人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
放飛夢(mèng)想快樂六一國(guó)旗下講話稿篇一
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是熱愛科學(xué)，放飛理想。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。從古至今，科技一直伴隨著人類的發(fā)展，科技讓一個(gè)個(gè)原本遙不可及的夢(mèng)，真真切切地影響著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。
愛迪生經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了電燈，讓黑夜變得像白晝一樣光明，從而改變了我們的生活;萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人類飛上藍(lán)天的夢(mèng)想;達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機(jī)，能使我們留下生活中一個(gè)個(gè)美好的瞬間;貝爾發(fā)明了電話機(jī)，使空間的距離不再是我們交流的障礙。我國(guó)科學(xué)家袁隆平發(fā)明了雜交水稻，每畝增產(chǎn)了400斤以上，使我國(guó)人民解決了吃飽肚子的大問題;神州飛船使我們實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)，嫦娥計(jì)劃又將領(lǐng)我們登上月亮……
這些事例都足以說明現(xiàn)代高科技正日新月異地改變著我們的生活，我們敬佩科學(xué)家，同時(shí)為科學(xué)的發(fā)展而自豪。此時(shí)我們也會(huì)想到自己，你是否也有一個(gè)、甚至不止一個(gè)科學(xué)夢(mèng)想呢?又如何去實(shí)現(xiàn)呢?那么請(qǐng)記住：從小熱愛科學(xué)，爭(zhēng)做有科學(xué)素養(yǎng)的小公民吧。
首先，我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，如《十萬個(gè)為什么》《百科知識(shí)》《我們愛科學(xué)》等，要在課余多多閱讀;還要善于思考，勇于創(chuàng)造，積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
同學(xué)們，毛澤東主席曾經(jīng)說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。的確，今天我們是科技成果的享受者，明天我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者;今天我們是小制作者，小設(shè)計(jì)員，明天我們要成為大科學(xué)家，大發(fā)明家;今天看似荒唐的想象，明天將在我們的手里變成合理的現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們做一名熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!為放飛科學(xué)理想而奮斗吧!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
放飛夢(mèng)想快樂六一國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
此時(shí)是六月九號(hào)的清晨，再過兩天，初三的學(xué)子們就要再度走進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書寫三年來寒窗苦讀的輝煌。再過四天半，初二的學(xué)子們也要迎來人生的第一場(chǎng)中考，所以，今天我的演講題目是《自信應(yīng)考，放飛理想》。
初三的同學(xué)們，時(shí)光荏苒，三年的初中生活即將結(jié)束，離別的笙歌已經(jīng)奏響。還記得三年前你們初次踏進(jìn)校園的那張年輕的臉龐，寫滿了對(duì)新生活的好奇與向往;還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上那整齊的腳步聲里留下的你們的汗水與希望;還記得河山拓展訓(xùn)練時(shí)，彼此相惜相依的那分真情與歡樂;還記得東港區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上大型體操展演你們創(chuàng)造的精彩與輝煌.......，一切仿佛還在昨天，而轉(zhuǎn)眼中考已到眼前。中考猶如萬米長(zhǎng)跑，現(xiàn)在，到了百米沖刺的時(shí)候，3年的寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，付出的所有艱辛和汗水，都將在這個(gè)火紅的6月收獲。最后幾天的拼搏，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì)是一生回味無窮的寶貴財(cái)富。
中考是綜合性的選拔考試，要想取得成功需要我們的實(shí)力、自信、方法和應(yīng)變能力。兩天半的中考不僅是對(duì)我們文化知識(shí)的檢驗(yàn)，也是對(duì)我們心理素質(zhì)、健康狀況的全面檢閱，在此，老師提出以下三點(diǎn)與同學(xué)們共勉：
第一，保持積極的心態(tài)。在中考前夕，對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足不要過多自責(zé)，要多看、多想自己的長(zhǎng)處和潛力，多給自己積極的心理暗示，激發(fā)自信!不論個(gè)人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。更何況學(xué)海無涯，再學(xué)三年你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)其它不足。所以，放下包袱，心平氣和，踏踏實(shí)實(shí)過好中考前的每一天。相信你自己的能力，每天醒來告訴你自己，“中考我一定行”。自信，積極的暗示會(huì)對(duì)中考產(chǎn)生巨大的正面影響。這就是常說的：中考，六分考能力，四分考心態(tài)。 第二，保持旺盛的體能。中考期間要基本保持往常的作息和飲食習(xí)慣，無需刻意改變。尤其注意不要熬夜，要保證有充足的睡眠，以犧牲睡眠時(shí)間去臨時(shí)抱佛腳得不償失的。睡眠不足會(huì)導(dǎo)致第二天大腦處于半休眠狀態(tài)，思維被抑制，考試容易出錯(cuò)。也不要進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，防止體能過度消耗。飯后散散步，聊聊天，聽聽音樂是不錯(cuò)的選擇。考試期間，中午時(shí)間比較長(zhǎng)，小憩片刻不是一件壞事，努力使上午8點(diǎn)30和下午2點(diǎn)30開考時(shí)間內(nèi)自己的體力精力最旺盛，注意力最集中，效率最高。
第三，保持考前的熱身。整整一個(gè)學(xué)期同學(xué)們一直在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí)，你們的大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運(yùn)作模式，如果突然停下或做重大變化，原來的思維模式就會(huì)被打亂，復(fù)習(xí)的效率就會(huì)大大削弱。中考復(fù)習(xí)的目的不僅是把知識(shí)爛熟于心，更是要保持一種對(duì)考試自動(dòng)化操作的狀態(tài)。其實(shí)，最佳的臨考狀態(tài)，就是復(fù)習(xí)狀態(tài)的平穩(wěn)延續(xù)。所以，這幾天保持一定量的熱身練習(xí)很有必要，不為答案的精確，只為保持慣常的思維模式，保持答題的手感，使復(fù)習(xí)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。
同學(xué)們，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們帶著老師、家長(zhǎng)的殷殷囑托，讓我們懷著日常積淀的知識(shí)和能力，信心百倍地走向火熱的考場(chǎng)，用奮斗書寫希望，用信念放飛理想!
