優秀作文的語言要準確、流暢，能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。為了提高大家的寫作水平，我們整理了一些優秀作文的范文，供大家參考和學習。
朋友之間五年級范文（18篇）篇一
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的朋友之間的'友誼五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如果每一個朋友都像一片花瓣，那么友誼就是一個花蕊，把我們一片一片花瓣連在一起，這才是一朵真真正正的花。我和我的朋友們，就像一朵美麗的、純潔的花，這朵花里沒有欺騙和爭吵，只有信任和快樂。
——題記。
你——小盧，就是我人生中最美麗、最神奇的一朵花瓣。
記得那一年，老師讓我和小鶴主持一次班會。小鶴對我說：“咱們倆個辦班會時候我來邀請人來參加，剩下的你來辦。”但是我很不自信，小心地對小鶴說：“我能干好嗎？”小鶴用信任的眼光看著我，語重心長的對我說：“只有相信自己才會成功！”聽了這句話，我的信心突然倍增，這就是被信任的力量嗎？這就是朋友給我的力量嗎？對，這就是信任的力量，對，這就是朋友的力量。
這件事也在我的記憶里留下了深刻的印象。記得那次，我和小鶴正在想班會上的小品怎么演，小盧突然站出來，對我們兩個人說：“我幫你們演小品吧！”我用充滿感恩的眼光看著小盧，小盧好像知道我要說什么，急忙說：“沒事兒，我們是好朋友，做這點事兒算什么呢。再說了，好朋友不就是這樣么？”的確，好朋友就是這樣，幫助了別人但從不求回報。
假如沒有了朋友，就像鳥兒沒有翅膀，不能自由的翱翔。
友誼難求，請珍惜友誼吧！如果沒有了友誼，就失去了人生中最寶貴的財富！
朋友之間五年級范文（18篇）篇二
在你與朋友相處時，你也許會被朋友的行為深深感動，比如在你受傷時，朋友會為你包扎傷口；在你遇到困難時，朋友會幫助你解決問題……我就有這樣一個朋友，他的名字叫李宇喧。
記得有一次，幾個小伙伴約我騎自行車，我二話沒說，立馬下樓與他們在院子里會合。騎了幾圈后，他們覺得這樣太無聊了，想來點兒刺激。李宇喧提議道：“我們不如來一場自行車比賽吧！看看誰最厲害?！贝蠹叶挤浅Ｙ澩Ｓ谑?，我們各就各位，在起點線上一字排開。李宇喧一聲令下，比賽開始了，我以飛快的速度直奔前方。才騎了兩圈，我就遙遙領先，心里暗自得意，可就在這時，我的自行車被石頭給絆住了，我被重重地甩了出去，手磨破了皮，自行車的鏈條也掉了下來。
李宇喧看見了，連忙停下車，跑過來把我扶起，又飛跑到家里拿了點藥水和繃帶，消毒、上藥并且小心翼翼地幫我把傷口包扎起來。由于我的車鏈條掉了下來，所以我不能繼續騎自行車，只能在一旁看著。細心的李宇喧好像看懂了我的心思，對我說：“我來幫你把自行車修好?！贝蠹s過了十多分鐘，我的自行車終于修好了。我對李宇喧說：“真是太謝謝你了?！崩钣钚χf：“不用謝，為朋友幫點小忙算什么！”他那句樸實的話語時時在我的耳邊回繞，也滋潤著我的心田，我仿佛從他的身上看到了樂于助人、心地善良的背影。以后我一定要以他為榜樣向他學習。
雖然這件事情已經過去了兩年，但是這件事在我的腦海里仍留下深刻的印象，李宇喧讓我明白了什么才是真正的友誼。
朋友之間五年級范文（18篇）篇三
生活中處處有愛，親人間、師生間、朋友間，其實，愛就在身邊。
在一個中午，我去補習班的路上摔了一跤，磕在一塊石頭上，流了許多血，我努力的忍著來到補習班。到了下午，該回家了，我的好朋友白桐榆她看到了我腿上的傷，她說︰“這是你不小心摔著了吧，這么嚴重，怎么不拿張紙擦擦呢？”我做了個動作，告訴她我沒紙，“等著，我馬上幫你拿來?！彼€幫我去取了紅藥水，擦好之后，傷口馬上就沒原來那樣疼了，我走路也不會很痛了，她說︰“走吧，我們一起回家?！蔽尹c點頭，望著她那燦爛的笑容，我深深地感動了。
