青春是激情四溢、意氣風發的年代，我們應該珍惜并充實它。在下面的青春總結范文中，我們可以感受到不同年輕人的成長和奮斗歷程。
我的青春初范文（17篇）篇一
秋風蕭瑟的季節里，人難免觸景生情，在泛著微涼的秋日，我捧著一杯熱茶，靜坐窗前，不禁感慨萬分。還好歲月可回頭，才能讓我時刻記住，我的青春里有曙光，它時刻照耀著我。
那時小小的我，仗著有些小聰明，又因態度極不端正，導致成績順著滑梯哧溜溜地往下滑。于是，我成了老師辦公室里的常客。
到了傍晚，我也是拖拖拉拉才回了家，踏進門看著媽媽的微笑，我在心里狠狠地扇了自己幾耳光，媽媽如此辛勞，我卻總是辜負了她的期望。
這樣想著，腳下的步伐也挪不開了，媽媽我躊躇不前，開口問我，“怎么了，是不是不舒服？”我看著她就要談過來的手掌，趕忙擋下，“額……那個，媽，我們今天發了試卷，老師讓家長簽名。”我一股腦說完，深深地呼吸著，等著暴風雨降臨。
“嗯？以前不是不用簽名嗎？”她有些疑惑，“這次不一樣，我不及格了……”我的聲音越來越小，毫無底氣。
“什么？”她大吃一驚，瞪大雙眼不可置信地望著我，好一會兒她才反應過來，長嘆著無力地說道:“把卷子拿來吧。”完了，我看著媽媽如此，突然兵荒馬亂，她失望了，我再也不是能給你希望曙光的小太陽了，這樣想著，眼里已經看不清她發抖簽字的手。
“什么？”她大吃一驚，瞪大雙眼不可置信地望著我，好一會兒她才反應過來，長嘆著無力地說道:“把卷子拿來吧。”完了，我看著媽媽如此，突然兵荒馬亂，她失望了，我再也不是能給你希望曙光的小太陽了，這樣想著，眼里已經看不清她發抖簽字的手。
“孩子，你不能把聰明的資質當揮霍的資本，知道嗎？”媽媽把簽字筆的筆蓋蓋上，抬頭對我說。“最近你不夠努力了，沒以前那么認真了對不對？不過沒關系，下次還可以補回來，千萬不要對自己失望。我也沒對你失望，你放心，我一直都相信你是最好的。”那一刻，我的眼睛更是蓄滿了晶瑩，抬手摸摸，我竟然哭了，為自己的愚，為媽媽的信任和鼓勵。那一刻，我看到了發光的媽媽，她就這樣牽著我的手，帶著我走向我的曙光處。
我們每個人都是自己心田的耕耘者，欲要除草，必種莊稼。我也曾因貪玩而使心田長上雜草，幸好，我的青春里有曙光，照亮了我，使我看清前方，重新認真耕耘；也因我的青春里有曙光，我的“莊稼”才愈發長得茁壯，生得茂盛。
我的青春初范文（17篇）篇二
雨，還在稀里嘩啦的下著。
枕頭的那邊，誰安息了誰的世界。
在這孤冷的夜，誰獨坐在網吧，傾聽這個不安的世界。
從來就不相信，我的世界就是這樣昏庸的結局。
從來就不相信，那些過客會轉過頭，看誰一眼。
遠離，這個從來未實現過夢想的世界。
很渺茫，可以請誰，牽引我，帶著我，進入這個骯臟的世界。
把手給你，讓你帶我走盡世界的天涯。
風，繼續的吹著。
風干了誰涌動的心，如死灰般的寂靜。
指間的煙，該像誰傾訴，短暫消逝。
緊皺眉頭，誰的生活不再繼續，卻軀殼般活著。
看，臉上的淚珠，還是那樣的清澈。
曾經誰說，那愛，讓心碎的完美，沒有任何瑕疵。
很不安分的想看清這個世界，卻怎么看都還是那樣的渾濁。
我變了嗎？還是跟不上消逝的年華。
青春，一場沒有勝算的賭注。
我拿什么賭我的成功，現實的失敗。
問自己，傷夠了么？還要繼續賭么？死心了么？
不斷的問自己，最后突然醒悟。
原來，我輸了，輸給了現實，輸給了年華，輸給了時間。
最后驚奇的發現，我贏了，我贏了我有生命，我贏了我有家人，我贏了我有夢想。
不想把自己變成世俗，卻致命的成了我的宿命。
看一場繁華落盡，走一場生命劇場。
才發現，現實與童話間的區別。
孩子，你該醒醒了，肩膀再寬闊，沒有“麥泥”誰也不會去靠的。
14個春秋，14場的春暖花開。
經過了14個年輪的洗禮，我或許明白，我要的是什么了！
有人說，我太輕浮。
我問：是我在變，還是社會在變？
在這個弱肉強食，適者生存的年代。
誰還向往野鶴的生活？
