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最新寵物狗錦集二年級范文（14篇）篇一
我不僅外表好看，而且還非常好吃。只要你把我們切開，就可以看見那令人垂饞欲滴的果肉了。我們的果肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，吃起來甜津津的，香脆可口，果肉鮮美，從舌尖直沁肺腑，那嬌嫩的果肉誘惑著你再來一口。
怎么樣，聽了我們蘋果家族的介紹，你是不是更喜歡我了呢？那就要記得天天品嘗呀。
【拓展閱讀】
蘋果的平凡
你不是牛頓，所以一顆蘋果不會砸醒真理；你不是夏娃，所以一顆蘋果不會讓你出名。從概率上講，你我只是普普通通的一個，我們遇到的蘋果也只是普普通通的一顆。即便我們都是某種僥幸概率下的產物，蘋果的作用也無非是充饑而已。
電影善于制造人工無法復制的驚喜情節，票房帶來的是向往生活中的精彩幻覺。有時我相信自己的英雄劇本會跳過彩排直接上演，可惜時間不停歇，不用太小心，迎面撞上的必然是大概率下的某個小小事件。
我們都知道，即便見識了自己的平凡，也遇不上不起波瀾的平淡；就像吃一千顆蘋果，也保不了一世平安。所以每個人都藏著屬于自己的小盒子，男孩會進放拯救世界的秘密，女孩會收集每時每刻的幸運。我們通過這樣活過來：白天偷走別人的情緒，晚上收藏自己的心情，每天學著憧憬，每天再回歸平靜。盒子還是那個盒子，只是留下的影子一直在變。
我們都在遭遇著什么，然后我們再試圖改變。我們大概還會相信，暴雨不總在風暴之前，彩虹還會在有人的地方重新長眼。然后我們都在等著，即便大多數人已經開始假裝再也等不到什么了。
我們都是那樣成為人，然后再這樣成為現在的自己。
直到有人在唱歌，有人對我笑，有人在奔跑，有人在狂跳，有人白日做夢，長夜失眠，破曉之前作詩篇。
直到有一天醒來，我看見平淡的日子里也長出了晴天。我開始重新相信，那種只有在蘋果中才會遇上的自在嗅覺。
最新寵物狗錦集二年級范文（14篇）篇二
在我的家鄉，有遠近聞名的偽皇宮，有美麗的南湖公園，但是我要夸夸家鄉的小河。
小河的景色美麗極了。春天，冰雪融化了，河水清澈見底，一群群魚蝦在水里游來游去，河水在陽光的照射下，微波粼粼，顯得格外美麗。河岸兩側綠草如茵，細細的垂柳倒映在河面上，岸邊盛開的桃花瓣隨著陣陣春風飄落在河里，小河像披上了一件花衣裳，美麗極了！
夏天的小河，給人們帶來了歡聲笑語。中午，太陽發出毒辣的光，把大地曬得像個大蒸籠，河水被曬得燙手；到了傍晚，孩子們在河邊嬉戲玩耍；幸苦了一天的勞動人們，可以盡情地享受著溫泉般的沐浴，除去一天的疲勞。
秋天的小河，流得更歡了。小河兩岸果實累累，農民們在果園里忙著采摘果實，水面照著黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，還有紫水晶般的葡萄……小河好像跟著農民們一起享受著豐收的喜悅。
冬天的小河是熱鬧非凡的。河水結成厚厚的冰，孩子們在河面上滑冰、打雪仗，人們都拿著工具在冰上鑿洞捉魚、摸蝦。整個河面上傳來了陣陣歡聲笑語。
家鄉的小河夸也夸不完，它不但給人們帶來了美味佳肴。還給孩子們帶來了無限的快樂。它總是為人們默默奉獻著。
最新寵物狗錦集二年級范文（14篇）篇三
我愛吃水果，蘋果、梨、葡萄、橘子等等，我都愛吃。今天我給大家介紹一種我最愛吃的水果：蘋果。