朋友之間五年級范文（18篇）篇四
1、朋友是一首歌：真誠是旋律，寬容是曲子；朋友是一盞燈：你是燈芯，我是油，他（她）是火柴；朋友是一座古老的房子：堅韌是石，毅力是沙！
2、朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。
3、朋友是常常想起，是把關懷放在心里，把關注盛在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏；朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。
5、朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
6、朋友是冬天里的一杯熱茶，是夏天里的一縷清風，是秋天里的一句問侯。朋友是焦渴時的甘泉，朋友是黑暗中的明燈，朋友是快樂時的分享，朋友是憂傷時的撫慰！
7、朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的.愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
8、朋友是一縷金色的陽光，照亮你的整個世界；朋友是一陣和煦的春風，拂去你滿身的疲憊；朋友就是這樣的一個人，他時時刻刻都愿分享你的歡樂，每分每秒都愿分擔你的痛苦。
9、友情似海，可以包容你的缺點；友情似火，在寒風中給你溫暖；友情如書，使你明白更多的道理；友情似陽光，照亮你人生的道路。
11、朋友如蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉。朋友如蜜糖，我們一同品嘗，甜蜜一滴滴滲入心田。朋友如音符，我們共同譜寫，奏成一曲曲美妙的樂曲。
12、朋友如鮮花，我們共同欣賞，編制成一個個美麗的花環。朋友如音符，我們共同聆聽，經典語句譜寫成一章章動聽的樂譜。朋友便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨。
13、朋友不是書，它比書更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應該是詩——有詩的飄逸；朋友應該是夢——有夢的美麗；朋友更應該是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
文檔為doc格式。
朋友之間五年級范文（18篇）篇五
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我和朋友之間的一件事五年級作文，希望對大家有所幫助。
我剛上幼兒園，我就認識了一位朋友，他就是王一鳴。
他是一張圓圓的.臉，尖尖的下巴，他的耳朵上還長了一塊肉，奶奶告訴我；“那塊肉，就是拴馬樁?！蔽液推渌∨笥讯紱]有，就只有他有那塊肉。他還有一雙明亮、烏黑的眼睛，透顯著他的智慧。有一次，幼兒園老師讓做口算題，口算本發下來了，我和他都趕緊把口算本打開了，因為，我和他要比賽，看誰先做完這二十頁口算本。我們兩個異口同聲說：“比賽開始！”一開始，我領先了，我對他說：“加油啊！你肯定追不上我了”他說；“誰說的？我馬上就追上你了！”一會，他真的追上我了，他領先了。他對我說：“你看，我追上你了吧！”盡管外面有多大的動靜，我們頭也不抬的寫口算題。我和他你輦我追，不分高低，誰也不服誰。下課了，我們還在做口算題，突然聽見他大喊一聲：“我做完了！”雙手高舉著本子向我炫耀。我心里有點不高興，他好像知道了我的心思，過來拍拍我的肩膀說：“別難過,這只是一次比賽而已，下次努力就可以了?！蔽倚睦锇蛋迪聸Q心：下次一定要超過他！我們在學習上是對手，但我們在生活中都是好朋友。
