在制定實施方案時，需要充分調研和分析，確保其可行性和可操作性。實施方案的成功與否往往取決于實施過程中的各種因素，以下是一些實施方案的注意事項和指導原則，供大家參考。
組織專題生活會實施方案（優秀17篇）篇一
根據**教黨工36號文《關于印發的通知》要求，現制定召開**小學黨支部20**年度黨員領導干部民主生活會方案如下：
認真學習十x大，十x屆四中、五中全會精神，貫徹落實《廉改準則》，深入開展“講黨性、重品行，做表率”活動，切實加強領導干部作風建設。
以普通黨員旁聽形式召開民主生活會，進一步擴大黨內民主。
x月下旬，具體時間據實際情況而定。
(一)扎實組織會前學習。會前黨員領導干部要深入、系統學習黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，學習胡錦濤同志在第十七屆中央紀委第四次、第五次全會上的講話及全會工作報告，學習貫徹《廉政準則》、《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》和黨員領導干部選拔任用工作四項監督制度，學習自治區黨委九屆十次全會精神和郭聲琨同志在全區深入學習實踐科學發展觀總結大會和自治區紀委九屆八次全會上的講話及全會工作報告，學習市委九屆八次全會精神，切實加強黨性修養和作風養成，提高節儉觀念和廉潔自律意識。
(二)廣泛征求意見建議。召開民主生活會前，要多渠道、多形式廣泛征求各方面意見和建議，并將收集的意見和建議進行認真梳理歸類，如實向班子及成員反饋。每位領導班子成員要結合學習體會，實際工作和征求到的意見，圍繞民主生活會主題，對照檢查自身存在的不足，在認真分析存在的問題及思想根源基礎上，撰寫出具有政治性、思想性、原則性而又緊密聯系實際的專題民主生活發言提綱。
(三)開展談心交心活動。緊密聯系黨的十七大以來班子好個人思想、工作和作風方面的實際，認真開展會前談心交心活動。將談心交心活動作為進一步征求意見、找準問題的重要渠道，作為自我總結、自我提高的重要途徑，作為交流思想、增進了了解的良好契機。通過談心交心，以達到思想交流、形成合力、促進工作的目的。
(四)召開專題民主生活會。民主生活會要對年度工作落實情況進行回顧總結。領導班子成員在會上要緊緊圍繞主題，認真對照“講黨性、重品行、作表率”的要求，聯系思想和工作實際，認真開展黨性分析。分析廉潔自律、遵守干部選拔任用工作四項監督制度、帶頭開展“工作落實年”、“黨組織建設年”、“創先爭優”活動、黨性修養和作風養成、解決群眾反映的突出問題等情況。重點對照遵守《廉政準則》規定，黨政領導選拔任用工作四項監督制度等作出說明和剖析。對存在的問題尋找原因以利糾正。要實事求是地開展批評和自我批評，增強民主生活會的原則性。主要領導對班子成員的發言逐個進行評議，班子成員之間也要相互進行評議，幫助查找存在的問題，提出改進的意見建議。
(五)切實抓好整改落實。對群眾普遍關心、反映強烈和民主生活會上查找出來的問題，要提出切實有效的整改措施，明確整改重點，落實整改責任，認真進行整改。本次民主生活會形式的整改措施和整改落實情況的滿意度，會后在一定范圍向干部群眾通報。
1、發動黨員、教師積極向黨支部出謀獻策，敢于進行向支委成員提建議。
2、做好分工負責，做好意見收集、匯總。
3、誠懇地進行批評和自我批評。
4、按時上交各種材料。
組織專題生活會實施方案（優秀17篇）篇二
本次專題組織生活會要充分運用黨史學習教育成果，聚焦“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”這一主題，圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標，盤點收獲、檢視問題、深刻剖析，教育引導支部全體黨員傳承紅色基因、牢記初心使命，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開創新局，為全面建設社會主義現代化國家，推動“十四五”高質量發展貢獻力量。
1.認真組織學習。學習的主要內容包括：***新時代中國特色社會主義思想，***總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、***總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，***《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》。
2.進行學習研討。結合學習內容，圍繞“學習***總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況”“學習***新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況”“對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足”“黨員先鋒模范作用發揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做的怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，有哪些差距”，組織黨員開展一次集中學習討論和心得體會交流。
3.開展談心談話。支委之間、支委與黨員之間要普遍進行一次談心談話，談心談話要緊扣本次專題組織生活會的主題，談參加黨史學習教育的收獲體會，談“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”方面的差距不足，談對整改落實具體措施和意見建議。既要談自身差距，又要談對方不足，把問題談某某、把道理談某某、把思想談某某，達到觸動思想、增進團結、解決問題、推動工作的目的。要防止泛泛而談不聚焦，防止只談工作不觸及思想等問題。
4．認真檢視問題。黨支部書記要代表支部委員會向黨員報告上半年黨支部開展工作情況特別是開展黨史學習教育情況，通報黨支部支委會檢視問題情況。支部每名黨員要聯系思想和工作實際，重點圍繞四個方面進行對照檢視，形成書面材料。
（一）會議時間。
（二）會議地點。
（三）參加人員。
（四）會議議程。
2.黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育，為普通黨員作出示范。
3.開展自我批評要勇于解剖自己、揭短亮丑，見人見事見思想，既要找學習短板、工作弱項，又要找思想差距、作風不足，把自已的問題講清楚，把問題根源講透徹，把整改措施講具體;相互批評要聯系具體人具體事，有什么問題就說什么問題，不講空話套話，不搞一團和氣，要真點問題、點真問題。
組織專題生活會實施方案（優秀17篇）篇三
根據中央及省市相關要求，依據我縣“兩學一做”學習教育實施方案，現就全縣基層黨組織召開專題組織生活會制定如下工作方案。
專題組織生活會以黨支部為單位召開。支部班子成員對照職能職責，普通黨員對照“五查五看五強化”，縣處級黨員領導干部對照“七查七看七強化”深入進行黨性分析，找準找實思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題，進一步牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，為不斷改進工作作風、提高群眾工作本領打牢思想基礎。
1、認真組織學習。組織廣大黨員專題學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，進一步深化對黨章黨規、習近平總書記系列重要講話的認識，讓廣大黨員搞清楚黨員的條件和標準，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法。基層黨組織要緊密聯系黨員思想和工作實際，深入細致地做好思想政治工作，引導黨員以嚴肅認真的態度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題，進一步增強發揮先鋒模范作用的自覺性。
題研究并提出明確要求。各黨支部召開專題組織生活會須報經上級黨組織同意。
3、開展談心談話。按黨組織隸屬關系，黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對外出流動黨員可以通過電話溝通等途徑了解思想工作情況。對老弱病困黨員要上門談心，主動關懷，扶貧幫困。對青年黨員要主動約談，交流思想，幫助提高服務群眾的意識和能力。對存在突出問題的黨支部班子成員，上級黨組織要有針對性地談話提醒。對存在問題的黨支部，要分析問題癥結，提出整改建議。
4、撰寫對照檢查材料?？h直各單位黨員中層干部，要參照縣處級黨員領導干部要求，撰寫對照檢查材料。村、社區黨組織及其黨員正職、黨員大學生村官要形成簡要對照檢查材料，條目式列出問題清單和整改措施，并向群眾公示。其他基層黨組織及其班子成員一般不要求撰寫對照檢查材料，但要結合實際分析存在問題、明確努力方向和改進措施。黨支部書記的對照檢查材料，要在支部全體黨員中征求意見建議并及時修改完善。
5、嚴格審核把關。堅持時間服從質量，嚴格審核把關程序，切實做到“四個不開”：黨支部書記不重視的、自身突出問題沒找準的、談心談話沒有全覆蓋的、對照檢查材料審核沒有通過的，一律不得開會。各黨委(黨組)要重視抓好這一層面活動的督促指導，各督導組要切實加強督查調度，適時檢查所督導單位下屬黨支部專題組織生活會召開情況，確保活動不走過場，在各個層級都取得實效。
1、時間安排。原則上11月底前，全縣各個基層黨組織都要召開完專題組織生活會并做好民主評議黨員工作。
2、參會人員。每名黨員都要參加所在黨組織的專題組織生活會，黨員領導干部也要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會。對年老體弱、行動不便的黨員，可通過靈活多樣的形式組織參加專題組織生活會。對外出流動黨員，可根據實際情況組織參加流入地或流出地黨組織的專題組織生活會。
3、會議程序。專題組織生活會由黨支部書記召集并主持。設支委會的黨支部，先召開支委會，支委之間開展批評與自我批評，再召開由全體黨員參加的專題組織生活會。會上，黨支部書記通報支部班子對照檢查情況，聽取黨員批評意見，研究提出加強支部建設的意見;不設支委會的黨支部，先召開單位領導班子專題會議，開展批評與自我批評，再召開全體黨員參加的專題組織生活會，單位主要負責同志代表班子作對照檢查發言，聽取黨員批評意見，研究提出加強支部建設的意見。專題組織生活會結束前，要對黨員進行民主評議。村、社區等基層黨組織要對專題組織生活會和民主評議黨員工作情況進行總結，會后形成專項。
報告。
報上一級黨組織。
1、評議對象。評議對象為組織關系在本支部的正式黨員，預備黨員不定等次。對外出黨員，黨支部應提前通知他們按期返回參加民主評議。村、社區黨組織，執法監管部門和窗口單位、服務行業的基層黨組織，可邀請群眾代表、服務對象參加民主測評。
2、評議內容。要對照黨章黨規要求和黨員標準，結合本單位的實際，有針對性地細化評議內容，確定評議重點。對機關和企事業單位黨員，重點圍繞履行黨員義務、立足崗位發揮作用等開展評議。對村、社區和非公有制經濟組織、社會組織黨員，重點圍繞按期繳納黨費、參加組織生活、完成黨組織交給的任務等開展評議。
3、評議步驟。一是黨員自評。黨員個人對照黨員標準和評議內容，聯系個人思想和工作實際，開展自查自糾，找準存在的問題及根源，明確努力方向，提出個人自評等次。二是黨員互評。黨員人數較多的黨支部，黨員自評和黨員互評也可分黨小組進行。三是民主測評。發放民主測評表，采取無記名投票方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行投票測評，測評情況一般由組織掌握。四是組織評定。黨支部要根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見并向本人反饋。對表現優秀的黨員，要予以表揚或表彰，推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正;經教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。
1、強化“一把手”雙重責任。黨委(黨組)主要負責同志要高度重視，切實履行第一責任人的職責，既要親自研究制定具體工作方案，指導基層黨組織開好專題組織生活會，又要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會。
2、加大督導指導力度。各督導組要認真審閱各黨委工作方案，有針對性地派員參加部分基層黨組織的專題組織生活會。要延伸督導、靠前督促，從實指導、從嚴把關，對思想認識上不去、不真正把自己擺進去的不放過，查找問題不聚焦、走神散光的不放過，整改措施不到位、大而化之的不放過，確保廣大黨員經受一次嚴格的黨內生活鍛煉。
3、迅速抓好整改落實。針對專題組織生活會上查擺出來的問題和黨員群眾反映的問題，要由基層黨組織主要負責同志主持制定整改方案，班子及成員制定整改任務書和時間表，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、責任明確、時限明確，并進行公示，接受群眾監督。上級黨委對基層黨組織專題組織生活會整體情況進行評價，向基層黨組織主要負責同志反饋，并采取適當方式向黨員通報。
組織專題生活會實施方案（優秀17篇）篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為深入學習貫徹******關于黨史學習教育有關指示，認真開好2021年度“學黨史、悟思想、辦實事、開新局“專題組織生活會，按照xx印發《2021年度“學黨史、悟思想、辦實事、開新局“專題組織生活會實施方案》xx〔2021〕1號文件要求，現就召開2021年度“學黨史、悟思想、辦實事、開新局“專題組織生活會有關工作，制定如下方案。
一、會議主題。
以學習************在慶祝中國******成立100周年大會上的重要講話精神為重點，以學習黨史為基點，以感悟思想偉力為首要，以“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”為主題。
二、時間安排。
2021年7月30日前完成。
三、把準程序要求。
（一）會前準備。
黨支部要在會前開展1次集中學習研討，引導黨員加深對******新時代中國特色社會主義思想、************在慶祝中國******成立100周年大會上的重要講話、《論中國******歷史》、《中國******簡史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國******歷史論述摘編》、《******新時代中國特色社會主義思想學習問答》等理論的領會，為開好組織生活會打牢思想基礎。
要在黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要廣泛深入開展談心談話，坦誠交流，溝通思想，指出存在問題、交換意見建議，有針對性地做好黨員思想政治工作。
黨支部委員會要對照黨章、《中國******支部工作條例（試行）》等規定的職責任務，對照貫徹落實上級黨組織部署要求，對照人民群眾的期待，查擺存在問題和不足，尤其是在開展黨史學習教育、聯系服務黨員群眾、力戒形式主義官僚主義等方面，列出清單。黨員要對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進典型，聯系實際進行黨性分析，查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等方面的問題和不足，分類列出問題清單。
（二）召開會議。
各項準備工作完成后經xx黨委批準同意后，以黨員大會的形式召開會議，遵循“團結一批評一團結”方針，組織黨員開展批評和自我批評。黨支部書記要代表黨支部委員。
當前隱藏內容免費查看會向黨員大會述職，報告半年來黨支部工作特別是開展黨史學習教育情況，通報黨支部委員會查擺問題情況，報告上年度問題整改落實情況。并請黨員進行評議。黨員采取個人自評、黨員互評的方式開展批評和自我批評。領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會并開展批評和自我批評。黨支部書記和黨支部委員要帶頭開展批評和自我批評，其他黨員互相開展批評。
（三）做好會后相關工作。
抓好落實整改。針對查擺和評議出的問題，黨支部委員會要列出整改清單，明確整改事項和整改措施、整改時限，黨員要作出整改承諾。黨支部委員會整改清單要報上級黨組織備案。黨支部書記作為黨支部委員會整改第一責任人，要報告整改落實情況。黨支部要督促黨員承諾踐諾，確保整改落實到位。
四、有關要求。
召開2021年度“學黨史、悟思想、辦實事、開新局“專題組織生活會，是當前的一項重要政治任務，必須壓緊壓實責任。
（一）加強組織領導。認真落實從嚴治黨的主題責任，加強對組織生活會的組織領導。支部書記作為第一責任人，把責任擔起來、把工作做到位。
（二）認真組織會議。組織生活會應當面對面開展?；鶎狱h組織組織生活會在2021年7月30日前完成，并將材料報上級黨組織。
（三）加強督促指導。加強指導督導，領導干部列席所在黨支部（黨小組）的專題組織生活會，對會議情況進行點評，對下一步工作提出要求，對組織生活會存在走形式、搞應付等問題要堅決糾正。
組織專題生活會實施方案（優秀17篇）篇五
一、由李__說明會議議程。
二、各分管領導對所分管項目作詳細說明。
1、由__同志就土地情況作說明。
2、__同志就財務與民政方面作說明。
村財收支情況:本期收入張:金額:元，本期支出張:元。民政方面:五保戶、低保戶，本月沒變動。
3、由__同志關于計生方面:本輪計生工作雙查到位率較低應抓緊，一些節育的對象應抓緊落實。
4、由__同志就綜治、交通情況作說明。
5、由__同志就環境衛生作說明。
6、由__同志就村務、黨務工作作說明。
三、與會人員進行討論。
__同志說：根據剛才大家的匯報可以看出，近期各項工作開展比較順利，取得不錯的成效今天我們要抓住機遇，結合我村的實際，認真推進一事一議項目，豐富村民的文化生活。
四、主持人總結。
本月的工作情況進展良好，我們一定要真抓實干，努力做到：一是要保證上墻公開及時、透明；二是要依法辦事，作為村級的事務要從財務上管緊，不合理的應改正，報銷條也應規范。土地申請、計生、防疫、民政等逐一落實，杜絕暗婚暗育、早婚早育、假單，落實措施無到位，各責任人應將村務公開各項事且作考核、績效的一部份，形成共識，切實做好各項日常工作的公開。
組織專題生活會實施方案（優秀17篇）篇六
充分運用主題教育成果，緊扣學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦不忘初心、牢記使命這一主題，突出力戒形式主義、官僚主義這一重要內容，圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，按照***總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，結合貫徹落實省委“一干多支、五區協同”、“四向拓展、全域開放”等工作部署情況，盤點收獲、檢視問題、深刻剖析。
通過專題組織生活會，推動黨員干部，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，推動支部黨員干部牢記初心使命，重整行裝再出發，在新時期把黨的自我革命推向深入。
會議擬于xxx在xxx會議室召開。
出席：xxx。
請假：xxx。
主持：xxx。
(二)支部黨員逐一作檢視剖析，開展批評與自我批評;。
(三)xxx作點評;。
(四)支部書記總結會議情況。