李白七步成詩，可以揚名天下，詩出財進。
我3秒成詩，卻成庸人自庸，分文不值。
孩子，該看清楚這個世界了。
現實人生。
蒼穹一生孤做伴，
天上人間冷暖知。
唯有掙的天下物，
方可享的盡奢華。
我的青春初范文（17篇）篇三
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都擁有著一個屬于自己的夢想。每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。夢想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。
青春是一個夢想的世界，我們每人的心中都藏著一個夢。夢想是成功的催化劑，是成功的源泉。因為有夢，我們才能去追；因為有夢，我們才敢去拼；因為有夢，我們的人生從此就更加精彩。
青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經無法挽回。
每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都豐富多彩。在我的童年中有很多的夢想，理想能當一名南極考察者、當一名能幫助他人的醫生、當一名天文學家……然而現在一切都是理想中的夢想，都是讓我去花很長的時間來完成的。
然而隨著年齡的增長我開始有了我的新的夢想，然而我現在的夢想就想當一名老師，它雖然微不足道，但是能為我們祖國培養人才。現在雖然我的學習成績不夠理想，但是從現在開始我一定能刻苦學習，加佰努力。知識是我們的財富。
未來是美好的，關鍵在于自己去創造，想圓自己的夢，那么從現在里有歡笑。
開始，我們一起加油。做一個敢于追夢，敢于挑戰的人。為了夢想，加油，加油！
我的青春初范文（17篇）篇四
我有一個愛運動的爸爸，今年39歲。他對我說過：“運動會使人看起來年輕，使人不太會生病。”每當他看到病懨懨的孩子被父母護送著來到醫院，就回對我說：“你看，那些生病的孩子里肯定有一些是不愛運動的。”
一次，我和爸爸在打乒乓球，爸爸一會兒給我正手球，一會兒給我反手球。弄得我氣喘吁吁。我央求爸爸讓我休息一會兒，可他不讓，還給我加大難度，說：“打乒乓球可以保護視力，鍛煉反應力和體格。”沒辦法，我只能打。后來，我困得連眼皮都睜不開了。爸爸可不困，自顧自和墻壁打了起來。
還有一次，我和爸爸在踢足球，踢著踢著，由于我沒接住，足球飛了出去，我可不想去撿。爸爸自己去撿，他越跑越快，越跑越有勁。不一會兒，球就撿回來了，爸爸還說：“這球太慢了，不過癮！”
這就是老爸。正因為他喜歡運動，所以變得青春。
我的青春初范文（17篇）篇五
每個人的青春都如歌，有的歡快；有的激烈；有的悠長……我的青春也是如此。
——題記
一、序曲
嬰兒時我每天都躺在媽媽的襁褓中。有時我哭了，媽媽就輕輕地拍著我；有時我餓了，媽媽就喂我喝奶；有時我想出門，媽媽就把我放進嬰兒車，帶我出去曬太陽……生活的每一天都是無憂無慮的。
二、前奏
三、高潮
我終于上小學了，媽媽每天照樣來接我。一天老師對我們說：“同學們你們已經是小學生了以后自己的事情自己做，別讓你們的父母操心了……”我聽后忽然想到了幼兒園時自己對媽媽說過的話。于是，那天開始我便“自力更生”了。每天我早早地起床，自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。媽媽看見后都會高興地笑笑。我又對媽媽說：“媽媽，以后放學，我自己回家您別再來接我了。”她聽后似乎有些遲疑，但還是答應了。從此以后，我每天都獨自一人回家了。一次，我為媽媽做了一頓飯，她吃后還說蠻不錯，其實我知道：不是咸了就是淡了，反正很難吃。但我聽了她這一番話心里還是很高興。在漫長的六年小學時光里，我犯了很多錯誤但媽媽都原諒了我。
四、尾聲
我的青春初范文（17篇）篇六