幼兒園畢業以后，都上了各自的學校，我們就再也沒見過，我現在很想念他，我想他現在肯定也很想念我。
朋友之間五年級范文（18篇）篇六
“汪，汪，汪！你有朋友嗎？”小狗問小雞?！皣\，嘰，嘰！我當然有朋友啦！”小雞回答。小狗說：“你的朋友是誰呀？”小雞回答說：“就是你呀！”小狗回頭問小鴨子：“汪，汪，汪！你有朋友嗎？”“嘎，嘎，嘎！我有朋友??！”小鴨回答說?！澳悄愕呐笥咽钦l呀？”小狗又問道：“你就是我的朋友呀！”小鴨子回答。小狗看看小雞，小雞又看看小鴨子。他們三個都高興極了！
我的家里也養了三種動物，他們是小狗、小鴨子、小雞。老人們都說狗雞鴨三種動物是不會做朋友的，但是我家里的小狗、小雞、小鴨三種動物不但是好鄰居，更是好朋友。每天早晨起來我做的第一件事就是去喂這三種動物吃早餐，小雞小鴨在一起吃生料，小狗吃骨頭和熟食。每當吃完早餐以后，他們幾個都會在一起高興地玩耍一會兒，小狗追著小雞和小鴨玩。每當有外敵入侵小雞和小鴨的時候，我家的小狗，還會起到保護作用。他會“汪、汪、汪”地叫，直到把外敵趕跑。
我們人也要和動物一樣，和睦相處。陌生人會變成朋友，熟悉的人更會是好朋友。彼此心靈敞開，多一些溝通，多一些交流，無論遇到什么事情都要細心耐心地進行溝通，壞的事情也會變成好事情。如果人人都是朋友，那么我們的社會將會成為和諧、美滿、幸福的社會。每一個家庭都會是和睦的家庭，社會也會是充滿和諧的社會。
你們說朋友在人類社會中起到的作用是不是很重要??？
朋友之間五年級范文（18篇）篇七
我的朋友有“四好”，他姓司徒名瑞勛，屬牛，大眼睛和咧嘴巴，五官端正，四肢強壯。說他的“四好”吧，就是愛好勞動、愛好學習、愛好友誼、愛好時尚。
然后說他的愛友誼吧。有一次，我跑著跑著跌倒了，碰傷了膝蓋。我便一瘸一拐著回到了教室。到了教室，他就讓我別難過了，說了一些比如“男兒有淚不輕彈”之類的話。
可最后說的是他的愛時尚。有一次，班里刮起了溜溜球風，男生們攀比溜溜球。他見了，下午立即買了一個高級的給我們看，看得我們都眼紅了?？吹媚銈冎浪菒蹠r尚的吧！
朋友之間五年級范文（18篇）篇八
我原來有一個好朋友，他叫吳剛。但是，有一件事一直讓我內疚。
一天，老師突然說考試，可是考到一半，吳剛說“橙汁（外號），我的鉛筆頭斷了，可不可以借我使使？”我說：“我就一根鉛筆，你……你還是找別人借吧！”其實我是有兩根的可是我怕他把鉛筆弄壞了所以沒有借給他。每當我看到他的60分的卷子時，我就臉紅的走開了。但是，吳剛卻沒有怪我并且他還幫助我：一次數學考試，我沒有帶直尺，一道畫線題可是10分呀！吳剛好像看出了我的心思，只聽“啪”的一聲他把他的直尺撅成了兩半。我用最后的一分鐘做完了這道題。
我知道了朋友之間的友誼是什么的阻擋不了的。
朋友之間五年級范文（18篇）篇九
五年的學習生活，讓班里的同學從陌生到了熟悉，從相處中產生了深刻的友誼。
雖然我們已經五年級了，可打架鬧矛盾這些雞皮蒜毛的小小事依然會時不時出現。
“不好啦，不好啦……”，不用說，準又是哪兩位“武林高手”在決斗。不出我所料，課室里果然站著兩位“好漢”。四眼帶著仇恨，虎視眈眈地瞪著對方，為此引來了很多觀眾?！按蚱饋砹舜蚱饋砹?！”不知是哪個臺的八卦新聞主持人，張著個大嘴巴喊道。只見某位好漢握緊拳頭，狠狠地朝另一位好漢打了一拳，另一位好漢也不甘示弱，用力踢了對方一腳。兩人都漲紅了臉，撲在一起廝打了起來。他們瞪大了小小的眼睛，兩只手如鐵鉗一樣，死死地掐住對方的脖子。
這時，一位同學站了出來，連忙把兩位好漢分開。兩位好漢正打得“不亦樂乎”，熱火朝天，就被別人拉開，當然不爽，于是，又一位無辜的“好漢”加入了“戰爭”。
讀到這里，你一定很奇怪，女生們干什么去了？你可別誤會，我們女生個個可都是淑女，怎么會加入到男同胞們的戰爭呢？所以，每每遇到這種情況，我們女同胞們就成了沒心沒肺的“吃瓜群眾”，不僅不勸架，還津津有味地看著這段精彩的“戰爭”。要是當時再添個爆米花，哇塞，想想就激動。
