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    日世界環(huán)境日演講稿篇(匯總15篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:XY字客

    撰寫(xiě)演講稿需要提前準(zhǔn)備,對(duì)主題進(jìn)行充分了解和研究,確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和豐富性。這里有一些流傳至今的經(jīng)典演講稿范文,它們?cè)诋?dāng)時(shí)引發(fā)了廣泛的共鳴和思考。

    日世界環(huán)境日演講稿篇(匯總15篇)篇一

    親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    早上好!

    我是六年級(jí)(2)班的學(xué)生項(xiàng)xx。這次我要講的題目是“愛(ài)護(hù)環(huán)境”。

    所以,讓我們采取行動(dòng),撿起周圍的垃圾,不要踩草坪,不要亂扔垃圾。說(shuō)到撿垃圾,很多人可能會(huì)覺(jué)得臟,但為了改善我們的生活環(huán)境,讓草再次微笑,讓我們的地球母親恢復(fù)原來(lái)的外表,讓我們采取行動(dòng),不怕臟,不怕累,綠化地球,清潔地球盡自己的一份力量!

    如果你是一滴水,你滋潤(rùn)了一片土地嗎?如果你是一線陽(yáng)光,你會(huì)照亮黑暗嗎?如果你是一個(gè)小螺絲釘,你總是堅(jiān)持你的職位嗎?讓我們履行學(xué)生的職責(zé),愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境,做一個(gè)文明的好學(xué)生!

    謝謝你,我的演講結(jié)束了!

    日世界環(huán)境日演講稿篇(匯總15篇)篇二

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    同學(xué)們,我們都知道,衣服破了可以補(bǔ),桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治??墒?,如果地球上的環(huán)境被破壞了,那后果就不堪設(shè)想。

    由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2022年達(dá)到1億人。我國(guó)北部地區(qū),由于過(guò)度的開(kāi)墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn),現(xiàn)在我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn),沙塵暴來(lái)臨時(shí),天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。水,是人類生命之泉,可是,現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀!近年來(lái),黃河流域污染非常嚴(yán)重,每年排入黃河干支流的`污水量達(dá)42億立方米,很多河段流淌著的都是污水。慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國(guó)家高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)?!熬G色校園創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校,有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越我們生活區(qū)綠化帶,踐踏綠地。

    老師們,同學(xué)們,地球,這位人類的母親、生命的搖籃,原來(lái)是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們?cè)俨槐Wo(hù)她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍(lán)天,保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!

    日世界環(huán)境日演講稿篇(匯總15篇)篇三

    現(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤?shù)木,這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家,還造成了崩塌,洪水等。沒(méi)有了樹(shù),我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

    現(xiàn)在各個(gè)商店都跟著我們的嗜好,大量生產(chǎn)汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,罐子更是一種污染,馬路,公園甚至連學(xué)校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的,鋁也是對(duì)人體有害的。

    以前小河清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)小魚(yú),現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過(guò)路的行人都飛快的離開(kāi)。

    幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,我希望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái),讓我們的明天更加美麗,整潔!

    環(huán)保小行動(dòng)一天,鐘老師在朝讀課的時(shí)候,組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)完成了一項(xiàng)很有意義的的環(huán)保小行動(dòng):給學(xué)?;▔锏幕ú轁菜?、并除掉雜草、撿除垃圾,美化我們的校園。

    我拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的塑料口袋開(kāi)始拔草了?!巴?雜草真多呀!”說(shuō)完,我就拔起雜草來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)有一棵雜草怎么也拔不動(dòng),于是就用兩只手一起拔?!鞍?”雜草終于被我拔出來(lái)了,可是,我用力過(guò)猛,頓時(shí)摔了個(gè)四腳朝天。不一會(huì)兒,口袋就裝滿了一些小雜草。我拿著口袋去倒雜草,霎時(shí),只見(jiàn)眼前呈現(xiàn)出了一片繁忙的景象:同學(xué)們有的打水,有的澆花,還有的在撿垃圾??磥?lái)同學(xué)們都很賣(mài)力,我也得加油了。

    “咦,下雨啦?”我回過(guò)頭。哦!原來(lái)是鐘鋅蕓在給花草澆水,她把水灑得好高好高,濺得到處都是,好像人工降雨,正好給我降降溫,哈哈!

    經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,終于把花壇里的花草樹(shù)木打扮得更加漂亮,校園環(huán)境也變得更加整潔、優(yōu)美了!

    日世界環(huán)境日演講稿篇(匯總15篇)篇四

    老師們、同學(xué)們:

    今年的6月5日是世界環(huán)境日。在我國(guó)即將舉辦亞運(yùn)會(huì)之際。健康亞運(yùn)、環(huán)保亞運(yùn)、和諧亞運(yùn)成了今年大家談?wù)撟疃嗟囊粋€(gè)話題??墒牵覀円部吹搅松鷳B(tài)惡化,環(huán)境污染,全球變暖,使我們生活的家園變得不再美好,特別是近幾年來(lái)我國(guó)部分地區(qū)以犧牲環(huán)境來(lái)謀求發(fā)展,付出了慘痛的.代價(jià)。我們生活中常用的白色塑料袋,被稱為白色污染,它也在嚴(yán)重地污染著地球。因?yàn)?,它廢棄后深埋地下50年也不會(huì)分解,它就像是一個(gè)惡魔,一步一步吞蝕著我們美麗的家園。

    近年,黨和國(guó)家對(duì)環(huán)保問(wèn)題相當(dāng)重視,投入大量的人力、財(cái)力用于環(huán)境保護(hù),先后關(guān)停了不少污染嚴(yán)重的企業(yè),狠抓節(jié)能減排工作。國(guó)家還推出“限塑令”,明確要求在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購(gòu)物袋,同時(shí)禁止超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等零售場(chǎng)所免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。因此,我們更應(yīng)及時(shí)響應(yīng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,對(duì)塑料袋說(shuō)“不”,為了人類,為了自已,為了我們的子孫后代留一個(gè)美好的生存環(huán)境。在此,我要求全體師生做到:

    1、加強(qiáng)宣傳,動(dòng)員家人使用自制布袋和無(wú)紡布袋,減少使用塑料袋。

    2、自備購(gòu)物袋,在平常工作和生活中拒絕使用塑料袋。

    3、注意清理環(huán)境活動(dòng),清掃我們周邊廢棄的塑料制品。

    4、學(xué)會(huì)垃圾分類,對(duì)塑料制品垃圾盡量做到回收再利用。

    老師們、同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)全靠你我他,只有人人拒絕白色污染,愛(ài)護(hù)環(huán)境,善待地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣才會(huì)永遠(yuǎn)相伴我們。

    日世界環(huán)境日演講稿篇(匯總15篇)篇五

    尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

    大家上午好!

    我是x,環(huán)保的話題始終都在我們身邊,節(jié)約環(huán)保從我們自己做起,我嗯四周的環(huán)境問(wèn)題始終都存在,我們是負(fù)首要責(zé)任,提倡節(jié)約環(huán)保我們作為學(xué)生當(dāng)然是一馬當(dāng)先,我也覺(jué)得我們要環(huán)保節(jié)約,這個(gè)漂亮的環(huán)境須要我們維持下去,我們生活在這個(gè)環(huán)境下就須要對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé),我們現(xiàn)在日常的污染比二三十年前嚴(yán)峻許多,現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),我們現(xiàn)在許多的事情離不開(kāi)機(jī)器,離不開(kāi)我們現(xiàn)代生活的必需品,這些給我們帶來(lái)了便利,這是雙面的,我們須要合理的利用,那么就要我們節(jié)約環(huán)保。

    現(xiàn)代生活離不開(kāi)一些許多東西,我們可以看到公路上面的汽車拍出來(lái)的廢氣,我們不能夠說(shuō)杜絕這種現(xiàn)象,那樣明顯不現(xiàn)實(shí),但是我們可以削減啊,我們自己平常出門(mén)可以多做公交,在狀況允許的條件下我們可以騎自行車上學(xué)什么的,雖然說(shuō)不能完全不依靠汽車,但是我們可以盡自己的實(shí)力去做到綠色環(huán)保,現(xiàn)在我們?nèi)ワ埖昀锩娉燥?,一種狀況少不了,我們常常會(huì)用一次性筷子,這很便利,很普遍,不是說(shuō)完全不用,我們可以削減對(duì)吧,節(jié)約環(huán)保就是這樣做起的,我們生活當(dāng)中這樣的狀況許多,我們可以盡自己的實(shí)力去做好環(huán)保,節(jié)約也少不了,現(xiàn)在提倡合理的利用資源,不管是什么資源,我們應(yīng)當(dāng)珍惜,合理的'利用資源的前提我們要做好節(jié)約資源,這可以是生活當(dāng)中的一件件小事,節(jié)約用水什么的,節(jié)約紙張什么的,反正我們四周有的是這樣的機(jī)會(huì),我們節(jié)約不是掉面子的事情,作為學(xué)生我真的以節(jié)約為榮,做好這個(gè)事情,就是在為建設(shè)漂亮家園做貢獻(xiàn),節(jié)約從我們個(gè)人做起,這一股很強(qiáng)大的力氣,我們保持好了這種習(xí)慣我信任它會(huì)滲透到生活當(dāng)中來(lái)。

    我們須要節(jié)約我們須要環(huán)保,在我們四周有很好的例子啊,我們總會(huì)有那么幾個(gè)同學(xué),真正的在做這件事情,在每次洗完手都會(huì)用力擰緊水龍頭,不奢侈,有的時(shí)候也有些同學(xué)做的特別的好,總是騎自行車來(lái)學(xué)校,盡管家里的遠(yuǎn)但是還是不坐車,這也是一種不錯(cuò)的現(xiàn)象,這既環(huán)保有做到的熬煉,四周有太多的值得借鑒的了,這是須要有人去做的,我覺(jué)得自己光在這里說(shuō)沒(méi)什么用,什么事情還是我們主動(dòng)地去動(dòng)手好一點(diǎn),甚至我會(huì)覺(jué)得自己有點(diǎn)光說(shuō)不做的感覺(jué),也讓大家見(jiàn)笑了,那么節(jié)約環(huán)保當(dāng)然是從自己起先的,我們盡自己的實(shí)力去做就好了,不管我們看不看得到效果,我們大家一起的話就必定有變更。

    日世界環(huán)境日演講稿篇(匯總15篇)篇六

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

    大家好!

    我是xx計(jì)3班的xxx,今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》。

    人類在破壞環(huán)境時(shí),也在破壞國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物,大熊貓。素有國(guó)寶之稱等等命運(yùn)同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場(chǎng)并不鮮見(jiàn),是我們?nèi)祟悮埧釤o(wú)情的破壞他們。我國(guó)的長(zhǎng)江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導(dǎo)致水污染嚴(yán)重,人們將垃圾扔到里面。使黃河,長(zhǎng)江的水,不再是以前那樣的清澈見(jiàn)底了。導(dǎo)致長(zhǎng)江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一。只要這個(gè)因素不徹底消除,那么天敵的罪名依然是人類難逃的夢(mèng)魘!

