quán)力讓人反抗。領(lǐng)導(dǎo)力要制造競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)別人的能力。用自己的行為、能力去影響、帶領(lǐng)、指導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì),讓團(tuán)隊(duì)的潛力得到最大發(fā)揮。

    領(lǐng)導(dǎo)者是以自己能力、行為去讓別人信服,并吸引別人跟隨。所以領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)追隨者有吸引、引導(dǎo)的榜樣作用。在發(fā)揮自己的才能、展現(xiàn)自己的能力時(shí),要欲揚(yáng)先抑、欲出先收,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)彈性作用,把作用發(fā)揮到更大。從而實(shí)現(xiàn)一個(gè)更好的影響及榜樣作用。

    首先要接受挑戰(zhàn),有膽量承擔(dān)責(zé)任,有意志克服困難,其次是要關(guān)心下屬,獎(jiǎng)懲分明,讓下屬受到尊重,實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值,肯定他們的作用,以實(shí)現(xiàn)他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的信任與信服。

    身先足以率人、律己足以服人、量寬足以容人、散財(cái)足以聚人。只有自己的言行、品質(zhì)、能力表現(xiàn)好了,才會(huì)讓更多的人效仿,從而才能領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

    知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、膽識(shí)。這些缺一不可,沒(méi)有知識(shí)、見(jiàn)識(shí)則沒(méi)有內(nèi)涵,沒(méi)有讓人信服的依據(jù),起不了榜樣作用,沒(méi)有膽識(shí)則會(huì)不被人信任,所以要具備多方面的綜合能力。

    學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),那么我們就要更加努力,培養(yǎng)自己的綜合能力,不斷向一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者方向發(fā)展。

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇七

    所謂執(zhí)行力,是在約定的時(shí)間內(nèi)高效率的完成工作任務(wù),這里面有兩個(gè)意思:一是執(zhí)行力最低的標(biāo)準(zhǔn)就是在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù);二是效率,也就是工作的質(zhì)量,可能是指時(shí)間上的,比如提前了多少時(shí)間完成,可能指的是成本,也可能是指結(jié)果的完美程度。

    一、通過(guò)學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的提升》我想談?wù)勛约旱囊恍┫敕ê腕w會(huì)。

    執(zhí)行力是企業(yè)管理中最大的“軟肋”,管理中有許多的理論,告訴中層管理者如何制定策略,如何進(jìn)行組織變遷,如何選才、育才、留才,如何做成本預(yù)算等。可是,該如何執(zhí)行這些想法,卻往往在過(guò)程中被忽視,作為中層管理者,重塑執(zhí)行的觀念有助于制定更健全的策略。事實(shí)上,要制定有價(jià)值的策略,中層管理者必須同時(shí)確認(rèn)企業(yè)是否有足夠的條件來(lái)執(zhí)行。要明白策略原本就是為執(zhí)行而擬定出來(lái)的。所以,提升人員的執(zhí)行力就變得尤為重要。 執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質(zhì),也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達(dá)命令,更重要的是必須具備執(zhí)行力。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過(guò)企業(yè)文化影響員工的行為,因此管理者很重要的角色定位就是營(yíng)造企業(yè)執(zhí)行力文化。管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力,是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程,如何將工作做得更好,管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行。

    而領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的是人,換個(gè)角度說(shuō)其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的是一種思想,一種理念最終成為一種行為。領(lǐng)導(dǎo)力的三要素:戰(zhàn)略思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。

    1、 提升執(zhí)行能力

    解決問(wèn)題的能力不足,主要反映在執(zhí)行能力欠缺。員工平時(shí)能否充分發(fā)揮,決定其投入程度,而投入程度又受到公司對(duì)他的要求和向他提供的資源兩個(gè)因素的影響。

    首先,應(yīng)該對(duì)執(zhí)行人員進(jìn)行執(zhí)行前強(qiáng)化培訓(xùn),讓執(zhí)行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標(biāo)?這樣才能目標(biāo)一致,執(zhí)行到位,各盡其責(zé)。

    其次,要明白自己的工作依據(jù)。這是我們工作執(zhí)行力的基礎(chǔ),也是我們工作執(zhí)行的目標(biāo)。這也就是說(shuō),要知道自己做的每一件事情依據(jù)在哪里,這些依據(jù)是否還在執(zhí)行。

    2、強(qiáng)化執(zhí)行動(dòng)機(jī)

    使員工充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和責(zé)任心,在接受工作后應(yīng)盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。作為中層管理人員一定要有做事情的實(shí)干精神,公司最需要擁有不懈的求勝意志的人。

    3、端正執(zhí)行態(tài)度

    有令不遵,違規(guī)操作,是執(zhí)行態(tài)度不端正的表現(xiàn)。執(zhí)行態(tài)度即對(duì)待工作的態(tài)度與標(biāo)準(zhǔn),做工作的意義在于把事情做對(duì),而不是做五成、六成的低工作標(biāo)準(zhǔn),甚至到最后完全走形,面目全非,應(yīng)以較高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在日常工作中,要敢于突破思維定式和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。

    4、有效促進(jìn)與控制是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)

    執(zhí)行能力、執(zhí)行動(dòng)機(jī)、執(zhí)行態(tài)度是執(zhí)行者的行為能力、意愿和態(tài)度,光靠這些不足以把事情落實(shí)好,還需管理者進(jìn)行有效促進(jìn)與有效控制來(lái)調(diào)整執(zhí)行者的行為與控制事情的發(fā)展不偏離正常軌道,才能更好地把工作落實(shí)好。有效控制采取方法如下:

    a.事前跟進(jìn),發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)提前給員工預(yù)警。

    分有效,如果沒(méi)有有效的監(jiān)督,準(zhǔn)確的工作定義、選拔、管理和培訓(xùn)這些工作都不可能輕而易舉地完成。

    e.對(duì)那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒(méi)有論及的問(wèn)題,管理者要能給予明確而又清晰有力的說(shuō)明;然后,他們還要提出對(duì)未來(lái)的展望,以使將來(lái)組織的工作重點(diǎn)能集中到所提出的焦點(diǎn)上來(lái)。

    5、建立良好的溝通

    建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑,良好的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ),有效地提高執(zhí)行力,在一般情況下首先要進(jìn)行充分的溝通,將決策傳遞給各個(gè)層級(jí)的員工,幫助他們理解需要完成的目標(biāo),取得他們的支持,對(duì)完成目標(biāo)任務(wù)取得較為一致的認(rèn)同。

    自己的專(zhuān)業(yè)水平和行政領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰,用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工,這樣才能成為一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者,員工思想的引領(lǐng)者。

    二、通過(guò)素質(zhì)教育培訓(xùn)我談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì):

    (一)、實(shí)施素質(zhì)教育

    1、開(kāi)展技術(shù)練兵活動(dòng),增強(qiáng)員工實(shí)戰(zhàn)能力。人才成長(zhǎng)離不開(kāi)工作實(shí)踐,采取內(nèi)外結(jié)合的方式,外聘專(zhuān)家專(zhuān)題教學(xué),內(nèi)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的員工“傳、幫、帶”,學(xué)習(xí)內(nèi)容的`多樣化和學(xué)習(xí)方式的立體化,豐富了員工業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,提高了受理業(yè)務(wù)能力和水平,創(chuàng)造出有利人才成長(zhǎng)的工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。

    2、提高員工思想認(rèn)識(shí),克服學(xué)習(xí)困難問(wèn)題。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,組織員工學(xué)習(xí)適讀教材,開(kāi)展心態(tài)調(diào)整和新業(yè)務(wù)技能崗前培訓(xùn),放下思想包袱,自我加壓,克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾,克服生活瑣事多與學(xué)習(xí)時(shí)間少的矛盾,使自己盡快融入現(xiàn)代企業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的員工隊(duì)伍中。

    (二)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與魅力班組的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

    在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,引入“狼性文化”和“魅力班組”文化,以人為本,從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),著力打造具有超強(qiáng)市場(chǎng)適應(yīng)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的虎狼之師,形成多專(zhuān)業(yè)、多層面的人才梯隊(duì),是基層企業(yè)文化建設(shè)和員工隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。

    1、強(qiáng)化思想領(lǐng)導(dǎo),灌輸團(tuán)隊(duì)理念。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的靈魂和企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,是企業(yè)的群體意識(shí)和精神風(fēng)貌的統(tǒng)一體。為此,根據(jù)員工的現(xiàn)狀及不同階段的思想狀況有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),使員工認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的協(xié)作創(chuàng)新精神,是增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,體現(xiàn)員工價(jià)值,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

    2、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神。企業(yè)精神作為企業(yè)文化的深層內(nèi)涵,直接決定著企業(yè)的興衰,是企業(yè)文化建設(shè)的最重要部分。著力打造“魅力班組”,豐富企業(yè)文化內(nèi)涵,不斷提高員工人文素養(yǎng),組織員工開(kāi)展競(jìng)賽,豐富業(yè)余生活,進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,調(diào)動(dòng)了員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,對(duì)促進(jìn)支行的改革發(fā)展,保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,起到積極的推動(dòng)作用。

    3、打造和諧團(tuán)隊(duì),提升隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持開(kāi)展提合理化建議活動(dòng),引導(dǎo)員工為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,增強(qiáng)工作的活力通過(guò)培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)核心價(jià)值觀和企業(yè)精神的認(rèn)同度,引導(dǎo)員工樹(shù)立良好的職業(yè)思想、職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。加強(qiáng)與員工的溝通與交流,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間、員工與員工間的了解、信任與合作,從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,各盡所能,形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力,讓廣大員工在和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍中充滿工作激情。

    4、堅(jiān)持“以人為本”,凝聚員工思想。企業(yè)文化的最終體現(xiàn),是通過(guò)員工層對(duì)管理者經(jīng)營(yíng)理念和決策措施的實(shí)踐和貫徹,必須實(shí)現(xiàn)管理層與員工層的和諧統(tǒng)一。營(yíng)造和諧氛圍入手,實(shí)施情感管理、和諧管理。致力創(chuàng)建一支和諧團(tuán)隊(duì),讓員工在快樂(lè)中工作,讓團(tuán)隊(duì)在和諧中成長(zhǎng),有效激發(fā)了員工的創(chuàng)造力和凝聚力,增強(qiáng)了員工對(duì)集體的歸屬感,進(jìn)而升華為對(duì)工作的責(zé)任感。

    (三)、如何提高員工素質(zhì)

    1、個(gè)人學(xué)習(xí)

    雄心壯志,似乎是“讀你千遍也不厭倦”,但是真正要求認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí),并將其付諸實(shí)踐,那可能只是“曇花一現(xiàn)”了。因此,員工應(yīng)以開(kāi)放求實(shí)的心態(tài)互相切磋,邊工作邊學(xué)習(xí)并使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,做到“自我求發(fā)展、自我提升”的自主管理,即對(duì)于本職工作,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己選定改革、進(jìn)取的目標(biāo),自己進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查,自己分析原因,自己制定對(duì)策,自己組織實(shí)施,自己檢查效果,自己評(píng)估總結(jié),自己開(kāi)展批評(píng)。在這個(gè)自主管理過(guò)程中,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷進(jìn)行創(chuàng)新,從而增強(qiáng)企業(yè)快速應(yīng)變、創(chuàng)造未來(lái)的能力。

    2、組織學(xué)習(xí)

    強(qiáng)調(diào)“全過(guò)程學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”。制度可以約束人去做什么事,而文化可以誘導(dǎo)人如何做好事。因此,組織全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)講是很有必要的。“全員學(xué)習(xí)”,即企業(yè)組織的決策層、管理層、操作層都要全心投入學(xué)習(xí),尤其是經(jīng)營(yíng)管理決策層,他們是決定企業(yè)發(fā)展方向和命運(yùn)的重要階層,因而更需要學(xué)習(xí)。全過(guò)程學(xué)習(xí),即學(xué)習(xí)必須貫徹于組織系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程中,不要把學(xué)習(xí)與工作分割開(kāi)。

    3、形成學(xué)習(xí)型企業(yè)

    強(qiáng)調(diào)“團(tuán)體學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)型企業(yè)就是把員工的個(gè)人愿景逐步發(fā)展到他們的共同愿景,把不同個(gè)性的人凝聚在一起,朝著企業(yè)共同的目標(biāo)前進(jìn)。它有著獨(dú)特的魅力,因?yàn)樗暮诵淖谥际侨绾巫屍髽I(yè)中的員工活出生命的意義,讓整個(gè)企業(yè)不斷適應(yīng)環(huán)境的變化而永葆青春。

    它強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的交流的同時(shí)要求學(xué)會(huì)“互相學(xué)習(xí)”,即向員工(相互)學(xué)習(xí),向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)等。推行學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作,能有效地提高員工的綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)員工參與實(shí)際工作的積極性,能極大地促進(jìn)了工作效率的提高和人的全面發(fā)展。

    從以上可以看出,員工就是企業(yè)發(fā)展的靈魂與主力軍。學(xué)習(xí)型企業(yè)的形成給員工提供了的良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍,從而使員工的綜合素質(zhì)(無(wú)論是文化素質(zhì)還是思想道德及技能素質(zhì)等)不斷得到最有效、最全面、最充分的提高,這樣持續(xù)學(xué)習(xí)的企業(yè)才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。 從某種意義上說(shuō),員工本身就是一個(gè)知識(shí)體,他不斷地吸收知識(shí)、轉(zhuǎn)化并產(chǎn)出新知識(shí)。企業(yè)就可以利用這股強(qiáng)大的知識(shí)力量,把他們凝聚起來(lái),在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里重拳出擊。 總的來(lái)說(shuō),素質(zhì)在于修養(yǎng)。也就是要求一個(gè)人要樹(shù)立正確的人生觀和正確的價(jià)值觀。正確看待別人和認(rèn)識(shí)自己是素質(zhì)提升的體現(xiàn)。用侯總所總結(jié)的話來(lái)說(shuō),就是潛心謀情,專(zhuān)心干事,盡心做事,同心共事。

    所謂執(zhí)行力,是在約定的時(shí)間內(nèi)高效率的完成工作任務(wù),這里面有兩個(gè)意思:一是執(zhí)行力最低的標(biāo)準(zhǔn)就是在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù);二是效率,也就是工作的質(zhì)量,可能是指時(shí)間上的,比如提前了多少時(shí)間完成,可能指的是成本,也可能是指結(jié)果的完美程度。

    一、通過(guò)學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的提升》我想談?wù)勛约旱囊恍┫敕ê腕w會(huì)。