青春的腳步在我們未察覺的時候，就已經悄悄地來了。
青春是追逐夢想，實現夢想的過程。看到別人比自己好，就會想要超越她。于是就努力學習，向她靠近，把她當成自己追逐夢想的目標。看到別人被老師表揚，不斷學習，不斷上進，想要與別人一樣，得到老師的表揚。
子曰：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”上小學時，我喜歡畫畫，在我的班級上有幾名同學畫的特別好，我向她們學校，和她們一起畫畫，從中得到知識。于是，我把她們當成我追逐的夢想。在追逐夢想，實現夢想的過程中成長。
青春，她是美妙的，奇幻的。當我拿起畫筆，一筆一劃的描繪當初那份愉悅。生長過程中，付出太多太多，重新拾起畫筆時，依然能找到那份畫畫的歡樂，回味其中的味道。青春，真的很美妙，無論何時，只要拿起畫筆，當初的那份愉悅涌上心頭。青春是奇幻，當獨自面對風雨，孤獨舔舐傷口時，不要忘記身邊還有家人，老師，朋友都在關懷你。
我閉上眼，用心去感悟青春。眼睛看見的，不如心靈看到的真實。
黑暗籠罩著我，我害怕黑暗，因為在黑暗里，我害怕迷失自己的人生方向，再也找不回正確的道路。但是，我有喜歡黑暗，只有在黑暗里，我才有勇氣卸下包袱，摘下努力微笑的面具，做一回真正的自我。在黑暗中，我感悟到了青春，青春帶給我的是溫暖，和睦。
一縷陽光照在我臉上，我緩緩睜開了眼，才發現那溫暖的陽光來自于媽媽，和睦的陽光來自于朋友，老師。我感嘆到，我似乎忘記了，我有疼愛我的媽媽，有關懷我的老師，有支持我的朋友，他們都是我的翅膀，都會帶我飛翔。
青春就是這么奇妙，在你追逐夢想時留下一段美妙的回憶，在你成長過程中帶給你一生的財富。青春就是這么悄無聲息地影響你，改變你，讓我們從幼稚走向成熟。
感悟青春，青春賦予我對生命成長的渴望；感悟青春，青春為我帶來了無窮的歡樂與愉悅；感悟青春，青春是心靈永遠的家！
我的青春初范文（17篇）篇七
十八歲的花季雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚。我擁有自己的花季雨季，只屬于我。
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千。每個人都曾擁有這般天真爛漫吧！幼稚，是孩子們的無法抹除天性；天真，是孩子們最該擁有的品質。
時光不容人停住走向成熟的腳步。想到這里，我不由得又從那美好的童年回到現實。小時候，我們沒有思想，沒有主見，有的只是父母長輩的指引和束縛，懵懵懂懂的在牽扯中長大。十八歲的我，有種意識在我心里作祟，漸漸茁壯堅定，我將要大聲把它呼喊：屬于我；由我主宰。
青春是美麗的，熱情的，可又是有限的。我要親手在這有限的畫布上繪畫自已的青春。青春的路很長，我選擇了在路途中，珍惜該珍惜的，努力該努力的，追求該追求的，享受該享受的，欣賞該欣賞的，為自己的青春的起點畫上了美麗的藍圖。
青春于身，便是一個明麗而耀眼的詞匯。我們正處于如此燦爛的年華下，年輕的心憧憬良多，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進另一片海闊天空。站在二十多歲的門口，翹著展望人生的大海。我想：把帆留給自己。青春的腳步之所以能邁得大度和從容，就是我們的青春，由我們自己做主。
歲月如梭，是時間太瘦還是我的指縫太寬？就這樣匆匆地過了二十個春秋，而二十個春秋唯一值得慶幸的是我一直都堅定“我青春，由我做主”。
青春明麗而短暫，并不是可以揮霍鬧著玩的年華。我必須要在理智的分析和抉擇中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描繪我們的青春。熱情而沖動的青春，意味仍需要正確地輔助和引導，使我們能用堅定的眼神注視未來，努力奔向前方。然而，它卻不容我們盲目跟從，這將讓我們永遠不能脫離幼稚，逐漸達到成熟穩重。這些只靠別人為自己青春買單的人，只會留下永遠的遺憾。
