作文是一種表達思想和情感的重要方式，一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能夠幫助大家在寫作的過程中提高自己的表達能力。
介紹漫畫假文盲及漫畫的啟示五年級（精選15篇）篇一
一個冬天的早晨，在一個狹小的公共汽車站，擠滿了不少男女老少。靠在欄桿旁邊的牌子上明確地標著“母子上車處”，而站在這里的不是抱著孩子的母親，竟然是幾位風度翩翩的男士。
你瞧，第一個男士個子較高，他身穿一件大皮襖，腳蹬一雙锃亮的皮鞋，顯得特別神氣。他眼睛看著對面，好像知道這是“母子上車處”，而不敢朝上看似的。第二個是個高個子男人，他身穿一件毛領(lǐng)皮衣，頭上戴著帽子，向前看著，微閉的眼睛，好像在思索著什么，又好像在閉目養(yǎng)神。第三個，是個滿頭銀發(fā)的老大爺，個子很矮，穿著一件羽絨服，一副眼鏡搭在鼻子上，快滑下來了。第四位是個高個子男子，他身穿高領(lǐng)大皮衣，戴著大大的口罩，好像要把臉全部遮住似的。看，他們穿得多么華麗呀！但是，表面上的華麗怎么遮掩得了丑陋的內(nèi)心呢？他們主要是想早點上車找個座位，卻對那立著的牌子不屑一顧，竟違背著良心做出此等缺德的事情，而旁邊的一對母子卻迎著寒風顫抖著，心涼了一大截。
這些假文盲，都是為了自己的利益做出一些違背良知的事情，早已忘了自己還是炎黃子孫。我真想高喊：“請你們不要這樣，要將心比心，要遵守社會公德。”
介紹漫畫假文盲及漫畫的啟示五年級（精選15篇）篇二
我喜歡看漫畫，畫面雖然是靜止的，但是它卻能給人無限的遐思，默默無言卻給人啟迪。
漫畫家華君武的一幅《假文盲》就令人深思。畫面描述了一個寒風凜冽的早晨，在一個公交車站旁立著一個醒目的牌子，上面寫著五個大字：母子上車處。站牌下站著四個衣冠楚楚的大男人。第一個男人瞇著眼睛，旁若無人的樣子，顯示出一幅他什么也沒看見什么都不知道的神情。再看第二個男人，高高的個子，頭戴軍帽，身著軍大衣，兩手插進衣兜，閉著眼睛，難道這樣別人就認為他是盲人了嗎？真是掩耳盜鈴。第三個男人皮鞋擦得锃亮，嘴巴撅著往鼻子上吐氣，眼鏡片被蒙上了一層霧氣，為啥不能擦擦鏡片？我想他自己心里最清楚。最可笑的是第四個男人，為了不讓別人認出，戴著一個大大的口罩，可是眼神卻掩飾不住內(nèi)心的不安。在離站牌不遠的角落里站著一個瘦弱的婦女，懷里抱著一個嬰兒，依靠在欄桿旁，她無奈地望著那四個男人，心想：他們難道不識字嗎？可是她敢怒卻不敢言，只能眼巴巴看著本該屬于自己的位置。
這四個男人真的是不認識站牌上醒目的字？沒看見這對母子嗎？絕對不是！他們在裝暈，在視而不見。在生活中也有許多這樣的現(xiàn)象：公共場所明明寫著“禁止吸煙”，可偏偏有人理直氣壯地吞云吐霧；圖書館明明寫著“禁止喧嘩”，可偏偏有人若無其事地大聲接打電話；草坪上明明寫著“禁止踩踏”，可偏偏有人問心無愧地歡蹦亂跳。