    執(zhí)行力是企業(yè)管理中最大的“軟肋”,管理中有許多的理論,告訴中層管理者如何制定策略,如何進(jìn)行組織變遷,如何選才、育才、留才,如何做成本預(yù)算等。可是,該如何執(zhí)行這些想法,卻往往在過(guò)程中被忽視,作為中層管理者,重塑執(zhí)行的觀念有助于制定更健全的策略。事實(shí)上,要制定有價(jià)值的策略,中層管理者必須同時(shí)確認(rèn)企業(yè)是否有足夠的條件來(lái)執(zhí)行。要明白策略原本就是為執(zhí)行而擬定出來(lái)的。所以,提升人員的執(zhí)行力就變得尤為重要。

    執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質(zhì),也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達(dá)命令,更重要的是必須具備執(zhí)行力。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過(guò)企業(yè)文化影響員工的行為,因此管理者很重要的角色定位就是營(yíng)造企業(yè)執(zhí)行力文化。管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力,是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程,如何將工作做得更好,管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行。

    而領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的是人,換個(gè)角度說(shuō)其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的是一種思想,一種理念最終成為一種行為。領(lǐng)導(dǎo)力的三要素:戰(zhàn)略思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。

    1、 提升執(zhí)行能力

    解決問(wèn)題的能力不足,主要反映在執(zhí)行能力欠缺。員工平時(shí)能否充分發(fā)揮,決定其投入程度,而投入程度又受到公司對(duì)他的要求和向他提供的資源兩個(gè)因素的影響。

    首先,應(yīng)該對(duì)執(zhí)行人員進(jìn)行執(zhí)行前強(qiáng)化培訓(xùn),讓執(zhí)行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標(biāo)?這樣才能目標(biāo)一致,執(zhí)行到位,各盡其責(zé)。

    其次,要明白自己的工作依據(jù)。這是我們工作執(zhí)行力的基礎(chǔ),也是我們工作執(zhí)行的目標(biāo)。這也就是說(shuō),要知道自己做的每一件事情依據(jù)在哪里,這些依據(jù)是否還在執(zhí)行。

    2、強(qiáng)化執(zhí)行動(dòng)機(jī)

    勝意志的人。

    3、端正執(zhí)行態(tài)度

    有令不遵,違規(guī)操作,是執(zhí)行態(tài)度不端正的表現(xiàn)。執(zhí)行態(tài)度即對(duì)待工作的態(tài)度與標(biāo)準(zhǔn),做工作的意義在于把事情做對(duì),而不是做五成、六成的低工作標(biāo)準(zhǔn),甚至到最后完全走形,面目全非,應(yīng)以較高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在日常工作中,要敢于突破思維定式和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。

    4、有效促進(jìn)與控制是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)

    執(zhí)行能力、執(zhí)行動(dòng)機(jī)、執(zhí)行態(tài)度是執(zhí)行者的行為能力、意愿和態(tài)度,光靠這些不足以把事情落實(shí)好,還需管理者進(jìn)行有效促進(jìn)與有效控制來(lái)調(diào)整執(zhí)行者的行為與控制事情的發(fā)展不偏離正常軌道,才能更好地把工作落實(shí)好。有效控制采取方法如下:

    a.事前跟進(jìn),發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)提前給員工預(yù)警。

    分有效,如果沒(méi)有有效的監(jiān)督,準(zhǔn)確的工作定義、選拔、管理和培訓(xùn)這些工作都不可能輕而易舉地完成。

    e.對(duì)那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒(méi)有論及的問(wèn)題,管理者要能給予明確而又清晰有力的說(shuō)明;然后,他們還要提出對(duì)未來(lái)的展望,以使將來(lái)組織的工作重點(diǎn)能集中到所提出的焦點(diǎn)上來(lái)。

    5、建立良好的溝通

    建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑,良好的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ),有效地提高執(zhí)行力,在一般情況下首先要進(jìn)行充分的溝通,將決策傳遞給各個(gè)層級(jí)的員工,幫助他們理解需要完成的目標(biāo),取得他們的支持,對(duì)完成目標(biāo)任務(wù)取得較為一致的認(rèn)同。

    一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必然是某一行業(yè)的先驅(qū)者,引領(lǐng)者。作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時(shí)間和精力,要學(xué)會(huì)抬頭做事,積極處理一些日常事務(wù);靜心研究,鉆研業(yè)務(wù)水平,讓自己的專(zhuān)業(yè)水平和行政領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰,用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工,這樣才能成為一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者,員工思想的引領(lǐng)者。

    二、通過(guò)素質(zhì)教育培訓(xùn)我談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì):

    (一)、實(shí)施素質(zhì)教育

    1、開(kāi)展技術(shù)練兵活動(dòng),增強(qiáng)員工實(shí)戰(zhàn)能力。人才成長(zhǎng)離不開(kāi)工作實(shí)踐,采取內(nèi)外結(jié)合的方式,外聘專(zhuān)家專(zhuān)題教學(xué),內(nèi)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的員工“傳、幫、帶”,學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣化和學(xué)習(xí)方式的立體化,豐富了員工業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,提高了受理業(yè)務(wù)能力和水平,創(chuàng)造出有利人才成長(zhǎng)的工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。

    2、提高員工思想認(rèn)識(shí),克服學(xué)習(xí)困難問(wèn)題。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,組織員工學(xué)習(xí)適讀教材,開(kāi)展心態(tài)調(diào)整和新業(yè)務(wù)技能崗前培訓(xùn),放下思想包袱,自我加壓,克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾,克服生活瑣事多與學(xué)習(xí)時(shí)間少的矛盾,使自己盡快融入現(xiàn)代企業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的員工隊(duì)伍中。

    (二)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與魅力班組的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

    在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,引入“狼性文化”和“魅力班組”文化,以人為本,從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),著力打造具有超強(qiáng)市場(chǎng)適應(yīng)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的虎狼之師,形成多專(zhuān)業(yè)、多層面的人才梯隊(duì),是基層企業(yè)文化建設(shè)和員工隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。

    1、強(qiáng)化思想領(lǐng)導(dǎo),灌輸團(tuán)隊(duì)理念。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的靈魂和企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,是企業(yè)的群體意識(shí)和精神風(fēng)貌的統(tǒng)一體。為此,根據(jù)員工的現(xiàn)狀及不同階段的思想狀況有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),使員工認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的協(xié)作創(chuàng)新精神,是增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,體現(xiàn)員工價(jià)值,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

    2、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神。企業(yè)精神作為企業(yè)文化的深層內(nèi)涵,直接決定著企業(yè)的興衰,是企業(yè)文化建設(shè)的最重要部分。著力打造“魅力班組”,豐富企業(yè)文化內(nèi)涵,不斷提高員工人文素養(yǎng),組織員工開(kāi)展競(jìng)賽,豐富業(yè)余生活,進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,調(diào)動(dòng)了員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,對(duì)促進(jìn)支行的改革發(fā)展,保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,起到積極的推動(dòng)作用。

    3、打造和諧團(tuán)隊(duì),提升隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持開(kāi)展提合理化建議活動(dòng),引導(dǎo)員工為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,增強(qiáng)工作的活力通過(guò)培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)核心價(jià)值觀和企業(yè)精神的認(rèn)同度,引導(dǎo)員工樹(shù)立良好的職業(yè)思想、職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。加強(qiáng)與員工的溝通與交流,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間、員工與員工間的了解、信任與合作,從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,各盡所能,形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力,讓廣大員工在和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍中充滿工作激情。

    4、堅(jiān)持“以人為本”,凝聚員工思想。企業(yè)文化的最終體現(xiàn),是通過(guò)員工層對(duì)管理者經(jīng)營(yíng)理念和決策措施的實(shí)踐和貫徹,必須實(shí)現(xiàn)管理層與員工層的和諧統(tǒng)一。營(yíng)造和諧氛圍入手,實(shí)施情感管理、和諧管理。致力創(chuàng)建一支和諧團(tuán)隊(duì),讓員工在快樂(lè)中工作,讓團(tuán)隊(duì)在和諧中成長(zhǎng),有效激發(fā)了員工的創(chuàng)造力和凝聚力,增強(qiáng)了員工對(duì)集體的歸屬感,進(jìn)而升華為對(duì)工作的責(zé)任感。

    (三)、如何提高員工素質(zhì)

    1、個(gè)人學(xué)習(xí)

    強(qiáng)調(diào)“不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)”的同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)“自主管理”。成為實(shí)力強(qiáng)大的個(gè)體,是每個(gè)人不斷追求的理想境界。但是很多人在浩瀚的知識(shí)海洋里,僅僅是個(gè)理想主義者,不能逾越理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝,對(duì)于很多理論知識(shí)聽(tīng)起來(lái)、讀起來(lái)都是躍躍欲試、雄心壯志,似乎是“讀你千遍也不厭倦”,但是真正要求認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí),并將其付諸實(shí)踐,那可能只是“曇花一現(xiàn)”了。因此,員工應(yīng)以開(kāi)放求實(shí)的心態(tài)互相切磋,邊工作邊學(xué)習(xí)并使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,做到“自我求發(fā)展、自我提升”的自主管理,即對(duì)于本職工作,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己選定改革、進(jìn)取的目標(biāo),自己進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查,自己分析原因,自己制定對(duì)策,自己組織實(shí)施,自己檢查效果,自己評(píng)估總結(jié),自己開(kāi)展批評(píng)。在這個(gè)自主管理過(guò)程中,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷進(jìn)行創(chuàng)新,從而增強(qiáng)企業(yè)快速應(yīng)變、創(chuàng)造未來(lái)的能力。

    2、組織學(xué)習(xí)

    強(qiáng)調(diào)“全過(guò)程學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”。制度可以約束人去做什么事,而文化可以誘導(dǎo)人如何做好事。因此,組織全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)講是很有必要的。“全員學(xué)習(xí)”,即企業(yè)組織的決策層、管理層、操作層都要全心投入學(xué)習(xí),尤其是經(jīng)營(yíng)管理決策層,他們是決定企業(yè)發(fā)展方向和命運(yùn)的重要階層,因而更需要學(xué)習(xí)。全過(guò)程學(xué)習(xí),即學(xué)習(xí)必須貫徹于組織系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程中,不要把學(xué)習(xí)與工作分割開(kāi)。

    3、形成學(xué)習(xí)型企業(yè)

    強(qiáng)調(diào)“團(tuán)體學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)型企業(yè)就是把員工的個(gè)人愿景逐步發(fā)展到他們的共同愿景,把不同個(gè)性的人凝聚在一起,朝著企業(yè)共同的目標(biāo)前進(jìn)。它有著獨(dú)特的魅力,因?yàn)樗暮诵淖谥际侨绾巫屍髽I(yè)中的員工活出生命的意義,讓整個(gè)企業(yè)不斷適應(yīng)環(huán)境的變化而永葆青春。

    它強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的交流的同時(shí)要求學(xué)會(huì)“互相學(xué)習(xí)”,即向員工(相互)學(xué)習(xí),向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)等。推行學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作,能有效地提高員工的綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)員工參與實(shí)際工作的積極性,能極大地促進(jìn)了工作效率的提高和人的全面發(fā)展。

    從以上可以看出,員工就是企業(yè)發(fā)展的靈魂與主力軍。學(xué)習(xí)型企業(yè)的形成給員工提供了的良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍,從而使員工的綜合素質(zhì)(無(wú)論是文化素質(zhì)還是思想道德及技能素質(zhì)等)不斷得到最有效、最全面、最充分的提高,這樣持續(xù)學(xué)習(xí)的企業(yè)才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

    從某種意義上說(shuō),員工本身就是一個(gè)知識(shí)體,他不斷地吸收知識(shí)、轉(zhuǎn)化并產(chǎn)出新知識(shí)。企業(yè)就可以利用這股強(qiáng)大的知識(shí)力量,把他們凝聚起來(lái),在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里重拳出擊。

    總的來(lái)說(shuō),素質(zhì)在于修養(yǎng)。也就是要求一個(gè)人要樹(shù)立正確的人生觀和正確的價(jià)值觀。正確看待別人和認(rèn)識(shí)自己是素質(zhì)提升的體現(xiàn)。用侯總所總結(jié)的話來(lái)說(shuō),就是潛心謀情,專(zhuān)心干事,盡心做事,同心共事。

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇八

    導(dǎo)語(yǔ):領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得怎么想?歡迎閱讀小編為您推薦的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得!

    我小的時(shí)候聽(tīng)過(guò)一首歌曲叫《中國(guó)志氣》,內(nèi)容大約是“有啥也別有病,沒(méi)啥也沒(méi)有精神......”當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)歌詞的含義并不是那么在意,今天從中旭的年輕的團(tuán)隊(duì)身上親身上驗(yàn)到了精神的內(nèi)涵,確實(shí)不一樣。當(dāng)然感受是一方面,另一方面是對(duì)比,我是一個(gè)80后的年輕人,有時(shí)候在酒喝醉的時(shí)候感覺(jué)自己也努力了好多好多,呵呵,自我感覺(jué)良好,自我吹吹了。但和這些年輕的80后相比總感覺(jué)自己缺點(diǎn)什么,仔細(xì)對(duì)比一下確實(shí)大不同了。個(gè)個(gè)西裝革履,從斜道的淺紅色的領(lǐng)帶中更體現(xiàn)出了企業(yè)文化的精華所在,更使企業(yè)精神的向上力體現(xiàn)的淋漓盡致。讓我們也親身地感受到了年輕人的活力和動(dòng)力。

    企業(yè)改變的不是一個(gè)人而是一個(gè)人的思想

    現(xiàn)在的大部分企業(yè)是將動(dòng)態(tài)人力資源管理作為企業(yè)發(fā)展之核心,我們針對(duì)企業(yè)實(shí)際需求提供相應(yīng)人力資源管理解決方案,致力于現(xiàn)代人力資源管理的優(yōu)化與推進(jìn),將人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略有效結(jié)合,使人力資源管理成為企業(yè)長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。 確實(shí),現(xiàn)在企業(yè)的大部分是80后的員工,更有好多企業(yè)的主心骨就是80后,如何讓這些年輕的員工在企業(yè)中貢獻(xiàn)自己的人生價(jià)值是每個(gè)企業(yè)家所必須思考的問(wèn)題。也是在人力資源管理中比較燙手的洋芋。

    有時(shí)候我們的企業(yè)確實(shí)應(yīng)該整合一些企業(yè)的思想,讓80后的思維方式來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展,成為新時(shí)代企業(yè)的一股助推力。時(shí)代的變遷會(huì)讓管理者的傳統(tǒng)的思想轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展模式。