(一)會前深入開展學習。為打牢開好組織生活會思想基礎，按照“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室部署，堅持自學為主、自學和集中學習研討相結合，始終把學習貫穿主題教育全過程，先后組織支部黨員集中學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，學習領會***總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話，認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，認真學習黨史、新中國史，組織支部黨員認真通讀《***關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《***新時代中國特社會主義思想學習綱要》，不斷加深對***新時代中國特社會主義思想重大意義、科學體系、豐富內涵的理解，不斷加深對***總書記對xxx工作系列重要指示精神的領會，學深悟透、融會貫通、真信篤行，增強貫徹落實的自覺性堅定性，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。
(二)廣泛開展交心談心。會前，支部書記與每位黨員進行談心談話，交流思想、交換意見。緊扣“不忘初心、牢記使命”，談對***新時代中國特社會主義思想重大意義、科學體系、豐富內涵的理解，談通過參加專題講座、重走長征路、重溫入黨誓言等活動體會，談學習規定學習書目、觀看警示教育片、法治電影等的收獲，談聆聽先進事跡報告會，以先進為榜樣的感受。
談心談話要彼此坦誠，溝通思想、交換意見，認真剖析自身和支部工作存在的差距不足，對個人和支部整改落實提出具體可行意見建議，聯系支部和黨員思想工作實際進行黨性分析，幫助整改。
(三)認真對表檢視問題。支部及其全體黨員對照黨章黨規找差距和談心談話指出的問題，進行分類梳理，做到把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，分析問題癥結，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面剖析根源，特別是在主觀上、思想上進行深刻檢視，找準思想根子上的問題，并明確努力整改方向和改進措施。認真撰寫支部和個人檢視剖析材料，并送分管領導審核。
(四)切實抓好問題整改。把抓好問題整改作為鞏固提高主題教育成果的重要措施，專題組織生活會后，持續深化學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，強化理論武裝，不斷提高抓整改的思想自覺和行動自覺，不斷提高促落實的工作能力和水平。
(五)做好相關材料報送。會后，及時將召開專題組織生活會情況總結提煉形成報告，與支部和個人檢視剖析材料一并報送主題教育領導小組辦公室。
組織專題生活會實施方案（優秀17篇）篇七
根據市委、市教育工委和學校黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的要求，結合上級有關“查擺問題、開展批評”環節的工作要求，現就我校在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題組織生活會的工作制定如下實施方案。
一、會議主題。
以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，切實改進工作作風，提高服務群眾的本領。
二、目標任務。
緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯系個人工作實際，認真查找在“四風”方面存在的問題，深入剖析根源，落實整改措施，以整風精神開展批評和自我批評，促使黨員牢固樹立馬克思主義群眾觀點和宗旨意識，引導教工黨員按照黨員“五帶頭”的具體要求，牢記育人職責，積極踐行社會主義核心價值觀，帶頭服務師生，在本職崗位上做出突出成績，充分發揮黨員先鋒模范作用。
三、
參加人員和時間安排。
以支部為單位召開專題組織生活會。學校領導干部以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會。
各支部專題組織生活會應于領導班子民主生活會之后召開，大致安排在8月20日－22日。
四、方法和步驟1.會前準備。
（1）深化學習教育，打牢思想基礎。在前期學習教育的基礎上，聯系工作和思想實際，帶著問題、帶著責任進一步學習《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、《習近平關于教育工作重要論述摘編》，特別是學習習近平同志參加河北省蘭考縣委領導班子民主生活會的重要講話，進一步增強宗旨意識和馬克思主義群眾觀念，為開好專題組織生活會奠定思想基礎。
（2）結合實際聽取意見，突出自我查擺。要按照教育實踐活動要求，結合自身工作實際，聚焦作風建設，認真聽取意見。聽取意見以個別訪談為主要方式，其中，中層黨員干部要重點聽取校級領導、一線教師的意見，教職工黨員要重點聽取中層以上干部、同學科教師、年級組教師的意見。要結合聽取意見情況，認真查擺存在的問題，查擺以“自己找、領導點、群眾提”為主，要對照“三嚴三實”要求，通過六查——查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律已嚴不嚴、查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實來深入查擺“四風”問題和關系群眾切身利益的問題，特別是發生在群眾身邊的不正之風問題。
（3）提前部署安排，開展談心交流?！局袑W黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會實施方案】中學黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會實施方案。專題組織生活會召開前，黨總支要召開全校黨員大會將會議主題、目標、內容和程序等告知全體黨員，確保黨員全部知曉和掌握。全體黨員要圍繞整治“四風”來開展談心談話，不能以談工作代替談心，也不能用平常工作時的談話代替談心談話。談心時，既主動談自己存在的問題，也誠懇地指出對方存在的問題，提出改進的具體建議。談心時間要安排充分，敞開心扉、坦誠相見，多作自我批評，相互溝通思想、增加了解、化解矛盾，有話講在當面，力求談開談透談通，達成共識或基本共識，把矛盾和問題解決在專題組織生活會前。
（4）黨員干部帶頭，撰寫發言材料。黨支部委員、中層黨員干部，應參照校級領導干部的對照檢查材料要求撰寫發言材料，重點分析“四風”方面存在的問題，提出整改措施。其他黨員要按照會議主題內容和目標，撰寫簡要的發言提綱，發言提綱突出個性特點，不求全責備。黨支部委員、中層黨員干部的對照檢查發言材料于6月20日前送學校活動辦交分管領導審閱，其他黨員對照檢查發言提綱于6月20日前交支部書記審閱。
公示：學校支部班子對照檢查材料。
公示：學校支部班子對照檢查材料。
中共泰州市向陽小學支部班子對照檢查材料（2014年6月10日）。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我支部認真貫徹落實中央決策部署和習近平總書記重要講話精神，帶頭深入學習，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺存在的突出問題，并認真進行對照檢查。
一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定情況。
我支部班子堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。
（一）大局意識和長遠發展意識有待加強。
民主監督作用有待加強，聽取意見或建議不夠。尤其是事關學校發展的大事，如學校三年發展規劃，沒有廣泛聽取每個教職工的意見或建議。
（二）貫徹落實上級決策部署結合學校實際不夠，深入基層調查不夠。有以會議落實會議、以文件落實文件的情況，有些決策脫離實際、脫離群眾，貫徹落實效果差。
（三）存在落實不到位、執行不徹底的問題。在學校管理方面，標準掌握不嚴，浪費現象還不同程度存在；在勤儉辦學上，紙張、水電浪費現象依然存在。這些突出問題，學校支部都負有重要責任。
二、“四風”方面存在的突出問題。
對照黨章和黨紀法規，對照改進作風的各項規定，對照師生員工的期盼，結合征求到的各方意見建議和科教局黨總支督導組反饋的意見，學校支部認真自查，仔細梳理了在“四風”方面存在的突出問題，主要是：
（一）形式主義方面。
1.理論學習應付多。理論學習有時不積極不主動，沒有從“要我學”轉變為“我要學”；開展專題學習研究不夠，運用理論解決實踐中的新問題、創造性開展工作的能力不夠強。2.工作檢查落實少。工作任務布置多，認真檢查落實到位不夠；校規校紀方面制度多，貫徹執行力度小。學校的執行力問題，最重要的就是抓落實不夠，檢查督促不夠。3.調查研究不深入。有時抓工作不講實效，不能認真聽取師生意見；只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，沒有真正沉下去。如校內部分年輕教師。
教學。
質量一事，如果早發現和早制止，就不會有后面處理的難度。
4.
總結。
重成績輕問題。有時總結宣傳只重視突出成績，忽視問題與不足，甚至不敢直面問題，不下功夫解決存在的矛盾和問題，以致一些問題不能及時解決。
（二）官僚主義方面1.服務熱情不高。主要是有脫離實際、脫離教師的現象，對廣大師生員工缺乏滿腔熱忱，說話、辦事、處理問題很少能做到角色轉換，換位思考。比如現在的學生與老師碰面，很少有主動喊“老師好”的,究其原因還在于我們黨員干部和老師。
2.交流溝通不多。深入教學一線不夠，對一些深層次的關系學生和職工利益問題缺乏細致的思考和研究，工作有時憑經驗，憑感覺辦事，與一線教師的交流溝通少，工作上敷衍塞責、推諉扯皮現象時有發生。
3.回避矛盾和問題。管理失之于軟、失之于寬。堅持原則、敢于擔當不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾問題。管理不嚴，即使個別人工作上有錯誤、缺點、過失，也不能大膽批評，嚴肅處理，存在護短現象。如考勤情況，從沒處理過任何違紀行為，形同虛設，職工反映較大。
（三）享樂主義方面。
1.學風不濃，玩風較盛。有的精神懈怠、不思進取、玩風盛行，不重學習、不愛學習、不想學習；有的愿意在牌桌上消磨時間，不愿意在書桌上花時間學習，缺乏奮發有為、健康向上的意志。
2.拈輕怕重，逃避責任。有的進取的意識不強，拈輕怕重，安于現狀；有的不敢于擔當，缺少上進心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闖敢干的勇氣。(責任編輯：陳龍林)。
3.貪圖享樂，自律不嚴。有貪圖享樂的思想，有辦公條件好一點、工作要求第一點想法和要求。
（四）奢靡之風方面鋪張浪費現象仍有發生，主要表現在3.貪圖享樂，自律不嚴。有貪圖享樂的思想，有辦公條件好一點、工作要求第一點想法和要求。
（四）奢靡之風方面。
鋪張浪費現象仍有發生，主要表現在紙張、水電等使用上，仍沒有做好精打細算，節約辦公。
在查擺“四風”問題中，校支部重點對群眾反映強烈的“師德師風”等問題進行了專項檢查。在“人情消費”方面，學校職工有時也“禮尚往來”相互湊份子，沒有太多考慮“人情消費”的負面影響。在職務消費方面，在實際執行中，陪同人員較多。在“三公”經費開支方面，預算控制不夠嚴格，仍有浪費現象。
對于以上存在的問題，校支部既有思想認識不夠、顧慮較多的因素，也有要求不夠嚴格、推動工作和規定落實的力度不夠的問題。
三、存在問題的原因分析。
經過深入剖析，學校支部認為“四風”方面存在的突出問題，主要是校領導班子成員在群眾觀點、黨性修養、政治紀律、廉潔自律和政績觀、權力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。
（一）班子成員理想信念不堅定、宗旨意識淡薄。主要表現在：有時不能把堅持群眾第一同積極解決師生反映的突出問題結合起來。主要表現在：深入教學、管理第一線調查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距；與教職工的溝通上還需要進一步加強；在工作實施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急。
（二）班子成員理論學習不系統、不深入。班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識、群眾路線思想教育、作風建設理論和業務知識不多。理論聯系實際也不夠，沒有真正地學以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創新自身工作。有些應及時解決的師生員工關心的熱點、難點問題沒有及時得到解決。
（三）班子成員對改進作風的認識還不到位、規定執行不嚴格。落實改進作風的各項規定，認識上還沒有完全實現從“要我改”到“我要改”的轉變；改進作風的內在動力不足，避重就輕，打擦邊球現象還存在。
四、今后的努力方向和改進措施。
學校支部將按照群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風”問題，逐項逐條抓整改，既注重解決當前群眾反映集中的問題，又立足長遠，努力實現作風建設制度化、常態化。
（一）認真貫徹習近平同志的重要講話精神，努力解決“四風”問題一是深刻領會習近平總書記的重要講話精神，堅持嚴字當頭，立足宗旨意識、黨性修養、政治紀律做剖析，體現整風精神，查擺“四風”問題，達到自我檢查、自我教育、自我提高的目的。二是進一步提高對“四風”問題的認識，認清嚴重性、危害性，鍥而不舍地抓下去，堅決杜絕“闖關”思想，使整個教育實踐活動置于廣大師生的監督之下。三是按照中央的部署要求，真正把自己擺進去，切實把問題找深找準找透，深刻剖析，觸及靈魂，做到黨內生活要交心、黨內同志要做諍友、摯友，實現黨內的和諧團結。四是真正拿起批評與自我批評的武器，認真對待會前交心談心，針對擬開展批評與自我批評的內容力求談開、談透、談到位。
（二）針對突出問題，重點抓好整改。
學校目前要繼續抓好相關整改措施的執行到位。一是厲行節約。厲行節約開支，縮減辦公支出，尤其重視節約紙張、節約水電。二是提高工作效能和改進形象。嚴格履行崗位責任制，高效務實地完成本職工作，堅決杜絕紀律松懈、作風渙散的現象。嚴格上下班考勤制和值班制，嚴禁上班時間串崗、擅離職守，不推諉扯皮、敷衍應付。三是改進調查研究。校領導要堅持每學期聽課40課時，分管校領導每季度應到分管部門和聯系部門對突出問題和敏感性問題開展調查研究并形成書面調查報告；中層干部每周要深入師生員工之中，了解教學科研等具體情況，了解師生員工的合理訴求，了解師生員工的思想動態。
（三）突出重點，著重解決師生反映最強烈的問題。
進一步明確辦學方向，重視青年教師發展，制定青年教師成長優惠政策，開辟青年教師培養途徑；高度重視和加強學生思想品德教育，充實中隊輔導員隊伍。
健全和完善學生管理制度，進一步提高學生管理水平和服務質量。關心貧困學生和殘疾學生的學習與生活。加大學生安全教育力度，加大教室、食堂、校車的安全檢查，及時維修整改。進一步改善學生伙食，確保飲食安全和食堂服務質量。(責任編輯：陳龍林)。
（四）著眼長遠，建立健全改進作風的長效機制。
一是完善民主決策制度。繼續完善校長接待日工作制度、中層以上干部蹲年級組、下學科組工作制度。二是完善規范權力制度。堅持民主集中制度，完善支部自身制度建設，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事，進一步規范權力運行。三是完善收支管理制度。用制度管人管事，提高管理效益。四是規范選人用人制度。完善競爭性選拔干部、輪崗交流制度，建立考核評價機制，努力營造良好的人才成長環境。
(五）加強理論學習，加強黨性鍛煉，抓好黨風廉政建設。
領導班子成員要進一步增強大局觀念、黨性觀念，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。認真落實黨風廉政建設責任制，提高廉潔自律意識。通過領導班子的表率作用影響和帶動其他黨員干部擺問題、找差距、明方向，帶頭倡導祛歪風、壓邪氣，倡新風、樹正氣。
隨著黨的群眾路線教育實踐活動扎實推進，在上級組織的正確領導下，我們將緊緊圍繞活動主題和目標要求，進一步提高思想認識，轉變工作作風，建立密切聯系群眾的長效機制，作出公開承諾，認真抓好整改，廣泛接受監督，并以實際行動履約踐諾，努力開創學校工作新局面。(責任編輯：陳龍林)。
社區黨總支部委員個人對照檢查材料這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照上級黨委的統一安排部署，我個人認真研讀了習近平總書記在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。
通過學習、查擺、對照，特別是聯系自己在任社區支部委員，負責民兵工作實際，雖然工作出現了一些起色，經營取得了一些成績，但與組織和職工的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。
一、對照檢查存在的主要問題：
1、在反對形式主義以及對形式主義危害的認識上還存在差距。主要表現在：
一是在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關注細節不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。
二是工作布置多，跟蹤督導少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。
2、在反對官僚主義以及對官僚主義危害的認識上還存在差距。主要表現在：在實際工作中，關心群眾少，與群眾溝通不夠，沒有能夠完全調動集體的積極性和創造性。
3、政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導實際工作存在差距。主要表現在：
一是學習的自覺性不高、學習的系統性不強。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上還嫌不足。
二是學習制度堅持的不好?？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
三是學用結合的關系沒有處理好。特別在運用科學發展觀指導工作方面存在著一定差距。雖然工作方面做了調整，也取得了一些很好的效果，但從力度、深度和速度上仍然有待提高。
4、改進工作作風沒有上升到群眾路線的政治高度進行認識，求真務實的精神。
不夠。主要表現在：
一是欠缺創新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得不夠。沒有充分發揮主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
二是對相關專業的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對公司經營發展的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
5、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。主要表現在：
一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能切實關心職工想什么、盼什么、急什么、要什么，沒能認真做到角色轉換，沒有真正群眾打成一片。
二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和檢查，不夠全面系統，與干部群眾談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部群眾解決實際困難不多。
二、對照檢查存在問題的主要原因。
通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。
二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。在公司的經營管理中，還不能完全用馬列主義、科學發展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。