風雨無常，父母的手再溫厚，也只能溫暖我們一時半刻而非永遠；師長的陪伴也只能定格在僅有的幾年情誼；社會，投來的期冀和希望也只是我們青春的一個籌碼，青春掌握在自己手中。
這如金子般的時光，必是年暮重拾落葉的時光。伸開手掌，細看掌心的紋路，握緊拳后，命運盡在手中。我們將要迎接新而多變的風雨；將要開創一片未知的天地。而這一切“金子般時光“，一切“將要”，都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。作未來的基石，我們的青春應該由我們做主。那樣，不僅僅是說青春是多么美好，而是由我們自己做主的青春，已綻放奪目的光彩；那時，“，我做主”便不僅僅是一句口號，更將在未來，為我添了許多輝煌。
我，由我做主。
我的青春初范文（17篇）篇八
青春是一支旋律優美的歌，它唱出了我們的心聲，飽含著五彩的情愫。
青春是一首韻味十足的小詩，它誦出了我們的思想，蘊含著靈動的蓬勃朝氣。
青春又是一幅看不盡的畫卷，它繪出了我們的感情，涌動著內心深處的靈魂。
優美的旋律中總是會攙雜著一絲轉折，韻美的小詩中總是會出現一縷悲傷的情懷，無盡的畫卷中也會有一點瑕疵，那就是青春的煩惱。
“哎呀，我的臉，完了，破相了。”一大早上我的鬼哭狼嚎就“喚”醒了全家人。
“怎么了，乖女兒？”聞訊趕來的媽媽問道。
我抱怨地看著鏡子里的自己，說：“我的臉上長了紅點。”
媽媽仔細看了看，神秘一笑：“哈哈，別擔心，這是青春痘，我女兒長大啦！”
“啊，沒搞錯吧？我長青春痘，慘了慘了，我要被別人笑死了。”想到自己往后的生活，哎，煩惱來了。
“今天，同學們要辛苦一下了，回去的作業是——兩張試卷。”物理老師笑瞇瞇地看著我們，故意把手里的卷子搖得嘩啦響。
“吱溜——”門開了，化學老師擠了進來：“回去把這張卷子做一下，明天交。
語文老師也馬不停蹄地來到教室：“今天將《學考》第28頁做一下。”
歷史老師……。
咦，怎么沒人報怨？噢，沒時間，要趕緊記下今天要寫的作業。我抬了抬鼻梁上的眼鏡，手里的筆麻木地在紙上記著老師交待的作業，空氣仿佛凝固一般，剩下的只有筆尖劃過紙張的沙沙聲。
從上初中以來，課業就越來越多，負擔就越來越重，尤其是臨近中考，時間越發顯得緊張。這鋪滿桌子的資料書，堆積如山的試卷還有鼻梁上逐漸攀升的眼鏡度數，仿佛給我們的青春套上了一付沉重的枷鎖。
我好累，煩惱也隨之而來……。
空中自由飛翔的鳥兒是否還會掠過我的窗前？往日的歡樂是否還會在我的身上復活？開心的笑顏是否還會在我的臉上重現？我無從知道。我只知道，煩惱已慢慢占據了我的生活。
不過，生活中哪能沒有煩惱？曾為朋友之間有爭吵煩惱過，曾為買不到心怡已久的畫冊而煩惱過，也曾為成績的波動而煩惱過……不是嗎，這些我們都曾經歷過，體驗過。但煩惱過后，我們不是擁有了一份新的體驗，新的感受嗎？這可是我們的成長經歷中最寶貴的財富啊！
所以，沒有煩惱就沒有收獲，青春需要拼搏，盡管煩惱如影隨行。
煩惱走進了，它讓我們一路拼搏，永不停歇，走向我們人生的未來。感謝你，一路的煩惱！
我的青春初范文（17篇）篇九
難記，與書籍相伴的每一分每一秒。有過會意的微啼，有過感傷的淚水。徐徐地，我嗅沒了那沁人肺腑的幽香。
相識
書籍，伴我走過純摯的童年。
相知
四五年級時，我慢慢的交觸了名著品讀著更多的己生閱歷。
書籍陪我走功多彩的青春。
相依
回想讀書的歲月，如許空虛、無愁、幸福。一路走去，書籍始終隨同在我的左左。撫摩書的脈絡，品讀層層人生。那言云流水般的語句，注入了我性命中的每一滴血液，每一根命根子，喚醒了我輕睡的口靈——如花，在春陽中綻開。
我的青春初范文（17篇）篇十
十六歲，這呆著雨點的季節沒有通知一聲就降臨。