    企業(yè)偉大的制度執(zhí)行系統(tǒng)是企業(yè)發(fā)展的標(biāo)桿

    一個(gè)企業(yè)的制度不健全,往往會(huì)引起員工因?yàn)椴煌拇鰡?wèn)題、不同的辦事處理結(jié)果等等產(chǎn)生分歧,也會(huì)是管理者無(wú)法處理在工作中遇到的問(wèn)題以至于使企業(yè)在生產(chǎn)發(fā)展中出現(xiàn)一些胡亂分歧的事項(xiàng),是不利于企業(yè)發(fā)展和團(tuán)結(jié)的。因此,企業(yè)在執(zhí)行任何事情之前,指定切實(shí)有效有實(shí)際操作意義的.制度,并在生產(chǎn)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行是做好每一件的前提。

    企業(yè)為員工建設(shè)更好的工作平臺(tái)是員工為企業(yè)更好奉獻(xiàn)的精神支柱

    我想每一位在社會(huì)上拼搏的員工心中都一桿秤,心中都會(huì)有一個(gè)宏偉的理想,當(dāng)然燕雀安知鴻鵠之志哉。年輕的夢(mèng)想是需要毅力、需要頑強(qiáng)的精神,更需要一個(gè)發(fā)展自我的平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)其心中的立志。原來(lái)微軟中國(guó)總裁唐駿也說(shuō)過(guò),“管理一個(gè)人其實(shí)管理的是一個(gè)人的心”。當(dāng)然,做為企業(yè)管理者要了解的是員工的想法是很重要的管理手段了。尤其工作氛圍了。如果一個(gè)部門(mén)5個(gè)人,就你一個(gè)努力工作,你會(huì)不會(huì)做下去?如果5個(gè)人,4個(gè)在努力工作,你會(huì)怎么樣?人是人的環(huán)境,企業(yè)要努力創(chuàng)造良好工作的氛圍,每個(gè)人也要繼續(xù)把這個(gè)氛圍保持下去。如果企業(yè)有一個(gè)大環(huán)境,新來(lái)的員工什么都不用想就知道努力工作了。

    因此,每一位員工都不愿在勾心斗角、魚(yú)目混珠的氛圍中工作,更不愿意每天在管理者的吆喝聲中來(lái)完成自己的任務(wù)。理所當(dāng)然,一個(gè)企業(yè)如果能建設(shè)一個(gè)能夠使年輕人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生規(guī)劃,那么企業(yè)的擔(dān)憂并不是考慮如何讓人才留住的問(wèn)題了,而是考慮如何將企業(yè)做大做強(qiáng)的問(wèn)題了。

    結(jié)果不等于態(tài)度、職責(zé)和任務(wù)

    在日常生活工作中,我們也時(shí)常聽(tīng)到這么一句話“態(tài)度決定一切”;的確,好的態(tài)度是工作的動(dòng)力之一。但在現(xiàn)在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的時(shí)代,在物競(jìng)天擇適者生存的年代,態(tài)度、職責(zé)和任務(wù)的理解我們是要有感性的認(rèn)識(shí),否則,態(tài)度、職責(zé)和任務(wù)決定的只是一個(gè)部分了。舉個(gè)例子,分配一個(gè)任務(wù)到某一位員工身上,不管結(jié)果如何,態(tài)度相當(dāng)?shù)驼\(chéng)懇,并且積極承諾,肯定辦的完美無(wú)瑕,但在實(shí)際中并不是執(zhí)行的有色有味,幾天之后的結(jié)果還是原封不動(dòng),這是對(duì)態(tài)度、職責(zé)和任務(wù)的認(rèn)同呢?還是對(duì)結(jié)果的一種接受?想想這確實(shí)不令人費(fèi)解,態(tài)度確實(shí)值得深思,反過(guò)來(lái)講更值得思深。

    有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力”的培訓(xùn),通過(guò)劉老師圖文并茂、深入淺出地講解,讓我對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的角色認(rèn)知、領(lǐng)導(dǎo)方法有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 作為公司部門(mén)負(fù)責(zé)人,對(duì)自己的角色定位曾經(jīng)迷茫過(guò),我到底要做些什么?怎么做才能完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)呢?劉老師“敬以對(duì)上、仁以對(duì)下、嚴(yán)于律己”短短十二個(gè)字概括了中層領(lǐng)導(dǎo)承上啟下的中樞作用。中層領(lǐng)導(dǎo)作為公司的骨干群體、中堅(jiān)力量,是領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者雙重身份的統(tǒng)一體現(xiàn),要全面掌握公司的發(fā)展方向,準(zhǔn)確把握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖,在本部門(mén)職能范圍內(nèi),積極為公司、部門(mén)、項(xiàng)目部提供相應(yīng)的信息支持、人員配合、職能完善等服務(wù)工作。

    如何更好地帶動(dòng)本部門(mén)工作,更好地服務(wù)于公司發(fā)展要求,是成本管理部一直在思考的問(wèn)題,具體到工作中,就是要做好對(duì)于30萬(wàn)以上的勞務(wù)、專(zhuān)業(yè)分包的招標(biāo)管理,做好30萬(wàn)以下勞務(wù)、專(zhuān)業(yè)分包的價(jià)格審核,對(duì)各項(xiàng)目月度成本核算進(jìn)行監(jiān)督,保證項(xiàng)目承包協(xié)議書(shū)簽約率100%。

    成本管理部的重點(diǎn)工作,首先是以工程造價(jià)為主要核心的招標(biāo)定價(jià)工作,特別是土建勞務(wù)分包、專(zhuān)業(yè)分包價(jià)格的談判與確定,控制好了勞務(wù)、專(zhuān)業(yè)分包單價(jià),項(xiàng)目成本就可有較大的下降,但價(jià)格控制是多方面的,需要多部門(mén)聯(lián)合、多方論證、多方協(xié)調(diào)才能完成;同時(shí)價(jià)格控制是一個(gè)動(dòng)態(tài)的管理過(guò)程,需實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、靈活掌控。其次,就是以項(xiàng)目承包協(xié)議書(shū)為管理重點(diǎn)的項(xiàng)目成本核算工作,通過(guò)與項(xiàng)目部簽訂項(xiàng)目承包協(xié)議書(shū),明確對(duì)項(xiàng)目管理者的指標(biāo)、要求,使其全副身心地投入到工作中。

    成本管理部的薄弱環(huán)節(jié),應(yīng)屬投標(biāo)控制價(jià)的確定。首先要必須了解各工序的施工過(guò)程,掌握工程材料、人工、機(jī)械的成本價(jià),在與分包價(jià)格談判中就能知己知彼,掌握價(jià)格談判的主動(dòng)權(quán);其次是強(qiáng)化項(xiàng)目人員的成本意識(shí),項(xiàng)目成本管控是項(xiàng)目部全體人員共同的職責(zé),項(xiàng)目人員要人人熟悉合同,明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任,將成本管理貫穿到日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各方面上來(lái)。

    通過(guò)這次培訓(xùn),讓我對(duì)自己的角色定位、領(lǐng)導(dǎo)方法有了更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的貫徹和執(zhí)行力的落實(shí)有了進(jìn)一步的了解。我相信在以后的工作中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在正確發(fā)展戰(zhàn)略的指引下,本部門(mén)能夠更好地服務(wù)于生產(chǎn),幫助項(xiàng)目部降本增效。

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇九

    首先,感謝區(qū)委區(qū)委組織部給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),其次,按照組織的要求,學(xué)有所思、學(xué)有所問(wèn)、學(xué)有所成,做到學(xué)與事相結(jié)合、學(xué)與悟相結(jié)合、學(xué)與用相結(jié)合去認(rèn)真學(xué)習(xí)思考;通過(guò)一周時(shí)間的學(xué)習(xí)、考察,使我認(rèn)識(shí)到了提升執(zhí)行力的重要性,并增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感,對(duì)今后的工作起到很大的推進(jìn)作用。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)地方的發(fā)展和機(jī)關(guān)職工個(gè)人的成長(zhǎng)的重要性。結(jié)合我們平時(shí)的工作,我認(rèn)為要提升自己的執(zhí)行力,必須解決好執(zhí)行的問(wèn)題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng),現(xiàn)在我就“執(zhí)行力”談一談自己的心得體會(huì):

    執(zhí)行力我認(rèn)為包含三個(gè)層面、五種能力。三個(gè)層面是指:按照命令和規(guī)則做事的過(guò)程;按照預(yù)定的計(jì)劃行為的過(guò)程;將想法變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。五種能力是指:政策領(lǐng)悟力、實(shí)踐結(jié)合力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)力、溝通協(xié)調(diào)力、過(guò)程控制力。具體而言,執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力,是把某項(xiàng)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為成果的關(guān)鍵。對(duì)基層干部個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力,其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù);對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是營(yíng)造力,其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

    執(zhí)行力體現(xiàn)較為明顯的是操作層面上的問(wèn)題,可以理解為是戰(zhàn)術(shù)層面上的問(wèn)題,然而,執(zhí)行力也是一個(gè)戰(zhàn)略層面上的問(wèn)題。由此可見(jiàn),執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力,它滲透到每項(xiàng)工作的各個(gè)方面。執(zhí)行有力、執(zhí)行到位,就會(huì)事半功倍;執(zhí)行不力、執(zhí)行不到位,事倍功半。可以說(shuō),執(zhí)行力是每項(xiàng)工作成敗的關(guān)鍵,執(zhí)行力就是一個(gè)機(jī)關(guān)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的生命力。

    執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力,要提升執(zhí)行力就需要不斷地學(xué)習(xí),從書(shū)本上學(xué)習(xí)、老師教授的講課、外出實(shí)地參觀學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)自己的知識(shí),開(kāi)闊眼界;省委黨校安排的課程中,成都市城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)統(tǒng)籌發(fā)展展推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展及創(chuàng)新和應(yīng)急管理機(jī)制建設(shè)與公共突發(fā)事件處理的培訓(xùn)課程,對(duì)我最有觸動(dòng);因此,要提升執(zhí)行力,就要做到以下幾個(gè)方面:

    一是不能為失敗找借口,要為成功去尋找方法。具有高度執(zhí)行力的人,總是通過(guò)解決各種問(wèn)題來(lái)證明自己的工作能力,體現(xiàn)自己不凡的價(jià)值。努力的去做好每一件自己應(yīng)該做的事情,不要去為尋找借口而浪費(fèi)時(shí)間。

    二是對(duì)待工作,要有高度的責(zé)任感。沒(méi)有責(zé)任感的干部不是一名好干部。工作就意味著責(zé)任,在這個(gè)世界上,沒(méi)有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作,每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任,對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友,我們都有自己的責(zé)任。在工作中千萬(wàn)不要利用自己的功績(jī)或手中的權(quán)力來(lái)掩飾錯(cuò)誤,從而忘卻自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。三是要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神。我們對(duì)于任何一件工作,要么不做,要做就要有始有終,完美地將它做完,不到最后關(guān)頭,絕不能輕易放棄,要一直不斷地努力,才能取得最后的勝利。

    四是要開(kāi)拓創(chuàng)新,靈活主動(dòng)地做到服從。服從的本質(zhì)和核心就是在工作中去無(wú)條件的遵從上級(jí)的指示,是自動(dòng)自發(fā)的服從,是自信的、主動(dòng)的服從。作為一名基層干部,應(yīng)該明白自身的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是一致的,在工作中只有懂得服從,才有圓滿地完成自己的任務(wù),才會(huì)有所發(fā)展。

    五是結(jié)果導(dǎo)向,結(jié)果決定一切。不要責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)太看重結(jié)果,任何事情都是講出來(lái)是容易的,但要身體力行地把它做好,卻不太容易。作為基層干部要準(zhǔn)確定位,要想體現(xiàn)自己的最大價(jià)值,必須要牢牢把握住一點(diǎn),就是在任何情況下,都要不折不扣地,很好的去完成任務(wù)。

    六是要以飽滿的熱情主動(dòng)完成工作,完美的執(zhí)行。要視自己的崗位為生命,要守住自己的崗位,珍惜自己的崗位,勝任自己的崗位。工作要努力,要盡職盡責(zé),無(wú)論自己的工作與期望相差多遠(yuǎn),無(wú)論自己所從事的工作重要與否,我們要做的只有努力工作,要對(duì)工作永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的態(tài)度,態(tài)度決定行動(dòng),因?yàn)閼B(tài)度的不同,同樣的工作會(huì)干出不一樣的效果。

    七是努力勤奮,做好自己的本職工作。古人云:“生于憂患、死于安樂(lè)”,要有憂患意識(shí),勤奮工作才會(huì)給自己帶來(lái)幸福和歡樂(lè)。在工作時(shí),要時(shí)刻提醒自己,要為自己的現(xiàn)在、今后而努力,要用更加多的時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識(shí),要養(yǎng)成勤奮工作的好習(xí)慣,并且還要以快樂(lè)的心情、熾熱的態(tài)度去工作。在平時(shí)的工作中嚴(yán)格要求自己不能松懈,盡心盡職的完成自己的本職工作,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去,真正做到踏實(shí)做人,感恩做事。

    八是努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,對(duì)待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷提升自己認(rèn)知能力和分析能力,改變自已的不良習(xí)慣,自覺(jué)做好本職工作;我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問(wèn)題,而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇:一種不怕問(wèn)題,想方設(shè)法解決問(wèn)題,千方百計(jì)消滅問(wèn)題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù);一種是面對(duì)問(wèn)題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問(wèn)題依然存在,任務(wù)也沒(méi)有完成,反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們就會(huì)自問(wèn),同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做的很好,很完美,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,我們常說(shuō),觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)、大地寬,觀念的力量是無(wú)窮的,觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策等等,更重要的是各級(jí)干部的執(zhí)行能力。

    九是認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度。對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù),認(rèn)識(shí)不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會(huì)消極懈怠,馬虎應(yīng)對(duì),甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求;認(rèn)識(shí)到位,是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái),才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令,在工作中放不開(kāi)手腳,凡事都要等到萬(wàn)事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯(cuò)誤,怕負(fù)責(zé)任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機(jī),最后什么都沒(méi)做成,什么也沒(méi)做好。

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇十

    談到領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力,想到曾有一位著名的的企業(yè)管理專(zhuān)家,把企業(yè)比作一匹馬,馬的四條腿分別由影響企業(yè)發(fā)展的四個(gè)核心因素組成:領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、團(tuán)結(jié)向上的組織氛圍和優(yōu)秀的企業(yè)文化。顯然在這些因素中,領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力舉足輕重。