    保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時(shí)也在為我們的子孫后代造福,保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭(zhēng)。讓環(huán)境和以前一樣沒(méi)有任何污染,一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續(xù)生存。讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好明天。還我們綠色空間。

    日世界環(huán)境日演講稿篇(匯總15篇)篇七

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、朋友們:

    大家好!今天我演講的題目是《低碳,是一種態(tài)度》。

    網(wǎng)絡(luò)有名言:外事不決找goolge,內(nèi)事不決問(wèn)百度。于是我百度了一下。

    百度百科中如此解釋:低碳生活(low—carbonlife)可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。原來(lái),低碳生活,這個(gè)碳,指的是二氧化碳,低碳生活,是要我們?cè)谏钪泄?jié)約能源,減少二氧化碳的排放。

    二氧化碳,可是頂頂大名的溫室氣體的構(gòu)成成分,別的不說(shuō),近些年來(lái),氣候異常,溫度升高已經(jīng)是我們每一個(gè)人都感同身受的了。樂(lè)清是沿海城市,不高野不低,按道理說(shuō)應(yīng)該是冬暖夏涼四季分明的亞熱帶季風(fēng)氣候。而近年來(lái),我們感覺(jué)到的卻是,該冷的時(shí)候不見(jiàn)冷,數(shù)九寒冬,大街上照樣能見(jiàn)到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),羽絨服卻還要裹在身上。這一切,究其原因,不能不說(shuō)是二氧化碳過(guò)量排放的結(jié)果。

    200多年來(lái),隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,人類對(duì)于能源的需求越來(lái)越大。地球幾百萬(wàn)年里積攢的能源被人類在短短數(shù)百年間消耗殆盡。石油天然氣數(shù)十年間就將被開(kāi)采殆盡,煤炭?jī)?chǔ)量雖大,也只能再支持兩百年的開(kāi)采。為此,國(guó)際間圍繞能源的開(kāi)采權(quán)不斷明爭(zhēng)暗奪。而能源的使用,更帶來(lái)的是溫室效應(yīng)。大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示,本世紀(jì)末海平面可能升高1。9米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果冰川溶盡,帶來(lái)的必然是沿海城市和某些到島國(guó)的滅頂之災(zāi)。網(wǎng)絡(luò)上甚至有人早早地模擬出上海被大海淹沒(méi)的場(chǎng)景。

    為了應(yīng)對(duì)這些可能到來(lái)的問(wèn)題,世界各國(guó)的政府和民間組織都在使出渾身解數(shù)尋找解決之道。開(kāi)發(fā)新能源者有之,太陽(yáng)能、風(fēng)能、原子能乃至于潮汐能的大規(guī)模應(yīng)用都在科學(xué)家的研究日程表上,某些技術(shù)也正在被推廣應(yīng)用中。有的致力于尋找新技術(shù)更加合理地運(yùn)用能源以期盡量減少二氧化碳的排放甚至于能夠吸收二氧化碳。英國(guó)的科學(xué)家就在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明了可以吸收二氧化碳的水泥,這種水泥每生產(chǎn)一噸可以吸收半噸二氧化碳。這不能不說(shuō)是人類的福音。

    但這些說(shuō)起來(lái)聽(tīng)起來(lái)與我們普通人似乎又遙遠(yuǎn)了一些。我想低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)更是一種態(tài)度,而不是能力。神奇教練米盧說(shuō):態(tài)度,決定一切。他用堅(jiān)定的態(tài)度將中國(guó)男足奇跡般地送進(jìn)了20xx年的世界杯。這難道不是現(xiàn)實(shí)版的皮革馬利翁效應(yīng)么?很多時(shí)候,我們對(duì)事物的看法能夠影響事態(tài)的最終發(fā)展。因此,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們更應(yīng)該對(duì)低碳生活的號(hào)召抱有堅(jiān)定的態(tài)度。

    那么,低碳生活,應(yīng)該是一種什么樣的態(tài)度呢?

    我想,那可以是一種夠用就好的簡(jiǎn)約主義態(tài)度。衣服不必每季清空舊衣,適當(dāng)搭配新舊衣服照樣時(shí)尚,而少買(mǎi)一件衣服,可以減少6。4kg的碳排放;食物不必非要精雕細(xì)琢,吃飯不止是為了滿足嘴的需要,更重要的是滿足身體的需要。住房不必裝飾得如同宮殿,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單更加耐看;出行不一定非得寶馬香車,短距離的出行使用步行或者騎自行車的方式更健康而更能減少溫室氣體的排放,還不用擔(dān)心遇上路阻把走路十分鐘的路開(kāi)車開(kāi)上半小時(shí)。炎炎夏日,辦公室的冷氣不一定要調(diào)到很低才涼快,適當(dāng)出汗是最好的排毒方式。寒冷的冬季多做做有氧運(yùn)動(dòng)你的五臟六腑會(huì)更加活躍地工作。

    低碳生活,也可以是一種熱愛(ài)綠色的自然主義態(tài)度。在如今的城市當(dāng)中,鋼筋水泥組成的叢林,除了帶來(lái)熱島效應(yīng)之外,也帶來(lái)了光化學(xué)污染,帶來(lái)了噪音污染。人類從森林中走來(lái),天生對(duì)綠色有著天生的依賴。很多人總喜歡爬山,原因無(wú)他,就是因?yàn)樾量嗟巧仙巾斨?,再次俯瞰那已?jīng)遠(yuǎn)去的安靜的城市,就會(huì)有一種世外桃源的感覺(jué)。

    在山上,有綠色,有清新的空氣,有潺潺流動(dòng)的溪水。

    愛(ài)綠色吧!不能天天登山,也可以在身邊種植一些綠色。讓一點(diǎn)空間給綠色,不僅僅為碳的吸收貢獻(xiàn)一份力量,它也能使你的生活工作更多一些寧?kù)o,更多一份清新。

    低碳生活,更可以是一種熱愛(ài)生活的時(shí)尚前衛(wèi)的態(tài)度。

    當(dāng)今社會(huì),時(shí)尚是最具有號(hào)召力的口號(hào)。所以意大利的。com環(huán)保局喊出了為了環(huán)境放棄您的愛(ài)車一天,是一件多么時(shí)髦的事情這樣的口號(hào)時(shí),頓時(shí)響應(yīng)者如潮,因?yàn)檎l(shuí)也不想被看作是不時(shí)尚的人。所以,我不是塑料袋的環(huán)保袋在時(shí)尚的號(hào)召下,擁躉如云。因?yàn)榄h(huán)保袋比塑料袋更時(shí)尚更前衛(wèi)。

    說(shuō)到時(shí)尚,不禁想起一件小事。最近的天氣多雨,每天往返學(xué)校總是不免要帶著雨具,現(xiàn)在女士們的雨傘都很漂亮,不管晴天遮陽(yáng)還是雨天擋雨,都能展示出美麗的一面。昨天上班的路上在樂(lè)清車站轉(zhuǎn)車,在大荊車上等候開(kāi)車的時(shí)候。一位女士上車,順便從車門(mén)邊上拿了一個(gè)黑色的用來(lái)裝嘔吐物的塑料袋。然后向車內(nèi)走來(lái)。不是會(huì)暈車的吧,可千萬(wàn)別坐我邊上,我最怕這樣的了,搞不好自己也要被引得吐起來(lái)?,F(xiàn)在想想,這可真是小人心態(tài)。那位女士最終是坐在我邊上了。但是她的嘔吐袋并沒(méi)有用來(lái)裝嘔吐物,卻是用來(lái)裝她的那把漂亮的雨傘了。我暗自慶幸的時(shí)候不免又多事地想了想著條塑料袋的下場(chǎng)——可能一下車,就要被扔到垃圾桶了吧?我們現(xiàn)在賣(mài)的雨傘都有附帶的漂亮的傘套。如果傘套不扔掉,而是繼續(xù)用來(lái)裝雨傘的話,不是更加漂亮更加時(shí)尚么?而且,還很環(huán)保。少用一個(gè)塑料袋,可以減少0。1克的碳排放量。別小看這0。1克,所謂集腋成裘聚沙成塔。每個(gè)人都少使用一個(gè)塑料袋,能多減少多少碳排放量??!

    我們可以不要斤斤計(jì)較今天又排放了多少碳,只要對(duì)今天的生活更滿足一點(diǎn),對(duì)自然的索取更少一點(diǎn)。不管我們以怎樣的態(tài)度看待低碳生活,只要能夠以持之以恒的態(tài)度堅(jiān)持下去,相信,生活會(huì)更美好,未來(lái)會(huì)更光明。

    最后,讓我再說(shuō)一句:低碳,是一種態(tài)度。就看你,是怎樣的態(tài)度。

    同學(xué)們,明天6月5日是世界環(huán)境日。烏鴉喝水這個(gè)故事,大家也一定都聽(tīng)過(guò)吧?這個(gè)故事中的烏鴉動(dòng)腦筋,想辦法,終于喝著了水。這只烏鴉真聰明,也很幸運(yùn)。有一只烏鴉可慘了。它也口渴了找水喝,可是,大地一片荒蕪,沒(méi)有人煙,沒(méi)有青山綠水,有的只是無(wú)盡的、廣袤的、干燥得龜裂的土地。它飛得筋疲力盡。終究沒(méi)有找到一滴水,只好停在一根枯枝上發(fā)出了悲哀的啼鳴。是的,這是電視中的一則公益廣告。但這是危言聳聽(tīng)嗎?不是,這是一個(gè)完全可能成為現(xiàn)實(shí)的未來(lái)世界。

    根據(jù)資料表明,世界的沙漠化十分嚴(yán)重,僅我國(guó),平均每年就因沙漠化而損失一個(gè)中等縣的土地;由于人們大量使用冰箱、空調(diào)等,泄漏的氟里昂氣體破壞了大氣層中的臭氧層,南極上空已出現(xiàn)了臭氧空洞……一系列的資料真是觸目驚心,展望地球的未來(lái)不能不令人憂心忡忡。

    同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,地球是我們美麗也是唯一的家園。但我們?nèi)祟悈s正在不經(jīng)意間破壞了我們的生存環(huán)境。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球已是刻不容緩,迫在眉睫!不要說(shuō),我個(gè)人的力量微不足道;不要說(shuō),我還小,無(wú)能為力;只要每人每天注意節(jié)約,愛(ài)惜每一支筆、每一張紙,一個(gè)班級(jí)的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹(shù),全市、全國(guó)、全世界的小朋友都講究節(jié)約,一年就能保護(hù)一片樹(shù)林;只要每人隨手撿起一片紙屑,每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋、每人回收起一顆廢電池,每人少乘一次機(jī)動(dòng)車……我們就能減少許多污染,保護(hù)了環(huán)境。讓我們從身邊做起,從小事做起,大家行動(dòng)起來(lái),讓天更藍(lán),讓草更青,讓水更清,讓我們的地球母親青春長(zhǎng)在!同學(xué)們,世界環(huán)境日,讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境、合肥環(huán)境、中國(guó)環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧!

    環(huán)境與生命息息相關(guān),是人類生存之本,是社會(huì)發(fā)展之基,臟亂差的環(huán)境危害廣大人民群眾的身體健康,影響群眾的生活質(zhì)量,環(huán)境污染已成為影響健康和造成死亡的'四大主要因素之一,更直接影響社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。因此,在當(dāng)今社會(huì)生活中,環(huán)保十分重要。

    校園是我們經(jīng)常呆的地方,可以說(shuō),在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還多,校園環(huán)境更需要我們來(lái)保護(hù)。這一學(xué)期,我們搬進(jìn)了新學(xué)校,學(xué)校什么都是新的,新課桌、新操場(chǎng),連一草一木都是嶄新的。生活在這樣的新環(huán)境中,我感到十分榮幸。作為學(xué)校的一份子,我們更有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。

    漫步在校園走廊之中,魚(yú)兒在小溪里跳躍,小草互相爭(zhēng)著往上蹭,可謂“遙看草色近卻無(wú)”的朦朧畫(huà)面……一切的一切是多么美好??墒怯行┩瑢W(xué)一點(diǎn)也不珍惜,踐踏草坪而且還抓小溪里的魚(yú),亂扔垃圾,隨地吐痰更是普遍之事。雖然有一定的制度在制約大家,但同學(xué)們的自覺(jué)性仍然不高。在此,我想說(shuō),校園是我們學(xué)生共同的家,保護(hù)校園環(huán)境不是踴上功夫,而需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。不隨地吐痰,不亂涂亂畫(huà),不亂倒垃圾,不踐踏草坪等。

    所以,讓我們從自己做起,從小事做起,保護(hù)校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,讓干凈的街道,綠意的自然重新出現(xiàn)在我們眼前。讓環(huán)保伴隨我們成長(zhǎng)!

