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    健康教育與健康促進工作計劃(精選14篇)

    時間:2025-05-23 作者:紫薇兒

    工作計劃書是一種詳細規劃和安排工作任務的重要文書,它能幫助我們有條不紊地完成工作。通過查看以下工作計劃書范文,我們可以學習一些優秀的工作計劃書編寫技巧和經驗。

    健康教育與健康促進工作計劃(精選14篇)篇一

    根據“創建健康村實施方案”的安排,為全面落健康村各項創建活動,進一步搞好健康教育與健康促進工作,特制定本實施方案。

    一、建立創建健康村組織隊伍。

    縣級成立健康村創建工作領導小組和健康村創建工作小組。村級成立由鄉鎮府有關領導、衛生院、村委領導成員和村民積極分子參加的健康教育工作領導小組,下設健康教育宣傳小分隊和家庭環境衛生督查小分隊。

    二、工作要求。

    1、縣健康村創建工作領導小組組織召開健康村啟動會,介紹創建健康村的目的和意義安排部署健康村創建工作。

    2、開展健康村基線調查。通過基線調查準確了解廣大村民的健康需求,進一步完善創建規劃,提高創建工作的針對性和有效性。

    3、運用群眾喜聞樂見和易于接受的方式,普及健康生活方式的基本知識。開展“五個人人”健康村村民行動和“一二一”健康生活方式行動。

    “五個人人”包括如下內容:

    (1)人人動手清潔家園:把清潔家園活動與環境衛生整治行動和鞏固衛生村、整潔村創建成果工作結合起來,進一步提升健康村環境衛生管理水平。

    (2)人人勸阻室內吸煙。

    (3)人人堅持日行萬步。

    全力唱響“全民健身與健康同行”,開展好科學健身宣傳活動,動員吸引更多群眾科學健身。引導村民經常開展健身鍛煉,組織一些群眾性體育健身活動。維護好健身設施。

    (4)人人掌握控鹽控油。

    廣泛宣傳“每人每天攝入鹽控制6克以內,攝入油控制25克以內”的知識。向村民免費派發控鹽勺、控油壺,發放相關宣傳資料。

    (5)人人學會應急自救。

    通過教育培訓,大力普及識別危險標示的知識和技能,提醒注意周圍環境,防止潛在危險,提高在公共場所應對突發事件的自救意識和能力。

    一二一”健康生活方式:

    其內涵是“日行一萬步,吃動兩平衡,健康一輩子”,以合理膳食和適量運動為切入口,開展“堅持日行萬步”、“掌握控油控鹽”、“勸阻室內吸煙”等行為干預,倡導和傳播健康生活方式理念。要求健康村運用群眾喜聞樂見和易于接受的方式,普及健康生活方式的基本知識;動員組織農民群眾自覺合理膳食,參加健身鍛煉;積極組織開展“全民健康生活方式行動”示范家庭等示范建設活動。

    四、工作措施。

    在人口較集中的地段建立、完善固定的健康教育專用宣傳欄。宣傳欄由村衛生室根據本村健康教育的實際需要,定期編寫防病治病、醫療保健等方面的內容。宣傳內容每月更新1次。并運用健康處方、健康知識讀物、宣傳折頁等宣傳資料,對前來就診的患者進行有針對性的健康教育和預防保健知識的宣傳教育。在村中心設立創建健康村、健康家庭標準的公示牌。行政村入村口、主要道路兩側、村委會等處公共場所設立固定的健康宣傳標語牌或健康教育知識宣傳墻。

    在健康村創建工作領導小組的指導下,健康教育宣傳小分隊,負責搞好村名的健康教育宣傳工作,定期制作和更換健康教育宣傳欄,項目辦提供宣傳資料,宣傳活動要有詳細的活動記錄。開展環境衛生、家庭衛生、個人衛生、飲用水衛生、食品衛生為主要內容的村容村貌整治活動,并有詳細的工作記錄。

    (2)定期舉辦健康教育知識講座。

    健康教育所舉辦由全體村民參加的健康教育知識講座,在村民中大力開展健康理念、愛國衛生、疾病預防、衛生保健、心理健康、健身鍛煉、食品安全、禁煙限酒、健康生活方式等教育活動,增強村民的健康意識。使村民掌握最基本的健康保健知識,逐步提高村民的健康素養和良好的健康行為。指導健康教育宣傳小分隊開展健康教育宣傳工作。今年至少組織疾控中心、婦幼保健中心進行2次以上的講座,全年不少于4次,并且有活動記錄、宣傳資料和照片資料的存檔。

    根據前期的調查,確定危害村民健康的主要因素,制定消除危害因素和對群體,個體進行干預的措施。提出進行健康教育的核心信息和傳播形式。

    疾控中心主要以傳染病、地方病等重點疾病和免疫規劃知識為內容的講座。對重點人群開展高血壓、糖尿病重型精神病的知識講座。指導“家庭環境衛生督查小組”開展滅鼠滅蠅活動,消除蒼蠅蚊子的孽生地,減少腸道傳染病的發生。

    (3)建立健康教育知識圖書室,在村委會存放健康教育知識讀本和其它健康教育知識宣傳材料,定期向農民家庭發放衛生健康報刊、雜志、小冊子、折頁等健康教育讀物。至少每季度入戶1次,年入戶率達到100%以上。基本滿足村民的需求。

    (4)開展家庭衛生共創共建活動。家庭環境衛生督查小分隊以創建健康村為契機,要營造“健康克素爾,共建共享”的和諧創建氛圍,爭取更多村民的理解、支持和參與,把創建健康村工作變成大家共同的愿望、自覺的行動,才能更好地推進。實現“健康共享,利益共贏”。發動村民全面清理房前屋后的雜物,清理長滿雜草的閑置地,放滿柴草的邊角地。村中的爛泥地砌起圍墻封閉,鼓勵村民還在圍起的泥地里種草、種樹、種花卉,泥爛荒地成為村中一道特別的風景線。

    環境衛生整治要做好以下幾方面的工作:

    (1)公共場所的保潔和生活垃圾的收集處置;

    (2)垃圾箱(桶)的建設和管理;

    (3)糞便的集中處置和管理;

    (4)河道的保潔和管理;

    (5)主要道路的建設和管理;

    (6)主要道路兩側和宅前屋后綠化的建設和管理。

    每月進行一次環境衛生“集中行動日”。要在村和各村民小組,廣泛發動、精心組織更多村民從維護公共環境的點滴小事做起,積極參與“人人動手,清潔家園”活動,清除衛生死角,整治公共環境衛生。同時實行“日查、周評、月考”制度,探索創新監督管理機制,提高長效管理水平。

    (5)開展家庭、村容村貌環境衛生評比活動,鼓勵村民搞好家庭衛生的同時,自覺搞好環境衛生,為本村有一個良好的村容村貌提高自覺維護的積極性和自覺性。

    五、實現目標:

    通過健康村的創建工作,全面提高村民的健康素養、自我保健和健康意識,群眾參與率達到90%以上,健康知識知曉率和行為形成率有明顯提高,分別達到80%和65%。居住環境、村容村貌有較大的改觀,環境衛生、庭院衛生、環境綠化有明顯改變。

    在創建健康村的過程中不斷總結、不斷改進工作方法和完善工作計劃,為進一步擴大創建健康村活動,提供科學可靠的依據。

    健康教育與健康促進工作計劃(精選14篇)篇二

    為落實全省地方病防治專項三年攻堅行動精神,普及地方病防治知識,提高群眾防病意識,有效促進各項防治措施的落實,推動我縣地方病健康教育與促進工作再上新臺階,特制定本實施方案。

    一、總體要求。

    縣衛健委應將健康教育與促進行動納入縣地方病防治專項三年攻堅項目中統籌考慮,按照“科學性,可行性,規律性,針對性,啟發性,通俗性,直觀性,合作性和行政性”的健康教育與促進原則,將常規宣傳工作和集中宣傳活動有機結合,充分發揮傳統媒體的平臺作用,積極開拓新媒體技術在健康教育與促進領域的應用,結合年度工作重點,按計劃開展地方病防治知識科普工作。

    二、工作目標。

    (一)總體目標。

    圍繞貫徹落實《江西省地方病防治專項三年攻堅行動方案》,深入開展碘缺乏病健康教育與促進工作,普及地方病防治知識,提高病區群眾防治知識知曉率,增強群眾的防病意識,促進其不良的生活行為和習慣的改變,提高健康素養,使其自覺采取有效措施,預防和減少地方病的危害,引導群眾樹立正確的健康觀。

    (二)具體目標。

    1、全縣所有的小學地方病防治健康教育開課率達到100%。

    2、全縣所有縣(市、區)的村、居委會小學生及家庭主婦相關地方病防治知識知曉率應達到80%以上。

    三、工作內容。

    (一)實施范圍。

    1、碘缺乏?。焊采w全縣所有鄉。

    (二)目標人群。

    一級目標人群為小學生(4—6年級)和家庭主婦;

    1、利用第x個世界衛生日機會在萬安人口文化廣場進行防治碘缺乏病現場宣傳活動。

    2、利用好5·15“防治碘缺乏病日”開展街頭宣傳,懸掛主題標語,發放宣傳單,進行現場咨詢。

    3、學校健康教育:每個縣(市、區)按病種在本轄區內所有鄉、鎮的小學4—6年級開展健康教育活動(如某個鄉、鎮有2種以上地方病,所有病種都要覆蓋),按病種上1節地方病防治知識健康教育課(做到學校有安排、教師有教案),同時要求目標學生結合健康教育課內容撰寫1篇作文,并把學到的相關知識向其家庭成員講授。

    (四)項目實施后效果評估。

    1、隨機抽取2個鄉、鎮(街辦)中心小學的5年級學生20名進行問卷調查,同時,查閱健康教育課程安排、教師教案及學生作文,評估結果填寫附表3。

    2、在所抽定的小學附近村中,隨機抽取10名家家庭主婦進行地方病防治知識問卷調查,同時入戶觀察其家中食用鹽、降氟灶具和/或飲用水情況,評估結果填寫附表3。

    3、防治知識知曉率統計:

    五、進度安排。

    1、5月至9月,開展健康教育。

    2、10月30日前,完成工作實施的效果評估、數據收集匯總,并撰寫工作報告,上報縣衛健(計)委和設區市疾病預防控制中心。

    健康教育與健康促進工作計劃(精選14篇)篇三

    根據《中華人民共和國母嬰保健法實施辦法》,把“有關母嬰保健的科普宣傳和咨詢”擺在了母嬰保健技術服務的第一條,顯示了母嬰保健的重要性,利用4.2.1母嬰檢查之機,進行了面對面的講解和咨詢。計劃4、5月份組織轄區內的育齡婦女進行了保健知識培訓。加強對有條件并已開辦孕婦學校的鄉鎮衛生院的管理。

    健康教育與健康促進工作計劃(精選14篇)篇四

    健康教育是國家確定的基本公共衛生服務項目之一,也是公共衛生工作目標考核的重要內容,健康教育在提高廣大人民群眾健康素養、倡導健康的生活方式,預防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了更好地落實健康教育與促進工作,根據公共衛生工作要求,特制定20xx年健康教育與促進。

    工作計劃。

    內容如下:

    一、提高思想認識。

    為了更好的開展健康教育工作,我們作到年初有計劃,年終有總結。進行有系統、有計劃的、有針對性的衛生知識、衛生行為的宣傳活動,使健康教育工作能夠扎實有序的開展,逐步走上日?;?、規范化管理的軌道。

    二、加大宣傳力度。

    10月8日全國高血壓日、11月第二個星期三慢性阻塞性肺氣腫防病宣傳日,11月14日世界糖尿病日、12月愛滋病宣傳活動)對重點人群、患者及廣大人民群眾進行健康知識宣傳和教育,積極普及預防疾病知識。

    三、突出防病重點,開展健教活動。

    根據公共衛生工作目標的要求,健康教育主要為三大塊:重點人群健康教育、大眾健康教育、患者健康教育。我們將有計劃、有步驟、分層次開展預防控制愛滋病、結核、菌痢、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎、霍亂等重大傳染病的健康教育與促進。同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病、內分泌疾病、慢性阻塞性肺氣腫等慢性非傳染性疾病的衛生科普知識,積極倡導健康文明的生活方式,促進人們養成良好的衛生行為習慣。具體如下:

    1、積極開展健康大課堂活動,各科室根據課題內容在年初報公共衛生科,由公共衛生科統一安排制定課程表,各科室按課程表安排的時間講課。大課堂一季度2次,做到每年講課的病種不少于4次,聽課規模不少于50人/次。開展“衛生日主題”咨詢義診活動,一季度一次,同時根據具體宣傳日和多發疾病有針對性的進行健康教育宣傳,全年總次數不少于5次。

    2、積極開展大眾健康教育,可在室外設立1—2塊宣傳欄,方便過往的人群及時了解健康教育信息;在各門診??坪妥≡翰扛鞑^分別設立宣傳欄,要求至少有2塊專欄每季度更換一次,;門診大廳、輸液室、候診室還可以設置視頻播放點、每天播放時間要求不少于2小時。健教內容為科室特色、新技術、專家特色及日程安排、科室重點疾病防治知識等,這樣既提高了專家的知名度,又使科室特色得到了有效的宣傳,達到了雙贏的效果。

    3、積極開展患者健康教育,在門診大廳、各主要診室、住院部各護士站旁設立一處資料取閱處,每處宣教架上要求放置專家信息、5種以上針對本科特色的健康教育小處方以及2種以上其他科普知識,增進患者對疾病的了解、期望起到積極配合治療的作用。

