在這個特殊的時刻，我認為作為主持人應該將氣氛推向高潮，我會盡力做到！接下來，我將向大家介紹一些精彩的節目安排，希望大家能夠全程參與。
六一兒童節文藝演出主持稿（優質18篇）篇一
在六一兒童節的文藝演出晚會上應如何主持？下面本站小編整理了六一兒童節文藝演出。
主持詞。
供你閱讀參考。
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。
主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。
主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導員講話。
主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
尊敬的各位領導、各位來賓，：親愛的爸爸媽媽、老師們!
合：大家上午好!
：親愛的同學們，：可愛的少先隊員們!
合：大家節日快樂!
：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋：奶奶說，六月是孩子們的節日，：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，：老師說，六月的陽光燦爛無比：我們說，六月是我們茁壯成長的季節：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--合：謝謝您，親愛的爸爸媽媽!
:謝謝您，敬愛的老師!
:謝謝您，偉大的祖國母親!(敬禮)：今天大家歡聚在一起，：讓我們用歌聲唱出心中的快樂!
:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!
:教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
:陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
:在這歡樂的日子里，:讓我們共同祝愿：
:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
：我宣布南小"慶祝六一國際兒童節--明天會更好文藝演出"1.2.3.4：現在開始!
一.
首先出場的是參加縣"才藝大賽"獲得一等獎的舞蹈《我的偶像》，大家掌聲歡迎。
二.
六月的陽光格外燦爛，六月的孩子分外歡樂。
五.快樂的六一快樂的歌，下面是二(1)班小朋友表演的節目《慶祝六一歌》。
六.接下來請欣賞五(1)班帶來的舞蹈《左手，右手》。
八.我們的同學不光學習好，講禮貌，還多才多藝呢，請欣賞聲樂表演《盧溝謠》。
九.接下來請欣賞三(2)班帶來的相聲《大嘴姑娘》。
十.上面的節目精彩嗎?讓我們一起欣賞下一個節目.由四(1)班表演的舞蹈《畫四季》。
十二、六月是童年的搖籃，是童年的故鄉，在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那!三(2)班帶來的《兔子舞》，他們舞動著、跳躍著……多歡快啊!
十四、xx，今天是你們上小學以來的第一個六一兒童節，你高興嗎?
------高興，當然高興了!
------那么，就讓我們一起來慶祝我們的節日吧!
十七.感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
下面請欣賞一(2)班的歌表演《感恩的心》。
十八、結束語：
：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
：讓我們用心靈的琴弦，：讓我們用五彩的畫筆，：去歌唱美好的未來，：去描繪燦爛的明天。
：我們堅信-齊：南小的明天會更好!
：各位領導、各位來賓：老師、同學們，幸福的時光總是太短暫，：快樂的日子總是那樣匆忙!
：讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學們精彩的表演鼓掌!
彈去五月的風塵，我們迎來六月的陽光。
六月的陽光，燦爛無比;。
六月的兒童，歡天喜地。
今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月;。
今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
現在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場)。
四人合：**幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶祝活動現在開始!
1、大二班女生《快樂丫丫》。
女孩：“噓!別讓她找到我”
男孩：“咦?在哪呢?找到了!我找到你們了”
女孩：在幼兒園里，我們捉迷藏、我們過家家，我們快樂地生活在一起!要問我們是誰!?我們是一群快樂的丫丫。
男孩：請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《快樂丫丫》。
2、中一班《長江七號愛地球》。
家長：請欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《長江七號愛地球》。
3、中二班《。
弟子規。
》
老師：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊豐厚的民族文化，源遠流長的經典古詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶，它如夏日繁星閃爍著奪目的光彩，它如春天的百花，散發著馥郁的芳香，請欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《弟子規》。
家長：《弟子規》告訴了我們不少在家、外出、待人、接物和學習上應該恪守的禮儀啊。
老師：是啊，幼兒園希望從小就培養孩子們良好的文明禮儀。五月我們舉行的“美在文明、愛在禮儀”攝影活動，旨在讓孩子在成人的帶動下去發現美好的行為，成為知禮懂禮守禮孩子。
家長：活動得到了家長和老師們的積極響應和熱情參與，共收到作品200余副，經過大家的認真的評選已經有了結果。
老師：今天，我們特別邀請了吳清揚小朋友的媽媽阮潔為我們宣布得獎結果。
頒獎。
4、教師舞蹈《青春拍拍拍》。
5、大三班快板《八百標兵奔北坡》。
6、幼二班《童話之旅：青蛙王國》。
男孩：在這個美麗的夏天，幼二班的弟弟妹妹們開著自己的小火車來了，
女孩：他們經過高山、小河、草地，現在讓我們跟隨他們的小火車一起去青蛙王國吧。
一起：請看幼二班小朋友表演的舞蹈《童話之旅：青蛙王國》。
7、幼一班《快樂的幼兒園》。
家長：昨天，寶寶們第一次離開父母來到幼兒園，哭著鬧著要回家。
老師：今天，孩子們破涕為笑，學會了和老師、小朋友打招呼;。
昨天，寶寶只能斷斷續續的哼幾句兒歌，跟著外面的世界牙牙學語;。
家長：今天，寶寶不僅學會了許多本領，而且變得越來越聰明、越來越懂事了。
8、大班舞蹈班《豬八戒吃西瓜》。
家長：夏天來了，小朋友都愛吃西瓜，你們想看看“豬八戒”怎么吃西瓜嗎?請欣賞大班舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。
9、小二班音樂劇《護牙小衛士》。
10、小一班《歡樂的小兔子》。
男孩：小兔子家門前，鮮花盛開，蝴蝶飛舞，
女孩：小兔子家門前，紅紅的蘿卜鼓著圓圓的小肚子歡樂的游戲，
男孩：小兔子家，充滿了笑聲、充滿了歡樂……。
女孩：請看小一班小朋友表演的節目《歡樂的小兔子》。
11、中三班《開缸啦》。
家長：六月的孩子是快樂的，看!張張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。聽!雄壯的鑼鼓即將敲出自信和希望，請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《開缸啦》。
12、大三班《我愛泡泡浴》。
男孩：我愛洗澡，好多泡泡，講衛生的小朋友是健康的，愛洗澡的小朋友是快樂的。下面請看大三班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈我愛泡泡浴(thebubblebath)。
13、中班舞蹈班《小星星》。
老師：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”小朋友們，天上的星星漂亮嗎?