    同學(xué)們,老師們:

    大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《每天是環(huán)境日》。

    21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

    環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

    今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

    隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的生活形式有了很大的變化,生存環(huán)境也被人類破壞,保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)!科技的發(fā)展,機(jī)器的廣泛使用,給人類創(chuàng)造了大量的財(cái)富,但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐,亂捕亂撈,導(dǎo)致森林破壞,生態(tài)失衡,水土流失,田地沙化,水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁,不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù),不久將來(lái),人類將失去賴以生存的地球!

    因此,今天的我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅要合理的利用資源,更應(yīng)該竭心盡力的保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。

    作為一名小學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?首先,應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)和職責(zé)。其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)校園衛(wèi)生,美化校園環(huán)境。如不亂扔果皮、紙屑,不浪費(fèi)用水,避免使用一次性筷子、飲料杯,不浪費(fèi)用紙,不隨意毀壞花草樹(shù)木,不隨意捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)等等。

    老師們、同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

    親愛(ài)的同學(xué)們,誰(shuí)不希望自己的家園綠樹(shù)成蔭,天空晴朗,小鳥(niǎo)飛翔:誰(shuí)不希望在自己美麗清潔的家園快樂(lè)成長(zhǎng)。

    我們既然是校園的主人,就應(yīng)該樹(shù)立起我們的責(zé)任,堅(jiān)守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

    我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛(ài)護(hù)校園,人人有責(zé)。

    尊敬的xxx:

    大家都知道,人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但同時(shí),人類對(duì)自然不合理的開(kāi)發(fā)和利用,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?,F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,地球氣溫不斷升高,出現(xiàn)干旱、暴雨、地震、颶風(fēng)等這一系列環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,甚至威脅著人類的生存。因此我們應(yīng)當(dāng)具有時(shí)代責(zé)任感,立足溫州,著眼身邊,愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境。中學(xué)生應(yīng)該作到:

    1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)校園綠化,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

    3、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性物品。

    4、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源,作到及時(shí)關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),關(guān)緊水龍頭。

    5。學(xué)生不使用通訊工具,營(yíng)造綠色文明校園。

    同學(xué)們讓我們用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保的重任。從我做起,從小事做起,保護(hù)地球,使溫州的天更藍(lán),地更綠,水更清。我們的校園更美麗!

    可你知道嗎?當(dāng)你不小心的往地上扔下易拉罐時(shí),你注意到地球的衣裳臟了嗎?當(dāng)你不經(jīng)意將白色飯盒扔進(jìn)河水中時(shí),你難道沒(méi)看見(jiàn)河渾濁了嗎?這些對(duì)你可能并不重要,但小動(dòng)物和人類賴以生存的土地和生命河卻被你給毀了。

    地球,已經(jīng)給了我們?cè)S多警告:在你砍下樹(shù)木去做柴火,做房子的那一刻,沙塵暴像一個(gè)寄信員把警告帶給你;在你無(wú)限制開(kāi)墾荒牧,破壞綠色植被的那一刻,洪水蘇醒了,帶著巨浪去叫醒仍在迷惑的人們;當(dāng)你將碧綠的河水染成黑色時(shí),動(dòng)物地死亡已經(jīng)告訴了我們:“水沒(méi)了,下一個(gè)死亡的不是我們,而是你們?nèi)祟悺保?/p>

    我曾經(jīng)看過(guò)一幅畫(huà),地球媽媽?xiě)阎姓е粋€(gè)嬰兒,站在干枯的土地上,她臉上沒(méi)有微笑,只有兩滴晶瑩的淚珠,她除了這淚水再?zèng)]有任何東西哺育她的孩子。而現(xiàn)在每年約有100億噸的自來(lái)水被用來(lái)沖洗家用馬桶和公共廁所,水資源的浪費(fèi)觸目驚心。

    我不禁地想到:如果每個(gè)人都節(jié)約水,那地球就變得更美好!

    我開(kāi)始節(jié)約每一滴水:每當(dāng)媽媽淘完米后,我一把接過(guò)淘米水,一邊澆花,一邊說(shuō):“這么有營(yíng)養(yǎng)的水,千萬(wàn)別浪費(fèi)!”每當(dāng)媽媽洗完衣服后,我就告訴她:“千萬(wàn)別倒掉,洗完衣服的水可以拖地,沖馬桶!”節(jié)約用水不是一個(gè)短語(yǔ),是一個(gè)行動(dòng),不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。

    地球,讓我們來(lái)保持你的歡笑,來(lái)保持永恒,永恒的幸福吧!

    各位老師,同學(xué)們:

    大家好!

    我們每一個(gè)人都有家,也都愛(ài)自己的家,可是你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的“家”,而且是一個(gè)很美麗的家,那有藍(lán)天有白云,有綠樹(shù)有紅花,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,多么美好的一切啊,可是我們有沒(méi)有想過(guò)怎樣去保護(hù)地球?10月15日航天員楊利偉和家人通電話時(shí)激動(dòng)地說(shuō),“我——看到我們美麗的家了”,這來(lái)自太空的聲音,感動(dòng)了多少中國(guó)人、多少外國(guó)人呀。

    然而,今天,當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)“我們美麗的家”時(shí),我們還能夠說(shuō)什么呢?藍(lán)色的天空,曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景,如今,在灰色的圍困中,潔凈的天空成為人們夢(mèng)縈的一種渴望。面對(duì)日益嚴(yán)重的大氣污染,仰望天空,你,還能說(shuō)什么呢?知道一個(gè)叫草壩場(chǎng)的小村子嗎?那個(gè)地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱,綠水長(zhǎng)流,多美的一個(gè)地方?。】墒牵謇锶苏l(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境重要,他們毀林開(kāi)荒,亂砍濫伐,森林漸漸被漸漸不見(jiàn)了,小溪漸漸干了,井水漸漸枯了。如今,這再也看不到青山,再也見(jiàn)不到綠水了,村里人用很少的水洗臉,然后留著洗腳,最后還小心翼翼地把水倒在一個(gè)大缸里……留著澆地呀……。這是自然對(duì)他們的懲罰,這是地球?qū)λ麄兊膱?bào)負(fù)啊!

    同學(xué)們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球。地球就是我們可愛(ài)的“家”!讓我們攜起手來(lái),為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧。

    謝謝大家!

    日世界環(huán)境日演講稿篇(匯總15篇)篇八

    各位同學(xué):

    大家好!

    今天,是xx月xx日,大家知道今天是什么特殊的日子嗎?對(duì),今天是世界環(huán)境日!為什么要把今天定為世界環(huán)境日呢?世界環(huán)境日是怎么來(lái)的呢?這些問(wèn)題你知道答案嗎?下面老師將解答這些問(wèn)題。

    聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在6月5日的這一天開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

    聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署每年6月5日選擇一個(gè)成員國(guó)舉行“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng),發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀的年度報(bào)告書(shū)》及表彰“全球500佳”,并根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn),有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”主題。近日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將20xx年世界環(huán)境日的主題確定為:——思前、食后、厲行節(jié)約。

    ―思前。食后。厲行節(jié)約‖是一個(gè)反浪費(fèi)食物和食物損失活動(dòng),鼓勵(lì)你減少耗糧足跡。據(jù)聯(lián)合國(guó)糧食和農(nóng)業(yè)組織(糧農(nóng)組織)的調(diào)查,每年有13億噸的食物被浪費(fèi),相當(dāng)于撒哈拉以南非洲國(guó)家每年的糧食生產(chǎn)總量。與此同時(shí),在全世界1/7的人口仍處于饑餓狀態(tài),并且每天有超過(guò)xx名5歲以下的兒童死于饑餓。鑒于這種巨大的不平衡的生活方式和對(duì)環(huán)境造成的破壞性影響,今年世界環(huán)境日的主題–思前。食后。厲行節(jié)約–鼓勵(lì)人們意識(shí)到食物的選擇對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響,并促使人們做出明智的決定。

    在世界環(huán)境日主題的前提下,結(jié)合我國(guó)實(shí)際,我國(guó)環(huán)境保護(hù)部日前發(fā)布xx年“6·5”世界環(huán)境日中國(guó)主題“同呼吸共奮斗”,倡導(dǎo)在同一藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都能牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念。切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任,自覺(jué)從我做起,從小事做起,尊重自然,順應(yīng)自然,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、生態(tài)意識(shí),養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式,為改善空氣質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)藍(lán)天、地綠、水凈的美麗中國(guó)而奮斗。

    知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性以后,我們作為一名中學(xué)生,該為環(huán)境保護(hù)做點(diǎn)什么呢?我認(rèn)為,應(yīng)該從以下幾方面入手,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出一份力:

    1、堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。樹(shù)立愛(ài)自然、愛(ài)環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德,并處處去影響他人,帶動(dòng)他人共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

    2、積極參與公益活動(dòng),努力促進(jìn)環(huán)境改善。一種是直接參與的方式,另一種則是以間接接的方式來(lái)推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。

    3、自覺(jué)參與環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理。在我國(guó),有許多中小學(xué)生積極主動(dòng)地承擔(dān)起了監(jiān)督污染、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

    4、做好宣傳工作,喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。作為中學(xué)生,既要做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,又要做宣傳環(huán)保的使者。

    一個(gè)人的力量是有限的,但只要人人都獻(xiàn)出一份力,全世界人民的合力將是無(wú)窮的。我們有能力把環(huán)境污染了,我們也一定有能力把環(huán)境治理好!為了讓我們的地球村更加美好,讓我們共同努力吧!

    日世界環(huán)境日演講稿篇(匯總15篇)篇九

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    明天是2017年6月5日,6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日,這次會(huì)議也是人類第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。因此聯(lián)合國(guó)將6月5日確立為世界環(huán)境日,而且每年的世界環(huán)境日還確立一個(gè)主題。

    今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸,共奮斗”,這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí),更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下,充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性,呼吁人人行動(dòng)起來(lái),在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi),推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費(fèi)模式不同,綠色消費(fèi)以滿足人的基本需求為中心,崇尚節(jié)儉、適度,是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費(fèi)模式。

    眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。長(zhǎng)期以來(lái),人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服和掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人類面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。

    大氣污染的超標(biāo),溫室效應(yīng)的增強(qiáng),臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)危機(jī),綠色屏障銳減,物種消失加劇,人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。

    說(shuō)到人類與環(huán)境的關(guān)系,我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事情,其實(shí)不然,環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊。最近幾天,不知大家是否關(guān)注過(guò)一則報(bào)道,由于無(wú)錫太湖水域大面積暴發(fā)藍(lán)藻,一夜之間,數(shù)百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法正常使用,打開(kāi)水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無(wú)法飲用,給人們的生活帶來(lái)了諸多不便。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過(guò)度開(kāi)發(fā),促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養(yǎng)化病癥日益加重;加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1。8攝氏度,給藍(lán)藻的生長(zhǎng)提供了有利條件,藍(lán)藻大量繁殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚(yú)蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心,太湖也在“警告”所有人:如果人類肆意破壞環(huán)境,大自然就會(huì)無(wú)情地報(bào)復(fù)人類。

    千里之行始于足下,實(shí)施綠色消費(fèi),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹(shù)種草,保護(hù)野生動(dòng)植物資源那么,我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán),身邊的河水會(huì)更清澈,周圍的大山會(huì)更翠綠拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺(jué)做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。

    各位老師,各位同學(xué):

    大家好!我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境 創(chuàng)建綠色學(xué)?!?/p>

    “綠色學(xué)?!?,一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,“綠色學(xué)?!保粋€(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì)在呼喚綠色,時(shí)代在祈盼綠色,創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。

    放眼我們的校園,高聳的教學(xué)大樓,讓人油然而生一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺(jué),它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂,它是孕育人才搖籃。若是配上一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養(yǎng)性的花園,更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

    但綠色學(xué)校的`創(chuàng)建也并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力,創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹(shù),養(yǎng)一塊草地做起。我們應(yīng)重視每年的植樹(shù)節(jié)和6月5日的世界環(huán)境日。在生活學(xué)習(xí)中,我們要在一些細(xì)小的方面做出努力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔紙屑,節(jié)約用水等。

    同學(xué)們,老師們,關(guān)愛(ài)地球,就是關(guān)愛(ài)我們的人類!保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園!盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球的一件非常細(xì)微的事情,但是,上千個(gè),甚至上萬(wàn)個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來(lái),大地母親定會(huì)更加美麗。

    為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠(chéng),拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

    謝謝大家!