希望讀書能讓我們明理，希望身邊“假文盲”的現(xiàn)象越來越少。只有越來越多的人講社會公德，才會真正推動社會的發(fā)展和進步，讓我們的生活更美好！
介紹漫畫假文盲及漫畫的啟示五年級（精選15篇）篇三
今天我看了一幅叫《假文盲》的漫畫，風趣幽默的畫面讓我怎么也笑不出來，這幅漫畫令我陷入了深深的思考。
漫畫畫的是一個公交站點的場景，站臺的一個上車處立了一塊牌子，上面寫著“母子上車處”幾個大字，可在這個母子上車處排隊的卻是四個高大強壯的男人，裝束很講究很洋氣，都穿著皮鞋和毛領(lǐng)大衣，一看就是有文化的人。第一個人雙手插兜，目視前方，假裝沒看到幾乎貼著他臉的牌子，第二個人是個高個子，瞇著眼睛，假裝什么都沒看見，第三個人戴副眼鏡，躲在高個子后面假裝看不到，第四個人戴著口罩，認為別人看不見他的臉，無所謂的樣子。由于他們站滿了母子上車處，一位抱著嬰兒的瘦弱的母親，不得不站到了母子上車處的外面，疑惑地伸頭看著他們。
漫畫里的幾個大男人，難道他們不認識“母子上車處”這幾個字?這幾個字六歲小朋友都認識，僅僅從他們幾個亮麗光鮮的外表，一眼就看得出是有文化的人，他們完全認識這幾個字，只是為了方便自己上車，他們是假裝不認識，正如漫畫標題《假文盲》，他們是假裝文盲!
現(xiàn)實生活中也常常見到在“請勿踐踏草坪”上嬉鬧，在“請勿吸煙”旁吞云吐霧，在“請保持安靜”處大聲喧嘩的假文盲。他們這種行為，快活了自己，卻損害了大家，無視社會公德，是極不文明的!
我曾經(jīng)的一次經(jīng)歷讓我對這種假文盲很是反感，一年級暑假時，我去韓國參加第二屆中韓青少年文化交流活動期間，去觀看了一場涂鴉表演，表演開始前，工作人員舉著用漢字書寫的牌子“禁止喧嘩”“禁止吸煙”“禁止拍照”滿場提示，足足十分鐘，同時舞臺兩邊的電子顯示屏也用大大的漢字一直顯示“禁止喧嘩”“禁止吸煙”“禁止拍照”，這些字我都認識，難道那些家長不認識?能玩兒手機能拿著護照滿世界跑的人怎么可能是文盲，他們只是假裝沒看見，是假文盲。表演期間，有的人不時嬉鬧聊天，有的人不時拿出手機拍照，被工作人員多次制止。當時爸爸提示我，劇場里有多個國家的觀眾，但工作人員只出示漢語提示，說明少數(shù)假文盲的不文明行為把所有中國人的臉都丟了，聽了爸爸的話，我都覺得沒臉見人，假文盲們真是害己害人啊!
我覺得假文盲們不但丟了自己的臉，還把所有中國人的臉都丟了，嚴重損害了我們中華民族五千年璀璨文明的形象，現(xiàn)在有很多外國人瞧不起我們中國人，這些假文盲的不文明行為也是重要原因之一。假文盲這幅漫畫提醒我們，不能做這樣的假文盲，應(yīng)該自覺遵守社會公德，堅決抵制假文盲，弘揚中華文明，讓我們的中華文明更加美好更加燦爛!
