主持詞是會(huì)議或演講開始前的一段短暫的開場(chǎng)白，它能夠調(diào)動(dòng)與會(huì)者的參與積極性，拉近與會(huì)者與主持人的距離。下面是一些出色的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思路。
期末升旗儀式主持稿（專業(yè)16篇）篇一
漫漫修學(xué)路幾曲到世間，百轉(zhuǎn)千回處曲徑幽深。
往昔，似白駒過隙；三載，彈指忽而已。七班一起跨越山河湖海，手握希冀追逐夢(mèng)想。
大家早上好，本周是本學(xué)期的第20周，主持本周升旗儀式的班級(jí)是高二七班，我是主持人。
徜徉在學(xué)識(shí)的海洋，期待著明天的精彩。沐浴著友情的陽光，憧憬著明天的絢麗。懷著凌云斗志出征，拼搏于求知的征途。天寬地闊任我飛翔，青春年少如花光影。在班主任李穎老師的陪伴下，我們背著夢(mèng)想、乘著青春遨游，我們肆無忌憚地享受著陽光，一路走來，一起成長。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)，介紹升旗手、護(hù)旗手情況。
升旗手是我們班的xx同學(xué)，是我們班的班長兼物理課代表，他學(xué)習(xí)勤奮，成績名列前茅，他熱心幫助同學(xué)，課間時(shí)面對(duì)同學(xué)們的問題，他都耐心解答，身為班長的他，對(duì)班級(jí)事務(wù)也極其負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。
護(hù)旗手是我們班的和xx同學(xué)。是我們班的團(tuán)支部書記兼英語課代表，他對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，待人熱情誠懇，課堂上總能聽到他積極回答問題的聲音，身為團(tuán)支書的他對(duì)待工作更是細(xì)心和耐心，對(duì)于老師交給他的任務(wù)，他總是能盡職盡責(zé)的完成。是我們班的體育委員，他活潑開朗，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他不顧腿傷奮力奔跑，賽場(chǎng)上留下了他矯健的身姿；體育課上，他嚴(yán)肅管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)。熱愛體育的他學(xué)習(xí)也非常努力，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
進(jìn)行第二項(xiàng)，升國旗奏唱國歌，請(qǐng)全體同學(xué)起立。
期末升旗儀式主持稿（專業(yè)16篇）篇二
老師，同學(xué)們：
大家早上好!
四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個(gè)初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)，還記得在賽場(chǎng)上我們的運(yùn)動(dòng)員，他們沒有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的.堅(jiān)定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場(chǎng)上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。
我宣布：
第一項(xiàng)：
唱國歌。(請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)指揮)。
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時(shí)無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一直與我們同行。
第二項(xiàng)：
國旗下講話。(請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)演講)。
同學(xué)們：
法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式結(jié)束，各班按順序帶回。
期末升旗儀式主持稿（專業(yè)16篇）篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開始。涓流有夢(mèng)，從大海開始。未來有夢(mèng)，從現(xiàn)在開始。我們有夢(mèng)，從這里開始。
今天，我們站在這莊嚴(yán)的廣場(chǎng)，隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級(jí)五班擔(dān)任，八（五）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。四十一位班級(jí)成員在班主任老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級(jí)的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級(jí)已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級(jí)雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無止境，不懈的努力終會(huì)換來豐碩的成果。
下面，介紹今天的旗手：
升旗手，左劍。他勤勤懇懇，在方方面面上都對(duì)班級(jí)成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級(jí)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。
護(hù)旗手，馮樹宇。學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實(shí)善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來更為燦爛的.明天。