    (二)

    各位老師,各位同學(xué):

    大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。

    六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。

    一直以來(lái),我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上,通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

    優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的素雅。

    美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘:保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!

    對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫(huà)卷。可是令人惋惜的是,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見(jiàn),粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。

    建設(shè)四隊(duì)中學(xué)和諧校園,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境,善待地球,為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!

    最后,預(yù)祝高三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诟呖贾校林潇o,為自己的高中生活畫(huà)上無(wú)悔的句號(hào)!

    謝謝大家。

    日世界環(huán)境日演講稿篇(匯總15篇)篇十

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!

    六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)有特別意義的日子——世界環(huán)境日。

    世界環(huán)境日是在每一年的6月5日,是由1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)的世界上第一次《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議》所建議,于1972年10月,經(jīng)第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)確定的。

    美麗的自然環(huán)境帶給我們愉悅的心情,但是我們?cè)谙硎苓@些美景時(shí)卻粗心的忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化,森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,溫室效應(yīng),南極空洞各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人生活在渾濁的空氣中,12億人生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失400億噸,森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

    日世界環(huán)境日演講稿篇(匯總15篇)篇十一

    同志們:

    在第xx個(gè)“六·五”世界環(huán)境日到來(lái)之際,我代表縣委、縣政府向常年奮戰(zhàn)在環(huán)保一線,為保護(hù)和改善我縣環(huán)境做出貢獻(xiàn)的環(huán)保工作者致以節(jié)日的祝賀和良好的祝愿!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持環(huán)保事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

    環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)的主要問(wèn)題之一。在人類社會(huì)向前發(fā)展、創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、提升人民生活水平的同時(shí),環(huán)境惡化問(wèn)題也隨之顯現(xiàn)出來(lái),開(kāi)展“六·五”活動(dòng)旨在通過(guò)以系列宣傳為主的多種辦法,喚醒和增強(qiáng)公眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓人們?cè)谙硎芙?jīng)濟(jì)發(fā)展帶給生活質(zhì)量改變的同時(shí),時(shí)刻關(guān)注我們賴以生存的環(huán)境,并采取積極措施,做到人與自然和諧相處,經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。近些年,縣委、縣政府認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市關(guān)于環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議精神,自覺(jué)把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)重要基本國(guó)策來(lái)對(duì)待,作為可持續(xù)發(fā)展一項(xiàng)重大戰(zhàn)略來(lái)實(shí)施,為環(huán)保工作開(kāi)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。但是,隨著全縣人民生活水平的`日益提高,全縣人民尤其是城鎮(zhèn)居民的環(huán)境意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),對(duì)良好環(huán)境的要求和愿望也比以往任何時(shí)候都更為迫切。為此,需要借開(kāi)展“六·五”世界環(huán)境日活動(dòng)的契機(jī),通過(guò)開(kāi)展以貼近群眾生活為主的環(huán)保宣傳活動(dòng),呼吁和警醒全縣民眾關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,群策群地推動(dòng)環(huán)境問(wèn)題逐步得到有效解決。

    充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性,呼吁人人行動(dòng)起來(lái),采取有力措施,在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi)。我們要按照這次“六·五”世界環(huán)境日主題活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求,深入推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。要牢固樹(shù)立“綠色消費(fèi)”理念,以活動(dòng)開(kāi)展,提升人民群眾的環(huán)保意識(shí),帶動(dòng)全社會(huì)參與環(huán)保、關(guān)注環(huán)保、支持環(huán)保。要加大宣傳力度,進(jìn)一步提升全民綠色消費(fèi)觀念,使人們充分認(rèn)識(shí)到發(fā)展綠色消費(fèi)既保護(hù)自身健康,又保護(hù)生態(tài)環(huán)境;既提高消費(fèi)質(zhì)量,又引導(dǎo)發(fā)展轉(zhuǎn)型;既有利于當(dāng)代,又造福于子孫。把綠色消費(fèi)、低碳環(huán)保等理念衍伸為一種習(xí)慣,一種自覺(jué)的行動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)廣大人民群眾維護(hù)公眾利益和生態(tài)環(huán)境的自覺(jué)性與責(zé)任感。要立足保康實(shí)際,大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),開(kāi)發(fā)生態(tài)綠色產(chǎn)品。要運(yùn)用環(huán)保新技術(shù),提高??档漠a(chǎn)品質(zhì)量,為廣大消費(fèi)者提供生態(tài)綠色產(chǎn)品。要通過(guò)扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家生態(tài)縣建設(shè),認(rèn)真開(kāi)展好生態(tài)創(chuàng)建的各項(xiàng)細(xì)胞工程,從源頭上保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。

    同志們、朋友們,讓我們攜起手來(lái),緊密團(tuán)結(jié)在縣委、縣政府周圍,一心一意搞建設(shè)、聚精會(huì)神謀發(fā)展,為全面實(shí)現(xiàn)打造都市襄陽(yáng)后花園、建設(shè)綠色襄陽(yáng)示范區(qū)這一戰(zhàn)略目標(biāo)而奮斗,努力把我縣建設(shè)成為生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、環(huán)境優(yōu)美、人與自然和諧共處的生態(tài)優(yōu)良之地、環(huán)境優(yōu)美之地。

    謝謝大家!

    日世界環(huán)境日演講稿篇(匯總15篇)篇十二

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    誰(shuí)不希望自己的家園綠樹(shù)成蔭,天空晴朗,小鳥(niǎo)飛翔:誰(shuí)不希望在自己美麗清潔的家園快樂(lè)成長(zhǎng)。

    我們既然是校園的主人,就應(yīng)該樹(shù)立起我們的責(zé)任,堅(jiān)守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

    我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛(ài)護(hù)校園,人人有責(zé)。

    日世界環(huán)境日演講稿篇(匯總15篇)篇十三

    同學(xué)們,你見(jiàn)過(guò)樹(shù)嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹(shù),單調(diào)、乏味、黑不溜秋。

    你見(jiàn)到水嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的`水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。

    你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)嗎?不,那是籠中之鳥(niǎo),呆呆的、只會(huì)要吃的。

    不,決不能,這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹(shù)造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛(ài)護(hù)周圍一草一木,不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。

    先輩陸蠡說(shuō):“綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。”

    徐霞客也曾說(shuō),遍及高山大川,迎風(fēng)沐雨,為的是“多識(shí)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名”。

    前輩先哲的體驗(yàn),都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功。朋友,當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,那么,你就走向大自然吧!

    那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中,認(rèn)識(shí)到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程。

    日世界環(huán)境日演講稿篇(匯總15篇)篇十四

    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的世界環(huán)境日演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    各位老師,各位同學(xué):

    大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。

    六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。

    一直以來(lái),我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上,通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

    優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的素雅。

    美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,也帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化。我們應(yīng)該時(shí)刻敲響了警鐘:保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!

    對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分美麗。可是令人惋惜的是,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見(jiàn)……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。

    同學(xué)們,請(qǐng)記住,建設(shè)和諧校園,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們每個(gè)人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境,善待地球,為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!

    謝謝大家。

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家上午好!

    我是_,環(huán)保的話題一直都在我們身邊,節(jié)約環(huán)保從我們自己做起,我嗯周圍的環(huán)境問(wèn)題一直都存在,我們是負(fù)首要責(zé)任,提倡節(jié)約環(huán)保我們作為學(xué)生當(dāng)然是一馬當(dāng)先,我也覺(jué)得我們要環(huán)保節(jié)約,這個(gè)美麗的環(huán)境需要我們維持下去,我們生活在這個(gè)環(huán)境下就需要對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé),我們現(xiàn)在日常的污染比二三十年前嚴(yán)重很多,現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),我們現(xiàn)在很多的事情離不開(kāi)機(jī)器,離不開(kāi)我們現(xiàn)代生活的必須品,這些給我們帶來(lái)了便利,這是雙面的,我們需要合理的利用,那么就要我們節(jié)約環(huán)保。

    現(xiàn)代生活離不開(kāi)一些很多東西,我們可以看到馬路上面的汽車拍出來(lái)的廢氣,我們不能夠說(shuō)杜絕這種現(xiàn)象,那樣顯然不現(xiàn)實(shí),但是我們可以減少啊,我們自己平時(shí)出門(mén)可以多做公交,在情況允許的條件下我們可以騎自行車上學(xué)什么的,雖然說(shuō)不能完全不依賴汽車,但是我們可以盡自己的能力去做到綠色環(huán)保,現(xiàn)在我們?nèi)ワ埖昀锩娉燥?,一種情況少不了,我們經(jīng)常會(huì)用一次性筷子,這很方便,很普遍,不是說(shuō)完全不用,我們可以減少對(duì)吧,節(jié)約環(huán)保就是這樣做起的,我們生活當(dāng)中這樣的情況很多,我們可以盡自己的能力去做好環(huán)保,節(jié)約也少不了,現(xiàn)在提倡合理的利用資源,不管是什么資源,我們應(yīng)該珍惜,合理的利用資源的前提我們要做好節(jié)約資源,這可以是生活當(dāng)中的一件件小事,節(jié)約用水什么的,節(jié)約紙張什么的,反正我們周圍有的是這樣的機(jī)會(huì),我們節(jié)約不是掉面子的事情,作為學(xué)生我真的以節(jié)約為榮,做好這個(gè)事情,就是在為建設(shè)美麗家園做貢獻(xiàn),節(jié)約從我們個(gè)人做起,這一股很強(qiáng)大的力量,我們保持好了這種習(xí)慣我相信它會(huì)滲透到生活當(dāng)中來(lái)。

    我們需要節(jié)約我們需要環(huán)保,在我們周圍有很好的例子啊,我們總會(huì)有那么幾個(gè)同學(xué),真正的在做這件事情,在每次洗完手都會(huì)用力擰緊水龍頭,不浪費(fèi),有的時(shí)候也有些同學(xué)做的非常的好,總是騎自行車來(lái)學(xué)校,盡管家里的遠(yuǎn)但是還是不坐車,這也是一種不錯(cuò)的現(xiàn)象,這既環(huán)保有做到的鍛煉,周圍有太多的值得借鑒的了,這是需要有人去做的,我覺(jué)得自己光在這里說(shuō)沒(méi)什么用,什么事情還是我們主動(dòng)地去動(dòng)手好一點(diǎn),甚至我會(huì)覺(jué)得自己有點(diǎn)光說(shuō)不做的感覺(jué),也讓大家見(jiàn)笑了,那么節(jié)約環(huán)保當(dāng)然是從自己開(kāi)始的,我們盡自己的能力去做就好了,不管我們看不看得到效果,我們大家一起的話就必然有改變。

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家上午好!