市場上的蘋果多種多樣，顏色也是各不相同，有紅色的、白色的、黃色的、青色的等等。但是以紅色的蘋果最多。蘋果看起來圓圓的，頭部較小，尾部較大，兩頭都熬了下去。后面還長著一根小尾巴呢，據說最大的蘋果有足球那么大，最小的只有乒乓球那么大。同樣是蘋果，差距也是挺大的嘛。
成熟的蘋果看起來鮮艷通紅，你輕輕咬開它，新鮮、香甜的滋味就會讓蔓延開來，你的嘴唇上、舌頭上同時染滿了汁水。蘋果的果肉就是個白胖胖的小孩；沒有熟透的蘋果顏色是青色的，咬在嘴里酸酸的還有點澀味。
第一次吃水果是我剛學會走路的時候，從那時開始，我就喜歡吃蘋果了。有一天，媽媽買了幾斤蘋果來，我在房間就聞到了蘋果清香的味道。我立刻就沖出房間，洗了手，洗了蘋果，坐到桌子旁邊，狼吞虎咽地吃了起來，有一個蘋果微笑地對我說：“小主人，你可不要吃多了，小心我們在你胃里玩，讓你胃痛。”我可不相信蘋果的話，繼續大口大口地吃起來。當天下午，我就開始胃痛，不停地去wc，我后悔地想：“唉，早知如此，何必當初呢？”
聽媽媽說，蘋果可以治病，不僅這樣，蘋果中還含有營養――維生素c，多吃蘋果有助于大腦發育，因此，蘋果又被稱為智慧之果。
這就是我愛吃的水果——蘋果。
最新寵物狗錦集二年級范文（14篇）篇四
似流水的年華，在熾熱日球的升升落落中，消逝得無影無蹤，翻開塵封的日記，隱約嗅到陽光的味道。
——題記
信步，在瑟瑟的寒風中，四處游蕩，像一個沒有靈魂的行尸走肉，沒有起點，亦沒有終點。重似千鈞的小腿，再也忍愛不了心情的壓抑、躺下，與地球母親來個久違的親密接觸吧。
仰望天空，那角曾經閃耀過燦爛的天宇不再耀眼，灰白色的云，遮住了他的光輝，遮住了，那一味溫暖。
“59名。”依稀卻又深刻地記得這個數字，這個可恨而令人厭惡的數字，毫不留情地把我拽進那個充滿無盡悲哀的世界，極力掙脫，卻總也逃不開那片陰霾，那種苦難。
“既然掙不脫，倒不如逆來順受”。站起身子，悲哀地想道。偶一轉身，那原本準備沉淪的心，被狠狠地顫動了一下。
噢，那是只僵了的蝴蝶吧！一陣驚喜，同為天涯淪落人，這就是不幸者在更不幸者身上尋求幸運的驚喜吧。湊過去，仔細地瞧著這個不幸的小東西。
“她動了！”那只僵了的精靈仍在幽幽冷昏中，頑強地炫耀著她的生命力。“她活不了了。”我滿懷嫉妒地想，“再頑強又怎樣？”不屑。
仍舊注視著這僵在枯萎的花叢中這上帝的使者，她用盡最后的力氣，顫動著那欲折的羽翼，她似乎在堅持著，守候著，“不會有奇跡了。”心中泛起一陣的惋惜，埋怨著不公的世界。
漸漸，風吹云散，那濃濃的灰白被耀眼的金黃所取代，一股久違的溫暖，融入我的身體，融入那許多麻木的心。噢，陽光！那份溫暖灑滿大地，洋溢在這蕭瑟的世界之中。
看，那本已僵的蝴蝶似乎重又被注入了新的活力與激情，撲閃著瘦弱的翅膀，在金色的光輝中，重生！她以她的力量，她的堅持，她的守候，迎來了新生，感動了蒼穹，在金色的溫暖中，永生！
心中的陰霾，被那束陽光所驅散，它洞穿了我那污濁的靈魂，那脆弱的軀體，它讓我感受到了生命的愜意，使那原本已低迷的心再次充滿激情，揚起希望之帆，在暮冬的陽光中，領悟生命。
最新寵物狗錦集二年級范文（14篇）篇五
秋意正濃，小路上鋪滿了金黃的葉子，每一片葉子，都是一個日子，在媽媽身后堆積成過去。春天、夏天的童話都已經泛黃，夾在落葉中不見了蹤跡。秋陽一舊溫暖，淡淡的金錢仍可以編織一篇童話—給秋天。
秋夜，偶然停電，搖曳的燭光把媽媽的影投在墻上，凝重、靜謐，宛如披著羽毛的仙女在沉思。那一刻，我真希望那影是一張剪紙，可以剪下來夾進書頁，留一個永恒。可是，那畢竟只是一個影，轉瞬即逝。來電話，媽媽就又恢復了忙碌，那匆忙的身影竟是抓不住、跟不上的。