請欣賞中班舞蹈班小朋友表演的節目《小星星》。
14、大二班《中國風》。
男孩：“小小男子漢，太陽底下站，小胖子、小瘦子，我倆都好看”
15、大一班《我們的偶像》。
老師：有人說，他是月亮，照亮了浩瀚的夜空。
家長：有人說，他是太陽，讓我們生活不再黑暗。
孩子：我們說，他是我們學習的好楷模，好榜樣!他就是我們的偶像——雷鋒。
老師：請欣賞大一班的小朋友帶來的舞蹈《我們的偶像》。
背景音樂：《在燦爛陽光下》大一班幼兒及家長臺詞：
家長(男)：有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。他的名字響徹大江南北，他的故事許多許多。他曾說：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他是誰呢?雷鋒。”
幼兒(男)：哥哥說：他是一副美麗的畫;姐姐說：他是一首悅耳的歌;媽媽說：他是月亮，是盞指路的明燈;爺爺說：他是太陽，照亮了世界的每個角落;老師說：他是一粒種子，能結出億萬枚碩果;我說：那他是誰呢?昨天，他是雷鋒，今天，該是你和我。
幼兒(女)：雷鋒叔叔，您離開我們已經很久很久，但是你的故事像星星一樣多，您背伙伴過河，您扶大娘上火車;雷鋒叔叔，您離開我們已經很久很久，但是您的精神永遠留在我們心中，我會在公共汽車上給老人讓座，我會看見垃圾就撿起來，我會把零花錢捐給希望小學，我會把摔跤的小朋友扶起來，我要做的事情還很多很多。
家長(女)：我們向雷鋒學習，就要從每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衛士;幫助一個有困難的好伙伴，你就是一個有愛心的好朋友;見到父母、老師問聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲曲春天的贊歌。
家長：雷鋒走了，但他的精神值得我們的孩子去學習。感謝大班的孩子們用歡快的舞蹈給我們再現了雷鋒的故事。
放背景音樂，家長代表講話：(大二班鄒雯珂小朋友爸爸供稿)。
各位領導、各位來賓、各位家長和小朋友們：
大家早上好!
在這花團錦簇的六月，我們迎來了56個國際兒童節，看著孩子們一張張純真可愛的臉龐，活潑亂跳的模樣，四年孩童在這里茁壯成長，我的心情跟孩子和家長一樣，無比激動。在這里，我謹代表全體家長和我的家庭，向所有為孩子們付出辛勤勞動的老師們表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意!
看著我們的孩子在新迎校區幼兒園一天天的健康成長、茁壯成長，借此機會，我向所有領導、老師們、家長們、小朋友們說點自己的感想，我自己總結的是“一個自豪、三個感謝、五個體會”。
一個自豪是：看著孩子從牙牙學語走進幼兒園，在老師們悉心耐心精心培育下，經過四年的學習教育，孩子們能夠有禮有節，能夠自我約束，能夠在幼兒園充分發揮創造力和想象力，我為孩子們和家長們感到無比的驕傲。看到新迎校區幼兒園源源不斷的向師大附小、明通小學、盤龍小學等名校輸送優質教育資源，看到在幼兒園老師的培育下，我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎，我為新迎校區幼兒園感到無比自豪。
桃李不言，下自成蹊。沒有老師的辛勤付出，就沒有小孩的今天，借此機會，特表示三個感謝。
首先，我代表全體家長感謝昆明理工大學后勤服務集團對幼兒教育的大力投入和支持，是你們給孩子提供了優美的校園和優質的硬件設施。
其次，感謝新迎校區幼兒園的領導，你們用先進的理念治園，特色辦學、雙語互動，打造了一流的教師隊伍，在社會上產生了良好聚焦效應。
第三，感謝新迎校區幼兒園的老師們，是你們默默的奉獻，耐心的教育，細心的指導，愛心般的關懷和體貼，讓我們的孩子在這里快樂健康成長!
作為孩子的家長，我深深體會到新迎校區幼兒園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為出發點，來培養孩子。我有五個體會：
第一：幼兒園充分培養了孩子的創造力，想象力，呵護孩子的好奇心。
第二：幼兒園積極引導孩子學會自立、學會學習、學會禮貌、學會參與。
第三：幼兒園充分培養了孩子的動手能力、思維能力、語言表達能力和協作能力。
第四：幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養了孩子的行為習慣和養成習慣。
第五：幼兒園讓孩子們學會了尊重他人，學會了熱愛生活和大自然，學會了關愛班集體，學會了關愛父母，學會了關心小朋友!
過去的四個春秋，這里充滿了許許多多的歡歌笑語，這里留下了孩子成長的足跡!孩子們即將進入下一個征程，讓我們為他們祝福吧!
最后，我謹代表學生家長，再次感謝**幼兒園全體師生，并祝全園小朋友節日快樂、健康成長!
背景音樂《我要飛得更高》，全體大班幼兒講話：
謝謝你們!親愛的爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!再見了，弟弟妹妹們!我們會好好學習，天天向上!
結束：童年是快樂的兒歌;。
童年是鮮艷的花朵;。
讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅!
**幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶祝活動到此結束。
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六一兒童節文藝演出主持稿（優質18篇）篇二
師：尊敬的各位領導、各位來賓!
生合：親愛的老師，同學們!
合：大家好!
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
生合：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師：今天，高橋中學的領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現場!讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節日的祝福也來到了我們的現場。
生合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!
師：首先，有請我們敬愛的莫校長致節日賀詞!
結束語:。
師：同學們，新世紀的太陽是你們的，新世紀的鮮花是你們的。
魯：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福―――。
魯：祝愿我們祖國更富強。
朱：祝愿我們的家鄉更美好。
師：祝愿我們高橋中心完小的明天。
合：更輝煌……。
師：感謝同學們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年七彩夢”慶六一文藝演出到此結束。
生合：祝同學們節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!
六一兒童節文藝演出主持稿（優質18篇）篇三
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了。
師3：一年中的時節——六一兒童節來到了!
生1：芍藥不及我們美。
生2：櫻桃不及我們紅。
生3：玫瑰開了還有謝。
師：兒童節永遠歡躍!：孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節日——六一國際兒童節!
生：今天是我們的節日——六一國際兒童節!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!
結束語。
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;。
生1：我們的學習多么快樂，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;。
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;。
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!
師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家!
(結束語：甲：有一首詩，講兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌，贊我們少年是祖國的春天;乙：有一篇詞，說的是少年強則國強;有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。甲：胸懷天下，希望你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;乙：放眼未來，期望你們肩負祖國的希望，立志高遠，誓作棟梁)。
朋友們，明年六一再見!
六一兒童節文藝演出主持稿（優質18篇）篇四
(男女主持人各一名，要求：主持人飽含感情，會心對白式主持節目)。
甲(男)：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙(女)：敬愛的老師、親愛的同學們。
合：大家好!
甲：揮手致別五月的芬芳，
乙：笑臉迎來六月的燦爛。
甲：我們在藍天下幸福成長，
乙：就像盛開的杜鵑花散發著芬芳。
甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至;。
乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
甲：六月，是我們童年的搖籃;。
乙：六月，是我們童年的夢鄉。
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
甲：一條條紅領巾迎著太陽展放光芒。
乙：一陣陣鼓號聲在我們的胸中激蕩。
甲：成長在xx小學美麗的校園里，我們格外幸福。
乙：生活在團結向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。
甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學第一個“六一”兒童節。
乙：今天，我們同唱一首歌，把節日的問候傳向四面八方。
甲：xx小學“翠碧軒杯”六一文藝演出。
合：現在開始。
乙：xx之畔，一艘年輕的巨艦已經起航，承載著多少孩子的夢想，擎起明天的希望。
甲：首先請大家欣賞大合唱，xx小學校歌《擎起明天的希望》。
乙：表演者：校合唱隊指揮：樂紫怡。
甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個人的心靈!明天的希望已經在這里升起。
甲：七色光的映襯，xx盡現盎然綠意。
乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國的傳統美德。
甲：古箏，我國一種古老的樂器，曾記得《三國演義》中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧。
甲：多么讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們為師!
甲：是啊,不看不知道,看后幸福地笑,請欣賞歌伴舞《幸福花開》。
乙：表演者:胡x、王x等。
甲：每個人都有自己的憧憬。
乙：每個人都有自己的夢幻。
甲：這個可愛的二年級的小朋友，他與大自然心息相通。
乙：他想變小草，變小花裝扮大地。
甲：他想變小鳥，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中，去感受小詩人充滿夢幻的遐想吧!