    今天我國(guó)旗下演講的題目是《思前.食后.厲行節(jié)約》。

    6月5日是世界環(huán)境日。追溯其由來(lái),在1972年同日,聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了人類環(huán)境會(huì)議,這是人類歷史上第一次在全世界范圍內(nèi)研究保護(hù)人類環(huán)境的會(huì)議,為紀(jì)念這一標(biāo)志著人類環(huán)境意識(shí)覺(jué)醒的日子,6月5日被定為世界環(huán)境日,“思前.食后.厲行節(jié)約”作為今年世界環(huán)境日的主題,旨在反浪費(fèi)食物和食物損失,鼓勵(lì)人們減少耗糧足跡。

    民以食為天,食以糧為先。糧食作為特殊商品,是人類賴以生存的寶貴資源,也是重要的戰(zhàn)略物資。我國(guó)是人多地少的發(fā)展中國(guó)家,人均耕地面積僅為1.4畝,占世界平均水平的五分之二,而人均糧食占有量竟比唐宋時(shí)期還少了200多公斤。近幾年隨著人民生活水平提高,糧食消費(fèi)需求不斷增長(zhǎng),而耕地減少、水資源短缺、氣候變化等對(duì)糧食生產(chǎn)的約束日益突出,可是在這種糧食供需將長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)的情況下,我國(guó)每年仍有近300億公斤的成品糧被浪費(fèi)在飯店、餐館、食堂和家庭餐桌上。

    浪費(fèi)食物,意味著所有食品生產(chǎn)的資源和投入的浪費(fèi)。舉個(gè)例子,生產(chǎn)1升牛奶需要大約1000公升的水和16000升牛的飼料。當(dāng)牛奶在食用中被浪費(fèi)的時(shí)候,整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中所占用的可居住土地、水資源都會(huì)被不同程度地消耗,產(chǎn)生的溫室氣體最終也會(huì)被白白排放。

    初步統(tǒng)計(jì),在我們學(xué)校的食堂里,每天中午被倒掉的飯菜約有150公斤,每月按20天計(jì)算,一年被倒掉的飯菜就達(dá)到了36噸。然而這只是我們一所學(xué)校在一年中每天的一頓飯所浪費(fèi)掉的糧食,如果全國(guó)人人一天浪費(fèi)一粒米,日復(fù)一日,年復(fù)一年,數(shù)字必定更是觸目驚心。

    “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念萬(wàn)物維艱?!奔Z食生產(chǎn),從播種到收獲要經(jīng)過(guò)多少道的勞動(dòng)程序,要付出多少辛苦和汗水,每一粒糧食都是那么的來(lái)之不易,我們愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食,既是對(duì)糧食生產(chǎn)者及勞動(dòng)人民的尊重,更是維護(hù)人類共同的生存權(quán)利。節(jié)糧是一種美德,節(jié)糧是一種品質(zhì),節(jié)糧更是一種責(zé)任。

    因此,我們一定要養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的良好風(fēng)尚,做到:適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi);不攀比,以節(jié)約糧食為榮,浪費(fèi)糧食為恥;不偏食,不挑食,吃多少盛多少,不剩飯剩菜;積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,在看到浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)勇敢地制止;到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余要打包帶回家。從另一個(gè)角度,我們可以有目的地選擇對(duì)環(huán)境影響較小的食品,選擇購(gòu)買(mǎi)本地食品也意味著食品不必在世界各地之間運(yùn)輸,從而限制溫室氣體的排放。

    讓我們共同努力,切實(shí)提高我們每一個(gè)人的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

    謝謝大家!

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家上午好!

    地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。

    人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?,F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開(kāi)始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至威脅著人類的生存,所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題。

    同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù),就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬(wàn)代!

    同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力,使祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清。

    謝謝大家!

    各位老師們,同學(xué)們:

    早上好!

    每年的6月5日是世界環(huán)境日,于1974年6月5日由《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議》建議并確立。世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害,要求各國(guó)政府在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。20xx年“6?5世界環(huán)境日”中國(guó)的主題是“向污染宣戰(zhàn)”,這說(shuō)明了當(dāng)前黨和政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的高度重視,展示我們治理污染的的堅(jiān)定決心和應(yīng)對(duì)霧霾等突出環(huán)境問(wèn)題的積極行動(dòng),同時(shí)也是倡導(dǎo)包括政府、企業(yè)、公民在內(nèi)的全體社會(huì)成員一起努力,共同建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美好家園。

    近些年,隨著人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的日益破壞,地球出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞,越來(lái)越多的地震、海嘯、疾病不斷地威脅著我們的生命。因此,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,提倡低碳生活,已經(jīng)成為我們緊迫的任務(wù)。

    保護(hù)環(huán)境,我們能做什么?答案就是“從我做起,從小事做起”。

    一、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),形成良好的行為習(xí)慣。

    二、愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

    三、節(jié)約用水,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

    四、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。

    五、珍惜紙張,拒絕接受散發(fā)的宣傳單。

    六、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),珍惜有限資源。

    七、拒絕使用一次性物品,主動(dòng)撿拾果皮紙屑,保護(hù)我們的生存環(huán)境。

    八、控制噪音污染,不要在教室或走廊高聲喧嘩打鬧。

    這些都是我們力所能及的小事,看起來(lái)微不足道,只要人人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心和使命感,雖然一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,就會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

    相信在同學(xué)們的共同努力下,環(huán)保的種子會(huì)在每一個(gè)角落生根發(fā)芽。我們的世界將變得更美好!

    親愛(ài)的同學(xué)們,誰(shuí)不希望自己的家園綠樹(shù)成蔭,天空晴朗,小鳥(niǎo)飛翔:誰(shuí)不希望在自己美麗清潔的家園快樂(lè)成長(zhǎng)。

    我們既然是校園的主人,就應(yīng)該樹(shù)立起我們的責(zé)任,堅(jiān)守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

    我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛(ài)護(hù)校園,人人有責(zé)。

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天是6月5日,也是世界環(huán)境日。所以,我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從凈化校園做起》。

    自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶旁,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”聽(tīng)了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。

    同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱內(nèi);當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí),請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。

    同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)美好的校園,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!

    各位老師,同學(xué)們:

    大家好!

    我們每一個(gè)人都有家,也都愛(ài)自己的家,可是你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的“家”,而且是一個(gè)很美麗的家,那有藍(lán)天有白云,有綠樹(shù)有紅花,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,多么美好的一切啊,可是我們有沒(méi)有想過(guò)怎樣去保護(hù)地球?10月15日航天員楊利偉和家人通電話時(shí)激動(dòng)地說(shuō),“我——看到我們美麗的家了”,這來(lái)自太空的聲音,感動(dòng)了多少中國(guó)人、多少外國(guó)人呀。

    然而,今天,當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)“我們美麗的家”時(shí),我們還能夠說(shuō)什么呢?藍(lán)色的天空,曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景,如今,在灰色的圍困中,潔凈的天空成為人們夢(mèng)縈的一種渴望。面對(duì)日益嚴(yán)重的大氣污染,仰望天空,你,還能說(shuō)什么呢?知道一個(gè)叫草壩場(chǎng)的小村子嗎?那個(gè)地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱,綠水長(zhǎng)流,多美的一個(gè)地方??!可是,村里人誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境重要,他們毀林開(kāi)荒,亂砍濫伐,森林漸漸被漸漸不見(jiàn)了,小溪漸漸干了,井水漸漸枯了。如今,這再也看不到青山,再也見(jiàn)不到綠水了,村里人用很少的水洗臉,然后留著洗腳,最后還小心翼翼地把水倒在一個(gè)大缸里……留著澆地呀……。這是自然對(duì)他們的懲罰,這是地球?qū)λ麄兊膱?bào)負(fù)??!

    同學(xué)們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球。地球就是我們可愛(ài)的“家”!讓我們攜起手來(lái),為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧。

    謝謝大家!

    各位老師、同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天6月5日,是“世界環(huán)境日”。今年“世界環(huán)境日”聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定的口號(hào)為:莫使旱地變荒漠desertsanddesertification–don'tdesertdrylands!中國(guó)世界環(huán)境日主題為:生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。前幾天在校園的中心廣場(chǎng)上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料。大家看到20xx年“六.五”世界環(huán)境日中國(guó)主題標(biāo)識(shí)是綠色的葉子捧起的藍(lán)色地球。同學(xué)們?cè)谟^看時(shí),都已經(jīng)理解了它的寓意:藍(lán)色的地球象征著純凈、美好的自然環(huán)境,是人類賴以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類要對(duì)地球環(huán)境細(xì)致呵護(hù),維護(hù)地球的生態(tài)安全。標(biāo)識(shí)表達(dá)了人與環(huán)境之間相互依存的關(guān)系,彰顯著人類社會(huì)與自然環(huán)境和諧共生、友好發(fā)展的理念,體現(xiàn)了20xx年世界環(huán)境日“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”的主題概念。

    創(chuàng)建環(huán)境友好型社會(huì)對(duì)學(xué)校而就是要?jiǎng)?chuàng)建綠色校園。校園是培養(yǎng)環(huán)境意識(shí),提高環(huán)保質(zhì)量的主陣地。優(yōu)美的環(huán)境不僅有益于生活、學(xué)習(xí)和工作,還有助于陶冶性情,培養(yǎng)情操。十多年來(lái),我校以綠化、美化、凈化校園為目標(biāo),在改擴(kuò)建的規(guī)劃建設(shè)過(guò)程中,注重建筑布局的對(duì)稱美,建筑全面造型的時(shí)代美,水電地下管道化的整潔美和學(xué)校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建設(shè)。同時(shí)大抓校園的管理工作,為師生營(yíng)造一個(gè)幽靜、秀雅的校園。

    然而,在我們溫馨、典雅、和諧、優(yōu)美的綠色校園中,也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象:包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下,早餐時(shí)各種方便食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶,課桌上亂刻亂畫(huà),粉筆頭亂扔亂砸,進(jìn)校門(mén)仍有個(gè)別同學(xué)不下車推行,而是橫沖直撞,一些學(xué)生在教室內(nèi)、走廊上玩球,把球印打到雪白的頂棚及墻壁上。個(gè)別同學(xué)帶口香糖到學(xué)校吃。隨意把殘?jiān)略谑覂?nèi)地板或水泥路面上,致使污漬斑斑,無(wú)法清除……凡此種種,都說(shuō)明還有一些同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí),沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

    環(huán)境保護(hù)追求人與環(huán)境的友好,根本目的還是為了人與人的友好。`愛(ài)護(hù)環(huán)境既是愛(ài)護(hù)萬(wàn)物,尊重生命,也是愛(ài)護(hù)我們自己。環(huán)保是一種教養(yǎng),一種文明,一種良知?!拔覀円獝?ài)護(hù)綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護(hù)環(huán)境”“我們要熱愛(ài)學(xué)?!边@些不應(yīng)該是口號(hào),我們應(yīng)該將它們化為行動(dòng)。我們不僅僅是彎腰撿起一團(tuán)廢紙、一個(gè)塑料袋;我們更應(yīng)該約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此,我希望全體師生,心存綠色意識(shí),爭(zhēng)做綠色人,從我做起,從身邊小事做起,珍愛(ài)我們共同的家,讓潭中校園滿目綠色,春意融融,讓“健康、文明、和諧、進(jìn)取”成為潭中學(xué)生精神的主旋律,真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮發(fā)向上的綠色校園。

    謝謝大家!