我漫步在花叢中，風兒向我招手，它們的吻輕輕滑過我的臉頰;云朵為我遮陽，它們的笑讓我格外歡快，太陽沐浴著我，渾身暖洋洋的，我是如此幸福，聽說，擁有回憶的人才是最幸福的人。
所以，我的青春，我張揚。青春是人生的舞臺，我在舞臺上大釋靚彩。我要張揚我青春的個性﹑青春的風采，舞出青春的色彩。伴隨著青春的旋律，那是一顆花苞在藍天下盡力展示自己最美的姿態。在青春的舞臺上，我不用掩飾﹑不要過多的玄虛，只是直率的表達我內心的感受。
成長的路坎坷崎嶇，路上的回憶像是一串串深深的腳印印在每一處的里程碑上，盡管我時常會把成長的車慢慢向前開去，可那畢竟不是公交車，走過的路無法再返回。
所以，我的青春，我自信。一條嶄新的﹑從未涉及的路，我對此充滿了好奇與感知，我相信，在這條路上，會留下屬于我的清新風景。于是，我懷著一份自信，踏上了旅途，我用自信的眼光對待每一件事物，吸取陽光雨露，因為——花兒要仰頭開放才美。
徜徉在青春的海洋中，偶爾會感到一絲憂傷，但時間是忘憂的，一些事情會隨著時間的流失而被帶走。
所以，我的青春，我感受。我的生活，必須要有“酸﹑甜﹑苦﹑辣”來點綴，與其把時間用在“療傷”上，還不如用來品味書香﹑領略文人風采。書——青春升華的步驟，透過書，才發現世界如此浩瀚，自己卻是如此渺小，至于渴望去涉足﹑去傾聽偉人的聲音，我還要欣賞，那滔滔江水、婀娜垂柳、豆蔻梢頭的幾只黃鶯在清啼、大千世界的奇觀異景……大自然的美，同時是安撫人心靈創傷的良藥。欣賞山川之美，修身養性，還是欣賞那黃昏下的金字塔、黎明破曉時的紫禁城、屹立在英國的神秘巨石柱……這些古文明，充分彰顯了世界古人的辛勤和汗水，品位和欣賞。就好比一只彩筆，為青春的花苞繪上可人的內涵。
但青春也是彷惶的，在被動與主動之間抉擇，在微笑與痛苦的邊緣掙扎，但畢竟這會過去的。
青春在成長，任性少年若無其事的一個呼哨，輕描淡寫了青春，其實我們也有過。
告別纏綿的絮語，沒有太多時間去留念，我們匆匆趕上時間的腳步，卻在一處令人駐足的風景上又被時間落下，我們永遠都是追趕時間的人。
我的青春，我的風采，青春就像是一張紙，一張潔白的紙，只有我們自己才能準確無誤地畫出自己腦海中的東西，每個人都有屬于自己不同的青春。
盡管時間總是離我遠去，但是我的青春我做主，在我眼中我的青春卻依舊是那朵含苞待放的花蕾。這就是我的青春，那個只是屬于我一個人主宰的青春。
我的青春初范文（17篇）篇十一
感動于一個個周日下午的夕陽。因為有你，我們的教室多了幾個努力的身影；因為有你，我們的約定努力實現；因為有你，我們的夢想任在堅持。
感動于那個忙碌的背影。我們走后，你總是把弄亂的桌椅擺放整齊，把我們弄臟的地板打掃干凈，為我們拾起那早已遺忘在角落的文具，為我們整理隨手亂扔的課本。
感動于你日日夜夜的辛苦。為了我們，您用外賣代替了午餐，拖著疲憊的身體給我們上課。在外面面前，您從沒說過一個累字，卻用一杯杯咖啡來支撐自己。我知道，您很累，只是不善開口，那一杯杯咖啡，便是最好的證明。
感謝老師您的付出，感謝有你！
我的青春初范文（17篇）篇十二
有人說，所有人都輸給了青春，因為它由時間掌管，命運主宰。
無數人渴望的，或許是電視劇電影中男女主角轟轟烈烈的戀愛，又或者是肆意張揚，無所顧忌。但我只想要屬于我自己的獨一無二的青春，它是平凡的、普通的；不需要妖姬玫瑰那樣熾熱耀眼，只需像梔子那般干凈無邪。有幾個知心閨蜜，有一次奮力拼搏。青春的賽場上，我們不需要太多，努力、陽光，就是屬于我，屬于我們的資本。
我的青春我做主，在草長鶯飛的二月，我想獨自去江南旅游，看看青磚綠瓦，轉一轉小橋人家；在蕭瑟的秋季，我想去最接近天堂的圣地西藏，懷著虔誠的心進入布達拉宮，再贊嘆西藏不染纖塵的藍天和手可摘星辰的夜空；在無以復加的考試中，我想盡自己最大努力，去拼搏一次，讓自己遨游在知識的海洋里，淹死自己；在如今冷漠的社會中，我想用我的力量，去幫助那些無家的小動物，讓它們的生命也能豐富多彩。