乙：請聽配樂詩朗誦《我想》，表演者：李x。
甲：這是一個快節奏的時代。
乙：這是一個充滿激情的時代。
甲：舞蹈之花開得絢麗多彩。
乙：你看，我們的舞臺上來一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈。
甲：他們將帶來韻律操《喜涮涮》表演者：黃x、饒x等。
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，今天，它們的笑臉綻開，吐露芬芳。
乙：多夢的年齡，多夢的季節，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。
甲：藍天下，是誰飛掠的痕跡?乘著歌聲，我們一起自由飛翔。
甲：悅耳的歌聲飛越天際，優美的舞蹈醉人心魂。誒，周瑾瑜，你愛聽相聲嗎?
乙：當然愛聽，相聲總讓我開口大笑。
甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術家的表演是何等經典，讓人回味無窮啊!
乙：看，今天我們的舞臺上來了兩位相聲界的后起之秀。
甲：請欣賞相聲《吹牛》，表演者：一年級的兩姐妹周x、周x。
乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。
甲：在自然界中，你知道什么動物的力氣最大嗎?
乙：不吹牛的說，非大象莫屬啦!
甲：no，是小螞蟻，一群淘氣的小螞蟻即將登臺亮相，展示它們的無窮力量和魅力呢!
乙：請欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者：吳x、陳x等。
甲：新疆是個好地方，那里不僅出產哈蜜瓜和葡萄，家喻戶曉。
乙：新疆是個好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知。
甲：這不，三位活潑可愛的新疆小姑娘已經走上舞臺，展示她們的風采。
乙：下面請欣賞三人舞《新疆舞》表演者：樂x、艾x、梅x。
甲：音樂可以使人心靜如水。
乙：音樂可以凈化人的靈魂。
甲：沒有音樂，生活會枯燥無味。
乙：沒有音樂，人們會上喪失熱情。
甲：一曲悠揚的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡。
乙：下面請欣賞小提琴獨奏《新春樂》，表演者：饒x。
甲：“六一”，是我們的節日，讓我們張開翅膀，放飛心情。
乙：唱響“六一”的的歌，請欣賞詩朗誦《“六一”的歌》，表演者饒x等。
乙：有啊，我就想成為一個出色的指揮家。
甲：你有豐富的情感和無限的遐想嗎?
乙：那就讓我們一起透過優美動聽的配樂。
甲：讓我們一起目染婉轉柔美的肢體語言。
合：去感受指揮家的無限遐想吧!
甲：請欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》。
乙：表演者：樂x、鄧x等。
甲：悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：快樂的心兒乘著風兒飛行。
甲：今天我們在這里踏歌起舞，
乙：明天我們從這里揚帆起航。
甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，
乙：讓我們揚起理想的風帆，
合：迎接更美好的未來!
甲：在這里讓我們代表全體同學向各位領導，
乙：向辛勤工作關心愛護我們的老師。
甲：向為孩子的成長傾注全部心血的家長說聲。
合：謝謝!你們辛苦了!我們會用更好。
的成績來報答你們!
甲：讓我們共同祝愿：
乙：祝愿xx小學的明天更美好!
合：到此結束。
合：祝老師們身體健康，工作順利!
祝同學們學習進步、節日快樂!
六一兒童節文藝演出主持稿（優質18篇）篇五
“六一”是孩子們的節日，是孩子們的天堂，是孩子們的期望，“六一”里孩子們可以享受自己的快樂。本站小編在此整理了20xx六一兒童節文藝演出節目。
主持詞。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
(開場)：
1：各位領導。
2：尊敬的來賓。
3：親愛的小朋友們，
4：親愛的大朋友們。
5：合：大家節日好!
1：六月，有童年的沃土;。
2：六月，有童年的太陽。
3：六月，是童年的搖籃;。
4：六月，是童年的夢鄉。
合：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1：六一的鮮花絢麗多彩。
3：在這充滿歡樂的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。
4：在這火熱奔放的季節里，讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆!
合：佳華安琪幼兒園迎六一聯歡會現在開始。
一，敬茶。
1：清茶一杯迎貴客。
2：“花容半掩露真情。
3：下面有請新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
4：謹以這香茶祝福您快樂安康。
二，
三句半。
《歡慶六一喜慶濃》。
1：朋友們，鮮紅太陽已經升起，
2：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，
3：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
4：讓我們一起歡慶孩子們的節日!
5：請欣賞朗誦組節目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》。
三，幼兒英語。
1：今天是孩子的節日，happychildren’sday!兒童節快樂!
2：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。
3：我們天天學英語，人人說英語，
4：你會說英語嗎?來兩句怎樣?
1：hello!hi!howareyou?
2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——。
3：請欣賞幼兒英語……。
四，家長合唱《讓我們蕩起雙槳》。
1：今天是孩子的節日。
2：也是我們家長的節日。
3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大，
4：請欣賞家長合唱《讓我們蕩起雙槳》。
五，幼兒武術。
1：武術是中華文化的瑰寶，是我們學校的特色課程，
2：武術隊的表演更是精彩無比，
3：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創思組為我們展示剛柔相濟的武術。
六，小班打擊樂《快樂節日》。
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
3：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
1：請欣賞幼兒打擊樂《快樂節日》指導老師秦瑩。
七，舞蹈《數鴨子》。
1：六月，風和日麗。
2：六月，春暖花開，
3：六月，荷葉田田。
4：六月，楊柳依依。
1：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子，一個個天真頑皮的小朋友，正在河邊數鴨子呢!
2：請欣賞小托班的舞蹈《數鴨子》。
八，舞蹈《好孩子要誠實》。
1：佳華是我家，在這里，我們茁壯成長，
2：佳華是課堂，在這里，我們揚帆遠航。
3：老師教我們愛祖國愛勞動，
4：老師教我們要無私要正直。
5：請欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實》。
九，舞蹈《爺爺的嗩吶》。
1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，
3：六月，是養育我的沃土，照耀我的太陽，
4：六月，是老人呵護孩子的慈祥，耳畔傳來嗩吶的悠揚，
1，請欣賞舞蹈組的節目《爺爺的嗩吶》指導老師張佳。
十，舞蹈《動感早晨》。
1：紅紅的花兒，青青的苗，我們在陽光下歡笑。
2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，
1：苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
2：紅紅的花兒，青青的草，
1：我們是清晨的第一道曙光，
2：請欣賞創思a班的舞蹈《動感早晨》。
十一，家長舞蹈《六小天鵝》。
1：我們的孩子能歌善舞。
2：我們的家長也不含糊。
1：下面請欣賞家長快樂的舞蹈《六小天鵝》。
十二，大班打擊樂《創意世界》。
1：在這個歡快的節日里，音樂無處不在，
2：我們的聲音是音樂，雙手是音樂，我們的一切都是音樂!
3：在這里，我們傾聽音樂，
4：在這里，我們探索音樂。
1：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它炫麗的的音符。
2：請欣賞《叮叮當當交響曲---創意的世界》。
十三，模特隊。
1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優異成績。
2：我們的家長和老師都很偉大!他們無私奉獻，認真訓練。
3：下面請我們以熱烈的掌聲，請出家長教師模特隊為我們帶來的精彩表演!