2、對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識。導致工作上職工群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務職工群眾少。
3、創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待繼續增強。
三、對照檢查今后改進措施與努力方向。
1、要進一步強化政治學習，增強理論功底，提高領導藝術水平。
要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。特別是要認真研讀上級黨委下發的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解習近平總書記在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。
2、“善禁者,先禁其身而后人?！痹诨顒又邪l揮模范帶頭作用?！吧平?先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身?！弊鳛槠髽I的負責人，要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待群眾。要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環節，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產生根源，著力解決作風建設的突出問題。
要努力加強與班子、與基層的深入溝通，努力提高決策科學化、民主化水平，努力改變一切不能適應工作的做法，實實在在把工作重點落實到推進企業生存發展，確保在作風建設上取得實際成效，提高廣大職工群眾的滿意度。
3、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量。
要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到基層，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。
特別是作為社區干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭服務基層，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。
4、要進一步解放思想、務實創新，增強工作實效。
要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，圍繞社區的長遠發展和中心工作，認真貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。同時，要進一步務實創新，針對社區可持續發展，提出新思路、制定新方案，拿出新舉措，開創新局面，最終達到工作成效的不斷提高。
總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”幾個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在上級領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團結和帶領群眾出色完成各項工作任務，為社區又好又快發展多作貢獻。
2014年8月9日。
師群眾路線實踐活動個人對照檢查材料。
我校是第二批開展黨的群眾路線教育實踐活動的單位，通過聽活動動員會領導的講話、專家學者給我們進行了專題學習輔導以及自己上網查找相關文件資料學習，我對群眾路線有了更加深刻的領悟，使我受益匪淺。
作為一名教師黨員，我們很有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。
一、存在的問題。
1、政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。
具體表現為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是通過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。除參加學校組織學習外，平時自己自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。
2、專業業務知識滿足于現狀，繼續學習不夠積極主動，新的業務知識和業務能力掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。
教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。
3、缺乏創新精神，科研能力有待進一步加強。
具體表現為：最近幾年，沒有新的論文發表，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創新思路?？蒲心芰€有很大提升空間。
4、關心學生，與學生聯系深度和廣度都不夠。
作為思政教師，應該將課上教育與課下教育相結合，廣泛深入的了解學生，及時了解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的采取科學的措施幫助學生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前僅僅停留在與少數學生結對子，對學生了解的不夠深入，聯系的范圍不夠寬闊。
二、整改措施和今后努力的方向。
通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
1、加強理論學習，不斷提高業務素質。
提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、積極參加學校組織的教學、教研工作。
作為一名青年骨干教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。
3、勇于探索，提升科研能力。
科研來源于教學，服務于教學。今后，我會積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。
4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性我會借助學院黨支部與學生結對子的有利時機，積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入了解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業教師、學生長效的聯系機制?？傊鳛榻處熞衙鞔_了自己肩負的責任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。
最全面的教師個人對照檢查材料。
這次黨的群眾路線教育實踐活動主要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。查擺問題、開展批評，是黨的群眾路線教育實踐活動承上啟下的關鍵環節。我們要對照“四風”方面存在的突出問題和表現形式逐項查擺剖析，嚴肅深刻剖析問題產生的根源，明確努力方向和改進措施。聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。下面是我的個人對照檢查材料，請監督批評指正。一關于遵守黨的政治紀律的情況在遵守黨的政治紀律方面，我始終堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。我始終旗幟鮮明地反對民族分裂，堅定不移地維護祖國統一，堅決同“三股勢力”作斗爭，為新疆社會大局穩定作出應有的貢獻。但政治上不夠堅強的問題有：一是，政治理論學習不夠深入。對馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，缺乏系統性、深入性的學習。二是，沒有把政治理論靈活的用于實踐中去。對于馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想的學習，僅僅限于理論知識的學習，學習的比較死板，也比較淺，在實際生活實踐中卻沒有用這些偉人的思想精髓靈活的運用，沒有用來分析解決問題。三是，作為共產黨員對于黨章的學習、貫徹、維護不夠。沒有規矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。對于黨章的學習層次比較淺，總以為自己只要不違反黨章的規定就是合格的黨員。對于貫徹黨章、維護黨章的意識不夠。四是，沒有很好的起到模范帶頭作用。作為一名共產黨員我的大局意識、責任意識不夠，只是很狹隘的認為只要自己遵守好黨章就可以了，并沒有切實的做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
二、關于四風方面存在的突出問題。
（一）形式主義的表現。一是理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。二是工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。
（二）官僚主義方面一是在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。二是作為一名班主任，沒能主動多接觸本班人員，沒確實在科研方面指導他們。
（三）享樂主義方面一是明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。二是有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。
（四）奢靡之風方面喜歡網購，花錢有時不注意節制。
三、需要說明的幾個問題。一是辦公室狀況及面積：學校職工宿舍約20平米?！叭枪涃M”開支和人情消費、職務消費方面問題：無三公經費職務消費的問題，人情消費是請朋友吃飯；近三年無因私、因公出國情況：無出國情況。四是家庭成員情況：未婚。
四、產生問題的原因分析。
1、理想信念方面堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上，但遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。
2、宗旨意識方面全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。
3、政治紀律方面遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。
4、黨性修養方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優秀的黨員。
5、道德品行方面。
組織專題生活會實施方案（優秀17篇）篇八
組織生活會的基本內容包括學習黨的基本理論,不斷進行思想培育和思想改造黨的路線方針政策和上級黨組織決議的執行情況完成黨組織交辦的任務，履行黨員的義務。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
委組織部《關于以“整改落實巡視反饋問題”為主題召開縣級黨和國家機關黨員領導干部專題組織生活會的通知》要求，確保@@@@@@村黨支部整改落實巡視反饋問題專題組織生活會開出高質量、取得好效果，結合實際，制定如下方案。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真貫徹落實習近平總書記關于巡視工作和視察甘肅時作出的“八個著力”重要指示精神，按照新時代黨的建設總要求，精準對標省委第四巡視組反饋問題，結合思想工作實際，進行黨性分析，開展批評和自我批評，切實抓好巡視反饋問題整改落實。
一是強化理論學習。聚焦省委第四巡視組巡視整改要求，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，特別要認真學習研讀習近平總書記關于巡視工作的重要指示和視察甘肅時的重要講話精神，同學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》和《習近平談治國理政》(第一、二卷)結合起來、融會貫通，深入細致學、聯系實際學、帶著問題學，深刻理解全面從嚴治黨的內在要求，切實增強開好專題組織生活會、抓好整改落實的思想自覺、政治自覺和行動自覺。
二是深入談心談話。充分發揮談心談話對高質量召開專題組織生活會的重要作用，支部書記與班子成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與黨員之間廣泛談，黨員之間相互談。談心談話要一對一、面對面，坦誠相見、交流思想、交換意見，既談自身和對方存在的問題，也談改進提高的意見建議，避免泛泛而談、偏離主題，切實把問題談透、把思想談開。支部班子成員要認真做好談心談話記錄。
三是深刻對照檢查。堅持問題導向，對標對表對準省委第四巡視組巡視反饋問題，聚焦“四個意識”樹得不牢、黨的領導作用發揮不充分，重業務輕黨建、黨的建設存在明顯缺失，全面從嚴治黨不力、執行廉潔紀律不嚴格等3個方面問題，認真梳理，深查細找，切實把自己擺進去，從中反思自身問題，深入進行剖析，真正把問題找準找全找實。
四是認真撰寫對照檢查材料和發言提綱。黨支部書記要主持研究起草班子對照檢查材料，其他黨員自己動手撰寫發言提綱并報主要負責同志審閱把關。檢查材料和發言提綱要堅持嚴字當頭、實字托底，緊扣專題組織生活會主題，結合思想、組織、作風、紀律和分管領域工作進行深入分析，深挖思想認識根源，深入檢視黨性修養差距，開門見山、突出主題，剖析到位、觸及靈魂。
五是嚴肅開展批評和自我批評。緊緊圍繞會議主題，用好批評和自我批評武器，堅持實事求是，發揚黨內民主，強化黨內監督，嚴肅認真提意見，講黨性不講私情、講真理不講面子。自我批評要落細落小、觸及問題、觸及實質，整改措施要對著巡視反饋問題去，可操作、能落實。相互批評既要出于公心、與人為善，又要敢于交鋒、揭短亮丑，真刀真槍、紅臉出汗。批評和自我批評要聚焦巡視反饋問題，不跑偏、不散光、不打折、不走樣，做到見人見事見思想、靈魂深處受觸動。對各種不同意見要認真聽取、正確對待、虛心接受，有則改之、無則加勉，達到“團結——批評——團結”的目的。因故不能參加會議的同志，應當提交書面發言材料。會后，黨支部班子將會議情況和批評意見轉告缺席的同志。
六是拿出過硬措施抓整改。針對查擺出來的問題，按照縣委《關于省委第四巡視組反饋意見的整改落實方案》要求，牢記整改承諾，堅定整改決心，細化整改措施，落實整改責任。對近期能夠解決的問題，要即知即改、立行立改、見底見效;對短期難以解決的問題，要明確整改路線圖和時間表，限期整改;對新發現的問題，要及時跟進、防微杜漸;對面上存在的普遍性問題，要開展專項整治;對難點焦點問題和歷史遺留問題，要整合力量、集中攻堅，做到件件有著落、事事有回音。
一要提高政治站位，打牢思想基礎。深刻認識開好專題組織生活會是落實省委巡視整改任務的重要內容，是持續推進全面從嚴治黨向縱深發展、向基層延伸的重要契機，是對“四個意識”強不強、工作作風硬不硬的一次直接檢驗，切實把思想和行動統一到中央部署和省委、市委要求上，統一到縣委整改安排上，堅決落實政治巡視要求，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。
二要主動認領責任，強化政治擔當。黨支部班子和黨員要對照省委第四巡視組反饋指出的問題和提出的意見建議，堅決把自己擺進去，主動認領問題、主動承擔責任、主動推進整改，防止事不關己高高掛起，做到真認賬、不推諉，真反思、不敷衍，真整改、不放過，確保取得實效。
三要堅持舉一反三，構建長效機制。在不折不扣抓好巡視反饋問題整改的同時，黨支部班子和黨員要切實汲取教訓，舉一反三、以點帶面，不僅深入查擺具體問題、局部問題，也查擺面上問題、普遍問題，透過現象看本質、透過問題挖根源，確保問題查得準、查得全、查得深。要堅持立足當前、著眼長遠，抓住主要問題建章立制，爭取整改一個方面問題建立一項管理制度，真正把各方面的規矩進一步立起來、嚴起來，堅決執行到位，從根本上杜絕類似問題的發生，鞏固巡視工作成果。
四要堅持統籌兼顧，全面推進整改。圍繞堅定不移“全面貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持新發展理念，推動高質量發展，以脫貧攻堅為中心任務，保障和改善民生，保持社會和諧、長治久安，實施生態優先、創新驅動、產業富民、人才引領戰略，走一條生態美、產業興、百姓富的可持續發展路子”目標，堅持新發展理念，貫徹高質量發展要求，結合“轉變作風改善發展環境建設年”活動，把2017年度領導班子組織生活會、黨支部組織生活會收集到的意見建議，巡視巡察督查反饋整改問題，黨組織書記抓基層黨建述職評議梳理問題，以及群眾最急最憂最怨最盼的問題與這次專題組織生活會結合起來，在個性問題和共性問題上、治標和治本上通盤考慮、協調推進，切實做到思想上高度重視、源頭上綜合治理、根子上徹底解決，以問題整改促進重點工作落實，以重點工作成效體現問題整改成果。
按照牧場黨委的總體安排，社區黨支部于2020年1月20日下午召開了支部組織生活會。組織生活會以“強化創新理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’堅決做到‘兩個維護’，提升基層黨組織力，提高基層黨建工作質量”為主題，會議由黨支部書記劉志英主持，7名在職黨員參加。
通過召開支部自評會議、黨員民主測評會議，征求各方意見，并對征求的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，制定整改方案如下：
1、存在的問題。
（1）主動學習程度不夠。文件式學習、被動式學習多，學習方式單一，創新方式方法少。
（2）只顧按照上級黨組織的安排被動的參與活動，有時看問題和做事情過于片面，不切合實際。
2、原因分析。
理論學習不夠深入，不夠自覺?？陀^上沒有完全處理好工學矛盾，靜下心抽時間對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入細致,用科學理論指導實踐、解決問題的能力還不夠。
3、整改措施。
（1）加強理論學習，集思廣益創新學習方式。堅持把思想理論武裝作為必修課、終身課,通過線上學習包括學習強國等軟件做到隨時學、隨時分享，也通過學習強化四個意識。
（2）創新學習方式，開設微信群線上講黨課，群內黨員每人輪流通過語音方式向其他人分享黨課心得。
1、存在的問題。
（1）政治意識不夠強，政治紀律觀念有所松懈。比如日常工作中對一些人對黨的錯誤言論不能很好的發聲亮劍，旗幟鮮明的進行抨擊、回應，對一些牢騷、不滿不能有效的進行教育、引導。
（2）大局意識不夠強，干工作、做事情考慮自身工作多與同事協調配合不夠。
（3）在核心意識和看齊意識方面,認為自己只是一名普通黨員，聽從領導的指揮就可以了，思想自覺和行動自覺不夠。
2、原因分析。
黨性修養不夠深入。由于事務繁雜，在實際工作中忽視黨性修養。
3、整改措施。
（1）突出工作重點，規范黨內組織生活。要嚴格落實《中國共產黨支部工作條例》、全面規范黨組織生活制度。突出黨性鍛煉，突出政治教育，以“兩學一做”主題教育為牽引，嚴格落實“三會一課”制度，制定支部年度集中學習計劃，強化黨支部政治功能。
（2）牢固樹立四個意識。增強政治定力，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷錘煉黨性修養，強化黨性觀念，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作。
1、存在的問題。
（1）主動攻堅克難的決心不夠。在工作中，由于思想不夠解放，常常求穩怕亂，敢想、敢試、敢闖、敢冒的開拓進取意識還不夠強,知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神還不夠足。
