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    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)

    時間:2025-05-25 作者:夢幻泡

    策劃方案是指根據特定目標和需求,制定出一套詳細的計劃和方案,用于組織和管理各項工作的過程。在實現目標和解決問題的過程中,策劃方案扮演著至關重要的角色。為了更好地幫助大家理解策劃方案的編寫方法,以下是一些具體案例的分享。

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇一

    增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。

    為了增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的`大學生們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,使學生們集合集體的力量,以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神;豐富大學生的校園生活,增強師生之間的相互了解;促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各屆同學間的交流。

    大一新生

    20xx年11月20日

    校田徑場

    信息工程學院學生自治委員會

    學生會體育部

    1、以班級為單位組成各參賽隊伍

    2、每班限報一隊每隊共20人,男生×人,女生×人,并任命一名隊長。

    3、參賽隊員必須是本班學生,其余人不得參加

    4、07屆各班級必須參加。

    1、11月18號向各班級發通知,11月19日各隊長將各班級報名表于7:30交到學生會辦公室。11月19日通知各班體育委員開會,安排20日到23日的活動。

    2、11月20日下午2:30比賽正式開始,比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊伍呈單數,將直接晉級(按抽簽結果而定)3 比賽進行四天,最后選出冠。亞。季軍。

    1、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

    2、各班級需努力完成比賽,不可有縮水現象。

    3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

    4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消。

    5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序工作人員10名。

    6、 需借繩一根,口哨二只。

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇二

    一、活動目的:

    增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創造運動機會,提供展現個人、集體風采的舞臺。通過拔河比賽,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,使學生們體會集體的力量。

    二、活動主題:“激情盛夏,唱響數計”

    三、活動宗旨:“積極、向上、團結、奮進、運動、健康”

    四、主辦單位:數計系團總支系學生會。

    五、承辦單位:數計系學生會社團部。

    六、比賽時間:

    七、比賽地點:銅仁學院足球場。

    八、參賽人員:數計系各班同學。

    九、參加要求:

    1、以班為單位組成各參賽隊伍。

    2、每班報名20人,15男5女。

    3、各班將參賽人員名單于4月23日(周一)中午之前交到社團部部長那里。

    4、各班負責人于4月23日(周一)晚上8:40到2401進行分組抽簽。

    一、報到:

    比賽開始前,各隊領隊必須到賽場簽到,并帶領參賽隊員到比賽區等候。(簽到表見后面)。

    1、比賽采取淘汰賽,三局兩勝制原則,先贏2場者勝,晉級下一輪;。

    2、繩子的標志如下,

    (1)中心記號區………繩子的中心………紅色。

    (2)白色記號區………從繩子中心左右各2m的位置…………白色(從中心記號區至白色記號的內側測量)。

    (3)藍色記號區………從白色記號區的內側5ocm的位置………藍色。

    (4)繩子標志是使用顏色貼布或繩子標志,以便裁判員能夠很容易的調整繩子的長短或適當位置。

    (5)標志線寬為5*locm,藍色記號區寬為5cm。

    3、違規及處罰:

    (1)各班嚴禁使用外援或是在比賽中多人;。

    (2)各班啦啦隊嚴禁騷擾對方比賽隊員或是和對方啦啦隊發生不和諧;。

    (3)如有違反本規則或其他不文明現象,取消比賽成績。

    4、申訴:

    比賽中發生有關抗議問題,必須于比賽完畢10分鐘內向其比賽的主裁判提出申訴。

    5、注意事項:

    (1)每場比賽12:10準時開始,各代表隊需在12:00到達比賽場地。

    (2)賽前5分鐘點名檢錄,核對參賽人員,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

    (3)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。

    獎項設置:

    精神文明班集體2個班級拉拉隊1個優秀組織獎3個。

    預算:

    橫幅一條100元,獎品100元獎金230元。

    活動總計需要480元。

    拔河比賽具體人員安排:。

    第一,每個比賽區域設一個裁判員,共需2人。

    第二,每個比賽區域各設兩個負責人,共需4人。

    第三,每個班級設三個工作人員,其中一個負責維持啦啦隊秩序,另外兩個負責參賽隊伍,比賽時分別位于隊伍兩端,以防作弊。

    第四,評委由主席團加系里面的老師的智囊團成員組成,共需5人。

    策劃人:

    比賽流程圖:

    銅仁學院數計系拔河比賽報名表。

    數計系社團部20xx年4月20日。

    xx學院系拔河比賽班級。

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇三

    為弘揚中華民族傳統文化,進一步促使廣大教師重視寫字教學,重視良好寫字習慣的培養,讓學生從小練就一手好字,全面提高學生寫字水平,結合新課標精神和我校的工作計劃要求,開展整班性寫字比賽活動。

    開展各班級團體賽,及個人賽。

    每班選出十名學生參加。

    由教導處統一規定。

    1、學生在規定的時間內抄完規定的內容,不完整的作品不能參評;

    2、一、二年級用鉛筆抄寫。

    3、比賽用紙統一提供。

    4、每參賽者,按規定的文字,在規定的方格上抄寫一遍;