介紹漫畫假文盲及漫畫的啟示五年級（精選15篇）篇四
寒冬的風呼嘯著，吹散了每一片厚實的黑云。天空中，那輪渾圓的月亮，把凜冽而凄冷的白光灑向客運站。我裹著棉衣，呼著冷氣來客運站等待公交車。在我們的上車處旁，立著一塊紅牌子，上面有五個引人注目的大字“母子上車處”。一位抱著孩子的母親來到母子上車處等車。她身上的衣服很單薄，她的孩子全身用被子包裹著，母子兩人站在這凜冽的目光和寒風中顫抖著。
這時，四位身強力壯的男人插隊進了母子上車處，把那位抱著孩子的母親擠到了一邊。這四位男人每個都閉著眼睛。第一個男人最強壯，挺著個肚子，身穿貂皮大衣，腳上一雙亮閃閃的名貴皮鞋，手插在口袋里，一副全天下老大般的樣子。第二位是個年紀輕輕的小伙子，個子很高，足有一米八，鼻梁高挺著，頭微微低下，半邊臉被月光打著，顯得特別英俊。第三位個子最矮，長得沒第二位男人好看，帶著軍用迷彩帽，穿著軍用大衣，臉還有一處刀傷。年紀看上去有六十多，有花白的頭發(fā)。可他還是一副傲氣的樣子。第四位男人長得特別胖，帶著白色口罩，拎了一大口袋物品。瘦弱的母親和她的孩子，就這樣被這四位男人擠在了外面。
在生活中，也有許多假文盲。比如在超市賣芒果的地方，都寫著禁止亂碰，可還有一些會去捏芒果，捏到汁出來為止。在一些公共場所，有好多寫著“禁止吸煙”的牌子。可是還有許多大叔會一支一支吸著煙，嗆的盤人直咳嗽。許許多多的人都不會遵守規(guī)矩，都很自私，不想著別人。如果世界上全是這樣的假文盲，對這些規(guī)矩視而不見，那這個社會豈不亂套。
介紹漫畫假文盲及漫畫的啟示五年級（精選15篇）篇五
今天，我在小學(xué)五年級教科書上看到了《假文盲》這幅漫畫，它講的是在一個“母子上車處”，四個大男人對“母子上車處”這幾個大字熟視無睹，表情悠然自得，而真正的母子卻被擠出了站臺外。
這四個人中間，也不乏軍人、干部等受過高等教育的人，他們難道會不認識字嗎？他們難道不知道這樣做是不道德的嗎？不，他們知道，但他們并沒有遵守秩序，而是佯裝不知，他們道德太低下了，明知道這樣做不對，還要那樣做，總有一天，他們的良心會不安的。
其實，在生活中，這樣的情況并不少見。一次，我乘公交車去姥姥家，車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”，但一些人不守社會公德，明知故犯，在車廂里吞云吐霧，弄的車廂里霧氣沖天，許多人咳嗽起來，售票員厲聲說道：“同志，這里不允許吸煙，請你立即把煙熄掉！”他這才熄滅了煙。還有一次，在醫(yī)院里，墻上貼著標語：“左邊為緊急通道，請右行。”可有些人認為右邊人多，擠的慌，便占用了緊急通道。在乘坐火車時，有些人看到有老人上車都不讓座。更有甚者，竟然坐上了殘疾人專座，正常人大搖大擺地坐在殘疾人專座上……他們這種行為是為了自己的一己之私，是不道德的，這種行為真可恥，應(yīng)該遭人唾棄。
當然，社會中還是好人多的，“假文盲”只是一小部分而已。只有那些“假文盲”良心發(fā)現(xiàn)，知道自己以后應(yīng)該怎樣做，我們的社會才能文明美好。
介紹漫畫假文盲及漫畫的啟示五年級（精選15篇）篇六
十字路口一輛氣派的越野車停泊于路邊。一位體態(tài)富樣的婦人一手領(lǐng)著小兒子，一手大包小包的拎著滿載而歸的購物袋。看樣子是剛從百貨商城回來。小兒子手中拿著一只小刀樣式的玩具。見到如此帥氣的越野車，歡呼雀躍地將媽媽引到車邊，用玩具在越野車上涂畫。“撕拉——”原本烏黑發(fā)亮的油漆冷不防地被刮掉了一大片。婦人視而不見，任由孩子邊走邊畫，而車主則黑臉的瞪著這對母子。不難猜測，車主此時心中又驚又氣。驚的是天下還有這樣的母親，對于孩子的教育疏忽，對于孩子的劣行視而不見;氣的是自己的愛車被刮得不像樣子，這樣的情況他肯定不止碰見過一次了，跟這樣的人理論定會被斥責斤斤計較。
這是一幅漫畫。漫畫中的母親對自己的“熊孩子”做的壞事視而不見，這是多么可悲啊!