“老師來了”，不是誰大喊。“觀眾們”立馬成了縮頭烏龜，趕緊回到座位上等著看“好戲”。
其實，認識也是一種緣分，我們要好好珍惜它。我認為，同學之間不應該打架，而是應該快快樂樂的相處。六年的時間很快過掉，所以接下來我們更要珍惜每天的一點一滴?？鞓肥菚r時刻刻伴隨著我們的，但就要看你怎么找到這把開啟快樂之門的鑰匙。
朋友之間五年級范文（18篇）篇十
我的好朋友是杜林曉。她很愛看書、愛動腦筋、很謙虛，更樂于助人。
她非常愛看書。她不僅課間愛看書，而且在放學的路上、回家做完作業后，她都要擠出時間認真地看書。她非常愛看有關作文的書，像《獲獎作文》、《分類作文》等，所以她的作文水平很高，每次考試作文幾乎都是滿分。
她非常愛動腦筋。每次考試的時候，她都認真思考，爭取每一道題都不做錯。在家里，她也常常讓媽媽出幾道奧數題做，而且經過驗算都完全正確。
她非常謙虛。每次考試成績下來，她都在前三名，可是她并不驕傲，還是繼續努力，經常積極地向別的同學請教，從不馬馬虎虎。
她不但謙虛，而且很樂于助人。記得有一次，班里有一名同學考試不及格。杜林曉馬上去幫助他，讓他變得自信，覺得下次能考好。結果，下次那個同學真的考得比那次好多了。
看，這就是我的好朋友，一個愛看書、愛動腦筋、很謙虛、樂于助人的好朋友——杜林曉。
朋友之間五年級范文（18篇）篇十一
瑩，是一個很好、很優秀、才貌雙全的女孩。我們是在初一年的時候認識的。和她交朋友的原因很簡單：她和我談得來。我們應該來說是有福同享、有難同當的好朋友。只要是我有困難，她就會過來幫忙。她的學習成績很好，特別是理科。所以，我們經常在一起學習。她的業余愛好是畫畫，她說過她長大后想當一位著名的大畫家，還要幫我畫自畫像。我真的很高興，為能交到這樣的朋友而感到高興。你說是不是啊！
我的朋友——父母
朋友之間五年級范文（18篇）篇十二
星期天，我和浦新源約好一起到東方書城去看書。下午2點我們在東方書城門口碰了面。
我們迫不及待地沖進了書城。在茫茫的書海中如饑似渴地尋找著我們所想要的書。我和浦新源走進了這片遼闊的“知識海洋”，開始尋找我們所需要的書。
我漫不經心地翻閱著書本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本《童話世界》的雜志吸引了。因為我被封面上愛因斯坦說的一句名話：“天才與你的距離就是這本書。”這句話所吸引。
我不由自主地翻開書本，我開始還是耐著性子慢慢看，后來卻情不自禁地投入到故事里的情節里去了。正當我看得津津有味時，浦新源走過來對我說：“黃佳晨，你看好了嗎？”我還陶醉在書的海洋里，一時還回不過神來。浦新源見我沒反應，看著我手里的.書，她看了也投入到情節中了。
當我看完小部分決定買下，才發現浦新源站在我的身旁。浦新源迫不急待地問我：“這本書多少元？我也要買！”“三元，在“課外閱讀”的柜子里?！蔽一卮鸬馈．斘野褧媒o收銀員正要交錢時，浦新源跑過來氣喘吁吁地說：“沒有呀？”我就問了一下，“阿姨，請問還有沒有這種書？”只見收銀員阿姨搖了搖頭。
我們兩個一下愣住了。我們兩個都喜歡這種書，可是只有一本，怎么辦呢？浦新源最先開口了：“黃佳晨，你那么喜歡，你買吧?！薄斑€是你買吧”“你買！”“你買！”……我們都做出君子風度誰也不買。最后還是阿姨說：“你們各出一半的錢，一起看吧！”才結束了謙讓的行為。
是啊，和同學相處就應該不要為一點小事而傷了友誼，要學會互相謙讓。
朋友之間五年級范文（18篇）篇十三
我家里有一個小黃人鬧鐘，它擺在我房間的床頭柜上，它是爸爸送給我的生日禮物。