    5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,沒有涂改,不要寫錯別字

    6、各年級的比賽同一時間進行

    教研組統一規定

    由學校統一評審。

    1、教導處組織評委老師按年級各評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

    2、獲獎的優秀作品將進行展示。

    1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假。

    2、寫得不好的學生不準把參賽內容重寫一次。

    3、各班的老師認真做好相關的工作,使本次活動能順利進行。

    4、無作者信息算無效作品處理。

    工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標點符號(10分);卷面清潔(10分)。

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇四

    繼承傳統文化,弘揚中華書法藝術,積極創造高雅的校園文化特色,展現莞城實驗小學文化精神。

    讓每個老師的字真正成為學生的`活字貼,讓每位學生寫好規范字。

    為了更好的辦好學校寫字教育特色,激發學生的學習興趣、規范和提高學生的書寫水平,為學生提供一個展示的舞臺。特在慶六?一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下:

    2、比賽按年級統一內容和統一發作品紙。

    3、各班在教室進行比賽,由各班主任老師負責組織并監賽。

    4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學慶六?一師生書法比賽”標題,方便現場拍照工作。

    5、全校師生參與,分教師組(統一時間、書寫內容,完成書寫后由各年級長老師統一收齊并交書法老師處。)和學生組(硬筆、軟筆類)。

    6、學生軟筆類先由學生自己準備一幅作品(內容、款式不限,并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級),在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據學生的年級情況評選),若進入決賽者將于比賽活動日統一在書法室進行現場書寫,由書法老師負責比賽。

    1、書寫姿勢要規范、端正。

    2.硬筆書寫必須用規范楷書,不能用繁體字、異體字。

    3、學生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆):一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。

    4、學生軟筆類統一提供參考內容自選(主要以對聯、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文),統一發放作品紙,毛筆自備。

    5、作品不能出現錯別字、漏字。

    6、不能涂改,按要求注意書寫格式和字的大小(均勻),并寫好自己的姓名、班級。

    1、單項獎

    教師組:一等獎:5名 二等獎:10名 三等獎:15名

    學生組:

    硬筆類(按年級評比):一等獎:10名 二等獎:20名 三等獎30名

    軟筆類: 一等獎:3名 二等獎:5名 三等獎:10名 優秀獎:若干

    2、集體獎

    按年級選出3個“寫字優勝班”獎

    3、獲獎師生優秀作品將在全校統一展出。

    1、領導高度重視、明確分工,全力協助;

    2、各班主任全力配合嚴格要求程序,確保參賽水平;

    3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。

    注:慶六一活動現場將對獲獎師生頒獎,并將請各類(教師組、學生組)獲一等獎人員(學生軟筆一、二、三等獎)進行現場書寫展示。

    參賽內容

    硬筆內容:學生組:一年級《春曉》 作者:孟浩然

    二年級《獨坐敬亭山》 作者:李白

    三年級《尋隱者不遇》 作者:賈島

    四年級《送元二使安西》 作者:王維

    五年級《題西林壁》 作者:蘇軾

    六年級《芙蓉樓送辛漸》 作者:王昌齡

    2、教師書法套裝中作品紙第5款,書寫李商隱詩《夜雨寄北》

    (注:老師任選一款作品紙和內容書寫)。

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇五

    ____師范大學作為國家211重點建設院校,在____省享有盛譽,是眾多學生向往的高等學府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學,在努力讓學生獲得知識的同時,更重視學生的綜合素質,提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動,如今我校已正式注冊社團已達108個,對豐富學生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分,一個學校的社團發展程度逐漸成為一個學校發展程度的標志。

    新生入學后一月有余,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

    在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現,新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師范大學____年招生,本部3268人,凈月2869人,新生給師大帶來無限活力,也將為企業帶來無限商機。

    在此環鏡下,我們文學院學生社團聯合會決定舉辦這次全校性的社團創意大賽,大賽涉及凈月和本部兩個校區。

    二、活動目的和意義。

    1.在全校范圍內,挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,實現自己的夢想。

    2.為已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動。

    3.豐富東北師大的學生活動,抓住我校本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社聯和社團。

    4.為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。

    三、活動名稱。

    ______杯"社團創意大賽。

    四、活動形式。

    分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現場答辯為競賽模式,從兩個校區兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。

    五、活動時間和地點。

    ____年____月中旬到____月末。(具體時間可與贊助商協調)。

    六、授權單位和主辦單位。

    ____師范大學學生社團聯合會授權,文學院學生社團聯合會主辦。

    七、活動對象。

    東北師范大學在籍學生(包括本部、凈月兩個校區,允許研究生參加)。

    八、活動期間人員安排。

    1.準備階段和初賽階段:

    評委邀請:本部劉一宏主席,凈月社聯合作伙伴。

    海報、展板和條幅制作:宣傳部。

    邀請函、社團創意大賽立項書:秘書處。

    場地申請:

    校園媒體邀請:

    音響設備等借用:

    物品購買:注冊培訓部魏微麗。

    推介會:社團創意大賽組委會全體成員。

    2.復賽階段:

    十二支隊伍人員派駐:____負責,派駐人員為組委會成員。

    調研材料收集整理:秘書處葛顏飛。

    評委邀請:

    3.決賽暨頒獎典禮。

    評委邀請:社聯主席團成員。

    預邀評委:校社聯、校學生會指導老師王娜;凈月校區校社聯指導老師;贊助商。

    海報、展板和條幅制作:

    場地申請:

    校園媒體邀請:

    組織觀眾入場:

    主持人邀請:

    活動現場維護:

    現場設備調試:

    攝影:

    新聞稿寫作:

    宣傳報紙制作:編輯部。

    禮儀:

    會后整理:

    財務管理:

    為觀眾頒獎:

    九、活動注意事項。

    1.文學院社聯、社團成員齊心協力辦好活動。如無特殊原因,活動組織者和節目參與者嚴禁遲到和缺席。

    2.活動參與者態度要端正,應盡量避免個人因素破壞整個活動。

    3.決賽活動開始之前,總調度者應告訴全體工作人員統一的指揮手勢以及其他命令方式,以應對突發事件。

    4.注重與其他社聯合作的方式方法。

    5.注意對贊助商的宣傳,嚴禁造成負面影響。

    6.活動期間工作人員注意服飾要求,注意言語舉止要求。

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇六

    為社團成員提供一個互相了解、認識的平臺,共同努力、共同進步,增強團隊的向心力、凝聚力。

    第四:活動參賽對象

    測繪學院全體學生

    第五:活動地點

    測繪學院13教室(待定)

    第六:活動流程

    宣傳并報名階段:11月14日~16日

    宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳,確保更多同學參加本次活動。

    ------負責活動報名。

    比賽前準備階段:11月14日~16日

    統計參賽人數,確定具體點評方法(一人一評/幾人一評)

    統計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點

    邀請評委并確定能夠出席的評委名單

    購買比賽所需物品

    比賽階段11月17日~19日

    工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作

    演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場

    嘉賓及參賽選手入場,秘書組負責做好接待,簽到,分組及各組抽簽決定出場順序工作

    由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項,并邀請社長致詞

    社長致詞后,比賽正式開始

    所有選手演講結束后,請評委點評;

    主持人公布比賽最后名次;

    頒獎。

    由主持人宣布演講比賽結束。

    活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清潔。

    第七:工作人員安排

    主持人

    記分員

    計時員

    負責活動現場秩序維持和布場工作。

    第九:評分標準

    分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。

    演講內容:4分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

    語言表達:3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

    形象風度:2分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

    綜合印象:1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

    演講時間最長不能超過6分鐘,超時或時間過短者酌情扣分。

    第十:獎項設置

    一等獎:一名。

    二等獎:兩名。

    三等獎:三名。

    第十一:經費預算

    場地布置2元

    海報宣傳費1元

    文件資料費5元

    礦泉水7元

    證書6元

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇七

    xx中學學生操場。

    全體實習生、藝體部、全體學生。

    同校,友誼第一;拔河,比賽第二。

    臨近期末,班級內出現學習積極性不高,課下打鬧情況。為增強班級凝聚力,提高學生身體素質,提出舉辦拔河比賽的活動。

    一,準備階段。

    1,宣傳工作。

    2,預報名。

    每班限報兩隊,男、女各一隊,每對15人,并選一名隊長和監督員。(要求:參賽隊員必須是本班人員,其余人不得參加。)。

    二,實施階段。

    1,初賽。

    每班先自己組織參賽人員,利用課余時間組織選出男、女各15人。

    2,復賽。

    有學校組織,抽簽進行比賽,淘汰掉一半。勝出的班級進入決賽。

    3,決賽。

    有學校組織,復賽勝出的班級抽簽,對抗進行拔河,決出冠、亞、季軍。

    活動意義:通過拔河比賽,發揚團隊精神,增強凝聚力,提高學生團體合作和堅韌不拔的精神,豐富學生的生活。同時,增強學生鍛煉身體的意識,也促進同學間的友好相處。

    活動反思:這次活動中,學生們都表現出了團結一心,共同協作,堅韌不拔的精神品質,而且同學間的關系5也緩和了不少。

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇八

    為了提高學生對英語書法的興趣,規范英語書寫,豐富校園文化生活,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的舞臺。通過英語書寫比賽活動,讓學生欣賞英語的書寫美及認識到自己能夠把英語寫得很漂亮,從而提高學生英語書寫能力。

    3月27日(星期五)下午三點。

    三年級各班級。

    三年級學生。

    1.要求參賽選手使用比賽統一用紙,鋼筆書寫。

    2.比賽要求即席書寫,30分鐘完成。

    3.首先各班英語教師要充分發動學生參加,然后自行篩選,各班選出25名學生作為參賽選手。

    4.參賽選手要根據要求進行正確書寫。

    評委由英語教師組成。

    1.筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分;。

    2.正確與速度占4分:

    錯別單詞或漏單詞,每單詞扣1分,未及時完成者每單詞扣3分。

    3.為求公平、公正,任課教師之間交換評選出各年級書法優秀的學生。

    比賽評出一等獎20名、二等獎30名和三等獎50名。

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇九

    為積極響應社團文化節的舉辦,同時借助文化節的良好氛圍活躍校園文化,激發廣大同學對新聞播音的愛好,發掘具有播音潛質的人才,為其提供展現自我風采的機會。不僅如此,這個活動的舉辦也豐富了同學們的課余生活,在比賽中不斷進步了自身素質和修養,鍛煉了自己的膽量,同時在比賽期間也可以交到愛好相同的朋友。