這“視若不見”的背后，是家庭教育的缺失，是母親沒有盡到教育的責任。
這樣的情況在社會上并不罕見，我也深受其害。就在幾天前，鄰居家的熊孩子來我家玩。她的母親拉著媽媽聊些閑事。于是這陪熊孩子玩的重擔便落在了我頭上。開始這小子乖巧可愛，中規(guī)中矩，我就拿起本書來看了。過了一會兒，“當啷”一聲巨響充斥了整個房間。定睛一看，好家伙!這小子一手拿著一個ipad一手拿著一只手機，直直摔在地上，屏幕一下子碎了。她媽媽二話不說拉著熊孩子沖出家門。我本想上前抓住的她理論，卻被母親用眼神威脅著委屈地退回房間。
我想，那些家長看到這幅漫畫一定會臉紅的。
我希望：每個家長好好教育孩子，將家庭教育當作頭等大事來抓!
介紹漫畫假文盲及漫畫的啟示五年級（精選15篇）篇七
文盲在我們這個時代已經(jīng)越來越少了，但就是有很多人心甘情愿的去充當假文盲。
今天我就看到了一幅關(guān)于假文盲的漫畫，在一個寒冷的冬天，太陽伸出了一個小腦袋，樹上全是白皚皚的雪，四個衣冠楚楚的男人站在母子上車處，他們面無表情，仿佛沒有看見母子上車處的牌子。站臺上第一個男人雙手插兜，正在閉目養(yǎng)神。第二個男人雙眼緊閉，盯著馬路，似乎在鉆研什么重要的事情。第三個男人頭戴一頂帽子。低下頭發(fā)呆，第四個男人戴著口罩，看上去像醫(yī)生，而在招牌不遠處，一對真摯的母子。那個母親面容枯，手里抱著個似乎剛滿月的嬰兒，她望著幾個男人在一旁瑟瑟發(fā)抖。
他們是文盲嗎？不是的，他們是識字的，他們能清楚的看到母子上車出五個大字，但他們是道德的文盲，是安心的文盲。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展如此發(fā)達，人類社會文明日益提升的今天，婦女兒童的合法權(quán)益越來越被人們關(guān)注重視，而現(xiàn)在，只要遵守社會公德的人才會被人們所尊重。其實在生活中也有很多這種文盲。
記得有一次，我和爸爸媽媽去萬綠園游玩，突然有一個小男孩把吃完的口香糖吐在了草坪上，目睹了這一幕的我十分氣憤，我憤憤不平，想為什么他不能出去再把口香糖吐到垃圾桶里呢？難道他沒有看到草坪上的禁止在草坪上亂扔垃圾的標牌嘛？假文盲，多么可怕，如今社會上有很多這樣的現(xiàn)象。
希望大家講文明，做一個遵守社會公德的人。
介紹漫畫假文盲及漫畫的啟示五年級（精選15篇）篇八
一個寒風刺骨的早晨，在一個公交站上，立著一個大木牌，上有幾個顯而易見的大字——母子上車處。可這“母子上車處”卻被幾個身強力壯的大男人占據(jù)。而一邊是被擠得無處站腳懷抱嬰兒的瘦小婦女。
倘若你再認真地看看他們，你會發(fā)現(xiàn)：第一個人穿著皮大衣，瞇著眼睛，旁若無人，再加上胖胖的身材，活脫脫一個“大腹賈”;第二個人頭戴一頂皮帽，閉著眼睛，盛氣凌人，目中無人的態(tài)度簡直就是個“地主”;第三個人腳蹬皮鞋，裹著羽絨服，他斜視著，大嘴向下撇著，一副“偽君子”的模樣;第四個人戴著一副大口罩，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，似乎怕人認出來，心虛得就像一個“賊”。
看完后，你也許明白他們站在這兒的原因吧!那就是——沒公德心。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，可這幾個人的行為不僅妨礙了別人，還沾污了自己的學(xué)位、官位和一身的闊氣。在我看來，他們與那些假文盲，小人是同流合污的。這么表里不一的人豈能成大器?此時此刻，我仿佛聽到了那嬰兒撕心裂肺般的哭聲，這分明就是在譴責他們啊!