（2）理論自信學習不透徹。對政治理論學習滿足于學習了，知道了。應用的不夠，以至于理想信念不夠堅定。
2、原因分析。
（1）對理論學習存在實用主義思想，覺得有用的和工作較近就學，并且搞懂弄通;覺得離實際遠的，一個時期用不上的，就缺了勤學深鉆的勁頭，導致系統功夫不深，還未能自覺地運用聯系的、發展的觀點學理論，長知識。
（2）認為學習是“虛事”，常把學習當作“軟指標”,從而導致學習時間和效果得不到保證，也使得班子成員沒有嚴格按照黨章黨史、先輩先烈等認真審視自己在思想政治方面存在的差距，造成精神上“補鈣”不及時。
（3）把更多精力放在完成本職工作等“硬指標”上，把政治理論學習當成了“軟指標”，導致對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解還有差距。
3、整改措施。
（一）加強政治理論學習，提升班子政策理論水平和組織領導能力。
一是注重學習質量和效果。堅持做到利用每次支委會及時組織開展政治理論學習和黨務知識，重點學習習近平新時代中國特色社會主義思想、《中國共產黨支部工作條例》和《黨章》，做到真學、真懂、真用，不斷提升綜合素質和管理水平。
二是適應新常態，提高支部的組織領導能力。始終保持專注發展定力，加強機關黨建工作研究和科學謀劃，深入學習新理論，準確把握新常態，激活發展新潛能，不斷提升班子戰略思維能力、統籌施策能力和政治引領能力。
（二）強化執行力，發揚釘釘子精神，確保決策部署落地生效。支委班子要在工作中做好表率，切實履職，帶領黨員干部發揚鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神，遇事不避難，就是做好溝通協調工作，全力確保各項工作又部署、有落實，有序推進。
（三）嚴格黨內政治生活，提升黨組織生活質量。
一是嚴格執行黨的組織生活各項制度，堅持民主集中制，堅持“三會一課”制度，堅持民主評議黨員等制度，使黨的組織生活制度化、常態化、規范化、民主化。
二是創新組織生活方式方法，豐富組織活動的載體和方式，提升組織生活的吸引力和質量。
1、存在的問題。
（1）工作標準不夠高，開拓創新意識不足。一定程度上存在畏難情緒和倦怠思想，缺乏艱苦奮斗、迎難而上、時時處處爭一流的意志，自己平時走出去不多，視野不夠開闊、思維不夠活泛，干事創業沖勁闖勁不足。
（2）業務能力有待提高。作為黨員，對做好黨建工作態度上是端正的,但因經驗不夠，學習不夠，工作成效不明顯。
（3）創新意識不強。工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。實際工作中，把布置當執行，機械照搬照套上級、領導的精神和部署，結合單位實際不夠。
2、原因分析。
執政意識不強，思考問題高度不夠。班子成員想問題、干事情就事論事的時候多，政治敏銳性和鑒別力還不強，因而在抓具體的工作中就缺乏一種政治自覺性和歷史緊迫感，缺乏力度和深度，繼而造成工作中服務大局不夠主動。
3、整改措施。
堅持嚴管黨員，擰緊黨員教育管理的“螺絲扣”。
一是加強教育。通過強化政治理論學習，經常性開展專題教育活動，堅持用先進典型對黨員進行示范引導，用反面典型進行警示教育，進而提升隊伍的素質，錘煉隊伍的作風。
二是加強管理。要克服“老好人”思想，對庸、懶、散、慢、拖、混等現象大膽管理，嚴格要求、敢于較真，重視問題的抓早抓小，杜絕優親厚友現象，不要讓“制度管人管事”成為一句空口號，切實將各項管理制度落實到位，形成風清氣正的工作氛圍。
1、存在問題。
（1）學習不夠全面、系統日常對時事政治、黨建、文學方面的學習多，對黨的思想理論知識系統性學習不夠，存在碎片式學習現象，參加黨建方面的培訓班少。
（2）自我約束上不夠嚴格日常工作上不夠勤儉節約，有時存在單面打印、中午不關電腦等現象。
（3）對同事、下級的監督、提醒不夠。不能夠嚴格執行“條例”“準則”等黨紀黨規，嚴格執行請假報告制度。
2、原因分析。
（1）自我要求降低了標準。思想上產生了松懈情緒，放松了對自己的要求，對工作的要求也有一定程度的降低。
（2）制度約束不夠嚴密。辦公室是講原則、講嚴謹的地方，在具體執行上存在變通現象，在要求上有不嚴的情況，班子成員在發揮表率作用上尚有差距。
3、整改措施。
（1）強化執行力，發揚釘釘子精神，確保決策部署落地生效。支委班子要在工作中做好表率，切實履職，帶領黨員干部發揚鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神，遇事不避難，就是做好溝通協調工作，全力確保各項工作又部署、有落實，有序推進。
（2）嚴格落實請銷假制度，制定簽到表，每月核實考勤。
1、存在問題。
群眾意識不強，聯系服務群眾方面不夠，開展的活動較少。
2、存在問題。
具體工作多，深入群眾不夠。日常工作過程中，與群眾交心談心不夠，不能很好的了解所思所想，聽取他們的意見和建議，解決他們的實際困難，為人民服務的宗旨沒有得到認真貫徹落實。
3、整改措施。
（1）牢固樹立群眾觀念，加強沉底調研。要堅持從群眾來來，到群眾中去。通過開展交心談心、走訪等活動，掌握群眾思想實情和工作動態，把群眾的疾苦和需求真實的反映上來，尤其在解決深層次矛盾問題上謀思路、出舉措，真心實意地服務群眾幫助他們解決工作、生活中遇到的實際困難，充分調動群眾的積極性。
（2）強化服務群眾意識，提升基層黨組織組織力，團結動員和聯系服務群眾，以黨支部牽頭，多開展服務群眾的活動。
組織。
為認真學習貫徹落實黨的十九大精神，進一步嚴肅黨內政治生活，xx局決定于20xx年xx月xx日前召開20xx年度黨支部組織生活會以及做好民主評議黨員活動，為做好此項工作，縣局黨辦擬定如下實施方案：
一、會議主題和基本要求。
xx局xx縣xx局20xx年度組織生活會及民主評議黨員活動主題是：要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，促使廣大黨員牢固樹立“四個意識”，立足本職崗位，發揮先鋒模范作用，切實改進工作作風，提高服務納稅人和繳費人的工作本領，為完成稅收中心工作提供堅強組織保證。
組織生活會和民主評議黨員工作是“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要環節，也是學習貫徹十九大精神的重要途徑。黨支部及全體黨員要圍繞組織生活會主題查擺問題并提出相應的整改意見和措施。
二、組織領導。
為開展好本次黨支部組織生活會及民主評議黨員工作，特成立領導小組，領導和組成人員如下：
xx。
三、會前準備工作。
1、認真組織學習。學習的主要內容包括：通過開展集中學習和個人學習，讓全體黨員學習習近平系列講話、黨章和中國共產黨支部工作條例，貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，知道和了解召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。
2、開展談心談話。在召開組織生活會之前集中開展談心談話活動。黨支部書記與支部委員、與每一名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題而又認識不到位的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。支部班子成員彼此之間，要提出1條以上有質量的批評意見，在談心時進行充分溝通，形成共識。
四、會議具體安排。
(一)支部直接召開全體黨員大會，組織黨員開展批評與自我批評，按照黨員民主評議方案進行民主評議。
(二)會議時間和地點：由各黨支部自行確定并報黨辦備案。
(三)會議議程。
由黨支部書記對專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情況進行通報，并就展開批評與自我批評、民主評議黨員工作提出具體要求。
開展批評與自我批評的程序：
1、黨支部書記帶頭作對照檢查發言;緊接著其他黨員逐一對其開展批評;待所有黨員提出批評意見后，黨支部書記作表態性發言。
2、支部委員作對照檢查發言;接著其他黨員逐一對其開展批評;待所有黨員提出批評意見后，支部書記作表態性發言。
以此類推，待所有支部委員依次按上述程序開展批評與自我批評后，其他黨員依次按照上述程序開展批評與自我批評。
3、黨支部書記根據自評和互評情況，對黨員逐個進行點評，著重指出存在的不足，提出改進的意見建議。
4、黨委與會領導發表指導講話，對會議進行點評，并就下一步加強黨支部建設、改進作風提出要求。
5、開展民主測評。組織支部全體黨員填寫測評表，測評設“好”“一般”“差”三個選擇檔次，測評內容和標準由黨辦統一按照黨建工作相關文件要求確定，黨支部向每位與會黨員下發，抓好黨員評議工作的落實。
6、黨支部書記就如何貫徹好落實會議精神和會議成果抓好問題整改、加強支部建設，進行表態發言。
(四)有關要求和注意事項。
1、嚴明工作紀律。會議期間，應參加專題組織生活會的黨員要統籌安排好工作，盡量克服困難，參加會議。確因特殊情況不能參加會議的，由黨支部書記與黨委領導溝通后，按程序履行請假審批手續。
2、認真開展批評與自我批評。批評和自我批評要堅持原則，實事求是，不當老好人，不搞無原則紛爭，做到動真碰硬有辣味，讓每個黨員都能紅紅臉、出出汗，受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，真正達到“團結——批評——團結”的目的。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題等，逐一作出回應。相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。
五、會后工作。
1、綜合評定黨員。黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，實事求是地進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。
2、用好民主評議黨員的成果。對民主評議黨員的結果，黨支部要張榜公布。同時，對表現優秀的黨員，予以表彰表揚，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，逐一落實教育幫助措施，促其改正;經教育仍無轉變的，按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。
3、鞏固會議成果。對黨員還存在思想問題的，由黨支部書記及時進行談心談話，進行思想引導和教育，使每位黨員都能夠心情舒暢、心悅誠服地接受批評，做到相互體諒、相互理解。
4、上報專題報告。會后xx天內，形成專題組織生活會和民主評議黨員情況報告，報黨辦存檔備查。專題報告主要內容包括開展批評和自我批評的情況、檢查出來的主要問題及整改措施、民主評議黨員等情況。
5、抓好整改落實。針對上級黨組織反饋、群眾反映的問題和專題組織生活會查擺出來的問題，黨支部要分門別類建立整改臺賬，落實整改責任和整改時限，整改結果及時向群眾反饋、公示。黨員個人也要根據查擺出來的問題，落實具體整改措施，務求取得整改實效。
根據《關于召開“堅定理想信念、嚴守黨紀黨規”專題組織生活會通知》精神，黨支部將以“堅定理想信念、嚴守黨紀黨規”為主題召開專題組織生活會，結合支部工作實際，制定方案如下：
鞏固和拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，針對黨員信教和涉黑涉惡問題的性質與情形，找準問題根源，強化正面教育，堅決果斷處置，嚴明黨員政治紀律，確保黨員隊伍的先進性和純潔性，不斷引導廣大黨員切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”,深入推進掃黑除惡專項斗爭圓滿完成.
“堅定理想信念、嚴守黨紀黨規”。對本支部黨員是否信教或參與涉黑涉惡問題進行一次全面排查。
(一)會前準備。
1.利用自學和集中組織相結合的方式，對《中國共產黨黨章》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員教育管理工作條例》等黨內法規和國家法律法規知識的學習，不斷增強全體黨員遵紀守法的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
2.向其他黨支部征求意見。
3.支部委員之間、黨員之間廣泛開展談心活動，增進了解，相互提醒，針對性的提出意見建議，個人和支部要列出清單，建立臺賬，制定整改措施。
4.由支部書記講一次“堅定理想信念,嚴守黨紀黨規,深入開展掃黑除惡專項斗爭。
5.上報會議方案。
會議時間、地點、參加人員。
時間：xx。
地點：xx會議室。
主持：xxx。
參加人：全體黨員。
全體黨員要對照信仰宗教和涉黑涉惡問題的有關情形，對表對標深入進行對照檢查，對存在的問題不隱瞞、不回避，逐一梳理，列出臺賬，按照要求，限時整改到位。批評與自我批評要有辣味，要直面問題，不能一團和氣走過程，切實達到會議目的。
(三)會后工作。
1.抓實雙向承諾。支部黨員要逐一對照兩種情形的具體表現，對自己的思想和行為表明態度，對是否存在信教和涉黑涉惡問題作出說明，并向黨支部做出承諾，黨支部向局黨組作出承諾，堅決防止出現黨員理想信念動搖，信仰宗教、參與宗教活動等問題。
2.及時反饋情況。支部于5月底將會議落實情況反饋機關黨委，對存在以上兩種情形的黨員靠實幫扶責任，落實幫。
扶措施，并及時召開專題會議，提出結論性意見后報機關黨委審核，根據情形報xxx綜合分析研判，進行批評教育、組織處理或紀律處分。
根據《中共xx縣委組織部關于召開2021年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》要求，xx黨支部結合工作實際，制定專題組織生活會方案如下:。
以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，學習貫徹習近平總書記考察安徽重要講話指示精神，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”為主題，教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，扎實踐行“兩個堅持”、奮力實現“兩個更大”。對照黨章，嚴肅認真的開展批評與自我批評和民主評議黨員工作，使每名黨員都受到一次思想的洗禮，進一步增強黨員發揮先鋒模范作用的自覺性。
支部全體黨員，群眾代表。
時間:擬定于2021年xx月xx日，下午x：00。
地點:xxxxxx。
1.集中學習教育。組織黨員認真學習黨的十九屆五中全會精神，認真學習《習近平談治國理政》第三卷和習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會、全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話，深入學習習近平總書記考察安徽重要講話指示精神以及對本行業本領域工作的重要指示批示精神，認真學習黨章和《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》等。加深了黨員對習近平新時代中國特色社會主義思想的領會，對“十四五”時期我國經濟社會發展目標任務的了解，對黨中央加強基層黨組織和黨員隊伍建設有關要求的把握，為開好組織生活會和開展民主評議黨員打牢思想基礎。
2.開展談心談話。通過發放征求意見表、個別談話、上門走訪、集體座談等多種方式深入征求黨員群眾意見。對存在問題和缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題。讓廣大黨員更加清楚“四風”問題不僅僅是領導干部的事，而是每個黨員都應嚴肅認真的態度對待的問題，要積極參加專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題。
3.撰寫對照檢查材料。黨支部委員會對照黨章、《中國共產黨支部工作條例（試行）》和機關基層黨組織工作條例等規定的職責任務，對照貫徹落實上級黨組織部署要求和專項整治、巡察等情況，對照人民群眾的期待，查擺存在問題和不足，尤其是在發揮政治功能和組織力方面還有哪些差距，工作中是否存在形式主義官僚主義的問題，聽取了黨員干部群眾、工作服務對象的意見建議，要列出問題清單，集體研究會診。組織黨員對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進典型，聯系實際進行黨性分析，查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等方面的問題和不足。
專題組織生活會由xx黨支部書記主持，具體議程如下:。
1、支部書記代表支部班子作對照檢查，黨員提出批評意見；
2、支部書記作對照檢查，黨員提出批評意見；
3、黨員依次開展批評與自我批評（首先黨員自我評價，然后其他黨員進行評議）；
4、上級黨組織負責同志講話；
1.批評與自我批評要用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，支部自我批評要直面問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題要逐一作出回應。黨員相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。通過批評，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。
2.黨支部書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員和黨員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。
3.民主評議的主要內容是黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。要遵循“團結一批評一團結”的方針，組織黨員開展批評和自我批評，打掃思想政治灰塵，增強黨支部和黨員依靠自身力量解決自身問題的能力。黨支部書記代表黨支部委員會向黨員大會述職，報告一年來黨支部工作情況，通報黨支部委員會查擺問題情況，并請黨員進行評議。黨員采取個人自評、黨員互評的方式。批評和自我批評要聯系具體人具體事，不能大而化之、不痛不癢，有什么問題就說什么問題，不講空話套話，不搞一團和氣。黨支部書記和黨支部委員在批評和自我批評中，要起到示范帶頭作用。在黨員大會上，要采取發放測評表的方式，對黨員按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”進行民主測評。
4.黨支部要根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現優秀的黨員，要予以表揚或表彰；對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正。
5.黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認真研究分析，理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，提出整改時限，制定整改措施，進一步發揮黨組織和黨員先鋒模范作用。
2019年度我支部以學習貫徹黨的十九屆四中全會精神為主題，緊緊圍繞“兩學一做”學習教育要求，采取群眾提、自己找、互相談等方式，深入認真查擺在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面存在7個突出問題，在此基礎上深刻反思，明確了整改時限，堅定了整改決心，落實了整改任務?，F就我支部班子2019年度組織生活會整改措施落實情況匯報如下：