最后，我代表全體老師以及初一的學(xué)子們祝今年參加中考的初三、初二的同學(xué)們中考順利，滿懷信心進(jìn)入考場(chǎng)，笑容滿面凱旋歸來!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
放飛夢(mèng)想快樂六一國(guó)旗下講話稿篇三
有人說：“眼淚是甜的，那是幸福時(shí)的眼淚。”也有人說：“眼淚是咸的，那是悲傷時(shí)的眼淚。”正是那一次，使我品嘗到了甜滋滋的眼淚。
記得那是前年的事，我正在做作業(yè)，突然從隔壁房間傳來媽媽的尖叫聲：“哎呀!也太多要洗的衣服了吧，看來今日晚上要洗不完嘍!”我一聽這話，心中想出了一條妙計(jì)，準(zhǔn)備明天實(shí)行……
到了第二天，這天正好是星期天，我最終能夠幫忙媽媽了!媽媽早早地就去超市購(gòu)物了，我連忙做完作業(yè)一溜煙地跑到隔壁房間里去。我拿起一件臟衣服，看了看，心想：這件衣服上沾滿了油漬，臟得不能再臟了，這可是我偉大的杰作呀!這么洗了也怪可惜的，可是，為了幫忙媽媽，我豁出去了。于是，我拿來盆、洗衣粉、洗衣液后，就開始動(dòng)工了。
我首先拿起盆，倒上水后又拿起臟衣服放在里面浸泡了十分鐘，
然后再拿起洗衣粉和洗衣液往臟衣服上抹，最終用刷子來刷，我一邊刷一邊唱：“洗刷刷，洗刷刷，噢噢……”沒等我洗完一件衣服，媽媽就購(gòu)物回來了。我一看此刻這架勢(shì)也不能躲了，只好任天由命。可沒想到媽媽卻一把抱住我，對(duì)我說：“子涵，我……真的很多謝你。”說完，眼睛里流出了欣慰的眼淚。就在那一刻，我品嘗到了最美味的眼淚……
那一次的經(jīng)歷，使我品嘗到了甜滋滋的眼淚，也讓我明白了人世間偉大的愛。
放飛夢(mèng)想快樂六一國(guó)旗下講話稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《講究衛(wèi)生，預(yù)防夏季傳染病》。
同學(xué)們，夏天氣溫回升，適宜多種微生物滋生繁殖，很容易引發(fā)腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在夏天，只要稍不注意衛(wèi)生，是很容易引發(fā)各種疾病的。而這些疾病的引發(fā)大都是由于我們不注重衛(wèi)生習(xí)慣，不愛洗手，飲食不注意，隨地亂扔垃圾等小細(xì)節(jié)而造成的。因此，講衛(wèi)生，防疾病應(yīng)從我們做起，從身邊的小事做起。那么，我們?nèi)绾卧谙募居行У仡A(yù)防疾病呢?
首先，讓我們的教室和校園保持干凈整潔。每天打掃衛(wèi)生時(shí)不放過任何一個(gè)衛(wèi)生死角，及時(shí)處理堆積的垃圾，并把垃圾倒入學(xué)校指定的地點(diǎn)。這樣才能有效阻止細(xì)菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該做好保潔工作，不亂丟紙屑、包裝袋，不隨地吐痰，更不去買那些不衛(wèi)生的三無食品。只有我們每個(gè)人都管好自己的手和口，我們的校園才會(huì)變得清潔干凈，我們的身體健康才能有保證。
其次，要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防夏季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后、打噴嚏、體育課結(jié)束后都要及時(shí)認(rèn)真洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及室內(nèi)空氣流通。盡量少去公共場(chǎng)所。
另外，提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規(guī)律，勞逸結(jié)合。根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了，要及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng)，多喝白開水，按時(shí)休息。
同學(xué)們，健康的身體是我們快樂學(xué)習(xí)的基本保證，要有一個(gè)健康的體魄，講究衛(wèi)生是最基本的，也是每個(gè)人都能做到時(shí)刻做到的，只要大家時(shí)刻謹(jǐn)記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。
最后，希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓疾病遠(yuǎn)離我們每一個(gè)人，去健康地生活!