    感受深刻的是ppt中一句話:領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)就是影響力,就是能夠?qū)λ耸┘佑绊懀A得大批追隨者的能力。的確,這種影響力并非來(lái)自權(quán)力,來(lái)自官威,來(lái)自武力,而是來(lái)自他對(duì)別人的尊重所換來(lái)的敬仰。追隨者越多,說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)力越強(qiáng),在某種意義上說(shuō),真正的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)自讓人欽佩的性格。現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)去影響別人,或接受別人的影響,每個(gè)人都存在潛在的和現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)力,如何提高領(lǐng)導(dǎo)力是一門(mén)藝術(shù)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),擁有領(lǐng)導(dǎo)魅力的人,正直、自信,有見(jiàn)解,能夠激發(fā)他人的信賴(lài)與熱情。

    執(zhí)行力是我們工作中經(jīng)常提到的熱詞,那么什么是執(zhí)行力呢?執(zhí)行力就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù),這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。個(gè)人執(zhí)行力強(qiáng)弱取決于個(gè)人能力和工作態(tài)度,能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵。執(zhí)行力差就是能力與態(tài)度的問(wèn)題,能力可以通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉來(lái)提高,更重要的是端正工作態(tài)度。個(gè)人執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng),注重培養(yǎng)自己的自覺(jué)習(xí)慣,摒棄惰性。對(duì)待工作需要我們時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。

    執(zhí)行力好壞在某種程度上說(shuō),是一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題,認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度,對(duì)上級(jí)下達(dá)的指令,認(rèn)識(shí)不到位,就不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會(huì)消極懈怠,馬虎應(yīng)對(duì),甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求;認(rèn)識(shí)到位,是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,只有把思想統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái),才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令。

    我們作為中層管理人員,是企業(yè)管理的樞紐和橋梁,在企業(yè)管理中起著承上啟下的作用,執(zhí)行力的提升顯得尤為重要,在日后的工作中如何提升執(zhí)行力呢,我想首先是鎖定工作目標(biāo),上下同欲者勝。明確目標(biāo)是一種力量,模糊是對(duì)執(zhí)行最大的傷害。只有對(duì)指令的要求和結(jié)果有清楚和統(tǒng)一的認(rèn)知,才會(huì)更有利于執(zhí)行。我們?cè)谌粘9ぷ髦幸匾暪ぷ鬟^(guò)程,更要重視結(jié)果,我們好多人往往把工作過(guò)程放在了第一位,這就好比一個(gè)人打井,他很努力,挖了好幾個(gè)井,每個(gè)也都很深,但是沒(méi)有一個(gè)出水的,這個(gè)人的工作態(tài)度很認(rèn)真,也很努力的去工作,他費(fèi)了很大的氣力,卻是徒勞無(wú)功,因?yàn)橐豢跊](méi)有水的井并不是我們想要的,我們要的是一口水井。現(xiàn)實(shí)中我們很多人都犯了挖井人犯的錯(cuò)誤,都是為了做任務(wù)而去做任務(wù),這樣看似把該做的都做了,但是卻沒(méi)有得到想要的結(jié)果。

    其次,在執(zhí)行過(guò)程中,要有計(jì)劃和跟蹤檢查措施。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。制定科學(xué)合理的計(jì)劃,設(shè)計(jì)科學(xué)的程序和流程,執(zhí)行就有了強(qiáng)勁的助推力。同時(shí)做到事前、事中、事后跟進(jìn),過(guò)程中給予正確的指導(dǎo)和糾偏,及時(shí)調(diào)整執(zhí)行者的行為,保證執(zhí)行不拐彎。執(zhí)行需要加強(qiáng)過(guò)程控制,要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果,同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度,久而久之,執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。

    最后需要強(qiáng)調(diào)是溝通,這個(gè)世界上并不缺少溝通,缺少的是有效溝通。建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑,良好的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中我們每個(gè)人要端正溝通的態(tài)度,以如何提高工作效能為出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)交流,求同存異,確保工作成效。一項(xiàng)調(diào)查表明,企業(yè)內(nèi)存在的問(wèn)題有70%是由于溝通不力造成的,而70%的問(wèn)題也可以由溝通得到解決。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起,看到別人的優(yōu)點(diǎn),接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵(lì)。最終將個(gè)人執(zhí)行力融入到企業(yè)執(zhí)行力當(dāng)中。

    提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是企業(yè)發(fā)展的永恒主題,需要我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力。從我做起,從現(xiàn)在做起,要學(xué)會(huì)抬頭做事,要付出比別人更多的時(shí)間和精力,靜心研究,鉆研業(yè)務(wù)水平,讓自己的專(zhuān)業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰,用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工,用魅力感染員工。

    我相信,有我們中材安徽人的共同努力,我們中材安徽的未來(lái)將更加輝煌!

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇十一

    11月3日,我參加公司組織的執(zhí)行力培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加執(zhí)行力培訓(xùn)收獲很大。執(zhí)行力顧名思義:“執(zhí)行并完成任務(wù)的能力。”我對(duì)本次的培訓(xùn)有四點(diǎn)心得體會(huì),記載如下以利大家共同提高。

    第一個(gè)游戲叫“抬棍”,為啥我們的員工一直做不好呢?因?yàn)閱T工都想去管理別人,而不去考慮自己。一直在指揮別人怎么做,從而忽略了自己也是團(tuán)隊(duì)的一份子。“人心齊,泰山移。”何為團(tuán)隊(duì),是指一群互助互利、團(tuán)結(jié)一致為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)而堅(jiān)持在一起奮斗到底的一群人。一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必須具備完善的管理制度和工作流程,讓每名員工都知道該怎么做。只要你想去完成一項(xiàng)任務(wù),方法總比困難多。完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),也能促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式,并養(yǎng)成習(xí)慣,這樣才給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來(lái)很大的推動(dòng)。

    員工素質(zhì)不高,在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守公司規(guī)章制度,除了部門(mén)經(jīng)理要以身作則,公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo),使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于徹底落實(shí)執(zhí)行力。我相信每個(gè)人心都是肉長(zhǎng)的,在看到“報(bào)數(shù)游戲”中隊(duì)長(zhǎng)在為自己所犯的錯(cuò)誤而承擔(dān)懲罰時(shí),員工們會(huì)無(wú)動(dòng)于衷?我相信不久的將來(lái)公司的團(tuán)隊(duì)合作會(huì)越來(lái)越好。公司也會(huì)在團(tuán)隊(duì)精英合力推動(dòng)下,在市場(chǎng)的大海中乘風(fēng)破浪勇往直前。

    公司首先要培養(yǎng)員工的忠誠(chéng)度,要想員工對(duì)公司忠誠(chéng),公司必須對(duì)員工誠(chéng)信,要履行對(duì)員工的每一個(gè)承諾,關(guān)心員工,增加員工對(duì)公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì),并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮,使其他熱愛(ài)這份工作,全心全意為公司工作。公司在組織培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸“堅(jiān)決服從”意識(shí),當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的,因?yàn)榉臎Q策的內(nèi)容是在決策前,就與員工溝通交流過(guò)或開(kāi)會(huì)討論通過(guò),并且認(rèn)可,覺(jué)得這些是自己應(yīng)該能夠做好的。

    但一旦作出決策,就必須堅(jiān)決執(zhí)行,對(duì)于不服從者,要給予嚴(yán)厲懲罰,否則執(zhí)行力空談。同學(xué)和戰(zhàn)友是人們社會(huì)交往中最親的人,我知道我的同學(xué)不會(huì)害我,在聽(tīng)到同學(xué)命令我到臺(tái)上做5個(gè)蹲下起來(lái)的游戲中,我堅(jiān)決服從到臺(tái)上做了5個(gè)。通過(guò)這個(gè)案例來(lái)看企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工之間信任正是執(zhí)行力執(zhí)行好壞的一個(gè)前提。

    “做出壞結(jié)果不等于完成任務(wù)”,這是我第一次提出這樣說(shuō)法,你認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法嗎?通過(guò)簡(jiǎn)單的“報(bào)數(shù)游戲”,完成設(shè)定目標(biāo)的結(jié)果才是企業(yè)想要的。沒(méi)有完成設(shè)定目標(biāo)的結(jié)果,企業(yè)要“他”又有何意義呢?比如:我知道在企業(yè)里,有很多員工,他們?cè)跒樽约汗べY太低而吶喊,但很少有一個(gè)對(duì)自己的工作能力和工作效率不高而較真的人。

    不管你用什么方法、不管你用什么步驟、不管你用什么人才,只要你能完成企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),做出領(lǐng)導(dǎo)想要的結(jié)果,你就是企業(yè)的功臣,讓部門(mén)員工跟著你有酒喝有肉吃,你就是成功的部門(mén)經(jīng)理。“士為知己死,女為悅己容。”隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)達(dá),企業(yè)會(huì)越來(lái)越重視執(zhí)行力強(qiáng)的人才,只有企業(yè)發(fā)展了,企業(yè)才會(huì)壯大,企業(yè)壯大了,企業(yè)才會(huì)為你搭建更大的舞臺(tái),而你也就有了用武之地。

    要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該實(shí)行“左手拿胡蘿卜,右手拿大棒”的方針。企業(yè)員工辦事不力,我們可以批評(píng)他,員工沒(méi)有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足時(shí),一般企業(yè)喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力就有了很大的提升,大大促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)工作效率的提高!

    企業(yè)的員工除了對(duì)公司有希望外,對(duì)部門(mén)也要有希望。這時(shí)部門(mén)經(jīng)理就應(yīng)該鼓勵(lì)下屬相信在我們的部門(mén)干,就是公司最先富裕的人,就是公司第一批能在縣城買(mǎi)房和購(gòu)車(chē)的人。跟著我干大家都很有希望!試想,如果員工覺(jué)得在本部門(mén)沒(méi)有發(fā)展的希望,那他們何來(lái)的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇十二

    作為***一名新進(jìn)員工,今天我有幸參加了由**主持培訓(xùn)的執(zhí)行力課程,其中的觀點(diǎn)讓我倍受啟發(fā)、受益頗豐,寫(xiě)下了這篇心得體會(huì)報(bào)告。執(zhí)行力就是結(jié)果的行動(dòng),而結(jié)果就是沒(méi)有任何借口和100%的自我責(zé)任感。即對(duì)待工作,千萬(wàn)別找任何借口,要時(shí)刻體現(xiàn)無(wú)條件服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們企業(yè)來(lái)說(shuō),再偉大的目標(biāo)與構(gòu)想,再完善的操作方案,如果不能強(qiáng)有力的執(zhí)行,最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來(lái)支撐,所以要提高我們個(gè)人的執(zhí)行能力,就必須要解決好“想執(zhí)行”和“會(huì)執(zhí)行”的問(wèn)題,把執(zhí)行力變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。下面,結(jié)合自身我淺淡一點(diǎn)個(gè)人的認(rèn)識(shí):

    一、通過(guò)這次培訓(xùn),讓我理解了執(zhí)行力在企業(yè)中的重要性,對(duì)公司未來(lái)要形成的12字方針(深度溝通,達(dá)成共識(shí),做出承諾)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。因?yàn)椋以谖绰?tīng)課之前,很單純地理解執(zhí)行力,就是在接到上司的命令或批示時(shí),在第一時(shí)間里立即去做,至于做得怎么樣,是否完成,而在做的過(guò)程中遇到什么困難或問(wèn)題,多數(shù)情況下沒(méi)有及時(shí)向上級(jí)反饋結(jié)果報(bào)告,對(duì)執(zhí)行“經(jīng)過(guò)”比較注重,卻對(duì)最重要的執(zhí)行“結(jié)果”忽視了。

    二、通過(guò)這次培訓(xùn),讓我重新認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力和執(zhí)行能力在工作中的運(yùn)用,要提高工作效率,降低無(wú)謂的內(nèi)耗,除了要把每一件工作做好,還需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心及擔(dān)責(zé)心態(tài),積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)、錯(cuò)了就立即去改地完成工作,不找任何借口,絕不做差不多小姐,把目標(biāo)變成結(jié)果。同時(shí)在執(zhí)行上級(jí)的指令或命令時(shí),要以公司創(chuàng)造最大利潤(rùn)為目標(biāo),結(jié)果第一、理由第二。

    三、通過(guò)這次培訓(xùn),讓我體會(huì)到了如何提升自己的隱性執(zhí)行力,明白了助人者人助之、幫助別人就是鍛煉自己、為自己辦一張人脈存折。通過(guò)提升隱性執(zhí)行而把別人的執(zhí)行力能為我所用,要想做到這些,首先自己必須具備強(qiáng)大的執(zhí)行力、溝通力、協(xié)調(diào)力、整合力,否則自己的執(zhí)行力會(huì)越來(lái)越低。

    通過(guò)這次培訓(xùn),我要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作之中,切實(shí)改變工作作風(fēng),踏實(shí)履行自己的職責(zé),一切以結(jié)果為導(dǎo)向,做到企業(yè)主人翁精神,為完成公司2015年能成功上市的目標(biāo)而奮斗。

    總經(jīng)辦:***

    20**年3月20日

    通過(guò)三個(gè)晚上余世維博士視頻培訓(xùn),本人心得如下:

    執(zhí)行力:就是有效利用資源,保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力,分為個(gè)人執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力;對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對(duì)企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營(yíng)能力。

    工作中害怕犯錯(cuò),不能正確理解和處理錯(cuò)誤和后果的關(guān)系,沒(méi)有主動(dòng)和上司溝通的習(xí)慣,溝通能力弱。沒(méi)有把上級(jí)的想法和命令變成行動(dòng)和結(jié)果。當(dāng)上級(jí)下達(dá)指令或要求后,沒(méi)有迅速做出反映,將其貫徹或者執(zhí)行下去,造成很多工作長(zhǎng)期不能開(kāi)展,比如倉(cāng)庫(kù)的灰塵、叉車(chē)的管理。作為一名管理者同時(shí)也是一名員工,用正確的心態(tài)與人共事,多和上級(jí)溝通,不在等、靠、要,主動(dòng)溝通、主動(dòng)解決。 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力就是“用合適的人,干合適的事”。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力需要公司的文化與制度,各個(gè)部門(mén)目標(biāo)一致,講求速度、崇尚行動(dòng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、有責(zé)任心、相互尊重,只有這樣才能有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),才能有團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。我們現(xiàn)在是各個(gè)部門(mén)都在相互推違,部門(mén)間有一個(gè)很難打通的墻。如果不打通,什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)好的執(zhí)行力。

    --執(zhí)行必須到位

    龍*

    經(jīng)過(guò)張戴金老師“執(zhí)行力”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我明白了很多事情,許多問(wèn)題我找到了答案:

    1、事情不是盲目做的,要有目標(biāo),忙要忙到點(diǎn)子上。“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”重點(diǎn)講了怎樣進(jìn)行流程設(shè)計(jì)和制度建設(shè),特別關(guān)鍵的幾點(diǎn):

    1)挑選執(zhí)行人;

    2)明確目標(biāo)和期限;

