活動方案是指在規定的時間和空間內，按照一定的目標和要求，為實現某項活動而制定的操作步驟和內容安排。下面是小編為大家整理的一些活動方案范例，供大家參考。希望能對你們的活動策劃提供一些靈感與幫助。
我們的節日春節元宵節活動方案（優質17篇）篇一
中國傳統節日承載了華夏文明的思想精髓和文化血脈，凝聚著中華民族的民族精神和民族情感，是一個民族的身份證和文化標簽。新年伊始，時值元宵節來臨之際，開展“我們的節日·元宵節”主題活動，旨在讓同學們體會傳統節日，了解傳統節日的文化意義，自覺弘揚中華民族傳統文化；同時，激勵廣大同學及早制訂全年奮斗目標，科學規劃人生，奮發有為努力成才。
主辦：社會學院團委；
承辦：青春驛站公寓團總支
時間：20xx年2月28日下午2：00
地點：獨墅湖校區a06幢學生公寓“青春驛站”活動室
1、話說“元宵”
活動形式：組織同學事先收集有關資料以及各自家鄉的傳統習俗，采用生動別致的形式向大家做精彩介紹。
2、謎樣“元宵”
賞花燈猜燈謎是元宵節必不可少的節目，而今這些生動精彩的節目已經離我們越來越遠，傳承傳統節日的前提必然是先繼承后發揚。通過上燈猜謎的小游戲激發同學們對這一古老傳統的興趣，體悟傳承的必要。
活動形式：猜謎搶答
3、我的元宵我制作
元宵作為元宵節的應節食品，意味著團團圓圓、和和睦睦。通過大家的親手包制，親身體驗這“團圓”的實現是需要大家的共同協作才能完成的。
活動形式：
（1）分組制作元宵；
（2）放映央視版《我們的節日·元宵節》特別專輯。
4、我的'青春我做主
“一年之計在于春”，新的一年已經拉開序幕，年輕的學子們也該為自己一年的學習生活作科學的規劃，讓青春的風帆從這里啟程。
活動形式：組織同學們書寫下20xx年的各種學習生活愿望，制成心愿墻，鼓勵大家奮發向上。
我們的節日春節元宵節活動方案（優質17篇）篇二
為更好地弘揚中華民族優秀傳統文化,營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氣氛，豐富節日活動內容和節日文化生活，深入開展“我們的價值觀”活動，現將開展“我們的節日·春節、元宵”系列活動的有關事項安排如下：
我們的節日·春節、元宵
1月31日——2月22日
1.開展清潔大行動。各村（社區）、企事業單位要廣泛動員“雙報到”的黨員干部、社區居民（村民）、志愿者等積極參與到“喜迎新春、文明過節”清潔大行動中來。打造“國內最清潔城市”示范點、“鄉村清潔”先進單位和各級文明單位要充分發揮模范帶動作用，開展多種形式的清潔行動，確保活動形成聲勢、取得實效。
2.開展禮儀普及活動。利用文化禮堂、道德講堂、市民學校等陣地，廣泛開展文明禮儀宣傳教育，弘揚中華民族愛國愛家、尊老敬賢、溫雅友善的傳統，引導廣大市民文明過節、文明聚會、文明祭祀。深入開展走訪道德模范、身邊好人和“五老”人員等慰問活動，倡導樹立尊老敬賢風尚。大力倡導與父母一起過年、與親友團聚過年、與鄰居聯誼過年，表達和增強家庭親情和鄰里友情。大力開展移風易俗、反對迷信活動，倡導以文明方式追思先人美德、傳承良好家風。
3.開展網上過佳節活動。余杭晨報、天天看余杭等新媒體可設計制作新年電子賀卡、經典年畫、春聯等，供網民轉發，體現向祖國拜年，向道德模范、身邊好人拜年，向師長親友拜年等內容，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福；推出以節慶習俗、特色活動、勤儉過節為主題的“歡樂祥和中國年”隨手拍活動，倡導廣大市民文明過節的良好風尚，營造歡樂祥和的過節氛圍。
4.開展勤儉節約活動。大力倡導“以勤儉節約為榮，以奢侈浪費為恥”的理念，引導市民樹立節約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙、一升油的綠色環保理念，培育勤儉節約的社會風尚。通過宣傳教育、科學普及、輿論引導等途徑，倡導勤儉樸實、理性消費，反對盲目攀比、奢侈浪費。
5.開展播撒愛心活動。引導公益組織、志愿者采取結對幫扶等方式，為孤寡老人、空巢老人、留守兒童和殘疾人提供志愿服務，為困難群體送親情、獻愛心，與他們守望相助、共度佳節。深入開展黨員干部結對幫扶家庭活動，使困難群眾和家庭真切感受黨和政府的溫暖，過一個充實、溫暖的傳統節日。
6.開展優化秩序活動。要創新方式方法，拓展載體平臺，廣泛開展安全常識宣傳教育，普及安全知識，增強市民安全意識和防范意識，平平安安過春節。各地各單位要積極維護治安秩序，化解矛盾，維護社會穩定。各職能部門要認真維護市場秩序，引導經營單位（戶）誠信經營、公平交易，自覺抵制假冒偽劣行為，共同創造良好市場環境。要積極做好文明出行教育引導工作，倡導文明禮讓、安全出行，自覺抵制違法營運、違法駕駛行為，保障交通安全。
7.開展掛燈籠貼春聯活動。各地各單位要將社會主義核心價值觀融入到掛燈籠貼春聯活動中，在主要街道、社區、廣場、公園等地點做好懸掛布置，既營造濃厚節日氛圍，又大力宣傳普及核心價值觀。要圍繞“百姓好活法”這一主題，利用春節團拜會、文化禮堂元宵燈會等活動，組織群眾開展賞燈、傳誦，培育和踐行社會主義核心價值觀。