    健康教育與促進工作十分重要,它關系到廣大人民群眾的身體健康,也是公共衛生工作目標中重要的一部分,我們必須高度重視,不斷加大宣傳教育的力度,用多種途徑和方式積極普及預防疾病知識,做到人人重視,人人參與。

    健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力。

    “健康是人全面發展的基礎,關系千家萬戶幸福。”這是十x大報告中有關健康的表述,也是第一次從黨的指導綱領中明確健康的地位。它反映了黨和政府把保護和促進人們的健康作為重要的民生工程來抓,同時也反映出,人們的健康幸福不但是社會進步、經濟發展的最終目標,也是社會進步和經濟發展的重要條件。

    一直以來,醫院是健康教育與健康促進的重要場所。健康教育是精神文明創建工作的一項重要內容,不僅關系到廣大職工的身體健康,也關系到各項工作的正常開展。為了不斷提高職工的健康意識,養成文明的生活、科學飲食習慣,不斷提高健康水平和生活質量,根據上級主管部門的要求和我院的實際情況,現制定20xx年醫院健康促進工作計劃如下。

    一、加強領導健全機構。

    1、在主管院長的領導下,發揮健康促進委員會的作用,落實各項健康政策,加大管理力度,通過各職能部門的積極配合,動員全院職工積極參與,在全院上下努力營造一個促進健康的良好環境,使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識,掌握更多的健康的技能,建立有益于健康的生活方式。

    2、制定20xx—20xx年醫院健康促進工作規劃;把落實《中國公民健康素養》及醫務人員控煙為重點,結合公共衛生的大環境、關注健康與食品安全等方面的熱點話題,掌握傳染病的流行防控動態,明確健康教育健康促進工作的重點任務。

    3、調整、落實健康教育宣傳網絡,充分調動宣傳網絡人員的積極性,配合臨床醫療工作,有針對性地開展健康教育健康促進活動。

    4、依托工會開展文娛、體育活動,推動職工參與體育鍛煉的自覺性,通過健康講座提高職工健康知識和健康意識,促進健康干預活動的開展。

    5、積極參與社區健康促進工作,傳播健康知識,普及預防疾病知識,構建和諧社區,做到人人重視健康,人人講健康,人人都有健康的體魄。

    6、制定健康教育經費的使用計劃,爭取院領導對健康教育健康促進工作的支持,落實必要的健康教育活動經費。

    二、提高思想認識,保證日常的工作開展。

    (一)日常工作。

    1、保證健康教育健康促進工作每季度有計劃,有小結,有條有理工作規范。

    2、做好年初健康教育宣傳員的調整工作,做到院、科領導重視、積極參與,宣傳員落實、各負其責。充分發揮健康教育網絡的作用,層層深入,科室合作,推動健康促進工作的開展。

    3、依據《北京市健康促進醫院工作考核標準》、《東城區20xx年健康教育與健康促進工作要點》進一步完善院內門診、病區健康促進考核標準,將健康促進工作納入醫療管理規劃中,加強醫療部門及行政管理部門對健康促進工作的參與指導、監督和管理力度。

    4、定期召開健康促進委員會及健康教育宣傳員會議,利用院周會有效地向全院職工傳達健康促進的新信息。

    5、積極參加市、區健教所舉辦的各項培訓活動,按時參加例會。

    (二)門診、病區工作。

    1、有計劃地完成全年各大型宣傳日的院、內外宣傳咨詢活動,大力倡導及普及衛生知識,倡導人們采納科學、文明、健康的生活方式,營造有益健康的環境。全年完成不少于16個衛生宣傳日的宣傳,及時總結,按時上報活動統計報表。

    2、依靠各科宣傳員做好門診病人的日常宣傳教育工作,門診各科有針對性地向病人發放健康教育處方。護士、醫生在病人候診和治療時適時進行專科疾病知識的指導。

    婦產科每周為孕婦播放兩次《孕產期保健知識》錄像。

    3、門診大廳的電子顯示屏定時播放衛生科普知識。候診區通過電視傳媒播放健康知識。

    4、繼續做好門診35歲首診患者測量血壓工作,定期進行檢查。

    5、病區開展多種形式的健康教育工作。每周進行一次健康宣教小廣播向住院病人宣傳健康知識,每月舉行一次病人工休座談會。宣傳專欄、健康知識園地為病人提供與本病區疾病相關的健康知識、健康行為等內容的宣教材料。護士、醫生向病人傳播健康知識,力求宣傳內容通俗易懂,提高宣教質量,宣教覆蓋率100%。

    6、根據病人住院期間的不同階段有針對性地開展健康教育工作。各病區認真做好病人的入院宣教和出院指導,使病人盡快適應病區環境,減輕病人對醫院的陌生感和恐懼感,減輕心理負擔,清楚了解疾病恢復期的注意事項,降低疾病復發率,提高病人對醫院的滿意度。

    7、手術室繼續做好手術病人術前、術后訪視宣教工作,減輕病人術前的焦慮心情,指導術后病人的恢復。

    8、做好健康教育總結資料的收集工作,各種健康宣教記錄完整。

    9、及時與《健康提示欄》承辦單位(健康雜志社)溝通,結合形勢,針對科室特點,定期更換院內健康教育宣傳專欄內容。

    (三)社區工作。

    配合社區在轄區居民中開展健康教育傳播、指導,通過衛生宣傳日、傳染病流行趨勢、突發公共衛生事件適時開展居民健康教育講座、宣傳咨詢,普及傳染病及慢病知識,提高居民防控疾病的知識水平和自我保健的健康意識。

    根據區委、區政府召開的屯溪區創建“全國健康促進區”項目試點工作啟動暨培訓會精神,中心(區醫院)為保障“健康促進醫院”創建活動的順利開展,進一步推進健康教育工作,特制定本方案。

    一、工作目標。

    通過健康促進示范區創建活動,充分發揮政府主導、全社會各個部門的共同參與,調動社區、學校、醫院、企業、單位的積極性,營造健康生活方式支持環境,普及健康生活方式相關知識,提供健康生活方式行為指導,培養民眾健康意識和健康行為能力,最終提高居民健康素養水平。

    健康促進醫院的目標是使醫院成為健康促進中心,而不是手術和藥物治療中心。醫院健康促進的工作對象不僅包括患者,也包括患者家屬、醫務人員和醫院所在的社區居民。創建健康促進醫院是現代醫學發展的必然趨勢,是實現醫學職業核心價值,全面貫徹整體醫學和人文醫學觀,從根本上解決健康問題的重要策略。

    通過出臺實施促進、保護醫務人員和患者健康的政策或措施,開展針對不同人群需求的健康教育,改善就醫環境,與社區建立互動式的密切聯系,為醫護人員、患者及家屬、社區居民提供綜合性的健康保健服務措施。