放飛夢(mèng)想快樂六一國(guó)旗下講話稿篇五
我家有個(gè)黨員，他是中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院的一名普通工程師。他叫李雄魁，今年34歲，黨齡已有20xx年。
我們倆結(jié)婚3年了，兒子兩歲。這三年，是他最忙的三年。常常前一天說出差，第二天就要走，一走就是一個(gè)多月，而且因?yàn)楸Ｃ芄ぷ鞯囊?guī)定，去哪里?去做什么?什么時(shí)候回來?回答都是不能說。
說起這么多年的工作，給他留下印象最深的還是剛參加工作不久的一件事。在某演示驗(yàn)證產(chǎn)品飛行試驗(yàn)之前，他連續(xù)好幾個(gè)月加班，每天只睡三四個(gè)小時(shí)，出了200多頁(yè)圖紙，大的有1米多長(zhǎng)，上面除了基本結(jié)構(gòu)和材料設(shè)置，還有幾千個(gè)螺釘和上千個(gè)零件的擺放。可這一大摞成果經(jīng)主任設(shè)計(jì)師反復(fù)核算，發(fā)現(xiàn)圖紙上沒規(guī)定口蓋(操作窗口蓋板)防熱層的細(xì)節(jié)。千注意萬注意，沒注意防熱層上玻璃纖維布的鋪疊方向。通俗來講，就像是房頂?shù)耐咂黄瑝阂黄ｄ伒耐咂麓笥陼r(shí)水能沿著房沿往下流，可瓦片要是鋪反了，艙體就成水簾洞了。高空急速飛行中，防熱層很有可能被損壞無法隔熱，影響飛行任務(wù)成敗，甚至造成幾個(gè)億乃至更不可估量的損失。
他心里瞬間懸起了一塊大石頭!雖然安裝方向是設(shè)計(jì)員和工人之間的共識(shí)，但既然沒有明確規(guī)定，實(shí)際操作時(shí)，工人就有可能裝錯(cuò)。想到這，他把圖紙一卷往挎包一塞，騎上車就直奔防熱層制造工廠。他滿頭大汗地騎到工廠，后脖子曬得通紅。主管工藝告訴他，他們清楚產(chǎn)品特點(diǎn)，會(huì)在上面增加標(biāo)識(shí)。可他還是不放心，那防熱層與口蓋粘接的地方會(huì)不會(huì)搞混呢?一出門來，他又直奔口蓋制造工廠，找到具體粘接的工人負(fù)責(zé)人，一個(gè)一個(gè)地核對(duì)防熱層上的標(biāo)識(shí)。后來，產(chǎn)品演示驗(yàn)證飛行圓滿成功。他又找來殘骸看口蓋防熱層有無異常，確定無異常后，心里的石頭才落了地。那之后他又出過幾千張圖紙，再也沒出過一次這樣的事兒。
20xx年的時(shí)候，院領(lǐng)導(dǎo)提出了嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，量化控制的要求。過去設(shè)計(jì)圖樣上誰也說不清楚的鉚釘數(shù)量，成為沒有做到量化控制的反面案例。鉚釘數(shù)量一直是設(shè)計(jì)員、工藝和工人們忽略的環(huán)節(jié)，按照慣例，圖紙上鉚釘?shù)拇嬖诰褪且粋€(gè)小小的十字，安裝的時(shí)候，工人也是抓一把，看一眼安一個(gè)，誰也沒想著統(tǒng)計(jì)整個(gè)艙體所用的鉚釘總數(shù)。他早就留意了這方面的情況，想著如果能夠每次在出圖后順便統(tǒng)計(jì)出鉚釘?shù)臄?shù)量，不費(fèi)多少時(shí)間，不但可以滿足量化控制的要求，還能給工廠備料管理、經(jīng)費(fèi)控制提供支撐。說干就干，他設(shè)計(jì)了一張表格，每一列是每一種鉚釘?shù)男吞?hào)、大小、數(shù)量，每一行是每一個(gè)零組件的編號(hào)，十幾列幾十行下來，通過公式一計(jì)算，就能得出所有鉚釘和螺釘?shù)目倲?shù)。當(dāng)他把統(tǒng)計(jì)好的總數(shù)寫在圖紙上交給工廠的時(shí)候，工藝人員就能一目了然某段艙體所需要的所有鉚釘和螺釘。
什么是工匠精神?在我看來，工匠精神就是像他這樣的一種軸精神、一種苦精神，就是一種每一筆勾畫，都能聽到自己的心跳的緊迫感。他深知自己在紙上畫一筆容易，但這每一筆微雕，都是千鈞所系，絕不能有毫發(fā)之差。戰(zhàn)略導(dǎo)彈，載人航天，每一件大國(guó)利器，都離不開這種純粹的精神。他就憑著這樣的軸勁，這樣的鉆勁，榮獲了設(shè)計(jì)部里乃至院里多年突出貢獻(xiàn)共產(chǎn)黨員。
長(zhǎng)征七號(hào)火箭發(fā)射成功的時(shí)候，我的朋友圈被刷屏。我心里想，咱做了這么多年家屬，也跟著湊湊熱鬧。我轉(zhuǎn)發(fā)了長(zhǎng)征七號(hào)火箭發(fā)射成功的消息，并配上了這樣一段話：“艱難辛苦日夜春秋，你緘默不言，我心照不宣，徐立平感動(dòng)了中國(guó)，你也許只感動(dòng)了我。我驕傲著你的驕傲，你自豪著航天人的自豪。”
放飛夢(mèng)想快樂六一國(guó)旗下講話稿篇六
good morning，every one!各位老師，各位同學(xué)們，大家好!我今天要講的主題是：自強(qiáng)自立。
先來介紹一下我們的升旗手：張俊哲，我們的主旗手，他是我們班的副班長(zhǎng)，他做事非常認(rèn)真。魯潤(rùn)瑤，她是我們班的語(yǔ)文課代表，成績(jī)優(yōu)異，令同學(xué)們佩服不已。李佳辰，她是我們班的雙語(yǔ)之星，一口流利的英語(yǔ)使班上的同學(xué)非常羨慕。
同學(xué)們，天行健，君子以自強(qiáng)不息。自立就是靠自己的勞動(dòng)生活,不依賴別人;自強(qiáng)就是不安于現(xiàn)狀,勤奮，進(jìn)取依靠自己的努力不斷向上。自立自強(qiáng)是一種良好的品質(zhì),一種可貴的精神。
先來講一個(gè)故事吧：他，是一個(gè)永不言棄的人;他，是一個(gè)自強(qiáng)自立的人;他，是一個(gè)敢于直面命運(yùn)的人;他，更是一個(gè)平凡但卻可以震撼你的心靈的人。他的名字叫洪戰(zhàn)輝。他平凡得像一縷星光、一片樹葉、一滴水珠，他沒有巨額的財(cái)富，沒有熒屏上耀眼的光彩，沒有比賽中眾人喝彩的成功，沒有顯赫的權(quán)位，沒有就讀于哪怕足以稱為“重點(diǎn)”的大學(xué)。可就是這樣一個(gè)普通貧寒學(xué)子，卻掀起了人們心靈的波濤，他感動(dòng)了你，感動(dòng)了我，感動(dòng)了中國(guó)，同時(shí)他也用他的信念感動(dòng)了自己的命運(yùn)。
20xx年前洪戰(zhàn)輝遭遇厄運(yùn)!父親瘋了，妹妹死了，媽媽和弟弟因承受不了打擊相繼離家出走，但是，他沒有倒下，更沒有逃避，他靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，用單薄瘦弱的卻堅(jiān)毅的背撐起了一片天。20xx年困境的風(fēng)吹雨打，20xx年如一日的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，20xx年從未懈怠的自立自強(qiáng)，他克服著常人難以想象的困難，照顧患病的父親，撫養(yǎng)沒有血緣關(guān)系的妹妹，還要完成自己的學(xué)業(yè)，一個(gè)又一個(gè)看似不可逾越的鴻溝，他一路掙扎，一路蹣跚前行，卻永不言棄。
洪戰(zhàn)輝的信念是：“我不能倒下”!這是一個(gè)男子漢的聲音。為了家人，為了自己，他一次次堅(jiān)定地站了起來!他沒有什么豐功偉績(jī)可以宣揚(yáng)，他甚至沒有為社會(huì)做過什么貢獻(xiàn)，他只是用他的良知和執(zhí)著在大家心中寫下了一個(gè)端端正正的“人”字。
我有一個(gè)弟弟，他年紀(jì)比我小，可在自理能力上，我卻不如他，他前幾年就已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎車，每天早上準(zhǔn)時(shí)起床，從不要我小姨叫他，每天晚上回家，自己做飯，自己做作業(yè)。我們大家的年齡都比他大，可這自理能力上，我們大多數(shù)卻都不如他。
為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的好習(xí)慣吧!