    各位老師,各位同學(xué),大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。

    六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。一直以來(lái),我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上,通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的素雅。美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1。2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘:保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫(huà)卷。可是令人惋惜的是,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見(jiàn),粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。

    建設(shè)四隊(duì)中學(xué)和諧校園,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境,善待地球,為維護(hù)我們共同的'家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!最后,預(yù)祝高三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诟呖贾?,沉著冷靜,為自己的高中生活畫(huà)上無(wú)悔的句號(hào)!謝謝大家。

    同學(xué)們,你見(jiàn)過(guò)樹(shù)嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹(shù),單調(diào)、乏味、黑不溜秋。

    你見(jiàn)到水嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。

    你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)嗎?不,那是籠中之鳥(niǎo),呆呆的、只會(huì)要吃的。

    不,決不能,這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹(shù)造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛(ài)護(hù)周圍一草一木,不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。

    先輩陸蠡說(shuō):“綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是安慰、是快樂(lè)?!?/p>

    徐霞客也曾說(shuō),遍及高山大川,迎風(fēng)沐雨,為的是“多識(shí)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名”。

    前輩先哲的體驗(yàn),都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功。朋友,當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,那么,你就走向大自然吧!

    那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中,認(rèn)識(shí)到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程。

    各位同學(xué):

    大家好!

    今天我演講的主題是關(guān)于“六五”世界環(huán)境日。

    今年“環(huán)境日”主題確定為:gowildforlife(為生命吶喊)。今年世界環(huán)境日以世界各地野生動(dòng)物非法貿(mào)易為主題,意在喚起各國(guó)和社會(huì)進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和行動(dòng),打擊對(duì)于瀕危物種貿(mào)易公約所涉及的保護(hù)物種的非法貿(mào)易。

    做為一名中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)注重身邊的每一件小事,為保護(hù)環(huán)境盡一己之力。在此,我提出以下建議:

    1.使用布袋。

    2.盡量乘坐公共汽車。

    3.不進(jìn)入自然保護(hù)核心區(qū)。

    4.倡步行,騎單車。

    5.不燃放煙花爆竹。

    6.雙面使用紙張。

    7.節(jié)約糧食。

    8.拒絕使用一次性用品。

    9.隨手關(guān)閉水龍頭。

    10.一水多用。

    11.隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。

    12.使用節(jié)約型水具。

    13.拒絕過(guò)分包裝。

    14.拒絕使用一次性筷子。

    15.盡量利用太陽(yáng)能。

    16.盡量使用可再生物品。

    17.使用節(jié)能型燈具。

    18.修舊利廢。

    19.多用肥皂,少用洗滌劑。

    20.節(jié)省紙張,回收廢紙。

    21.垃圾分類回收。

    22.舊物捐給貧困者。

    23.盡量避免產(chǎn)生有毒垃圾。

    24.少用室內(nèi)殺蟲(chóng)劑。

    29.少吃口香糖。

    30.反對(duì)奢侈,簡(jiǎn)樸生活。

    31.愛(ài)護(hù)古樹(shù)名木。

    32.保護(hù)文物古跡。

    地球是人類和其他物種的共同家園,然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式,地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢(shì)正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點(diǎn),如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化,人類文明所賴以存在的相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。

    世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái),相信如果所有人都能做到以上建議,不久的將來(lái),我們的家園會(huì)更加美麗,人類的明天會(huì)變得更加美好。

    各位同學(xué):

    大家好!

    今天,是xx月xx日,大家知道今天是什么特殊的日子嗎?對(duì),今天是世界環(huán)境日!為什么要把今天定為世界環(huán)境日呢?世界環(huán)境日是怎么來(lái)的呢?這些問(wèn)題你知道答案嗎?下面老師將解答這些問(wèn)題。

    聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在6月5日的這一天開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

    聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署每年6月5日選擇一個(gè)成員國(guó)舉行“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng),發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀的報(bào)告書(shū)》及表彰“全球500佳”,并根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn),有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”主題。近日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將20xx年世界環(huán)境日的主題確定為:——思前、食后、厲行節(jié)約。

    ―思前。食后。厲行節(jié)約‖是一個(gè)反浪費(fèi)食物和食物損失活動(dòng),鼓勵(lì)你減少耗糧足跡。據(jù)聯(lián)合國(guó)糧食和農(nóng)業(yè)組織(糧農(nóng)組織)的調(diào)查,每年有13億噸的食物被浪費(fèi),相當(dāng)于撒哈拉以南非洲國(guó)家每年的糧食生產(chǎn)總量。與此同時(shí),在全世界1/7的人口仍處于饑餓狀態(tài),并且每天有超過(guò)xx名5歲以下的兒童死于饑餓。鑒于這種巨大的不平衡的生活方式和對(duì)環(huán)境造成的破壞性影響,今年世界環(huán)境日的主題–思前。食后。厲行節(jié)約–鼓勵(lì)人們意識(shí)到食物的選擇對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響,并促使人們做出明智的決定。

    在世界環(huán)境日主題的前提下,結(jié)合我國(guó)實(shí)際,我國(guó)環(huán)境保護(hù)部日前發(fā)布xx年“6·5”世界環(huán)境日中國(guó)主題“同呼吸共奮斗”,倡導(dǎo)在同一藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都能牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念。切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任,自覺(jué)從我做起,從小事做起,尊重自然,順應(yīng)自然,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、生態(tài)意識(shí),養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式,為改善空氣質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)藍(lán)天、地綠、水凈的美麗中國(guó)而奮斗。

    知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性以后,我們作為一名中學(xué)生,該為環(huán)境保護(hù)做點(diǎn)什么呢?我認(rèn)為,應(yīng)該從以下幾方面入手,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出一份力:

    1、堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。樹(shù)立愛(ài)自然、愛(ài)環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德,并處處去影響他人,帶動(dòng)他人共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

    2、積極參與公益活動(dòng),努力促進(jìn)環(huán)境改善。一種是直接參與的方式,另一種則是以間接接的方式來(lái)推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。

    3、自覺(jué)參與環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理。在我國(guó),有許多中小學(xué)生積極主動(dòng)地承擔(dān)起了監(jiān)督污染、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

    4、做好宣傳工作,喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。作為中學(xué)生,既要做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,又要做宣傳環(huán)保的使者。

    一個(gè)人的力量是有限的,但只要人人都獻(xiàn)出一份力,全世界人民的合力將是無(wú)窮的。我們有能力把環(huán)境污染了,我們也一定有能力把環(huán)境治理好!為了讓我們的地球村更加美好,讓我們共同努力吧!

    各位老師,各位同學(xué):

    大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是[天天都是環(huán)境日]。

    六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特殊有意義的日子――世界環(huán)境日。

    一直以來(lái),我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上,通過(guò)了的[人類環(huán)境宣言]。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

    優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長(zhǎng)鶯飛的生氣勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的素雅。

    美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾公布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消逝這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘:保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!

    對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫(huà)卷??墒橇钊送锵У氖?,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見(jiàn),粉筆灰隨風(fēng)起舞消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。

    建設(shè)和諧校園,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境,善待地球,為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!

    最后,預(yù)祝高三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诟呖贾校林潇o,為自己的高中生活畫(huà)上無(wú)悔的句號(hào)!

    謝謝大家。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、朋友們:

    大家好!今天我演講的題目是《低碳,是一種態(tài)度》。

    網(wǎng)絡(luò)有名言:外事不決找goolge,內(nèi)事不決問(wèn)百度。于是我百度了一下。

    百度百科中如此解釋:低碳生活(low—carbonlife)可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。原來(lái),低碳生活,這個(gè)碳,指的是二氧化碳,低碳生活,是要我們?cè)谏钪泄?jié)約能源,減少二氧化碳的排放。

    二氧化碳,可是頂頂大名的溫室氣體的構(gòu)成成分,別的不說(shuō),近些年來(lái),氣候異常,溫度升高已經(jīng)是我們每一個(gè)人都感同身受的了。樂(lè)清是沿海城市,不高野不低,按道理說(shuō)應(yīng)該是冬暖夏涼四季分明的亞熱帶季風(fēng)氣候。而近年來(lái),我們感覺(jué)到的卻是,該冷的時(shí)候不見(jiàn)冷,數(shù)九寒冬,大街上照樣能見(jiàn)到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),羽絨服卻還要裹在身上。這一切,究其原因,不能不說(shuō)是二氧化碳過(guò)量排放的結(jié)果。

    200多年來(lái),隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,人類對(duì)于能源的需求越來(lái)越大。地球幾百萬(wàn)年里積攢的能源被人類在短短數(shù)百年間消耗殆盡。石油天然氣數(shù)十年間就將被開(kāi)采殆盡,煤炭?jī)?chǔ)量雖大,也只能再支持兩百年的開(kāi)采。為此,國(guó)際間圍繞能源的開(kāi)采權(quán)不斷明爭(zhēng)暗奪。而能源的使用,更帶來(lái)的是溫室效應(yīng)。大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示,本世紀(jì)末海平面可能升高1。9米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果冰川溶盡,帶來(lái)的必然是沿海城市和某些到島國(guó)的滅頂之災(zāi)。網(wǎng)絡(luò)上甚至有人早早地模擬出上海被大海淹沒(méi)的場(chǎng)景。

    為了應(yīng)對(duì)這些可能到來(lái)的問(wèn)題,世界各國(guó)的政府和民間組織都在使出渾身解數(shù)尋找解決之道。開(kāi)發(fā)新能源者有之,太陽(yáng)能、風(fēng)能、原子能乃至于潮汐能的大規(guī)模應(yīng)用都在科學(xué)家的研究日程表上,某些技術(shù)也正在被推廣應(yīng)用中。有的致力于尋找新技術(shù)更加合理地運(yùn)用能源以期盡量減少二氧化碳的排放甚至于能夠吸收二氧化碳。英國(guó)的科學(xué)家就在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明了可以吸收二氧化碳的水泥,這種水泥每生產(chǎn)一噸可以吸收半噸二氧化碳。這不能不說(shuō)是人類的福音。

    但這些說(shuō)起來(lái)聽(tīng)起來(lái)與我們普通人似乎又遙遠(yuǎn)了一些。我想低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)更是一種態(tài)度,而不是能力。神奇教練米盧說(shuō):態(tài)度,決定一切。他用堅(jiān)定的態(tài)度將中國(guó)男足奇跡般地送進(jìn)了20xx年的世界杯。這難道不是現(xiàn)實(shí)版的皮革馬利翁效應(yīng)么?很多時(shí)候,我們對(duì)事物的看法能夠影響事態(tài)的最終發(fā)展。因此,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們更應(yīng)該對(duì)低碳生活的號(hào)召抱有堅(jiān)定的態(tài)度。

    那么,低碳生活,應(yīng)該是一種什么樣的態(tài)度呢?