當文盲不可怕，當“假文盲”卻很可怕。但愿大家都有點公德心，少一些“假文盲”，社會就多一點“陽光”。
介紹漫畫假文盲及漫畫的啟示五年級（精選15篇）篇九
語文書上有一幅漫畫，題目叫《假文盲》，是漫畫家華君武1984年畫的。
這幅漫畫畫的是一個冬天的一天，四個男人站在母子上車處等候上車，而一個瘦弱的婦女抱著自己的孩子無助地站在“母子上車處”的牌子邊。站在第一個男人把手插在大衣口袋里，瞇著眼，大大方方地站著，一點兒也不為自己的行為感到不好意思。他看起來好像是個大領(lǐng)導(dǎo)。第二個男人似乎是個軍人，他一身軍人的打扮，站得筆直，眼皮向下耷拉著，看起來有些緊張。第三個男人穿著一件厚厚的羽絨服戴著眼鏡，看起來很有文化，但是他卻擺出“我是文盲我怕誰”的樣子。第四個男人戴了個口罩，好像不想被人認出來，但他的不安早已眼里流露出來。婦女呆呆地站在牌子下面，無奈地望著他們，也許是因為心虛，他們好像什么都不知道一樣，誰也沒有看那位婦女一眼。
她們真的是文盲不認識字嗎？其實不是的，他們裝作文盲，對“母子上車處”這樣顯眼的大字置之不理，去做這種不道德的事情。
這樣的現(xiàn)象并不少見，難道是因為這世上有那么多的文盲嗎？不是的，他們并不是因為不認識這些字，而是假裝自己不認識字，去做那些不文明不道德的事，他們不是文盲，卻是一個個“道德盲”，是污染美好社會環(huán)境的“垃圾”、“細菌”！他們是社會的敗類，生活不需要他們，社會不需要他們，國家不需要他們。他們走到哪里都是不受歡迎的。
讓我們做一個文明的人、有道德的人，做一個生活需要、社會需要、國家需要的人，讓假文盲永遠地消失吧！
介紹漫畫假文盲及漫畫的啟示五年級（精選15篇）篇十
今日，我在看一本漫畫，無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》，看完這篇漫畫后，我深有感觸。
在一個寒冷的冬天里，一個抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下，無奈地看著候車道里面的四個男人。第一個男人穿著厚厚的棉襖，雙手插在口袋里，穿著一雙皮鞋，我想這一個人應(yīng)當是一個老板吧。第二個男人身穿棉襖戴著軍帽，應(yīng)當是一個軍人。第三個男人戴著帽子和眼鏡，個子矮矮的，表現(xiàn)出一副有知識、有文化的模樣。第四個男人帶著口罩，好像是一個醫(yī)生。他們裝作什么也看不見，一副若無其事的樣貌。
如果每個人都自覺遵守這些規(guī)則，那么我們的社會將會更加美麗。
介紹漫畫假文盲及漫畫的啟示五年級（精選15篇）篇十一
漫畫一般有強烈的諷刺意義。最近，我看到的一幅漫畫——《假文盲》就別有深意，讓我有很多的反思。
畫上畫著一些男人，穿著大衣和皮鞋，在“母子上車處”上車，好像不認識這幾個字似的。他們根本沒有注意旁邊的一對無助的母子，正等著從這里上車。他們是假文盲，明明知道這里是“母子上車處”，還偏要不守規(guī)矩地上車，假裝是文盲。
這幾個“假文盲”的做法是很不對的，他們只圖一時之利，而違反了道德準則，完全沒有考慮其他人的感受。他們確實是比別人先上了車，比別人早到達目的地，但是他們在道德上卻遠遠地落后于他人。他們“撿了芝麻，丟了西瓜”，貪圖一時的小利益而失去了道德的大原則。