護(hù)旗手，徐艷秋。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會(huì)開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實(shí)。
升旗儀式現(xiàn)在開始，升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
禮畢。
下面有請(qǐng)八（五）班學(xué)生代表徐艷秋同學(xué)作國旗下。
講話。
正像徐艷秋同學(xué)說的那樣，讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，共建文明和諧的校園！
領(lǐng)導(dǎo)講話。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
就沒有新。
中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請(qǐng)您接受我們崇高的敬禮！（禮畢）
二、下面請(qǐng)xxx同學(xué)國旗下。
講話。
三、請(qǐng)學(xué)校政教處。
講話講話。
期末升旗儀式主持稿（專業(yè)16篇）篇四
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們！
大家好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx老師來我校檢查指導(dǎo)工作！
今天是x月x日，星期一，習(xí)慣月實(shí)踐周主題活動(dòng)暨第九周的升旗儀式由我們x年級(jí)x班為大家主持進(jìn)行，我是主持人xx。
被評(píng)為本周校園之星的是我們班的xx同學(xué)。
xx同學(xué)是我們班的英語課代表，他對(duì)班級(jí)工作勇于負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手；他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心，對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
xx同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他的當(dāng)選表示祝賀,并請(qǐng)校長為他授予“校園之星”標(biāo)志和證書。請(qǐng)校長與xx同學(xué)合影留念。大家再次掌聲祝賀！
被評(píng)為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學(xué)。
xxxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實(shí)踐周主題活動(dòng)暨升旗儀式現(xiàn)在開始。
進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，出旗。
進(jìn)行第二項(xiàng)，升旗，奏唱《中華人民共和國國歌》，敬禮；禮畢。
進(jìn)行第三項(xiàng)，由xx同學(xué)進(jìn)行國旗下講話，大家歡迎。
進(jìn)行第四項(xiàng)，由校長領(lǐng)背校訓(xùn)。
xxxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實(shí)踐周主題活動(dòng)暨第九周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
期末升旗儀式主持稿（專業(yè)16篇）篇五
李：親愛的老師，同學(xué)們：
姚：大家早上好！
李：時(shí)光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們?cè)絹碓浇恕?/p>
姚：面對(duì)老師、面對(duì)家長、面對(duì)一個(gè)學(xué)期以來自己曾經(jīng)努力過的每時(shí)每刻，考試既給我們帶來了激動(dòng)和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。
李：同學(xué)們，面對(duì)著即將來臨的期末考試，你們準(zhǔn)備好了嗎?
姚：我們應(yīng)該怎樣去迎接期末考試的到來呢?
李：今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式。
姚：馬寨中心校升旗儀式現(xiàn)在開始。
李：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)全體立正！出旗！
姚：(等到升旗手們來到旗臺(tái)，準(zhǔn)備好升旗之后。)。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌，全體行注目禮。
李：(升完旗后。)禮畢。
姚：下面進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)八(2)班蔡xx同學(xué)做國旗下發(fā)言，大家歡迎。
李：下面進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)劉欣校長對(duì)上周情況進(jìn)行總結(jié)，大家歡迎。
結(jié)束語。
李：同學(xué)們，考試是前進(jìn)的`號(hào)角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識(shí)高峰；
姚：考試也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準(zhǔn)備走向成功。
李：一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，以輕松樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。
姚：最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績。
李：馬寨中心校第20周升旗儀式，到此結(jié)束！請(qǐng)各班有序離開。