青春無悔，時光相陪。在自己的人生路上，總算會有自己做主的一天，如果可以，那就讓這一天提前來到，不要等抓不住流年時，才嘆青春有悔。只要決定，就放手去做，不管青春長短，路途遙遠。
自己打下的江山，才能坐得更穩；自己征戰的沙場，才能雖敗猶榮，也只有自己做主的青春，才不會輸給時間，輸給自己，輸給青春無悔。
我的青春初范文（17篇）篇十三
雨后的空氣，很是清新。沐浴著陣陣微風，聆聽著聲聲蟬鳴，呼吸著這帶有泥土芳香的新鮮空氣，心情頓時舒暢了不少。
很早就想寫些東西，來記下這逝去的青春，只是一直都沒思緒。高中畢業了，感言很多，想寫些高中時的點點滴滴，因為我怕時間過的久了，我會忘掉這一切。但想了好久，卻又不知從何下筆。
白天，很是熱鬧，又有些喧嘩，我不喜歡。我是比較喜歡寂靜的夜的，夜深了，四周一片孤寂，連自己的呼吸聲都聽的真真切切。這個時辰，人們都已經入睡了，只剩下無聊的我一人還在呆呆的守著黑夜，有時也聽聽音樂，便陶醉在這亦真亦幻的世界里。我是喜歡黑夜，每天晚上都要很晚才睡，或是定上鬧鐘，等夜深人靜時將我叫醒。然后就一人在這孤單的夜里癡癡的發呆。回憶著以往的酸甜苦辣，心情就更加悲楚，惆悵！高中有太多難忘的事，以前上學時，不好好珍惜，總想著放假，等錯過了，卻又后悔莫及。最美好的往往是已失去的和還未得到的，而現在擁有的，是從不知珍惜的。
我們現在擁有的只是已被我們揮霍過的青春，剩下的，我們又能拿它做些什么呢？將來該何去何從，卻仍是迷茫。
我的青春初范文（17篇）篇十四
青春沒有將來式，我的青春我作主。
——題記。
雨果曾說過：“青春是一年的春天，青春是生命的春天。”十八歲，我們懷揣著夢想，我們用燃燒青春的火焰為明天照亮前路；十八歲，我們憧憬著未來，我們在青春的道路上奮然前行；十八歲，我們正值青春年華，我的青春我作主是我們不變的信條！
我的青春我作主，點燃個性的焰火閃動青春的舞臺！
青春是上天賦予每一個人的華麗舞臺，也許你不能讓自己的舞臺萬眾矚目，但你卻可以讓個性的火焰使青春閃動。十六歲輟學的韓寒，你以一本《三重門》讓青春的舞臺不再黯然失色，這本不僅是你個性的展現，更是對現行教育模式反思的書讓你不被歷史的車輪碾碎。美少女作家蔣方舟更是將你的個性展示得淋漓盡致，或許你沒有韓寒那么張揚，沒有郭進明那么炫才，雖依舊從一而終地寫書，但你并沒有因此而被遺忘。不正是因為你的個性嗎？當然，點燃個性的火焰不是李鼎銘“我爸是李剛“的張狂與無知，更不是李天一式的不知天高地厚……我的青春我作主，別讓個性的焰火吞噬生命的靈魂；我的青春我作主，用個性的焰火閃亮青春炫麗的舞臺！
我的青春我作主，用拼搏與奮進尋求屬于自己的王朝！
世界上任何盛世王朝無一不是用拼搏與奮進鑄就的。
十八歲的勒布朗·詹姆斯以聯盟有史以來技術最全面的盛贊踏上盛世王朝的征程。即便是十八歲就被稱為籃球界里的“皇帝“，但是你的青春并非一帆風順的，歷經九載的拼搏與奮進才讓這個被叫做“皇帝”的男人正式加冕，可見青春的道路多么坎坷曲折，唯有拼搏與奮進才能打造自己的王朝。試想你若不抓住青春的命脈，揮灑汗水為夢餞行，又怎會在高手如云的聯盟里實現人生夢想？又豈能開啟得歷史的新征程？我的青春我作主，揮灑汗水與激情是建立王朝的根基；我的青春我作主，拼搏與奮進鑄就不滅的永遠王朝！
我的青春我作主，責任的火炬讓青春的時光更具活力！
“因為年輕，所以擔當”是我們應有的豪氣。也許你會以徘徊在青春的十字路口迷惘為借口而逃脫責任，但你是否想到孫揚已用打破世界紀錄的佳績為國爭光；也許你還在為高考而痛苦而埋怨，但你是否曾想到“新科狀元”張繼科已問鼎體壇？十八歲，我們可以迷惘卻不可以迷失；十八歲，我們可以青澀卻不可以無知；十八歲，我們正值青春年華，就該擔起一份堅實的責任！我的青春我作主，我們應舉起責任的火炬，用責任的火炬燃起青春的激情，讓青春伴隨沉甸甸的責任而遠行！