其實，我要珍藏的也不只是那影，還有媽媽重披起羽衣的神情。
媽媽有一件美麗的羽衣。是看了席慕容的一篇散文后才知道的。她說，每個母親原本都是一個美麗的仙女，都有一件可以讓她飛翔的羽衣。可是當她決定做母親時，就把羽衣鎖進了箱子，那箱子就永遠不會再開啟。而我希望的卻正是要媽媽重新披起羽衣。
媽媽有七色的彩筆，可還沒來得及涂完自己的夢，畫布上就添進了我，于是看也是我，畫也是我，我成了媽媽惟一的風景。
再后來，媽媽又忙了起來，仍不忘過年扎一朵最美麗的蝴蝶花在我頭上；清晨拉了我去公園嗅葉的清香，采一滴葉的淚水；雨夜，擁我在懷中傾聽雨的呢喃；夏天，夾一朵最大的喇叭花在我的課本里。
我終于知道，媽媽的羽衣未收起，而是披在我的身上，從我的第一聲啼哭起。
18年來，媽媽的彩筆一直都在畫我，一步步，一日日，卻舍不得為自己多描繪一筆。今天，當我帶著媽媽的紅潤、披著媽媽的羽衣，想還一個體貼給媽媽時，一張高三的課表又把我埋進了書海。把愛寫在今天，把報答給明天，竟成了我無奈中惟一可以實踐的諾言。
媽媽有一個相冊，留住了媽媽的青春。屋檐下……
最新寵物狗錦集二年級范文（14篇）篇六
原來是動物們在開“聯歡會”。
動物園里的松鼠“樹樹”、啄木鳥“飛飛”、烏龜“慢慢”、孔雀“彩彩”、熊貓“白白”、大象“聰聰”等各種各樣的動物們，都來到了現場，用鮮花圍出一個大舞臺。鳥兒們將五顏六色的彩帶從高高的樹枝上懸垂下來，各式各樣的氣球隨風搖擺著，地上的花兒、草兒散發著陣陣的清香……在夕陽的映照下，顯得格外迷人。
一陣熱烈的掌聲過后，動物們興高采烈的坐下。熊貓白白拿著節目單說：“歡迎大家來參加動物聯歡會！今天，我們將看到許多有趣、好玩的節目。首先，請大家欣賞舞蹈‘雀之靈’，是由彩彩為我們帶來的。”
孔雀彩彩上場了，她展開了她那引以為榮的錦段一般的漂亮尾巴，跳起舞來。她那優美的舞姿，配上那抒情的音樂，簡直是一種美妙的享受。彩彩的舞蹈，讓很多人都陶醉了，贏得了陣陣的掌聲。
白白又走上臺，說：“剛才大家都被彩彩的舞姿迷住了。現在，我們來猜幾個‘腦筋急轉彎’，看看大家轉得過彎不？”接著，它在一張紙上寫道：“1+3＝？”馬上有人脫口而出：“這還用問，是4！”還有人說：“不是、不是，這是b！”白白卻不急著告訴大家答案，慢吞吞地說：“我們等一會兒再來看誰勝誰負。下面，我們來看一段相聲，由小猴和小松鼠表演，名字叫‘開公司。’”這段相聲把大家都逗得哈哈大笑。
后面的節目一個比一個更精彩，大家都很快樂。這時月亮也早已悄悄地升到空中樂彎了腰。
最激動人心的時刻到了。因為“腦筋急轉彎”的答案馬上就要揭曉了。大家的心像一塊懸著的石頭似沉甸甸的。“最后的答案是……。”熊貓白白故意把聲音拖長，“兩個都對！因為‘1+3＝4’是通過計算獲得的，而‘b’卻是‘1和3’疊在一起，這可是一個新說法！”
在“動物聯歡會”的最后，大象拿著氣球跳起了歡快的舞蹈，啄木鳥和烏龜唱著歌，大家在絢麗的焰火中結束了這場令人難忘的聯歡會。
最新寵物狗錦集二年級范文（14篇）篇七
我的寵物狗貝貝長得很可愛。
它有這一身黃色的皮毛絨嘟嘟的，摸上去很舒服。一幅可愛的面孔上長著一雙眼睛，圓溜溜的，像兩顆黑葡萄一直在不停的轉動。它的耳朵很柔軟，尾巴短短的，很可愛。
看，家人正在午休中。聽，它又汪汪地叫了起來，哎不知又在和誰在爭吵，我跑出去一看原來是有只小鳥停在了它的地盤上。小狗似乎在對小鳥說：“滾開，誰允許你到我的地盤來的啊!”我一看這場景想到：好一個看家的小管家啊!