期末升旗儀式主持稿（專業(yè)16篇）篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是雙語四(5)班的xxx，我們雙語四(5)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體，我們班有27位同學(xué)，雖然大家的性格不一樣，但我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是把我們班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
本次升旗儀式的主題是：安全伴我成長。安全是人生存的保障。忽略了安全，就是忽略了我們自己的生命。據(jù)調(diào)查，每年大約有一萬多人因不注意安全而死亡，所以我們要把安全放在第一位。
護(hù)旗手是：
請(qǐng)等待。
升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗、奏樂；
請(qǐng)等待。
升國旗、奏國歌、全體行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，敬禮！
唱國歌。
xxx同學(xué)對(duì)安全這個(gè)問題深有感觸，讓我們用掌聲歡迎她來談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
感謝xxx的發(fā)言，同時(shí)，我們有幸請(qǐng)到了學(xué)生家長xxx老師，他也想談?wù)剬?duì)安全的理解，讓我們歡迎xxx家長。
感謝xxx同學(xué)和xxx家長的發(fā)言。通過這次升旗儀式，你是不是又學(xué)到了很多呢?我相信，同學(xué)們一定會(huì)注意安全，讓安全伴我們一生！
期末升旗儀式主持稿（專業(yè)16篇）篇七
一、第一項(xiàng)，升國旗，奏唱國歌，全體行注目禮。
二、初三學(xué)生代表。
講話。
瑞格，這片青春激揚(yáng)的圣土，見證了我們的成長！
三年的瑞格生活，留下了我們美好的青春和感恩的情懷！
三年的瑞格時(shí)光，我們用真情譜寫了濃濃的師生情、同學(xué)誼！
下面，有請(qǐng)同學(xué)代表初三全體學(xué)子表達(dá)感恩與決心。
三、教師代表。
講話。
三年上下求索路，我們敬愛的老師始終像荷葉、像燈塔為我們蔭庇護(hù)航。
每天比我們?cè)绲叫＃任覀兺黼x開，一天12小時(shí)的工作時(shí)長成為了習(xí)慣。
從班級(jí)到辦公室，兩點(diǎn)之間是他們唯一的路線，
他們會(huì)因?yàn)槲覀冃⌒〉倪M(jìn)步，歡快的像個(gè)孩子，她們會(huì)因?yàn)槲覀兊娜涡裕瑲鈶嵉哪鳒I，
我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步，都因著他們的無私奉獻(xiàn)，我們?nèi)〉玫妮x煌成績，都因著他們無悔的堅(jiān)守。
那一聲由衷的鼓勵(lì)，讓我斗志昂揚(yáng)，那一次默默的贊許，讓我品嘗成功的甘甜。
那一筆俊俏的批注，讓我醍醐灌頂，那一次懇切的交談，讓我重拾心中的夢(mèng)想。
在求索中他們教會(huì)我們求索，在奉獻(xiàn)中他們教會(huì)我們奉獻(xiàn)。
在生活中他們教會(huì)我們生活，在愛中他們教會(huì)我們愛。
桃李不言，下自成蹊，三尺講臺(tái)，無悔人生。
大愛無言，大音希聲，青絲成白發(fā)，高尚鑄師魂！
掌聲有請(qǐng)老師分享老師們的心聲。
四、初三學(xué)生為初三老師獻(xiàn)紙鶴和鮮花，
初一初二老師為初三老師獻(xiàn)祝福。
感恩的心，感謝有您，我們敬愛的恩師，
是你們的嘔心瀝血、永不放棄助我們健康成長，
因?yàn)槟銈兩畛恋膼郏覀兊娜松鷮⒔k爛多姿。
下面，有請(qǐng)初三年級(jí)同學(xué)為初三全體老師贈(zèng)送寄托祝福與幸運(yùn)的千紙鶴和鮮花。鮮花的名字叫鴻運(yùn)當(dāng)頭，它預(yù)示著今年的中考定會(huì)鴻運(yùn)當(dāng)頭，旗開得勝！
下面請(qǐng)初一初二的老師為初三老師獻(xiàn)上祝福。
五、初二學(xué)生給初三學(xué)生獻(xiàn)紙鶴。
初一學(xué)生為初三學(xué)生獻(xiàn)祝福，
紙鶴輕舞，歲月無悔。
祝福飛揚(yáng)，夢(mèng)想成真。
那一串串精致的千紙鶴由學(xué)弟學(xué)妹。
精心。
編織而成，其中飽含著對(duì)我們初三學(xué)子多么深厚的美好祝愿和真心祝福。
下面，請(qǐng)初二學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槌跞瑢W(xué)戴千紙鶴。
請(qǐng)初一學(xué)弟學(xué)妹為學(xué)哥學(xué)姐獻(xiàn)上祝福。
六、師生擂鼓，放飛氣球。
今天的瑞格校園是感恩的世界，感動(dòng)的海洋，
感恩的幸福流淌在我們每一個(gè)人的心間，
初三的同學(xué)們，還有5天，我們就將帶著滿滿的祝福走進(jìn)中考的考場(chǎng)，
讓我們心懷感恩，去迎接這美好的人生挑戰(zhàn)，讓蒼天知道，我們?nèi)鸶袢擞啦徽J(rèn)輸！
心懷感恩，所有的壓力都將化為動(dòng)力，所有的付出都將得到回報(bào)，所有的.奇跡都將被創(chuàng)造！
心懷感恩，相信七月的瑞格校園定會(huì)因?yàn)槲覀兊某晒εc凱旋而捷報(bào)頻傳！
我們要感謝嘉匯教育，感謝瑞格中學(xué)，為我們搭建了廣闊的平臺(tái)，創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境！
讓我們?cè)谶@里相識(shí)、相知，快樂學(xué)習(xí)，幸福生活！
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，意氣風(fēng)發(fā)的我們也已整裝待發(fā)，相信我們初三學(xué)子一定會(huì)不負(fù)眾望，再創(chuàng)佳績！讓我們放飛夢(mèng)想，迎接輝煌！
下面，請(qǐng)初三老師代表初三全體師生敲響出征的戰(zhàn)鼓！
七、結(jié)束語。
只要我們心懷感恩，天佑中華！天佑瑞格！
成功和幸福一定屬于懂得感恩、心懷感恩的瑞格人！