我們的節日春節元宵節活動方案（優質17篇）篇三
以黨的十八屆四中、五中全會精神為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，按照貼近實際、貼近生活、貼近市民的原則，深入挖掘春節、元宵的文化內涵，強化“慈文化”的節日融合，通過廣泛開展群眾性節日文化活動，精心組織送溫暖獻愛心志愿服務，進一步助推我市全國文明城市創建工作，切實提高廣大市民的幸福感和滿意度。
(一)廣泛開展節日民俗活動。精心設計工作載體和活動形式，加大年文化的傳承和弘揚。廣泛利用文化宮、體育場、廣場、公園等場所，依托鎮級綜合文化站、街道文化活動中心等陣地，通過舉辦民俗展示、迎新燈展、舞龍舞獅、體育健身、歌舞表演、花會歌會、書法棋藝、美術攝影等特色鮮明的節日文化慶典活動和群眾自娛自樂活動，進一步豐富群眾的.節日生活，營造喜慶熱烈的節日氛圍。繼續加大以核心價值觀為主題的小品、小戲、曲藝、雜技等民間文藝創作表演活動，進一步弘揚社會正能量，提高市民的價值認同感。繼續加大文化館、博物館、圖書館等各級公益性文化單位及農村(社區)文化禮堂、“鄉村學校少年宮”、“春泥計劃”實施點的免費開放服務，為豐富節日活動提供必要的公共娛樂場所。
(二)廣泛開展志愿服務活動。以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等特殊群體為重點幫扶對象，積極開展“鄰里守望·溫暖你我”為主題的節日關愛活動，傳遞親情友情，傳播文明風尚。繼續開展“情暖回鄉路”春運志愿服務活動，組建“春運志愿服務隊”，深入車站為有需求的群眾提供出行咨詢、候車引導、秩序維護、行李運送等溫馨服務。積極搭建春節公益性文化活動平臺，組織市書法界、繪畫界名師名家開展寫春聯、做年畫免費送活動，組織民間各類文化志愿者，開展票友會、秧歌隊、小樂團、曲藝沙龍等文化志愿服務活動，切實營造社會大家庭的溫暖氛圍。結合全市農村環境衛生集中整治工作，組織環保志愿者開展庭院整治、公共場所環境清理活動，努力營造潔凈舒適、美麗宜人的公共環境。
(三)廣泛開展暖冬愛心活動。以“感動xx”年度人物、“寧波好人”、“浙江好人”、“中國好人榜好人”等各級各類道德模范為重點，組織開展拜年走訪、座談聯誼等關愛活動，通過邀請他們參加各種節慶和文藝聯歡活動，大力宣揚他們的先進事跡和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。各相關部門、各級文明單位要廣泛開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶，落實惠民措施，幫助解決生活中的實際困難，讓他們過上一個舒心、開心、溫馨的傳統節日。
(一)精心組織，協力推進。各地各部門要把這項工作作為貫徹和踐行社會主認核心價值觀及全國文明城市創建的重要抓手擺上日程，制定具體活動方案，精心謀劃實施。
(二)創新方式，務求實效。要適應廣大人民群眾的審美情趣和接受能力，多設計群眾喜聞樂見的活動項目，多搭建群眾便于參與的活動平臺，切實增強活動的吸引力和參與度。要力戒形式主義，強化節儉意識，引導市民在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。
(三)完善資料，及時報送。各地各部門要及時做好節日活動的資料收集及信息報送，活動期間的圖文信息請以電子郵件形式發送至xx。
我們的節日春節元宵節活動方案（優質17篇）篇四
為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，根據雨花區教育局要求，我校圍繞“我們的節日—春節、元宵節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我校活動安排如下：
一、活動目的：
春節、元宵節是我國傳統的重要節日，它們伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。因此，我們除了通過營造、再現春節的節日氣氛，讓學生了解各地的春節習俗外，更注重引導兒童通過收集相關資料，在體驗、表現的過程中不僅更有意識地學習關注生活，還要培養他們熱愛中華傳統文化，傳承中華傳統文化的優良品質。
1．通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
二．組織機構：
組長：陳梅。
副組長：李長清、張靜。
組員：周北薇及各班班主任。
三、活動內容：
2、組織少先隊員開展“過大年、學雷鋒、做義工”志愿者活動，引導孩子學會關愛他人、崇德向善。
3、創編“我們的節日?春節（元宵節）”節日小報。引導學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵。
長沙市雨花區德馨園小學。
2013年1月。
我們的節日春節元宵節活動方案（優質17篇）篇五