    二、組織機構及網絡建設。

    1、成立創建“健康促進醫院”領導小組。

    組長:程震東。

    副組長:方聲波、周柯蘭、時美琴。

    成員:王琦、章群、文青婷、盧順虎、汪曉雯、

    朱少斌、趙旗高、曲亞華、王麗琴、張水峰、

    謝勇芳、胡美珍。

    領導組成員負責創建工作計劃在本部門的落實,負責收集創建工作資料。領導組下設辦公室,由文青婷負責,負責定期匯報總結醫院創建工作情況。迎接區政府定期督導檢查。

    由醫務科、護理部負責,在全員發展“健康保健員、健康指導員、家庭保健員”,探索健康管理工作方法和途徑,落實健康教育和健康促進工作任務。

    3、建立例會制度。

    健康促進工作領導小組每年召開2次例會,總結醫院健康促進工作開展情況,改進不足、交流經驗。

    4、設立“健康促進醫院”專項經費。

    預算2萬元/年,由財務科單獨記賬(不包括職工體檢費用)。

    三、工作內容。

    (一)建立有益于醫患健康的。

    規章制度。

    各級醫院應結合院內現有規章制度和管理規定,制定有益于維持良好醫患關系,為患者、患者家屬、社區居民以及醫護人員自身提供健康教育服務的政策,至少包括以下內容:

    1、保證患者就醫環境和醫護人員執業環境的安全、衛生。

    2、保證患者和醫護人員的權利、文化與價值觀得到尊重。

    3、保證醫護人員能接受定期體檢和疾病防治服務,有繼續醫學教育、社會保障和合理休息的權利。

    5、嚴格執行無煙醫院規章制度,建立首診詢問吸煙史、宣傳吸煙危害及勸阻戒煙制度。

    (二)建設安全、適宜、和諧的診療環境。

    1、物質環境:建設適宜的診療和就醫環境(如建筑、設備、設施、衛生、照明、通風、采暖、綠化等)符合國家有關規定、標準和要求;提供滿足醫護人員休息、健身、娛樂需要的設施、設備等;為醫護人員和患者提供安全的食品和飲水;使用有益于環境保護的用品,院內生活垃圾分類收集,醫療垃圾實行集中和無害化處理。

    2、人文環境:開展職業教育活動,提高醫護人員職業素養;在醫護人員中宣傳和實施醫護人員行為規范;營造良好的醫醫、醫護和醫患關系;倡導文明、禮貌、溫馨、關愛的診療和就醫行為;醫院有關規章制度得到貫徹執行。

    3、宣傳環境:在院內環境和候診區域,利用櫥窗、內部電視/視頻、宣傳手冊、電子顯示屏和網絡等形式,在不影響正常診療秩序、患者就醫和住院治療的情況下,開展健康保健和疾病防治知識傳播。

    4、無煙環境:按照《無煙衛生計生機構標準》,醫院所屬區域有明顯的禁煙標志,室內完全禁煙;設立控煙監督員和巡查員,加強定期監督和巡查;開展控煙宣傳和教育,醫院所屬區域無煙草廣告,禁止銷售煙草制品等。

    1、院內患者健康教育。在診療過程中,提供系統化的門診、住院和出院教育;結合患者所患疾病,通過咨詢,提供個性化健康指導處方,發放手冊、折頁等傳播材料,播放視頻短片,舉辦健康講座、患者課堂、同伴支持活動等方式,向患者及家屬傳授疾病預防、治療、康復、保健和健康生活方式知識和技能。

    2、社區和公眾健康教育。在對患者進行病情隨訪的過程中,對患者及其家屬開展有針對性的健康教育和健康指導;醫院定期組織向社會開放的健康課堂和專題健康講座;通過大眾傳媒對公眾開展健康知識和技能傳播;開展或積極參加其他部門組織的義診咨詢或健康教育活動。

    3、醫護人員健康教育。醫院定期組織由醫護人員參加的自我保健、生活方式、心理調適和疾病防治等方面的健康教育活動。

    4、控煙宣傳教育。醫院在診療疾病的過程中向病人或家屬宣傳吸煙對人體的危害并勸阻戒煙;有條件的醫院建立戒煙門診或戒煙熱線,為吸煙病人提供戒煙指導;醫務人員應掌握簡短的戒煙技巧,帶頭不吸煙,做控煙表率。

    各級各類醫院應當根據自身專業優勢、工作特點、患者和醫護人員需求,組織開展具有本醫院特色的健康教育與健康促進活動。

    (五)開展創建效果評價和科學研究。

    各級醫院應當加強本醫院健康促進醫院創建工作的評價和科學研究,不斷改進健康教育與健康促進的工作效果。

    四、主要政策及措施。

    1、醫院制定開展“健康促進醫院”工作的長期規劃和年度計劃;“健康教育”管理網絡職責到人;保證足夠的年度“健康促進”工作經費。

    2、嚴格執行《無煙醫院》規定,落實院內禁煙實施細則。

    2、1成立禁煙領導組織,將無煙機構建設納入本單位發展規劃。

    2、2建立健全無煙醫院考評獎懲制度。

    2、3所屬區域有明顯的禁煙標識,室內完全禁煙。

    2、4各科室設有禁煙監督員。

    2、5開展多種形式的禁煙宣傳和教育。

    2、6明確規定全體職工負有勸阻吸煙的責任和義務。

    2、7鼓勵和幫助吸煙職工戒煙。

    2、8院區內禁止銷售煙草制品。

    2、9醫務人員掌握控煙知識、方法和技巧,對吸煙者至少提供簡短的勸阻指導。

    2、10在優診室設戒煙醫生和戒煙咨詢電話。

    3、醫院采取措施確保環境整潔、優美,為員工和患者提供舒適的工作和就醫環境。

    3、1院內綠化達到黃土不露天,院內無衛生死角,無安全隱患。

    3、2門診各區為病人及其家屬提供足夠的候診設施,配備導醫人員。

    3、3加強食堂的管理,確保醫院員工及患者的食品安全衛生。

    4、院內有固定的健康教育陣地。

    4、1健康教育宣傳欄每二個月更換一次,由醫院統一制作,科室負責提供內容并建立臺帳。

    4、2利用電子屏等設施等對患者及家屬開展健康教育。

    4、3門診咨詢臺分發健康教育資料至少8種以上。

    5、1對全院職工進行一次“健康促進醫院”專題培訓,內容包括健康教育與健康促進基本理論與發展,健康促進醫院的原理及發展,健康促進醫院的創建策略及方法等。

    5、2醫院門診每一診室保證有六種健康宣傳材料。

    5、4對住院病人,醫護人員開展院前、院中、院后醫療服務健康教育與衛生知識宣傳,住院病人及其家屬相關健康知識知曉率需達80%。

    5、5病區開展新進住院患者的健康需求評估,為病人提供明確的有關患者所患疾病、健康狀況和危險因素的基本信息,并根據不同病人類型的需要制定健康促進干預方案、健康干預實施,并建立健康干預檔案。