（一）政治合格方面存在的問題。對黨性修養的重要性、黨性教育的緊迫性認識不足。具體表現在：一是支部對黨員的教育培訓安排缺乏長遠性和系統性，雖然我支部按照要求制訂了黨員教育學習計劃表，并能夠堅持落實，但是黨支部黨員教育的長效機制不健全、不完善，黨員教育的目標不明確，常常是頭痛醫頭，腳痛醫腳；二是支部對黨員的教育培訓內容上缺乏針對性和預見性。對黨員思想狀況沒有做認真預測、分析，不清楚黨員想學什么、喜歡學什么，不能因人施教，通常是就理論談理論，從概念到概念，使黨員聽起來枯燥乏味，空洞無物，難以激發學習興趣和求知欲望。安排的黨課內容與黨員的思想實際聯系不緊密，講課者與聽課者達不到同頻共振，起不到教育黨員的效果。
（二）執行紀律合格方面存在的問題。黨內監督不夠，在組織紀律和規章制度的落實上需要進一步加強。具體表現為：一是黨內監督意識淡薄，黨員缺乏監督的主動性和自覺性。第一，黨員主體意識不強，缺乏開展黨內監督的政治責任感，許多黨員只把自己看著監督的對象，沒有意識到自己是監督的主體，把黨內監督看成是上級和領導的事，作為普通黨員在黨內監督中的作用是無關緊要的。第二，黨員對黨組織和領導存在嚴重的依附心理，對下級不愿監督、對同級不想監督、對上級不敢監督；二是黨內監督缺乏健全的制度保障，監督運行的制度化水平不高。雖然制定了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》等一些規章制度，但這些制度比較宏觀，且比較零散，不成體系，缺乏系統性，沒有及時制定配套的實施細則，可操作性不強，自上而下的監督多，自下而上的監督少。
（三）在品德合格方面存在的問題。勤儉節約、艱苦奮斗意識不強。具體表現在：隨著生活水平的提高和受到社會不良風風氣的影響，日常在用水、用電、辦公用品等方面都比較隨意，存在一定的浪費現象，對公共財產的節儉認識不到位，沒有樹立以單位為家，珍惜資源意識。（四）在發揮作用合格方面存在的問題。黨員干部先鋒模范的旗幟作用引領不夠，需進一步提升黨員意識。具體表現在：一是沒有全心去專研黨的新時代的理論知識體系和業務方面的理論知識等，導致理論功底淺，頭腦里的觀念和知識沒有大的變化，隨著年齡的增長，沒有了剛開始工作中的那種斗志和精益求精的精神，沒有起到帶頭作用。
（二）狠抓組織紀律，提升黨內監督。一是支委會將黨支部15項制度編制成冊下發。一方面，通過上級黨組織對我支部落實組織生活制度的檢查督促及定期通報，及時發現問題和解決問題。另一方面，通過加強黨員之間的監督，把是否積極參加黨組織生活作為評議黨員的重要內容。通過“一級抓一級，層層重視、層層落實”的工作機制，檢查黨務干部開展組織生活的水平、力度、成效，以此作為上級考核我支部黨建工作的重要依據；二是建立激發黨員參加組織生活的激勵機制。第一，擴大黨內民主，強化黨員的主體意識，維護黨員的主體地位，確保黨員對黨的事務有知情權、參與權、選舉與被選舉權、監督權，激發黨員參加黨組織生活的積極性。第二，從嚴治黨，要求黨員參加黨內活動一律佩戴黨徽，對經常不參加黨的組織生活的黨員進行嚴肅批評教育，對于不合格黨員及時清理出黨。
（三）狠抓組織生活制度，提升黨員意識。為提高對黨組織生活重要性的認識。整改期間，首先是嚴格落實了黨員積分管理制，通過每月申報積分、季度考核、年度匯總通報的方式讓黨員干部充分認識到，黨組織生活是落實“黨要管黨、從嚴治黨”的重要途徑，是加強對黨員教育和監督，增強其黨性觀念的一項重要組織措施。其次實行嚴格的考勤補課制度，將請假、遲到、早退、缺勤的人員登記在冊，對少數因故沒有參加組織生活的同志，抽出時間對他們進行補課，實現組織生活的全員覆蓋，不斷提高黨員參加組織生活的自覺性，確保組織生活的制度化、規范化。最后把握黨員需求，不斷增強黨內組織生活吸引力。
黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同?？梢哉f，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
（一）在加強理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
（二）在主動擔當作為方面。敬業精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存“空”和“虛”的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。
（三）在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，也存在節約意識不夠的問題，有電腦不關機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
（一）、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
（二）、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
（三）、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
（四）、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
總之，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
按照市局（公司）《關于印發基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員方案》的通知要求，縣局（分公司）支部于12月3日召開了專題組織生活會，從對照開展主題教育、對照嚴格黨員教育管理、對照聯系服務群眾、對照改進工作作風四個方面存在的具體問題，明確了整改措施。現結合本單位實際，特制定本實施方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，高標準的梳理整改任務，有步驟的推進整改落實，使局黨支部班子自身建設能力得到進一步提升，使黨員干部的工作作風得到進一步轉變，積極回應群眾的期待和建議，集中解決一批突出問題，著力推動黨的建設工作向高質量發展。
圍繞突出存在的4個方面11個問題，以釘釘子的精神和鍥而不舍的勁頭，把各項整改工作任務完成好，真正讓全體黨員干部和職工群眾看到決心、增強信心，不斷教育引導全體人員學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，改進工作作風，勇于擔當作為，以實際行動深入詮釋樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
1.始終堅定政治立場。緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅決貫徹執行習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署，自覺把“兩個維護”銘記在頭腦里、體現在工作中。
2.始終狠抓理論武裝。在全面系統學、及時跟進學、聯系實際學上下更大功夫，抓好“深化、“消化”、“轉化”工作，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
3.始終保持清正廉潔。進一步壓緊壓實管黨治黨政治責任，持續強化反腐敗高壓態勢，之而不息救治“四風”，始終做到嚴格自律，不斷把全面從嚴治黨向縱深推進。
（一）對照開展主題教育存在的具體問題。
一是政治理論學習缺乏深度和廣度。對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針學習理解不夠深透，沒有完全融會貫通。二是對增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的學習不深入，對其深刻內涵把握領悟、把握沒有入心入腦，對其關聯性認識不到位，政治能力不夠強。三是學用結合不緊密。存在就理論學理論、對新知識、新理論的運用水平不高，在調查研究和檢視問題中，以習近平新時代中國特色社會主義思想立場、觀點、方法來指導解決實際問題的能力有待加強。
整改措施：
責任領導：
責任部門：
整改時限：
（二）對照嚴格黨員教育管理方面存在的具體問題。
時都從政治的高度去認識和分析問題，對于黨員執行黨的政治紀律、政治規矩抓得還不夠細致，要求還不夠嚴格。
整改措施：
責任領導：
責任部門：
整改時限：
（三）對照聯系服務群眾方面存在的具體問題。
一是深入基層一線，聽取群眾意見不到位，對如何實現煙農“提質、降本、增效”、如何抓好客戶經理職能轉型、如何高效有力打擊涉煙違法行為、如何為貧困戶脫貧摘帽出謀劃策等方面創新不多。二是工作中存在有能力沒服務、有服務水平低的現象。三是在切實解決職工困難和問題方面考慮不多，協調解決不及時。
整改措施：
責任領導：
責任部門：
整改時限：
（四）對照改進工作作風方面存在的具體問題。
一是攻堅克難、一往直前的精神有所弱化。主要是存在安于現狀，守攤子思想，對于上級的決策部署一定程度上還存在著重布置、輕落實的問題。二是擔當作為意識還不夠強。開展工作求穩怕亂，管理不嚴，要求不高，在推進全面從嚴洽黨上，抓效果、抓落實不夠，壓力逐級遞減的問題不同程度存在。
整改措施：
責任領導：
責任部門：
整改時限：
（一）提高思想認識。局黨支部要高度重視，明確支部書記為第一責任人，支委班子成員要對會議查擺到到的問題進行認真梳理，建立起條理清晰的問題整改清單，做到責任、任務到人，促使此項工作有始有終見實效。
（二）壓實主體責任。以問題整改落實為基點，嚴格落實“主體責任”，及時把問題整改責任分解落實到相關部門和責任人，切實履行“一崗雙責”，形成由上而下的整改工作聯動機制。
(三)及時跟蹤問效。支部要采取常規檢查、突擊檢查等形式，定期或不定期對整改情況進行檢查，對不及時整改或整改不力的相關人員，發現一例，批評一例，有效杜絕問題整改落實走形式和敷衍了事的情況，打牢問題整改的實際效果。
按照牧場黨委的總體安排，社區黨支部于2020年1月20日下午召開了支部組織生活會。組織生活會以“強化創新理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’堅決做到‘兩個維護’，提升基層黨組織力，提高基層黨建工作質量”為主題，會議由黨支部書記劉志英主持，7名在職黨員參加。
通過召開支部自評會議、黨員民主測評會議，征求各方意見，并對征求的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，制定整改方案如下：
一、在政治功能強不強方面。
1、存在的問題。
（1）主動學習程度不夠。文件式學習、被動式學習多，學習方式單一，創新方式方法少。
（2）只顧按照上級黨組織的安排被動的參與活動，有時看問題和做事情過于片面，不切合實際。
2、原因分析。
理論學習不夠深入，不夠自覺?？陀^上沒有完全處理好工學矛盾，靜下心抽時間對xxx新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入細致，用科學理論指導實踐、解決問題的能力還不夠。
3、整改措施。
（1）加強理論學習，集思廣益創新學習方式。堅持把思想理論武裝作為必修課、終身課，通過線上學習包括學習強國等軟件做到隨時學、隨時分享，也通過學習強化四個意識。
（2）創新學習方式，開設微信群線上講黨課，群內黨員每人輪流通過語音方式向其他人分享黨課心得。
二、在“四個意識”勞不牢方面1、存在的問題。
1、存在的問題。
（1）政治意識不夠強，政治紀律觀念有所松懈。比如日常工作中對一些人對黨的錯誤言論不能很好的發聲亮劍，旗幟鮮明的進行抨擊、回應，對一些牢騷、不滿不能有效的進行教育、引導。
（2）大局意識不夠強，干工作、做事情考慮自身工作多與同事協調配合不夠。
（3）在核心意識和看齊意識方面，認為自己只是一名普通黨員，聽從領導的指揮就可以了，思想自覺和行動自覺不夠。
2、原因分析。
黨性修養不夠深入。由于事務繁雜，在實際工作中忽視黨性修養。
3、整改措施。
（1）突出工作重點，規范黨內組織生活。要嚴格落實《中國共產黨支部工作條例》、全面規范黨組織生活制度。突出黨性鍛煉，突出政治教育，以“兩學一做”主題教育為牽引，嚴格落實“三會一課”制度，制定支部年度集中學習計劃，強化黨支部政治功能。
（2）牢固樹立四個意識。增強政治定力，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷錘煉黨性修養，強化黨性觀念，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作。
三、“四個自信”方面。
1、存在的問題。
（1）主動攻堅克難的決心不夠。在工作中，由于思想不夠解放，常常求穩怕亂，敢想、敢試、敢闖、敢冒的開拓進取意識還不夠強，知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神還不夠足。
（2）理論自信學習不透徹。對政治理論學習滿足于學習了，知道了。應用的不夠，以至于理想信念不夠堅定。
2、原因分析。
（1）對理論學習存在實用主義思想，覺得有用的和工作較近就學，并且搞懂弄通；覺得離實際遠的，一個時期用不上的，就缺了勤學深鉆的勁頭，導致系統功夫不深，還未能自覺地運用聯系的、發展的觀點學理論，長知識。
（2）認為學習是“虛事”，常把學習當作“軟指標”，從而導致學習時間和效果得不到保證，也使得班子成員沒有嚴格按照黨章黨史、先輩先烈等認真審視自己在思想政治方面存在的差距，造成精神上“補鈣”不及時。
（3）把更多精力放在完成本職工作等“硬指標”上，把政治理論學習當成了“軟指標”，導致對xxx新時代中國特色社會主義思想的理解還有差距。
3、整改措施。
（一）加強政治理論學習，提升班子政策理論水平和組織領導能力。
一是注重學習質量和效果。堅持做到利用每次支委會及時組織開展政治理論學習和黨務知識，重點學xxxx新時代中國特色社會主義思想、《中國共產黨支部工作條例》和《黨章》，做到真學、真懂、真用，不斷提升綜合素質和管理水平。
二是適應新常態，提高支部的組織領導能力。始終保持專注發展定力，加強機關黨建工作研究和科學謀劃，深入學習新理論，準確把握新常態，激活發展新潛能，不斷提升班子戰略思維能力、統籌施策能力和政治引領能力。
（二）強化執行力，發揚釘釘子精神，確保決策部署落地生效。支委班子要在工作中做好表率，切實履職，帶領黨員干部發揚鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神，遇事不避難，就是做好溝通協調工作，全力確保各項工作又部署、有落實，有序推進。
（三）嚴格黨內政治生活，提升黨組織生活質量。
一是嚴格執行黨的組織生活各項制度，堅持民主集中制，堅持“三會一課”制度，堅持民主評議黨員等制度，使黨的組織生活制度化、常態化、規范化、民主化。
二是創新組織生活方式方法，豐富組織活動的載體和方式，提升組織生活的吸引力和質量。
四、工作作風方面。
1、存在的問題。
（1）工作標準不夠高，開拓創新意識不足。一定程度上存在畏難情緒和倦怠思想，缺乏艱苦奮斗、迎難而上、時時處處爭一流的意志，自己平時走出去不多，視野不夠開闊、思維不夠活泛，干事創業沖勁闖勁不足。
（2）業務能力有待提高。作為黨員，對做好黨建工作態度上是端正的，但因經驗不夠，學習不夠，工作成效不明顯。
（3）創新意識不強。工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。實際工作中，把布置當執行，機械照搬照套上級、領導的精神和部署，結合單位實際不夠。
2、原因分析。
執政意識不強，思考問題高度不夠。班子成員想問題、干事情就事論事的時候多，政治敏銳性和鑒別力還不強，因而在抓具體的工作中就缺乏一種政治自覺性和歷史緊迫感，缺乏力度和深度，繼而造成工作中服務大局不夠主動。
3、整改措施。
堅持嚴管黨員，擰緊黨員教育管理的“螺絲扣”。
一是加強教育。通過強化政治理論學習，經常性開展專題教育活動，堅持用先進典型對黨員進行示范引導，用反面典型進行警示教育，進而提升隊伍的素質，錘煉隊伍的作風。
二是加強管理。要克服“老好人”思想，對庸、懶、散、慢、拖、混等現象大膽管理，嚴格要求、敢于較真，重視問題的抓早抓小，杜絕優親厚友現象，不要讓“制度管人管事”成為一句空口號，切實將各項管理制度落實到位，形成風清氣正的工作氛圍。
五、自我要求嚴不嚴方面。
1、存在問題。
（1）學習不夠全面、系統日常對時事政治、黨建、文學方面的學習多，對黨的思想理論知識系統性學習不夠，存在碎片式學習現象，參加黨建方面的培訓班少。
（2）自我約束上不夠嚴格日常工作上不夠勤儉節約，有時存在單面打印、中午不關電腦等現象。
（3）對同事、下級的監督、提醒不夠。不能夠嚴格執行“條例”“準則”等黨紀黨規，嚴格執行請假報告制度。
2、原因分析。
（1）自我要求降低了標準。思想上產生了松懈情緒，放松了對自己的要求，對工作的要求也有一定程度的降低。
（2）制度約束不夠嚴密。辦公室是講原則、講嚴謹的地方，在具體執行上存在變通現象，在要求上有不嚴的情況，班子成員在發揮表率作用上尚有差距。
3、整改措施。
（1）強化執行力，發揚釘釘子精神，確保決策部署落地生效。支委班子要在工作中做好表率，切實履職，帶領黨員干部發揚鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神，遇事不避難，就是做好溝通協調工作，全力確保各項工作又部署、有落實，有序推進。
（2）嚴格落實請銷假制度，制定簽到表，每月核實考勤。
六、服務群眾方面。
1、存在問題。
群眾意識不強，聯系服務群眾方面不夠，開展的活動較少。
2、存在問題。
具體工作多，深入群眾不夠。日常工作過程中，與群眾交心談心不夠，不能很好的了解所思所想，聽取他們的意見和建議，解決他們的實際困難，為人民服務的宗旨沒有得到認真貫徹落實。
3、整改措施。
（1）牢固樹立群眾觀念，加強沉底調研。要堅持從群眾來來，到群眾中去。通過開展交心談心、走訪等活動，掌握群眾思想實情和工作動態，把群眾的疾苦和需求真實的反映上來，尤其在解決深層次矛盾問題上謀思路、出舉措，真心實意地服務群眾幫助他們解決工作、生活中遇到的實際困難，充分調動群眾的積極性。
（2）強化服務群眾意識，提升基層黨組織組織力，團結動員和聯系服務群眾，以黨支部牽頭，多開展服務群眾的活動。
為認真學習貫徹落實黨的十九大精神，進一步嚴肅黨內政治生活，xx局決定于20xx年xx月xx日前召開20xx年度黨支部組織生活會以及做好民主評議黨員活動，為做好此項工作，縣局黨辦擬定如下實施方案：
xx局xx縣xx局20xx年度組織生活會及民主評議黨員活動主題是：要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，促使廣大黨員牢固樹立“四個意識”，立足本職崗位，發揮先鋒模范作用，切實改進工作作風，提高服務納稅人和繳費人的工作本領，為完成稅收中心工作提供堅強組織保證。
組織生活會和民主評議黨員工作是“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要環節，也是學習貫徹十九大精神的重要途徑。黨支部及全體黨員要圍繞組織生活會主題查擺問題并提出相應的整改意見和措施。
為開展好本次黨支部組織生活會及民主評議黨員工作，特成立領導小組，領導和組成人員如下：
xx。
1、認真組織學習。學習的主要內容包括：通過開展集中學習和個人學習，讓全體黨員學習習近平系列講話、黨章和中國共產黨支部工作條例，貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，知道和了解召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。
2、開展談心談話。在召開組織生活會之前集中開展談心談話活動。黨支部書記與支部委員、與每一名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題而又認識不到位的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。支部班子成員彼此之間，要提出1條以上有質量的批評意見，在談心時進行充分溝通，形成共識。
(一)支部直接召開全體黨員大會，組織黨員開展批評與自我批評，按照黨員民主評議方案進行民主評議。
(二)會議時間和地點：由各黨支部自行確定并報黨辦備案。