它最喜歡吃肉，有時候太餓了，就咬我的手指頭，但是一點都不疼。
吃肉時，不管是踢它或打它，它都當不知道。還是專心志致的`吃，睡覺時，總愛動來動去，當三更半夜時，只要有細細的一根針掉下來，它就汪汪直叫。
我每次一到姥姥家，貝貝就跑過來，后腳一蹬前腳就扒住我的身體不放，讓我不能走路了。真是又淘氣又可愛呀!
最新寵物狗錦集二年級范文（14篇）篇八
一天，天氣晴朗，小兔子，小烏龜和小松鼠坐在公園門口的椅子上看報紙。小烏龜和小松鼠坐在一個椅子上，小兔子一人坐在椅子上。
一會兒，小刺猬也拿著報紙準備坐下看報紙，小刺猬剛坐下，旁邊的小兔就突然跳起來，瞪著她那紅紅的眼睛說：“哎呦，你真刺人！”小刺猬站起來說“對不起，那還是你坐吧!”小刺猬說完，轉身就走。
突然，小烏龜大喊：“別走，我和你坐！”小兔不明白小烏龜為什么和刺人的家伙坐在一起。小兔問小烏龜：“你怎么和一個刺人家伙坐在一起啊？”小烏龜回答說：“因為我有一個刺不破的殼呀！”
小烏龜讓小兔子和小松鼠坐在一起，它自己和小刺猬背對背坐在一起。
小刺猬激動的說：“這是我第一次和別人坐在一起！”小兔說：“我也可以喝你坐在一起了。”說完，他找來一根很硬的木板，放在自己和小刺猬中間。呀，真管用，真的刺不到小兔子了。
小朋友們，你看，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事！
最新寵物狗錦集二年級范文（14篇）篇九
我家有五個人：姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和我，他們都很愛我。
小時候，父母就非常支持我的.夢想——成為一名偉大的畫家。為了幫助我，他們到處報美術班，還帶著我游山玩水，參觀風景名勝。
有一次，我在畫漫畫。畫眼睛時突然卡住了，因為不知道怎么畫眼睛。媽媽看見了，在手機上找了幾張圖片。在媽媽的啟發下，我終于把漫畫畫好了。
爸爸也很愛我。二年級第二學期，我成為了光榮的少先隊員。老師讓我們填寫《少先隊員證》，最后一頁的“親情入隊寄語”是讓爸爸媽媽寫的。我把本子遞給爸爸，他接過本子，看了一會兒，陷入了沉思，然后工工整整地寫了十行字：“……希望你今后更加努力學習……讓人生更有意義。”我知道，這些話是爸爸對我的期望。
姥姥和姥爺非常疼愛我。姥爺每天起早去菜市場買菜，姥姥經常給我們做好吃的。
我愛我的家人，愛這個溫暖的家。
最新寵物狗錦集二年級范文（14篇）篇十
我和往常一樣經過精心的備課準備去班內上課，剛走到五樓樓梯口，就看到一群孩子正往教室內跑去。看來，這些“淘氣包”還是比較懂事的。原來并非這樣，他們一下課就像“脫韁的野馬”在教室外面瘋似的打鬧，上課鈴響過后，才戀戀不舍地離開這塊“樂土”。我看到這種情況想幾次制止但又于心不忍，他們畢竟是孩子。孩子們整天在不到1平米的范圍內在老師的指揮下活動，多么辛苦，我不想再過多限制孩子們的自由。