    5、6協助社區開展健康促進活動,積極支持“健康社區”建設。組織醫務人員開展社會咨詢、義診等活動。參加社區組織的社會公益活動。

    5、7開展社區健康教育活動每年不少于12次。特別是在世界衛生日、世界無煙日、全國高血壓日、聯合國糖尿病日、結核病日、艾滋病日、等紀念日開展衛生日主題活動。

    6、個人健康技能。

    6、1醫院健康教育專職人員每年至少參加一次有關健康教育的知識更新培訓。通過各種形式指導全院職工開展健康教育工作。

    7、醫院為職工衛生保健服務。

    7、1按醫院《職工體檢制度》為職工(包括離退休人員)每年體檢一次,建立職工健康檔案和健康計劃。

    7、2設立慢性病(高血壓、冠心病、糖尿病、惡性腫瘤)跟蹤管理體系。

    7、3根據員工的年齡及職業暴露危害情況增加體檢項目及次數。

    7、4維護女職工的合法權益,關心女職工的身心健康。

    7、5設立有益職工身心健康的活動場所(室),給職工提供活動場所和活動時間,積極開展工間操、健身運動團隊活動。經常開展健康有益的文體、娛樂活動,職工參與率90%以上。

    7、6關心職工生活,幫助解決家庭特殊困難。

    8、職工對醫院管理的滿意度。

    8、1醫院管理各項工作規范、有序、良好。

    8、2職工對醫院管理的滿意率大于90%;職工對醫院領導班子綜合滿意率大于90%。

    五、工作步驟。

    創建活動從4月份開始,分三個階段進行。

    第一階段(4月-5月)動員部署、制定方案。醫院成立創建工作領導組,制定具體實施方案,召開動員會,對創建目標任務責任進行分解。

    第二階段(6月-11月)全面啟動,整體推進。各科室對照創建目標要求,以改善服務態度,落實安全措施為重點,加強宣傳教育,查找薄弱環節,健全制度,完善設施,認真整改完善,全面推進創建工作。做好各項準備,迎接上級有關部門組織的專項檢查指導。

    第三階段(12月),迎接驗收,鞏固提高。

    對照標準開展自查,向上報送自評報告。全面總結創建工作。迎接上級的審核。健全長效機制。

    健康教育與健康促進工作計劃(精選14篇)篇五

    20xx年堅持及時、準確對全區婦幼衛生工作動態進行傳遞,確保信息能及時反饋至上級部分,堅持做到每月有信息上報,每季有《簡訊》上報,確保信息準確及時。按照《母嬰保健法實施辦法》的規定和國際母乳喂養雙十條規定,健康教育板報禁止有不符合提倡母乳喂養的商業化宣傳行為。

    健康教育與健康促進工作計劃(精選14篇)篇六

    健康教育做為一門新興學科,是衛生保健事業的重要組成部分,通過健康教育,幫助個人和群體掌握衛生保健知識,樹立健康觀念,自愿采納有利于健康的行為和生活方式,減少或消除危險因素,預防疾病,促進健康和提高生活質量具有積極意義。20xx年我所對健教工作高度重視,年初納入工作考核計劃,年終考核實施情況,促進健教工作的開展。今年根據自身工作的特點,結合實際,制訂全年健康教育工作計劃如下:

    健康教育與健康促進工作計劃(精選14篇)篇七

    20xx年,我局健康教育工作緊緊圍繞我縣城區健康教育“三提高一降低”,既提高健康知識普及率、健康知識知曉率和健康行為形成率,降低疾病發生率為目標,采取多種形式開展健康教育工作。促進我縣經濟和社會的全面發展的重要環節,根據創建國家衛生縣城標準,特制定我局健康教育工作計劃:

    一、工作任務目標。

    健康教育是衛生的重要組成部分,是公司素質教育的重要內容,要建立健全健康教育工作機制,進一步普及衛生知識和環境保護知識,使廣大職工形成科學文明健康的生活方式,進一步提高職工的健康知識水平,創建一個良好的生產、學習、生活環境,開展形式多樣的健康教育活動。

    工作目標:加強機關干職健康教育培訓和宣傳工作,使廣大干職的健康教育和衛生知知曉率和健康行為形成率分別達90%。

    二、主要措施。

    1、加強組織領導,充分發揮健康教育領導小組的作用,抓好網絡建設。

    2、完善各項規章制度,主要是學習培訓制度、衛生制度等。

    3、加強對局機關和局直單位健康教育的工作力度,大力開展健康教育活動。

    4、加強宣傳和培訓工作,開辟宣傳欄,每兩月一期,舉辦健康教育知識培訓,開展各項健康奇偶阿姨活動。

    5、縣局配備健康教育宣傳員,負責上門入戶向家屬區傳播健康教育知識,積極組織形式多樣的健康教育活動。

    健康教育與健康促進工作計劃(精選14篇)篇八

    為深入落實“健康中國2020戰略”,進一步做好全縣健康教育工作,8月30日,縣衛計局召開了全縣健康教育工作會議。各鄉鎮健康教育所所長及業務主辦、各醫療衛生單位分管領導等相關人員約70人參加了會議。

    會議對下半年健康教育工作做了詳細的部署和安排,要求各單位要抓好健康教育和健康促進工作,落實基本公共衛生服務均等化相關內容,積極開展健康教育巡講活動,全面啟動百姓生殖健康促進工程試點工作。會議還對全縣健康教育“村級三件事”的組織管理、信息管理及考核進行了培訓。

    會議就今后健康教育工作提出了幾點要求。一是提高認識,積極推動全縣健康教育工作全面發展。以高度的責任感和使命感,認識健康教育對社會、對老百姓的重要性。二是加強隊伍建設,切實提高業務水平,利用計生專干農村工作優勢,充分發揮各類抓手,樹立健康優先發展理念,普及健康生活、優化健康服務、完善健康保障、建設健康環境、發展健康產業,將健康納入所有政策。三是進一步做好示范點建設,以點帶面,鞏固健康創建工作成果,加強健康教育示范單位的'創建工作,達到“健康教育進家庭”的目的。四是繼續做好健康教育巡講活動,營造全社會熱愛健康、關注健康的社會氛圍;鄉級要建立專業隊伍,進學校、進村組進行巡講,把健康知識送到最基層,真正讓老百姓受益。五是積極探索全方位、多領域、高效率的健康教育方法,不斷尋找適合鎮原縣發展的健康教育工作思路,推動健康教育工作的縱深發展。

    健康教育與健康促進工作計劃(精選14篇)篇九

    為認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》,進一步提高廣大師生健康意識和疾病預防能力,全面推進學校健康教育工作,根據蕪湖市教育局《20xx年學校健康教育工作計劃》(蕪教基z20xx{11號)文件精神,特制定xx區20xx年學校健康教育工作計劃。

    牢固樹立健康第一的指導思想,以提高師生健康素質為目標,把增強學生健康素質作為學校教育的基本目標之一,規范公共衛生行為,增強健康防病意識,倡導文明健康生活方式,努力提高衛生健康水平,促進學生健康成長。