瑞格中學(xué)學(xué)生誓言是那么鏗鏘有力，讓我們?cè)僖淮危谌鸶裰袑W(xué)的青山環(huán)抱，朗誦出瑞格中學(xué)學(xué)生誓詞。舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：
我是一個(gè)有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩，老師的良苦用心，我是瑞格中學(xué)人，我是一個(gè)潛力無窮的人，我的潛力就在于，我始終不渝，堅(jiān)持不懈的努力。
禮畢。
中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，拼搏吧！
青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；
誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。
讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐，朝著我們的理想，奮勇向前！
我宣布"紙鶴輕舞，歲月無悔。祝福飛揚(yáng)，夢(mèng)想成真"主題升旗儀式到此結(jié)束。
期末升旗儀式主持稿（專業(yè)16篇）篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
學(xué)們彼此真誠的問候中，從操場(chǎng)邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭(zhēng)輝的活力。
今天，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。五十位同學(xué)在班主任吳老師和王老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“讓班級(jí)因我每天的點(diǎn)滴進(jìn)步而精彩”的班級(jí)理念而不懈努力。班級(jí)已經(jīng)初步形成了“拼搏進(jìn)取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)”的弘毅勵(lì)志班級(jí)文化。班級(jí)管理制度化，小組學(xué)習(xí)合作化，衛(wèi)生打掃責(zé)任化，在這種團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍下，許多同學(xué)的成績都有了很大的提高。“我們的班級(jí)向太陽”。上周日，在班主任吳老師和王老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵(lì)全班同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。同學(xué)們，我們的班呼是：“品求優(yōu)秀，學(xué)爭(zhēng)上游，積蓄力量，五班飛翔！”我們的班級(jí)雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，放射出耀眼的光芒。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項(xiàng)：唱國歌。
學(xué)生會(huì)干部代表。他有責(zé)任意識(shí)，有感恩情懷，有理想抱負(fù)，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠(yuǎn)，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。希望同學(xué)們以他為榜樣，堅(jiān)持拼搏進(jìn)取，不斷超越自我，為年級(jí)增光，為學(xué)校添彩！大家掌聲歡迎！
第五項(xiàng)：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)依次退場(chǎng)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家早上好！
今天，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們。我們是一個(gè)的集體。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。
第四項(xiàng)：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)依次退場(chǎng)。
期末升旗儀式主持稿（專業(yè)16篇）篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是雙語四(5)班的，我們雙語四(5)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體，我們班有27位同學(xué)，雖然大家的性格不一樣，但我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是把我們班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
本次升旗儀式的主題是：安全伴我成長。安全是人生存的保障。忽略了安全，就是忽略了我們自己的生命。據(jù)調(diào)查，每年大約有一萬多人因不注意安全而死亡，所以我們要把安全放在第一位。
護(hù)旗手是：
請(qǐng)等待。
升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗、奏樂;。
請(qǐng)等待。
升國旗、奏國歌、全體行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，敬禮!
唱國歌。
*同學(xué)對(duì)安全這個(gè)問題深有感觸，讓我們用掌聲歡迎她來談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
感謝發(fā)言，同時(shí)，我們有幸請(qǐng)到了學(xué)生家長*老師，他也想談?wù)剬?duì)安全的理解，讓我們歡迎家長。
感謝*同學(xué)和家長的發(fā)言。通過這次升旗儀式，你是不是又學(xué)到了很多呢?我相信，同學(xué)們一定會(huì)注意安全，讓安全伴我們一生!