放飛夢(mèng)想快樂六一國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是《如果心靈是美麗的》 天空是什么顏色的，如果汪洋是藍(lán)色的。
快樂是什么顏色的，如果嘆息是短暫的。 社會(huì)是什么顏色的，如果和諧是永恒的。 和諧是什么顏色的，如果心靈是美麗的。
生命中，有這樣一種美麗，叫健康;有這樣一種芬芳，叫書香;有這樣一種溫暖，叫和諧，于是，便構(gòu)建成了這樣一個(gè)天堂，叫校園。
當(dāng)我們帶著稚嫩的心踏入學(xué)校的大門，我們是欣喜的，那是一種怎么單純的心情?當(dāng)我們拖著疲憊的身軀輾轉(zhuǎn)于成功與失敗之間，往日的那熔金般絢爛的日子漸漸歸于平淡，那又是一種怎樣悲壯的心情?
“和諧”作為一種思想，是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，它代表著公平正義，誠(chéng)信友愛，安定有序，于是，這樣一個(gè)“和諧”的記憶是需要我們共同努力去創(chuàng)造的，于是，我們要學(xué)會(huì)尊重，關(guān)心他人，努力維持一個(gè)人與人之間和諧的關(guān)系。但是，人與人之間的和諧有一個(gè)必要的前提，就是個(gè)人的和諧，它包括一個(gè)人的心理素質(zhì)，所以，我們還需要一顆堅(jiān)強(qiáng)，健康的心。
我的講話完畢，謝謝大家!
放飛夢(mèng)想快樂六一國(guó)旗下講話稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我國(guó)旗下講話的主題是：熱愛勞動(dòng)，幸福生活。
現(xiàn)在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，我們要贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪?在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是干部還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬!向他們問候!
放飛夢(mèng)想快樂六一國(guó)旗下講話稿篇九
在一個(gè)夜里讀到一位作家友人的文章，他說他少不更事頑劣的童年時(shí)光在偶然撞見母親汗流浹背挑著稻捆吃力爬坡時(shí)猛然覺醒，他內(nèi)心充滿了感恩和愧疚，在那之后他迅速成長(zhǎng)，內(nèi)心的沉穩(wěn)和善良從此成為他生命堅(jiān)韌的底色。
那一刻我淚流滿面，我想起了我的父親和母親。
父親曾是皖南一個(gè)偏僻小鄉(xiāng)的政府干部，母親沒讀過幾年書，是一個(gè)普通的農(nóng)家主婦。上世紀(jì)八九十年代的小鄉(xiāng)，是我們縣域版圖上最邊緣的一塊貧瘠之壤，除了土生土長(zhǎng)的父親，沒有人愿去那個(gè)車都難以開進(jìn)的小鄉(xiāng)去任職。我們一家五口居住在半山腰的村子里，屋子是祖屋，除了父親，家里還有幾口人的薄田，父親忙完了公事就下田勞作，母親忙完了家里就去林場(chǎng)做工，生活的勞碌和艱辛與左鄰右舍的老鄉(xiāng)幾乎并無二致。
那時(shí)我年幼，卻早早感知了一個(gè)事實(shí)，我們家，其實(shí)有多么寒微。
父親幾十元微薄的工資無論如何也應(yīng)付不了一家人的生活，奶奶臥病在床，我和弟弟正是讀書的年紀(jì)，有腰病的母親每天喝完一大罐黑乎乎的草藥，再去林場(chǎng)采茶除草，年紀(jì)尚輕，一雙手卻裂滿了口子。母親其實(shí)不用這么辛苦，有人勸父親將母親安插進(jìn)鄉(xiāng)政府食堂，父親委婉地拒絕了，他不允許自己給鄉(xiāng)民留下“以權(quán)謀私”的印象。
事隔多年，父親偶爾會(huì)在飯桌上回憶那段艱辛卻榮耀的時(shí)光。那時(shí)的父親將時(shí)間利用到了極致，早晨上班會(huì)順帶挑一擔(dān)谷子到碾米廠，下班時(shí)再將碾好的米挑回家。而在我的記憶中，我家半夜常常聚滿了父親的同事，我在他們討論工作的話語(yǔ)聲中一次次醒轉(zhuǎn)。我還記得滿面愁容的母親和父親商量著去誰家借錢，因?yàn)猷従铀蛠砹耸畮讉€(gè)雞蛋，父親讓她折價(jià)作為鄰居孩子的生日禮。父親常說，不欠人情，干工作心里踏實(shí)。母親也常說，苦點(diǎn)累點(diǎn)不怕，就怕心里不安，心安了，人就活得舒坦。
上世紀(jì)九十年代，父親終于調(diào)離了他工作了二十多年的小鄉(xiāng)，到縣林業(yè)局任局長(zhǎng)。城里沒有房，他住在簡(jiǎn)易的招待所里，母親仍然在鄉(xiāng)下日出而作過著農(nóng)人的生活，直到兩年后才搬來縣城一家團(tuán)聚。但就在那段日子，他們經(jīng)受了一次不小的考驗(yàn)。
那天午后，母親蹲在池塘的洗衣石上洗衣，一個(gè)中年男子找到她，將厚厚一沓用報(bào)紙包裹著的錢塞給母親，說知道張局長(zhǎng)家條件艱苦，聽說買房正缺錢，略表一點(diǎn)心意。
看到那疊錢，驚詫惶恐的母親轉(zhuǎn)身逃離，中年人追上后又軟語(yǔ)糾纏，母親義正詞嚴(yán)地?cái)?shù)落，最后氣憤難當(dāng)拿起那疊錢，天女散花一樣奮力一揚(yáng)，幾萬元鈔票飄飄灑灑落在田埂上、溝渠邊，落在正抽穗的禾苗上，像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪片，映射著中年人尷尬倉(cāng)皇的臉。
后來才知，父親的單位正在新建辦公樓，中年人找到父親想承攬工程，被拒絕后又輾轉(zhuǎn)找到了母親。
當(dāng)時(shí)家里那么缺錢，真能一點(diǎn)都不動(dòng)心?我問他們。
母親回答得沒有半絲猶疑：不是自己的，給座金山也不要!父親看著她，微笑不語(yǔ)。
父母可能不會(huì)知道，他們已將一朵潔凈的蓮花根植在了女兒心底，那是此生最美的饋贈(zèng)。
放飛夢(mèng)想快樂六一國(guó)旗下講話稿篇十
各位老師，各位同學(xué)，上午好!