    各學校要成立衛生安全及健康教育工作領導小組,建立健全相關制度,配備健康教育專職或兼職教師、衛生保健教師,落實健康教育工作責任制,不斷增強開展健康教育工作的自覺性,認真落實健康知識的教育教學活動,努力營造良好的健康教育環境。

    1.學校要結合實際積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,堅持集體備課,充分利用有關文稿、圖片、光盤等開展校本培訓,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

    2.學校要按照《中小學健康教育指導綱要》確定的目標和基本內容,開設好健康教育課,在各學科中有意識滲透健康教育知識。每學期要安排6―7課時健康教育學科教學,做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”,使健康教育開課率達到100%,健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。

    3.在保證健康教育教學質量的同時,還要開設相關的專題健康教育講座。要結合學段、地域、季節及學校實際,有針對性地安排教育內容,確保健康教育工作計劃性強,針對性突出,教育成效明顯。

    4.加強傳染病防控和地方病防治知識教育,通過靈活多樣的教學形式,讓學生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、人感染h7n9禽流感、手足口病、肺結核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施,了解地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施,要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內容。血吸蟲病疫區學校要積極開展創建“無急性血吸蟲病人學?!被顒?。

    5.開展青春期健康教育工作,各初中以上學校要積極開展青春期健康教育,并開展“青春期教育合格學?!钡膭摻üぷ?。讓學生了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施,對學生進行預防性病和艾滋病防治知識的宣傳教育。

    6.學校在開設健康教育課程的基礎上,還要積極舉辦心理健康教育講座。各校應建立心理咨詢室,為廣大留守兒童、中考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務,幫助他們提高情緒調控能力、心理障礙預防能力,促進堅強意志品質的磨練和團結協作人際關系的培養。

    7.學校要積極開展預防近視眼的健康教育,按照《中小學學生近視眼防控工作方案》和《蕪湖市中小學生視力健康防控工程實施方案》的有關要求,配合市中小學生視力健康防控中心做好視力普查和建檔工作,普及用眼、愛眼知識,引導學生養成良好的用眼習慣,提高中小學生視力健康水平。

    8.強化食品安全教育,通過多種形式宣傳食品安全知識,幫助學生掌握和應用營養知識,養成良好的飲食和飲水習慣,了解和掌握預防食物中毒知識。加強學校食堂管理,中小學和幼兒園食堂食品衛生許可證領證率達100%。每學期初對校園周邊小飯桌進行摸底工作,及時將有關情況向食品監管部門和區社會事業局反饋。

    9.積極開展愛護環境教育活動,以“弘揚生態文明,共建綠色家園”為主題,對學生進行環保教育和科普宣傳,提高生態文明素養。切實落實市教育局、市環保局制定的《中小學學校環境教育實施方案》的要求,深入開展“建設最美校園”、爭創“環保小衛士”和創建“綠色學?!被顒?。

    10.學校要加大對健康知識的宣傳力度,充分利用校園電視臺、校園網、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識,利用校報、征文、知識競賽等形式開展健康教育活動。在4月7日世界衛生日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環境日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等健康日開展相關活動。

    健康教育與健康促進工作計劃(精選14篇)篇十

    堅持在縣愛國衛生運動委員會的指導下,做好學生健康教育工作、飲食衛生工作。保證學生的身體健康,使學生更好的完成學業,我校開展了以“倡導優良公德,創造優美環境”為主題的活動,并按照中央《公民道德建設實施綱要》。對廣大教師、學生進行了衛生公德教育,促進了良好衛生習慣及行為的養成。

    1、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作,如近期常見的紅眼病和流行性感冒,發現病癥及時治療,采取有效措施,提高學生完全健康率。

    2、堅持眼保健操制度,教育好學生用眼衛生,降低學生近視率。

    3、保證用水衛生,提倡學生自備開水,盡量少喝有顏色的飲料。

    4、加強學生常見病、傳染病的預防,每學年學生體檢一次。

    5、注重女生青春期衛生,組織五、六年級女生觀看女生青春期的知識講座。

    6、加強對食堂飲食衛生的管理,由周海潮老師專人負責。

    7、對全校師生進行發動宣傳,請環保局同志進課堂講課。

    8、聘請環保局團支部書記程飛為校外輔導員,定期為學生講保護環境的必要性,遵守衛生公德的重要性。

    9、全校大掃除,徹底清除衛生死角。

    10、發動高年級段學生進行環保社會調查,撰寫調查文章,增強環保意識。

    11、大隊部組織各中隊刊出有關“講究衛生,保護環境”為主題的黑板報。

    12、開展校園周邊環境大掃除活動,組織學生清除墻上牛皮癬;上人民大道撿廢棄物。

    13、開展隨手撿起校園廢棄物,人人爭做環保小衛士的活動,期末評出環保小衛士若干名。

    健康教育與健康促進工作計劃(精選14篇)篇十一

    全面貫徹《學校衛生工作條例》,認真實施《學校健康教育評價方案》,積極響應市政府提出的建設健康城市的號召,對兒童青少年進行健康知識教育和衛生習慣的培養,使之形成良好的行為模式,為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎。

    1.按照學校健康教育評價方案的要求,自評分達90%以上。

    2.健康教育的開課率達100%,每周保證0.5課時的健康教育課。

    3.健康教育做到五有:有教師、有課本、有教案、有課時、有評價。

    4.學生健康知識知曉率達95%以上,健康行為形成率達90%以上,成績合格率達100%。

    1.加強組織領導,建立由學校領導、任課教師組成的健康教育領導小組,明確各自的崗位責任,形成每月一次的健康教育工作例會制,確保三率達標。

    2.認真抓好健康教學工作。每個健康教育的教師都要認真制訂教學計劃,使用符合國家規定的教材,熟悉鉆研教材,編寫出規范的教案,要做到12個有:有授課日期、有課題、有目的、重點、難點、有教學方法與手段、有教具、有教學效果、有教后記、有教學內容、過程、小結。教案書寫應做到無概念錯誤、整潔等。要認真上課,教學中要采用啟發式,要理論聯系實際,語言生動、板書工整,充分用好教具、掛圖,盡可能地使用現代教育技術,充分調動學生學習的積極性,提高堂課質量。健康教育課要專課專用,不得擠占。要重視課后學生健康行為的養成,把健康教育落到實處。要認真組織平時的抽測和期末的檢測,并認真做好檢測卷的批改和質量分析工作。

    3.加強師資培訓工作。學校加強對健康教育教師的培訓,提高健教教師的專業知識水平。

    4.積極開展健康教育宣傳活動。利用學校的一切宣傳陣地,做好健康教育宣傳工作,學校每月出一期專題板報,校宣傳櫥窗、少先隊和班級黑板報每期開辟衛生欄目;利用家長學校向家長宣傳控煙的好處,在校園醒目的地方都設有禁煙標志,要求全校職工、學生家長不得在校園內吸煙;每月一次對全校師生進行衛生、健康知識講座;每學期對高年級學生進行一至二次的青春期衛生知識教育;以少先隊活動的形式走向社會,進行衛生、健康知識宣傳。