期末升旗儀式主持稿（專業(yè)16篇）篇十
開頭：
主持人：尊敬的園長、親愛的老師，可愛的小朋友們：大家早上好！我是xxx班的小朋友，今天由我來主持升旗儀式。下面有請(qǐng)小旗手進(jìn)場(chǎng)。（放進(jìn)場(chǎng)音樂）
步驟1：主持人：幼兒園第周升旗儀式現(xiàn)在開始：全體立正，唱國歌。（放國歌）
主持人：（升完旗后）禮畢！
步驟2：主持人：在莊嚴(yán)的國旗下我們齊聲宣誓：（全體小朋友）面對(duì)挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼；面對(duì)困難，我們勇于向前；面對(duì)挫折，我們絕不低頭；面對(duì)失敗，我們永不言棄；面對(duì)自己，我們不斷超越。
步驟3：主持人：下面有請(qǐng)老師帶領(lǐng)小朋友們做手語舞蹈《讓愛傳出去》。（放音樂）
步驟4：主持人：下面有請(qǐng)班老師作國旗下的發(fā)言：（安全教育/禮儀教育/節(jié)日教育）
結(jié)束：主持人：第周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)老師帶領(lǐng)小朋友們有序退場(chǎng)，謝謝大家！
期末升旗儀式主持稿（專業(yè)16篇）篇十一
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的少先隊(duì)員們！
合：大家早上好！
甲：寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。
甲：整理剛剛走過的xx年，祈盼xx年的到來。
合：在此，我們向全校的老師們和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
甲“新年新希望”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始！
甲：全體肅立，出旗！
乙：升國旗、唱國歌、敬禮！
甲：禮畢！
乙：下面請(qǐng)陳主任在國旗下講話，大家歡迎！
甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎！
乙：下面請(qǐng)陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
乙：隊(duì)員們，我們的校訓(xùn)是：
合：自信自強(qiáng)。
甲：我們的校風(fēng)是：
合：文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉。
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
甲：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)！
期末升旗儀式主持稿（專業(yè)16篇）篇十二
合：大家早上好。
甲：我是初二（1）班的黃xx。
乙：我是初二（1）班的龐xx。
合：本周由我們初二（1）班主持升旗儀式。
甲：在今年的“六一”兒童節(jié)前夕，習(xí)近平總書記向廣大少年兒童提出了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。我們所倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的就是是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善這24個(gè)字。
乙：指出我們少年兒童培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求同成年人不一樣，要適應(yīng)我們的年齡和特點(diǎn)。主要是要做到：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。
合：控江初級(jí)中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：全體立正，出旗!（伸手示意） 下面讓我們來介紹一下本周的兩位升旗手。他們是我們班的范xx和王xx。范xx是我班的物理課代表，他學(xué)習(xí)刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。他在數(shù)學(xué)方面有特長，同時(shí)興趣愛好廣泛，還是圍棋高手。
乙：王xx是我班班長兼數(shù)學(xué)課代表，為人開朗樂觀，工作能力強(qiáng)，在同學(xué)當(dāng)中有一定的威信。她還喜歡彈鋼琴，在短跑方面也有建樹，是一位多才多藝的女生。
甲：請(qǐng)操場(chǎng)上的同學(xué)向右轉(zhuǎn)！（等待升旗手示意后）升國旗，奏國歌。（前奏過后）敬禮！禮畢！全場(chǎng)高唱中華人民共和國國歌。
乙：請(qǐng)操場(chǎng)上的同學(xué)向左轉(zhuǎn)。
甲：下面請(qǐng)校黨支部朱國榮書記發(fā)言，大家掌聲歡迎。
乙：感謝朱書記的發(fā)言。人無精神不立，國無精神不興。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是我們崇德向善的正能量。
甲： 我們這一代少年兒童一定能立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，從小自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在星星火炬的照耀下，在黨的陽光的沐浴下，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
合：升旗儀式到此結(jié)束
乙：請(qǐng)老師和鼓號(hào)隊(duì)先退場(chǎng)。
期末升旗儀式主持稿（專業(yè)16篇）篇十三
合：大家上午好。
a：讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)。
b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
b：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)升旗手走向升旗臺(tái)。
a：升旗手簡(jiǎn)介：參加本周升旗儀式的是中隊(duì)，中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)向上的中隊(duì)，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領(lǐng)下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺(tái)。
b：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮！
a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機(jī)，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，有中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員做國旗下演講，大家歡迎。