    3)制訂措施;

    4)明確檢查流程;

    5)獎(jiǎng)懲分明;

    6)共識(shí)與承諾。分別從執(zhí)行的人、執(zhí)行的期限、執(zhí)行的方法、執(zhí)行的保證幾方面講了流程的執(zhí)行要素,又重點(diǎn)講了執(zhí)行力的根本保障是制度建設(shè)。試想如果我們有清晰的流程,有完善的管理制度,我們就會(huì)培養(yǎng)出訓(xùn)練有素的員工,員工就會(huì)培養(yǎng)起良好的習(xí)慣,就會(huì)逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng),而職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎(chǔ)。

    3、對(duì)重要的事情,我們一定要有明確的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,還要有督促、檢查和考核。人往往是因?yàn)樽黾钡氖虑椋鲆暳酥匾氖虑椋驗(yàn)橹匾氖虑橥彩怯须y度的事情。所以對(duì)重要的事情更需要運(yùn)用目標(biāo)管理,用績(jī)效考核的方式保證管理的效果。在上級(jí)和下屬的溝通中達(dá)成對(duì)要事的共識(shí)(包括計(jì)劃、時(shí)間、措施、結(jié)果等方面)。

    4、我們要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),作為一名管理者同時(shí)也是一名員工,我們要做到“日精進(jìn)、修己安人”,潛力都是逼出來(lái)的。沒(méi)有修己,怎能安人?修好品德我們才會(huì)有好的態(tài)度和好的出發(fā)點(diǎn),好的態(tài)度是做任何事情的前提;修格局讓我們有正確的心態(tài)處世,有良好的習(xí)慣與人共事,有團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作意識(shí),這是事業(yè)成功的基礎(chǔ);修能力讓我們有能力完成自己的任務(wù),這是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的基礎(chǔ)。作為管理者,溝通能力尤為重要,它是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的基礎(chǔ),是管理的核心,我應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)在這方面下功夫;修形象讓自己成為一個(gè)受社會(huì)、受團(tuán)隊(duì)歡迎的人,受大眾歡迎的一個(gè)人,我們就會(huì)擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學(xué)習(xí),逐步養(yǎng)成習(xí)慣,一年后增加到半小時(shí)甚至一小時(shí),我們將會(huì)每天都有提高,這是一個(gè)日積月累、潛移默化的過(guò)程,老師說(shuō)的好:不要高估兩年的學(xué)習(xí)效果,也不要低估五年的學(xué)習(xí)效果。

    5、我們要勇于面對(duì)困難、面對(duì)錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯(cuò)誤。只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己,我們才能少犯甚至不犯錯(cuò)誤。在團(tuán)隊(duì)中、如果每個(gè)人都犯錯(cuò)誤,累積起來(lái)就非常可怕。所以我們需要流程、需要制度去保證每個(gè)人盡量不犯錯(cuò)誤,我們要吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高我們團(tuán)隊(duì)的效率,防止錯(cuò)誤的發(fā)生。

    我決心從我做起,從現(xiàn)在做起,充分利用時(shí)間,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)工作主動(dòng)性,增強(qiáng)效率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、讓自己真正成為一個(gè)有職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為、職業(yè)技能的人。為實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值而做一個(gè)快樂(lè)又努力奮斗的人。

    把學(xué)校看成一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一分子,只有大家分工合作,各司其職、各盡其能,才能更好、更快地完成工作,使每個(gè)人、每個(gè)部門(mén)、學(xué)校的優(yōu)勢(shì)得到最大程度的發(fā)揮。

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇十三

    細(xì)讀《領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力提升》,我很受啟發(fā),有一種醍醐灌頂、綱舉目張的認(rèn)識(shí),下面淺談一下個(gè)人心得體會(huì),與大家分享。

    談到領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力,想到曾有一位著名的的企業(yè)管理專(zhuān)家,把企業(yè)比作一匹馬,馬的四條腿分別由影響企業(yè)發(fā)展的四個(gè)核心因素組成:領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、團(tuán)結(jié)向上的組織氛圍和優(yōu)秀的企業(yè)文化。顯然在這些因素中,領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力舉足輕重。

    感受深刻的是ppt中一句話:領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)就是影響力,就是能夠?qū)λ耸┘佑绊懀A得大批追隨者的能力。的確,這種影響力并非來(lái)自權(quán)力,來(lái)自官威,來(lái)自武力,而是來(lái)自他對(duì)別人的尊重所換來(lái)的敬仰。追隨者越多,說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)力越強(qiáng),在某種意義上說(shuō),真正的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)自讓人欽佩的性格。現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)去影響別人,或接受別人的影響,每個(gè)人都存在潛在的和現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)力,如何提高領(lǐng)導(dǎo)力是一門(mén)藝術(shù)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),擁有領(lǐng)導(dǎo)魅力的人,正直、自信,有見(jiàn)解,能夠激發(fā)他人的信賴(lài)與熱情。

    執(zhí)行力是我們工作中經(jīng)常提到的熱詞,那么什么是執(zhí)行力呢?執(zhí)行力就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù),這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。個(gè)人執(zhí)行力強(qiáng)弱取決于個(gè)人能力和工作態(tài)度,能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵。執(zhí)行力差就是能力與態(tài)度的問(wèn)題,能力可以通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉來(lái)提高,更重要的是端正工作態(tài)度。個(gè)人執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng),注重培養(yǎng)自己的自覺(jué)習(xí)慣,摒棄惰性。對(duì)待工作需要我們時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。

    執(zhí)行力好壞在某種程度上說(shuō),是一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題,認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度,對(duì)上級(jí)下達(dá)的指令,認(rèn)識(shí)不到位,就不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會(huì)消極懈怠,馬虎應(yīng)對(duì),甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求;認(rèn)識(shí)到位,是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,只有把思想統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái),才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令。

    我們作為中層管理人員,是企業(yè)管理的樞紐和橋梁,在企業(yè)管理中起著承上啟下的作用,執(zhí)行力的提升顯得尤為重要,在日后的工作中如何提升執(zhí)行力呢,我想首先是鎖定工作目標(biāo),上下同欲者勝。明確目標(biāo)是一種力量,模糊是對(duì)執(zhí)行最大的傷害。只有對(duì)指令的要求和結(jié)果有清楚和統(tǒng)一的認(rèn)知,才會(huì)更有利于執(zhí)行。我們?cè)谌粘9ぷ髦幸匾暪ぷ鬟^(guò)程,更要重視結(jié)果,我們好多人往往把工作過(guò)程放在了第一位,這就好比一個(gè)人打井,他很努力,挖了好幾個(gè)井,每個(gè)也都很深,但是沒(méi)有一個(gè)出水的,這個(gè)人的工作態(tài)度很認(rèn)真,也很努力的去工作,他費(fèi)了很大的氣力,卻是徒勞無(wú)功,因?yàn)橐豢跊](méi)有水的井并不是我們想要的,我們要的是一口水井。現(xiàn)實(shí)中我們很多人都犯了挖井人犯的錯(cuò)誤,都是為了做任務(wù)而去做任務(wù),這樣看似把該做的都做了,但是卻沒(méi)有得到想要的結(jié)果。

    其次,在執(zhí)行過(guò)程中,要有計(jì)劃和跟蹤檢查措施。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。制定科學(xué)合理的計(jì)劃,設(shè)計(jì)科學(xué)的程序和流程,執(zhí)行就有了強(qiáng)勁的助推力。同時(shí)做到事前、事中、事后跟進(jìn),過(guò)程中給予正確的指導(dǎo)和糾偏,及時(shí)調(diào)整執(zhí)行者的行為,保證執(zhí)行不拐彎。執(zhí)行需要加強(qiáng)過(guò)程控制,要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果,同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度,久而久之,執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。

    最后需要強(qiáng)調(diào)是溝通,這個(gè)世界上并不缺少溝通,缺少的是有效溝通。建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑,良好的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中我們每個(gè)人要端正溝通的態(tài)度,以如何提高工作效能為出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)交流,求同存異,確保工作成效。一項(xiàng)調(diào)查表明,企業(yè)內(nèi)存在的問(wèn)題有70%是由于溝通不力造成的,而70%的問(wèn)題也可以由溝通得到解決。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起,看到別人的優(yōu)點(diǎn),接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵(lì)。最終將個(gè)人執(zhí)行力融入到企業(yè)執(zhí)行力當(dāng)中。

    提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是企業(yè)發(fā)展的永恒主題,需要我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力。從我做起,從現(xiàn)在做起,要學(xué)會(huì)抬頭做事,要付出比別人更多的時(shí)間和精力,靜心研究,鉆研業(yè)務(wù)水平,讓自己的專(zhuān)業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰,用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工,用魅力感染員工。

    我相信,有我們中材安徽人的共同努力,我們中材安徽的未來(lái)將更加輝煌!

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇十四

    所謂執(zhí)行力,是在約定的時(shí)間內(nèi)高效率的完成工作任務(wù),這里面有兩個(gè)意思:一是執(zhí)行力最低的標(biāo)準(zhǔn)就是在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù);二是效率,也就是工作的質(zhì)量,可能是指時(shí)間上的,比如提前了多少時(shí)間完成,可能指的是成本,也可能是指結(jié)果的完美程度。

    執(zhí)行力是企業(yè)管理中最大的“軟肋”,管理中有許多的理論,告訴中層管理者如何制定策略,如何進(jìn)行組織變遷,如何選才、育才、留才,如何做成本預(yù)算等。可是,該如何執(zhí)行這些想法,卻往往在過(guò)程中被忽視,作為中層管理者,重塑執(zhí)行的觀念有助于制定更健全的策略。事實(shí)上,要制定有價(jià)值的策略,中層管理者必須同時(shí)確認(rèn)企業(yè)是否有足夠的條件來(lái)執(zhí)行。要明白策略原本就是為執(zhí)行而擬定出來(lái)的。所以,提升人員的執(zhí)行力就變得尤為重要。 執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質(zhì),也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達(dá)命令,更重要的是必須具備執(zhí)行力。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過(guò)企業(yè)文化影響員工的行為,因此管理者很重要的角色定位就是營(yíng)造企業(yè)執(zhí)行力文化。管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力,是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程,如何將工作做得更好,管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行。

    而領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的是人,換個(gè)角度說(shuō)其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的是一種思想,一種理念最終成為一種行為。領(lǐng)導(dǎo)力的三要素:戰(zhàn)略思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。

    1、 提升執(zhí)行能力

    解決問(wèn)題的能力不足,主要反映在執(zhí)行能力欠缺。員工平時(shí)能否充分發(fā)揮,決定其投入程度,而投入程度又受到公司對(duì)他的要求和向他提供的資源兩個(gè)因素的影響。

    首先,應(yīng)該對(duì)執(zhí)行人員進(jìn)行執(zhí)行前強(qiáng)化培訓(xùn),讓執(zhí)行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標(biāo)?這樣才能目標(biāo)一致,執(zhí)行到位,各盡其責(zé)。

    其次,要明白自己的工作依據(jù)。這是我們工作執(zhí)行力的基礎(chǔ),也是我們工作執(zhí)行的目標(biāo)。這也就是說(shuō),要知道自己做的每一件事情依據(jù)在哪里,這些依據(jù)是否還在執(zhí)行。

    2、強(qiáng)化執(zhí)行動(dòng)機(jī)

    使員工充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和責(zé)任心,在接受工作后應(yīng)盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。作為中層管理人員一定要有做事情的實(shí)干精神,公司最需要擁有不懈的求勝意志的人。

    3、端正執(zhí)行態(tài)度

    有令不遵,違規(guī)操作,是執(zhí)行態(tài)度不端正的表現(xiàn)。執(zhí)行態(tài)度即對(duì)待工作的態(tài)度與標(biāo)準(zhǔn),做工作的意義在于把事情做對(duì),而不是做五成、六成的低工作標(biāo)準(zhǔn),甚至到最后完全走形,面目全非,應(yīng)以較高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在日常工作中,要敢于突破思維定式和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。

    4、有效促進(jìn)與控制是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)

    執(zhí)行能力、執(zhí)行動(dòng)機(jī)、執(zhí)行態(tài)度是執(zhí)行者的行為能力、意愿和態(tài)度,光靠這些不足以把事情落實(shí)好,還需管理者進(jìn)行有效促進(jìn)與有效控制來(lái)調(diào)整執(zhí)行者的行為與控制事情的發(fā)展不偏離正常軌道,才能更好地把工作落實(shí)好。有效控制采取方法如下:

    a.事前跟進(jìn),發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)提前給員工預(yù)警。

    分有效,如果沒(méi)有有效的監(jiān)督,準(zhǔn)確的工作定義、選拔、管理和培訓(xùn)這些工作都不可能輕而易舉地完成。

    e.對(duì)那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒(méi)有論及的問(wèn)題,管理者要能給予明確而又清晰有力的`說(shuō)明;然后,他們還要提出對(duì)未來(lái)的展望,以使將來(lái)組織的工作重點(diǎn)能集中到所提出的焦點(diǎn)上來(lái)。

    5、建立良好的溝通

    建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑,良好的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ),有效地提高執(zhí)行力,在一般情況下首先要進(jìn)行充分的溝通,將決策傳遞給各個(gè)層級(jí)的員工,幫助他們理解需要完成的目標(biāo),取得他們的支持,對(duì)完成目標(biāo)任務(wù)取得較為一致的認(rèn)同。

    自己的專(zhuān)業(yè)水平和行政領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰,用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工,這樣才能成為一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者,員工思想的引領(lǐng)者。

    (一)、實(shí)施素質(zhì)教育

    1、開(kāi)展技術(shù)練兵活動(dòng),增強(qiáng)員工實(shí)戰(zhàn)能力。人才成長(zhǎng)離不開(kāi)工作實(shí)踐,采取內(nèi)外結(jié)合的方式,外聘專(zhuān)家專(zhuān)題教學(xué),內(nèi)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的員工“傳、幫、帶”,學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣化和學(xué)習(xí)方式的立體化,豐富了員工業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,提高了受理業(yè)務(wù)能力和水平,創(chuàng)造出有利人才成長(zhǎng)的工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。

    2、提高員工思想認(rèn)識(shí),克服學(xué)習(xí)困難問(wèn)題。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,組織員工學(xué)習(xí)適讀教材,開(kāi)展心態(tài)調(diào)整和新業(yè)務(wù)技能崗前培訓(xùn),放下思想包袱,自我加壓,克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾,克服生活瑣事多與學(xué)習(xí)時(shí)間少的矛盾,使自己盡快融入現(xiàn)代企業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的員工隊(duì)伍中。

    (二)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與魅力班組的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