    5.利用“世界愛滋病日”“愛牙日”愛眼日“中國學生營養日,開展宣傳活動,積極開展一個學生帶動一個家庭,一個學校帶動一個社區”的健教活動,倡導積極向上科學合格的生活習慣和健康行為。

    6.加大檢查力度。學校既要加強健康教育知識的宣傳,更要加大平時檢查督促的力度。健康行為的要求包括:頭發、面、耳、頸干凈,無頭虱;衣著整潔,無異味;手潔,勤剪指甲;每生準備一只杯子,一塊手帕;飯前便后洗手;坐姿端正,注意用眼衛生等。本學期將要開展眼保健操比賽,以推動學生認真做好眼保健操,提高做眼保健操的質量。確保近視率控制在9%以下,近視新發病率控制在1%以內,要配合衛生室做好防病治病工作,提高師生健康水平。

    7.做好總結、評比工作。期末各班要認真做好總結工作,將組織衛生、健康工作進行經驗交流。學校要繼續做好資料的保管、建檔工作,使資料管理規范。

    二月份

    1.建立健康教育領導小組。

    2.制訂健康教育計劃。

    3.召開衛生、健康教育教師會議。

    三月份

    1.組織眼保健操比賽。

    2.搞好室內外的環境衛生。

    3.布置宣傳欄。加強學生春季常見病、傳染病的預防。

    4.組織外出宣傳活動

    四月份

    1.健康教育講座。

    2.廣播操比賽。

    3.搞好室內外環境衛生。

    4.養成良好的飲食習慣

    五月份

    1.布置宣傳欄。加強學生的.夏季常見病、傳染病的預防。

    2.搞好校園環境衛生,個人衛生。

    3.維護公共衛生、講究衛生道德。

    4.做快樂、健康的人

    六月份

    1.珍愛生命從現在開始

    2.搞好室內外環境衛生。

    3.勞逸結合輕松應對考試

    4.健康教育總結、評比。

    健康教育與健康促進工作計劃(精選14篇)篇十二

    隨著社會的發展,學校健康教育已日益成為深入開展素質教育,推進學校教育改革,全面貫徹黨和國家的教育方針,實現我國教育事業發展目標的重要組成部分。

    要求:要“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行健康教育和指導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力”。《中國國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中明確指出,要“加強學生的健康教育,培養學生堅韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神,增強青少年適應社會生活的能力”。為此,特制定“小學健康教育計劃”。

    學校健康教育是根據學生生理、心理發展的特點,運用心理教育的方法和手段,培養學生良好心理素質,促進學生身心全面發展和素質全面提高的教育活動。

    學校健康教育的目的是培養學生良好的心理素質和堅強的意志品質,提高學生的心理機能,開發學生的心理潛能,培養學生的創新精神和實踐能力,進而促進學生身心和諧發展與整體素質的提高,形成符合現代社會要求的健全、獨立的人格。

    1、面向全體學生,開展預防性和發展性的健康教育,培養和增強學生的健康意識和生存意識,幫助學生了解自身面臨的發展任務與挑戰,努力認識自我、悅納自我、調控自我;培養他們樂于學習、善于學習、樂于交往、善于合作、熱愛生命、熱愛生活的態度和品質;提高承受挫折和適應環境的能力;以積極的態度關注和參與社會的發展,逐步形成自己的生活目標,養成健全的人格。

    2、建立多極學生健康監控網絡,及時發現有心理問題和心理障礙的學生,給予積極、有效的心理咨詢與輔導,對于極少數有較重心理疾病的學生,能及時識別和轉介到有關心理治療部門,不延誤其心理康復。

    3、強化與健全學校德育管理機構與功能,建立一只專兼職的健康教育的管理與師資隊伍。

    4、提高全體教師的健康教育意識、知識和能力,提高全體教師的健康水平,促進教師的自我成長。

    (一)、組織機構。

    1、由分管領導負責,建立由相關部門人員參加的3—5人的學校健康教育工作小組,由德育處具體組織實施。

    2、建立一支以思想品德課和班主任和少先隊隊干部為主體,專兼職心理輔導教師為骨干的健康教育師資隊伍。另外,全體教師要共同參與健康教育。

    (二)、教育管理。

    1、教育對象:小學、幼兒園全體在校(園)學生。

    2、教育資料:心理教育資料。

    3、學時:利用班、隊、團會和其他課外活動時間,原則上每周保證20—30分鐘;幼兒園根據具體情況適當安排。

    1、科學性原則。

    以素質教育思想為指導,以心理教育的理論為基礎,根據學生身心發展的特點與規律,采用科學的方法,實施有針對性的心理教育。

    2、面向全體學生的原則。

    健康教育的主要對象是全體學生,而不是僅僅少數有心理障礙和問題行為的學生,是對學校其他教育活動的有力配合與補充,是素質教育的重要內容。

    3、發展與預防為主的原則。

    健康教育的重點在于開發學生的潛能、優化其心理素質、增強適應能力,同時要預防心理障礙的產生,促進學生的健康發展。心理障礙的咨詢與治療是重要的輔助與補救措施。

    4、主體性原則。

    充分尊重學生的主體地位、人格和學生的需要、情感,革除說教式、灌輸式教育方式,鼓勵學生主動參與、充當“主角”,引導學生自我認識、自我教育,做自己發展的主人。

    5、活動性原則。

    根據教育目的與內容,設計形式多樣的活動,讓學生在目的活動中體驗與認識、訓練與掌握,要防止活動的程式化。

    6、系統性原則。

    著眼于學生整體心理素質的發展與優化和完整人格的形成,而不是個別素質或能力的發展與提高;著眼于學生知、情、意、行的協調發展,而不是僅僅提高認識或了解知識;著眼于各要素的有機統一,而不是簡單相加;著眼于系統性層層漸進,而不是不顧學生的年齡特征和問題性質盲目要求。

    7、注重個別化教育的原則。

    關注學生的個別差異,充分了解學生的實際,在群體性教育中滲透個別化教育;針對學生的個人問題,采取個別化教育和輔導措施,促進學生的適應與發展。

    (二)、教育途徑與方法。

    主要途徑。

    健康教育要滲透在學校教育的全過程中,注重優化學校教育環境,創設有利于學生身心健康發展的學校心理氛圍。具體途徑包括:

    1、在學科教學中滲透健康教育,重點在于良好課堂心理氛圍的創設,有情感、有效能、平等的師生互動關系的建立,注重相應學習心理品質的培養;除在思想品德、思想政治、青春期教育和部分語文課中,可與相關教學內容有機結合進行健康教育外,不提倡“戴帽子”、“做加法”式的“滲透”。