音樂、面團、花燈、邀請家長代表8位。
1、了解元宵節時一些主要的風俗習慣。
2、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。
活動流程
一、介紹元宵節。
教師：今天我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個節日，你們知道嗎？
教師：元宵節不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動，還有好吃的食品，猜猜是什么？教師結合幼兒用書小結：每月正月十五這一天是元宵節，元宵節時中國傳統的節日。在元宵節這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。
二、師幼一起欣賞花燈。
教師：今天我們班開燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們去看一看吧。可以拿起來看，但是要注意輕輕拿，輕輕放回去。
幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡回觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈，初步了解花燈的外形特征和名稱。
請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。
教師：燈展結束了，請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈？教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排，引導幼兒觀察不同的燈。
三、教師、幼兒、家長一起制作元宵。
教師：猜猜，我們要做什么呢？我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢？怎么做？家長揉面，幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。
幼兒洗手后一起搓元宵。
四、品嘗元宵。進一步感受元宵節的快樂。
教師：瞧，我們元宵出鍋啦！洗洗你的小手，吃元宵。
我們的節日春節元宵節活動方案（優質17篇）篇六
20xx年3月4日下午。
東街道辦事處。
東街道志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。
(一)全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。(二)全體人員共同制作面盞。
統文化和吉祥如意的面燈。(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當天，讓參與活動的.人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。六、活動所需物資：
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。
我們的節日春節元宵節活動方案（優質17篇）篇七
為豐富轄區居民節目的文體娛樂活動，開創轄區和諧、祥和喜慶的節日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式，關心居民的文化物質生活。社區統籌規劃、精心組織、創造條件，開展形區多樣、新穎豐富、生動活潑的文體活動，寓教于樂，激發廣大居民團結向上，文明健康的精神風貌。
“濃情元宵春暖社區”
活動時間：2019年2月19日下午xx；
活動地點：xxx。
1、包元宵：
邀請熱心居民參與包元宵，分成六個小組，并形成比賽機制，同時手把手教青少年包元宵，看誰做的又快又好，最后組織青少年將包好的元宵送到社區孤寡老人家中。
2、鬧元宵：
邀請皮市街社區廣場舞隊，展示廣場舞的魅力與活力，與大家一起歡樂鬧元宵。
3、猜燈謎：
在包元宵過程中，舉辦有獎猜燈謎活動，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環保”等內容多樣的燈謎，吸引眾多居民參與，讓居民在參與活動的同時享受文化的熏陶。
猜燈謎環節設小紀念品若干。
4、扎花燈：
青少年在春節期間都收獲了壓歲包，在專業老師的指導下，青少年用新年收獲的壓歲包，舊物改造，扎制出形式多樣的燈籠。
包元宵比賽：活動設20名參賽者，在限定的時間內（10分鐘），以所包元宵的數量、外觀、大小等作為評分標準，最終評出一、二、三等獎。活動設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
我們的節日春節元宵節活動方案（優質17篇）篇八
2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(武陵分局)