十四，教師《接吻舞》。
1：擁抱湛藍的天空，
2：親吻孩子的笑臉，
3：我們擁有健康的體魄!
4：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們的生活是多么的幸福!
1：請欣賞教師舞蹈《接吻舞》。
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》。
1：六一是全世界小朋友的節日，世界各國的小朋友是一家，
2：阿拉伯是一個美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘。
3：請欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》。
十六，舞蹈《越來越好》。
1：六月，是我們幸福的花季，
2：六月，帶給了我們金色的童年，
3：六月，讓我們的明天更陽光，
4：六月，讓我們的明天更美好。
1：請欣賞創思a班的舞蹈《越來越好》。
(結束)。
1：童年的生活最最幸福。
2：是甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
3：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。
4：感謝您，敬愛的老師。
1：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4：請您們放心，我們會健康成長!
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
“我健康，我快樂”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結束!
男：尊敬的各位領導、各位老師。
女：親愛的同學們：
合：大家中午好!
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;。
女：六月，是童年的夢鄉。
男：六月，是童年的太陽;。
合：六月，是孩子們的節日。
男：在六一國際兒童節到來之際，我們歡聚一堂共同慶祝。第一項：鳴炮第二項：全體起立，奏國歌。第三項：請劉校長致辭。
教師代表講話。
少先隊員代表講話。
來賓講話。
第四項：表彰優秀少先隊員。第五項：文藝節目演出。
男：乘著奧林匹克風，與夢想一起向前沖，飛到天邊采下一束虹，讓生命不再有夢。
女：撐起奧林匹克帆，破浪在海與天之間，超越風超越夢心中沒有遙遠。請欣賞三1班帶來的舞蹈《共赴奧運夢》表演者：趙、楊歡、劉凱悅等。五一班《嘻唰唰》《嘻唰唰》這首歌，想必大家都聽過，但是由我們同學自己編排的舞蹈《嘻唰唰》你們肯定沒看過，接下來就讓我們掌聲有請五一班的李茹、李珍、賈娜為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。激情的音樂，優美的舞姿，讓在座的所有人贊不絕口，如果再加上我們動聽的歌聲，相信您一定會更滿意，下面就請欣賞五年級同學為大家獻上的大合唱。
一2班《我有一雙小小手》我們每個人都有一雙小手，這雙小手能做的事情真是太多了。接下來我們看看一年級2班的小朋友用他們的小手都做了些什么。表演者：萬天藝、朱雅蓉、曹雨瀟等。
四1班《快樂恰恰恰》要想過得快樂就別讓自己無精打采，接下來讓我們一起跟隨四1班的同學尋找快樂，請欣賞拉丁舞《快樂恰恰恰》，表演者：郭笑笑，方嬋等。
二3班《中國紅》開天有東方紅，開國有紅旗紅，開懷開心有開門紅，今天的節目離不了我們二3班的《中國紅》，表演者：劉溪、殷心如等。啞劇：生活有快樂做調料就更有滋有味了，希望下面的這位高級理發師能讓你捧腹大笑一回。請欣賞啞劇《高級理發師》表演者：付首泉、石化鑫。
五2班《化蝶飛》因你沉魚落雁而陶醉，撲拉撲拉飛撲拉追相隨;愿天公作美，成全你我天仙配。請欣賞五二班帶來的《化蝶飛》，表演者：盛娜、李蘭、劉娜等。
一3班《小螺號》小螺號，嘀嘀地吹，海鷗聽了展翅飛;小螺號，嘀嘀地吹，浪花聽了笑微微。請欣賞舞蹈《小螺號》，表演者：思佳依、白曉樂、李佳怡等。體操：我們愛學習，我們也愛鍛煉，因為健康是我們學習的根基。瞧，愛鍛煉的小伙子和小姑娘們雄赳赳，氣昂昂的上場了。
三3班《gogoggo》接下來讓三3的同學們帶領大家跟隨節奏一起舞動。請欣賞舞蹈《gogogog》表演者：張芝慧、鐘卓雅、馬慧等。五4班《我是女生》愛美是女生的天性，漂亮是上天賦予女生的榮耀，今天美麗可愛的小姑娘們打扮的楚楚動人要為大家表演舞蹈《我是女生》。
有請一4班《時裝秀》這里沒有t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經，下面有請一年級4班的同學為我們帶來的時裝秀。
二1班《拔蘿卜》歌聲悠悠，笑臉盈盈，老爺爺，老奶奶也來湊熱鬧，大家一起拔蘿卜，請欣賞舞蹈《拔蘿卜》，表演者劉丹、王正榮、賈磊等。教師才藝：同學們的表演太精彩了，四4班《加油加油》女：同學們今天的舞蹈令在座的大家大飽眼福，男：是呀，不管是多大的孩子站在了這個舞臺上，個個表現的都是那么優秀，舞姿都是那么的優美。女：四4班的同學當然也不示弱，瞧，他們來了。
二2班《踏浪》小小的一片云呀，慢慢的走過來，請你們歇歇腳呀，暫時停下來。和我們一起欣賞那山上的山花吧。請欣賞舞蹈《踏浪》表演者：牛亞茹、謝芙蓉、韓樂樂等。五3班《快樂天使》在這個特別的日子里，讓我們每位同學都跟隨五3的同學們變成快樂的天使。請欣賞舞蹈《快樂天使》。表演者：賈小亞、劉榮、喬亞等。
二4班《春曉》花為春天起舞，鳥為春天歌唱，小朋友們也要為春天獻上他們的禮物，請欣賞舞蹈《春曉》，表演者：黃海地、龐雨欣、馬欣宇等。
教師才藝：
三4班《彩虹的微笑》雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場，雨后就是彩虹的微笑，請欣賞三4班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》，表演者：劉瑞玲、劉嘉欣等。
三2班《新疆的小姑娘》我們都知道新疆山美，水美，姑娘更美。接下來就讓我們感受一下新疆小姑娘的美麗，請欣賞舞蹈《新疆的小姑娘》表演者：羅婷、劉宇宇、邊宏宇等。
大秧歌：在咱陜北，喜慶紅火的日子離不開秧歌，今天六一兒童節，為了表達我們內心的喜悅，同學們也扭起了大秧歌，瞧!他們來了。
結束：
男：再優美的舞蹈表達不了我們對學校的熱愛!
女：再動聽的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠!
男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強!
女：祝愿我們的東坑中心小學明天更加美好、更加輝煌!
男：讓我們在祝福中結束今天的演出!謝謝大家。
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……。
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功。
1：《數鴨子》。
2。《粗心的小畫家》。
3。《祖國祖國我們愛你》。
男：在深深淺淺的夢境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至。
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約。
男：在天真可愛的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放。
女：在歡天喜地的鼓樂聲中，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們最動聽的歌聲表達我們對祖國最真摯的愛。
男：請欣賞歌曲《祖國祖國我們愛你》演出單位：二年級。
4。《捉泥鰍》。
男：童年是我們記憶里最美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳。
女：童年是藍天里最美的一朵云彩，我們自由遨游，展翅高飛。
男：難忘童年里的一棵樹，一朵花，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。
女：請欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位：二年級。
5。《蘭花草》。
6。《自由的飛翔》。
男：青春是一首動聽的旋律，青春是一副美麗的畫卷。
女：青春是一個耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，用歌聲放飛我們心中的夢想。
女：請欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級。
7。《茉莉花》。
女：考你一個腦筋急轉彎。
男：你說吧!