    在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,引入“狼性文化”和“魅力班組”文化,以人為本,從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),著力打造具有超強(qiáng)市場(chǎng)適應(yīng)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的虎狼之師,形成多專(zhuān)業(yè)、多層面的人才梯隊(duì),是基層企業(yè)文化建設(shè)和員工隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。

    1、強(qiáng)化思想領(lǐng)導(dǎo),灌輸團(tuán)隊(duì)理念。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的靈魂和企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,是企業(yè)的群體意識(shí)和精神風(fēng)貌的統(tǒng)一體。為此,根據(jù)員工的現(xiàn)狀及不同階段的思想狀況有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),使員工認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的協(xié)作創(chuàng)新精神,是增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,體現(xiàn)員工價(jià)值,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

    2、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神。企業(yè)精神作為企業(yè)文化的深層內(nèi)涵,直接決定著企業(yè)的興衰,是企業(yè)文化建設(shè)的最重要部分。著力打造“魅力班組”,豐富企業(yè)文化內(nèi)涵,不斷提高員工人文素養(yǎng),組織員工開(kāi)展競(jìng)賽,豐富業(yè)余生活,進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,調(diào)動(dòng)了員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,對(duì)促進(jìn)支行的改革發(fā)展,保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,起到積極的推動(dòng)作用。

    3、打造和諧團(tuán)隊(duì),提升隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持開(kāi)展提合理化建議活動(dòng),引導(dǎo)員工為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,增強(qiáng)工作的活力通過(guò)培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)核心價(jià)值觀和企業(yè)精神的認(rèn)同度,引導(dǎo)員工樹(shù)立良好的職業(yè)思想、職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。加強(qiáng)與員工的溝通與交流,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間、員工與員工間的了解、信任與合作,從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,各盡所能,形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力,讓廣大員工在和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍中充滿工作激情。

    4、堅(jiān)持“以人為本”,凝聚員工思想。企業(yè)文化的最終體現(xiàn),是通過(guò)員工層對(duì)管理者經(jīng)營(yíng)理念和決策措施的實(shí)踐和貫徹,必須實(shí)現(xiàn)管理層與員工層的和諧統(tǒng)一。營(yíng)造和諧氛圍入手,實(shí)施情感管理、和諧管理。致力創(chuàng)建一支和諧團(tuán)隊(duì),讓員工在快樂(lè)中工作,讓團(tuán)隊(duì)在和諧中成長(zhǎng),有效激發(fā)了員工的創(chuàng)造力和凝聚力,增強(qiáng)了員工對(duì)集體的歸屬感,進(jìn)而升華為對(duì)工作的責(zé)任感。

    (三)、如何提高員工素質(zhì)

    1、個(gè)人學(xué)習(xí)

    雄心壯志,似乎是“讀你千遍也不厭倦”,但是真正要求認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí),并將其付諸實(shí)踐,那可能只是“曇花一現(xiàn)”了。因此,員工應(yīng)以開(kāi)放求實(shí)的心態(tài)互相切磋,邊工作邊學(xué)習(xí)并使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,做到“自我求發(fā)展、自我提升”的自主管理,即對(duì)于本職工作,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己選定改革、進(jìn)取的目標(biāo),自己進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查,自己分析原因,自己制定對(duì)策,自己組織實(shí)施,自己檢查效果,自己評(píng)估總結(jié),自己開(kāi)展批評(píng)。在這個(gè)自主管理過(guò)程中,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷進(jìn)行創(chuàng)新,從而增強(qiáng)企業(yè)快速應(yīng)變、創(chuàng)造未來(lái)的能力。

    2、組織學(xué)習(xí)

    強(qiáng)調(diào)“全過(guò)程學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”。制度可以約束人去做什么事,而文化可以誘導(dǎo)人如何做好事。因此,組織全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)講是很有必要的。“全員學(xué)習(xí)”,即企業(yè)組織的決策層、管理層、操作層都要全心投入學(xué)習(xí),尤其是經(jīng)營(yíng)管理決策層,他們是決定企業(yè)發(fā)展方向和命運(yùn)的重要階層,因而更需要學(xué)習(xí)。全過(guò)程學(xué)習(xí),即學(xué)習(xí)必須貫徹于組織系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程中,不要把學(xué)習(xí)與工作分割開(kāi)。

    3、形成學(xué)習(xí)型企業(yè)

    強(qiáng)調(diào)“團(tuán)體學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)型企業(yè)就是把員工的個(gè)人愿景逐步發(fā)展到他們的共同愿景,把不同個(gè)性的人凝聚在一起,朝著企業(yè)共同的目標(biāo)前進(jìn)。它有著獨(dú)特的魅力,因?yàn)樗暮诵淖谥际侨绾巫屍髽I(yè)中的員工活出生命的意義,讓整個(gè)企業(yè)不斷適應(yīng)環(huán)境的變化而永葆青春。

    它強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的交流的同時(shí)要求學(xué)會(huì)“互相學(xué)習(xí)”,即向員工(相互)學(xué)習(xí),向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)等。推行學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作,能有效地提高員工的綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)員工參與實(shí)際工作的積極性,能極大地促進(jìn)了工作效率的提高和人的全面發(fā)展。

    從以上可以看出,員工就是企業(yè)發(fā)展的靈魂與主力軍。學(xué)習(xí)型企業(yè)的形成給員工提供了的良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍,從而使員工的綜合素質(zhì)(無(wú)論是文化素質(zhì)還是思想道德及技能素質(zhì)等)不斷得到最有效、最全面、最充分的提高,這樣持續(xù)學(xué)習(xí)的企業(yè)才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。 從某種意義上說(shuō),員工本身就是一個(gè)知識(shí)體,他不斷地吸收知識(shí)、轉(zhuǎn)化并產(chǎn)出新知識(shí)。企業(yè)就可以利用這股強(qiáng)大的知識(shí)力量,把他們凝聚起來(lái),在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里重拳出擊。 總的來(lái)說(shuō),素質(zhì)在于修養(yǎng)。也就是要求一個(gè)人要樹(shù)立正確的人生觀和正確的價(jià)值觀。正確看待別人和認(rèn)識(shí)自己是素質(zhì)提升的體現(xiàn)。用侯總所總結(jié)的話來(lái)說(shuō),就是潛心謀情,專(zhuān)心干事,盡心做事,同心共事。

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇十五

    何為領(lǐng)導(dǎo)力?如何提高自己團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力?如何帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)?帶著很多的問(wèn)題和疑問(wèn),我有幸參加了中旭集團(tuán)精英特訓(xùn)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和執(zhí)行力培訓(xùn)。

    通過(guò)這次認(rèn)真的學(xué)習(xí),我明白了公司從傳統(tǒng)管理模式朝現(xiàn)代化管理模式轉(zhuǎn)變的決心,同時(shí),我也決心改變自己,使自己成為一名適合公司發(fā)展的中層領(lǐng)導(dǎo)者,不斷激發(fā)自身潛能,與企業(yè)一同追求更高的價(jià)值而奮斗。這次學(xué)習(xí),不僅為我解答了疑問(wèn),還讓我找到了工作及生活的方向。下面就是我的一些培訓(xùn)體會(huì),希望能與大家分享。

    1、心有多大,舞臺(tái)就有多大。你的成就永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)你的領(lǐng)導(dǎo)力。

    對(duì)于現(xiàn)代化管理模式,領(lǐng)導(dǎo)者不同于一般管理者。企業(yè)需要制度,但不能夠靠制度壓人,管理是靠制度管理,但是要提高團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力卻需要知人善用,發(fā)揮每個(gè)個(gè)體的潛力,激發(fā)個(gè)體的激情,從而造就團(tuán)隊(duì)的成功。

    從調(diào)查得出,下屬在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)下,需要兩樣?xùn)|西:希望和公平,當(dāng)你滿足了他們的要求,他們對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感就會(huì)加強(qiáng),就會(huì)努力。領(lǐng)導(dǎo)者需要有造夢(mèng)的能力,讓下屬有動(dòng)力源泉。下屬需要任何事情都公平對(duì)待,這就要求領(lǐng)導(dǎo)者保護(hù)好下屬的權(quán)利,對(duì)于制度的執(zhí)行不偏不倚,使個(gè)人對(duì)于團(tuán)隊(duì)利益沒(méi)有排斥心理。

    再者,領(lǐng)導(dǎo)者需要做好公司的代言人,保持言行的一致性,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)者自身威信。你要下屬執(zhí)行到位,努力,認(rèn)真,首先需要自己言行一致,不要說(shuō)一套做一套,下屬都會(huì)以你為榜樣。當(dāng)你明白了,身為領(lǐng)導(dǎo)者,并不是制度約束下屬去做某件事,而是你和你的團(tuán)隊(duì)需要他去做好某件事,從而能得到他所想要的結(jié)果,才能做好一名領(lǐng)導(dǎo)者。

    做到令行禁止,責(zé)任一對(duì)一,必須明確責(zé)任,才沒(méi)有推諉。

    要懂得肯定別人,并且要表現(xiàn)出來(lái)。下屬非常需要尊重,需要理解,所以要留住下屬的心,必須先肯定他的成績(jī)。要保護(hù)好員工的熱情,讓每個(gè)人都有話語(yǔ)權(quán)。你可以不采納,但要讓人把話說(shuō)完。做為領(lǐng)導(dǎo)者尤其不能端著。你只會(huì)增值或貶值,永遠(yuǎn)不會(huì)保值,所以你要培養(yǎng)能夠代替你的人。

    2、領(lǐng)導(dǎo)力就是讓人們自愿追隨并達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的能力。

    你身為領(lǐng)導(dǎo)者,就背負(fù)著下屬的信任與期待。領(lǐng)導(dǎo)力的核心是你能夠影響多少人,而不是你權(quán)力有多大。

    而影響力有兩個(gè)核心:愛(ài)、智慧。

    領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)就是個(gè)人的魅力,如何讓自己充滿激情與智慧,如何讓自己為自己的團(tuán)隊(duì)造就一個(gè)美夢(mèng),從而帶動(dòng)那些人能夠自愿追隨你為之而奮斗。

    3、改變思維定性。

    要樹(shù)立活在當(dāng)下的理念,要學(xué)會(huì)相信,只有相信的力量,才能讓我們好好去做。去除限制性的信念。你不用恐懼什么、擔(dān)心什么,相信自己,讓自己突破自己心靈的枷鎖,這就是一次飛躍。

    改變信念,改變行為,改變習(xí)慣!

    以下是五條信念的幫助:

    凡是發(fā)生必有其目的,并一定會(huì)有助于我;沒(méi)有時(shí)間是白費(fèi)的,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是白來(lái)的;假如我沒(méi)有得到想要的,我一定會(huì)得到更好的;每一分私下的努力都會(huì)有倍增的回報(bào),并在公眾面前被表現(xiàn)出來(lái);要想事情改變,先讓自己改變。

    培訓(xùn)中我們一直在不停的感受著改變帶來(lái)的魅力,不停的感受著領(lǐng)導(dǎo)力的特殊含義,也感受著團(tuán)隊(duì)普通成員對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的期望與審視,甚至當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者受罰后,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的感受。

    我是一個(gè)比較自信的人,但是在寶馬工作了兩年以后,反而有些迷失了自己,找不到方向,并且對(duì)工作充滿了疑問(wèn)。為什么我的團(tuán)隊(duì)失去了剛剛開(kāi)始的那種激情,那種學(xué)習(xí)能力?為什么我的行動(dòng)并不能更好的去影響他人。在理論的學(xué)習(xí)以及一路來(lái)的感受,我明白了很多。

    當(dāng)你鼓掌喊口號(hào)的時(shí)候,你從剛開(kāi)始覺(jué)得可笑,到你認(rèn)真的投入,到你發(fā)現(xiàn)你的投入可以影響到更多的人全情的投入,他們和你并沒(méi)有利益關(guān)系,可是卻能為同一個(gè)目標(biāo)去吶喊,去奮進(jìn),去認(rèn)同一個(gè)剛組建起來(lái)的團(tuán)隊(duì),這就是榜樣的力量。它和你的位置無(wú)關(guān),年齡無(wú)關(guān),只是因?yàn)槟愕募で椋愕男拍睿愕镊攘Α?/p>

    當(dāng)你為了你的團(tuán)隊(duì)可以不吃飯,加班到晚上9點(diǎn)10點(diǎn)去排練一個(gè)節(jié)目,僅僅是為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)時(shí),你會(huì)認(rèn)識(shí)到贏的力量對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員來(lái)說(shuō)是個(gè)多么偉大的目標(biāo)。你是團(tuán)長(zhǎng),當(dāng)你充滿信心,你的團(tuán)隊(duì)會(huì)更加向心。你是團(tuán)員,你會(huì)審視到你的團(tuán)長(zhǎng),如果是你,你該如何帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊(duì),如何去激發(fā)他們的力量。這不僅僅是制度能夠做到的事情。

    當(dāng)你不斷的突破自己,積極的去參與活動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)拋開(kāi)自己的面子,身份,在600人的會(huì)場(chǎng)發(fā)言其實(shí)對(duì)你的成長(zhǎng)的影響特別大。你可以做到的!因?yàn)槿松鷮?duì)于你是公平的,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。你的時(shí)間用在哪里,你的結(jié)果就在哪里!勇敢的去突破,去改變自己,才能改變自己的人生軌跡。對(duì)于團(tuán)隊(duì),只有自信,只有激情,才能帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。

    當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)贏了的時(shí)候,你能很好的理解團(tuán)隊(duì)的含義。當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)輸了的時(shí)候,你能更好的理解團(tuán)隊(duì)的含義。當(dāng)有很多人看著團(tuán)長(zhǎng)在為了團(tuán)隊(duì)而獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任時(shí),有很多人都哭了,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)你學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),你的團(tuán)隊(duì)才會(huì)更加具有向心力,才會(huì)有動(dòng)力。

    1、認(rèn)真審視自己,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

    有很多人在人生的旅途中忘記了自己很多的特質(zhì),慢慢的丟失了很多能力。想想你從小到大曾經(jīng)成功過(guò)的事例,你是靠什么來(lái)成功的。其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),為什么你現(xiàn)在不是那么的成功?其實(shí)只要做好了你曾經(jīng)丟掉的那個(gè)自己,那么其實(shí)你會(huì)變的不同。

    對(duì)于我來(lái)說(shuō),我有一些不錯(cuò)的能力,比如自信力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造力和邏輯思維能力,但是在不斷的前行中卻慢慢的在丟棄。現(xiàn)在,我審視過(guò)后,發(fā)現(xiàn),只要自己再次堅(jiān)定的發(fā)揮自己,就有可能成就一個(gè)成功的人生。而缺點(diǎn)也需要不斷的去改正,并且要做到內(nèi)外皆改。做為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,首先自己要做好表率。