b：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：由敬愛的大隊(duì)輔導(dǎo)張老師做上周工作總結(jié)，大家鼓掌歡迎！
a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會(huì)溢滿校園。
b：只要心中有夢(mèng)，育新會(huì)讓你帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆。
a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結(jié)束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！
期末升旗儀式主持稿（專業(yè)16篇）篇十四
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、同學(xué)們:。
大家早上好！
近年來，在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，我校開展了扎實(shí)的法律安全教育活動(dòng)，取得了一定的成績。為了進(jìn)一步讓法律意識(shí)和安全意識(shí)進(jìn)入校園，融入生活，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生和家長的法律安全意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己，樹立安全第一的理念，今天，我們特別邀請(qǐng)了交警中隊(duì)、卡派出所、卡司法學(xué)院三個(gè)單位的負(fù)責(zé)同志為我們做專門的法律安全教育報(bào)告。參加今天報(bào)告的領(lǐng)導(dǎo)同志包括交警中隊(duì)，卡派出所卡子司法所`，他們長期以來一直對(duì)學(xué)校發(fā)展，對(duì)師生安全非常關(guān)心，今天又親自蒞臨會(huì)場(chǎng)為我們做報(bào)告，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天的報(bào)告會(huì)主要包括以下幾個(gè)方面：首先，交警中隊(duì)、卡派出所和卡司法機(jī)構(gòu)分別關(guān)注各地的實(shí)踐安全報(bào)告，然后我與家長就一些家長關(guān)心的問題交換意見。最后，請(qǐng)家長帶孩子進(jìn)教室，以班級(jí)為單位召開家長會(huì)，匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)和生活，交流教育經(jīng)驗(yàn)。今天的報(bào)告會(huì)意義重大。希望所有參加會(huì)議的家長和師生認(rèn)真聽講，自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，保持會(huì)場(chǎng)安靜們應(yīng)該注意保持每個(gè)班級(jí)所在區(qū)域的衛(wèi)生。同時(shí)，他們應(yīng)該與自己進(jìn)行比較，認(rèn)真反思。如果他們有，他們會(huì)改變，如果他們沒有，他們會(huì)鼓勵(lì)他們。
以下是第一項(xiàng)：請(qǐng)組織交警中隊(duì)xxx作報(bào)告。
知識(shí)問答。
下面是第二項(xiàng):請(qǐng)卡派出所xxx作報(bào)告。
知識(shí)問答。
以下是第三項(xiàng):請(qǐng)卡子鎮(zhèn)司法所xxx作報(bào)告。
知識(shí)問答。
家長、教師、學(xué)生，剛剛組建交警中隊(duì)、卡派出所、卡鎮(zhèn)司法學(xué)院三個(gè)單位負(fù)責(zé)同志結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況和小學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，具體例子，簡(jiǎn)單地給我們做生動(dòng)精彩的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中，如何做守法合格的小學(xué)生，如何保護(hù)自己，讓我們都受過深刻的.教育，可以說是學(xué)校法制安全教育的雪中送炭。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x上述領(lǐng)導(dǎo)人的精彩報(bào)告！
下面我就學(xué)校和老師需要和家長溝通的事情強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):第一，關(guān)于學(xué)生的到校和離校，目前寄宿學(xué)生過早到校、放學(xué)后不按時(shí)回家的突出現(xiàn)象。這兩個(gè)時(shí)期發(fā)生了許多不安全事故。希望家長配合學(xué)校做好這方面的工作。一旦孩子沒有按時(shí)上學(xué)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系學(xué)校或老師。如果孩子沒有按時(shí)上學(xué)，老師會(huì)及時(shí)聯(lián)系你。請(qǐng)保持溝通暢通。
二是蛋奶項(xiàng)目免費(fèi)和貧困寄宿生活津貼。蛋奶免費(fèi)及收費(fèi)政策介紹，貧困寄宿學(xué)生生活津貼介紹，申請(qǐng)程序，配額分配。
第三，關(guān)于學(xué)生的自學(xué)。我們每個(gè)班都有一項(xiàng)調(diào)查。大多數(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生在家長的指導(dǎo)中發(fā)揮了很大的作用。相反，家長的指導(dǎo)沒有跟上，孩子的成績也有了很大的下降。因此，請(qǐng)每天花一點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，聯(lián)系學(xué)科教師，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
危險(xiǎn)可能會(huì)傷害你自己或他人。
五是共同維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)制度，一是門衛(wèi)制度，二是家長請(qǐng)假時(shí)向老師報(bào)告的制度，二是衛(wèi)生制度。
希望家長理解、配合、支持學(xué)校工作。