今天，10月10日，是第25個(gè)世界精神衛(wèi)生日，20xx，20xx，20xx連續(xù)三年來世界精神衛(wèi)生日都以“心理健康，和諧社會(huì)”為主題，可見，健康的心理是我們?nèi)松腋＃鐣?huì)和諧的保障。因此，我今天和大家分享的話題是《關(guān)注心理健康，學(xué)會(huì)珍愛自己》。
健康，不僅僅是指一個(gè)人軀體、生理的健康，還包括心理的健康。那么，作為中學(xué)生，以下8條心理健康的標(biāo)準(zhǔn)你達(dá)到了嗎?
1、有正常的心理活動(dòng)，智力正常，與同齡人有大致相同的喜怒哀樂和行為表現(xiàn)，言談舉止和思想活動(dòng)符合社會(huì)規(guī)范。
2、人際關(guān)系和諧，尊敬師長(zhǎng)，信任同學(xué)，能寬容和諒解有缺點(diǎn)的人和反對(duì)過自己的人。喜歡和老師、同學(xué)在一起。
3、能正視現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境，根據(jù)環(huán)境和形勢(shì)要求改變自己，也能創(chuàng)造環(huán)境。
4、有樂觀、積極進(jìn)取的精神。對(duì)現(xiàn)狀感到滿意，對(duì)前景也覺得光明美好。
5、能冷靜、理智對(duì)待生活中的挫折。能學(xué)會(huì)用正確方法和態(tài)度去對(duì)待錯(cuò)誤，有從失敗中學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的能力。
6、有自知之明，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不患得患失。能揚(yáng)長(zhǎng)避短，能正確認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，不把獲得的成績(jī)看作高于一切或毫無意義，不自卑，不過分自責(zé)，有安全感。
7、有從事各種活動(dòng)的興趣、信心，能充分發(fā)揮自己的能力，能有效地完成各種任務(wù)。
8、在有利于社會(huì)或集體的前提下，能保持自己個(gè)性的獨(dú)立性，保持認(rèn)識(shí)、情感、意志行為的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。能獨(dú)立地作出決定，并對(duì)決定負(fù)責(zé)任，而不受別人的任意控制和支配。
目前，有關(guān)專家調(diào)查研究表明，我們大多數(shù)中學(xué)生的心理是健康的，有些只是偶爾存在心理問題，雖然我們有時(shí)候會(huì)被困擾，但在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)就消失了。真正有心理疾病的中學(xué)生是為數(shù)不多的。心理問題不是心理疾病，雖無需大驚小怪，但也不容忽視。在我們大部分的青少年中，存在的心理問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、由學(xué)業(yè)帶來的心理壓力大。
2、偏執(zhí)、敵對(duì)，認(rèn)為他人不可信，自以為是，偏于固執(zhí)。
3、人際關(guān)系緊張，總感到別人對(duì)自己不友善。
4、抑郁。表現(xiàn)出對(duì)學(xué)業(yè)、前途、未來沒有希望，精神苦悶、情緒低落。
5、焦慮、心里煩躁不安。
6、適應(yīng)能力差。對(duì)新的環(huán)境和生活不適應(yīng)，不習(xí)慣教師的教學(xué)方式，或者不喜歡學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
7、情緒忽高忽低極不穩(wěn)定。
8、心理不平衡。當(dāng)他人比自己強(qiáng)或獲得了高于自己的榮譽(yù)后，總感到不公平。
那么面對(duì)當(dāng)前的環(huán)境和形勢(shì)，我們?nèi)绾伪３纸】档男睦砟?簡(jiǎn)單的說就是：對(duì)人生——自信積極、微笑樂觀;對(duì)困難和壓力——毫不在乎、輕松自在;對(duì)他人——不卑不亢、寬仁博愛;對(duì)學(xué)習(xí)和工作——傾盡全力、淡定從容。具體來說爭(zhēng)取做到：
1、 自覺學(xué)習(xí)心理知識(shí)，尋求心理健康的良藥
2、 對(duì)自己不過分苛求，確立目標(biāo)適中，養(yǎng)成“平常心態(tài)”
3、 對(duì)他人的期望不要過高，避免失望感
4、 不盲目的處處與其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，避免過度緊張
5、 積極參加集體活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)交往
6、 加強(qiáng)意志鍛煉，保持樂觀的情緒
老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康、和諧的校園。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
放飛夢(mèng)想快樂六一國(guó)旗下講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天我們國(guó)旗下講話的主題是《清潔校園，美麗心靈》。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
早上，當(dāng)你背著書包快樂地踏入校園時(shí)，迎接你的是滿地的垃圾，你會(huì)是怎樣的感受?也許快樂的心情一下子就變的暗淡，不耐煩了。不好的校園衛(wèi)生狀況影響的不是別人，正是我們自己!