時間：20xx年 1月16 日
地點：xx市城區太陽山
3.“我們的節日·春節”道德講堂活動
時間：20xx年 1月18日
地點：市局辦公樓7樓會議室
(二)“我們的節日·元宵節”主題活動
1.元宵節猜謎語活動
時間 ：20xx年2月10日
地點 ：市局3樓會議室
2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活動
時間 ：20xx年2月10日
地點 ：市局機關食堂
3.組織參加元宵節讀書吟詩猜謎語活動
時間：20xx年2月11日(農歷正月十五)
地點：市圖書館
4.我的春節·元宵節剪影
要求：用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉居民過節的瞬間或開展活動的場景，如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯、做湯圓等，于2月13日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務群( )。
今年的春節、元宵節活動以歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧為主題，突出“吉祥和美過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，繼續突出社會主義核心價值觀的宣傳教育。希望大家積極參與豐富多彩的群眾性民俗活動和文體活動，努力營造昂揚向上、奮發進取的發展氛圍，在感受文化氛圍、享受節日快樂過程中提升文明素質，進一步激發廣大糧食干部職工愛國、愛黨、愛家鄉的熱情。
我們的節日春節元宵節活動方案（優質17篇）篇九
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的'企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵？猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
：猜燈謎、慶元宵。
：一樓同仁廳會議室。
1、2月10日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月10日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月10日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衛科負責維持活動期間的秩序。
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元。
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元。
3、禮品200份，4元×200=800元。
合計費用：約1000元左右。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家帶來的2篇《我們的節日元宵節活動方案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
我們的節日春節元宵節活動方案（優質17篇）篇十
五臺子辦事處為弘揚中華民族的優秀文化，營造喜慶、祥和、向上的氛圍，貫徹落實科學發展觀，推進和諧社區建設，積極開展豐富多彩的系列活動，現將活動總結如下：
一、領導重視、夯實責任。
辦事處召開專題會議，討論今年的新春佳節，辦事處和社區作為居民傳遞文化，社區教育的窗口單位，要率先認識到春節是一年中居民活動最活動，最豐富的時期，因此，辦事處安排了細致密的活動內容，夯實責任，采取有效措施，保證“我們的節日·春節”活動的有效開展。
二、加大宣傳力度，營造活動氛圍。
為了突出此次活動的主題，辦事處、社區加大了宣傳力度，在黑板報、櫥窗加入“傳播文明，提高全民素質，過一個喜慶祥和的春節”的宣傳標語，深受社區干部及居民的好評。
三、突出主題，精心組織。
以“溫暖、溫馨、溫情”為主題，開展了豐富多彩的活動。
1、春聯賀喜鬧新春。1月28日下午，鴻大社區邀請了營口市楹聯學會7名老年書法家走進社區，現場揮毫為社區居民義務撰寫春聯，社區居民從書法家手中接過春聯，笑逐顏開。1月30日，華安社區以“歡歡喜喜過大年千家萬戶寫春聯”為主題的春聯書畫進社區活動，現場十幾位書法愛好者揮毫潑墨，或隸或楷或行或草，或遒勁有力，或行云流水，墨跡未干便被居民取走。據不完全統計，此次送春聯進社區活動共書寫春聯200多幅，悉數被居民領走。活動過后，還特地精心挑選出幾對喜慶的春聯，來到社區勞動模范、困難群眾等居民的家中，為他們送去春聯，同祝他們新春快樂。