生活中的“假文盲”也不少見，比如在草地上，明明有一塊“禁止踐踏草坪”的標識牌，而有很多人在草坪上奔跑、玩耍;旁邊的小湖邊上，明明寫著“禁止戲水”，但是還是有人在湖里游泳、玩水;再看看旁邊的馬路，明明是紅燈，還是有人橫穿馬路;公交車上，有兩個座位旁邊明明寫著“殘疾人專座”，但還是有人坐上去……他們?nèi)慷际恰凹傥拿ぁ保蛔袷匾?guī)矩的假文盲。
我們要杜絕像“假文盲”這樣的現(xiàn)象，更不要自己做“假文盲”。如果我們看到假文盲，應(yīng)該委婉地告訴他，這是不對的。我們要“識字”，遵守公共秩序，不做“假文盲”。
介紹漫畫假文盲及漫畫的啟示五年級（精選15篇）篇十二
今天，老師給我們欣賞了著名漫畫家華君武先生筆下的《假文盲》，仔細審視畫面，不禁心潮起伏，畫中貶斥的不道德現(xiàn)象時有發(fā)生。在我的腦海里，漸漸浮現(xiàn)出這樣的故事：
又是一個寒冷的冬季。寒風再一次肆虐著這個城市。每一個人似乎都逃脫不了寒風的摧殘。寒冷，已成為這個城市的主旋律。
我來到了車站，望見了這里擁擠的人流，車還沒有來，這里已是人山人海。少數(shù)人坐著。多數(shù)只能站著。
我看了看表，時間還沒到，便傻傻的站著。眼睛往四處打量著。各個上車處已排滿了長龍。周圍擁擠的人群給了我一個壓迫感。
我又開始張望，眼前是清一色一片。沒發(fā)現(xiàn)什么新奇之處。視野里除了人群還是人群。我只能看著表，看著時間的飛去。寒風仿佛無視車站的保護。一陣陣微弱的風在我身邊吹過，給了我陣陣寒意。我心里不禁渴望著：車，快點來啊！
時間還是像蝸牛般流著，我開始無聊了。眼睛又開始四處張望。在遠處，我發(fā)現(xiàn)了甚是奇怪的一幕：在正前方有一條巨大的人流。人流中都是男人，與其產(chǎn)生反差的是一塊牌子，一塊經(jīng)歷風霜的牌子。上面清楚地寫著“母子上車處”。
可是，母子上車處怎么會有如此多的男人。難道是我看錯了？難道這真的是一些粗獷的婦女？我不相信男人會在這里，這里明明清清楚楚地寫著“母子上車處”，怎么可能有男人。難道我眼花了，近視度數(shù)太高了。我不禁懷疑自己。
我拿出了自己的眼鏡，仔仔細細地看了一遍。居然真的是些男人。這大大超出了我的意料。人流旁邊的一個角落，一個婦女抱著孩子，無奈地看著這些男人。我不禁十分憤怒，這些人到底有沒有公德心。我真得有種想沖上去一個個教訓(xùn)過來的欲望。但理性制止了我。
不一會兒，我的車來了，我急忙拿起東西擠進了人群，那個婦女的身影淹沒在了人群中……。
華君武先生似乎在呼喊：“社會公德，真的很重要”。我也很想?yún)群埃骸白鋈耍泄滦陌。?/p>
介紹漫畫假文盲及漫畫的啟示五年級（精選15篇）篇十三
保護環(huán)境，人人有責。這句話說起來容易，但做起來卻很難。其實，保護環(huán)境非常簡單，例如：撿起一個塑料瓶，撿起馬路上的一團紙，保護花草樹木不受破壞，這都是保護環(huán)境的行為。
今天，我從語文書上周月泉的一幅漫畫，里面講的是關(guān)于砍樹的一幅漫畫，可我看了之后卻笑不起來，心里久久不能平息。
木頭李以砍樹為生，他穿著剛買完樹的錢買的衣服，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著一根香煙。他正在砍一棵粗壯的樹，這時，不知從哪里飛來了一只啄木鳥，落在了木李里的頭上，一邊啄，一邊說：“這段木頭里一定有蟲子。”