(三)會議議程。
由黨支部書記對專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情況進行通報，并就展開批評與自我批評、民主評議黨員工作提出具體要求。
開展批評與自我批評的程序：
1、黨支部書記帶頭作對照檢查發言;緊接著其他黨員逐一對其開展批評;待所有黨員提出批評意見后，黨支部書記作表態性發言。
2、支部委員作對照檢查發言;接著其他黨員逐一對其開展批評;待所有黨員提出批評意見后，支部書記作表態性發言。
以此類推，待所有支部委員依次按上述程序開展批評與自我批評后，其他黨員依次按照上述程序開展批評與自我批評。
3、黨支部書記根據自評和互評情況，對黨員逐個進行點評，著重指出存在的不足，提出改進的意見建議。
4、黨委與會領導發表指導講話，對會議進行點評，并就下一步加強黨支部建設、改進作風提出要求。
5、開展民主測評。組織支部全體黨員填寫測評表，測評設“好”“一般”“差”三個選擇檔次，測評內容和標準由黨辦統一按照黨建工作相關文件要求確定，黨支部向每位與會黨員下發，抓好黨員評議工作的落實。
6、黨支部書記就如何貫徹好落實會議精神和會議成果抓好問題整改、加強支部建設，進行表態發言。
(四)有關要求和注意事項。
1、嚴明工作紀律。會議期間，應參加專題組織生活會的黨員要統籌安排好工作，盡量克服困難，參加會議。確因特殊情況不能參加會議的，由黨支部書記與黨委領導溝通后，按程序履行請假審批手續。
2、認真開展批評與自我批評。批評和自我批評要堅持原則，實事求是，不當老好人，不搞無原則紛爭，做到動真碰硬有辣味，讓每個黨員都能紅紅臉、出出汗，受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，真正達到“團結——批評——團結”的目的。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題等，逐一作出回應。相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。
組織專題生活會實施方案（優秀17篇）篇九
根據xx鎮xx村總支委員會領導班子2019年度組織生活會上查擺出來的問題，總支班子高度重視，精心制定了《xx鎮xx村總支委員會領導班子2019年度組織生活會存在問題整改方案》，制定整改清單，共制定整改任務5項，把任務分解給總支班子成員，一項一項抓落實，取得明顯成效。目前，xx鎮xx村總支委員會班子應該整改事項5個,已完成5個，全部整改完成。
2019年來，xx鎮xx村總支委員會班子以全面貫徹黨的十九大精神為主線，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以黨的政治建設為統領，以抓實黨的政治、思想、組織、作風、紀律建設為重點，對照班子自身查擺和群眾提出意見建議，聚焦問題抓整改，班子成員結合工作實際，按照方案分工，及時研究具體整改措施、整改時限，對亟需解決和能夠立即解決的，做到即知即改、立行立改；對需要常抓不懈、扎實用力的問題，抓好建章立制工作，研究建立長效機制。將問題整改貫穿于2019年總支工作始末。
（一）強化學習，積極主動，全面加強黨的思想建設。
一年來，我們堅持用中國特色社會主義理論體系武裝廣大黨員思想認識，深入學習宣傳貫徹黨的十八屆六中全會及黨的十九大精神，強化理想信念、提高政治覺悟，始終做到不忘初心、不懈追求，突出強化“四個意識”，堅定正確的政治方向，旗幟鮮明地與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。2019年以來，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，依托“萬名黨員進黨?！焙汀扒命h課進基層”，狠抓“三會一課”，力破總支黨建“燈下黑”。年內我們累計開展集中學習培訓6次90余人次。發揚理論聯系實際的學風，堅持學以致用，實現提高理論素養和實踐本領相統一、解決認識問題和發展問題相結合。通過學習，不斷增強總支班子成員學習理論的主動性、自覺性，不斷提高自身的理論素養和思想素質，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用。
（二）圍繞中心、突出創新，總支服務能力明顯提升。
計劃、黨員發展計劃、黨員聯系群眾、定期匯報分析黨組織建設形勢和情況通報等制度，確保黨總支建設“長流水、不斷線”。并不斷創新活動方式，除組織一些常規性的學習教育活動外，還結合實際，創新活動方法，增強活動的多樣化、開放性。例如，上黨課，我們采取支部書記輪流上黨課的活動方式，定時間、定內容、定人員，變總支書記講支部書記聽，為支部書記講黨員聽。年內共講黨課5場次，我們還通過開展廣場舞、打歌、吹簫等總支活動，既增進總支黨員間往來，又激發黨員參與活動的熱情。我們還積極組織黨員參加黨委組織的“暖足行動”、“愛心圓夢大學”、義務指數等志愿服務活動，讓黨員同志在黨內活動中接受教育，增強黨組織的凝聚力。
（三）落實制度，嚴謹規范，組織生活扎實開展。
無不合格黨員；三是加強督促檢查，進一步完善組織生活制度。通過總支黨員“1+1”指導聯系農村基層黨支部活動的開展，總支黨員定期對本支部以及指導聯系的農村支部的組織生活開展情況進行督促檢查，逐步解決過組織生活不嚴肅、堅持不經常，重表象，輕質量等問題，進一步完善了組織生活制度。
（四）強化管理，注重執行，黨員教育管理成效凸顯。
一是年內通過對黨支部組織生活制度、“三會一課”制度、民主評議黨員制度、黨費交納制度、黨內監督約束制度和黨員聯系群眾制度等制度規定進行全面的、認真的清理，對個別已不適應的制度，要抓緊進行補充和修改完善，確保制度設置的科學性和可操作性，逐步形成了與新形勢、新任務相適應的黨支部工作制度體系；二是建立了科學的激勵機制。我們以黨員“三分制”管理為手段，進一步完善黨內評議、測評工作，堅持把黨內任職的工作情況作為干部考核的重要內容與干部的選拔、任用結合起來，增強其責任感和榮譽感，激化其工作動力，促使黨總支緊緊圍繞中心和工作大局做好黨建工作；三是完善總支理論學習制度，將總支理論學習制度相對固定下來?？傊Ю碚搶W習由總支委員許海軍同志負責。做到學習內容、學習時間落實，做到每月集中學習不少于半天，要求對每次學習做好學習紀錄，注重學習效果的提高，年內共開展集中學習10余場次，累計90多人次。
（五）強化自身建設，努力打造“三好三實”xx村黨員隊伍。
一是以“人格好，作風務實；學習好，處事踏實；態度好，為人老實”的“三好三實”總支建設為主線，注重團隊精神的培養，調動、發揮每位支委班子成員的積極性和創造性，遇事多商量，整個支委班子的凝聚力和戰斗力得到增強；二是要加大對黨總支班子成員的培養。要通過系統集訓，經驗交流，領導傳幫帶等多種辦法，著力解決“知”與“行”存在的薄弱問題，不斷提高其思想理論水平和實際工作能力。同時要大力支持總支班子成員大膽開展工作。努力解除他們的思想顧慮，為他們創造一個良好工作環境和氛圍，使他們真正做到在其位，謀其政，盡其責；三是通過每月開展一次集體交心談心活動，經常性開展批評與自我批評。以每月的總支委員會為契機，總支班子成員之間勤交換思想，多聽取意見，多交心、多通氣，調動大家的積極性，發揮了班子的整體作用；四是健全每周總支班子碰頭會制度，對出現的問題及時討論研究解決。在工作中不斷理清工作思路，提高做好工作的本領，加大監督執行力度，發揮了班子整體職能。
通過整改，xx鎮xx村總支委員會班子整體素質得以提高，工作方法得以改進，工作水平得以提升，工作思路更加開闊，工作目標更加明確，工作成效更加明顯，為機關各項工作跨越式發展奠定了堅實的組織基礎。
組織專題生活會實施方案（優秀17篇）篇十
根據黨史學習教育動員大會上的重要講話和《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》精神，以及省市委印發關于開展黨史學習教育的實施方案的通知》要求，現就組織開展黨史學習教育提出如下方案。
一、深刻認識重大意義。
中國共產黨領導中國人民走過的百年歷程，是光榮輝煌的一百年，是艱苦卓絕的一百年，是奠基立業的一百年，也是開辟未來的一百年。在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。我們要深刻認識組織開展黨史學習教育的重大意義。一是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。二是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。三是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。四是貫徹落實上級黨委要求，引領各項工作高質量發展的必然要求。辦實事、開新局，以黨的建設為統領，……等重點工作，永葆堅定信念、奮斗精神、為民情懷、擔當本色，確保黨史學習教育取得實實在在的成效，為奮斗“十四五”、奮進新征程作出新的更大貢獻。
二、準確把握目標要求。
開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開辟新局，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。
（一）堅持學史明理（略，下同）。
（二）堅持學史增信。
（三）堅持學史崇德。
（四）堅持學史力行。
三、突出抓好學習重點。
要嚴格對照黨中央《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》和上級黨委有關要求，突出抓好以下幾個方面的學習教育。
（一）深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程。（略，下同）。
（二）深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。
（三）深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。
（四）系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。
（五）學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。
（六）深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。
四、學習對象。面向全體黨員干部。以處級以上領導干部為重點，開展學習教育實踐。
五、學習安排。
黨史學習教育貫徹今年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，學習教育啟動時召開動員大會，結束時召開總結大會。
（一）時間安排。學習教育分兩個階段。第一階段，從動員大會開始至“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是新時代中國特色社會主義思想的理解。第二階段，從慶祝大會到總結大會，重點學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，不斷深化對黨的歷史和系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。
（二）內容安排。
1、開展專題學習研討。
（1）召開黨史學習教育動員大會。
（2）開展黨組理論學習中心組集中學習研討。
（3）召開專題研討會輔導報告會。
（4）認真研讀理論書籍。及時征訂購買《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等指定學習資料和《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等重要參考資料，供黨員干部學習。
各單位各部門基層組織要采取“三會一課”和主題黨日等形式，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。每月組織開展x次以上黨支部專題學習，黨委書記，基層黨支部書記要帶頭講黨課。
（5）開設黨史學習教育課程。精心設計課程，統籌安排黨史學習教育內容，組織全體人員參加學習或現場參觀。重溫入黨誓詞。
（6）開展學習心得交流。開展黨史學習征文比賽，黨員撰寫黨史學習心得，并進行評選。交流學習成果。
（7）舉辦“學習黨史知識競賽”。舉辦“學習黨史知識競賽”活動，以部門為單位組隊參賽。
2、組織專題培訓。
（8）組織參加上級安排的學習培訓。根據統一安排，組織參加上級集中學習會和專題培訓班。
（9）組織集中學習培訓。通過觀看紅色電影、集中學習、線上專題學習等方式，合理安排學習計劃，以處級及以上黨領導干部為重點，確保黨員全覆蓋。
（10）抓好線上學習培訓。各部門督促所屬人員按要求結合“學習強國”和各種專題學習。
3、抓好實踐活動。
組織黨史宣講。下半年，黨員領導干部重點結合學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，到所在黨基層黨組織進行黨史宣講，在以實際行動影響和帶動廣大黨員干部群眾的學習。并結合實際切實為群眾辦實事，排憂解難。推動本單位本部門本崗位工作落實抓細抓實抓好，努力打造群眾滿意的基層黨組織。
在12月份召開專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加黨支部組織生活會，一起學習討論、交流心得、接受思想教育。
六、切實加強組織領導。
開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事，要高度重視，提高政治站位，精心組織，高標準高質量完成學習教育各項任務。
（一）加強統籌協調。黨史學習教育在黨委領導下，由宣傳部門牽頭負責，成立黨史學習教育領導小組，xx任組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在……，具體負責日常工作。領導小組各成員各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力。注重實際效果，力戒形式主義。
（二）強化督導檢查。黨史學習教育領導小組將對各單位部門開展學習教育情況進行督導檢查，實時掌握學習教育情況，加強向上級有關部門的請示匯報，及時總結好經驗好成果。
（三）做好宣傳報道。要堅持馬克思主義歷史觀，以黨關于歷史問題的兩個決議和黨有關文件精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質。切實加強思想引導和理論辨析，依托網站、宣傳欄等，開辟黨史學習專欄，深入宣傳關于黨史學習教育重要講話精神，上級有關黨史學習教育黨員大會精神，充分發揮“學習強國”學習平臺網站和新媒體等作用。
具體學習安排計劃表另行制定。
組織專題生活會實施方案（優秀17篇）篇十一
為認真學習貫徹落實黨的十九大精神，進一步嚴肅黨內政治生活，南茹村黨支部決定于20xx年3月20日召開20xx年度黨支部組織生活會以及做好民主評議黨員活動，為做好此項工作，南茹村擬定如下實施方案：
一、會議主題和基本要求。
南茹村20xx年度組織生活會及民主評議黨員活動主題是：要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神，緊緊圍繞黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對四風”、“服務群眾”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，促使廣大黨員牢固樹立”“四個意識”，立足本職崗位、發揮黨員先鋒模范作用，切實改進工作作風，提高黨員的整體素質，為完成南茹村工作提供加強組織保證。
組織生活會和民主評議黨員工作是“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要環節，也是學習貫徹十九大精神的重要途徑。黨支部及全體黨員要圍繞組織生活會主題查擺問題并提出相應的整改意見和措施。
二、組織領導。
為開展本次黨支部組織生活會及民主評議黨員工作，特成立領導小組，領導和組成人員如下：
組長：張建光。
副組長：趙德凱。
成員：王福槐、張文祥、楊薈君、楊四堂。
劉春賢、李明世、王子爽、王文章。
三、會前準備工作。
1、認真組織學習，學習的主要內容包括：通過開展集中學習和個人學習，讓全體黨員學習習近平系列講話、黨章和中國共產黨支部工作條例，貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，知道和了解召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。
2、開展談心談話，在召開組織生活會之前集中開展談心談話活動，黨支部書記與支委委員、與每一名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心，對存在問題而又認識不到位的黨員要反復談心，幫助提高認識、正視問題，平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。支部班子成員彼此之間，要提出1條以上有質量的批評意見，在談心時進行充分溝通，形成共識。
四、會議具體安排。
(一)支部直接召開全體黨員大會，組織黨員開展批評與自我批評，按照黨員民主評議方案進行民主評議。
(二)會議時間和地點：20xx年3月20日，黨員活動室。
(三)會議議程。
由黨支部書記對專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情況進行通報，并就展開批評與自我批評、民主評議黨員工作提出具體要求。
開展批評與自我批評的程序：
1、黨支部書記帶頭作對照檢查發言：緊接著其他黨員逐一對其開展批評，待所有黨員提出批評意見后，黨支部書記作表態性發言。
2、支部委員作對照檢查發言：接著其他黨員逐一對其開展批評，待所有黨員提出批評意見后，黨支部書記作表態性發言。
以此類推，待所有支部委員依次按上述程序開展批評與自我批評后，其他黨員依次按照上述程序開展批評與自我批評。
3、黨支部書記個根據自評和互評情況，對黨員逐個進行點評，著重指出存在的不足，提出改進的意見及建議。
4、開展民主測評，組織支部全體黨員填寫測評表，測評設：“好”“較好”“一般”“差”四個選擇檔次。
5、黨支部書記就如何貫徹好落實會議精神和會議成果抓好問題整改、加強支部建設，進行表態發言。
(四)有關要求和注意事項。
1、嚴明工作紀律，會議期間，應參加專題組織生活會的黨員要統籌安排好工作，盡量克服困難，參加會議。確應特殊情況不能參加會議的，按程序履行請假審批手續。
2、認真開展批評和自我批評，批評和自我批評要堅持原則，實事求是，不當老好人，不搞無原則糾紛，做到動真碰硬有辣味，讓每個黨員都能紅紅臉、出出汗，受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，真正達到“團結-批評-團結”的目的。自我批評要直奔主題，對群眾反映強烈的不正之風問題，相互批評要抹開面子，直接了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。
五、會后工作。
1、綜合批評黨員，黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，實事求是的進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。
2、用好民主評議黨員的成果，對民主評議黨員的而結果，黨支部要張榜公布。同時，對表現優秀的黨員，予以表彰表揚，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，逐一落實教育幫助措施，促其改正。
3、鞏固會議成果，對黨員還存在思想問題的，由黨支部書記及時進行談心談話，進行思想指導和教育，使每位黨員心悅誠服的接受批評，做到相互理解，體諒。
組織專題生活會實施方案（優秀17篇）篇十二