而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人，同樣是我們自己!我扔了一點(diǎn)點(diǎn)紙屑，你扔了一點(diǎn)點(diǎn)果皮殼，他扔了一個(gè)包裝袋。可能每個(gè)人只扔了一點(diǎn)點(diǎn)，但那許多的一點(diǎn)點(diǎn)和起來就變成了滿地的垃圾。也就是那在你看來微不足道甚至被你忽視的一點(diǎn)點(diǎn)抹殺了你快樂的心情。所以，請(qǐng)大家把垃圾扔入垃圾桶，僅僅幾步，就能換來的卻是他人的贊賞和欽佩的目光，于人于己都有益，你會(huì)為自己的行為感到驕傲，會(huì)有美好的心情度過快樂的一天。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。
大家都希望自己是文明人，其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在你的舉手投足之間，它是你自覺將垃圾放入垃圾箱的主動(dòng)，是你看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優(yōu)雅，是你對(duì)他人勞動(dòng)成果的珍惜。維護(hù)校園衛(wèi)生，從我做起，從點(diǎn)滴做起，相信我們的校園會(huì)更整潔，草會(huì)更綠，花會(huì)更香!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
放飛夢(mèng)想快樂六一國(guó)旗下講話稿篇十二
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是——節(jié)能減排，從點(diǎn)滴做起。
曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。
然而此刻，讓我們回想一下在我們的周圍：在洗臉?biāo)⒀馈⑾丛柘匆隆⑾幢P刷碗的時(shí)候，你我可曾想過節(jié)約每一滴水?在使用電燈、手機(jī)、電視、空調(diào)的時(shí)候，我們做到節(jié)約每一度電了嗎?在使用礦泉水、紙杯、一次性筷子的時(shí)候，我們可曾想過，若干次后它們也是一筆不小的金額(浪費(fèi))嗎?
當(dāng)我們隨手丟掉一頁(yè)紙，隨意撒出一杯水，扔掉了不想吃的食物，丟出了用舊的東西??同學(xué)們，你是否曾想過，這種種行為所代表的是什么?
一滴水，一度電，一頁(yè)紙，看似很微不足道，但就是這一點(diǎn)一滴的“1”卻有可能事關(guān)全球經(jīng)濟(jì)氣候的興衰成敗。資源是人類生存之本，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之基。然而，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象在我國(guó)已經(jīng)非常嚴(yán)重。加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是緩解資源供需矛盾的根本出路。為了普及節(jié)能低碳知識(shí)，樹立勤儉節(jié)約理念，我國(guó)決定從今年起，每年的6月15日至21日定為全國(guó)節(jié)能宣傳周，今年，也就是6月17日是首個(gè)全國(guó)低碳日，以此宣傳節(jié)能低碳，在全社會(huì)樹立和普及生態(tài)文明理念，努力建設(shè)美麗中國(guó)。
一滴水能匯成大海，一棵樹能長(zhǎng)成森林;積跬步方能至千里，積小流方能成江河!節(jié)約已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的需要，成為全民族的共識(shí)。
節(jié)能減排需要從點(diǎn)滴小事做起。如要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、隨手帶走生活垃圾的良好習(xí)慣;隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)?逛街時(shí)帶上購(gòu)物袋，少用塑料袋等一次性用品;分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物;珍惜糧食，吃飯時(shí)吃多少盛多少，避免剩餐，草稿紙最好裝訂起來，物盡其用。
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米入手，把節(jié)約落到實(shí)處，爭(zhēng)做節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。
放飛夢(mèng)想快樂六一國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自四年級(jí)三班的。今天，我們又在這里相聚，我感到非常高興，這次我演講的題目是“讓書香浸潤(rùn)校園”。
高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對(duì)于我們來說，何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開書籍;一個(gè)人的自我完善，離不開書籍;一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長(zhǎng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩;同時(shí)，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。
12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)，我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書，由于成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢⒖贪血?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書，寒氣難當(dāng)時(shí)，他便摘下一個(gè)紅辣椒，放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書館，坐在宣囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。有人說：“書籍是人類思想的寶庫(kù)”，它充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。我們的知心姐姐張海迪，因?yàn)榛加懈呶唤匕c，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變成了她的一部讀書史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅(jiān)強(qiáng)，更使她獲得了寶貴的知識(shí)財(cái)富，就在這輛輪椅上她學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)等多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。 “書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”，它開啟人類的智慧，塑造時(shí)代的偉人。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心;一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。
朋友們，愛書吧!讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書。老師們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng);同學(xué)們,讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。在深圳爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的緊要關(guān)頭，我們康橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的每一位師生，將立志從自我做起，用書籍充實(shí)自己，用行動(dòng)影響他人，爭(zhēng)做一名有思想、有內(nèi)涵、講道德的優(yōu)秀公民。通過我們的讀書活動(dòng)，掀起全九江的讀書熱，讓閱讀走進(jìn)每位市民的生活，讓喜愛讀書的我們成為鵬城最亮麗的一道風(fēng)景線!