2、志愿者們在行動。1月15日，邀請志愿者黃辰以“志愿者和孩子們在一起”為主題，在華安社區家長學校舉辦講座，為九中八年二班和七年四班的同學講述了自己作為自愿者的心得和感悟，為同學們上了一堂生動的思想道德教育課。通過講座，使每名學生能自身反思，學習增長才干，提升回報社區的意識。華安社區還與學生結成對子，志愿者將定期對結對學生進行義務志愿者宣傳活動。春節前夕，鴻大社區攜手金石幼兒園與“星星”兒童共度聯歡。在聯歡會上，“星星”們載歌載舞，表演中國功夫、動物舞蹈、彈奏電子琴和打架子鼓等節目。通過聯歡會，希望會讓星兒們能有走進社會的機會，能有更多的人來了解，關心這些特殊的寶貝們，重新認識和了解我們的星兒，同時也增強了家長們努力生活的信心。
4、雷鋒精神永相傳。1月8日是雷鋒入伍到營口五十三周年紀念日，鴻大社區黨委舉辦“十八大領航向紀念雷鋒入伍到營口五十三周年”活動。鴻大社區在網上開通了“網上雷鋒展室博客”。希望讓更多的人了解雷鋒，每個人都來學習雷鋒，讓雷鋒展室走入學校、走入社區，讓雷鋒精神走入千家萬戶，走入每個人心中。博客開通過后舉行捐贈儀式：市史志辦贈雷鋒在營口的故事一書;市文明辦贈雷鋒在營口紀念賀卡，市文明監督員霍長軍同志向雷鋒展覽室捐贈1000元，把學雷鋒活動提高到了一個更深的層次。
5、春節聯歡共度過。鴻大社區、華安社區分別舉辦了“迎新春聯歡會”。各社區用動聽的歌聲表達對中國共產黨的無限忠誠，用優美的舞姿贊頌祖國的繁榮富強。通過聯歡會的形式，充分展現了廣大居民熱烈慶祝黨的十八大勝利召開的喜悅情懷，展示了熱愛黨、熱愛祖國，以及對美好生活的向往。同時增強了社區居民參與社區建設的積極性，加強了社區的凝聚力和親和力，唱響了社區多彩新春、多姿的生活。
通過活動的開展，推動了街道的工作，為居民過好春節獻上了一道豐富的精神大餐，促進了和諧街道、和諧社區的發展。
我們的節日春節元宵節活動方案（優質17篇）篇十一
為讓全縣人民度過一個歡樂、祥和、文明、喜慶、熱鬧的新春、元宵佳節，我縣堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的“三貼近”原則，堅持“文化惠民”宗旨，開展了一系列豐富多彩的文體活動，讓全縣人民在品嘗佳肴的同時又能美美地享受到一道道精美的文體大餐。與以往相比，我縣今年春節元宵期間的文體活動安排上體現出傳統和現代、通俗和高雅相結合的特色，既有傳統燈會，又有創意的猜燈迷、元宵舞獅、元宵焰火等活動，既有熱鬧潮劇演出，又有高雅藝術書畫展，民間藝術作品展，從而最大限度地滿足了我縣不同人群的精神文化需求。
1、“三德“教育及“三下鄉”活動溫暖民心、營造詔安節慶氛圍。
春節、元宵期間，我縣一如既往地以基層和農村為文體活動為重點，真正做到節日“文化惠民、與民同樂、節日祥和”。從12月31日開始，縣文體局圖書館組織“三德”教育影片展播活動。春節、元宵期間，全縣各相關單位深入村、社區、企業等基層，舉行春節團拜會，大力開展“文化下鄉、與民同樂”活動。縣委宣傳部組織“三下鄉”活動，義務寫春聯、送科普知識、圖書、文體器材下鄉。南詔鎮舉辦慶元宵“倡三德教育”燈謎晚會，供電公司舉辦“慶元宵?話三德”主題燈謎晚會，喜慶龍年元宵佳節的到來，通過猜謎活動，群眾對三德教育內容的有了更深的認識，豐富了職工群眾文化娛樂生活，營造了歡樂祥和的節日氛圍。
2、開展陣地活動，活躍群眾生活、弘揚民俗文化。
為了弘揚中華民族的優秀傳統文化，我縣在鄉鎮(區)認真組織安排春節、元宵節系列活動和各文化陣地的文體活動，方便人民群眾參與其中，豐富群眾文體生活。2月6日晚上，南詔鎮東門社區老年協會在協會活動大廳舉辦慶元宵燈謎晚會。元宵期間，山區組團舉辦城鄉聯誼舞獅會。縣委宣傳部、工業園區舉辦元宵焰火晚會。縣委宣傳部、縣文體局在良峰公園組織大型的元宵花燈展、燈謎有獎競猜、游園、登山等活動。活動觀賞性、活靈性強，既陶冶了民眾的情操，又給民眾帶去節日的歡樂氣氛，也增長了民眾的知識;元宵花燈展活動一直深受受老百姓的喜愛、歡迎。主辦單位結合了農村計生、文化、科技、衛生、綜治、惠民政策進行宣傳，擴大活動的效果。
3、春節、元宵期間文體陣地照常開放。
為豐富、充實廣大群眾的節日文化體育生活，進一步推動群眾文體活動的廣泛開展，及時做好縣圖書館、文體中心、文化廣場、及各鄉鎮(社區)文體活動中心等公益性文體單位的通知和協調，充分發揮公共文體設施作用，合理安排春節、元宵期間的開放時間，為廣大群眾提供健身休閑和觀賞娛樂的場所，使大家在強身健體的同時，又受到了知識和藝術的熏陶，受到了群眾的熱烈歡迎。
4、舉辦大型書畫作品展，讓群眾盡享文體大餐。
新年開始，縣政府舉辦詔安當代中國書畫作品展，梅洲鄉舉辦“慶元宵”農民書畫展，文化館舉辦迎元宵書畫作品展，整體體現詔安書壇畫苑的多元并進，人才濟濟的繁榮面貌。詔安老中青書畫家齊齊參與書畫展，既有102歲高齡的老一輩書法家，也有年僅19歲的年輕書法家。
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我們的節日春節元宵節活動方案（優質17篇）篇十二
1、了解元宵佳節的風俗習慣和慶祝方式。
2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動，并感受其喜慶、快樂的節日氣氛。