女：什么花最美麗!
男：不知道也!我的伙伴們，你們知道是什么嗎?
女：對呀!就是茉莉花，難道你不知道嗎?
歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。
合：下面請欣賞《茉莉花》演出單位：四年級。
8。《隱形的翅膀》。
9。《讓我們蕩起雙槳》。
女：小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅墻。紅領巾迎著朝陽向我們走來。
男：請欣賞五年級同學給我們帶來的《讓我們蕩起雙槳》。
10。《少年先鋒隊隊歌》。
男：我們是共產主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱。為了建設社會主義新中國時刻準備著。
女：請欣賞五年級同學給我們帶來的《少年先鋒隊隊歌》。
11。《中國人》。
女：看看湛藍的天空，
男：看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福!
男：我們擁有健康的體魄!
女：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們是炎黃子孫，我們為自己是中國人高傲自豪。
男：請欣賞歌曲《中國人》演出單位：六年級。
12、《打靶歸來》。
男：我們整裝待發!
女：我們服從命令!
男：我們旗舞紛飛!
女：我們乘風破浪!
合：我們是沖鋒陷陣的戰士。
女：請欣賞《打靶歸來》演出單位：六年級。
二：結束詞。
男：童年是一支歌，永遠跳動著美妙的音符。
女：童年是一首詩，永遠充滿了幻想和憧憬。
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑。
男：童年的歌聲多么動聽。童年的游戲多么有趣。
女：童年的生活多么幸福讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男：讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女：同學們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進步了。
男：同學們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，
女：親愛的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動，感謝你們為我們共同慶祝這個美好的節日所做的努力。
男：祝愿各位老師身體健康，工作順利!
女：祝愿同學們茁壯成長，永遠快樂!
合：祝愿我們前連小學的明天更加輝煌!前連小學慶六一歌唱比賽到此結束!謝謝大家。
六一兒童節文藝演出主持稿（優質18篇）篇六
（甲）親愛的同學們！
（乙）親愛的朋友們！
（甲、乙）大家節日好！
（丙）尊敬的各位領導、各位來賓。
（丁）親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
（丙、丁）歡迎你們的到來。
（甲）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
（乙）彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
（丁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（丙）六月，是童年的搖籃；
（乙）六月，是童年的夢鄉。
（甲）六月，有童年的沃土；
（丁）六月，有童年的太陽。
（甲、乙）六月，是撒滿陽光的；
（丙、丁）六月，是鮮花盛開的；
（丙）六月，是我們大家共同的節日，
（丁）六一，是我們最快樂的一天！
（甲、乙）六一，你好，
（丙、丁）六一，你好，
（四人一起）現在開始。
（乙）首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：xxx、xxx、xxx、xxx掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校領導劉校長為我們講話，掌聲有請。
（甲）謝謝劉校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。
（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。
（甲）你知道相聲嗎？
（丙）知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。
（甲）那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現代舞蹈班做準備。
（丁）歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現代舞班，請古典舞班做準備。
（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做準備。
（乙）十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節，請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。
（丙）音樂的力量是偉大的，他可以調節你的心情，可以改變你的生活態度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。
（丙）接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。
（乙）欣賞完精彩的魔術表演，英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。
（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。
（甲）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，
（乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
（丁）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做準備。
（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請幼兒班做準備。
（乙）小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請欣賞英語舞臺劇《tenlittlerabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。
（乙）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的啊？
（丁）自己做的。這可是環保時裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環保時裝秀》。
（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！
（甲）武術是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。
（丙）今天托管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。
（丁）下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準備。
（甲）一天之中你的心情會發生那些變化呢？請欣賞小品《快樂的我and可憐的我》，表演者數學班，請舞蹈班做準備。
（丙）下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業班做準備。
（丁）曾超哥哥，你喜歡讀書嗎？
（乙）喜歡啊。
（丁）我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。
（乙）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業班。請街舞班做準備。
（丙）有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。
（甲）在靜悄悄的自習課上會發生些什么呢？請欣賞小品《自習課》，表演者初中班。
（丙）今天過節，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出xxx學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們為我們表演舞蹈《藏韻》。
（甲）讓我們用心靈的琴弦，
（乙）用童年的祝愿，
（丙）用稚嫩的小手，
（丁）用五彩的畫筆，
（甲）去歌唱美好的未來，
（乙）去描繪燦爛的明天。
（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔，
（丁）聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，
（丙）我們是明天的雄鷹，
（丁）我們是祖國的未來，
（甲）我們和時代的脈搏一起跳動！
（乙）我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份，
（四人一起）出色的答卷。
（乙）xxx學校慶六一文藝匯演，
（四人一起）到此結束！
（四人一起）再見！（全體主持人向觀眾揮手致意）。
六一兒童節文藝演出主持稿（優質18篇）篇七
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的'同學們!
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節!
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!
齊：現在開始!
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風》。
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來靠我們去創造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽!
甲：我們堅信：————。
齊：我們的未來會無比輝煌!
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節。
乙：祝同學們學習進步、童心常在!
齊：到此結束。
乙：同學們、再見!
六一兒童節文藝演出主持稿（優質18篇）篇八
主持人：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們、小朋友們，你們好!
首先，我宣布大會主席團名單:。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨，讓我們少先隊員向各位領導敬獻紅領巾。
甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉：
乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅。
甲：因為我們迎來了又一個“六一”兒童節。
乙：今年，我們還將迎來新中國60歲的生日和少先隊60歲的生日。
甲：六一的鮮花絢麗多彩，六一的歌聲嘹亮豪邁。
乙：在這歡樂地日子里，在這藍天白云下，我們共同放飛理想。
合：我們共同放飛理想。
合：現在開始，
乙：鳴炮。
甲：第一項出旗(全體起立、敬禮、禮畢!)
乙：第二項唱隊歌(全體起立、指揮：孫東方)。
甲：爸爸的囑咐，他*的祝愿，是人類最真的語言。
乙：老師的關愛，長輩的關懷，如清泉滲入我們的心田。
甲：我們的成長離不開領導的關懷和愛護，
在這個愉快的節日里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎孔校長。
為我們致節日賀詞!
甲：我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。
乙：我們是學校的孩子，更是學校的希望。
甲：我們是社會的未來，更是社會的希望。
乙：我們的成長離不開輔導員老師的引導和培養。
甲：接下來我們來聽聽輔導員xx老師給我們提出的希望和囑托。
乙：“只要人人付出一點愛，世界將變成美好的人間......”
甲：我以前喜歡唱這首歌,現在我更喜歡唱這首歌了,因為我感到人間處處充滿真情,處處充滿愛心.
乙：下面有請優秀少先隊員代表()發言。
甲：閃著金光的愛心布滿宇宙,無邊無際。
乙：愛心溫暖人間,貫穿歷史,無始無終.
甲：我校“獻愛心我行動”活動的開展，涌現出了許許多多的愛心標兵。
乙：下面，由孔校長宣布優秀輔導員、優秀中隊、愛心標兵、優秀少先隊員表彰名單!
甲：首先請優秀輔導員上臺領獎，接下來請優秀中隊的中隊長上臺領獎(大家歡迎)。
乙：請愛心標兵上臺領獎(大家向他們表示祝賀)。
請優秀少先隊員代表上臺領獎。
甲：全體起立呼號!
乙：退旗全體起立敬禮!