    校內多媒體教室

    八、活動內容:

    1.選手選取近一段國內或者國際熱門時勢話題模仿電視里的新聞播音員進行播音(參賽時朗讀材料在報名時收集),選擇適當的時間進行初賽;從初賽選手中選出前十六名優秀同學于一星期后進行決賽,決賽后將進行排名及頒獎。

    2.比賽分為初賽和決賽兩個階段。本站策劃書

    (2).決賽時由大學生記者團選取材料,參賽者隨機抽取進行播音;

    (3).評委由我社團的正副會長、部長及邀請的其他相關協會的會長等職員組成。

    九、具體比賽流程:

    (一)初賽

    1、賽前集中,抽簽決定參賽順序;

    2、比賽環節:自備稿件,進行新聞播音比賽;

    3、決出前十六名進進決賽

    (二)決賽

    1、開場:

    參賽者抽取大學生記者團事先預備的材料,做好預備。隨后進行抽簽決定上場順序。

    主持人上場:開場白,先容到場評委,嘉賓,觀眾及比賽流程。

    2.大學生記者團提供新聞,選手自選類型(國際/國內時政,教育、衛生、文化、娛樂、體育、特別報道)。八種類型每種類型三篇,選手提前進場,抽取相應類型后可先熟悉備選稿件,比賽開始后現場抽取新聞進行播音。

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇十

    三、活動內容。

    內容:羽毛球比賽。

    時間:待定。

    地點:羽毛球場。

    參賽對象:所有博毅社成員。

    評委團:博毅家教社秘書處。

    嘉賓。

    支持發言人:王瓊。

    四:組織流程。

    1.組委會名單、統分、內務。

    2.活動流程。

    1)主持人致開幕詞并介紹到場評委,嘉賓以及參賽選手。

    2)主持人介紹比賽規則。

    3)比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

    4)待所有選手比賽結束后,邀請會長,評為代表上臺發言,工作人員進行算分。

    5)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果。

    6)主席團給獲勝選手頒獎。

    7)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手分別留念。

    8)工作人員負責好后期工作。

    五、經費預算。

    水費:20瓶20元。

    獎品費;待定。

    總計。

    六、可行性分析。

    1羽毛球是一種很長見的運動,舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。

    2此次活動作為優秀傳統的活動之一可以很好得傳播校園文化,創造良好的校園氛圍。

    3羽毛球比賽已經舉辦了多屆,舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

    4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特,容易活躍現場氣氛,同時,可以激發大家的熱情。

    七、后期工作。

    1各個部門的主要負責人認真寫好活動。

    2把圖片,文字等相關資料及時上傳到網絡上面。

    3各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望。

    4定出下次活動的工作。

    附件:1比賽規則。

    獲勝者pk。

    2評分細則。

    3獎項設置:一等將一名,二等獎一名,三等獎二名。

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇十一

    為了傳承中華美德,喚醒學生感恩之心,教育學生樹立遠大志向,激勵學生立志成才,特制訂如下活動方案:

    一、活動主題:學會感恩,勵志成才

    二、參賽對象:我校七、八、九年級學生

    三、參賽要求:

    1、演講內容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。

    2、演講題目自擬、文章可以自己創作。

    3、每人演講時間為3—5分鐘左右,且使用普通話。

    4、參賽選手按抽簽順序上臺,演講原則上要求脫稿。

    四、活動安排

    1、預賽

    各班語文教師負責,在班級內部先進行一輪演講比賽,推選出3名同學進入學校決賽。預賽須在20xx年11月20日前結束。

    2、決賽決賽由學校統一組織,時間定在20xx年11月下旬(具體時間見通知),每班三名選手參加。

    五、演講地點:餐廳

    六、評分細則:

    比賽采用10分制,評委現場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數點后兩位取平均分。

    1、演講內容:緊扣主題、充實生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(分)。(計分)

    2、演講能力:普通話流利,發音標準,語調準確,表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節奏優美,富有感情,肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)

    3、綜合印象:上下場致意、答謝(分),服裝得體,自然大方,氣質佳(分),觀眾反映好(分)。(計分)

    七、評委:

    八、獎項設置:本次演講比賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎四名,優秀組織獎一名。個人獎項由評委現場打分評選,優秀組織獎由評委根據各班演講比賽組織情況酌情確定。

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇十二

    活動策劃書目錄:

    1.前言。

    2.市場分析。

    3.活動介紹。

    4.工作計劃。

    5.宣傳計劃。

    6.商家補償計劃。

    7.經費預算。

    一、前言。

    作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對豐富多彩的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必定能讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,同時也能讓參與的校方知名度得到很大的提高。本年的十一月是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對于其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的校園品牌,更快地占去這一片不少于二十萬人的大市場。因此,這么好的一個黃金時機,誰又會錯過呢?于是我們精心策劃了這次高校足球聯賽!本次活動的策劃不但總結了以往活動的經驗,而且通過了校團委學生會、社團聯合會等官方組織給予大力的支持和高度的重視,極具權威性。除此之外本活動還得到本校各兄弟學校、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

    二、市場分析(投資高校活動的優勢)。

    1、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

    2、學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡能展示個性、表現自我的大型活動。(若是商家能在“高校足球聯賽”的活動中進行宣傳,效果可想而知。)。

    3、因為年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同我們建立一個長期友好合作關系,如每年共同策劃一次大型高效聯合活動,將會使商家在校內校外的知名度不斷加深,甚至到武漢各個高校,極具有長遠意義!