1、以班級為單位組織進行。
2、請家長親子制作燈籠，并參與猜燈謎。
3、廚房準備湯圓制作材料，后勤人員需協助在大廳指定的位置綁上鐵絲。
4、影像資料收集：各班班主任。
5、活動結束后文稿、照片及時發送到博客。
全體幼兒班級制作、家庭親子制作。
1、周二分組進行方案研討。(uk)。
2、班級親子制作時間為周三、周四，可以給家長提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時貼等)，調整為家長帶謎語(2-3個)。
3、班級周四放學后制作的燈籠掛起來(按劃分區域)。
4、周五-課程設置：由班級老師給孩子們講解元宵節的`知識，誦讀古詩、播放歌曲。制作湯圓：幼兒園準備湯圓材料，班級準備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。
5、周五下午放學時邀請家長和幼兒一起逛燈會，猜燈謎，猜中了就取下謎面去對獎。(獎品在班級老師處兌獎)。
6、獎品(折紙、鉛筆、橡皮、本子)負責人：王秀芳。
我們的節日春節元宵節活動方案（優質17篇）篇十三
以講文明樹新風為主題，以弘揚社會主義核心價值觀為根本，以群眾廣泛參與為主要形式，以創新活動載體為主要抓手，堅持貼近生活、貼近實際、貼近群眾，通過大力開展“我們的節日”主題活動，不斷豐富城鄉群眾節日文化生活，引導人們繼承優良傳統、弘揚社會風尚、倡樹文明新風。
1.廣泛開展群眾性文化活動。深入挖掘和弘揚春節、元宵節的文化內涵，精心設計活動載體，大力開展形式多樣、豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動。以春節、元宵節為契機，精心策劃社會主義核心價值觀宣傳普及，深入做好社會主義核心價值觀“三融入”工作，把“三個倡導”融入到掛燈籠、貼春聯、貼年畫等活動中。要充分利用城區文化宮、青少年宮、體育場館、圖書館、公園廣場及鄉村文化站、文化室等宣傳文化陣地，組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、聯歡聯誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影、經典誦讀等文體活動，不斷豐富群眾節日文化生活;發揮機關、學校、企業等單位的文化資源優勢，組織文化志愿服務隊到農村、社區、廣場開展義務文藝演出;充分發揮“鄉村學校少年宮”作用，為農村未成年人節日活動提供場所。要結合深化景區景點文明創建和文明旅游宣傳引導工作，大力開展節日旅游活動，活躍節日文化市場，增強節日魅力。
2.精心組織送溫暖獻愛心活動。以道德模范、“身邊好人”、生活困難群眾為重點，組織各種關愛幫扶活動。積極開展向道德模范和“身邊好人”拜年走訪、座談聯誼活動，組織他們參加各種節慶和文藝聯歡活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德，體現黨和政府對他們的關懷;組織有關部門、文明單位開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶活動，幫助解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。
3.著力深化主題志愿服務活動。緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，積極開展形式多樣的志愿服務活動，廣泛發動群眾特別是社區居民參與，傳遞親情友情，傳播文明社會風尚。深，為空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務，化拓展關愛空巢老人和殘疾人志愿服務活動，動員志愿者以結對幫扶的形式讓他們心情舒暢、快樂過節。開展關愛返鄉農民工活動，組織志愿者幫助農民工辦理網上訂票業務;開展關愛留守農民工活動，以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內容，組織開展多種形式的志愿服務活動，讓留守打工地過年的農民工在異地他鄉度過一個喜慶溫馨的節日;切實抓好關愛留守兒童志愿服務活動，組織志愿者通過結對幫扶、代理家長等形式，與留守兒童保持聯絡、溝通情感，對留守兒童提供生活照料、親情陪護、學業輔導、自護教育、愛心捐贈等志愿服務，為他們送去節日祝福與溫暖關愛。
4.廣泛開展講文明樹新風活動。春節、元宵節期間，突出文明言行，在全社會大興文明禮儀、勤儉節約和綠色環保之風，倡導人們把環保綠色的生活行為理念貫穿到節日文化活動中,過文明、節儉、綠色、環保年。深入開展文明餐桌行動，引導市民合理點餐、文明用餐、節儉惜福，自覺摒棄奢侈消費、“舌尖上的浪費”;在城鄉廣泛開展“迎新春環境衛生集中整治活動”，創造整潔優美的城鄉環境;文化部門要加強對節日期間的文化和出版物市場的管控，大力掃除文化垃圾，規范文化市場秩序;公安交警、交通運管執法部門要圍繞文明出行、安全行車，大力開展交通執法檢查，整治違法違章行為，規范交通秩序;城管、執法和安監部門要嚴查“開門鞭”、“迎新鞭”、“團圓鞭”等不文明燃放行為，引導市民群眾共同呵護清新空氣，減少霧霾污染;醫院、銀行、物業、公安派出所和交警崗亭等窗口單位要設立志愿服務臺和志愿服務引導員，為群眾提供溫馨、舒適、便捷的服務。