文藝演出現在開始：
甲：歡樂的時刻，我們用歌聲表達內心的喜悅，
乙:幸福的時刻，我們用歌聲表達甜蜜的感受。
甲：今天，在這幸福歡樂的時刻，同學們綻開了一張張幸福的笑臉;。
乙:六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。
合：讓我們一起感受六一的歡樂吧!
甲：下面由三年級一班的陳曦、為我們致節日賀詞《六一的歌》(大家歡迎)。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，
讓歡快的舞蹈跳起來。請欣賞四年級一班的舞蹈《快樂的我們》。
甲：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了!有請四年級二班的小模特為我們的傾情奉獻——時裝秀。
甲:相聲能使人開懷大笑，相聲能給人帶來快樂，下面請聽六年級二班的相聲《吹牛》。
乙：身體是革命的本錢，健康是我們共同的心愿，衷心地祝福同學們擁有健康的體魄、快樂的心情。讓我們一起來動動手動動腳，將健康進行到底。請欣賞舞蹈(健康歌)。
甲：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，請聽女生獨唱《寧靜的夏天》。
乙：接下來，讓我們欣賞一段相聲《見異思遷》。
甲：謝謝和同學帶給我們有趣，詼諧的相聲。請欣賞六年級一班帶來的舞蹈《大家一起來》。
乙：歡樂的六一，幸福的時刻。
到處都是歌聲，到處都是歡笑。
我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
甲：擁有一顆感恩的心，感動了別人，也感動著自己!
乙：讓我們用一顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨。
甲：讓我們用一顆感恩的心，祝福祖國更加繁榮昌盛。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
乙：祝同學們節日愉快!
合：明年再見!
六一兒童節文藝演出主持稿（優質18篇）篇九
(蔡)親愛的同學們!
(麥)親愛的少先隊員們!
(蔡、麥)大家節日好!
(潘)尊敬的各位領導、各位來賓。
(孫)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
(潘、孫)歡迎你們的到來。
(蔡)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
(麥)彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
(孫)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(潘)六月，是童年的搖籃;。
(麥)六月，是童年的夢鄉。
(蔡)六月，有童年的沃土;。
(孫)六月，有童年的太陽。
(蔡、麥)六月，是撒滿陽光的;。
(潘、孫)六月，是鮮花盛開的;。
(潘)六月，是我們大家共同的節日，
(孫)六一，是我們最快樂的一天!
(蔡、麥)六一，你好。
(潘、孫)六一，你好。
(蔡、麥)湛江第一中學金沙灣學校慶六一文藝演出。
(四人一起)現在開始。
(麥)首先，請允許我說明今天的評委，他們是：學校顧問楊銳先生，學校顧問林才賢先生，湛江一中金沙灣學校副校長林衛萍女士，湛江一中金沙灣學校教導處主任歐英由先生，湛江一中金沙灣學校體藝科組長林慶遠先生，湛江一中金沙灣學校黃亮老師，湛江市藝術學校老師蔡玲潔老師，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校領導林校長為我們講話，掌聲有請。
(1)班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈(難忘的童年)。
(麥)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由三。
(1)班帶來的舞蹈(跳躍的音符)。請一。
(4)班做準備。
(蔡)你知道相聲嗎?
(潘)知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。
(蔡)那下面就讓我們掌聲請出一。
(4)班汪彥丞、李卓洋帶來的相聲(大拇指與食指)，請三。
(2)班做準備。
(2)班，請二。
(2)班做準備。
(潘)愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞二。
(2)班給我們帶來的舞蹈(圓夢)，請初二。
(1)班做準備。
(麥)十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節，請欣賞由初二。
(1)班帶來的詩歌朗誦。
(十五歲的暢想曲)，請初一。
(1)班做準備。
(1)班，請二。
(1)班做準備。
(潘)接下來請欣賞魔術表演(騙你沒商量)，表演者二。
(1)班。請三。
(3)班做準備。
(麥)欣賞完精彩的魔術表演，三。
(3)班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇(龜兔賽跑)，掌聲歡迎。請二。
(1)班做準備。
書香家庭頒獎儀式。
(3)班做準備。
(蔡)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
(麥)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
(3)班，請四。
(1)班做準備。
(潘)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請四。
(1)班帶來熱情洋溢的舞蹈(動感寶貝)，請四。
(2)班做準備。
(2)班。請一。
(2)班做準備。
(麥)小星，你這裙子真漂亮，在哪買的啊?
(孫)自己做的。這可是環保時裝哦，今天我們一。
(2)班的小朋友要獻給大家一場(兒童環保時裝秀)。
(麥)那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
(蔡)武術是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎五。
(3)班的同學為我們表演(中國功夫)。
(潘)今天五。
(4)班做準備。
(孫)下面三。
(4)班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈(小小牛仔)，掌聲歡迎。請一。
(3)班做準備。
(3)班的小朋友可高興了，他們要干什么呢?請欣賞舞蹈(喜唰唰)，請五。
(2)班做準備，
(2)班，請四。
(3)班做準備。
(3)班，請二。
(1)班做準備。
(孫)麥其姐姐，你喜歡讀書嗎?
(麥)喜歡埃。
(孫)我也喜歡，真羨慕書香家庭的小朋友，有那么多的書。
(1)班。請初二。
(2)班做準備。
(潘)有請初二。
(2)班帶來(街舞的天空)，掌聲歡迎。
(蔡)在靜悄悄的自習課上會發生些什么呢?請欣賞小品(自習課)，表演者初一。
(2)班。
(潘)今天過節，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出金沙灣學校最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈(藏韻)。
(蔡)讓我們用心靈的琴弦。
(麥)用童年的祝愿。
(潘)用稚嫩的小手。
(孫)用五彩的畫筆。
(蔡)去歌唱美好的未來，
(麥)去描繪燦爛的明天。
(潘)看，雛鷹正在展翅飛翔。
(孫)聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
(潘)我們是明天的雄鷹。
(孫)我們是祖國的未來。
(蔡)我們和時代的脈搏一起跳動。
(麥)我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份。
(四人一起)出色的答卷。
(麥)湛江第一中學金沙灣學校慶六一文藝匯演。
(四人一起)到此結束。
(四人一起)再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)。
六一兒童節文藝演出主持稿（優質18篇）篇十
尊敬的各位領導、各位來賓，：親愛的爸爸媽媽、老師們!
合：大家上午好!
：親愛的同學們，：可愛的少先隊員們!
合：大家節日快樂!
：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋：奶奶說，六月是孩子們的節日，：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，：老師說，六月的陽光燦爛無比：我們說，六月是我們茁壯成長的季節：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--合：謝謝您，親愛的爸爸媽媽!
:謝謝您，敬愛的老師!
:謝謝您，偉大的祖國母親!(敬禮)：今天大家歡聚在一起，：讓我們用歌聲唱出心中的快樂!
:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!
:教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
:陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
:在這歡樂的日子里，:讓我們共同祝愿：
:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
：我宣布南小"慶祝六一國際兒童節--明天會更好文藝演出"1.2.3.4：現在開始!
一.
首先出場的是參加縣"才藝大賽"獲得一等獎的舞蹈《我的偶像》，大家掌聲歡迎。
二.