    4、便捷的活動申請:商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動,一定要經過一系列的申請,而通過和我們學生會聯系,貴公司可以方便快捷獲得校方批準,并且得到我校各部門的大力協作配合。

    5、高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

    6、假如這類活動能再度成功舉辦,其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮,意義深遠,商機無限!

    三、活動介紹。

    1、活動主題:展示足球文化魅力提升團隊精神理念。

    2、活動目的:

    1、豐富大學生課余生活;

    2、增進學校之間的交流;

    3、增強學生之間的團隊意識;

    4、擴大學校與學校之間的'影響力;

    5、引爆足球魅力,點燃足球戰火;

    6、提高學生的足球競技水平,宏揚體育精神。

    3、活動主辦:學生會。

    活動協辦:(贊助商)。

    活動承辦:各高校(院系)學生會。

    4、活動組委會:各高校學生會主席團。

    成員:各高校學生會體育部(及足球協會)。

    5、活動時間:20xx年11月。

    6、活動地點:各高校足球運動場(開幕式、閉幕式及頒獎典禮在主辦方校區舉行)。

    7、活動步驟:

    1、活動安排:

    (1)各個學校負責自己學校的宣傳,裁判,休息區,后勤工作;

    (2)各學校保證在本校承辦的比賽順利進行,宣傳滿足贊助商要求,賽前各校簽訂安全協議書。

    (3)冠軍賽場地由冠亞軍隊抽簽決定。

    2、活動宣傳:海報、宣傳板,橫幅,各院校網站及廣播臺;

    3、活動賽程:根據參賽隊伍分組進行循環賽,小組前兩名出線,進行決賽(此為初定賽程,經各院校商討后可以更正)。

    4、活動規則:遵循國際足聯比賽規則。

    5、注意事項:尊重裁判尊重對手友誼第一比賽第二。

    8、活動器材:2—3足球口哨隊服裁判服。

    9、經費支出:待定。

    10、活動獎項:

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇十三

    為了增進我校學生之間的交流,豐富我校學生的課余生活,培養學生的.參與體育運動積極性,增強學生體質,同時也為參加廬陽區乒乓球比賽選拔運動員。經校長辦公會研究,決定舉行校首屆乒乓球比賽,現將活動有關事項通知如下:

    二、組委會成員:

    主任:

    副主任:

    成員:各班班主任。

    三、裁判組。

    裁判長:

    裁判員:

    四、活動比賽辦法:

    分組。

    a本次活動分男子單打和女子單打,活動以個人為單位,七、八、九年級一起進行。

    b每班男、女生各限報2人。

    a.將參賽人員進行編號抽簽,根據序號進行淘汰賽,直至決出冠軍。

    b.單場比賽采用三局兩勝制,每局11分,2分輪次的發球。

    c.比賽所用球拍均自備,不允許使用生膠球拍。

    d.比賽將對男、女前6名進行獎勵。

    男子單打女子單打。

    除特定規則外,比賽使用國家體育總局審定的乒乓球比賽最新規則。

    學校室內體育館。

    七.比賽時間。

    根據情況20xx年2月下旬。

    請各班級按要求積極訓練并參加比賽,并于2月18日下午將參賽學生名單上報羅春光老師處。

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇十四

    為了豐富員工的業余生活,讓員工能夠充分、健康的利用業余時間,同時給員工展示自我的舞臺,公司特此開展“唱響新發地秀出我夢想”新發地首屆員工歌唱大賽。

    希望同仁們通過歌唱展現自己的風采,同時能夠更好的融入到新發地大家庭中來。

    五樓金殿。

    5月23日10:00—13:40。

    企業文化部:負責比賽的組織協調工作,包括主持人的人選,初賽選手的選拔工作,負責統計選手的名單、聯系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

    策劃部:負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程,并將照片和報道發送到企業網站和企業宣傳欄上。

    餐飲部:比賽現場評委及觀眾座椅的擺放。

    行政部:比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。

    保安部:負責維持現場秩序。

    酒店工程部:負責現場設備的'調試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。

    評委人員名單(暫定):

    主持人名單(暫定):

    包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風。

    a)、歌曲內容:要求參賽曲目內容健康,積極向上(1分)。

    b)、音色音質:要求發音清楚,音色清晰而有質感(2、5分)。

    c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(2、5分)。

    d)、儀表儀態:要求參賽選手著裝大方,儀態穩重(2分)。

    e)、歌手臺風:要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力,在臺上臺風穩,有自己的特色(2分)。