    2、在班主任工作和學校其他教育活動中滲透健康教育。

    3、開展學生心理發展特點的專門性健康教育活動,可形成系列性的活動課。各類健康教育活動或活動課,切忌學科化、概念化和以掌握知識點目標的認知教學。

    4、開展學生心理咨詢與輔導服務。

    5、通過少先隊組織開展學生自我教育活動。

    6、建立學校和家庭溝通的渠道,通過家長學校對家長進行有關輔導,促進家長自身的成長,優化家庭教育環境。

    7、利用社區教育資源和社會德育基地進行健康教育。

    8、進行學校健康教育的課題研究,探索健康教育的規律。

    (三)、主要方法。

    1、根據學生的年齡特點、教育內容和心理學原理采用多元化的方法,注重方法的科學性、針對性和實際效果。

    2、在各種教育活動中提倡采用討論、對話、自我表白、角色扮演、行為訓練等方法;小學和幼兒園要特別注重多采用游戲和娛樂活動等形式。

    3、針對出現的典型、熱點問題,可采用講座、墻報、廣播等方法。

    4、心理咨詢中要杜絕一般性的教育方法,根據專業要求和準則采用適當的方法。

    5、相關科研中提倡調查研究和個案研究。

    1、健康教育納入對學校教育工作的考核、評估、督導的內容。

    2、評估指標主要包括:

    (1)課程的開設;

    (2)學科滲透及其他健康教育活動的開展;

    (3)科研工作;

    (4)實際效果。

    健康教育與健康促進工作計劃(精選14篇)篇十三

    為了營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環境,在冬季到來臨之際,為增強學生的體質,豐富同學們的課余文化生活,我院體育部策劃組織xx年度三人籃球爭霸賽。

    為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺,樹立大學生身體素質,展現大學生的運動風采,特舉辦此次三人籃球爭霸賽。通過此次籃球比賽加強現代大學生對體育鍛煉的餓認識,加強大學生對體育鍛煉的熱情,同時增進同學們友誼,加強團隊協作意識,以后的工作和學習打下良好的基礎。

    農學院首屆三人籃球爭霸賽。

    xx年10月20日——xx年10月25日。

    吉林農業大學籃球場。

    農學院09級、10級各班同學。

    各班體育委員將本班級參賽人員上報體育部。

    (一)前期宣傳階段。

    1.賽前通過板報對活動進行宣傳。

    2.將活動相關事宜通知各班同學。

    (二)比賽階段。

    1.初賽:以班級為單位,賽前通過抽簽分組,共17個班級,分為8組,一班輪空,直接進入下一輪a1組。

    2.復賽:勝出班級通過抽簽進行比賽,每輪均有一個班輪空,直至決出前三名為止。

    3.決賽:3人隊伍進行循環比賽,按照比分排名??偡窒嗟龋》侄▌儇?。

    (三)總結階段。

    總結此次活動。

    1、每隊至少有三名參賽隊員,每場比賽每隊可以只上兩名隊員,但不準僅有一名隊員。

    2、比賽開始后不準更換原有隊員,否則取消參賽資格。

    3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結束時才能換,進球也可以換人。

    4、進球后換發球。

    5、一方投籃未進,由隊方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進攻。

    6、每次換發球,發球方必須退到中場后再進攻。若發球方沒有退到中場或發球時踩線,此次發球不算并換發球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規,則犯規不算,且由另一方發球。

    7、所有犯規(7次以下)或球出界,到中場發球區發球。

    8、二分球:與專業比賽中三分球相似,在6.096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內投中算一分。

    9、比賽時,實行“20秒”制,會有比賽監督員記錄,若20秒未投籃,則換發球。

    10、打到20分鐘,以比分高隊伍為勝方,若為平局,則各隊罰球,進球為勝,若還平局,在罰球。

    冠軍亞軍季軍各一名,頒發獎狀。

    1.比賽秉承友誼第一,比賽第二的原則。

    2.比賽場上裁判為唯一發言人,如對裁判有異議,應經由隊長與體育部副部長以上人員進行交流予以解決。如有與裁判發生爭執者取消其比賽資格。

    3.對與大家斗毆者由學院老師予以相應的處分。

    健康教育與健康促進工作計劃(精選14篇)篇十四

    健康教育是學校教育的重要組成部分,為認真貫徹《中小學健康教育指導綱要》,進一步提高廣大師生健康意識和疾病預防能力,全面推進學校健康教育工作,特制定20xx年秋期學校健康教育督導工作計劃,請各中小學根據本工作計劃的內容和要求,努力推進健康教育工作,增強學生健康意識,提高學生健康水平。

    牢固樹立健康第一的指導思想,以提高師生健康素質為目標,把增強學生健康素質作為學校教育的基本目標之一,規范公共衛生行為,增強健康防病意識,倡導文明健康生活方式,努力提高衛生健康水平,促進學生健康成長。

    各中小學要充分認識健康教育工作的重要性和必要性,站在培養全面發展人才的高度,健全學校健康教育工作網絡,落實監管職責。要建立健全衛生安全及健康教育工作領導小組,配備健康教育專職或兼職教師、衛生保健教師,落實健康教育工作責任制,不斷增強開展健康教育工作的自覺性,認真落實健康知識的教育教學活動,努力營造良好的健康教育環境。

    1、各中小學都要切實加強對健康教育師資的培訓,要聯系相關部門舉辦1-2次學校衛生安全和健康教育師資培訓班,要結合實際積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,堅持集體備課,充分利用有關文稿、圖片、光盤等開展校本培訓,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

    2、學校要按照《中小學健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內容,開設好健康教育課,使健康教育開課率達到100%,做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”,同時,還要開設一定的專題健康教育講座,要結合學段、地域、季節及學校實際,有針對性地安排教育內容,確保健康教育工作計劃性強,針對性突出,教育成效明顯。

    3、著眼于師生疾病預防意識和自我保護能力的提高,通過靈活多樣的教學形式,讓學生了解甲型h1n1、流行性感冒、禽流感、手足口病等傳染病的傳播途徑和預防措施,了解艾滋病傳播途徑和預防措施,對中小學生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。

    4、強化食品安全教育,通過教學,幫助學生掌握和應用營養知識,了解食物營養價值與合理膳食的構成,懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養衛生的要求,了解和掌握預防食物中毒知識。

    5、加強學校食堂管理,操作間主副食庫達到標準;防蚊、防蠅、防鼠措施到位;食品留樣規范且冷藏放置,記錄與留樣相符;食堂操作人員不留長指甲、不涂指甲油、不帶戒指、不吸煙,嚴格按照單雙工作日穿戴衣帽,頭發置于帽內,服裝干凈整潔。

    各學校要加大對健康知識的`宣傳力度,充分利用黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據自身的實際,組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。積極開展愛國衛生活動,努力改善校園環境衛生,為師生營造一個良好的教學環境,推進學校的整體衛生水平。

    教育局將采取實地查看、查閱檔案、發放問卷等形式對本期學校健康教育工作開展情況進行專項督導檢查,并對檢查結果進行通報,對各學校存在的問題下發整改通知書,限期整改;各校要針對整改內容寫出整改報告并對整改工作進行落實;對整改不力者,將進行嚴肅處理。

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