我的小黃人小鬧鐘樣子就像一個小黃人，它的外殼其實是小黃人的衣服，主要由黃色、藍色和棕色組成。你看，這小黃人身著藍色背帶褲，戴著一個棕色的眼鏡，腳下上還穿著華麗的棕色小皮鞋，一幅帥氣又滑稽的模樣。它天天笑口常開，看上去有笑不完的開心事。
小鬧鐘的鐘盤長在肚子上，里面的12個數字均勻地分布著。在鐘盤上最有趣的要數三根指針了。
你看，秒針弟弟十分的淘氣，天天不分晝夜地奔跑，不知疲倦。它那勁頭，簡直就是一個長跑運動員。
分針哥哥顯得十分悠然自得，它走著方步，吹著口哨，大搖大擺的，顯得氣定神閑。你看它，等秒針弟弟跑了一圈，它才悠哉游哉地邁開第一步。
時針爺爺就顯得老態龍鐘了，他拄著拐杖慢悠悠地，不急不緩走著。它那沉穩的步子，始終保持著一個調子，從不出錯。
小鬧鐘的背上有兩個旋鈕，它們是用來調整時間的，左邊的用來調分針，右邊的用來調時針，保證著時間的準確性。
我的小黃人鬧鐘每天早上都會在6：30準時“鈴鈴鈴……”的響，聲音由輕到重，只有等你起床，按下它頭上的小按鈕，它才會停下來，同時它還會說：“嗶嗶卜卜。小懶蟲，終于起床了！”
我的小黃人鬧鐘已經成為我形影不離的好朋友了，他天天早早地叫我起床，不會讓我上學遲到，不會讓我白白浪費時間。我也很喜歡它，很愛護它，不讓它受到一點傷害和損傷。這樣，它就能一直準時地叫我起床。
朋友之間五年級范文（18篇）篇十四
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，教室里一下子熱鬧了起來，而我卻無精打采地趴在桌上?！澳阍趺戳耍俊币粋€親切的聲音在我耳邊響起。
我回頭一看，原來是我的好朋友——小胡呀！我像見了救星一樣，急忙告訴他：“我，我的筆不見了?！币?，那支筆是我和幼兒園朋友友情的結晶。
“是這樣呀，不要急，我來幫你一起找吧！”小胡干脆地回答我。
于是，我和她手忙腳亂的找了起來。我先翻開書包，把書一股腦兒全倒出來，每本書都抖一抖，看看有沒有筆的蹤影，小胡呢，她召集了全班同學一起來找。我們把教室的每一個角落都找遍了，連小縫隙也不放過，可依然沒看見筆的蹤影。
我急得快要哭出來了，因為下一節是語文課，沒有了筆，我沒法寫字了！這時，小胡拍拍我的肩膀，安慰我：“我們大家都會幫助你的，你仔細回憶一下你到過哪里，會不會落在那兒了？”
最終，在小胡的幫助下，我在自然教室找到了我的筆?！爸x謝小胡！”我恭恭敬敬地說。
“謝什么？”小胡大方地答道，“我們還是不是好朋友？”她的話就像一條暖流，感動了我。
世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。同學之間的友誼真偉大！
朋友之間五年級范文（18篇）篇十五
同學，多么美好的字眼，它是我兒時的伙伴，陪我學習，陪我成長。
有一次，我們班有位同學的生病了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學后，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的病好點兒了嗎？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉。
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你?？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾模P鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買了一支新的鋼筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小拿的，他很生氣地問小麗：“我今天新買的筆是不是你偷的?！毙←愅送骸拔覜]拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小麗感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起?！毙←愖哌^來，笑了笑：“沒關系。”他們倆又和好如初了。