    (一)賽前安排:

    1、餐飲部提前負責布置會場,酒店工程部負責設備的調試。

    2、參賽人員在比賽前半小時到達會場,行政部、保安部負責維持現場秩序和引導。

    3、正式比賽前先召集選手抽簽,以4人為一組,分為a至h共8組,演唱順序為a1、a2、a3、a4,以此類推。

    (二)比賽流程:

    1、開場,介紹評委。

    2、第一輪,分組對抗。

    按賽前抽簽的順序,每組選手依次上臺演唱準備的曲目,評委老師根據選手在臺上表現,按照評分細則,分別對選手的表現進行打分,由學習部的同學負責統計比分(去掉一個最高分,去掉一個最低分)。

    每組演唱結束后,由主持人統一報分,每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

    3、第一輪比賽結束,嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛,第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。

    4、第二輪進入決賽的八名選手根據抽簽順序依次演唱歌曲,由評委進行打分,得分最高的選手獲得一等獎,得分第二和第三高的為二等獎,得分第四至第六高的為三等獎。

    其他獎項由評委商定后選出。

    5、行政部和人事部統計選手得分,并匯總。

    嘉賓獻上舞蹈。

    根據評委意見,另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。

    4、公布成績。

    5、領導頒獎。

    6、領導總結。

    7、活動結束。

    一等獎1名,獎金500元。

    二等獎2名,獎金300元。

    三等獎3名,獎金200元。

    最佳人氣獎1名,獎金200元。

    最佳舞臺表現獎1名獎金200元。

    部門獎勵:最佳組織獎1名(評選標準為1、參賽選手人數占部門總人數比例2、活動現場為本參賽選手后援支持3、參賽選手獲得獎項比例4、與年終優秀部門評選掛鉤)。

    (三)賽后安排。

    所有員工留下,負責清理會場。

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇十五

    比賽活動宗旨:

    以棋會友,加強校內棋友們的聯系;

    切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;。

    豐富生活,增添校內棋友們的樂趣。

    提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。

    比賽活動組委會:

    xxx。

    比賽活動規則:

    本次棋緣社舉辦的全校性象棋、圍棋比賽活動,本著公平、公正、公開的原則,以中國棋院審定的《中國象棋競賽規則》、《圍棋競賽規則》為依據,采用男女混打的方式,特設女子個性獎;小組賽采用本人抽簽與人工編排相結合的辦法,決出八強后采用循環賽制。在裁判組的嚴格監督下,保證每盤比賽的公正,最后決出冠、亞、季軍。詳情請見后面的附表。

    比賽活動流程:

    4月24日(周六)晚6點----10點:象棋比賽初賽;。

    4月25日(周日)晚6點----10點:象棋比賽決賽;。

    5月18日(周六)晚6點----10點:圍棋比賽初賽;。

    5月22日(周六)晚6點----10點:圍棋比賽決賽。

    比賽地點:北院14號樓203教室。

    比賽活動獎勵:

    象棋組、圍棋組、女子組每組設冠軍、亞軍、季軍,獲獎的同學將得到證書一份及精美禮品。

    棋緣社社員5元非社員6元。

    比賽報名時間、地點:4月23日午后12點至下午6點,溢香苑門口。也可直接。

    與組委會成員聯系。

    請報名同學務必準時到場參賽。

    本次比賽活動棋緣社有最終解釋權。

    附表一比賽對陣規則、比賽用時及成績計算。

    對陣規則。

    小組賽采用本人抽簽與人工編排相結合的辦法,如某選手抽到a1,同時a組有十名選手,那么他首輪將對陣a10,以后幾輪可能會輪空,是否輪空由裁判組決定。

    循環賽采用輪換制,即不管比賽結果如何,棋手的對陣形勢總是固定的,如一號選手他將依次對陣二號、三號、四號、五號、六號、七號選手。

    選手的循環賽號碼由選手在比賽前自己抽簽決定。

    比賽用時。

    本次比賽各類比賽的每局比賽時間:

    象棋每局的比賽時間為30分鐘包干,可適當延長5分鐘,允許遲到的時間為10分鐘;。

    圍棋每局的比賽時間為80分鐘包干,可適當延長10分鐘,允許遲到的時間為15分鐘.

    成績計算。

    1.循環賽排行大分高者在前;大分相同者比較小分,小分為各輪所遇對手的大分之和。

    2.最后積分相同者如不影響冠、亞軍排行,允許并列,否則由實戰解決。

    3.連續三輪棄權者取消本次比賽資格。

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇十六

    用音樂展現新年夢想用旋律譜出(公司名)輝煌!

    1、(公司名)好聲音,沒有你不行!