    我想,那可以是一種夠用就好的簡(jiǎn)約主義態(tài)度。衣服不必每季清空舊衣,適當(dāng)搭配新舊衣服照樣時(shí)尚,而少買(mǎi)一件衣服,可以減少6。4kg的碳排放;食物不必非要精雕細(xì)琢,吃飯不止是為了滿足嘴的需要,更重要的是滿足身體的需要。住房不必裝飾得如同宮殿,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單更加耐看;出行不一定非得寶馬香車,短距離的出行使用步行或者騎自行車的方式更健康而更能減少溫室氣體的排放,還不用擔(dān)心遇上路阻把走路十分鐘的路開(kāi)車開(kāi)上半小時(shí)。炎炎夏日,辦公室的冷氣不一定要調(diào)到很低才涼快,適當(dāng)出汗是最好的排毒方式。寒冷的冬季多做做有氧運(yùn)動(dòng)你的五臟六腑會(huì)更加活躍地工作。

    低碳生活,也可以是一種熱愛(ài)綠色的自然主義態(tài)度。在如今的城市當(dāng)中,鋼筋水泥組成的叢林,除了帶來(lái)熱島效應(yīng)之外,也帶來(lái)了光化學(xué)污染,帶來(lái)了噪音污染。人類從森林中走來(lái),天生對(duì)綠色有著天生的依賴。很多人總喜歡爬山,原因無(wú)他,就是因?yàn)樾量嗟巧仙巾斨?,再次俯瞰那已?jīng)遠(yuǎn)去的安靜的城市,就會(huì)有一種世外桃源的感覺(jué)。

    在山上,有綠色,有清新的空氣,有潺潺流動(dòng)的溪水。

    愛(ài)綠色吧!不能天天登山,也可以在身邊種植一些綠色。讓一點(diǎn)空間給綠色,不僅僅為碳的吸收貢獻(xiàn)一份力量,它也能使你的生活工作更多一些寧?kù)o,更多一份清新。

    低碳生活,更可以是一種熱愛(ài)生活的時(shí)尚前衛(wèi)的態(tài)度。

    當(dāng)今社會(huì),時(shí)尚是最具有號(hào)召力的口號(hào)。所以意大利的。com環(huán)保局喊出了為了環(huán)境放棄您的愛(ài)車一天,是一件多么時(shí)髦的事情這樣的口號(hào)時(shí),頓時(shí)響應(yīng)者如潮,因?yàn)檎l(shuí)也不想被看作是不時(shí)尚的人。所以,我不是塑料袋的環(huán)保袋在時(shí)尚的號(hào)召下,擁躉如云。因?yàn)榄h(huán)保袋比塑料袋更時(shí)尚更前衛(wèi)。

    說(shuō)到時(shí)尚,不禁想起一件小事。最近的天氣多雨,每天往返學(xué)校總是不免要帶著雨具,現(xiàn)在女士們的雨傘都很漂亮,不管晴天遮陽(yáng)還是雨天擋雨,都能展示出美麗的一面。昨天上班的路上在樂(lè)清車站轉(zhuǎn)車,在大荊車上等候開(kāi)車的時(shí)候。一位女士上車,順便從車門(mén)邊上拿了一個(gè)黑色的用來(lái)裝嘔吐物的塑料袋。然后向車內(nèi)走來(lái)。不是會(huì)暈車的吧,可千萬(wàn)別坐我邊上,我最怕這樣的了,搞不好自己也要被引得吐起來(lái)。現(xiàn)在想想,這可真是小人心態(tài)。那位女士最終是坐在我邊上了。但是她的嘔吐袋并沒(méi)有用來(lái)裝嘔吐物,卻是用來(lái)裝她的那把漂亮的雨傘了。我暗自慶幸的時(shí)候不免又多事地想了想著條塑料袋的下場(chǎng)——可能一下車,就要被扔到垃圾桶了吧?我們現(xiàn)在賣(mài)的雨傘都有附帶的漂亮的傘套。如果傘套不扔掉,而是繼續(xù)用來(lái)裝雨傘的話,不是更加漂亮更加時(shí)尚么?而且,還很環(huán)保。少用一個(gè)塑料袋,可以減少0。1克的碳排放量。別小看這0。1克,所謂集腋成裘聚沙成塔。每個(gè)人都少使用一個(gè)塑料袋,能多減少多少碳排放量啊!

    我們可以不要斤斤計(jì)較今天又排放了多少碳,只要對(duì)今天的生活更滿足一點(diǎn),對(duì)自然的索取更少一點(diǎn)。不管我們以怎樣的態(tài)度看待低碳生活,只要能夠以持之以恒的態(tài)度堅(jiān)持下去,相信,生活會(huì)更美好,未來(lái)會(huì)更光明。

    最后,讓我再說(shuō)一句:低碳,是一種態(tài)度。就看你,是怎樣的態(tài)度。

    日世界環(huán)境日演講稿篇(匯總15篇)篇十五

    各位老師、各位同學(xué),大家好!

    21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望與困難并存。生活在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題。其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)與利用自然所造成的。隨著世界環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)重,我們賴以生存的地球引起了世人普遍的的關(guān)注與討論。1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi),會(huì)議通過(guò)了《人類環(huán)境宣言》;同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

    壤流失200億噸;森林以每年45萬(wàn)公頃的速度消失?,F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,平均每小時(shí)就有一個(gè)物種在滅絕。溫室效應(yīng)使海平面不斷升高,世界上眾多城市、島嶼和大量土地,用不了多久將被海水吞沒(méi)。

    一、外匯儲(chǔ)備第一、外資引入第一、主要工業(yè)品產(chǎn)量第一;與此同時(shí),我國(guó)是建材消費(fèi)第一、能源消耗第一、空氣污染物排放第一、水污染物排放第一。后者造成了江河水系70%受到污染,流經(jīng)城市90%以上的河段嚴(yán)重污染,城市垃圾處理率不足20%,農(nóng)村有1。5億噸垃圾露天存放,3億多農(nóng)民喝不到干凈的水,4億多城市居民呼吸不到新鮮空氣。

    這些驚人的數(shù)據(jù)實(shí)則已向我們發(fā)出嚴(yán)重的警告:如果再這樣只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不保護(hù)環(huán)境,最終被毀滅的將是人類自己。

    為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。人人行動(dòng)起來(lái),保護(hù)綠色家園。今天播下一粒綠色種子,明天將收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)環(huán)境并不是一朝一夕的事,但是只有從現(xiàn)在做起,從小事做起,才能一步步改善地球母親的容顏,讓她重?zé)ü獠省?/p>

    誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?行動(dòng)起來(lái),從你我開(kāi)始;行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始。

    作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)注重身邊的每一件小事,為保護(hù)環(huán)境盡一己之力。