我的青春我作主，“少年心事當拿云，誰念幽寒坐嗚呃”是我們應有的樂觀態度；我的青春我作主，“滄海可填山可移，男兒志氣當如斯”是我們應有的一腔豪氣；我的青春我作主，“戎馬鳴兮金鼓震，壯士激兮忘身命”是我們應有的天下情懷！
我的青春初范文（17篇）篇十五
“嗚，嗚，嗚…”整個教室僅有幾個電扇在工作。煩悶壓抑的氛圍像是瘟疫一樣籠罩著每一個人。我更像是被死神施了咒語，有氣無力的攤在書本的面前，像烏云般密密麻麻的文字擠滿了整頁紙，老師低沉的語調，絲毫沒有影響他催眠的功效。眼皮就像是懸崖邊上的瀑布直往下墜，眼睛里全是一閃一爍的燈光。我則像漂浮于空中，簡直要瞌睡死了。“叮，叮，叮…”下課鈴終于響了。
記得初中時，成績優異的我，每每考試后，爸媽都會用充滿愛意的眼神給予肯定。我也每每從中收獲溫暖，靜在甜甜的幸福中，感受快樂。現在呢？我怕回家，怕看見父母。每每進教室，總是以最快速度通過門口，以回避那似乎在嘲笑我的成績單。每每碰到同學，總是逃避與他們說話。教室的每堵墻都在向我緊逼……“膽怯”，“軟弱”這還是我嗎？“逃避”，“消極”這是我的青春嗎？“失敗”，“暗淡”這使得的生命嗎？不。不。
高考臨近了，紅色的標語鋪天蓋地的掛滿了校園。那鮮紅的顏色真像是我從心里流出來的鮮血。“沖刺”“未來”“奮斗”……像電流般通過我的血管，刺激著每一根敏感的神經。我的未來，就這樣無聲無息的葬送？我的夢想，就這樣無聲無息的破碎？不。不。這不是我的青春，我的生命絕不能僅有悲哀！
在生命的旋程中，好走的路只有下坡路！生命本是一個過程。其間的失敗，挫折，就像美麗的彩虹要有暴風雨為前奏般的不可避免。苦痛，悲傷，就像玫瑰有刺般與成長相隨。而生命如流水，只有在他急流奔向前去的時候，才美麗，才有意義。我們能做的只有接受與面對，正如小草，要經歷蟲吱，雨淋，風吹，才能破土，發芽，生長。正是小草的堅忍，才使它綻放出生命的綠。
生活像一首詩，激情澎湃的詩。人生像一幅畫，一幅色彩斑斕的畫。要我們自己書寫最美的篇章。
生命本該如此，如草般成長。我要我的未來，我要我的明天。生命本該用奮斗寫滿輝煌！只要我像草般堅忍不拔的努力。我相信我可以擁有燦爛的人生。生命因拼搏而精彩！只要我鼓起勇氣，自信面對，就可以踏平腳下之路！
春天來了，草大片大片的開放著，綠的那么生機勃勃，綠的那么活力四射。這是生命的色彩，朝氣！自信！燦爛！洋溢出生命的魅力。管生長辛苦，也要陽光，甘泉！盡管生命短暫，也要綠透整個春天！盡管冬天枯萎，秋季凋零，也要怒然成長！這是草的生命！也應該是我的生命。生命的價值盡選與此！
像小草般成長，讓你我的生命綠透整個春天！
我的青春初范文（17篇）篇十六
歲月磨砂著這方沃土，時間見證著這群驕子高飛。只是指縫太寬時間太瘦，重理工就靜靜的走了七十年的旅程，一個也許普通的名字，去閃耀著耀眼的光芒。
七十年的航程，我們曾一起經過困難與曲折；七十年的航程我們曾一起高歌與歡愉；七十年的航程我們一起鼓勵，一起進步，一起奮斗，一起拼搏…然而這一切的一切不僅因為我們學校有一群精明而又果斷的校領導；有一群可愛又可敬的老師；同時也因為有一群朝氣蓬勃，洋溢著青春夢想的同學。
曾看見大四的學姐學長們在實習的崗位上堅苦的磚研，辛勤的工作，同時也在日夜挑燈準備著考研。而在今年的大四同學們為了學校的華誕更加的賣力，因為他們想送給學校一份特殊的賀禮，一份滿意的答卷，讓青春多彩讓人生激揚。
曾看見大三的學長學姐們在奮斗拼搏，望向大四，他們更有激情和目標，看往大三，他們更有成熟魅力，也許他們曾徘徊也許痛苦，但是他們從未放棄，因為他們要在學校七十年華誕之際，在舞臺上綻放屬于他們的精彩。
熟悉的大二的學姐學長們，伴隨我們走過這段陌生而又熟悉的大學初生活。褪去稚嫩的軀殼，在挑選適合他們協會學生會的人才，在耐心的教導著各位干事，在討論著如何組織如何舉辦各種迎接學校的七十華誕。