但孩子們并非理解老師的良苦用心，這事還得從上次孩子們的投球說起。我校學生人數較多，校園面積較小，學生都集中在教學樓南側的一層到五層，一層到五層的樓道外側都安裝了推拉玻璃窗。一是預防下雨、下雪時往樓道內刮雨雪。二是防止上層學生往下投東西砸傷下層學生，總之都是對學生的人身安全去考慮的。而五樓循環樓梯口處大約有三十平米沒法安裝防護玻璃，因為這片地面面積較大，課下孩子們在這玩的很瘋。有一次，我從循環樓梯上五樓，當我走的四樓半的時候，一個紙球“嗖”的一聲從我眼前飛過，嚇得我猛的一躲，差點摔倒，才算躲過這名“不速之客”，如果這個猛球撞在頭上，輕則撞個大苞，重則能把眼睛撞瞎。回到教室后我沒有追究是誰的責任，而是針對這件事展開了討論，說說它帶來的嚴重后果，經過幾分鐘的交流，孩子們意識到了這樣做的風險很大，表示今后不再玩這種游戲，孩子們還自覺地把自己的紙球送到講臺前，我看到這一幕真的很感動。如果當時我對孩子們大發脾氣，非要找出肇事者，孩子們并非心服口服，事情的結局可能會是另一種局面。
我雖然限制孩子不要再在此處玩耍，他們畢竟是孩子，貪玩是他們的天性，有時孩子們也會偷偷地背著我在此處玩(不玩投球游戲啦)，只要一看到我，就像老鼠見了貓一樣，一溜煙就跑回了教室，于是就有了開頭的一幕。
說實話，我從教多年來還沒有碰到如此蠻橫的學生。我雖然此時很尷尬，但我清醒地知道，此時a學生正在生氣，他是聽不進去任何建議。你越給他直接對話，他會越有抵觸情緒，但這是也不能不了了之。否則，再出現學生頂撞事件我又該如何處理，如果隨著學生的性子來，今后我的數學課又該怎樣上？思考片刻后，我決定借用大家力量來化解這次矛盾。我先讓a學生回到他的座位上，我與全班同學進行了下面的對話：（壓住心中的不滿情緒，強帶微笑）
學生齊說：“老師不知道”。
a同學剛才是不是很強勢？是不是在推人家？
大家齊說：“是的”。
“同學們，我們要換位思考，如果你是老師，在這種情況下，你是不是先應該勸說強勢者，先控制著局面再問清事情的起因。”
孩子們大聲回答：“對”。
再說了a同學也沒有給我問清事情的時間，他的第一句話就說：“你為什么不說他呀？”看來對我的做法有成見。
學生點點頭。
我接說：“孩子們，饅頭要一口一口地吃，事情要一步一步去處理，如果你給我留有處理的時間，我沒有公正的去處理？你們可以說我辦事不公，但關鍵是你沒有給我時間呀？今天的事，難道我做的不對嗎？”
孩子們異口同聲地說：“老師做的對。”
a同學不好意思地低下了頭。此事暫時告一段落。
課下，我想：“這個孩子的脾氣很大，回家后也不知怎么給家長說，避免產生不必要的誤解和麻煩，更重要的是讓a學生意識到自己的做法的確欠妥，抹去對老師的不滿情緒，只有這樣他才能喜歡我的課，對他的學習才不會造成不良影響。”于是我撥通了他媽媽的電話，在電話里我很隨意地說起了今天發生的事，并強調孩子已經意識到自己的做法欠妥，孩子回家后，你不要刻意去批評他。
到了第二天的早晨奇跡發生了，在我去上課的半途中，a同學攔住了我(看來他是在等我)，一臉微笑地給我道歉，再三地說昨天的事是他做錯了，今后一定改正。聽了他的話，我很欣慰，知錯就改這不是我正想要的嗎？他畢竟是孩子，能寬容處且寬容，退一步往往海闊天空，所以今后當我們遇到孩子調皮時，不要跟他們一般見識，要想‘他（們）畢竟是孩子’。
最新寵物狗錦集二年級范文（14篇）篇十一