放飛夢(mèng)想快樂六一國(guó)旗下講話稿篇十四
幸福是什么幸福是父母的一份關(guān)愛，朋友的一聲問候，情人的一個(gè)擁抱。幸福不是一件物品，而是一種感覺。幸福無處不在，只要你用心感受。
“你幸福嗎”應(yīng)對(duì)這樣的問題，你將如何回答呢以往我以為自我是天底下最不幸的人，因?yàn)槲矣X得父母忽略我，朋友疏離我，我是一個(gè)被世界遺棄的人。歡樂與我無緣，煩惱時(shí)刻相隨。“幸福是什么”我曾一度陷入迷茫。之后，初中畢業(yè)了，將要到縣一中繼續(xù)求學(xué)。臨行那一刻，我最終讀懂了父母那殷切關(guān)懷的目光。也就在那一刻，我感受到幸福，了解到幸福的真諦。在之后，在孤獨(dú)無助的日子里，昔日同窗的來信如雪片般飛到我的手上。拆開品讀，流露在字里行間的深情厚意，讓我有一種不能承受的感動(dòng)，于是又一次感受到自我擁有了幸福。
朋友，珍惜擁有吧!當(dāng)你飽嘗辛酸感，識(shí)盡愁滋味時(shí)，可明白這是上帝對(duì)你的異常恩賜逆境是人生最好的一所大學(xué)，是生活最亮麗的一道風(fēng)景啊!當(dāng)你覺得自我一無所有的時(shí)候，不妨回頭看看，仔細(xì)想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我其實(shí)已擁有了很多。與生俱來的擁有，往往會(huì)被我們所忽略。因?yàn)槲覀儾豁氉鞒鋈魏闻Γ蛽碛辛思亦l(xiāng)，擁有了親人，擁有了自我。可是，這往往就是你一生中最珍貴的擁有。學(xué)會(huì)珍惜，才能感受幸福。
朋友，熱愛生活吧!當(dāng)你放開擁抱，心懷感激地注視一下周圍，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切已經(jīng)妙不可言。知足常樂，我們不必要求自我成為太陽(yáng)或月亮，我們只要做一顆平凡的星就可夠了，因?yàn)槠椒惨彩且环N美。當(dāng)你情緒低落苦悶不堪時(shí)，別忘了我們還有個(gè)親密朋友，她長(zhǎng)的很美，名字叫自然。只要你愿意去親近她，她會(huì)使你感到歡樂。生活是美的，只要你用心體會(huì)，用心發(fā)現(xiàn)。
朋友，感受幸福吧!只要你覺得自我是幸福的，那你就是幸福的。縱使你沒有萬貫家財(cái)，沒有傾城美色，沒有驚世才華。可是，你擁有一個(gè)健全的人格，擁有一份真正的愛，那你就是最幸福的。
朋友，相信我，其實(shí)我們都是幸福的。幸福并不遙遠(yuǎn)，當(dāng)你被現(xiàn)實(shí)撞得焦頭爛額，頭破血流時(shí)，請(qǐng)你靜下心來，看看自我是不是忽視了人世間最平凡而又最珍貴的感情。其實(shí)幸福一向圍在你身邊，你極力去追求遠(yuǎn)方的海市蜃樓，卻對(duì)身邊的鮮花野草視而不見，選擇虛無，拋棄真實(shí)，也就意味著你終其一生，只能得到一個(gè)美麗而短暫的泡沫。
感受幸福吧，朋友!只要你愿意，就會(huì)有收獲!幸福屬于我們每一個(gè)人，祝你幸福!
放飛夢(mèng)想快樂六一國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《孝敬父母，做孝順兒女》。
同學(xué)們，我們中國(guó)有句老話：可憐天下父母心!父母對(duì)兒女情深似海，恩重如山。 “百善，孝為先”。那么，怎么做才叫孝順父母呢?
我給大家講一個(gè)關(guān)于孝敬父母的故事，故事名字叫《孝感動(dòng)天》
古時(shí)候，有個(gè)帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象，三人多次想害死他：讓舜修糧倉(cāng)倉(cāng)頂時(shí)，從下縱火，舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時(shí)，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對(duì)父親恭順，對(duì)弟弟慈愛。舜登天子位后，仍然一如既往孝順父親，并封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動(dòng)地。
我再給大家講一個(gè)故事，叫《恣蚊飽血》
晉朝濮陽(yáng)有個(gè)叫吳猛的人，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
從古到今，有許許多多孝敬父母的感人故事，可以說幾天幾夜也講不完。
我們作為小學(xué)生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起，比如：
1.從照顧自己開始，不管我們要去哪里，都要告訴父母，不要讓父母擔(dān)心。
2. 從注意安全做起，時(shí)刻把安全放在第一位，身體一旦受傷父母會(huì)擔(dān)憂。
3.從愛護(hù)公物做起，不可以占為己有，你的品德好，父母肯定很開心了，品德不好父母就會(huì)感到羞恥。
4. 從學(xué)會(huì)溝通做起，無論遇到什么事，要理解長(zhǎng)輩的一片苦心。都不能對(duì)父母發(fā)脾氣。要主動(dòng)與父母溝通。
5、從主動(dòng)問候做起。每天上學(xué)前和長(zhǎng)輩說聲：“再見”，放學(xué)到家，說聲：“爸媽好!”，長(zhǎng)輩為我們做事，要說聲：“謝謝!”，不要以為這是應(yīng)該的。
6從參與家務(wù)勞動(dòng)做起。家庭中的事也就是我們自己的事，要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)，比如，端個(gè)菜，收個(gè)碗，抹個(gè)桌子，掃個(gè)地，整理自己的房間等。
7、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如，按時(shí)完成家庭作業(yè)，不要老是讓父母提醒我們;努力學(xué)習(xí)，讓父母為我們的學(xué)習(xí)放心等。