    2、追尋真夢想亮出好聲音。

    3、自己的舞臺自己秀。

    4、亮出你的金嗓子留下(公司名)好聲音。

    人力資源課。

    各部門。

    海選(公司食堂)。

    復賽(公司食堂)。

    半決賽(大舞臺)。

    決賽(大舞臺)。

    通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。

    (一)比賽前期:

    人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳,調動員工們的積極性。

    (二)比賽中期:

    及時公布每個階段(海選、復賽、半決賽、決賽)的比賽結果。

    (三)比賽后期:

    復賽選出16強;半決賽選出4強;決賽選出冠軍。

    (一)海選。

    1、時間:12月16日。

    2、地點:公司食堂。

    3、比賽評委設置共計6名評委。

    4、比賽規則:

    (1)選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(限時2分鐘,類型不限);唱好立即離場。

    (2)每位評委在評選表內按十分制打分。(不設小數點)。

    (3)賽后評判組會將評委打分進行統計,按分數高低選出晉級名單。(產生30強)。

    (二)復賽。

    1、時間:12月28日;地點:公司食堂。

    2、比賽評委設置共計6名。

    3、比賽規則:

    (1)選手演唱時評委背對選手,評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉身,評委轉身則有機會晉級。(限時3分鐘)。

    (2)任一位評委轉身,選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰。

    (3)四位及四位以上評委轉身,選手直接晉級。

    (4)通過轉椅數決定晉級名單;轉椅數相同者,留于最后pk。(產生16強)。

    (三)決賽。

    1、時間:12月30日。

    2、比賽評委設置共計6名。

    3、比賽規則:

    (1)由現場觀眾和評委共同選出,累計票數最高者為總冠軍,以此類推。獎項名額為三人。

    (2)參賽選手自備歌曲,可自己演奏,可團隊演奏,也可以由公司邀請的團隊合奏。選手需自備三首歌曲。

    (3)本次共三輪,第一輪選出前八強,第二輪選出前三強,最后一輪得出最終排名。

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇十七

    全體同學與。

    xx年xx月xx日。

    學校籃球場。

    1、比賽形式:兩班進行直接決賽式比賽,各隊一名領隊(老師和學生都可)四名隊員,共計五人在場上比賽,替補5名隊員。

    1時間共五十分鐘,比賽分上下半場,每半場20分鐘;中場休息10分鐘;。

    4每隊在每節內可以請求2次暫停,規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;。

    6嚴格遵守賽場紀律,違者取消團隊比賽資格。

    比賽分兩隊:由輔導員老師許可后,帶隊有序、準時進入場地做好活動及相關準備后進行比賽。

    云南白藥噴劑兩瓶、葡萄糖五盒、若干飲用礦泉水。

    促進大學生業余活動,豐富大學生課外活動的發展,秉承友誼第一比賽第二的原則,公正、公平、公開。營造了和諧良好的`競技環境,增強了班級的凝聚力,使班級像一股麻繩、一個拳頭、一把利劍,更具和朝氣和斗志。

    勝出者可得精美禮品,鼓勵同學再接再厲加強豐富課外生活。

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇十八

    (一)團體賽第一階段采用分組單循環賽賽制,第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。

    (二)團體賽每個單位可報領隊、教練(不可兼運動員)各1名,男運動員2名,女運動員1名。

    (三)團體賽采用3盤2勝制(每盤三局二勝),每局15分;出場順序為:第一單打、第二單打、第三單打(允許運動員兼項)。為公平起見,各隊均不得外請專業運動員。

    (四)單項比賽采用單淘汰賽制(3局2勝),每局15分;男女單打均采用淘汰賽。

    (五)比賽采用每球得分制,每局21分,20平后必須有一方超出對方2分,本局才算結束,超出一方為勝。

    (六)比賽采用國家體育總局審定的《羽毛球競賽規則》;。

    二、計勝和獎勵辦法。

    錄取名次與獎勵:各項賽事前三名;男雙、女雙、男單、女單第一名600元,第二名400元,第三名200元;團體第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。

    三、裁判與申訴。

    本次杯賽裁判長由組委會指派。

    如參賽隊不服裁判判決,須在比賽結束后3小時內向裁判組書面投訴,裁判組24小時內進行答復;裁判組不接受口頭申訴。

    四、其它規定。

    (一)團體賽運動員每場比賽的出場名單,必須在賽前10分鐘于比賽場地交換。

    (二)大會提供比賽用球,運動員不得試球、拆羽毛。如球搖擺,經裁判員確定后可更換。

    (三)比賽中,運動員出現傷病允許有一次不超過五分鐘的處理時間,過時按棄權處理。

    (四)每局比賽的第一次發球若碰屋頂,允許重發球一次。

    (五)各參賽單位須提前到比賽場地報到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理。

    (六)本次比賽的解釋權歸組委會。

    六、地點:地質中學羽毛球館。

    七、參賽資格:轄區機關企事業單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。

    八、競賽項目:團體賽、男單、女單、男雙、女雙。

    九、報名方法:本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽,已參加團體賽的機關企事業單位、中小學校、部隊、金融等單位的員工可報名參加單項比賽,并由各單位統一報名;每人須交1寸近照2張。

    十、聯系方法。

    羽毛球比賽小組。

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇十九

    20xx年10月13日——10月31日。

    院足球場。

    1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學生:

    運動員必須持有參賽證(學生證或學生卡,學生卡學生證必須完整,不得涂改,否則無效)。如有發現代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。

    2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名,兼職領隊職務),運動員資料應如實填寫。(按報名表填寫,小一寸個人照片)。