按照縣委主題教育領導小組《關于召開“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會、組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，為高標準、高質量開好機關工委黨支部組織生活會，現制定如下方案:。
一、會議主題。
這次組織生活會，以“不忘初心、牢記使命”為主題，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦“不忘初心、牢記使命”這一主題，圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率的目標，認真查找在理論學習、對照黨章黨規、發揮模范作用等方面的問題，從思想、政治、作風、能力等方面，深刻剖析產生問題根源，明確下一步工作方向。
二、會前準備情況。
1、認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想。黨員領導干部要認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習領會習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議、參加十三屆全國人大二次會議甘肅代表團審議、視察甘肅重要講話和指示精神，跟進學習習近平總書記在出席慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動時的重要講話、在黨的十九屆四中全會上的重要講話，認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，認真學習黨史、新中國史，認真學習黨中央關于組織生活會的有關要求，提高思想認識，把握標準要求，把思想和行動統一到習近平總書記重要指示批示精神和主題教育的部署要求上來，打牢開好組織生活會的思想基礎。2、廣泛征求意見，深入談心談話。發放征求意見表，廣泛征求對支部班子及班子成員意見建議，梳理匯總。主任與班子成員之間、班子成員之間、黨員相互之間開展談心談話。要緊扣不忘初心、牢記使命，談參加主題教育的收獲體會，談守初心、擔使命方面的差距不足，談對整改落實的具體措施和意見建議。既要談自身差距，又要談對方不足，把問題談開、把道理談透、把思想談通，在此基礎上形成會上批評意見。3、認真查擺問題。認真從3個方面檢視問題，檢視通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況，讀了沒有、讀了多少、有什么感悟；檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣，還有哪些沒有改到位；檢視發揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。黨支部要重點檢視組織開展主題教育、嚴格黨員教育管理、聯系服務群眾、改進工作作風等方面的具體問題；黨支部和黨員都要從檢視出來的具體問題中，剖析主觀土、思想上的根源，黨支部要逐一列出問題清單，黨員要一條一條列出問題，支部班子和黨員撰寫檢視剖析材料。黨員對是否存在雙重信仰進行說明。
三、召開時間。
機關工委組織生活會擬定于2019年12月12日，在縣志辦會議室舉行。
四、參會人員。
縣志辦全體黨員參加，由支部書記、主任馬曉春主持會議。
五、會議議程。
4、開展黨員民主評議，填寫《黨員民主評議測評表》；
5、同志馬曉春總結發言；
六、上報專項報告。
組織生活會召開后，上傳甘肅黨建平臺，并將組織生活會召開情況上報縣委機關工委。
七、整改落實。
針對查擺出來的問題和開展批評情況，對存在問題和整改措施進行梳理完善，形成支部班子和黨員個人整改清單，制定整改方案，將工作細化分解，做到整改進程和整改效果可檢查、可監督，緊盯具體問題，堅持分類施策，對于馬上能夠解決的，要立行立改；對于需要一段時間加以解決的，要制定持續改進的具體措施；對于需要長期整改的，要制定跟蹤督查和反饋機制，確保問題整改有人抓、有人管、有實效。
組織專題生活會實施方案（優秀17篇）篇十三
根據校黨委組織部《關于認真開好20xx年度學校中層領導班子專題民主生活會和黨支部專題組織生活會暨民主評議黨員工作的通知》要求，現就做好化材學院領導班子專題民主生活會和黨支部專題組織生活會暨民主評議黨員工作，制定如下方案。下面是呢子本站小編給大家帶來的2022年黨支部組織生活會實施方案集合精選范文3篇，歡迎品鑒！
組織專題生活會實施方案（優秀17篇）篇十四
為認真貫徹落實集團公司和公司黨委關于“不忘初心、牢記使命”主題教育的統一部署和要求。根據公司黨委安排的切實做好支部組織生活會工作的方案，結合綜合一黨支部工作實際，制定如下實施方案：
1.會議主題。組織生活會主題是：通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學習貫徹黨的十九大精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，更好地發揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰斗堡壘作用。結合機關職能部門的工作特點，開展以“一提升一改進”為主題的組織生活會。
2．抓好集中學習（7月30日前）。組織黨員學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的十九大精神和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》。掌握基本內容和基本要求，深刻理解黨的十九大的戰略意義，深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務，為開好組織生活會打好思想基礎。
3.開展談心談話（8月1-15日）。支部委員分別以支部黨員開展談心談話。支委之間必談，支委和黨員之間廣泛談，黨員與黨員之間廣泛談。既交流思想、溝通工作生活情況，又相互聽取意見、指出對方存在的問題和不足。支部書記帶頭談、帶頭聽取意見。
4.廣泛征求意見（8月1-8日）。發出書面征求意見函，主動征求黨員群眾特別是服務對象對支部班子的意見。對意見建議進行梳理匯總，作為對照檢查和整改落實的重要內容。
5.查找突出問題（8月15日前）。
(1)黨員對照查找的問題：理想信念堅不堅定，“四個意識”牢不牢，“四個自信”有沒有，工作作風實不實，發揮作用好不好，自我要求嚴不嚴，組織力發揮好不好。
(2)支委對照查找的問題：支部委員除了對照查找上述問題外，還要查找以下問題：發揮政治功能、提升組織力、履行職責方面存在的問題，糾正“四風”特別是整治形式主義、官僚主義新表現方面存在的問題，堅持組織生活制度方面存在的問題，遵守黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律方面存在的問題。
6.撰寫對照檢查材料（8月15日前）。每名黨員都要撰寫個人對照檢查材料。材料應當包括黨性分析、發揮政治功能、提升組織力、履行職責等方面存在的問題、原因剖析、整改措施及努力方向等幾個部分。以實事求是的態度，聚焦問題和不足，單刀直入，深刻剖析。力戒文過飾非、遮遮掩掩，輕描淡寫、華而不實。切勿以講道理代替談問題，不要長篇大論、泛泛而談、不著邊際。8月15日前將個人對照檢查材料報支部委員審閱。
會議分兩個階段進行。第一階段，召開支部委員會，支部全體黨員開展批評與自我批評；第二階段，召開黨員大會，全體黨員參加，開展民主評議黨員。
1.召開支部委員會開展批評與自我批評。黨支部書記代表支部班子說明征求意見和查擺問題情況，集體研究提出整改措施，并帶頭開展批評和自我批評。支部委員聯系存在的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去查找不足，進行黨性分析，明確整改方向。開展批評和自我批評，要見人見事見思想，不能大而化之、不痛不癢。
2.召開黨員大會開展民主評議。先是黨員自評，黨員作自我總結和對照檢查發言。其次是黨員互評，在每位黨員發言結束后，其他黨員逐一對其提出互評意見建議。最后是該黨員作表態發言。
3.時間安排。
8月20日召開支部委員會；8月22日召開黨員大會。
4.會議議程。
(1)支部委員會：
(a)支部書記通報征求意見情況。
(b)支部書記代表支部班子作對照檢查。
(c)支部全體黨員逐一開展對照檢查，開展批評與自我批評。
(d)集體研究問題整改，列出整改清單。
(2)黨員大會：
(a)支部書記通報征求意見情況和支部班子對照檢查情況。
(b)開展個人自評和黨員互評。
(c)發放測評表，開展民主測評。
(d)支部書記對會議進行總結。
組織生活會后，黨支部班子、支部委員、黨員都要分別列出整改清單、明確整改事項和具體措施，作出整改承諾對照抓好整改。堅持立說立行，對形式主義和官僚主義新表現，抓住最突出的一兩個問題馬上就改，以實際行動回應黨員、群眾關切。
組織專題生活會實施方案（優秀17篇）篇十五
根據《關于印發〈黨史學習教育專題組織生活會工作方案〉的通知》要求，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，交流學習體會，查找差距不足，經研究決定召開中共xxxx第x支部黨史教育專題組織生活會，具體議程如下：
2021年7月23日（星期五）下午2:30，xx中心x號樓xx會議室。
xxxxxx。
列席人員：（上級黨委指派人員參加）。
會議議程。
（一）xxx同志講授專題黨課；
（二）支部書記xx同志代表支部向全體黨員報告半年支部工作，通報黨支部委員會檢視問題情況；（支部半年工作報告，重點黨史學習教育情況，支部問題檢視剖析）。
（三）全體黨員作個人檢視剖析；（個人準備檢視剖析材料）。
（四）黨員集體談心談話。（集體談心談話總結提綱）。
組織專題生活會實施方案（優秀17篇）篇十六
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務實、清廉”為主題，黨員干部要深入查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，深刻剖析思想根源，提出具體的整改措施。進一步促進黨員轉變作風，以更加奮發有為的精神、更加求真務實的作風、更加扎實有效的工作，促進工業園區管委會又好又快發展。
二、會議安排。
1、時間：9月15日上午9:00。
2、地點：會議室。
三、會前準備情況。
1、廣泛征求意見。結合我單位實際情況，采取面對面征求意見、發放征求意見表等形式，征求干部群眾對黨員在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面的意見和建議。
2、開展交心談心。支部分別同每個黨員之間、黨員干部之間、黨員與群眾之間進行了交心談心，互相幫助，增進了解，加強團結。
3、撰寫對照檢查材料。每個黨員要根據組織生活會的主題和群眾所提意見，認真準備對照檢查材料，檢查存在問題，剖析思想根源；同時，對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。
4、嚴格審查把關。主任杜永安把好班子成員對照檢查材料審核第一關，要幫助提高深化認識、反復修改，達不到要求堅決不放過。
四、開好會議。
工業園區管委會擬于2014年9月15日組織全體黨員召開組織生活會。按照立黨為公、執政為民的本質要求，緊密聯系思想和工作實際，開展批評與自我批評。
一是堅持領導帶頭。領導帶頭以普通黨員的身份積極參加支部的專題組織生活會，認真聽取黨員發言。各部門負責人也積極參加專題組織生活會，并帶頭發言。二是突出主題。對照檢查材料要體現自身工作特色，認真查找問題。圍繞園區項目建設工作如何進一步解放思想、與時俱進，開展批評與自我批評，進一步推進園區工作新局面、上臺階。
三是立足查找問題，明確努力方向。嚴格按照黨委的要求，把查找不足、明確努力方向作為專題組織生活會的著力點。結合各自工作查不足、找差距，對自己的思想作風、工作作風以及廉潔自律等方面的情況進行全面排查，按照增強黨員意識，加強黨性修養的要求，重點檢查在理想信念、宗旨、作風和立足本職發揮作用等方面存在的主要問題，深刻剖析內在原因，提出明確的努力方向。
五、民主評議。
1、個人自評。每名黨員對照黨員標準、對照征求到的意見建議及教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價。要突出問題導向，結合崗位特點和履職情況，查擺服務群眾和“四風”方面存在的突出問題，不評功擺好，只談問題，不談成績。
2、黨員互評。每個黨員自評后，由其他黨員對其進行評議，重點擺問題、提意見，堅持講真話、說實話，不搞人身攻擊，不搞一團和氣。
3、上級點評。上級黨組織到會指導的同志對會議情況進行點評。
4、民主測評。在充分評議的基礎上，采取發放測評表的方式，按“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行投票測評，測評情況由組織掌握。民主測評不另設評定等次，不事先設定等次比例。
5、表態發言。黨支部書記根據上級點評情況和黨員提出的意見建議作表態發言，重點表明整改態度、明確整改意見。
組織專題生活會實施方案（優秀17篇）篇十七
實施計劃是指從目標、要求、工作內容、方法、工作步驟等方面對工作進行全面、具體、明確安排的計劃文件。這是一種應用寫作風格。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
一、活動主題：學習黨章、嚴格黨內生活、嚴守黨的紀律。
二、活動形式：座談會。
三、活動時間：20__年__月__日15:00—17:00。
四、活動地點：
五、活動背景：
深入學習貫徹系列重要講話精神，開展以“學習黨章、嚴格黨內生活、嚴守黨的紀律”主題教育實踐活動，以“認真學習系列重要講話精神，開展黨支部內部的批評與自我批評”為具體內容，以“創建在學習中進步，在批評中進步的應用統計研究生黨支部”為中心工作，在應用統計研究生黨支部中深入開展對系列重要講話的學習活動和宣傳活動，提高支部成員對中央八項規定精神的認識、對黨支部內部組織觀念和紀律等問題的認識，并由此形成積極向上、不斷進步的風氣，從而更好地接受別人的批評，更好提高自己的精神層面的覺悟，進而能很好的投身到支部及班級各項事業的開展中去，投身到自身的社會工作中去。通過這次對系列重要講話精神的學習，可以確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，奮發有為地推動支部的各項活動的開展。
六、活動對象：
七、活動策劃者：
八、活動意義：
1、響應了我院關于學習貫徹系列重要講話精神為主題的黨組織活動，給黨支部成員一次理論學習與實踐展示的機會。
2、這次活動能確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，讓各位黨員更加明確自己的責任，更加堅定自己的信念。始終和黨保持一致，忠誠于黨，并且在學習和批評中得到提高。
3、引導廣大黨員學生在思想覺悟上當同齡人楷模，增強黨員的光榮感和使命感，并以支部發展促進班級建設的發展。
九、前期準備：
組織委員發放關于系列重要講話的學習材料至各支部成員及入黨積極分子，認真組織學習工作并廣泛征求黨員同學和其他同學關于組織生活會的意見和建議。應用統計研究生黨支部委員會應該認真撰寫各方面的材料，并且在撰寫材料中發現問題，組織大家談心談話，為組織生活會打下基礎。
十會議流程：
1、對我支部黨員進行考勤。
2、黨支部副書記宣布應用統計黨支部生活會活動開始。
4、支部書記引入話題，展示系列重要講話精神的要點;。
6、由組織委員組織大家進行批評和自我批評，要求批評內容具體懇切;。
7、由老師進行總結發言，對我們的活動和我們黨員提出意見和建議。
8、支部成員合影留念。
十一、會后工作：
2、宣傳委員就活動開展情況形成宣傳稿，要求內容充實、圖文并茂，充分體現應用統計研究生黨支部的積極向上的精神風貌及強大的組織活力。
3、組織委員就會議記錄及黨員情況對支部成員及入黨積極分子開展后續的教育及監督工作，保證生活會的目的確切的完成。
十二、活動預期效果：
1、充分提高黨員的覺悟，能夠學習到系列重要講話的精神，能夠做到堅決反對“四風”。
2、一種以輕松的方式達到理論知識的學習并能在理論學習中相互監督，在會后實際落實到學習生活中。
3、加深對黨的認識，提高個人的思想，在思想上政治上行動上同黨中央保持一致，在目前黨內存在的問題和社會熱點問題有自己正確的看法。
根據《關于認真做好第四季度黨支部組織生活會及民主評議黨員相關工作的通知》（...〔2017〕號）和關于規范和加強局屬各黨支部組織生活會工作的通知（〔2017〕號）要求，我段黨支部結合實際，制定專題組織生活會方案如下：
以學習貫徹黨的十九大精神為主題，重點圍繞“四個自信”擺問題、找差距，結合思想和工作實際，進行黨性分析，不斷增強黨支部和黨員干部發現和解決自身問題的本事。
局黨委成員...，黨支部全體黨員，群眾代表。
擬定于12月日，地點：會議室。
專題組織生活會由黨支部書記主持，具體議程如下：
1.請全體黨員面向黨旗重溫入黨誓詞，由...領讀誓詞;。
2.支部書記代表黨支部說明會前組織學習、征求意見、開展談心談話等準備情景。
3.支部書記代表支部班子作對照檢查，黨員提出批評意見；
4.支部書記作對照檢查，黨員提出批評意見；
5.黨員依次開展批評與自我批評（首先黨員自我評價，然后其他黨員進行評議）;。
6.支部書記對專題組織生活會情景進行小結。
7.上級黨組織負責同志講話;。
8.發放民主測評表，對黨員進行民主測評；
1.集中學習教育。在前段學習基礎上，組織黨員進一步深入學習《黨章》和習近平總書記關于黨的十九大報告，引導黨員深刻領會和準確把握黨的十九大的精神實質，把著力點聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想上，聚焦到黨和國家事業取得歷史性成就和發生歷史性變革上，聚焦到中國特色社會主義進入新時代等重大論斷上，聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上，明確我們黨“舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、擔負什么樣的歷史使命、實現什么樣的奮斗目標”，在全面深入學習的基礎上，抓住重點、抓住關鍵、抓住精髓、抓住要義，準確領會和把握新理念、新論斷、新任務、新舉措，即要深刻學習領會黨的十八大以來取得的歷史性成就和發生的歷史性變革；深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵，深刻學習領會新時代我國社會主要矛盾發生變化的新特點；深刻學習領會決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家的階段安排和總體布局；深刻學習領會新時代黨的建設總要求和重點任務，準確把握十九大精神實質。
2.開展談心談話。經過發放征求意見表、個別談話、團體座談等多種方式深入征求黨員群眾意見的基礎上，開展談心談話活動，廣泛深入地進行思想交流。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題和缺乏認識的黨員要反復談，幫忙提高認識、正視問題；平時有分歧、有疙瘩的更要經過談心，消除隔閡、增進了解。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自我身上的毛病，又直接點出對方的不足，異常是對群眾反映的問題和意見，要坦誠理解并相互提醒。為了確保專題組織生活會質量，要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。