    2、做好你人生的定位。

    你想成為誰(shuí),決定了你能成為誰(shuí)。我們的目標(biāo)不能定位太低,也不能定位太高,不能偏離自己目前能力的極限以及信心的極限。要想帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功,首先要給團(tuán)隊(duì)目標(biāo),那么要想定下團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),首先要定好自己的位置,要定好自己的目標(biāo)。目標(biāo)利眾,眾人扶持,目標(biāo)利己,眾人破壞,所以,我們不能懷有野心做事,而要有帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向上的使命的決心,才能獲得團(tuán)隊(duì)的成功,從而做到自己的成功。

    對(duì)于我自己,我目前的定位就是從一名管理者像領(lǐng)導(dǎo)者過(guò)度,并且?guī)ьI(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)投入到工作中去,為公司整體的目標(biāo)而奮斗。我目前需要做的,就是積極貫徹執(zhí)行生產(chǎn)技術(shù)部的工作,配合公司質(zhì)管部門(mén)做好產(chǎn)品質(zhì)量工作,完成公司目標(biāo),并且毫不松懈,積極努力,工作中充滿激情,從而帶動(dòng)我的團(tuán)隊(duì)完成一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。

    3、領(lǐng)導(dǎo)者永遠(yuǎn)是教練,激發(fā)下屬無(wú)限潛能。

    看了《永不放棄》這部電影,我深受感動(dòng)和啟發(fā),當(dāng)教練不停的激勵(lì)自己的隊(duì)員,不停的讓他堅(jiān)持下去,讓他做到了其他人完全不能想象的事情的時(shí)候,他的激情感染了我,也帶給了我信心。當(dāng)你的下屬不夠自信時(shí),要帶給他自信,當(dāng)你的下屬需要幫助的時(shí)候,帶給他幫助,給予他成功,不僅僅是他的成功,其他的成員也能感受到力量。

    先說(shuō)說(shuō)看;做給他看看;讓他試試看;旁邊再指導(dǎo)看看。

    領(lǐng)導(dǎo)就是教練,當(dāng)你教會(huì)了他成功,他也會(huì)帶給你成功。我目前也需要做這方面的工作,讓下屬明白他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,多方面給予他協(xié)助。只有每個(gè)人的能力都得到提升,并且都能感受到你的真誠(chéng)和信任,從而你可以利用所有成員的能力及智慧,使團(tuán)隊(duì)獲得更大的成就。

    上君用人之智,中君用人之力,下君用己之力。

    溝通是一門(mén)藝術(shù),這不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù),更是做人的藝術(shù),你要想有個(gè)成功的人生,與人交流,與人溝通,是必不可少的。

    我在溝通方面做的還很不好,這方面是我需要修煉的最重要環(huán)節(jié)。

    1、如何去溝通,要因人而異。比如說(shuō)你要求你的下屬改進(jìn),那么你一定要記住,每次只提一個(gè)要求,過(guò)多的要求會(huì)讓他自信心受到打擊,慢慢的改善反而會(huì)激發(fā)潛能。說(shuō)話還需要層次分明。

    2、溝通不是炫耀自身。

    溝通的出發(fā)點(diǎn)是解決問(wèn)題,而不是句句話讓別人覺(jué)得你是在炫耀自己多么多么的好,別人都做的不對(duì)。我們一定要本著這個(gè)目的去溝通,才能讓別人認(rèn)同你。

    把贏的感覺(jué)給對(duì)方,把達(dá)成目的留給自己。溝通也是如此,我們說(shuō)話不能增爭(zhēng)強(qiáng)好勝,理直氣要柔,要讓別人明白自己錯(cuò)誤同時(shí)又要讓下屬明白自己對(duì)他包容的心。

    接納才會(huì)影響,認(rèn)同才能追隨。

    3、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。

    溝通不僅僅是說(shuō)的藝術(shù),也是聽(tīng)的藝術(shù)。傾聽(tīng)會(huì)獲得很多信息,傾聽(tīng)會(huì)獲得友誼和信任。最受歡迎的人不是最會(huì)講話的'人。了解你的團(tuán)隊(duì),才是領(lǐng)導(dǎo)者的基礎(chǔ)。

    學(xué)會(huì)責(zé)任、學(xué)會(huì)感恩,你也就有了最好的執(zhí)行力。

    執(zhí)行力不僅僅是靠制度約束,執(zhí)行完成的結(jié)果的好壞,還要看執(zhí)行的程度。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了去挑起責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任,并且學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛(ài)的時(shí)候,我們的執(zhí)行力才得以發(fā)揮,我們的結(jié)果也會(huì)最好。

    一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才能充分發(fā)揮他的能力。企業(yè)需要有責(zé)任的人,你的親人也需要有責(zé)任的人。肩負(fù)起了責(zé)任,有了擔(dān)當(dāng)。你總會(huì)得到機(jī)會(huì)。責(zé)任能夠激發(fā)人的潛能,只有能力而沒(méi)有責(zé)任,會(huì)成為企業(yè)的毒品。改變自己的心態(tài),加強(qiáng)自己的責(zé)任心和使命感,才能讓你走的更遠(yuǎn),爬的更高。

    學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛(ài)。我們錯(cuò)過(guò)了很多東西,有的還能夠補(bǔ)救,有的已經(jīng)無(wú)法挽回。通過(guò)幾次活動(dòng)和體驗(yàn),我們?cè)诨顒?dòng)中感動(dòng)著,后悔著,對(duì)自己的父母沒(méi)有盡到做兒女的義務(wù),還覺(jué)得父母的付出是理所當(dāng)然,對(duì)自己的師長(zhǎng)、朋友你是否很久沒(méi)有聯(lián)系,你還記得那些給予你幫助的人嗎?感動(dòng)讓我們成長(zhǎng),而感恩讓我們的生活變的美好而又有寄托。感恩別人,其實(shí)就是在成就自己。

    感謝我的父母,給予了我最最無(wú)私的奉獻(xiàn)感謝公司的領(lǐng)導(dǎo),給予了我展示自己能力的平臺(tái),并給予了我最大的信任。

    感謝同事,給予了我?guī)椭椭С郑兄x我的團(tuán)隊(duì),給予了我成長(zhǎng)的最大助力,感謝我的愛(ài)人,在我最需要幸福的時(shí)候給了我幸福,感謝我的敵人,給予了我審視自己的機(jī)會(huì)。,很多的感謝。。

    如果人人都有感恩的心,那么世界會(huì)變的更美麗。如果企業(yè)的每個(gè)人都有感恩的心,那么我們的企業(yè)會(huì)變成一個(gè)具有真正凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

    這次培訓(xùn)給予我的還有很多很多,我的文字功底很差,不能把我所想的一一訴說(shuō),甚至有時(shí)候表達(dá)的含義還不夠準(zhǔn)確,但我依然要說(shuō),我變態(tài)了,我重新審視了自己,為了讓自己的人生更加的有價(jià)值,我會(huì)改變自己的生活態(tài)度和工作態(tài)度。

    對(duì)于我的團(tuán)隊(duì)建設(shè),我有以下幾個(gè)方面的考慮:

    1、改變自己,影響別人。團(tuán)隊(duì)的初期建設(shè)需要領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)者的一言一行都是成員的榜樣。我會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài),全身心投入到工作中去。用自己的行動(dòng)影響到他人。用自己的認(rèn)真使團(tuán)隊(duì)成員自覺(jué)的認(rèn)真,用自己對(duì)工作的激情帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的激情。

    2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),我會(huì)定期召開(kāi)中控室會(huì)議,對(duì)近期工作每人進(jìn)行匯報(bào),并做出評(píng)價(jià),給予獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,盡可能讓會(huì)議在積極向上并且快樂(lè)的氛圍下進(jìn)行,加強(qiáng)對(duì)中控室團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感,加強(qiáng)對(duì)榮譽(yù)的競(jìng)爭(zhēng)感。不定期組織團(tuán)隊(duì)的活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的歸屬感。并對(duì)發(fā)生的問(wèn)題征求每個(gè)人的意見(jiàn),讓每個(gè)人都參與到管理中去。形成的規(guī)矩大家共同遵守,強(qiáng)調(diào)執(zhí)行的重要。

    3、近期召開(kāi)中控室溝通會(huì)議,形成獨(dú)特的交接班制度。沒(méi)有不可能,只有做不做。交接班時(shí),大家手疊手,大呼三聲加油。一是提高自信心,二是提高本日工作的責(zé)任心,三是具有文化標(biāo)示,增加認(rèn)同感。

    4、給予成員最大程度的幫助,不管是縱向的還是橫向的,讓團(tuán)隊(duì)成員有依靠,增加自信心。對(duì)于能力的提升,要多教,多讓他嘗試,多鼓勵(lì)。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的力量。

    5、與團(tuán)隊(duì)成員要多溝通,了解每一個(gè)成員的生活以及工作現(xiàn)狀。了解他內(nèi)心深處想要什么。領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)講究是區(qū)別對(duì)待。在不同的情景下,對(duì)不同的人采取不同的對(duì)策。關(guān)心他們,理解他們。讓他們信任你,支持你,從而把你安排的工作能自發(fā)的完成到最好。

    6、每一階段組織一次扒皮會(huì),首先從自己扒起,一方面是審視自己的錯(cuò)誤,另一方面是讓團(tuán)隊(duì)成員受到感染,從而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者有信心。而我也會(huì)認(rèn)真審視錯(cuò)誤,不斷修正。

    7、為團(tuán)隊(duì)制定好目標(biāo),并為之而奮斗。獎(jiǎng)懲及時(shí),讓每個(gè)人感受到公平和尊重。允許小錯(cuò)誤,求證大目標(biāo)。并且要為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取利益,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

    8、加強(qiáng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)個(gè)人能力的培訓(xùn)。關(guān)心落后者,鼓勵(lì)領(lǐng)跑者,并且制造學(xué)習(xí)、溝通的機(jī)會(huì),主動(dòng)幫助他們,提高他們的能力。

    9、健全制度,既要有追求,要有目標(biāo),也要有懲罰。做到公正、公平、公開(kāi)。形成公司的制度、團(tuán)隊(duì)的規(guī)矩同樣必須遵守的態(tài)度。

    10、增加壓力,但不是高壓政策。有壓力才有動(dòng)力,有沖突才有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步。要學(xué)會(huì)去制造差異,但又要不斷的去鼓勵(lì)他們,達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

    11、對(duì)于放棄自己的小利益,而成就公司的大利益的,要給予肯定,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予精神或物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。制造榜樣,帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)有更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),并為之奮斗。

    總之,改變自己才能改變結(jié)果,只有自己做到才能帶動(dòng)他人去做到。我會(huì)不斷的審視自己,讓自己這一生不會(huì)虛度。這幾天的培訓(xùn),時(shí)間不長(zhǎng),但刻骨銘心。它會(huì)改變我的人生軌跡,并帶領(lǐng)我不斷前行。我也許不會(huì)在事業(yè)上非常的成功,但我一定要擁有一個(gè)成功的人生!

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇十六

    領(lǐng)導(dǎo)力是管理者必備的一項(xiàng)重要素質(zhì),而其中的執(zhí)行力更是領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素之一。在日常的工作中,我深切體會(huì)到了執(zhí)行力的重要性,并從中獲得了一些心得體會(huì)。在以下的文章中,我將分享我對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力的理解與體會(huì)。

    領(lǐng)導(dǎo)力的執(zhí)行力是指一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者將策略或決策轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)的能力。這項(xiàng)能力決定了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是否能夠有效地組織和推動(dòng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者能夠高效地安排工作、確保任務(wù)的完成、持續(xù)改進(jìn)乃至超越預(yù)期,從而取得卓越的成果。無(wú)論是在企業(yè)、政府還是非營(yíng)利組織中,執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者都能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得成功。

    第二段:具體闡述提高執(zhí)行力的關(guān)鍵要點(diǎn)。

    在提高執(zhí)行力方面,有幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)是我在工作中得出的。首先是明確目標(biāo)和規(guī)劃。作為領(lǐng)導(dǎo)者,必須清楚地了解自己的目標(biāo),并能將其轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃。明確目標(biāo)有助于團(tuán)隊(duì)成員理解工作的重要性,同時(shí)也能讓他們更好地參與并全力以赴。其次是合理分配資源和管理時(shí)間。執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者必須善于合理分配資源,充分利用團(tuán)隊(duì)成員的能力,確保每個(gè)人都在最有價(jià)值的事情上投入時(shí)間和精力。最后是建立良好的溝通與反饋機(jī)制,及時(shí)了解項(xiàng)目進(jìn)展與困難,并及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。有效的溝通和反饋有利于團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)同配合,提升整體執(zhí)行力。

    第三段:論述團(tuán)隊(duì)合作與溝通在執(zhí)行力中的重要性。

    一個(gè)人的執(zhí)行力固然重要,但團(tuán)隊(duì)合作與溝通更是決定執(zhí)行力成敗的關(guān)鍵。在我們的團(tuán)隊(duì)中,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)建立良好的溝通與合作機(jī)制,可以充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的能力和積極性,從而提升整體的執(zhí)行力。有效的溝通有助于消除誤解、減少?zèng)_突,使團(tuán)隊(duì)成員共同明確工作目標(biāo),形成共識(shí),并通過(guò)互相協(xié)作、相互支持來(lái)推進(jìn)工作。良好的團(tuán)隊(duì)合作還能夠加強(qiáng)信息傳遞和知識(shí)分享,讓團(tuán)隊(duì)成員之間汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并共同成長(zhǎng)。

    第四段:分析執(zhí)行力弱的原因與解決方案。

    在實(shí)踐中,我們也會(huì)遇到執(zhí)行力不強(qiáng)的問(wèn)題。由于執(zhí)行力是一項(xiàng)較為綜合的能力,因此其弱化可能來(lái)自多個(gè)方面。其中,缺乏明確的目標(biāo)和規(guī)劃是主要原因之一,也是最容易解決的。解決方案包括與團(tuán)隊(duì)成員共同制定目標(biāo)和計(jì)劃,明確分工與責(zé)任。此外,缺乏有效的溝通和反饋機(jī)制也是執(zhí)行力不強(qiáng)的原因之一。要解決這個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)該促進(jìn)良好的溝通氛圍,建立定期的反饋機(jī)制,并確保及時(shí)采取行動(dòng)。最后,缺乏有效的能力培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神也會(huì)影響執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)建立學(xué)習(xí)型組織的環(huán)境,在團(tuán)隊(duì)中重視知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的共享,不斷提高團(tuán)隊(duì)成員的能力和士氣。