同學(xué)們，盡孝道是人世間最美麗的詩(shī)篇，只有愛父母，才能愛老師，愛同學(xué)。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，讓我們用一生的行動(dòng)來感恩父母，孝敬父母吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
放飛夢(mèng)想快樂六一國(guó)旗下講話稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活是精彩的，而精彩的人生便是我們生命的寫照。對(duì)于我們每一個(gè)人來說，生命都是唯一且珍貴的，它珍貴在只有一次，珍貴在任何事情發(fā)生之后不可逆轉(zhuǎn)，所以我們只有珍惜每分每秒，珍惜生命中每一個(gè)值得被珍惜的瞬間，或許這樣，我們才能讓我們的生命有了更好的色彩，我們也才能給我們的生命之歌譜寫更好的一段。
同學(xué)們，你們可知道在這個(gè)世界上每一天都會(huì)有新生命的誕生，也會(huì)有因?yàn)橐馔舛劳龅娜恕Ｉ诜磸?fù)的更迭，而我們也更應(yīng)該對(duì)生命感到敬重，因?yàn)樯o了我們看世界的眼睛，也給了我們一段非常美好的經(jīng)歷，或許這些統(tǒng)統(tǒng)只有生命才能夠詮釋。而對(duì)于我們小學(xué)生而言，我們應(yīng)該更加嚴(yán)肅的看待這個(gè)問題，我們也應(yīng)該在平時(shí)的生活中多關(guān)注安全，盡量不要去做危險(xiǎn)的事情，讓我們的生命受到威脅。只有這樣，我們才能保證我們的生命可以繼續(xù)下去，像一朵含苞欲放的花兒一樣，就這樣在太陽(yáng)之下綻放。
在這里想和大家講一個(gè)小故事，是我姐姐的一個(gè)真人真事。我姐姐讀初中的時(shí)候每周五都會(huì)和她的同學(xué)們一起走路回家，那條路比較遠(yuǎn)，池塘水庫(kù)也比較多，有時(shí)候他們也會(huì)逗留一會(huì)，去水庫(kù)邊看一看風(fēng)景。有一次，她依舊和同學(xué)們一起去了水庫(kù)邊，那個(gè)水庫(kù)邊的水不算深，但是有一條路邊的水是非常深的，看不見底。他們想著從那里穿過去，到那邊的草地上，只有那條路快一些，于是他們便從那條路走了，但那條路實(shí)在是陡峭，石子很多也非常容易滑，走到最中間的時(shí)候，也是路邊水庫(kù)水最深的地方，我姐姐突然腳一滑，然后身子傾倒，往下面滑了過去，看著就快要掉進(jìn)水庫(kù)里時(shí)，她抓住了一顆干草，最后同學(xué)們立馬找大人來把她救了上來。
這件事情我每次想起來都很可怕，因?yàn)槲乙惨娺^深水處，那種恐懼是不見底的。我姐姐跟我說這件事情的時(shí)候語(yǔ)氣都會(huì)抖動(dòng)起來，有些時(shí)候生命珍貴在我們還有生命，而如果我們連生命都沒有了，這世間一切的美好又該如何譜寫呢?所以同學(xué)們，不要去冒險(xiǎn)做一些我們無法保障自己安全的事情，對(duì)于我們個(gè)人、家庭來說，我們的生命才是最重要的!請(qǐng)大家好好的保護(hù)自己，好好的珍愛自己的生命，只有這樣，我們才是在愛自己，也是在愛他人。
放飛夢(mèng)想快樂六一國(guó)旗下講話稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
作為初中生的我們，學(xué)習(xí)或許是第一要素，但學(xué)習(xí)是為了什么呢，當(dāng)然是為了我們能夠有一個(gè)更好的將來，或許大家應(yīng)該或多或少都想過這個(gè)問題，其實(shí)我們并不應(yīng)該僅僅滿足于活在當(dāng)下，也應(yīng)該為了將來考慮。也因此我想和大家談一談夢(mèng)想這個(gè)話題。
夢(mèng)想基于概念。夢(mèng)想的雛形不應(yīng)該是我們先提出這樣一個(gè)概念嗎?其實(shí)現(xiàn)在許多的發(fā)明都基于我們提出一個(gè)概念，我想要做什么，然后再去考慮如何實(shí)現(xiàn)它。我的夢(mèng)想是成為一名老師，這是我經(jīng)過慎重考慮提出的，因此我也覺得這個(gè)夢(mèng)想是偉大的，或者說每個(gè)老師都是偉大的，大家可以想一想，教書育人是多么神圣的職業(yè)，老師傳授知識(shí)，并不求回報(bào)，這也是一種奉獻(xiàn)的精神，值得提倡，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，更多的則是要先有這樣一個(gè)概念，即想要成為一個(gè)什么樣的人或者想要什么東西。我的夢(mèng)想是成為一名老師，大家以后也可以想一想自己的夢(mèng)想是什么。
夢(mèng)想基于現(xiàn)實(shí)。起初我是想當(dāng)一名漫畫家的，因?yàn)槲蚁矚g看漫畫，也喜歡看動(dòng)畫片，這是我最初的想法，但后來我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先是現(xiàn)實(shí)的打擊吧，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有畫畫的天賦，尤其是沒有這方面的毅力，在經(jīng)歷過幾次打擊以后我就選擇放棄了，而且父母也不希望我有這樣的想法，經(jīng)過多方要素的考慮以后我希望自己能夠成為一名老師。首先在現(xiàn)實(shí)中老師是受人尊敬的職業(yè)，而且每天在學(xué)校我也能夠看到老師的生活，依舊是那個(gè)熟悉的校園，也能夠一直和同學(xué)們?cè)谝黄穑陱?fù)一年的教學(xué)之中也能夠不斷地磨礪自己，獲得更多的成長(zhǎng)，或許這就是我將成為一名老師當(dāng)成自己的夢(mèng)想的原因吧。
夢(mèng)想基于行動(dòng)。其實(shí)這一點(diǎn)許多人都有一定的體會(huì)，每當(dāng)自己在父母面前說自己要怎樣去做，獲得怎樣的成就的時(shí)候，總會(huì)遭到無情的批判：你總是說說而已，卻從來不去想如何去做，你這樣怎么可能成功?夢(mèng)想也正是如此啊。我每天上課睡覺，回家玩游戲，這樣我也能夠成為一名老師?恐怕到時(shí)候夢(mèng)想就真成了“夢(mèng)想”(在夢(mèng)中想想)了吧，因此夢(mèng)想不應(yīng)該流于表面，而應(yīng)該行動(dòng)起來。
謝謝大家!