為了更好地落實(shí)今天報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容，學(xué)校應(yīng)該在會(huì)后利用這次報(bào)告會(huì)的東風(fēng)，開展法制進(jìn)校園，安全陪伴我們的大討論活動(dòng)。每個(gè)班都應(yīng)該利用班級(jí)和團(tuán)隊(duì)會(huì)議的時(shí)間舉行法律安全在我身邊的主題班會(huì)。每個(gè)班以本次法律教育報(bào)告會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹法律安全教育報(bào)告會(huì)精神，努力提高法律意識(shí)和安全意識(shí)。通過主題班團(tuán)會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等形式，全面開展法律安全教育活動(dòng)。我們應(yīng)該在校內(nèi)外遵守法律，避免傷害他人，知道如何用法律保護(hù)我們的合法權(quán)益。又堅(jiān)持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，營造和諧的校園，營造良好的氛圍，用法律和安全護(hù)送我們的學(xué)習(xí)和成長！
讓我們?cè)俅胃兄x領(lǐng)導(dǎo)們熱烈的掌聲！
以下是最后一個(gè)環(huán)節(jié)。家長會(huì)在每個(gè)班的教室舉行。時(shí)間控制在半小時(shí)以內(nèi)。由每個(gè)班的班主任主持。請(qǐng)教師和家長參加。會(huì)后，學(xué)校將組織團(tuán)隊(duì)離開學(xué)校。請(qǐng)今天陪孩子準(zhǔn)時(shí)離開學(xué)校。感謝家長們按時(shí)參加今天的報(bào)告會(huì)。請(qǐng)按順序帶回本班房間。全體會(huì)議到此結(jié)束。
期末升旗儀式主持稿（專業(yè)16篇）篇十五
全體聽口令。立——正，向前看——齊，立——正。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
今天是20xx年，星期一，第x周。
擔(dān)任升旗手的是五年級(jí)的同學(xué)，擔(dān)任護(hù)旗手的是五年級(jí)的國旗小衛(wèi)士。我是本周升旗儀式的小主持。
那大第一小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：出旗。第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌。全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。第三項(xiàng)：全體師生唱國歌。指揮：同學(xué)（奏國歌）
第四項(xiàng)：請(qǐng)同學(xué)做國旗下的演講，掌聲有請(qǐng)。
第五項(xiàng)：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎。
同學(xué)們，少先隊(duì)員們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗在上空高高飄揚(yáng)，當(dāng)我們聽到嘹亮的國歌在校園久久回蕩，我們以紅領(lǐng)巾的名義在國旗下莊嚴(yán)宣誓：
宣誓完畢。
今天的升旗儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班按順序把隊(duì)伍帶回去。
期末升旗儀式主持稿（專業(yè)16篇）篇十六
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天是20xx年11月14日，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們四五中隊(duì)，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，安全伴一生》。
乙：上周已過立冬節(jié)氣，每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，容易引發(fā)火災(zāi)。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，11月9日三個(gè)數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。甲：今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學(xué)。鐘子易同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，樂于幫助同學(xué)，是同學(xué)眼中的好榜樣。
乙：護(hù)旗手是王文浩，高彤輝同學(xué)。這兩位同學(xué)，對(duì)班級(jí)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的對(duì)象。升旗儀式現(xiàn)在開始，升旗手、護(hù)旗手入場(chǎng)，全體敬禮！
甲：下面請(qǐng)聽國旗獻(xiàn)詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學(xué)。
合：《消防安全記心中》（齊讀）。
甲：提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。
乙：大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。
丙：身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。
甲：回顧過去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上海“11.15”特大火災(zāi)，吉林商業(yè)大廈火災(zāi)，沈陽萬達(dá)廣場(chǎng)售樓處火災(zāi)？這些都給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的危害。
乙：人的生命只有一次，生命對(duì)每個(gè)人來說都是寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。在人生的道路上，我們只有依靠“安全”這個(gè)拐杖才不會(huì)摔跤，才會(huì)快樂幸福。
丙：“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo)，讓我們更加關(guān)愛生命，關(guān)注消防。敬禮！
乙：火，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步，但火一旦失去了控制，就會(huì)釀成火災(zāi)，給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。因此，消防應(yīng)從小事做起，從你我做起。下面請(qǐng)聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學(xué)。
甲：作為小學(xué)生，我們應(yīng)做到：一：不帶火柴或打火機(jī)等火種。
乙：不隨意點(diǎn)火，不在存放有易燃物品處用火。
丙：不在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品。
合：突遇火災(zāi)莫驚慌，心定方能有主張。能撲救時(shí)快撲救，呼喊他人離火場(chǎng)。撲救不及快撤走，報(bào)警撥打"119"。火場(chǎng)地址要講清，區(qū)縣街路及樓層。有無爆炸危險(xiǎn)品，有無人員困其中。報(bào)警之后莫耽擱，迎候消防伏火魔。敬禮（齊讀）