    第五段:總結(jié)文章,并強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力的重要性。

    執(zhí)行力不僅是領(lǐng)導(dǎo)者的重要素質(zhì),也是推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵因素。通過(guò)明確目標(biāo)和規(guī)劃、合理分配資源和管理時(shí)間、建立良好的溝通與反饋機(jī)制,以及加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和能力培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)者可以提高執(zhí)行力,有效地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只有執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服困難、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),并在不斷變化的環(huán)境中不斷進(jìn)步和創(chuàng)新。因此,我將持續(xù)努力提升自己的執(zhí)行力,并希望我所分享的心得體會(huì)對(duì)他人也有所幫助。

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇十七

    教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的決定因素。為提高教師素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育理念,適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展,學(xué)校于20**年2月21日舉辦了教師培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由宋校長(zhǎng)主持,邀請(qǐng)到了深圳道宏教育集團(tuán)八大特級(jí)講師之一孫劍講師。孫講師,以“天下良師的責(zé)任”為中心,從如何提升學(xué)校執(zhí)行力與凝聚力、如何提升教職工責(zé)任心、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、如何培養(yǎng)教師重承諾、培養(yǎng)積極工作和生活心態(tài)等方面給教師們做了培訓(xùn)。大家聽(tīng)后都受益匪淺。

    孫老師就“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”做了精辟的論述,他說(shuō)“世界上沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。是的,世界上沒(méi)有一項(xiàng)事情是一個(gè)人能完成的,只有一個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)中,才能完成自己的工作。就像一個(gè)班級(jí),就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一科成績(jī)好了,不代表整個(gè)班級(jí)的成績(jī)就好了,有的學(xué)生文科好,但理科不好,這就需要幾個(gè)老師的配合才能使整個(gè)班級(jí)學(xué)生的成績(jī)提高。

    我們?cè)趺床拍艹蔀閮?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?我認(rèn)為:

    5、學(xué)習(xí)是一種生活方式。“活到老,學(xué)到老”這是一種很古老的說(shuō)法,但永遠(yuǎn)都不過(guò)時(shí)。我們每一位教師,都應(yīng)以空杯的心態(tài),培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,迅速提升在各個(gè)方面的工作技能和綜合素質(zhì),提倡資源共享。

    孫老師采用體驗(yàn)式的講授方法,通過(guò)精深分析、實(shí)例解說(shuō)、仿真演練、心得分享、全程互動(dòng),使參訓(xùn)教師從不同的層面和角度去檢視自己的心態(tài)、提升自我洞察能力,發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)與不足,老師們受益匪淺。培訓(xùn)講座給教職工心的思想、心得理念、心得思維、新的啟迪,解決了學(xué)校發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的困惑與問(wèn)題,收到了良好的效果。

    有團(tuán)隊(duì)必須有協(xié)作,而協(xié)作以明確的分工為基礎(chǔ),明確的分工是團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的必要條件,分工是協(xié)作的基礎(chǔ),所以每個(gè)人都要熱情地投入到自己的工作中,并把我們的團(tuán)隊(duì)當(dāng)做自己的家,就能實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校的目標(biāo),就形成了團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

    最后,宋校長(zhǎng)做培訓(xùn)總結(jié)。要求教職工以此次培訓(xùn)為起點(diǎn),使自己永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)的狀態(tài)里,讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣,讓研究成為一種工作方式,讓創(chuàng)新成為一種專(zhuān)業(yè)自覺(jué),讓教育成為一種人生追求,不斷推進(jìn)西一教育新的發(fā)展。

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇十八

    感激公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。異常是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為:個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。

    執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。可是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力,卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下頭我就從提升個(gè)人執(zhí)行力方面談一談幾點(diǎn)看法。

    一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的本事。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問(wèn)題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是進(jìn)取的尋求解決問(wèn)題的方法。

    二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行,好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者,其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門(mén)的實(shí)際情景相結(jié)合,教條式地執(zhí)行,這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神,而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍。

    三、避免老套陳舊的之行方式。不少員工還是習(xí)慣于用開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫(xiě)總結(jié)的辦法抓工作,似乎工作就是開(kāi)會(huì),發(fā)文就是工作,寫(xiě)總結(jié)就是工作效果,有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會(huì)議、發(fā)文形式安排、督促工作,顯得規(guī)范、正統(tǒng),具有權(quán)威性。在這樣的思想支配下,自覺(jué)不自覺(jué)地把開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫(xiě)總結(jié)當(dāng)成推動(dòng)工作的“”,這導(dǎo)致個(gè)別基層團(tuán)組織工作不踏實(shí),只會(huì)做表面文章。

    四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自我的自覺(jué)習(xí)慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為構(gòu)成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:應(yīng)對(duì)某項(xiàng)工作,反正也不著急要,我先拖著再說(shuō),等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),構(gòu)成習(xí)慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),應(yīng)對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。

    五、執(zhí)行需要加強(qiáng)過(guò)程控制,要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情景,這主要是工作過(guò)程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果,同時(shí)要自我檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度,久而久之,執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。

    六、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)和尚喝水的故事:當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自我做主,挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們經(jīng)過(guò)協(xié)商能夠自覺(jué)地進(jìn)行分工合作,抬水喝;可當(dāng)廟里來(lái)了第三個(gè)和尚時(shí),問(wèn)題就出現(xiàn)了,誰(shuí)也不服誰(shuí),誰(shuí)也不愿意干,其結(jié)果就是大家都沒(méi)水喝。這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島,在做工作時(shí),需要相互協(xié)作,相互幫忙,相互提醒,這樣才能不斷提升自我完成任務(wù)的本事。

    所以作為公司的一份子,我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇十九

    首段:引入領(lǐng)導(dǎo)力的概念及重要性(200字)。

    領(lǐng)導(dǎo)力作為一種能力,是組織內(nèi)重要的驅(qū)動(dòng)力之一。無(wú)論在企業(yè)、政府還是非營(yíng)利組織,具備良好的執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)者往往能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。然而,在實(shí)踐中,許多領(lǐng)導(dǎo)者都面臨到達(dá)目標(biāo)的挑戰(zhàn),其中一個(gè)關(guān)鍵因素是缺乏良好的執(zhí)行力。本文將探索領(lǐng)導(dǎo)力的執(zhí)行力,分享一些心得體會(huì),以期對(duì)執(zhí)行力的培養(yǎng)提供參考。

    二段:明確執(zhí)行力的定義及重要性(200字)。

    執(zhí)行力是領(lǐng)導(dǎo)者保證團(tuán)隊(duì)目標(biāo)成功實(shí)施的能力和素質(zhì)。一個(gè)具備良好執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)者,不僅能夠制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,還能夠有效地組織資源,分配任務(wù),監(jiān)督執(zhí)行,迅速應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。執(zhí)行力的重要性在于,能夠確保目標(biāo)的落地和團(tuán)隊(duì)的有效運(yùn)轉(zhuǎn),提高整體績(jī)效。同時(shí),執(zhí)行力也展現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的能力、決策水平和執(zhí)行力,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人形象和信任度也有較大影響。

    三段:提升執(zhí)行力的關(guān)鍵要素(300字)。

    要提升領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力,需要注意以下方面。首先,領(lǐng)導(dǎo)者要具備清晰的目標(biāo)和策略。目標(biāo)要明確具體,策略要周密可行。其次,領(lǐng)導(dǎo)者需要制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃,并做好分工與協(xié)作,確保任務(wù)的順利進(jìn)行。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者需要注重團(tuán)隊(duì)的組織和管理,以確保團(tuán)隊(duì)成員具備必要的技能和資源,并能夠高效協(xié)同合作。另外,領(lǐng)導(dǎo)者要善于溝通與協(xié)調(diào),保持良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作,以及及時(shí)地解決發(fā)生的問(wèn)題和沖突。最后,領(lǐng)導(dǎo)者要保持積極的心態(tài)和行動(dòng)力,果斷決策并落實(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。

    在個(gè)人實(shí)踐中,我逐漸認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力的重要性,并從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)。首先,我意識(shí)到明確的目標(biāo)可以提高執(zhí)行力。當(dāng)我設(shè)定明確目標(biāo)時(shí),我能夠更好地制定計(jì)劃和策略,并將資源和任務(wù)合理分配。其次,我在團(tuán)隊(duì)中注重建立良好的溝通和合作關(guān)系。通過(guò)經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流,我能夠全面了解團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題和需求,并及時(shí)解決困難和沖突。另外,我也非常注重對(duì)任務(wù)的跟蹤和執(zhí)行過(guò)程的監(jiān)督。通過(guò)及時(shí)地了解任務(wù)的進(jìn)展情況,我能夠及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,確保任務(wù)的成功完成。最后,我意識(shí)到執(zhí)行力需要不斷的培養(yǎng)和提升。我會(huì)積極尋求學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),開(kāi)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的提升,不斷完善自我,提高自身的執(zhí)行力。

    五段:總結(jié)與展望(200字)。

    在今天的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力是組織獲得成功的關(guān)鍵因素之一。通過(guò)明確執(zhí)行力的定義和重要性,我們明確了提升執(zhí)行力的關(guān)鍵要素。結(jié)合個(gè)人實(shí)踐中的心得體會(huì),我們更加深入地認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的重要性。未來(lái),我將繼續(xù)注重支持和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的執(zhí)行力,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的執(zhí)行力,能夠更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和組織的成功。

    領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)篇二十

    經(jīng)過(guò)公司組織的“執(zhí)行力”的培訓(xùn)習(xí),我明白了很多事情,許多問(wèn)題我找到了答案。

    1、效率不是孤立的,是良好的態(tài)度和習(xí)慣加專(zhuān)業(yè)的技能來(lái)保證的,特別是習(xí)慣和技能需要訓(xùn)練,并靠流程和制度去強(qiáng)化、去約束來(lái)保證的。“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”重點(diǎn)講了怎樣進(jìn)行流程設(shè)計(jì)和制度建設(shè),特別關(guān)鍵的幾點(diǎn):

    (1)挑選執(zhí)行人。

    (2)明確目標(biāo)和期限。

    (3)制訂措施。

    (4)明確檢查流程。

    (5)獎(jiǎng)懲分明。

    (6)共識(shí)與承諾。

    分別從執(zhí)行的人、執(zhí)行的期限、執(zhí)行的方法、執(zhí)行的保證幾方面講了流程的執(zhí)行要素,又重點(diǎn)講了執(zhí)行力的根本保障是制度建設(shè)。試想如果我們有清晰的流程,有完善的管理制度,我們就會(huì)培養(yǎng)出訓(xùn)練有素的員工,員工就會(huì)培養(yǎng)起良好的習(xí)慣,就會(huì)逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng),而職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎(chǔ)。

    2、我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)不斷改進(jìn)我們的管理模式和思路。生活的本質(zhì)是追求快樂(lè),工作的目的最終也是為了生活。我們要把工作變的開(kāi)心,變的簡(jiǎn)單。我們自己也需要在工作中尋找樂(lè)趣。我們要把工作變成實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的最終方式。如果再輔之以多種形式的激勵(lì)措施和方法,讓我們每個(gè)人享受工作而不僅僅是把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)和賺錢(qián)的方式,我們每個(gè)人還會(huì)不熱愛(ài)我們的工作并努力工作嗎?當(dāng)然我們的激勵(lì)不光是獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)槿硕际怯卸栊缘模诼殬I(yè)素養(yǎng)不高的情況下需要制度去約束、約束、再約束,讓每個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣,一旦好的習(xí)慣養(yǎng)成了,制度的重要性就下降了。這時(shí)候企業(yè)文化就逐步發(fā)揮作用,要讓企業(yè)文化不斷深入人心直至根深蒂固,讓每個(gè)員工把企業(yè)當(dāng)成自己的家,讓企業(yè)精神成為每個(gè)員工的精神、企業(yè)愿景成為每個(gè)員工共同的目標(biāo)。

    3、對(duì)重要的事情,我們一定要有明確的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,還要有督促、檢查和考核。人往往是因?yàn)樽黾钡氖虑椤6鲆暳酥匾氖虑椋驗(yàn)橹匾氖虑橥彩怯须y度的事情。所以對(duì)重要的事情更需要運(yùn)用目標(biāo)管理,用績(jī)效考核的方式保證管理的效果。在上級(jí)和下屬的溝通中達(dá)成對(duì)要事的共識(shí)。

    4、我們要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),作為一名管理者同時(shí)也是一名員工,我們要做到“日精進(jìn)、修己安人”。沒(méi)有修己,怎能安人?修好品德我們才會(huì)有好的態(tài)度和好的出發(fā)點(diǎn),好的態(tài)度是做任何事情的前提;修格局讓我們有正確的心態(tài)處世,有良好的習(xí)慣與人共事,有團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作意識(shí),這是事業(yè)成功的基礎(chǔ);修能力讓我們有能力完成自己的任務(wù),這是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的基礎(chǔ)。作為管理者,溝通能力尤為重要,它是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的基礎(chǔ),是管理的核心,我應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)在這方面下功夫;修形象讓自己成為一個(gè)受社會(huì)、受團(tuán)隊(duì)歡迎的人,受大眾歡迎的一個(gè)人,我們就會(huì)擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學(xué)習(xí),逐步養(yǎng)成習(xí)慣,一年后增加到半小時(shí)甚至一小時(shí),我們將會(huì)每天都有提高,這是一個(gè)日積月累、潛移默化的過(guò)程,老師說(shuō)的好:不要高估兩年的學(xué)習(xí)效果,也不要低估五年的學(xué)習(xí)效果。

    5、我們要勇于面對(duì)困難、面對(duì)錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯(cuò)誤。只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己,我們才能少犯甚至不犯錯(cuò)誤。在團(tuán)隊(duì)中、如果每個(gè)人都犯錯(cuò)誤,累積起來(lái)就非常可怕。所以我們需要流程、需要制度去保證每個(gè)人盡量不犯錯(cuò)誤,我們要吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高我們團(tuán)隊(duì)的效率,防止錯(cuò)誤的發(fā)生。

    我決心從我做起,從現(xiàn)在做起,充分利用時(shí)間,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)工作主動(dòng)性,增強(qiáng)效率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、讓自己真正成為一個(gè)有職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為、職業(yè)技能的人。從我們部門(mén)做起,把我們部門(mén)建設(shè)成服務(wù)質(zhì)量最好、服務(wù)效率最高的物料供應(yīng)部門(mén)。為實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值而做一個(gè)快樂(lè)又努力奮斗的人。把公司看成一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一分子,只有大家分工合作,各司其職、各盡其能,才能更好、更快地完成工作,使每個(gè)人、每個(gè)部門(mén)、公司的優(yōu)勢(shì)得到最大程度的發(fā)揮。

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