六月的陽光格外燦爛，六月的孩子分外歡樂。
五.快樂的六一快樂的歌，下面是二(1)班小朋友表演的節目《慶祝六一歌》。
六.接下來請欣賞五(1)班帶來的舞蹈《左手，右手》。
八.我們的同學不光學習好，講禮貌，還多才多藝呢，請欣賞聲樂表演《盧溝謠》。
九.接下來請欣賞三(2)班帶來的相聲《大嘴姑娘》。
十.上面的節目精彩嗎?讓我們一起欣賞下一個節目.由四(1)班表演的舞蹈《畫四季》。
十二、六月是童年的搖籃，是童年的故鄉，在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那!三(2)班帶來的《兔子舞》，他們舞動著、跳躍著……多歡快啊!
十四、，今天是你們上小學以來的第一個六一兒童節，你高興嗎?
------高興，當然高興了!
------那么，就讓我們一起來慶祝我們的節日吧!
十七.感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
下面請欣賞一(2)班的歌表演《感恩的心》。
十八、結束語：
：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
：讓我們用心靈的琴弦，：讓我們用五彩的畫筆，：去歌唱美好的未來，：去描繪燦爛的明天。
：我們堅信-齊：南小的明天會更好!
：各位領導、各位來賓：老師、同學們，幸福的時光總是太短暫，：快樂的日子總是那樣匆忙!
：讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學們精彩的表演鼓掌!
六一兒童節文藝演出主持稿（優質18篇）篇十一
甲：請欣賞小一班小朋友表演的小合唱《講衛生》。
乙：我們小朋友要不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞由中班的小伙伴為大家帶來的舞蹈《踏浪》。
甲：我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，而且多才多藝，請欣賞：舞蹈《撿豆豆》。
乙：請欣賞由大班的小伙伴為大家帶來的《三句半》。
甲：請欣賞由中班的小伙伴為大家帶來的舞蹈《nobody》。
乙：我們幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小太陽，是老師們心中的小寶貝，永遠閃亮、永遠都是那么出色。請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈：《日不落》。
甲：請欣賞由大班的小伙伴為大家帶來的舞蹈《學做解放軍》。
乙：請欣賞由小二班的小伙伴為大家帶來的舞蹈《superstar》。
乙：請欣賞由大班的小伙伴()為大家帶來的獨唱《泥娃娃》。
甲：請欣賞由中班的小伙伴為大家帶來的舞蹈《越來越好》。
甲：請欣賞小一班的舞蹈《火花》。
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!下面請欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。
甲：請欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。
乙：請欣賞中班的舞蹈《大家一起來》。
乙：請欣賞大合唱《國旗多美麗》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，
乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
甲：新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的，托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
幸福的時光卻總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙!
讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學們精彩的表演鼓掌!
xx幼兒園慶六一師生文藝匯演到此結束。閱讀/zl/轉載請保留。
最后祝各位家長各位朋友身體健康!萬事如意!祝小朋友們節日愉快!學習進步!再見!
六一兒童節文藝演出主持稿（優質18篇）篇十二
師主持人：親愛的小朋友們!
幼主持人：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師主持人：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的。
幼主持人：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!
師主持人：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節的到來!
幼主持人：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
師主持人：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的_園長為孩子們送上她誠摯的祝福!
幼主持人：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
師主持人：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花，請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。
幼主持人：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，現在一起來聽聽!有請__的家長上場!
師主持人：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》。
幼主持人：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了!
師主持人：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼主持人：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
師主持人：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有小朋友代表講話。
師主持人：在我們__幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。
幼主持人：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師主持人：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師主持人：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼主持人：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。
師主持人：六月，是童年的搖籃，
幼主持人：六月，是童年的夢想，
師主持人：六月，是養育我們的沃土，
幼主持人：六月，更是照耀我們的太陽。
師主持人：今天，我們擁抱美好的六月;。
幼主持人：明天，讓我們再創六月的輝煌!
合：__幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!
師主持人：感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
六一兒童節文藝演出主持稿（優質18篇）篇十三
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
六一兒童節文藝演出主持稿（優質18篇）篇十四
今天，是國際六一兒童節，太陽公公早早的起了床，掛上了天空，照耀著大地，把無數光芒灑在每一個角落。我和爸爸帶上古箏去參加山東省及濟南市慶“六一”活動。
來到趵突泉，人山人海，參觀的人可真多：有省領導、同學、以及家長……我們把古箏擺放好，開始演出。同學們頭戴全運小紅帽，身穿白襯衫和黑褲子，胸前帶著一條鮮艷的紅領巾。一個個精神抖擻。我們雙手拂琴，全神貫注的彈奏起——悠揚動聽的《漁舟唱晚》，小蝴蝶也隨著優美動聽的音樂吸引過來。翩翩起舞。好像為我們加油、助威、喝彩。
這次“六一”兒童節不但鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的能力，加強了小朋友之間的交流、合作。我非常開心。
星期三的晚上，我校小學部舉行慶“六一”文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺兩側掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學們禁不住喊：“哇，好漂亮啊!”葉校長致了。
開幕詞。
演出開始了。
節目一個比一個精彩，很快就輪到我們了。當主持人宣布：請欣賞二(4)班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒，表演的同學背著小書包，隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個集體，我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動聽的歌聲，心里跟著唱，隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動，走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發現我們演出的同學各個臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節目都很好看，整臺節目結束后，主持人、小演員與領導合影留念。
這次的演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次，我永遠也忘不了。
清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節日“六一”兒童節。因為我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學校。
一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個大字。這是我們這次“六一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
八點鐘，各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現場。這時，校長宣布節目正式開始。第一個節目是：歌伴舞《國家》，是有“三四”班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來是市領導來到了我們的學校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花......