    讓我們共同走向綠色明天。

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    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文書(shū)。以下是小編為大家搜集整理的一些典型個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所
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    擁有一個(gè)具體的工作計(jì)劃可以讓我們更好地規(guī)劃和安排工作的步驟和順序。下面是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈l(fā)。每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政
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    班主任工作計(jì)劃是班主任職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和指導(dǎo),通過(guò)計(jì)劃的制定和執(zhí)行,班主任能夠更好地提升自己的專業(yè)水平和能力。以下是一些可以參考的班主任工作計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)和
    教師工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要結(jié)合學(xué)校和班級(jí)的實(shí)際情況,合理安排各項(xiàng)工作,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,最大程度發(fā)揮教師的作用。以下是一份經(jīng)過(guò)多次修改和優(yōu)化的教師工作計(jì)劃樣本,
    在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,教師可以反思自己的教學(xué)方法和策略是否有效。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于教師心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望對(duì)各位教師有所啟發(fā)。。通過(guò)對(duì)心理健康教
    心得體會(huì)是我們?cè)谏鐣?huì)生活中積累的寶貴財(cái)富,它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和收獲。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中積累的寶貴財(cái)富,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃有助于提前規(guī)劃學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,為學(xué)生會(huì)成員提供方向和目標(biāo)。以下是一份學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。(一)、突出宣傳教育,加
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以提前準(zhǔn)備教學(xué)材料和教學(xué)資源,保證教學(xué)的充分準(zhǔn)備。這是一份科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃,它能夠幫助教師提高課堂教學(xué)的效果。一、情況分析:一
    讀后感是對(duì)所閱讀內(nèi)容的理解與評(píng)價(jià),是讀者與作者進(jìn)行心靈的溝通。接下來(lái)是一些經(jīng)典的讀后感范文,歡迎大家一起來(lái)分享和討論。不畏艱險(xiǎn)鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我
    自我介紹是一個(gè)展現(xiàn)自我形象與吸引他人注意的機(jī)會(huì),我想我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何在短短幾句話中引人注目。在下面的范文中,你可以找到一些關(guān)于自我介紹的有用句子和表達(dá)方式。
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    在新的學(xué)期開(kāi)始之前,制定一個(gè)學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以更好地利用碎片化時(shí)間,提高學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率。
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)完成情況的一種總結(jié)和評(píng)估。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒?;仡欉^(guò)去的20xx年至20xx年學(xué)年
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地審視自己的行為和決策,及時(shí)調(diào)整錯(cuò)誤。寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我不僅總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這
    策劃方案是指根據(jù)特定目標(biāo)和需求,制定出一套詳細(xì)的計(jì)劃和方案,用于組織和管理各項(xiàng)工作的過(guò)程。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和解決問(wèn)題的過(guò)程中,策劃方案扮演著至關(guān)重要的角色。為了更好地
    租賃合同是租賃關(guān)系的重要依據(jù),雙方應(yīng)當(dāng)遵守合同約定,增強(qiáng)合同的法律效力。以下是一些租賃合同草案,供租賃方進(jìn)行參考和起草自己的合同文件。甲方(出租方):乙方(承租
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    走進(jìn)大二的我迎來(lái)了我的第一次勞動(dòng)周,在勞動(dòng)周之前,心里有一些畏懼和擔(dān)心,我想對(duì)于一個(gè)還從來(lái)沒(méi)干過(guò)什么活的我,能把老師交給我的任務(wù)做好嗎?到了正式勞動(dòng)的時(shí)候,我才
    在年終總結(jié)中,我們可以對(duì)自己在工作中的成績(jī)和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這里為大家準(zhǔn)備了一些年終總結(jié)的典型范文,有助于我們更好地理解如何寫(xiě)一篇完美的總結(jié)。超市賣(mài)場(chǎng)走過(guò)的x
    范本中的優(yōu)秀之處值得我們借鑒和學(xué)習(xí),來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。借鑒一些優(yōu)秀范文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),對(duì)提高您的寫(xiě)作水平會(huì)有所幫助。古語(yǔ)有云:“治身莫先于孝,治國(guó)莫先于公”,足
    演講稿的發(fā)聲和肢體語(yǔ)言也是重要的因素,可以增加說(shuō)話者的表現(xiàn)力。演講稿是一個(gè)演講者思考和表達(dá)的結(jié)果,以下是一些值得參考的范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的演講稿。
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以對(duì)書(shū)中的觀點(diǎn)和思想進(jìn)行思考和反思,從而形成自己的獨(dú)立見(jiàn)解和判斷,加深了我們對(duì)知識(shí)的理解和掌握。請(qǐng)看以下幾篇讀后感,或許你能從中找到一些觸動(dòng)
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校重要的形象展示機(jī)會(huì),也是學(xué)生們展示自己品質(zhì)和能力的舞臺(tái)。以下是一些開(kāi)學(xué)典禮技巧和方法,希望對(duì)大家典禮的準(zhǔn)備和策劃有所幫助。男:開(kāi)學(xué)的鐘聲回蕩在天空
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    通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和概括自己在某一領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,形成自己的個(gè)人風(fēng)格和特點(diǎn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)大家的
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以幫助鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高培訓(xùn)效果。小編特地為大家搜集了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。20xx年8月份,縣組織了基層支部書(shū)記
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    教學(xué)計(jì)劃的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)效果的好壞,教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)工作。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。本單元的主題是
    制作一份成功的申請(qǐng)書(shū)需要充分了解申請(qǐng)的目標(biāo)對(duì)象和相關(guān)要求。最后,我們需要明確申請(qǐng)書(shū)范文僅供參考,我們應(yīng)根據(jù)自身情況和實(shí)際需求進(jìn)行針對(duì)性的撰寫(xiě)和修改,以確保申請(qǐng)書(shū)
    通過(guò)學(xué)生工作總結(jié),可以讓學(xué)生更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,制定更明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。學(xué)生工作總結(jié)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,通過(guò)參考別人的范文和意見(jiàn),可以逐步提高自己
    自我介紹的目的是讓他人對(duì)自己有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解,起到推銷自己的作用。在下面的范文中,你可以找到一些寫(xiě)好自我介紹的竅門(mén)和技巧。我叫×××,今年十三歲,剛上初二
    培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)自己學(xué)習(xí)效果的一種回顧和總結(jié)。小編為大家搜集了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,供參考和學(xué)習(xí)。暑假語(yǔ)文培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,這個(gè)暑假給我留下了很多
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校校園生活的一道亮麗風(fēng)景線,每年都備受期待和關(guān)注。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?一根小小的木
    意識(shí)到述職報(bào)告對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性,我更加認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)任務(wù)。在下面的范文中,我們可以看到不同崗位和行業(yè)的述職報(bào)告,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我自參
    運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是比賽,更是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈、追求卓越的品質(zhì)。小編特地整理了一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的總結(jié)感言,對(duì)于大家寫(xiě)總結(jié)有很大的參考作用。拿著粉筆的你們,有最帥氣的身影
    祝福語(yǔ)是傳遞友愛(ài)之情的一種方式,能夠讓人感受到關(guān)懷和關(guān)心。祝福語(yǔ)是對(duì)他人的祝福和祈愿,愿你讀到這份祝福時(shí),能夠感受到快樂(lè)和滿足。1、讓我們?cè)诮涣髦欣斫?,在理解?/div>
    在培訓(xùn)中經(jīng)歷了很多學(xué)習(xí)和交流,需要用一個(gè)總結(jié)來(lái)記錄這些寶貴的體會(huì)。接下來(lái),小編為大家整理了一些值得借鑒的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家有所幫助。大學(xué)畢業(yè),離開(kāi)生活了二
    演講稿還可以借助心理和語(yǔ)言技巧來(lái)增強(qiáng)演講的影響力和記憶性。以下是小編整理的一些精品演講稿范文,希望對(duì)大家的演講能起到積極的推動(dòng)作用。我是從1973年開(kāi)始走上醫(yī)學(xué)
    幼兒園小班的學(xué)習(xí)目標(biāo)包括培養(yǎng)孩子的自理能力和社交溝通能力。幼兒園小班總結(jié)是對(duì)孩子成長(zhǎng)的一次總結(jié),這里有一些范文供大家參考,可以幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
    環(huán)保不僅僅是政府的責(zé)任,每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該努力做好環(huán)保工作。環(huán)??偨Y(jié)范文中的成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,可以鼓舞我們堅(jiān)定環(huán)保信念,繼續(xù)推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。演講稿是一種實(shí)用性
    事跡材料可以反映一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體的成長(zhǎng)歷程、奮斗歷程以及重要事件等。接下來(lái),我們將分享一些成功人士的事跡材料,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和鼓舞。生產(chǎn)部運(yùn)輸組甲班共1
    發(fā)言稿的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)該與場(chǎng)合相匹配,既要莊重大氣,又要親和力十足,以贏得聽(tīng)眾的認(rèn)可和共鳴。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以汲取別人的成功經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。
    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以提前評(píng)估工作量和時(shí)間,合理安排資源和人力。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的工作計(jì)劃書(shū)范本,供大家參考借鑒。《____培訓(xùn)學(xué)校》是由____
    在策劃方案中,我們需要充分調(diào)研和分析市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,以選擇最適合的策略和方法。下面是一些與策劃方案相關(guān)的實(shí)用案例,希望能對(duì)大家有所幫助。端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)于自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和證明,可以激勵(lì)自己不斷前行。小編精選的心得體會(huì)范文,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得一讀。這次報(bào)告會(huì)讓我學(xué)到很多,內(nèi)心深處受到
    申請(qǐng)人:被申請(qǐng)人:申請(qǐng)人因不服河南省南陽(yáng)市中級(jí)人民法院20xx年1月11日(20xx)南民一終字第801號(hào)民事判決,現(xiàn)依法申請(qǐng)?jiān)賹?。?qǐng)求事項(xiàng):一、依法撤銷內(nèi)鄉(xiāng)
    小班教案的編寫(xiě)要科學(xué)合理,符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和能力水平。小班教案范文中的優(yōu)秀案例可以激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)和改進(jìn)教學(xué)方法的動(dòng)力。本次教學(xué)活動(dòng)我選擇了“認(rèn)識(shí)顏色”為題
    培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)成果和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種方式。下面是一些寫(xiě)得很有深度的培訓(xùn)心得范文,希望能引起大家的共鳴和反思。當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考
    演講稿可以通過(guò)邏輯清晰、語(yǔ)言生動(dòng)等方式來(lái)提升演講的效果,使聽(tīng)眾更容易接受和理解。這里有一些流傳至今的經(jīng)典演講稿范文,它們?cè)诋?dāng)時(shí)引發(fā)了廣泛的共鳴和思考。
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以對(duì)活動(dòng)的目的、過(guò)程和成果做出全面的評(píng)價(jià)。給大家推薦一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助。本學(xué)期的組員是新成員。他們其中有
    在接下來(lái)的時(shí)間里,我們將會(huì)聽(tīng)到各種有關(guān)...的精彩演講/報(bào)告/分享。下面請(qǐng)我們的特邀嘉賓發(fā)表精彩的演講,他的見(jiàn)解將會(huì)給大家?guī)?lái)很多啟示。男:尊敬的各位家長(zhǎng),老師
    愛(ài)崗敬業(yè)需要員工具備主動(dòng)學(xué)習(xí)和自我提升的意識(shí),持續(xù)不斷地提高自己的專業(yè)能力。6.接下來(lái)是一些愛(ài)崗敬業(yè)總結(jié)的典型案例,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。
    競(jìng)聘是一種通過(guò)比擬、競(jìng)賽等途徑選拔人才的方式,它能夠有效評(píng)估個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力。以上是一些優(yōu)秀競(jìng)聘者的自薦信范文,希望對(duì)大家有所幫助。結(jié)尾一:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同
    演講稿是小學(xué)生展示才華和表達(dá)觀點(diǎn)的有力工具,我們要學(xué)會(huì)如何寫(xiě)好一篇演講稿。下面是一些經(jīng)典的小學(xué)生演講稿,希望能從中汲取靈感,提升自己的演講能力。各位老師,各位同
    演講稿是學(xué)生展現(xiàn)才華和個(gè)性的機(jī)會(huì),可以讓他們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。以下是一些精選的學(xué)生演講范文,希望對(duì)大家的演講稿寫(xiě)作有所幫助。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)考慮到每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,并提供多樣化的教學(xué)策略和方法。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家參考借鑒。不同質(zhì)地、不同色澤、不同花紋的布
    策劃方案是指在特定目標(biāo)和需求下,對(duì)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種文件。以下是一些成功項(xiàng)目策劃方案的案例分享,希望能給大家?guī)?lái)啟示。建立一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛
    閱讀是一種積累知識(shí)和啟迪思想的過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得可以將所學(xué)的知識(shí)更好地應(yīng)用到實(shí)際生活中?,F(xiàn)在,就讓我們一同來(lái)看看一些精彩的讀書(shū)心得范文,相信可以給大家?guī)?lái)一些
    制定活動(dòng)方案時(shí),需要明確活動(dòng)的目標(biāo),并制定相應(yīng)的測(cè)量指標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些活動(dòng)方案范文,我們可以更好地理解活動(dòng)方案的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。為幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交
    發(fā)言稿的開(kāi)頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的注意,可以使用一個(gè)引人入勝的故事或者一個(gè)引人思考的問(wèn)題。以下是一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿范文,希望能夠給大家提供一些有用的思路和方法。
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    演講稿范文的寫(xiě)作可以借鑒一些成功的演講案例,通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿來(lái)提高自己的表達(dá)能力。請(qǐng)看一下下面這些精選的演講稿范文,它們包含了一些深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。
    工作計(jì)劃表能夠幫助我們預(yù)估時(shí)間和任務(wù)的完成度,從而更好地安排工作的優(yōu)先級(jí)。以下是一些值得學(xué)習(xí)的工作計(jì)劃表樣本,歡迎大家一同學(xué)習(xí)。我校在科技體育、科技創(chuàng)新與實(shí)踐等
    國(guó)旗下是我們心中的信仰,它鼓舞著我們?yōu)榱酥腥A民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。接下來(lái),我將給大家分享一些成功人士的國(guó)旗下總結(jié),希望能給大家啟示。革命先烈為中華民族建立的
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    工作報(bào)告可以幫助我們及時(shí)記錄和歸檔工作過(guò)程中的材料和文檔,方便以后的查閱和使用。以下是一些成功人士的工作報(bào)告經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示和借鑒。在新學(xué)期中,為
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    調(diào)查報(bào)告是一種科學(xué)、規(guī)范的寫(xiě)作方式,具有明確的目的和結(jié)構(gòu)。這是一份關(guān)于消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為調(diào)查的報(bào)告,希望能為市場(chǎng)營(yíng)銷提供有價(jià)值的信息和建議。結(jié)論:總結(jié)一下學(xué)生手機(jī)消
    演講稿可以以文字的形式固定下來(lái),確保演講者在演講過(guò)程中能夠清晰、有條理地傳達(dá)信息。最后,希望以下演講稿范文能夠?qū)Υ蠹业难葜v寫(xiě)作提供一些參考和幫助。親愛(ài)的老師、同
    寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)思考和反思的過(guò)程,可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。以下是一些歷史名人的心得體會(huì),他們對(duì)人生和事業(yè)有著獨(dú)到的見(jiàn)解和思考?!端疂G傳》這這本書(shū)是由作家施耐庵
    畢業(yè)論文是研究生培養(yǎng)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),能夠全面鍛煉研究生的研究方法和綜合能力。以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文范文,供大家參考和借鑒。4、個(gè)人所得稅的納稅籌劃。5
    在各種場(chǎng)合,例如會(huì)議、比賽、慶典等活動(dòng)中,發(fā)言稿都是非常重要的工具。接下來(lái)是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,它們以簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言和深入思考的觀點(diǎn)為特點(diǎn),對(duì)于您的發(fā)言有很好
    活動(dòng)方案的制定還需要考慮到活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和安全問(wèn)題,保障參與者的身體健康和財(cái)產(chǎn)安全。如果你正為制定活動(dòng)方案而苦惱,不妨參考一下下面的范文。一年一度的“六一”國(guó)際兒童
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    制定小班教案時(shí),還需要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)指標(biāo)。接下來(lái),讓我們來(lái)看一些小班教案的實(shí)踐探索,分享一些編寫(xiě)教案的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
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    幼兒園工作計(jì)劃的編制需要教師團(tuán)隊(duì)的共同努力,通過(guò)集體討論和研究,形成共識(shí)。如果你正在編寫(xiě)幼兒園工作計(jì)劃,以下范文可能會(huì)對(duì)你有所幫助。新的學(xué)期,新的開(kāi)始。在隨著幼
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    在寫(xiě)作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以提升作文的文采和魅力。優(yōu)秀作文范文的積累對(duì)我們的寫(xiě)作能力提升有著積極的促進(jìn)作用。有一天,我和小伙伴去海邊玩,突
    在商業(yè)交易中,簽訂合同協(xié)議是保障權(quán)益,確保合作順利進(jìn)行的重要步驟。參考這些合同協(xié)議范文,可以為您的合同協(xié)議起到指導(dǎo)和啟示的作用。。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》等
    編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,以及教材和教學(xué)資源的實(shí)際情況。教師可以通過(guò)研讀一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范例,從中獲取一些實(shí)用的教學(xué)建議和經(jīng)驗(yàn)。(一)班級(jí)情景
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    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生們告別假期心情,面對(duì)新學(xué)期、新起點(diǎn)的一個(gè)重要儀式。關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮的參考范文,讓我們一起來(lái)看看如何寫(xiě)一篇感人而精彩的致辭。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師、我最親愛(ài)的
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    心得體會(huì)是我們經(jīng)歷過(guò)成功和失敗后的一種深刻思考和領(lǐng)悟。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些靈感和借鑒。一學(xué)期一次的教師聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)已
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