5.積極參與“我們的節日”網上活動。利用網絡覆蓋面廣、參與性強等優勢,開展“我們的節日·春節”網上主題活動,弘揚中華民族優秀傳統文化,營造喜慶和諧的節日氛圍，使廣大群眾喜氣洋洋、紅紅火火過大年。
1.切實加強組織領導。各縣區、市直有關部門要把在春節、元宵節期間開展“我們的節日”主題活動作為一項重要工作，高度重視、周密部署，把各項工作做得扎扎實實、有聲有色。要突出思想內涵，堅持把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，把群眾和廣大青少年群體作為主角，多設計喜聞樂見的活動項目，多搭建便于參與的活動平臺，增強活動的吸引力、感染力和影響力。
2.努力營造濃厚氛圍。xx日報、xx時報等市屬報刊類媒體要掛牌開設“我們的節日·春節”專欄，通過新聞報道、言論評論、專家訪談、群眾討論、公益廣告等形式，及時報道各地開展主題活動的進展情況，多側面、多角度地宣傳介紹春節、元宵節相關知識，傳播文明和諧、喜慶節儉的'節日理念，讓越來越多的人喜愛傳統節日、過好傳統節日。xx廣播電視臺要掛牌宣傳“我們的節日·春節”，制作播出介紹春節、元宵節的文化類欄目、節目和專題節慶晚會，組織力量制作播出一批介紹春節、元宵節的動漫作品和公益廣告，豐富節日熒屏。舜網、xx文明網等市內重點新聞網站要組織開展好“我們的節日·春節”網上活動，形成網上節日宣傳平臺，吸引廣大群眾參與“我們的節日”主題活動。
3.及時報送活動情況。各縣區文明辦、市直各有關部門請于2月14日前將20xx年春節和元宵節期間開展“我們的節日”主題活動方案、活動小結、活動照片等資料報送市文明辦綜合協調處，聯系電話：(傳真)，郵箱：
我們的節日春節元宵節活動方案（優質17篇）篇十四
為認真貫徹落實黨的十七次代表大會提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，更好地利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，區文明辦的有關文件精神，我街在元宵節期間開展“我們的節日”元宵主題文化活動。
一、充分利用現有的板報、櫥窗、宣傳欄向居民群眾宣傳元宵節傳統習俗，充分挖掘元宵節的深厚文化內涵。
二、開展系列活動。
1、辦事處為機關干部發放元宵。
2、六個社區分別開展走訪慰問活動。共走訪慰問特困戶18戶，送去元宵36袋。如：
元宵節前夕，正興社區干部分別走訪了孤老戶趙成香、趙秀清老人。趙秀清是低保戶，軍烈屬，身邊無兒無女，八十多歲，生活上需要幫助，平時社區干部經常到她家照顧她。幫她打掃衛生、修理燈泡疏通下水道等，當社區干部給她送去元宵、陪她們聊天、幫她們打掃衛生，臨走時詢問她生活上還有什么的困難時，大娘說：“太感謝你們了，你們就像我的孩子一樣照顧我，過年過節都不忘記我，真是黨教育出來的好干部哇”
我們的節日春節元宵節活動方案（優質17篇）篇十五
為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的 民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活 動，來樹民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節； 通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化；通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；培養學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力；培養學生創新精神、探究意識，協作精神；讓學生獲得情感的體驗。
由學生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
第一階段：了解“元宵節” 第一階段
學生方面：提前布置學生，借助學校的電腦室，讓學生圍繞“元 宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網收集資 料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知 識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，學校可以讓學生到 電腦房上網查找有關資料， 并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行 整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能 力。