每個人都有一個夢想，無論是老人還是孩子。我也有一個夢想，我想當一名老師。因為，我覺得，老師是一個非常神圣的職業。
在平時，我是一個非常文靜的小女孩，但站在舞臺上，我就會熱情、開朗。
做一名老師，可以告訴學生許多知識和一些做人的道理；
做一名老師，我能與學生一起學習，也可以一起討論問題。那樣一定很有趣！
這就是我的夢想，我正在為它努力。我相信，在未來的某一天，我的夢想能夠實現。
你的夢想是什么？你長大想做什么？能與我們分享嗎？
最新寵物狗錦集二年級范文（14篇）篇十二
當我們每天都在為了生計而奔波的時候，其實我們已經成長了。
——題記
已經忘記是怎樣從一個整天嘻嘻哈哈，束著高高馬尾，眼神天真，好奇的小丫頭變成現在這樣默默無聞，甚至越來越討厭新鮮事物的女孩。卻總是假裝堅強，背影孤單，一切的一切都是成長。
那些一個個曾經在自己生命中出現過的人，我相信多半已經忘記，亦或許記憶猶存，人面全非…那些被門擋住的誓言好似還在風中飄遙，那些單薄的背影卻漸行漸遠，越來越遠。那些純真的笑臉，稚氣的臉龐卻只能從陳舊的畢業照和泛黃的同學錄里回憶起。
而現在突然變得懷舊，無緣無故就會懷念那些過去了的事，久而久之變得獨來獨往。有時候想想生活其實就是這樣，人和人到最后終究分散。
歸根到底是成長，成長也是一種幸福吧！
最新寵物狗錦集二年級范文（14篇）篇十三
有一次，我和媽媽乘公交車去商店購物。我一上車，馬上找了個座位坐下。因為是星期天，來購物的人特別多，車上的座位不一會兒就坐滿了。這時上來一位老奶奶，而坐著的人有的望著窗外，有的打著瞌睡，都裝著沒看見，沒有一個人讓座。
一個急剎車，老奶奶一個趔趄，她急忙扶住一男子的座位。那個人不但不給老奶奶讓座，反而眼里閃著厭惡的目光，好像在說：“你憑什么扶我的座位?”
我本來也沒給老奶奶讓座，可是，我胸前的紅領巾好像在說：“賈怡凡呀，你身為一個少先隊員。應該做到尊老愛幼。如果你連這一點都做不到，你對得起這個少先隊員的稱號嗎?”
我“聽”了紅領巾的話，站起來，為老奶奶讓了座。起先老奶奶還執意不肯坐下，可經不住我的“軟磨硬泡”，老奶奶終于坐下了。
這時。全車人的目光都變得柔和了。
最新寵物狗錦集二年級范文（14篇）篇十四
今天的科學課老師講了蠶，我們都很好奇--老師是在哪里弄來的蠶呢？剛剛下課，宋子旋聲稱她知道在哪找到蠶，我對她的話將信將疑。
正在這時，媽媽回來了，看到我興奮異常的樣子，走過來看了看，說：“這不是楊樹狗子嗎？就是楊樹的花兒。”我半張著嘴看了她半天……后來，我跟媽媽說了事情的來龍去脈。媽媽笑得前仰后合。
然后我們上網查了有關楊樹花的資料：楊樹花屬于柔荑花絮，是單性花，只有雌蕊或雄蕊，雄花是那種紅色的或是黃色的，很容易落，通常叫它“楊吊吊”；雌花是那種綠色的，就是中間的軸上面并排長著很多綠色的小球，小球破開，就會飛出棉絮一樣的毛毛。
噢，春天里，楊樹下，那漫天飛舞的像蒲公英種子一樣的小天使們，就是楊樹的種子呀！
后來媽媽告訴我：“我們這個地方沒有桑樹，沒有桑葉，蠶是不能生存的。”
啊！原來如此！我盛情款待的蠶竟是楊樹花。可見，沒文化真可怕！