3.撰寫對照檢查材料。黨支部要結合公路養護工作特點，重點要按照“四查四看”（查黨性意識強不強，看政治核心作用是否明顯；查作用發揮夠不夠，看服務發展是否到位；查自我要求嚴不嚴，看班子建設是否有力；查組織制度全不全，看教育管理黨員是否有效）的要求查找不足。同時，要認真匯總梳理征求到的意見提議，并召開會議團體把脈會診，一項一項討論分析，進行對照檢查，找準找實存在的突出問題、存在問題的根源，明確努力方向。支部書記重點圍繞學習抓得緊不緊，擔當意識強不強，創新意識夠不夠，投入精力足不足，聯系服務職工群眾夠不夠、履行工作職責到不到位等六個方面查找問題。黨員要重點圍繞履行黨員義務和發揮先鋒模范作用方面進行對照檢查，主要從夢想信念，宗旨意識，服務本事，紀律觀念，理解黨組織教育管理，參加黨組織活動，繳納黨費，履行黨員義務，帶領職工群眾的作用等九個方面查找問題。黨支部班子和支部書記要根據查找出的問題，撰寫簡要對照檢查材料，對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產生問題的思想根源，有針對性地提出具體改善措施。每名黨員要根據對照檢查情景，準備好自我評價和對其他黨員評議的發言資料。
六、會議要求。
1.批評與自我批評要用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，具體要做到“三個堅持”：堅持坦誠相見，克服“怕”的思想；堅持直奔主題，避免“繞”的現象；堅持實事求是，防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題要逐一作出回應。黨員相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改善意見。經過批評，真正到達既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。
2.黨支部書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自我的問題，帶頭對支部委員和黨員提出批評，并虛心理解他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。
3.民主評議的主要資料是綜合分析黨員日常表現，對黨員本年度的政治思想、學習、生活、紀律、作風等方面的情景，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次作出書面評價。民主評議黨員不下指標、不定比例、不唯票數。預備黨員參加民主評議，但不評定等次。
4.黨支部要根據民主評議情景，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現優秀的黨員，要予以表揚或表彰；對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫忙的具體措施，促其改正。
5.黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認真研究分析，理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、職責明確、時限明確，并進行公示，理解群眾監督。同時，結合“雙承諾”活動，黨支部班子成員和黨員要認真認領個人存在的問題，提出整改時限，制定整改措施，進一步發揮黨組織和黨員先鋒模范作用。
為了深入學習貫徹十九大會議精神，鞏固拓展“兩學一做”專題教育成果，進一步強化紀檢監察干部隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的意識，保持發展黨的先進性和純潔性。按照委局機關安排部署要求，結合我黨支部工作實際，現將開展組織生活會制定如下方案：
一、會議主題。
以學習黨的十九大會議精神為主題，認真貫徹《黨章》要求和《中國共產黨廉潔自律準則》、《新形勢下中國共產黨黨內監督條例》、《內蒙古自治區紀檢監察干部八條禁令》等規章制度，深入學習十九大會議精神特別是“全面從嚴治黨”方面的重要指示，嚴肅認真開展批評與自我批評，堅持真理，修正錯誤，立規執紀，抓好整改，確保組織生活會開出高質量、取得好效果，努力推動形成積極向上、風清氣正的政治生態。
二、召開時間。
定于xxxx年2月8日，會期半天。
三、會議地點一樓會議室。
四、參會人員縣紀委第一黨支部全體黨員成員，積極分子列席。
五、程序步驟。
（一）會前準備工作。
1.精心制定會議方案。2017年12月29日，按照上級要求，結合第一黨支部實際，制定會議方案，對學習研討、征求意見、談心談話、撰寫提綱、開展批評、整改落實等會前、會中、會后各關節工作，作出周密安排，明確會議主體，召開時間、參會人員、召開方式和相關要求。
2.深化學習研討成果。201x年x月x日，采取個人自學和集中學習的方式，繼續組織領導干部深入學習黨的十九大會議精神特別是“全面從嚴治黨”的新思想新觀點新要求，學習黨紀條規，學習上級關于加強作風建設、營造良好從政環境的要求，以及自治區紀委書記劉奇凡同志提出的“紀檢監察干部八項禁令”要求，牢固樹立“四個意識”，準確把握黨員干部基本要求。第一黨支部全體黨員要對參加專題學習研討情況進行回顧梳理，重點掌握十九大會議精神核心要義、認清當前從嚴治黨新要求、強化黨員干部行為規范，查缺補漏，鞏固成果，打牢開好專題民主生活會的思想基礎。
3．廣泛征求意見建議。201x年x月x日，在邊學邊查的基礎上，緊扣會議主體，進一步發揚民主、開門訥諫。通過采取召開座談會、個別訪談、發現征求意見表等多種方式，廣泛征求意見，并分別向領導班子和黨員干部本人反饋。4.深入開展談心談話。201x年x月x日，支部每個成員必談，支部書記與支部成員必談。談心談話要聚焦問題，要談遵規守矩上的差距與不足，談自身和對方自身問題的具體表現，談改進提高的意見建議以及擬在會上提出的批評意見。支部班子成員至少要給每位成員提出1條以上的有內容、有質量的批評意見。談心談話要安排充足時間，充分交流交心，真正通過談心談話，談透問題，溝通思想，消除隔閡，形成共識。彼此有分歧、有疙瘩的同志要敞開談，把矛盾和問題解決在民主生活會錢，為開展批評和自我批評打好基礎。
為了深入學習貫徹十九大會議精神，鞏固拓展“兩學一做”專題教育成果，進一步強化紀檢監察干部隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的意識，保持發展黨的先進性和純潔性。按照委局機關安排部署要求，結合我黨支部工作實際，現將開展組織生活會制定如下方案：
以學習黨的十九大會議精神為主題，認真貫徹《黨章》要求和《中國共產黨廉潔自律準則》、《新形勢下中國共產黨黨內監督條例》、《內蒙古自治區紀檢監察干部八條禁令》等規章制度，深入學習十九大會議精神特別是“全面從嚴治黨”方面的重要指示，嚴肅認真開展批評與自我批評，堅持真理，修正錯誤，立規執紀，抓好整改，確保組織生活會開出高質量、取得好效果，努力推動形成積極向上、風清氣正的政治生態。
定于2018年2月8日，會期半天。
一樓會議室。
縣紀委第一黨支部全體黨員成員，積極分子列席。
(一)會前準備工作。
1.精心制定會議方案。2017年12月29日，按照上級要求，結合第一黨支部實際，制定會議方案，對學習研討、征求意見、談心談話、撰寫提綱、開展批評、整改落實等會前、會中、會后各關節工作，作出周密安排，明確會議主體，召開時間、參會人員、召開方式和相關要求。
2.深化學習研討成果。201x年x月x日，采取個人自學和集中學習的方式，繼續組織領導干部深入學習黨的十九大會議精神特別是“全面從嚴治黨”的新思想新觀點新要求，學習黨紀條規，學習上級關于加強作風建設、營造良好從政環境的要求，以及自治區紀委書記劉奇凡同志提出的“紀檢監察干部八項禁令”要求，牢固樹立“四個意識”，準確把握黨員干部基本要求。第一黨支部全體黨員要對參加專題學習研討情況進行回顧梳理，重點掌握十九大會議精神核心要義、認清當前從嚴治黨新要求、強化黨員干部行為規范，查缺補漏，鞏固成果，打牢開好專題民主生活會的思想基礎。
3.廣泛征求意見建議。201x年x月x日，在邊學邊查的基礎上，緊扣會議主體，進一步發揚民主、開門訥諫。通過采取召開座談會、個別訪談、發現征求意見表等多種方式，廣泛征求意見，并分別向領導班子和黨員干部本人反饋。
4.深入開展談心談話。201x年x月x日，支部每個成員必談，支部書記與支部成員必談。談心談話要聚焦問題，要談遵規守矩上的差距與不足，談自身和對方自身問題的具體表現，談改進提高的意見建議以及擬在會上提出的批評意見。支部班子成員至少要給每位成員提出1條以上的有內容、有質量的批評意見。談心談話要安排充足時間，充分交流交心，真正通過談心談話，談透問題，溝通思想，消除隔閡，形成共識。彼此有分歧、有疙瘩的同志要敞開談，把矛盾和問題解決在民主生活會錢，為開展批評和自我批評打好基礎。
專題組織生活會由黨支部主要負責同志主持。組織生活會上，黨支部主要負責同志先通報上年度組織生活會整改方案落實情況和本年度征求意見情況。然后，采取“先班子、后個人,先開展自我批評，再逐一開展批評，一個一個過”的方式，黨支部主要負責同志首先代表領導班子作對照檢查，隨后，由黨支部主要負責同志帶頭，班子成員逐一作對照檢查，開展批評與自我批評，進行積極健康的思想斗爭。
1、自我批評要敢于剖析自己。要聚焦對黨忠誠、干凈干事、敢于擔當，突出政治紀律和政治規矩，聯系思想、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷，聯系黨的十九大精神貫徹學習情況，回應干部群眾意見和上級點明的問題，把自身存在的問題講清楚，把問題根源講透徹，把整改措施講具體。自我批評要襟懷坦白、見人見事，不能遮遮掩掩、泛泛而談。
2、相互批評要坦誠相見。每名班子成員都要本著對組織、對同志、對事業高度負責的精神，直截了當開展批評，指出具體問題，提出改進建議。相互批評要有的放矢，切中要害，用整合說話，防止不痛不癢、蜻蜓點水，不搞無原則紛爭。對批評意見要正確對待，虛心接受，形成互動交流的良好氛圍，達到團結批評團結的目的。
(三)會后有關事宜。
1、盡力整改清單。支部班子成員要結合組織生活會開展批評情況，對查擺出來的問題進行再梳理，將未整改到位的“四風”問題納入整改內容，形成整改清單。要聚焦具體問題，細化整改措施，建立整改臺賬，做到整改和整改效果可檢查、可監督。問題整改要分類施策，可以馬上解決的，要立行立改，需要一段時間加以解決的，要制定持續改進的具體措施，規定完成時限;需要組織協調解決的，要明確牽頭部門、責任人。要建立整改跟蹤監督機制，對整改清單兌現情況要采取適當方式在一定范圍內公開、接受黨員群眾監督。
2、開展專項整改。對黨員群眾反映強烈的突出問題，要集中力量，開展治理。要把不作為、亂作為等損害群眾利益問題作為專項整治重要內容，逐項排查，明確責任，強化措施，針對頂風違紀、徇私枉法的，堅決予以查處。
3.強化立規執紀。根據查擺問題情況，結合支部實際，基尼一步完善制度規定。要嚴格黨內政治生活制度，嚴肅政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。要強化制度的剛性約束，堅持制度面前人人平等、執行制度沒有例外，切實加強對遵紀守規情況的日常監督和定期檢查，嚴肅查處踩“紅線”、越“底線”的違規違紀行為，推動制度常態化、長效化，每一位領導干部講制度內化于心、外化于行。
為貫徹落實鄉黨委關于召開深入貫徹落實十八大精神專題組織生活會的通知精神，按照鄉黨委的要求，結合我村支部黨員的實際，就開好專題組織生活會制定本實施方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以黨的十八大精神為指針，貫徹落實十八大精神活動，深入查找并深刻剖析每位黨員在理想信念、宗旨意識、黨的作風、黨的紀律、工作成效、帶頭作用等方面存在的問題和不足，通過查找支部和個人存在的差距和不足，發現問題、改進工作，進一步增強班子的創造力、凝聚力和戰斗力，推動我村經濟和社會事業全面發展。
通過召開專題組織生活會，開展批評與自我批評，真正觸及每位黨員的思想靈魂，做到查找問題不求其多而求其準;剖析原因不求其全而求莫深;努力方向不求其大而求其實。生活會真正開出正氣，開出團結，開出干勁。
發揮黨員先鋒作用，全面建設小康社會。
支部全體黨員。同時，邀請鄉包片領導、包村干部同志列席。
(一)會前準備。
1、組織學習。
組織全體黨員深入學習各種資料。把解決思想問題與解決實際問題統一起來，并寫出。
2、征求意見。
采取以下方式廣泛征求對黨支部及黨員個人的意見：
(1)發放征求意見表。在群眾中廣泛開展征求意見工作。
(2)召開座談會。支部組織黨員干部、群眾、老黨員同志、召開座談會，征求對黨支部及黨員個人的意見和建議。
(3)深入基層走訪。黨支部到群眾家進行走訪，征求意見和建議。
3、開展談心活動。
黨員之間互相談心，增進了解，互相幫助。誠懇地開展批評與自我批評，有針對性地提出整改意見和整改措施，積極進行整改。
2、組織生活會由支部書記主持，并請鄉黨委成員參加指導。會上，支部書記代表支部班子通報對群眾提出的意見而制定的整改措施。支部班子成員和一般黨員就存在的問題進行自我剖析、自我批評。黨員之間相互提出批評意見。領導點評。
3、對于組織生活會查擺出的問題，屬于集體的，支部負責人研究制定出具體的整改措施和工作目標，屬于那個黨員的，由那個人進行整理，提出整改意見，組織生活會結束后，每位黨員要認真修改黨性分析材料，并按要求搞好情況通報。
4、要對組織生活會情況進行認真總結，針對提出的問題制定好整改方案。
座談會。
深入學習貫徹系列重要講話精神，開展以“學習黨章、嚴格黨內生活、嚴守黨的紀律”主題教育實踐活動，以“認真學習系列重要講話精神，開展黨支部內部的批評與自我批評”為具體內容，以“創建在學習中進步，在批評中進步的應用統計研究生黨支部”為中心工作，在應用統計研究生黨支部中深入開展對系列重要講話的學習活動和宣傳活動，提高支部成員對中央八項規定精神的認識、對黨支部內部組織觀念和紀律等問題的認識，并由此形成積極向上、不斷進步的風氣，從而更好地接受別人的批評，更好提高自己的精神層面的覺悟，進而能很好的投身到支部及班級各項事業的開展中去，投身到自身的社會工作中去。通過這次對系列重要講話精神的學習，可以確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，奮發有為地推動支部的各項活動的開展。
1、響應了我院關于學習貫徹系列重要講話精神為主題的黨組織活動，給黨支部成員一次理論學習與實踐展示的機會。
2、這次活動能確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，讓各位黨員更加明確自己的責任，更加堅定自己的信念。始終和黨保持一致，忠誠于黨，并且在學習和批評中得到提高。
3、引導廣大黨員學生在思想覺悟上當同齡人楷模，增強黨員的光榮感和使命感，并以支部發展促進班級建設的發展。
組織委員發放關于系列重要講話的學習材料至各支部成員及入黨積極分子，認真組織學習工作并廣泛征求黨員同學和其他同學關于組織生活會的意見和建議。應用統計研究生黨支部委員會應該認真撰寫各方面的材料，并且在撰寫材料中發現問題，組織大家談心談話，為組織生活會打下基礎。
1、對我支部黨員進行考勤。
2、黨支部副書記宣布應用統計黨支部生活會活動開始。
4、支部書記引入話題，展示系列重要講話精神的要點;。
6、由組織委員組織大家進行批評和自我批評，要求批評內容具體懇切;。
7、由老師進行總結發言，對我們的活動和我們黨員提出意見和建議。
8、支部成員合影留念。
2、宣傳委員就活動開展情況形成宣傳稿，要求內容充實、圖文并茂，充分體現應用統計研究生黨支部的積極向上的精神風貌及強大的組織活力。
3、組織委員就會議記錄及黨員情況對支部成員及入黨積極分子開展后續的教育及監督工作，保證生活會的目的確切的完成。
1、充分提高黨員的覺悟，能夠學習到系列重要講話的精神，能夠做到堅決反對“四風”。
2、一種以輕松的方式達到理論知識的學習并能在理論學習中相互監督，在會后實際落實到學習生活中。
3、加深對黨的認識，提高個人的思想，在思想上政治上行動上同黨中央保持一致，在目前黨內存在的問題和社會熱點問題有自己正確的看法。
為認真貫徹落實集團公司和公司黨委關于“不忘初心、牢記使命”主題教育的統一部署和要求。根據公司黨委安排的切實做好支部組織生活會工作的方案，結合綜合一黨支部工作實際，制定如下實施方案：
1.會議主題。組織生活會主題是：通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學習貫徹黨的十九大精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，更好地發揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰斗堡壘作用。結合機關職能部門的工作特點，開展以“一提升一改進”為主題的組織生活會。
2．抓好集中學習（7月30日前）。組織黨員學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的十九大精神和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》。掌握基本內容和基本要求，深刻理解黨的十九大的戰略意義，深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務，為開好組織生活會打好思想基礎。
3.開展談心談話（8月1-15日）。支部委員分別以支部黨員開展談心談話。支委之間必談，支委和黨員之間廣泛談，黨員與黨員之間廣泛談。既交流思想、溝通工作生活情況，又相互聽取意見、指出對方存在的問題和不足。支部書記帶頭談、帶頭聽取意見。
4.廣泛征求意見（8月1-8日）。發出書面征求意見函，主動征求黨員群眾特別是服務對象對支部班子的意見。對意見建議進行梳理匯總，作為對照檢查和整改落實的重要內容。
5.查找突出問題（8月15日前）。
(1)黨員對照查找的問題：理想信念堅不堅定，“四個意識”牢不牢，“四個自信”有沒有，工作作風實不實，發揮作用好不好，自我要求嚴不嚴，組織力發揮好不好。
(2)支委對照查找的問題：支部委員除了對照查找上述問題外，還要查找以下問題：發揮政治功能、提升組織力、履行職責方面存在的問題，糾正“四風”特別是整治形式主義、官僚主義新表現方面存在的問題，堅持組織生活制度方面存在的問題，遵守黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律方面存在的問題。
6.撰寫對照檢查材料（8月15日前）。每名黨員都要撰寫個人對照檢查材料。材料應當包括黨性分析、發揮政治功能、提升組織力、履行職責等方面存在的問題、原因剖析、整改措施及努力方向等幾個部分。以實事求是的態度，聚焦問題和不足，單刀直入，深刻剖析。力戒文過飾非、遮遮掩掩，輕描淡寫、華而不實。切勿以講道理代替談問題，不要長篇大論、泛泛而談、不著邊際。8月15日前將個人對照檢查材料報支部委員審閱。
會議分兩個階段進行。第一階段，召開支部委員會，支部全體黨員開展批評與自我批評；第二階段，召開黨員大會，全體黨員參加，開展民主評議黨員。
1.召開支部委員會開展批評與自我批評。黨支部書記代表支部班子說明征求意見和查擺問題情況，集體研究提出整改措施，并帶頭開展批評和自我批評。支部委員聯系存在的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去查找不足，進行黨性分析，明確整改方向。開展批評和自我批評，要見人見事見思想，不能大而化之、不痛不癢。
2.召開黨員大會開展民主評議。先是黨員自評，黨員作自我總結和對照檢查發言。其次是黨員互評，在每位黨員發言結束后，其他黨員逐一對其提出互評意見建議。最后是該黨員作表態發言。
3.時間安排。
8月20日召開支部委員會；8月22日召開黨員大會。
4.會議議程。
(1)支部委員會：
(a)支部書記通報征求意見情況。
(b)支部書記代表支部班子作對照檢查。
(c)支部全體黨員逐一開展對照檢查，開展批評與自我批評。
(d)集體研究問題整改，列出整改清單。
(2)黨員大會：
(a)支部書記通報征求意見情況和支部班子對照檢查情況。
(b)開展個人自評和黨員互評。
(c)發放測評表，開展民主測評。
(d)支部書記對會議進行總結。
組織生活會后，黨支部班子、支部委員、黨員都要分別列出整改清單、明確整改事項和具體措施，作出整改承諾對照抓好整改。堅持立說立行，對形式主義和官僚主義新表現，抓住最突出的一兩個問題馬上就改，以實際行動回應黨員、群眾關切。