是呀，木頭李的腦袋里是有一條蟲子，這條害蟲就是破壞樹木，不保護環(huán)境的這種思想。其實，在我們生活中也有許多像木頭李這樣的人。下面我就說一說我的壞毛病吧。
水是生命資源，這樣說一點也不夸張。我就有一個壞毛病，這就是洗完手后不關(guān)緊水龍頭。我清楚的記得，在一個晚上，我洗了手后，又忘記關(guān)水龍頭了，到第二天我才知道。我竟然讓水龍頭流了一個晚上。我上網(wǎng)查了一下資料，如果每天晚上都這么流水的話，連續(xù)一個月，那么將會有滿滿十噸水，十噸水足夠我家用一個月的了。我以后必須改掉這個壞毛病。
醒醒吧!貪婪的人們。我們應(yīng)該讓世界充滿綠色，讓地球好好地造福于我們的子孫后代吧!
我聽說有人說20xx年是世界的末日，我本來不信，但人類如果在這么執(zhí)迷不悟的話，遲早有一天末日會來到的。
介紹漫畫假文盲及漫畫的啟示五年級（精選15篇）篇十四
是的，只要人多走一步，就可以毫無差錯地把垃圾扔進垃圾桶。但是，為什么大家都沒有邁出這一步呢？可能大家都覺得這只是小事。事實上，這不僅影響了環(huán)境的美觀，而且導(dǎo)致大量細菌繁殖和疾病到處傳播。最后吃虧的還是我們自己！
我國被稱為一個古老的文明和禮儀之邦。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們的人民有更多的機會出去玩。但是，我們經(jīng)常可以看到這樣的報道：一些不文明的行為，比如不排隊、不準時、隨地吐痰等。在海外旅游期間給當?shù)鼐用窳粝铝烁鞣N不好的印象。有些地方甚至稱xx人為“不受歡迎的人！”
其實文明不難，有時候只需要一小步！讓我們都好好對待這個“一步到位”的文明吧！
介紹漫畫假文盲及漫畫的啟示五年級（精選15篇）篇十五
有一天，有一個女孩叫小燕，有一個男孩叫小月。當他們走到一條小路時，突然聞到了一股非常臭的臭味，原來是垃圾散發(fā)出來的臭味。
小燕說：“唉!這些人真不講文明，居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊!”小月說：“真不像話呀!”小燕高興地說：“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說：“那么臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說。
當小燕馬上要撿垃圾的時候，突然發(fā)現(xiàn)小月想一走了之，就說：“你到哪里去呀?你可別偷懶!”小月說：“我……我去買一張紙。”說著說著小月跑去買紙了，小燕使勁力氣地說：“快點回來!”“知道了!”小月大聲說。
過了半個多小時了!小燕發(fā)現(xiàn)小月回來了，并且還拿了一張紙，小燕把垃圾撿起來了，小月放下書包，拿出毛筆、墨，并且把紙放在地上，寫了六個字：
“文明——只差一步!”并且還貼在了垃圾箱上!
小燕高興地說：“哈哈!真想不到呀，你真棒!”小月挺真腰板得意地說：“你可別小看我!我的學(xué)問可大著呢!”
在這幅圖畫里面，給我留下了一個啟示：我們不能把垃圾扔在地上，要扔在垃圾箱里，我們?nèi)祟愂呛苡形拿鞯模蔷椭皇遣钜徊?