時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，四年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
朋友之間五年級范文（18篇）篇十六
今天，我又認識了一個新朋友。
他叫鄧豐，四年級，眼睛細細長長的，鼻子低低的，還有一雙和我一樣大的招風耳。我喜歡藍色，而他喜歡粉紅色。這是女生喜歡的顏色呵！讓人感到有點意外。
我喜歡蛇。所以在寫小動物的作文中，我選擇蛇為描寫對象。我本以為我的這種愛好是與眾不同的，甚至是獨一無二的。這讓我感到自豪。沒想到鄧豐也喜歡蛇。我的“優越感”打了折，不過也讓我挺開心的，我終于找到一個和我有同樣愛好的人了，我們還為此交了朋友呢。
真是巧合，因為補課，讓我認識了這位與我有許多相似之處的新朋友。這額外的收獲真讓我開心。
朋友之間五年級范文（18篇）篇十七
這件事大約發生在兩三年級，可我至今還記憶猶新，因為那件事包含著同學對我濃濃的愛。
有一天，老師叫我去拿東西，因為我作業還沒寫完，所以我就急急忙忙地沖下了樓?？墒俏覜]走幾節樓梯，就突然腳下一滑，摔在了樓梯上。我的右腳火辣辣的疼，難受極了。
這時，小陸發現了我，連忙把我扶了起來，還一邊拍拍我身上的灰，一邊問我疼不疼，要不要去醫務室。我說：“謝謝你，我不是太疼，不用去醫務室?！薄澳窃趺葱心?？出了問題怎么辦呢？還是去看看吧！”在小陸的堅持下，我只好到醫務室去檢查。一路上，小陸有耐心的扶著我，還不停地對我說：“慢一點，以后下樓要小心一點”。
到了醫務室，經過檢查沒有什么問題，小陸這才放心的放下攙著我的手，和我一起返回教室，這時，我充滿了感激，對他連說：“謝謝”！他用手抓抓頭，傻笑地對我說：“這有什么，我么們不但是同學，而且還是好朋友，互相幫助是應該的，我想以后我有困難你也會這樣做的”。我對他點點頭，爽快地說：“那當然”。
同學之間就是這樣，有歡聲笑語，有爭執矛盾。但更多還是需要互相幫助，這樣才能編織一張堅固多彩的網，繪制成一支動聽的音樂。同學之間，更是一張白紙，每個人用筆在紙上涂上不同的顏色，讓一張張異彩紛紛的畫晾在風中的艷陽下。
朋友之間五年級范文（18篇）篇十八
她，衣著樸素，笑容四溢；她樂于助人，卻不圖回報；她，才華橫溢，卻深藏不漏……你若問我他是誰？她便是我的同學——徐哲。每逢課間十分鐘，她總會免費地為我講述一些有趣的物理知識。你看你看，她又來了。
這次她甩著馬尾辮，一蹦一跳的向我走來，為了考驗我，她又以問答的形式向我提問開來：“一個盲人去買黑色的水杯，可是商店里有黑白兩種顏色的杯子，盲人怎樣才能獨自判斷出杯子的顏色呢？”我清了清嗓子，風趣地答道：“學生知曉”。利用黑色吸熱的特點，將所有杯子搬出門外，在陽光下進行“耐力測試”。五分鐘后，只要觸摸杯子表面，溫度高的杯子便是黑色的。
聽了我的一番話語后，她贊許的點了點頭，可她心中不服，于是又一個物理小難題，從她的口中接踵而至：“為什么把裝著滾燙熱水的玻璃杯，放入冰箱后會產生爆炸？”“這……這”我如丈二和尚摸不著頭腦。
看著我抓耳撓腮的樣子，她得意的笑了笑，擺出了一副獲勝者的姿態，同時，她滔滔不絕的為我講述起的其中的奧妙：“玻璃杯裝入熱水后由于熱脹冷縮會膨脹兒，而放入冰箱后，外壁由于遇冷會收縮，而此時內壁還是接觸熱水，沒有同步收縮還處在膨脹狀態，在內外壁擠壓之下會發生爆炸?！?/p>
哦，原來是這樣，我恍然大悟，對這位物理小達人的學識，敬佩不已。就這樣，每次聽到她的講述后，我總能受益匪淺。
你們瞧，這就是我的同學——“物理小達人徐哲”。