    比賽采取七人制足球賽,比賽規則按室外七人制足球賽規則實施。

    1、第一階段分組循環,第二階段交叉淘汰附加賽,每個小組前兩名進行交叉淘汰賽。

    2、比賽用球:5號球。

    3、比賽時間分為上下半場各30分鐘,共60分鐘,中場休息10分鐘。

    4、運動員一律穿膠底運動鞋,允許戴護腿版,不準穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統一,若無法統一則盡量保持顏色或深淺一致,賽前應由雙方就隊服進行協商,兩隊隊服應有明顯區別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。

    5、積分方法:

    勝一場得3分,平局一場得1分,負一場得0分。

    教職工隊參賽但不計成績。

    名次:按各隊積分多少決定名次,積分多者名次前列,若兩隊或兩隊以上積分相等,則按以下順序決定:

    a、積分相等的隊相互間的比賽,勝者,名次前列。

    b、積分相等的隊相互間的比賽,平局,則凈勝球多者,名次前列。

    c、積分相等的隊相互間的比賽,平局,且凈勝球相等,則進球數多者,名次前列。

    d、積分相等的隊相互間的。比賽,平局,且凈勝球,進球均相等,則抽簽決定名次。

    e、決賽階段,每場比賽必須決出勝負。

    如:在規定時間內賽成平局,則直接按互罰點球的方法決出勝負。

    1、若某隊在比賽中罷踢,則取消該隊參賽資格,該隊與其他隊的比賽成績一律無效。

    2、報名后不得無故棄權,若某隊故意使比賽不能按時進行,經裁判裁決后,則按棄權處理,判對方2:0勝。

    3、若發現某隊弄虛作假,冒名頂替或其他違紀現象經裁判裁決后,取消其比賽資格,該隊成績一律無效。

    4、各隊在賽前15分鐘到達賽場,向裁判報到并提交參賽證,填寫上場隊員名單,如遲到10分鐘,則該隊做棄權論處(不可抗拒原因除外,但必須提前通知組委會,由組委會作出賽程調整。)。

    5、比賽時間:周一至周五下午5:00。

    周六周日上午9:00,下午4:30。

    裁判員認為,隊員草率地、魯莽地或使用非常規的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟球將被視為嚴重犯規,可根據犯規嚴重情況給予其相應處罰;相對于十一人制足球,本次比賽不允許鏟球,否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。

    隊員故意違反下列九項中任何一項者,即吹罰,判給對方任意球:

    1、踢或企圖踢對方球員等危險動作。

    2、絆摔對方球員。

    3、故意跳向對方球員。

    4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員。

    5、除對方正在阻擋外,從背后沖撞對方球員。

    6、有打對方隊員的意圖。

    7、向對方吐唾沫或對觀眾有不文明行為(直接紅牌罰下)。

    8、故意拉扯對方球員或推對方球員。

    9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴大防守面積的情況下無意手球破壞對方進攻。守門員在本方球門區除外(守門員不得用手接回傳球)。

    (若以上犯規在己方禁區內,則判罰點球)。

    罰球時應將球放在犯規地點,對方球員至少離球8米,球被觸動后比賽方可繼續。

    若守門員用手接回傳球,則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區以外用手觸球則一律紅牌罰下。

    10、賽場上應服從裁判判罰,對故意不服從者視情節輕重給予相應處罰,裁判對犯規或違例的判罰沒有解釋的義務。

    組委會負責會:吳清暉(副書記)張偉(老師)。

    裁判委員會:張偉(老師)韓曉霖(老師)。

    1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發榮譽證書,并向隊員所在班級頒發獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元),冠軍獎杯一個。

    2、設置射手一名,獎品為球鞋一雙。

    3、設置組織獎及公平競賽獎,頒發獎狀及榮譽證書。

    好聲音比賽策劃方案(匯總20篇)篇二十

    為了增強校園的文化氛圍和青春氣息,提供給學校象棋愛好者一個發揮自己特長,展示自己棋藝的平臺。經校團委批準,我校學生會社團部舉辦本次象棋比賽。通過比賽,期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流,增進友誼,使同學們形成善思、沉著的處事態度,培養優良的棋風,進一步提高棋藝,共同進步。

    棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋――智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。

    中國象棋

    四、活動對象:

    xx中學全體同學

    五、活動宗旨:

    以棋會友,加強校內棋友們的聯系;切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;豐富生活,增添校內棋友們的樂趣;提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。

    紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你主。

    具體活動安排如下:

    1、報名對象:陽春實驗中學全體學生

    2、報名方式與截止時間

    (一)參賽選手到所在班級文娛委員處報名;也可直接到廣播站報名。

    (二)文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團委學生會社團部。

    3、賽事時間與地點

    (一)初賽時間與地點:x月x日(周x)下午第三節課圖書館閱覽室

    (二)決賽時間與地點:x月x日(周x)下午第三節課圖書館閱覽室

    4、獎項設置

    (1)每個年級冠軍、亞軍、季軍。

    (2)全校冠軍、亞軍、季軍。

    5、比賽規則

    本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制,具體規則詳見附件一《象棋比賽規則》。

    6、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。

    7、本次比賽由校團委全權管理,系學生會社團部具體負責。

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