而作為可愛的九零后的我們，滿懷希望和憧憬，充滿著好奇和希望，踏進學校大門，最惹人注目的就是校慶倒計時，那一刻一顆激動的心在加速的跳動，興奮流淌在血液中，我們是幸運的，在邁入大學的不久就能為學校送去一份真誠的祝福，一曲繞梁的靈歌，用愛與希望融入一段精彩的生活。
七十華誕，我們一起回望過去，總結過去的錯過與失誤；七十年的華誕，我們一起約定今天，定下我們的夢想和目標；七十年的華誕，我們一起憧憬明天，奪取明朝的輝煌與成就。
青春如歌，每一個音符都傳來震撼，學校如家，每一處寸土都傳來馨香，七十年一段歡笑與淚水共存的歲月。如果沒有明智與惠智的學校領導做前鋒，如果沒有兢業和慈祥的老師做中鋒，如果沒有團結與合作的同學做后衛，那么我們學校又怎會未曾彎曲過挺立的脊梁。
揮灑汗水我們收獲成功，擦去淚水我們贏取經驗。
七十年輝煌攜刻雕石，拼搏奮斗鉆精研，同苦同樂陪伴走，昨天今天齊飛翔，今朝有樂齊分享，明朝有夢共奔前。實踐積累全發展，求實創新創未來。校如母愛溫心暖，報恩守情重理工。
送一句祝福，愿重理工回首過去更能創建未來；
送一首情詩，愿重理工溫馨有愛更能祥和含情；
送一絲期盼，愿重理工團結友愛更能蓬勃發展；
我的青春我的校，我的快樂我的夢，真摯的祝福滿心的期盼，夢想的飛翔。
我的青春初范文（17篇）篇十七
“是你保護我怕我受傷，是你教我做人的榜樣，不要說我叛逆我輕狂，我是我而不是你的映像，別再說我行不行，別再管我聽不聽，可憐天下父母心，愛我不是幫我做決定，別再說我醒沒醒，別再管我贏不贏。讓我自己做決定，一個人決定，我自己決定，我的青春我做主。”我很喜歡哼這首歌，因為在父母的翅膀下，我的青春我做不了主。而班級的生活卻給我一種全新的感覺，班級的合作讓我找到了獨特的自己。
合作是什么？
合作就是？你，我，他合著做一些事，兩個人都得到了好處，兩全其美，其實就是咱們說的互幫互助。
學習時能合作嗎？
答案當然是肯定的，學習當然需要合作了，不合作只能學到50%，合作使你學到另外的50%。這就是合作的力量。（話外語：哇！力量真的好強啊！）你想不到的別人能想到，反之，別人想不到的你能想到。一種奇妙的想象使兩人的大腦里漸漸映出清晰的畫面。
從實行杜郎口模式以來，以前愿意“合作”的同學也開始真正的合作了，那些不愿意合作的同學也漸漸的變得“開朗”起來。面貌和以前大不相同。
看！
那些同學堆在一起討論問題你一句我一句，不久，問題解決了。
再看！
一個角落的同學們也在熱烈的討論。討論過后，便爬在桌子上寫，很是認真。和以前相比真是天壤之別。
放眼望去，班里一片的熱烈的學習氛圍，很讓老師們欣慰。
學習杜郎口的這種學習模式以后，班里的成績便直線上升，名列前茅。
合作是什么？這就是合作。合作使我們的力量更強大了。
合作無處不在。
杜郎口的教學模式在我們班里很受歡迎。同學們的座位由以前的“漢堡”變成了現在的“串燒”。同學們厭倦了漢堡，喜歡上了串燒。
說話說“新感覺，新感受。”同學們的勁頭更足了。
合作無處不在。你看！
我們八組的組長王龍海給同學們講的多用心啊！每一處都講得那么細致。當然了，只有組長難以撐起第八組這片蔚藍的天空，我們這組小成員也出謀劃策，你一句，我一句，很快這節課需要理解的內容，被我們笑消化掉了。同學們都說，這節課過的也太快了。
合作無處不在。你看！
那幾個組長聚在一起討論問題，那情形像一場沒有硝煙的戰爭。激烈的討論之后，組長們回到自己的小組。然后，把自己討論解決的問題講給大家聽。過后組長們再次聚在一起，戰火重新燃起，隨后從各個組長中選取一位能力較強的組長，當代理老師。雖然這個代理老師經驗不多，但是講的還算頭頭是道，值得贊揚。
現在，放眼望去班里到處都是一塊塊晶瑩的石頭，是合作把一盤散沙凝聚成一顆顆美麗的璀璨的珍珠。我希望自己成為最亮的一顆。
我要放聲的歌唱：我的青春我做主。