“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。
六一兒童節文藝演出主持稿（優質18篇）篇十五
兒童是國家的未來，是民族的希望，應該讓他們健康、快樂、幸福地成長，"六一"國際兒童節是幼兒最快樂，最向往的節日，為了慶祝這個節日，我園于5月28日下午和5月31日分別舉行了兩場"在陽光燦爛下"慶六一歌舞匯演。
匯演氣勢恢宏，熱鬧溫情，童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節目時，老師和家長們都露出了滿足、欣慰和贊賞的笑容，孩子度過了成長的五月和快樂的兒童節。現將我園活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我園領導高度重視慶"六一"活動的開展，多次開會研究制定活動方案，積極討論：
1、第一次行政擴大會議通過了活動形式。
2、4月中旬完善了計劃并對活動進行籌備，包括組織機構的確立、演出場地的確定(臺面尺寸、進出場方位、候場位置)、活動形式、具體節目的確定及順序、節目領隊和參與排練人員的確定、節目服裝、道具、音樂、設備、排練場地的劃分、正式彩排及正式演出的時間等諸多程序，領導工作落實到人頭，形成人人參與，人人主梁的局面。
3、5月8日-5月21日，全園師生齊心合力，開始節目的排練。
4、5月22日-5月28日走臺和聯排，發現問題并解決，完善演出。
5、5月28日第一次匯演，幼兒觀看。
6、5月29日全園會議討論通過正式演出有關事項，包括家長入園形式、觀看形式、觀看場地劃分、觀看注意事項、現場次序的維護、演員化妝事項、演員候場、幼兒離園安排等事項。
7、5月31日正式演出。
二、各節目組準備充分，全園教職工配合密切。
幼兒園所有教職工本著"團結、創新、奉獻"的精神和原則，不辭辛苦、加班加點做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
這次活動大家都在無私的奉獻。領隊教師設計好節目，協助教師鼎力排練，大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開個玩笑調劑緊張的工作氣氛，提醒各自悠著點，多注意身體。道具組傾力協助各節目組設計、制作道具，后勤組一直在幕后默默無聞、熱情主動地盡自己一份力。整個活動無論準備時、活動中、結束后，都能讓人感受到園內氣氛的寬松，園內環境的溫暖，教職工們在互助、協作中感受到其樂融融，感受到幼兒園這個大家庭的團結。
三、節目精彩紛呈、熱鬧溫情。
1、開場舞演員眾多，氣勢龐大，前臺花娃娃和氣球隊表演天真可愛，動作到位，表情豐富，服裝設計大膽、可愛、絢爛。腰鼓隊舞蹈動作難度大、幅度大，孩子的表現熱情奔放;節目設計別具匠心，后臺鼓的設計根據我園的情況進行改編，很不容易。后臺的花精靈動作到位、整齊規劃，因為場景的需要進行了多次修改和調整，給排練增加了不少難度。教師隊伍亮眼為節目點睛，展現了園教師的風采。
2、國家。
3、大海寫生。
4、蔬菜進行曲。
5、小星星。
6、讓愛住我家。
7、嘚啵嘚啵嘚。
8、紅歌串燒。
9、在燦爛陽光下。
四、不足和今后的方向。
1、領導重視，精心組織。
“關愛兒童成長共塑民族未來”我鎮領導高度重視幼兒教育，鎮婦聯主任出席了我園的六一慶祝活動，給孩子們帶來節日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈了節日禮物。
我園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
2、環境創設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子，我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同布置熱鬧的六一環境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環境創設，使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂，激發孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來，激發幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
3、內容豐富，形式多樣。
6月1日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術節文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“放飛童心”六·一藝術節活動內容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開展了“我的舞臺，我精彩”、“我們會做花色饅頭”等親子同樂活動。特別邀請家長走進幼兒園與孩子一同參與活動，體驗和了解孩子們的成長過程，增加親子間的感情。還有“超級童聲，想唱就唱”“小寶貝，最ok”“幼兒創意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會，體驗到創造的樂趣。還有“大帶小游園活動”，活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。培養了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
“六一”慶典活動結束，家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養得更好……一時間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標得以體現，家園共育孩子的良好態勢進一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。
“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
六一兒童節文藝演出主持稿（優質18篇）篇十六
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們xx學校的同學做了精心準備。
丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。
丙：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx校長講話!大家掌聲歡迎!
丁：感謝xx校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“賀六十國慶，展童年風采”，xxx學校2014年度慶祝六一文藝匯演現在開始!
六一兒童節文藝演出主持稿（優質18篇）篇十七
a：榮根學校一年級慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現在開始
下面請校長為大會致詞
d：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；
c：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經成為一名光榮的少先隊員
a：是綠洲的'甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望
c：感謝您，敬愛的老師
d：感謝您，親愛的爸爸媽媽
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
b：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。
d：下面請一（2）班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下來請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：一（6）班藍博。
a：六月，是我們的花季，
b：六月，讓我們的明天更燦爛
d：六月，帶給了我們金色的童年
b：請欣賞詩朗誦《節日，放飛我們的夢想》，表演者：一（7）班陳詩婷等。
d：下面請一（3）班和濱華等為大家表演手位動作。
b：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一（5）班周蒔均。
c：現在有請一（6）班全體同學為大家表演律動。
e：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：一（4）班曾曉欣。
b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友，正在河邊
數鴨子呢！請聽一（6）班陳昱冰獨唱《數鴨子》
d：請欣賞鋼琴四手聯奏《春天來了》，表演著：一（6）班彭宇正、陳宇婷。
d：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一（6）班彭宇正。
b：武術是中華文化的瑰寶，下面有請一（6）班藍博為大家表演武術。
c：請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》，表演者：一（7）班吳體儒等。
a：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：一（6）班曾正芊等。
ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：同學們，伙伴們
b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
d：慶祝我們共同的節日-- 合：六一國際兒童節 音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》 （臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產生共鳴，掀起高潮）
b：一年級慶六一文藝演出到此結束。?
六一兒童節文藝演出主持稿（優質18篇）篇十八
主持詞。
范文，歡迎參考借鑒！
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節的到來！孩子們入園時間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時間里趕排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對?(互動)。
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們為我們做的一切！
師：“同一片藍天同一首歌”首屆格林幼兒園聯歡會。
合：現在開始！
幼：首先，請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。
一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒。
師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里，我們幼兒園的領導們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現在，讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福！
二、園長講話，安排一名小朋友上臺獻花——(小班)。
師：謝謝楊園長的溢美祝詞！孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個屬于小朋友的節日，接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！
三、家長講話，安排一名小朋友上臺獻花——楊奕(大班)。
幼：愛是博大的、愛是無聲的。
師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個甜美的節日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對孩子們愛釋放出來吧！
幼：請欣賞由家長朋友們為大家帶來的舞蹈《歡慶秧歌》。
四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊。
五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班盧彥碩等。
六、歌表演《快快樂樂上學校》《寶寶的小手》《讓座》——寶寶班于金生等。
幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學了才一個多月，可架勢真像那么回事！不信?您瞧瞧！
七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班辛美璇。
師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。
八、舞蹈《小蝌蚪》——小班張俏等。
幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?
幼：是呀！那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學會什么呀?
師：喲，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標準的普通話。
幼：唉！看來我是沒機會了！
幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開始吧！
師：好吧，接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》。
九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班唐曉宇等。
十、獨舞《愛蓮說》——格林音樂中心。
一、開場：
主持人甲：尊敬的各位家長。
主持人乙：各位來賓。
主持人甲：親愛的小朋友們。
主持人乙：大家好。
主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香。
主持人乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
主持人甲：連小草都在歡樂地歌唱。
主持人乙：這一切都在提醒著我們：
主持人甲、乙：六一兒童節——來到了。
主持人甲：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
主持人乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
主持人甲：親愛的小朋友們，今天是你們的節日。
主持人乙：今天是全世界兒童的節日。
主持人乙：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。
主持人甲：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著。
主持人乙：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
主持人乙：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
主持人甲：六一的鮮花絢麗多彩。
主持人乙：六一的陽光燦爛奪目。
主持人甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽。
主持人乙：我們歡聚一堂，共度這美好時光。
主持人甲：我們是那么開心。
主持人乙：我們是那么幸福。
主持人甲：我們是那么激動。
主持人乙：我們是那么期盼。
主持人甲：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現在開始。
第1項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐。
第2項：
1、首先有請程園長致節日賀詞。
2、有請家長代表講話。
3、有請教師代表講話。
4、文藝匯演現在開始。
二、節目表。
1、模特表演。
2、現代舞《不怕不怕》。
3、舞蹈《數鴨子》。
4、舞蹈《歌聲與微笑》。
5、民族舞《北京小妞》。
6、舞蹈《小燕子》。
7、大班英語連讀。
8、獨唱《小狗抬轎》。
9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
10、印度舞《阿拉伯之夜》。
11、大班《歌曲連唱》。
12、舞蹈《親親茉莉花》。
13、舞蹈《春天在哪里》。
14、中班《歌曲連唱》。
15、大班律動。
16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。
17、小班律動。
18、中班團體操。
第3項：給優秀幼兒頒獎。
三、結束語。
主持人乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年。
主持人甲：上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結束。
主持人乙：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀。
主持人甲、乙：謝謝大家！讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)。
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