學校方面：提供電腦房
第二階段：
1、學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動 第二階段 手設計一份手抄報。春節開學第二周后三——六年級每班交五份，學校進行評比。
2、元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比 學生方面：每個學生制作一個春聯或者燈謎； 開學后舉辦猜燈謎活動； 以班為單位，班主任（任課教師協助）準備好燈謎（也可使用學 生準備好的燈謎），并到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發 給小獎品。
利用元宵佳節這個契機，我們開展了 “元宵燈謎會” 、 “七彩元宵節”系列活動，營造節日氣氛，豐富傳統佳節的內涵，拓 寬學習途徑，培養走進生活學習的意識。教師講授字謎的創作方法、 原則，為元宵燈謎會做準備。元宵燈謎會開始之前，學生廣泛搜集了上百條燈謎，經過篩選確 定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學生熱情高漲，在快樂中 體會到漢字的魅力，燈謎會還特設了學生 自創燈謎競猜環節，學以 致用，最后評選“最佳自創燈謎獎”，獲獎同學興奮不已，也增進了 大家學習語言文字的熱情和興趣。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深， 體會到傳統文 化的魅力，同時對也元宵節有了更深入的認識，有助于孩子們養成良好的學習習慣。
我們的節日春節元宵節活動方案（優質17篇）篇十六
為了慶祝傳統的新春佳節，豐富學生寒假生活，使廣大青少年度過一個活潑輕松、歡樂祥和的春節，__縣青少年校外活動中心特舉辦元宵節游藝活動。
二、活動時間。
20__年2月22日（正月1）14:00—__:00。
三、活動地點。
__縣青少年校外活動中心。
1、不論年齡，皆可參與。
2、整個游藝活動以游戲為主，參與游藝活動的人員根據游戲規則自由參與活動，獲勝者憑獎票到活動中心樓下景玉超市領取獎品。
五、活動分工：
1、焦主任總負責及當天的活動啟動講話。
2、李紅負責擬訂活動方案、資料收集。
3、何淼負責獎品、獎票。
4、中心工作人員各負責組織一項游藝活動項目。
六、安全保障。
1、所有工作人員都是安全責任人，視野所及的范圍安全問題都由該安全責任人負責。
2、活動時間內，安全問題實行首視負責制。
3、樓梯間摔傷及擁擠踩踏為安全隱患的重點，所有工作人員都要密切關注，提醒賓注意。
4、活動中運動損傷由活動組織者配合當事人處理。
七、活動籌備。
第一階段（2月10日前）：
1、由李紅同志搞好活動策劃交中心例會討論定稿，由焦主任組織學習，明確工作職責。
2、由焦主任與財務人員商定獎品和獎勵辦法。
第二階段（2月19日前）：
1、編印好獎票。
2、工作人員根據自己分管的游戲制定游戲規則，準備所需器材，措施到位。
3、由焦主任檢查活動各項準備情況，不到位的及時補救。
第三階段（2月22日）：活動當天。
1、中心人員早上按時上班，檢查自己分管的工作，布置好活動場地，調試好音響，確保下午的活動萬無一失。
2、組織好啟動儀式。
3、認真組織好活動。
4、宣傳報道，收集資料。
我們的節日春節元宵節活動方案（優質17篇）篇十七
月2日走班。
活動對象：全校各班。
活動地點：各班教室。
活動內容：各班自行組織一堂關于元宵節的班會，活動形式不限。可以讓學生了解元宵節的歷、演變過程以及相關習俗；也可以通過誦一誦元宵節的詩歌、說一說元宵節的故事慶祝元宵節；或者親自動手包一包湯圓，拿回家煮湯圓給父母品嘗，敬自己的一片孝心等等。
活動對象：1-年級（每班2人）。
活動地點：老房子。
活動規則：各班參加者利用學校提供的.材料（也可自備彩筆等其他工具），在指定時間內完成一幅元宵節主題彩泥作品（可提前在家進行構思），將完成的作品放到彩色卡紙上，并寫上班級姓名，優秀作品留在大禮堂內進行展示。作品完成后可得到一份紀念品。
活動對象：4-6年級，每班人。
活動準備：
1收集各種燈謎200條。（大隊部）。
2準備獎勵學生的小禮品。（大隊部、總務處）。
場地及布置：總務處掛燈籠，拉繩子；五年級各班派2名志愿者負責掛燈謎，周四放學前完成。
4六年級每班派1名志愿者負責現場對答案，給答對的同學發獎品。
六年級每班派1名志愿者負責寫謎面,要求字跡端正、清楚，按順序排好，周三放學前完成。
活動規則：
1每生限猜兩個燈謎，猜出謎語后，撕下謎面，根據編號找到相應的負責同學地方對答案便可，答幾條對可獲得幾份獎品。
2志愿者不參加猜燈謎的活動，可獲得志愿者紀念品一份。
綜合組部分老師負責活動場地秩序管理。
（四）黨團隊員敬老院慰問活動（另行通知）。
（五）食堂給學生提供湯圓，當下午點心。